《儿科护理学》作业集答案(方华)高起专专升本合用(专本科函授)
1．①胎儿期、②新生儿期、③婴儿期、④幼儿期、⑤学龄前期、⑥学龄期和⑦青春期
2．①胎儿娩出脐带结扎②28天
3．①出生②1周岁
4．①1岁②满3周岁
5．①3周岁②6~7岁入小学
6．①婴儿期
7．①学龄期
11．①职业思想素质②业务技术素质③身体心理素质④科学文化素质
【简答题】
1．儿科护理学的任务是通过研究小儿的生长发育特点、儿童疾病防治和儿童保健规律，提供“以小儿家庭为中心”的全方位整体护理，增强儿童体质，最大程度地降低小儿的发病率和死亡率，保障和促进小儿的身心健康。
2．此期为小儿生长发育速度减慢，但智能发育较前突出，同时活动范围渐广，接触社会事物渐多，语言、思维和社交能力的发育日渐增速，自主性和独立性不断发展，但对危险的识别能力不足，应加强防护，注意防止意外创伤和中毒等发生。同时，该期小儿消化系统仍不完善，断乳和其他食物添加应在幼儿早期完成，注意防止营养缺乏和消化紊乱。
3．提供直接护理；小儿及家庭的代言人；提供健康教育；提供健康咨询；预防疾病促进健康；协调与合作；维护小儿与家庭的权益
第一章习题答案
【A型题】
1D 2A 3D 4A 5C
6C 7D 8B 9C 10E
11E 12A 13C 14D
【B型题】
1D 2A 3B 4E 5C
6C
【X型题】
1ABCE 2ABCD 3ABCD 4ABCDE 5ABCD
【名词解释】
1．从受精卵形成到胎儿出生为止称为胎儿期，约40周。
2．自出生到1周岁之前为婴儿期。
3．自1周岁后到满3周岁前为幼儿期。
4．儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理，以促进小儿身心健康的护理学科。
【填空题】
8．①小儿生长发育规律②儿童保健③疾病防治和护理
9．①儿童家庭②身心整体
10．①生长发育特点②儿童疾病防治③儿童保健规律
11．①胎儿期、②新生儿期、③婴儿期、④幼儿期、⑤学龄前期、⑥学龄期和⑦青春期
12．①胎儿娩出脐带结扎②28天
13．①出生②1周岁
14．①1岁②满3周岁
15．①3周岁②6~7岁入小学
16．①婴儿期
17．①学龄期
11．①职业思想素质②业务技术素质③身体心理素质④科学文化素质
【简答题】
3．儿科护理学的任务是通过研究小儿的生长发育特点、儿童疾病防治和儿童保健规律，提供“以小儿家庭为中心”的全方位整体护理，增强儿童体质，最大程度地降低小儿的发病率和死亡率，保障和促进小儿的身心健康。
4．此期为小儿生长发育速度减慢，但智能发育较前突出，同时活动范围渐广，接触社会事物渐多，语言、思维和社交能力的发育日渐增速，自主性和独立性不断发展，但对危险的识别能力不足，应加强防护，注意防止意外创伤和中毒等发生。同时，该期小儿消化系统仍不完善，断乳和其他食物添加应在幼儿早期完成，注意防止营养缺乏和消化紊乱。
3．提供直接护理；小儿及家庭的代言人；提供健康教育；提供健康咨询；预防疾病促进健康；协调与合作；维护小儿与家庭的权益
第二章习题答案
【A型题】
l.B 2.D 3.B 4.D 5.E
6.H
7.D
8.E
9.D 10.B
11.D l2.B l3.D 14.B l5.C
16.D 17.B l8.E 19.E 2O.C
【B型题】
1.D
2.C
3.B
4.A
5.E
【X型题】
l.ABCD 2.AE 3.AC 4.ABCDE 5.ACDE
6.ABCDE
7.ABDE
8.ABCDE
9.ABCDE
【名词解释】
1.生长发育是指小儿身体各器官、系统的长大及细胞、组织、器官的分化的完善和功能成熟，是质和量的变化。
2.头围经眉骨上方、枕后结节绕头一周的长度，与脑的发育密切相关。
3.前囟为顶骨和额骨边缘交界处形成的菱形间隙，出生时对边中点连线的距离为1.5~2.0cm，至1~1.5岁时闭合。
【简答题】
1.常见的小儿心理行为异常包括:屏气发作;吮姆指、咬指甲;磨腿综合征;学习困难;遗尿征;破坏行为;攻击性行为。
2.婴幼儿时期的记忆特点是时间短、内容少，易记忆带有欢乐、愤怒、恐惧等情绪的事情，且以机械记忆为主，精确性差。
3.儿童各阶段的主要问题有：①婴儿期(o～1岁)，信任对不信任；②幼儿期(1～3岁)，自主对羞怯或怀疑；③学龄前期(3～6岁)，主动对内疚或罪恶感；④学龄期(6～12岁)，勤奋对自卑；⑤青春期 (12～18岁)，角色认同对角色混淆。
第三章习题答案
【A型题】
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.ABCDE
7.CD
8.ABCD
9.ABCDE
【名词解释】
计划免疫是根据小儿的免疫特点和传染病发生的悄况制定的免疫过程,是有计划地使用生物制品进行预防接种，以提高人群的免疫水平、达到控制和消灭传染病的目的。
【简答题】
预防接种的注意事项
(D)接种的准备工作:接种场所、空气、室温。接种用品及急救用品。严格遵守消毒制度。
(2)接种者的准备:争取家长和小儿的合作，消除紧张、恐惧心理，局部皮肤应清洁，防止感染。
(3)严格掌握禁忌证:认真询问病史及传染病接触史，必要时先做体检。-般禁忌证:如急性传染病，消耗性疾病等。特殊禁忌证:发热、腹泻；正在接受免疫抑制抑制剂治疗；近1个月内注射过丙种球蛋白者等。
第四章习题答案
【A型题】
1D 2A 3D 4B 5C
6A 7B 8C 9E 10C
11B 12C
【B型题】
1D 2C 3B 4B 5A
6A 7B
【X型题】
1ABC 2ABCDE 3ADE 4BCDE 5ADE
6BDE 7ACDE
【名词解释】
1．沟通是人与人之间信息传递的过程，它是人类与生俱来的本能，是一个复杂的过程。
2．语言沟通是使用语言、文字或符号进行的沟通。
3．非语言沟通是一种不使用言语，而在沟通中借助动作、手势、眼神、表情等来帮助表达思想、感情、兴趣、观点、目标及用意的方式。
4．儿童健康教育是通过有计划、有组织、系统的教育活动使儿童建立健康信念和健康行为的活动，从而提高患儿的独立、勇敢、合作能力,促进患儿战胜疾病、恢复健康。
5．知情同意指从法律和伦理上而言，护士应使家长和患儿了解实施操作的危险性、可供选择的
方式和不实施的危险性。
6．即在操作前、操作中、操作后查对患儿的姓名、床号、药物名称、剂量、浓度、给药途径、给药时间。
【填空题】
1．①尊重儿童
2．①游戏；②家长
3．①沉默；②倾听；③观察；④接受；⑤尊重；⑥移情
4．①中毒；②外伤；③窒息
5．①按体重计算；②按年龄计算；③按体表面积计算；④从成人剂量折算
6．①两快一慢；②三快
【简答题】
1．护理措施有：用沟通交流技巧建立良好的护患关系；减轻分离焦虑；提供适当的感观刺激；减少控制感的丧失；减轻身体的疼痛及不适
2．原则包括：主动介绍；耐心倾听和交谈；诚信；保护隐私；尊重情绪和情感变化；循序渐进；体态动作平等尊重
3．语言沟通技巧有：填充句子；讲故事；读书疗法；第三人技巧；三个愿望等。
非语言沟通技巧有：触摸；绘画；书写；游戏；魔术。
4．儿童教育原则有：量力性原则；直观性原则；启发性原则；督导性原则。
5．儿童健康教育的方法有：直观形象法；游戏法；示范法；提问法；练习法。
6．应注意；教育应有计划性；教育时机应适当；教育方法应得当；教育应有艺术性；满足特殊患儿的学习需求。
7．职责包括：知情同意；心理准备；安排操作的时间；备好用物和仪器设备；陪伴患儿去治疗室或操作室；在诊查操作的过程中给予支持；评估患儿在操作中的反应并给予护理；操作结束后收集标本；注意观察患儿操作后的反应。
8．出温箱条件：体重达2000g左右或以上，体温正常者；在不加热的温箱内，室温维持在24～26℃时，患儿能保持正常体温者；患儿在温箱内生活了1个月以上，体重虽不到2000g，但一般情况良好者。
第五章习题答案
【A型题】
1.C
2.D
3.C
4.B
5.E
6.B
7.B
【B型题】
1.B
2.A
3.C
4.D
【X型题】
1.ABCDE
2.CDE
3.ACD
4.ABC
5.ABCDE
【名词解释】
1.人工喂养指因某些原因不能用母乳喂养，全部用其他代乳品喂养婴儿的方法。
【简答题】
1．母乳的优点
(1)营养丰富，比例合适:①母乳中的蛋白质以乳清蛋为主，乳凝块较小。②脂肪以不饱和脂肪酸为主，颗粒小，解脂酶含量较多。③乙型乳糖含量多。④母乳中含较多的消化酶。微量元素含量适宜。⑤有利于小儿的消化吸收。⑥钙、磷的比例适宜，为2：1。⑦蛋白质、脂肪、糖的比例适宜为1：3：6，易于吸收。
(2)增强婴儿免疫力:特别是初乳中免疫因子含量丰富，故能有效地抵抗病原微生物的侵袭。
(3)促进生长发育:生长调节因子较多。
(4)增进母婴的情感交流。
(5)喂哺简便、乳量随婴儿生长而增加，母乳的温度适宜，经济实惠。
(6)促进母亲子宫收缩，起到避孕、防止乳腺癌和卵巢癌的发生。
2．婴儿辅食添加的原则为:由少到多、由稀到稠、由细到粗、习惯一种食物后再加另一种、
应在婴儿健康和消化功能正常时加。
第六章选择题答案
A
型题
1
1B 2A 3C 4C 5C
6C 7B 8D 9E 10B
11C 12D 13B 14C 15E
16E 17E 18B 19D 20C
21A 22A 23D 24D 25E
26E 27C 28A 29B 30E
31C 32B 33D 34E 35B
36C 37B 38D 39A 40E
41C 42B 43C 44B 45E
46C 47A 48D 49C 50E
51B 52D 53A
型题
A
2
1D 2C 3A 4C 5C
6A 7D 8D 9D 10E
11B 12A 13D 14C 15B
16D
A3型题
1B 2C 3B 4D 5A
6A 7C 8C
B型题
1C 2D 3E 4E 5C
6D 7A 8E 9C 10B
11A 12C 13B 14D 15B
16C
X型题
1ABC 2ABC 3ABCDE 4ABCDE 5ABCDE
6AC 7ABC 8BD 9AC 10ABCDE
名词解释题答案
1．是指从脐带结扎到生后28天内的婴儿。
2．是指出生体重在同胎龄儿平均体重第10至90百分位之间的婴儿。
3．是指出生体重在同胎龄儿平均体重的第10 百分位以下，或低于平均体重2个标准差的新生儿。
4．指已经发生或可能发生危重疾病而需要特殊监护的新生儿。
5．指婴儿出生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致低氧血症和混合性酸中毒。
6．由于各种围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血流减少或暂停而导致胎儿或新生儿脑损伤。
7．呼吸停止时间超过15～20秒，或虽不到15秒，但伴有心率减慢 <100次/分，并出现紫绀及肌张力减低
8．新生儿呼吸窘迫综合征又称新生儿肺透明膜病，是指新生儿出生后不久即出现进行性呼吸困难和呼吸衰竭等症状，以早产儿多见。
9．新生儿寒冷损伤综合征简称新生儿冷伤，亦称新生儿硬肿症，系指新生儿时期由多种原因引
起的皮肤和皮下脂肪变硬及水肿，常伴有低体温及多器官功能低下。早产儿多见10．新生儿败血症是指病原菌侵入新生儿血液循环并在其中生长繁殖、产生毒素而造成的全身性感染。
填空题答案
1．①28天②28周③7天
2．①37 ②42 ③2500
3．①<2500g; ②<1500g; ③>4000g.
4．①清理呼吸道②建立呼吸③维持正常循环④药物治疗⑤评估
5．①肺透明膜病②早产儿③肺表面活性物质④呼吸窘迫⑤呼吸衰竭
6．①O ②A ③B
7．①生理②病理
8．①2~3 ②4~5 ③5~7 ④2
9．①神智改变②肌张力低下③呼吸暂停
10．①产伤和缺氧
简答题答案
1．新生儿窒息复苏方案采用ABCDE复苏方案：A：清理呼吸道；B：建立呼吸；C：维持正常循环；D：药物治疗；E：评估。前三项最为重要，其中A是根本，B是关键，E贯穿于整个复苏过程中。
2．①低出生体重儿：指出生体重不足2500g者。其中，体重不足1500 g者称极低出生体重儿，不足1000 g者称超低出生体重儿；②正常体重儿：出生体重为2500g-4000g的新生儿；③巨大儿：指出生体重超过4000g的新生儿。
3．（1）支持疗法：①维持良好的通气功能是支持疗法的中心，保持PaO
2＞7.98~10.64kPa、PaCO
2
和pH在正常范围内；②维持脑和全身良好的血液灌注是支持疗法的关键措施；③维持血糖在正常高值。
（2）控制惊厥。
（3）治疗脑水肿。
4．①小于胎龄儿：指出生体重在同胎龄平均体重第10百分位数以下的婴儿；②适于胎龄儿：指出生体重在同胎龄平均体重第10-90百分位数者；③大于胎龄儿：指出生体重在同胎龄平均体重第90百分位数以上的婴儿。
5．病理性黄疸特点：①生后24小时内出现黄疸；②重症黄疸，血清胆红素足月儿＞221μmol/L （12.9mg/dL）或每日上升超过85μmol/L（5mg/dL）；③黄疸持续时间长，足月儿＞2周，早产儿＞4周；④黄疸退而复现；⑤血清结合胆红素＞34μmol/L（2mg/dL）。
6．约50%~60%足月儿和80%早产儿可出现生理性黄疸，特点：①一般情况良好；②足月儿生后2~3天出现黄疸，4~5天达高峰，5~7天消退，最迟不超过2周；早产儿黄疸多于生后3~5天出现，5~7天达高峰，7~9天消退，最长可延迟到4周；③每日血清胆红素升高＜85μmol/L（5mg/dL）；④血清胆红素足月儿＜221μmol/L（12.9mg/dL），早产儿＜257μmol/L（15mg/dL）。
7．肛温>30℃且腋温高于肛温者，可置于适中温度的暖箱中，一般6-12小时恢复正常体温；体温低于30℃应置于比肛温高1-2℃的暖箱中，待肛温恢复至35℃时，维持暖箱于适中温度。复温时监测体表温度变化同时，应监测呼吸、心率、血压、血气等。
静注，1次/天，连用3～5 8．（1）止血时用药①可给输新鲜血、血浆、血小板。②维生素K
1
天。③立止血静注连用3天。
（2）控制惊厥时用药①首选苯巴比妥，负荷量20mg/kg，于15～30分钟静脉滴入。②肝功能不良者改用苯妥英钠③顽固性抽搐者加用安定静滴或加用水合氯醛灌肠。
（3）治疗脑水肿时用药避免输液过量是预防和治疗脑水肿的基础。①颅内压增高时首选利尿剂呋塞米静注，严重者可用20％甘露醇静注。②一般不主张使用糖皮质激素。
（4）避免脑灌注过低或过高低血压可用多巴胺，也可同时加用多巴酚丁胺。
（5）维持血糖在正常高值（4.16～5.55mmol/L，75～100mg/dl）控制输液速度及液体的种类，以保证神经细胞代谢所需能量。
（6）脑代谢激活剂：出血停止后，可给予胞二磷胆碱静脉滴注，每日一次，10-14天为一个疗程：脑活素2ml，稀释后静滴，每日一次，10-14天为一个疗程。恢复期可给脑复康每日0.2g，连续服药3个月。
9．①用黑色眼罩保护患儿双眼，勿固定过紧或加压，每日更换眼罩一次；②除会阴、肛门部用尿布外，其余均裸露；③每日测四次温，维持体温恒定；④适量补充水和液体，每天测体重一次，确定水分丢失情况，奶间喂10%葡萄糖溶液20ml；⑤观察有无发热、腹胀、绿色稀便、皮疹、深色尿液、脱水、皮肤青铜症等副作用；⑥保持灯管及反射板清洁，灯管使用1000小时必须更换10．①换血后，应每15分钟观察生命体征一次直至稳定后，可4小时观察一次；②观察注意伤口有无渗血、皮肤颜色，活动能力及体温变化；③保持脐部清洁干燥，脐导管留置不可超过48小时，否则需重换一条，一般可在术后4~5天拆线。④遵医嘱换血后6小时测血清胆红素浓度，每8小时检查一次直到稳定下降，每24小时检查一次直到安全范围；⑤禁食至确定不需要再换血时，维持静脉滴注通畅，一般情况良好，术后2~4小时可试喂糖水，无不良反应可喂奶；⑥经常改变婴儿体位，防止肺扩张不全；⑦继续光疗，密切观察黄疸程度，有无嗜睡或兴奋，拒奶，抽搐等早期核黄疸表现。
第七章习题答案
【A型题】
1.A
2.C
3.E
4.B
5.A
6.B
7.D
8.B
9.C 10.E
11.C 12.E 13.D 14.B 15.B
16.E 17.C 18.C 19.B 20.D
21.A 22.D 23.D 24.D 25.E
26.A 27.C 28.A 29.D 30.A
31.D 32.A 33.E 34.C 35.A
36.B 37.A 38.E 39.E 40.C
41.E 42.E
【B型题】
1.C
2.A
【X型题】
l.AB 2.BCD 3.ABCDE 4.ACD 5.AB
6.ABCDE
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCE 10.ABCDE
11.BD 12.ACD 13.ABCDE 14.ABCDE
【名词解释】
1.营养不良是因喂养不当或疾病引起能量和(或)蛋白质摄入不足或吸收障碍所致的一种慢性营养缺乏症。
2.维生素D缺乏性佝偻病是由于小儿体内维生素D不足使钙磷代谢紊乱,产生的一种以骨骼病变为特征的全身慢性营养性疾病。
3.维生素D缺乏性手足搐搦症又称佝偻病性低钙惊厥，主要内于维生素D缺乏，引起血钙离子降低，导致神经肌肉兴奋性增强，出现惊厥、手足搐搦、喉痉挛等症状。
4.肋膈沟佝偻病患儿因肋骨软化，膈附着处的肋骨受膈牵拉内陷，形成横向浅沟，称肋膈沟。
【简答题】
1．佝偻病的预防措施包括:
1)充足阳光照射，或每日补400Iu
2)孕妇多做户外活动，多食钙、磷、蛋白质
3)新生儿2周后补维生素D，每日400Iu-800Iu
4)对高危儿（早产、双胎、窒息、人工喂养以及冬春季出生的）应提倡母乳喂养，生后1-2周
开始加维生素D 400 -1000IU/日。
2．婴儿手足搐溺症的处理原则:止惊、补钙、补维生素D3
急救措施如下:
（1）吸氧，喉痉挛者立即将舌头拉出口外加压给氧，必要时作气管插管，保证呼吸道畅通。
（2）止惊，迅速控制惊厥或喉痉挛，10%水合氯醛，保留灌肠；安定静注。
（3）补钙
?10%葡萄糖酸钙5-10ml+10%-25%葡萄糖10－20ml，缓慢静脉注射（>10分钟），惊厥停止后，改口服钙剂。
?注意：注射过快致心跳骤停，皮下或肌肉注射→局部坏死。
（4）维生素D治疗：
3.引起维生素D缺乏性佝偻病的病因有：①日光照射不足；②维生素D摄入不足；③生长发育迅速；④疾病与药物的影响。
第八章习题答案
【A型题】
1． B 2． B 3． E 4． E 5． C
6． E 7． E 8． C 9． A 10．B
11．D 12．B 13．E 14. D 15.A
【B型题】
1． B 2． C 3． D 4． D 5． A
6． C
【X型题】
1． ABCDE 2.ABCD 3．ABD 4． ACDE 5． BCD
6． BCDE 7．ABDE 8． ABCE 9． ABCD 10．ACE
11．BCDE 12．AE 13.ACD 14.ABCDE 15.ABCE
【名词解释】
1．胎粪新生儿生后12小时内开始排便，最初排出的大便称胎粪，为深墨绿色、粘稠、无臭味，胎儿肠道脱落的上皮细胞、消化液及吞下的羊水组成。
2．小儿腹泻或称腹泻病，是由多种病原、多因素引起的以腹泻和电解质紊乱为主的一组疾病，2岁以下小儿多见，是婴幼儿的常见病和死亡原因，夏秋季发病率最高。
3．脱水由于吐泻丢失体液和摄入不足，使体液总量尤其是细胞外液量的减少
4．口服补液盐简称ORS液，是由氯化钠3.5克，碳酸氢纳 2.5克，氯化钾1.5克，葡萄糖20.0克，加水至1000毫升，该溶液为2/3张。适用于能口服且脱水不严重者。
【简答题】
1．婴儿腹泻的临床表现
1) 轻型腹泻：多为饮食因素或肠道外感染引起；表现以胃肠道症状为主，食欲不振、腹泻、恶心、呕吐，一般无全身症状。
2）重型腹泻多为肠道内感染，胃肠道症状较重，有发热、烦躁不安或精神萎靡等全身中毒症状，并有水、电介质和酸碱平衡紊乱表现。
2．轮状病毒性肠炎的临床特征
1）发于秋冬季
2）多见于6-24个月的婴儿
3）起病急，常伴上感症状
4）大便量多、水多、次数多，水样或蛋花汤，
5）本病为自限性疾病。
3．婴儿腹泻的饮食护理
1）不主张禁食，可继续喂养，但需调整饮食，停喂不消化和脂肪类食物。母乳喂养者可限制哺乳次数，缩短每次哺乳时间，暂停辅食。人工喂养儿可喂米汤、脱脂奶等。待腹泻次数减少后给予半流质饮食如粥、面条等，少量多餐。
2）呕吐严重者可暂禁食4－6小时9(不禁水)，待好转后继续喂食。
第九章习题答案
【A型题】
1． E 2． B 3． E 4． A 5． E
6． E 7． E 8． D 9． D 10．C
11．C 12．E 13．A 14.A 15.C
16.C 17. D 18.E 19.D 20.E
21.A 22.B 23.E 24.D 25.B
【B型题】
1． D 2． A 3． E 4． E 5． D
6． C
【X型题】
1． ABCDE 2.BCDE 3．ABCE 4． ADE 5． ABCE
6． ABCDE 7．ABC 8． ABDE 9． ABE 10．ABC
11．ABCDE 12.CDE 13.BCDE 14.ABCE 15.ABCDE
16.ABCD 17.ABCD 18.ABD 19.ABCE 20.ABC
21.ABCD
【名词解释】
1.急性支气管炎为支气管黏膜的急性炎症，常继发于上呼吸道感染后，或为一些急性传染病的前驱表现，以咳嗽和伴有支气管分泌物增多为其临床特点。
2.支气管肺炎指不同病原体或其他因素所致的肺部炎症，以发热、气促、呼吸困难和肺部固定湿啰音为共同临床表现
3.三凹征指患儿呼吸困难时，出现胸骨上窝、肋间隙、剑突下吸气时的凹陷。
【简答题】
1.上感发热的护理措施
(])注意环境温度，防止闷热，保持室内温度18－22℃，湿度50％－60％，每日通风两次以保持室内空气清新。
(2)保证营养和水分的摄人，鼓励患儿多饮水，给予易消化和富含维生素的清淡饮食，必要时按医嘱静脉补液。
(3)松解衣被，衣服和被子不宜过多、过紧，以免影响散热，出汗后及时更换衣服
（4）密切观察体温变化，当体温超过38℃给予物理降温。
(5)按医嘱予退热剂。
2.喘息性支气管炎的临床特点
(1)多见于有湿疹或其他过敏史的婴幼儿。
(2)有类似哮喘的临床表现，如呼气性呼吸困难，肺部叩诊呈鼓音，听诊两肺布满哮鸣音及粗湿啰音。
(3)部分病例复发，大多与感染有关。
（4）近期预后大多良好，3一4岁后发作次数减少渐趋康复，但少数可发展为支气管哮喘。
3.重型肺炎出现呼吸系统外临床表现的机理是:小儿肺炎引起全身各系统病理生理变化的关键是缺氧和二氧化碳储留。
(1)酸碱平衡与电解质紊乱:由于缺氧和高碳酸血症致呼吸性酸中毒、呼吸衰竭；低氧血症、高热、进食少致代谢性酸中毒，所以重症肺炎常出现混合性酸中毒。进食少、利尿及激素治疗又可致低血钾，导致低钾性碱中毒。
(2)循环系统:缺氧和高碳酸血症致肺动脉高压，引起右心负荷加重，加之病原体毒素作用于心
肌，致中毒性心肌炎、心力衰竭。
(3)神经系统:缺氧和高碳酸血症致脑毛细血管扩张，毛细血管通透性增加，引起脑水肿。病原体毒素作用也可引起脑水肿、中毒性脑病。
(41)消化系统:低氧血症和病原体毒素可致中毒性肠麻痹，胃肠道毛细血臂通透性增加，可致
消化道出血。
4.简述肺炎合并心力衰竭的临床表现。①突然烦躁不安，面色苍白或发灰；②心率明显增快，安静时婴儿心率>180次／分，幼儿心率>160次／分，而不能用体温升高或呼吸困难来解释；③呼吸困难，发绀加重，安静时呼吸频率增快，>60次／分；④颈静脉怒张或心脏扩张，心音低钝，有奔马律等；⑤肝脏短时间内增大1．5cm以上，或肝在肋下可触及3cm以上；⑥尿少或无尿，颜面或下肢水肿等。
5.简述肺炎保持呼吸道通畅的护理措施。急性支气管炎保持呼吸道通畅的护理措施为：①协助患儿更换体位，一般每2小时1次。②用手轻拍患儿背部，促使痰液排出。方法是护士将手的五指并拢、掌指关节略屈呈空心掌状，由下向上、由外向内轻拍背部，使痰液松动，同时边拍边鼓励患儿咳嗽以协助痰液排出；拍背力量要适中，以不使患儿感到疼痛为宜，拍背时间为10分钟左右，宜在餐前进行，拍背后30分钟方可进餐，亦可在餐后2小时进行。③对痰液黏稠不宜咳出者，可按医嘱给予超声雾化吸入，以稀释痰液利于咳出；在吸入器中加入庆大霉素、利巴韦林(病毒唑)、地塞米松、糜蛋白酶等药物，雾化吸入每天2次，每次20分钟。因雾化吸入必须深吸气才能达到最佳效果，应对患儿进行指导。④若呼吸道分泌物较多而排出不畅时，可进行体位引流，使呼吸道分泌物借助重力和震动排出。⑤必要时给予吸痰，选用软的吸痰管，动作要轻柔，以防损呼吸道黏膜，且吸痰不能过频和过慢(过频可刺激黏液产生增多，过慢妨碍呼吸使缺氧加重)，吸痰不宜在哺乳后1小时内进行，以免引起呕吐；吸痰时患儿多因刺激而咳嗽、烦躁，吸痰后宜立即吸氧；⑥按医嘱给予解痉、祛痰等药物，促进排痰。
6.对支气管肺炎患儿及其家长应进行哪些健康教育? 对支气管肺炎患儿及其家长应进行以下健康教育：①向患儿家长介绍肺炎的有关知识，如发病原因、主要表现及转归等。介绍患儿的病情，并解释治疗用药的作用和疗程，取得家长的信任。讲解肺炎的护理要点，使患儿及家长理解护理操作的意义，更好地与医护人员配合。②指导患儿适当休息，解释让患儿安静休息对疾病康复的重要性；解释要经常怀抱小婴儿及年长儿和要经常更换体位的意义，教会家长拍背协助排痰的方法。③指导合理喂养，鼓励患儿多饮水；婴儿时期提倡母乳喂养，指导婴儿家长哺乳的方法及注意事项；帮助断乳的患儿家长选择营养丰富、易消化的饮食，喂养时要少食多餐，避免一次吃得过饱。④指导家长正确用药，介绍治疗肺炎常用药物的名称、剂量、用法及不良反应，说明用药后的观察方法，强调在应用抗生素时要按医嘱准时给患儿服药。⑤出院时做好健康指导及预防宣教。
第十章习题答案
A型题
1.C
2.D
3.E
4.B
5.C
6.D
7.C
8.C
9.D 10.A 11.A 12.A 13.E 14.D 15.A 16.C 17.A 18.D 19.D 20.D 21.E 22.B 23.C 24.C 25.C 26.E 27.A 28.B 29.D 30.B
31.B 32.E 33.D 34.E 35.B 36.B 37.E 38.B 39.A 40.B
B型题
1.E
2.B
3.A
4.D
5.C
6.B
7.A
8.C
9.D 10.B 11.B 12.A 13.C 14.B 15.A 16.D
X型题
1.BCD
2.ACDE
3.ABCDE
4.ABCDE
5.ABDE
6.ABCE
7.ACE
8.ABCE
名词解释
1．先天性心脏病是胎儿时期心脏血管发育异常而致畸形，是婴幼儿最常见的心脏病。
2．左向右分流型（潜伏青紫型）：这是临床最常见的类型，约占先天性心脏病的50%，包括室间隔缺损、房间隔缺损和动脉导管未闭等。正常情况下，体循环压力高于肺循环压力，左室压力大于右室压力，血液从左向右分流时，临床不出现青紫。但在病理情况下，肺动脉或右心室压力超过左心压力导致右向左分流时，可出现暂时性青紫。
3．右向左分流型（青紫型）：这是临床病情重、死亡率高的类型。常见有法洛四联症、大动脉错位等。由于畸形的存在，使大量的静脉血流入体循环，出现持续性青紫，严重的缺氧。
4．无分流型（无青紫型）：指心脏左、右两侧或动、静脉之间无异常通路或分流如肺动脉狭窄和主动脉狭窄等。
5．法洛四联症是一组先天性心血管的复合畸形，包括四种病理变化：①肺动脉狭窄；②室间隔缺损；
③主动脉骑跨；④右心室肥厚。本病是存活婴儿中最常见的青紫型先天性心脏病。
6．潜伏青紫型先天性心脏病时，若肺动脉高压显著，出现持久性青紫，称艾森曼格（Eisenmenger）综合征。
7．病毒性心肌炎是病毒侵犯心脏所致，临床表现以心肌炎性病变为主，有的可伴有心包炎和心内膜炎，症状的轻重不一，多数预后良好，重症可发生心力衰竭、心源性休克，甚至猝死。
8．多见于在心脏充足回心血量前提下，不能维持足够的心排血量供应生理需要，而出现静脉回流受阻，体内水分潴留，脏器淤血等。临床上心力衰竭是一种综合征，由四部分组成：心功能障碍，运动耐力减低，肺、体循环充血及后期出现心律失常。
填空题
1.房间隔缺损室间隔缺损动脉导管未闭
2.左向右分流型（潜伏青紫型）右向左分流型（青紫型）无分流型（无青紫型）
3.室间隔缺损
4.卵圆孔未闭第一孔未闭第二孔未闭
5.肺动脉狭窄室间隔缺损主动脉骑跨右心室肥厚肺动脉狭窄
6.静脉回心血量体循环阻力
7.柯萨奇病毒乙组
8.>180 >160 3cm
9.12
10.心律失常恶心、呕吐等胃肠道反应
11.地高辛
简答题
1．左向右分流型先天性心脏病的共同特征：正常情况下，体循环压力高于肺循环压力，左室压力大于右室压力，血液从左向右分流时，临床不出现青紫。但在病理情况下，肺动脉或右心室压力超过左心压力导致右向左分流时，可出现暂时性青紫。
2．有心功能不全及心脏扩大患者应绝对卧床至心功能改善、心脏大小恢复正常，逐渐恢复活动量以不出现心悸为宜。一般急性期休息到热退后3～4周。总休息时间3～6个月。
3．（1）用药前了解病人心、肾功能，是否使用利尿剂，有无电解质紊乱。测量患儿脉搏：新生儿＜120次/分，婴儿＜100次/分，幼儿＜80次/分，学龄儿＜60次/分时停药，报告医生。
（2）使用时仔细核对剂量，注意剂量应准确，药物为针剂时使用合适注射器抽吸，口服用药时应避免呕吐，以免造成剂量不准确。
（3）用药后观察药物毒性反应，小儿洋地黄中毒最常见的表现是心律失常，如房室传导阻滞、期前收缩、阵发性心动过速、心动过缓；其次是胃肠道反应，有食欲不振、恶心、呕吐；神经系统症状如嗜睡、头晕、色视等则较少见。如出现毒性反应,应先停服洋地黄，通知医生采取相应措施。（4）钙剂与洋地黄制剂有协同作用，应避免同时使用。
4．①安静时心率增快，婴儿＞180次/分，幼儿＞160次/分，不能用发热或缺氧解释。②呼吸困难，青紫突然加重，安静时呼吸达每分钟60次以上。③肝大达肋下3cm以上，或在密切观察下，短时间内较前增大。④心音明显低钝或出现奔马律。⑤突然出现烦躁不安，面色苍白或发灰，不能用原发
病解释。⑥尿少、下肢浮肿，除外营养不良、肾炎、维生素B
缺乏等原因所致。以上前4项为主要
1
指征，尚可结合其他几项以及1～2项辅助检查进行综合分析。
第十一章习题答案
A型题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.B
6.D
7.B
8.B
9.A 10.B 11.A 12.D 13.D 14.C 15.B 16.A 17.B 18.E 19.E 20.D 21.D 22.B 23.D 24.D 25.C 26.E 27.C 28.D 29.C 30.D 31.B 32.D 33.A 34.C 35.A 36.C
B型题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
7.A
8.B
9.C 10.A 11.E 12.B 13.C 14.B 15.B 16.D 17.C 18.B
X型题
1.ABCDE
2.AB
3.AE
4.ABCD
5.ABCD
6.ABC
7.ABCDE
8.ABCDE
9.ABCD 10. ABDE
名词解释
1．简称急性肾炎，是儿科的一种常见病。临床上急性起病，以水肿、血尿、尿少及高血压、肾小球滤过减少为特点，绝大多数见于链球菌感染后。
2．是由多种病因引起肾小球基底膜通透性增高、大量血浆蛋白从尿中丢失导致一系列病理生理改变的一种临床症候群，其临床特征为大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症和不同程度的水肿。
3．婴幼儿一昼夜尿量〈200ml，学龄前儿童〈300ml,学龄儿童〈400ml为少尿。
4．指一昼夜尿量〈50ml 。
5．发病年龄多在学龄期。水肿一般不严重，除具备肾病四大特征外，尚有血尿、高血压、肾功能不全或低补体血症。
6．是指病原体直接侵入尿路，在尿中生长繁殖，并侵犯尿路粘膜或组织而引起损伤。按病原体侵袭的部位不同可分为肾盂肾炎、膀胱炎和尿道炎因小儿时期炎症很少局限于某一部位，故统称泌尿道感染。
填空题
1．高血压脑病严重循环充血急性肾功能不全
2．A族β型溶血性链球菌
3．血沉阿迪斯计数
4．7～10
5．原发性肾病
6．补体下降明显血尿氮质血症
7．感染电解质紊乱和低血容量高凝状态及血栓形成急性肾功能衰竭生长延迟
简答题
1．急性肾小球肾炎临床表现为水肿、少尿、血尿、高血压。
肾病综合征临床表现为大量蛋白尿、低蛋白血症、高度水肿、高脂血症。
2．①大量蛋白尿肾病时肾小球毛细血管滤过屏障性质发生改变，肾小球滤过性增加，形成大量蛋白尿，持续可促进肾小球系膜硬化、间质改变，逐渐导致肾功能不全。
②低蛋白血症大量蛋白经尿中丢失及肾小管对重吸收的蛋白的分解是主要原因，肝脏合成蛋白的速度和蛋白分解率的改变也使血浆蛋白降低。
③水肿的发生与下列因素有关：①低蛋白血症使血浆胶体渗透压下降，液体在组织组织间隙内潴留；②有效血循环量减少，肾素-血管紧张素-醛固酮系统激活造成水钠潴留，进一步加重水肿；③低血容量使交感神经兴奋性增高，近端肾小管Na+吸收增加；④某些肾内因子改变了肾小管管周体液平衡机制，使近端肾小管Na+吸收增加。
④高脂血症由于低蛋白血症使肝脏合成脂蛋白增加，主要为血清胆固醇和低密度脂蛋白浓度增高。持续高脂血症可促进动脉硬化、肾小球硬化、肾质纤维化。
3．肾炎患儿的休息应做到：①起病前2周应绝对卧床休息②水肿消退、肉眼血尿消失、血压正常，可在室内活动；③尿内红细胞在10个／HP以下、红细胞沉降率正常时可以上学，但应免修体育课；④当阿迪计数多次正常时，可以恢复到健康时的正常生活。
4．①体液过多与低蛋白血症等导致的钠水潴留有关。
②营养失调低于机体需要量与大量蛋丢失有关。
③有感染的危险与免疫力下降、激素的使用有关。
④潜在并发症药物的副作用、电解质紊乱、高凝状态及血栓形成等。
⑤焦虑与病情反复及病程长有关。
⑥自我形象紊乱与长期应用糖皮质激素有关
5．激素治疗期间注意每日尿量、尿蛋白、血浆蛋白的变化情况。泼尼松应用过程中，应严格遵医嘱发药，保证患儿服药。注意观察皮质激素的副作用，如高血压、库欣综合征、消化性溃疡、骨
质疏松等，遵医嘱及时补充维生素D、钙质，以免发生骨质疏松或手足搐搦症。
6. ①保持皮肤清洁、干燥，及时更换内衣；保持病床的清洁干燥和被褥的松软，避免擦伤和受压，定时翻身；水肿严重时，臀部及四肢受压部位预防衬棉垫，有条件者可使用气垫床。
②水肿的阴囊可用棉垫或吊带托起，皮肤破裂处应盖上消毒敷料，以防感染。
③严重水肿者应尽量避免肌内注射药物，必须肌内注射时，注意严格消毒，注射后按压时间稍长些，以防药液外渗。
第十二章习题答案
【A型题】
1． D 2． B 3． B 4． C 5． E
6． C 7． C 8． C 9． D 10 C
11. D 12.D 13.B 14.D 15.D
16.C 17.D 18.C 19.B 20.A
21.C 22.D 23.C 24.B 25.B
26.B 27.A 28.D 29.D 30.D
31.C 32.A
【B型题】
1． A 2． E 3． B 4． E 5． E
6． A 7. B 8. D
【X型题】
1． BCE 2.AC 3．BE 4． ABCDE 5． ABCDE
6． ABCDE 7．BDE 8．ABDE 9.CDE 10.ACD
11.ABDE 12.BC 13.BCDE 14.ABCDE 15.ACDE
16ABCDE 17.ABCE
【名词解释】
1.贫血：是指末梢血中单位容积内红细胞数或血红蛋白量低于正常。
2.营养性缺铁性贫血：是由于体内铁缺乏致使血红蛋白合成减少而引起的一种小细胞低色素性贫
血
3.营养性巨幼红细胞性贫血：是由于缺乏维生素B12或（和）叶酸所引起的一种大细胞性贫血，
主要临床特点为贫血、红细胞数较血红蛋白量减少更明显，红细胞体变大，骨髓中出现巨幼红细胞。
4.髓外造血：在严重感染或溶血性贫血等需要增加造血时，可出现，表现为肝、脾、淋巴结的肿
大，外周血可见幼红细胞。
【简答题】
1.营养性缺铁性贫血的病因有哪些？
?先天储铁不足
?铁摄入不足
?生长发育快
?铁丢失过多或吸收减少
2.营养性缺铁性贫血患儿如何应用铁剂？
?掌握服用铁剂的正确剂量、疗程（2月）
?两餐之间服用
?与维生素C、果汁同服，以利吸收
?服后可使牙齿染黑、大便变黑
?注射铁剂应分次深部肌肉注射，更换部位
?疗效观察：用药3-4天网织红细胞升高；2周后血红蛋白渐升高；乏力减轻、食欲增加
3. 营养性缺铁性贫血的预防措施有：①提倡母乳喂养；②及时添加含铁丰富的食物；③合理搭配食物品种，纠正偏食习惯；④早产儿出生后2个月开始即应口服铁剂预防；⑤加强孕期及哺乳期母亲的营养，多摄入含铁丰富的食物，若患贫血应及时治疗。
4. 原发性血小板减少性紫癜临床上以皮肤、黏膜自发性出血，血小板减少，出血时间延长，血块收缩不良，束臂试验阳性为特征。
第十三章参考答案
一、选择题
1．A 2．B 3．B 4．A 5．E
6．A 7．C 8．E 9．E 10．E
11．A 12．B 13．C 14．B 15．D
16．D 17．A 18．B 19．C 20．D
21．E 22．A 23．E 24．B 25．D
26．ABCD 27．ABCDE 28．AC 29．ABCDE 30．AB
31．ABCE 32．ABCE
二、名词解解释
最新会计学专业专升本入学测试题
会计学专业（专升本）入学测试题 第一部分财务会计 一、单项选择题 1、财务会计要求合理核算可能发生的损失和费用所依据的原则是（）。 A、重要性原则 B、谨慎性原则 C、及时性原则 D、配比原则 2、企业为发放工资支取现金，应通过（）办理。 A、基本存款账户 B、一般存款账户 C、临时存款账户 D、专项存款账户 3、企业按规定提取坏账准备，应计入（）。 A、财务费用 B、营业外收入 C、管理费用 D、制造费用 4、材料采购中的合理损耗应（）。 A、由供应单位赔偿 B、计入材料采购成本 C、由保险公司赔偿 D、计入管理费用 5、随同产品出售而不单独计价的包装物，其成本应列入（）。 A、其他业务支出 B、营业费用 C、制造费用 D、生产成本 6、购入作为短期投资的股票，实际支付价款中包含的已宣告发放但尚未收取的现金股利，其核算账户应为（）。 A、应收股利 B、短期投资 C、财务费用 D、投资收益 7、采用权益法核算长期股权投资时，被投资单位发生亏损、投资企业按应分担的份额作（）。 A、借：营业外支出 B、借：其他业务支出 贷：银行存款贷：银行存款 C、借：投资收益 D、借：实收资本 贷：长期股权投资贷：长期股权投资 8、计提固定资产折旧时，可以先不考虑固定资产残值的方法是（）。 A、平均年限法 B、工作量法 C、双倍余额递减法 D、年数总和法 9、无形资产摊销时，应将其摊销价值计入（）账户。 A、无形资产摊销 B、期间费用 C、管理费用 D、营业外支出 10、折价发行债券时，债券折价金额实质上是发行企业（）。 A、由于未来多付利息而预先收回的补偿
B、由于未来少付利息而预先对投资者的补偿 C、由于为了多得利息而预先支付的代价 D、由于为了少得利息而预先取得的补偿。 二、业务核算题 1、企业本月销售产品一批，销售价款为3100500元（含应向购货方收取的增 值税）产品已经发出，货款尚未收到。假如该产品的增殖税率为17%。 要求：计算企业应收取的增殖税额，并作出有关的会计处理。 2、某企业月初原材料的计划成本为218000元，材料成本差异为贷方余额2000元，本月购入原材料计划成本为582000元，实际成本为576000元，本月领用材料的计划成本为500000元，其中：产品生产用380000元，车间一般耗用90000元，厂部耗用30000元。 要求：计算该企业材料成本差异率并编制有关的会计分录。 3、某企业进口一条生产线，安装完毕后，固定资产原值为400000元，预计使用年限5年，净残值16400元。 要求：按照双倍余额递减法计算该项固定资产每年的折旧额。 第二部分成本会计 一、单项选择题 1、成本会计的对象是（）。 A、产品成本的形成 B、各项期间费用的支出和归集 C、生产费用和期间费用 D、各行业企业生产经营业务的成本和有关期间费用 2、下列各项中，属于工业企业费用要素的是（）。 A、工资及福利费 B、燃料及动力 C、工资费用 D、原材料 3、下列各项中，属于产品生产成本项目的是（）。 A、原材料 B、材料费用 C、折旧费 D、燃料费用 4、按医务及生活福利部门人员工作的一定比例计提的职工福利费应借记的账户是（）。 A、应付福利费 B、生产费用 C、管理费用 D、营业费用 5、利息费用计入（）。 A、营业费用 B、管理费用 C、生产费用 D、财务费用 6、各项要素费用中的税金，发生或支付时，应在（）中列支。
成人高考专升本生态学基础练习题一
成人高考专升本生态学基础练习题一 2020年成人高考专升本生态学基础练习题一 一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.在温暖季节里，有一种风带来热而干燥的空气，受这种风的影响后，植物体内的水分平衡受破坏。这种风称为( ) A.焚风 B.干燥风 C.台风 D.寒露风 2.当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为( ) A.焚风效应 B.陆风效应 C.谷风效应 D.山风效应 3.在常年温度较低的环境中，植物可选择的适应机制有( ) A.叶片变小 B.具有银白色的表皮 C.具有发达根系 D.增加细胞中的可溶性物质的浓度
4.生物个体间竞争剧烈，对抗作用强，则其内分布型是( )。 A.成丛分布 B.均匀分布 C.随机分布 D.群集分布 5.dN/dt=rN(K-N/K)这一数学模型表示的种群增长情况是( ) A.无密度制约的连续增长 B.有密度制约的离散增长 C.无密度制约的离散增长 D.有密度制约的连续增长 6.按Logistic方程增长的种群的最大持续收获量是( ) 7.在下列说法中，错误的选项是( ) A.自然选择只作用于现有的基因型 B.任何适应性都是相对的 C.选择并不一定创造“最好”或“最优”的表型 D.自然选择必须考虑把所获取的能量和资源分配给一系列彼此矛盾的物种 8.下列说法中，支持“个体论”的是( ) A.群落具有明显的边界 B.可以重复出现 C.与生境都是连续的 D.是间断的、可分的、独立存在的
会计学专升本毕业论文选题方向
会计095.关于内部转移价格的研究 会计096.关于成本差异分析的研究 会计097.关于敏感性分析 会计098.关于成本控制方法 会计099.论内部审计的独立性 会计100.论市场经济下审计的职能与作用 会计101.论审计在宏观经济调控中的地位与作用 会计102.论审计目标与审计证据的获取 会计103.论审计与经济监督系统 会计104.论我国审计组织体系的健全与发展 会计105.论我国审计体制的改革与完善 会计106.论审计的法制化、规范化建设 会计107.论审计执法与处罚力度的强化 会计108.论审计风险及其防范 会计109.比较审计初探 会计110.论经济效益审计 会计111.论国有资产保值增值审计 会计112.论现代企业制度下的内部审计 会计113.论财政同级审计 会计114.对验资中有关问题的探讨 会计115.对资产评估中有关问题的探讨 会计116.审计工作策略探讨 会计117.论内部控制系统审计（制度基础审计探讨）会计118.论审计方式方法体系的完善 会计119.论企业集团内部审计制度的构建 会计120.论注册会计师的法律责任 会计121.论审计工作质量的控制与考核 会计122.论我国审计准则体系的完善 会计123.论我国注册会计师审计制度的发展与完善 会计124.新会计法实施后企业内部审计建设 会计125.独立审计准则研究（可选一个准则进行研究）会计126.注册会计师专业课程体系研究 会计127.会计电算化系统的安全性分析 会计128.会计电算化系统的容错性及可操作性问题 会计129.会计电算化核算系统的子系统划分研究 会计130.会计电算化工作可能出现的问题及对策 会计131.会计电算化对会计工作方法的影响探讨 会计132.会计电算化对传统会计职能的影响研究 会计133.商业进销存系统模式研究 会计134.会计电算化的现状及发展趋势 会计135.网络会计研究 会计136.对计算机会计信息工作的审计 函授专升本会计学专业毕业论文参考选题 1、关于会计准则在会计实践应用中若干问题探讨 2、对会计等式认识 3、论会计监督 4、浅议会计假设 5、论会计职能与作用
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成考专升本《生态学基础》考前训练题 2016年成考专升本《生态学基础》考前训练题 一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。 1、阴性植物的特点是() A、光补偿点较高，生长在全光照条件下 B、光补偿点较高，生长在阴湿条件下 C、光补偿点较低，生长在全光照条件下 D、光补偿点较低，生长在阴湿条件下 2、下列植物中，属于长日照植物的是() A、水稻 B、玉米 C、大豆 D、冬小麦 3、有效积温则公式中，TO为() A、平均温度 B、生物学零度 C、有效积温 D、天数 4、早生植物的特点是() A、根系发达，叶表面积较小
B、根系发达，叶表面积较大 C、根系不发达，叶表面积较小 D、根系不发达，叶表面积较大 5、最有利于植物生长的土壤结构是() A、块状结构 B、团粒结构 C、核状结构 D、片状结构 6、土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为() A、菌根 B、根瘤 C、菌丝 D、子实体 7、在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是() A、矮化 B、顶冠 C、根系发达 D、旗冠 8、在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是() A、温度较高，相对湿度较小 B、温度较高，相对湿度较大 C、温度较低，相对湿度较小 D、温度较低，相对湿度较大
9、仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是 A、疏选结构 B、紧密结构 C、稀疏结构 D、通风结构 10、当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称 为() A、焚风效应 B、山风效应 C、谷风效应 D、陆风效应 11、种群是指() A、一定空间内同种个体的集合 B、不同空间内同种个体的集合 C、一定空间内所有种的集合 D、不同空间内所有种的集合 12、一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为() A、稳定型 B、增长型 C、衰退型 D、混合型
2016成考专升本《生态学基础》第五章重点与习题
2016成考专升本《生态学基础》第五章重点与习题 距离2016年成人还剩5天时间，大家是否感觉到紧张感呢?为帮助大家更有准备地参加，以下是搜索整理的关于成考专升本《生态学基础》第五章重点与习题，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多信息请持续关于我们! 第五章种群及其基本特征 本章重点 1、名词 种群内分布型年龄结构年龄金字塔K因子分析内禀增长率环境容纳量阿利(氏)规律集合种群 建筑学结构：植物重复出现的构件的空间排列，称为建筑学结构。 动态生命表：根据对同年出生的所有个体存活数目进行动态监察的资料而编制的生命表，又称同生群生命表、特定年龄生命表。 静态生命表：根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查，并根据结果而编制的生命表。又称特定时间生命表。 生态入侵由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。 2、问答题 (1)自然种群的三个基本特性是什么? (2)种群粗密度和生态密度有何不同? (3)如何用标志重捕法测定种群密度? (4)简述种群分布类型及其检验方法。 (5)影响种群密度的基本参数有哪些? (6)年龄锥体的基本类型及各自的特征。 (7)试论Logistic(逻辑斯谛)种群增长模型中各参数的生物学意义及五个时期增长点。 (8)逻辑斯谛方程的五个时期?
(9)种群的年龄金字塔有哪几种基本类型?各个类型的特点如何? 答：Ⅰ增长型种群：年龄锥体呈典型金字塔形，基部宽、顶部狭，表示种群中有大量幼体，而老年个体较小。种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。例：孟加拉国、非洲等。 Ⅱ稳定型种群：年龄锥体形状和老、中、幼比例介于1、3两类之间。出生率与死亡率大致相平衡，种群稳定。例：西班牙等。钟型。Ⅲ下降型种群：锥体基部比较狭、而顶部比较宽。种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群的死亡率大于出生率。例：俄罗斯 思考题 1、名词 生理出生率与生态出生率 同生群分析种群平衡种群调节 2、简答题 (1)存活曲线的类型及各自的特点。 (2)种群指数增长模型的应用。 (3)自然种群的数量变动有哪些方面? (4)简述种群调节理论有哪些(至少三种)? 练习 1、种群是指(A) A一定空间内同种个体的集合 B不同空间内同种个体的集合 C一定空间内所有种的集会 D不同空间内所有种的集合 2、判断：种群是由生物个体随机组成的。(×) 3、判断：每个种群都有固定的边界。(×) 4、下列各项中，属于种群的是(B)。
广西大学专升本函授-会计学审计学(试题及答案)
广西大学专升本函授-会计学 审计学(试题及答案) Q1.[单选题] (1分) 如果会计师事务所采取维护独立性的措施不足以消除威胁独立性因素的影响或将其降至可接受水平时，会计师事务所应当（）。 A 以或有收费形式收取审计费用 B 对报表发表非标准无保留意见 C 将威胁独立性的鉴证小组成员调离鉴证小组 D 拒绝承接业务或解除业务约定 正确答案：D Q2.[单选题] (1分) 业务质量控制中,会计师事务所制定的人力资源政策和程序不应当考虑（）。 A 招聘 B 职业经验 C 专业胜任能力 D 业绩评价 正确答案：B Q3.[单选题] (1分) 下列各项中，为获取适当审计证据所实施的审计程序与审计目标最相关的是（） A 从被审计单位销售发票中选取样本，追查至对应的发货单，以确定销售的完整性 B 实地观察被审计单位固定资产，以确定固定资产的所有权 C 对已盘点的被审计单位存货进行检查，将检查结果与盘点记录相核对，以确定存货的计价正确性 D 复核被审计单位编制的银行存款余额调节表，以确定银行存款余额的正确性 正确答案：D Q4.[单选题] (1分) 以下对审计证据的表述不正确的有（）。 A 财务报表依据的会计记录一般包括对初始分录的记录和支持性记录 B 会计记录中含有的信息本身足以提供充分的审计证据作为对财务报表发表审计意见的基础
C 可用作审计证据的其他信息包括注册会计师从被审计单位内部或外部获取的会计记录以外的信息 D 财务报表依据的会计记录中包含的信息和其他信息共同构成了审计证据，两者缺一不可 正确答案：B Q5.[单选题] (1分) 以下审计程序中，不属于分析程序的是( )。 A 根据增值税申报表估算全年主营业务收入 B 分析样本误差后，根据抽样发现的误差推断审计对象总体误差 C 将购入的存货数量与耗用或销售的存货数量进行比较 D 将关联方交易与非关联方交易的价格、毛利率进行对比，判断关联方交易的总体合理性 正确答案：B Q6.[单选题] (1分) 下列有关审计重要性的表述中，错误的有（） A 在考虑一项错报是否重要时，既要考虑错报的金额，又要考虑错报的性质 B 如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重要的 C 如果已识别但尚未更正的错报汇总数接近但不超过重要性水平，注册会计师无须要求管理层调整 D 重要性的确定离不开职业判断 正确答案：C Q7.[单选题] (1分) 在下列各类审计证据中，证明力最强的是（） A 注册会计师自行编制的银行存款调节表 B 应收账款函证的回函 C 客户自己编制的存货盘点表 D 应付账款函证的回函 正确答案：B Q8.[单选题] (1分) 以下选项中，注册会计师不应认可的是( )。 A 审计风险越大，需要的审计证据可能越多 B 审计证据质量越高，需要的审计证据可能越少
专升本生态学基础试卷
专升本生态学基础试卷 l 阴性植物的特点是 A 光补偿点较高，生长在全光照条件下 B 光补偿点较高，生长在阴湿条件下 C 光补偿点较低，生在全光照条件下 D 光补偿点较低，生长在阴湿条件下 2 下列植物中，属于长日照植物的是 A 水稻 B 玉米 C 大豆 D 冬小麦 3 有效积温法则公式中，T0为 A 平均温度 B 生物学零度 C 有效积温 D 天数 4 旱生植物的特点是 A 根系发达叶表面积较小 B 根系发达时表面积较大 C 根系不发达叶表面积较小 D 根系不发达，时表面积较大 5 最有利于植物生长的土壤结构是 A 块状结构 B 团粘结构 C 核状结构 D 片状结构
5 最有利于植物生长的土壤结构是 A 块状结构 B 团粘结构 C 核状结构 D 片状结构 7 在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是 A矮化B 顶冠C 根系发达D 旗冠 8在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是 A 温度较高，相对湿度较小 B 温度较高，相对湿度较大 C 温度较低，相对湿度较小 D 温度较低，相对湿度较大 9 仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过这种林带的结构是 A 疏透结构 B 紧密结构 C 稀疏结构 D 通风结构 10当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成于热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为A焚风效应B 山风效应C 谷风效应D 陆风效应 11 种群是指 A 一定空间内同种个体的集合D 不同空间内同种个体的集合 C 一定空间内所有种的集会 D 不同空间内所有种的集合
12一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为 A 稳定型 B 增长型 C 衰退型 D 混合型 13种群平衡是指 A 种群的出生率和死亡率均为零 B 种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平 C 种群迁人和迁出相等 D 种群的出生率和死亡率相等 14 从种群数量变动的角度来看，沿海的“赤潮”现象，属于 A 周期性波动 B 种群爆发 C 不规则被动 D 季节性消长 15 生态系统这一概念是由____________首次提出的。 A奥德姆B 林德曼C 达尔文D 坦斯利 16法瑞学派群落分类方法的基础是 A 演替原则 B 植物区系 C 植被型 D 群落生态 17 我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是
成人高考专升本生态学基础真题
2018成人高考专升本生态学基础真题 一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1.种群年龄锥体的基本类型有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 答案：B 2.黑白瓶法答案：通过测定水体中某物质的浓度来测定水生生态系统的初级生产量，该物质是( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.二氧化硫 答案：A 3.下面关于r对策生物和K对策生物的说法，错误的是( ) A.r对策者适应不稳定环境 B.r对策者幼体存活率低 C.K对策者竞争能力强 D.K对策者种群恢复能力强 答案：D
4.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是( ) A.大气 B.水 C.岩石圈 D.生物 答案：C 5.从裸岩到森林的原生演替过程中，起始阶段是( ) A.苔藓阶段 B.地衣阶段 C.草本阶段 D.灌木阶段 答案：B 6.某一生态因子在生物生长发育初期是限制因子，但在后期为非限制因子，这种现象体现了生态因子作用的( ) A.阶段性 B.互补性 C.直接性 D.间接性 答案：A 7.华北平原没有天然橡胶林分布的主要原因是( ) A.日照时数短 B.温度过高
C.土壤贫瘠 D.温度过低 答案：D 8.林德曼通过对某生态系统的研究得出能量流动的“十分之一定律”，这一生态系统是( ) A.森林 B.草原 C.湖泊 D.农田 答案：C 9.下列关于种群的叙述，错误的是( ) A.种群占有一定的空间 B.种群是进化的基本单位 C.种群是物种存在的基本单元 D.种群是多种生物的集合 答案：D 10.下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是( ) A.多度 B.优势度 C.内禀增长率 D.盖度 答案：C
铜陵学院专升本会计专业考试
铜陵学院专升本会计专业考试大纲 第一部分会计学基础（占60%）参考书目：会计学基础（安徽大学出版社，朱继民、魏朱宝主编，第四版）《会计学基础》考试大纲 第一章绪论 一、考试要求 本章阐述会计的基本理论问题。学习本章，要求了解会计发展的主要阶段，掌握每个阶段时间点；了解会计的涵义，掌握会计核算的特点；了解会计循环的步骤，掌握会计核算方法；了解会计的职能，掌握会计的基本职能；了解产品制造业的资金运动，掌握会计对象、财务报告目标；在理解会计信息质量要求、会计基本假设的基础上，掌握可比性要求、谨慎性要求、会计假设的相关内容；学习会计基础时，应掌握权责发生制及其应用。 二、考核内容 （一）会计与社会环境 1、会计发展的主要阶段 2、会计的涵义 （二）会计的基本概念 1、会计的职能 2、会计对象 3、会计目标 （三）会计的假设与会计基础 1、会计基本假设 2、会计基础 （四）会计信息质量要求 1、可靠性 2、相关性 3、可理解性 4、可比性 5、实质重于形式 6、重要性 7、谨慎性 8、及时性 （五）会计循环 1、会计程序（会计确认、计量、记录与报告） 2、会计循环 第二章会计要素与会计等式 一、考试要求： 本章阐述会计核算的基本原理。学习本章要求理解我国企业会计要素的划分，重点理解和掌握每个会计要素的的涵义及其之间的关系，掌握经济业务的发生对会计等式中各会计要素的影响，了解会计等式的意义。 二、考核内容 （一）会计要素 1 、资产 2 、负债 3 、所有者权益 4 、收入 5 、费用 6 、利润 （二）会计等式 1 、会计基本等式与扩展等式 2 、经济业务的发生对基本会计等式的影响
专升本会计学原理模拟题试卷
专升本《会计学原理》模拟题试卷 一. （共75题,共150分） 1. 会计是以（）为主要计量单位，反映与监督一个单位的经济活动的一种经济管理工作。（2分） A.实物 B.货币 C.工时 D.劳动耗费 ★检查答案标准答案：B 2. 会计对象是企事业单位的（）（2分） A.资金运动 B.经济活动 C.经济资源 D.劳动成果 ★检查答案标准答案：A 3. 资金的循环与周转过程不包括（）。（2分） A.供应过程 B.生产过程 C.销售过程 D.分配过程 ★检查答案标准答案：D 4. 在会计核算的基本前提中，界定会计工作和会计信息的空间围是（）。（2分） A.会计主体 B.持续经营 C.会计期间 D.货币计量 ★检查答案标准答案：A 5. 二级会计科目要不要设，设置多少，主要取决于（）的需要。（2分） A.总分类科目 B.企业效益 C.企业经营管理 D.领导意图 ★检查答案标准答案：C
6. 下列各项中，不属于资产的是（）。（2分） A.预付账款 B.专利权 C.机器.设备 D.预收账款 ★检查答案标准答案：D 7. 下列各项中，属于长期负债的是（）。（2分） A.应付账款 B.预付账款 C.应付债券 D.应付股利 ★检查答案标准答案：C 8. 会计核算基本原则中，要求前后期间会计核算方法应当保持一致的会计信息的原则是（）（2分） A.可比性原则 B.一贯性原则 C.相关性原则 D.清晰性原则 ★检查答案标准答案：B 9. 企业10月末负债总额150万元，11月份收回应收账款15万元存入银行，用存款归还借款20万元，预付购货款10万元，则11月份负债总额为（）（2分） A.175万元 B.130万元 C.185万元 D.140万元 ★检查答案标准答案：B 10. “待摊费用”账户月末（）（2分） A.一定有余额 B.有借方余额 C.可能有贷方余额 D.一定没有余额 ★检查答案标准答案：B 11. 会计的基本职能包括会计核算与会计分析。（2分） 错误
成考专升本生态学基础考试真题模拟及答案
成考专升本生态学基础考试真题及答案
成考专升本生态学基础考试真题及答案 一、选择题：共30个小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，选出一个最符合题目要求的。 1.生态学是研究__________相互关系的一门科学( )。 A.动物与植物 B.人类与环境 C.有机环境与无机环境 D.生物与环境 答案：D 2.下列植物中，典型的短日照植物是( )。 A.大麦 B.油菜 C.水稻 D.甘蓝 答案：C 3.与耐阴植物相比，喜光植物光合特性表现为( )。 A.光饱和点低，光补偿点低 B.光饱和点低，光补偿点高 C.光饱和点高，光补偿点低 D.光饱和点高，光补偿点高 答案：D 4.暖温带地区的典型地带性森林植被为( )。 A.常绿针叶林 B.落叶针叶林
C.常绿阔叶林 D.落叶阔叶林 答案：D 5.根据植物对光照强度的适应，可将植物划分为( )。 A.阳性植物、阴性植物、耐阴性植物 B.长日照植物、短日照植物、中日照植物 C.旱生植物、水生植物、湿生植物 D.C3植物、C4植物、CAM植物 答案：A 6.下列选项中，不属于紫外线对生物影响的是( )。 A.产生热效应 B.对植物茎伸长有抑制作用 C.杀菌作用 D.与维生素D的合成关系密切 答案：A 7.生物休眠最主要的作用是( )。 A.促进代谢 B.贮藏能量 C.抵御逆境 D.安全越冬 答案：C 8.与陆生植物相比，水生植物在形态方面最主要的特征是( )。 A.叶片较大,通气组织不发达 B.叶片较小,通气组织发达
C.叶片或大或小,通气组织发达 D.叶片或大或小,通气组织不发达 答案：C 9.陡坡地不宜作为农田利用，一般陡坡是指( )。 A.坡度小于15° B.坡度15°～20° C.坡度21°～25° D.坡度26°～35° 答案：D 10.农田防护林最显著的生态作用是( )。 A.降低风速 B.增加湿度 C.增加温度 D.增加降水 答案：A 11.下列生态因子中，属于间接因子的是( )。 A.温度 B.光照 C.水分 D.海拔 答案：B 12.下列选项中，不属于种群自动调节机制的是( )。 A.食物调节 B.遗传调节
会计专业专升本习题
会计专业专升本习题
一、单项选择题 1. 会计报表中各项目的数字，其直接来源是（）。 A.原始凭证 B. 记账凭证 C. 日记账 D. 账薄记录 2. 如果“预账收款”科目有借方余额，则在资产负债表中，应（）。 A.以负号列在“预收账款”项目 B. 列在“预付账款”项目下 C.列在“应收账款”项目下 D. 列在“应付账款”项目下 3. 最关心企业的偿债能力和支付利息能力的会计报表使用者是（）。 A.政府机构 B. 债权人 C. 投资人 D. 企业职工 4. 下列会计报表中，放映企业在某一特定日期财务状况的是（）。 A.现金流量表 B. 利润表 C. 资产负债表 D. 利润分配表 5. 会计报表中没有规定统一格式的报表是（）。 A.对外报表 B. 对内报表 C.资产减值准备明细账 D. 所有者权益增减变动表 6. 累计折旧在资产负债表中应作为（）列示。 A.费用 B. 负债 C. 资产减项 D. 所有者权益 7. 资产负债表下列项目中，应根据有关账户期末余额计算填列的是（）。 A.货币资金 B. 应收票据 C. 存货 D. 应付账款 8. 根据中国统一会计制度的规定，企业资产负债表的格式是（）。 A.报告式 B. 账户式 C. 多步式 D. 单步式 9. 资产负债表中资产的排列顺序是（）。 A.项目的收益性 B. 项目的重要性 C.项目的流动性 D. 项目的时间性 10. 资产负债表项目中，（）应根据相应总账账户期末借方余额直接填列。 A.待摊收用 B.长期股权投资 C. 应收票据 D. 预付账款 11. 某企业期末“固定资产”账户借方余额为100万元，“累计折旧”账户贷 方余额为40万元，“固定资产减值准备”账户贷方余额为15万元，则该企业资产负债表中“固定资产净额”项目的期末数应是（）万元。 A. 60 B. 45 C. 85 D. 75 12. 某企业“应收账款”明细账户借方余额280000元，其贷方余额合计为73000 元，针对应收账款计提的坏账准备贷方余额为680元，则该企业资产负债表“应收款账”项目的期末数应是（）。 A.280000 元 B. 206320 元 C. 279320 元 D.207000 元 13. 某企业期末“应付账款”账户为贷方余额52万元，其所属明细账户的货方 余额合计为66万元，所属明细账户的借方余额合计为14万元；“预付账款” 账户为借方余额30万元，其所属明细账户的借方余额为40万元，所属明细账户的16.
专升本《财务会计学》模拟题试卷
专升本《财务会计学》模拟题试卷 一. （共 75 题,共 150 分） 1. 下列各项符合资产定义的是( ) 。（ 2 分） A.计划购买的某项设备 B.经营租入的设备 D.购入的某项专利权★检 查答案标准答案： D 2. 下列经济业务能引起公司股东权益总额变动的是（）。（2分） A.用盈余公积金弥补亏损 B.向投资者分配股票股利 D.股东大会向投资者宣告分配现金股利 ★检查答案标准答案： D 3. 按照与收入的关系，我国企业会计准则规定的费用是指（）。（2分） A.营业成本 B.期间费用 D.营业成本、期间费用和营业外支出 ★检查答案标准答案： C 4. 下列各项不通过“其他货币资金”账户核算的是( )。（ 2 分） A.备用金 B.信用卡存款 D.银行本票存款★检查答 案标准答案： A 5.企业进行存货清查时，对盘亏的存货，确认应由保险公司赔偿的金额，在报经批准后应列入 ( )账户。（2 分） A.管理费用 B.营业外支出 D.主营业务成本★检查答 案标准答案： C
6. 下列各项不属于企业金融资产的是( )。（2 分） A.现金 B.存货 D.从其他单位收取现金的合同权利 ★检查答案标准答案： B 7. 对于增值税一般纳税企业而言，下列税金不影响企业净利润的是( )。（ 2 分） A.城市维护建设税 B.土地使用税 D.增值税★检查答案标准 答案： D 8. 下列各项经济业务符各收入会计要素定义，可以确认为收入的是( )。（ 2 分） A.出售无形资产的净收益 B.出售固定资产的净收益 D.出售长期股权投资的净收益 ★检查答案标准答案： C 9. 下列项目不包括在资产负债表“存货”项目的是( )。（ 2 分） A.受托代销商品 B.材料成本差异 D.库存商品★检查答案标 准答案： A 10. 下列项目属于投资活动产生的现金流出的是( )。（2 分） A.支付的所得税款 B.购买固定资产所支付的现金 D.融资租赁所支付的现金 ★检查答案标准答案： B 11. 下列不确定性因素做出判断时符合谨慎性原则的做法有( )。（ 2 分） A.选择增加利润和所有者权益的会计处理方法 B.合理估计可能发生的损失和费用 C.充分估计可能取得的收入和利润
专升本生态学基础真题2017年
专升本生态学基础真题2017年一、选择题 (在每小题给出的四个选项中，选出一项符合题目要求的) 1. 最先使用“生物学多层蛋糕”这一提法的生态学家是______ A.埃尔顿 B.谢尔福德 C.奥德姆 D.苏卡乔夫 答案：C 2. 难降解的有毒物质在沿食物链传递过程中，其浓度的变化趋势是______ A.升高 B.降低 C.不变 D.不确定 答案：A 3. 一定时间和空间内同种生物个体的集合称为______ A.种群 B.物种 C.群落 D.生态系统 答案：A 4. 我国土壤酸碱度分为______
A.3级 B.4级 C.5级 D.6级 答案：C 5. 下列生态系统中，食物网结构最简单的是______ A.荒漠 B.湿地 C.草原 D.森林 答案：A 6. 下列不属于自然生态系统的是______ A.冻原 B.河流 C.果园 D.荒漠 答案：C 7. 与水生植物相比，陆生植物通气组织和机械组织的特点依次是______ A.发达，不发达 B.发达，发达 C.不发达，发达 D.不发达，不发达 答案：C
8. 群落调查中，包含某物种个体的样方数占全部样方数的百分比为该物种的______ A.多度 B.密度 C.频度 D.盖度 答案：C 9. 在资源有限条件下，连续种群的增长曲线呈______ A.U型 B.S型 C.J型 D.V型 答案：B 10. 根据生态位理论，在一个群落中，生态位分化的各种群对环境资源的利用______ A.趋于互补，利用率低 B.趋于互补，利用率高 C.趋于竞争，利用率高 D.趋于竞争，利用率低 答案：B 11. 与阴性植物(如人参)相比，阳性植物(如蒲公英)的特点是______ A.光补偿点较高，适于生长在强光照环境 B.光补偿点较高，适于生长在荫蔽环境 C.光补偿点较低，适于生长在强光照环境 D.光补偿点较低，适于生长在荫蔽环境 答案：A
会计学专升本实习报告
会计学专升本实习报告 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 会计学专升本实习报告 会计学专升本实习报告为大家整理会计专业毕业生的独立本科段，即专升本阶段的实习报告，整理个人在实习单位具体的工作内容和工作考核成绩，下面是小编整理的会计学专升本实习报告 会计学专升本实习报告 一、实习目的: 毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解，培养学生解决企业财务管理方面实际问题的能力;通过财会问题的专题调研，为写作毕业论文收集有关信息资料。 二、实习纪律与要求: (1)学生按实习要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习任务并注意培养自己的能力。实习结束后提交实习报告和单位实习考核表。 (2)虚心向企业财会人员请教，尊重其领导。 (3)遵纪守法，遵守国家法律己实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习的点，不准无辜旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理。 (4)实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。 三、实习地点: 1 / 5
---------------------------------------------------------------精品 范文 ------------------------------------------------------------- 四、实习时间:2014年10月27日-2015年1月2日 五、实习内容: (1)实习单位的资金运动过程和业务流程等方面的特点; (2)会计核算的过程和内容，包括资金投入、资金周转、资金退出的核算及会计报表的编制; (3)实习单位财务管理组织形式、原则和各项资金管理方法; (4)实习单位财务分析的主要内容、方法; (5)实习单位会计现代化管理方法的应用; (6)计算机在会计信息处理中应用的情况及前景。 六、实习具体安排: (1)本次实习采用学生个人联系或到校外实训基地实习，指导教师指导的方法; (2)全体学生的实习活动均应在实习单位的有关部门和财会部门领导下进行， 请财会部门的有关师傅根据实习要求组织一些必要的讲解与介绍，并且具体指导、督促检查学生的实习情况，学生应深入车间、仓库、职能科室进行调查研究、收集资料，绘制流程图与核算图，送请实习单位指导师傅或财会部门负责同志审阅，写出评语(包括实习表现)，返校后交指导教师按一定比例计入成绩; (3)实习前安排一次专题讲座，讲述有关实习报告的选题，搜集资料的方法， 写作方法等; (5)各指导教师负责学生的具体实习工作，解答实习过程及实习报告中的有关 问题。实习学生要求一周与指导教师联系一次，及时汇报本 2 / 5 ---------------------------------------------------------------精品 范文 -------------------------------------------------------------
函授大专会计专业自我鉴定范文6篇
函授大专会计专业自我鉴定范文6篇Self appraisal model of accounting major in correspond ence college 编订：JinTai College
函授大专会计专业自我鉴定范文6篇 小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求展 开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：函授大专会计专业自我鉴定范文 2、篇章2：函授大专会计专业自我鉴定范文 3、篇章3：函授大专会计专业自我鉴定范文 4、篇章4：函授大专会计专业自我鉴定文档 5、篇章5：函授大专会计专业自我鉴定文档 6、篇章6：函授大专会计专业自我鉴定文档 函授大专会计专业学习进展不错吧!那么你要怎么去写函 授大专会计专业自我鉴定呢?下面由本小泰精心整理的函授大 专会计专业自我鉴定范文，希望可以帮到你哦! 篇章1:函授大专会计专业自我鉴定范文
我自xx年通过成人高考，就读财务会计（本科）专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。 财务会计是一门实务操作性很强的学科，作为一名在岗 工作的财务人员，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。 政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。 在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表
专升本《生态学基础》知识点总结
2019成人高考生态学基础知识点一 一、生态学的概念 “生态学”这个词是1869年由德国生物学家海克尔（Ernst Haeckel)首先提出来的。 生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。 在生态学看来，没有一种生命有机体是可以孤立存在的，任何一种有机体都必须依赖于周边的环境，无论是生物还是非生物都必须同周围环境进行物质、能量和信息的交换才能生存。 二、生态学研究内容 ?个体生态学：研究生物个体对环境的反应（最低层次）。 ?种群生态学：研究种群数量动态与环境相互作用关系的科学。 ?群落生态学：研究群落与环境相互关系的科学，是生态学一个重要分支。 ?生态系统生态学：研究生态系统的组成要素、结构与功能、发展与演替、系统内和系统间的能量流动和物质循环以及人为影响与调控机制的学科。 ?景观生态学：研究由许多不同生态系统所组成的整体的空间结构、相互作用、协调功能及动态变化的一门生态学的分支。 ?全球生态学：研究整个地球生态问题的生态学（生物圈生态学）。 三、生态学的发展简史 （1）生态学的萌芽时期 （2）生态学的建立时期（17世纪到19世纪末） （3）生态学的巩固时期（20世纪初到20世纪30年代） （4）现代生态学时期（20世纪30年代末到现在） 四、生态学研究方法 1.原地观测研究方法 （1）野外考察（2）定位观测（3）原地实验 2.受控实验研究方法 3.生态学的综合研究方法 2019成人高考生态学基础知识点二 一、环境的概念 环境是指某一特定的生物群体以外的空间及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。环境的类型：①按环境的主体分类②按环境的性质分类③按环境的范围大小分类 二、生态因子的概念 （一）生态因子的概念 生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为分布有直接或间接影响的环境要素。 三、生态因子的作用规律 （一）综合作用 （二）主导因子的作用 （三）直接作用和间接作用 （四）阶段性作用 （五）不可代替性和补偿作用 （六）限制性作用及生物的耐受性
2020年专升本《基础会计学》考试大纲
2020年专升本《基础会计学》考试大纲 一、总纲 本大纲适用于：安徽省属普通高校（以及经过批准举办普通高等职业教育的成人高等院校）的应届全日制普通高职（专科）毕业生；安徽省高校毕业的具有普通高职（专科）学历的退役士兵。考试是国家承认的招收专科学生升入本科阶段学习的选拔性考试，旨在考核学生对于本课程是否达到进入本科学习水平的基本要求。考试需在统一规定的时间内，采用闭卷方式进行。 本大纲旨在规定课程学习和考试的内容和范围，是实施课程考试的重要依据，也是指导学生高效学习的纲领性文件，有助于考试标准的规范化和具体化。 本大纲的制定旨在贯彻国家和安徽省的相关要求，依据有关政策文件，根据“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的原则，实现培养会计专业高级应用性人才的目标。考查内容以企业会计账务处理过程为主线，围绕会计的产生发展、职能目标、核算方法、会计对象与要素、会计信息的确认与计量、权责发生制、借贷记账法、企业主要经济业务的核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿以及财产清查和财务报告等内容展开。使学生具备过硬的会计综合运用能力的理论基础，掌握一定的会计综合运用技能方法，熟练运用会计记账规则从事会计核算和相应的管理活动。考试以基础会计学相关理论知识为基础，强调课程的综合性和实践应用性，通过对各章节知识要点的扎实掌握，具备相关会计基本理论和从事会计工作的业务技能。
二、学科考查内容纲要 （一）考核目标与要求 本课程考试参考书目：《基础会计》（第六版），陈国辉、迟旭升编著，东北财经大学出版社，2019年 《基础会计》课程是会计学专业的核心基础课程，在会计学专业课程体系中有着重要的地位和作用。通过对本课程的相关概念、基本理论、企业主要经济业务的核算以及相关案例的教学，培养学生对会计行业相关领域的学习与探究兴趣，解决现代企业主要经济业务的核算和具体的记账方法等实务操作问题，使得学生具备更为扎实和全面的学科素养。具体包括： 1.能力目标 能够从事会计最基本的核算工作； 能够掌握会计职业的就业能力和会计岗位初步职业判断能力； 能够完成从填制和审核凭证、设置和登记账簿、编制财务报告一系列会计工作流程； 能够进行财产清查工作和错账查找工作。 2.知识目标 理解会计的概念、职能、目标；掌握会计核算基本前提和会计信息质量特征的具体内容，会计工作流程； 理解会计要素、会计科目和会计账户；掌握会计等式和借贷记账法； 掌握企业采购业务、生产业务、销售业务等日常核算；
专升本《成本会计学》
. [试题分类]:专升本《成本会计学》_11013650 [题型]:单选 [分数]:2 1.正确计算产品成本，应该做好的基础工作是( )。 A.确定成本计算对象 B.正确划分各种费用界限 C.做好各种费用的分配 D.建立健全原始记录 答案:D 2.下列各项属于企业费用要素的是( )。 A.制造费用 B.期间费用 C.折旧费 D.生产成本 答案:C 3.狭义的在产品是指( )。 A.需进一步加工的半成品 B.正在车间加工的在产品 C.对外销售的自制半成品 D.尚未入库的产成品 答案:B 4.在不单独核算废品损失的企业中，回收废品残料时应借记“原材料”账户，贷记( )。 A.“基本生产成本”账户 B.“管理费用”账户 C.“制造费用”账户 D.“废品损失”账户 答案:A 5.适用于季节性生产的车间 分配制造费用的方法是（）。 A.生产工时比例法 B.生产工人工资比例法 C.机器工时比例法 D.年度计划分配率分配法 答案:D 6.辅助生产费用交互分配后 的实际费用应在有关单位之 间进行分配，有关单位是指 ( )。 A.辅助生产车间以外的各受 益单位 B.所有受益单位 C.各辅助生产车间 D.各基本生产车间 答案:A 7.简化的分批法适用的企业 生产特点是( )。 A.产品批数繁少，且未完工 批数也较少 B.产品批数繁少，且完工批 数也较少 C.产品批数繁多，且未完工 批数也较多 D.产品批数繁多，且完工批数也较多 答案:C 8.实务中被广泛采用的标准成本是( )。 A.基本标准成本 B.理想标准成本 C.正常标准成本 D.现实标准成本 答案:D 9.企业联产品的成本计算一般采用( )。 A.定额法 B.分类法 C.分批法 D.分步法 答案:B 10.在标准成本法下，计算价格差异的基 础是（）。 A.标准价格 B.标准数量 C.实际价格 D.实际数量 答案:D [试题分类]:专升本《成本会计学》 _11013650 [题型]:单选 [分数]:2