中国成语大全分类

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中国常见成语大全

一、带“数字”成语

二、带“动物”成语

三、带“植物”成语

四、带“人体”成语

五、带“方位”成语

六、带“色彩”成语

七、叠字成语

八、带“不”字成语

九、带“人”字成语

十一、带“多”的成语

十二、带“看”的成语

十三、含有一对近义的成语十四、含有两队近义的成语十五、含有一对反义的成语十六、含有两对反义的成语十七、近义反义的成语

十八、隔字相同的成语

十九、带“兵器”的成语二十、描写四季成语

二十二、描写花草树果成语二十三、描写天气成语

二十四、描写情况紧急的成语二十五、源自于寓言故事成语二十六、源自于历史故事成语二十七、首尾同字的成语

二十八、含有比喻成分的成语二十九、表示稀少的成语

三十、描写热闹繁华的成语三十一、描写丰富繁多的成语

三十三、含有夸张成分的成语

三十四、成语之最

一、数字成语

一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒

一心一意一败涂地一本正经一臂之力一尘不染一见如故一箭双雕一脉相承一目了然一窍不通一视同仁一泻千里一草一木一成不变一帆风顺一鼓作气一哄而散一

如既往一丝不苟一言难尽一衣带水一朝一夕一针见血一知半解一表人才一波三折一步登天一筹莫展一触即发一刀两断一技之长一蹶不振一劳永逸一鸣惊人一念之差一贫如洗一气呵成一清二白一扫而空一息尚存一相情愿略胜一筹两败俱伤两虎相斗两面三刀两全其美两小无猜两袖清风进退两难三长两短三顾茅庐三令五申三生有幸三思而行三头六臂三心二意三言两语半夜三更入木三分火冒三丈

三天打鱼,两天晒网

四海为家四分五裂四面楚歌四通八达四平八稳危机四伏四海升平

五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门五颜六色五体投地五脏六腑五谷丰登学富五车五雷轰顶

六神无主六亲无靠六月飞霜六根清净

七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌七窍生烟七情六欲

八面玲珑八面威风半斤八两胡说八道八仙过海,各显神通

九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力含笑九泉

十拿九稳十年寒窗十全十美十万火急十指连心十冬腊月神气十足

百无禁忌百川归海百读不厌百发百中百废俱兴百感交集百花齐放百口难辩百炼成钢百年不遇百年大计百思不解百战百胜百依百顺百折不挠百孔千疮精神百倍百尺竿头,更进一步百闻不如一见

千变万化千差万别千锤百炼千方百计千呼万唤千军万马千钧一发千里迢迢千门万户千难万险千篇一律千千万万千秋万代千山万水千丝万缕千头

万绪千辛万苦千言万语千真万确千奇百怪千姿百态千虑一得千虑一失千载难逢千难万险横扫千军

万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生万籁俱寂瞬息万变

二、动物名称成语

【鼠】鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器抱头鼠窜獐头鼠目

胆小如鼠

【牛】牛鬼蛇神牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛

气壮如牛牛毛细雨泥牛入海

【虎】虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾虎落平阳

虎穴龙潭放虎归山谈虎色变如虎添翼骑虎难下为虎作伥

与虎谋皮藏龙卧虎狐假虎威羊入虎口狼吞虎咽龙行虎步

龙吟虎啸龙争虎斗龙盘虎踞龙腾虎跃生龙活虎降龙伏虎【兔】兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走守株待兔

【龙】龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥画龙点睛来龙去脉攀龙附凤群龙无首望子成龙车水马龙人中之龙叶公好龙

降龙伏虎老态龙钟笔走龙蛇龙潭虎穴

【蛇】蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂杯弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇虚与委蛇笔走龙蛇春蚓秋蛇

【马】马到成功马不停蹄马革裹尸一马当先老马识途汗马功劳万马齐喑一马平川天马行空快马加鞭走马看花信马由缰

蛛丝马迹兵荒马乱万马奔腾犬马之劳单枪匹马招兵买马

人仰马翻人困马乏鞍前马后人强马壮猴年马月青梅竹马

心猿意马悬崖勒马千军万马香车宝马指鹿为马害群之马

厉兵秣马塞翁失马盲人瞎马脱僵之马金戈铁马

【羊】羊质虎皮羊肠小道羊入虎口亡羊补牢虎入羊群顺手牵羊【猴】猴年马月沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴杀鸡儆猴

【鸡】鸡毛蒜皮鸡鸣狗盗鸡飞蛋打鸡犬不宁鸡犬不留鸡犬升天闻鸡起舞杀鸡吓猴杀鸡取卵偷鸡摸狗鹤立鸡群小肚鸡肠

鼠肚鸡肠呆若木鸡

【狗】狗急跳墙狗尾续貂狗仗人势狗血喷头犬马之劳猪狗不如兔死狗烹鼠窃狗盗狼心狗肺狐朋狗友狐群狗党偷鸡摸狗

画虎类狗鸡犬不惊鸡零狗碎

【猪】猪突豨勇猪狗不如杀猪宰羊封豕长蛇凤头猪肚蠢笨如猪【鸟】鸟尽弓藏笨鸟先飞如鸟兽散小鸟依人惊弓之鸟飞禽走兽凤毛麟角鸦雀无声燕雀安知鹤立鸡群鹤发童颜风声鹤唳

莺歌燕舞草长莺飞珍禽异兽衣冠禽兽燕语莺声鹊巢鸠占

鹦鹉学舌蜻蜓点水欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕

风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小,五脏俱全

螳螂捕蝉,黄雀在后声誉鹊起饮鸩止渴雁过拔毛鸟枪换炮【兽】困兽犹斗如鸟兽散人面兽心飞禽走兽珍禽异兽衣冠禽兽洪水猛兽狼吞虎咽猫鼠同眠黔驴技穷一丘之貉管中窥豹

狼心狗肺狼烟四起狼子野心狼狈不堪狼狈为奸豺狼成性

豺狼当道引狼入室鹿死谁手中原逐鹿象牙之塔盲人摸象

声名狼藉杯盘狼藉豺狼成性狐疑不决黔驴技穷鹏程万里

【鱼虫】金蚕脱壳蝇头微利花飞蝶舞螳臂挡车鱼跃鸟飞如鱼得水

独占鳌头井底之蛙瓮中捉鳖虾兵蟹将鹬蚌相争沉鱼落雁

飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水

螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后鱼目混珠蜂拥而至

蛊惑人心物腐虫生漏网之鱼海市蜃楼堤溃蚁穴蚕食鲸吞

含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽

三、带植物成语

开花结果斩草除根顺藤摸瓜披荆斩棘奇花异果投桃报李粗枝大叶春兰秋菊火树银花叶落归根节外生枝李代桃僵树大根深瓜熟蒂落根深蒂固柳暗花明桃红柳绿瓜田李下风扫落叶布帛蔬栗出水芙蓉一枕黄粱视入草芥雨后春笋昙花一现明日黄花横生枝节草菅人命草木皆兵桑榆暮景黄粱美梦荆棘丛生花枝招展豆蔻年华天女散花如火如荼名列前茅锦上添花囫囵吞枣火中取栗目光如豆沧海一粟胸有成竹春暖花开三顾茅庐世外桃源鸟语花香风吹草动鸡毛蒜皮繁花似锦借花献佛滚瓜烂熟枯木逢春望梅止渴拔苗助长五谷不分花容月貌叶落知秋树大招风藕断丝连萍水相逢草长莺飞花团锦簇

四、带人体成语

面无人色心旷神怡耳熟能详心花怒放蒙头转向满面春风屈指可数满目疮痍铁面无私令人发指出人头地魂不附体食不果腹不绝于耳爱不释手面黄肌瘦口干舌燥劈头盖脸提心吊胆评头论足肺腑之言心口如一身外之物足不出户手无寸铁心事重重满腔热忱促膝谈心信手拈来灭顶之灾另眼相看腥风血雨喜笑颜开大打出手失之交臂汗流浃背光彩夺目心惊肉跳面红耳赤拳打脚踢鹤发童颜赏心悦目抓耳挠腮浓

眉大眼血肉相连毛骨悚然手足无措掩人耳目铁石心肠病入膏肓沁人肺腑血流成河口若悬河面不改色眉飞色舞两手空空信口开河垂头丧气满腹牢骚燃眉之急挖空心思绞尽脑汁义愤填膺引人注目泰山压顶皮开肉绽心灵手巧举手投足点头哈腰肥头大耳心腹之患心心相印唇齿相依骨肉相连至亲骨肉徒费唇舌痛入骨髓趾高气扬筋疲力尽目不暇接破口大骂闭目塞听扬眉吐气怒发冲冠切齿痛恨掩耳盗铃病从口入扣人心弦浪子回头成竹在胸不堪回首眼明手快胆战心惊摩拳擦掌慈眉善目没头没脑肝肠寸断耳目众多肝胆相照恨入骨髓感人肺腑了如指掌眼花缭乱骨瘦如柴脚踏实地夺眶而出惊心动魄俯首听命接踵而来挺身而出唾手可得咬紧牙关为国捐躯良药苦口掉以轻心恨之入骨耳聪目明唇亡齿寒头重脚轻粉身碎骨蓬头垢面五脏六腑咬牙切齿血口喷人腹背受敌肝脑涂地沁人心脾近在眉睫情同手足眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足情深口是心非眼疾手快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊七嘴八舌交头接耳手无缚鸡之力

五、带方位成语

旁若无人前车之鉴旁敲侧击人间地狱节外生枝福如东海马放南山居高临下蒙在鼓里前呼后拥外柔中刚前仰后合上蹿下跳东张西望走南闯北字里行间左右开弓转战南北后起之秀内顾之忧掌上明珠雨后春笋梁上君子泰山北斗袖手旁观大敌当前锥处囊中左邻右舍上漏下湿左顾右盼里勾外连天上人间秀外慧中天南地北内外交困举国上下东窗事发下不为例苦中作乐绵里藏针稳操左卷名列前茅力争上游后来居上置之脑后南征北战里应外合外强中干南来北往安内攘外说东道西瞻前顾后左右为难中流砥柱间不容发天下大乱江东父老日薄西山以绝后患九霄云外游戏人间喜出望外外圆内方东鳞西爪内忧外患惩前毖后彻里彻外声东击西俯仰之间

六、带色彩成语

黄金时代白雪皑皑乌烟瘴气皓首穷经青面獠牙苍髯如戟金光灿烂红颜薄命白发苍苍花里胡哨五黄六月一碧万顷明眸皓齿一寸丹心火树银花炉火纯青须眉茭白人老珠黄红男绿女白纸黑字苍松翠柏绿水青山碧血丹心白云苍狗朱唇皓齿面红耳赤五光十色青红皂白五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红

七、叠字成语

亭亭玉立姗姗来迟栩栩如生欣欣向荣惺惺作态洋洋得意绵绵不绝静静乐道虎视眈眈来势汹汹生机勃勃热气腾腾炯炯有神沾沾自喜头头是道依依惜别节节败退比比皆是飘飘欲仙井井有条愤愤不平小心翼翼死气沉沉大名鼎鼎滔滔不绝步步登高夸夸其谈花花公子娓娓动听历历在目窃窃私语威风凛凛喜气洋洋天网恢恢神采奕奕摇摇欲坠奄奄一息念念不忘跃跃欲试循循善诱人人自危斤斤计较心心相印白发苍苍白雪皑皑气势汹汹人才济济得意洋洋三三两两沸沸扬扬纷纷扬扬郁郁葱葱昏昏沉沉断断续续战战兢兢羞羞答答浩浩荡荡家家户户歪歪扭扭吞吞吐吐轰轰烈烈庸庸碌碌影影绰绰星星点灯

八、带“不”字成语

不由自主不谋而合不寒而栗不同凡响不甘示弱不知深浅不露声色不择手段不足为奇不绝于耳不可思议不共戴天不计其数不可收拾不约而同不知去向不学无术情不自禁恬不知耻弱不禁风爱不释手怒不可遏力不从心辞不达意猝不及防名不虚传祸不单行死不悔改时不我待下不为例义不容辞深不可测机不可失参差不齐萎靡不振纹丝不动惶恐不安一尘不染连绵不断疲惫不堪坎坷不平坐立不安一毛不拔表里不一寸步不让欲罢不能无所不有放荡不羁犹豫不决锲而不舍赞谈不已愁眉不展

绵绵不绝按兵不动川流不息截然不同措手不及屡教不改原封不动形影不离络绎不绝华而不实揣测不安坚忍不拔从容不迫经久不息

九、带“人”字成语

人心涣散人生如梦人情冷暖人地生疏人面兽心人困马乏人才济济人浮于事人才辈出人尽其才人命关天人声鼎沸人所共知人迹罕至人烟稠密人各有志人之常情强人所难与人为善为人师表盲人瞎马助人为乐耐人寻味沁人心脾渔人之利耸人听闻痴人说梦任人唯贤高人一等成人之美先人后己拖人下水引人注目不近人情地广人稀振奋人心差强人意风云人物惨无人道大快人心事在人为深入人心不省人事家破人亡脍炙人口风土人情狗仗人势荒无人烟地利人和治病救人冷语冰人舍己为人以貌取人目中无人达官贵人出口伤人嫁祸于人不甘后人仗势欺人睹物思人盛气凌人百年树人平易近人先发制人视同路人

十、“想”的成语

想了又想(朝思暮想)苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)十一、“多”的成语

观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)

人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)

色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)

话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)

变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)

花样多(五花八门)

十二、带有“看”的近义词的成语

见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼

十三、含有一对近义词的成语

惊心动魄争奇斗艳生龙活虎添油加醋降龙伏虎争权夺利高楼大厦狂风暴雨满山遍野翻江倒海怪模怪样民脂民膏五颜六色千言万语无边无际一清二楚火烧火燎千变万化唉声叹气接二连胜星罗棋布翻云覆雨道听途说摩拳擦掌如花似玉慈眉善目争分夺秒地动山摇无忧无虑风驰电掣报仇雪恨酒囊饭袋咬文嚼字无依无靠山崩地裂海阔天空无精打采流言飞语谨言慎行赤手空拳日积月累添枝加叶品头论足心灵手巧口干舌燥心旷神怡难分难解感恩戴德欢蹦乱跳风平浪静千姿百态不声不响涂脂抹粉伤天害理大摇大摆颠三倒四捕风捉影添砖加瓦平心静气抓耳挠腮不偏不倚见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击改朝换代道听途说千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语十四、含有两对近义词的成语

深思熟虑真凭实据灵丹妙药凶神恶煞心满意足街头巷议翻山越岭精雕细刻生拉硬扯琼楼玉宇层峦叠嶂心烦意乱崇山峻岭奇形怪状惊涛骇浪装模作样摇头晃脑文丛字顺改朝换代通风报信能说会道甜言蜜语分门别类追根究底虚情假意幸灾乐祸通情达理丰功伟绩歪门邪道生擒活捉离乡背井豪言壮语汪洋大海琼浆玉液斩尽杀绝

十五、含有一对反义词的成语

出神入化横七竖八来龙去脉浓妆淡抹逆来顺受朝秦暮楚有恃无恐天经地义转危为安若明若暗弄巧成拙扶老携幼顾此失彼弃暗投明因小失大自始至终七上八下逢

凶化吉舍己为人避实击虚大公无私走南闯北取长补短除暴安良顶天立地大材小用古为今用夫唱妇随有气无力殊途同归异曲同工南辕北辙朝令夕改今非昔比同床异梦鬼斧神工异口同声大手大脚从头到尾改邪归正惹是生非弄假成真远亲近邻前仰后合天寒地冻先斩后奏功败垂成若隐若现反败为胜铺天盖地弃旧图新以逸待劳化整为零积少成多拈轻怕重起死回生以攻为守争先恐后横眉立目苦尽甘来东倒西歪官逼民反前赴后继公报私仇水深火热前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼

十六、含有两对反义词的成语

神出鬼没人小鬼大南来北往此起彼伏好逸恶劳有名无实喜新厌旧经天纬地你死我活古往今来凶多吉少大同小异寒来暑往生死存亡悲欢离合盛衰荣辱轻重缓急是非曲直厚此薄彼深入浅出先公后私死去活来有始无终藏头露尾前因后果避实就虚送往迎来扶弱抑强先人后己春华秋实天南地北避重就轻外强中干吉凶祸福十七、含有近义、反义词的成语

摇头摆尾返老还童欢天喜地瞻前顾后同生共死惊天动地说长道短寻死觅活昏天黑地挑肥拣瘦开天辟地街头巷尾同甘共苦冷嘲热讽尔虞我诈横冲直撞左顾右盼新仇旧恨大街小巷东张西望阴差阳错左思右想天罗地网长吁短叹南腔北调明争暗斗东奔西跑手舞足蹈生离死别来踪去迹东躲西藏南征北战鬼使神差天崩地塌反义成语

爱财如命——挥金如土异口同声——众说纷纭寂然无声——鸦雀无声

爱不释手——弃若敝屐半途而废——坚持不懈高瞻远瞩——鼠目寸光

一丝不苟——粗枝大叶博古通今——坐井观天

近义成语

百发百中——百步穿杨急功近利——急于求成不名一钱——一贫如洗

不求甚解——囫囵吞枣白日做梦——痴心妄想东倒西歪——东扶西倒

熙熙攘攘——熙来攘往博古通今——博古知今

十八、隔字相同的成语

古色古香天兵天将不死不活稳扎稳打任劳任怨有始有终无穷无尽大模大样自高自大破罐破摔大喊大叫自作自受偏听偏信本乡本土有声有色群策群力虎头虎脑无依无靠毛手毛脚人山人海载歌载舞瓮声瓮气如泣如诉问长问短若隐若现不慌不忙难解难分久而久之如醉如痴活灵活现无影无踪无拘无束同心同德无声无息无边无际

十九、带兵器的成语

兵不血刃折戟沉沙单枪匹马当头棒喝心如刀绞归心似箭当头一棒剑拔弩张明枪暗箭戟指怒目强弩之末一箭双雕琴心剑胆鸟尽弓藏临阵磨枪唇枪舌战亡戟得矛箭在弦上短兵相接借刀杀人心如刀割口蜜腹剑盘马弯弓无的放矢夹枪带棒自相矛盾杯弓蛇影枕戈待旦惊弓之鸟图穷匕见同室操戈有的放矢刀光剑影大刀阔斧大动干戈

二十、四季

春天阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞

万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然和风细雨

夏天赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂

莲叶满池

秋天秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬

冬天天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞

冰天雪地冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地

二十一、时辰

早晨东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫

晨光绚丽

中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗

傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山

夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜

二十二、花草树果

花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开

百花争艳绚丽多彩五彩缤纷万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展

草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油

树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天山寸草不生山清水秀青山绿水高耸入云崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河荒山野地

水水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情

瓜果蔬菜清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满

鲜嫩水灵

二十三、天气

雪大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞风雪交加

雷电电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加

雨阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵随风飘洒倾盆大雨狂风暴雨大雨淋漓暴雨如注大雨滂沱瓢泼大雨大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻和风细雨狂风暴雨满城风雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨未雨绸缪

我国垃圾分类回收现状分析(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 我国垃圾分类回收现状分析 【摘要】随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高,我国垃圾的产生量迅速增长,环境隐患日益突出,已经成为新型城镇化发展的制约因素。垃圾分类关系到再生资源、可回收资源的利用和全国上下的生态文明建设。为了响应垃圾分类制度,加快我国生态文明建设,本文对于我国垃圾分类回收现状进行了研究分析。 【关键词】垃圾分类垃圾回收资源利用环境 随着我国城市化进程的发展,城市每年产生的垃圾多达上亿吨,堆积成山的垃圾正在逐渐吞噬者日益稀缺的土地资源。我国日常处理垃圾的主要方法是填理,由此导致城市历年的垃圾堆存量高达6.8亿吨,侵占35亿多平方米土地,据统计,目前全国600多座大中城市中,有70%的城市被垃圾所包围,有25%的城市不得不把垃圾存到乡村,由此造成城市垃圾公害变成乡村公害。尤其是城市垃圾的二次污染,导致城乡结合带区域生态环境恶化,危及中国21世纪的可持续发展建设。高速发展的城市,正在遭遇“垃圾围城”之痛。 一、我国垃圾处理的现状 1、垃圾种类及性质趋于复杂化 在工业化社会里家庭垃圾由农业社会单纯的有机废弃物逐 渐改便变含有工业产品的废弃物。生活水准及方式之改变,垃圾性质亦有很大的变化。人类产生的垃圾主要有:生活垃圾;主要有可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等。医用垃圾;存在大量的易感染病毒和危性的化学性物品。建筑装饰垃圾;如塑料、油漆等。难降解,污染环境。电子工业垃圾;如电路板、电子元器件。有害垃圾;如电池。易造成重金属污染。城市各方面的生活污水和制造业等工业企业排放的污水。少量的放射性污染物;污染环境,易造成癌症。人类和动物的粪便;存在传染性细菌、病毒。 2、垃圾处理方法低效 我国垃圾处理方法主要有焚烧、填埋和堆肥;焚烧可用来发

小学四年级学生综合实践活动《垃圾分类》教学案例

三、垃圾分类
一、活动目标
1. 学生初步了解垃圾的分类,知道垃圾污染的危害,了解垃圾处理的办法和现状。 2. 培养学生尝试写简单的调查报告,并提出建设性意见。 3. 深刻认识垃圾分类的意义,激发热爱大自然的情感。
二、活动准备
教师收集有关垃圾分类及处理的材料。
三、活动设计
(一)制定方案 1、提问引入研究课题《垃圾分类》 。 说一说: (1)你倒过垃圾吗? (2)你家每天有多少垃圾? (3)学校每天有多少垃圾? 想一想: (1)苏州每天会有多少垃圾? (2)这些垃圾该怎么处理? 通过提问,将学生的注意力引导到与垃圾有关的问题上来,以引起学生的思考,产生学习兴 趣,从而为活动开展创造条件。b5E2RGbCAP 2、分组讨论各小组研究课题,制定调查方案。 例如: a.垃圾是怎样产生的? b.垃圾污染有什么危害? c.垃圾怎样分类? d.你知道废电池的污染危害吗? e.苏州目前是怎样处理垃圾的? f.上网收集垃圾处理的最新方法。 (二)调查整理 1、各小组根据各自的研究课题,在一星期内分别到环保局、环卫站、园林、菜场、社区、 家庭、学校食堂等进行调查访问以及上网查询。p1EanqFDPw 2、分组整理调查结果。 学生根据自己一星期对垃圾情况的调查,进行整理,有条件的可制成调查图表。 (三)讨论思考

1、分组讨论:通过调查访问,我们弄清了什么问题? 2、分组提出调查报告: 各小组根据调查所得并参阅有关的资料,写成一份调查报告。 (四)交流汇报 1、汇报交流: 每组拿出自己的一份调查报告,在班上进行交流汇报。 2、重点问题: a.垃圾如果处理不好会带来怎样的危害? b.垃圾分类处理有什么好处? c.对苏州目前处理垃圾的办法提出建设性意见。 (五)实践活动 1、争做环保小卫士 2、议一议:我们知道了垃圾中的废电池会污染环境,我们应该怎么办呢? 3、学生设计怎样回收废电池的活动方案,并付之行动。
四、活动建议
1、为了调查结果的准确性,学生调查的人数可多一些。 2、学生讨论时,教师可参与某组的讨论,及时发现问题,加以指点,提供一些科学资料。 3、活动中要充分发挥学生的自主作用。 4、学生的“富有建设意见的报告” “回收废电池实践活动方案”可在班上展示。 5、活动时间 6-7 课时。
五、参考资料
(一)垃圾的产生 1、家庭 例如:a)食物渣滓、b)塑料袋、c)废电池 2、工厂 例如:生产废料 3、办公楼 例如:废纸、报纸 4、建筑工地 例如:a)砂石、b)废木料 5、公园园林 例如:a)食物渣滓、b)容器 6、菜场 例如:a)菜根菜皮、b)鸡鸭内脏羽毛、c)鱼鳞鱼脏 (二)垃圾污染 垃圾侵占土地,堵塞江湖,有碍卫生,影响景观,危害农作物生长及人体健康的现象,叫 垃圾污染。 垃圾的严重危害, 首先是侵占大量土地。 二是污染农田。 三是污染地下水。 四是污染大气。 工业废渣中的有些有机物质,能在一定温度下通过生物分解产生恶臭,从而污染大气。五是传 播疾病。生活垃圾中含有病菌,寄生虫,如果直接用来作为农家肥料,人吃了施用过这种肥料 的蔬菜、瓜果,就可能得传染病。DXDiTa9E3d (三)垃圾的分类处理 对垃圾中的金属、玻璃、塑料进行回收利用,垃圾中的有机物经富集后再作焚烧处理,焚

生活垃圾分类处理现状与对策

生活垃圾分类处理现状与对策 我国城市生活垃圾已成为公害,将城市生活垃圾减量化、无害化和资源化的前提条件是要对垃圾进行分类。然而目前只有少数城市开始全面推行垃圾的分类收集。面临城市生活垃圾处理的形势严峻,现行处理技术和政策有诸多弊端,应借鉴国外经验并探索适合国内社会文化特点的城市垃圾分类处理模式。 [关键词] 生活垃圾;垃圾分类;垃圾处理 我国城市生活垃圾已成为公害,面对不容乐观的现状,需要积极探索和研究出一套适合我国的系统的垃圾分类收集、处理方法,真正实现垃圾的资源化、减量化和无害化。 1 我国目前垃圾处理和分类现状 1.1 垃圾处理现状近年来,随着中国国民经济的不断发展和人民生活水平的日益提高,每天都会产生大量的城市生活垃圾,已成为环境污染的重要来源。我国许多城市人均生活垃圾产生量已经超过了1kg/ (人?d) 这个标志性的水平线[ 1 ]。目前,我国城市生活垃圾年产生量过亿吨,占世界垃圾总产生量的26.5%,且每年以8%~9%的速度增长,2010年城市生活垃圾产生量约为3.52亿t,居世界首位[ 2 ]。全国城市垃圾堆存累计侵占土地超过5 亿m2,每年的经济损失高达300亿元。今后30~50年是我国人口和城市化的高峰期,可以预见:城市生活垃圾的清运系统和清运能力都日益受到严峻挑战[ 2 ]。 有的垃圾处理厂只能进行一次粗略的分拣,由于量大物杂,难以分清,并且厂区内外臭气熏天,殃及周边居民、单位;由于科技进步,电子产品更新换代加速,游走在城市大街小巷的拾荒匠,用锤砸火烧的土法把可卖的部分取下,把铅、镉、汞、聚氯乙烯塑料、溴化二噁英等重金属、特殊污染物丢进了城市垃圾箱,其数量将成倍快速增长[ 3 ],这些不可能被一般垃圾处理厂或污水厂处理好的特殊垃圾,通过渗透、生物富集等作用,将对我国的土壤、水体和人民的健康造成相当大的危害。国外的一些研究指出,未经过检查分类的垃圾收集会导致经济系统的衰退[ 4 ]。可见,城市垃圾已成为公害。 面对已成为公害的城市垃圾,要做到城市垃圾的减量化、无害化和资源化,前提条件是实行垃圾分类。 1.2 现行城市生活垃圾处理技术我国城市生活垃圾处理主要采用填埋、焚烧和堆肥等方法,其中,填埋是最主要的垃圾处理方式,占全部处理量的70%以上;其次是高温堆肥,占20%以上;焚烧量甚微[ 5 ] 。三种方法各有利弊,对垃圾的成分要求也不尽相同。目前对垃圾的处理能力小,处理设施技术水平低,存在污染隐患多[ 6 ] 。 1.2.1 焚烧技术焚烧是建立在政府向居民高额收费、政府大量补贴、垃圾源头严格分类、垃圾热值较高的情况下的处理方式。垃圾经过焚烧后,体积减少85%;降低对土壤和水体的污染。但焚烧过程会产生粒状污染物,酸性气体及毒性有机氯化物,主要为二噁英类(PCDDS)和多氯代二苯并呋喃(PCDFS)类。尤其二噁英这类物质对人类健康影响严重, 人体对二噁英的暴露途径主要是经口摄入、皮肤接触以及呼吸道吸入。二噁英的主要靶器官有脂肪组织、免疫系统、肝脏以及胚胎。大量的研究证实[7~10],二噁英能够导致皮肤性疾病,产生免疫毒性、内分泌毒性、生殖毒性、发育毒性,并具有很强的致畸和致癌性。焚烧垃圾中当热值偏低时还需另外添加燃料,就可能产生更多的健康有害物质。而经过垃圾分类,在提高垃圾热值的同时可以减少有害气体的产生。 1.2.2 堆肥技术废物中的有机质在好氧或厌氧条件下,借助各类微生物进行的生物化学过程,经消化后最终成为适于农田使用的肥料。城市垃圾曾经作为肥料受到农民的欢迎,但在1979 年左右农民开始拒绝接收城市垃圾,原因在于原先垃圾成分多为有机餐厨垃圾,如今垃圾主体包含塑料袋、电池、有毒金属等有害物质,堆肥产品混入这类物质就会带入土壤造成二次污染[ 11 ]。实行垃圾分类,将易腐烂、易降解的有机质分选出来制作有机肥料,将

中华成语大全Word版

中华成语大全 1、神态: 心旷神怡、心平气和、目不转睛呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气2、英雄人物: 一身正气、临危不惧、光明磊落堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜急中生智、仰不愧天、镇定自若3、友情: 推心置腹、肝胆相照、情同手足志同道合、风雨同舟、荣辱与共同甘共苦、关怀备至、心心相印海誓山盟、拔刀相助、亲密无间 4、心理:忐忑不安、心惊肉跳、心神不定心猿意马、心慌意乱、七上八下心急如焚、平心静气 5、努力: 见贤思齐、名列前茅、平步青云弃暗投明、弃旧图新、青云直上水涨船高、痛改前非、突飞猛进

6、神态: 神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸惊慌失措、漫不经心、垂头丧气没精打采、愁眉苦脸、大惊失色7、语言: 口若悬河、对答如流、滔滔不绝谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语夸夸其谈、风言醋语 8、学习: 学无止境、真才实学、学而不倦废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦闻鸡起舞、自强不息、不甘示弱力争上游、披荆斩棘、全力以赴发奋图强、笨鸟先飞9、容貌体态: 闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城国色天香、鹤发童颜、眉清目秀和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟虎背熊腰、如花似玉、容光焕发落落大方、骨瘦如柴、弱不禁风面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面10、骄傲: 班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲目中无人、妄自尊大、忘乎所以惟我独尊、自高自大、自鸣得意自我陶醉、自命不凡、目空一切

11、人多: 人山人海、人声喧哗、人声嘈杂人如潮涌、摩肩接踵、屯街塞巷12、高尚: 暗室不欺、不同流俗、明德惟馨不忘沟壑、赤子之心、德厚流光高情远致、高山景行、功德无量厚德载物、蕙心纨质、见危授命精金良玉、敬老慈幼、良金美玉青天白日、山高水长、年高德劭拾金不昧、玉洁松贞、云中白鹤志士仁人、鞠躬尽瘁、死而后已13、尊贵: 不虞之誉、不言而信、不恶而严荣华富贵、山中宰相、师道尊严14、正气: 一身正气、无所畏惧、气冲牛斗气冲霄汉、襟怀坦白、气壮山河气宇轩昂、气吞山河、正气凛然龙骧虎步、百战百胜、冲锋陷阵英姿焕发、奋不顾身、奋勇当先顶天立地、昂首挺胸、昂首阔步赴汤蹈火、挺身而出、战无不胜临危不惧、威震天下、面不改色勇冠三军、骁勇善战、镇定自若慷慨就义、大智大勇、仰不愧天一视同仁、一清二白、大义灭亲

节约每一滴水演讲稿最新

节约每一滴水演讲稿最新 导读:请节约生命中的每一滴水吧,晶莹剔透水,滴滴都珍贵。我相信,只要我们都珍惜我们赖以生存的水资源,我们的明天一定会更加美好!下面是关于节约每一滴水演讲稿1000字的内容,欢迎阅读! 节约每一滴水演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 同学们:你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:"如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。" 水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的"空调器",炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。 水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之

九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊! 3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学不喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。 虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。 那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害万分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。

垃圾分类现状调查报告

垃圾分类现状调查报告 一、垃圾分类的相关知识: (一)垃圾分类:指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值产生原因编辑。 二、准备阶段: (一)调查目的:为了了解农大新区关于垃圾分类处理的实施情况,我们小组从学生对垃圾分类的认识了解及学校的分类措施两方面展开调查。 (二)调查方法:采用问卷调查和实地考察相结合,根据考察结果和数据分析得出结论。 (三)小组分工: 1、调查问卷的制作: 家欢胡向军 2、发放及回收调查问卷:花之础家欢 3、实地考察:花之础晓旭 4、数据统计分析:晓旭聂泽熙 5、撰写调查报告:聂泽熙钧贺 6、制作PPT:胡向军钧贺

三、调查阶段 (一)调查问卷的制作:上网查资料了解垃圾分类相关知识结合学校情况,讨论制作调查问卷。 调查问卷如下: 关于对农业大学垃圾分类现状的问卷调查 您好!此问卷是为了解农大校园生活垃圾分类现状而设计的,请您仔细阅读并按照您的真实情况填写。在此,我们对您给予这一调查工作的帮助和支持表示衷心的感。! 性别:A.男 B.女 1、您了解什么是可回收垃圾和不可回收垃圾吗? A.非常清楚 B.大致分得清 C.不清楚 2、你对以下哪些物品会特别分类处理?(多选) A.废电池 B.塑料 C.玻璃 D.纸类 E.金属 3、你觉得分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗? A.有 B.没有 C.没感觉 4、您知道哪些垃圾属于有害垃圾?(多选) A.废电池 B.过期药品 C.塑料袋 D.废弃油漆桶 E.玻璃瓶 F.废弃灯管 G.废弃电池H.不知道

5、您认为现在我国垃圾分类的问题有哪些(可多选) A.宣传不够,公民垃圾分类意识淡薄 B.技术落后,及时分类也不能有效回收 C.没有系统的规章制度保障 D.设施不完善,想分类也没有办法 E.其他 6.(单选) 你了解垃圾分类相关知识吗? A.非常了解 B.了解一点 C.不是很清楚 D.不了解 7.(单选)在您宿舍中,日常生活垃圾一般是如何处理? A.全部投放到一个垃圾箱 B.想分类处理,但宿舍楼下无分类垃圾桶 C.除可回收的出售外,其它全部投到垃圾箱 D.变废为宝,自己创意再利用 8.(多选)您的生活垃圾主要来源于下列哪些? A. 纸 B.饮料瓶 C.塑料袋 D.食物残渣 E.废旧电池 9 .(单选) 您认为影响你将垃圾分类投放的因素是? A.觉得意义不大 B.垃圾桶标识不够清晰、详细

世界各国垃圾分类案例

世界各国垃圾分类案例 一、 德国的垃圾分类 (一)德国对促进垃圾分类的措施 1、挨户投递说明书 为了让居民熟悉垃圾的分类原则,德国制定专门的图文详细规定。如德国柏林市派发的的《垃圾分类说明》,将垃圾分成有机垃圾、轻型包装、旧玻璃、纸制品、有害物质垃圾、大型垃圾,以及不属于前述几项的剩余垃圾,并在每年年初,市政府都会将新一年的《垃圾清运时间表》以及《垃圾分类说明》挨家挨户地投到各家信箱,这一利民便民的说明书切实让每家每户都直接了解了垃圾分类的注意事项与正确投放垃圾方法,对垃圾分类有很好的促进作用。 2、严谨的分类垃圾桶 德国人素来以严谨著称全球,但有谁能想到,这种严谨在环境保护垃圾桶设计方面都是一展无遗。他们将不同颜色的玻璃瓶放入相应的三种回收不同颜色的玻璃制品的垃圾桶,并同时把塑料瓶盖拧下来放入收集塑料制品的垃圾桶。每种颜色的垃圾桶只收相应的垃圾,一旦发现有谁投放错误,居民们会毫

不留情面地指责出来。 3、关闭垃圾填埋场 垃圾填埋,是很多国家如今主要的处理垃圾的方法,然而在很多国家把它作为城市生活垃圾的最主要处理方式时,德国境内的所有城市已经废弃这种做法。早在2005年,德国境内所有的垃圾填埋场都被关闭了。从环保的角度而言,这具有重要的意义。因为当运营一个垃圾填埋场时,费用很低;但之后,必须花费高昂的费用去小心翼翼地保护它。这时的费用通常是运营之初的三到四倍。因此,将垃圾资源化,充分利用这些可再生的资源,垃圾将不再是垃圾,不再对环境造成危害。 (二)德国垃圾分类回收的特点 德国早在1904年就开始实施城市垃圾分类收集。至今已有100多年。经过一个多世纪的发展,已经形成了一整套成熟而合理的体系。其中,德国垃圾分类回收的最大特点就是严谨、标准化、制度化。 1、垃圾桶制度化。 通常情况下,每栋住宅楼都有3至4个垃圾箱,每组垃圾箱中的每一个垃圾箱都有其独特的设计及其简洁清楚的标识,用于分别存放各种包装物、不可回收垃圾、纸制品以及玻璃瓶。垃圾公司根据住宅楼的住户密度,决定垃圾箱的大小,确定住

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中国成语大全-四字成语-四字成语大全 成语大全中,大部分是四字成语,本页对常用成语进行了分类,如:描写春天的成语、描写夏天的成语、描写秋天的成语、描写冬天的成语等等。方便大家在线查询。 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、 鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、 鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、 龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽

含有人体器官的成语 眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、 眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、 手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、 螳螂捕蝉,黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨 狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地

七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说 含有一组反义词的成语 前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙 左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真 举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行,始于足下、人不可貌相 千军易得,一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春 久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑,必有近忧 静如处女,动如脱兔、急来抱佛脚、麻雀虽小,五脏俱全、 宁为鸡首,无为牛后、三人行必有我师、化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语

节约每一滴水演讲稿300字

节约每一滴水演讲稿300字 演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可 以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。以下是由应 届毕业生网PQ为大家推荐的节约每一滴水演讲稿300字,欢迎大家学习参考。 节约每一滴水演讲稿300字(1) 今天,我演讲的题目是《请节约每一滴水!》水,是人的生命之源!春暖花开,雨水唤醒了万物;炎炎夏季, 河水灌溉了庄稼;金色秋天,泉水清凉了大地;皑皑冬日,茶水温暖了心田。一年四季,水在我们生活中扮演着多 么重要的角色! 然而,在我们赖以生存的地球-----在这个蓝色的水球上,虽然有四分之三的地表被水覆盖,但能利用的淡 水并不多。世界上有60%的地区面临着供水不足。水贵 如油虽是个比喻,可在世界上很多地方却成了无可辩驳 的现实。 如今,节水已经成为全世界关心的焦点,每年的3月22日定为世界水日。每年的3月22日所在的一周,定为中国水周。我国是个水资源大国,但同时又是个水资源 的穷国-----我国有300多个城市缺水,近50个城市严重

缺水,在我国的黄土高原上更是滴水值千金! 因此,我们在生活中要养成节约用水的好习惯:在 家里,在学校,不随意浪费每一滴水;看到有浪费的不良现象,我们要敢于制止。总之,节约用水,人人有责!从我做起,从现在做起,养成节水的好习惯。作为开封* 中的学生,我们不仅自己要有节水意识,更要用实际行 动来唤起更多的人来节约用水;向家人,向邻里,向亲朋好友,向身边的每一个人,介绍有关水资源方面的知识,积极宣传节约用水的好处,这是我们的义务,更是我们 的责任! 在这里,我向全体同学倡仪:请节约生命中的每一 滴水吧,晶莹剔透水,滴滴都珍贵。我相信,只要我们 都珍惜我们赖以生存的水资源,我们的明天一定会更加 美好! 谢谢! 节约每一滴水演讲稿300字(2) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 水是十分宝贵的,人类每时每刻都离不开水。家庭、饭馆、游泳池许多地方都离不开水。但是,水资源的危机,遍布全球。 地球是一个水球,水体总量达138598。46万立方

垃圾分类案例方法指导课

建设美丽增中,从垃圾分类开始 (方法指导课-调查问卷设计) (一)案例导入 1、回顾开题活动,提出本课学习任务。 师:我们在上两节确立了“建设美丽增中,从垃圾分类开始”主题内容。为了深入了解同学们对垃圾问题的认识,我们可以采用的最好办法是什么 生:问卷调查法。 师:问卷调查法就是让我们通过设计问卷、填写问卷、收集数据、分析数据、撰写调查报告。这节课,我们就要解决调查问卷的设计问题。 师:上节课,我要求大家收集一份调查问卷,同学们都收集了吗 生:都收集了。(请一位同学到讲台展示收集到的资料。) (二)方法指导 1、认识调查问卷的基本结构 师:谁来向大家介绍一下通过自学的成果。 生:(到展示台展示收集到的调查问卷)调查问卷一般包括有:问卷主题;指导语;问题;结束语;调查人及调查日期。 师:掌声鼓励,表扬这位小老师。他能从互联网上自学真了不起。 (让学生汇报自学的成果,就是让学生知道怎样从互联网上收集资料,并且通过阅读资料,认识问卷的基本结构) 2、认识调查问卷设计的注意事项。 (1)问卷主题设计 师:我们知道了调查问卷的基本结构。这还不够。各个部分该如何写下面我们来交流一下。 师:(参照调查问卷样本,要求学生读案例主题)问卷主题该怎样设计 生:问卷主题应该围绕活动主题,写成“增城中学学生对校园垃圾问题的调查问卷”。 师:说得好。概括起来,问卷主题实际就是:主题+调查问卷。

(2)指导语设计 师:请同学们自由读一读指导语,想一想,指导语的内容包括什么呢 生:指导语的内容包括两个部分:一是说明调查活动的目的;二是说明填写要求、规则。 师:指导语要求写作要简单扼要,准确而肯定。一般用两三句话就可以。谁来说说这调查问卷的指导语。 生:您好!为了更好开展校园垃圾分类推广活动,我们开展了“建设美丽增中,从垃圾分类开始”的实践活动。首先我们要了解增中学生对校园垃圾问题,耽误您几分钟时间,并请您阅读题目,根据自己的实际情况在答案前打“√”。谢谢合作。 (3)问题设计 师:问题是问卷的核心内容。一般情况下,问卷的问题可以有以下几种形式:一是选择式;二是填空式;三是判断式。(出示相关的例子)。不论任何形式,他都包括有哪两个部分 生:一是由调查设计者来完成的提出问题;二是回答问题,由被调查者来完成。师:为了方便操作,我们通常采用选择题的形式。本次调查活动,我们就采用这种形式。 (4)结束语设计 师:结束语在调查问卷中起什么作用 生:向受调查人表示感谢。 师:您能简单说说吗 生:感谢您接受本次调查,谢谢! 生:谢谢您的支持!请您好继续支持环保。 (5)调查人及调查日期设计 师:在本次调查活动中,调查人是谁 生:增城中学初中部学生 师:调查日期是

中国成语大全-四字成语大全

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节约每一滴水演讲稿(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 节约每一滴水演讲稿

节约每一滴水演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好!我叫xx。今天,我走上讲台演讲的题目是:“节约每一滴水”,我相信一些不节约水的人听了会有所启发,以后会节约水源。 世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一,由于人们的浪费,水源越来越少了。因此,我们要尽力保护水源。但是,生活中还有很多浪费水的现象,比如:有些小朋友买来水枪装满水到处射水;还有一些学生洗完碗或洗完手以后都不关水龙头,浪费了许多水;甚至还有些人打水仗,把水随便泼洒…….我国人均水源量占全世界的五十几名,最近云贵高原那里长时间持续干旱,使得那里的居民生存面临着严重威胁,针对这个问题,我们中国13亿要养成节约用水的意识。 因此,我在这里向大家呼吁:“我们要节约水,合理利用水资源。 我希望大家能好好保护水资源。 谢谢大家! 第二篇:小学生节水演讲稿:请节约每一滴水 小学生节水演讲稿:请节约每一滴水 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好!我叫xx。今天,我走上讲台演讲的题目是:“节约每一滴水”,我相信一些不节约水的人听了会有所启发,以后会节约水源。 世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一,由于人们的浪费,水源越来越少了。因此,我们要尽力保护水源。但是,生活中还有很多浪费水的现象,比如:有些小朋友买来水 第2 页共11 页

枪装满水到处射水;还有一些学生洗完碗或洗完手以后都不关水龙头,浪费了许多水;甚至还有些人打水仗,把水随便泼洒??.我国人均水源量占全世界的五十几名,最近云贵高原那里长时间持续干旱,使得那里的居民生存面临着严重威胁,针对这个问题,我们中国13亿要养成节约用水的意识。 因此,我在这里向大家呼吁:“我们要节约水,合理利用水资源。我希望大家能好好保护水资源。 谢谢大家! 第三篇:节约每一滴水 节约每一滴水 你们看过这样一则广告吗?电视画面上有一只水龙头,正艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后出现的是一双眼睛,从眼泪中流出了一滴泪水:“如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 看一看我们平时生活中的用水习惯:有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头,任凭水花花地流走;有的上完厕所后,却在里面打起了“水仗”,玩起了水游戏;更有的甚至把喝水的水壶当成了“水枪”,在地上撒起了水柱。还有的同学,把杂物塞到厕所的水管里,造成了堵塞,水溢满了整个厕所!相信这样的行为一定是同学们不能接受的,所以大家之间可以相互监督、相互提醒,逐渐改掉浪费水的陋习。 同学们,你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐:一吨水大约可供炼钢150千克,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人节约用水,积累起来,就可以派上多在的用处啊!有人作过统计,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水!多么惊人的数据啊,联想到祖国的万里长江和滔滔黄河,不也

垃圾分类现状分析

垃圾分类现状分析 摘要垃圾分类,在全国的很多城市都面临着同样的尴尬,根据分析垃圾分类问题上的一些现象,调查研究分类垃圾桶只“装”不“分”的各方面原因,进行综合分析,以便对症下药,增强公民的环保意识,使得垃圾分类这一举措能真正达成人们心中的共识,街头垃圾桶也就不再形同虚设。 关键词垃圾分类;分类垃圾桶;环保 1垃圾分类现状分析 在美国,垃圾分类已成为一种时尚,作为垃圾生产大国之一,各色各样的分类垃圾桶随处可见,垃圾分类观念意识早已深入人心。同时美国政府在垃圾处理问题上进行长期性的监管,提供各类垃圾分类的基础设施,使垃圾分类工作有条不紊地进行着。垃圾分类在例如巴西、菲律宾等发展中国家也都形成了必然的趋势,垃圾分类已逐步成为世界性的潮流。 尽管我国曾经在垃圾分类这一领域做了各类尝试和努力,例如通过媒体进行垃圾分类知识以及意义的宣传,有关部门走进社区进行直接性的号召,以及政府制定一系列相关的法律法规等,但至今收效甚微。 2我国垃圾分类现状的原因分析 相关人士指出,与发达国家相比,我国没有形成相应的垃圾分类配套法规,推动垃圾分类的强制性动力不够。同时,全社会尚未养成自觉将垃圾分类的习惯,仅靠社会宣传动员的手段来推动垃圾分类是远远不够的。 2.1居民缺乏垃圾分类意识 据调查,近八成的居民表示,平日扔垃圾时没有分类扔放的意识和想法,居民对于垃圾桶分类标识关注度较低,往分类垃圾桶内扔垃圾很少注意扔得对不对,仅仅是寻求方便,甚至部分人认为将垃圾放入垃圾桶就已经很环保了,以至于几乎所有的分类垃圾桶内的垃圾都是混装的。 与此同时,居民对于可回收、不可回收垃圾概念模糊,仅仅认为,可用的,用来卖钱的就是可回收垃圾,又对于垃圾分类的意义不了解。何况分类垃圾桶早已被环卫工或拾荒者多次光顾,大多可用于回收的垃圾已经被拾走,最终环卫部门在统一收垃圾时仍是将所有垃圾一齐倒入垃圾车,居民认为在源头进行垃圾分类的效果不大,逐渐失去了垃圾分类的动力。 2.2垃圾分类缺乏强制性约束 我国的垃圾分类工作在立法层面上既没有约束机制,又没有鼓励机制,是一

垃圾分类的现状及对生活的影响

环境学概论论文 ——垃圾分类的现状及对生活的影响 专业: 姓名: 学号: 保护环境,对我们每个人来说都很重要,而且对我们每个人的幸福也有很大的关系。人类的每一个进步都是自然给予的,但我们现在却在迫害我们赖以生存的环境。你发现了吗?现在的夏天来得越来越早,越来越热,人们躲在空调房间里不愿出门;全球各地不断出现台风、地震、泥石流等自然灾害。 垃圾处理是一项系统工程,包括收集、堆放、运输、处理等环节,每个环节都必须进行科学管理,才能避免对环境的污染,保证对资源的永续利用。目前,我国每年约有1000万吨城市垃圾不能及时运往处理场地,垃圾中的细粒物质经风吹日晒,产生扬尘,影响当地景观,恶化大气环境质量;地面经雨水侵淋,大

量垃圾污水由地表渗入地下,导致地下水质恶化等,给人们生存环境造成严重污染。 垃圾分类收集是垃圾处理中的重要一环。 在美国,垃圾分类已成为一种时尚,作为垃圾生产大国之一,各色各样的分类垃圾桶随处可见,垃圾分类观念意识早已深入人心。同时美国政府在垃圾处理问题上进行长期性的监管,提供各类垃圾分类的基础设施,使垃圾分类工作有条不紊地进行着。垃圾分类在例如巴西、菲律宾等发展中国家也都形成了必然的趋势,垃圾分类已逐步成为世界性的潮流。尽管我国曾今在垃圾分类这一领域曾今做了各类尝试和努力,例如通过媒体进行垃圾分类知识以及意义的宣传,有关部门走进社区进行直接性的号召,以及政府制定一系列相关的法律法规等,但至今收效甚微。 按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据处置方式的要求,把垃圾分为三大类:一是有害垃圾,如废电池、过期药品等;二是不可回收垃圾,即自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩饭等。三是可回收垃圾,如废纸、废玻璃、废金属等。并采用不同容器、不同颜色或特定的收集器和收集袋对垃圾进行收集。可有利于废品回收,减少垃圾处理量。目前,各中小学根据自身实际广泛开展了“倡导垃圾分类,做环保小卫士”活动,充分利用校园网、宣传栏和校园广播向学生宣传垃圾分类知识,使学生环境卫生意识显著增强,主动捡拾垃圾,乱丢乱扔现象大大减少,学校环境明显改善。

中国成语故事简短大全

中国成语故事简短大全 在我们的生活中,我们经常会见识到一些成语,那么,这些成语都有什么意义呢?成语背后的故事如何?下面是分享的中国成语故事简短大全。欢迎阅读参考! 中国成语故事简短 扑朔迷离 北魏时,有一户姓花的人家,老父叫花弧。花弧有一个女儿,名叫木兰,她从小就喜欢舞枪弄棒,武艺十分高强。 那时,北魏经常和外族打仗,朝廷下令征兵,木兰的父亲年纪太大,弟弟又小,于是木兰就想装扮成男子,替父从军。她穿上父亲当年穿过的盔甲,威风凛凛地去见父亲,表明自己的决心。花父很感动,但是并不放心。于是,木兰要求与父亲比武,如果胜了就让她去从军。花弧向来不服老,就答应了。父女俩就在花园里比剑,你来我往。花弧毕竟年老体衰,终于支持不住,败下阵来,只好同意木兰代替他去从军。 木兰武艺高强,智勇双全,打了很多次胜仗,立下了大功。出征十二年,但是谁也不知道她是女子。敌人终于投降了,木兰凯旋,换上女装。战友们惊叹道:“我们同行十几年,都不知道你是个女子!” 木兰捉来一对雌雄兔子,然后笑着说:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,两兔傍地走,安能辨我是雄雌。”意思是说我女扮男装,就像在地上走的兔子难以分辨出雌雄一样,根本看不出来我是男的还是女的啊。 后来,人们就用“扑朔迷离”作为成语,比喻事情模糊复杂,真相难辨。扑朔,扑腾、乱动;迷离,眼半闭。 中国成语故事简短 自相矛盾 楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛,为了招徕顾客,使自己的商品尽快出手,他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。

他首先举起了手中的盾,向着过往的行人大肆吹嘘:列位看官,请瞧我手上的这块盾牌,这可是用上好的材料一次锻造而成的好盾呀,质地特别坚固,任凭您用什么锋利的矛也不可能戳穿它!一番话说得人们纷纷围拢来,仔细观看。 接着,这个楚人又拿起了靠在墙根的矛,更加肆无忌惮地夸口:诸位豪杰,再请看我手上的这根长矛,它可是经过千锤百炼打制出来的好矛呀,矛头特别锋利,不论您用如何坚固的盾来抵挡,也会被我的矛戳穿!此番大话一经出口,听的人个个目瞪口呆。 过了一会儿,只见人群中站出来一条汉子,指着那位楚人问道:你刚才说,你的盾坚固无比,无论什么矛都不能戳穿;而你的矛又是锋利无双,无论什么盾都不可抵挡。那么请问:如果我用你的矛来戳你的盾,结果又将如何?楚人听了,无言以对,只好涨红着脸,赶紧收拾好他的矛和盾,灰溜溜地逃离了集市。 楚人说话绝对化,前后自相矛盾,不能自圆其说,难免陷入尴尬境地。要知道,戳不破的盾与戳无不破的矛是不可能并存于世的。因此,我们无论做事说话,都要注意留有余地,不要做满说绝走极端。 中国成语故事简短 亡羊补牢 这故事出自“战国策”。战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说:“你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈*乐,不管国家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!” 襄王听了,很不高与,气骂道:“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?” 庄辛不慌不忙的回答说:“我实在感觉事情一定要到这个地步的,不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,看事情究竟会怎样。”庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡

优秀英语演讲稿:请节约每一滴水

优秀英语演讲稿:请节约每一滴水 Hello, everybody! My name is Xx. Today, I took the podium presentation is entitled: "Save every drop of water", I believe some people do not save water will be inspired by listening to the future will save water. The last drop of water will be the world's human tears. We Chinese are one of the 12 water-poor countries, as people waste, water less and less. Therefore, we should make every effort to protect water sources. However, there are many waste of water, for example: some of the children bought water gun filled with water shooting water everywhere; there are some students hand-washing after washing bowls, or not turn off the faucet, waste a lot of water; and even some person water fight, the water splashed lightly ... .... China's per capita water resources account for 50 a few around the world, Yunnan-Guizhou Plateau, where the recent prolonged drought, making survival of the population there is facing a serious threat to address this problem, we in China 1.3 billion to develop awareness of water conservation. Therefore, I appeal to you here: "We must save water, rational use of water resources. I hope that we can take to protect water resources. Thank you! 你好,每个人!我的名字是Xx。今天,我走上讲台演讲标题为:“节约每一滴水”,我相信有些人不节约用水会受到听未来将节约用水。 最后一滴水将是世界上的人类的眼泪。我们中国是12个缺水的国家之一,随着人们浪费,水越来越少。所以,我们应该尽一切努力保护水

垃圾分类活动实例

垃圾分类活动实例 一、活动主体 二、活动背景 2003年4、5月,非典肆虐,向中国人的传统生活习惯提出了挑战。如何改善生活环境,提高市民的环保意识成为当今社会生活的一大主题。这期间各地都纷纷开展了多种形式的爱国卫生运动来改善我们的生活环境,在着一过程中,城市生活垃圾的问题显得尤为突出:随着生活水平的提高,城市生活垃圾以每年数亿吨数字在不断增长。大量的生活垃圾产生后,并未得到及时妥善的处理,逐渐造成了“垃圾围城”现象,形成了新的污染。 垃圾分类势在必行。垃圾分类要落实,单靠政府或个人的努力是不够的,它需要全社会人员的共同关心和共同参与。因此提高市民的环保意识,在其中显得尤为重要。提高全民意识,除了社会舆论引导和社区宣传外,更应以教育为本,加强中小学生环保意识的培养。 因为大学生是正在成长的城市公民,未来的世界属于他们,他们的意识直接影响着未来社会的发展;并且,每位学生来自不同的家庭,他们的意识和行为可影响到整个家庭的成员。如果一个孩子可以带动一个家庭,一个家庭就有可能影响一个社区。对他们进行环保意识的培养可以起到以点带面的功效。因此垃圾分类回收这一课题首先应让学生先了解和认知。 三、活动目的 1、了解城市生活垃圾的危害,通过对生活垃圾的现状调查,了解有关垃圾分类的知识,以及垃圾分类对节约资源和环境保护所起的作用,学会如何对生活垃圾进行分类。 2、通过具体活动,培养学生的合作精神和创新能力。收集信息的能力及适应社会的综合实践能力。 3、通过活动,加强学生的责任意识,培养学生的自信心,分享合作与交往的快乐。 四、活动计划 第一天:实地考察,学校以及学校附近的垃圾堆、垃圾桶。 第二天:调查问卷。(调查问卷的对象是同学) 第三天:上网搜索垃圾的危害的相关资料。 五、活动实施 活动记录: 时间2011年11月23日——11月25日 地点:学校及学校附近 活动方法: 1、收集资料 2、调查、访问、采访、文献收集和研究、实地考察等 3、评价(自评、互评、教师评) 活动过程:

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