省级社会实践活动优秀团队申报材料

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2011年扬州大学大学生社会实践活动省级重点团队申报表服务团队名称牛奶探望者小分队人数12

所在学院兽医学院

主要成员兽医学院本科生:陶威赵亦飞钱俊、章杰旺、糜飞、鄢东东、刘本琪

资助单位扬州大学兽医学院团委扬大康源乳业

活动内容及成效:

2010年6月国家农业部、标准委公布《生鲜牛乳收购标准》正式施行!新国标实施至今已有一年多时间,日前,业内人士指责《生鲜牛乳收购标准》为“全球最差”,再次引发牛奶市场轩然大波。近日,扬州大学兽医学院“牛奶探望者”小分队面对这种质疑与指责组织学生进行了全方位调查与探讨。

第一章前期准备细致入微

为了更好的完成这次社会实践的任务,小分队荣幸的邀请到了扬州大学兽医学院党委副书记马雷教授、兽医学院团委副书记姚丰华老师、兽医学院王小波老师、兽医学院顾建红老师、兽医学院团委季正剑老师在实践开始前为我们团队进行了为期两天的培训,同时小分队拜访了扬州市食品药品安全监督管理局的相关负责人,领导和老师们听取了他们的思路后在肯定的同时也对他们活动的重点、实践的方法、敏感问题的处理等进行了指导,最后叮嘱他们七月天气炎热、酷暑难当、气象灾害多发,所以在实践的同时一定要注意安全。培训结束后,实践小分队发现自己在牛奶及政策法规方面的知识欠缺,所以他们利用休息时间通过网络、图书馆等资源进行了补充完善。为后期的小区宣讲做好了准备。

第二章深入群众问卷调查

这次社会实践前期,小分队为了更详细的了解市民对《生鲜牛乳收购标准》的看法,在扬州市进行了奶制品安全问卷调查,调查期间扬州的天气一直是小雨或大雨,但下分队的队员任然卷起裤边、穿上雨衣坚持外出,到超市、小区等地方进行问卷调查。在调查过程中,发现不少市民也质疑这个新的指标,有市民称:“2009年三聚氰胺事件后,我们都期待国家出台一个更高的标准,但是新指标却比1986年的指标还要低:100克生鲜牛奶的蛋白质含量下限从2.95克降到2.80克,每毫升细菌菌落总数上限由50万升高到200万,比25年前的相应标准均有所“倒退”。这样的牛奶还有多大的营养价值?这样的牛奶还能喝吗?

第三章结合专业实地调研

流火七月,火辣辣的太阳灼烧着大地,然而酷热的天气也无法阻挡青春的力量。从7月14日起,他们带着火一样的热情进行了实地调研,为了进一步了解生鲜乳收购标准对牛奶营养价值的影响,小分队们走进了江苏“康源乳业”和扬州大学农牧场进行调查。深入牛奶的生产一线,在谈到新国标时,“康源乳业”的工作人员表示:“虽然新的生鲜乳收购的标准中蛋白质降低,细菌总数提高了,但只要加工时不降低标准,成品牛奶的营养价值并没有降低。”打个比方:从水龙头出来的水也是含菌量很高的,但我们不会直接去喝它,至少会烧开再喝,道理是一样的,从奶牛身上挤出来的原奶,也没有谁会去直接喝,都是经过消毒处理的。因此,最终的产品是经过灭菌处理的,所以原奶的含菌量多少对消费者影响是有限的。至于蛋白质含量,每公斤奶的蛋白质含量降低0.15克,对人体的营养吸收有多大影响呢?一个成人每天摄入的蛋白质总的含量最少也在50克以上,所以每公斤奶的蛋白质含量降低0.15克对人体对蛋白质的吸收几乎没有影响。

第四章走访专家去伪存真

带着前期的问卷调查市民的困惑和实地调研的结果小分队联系到了扬州大学兽医学院副院长、动物营养专家刘宗平教授和扬州大学兽医学院食品安全专家孙正平教授,刘宗平教授在听到新国标规定100克生鲜牛奶的蛋白质含量下限从2.95克降到2.80克时表示:国家这样做是以退为进,三聚氰胺事件历历在目,如果硬要不顾实际情况调高原奶的蛋白质含量要求,很快就会有非法添加物被添加到原奶中,因为目前大部分的原奶达不到蛋白质的标准含量,这样做最终只会出现两种结果:1、非法添加含氮化合物,使仪器检测显示蛋白质含量合格;2、把不符合要求的散养奶牛杀掉。目前主要是散养户的原奶蛋白质含量相对较低,然后奶农失业,最后由于国产原奶供应不足,只好大量进口,奶制品生产成本提高,从而催高整个市场的价格,其实先前的三聚氰胺事件后,奶粉涨价在我国已经上演过,最终结果是:国外农场获利,中国消费者买单。最后孙正平教授解释说:“这个新的指标其实是合理的,是符合我国国情的,中国的乳业很大一部分的原材料是来自散户的。而散户就是农民个体,他们饲养的奶牛往往由于条件所限和成本因素考虑,生产的生鲜牛乳质量会参差不齐。降低牛乳收购标准,是为了保护这些散户饲养奶牛的积极性,”是的,这样做更重要的是降低牛乳收购标准能从源头上遏制非法添加含氮化合物,是对消费者的保护和负责。

第五章小区宣讲富有成效

在了解以上对新国标的解释后,小分队觉得市民只是片面的了解了《生鲜牛乳收购标准》,所以小分队决定充当《生鲜牛乳收购标准》的解释人,他们准备在扬州多个小区进行了《生鲜牛乳收购标准》“洗冤”宣讲,为了让宣讲更容易让大家接受,他们邀请了艺术学院美术专业的同学为他们制作了许多海报,和小区商定好活动地点后,大家不顾酷暑、汗流浃背的打扫、布臵场地,为了防止宣讲当天人数太少,他们提前两天在小区挨家挨户的宣传此次活动,由于前期准备充分,活动当天来的小区居民果然不少,我们首先对《生鲜牛乳收购标准》进行了全面的解读又解释了为何说国家出台这部新国标是正确的选择之后,来听讲的人们意味深长的点点头,多数小区居民表示:“这部新国标还是挺符合我国基本国情的嘛。”

有付出就有回报,随着我们在扬州多个小区的宣讲,我们的活动被江南时报、扬州晚报、扬州网等多家媒体进行了报道,由赵亦飞同学撰写的《生鲜牛乳收购标准》不应该遭质疑一文也被国家级期刊《中国畜牧兽医文摘》录用,在全国乳品领域引起了很好的反响。

没有瞩目的焦点,没有华丽的语言,只有一种执着的信念,只有一份在肩的责任。“实践苦索,求真务实”扬州大学兽医学院“牛奶探望者”小分队将继续秉承这样的理念,发挥他们的技术优势,为社会主义奶制品行业作出自己的贡献。

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——扬州大学兽医学院“牛奶探望者”小分队今年喜逢建党九十周年,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联联合开展了以“永远跟党走,青春献祖国”为主题的大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动,广大青年学生要按照胡锦涛总书记关于实践育人的一系列重要论述的要求,深入学习“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,把解决“三农”问题作为党和国家重中之重的工作。向实践学习,向人民群众学习,在社会实践中受教育、长才干、作贡献,真正成长为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。2011年7月,扬州大学兽医学院动医0902班坚持以“传知识,长才干,做贡献”的原则,紧紧围绕“红色传承九十年,青春建功十二五”的活动主题,结合自己专业特色,依托高校科研,成立了“牛奶探望者”小分队,在扬州市及周边各县进行了为期20天的暑期“三下乡”社会实践活动。

牛奶是大自然赐予人类近乎完美的食品,又被称为“白色血液”,从美国曾经倡导的“全民喝奶终身喝奶”,到日本的“一杯牛奶强大一个民族”,再到泰国的“牛奶行动”和印度的“白色革命”,气势磅礴的牛奶运动显示出牛奶对个人健康和国家强盛所起到的重要作用。但中国的牛奶行业

再为我国国民素质提升的道路上,走的并不顺利!2008年的“大头娃娃”、“三聚氰胺”事件,将奶制品行业推上了舆论的风口浪尖。随后,“激素门”、“肾结石宝宝”、非法添加剂等问题又相继出现,一次次地刺激消费者脆弱而敏感的神经,中国奶制品行业顿时陷入了前所未有的困境! 2010年6月国家农业部、标准委公布《生鲜牛乳收购标准》正式施行!新国标实施至今已有一年多时间,日前,业内人士指责《生鲜牛乳收购标准》为“全球最差”,再次引发牛奶市场轩然大波。近日,扬州大学兽医学院“牛奶探望者”小分队面对这种质疑与指责组织学生进行了全方位调查与探讨。

第一章前期准备细致入微

为了更好的完成这次社会实践的任务,小分队荣幸的邀请到了扬州大学兽医学院党委副书记马雷教授、兽医学院团委副书记姚丰华老师、兽医学院王小波老师、兽医学院顾建红老师、兽医学院团委季正剑老师在实践开始前为我们团队进行了为期两天的培训,同时小分队拜访了扬州市食品药品安全监督管理局的相关负责人,领导和老师们听取了他们的思路后在肯定的同时也对他们活动的重点、实践的方法、敏感问题的处理等进行了指导,最后叮嘱他们七月天气炎热、酷暑难当、气象灾害多发,所以在实践的同时一定要注意安全。培训结束后,实践小分队发现自己在牛奶及政策法规方面的知识欠缺,所以他们利用休息时间通过网络、图书馆等

资源进行了补充完善。为后期的小区宣讲做好了准备。

第二章深入群众问卷调查

这次社会实践前期,小分队为了更详细的了解市民对《生鲜牛乳收购标准》的看法,在扬州市进行了奶制品安全问卷调查,调查期间扬州的天气一直是小雨或大雨,但下分队的队员任然卷起裤边、穿上雨衣坚持外出,到超市、小区等地方进行问卷调查。在调查过程中,发现不少市民也质疑这个新的指标,有市民称:“2009年三聚氰胺事件后,我们都期待国家出台一个更高的标准,但是新指标却比1986年的指标还要低:100克生鲜牛奶的蛋白质含量下限从 2.95克降到2.80克,每毫升细菌菌落总数上限由50万升高到200万,比25年前的相应标准均有所“倒退”。这样的牛奶还有多大的营养价值?这样的牛奶还能喝吗?

第三章结合专业实地调研

流火七月,火辣辣的太阳灼烧着大地,然而酷热的天气也无法阻挡青春的力量。从7月14日起,他们带着火一样的热情进行了实地调研,为了进一步了解生鲜乳收购标准对牛奶营养价值的影响,小分队们走进了江苏“康源乳业”和扬州大学农牧场进行调查。深入牛奶的生产一线,在谈到新国标时,“康源乳业”的工作人员表示:“虽然新的生鲜乳收

购的标准中蛋白质降低,细菌总数提高了,但只要加工时不降低标准,成品牛奶的营养价值并没有降低。”打个比方:从水龙头出来的水也是含菌量很高的,但我们不会直接去喝它,至少会烧开再喝,道理是一样的,从奶牛身上挤出来的原奶,也没有谁会去直接喝,都是经过消毒处理的。因此,最终的产品是经过灭菌处理的,所以原奶的含菌量多少对消费者影响是有限的。至于蛋白质含量,每公斤奶的蛋白质含量降低0.15克,对人体的营养吸收有多大影响呢?一个成人每天摄入的蛋白质总的含量最少也在50克以上,所以每公斤奶的蛋白质含量降低0.15克对人体对蛋白质的吸收几乎没有影响。

第四章走访专家去伪存真

带着前期的问卷调查市民的困惑和实地调研的结果小分队联系到了扬州大学兽医学院副院长、动物营养专家刘宗平教授和扬州大学兽医学院食品安全专家孙正平教授,刘宗平教授在听到新国标规定100克生鲜牛奶的蛋白质含量下限从2.95克降到2.80克时表示:国家这样做是以退为进,三聚氰胺事件历历在目,如果硬要不顾实际情况调高原奶的蛋白质含量要求,很快就会有非法添加物被添加到原奶中,因为目前大部分的原奶达不到蛋白质的标准含量,这样做最终只会出现两种结果:1、非法添加含氮化合物,使仪器检测显示蛋白质含量合格;2、把不符合要求的散养奶牛杀掉。

目前主要是散养户的原奶蛋白质含量相对较低,然后奶农失业,最后由于国产原奶供应不足,只好大量进口,奶制品生产成本提高,从而催高整个市场的价格,其实先前的三聚氰胺事件后,奶粉涨价在我国已经上演过,最终结果是:国外农场获利,中国消费者买单。最后孙正平教授解释说:“这个新的指标其实是合理的,是符合我国国情的,中国的乳业很大一部分的原材料是来自散户的。而散户就是农民个体,他们饲养的奶牛往往由于条件所限和成本因素考虑,生产的生鲜牛乳质量会参差不齐。降低牛乳收购标准,是为了保护这些散户饲养奶牛的积极性,”是的,这样做更重要的是降低牛乳收购标准能从源头上遏制非法添加含氮化合物,是对消费者的保护和负责。

第五章小区宣讲富有成效

在了解以上对新国标的解释后,小分队觉得市民只是片面的了解了《生鲜牛乳收购标准》,所以小分队决定充当《生鲜牛乳收购标准》的解释人,他们准备在扬州多个小区进行了《生鲜牛乳收购标准》“洗冤”宣讲,为了让宣讲更容易让大家接受,他们邀请了艺术学院美术专业的同学为他们制作了许多海报,和小区商定好活动地点后,大家不顾酷暑、

汗流浃背的打扫、布臵场地,为了防止宣讲当天人数太少,他们提前两天在小区挨家挨户的宣传此次活动,由于前期准备充分,活动当天来的小区居民果然不少,我们首先对《生鲜牛乳收购标准》进行了全面的解读又解释了为何说国家出台这部新国标是正确的选择之后,来听讲的人们意味深长的点点头,多数小区居民表示:“这部新国标还是挺符合我国基本国情的嘛。”

有付出就有回报,随着我们在扬州多个小区的宣讲,我们的活动被江南时报、扬州晚报、扬州网等多家媒体进行了报道,由赵亦飞同学撰写的《生鲜牛乳收购标准》不应该遭质疑一文也被国家级期刊《中国畜牧兽医文摘》录用,在全国乳品领域引起了很好的反响。

没有瞩目的焦点,没有华丽的语言,只有一种执着的信念,只有一份在肩的责任。“实践苦索,求真务实”扬州大学兽医学院“牛奶探望者”小分队将继续秉承这样的理念,发挥他们的技术优势,为社会主义奶制品行业作出自己的贡献。

附一活动典型照片

启动仪式

队员在超市问卷调查

深入奶牛养殖场参观实习

与企业专家讨论

社区宣讲

附二社区感谢信及报道截图

感谢信

亲爱的扬州大学兽医学院暑期实践牛奶探望者小分队:

你们好!在为期20多天的暑期实践当中,我们荷花池小区的全体居民对你们的辛勤的劳动和无私的奉献表示无比的敬意和真诚的感谢,多谢你们在炎热的暑期,不顾自己的辛苦,以团体的利益为中心和服务于群众的真诚心态;多谢你们在自己的空暇时间,把你们的专业知识和理论无私的传达给我们,让我们居民也切实的了解到了奶制品健康使用的重要性;多谢你们在这段时间的陪伴和为扬州奶制品市场做出的杰出的贡献!

你们在我社区以奶制品知识竞答的活动方式向我社区居民介绍和传达相关奶制品市场的基本知识和常识,小区内的居民也积极报名参加,同时为了更加丰富活动的内容,小分队还制作了相关的海报和展板,内容包括了巴氏奶的常识和鉴别等等有助于消费者健康的知识。队员们身着一致的队服,展现出扬州大学优秀大学生的精神面貌,他们秉持着“关注奶制品健康,服务于消费者”的目标,切实认真的完成着自己的职责和任务。

对于扬州大学兽医学院暑期实践牛奶探望者小分队在本社区的宣传,居委会给与了高度的评价,一致认为本次的活动不仅仅是对社区居民们的一次健康教育课程,也是对扬州乃至全国的一次健康倡议!最后再次感谢牛奶探望者小分队!

荷花池小区

2011年9月3日

附三调研报告

社会实践团队活动总结

团队活动总结 院系:××× 姓名:闫俊超 学号:××× 联系方式:×××

团队活动总结 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,7月8日 下午,信息工程学院8名实践队员组成暖阳实践队,奔赴南阳市内乡县开始了为期8天的暑期社会实践活动。我院今年的大学生社会实践活动,主题明显,内容丰厚,方式多样,成效明显。 此次实践活动以“拒绝网络游戏,关爱留守儿童”为主题,首先举办了“永远跟党走”剧场活动和建团90周年团片展活动,活动的开展有效的宣传了中国共产党和中国共青团对中国历史发展的推动作用。今年是建团九十周年,我们经过放电影、图片展等方式,深化理解和大力宣扬建团九十周年特别改革开放以来,我国社会主义建立获得的巨大成绩,正确认识国情、社情、民情,加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解,进一步发扬爱国主义精神。同时还积极地向广大群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段,进入了关键时期,必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜,

全面贯彻党的“一个核心,两个根本点”的根本道路,认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。 同时,为了丰富留守老人和儿童的生活,让其在农忙之余得到更多的欢乐,体会到社会主义建设下农民生活改善带来的欢乐,队员们精心策划了武术、健美操、歌唱、情景剧等节目,使其开怀大笑,感受到了社会对留守老人及儿童的关爱,体验到社会主义制度的优越性。此活动结束之际,不少老人拉着队员的手,高喊“中国共产党好,毛主席万岁!”。 之后,实践队员们通过走访村民,调研网吧等形式了解留守少年对网络游戏的迷恋程度,并在当地开展了“网络游戏导致请青少年犯罪图片展”,以此警醒当地村民对青少年沉溺网络游戏的重视。广大家长、青少年朋友要从每一个家庭做起,从自身做起,从现在做起,形成合力,共同构筑一道反网络危害的牢固防线。自觉做到“ 拒绝网络诱惑、远离网络危害” ,自尊、自律,崇尚文明健康的学习生活,远离网吧! 此外,值高考结束,学子报考院校之际,实践队员们还在当地建立了高三毕业生流动信息咨询站,通过走访高三毕业生家庭,耐心的为学子和家长解答有关大学学习和生活的种种疑问,宣传华水精神,为学子们即将到来的大学生活打气。通过与队员们的积极交流,高三毕业生家庭进一步了解了有关大学报考、生活的各种信息,同时,实践队员们的的积极态度收到学生家庭的赞扬和肯定;活动结束,学生及家长为表示对队员们的感激之情,积极与队员们合影留念。此活动

暑期社会实践团队总结 (4000字)

暑期社会实践团队总结 (4000字) 暑期社会实践团队总结 “学习十八大精神,共话和谐盛世”。十八大报告对科学发展观有了新定位,提出把科学发展观作为全党全社会必须长期坚持的指导思想。科学发展观提出十年以来,实践证明,中国社会只要按照科学发展观发展,就能取得又好又快的发展,背离了科学发展观,我们就会感觉到力不从心,就会面临诸多的掣肘。“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展。 今年暑期社会实践活动我们将走出校园,走进社会,真正寻访中国的发展足迹,切实感受伟大祖国的发展迅猛。围绕服务乡镇经济建设,结合专业学习,深入企业进行实践锻炼,发扬志愿服务精神,开展各种挂职锻炼、志愿服务、励志实践等活动,在活动中激发同学的主动性、积极性和创造性,提高同学的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感,让同学们发现自身价值,提高自我认识,自觉把个人成长进步与祖国发展紧密联系在一起,增强同学们的爱国主义精神。 一、实践过程,体会深刻

经过半个月时间的社会实践,通过自身的努力,无论是在思想上、学习上还是工作商我都学会了很多,以下是我的几点心得体会: 我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化,身边接触的人完全换了角色,相处之道也完全不同;其次,我在就业心态上有了很大的士改变,以前总想着找一份适合自己爱好的、专业对口的工作,可现在知道找工作不容易,很多事情只有走上社会才能接触到。所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来,应该尽快丢掉对学校等的依赖心理,学会在社会上独立,敢于与社会竞争,敢于承受社会压力;我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的重要性,每个人对每件事的看法不会完全相同,但随着相互的了解、包容合作分歧会减少,开展工作也会越来越顺利;要善于与人交流,正确处理各方面的关系;遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人;工作中不能总想着自己得到了多少,要问自己付出了多少,你做的事别人都看在眼里。 “天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干

我在行动社会实践总结完整版

我在行动社会实践总结集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

“我在行动”社会实践总结 为了深入贯彻校团委有关暑期实践活动的宗旨,我们团队积极参与,迅速建立起团队,建立活动方案,为暑期实践活动做好一切准备。努力完成实践活动,走进社会,努力去锻炼自己,表现自己,展示信息工程学院学子的风采。 我们将活动的地点选择在美丽繁荣的温州,在温州不同的三个地点开展我们的实践活动。七月五号下午团队队员八人从各个方向集合到了温州市区,当天我们团队对接下来的活动具体流程及其注意事项进行了最后的交流和定夺。七月六日早上九点我们团队按照计划来到了实践活动的第一站温州最着名的商业街----温州五马街。五马街人群流量相对较大,对于开展我们的实践活动有先天的优势。在五马街团队队员分组分工行事,一边队员对过往群众分发有关饮食健康小知识,以解决民众的饮食疑难。另一边队员对有需要的群众分发矿泉水,给群众送去夏日里的一丝凉意。由于欠缺经验,在第一天的活动过程中我们遇到了许多问题,不过为接下来的活动积累了一定的经验。虽然在活动中遇到了很多的麻烦,不过我们的活动得到了群众的一致好评也让我们的辛苦得到了最好的回报。七月七号早上九点,我们团队来到了美丽的瑞安,来到了遇海广场。有了前一天的经验,在遇海广场,我们很快的便展开了活动,在炎炎烈日下圆满的完成了活动。七月八号早上九点,我们将活动的地点选在了永嘉,在上塘广场我们按照前面两天的流程迅速展开了活动,可能是最后一天的实践活动了,大家热情格外高涨,群众们对于我们的行为也格外的支持。下午三点,我们终于结束为期三天的第一次暑期实践活动。活动结束后我们在住处召开了团队总结会议,对本次活动的得到收获教训和经验进行总结。 活动中,我们以发放有关饮食健康笑知识的传单和有关温州饮食文化的普及及其宣传并发放一定的饮水的形式,以解决民众的饮食疑难为内容,以了解当地饮食文化为一般目的,以提高自己的能力和为社会贡献自己的力量,展现当代

暑期社会实践活动总结模板

( 社会实践活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-075174 暑期社会实践活动总结模板Summary template of summer social practice activities

暑期社会实践活动总结模板 根据共青团中央和团省委的统一部署,为贯彻落实学校团委发布的相关文件精神,化学化工与环境学部高度重视此次暑期社会实践工作,鼓励广大团员青年积极投身社会实践,力图在基层一线砥砺品质,提高青年学生的奉献意识、实践能力和社会竞争力。同时,以社会实践活动纪念反法西斯抗战胜利71周年,塑造发扬新时代大学生的精神风貌。 学部团委20xx年暑期社会实践活动在学校领导的高度重视下,在我校团委的积极组织下,在学部各级团组织的努力配合下,在广大青年热情响应下,结合化学化工与环境等专业特色,积极服务于基层建设及青年学生的健康成长,开展了规模大、层次多、范围广的大学生社会实践活动,深入农村、深入社区、深入厂矿,开展感悟红色历程,把竭诚服务基础建设作为实践活动的出发点和落脚点,为群众做好事、办实事,受到了当地人民的广泛好评和一致欢迎,产生了良好的社会反响。现将学部20xx年暑期社会实践活动情况总结如下: 一、活动概况 20xx年学部团委的暑期社会实践活动成效显著,根据开学以来各团队反馈的信息不完全统计,参与学部暑期社会实践人数达千余人。按照点面结合、逐层铺开的原则,采取集中研讨与分散实践相结合的方式,学部共组建了3支社会

实践团队,分别为“绿色心愿-美丽中国实践团”、““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”、“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”。其中,团队1支(“绿色心愿-美丽中国实践团”)、校级团队2支(““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”及“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”),参与人员共33人。学部暑期社会实践团队自7月10日至7月25日,开赴抚顺周边各地,结合专业特色与社会所需,联合政府部门、厂矿单位、基层社区、革命景区等,开展了以社会调查、科技服务、文化服务、企业调研、厂矿实习、基层劳作等多种创新形式的实践活动。 学部团委的暑期社会实践活动内容丰富,总结起来主要分如下方面: (一)践行红色足迹,宣扬革命精神—““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团” 1、体验红色之旅。纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。在志愿服务过程中,实践团通过走进抚顺露天煤矿、918历史博物馆、平顶山惨案纪念馆及雷锋纪念馆等,探寻革命遗址,了解中国革命发展脉络,引导实践团成员“学党史、知党情、跟党走”,进一步激发爱国热情,肩负起民族发展复兴的重担,以此纪念反法西斯战争胜利70周年,弘扬爱国主义精神。 2、深入红色访谈。实践团关怀老红军战士,慰问研究抚顺市红色文化、革命历史并成功举办“兴抚顺颂家乡·王太学革命诗词书画展”的老前辈王太学老人,通过深入访谈前辈引领红色传承。实践团成员与老人的访谈交流中了解了抚顺革命的兴衰历史,老人题诗一首以勉励队员学习红色文化,大力宣传传颂,团队成员更把宣传红色文化、弘扬爱国主义精神当成使命,牢记在心。

团队实习报告4篇

XX团队实习报告4篇 一、只有出发,才能到达 我时常想,如何成为一个有作为的人,如何实现自己的梦想,却只是想想而已,始终不能勇敢的迈出第一步。其实,生活的意义不在于我们取得了多么辉煌的成就,而在于我们是否敢为自己的梦想迈出第一步并勇敢走下去。 我们的社会实践已经快结束了,开始组队的时候,我没有想到我会是队长,论领导能力,我觉得团队里每个成员都比我强。可是最后我却被推为了队长,我顿时六神无主了,该如何做好这次社会实践成了我最头疼的问题。于是我每天都在焦虑中度过,我很担心我辜负了大家的信任。 只到那天一个队员跟我说:“你要淡定,都还没开始,你怎么知道就做不好呢?只有出发,才有到达,你要对自己有信心,对我们团队有信心。” 队员的话让我意识到缺乏信心确实是我的一大缺点,他说得很对,只有出发,才能到达。于是我们的社会实践终于迈出了第一步——开展问卷调查。依然记得那天问卷调查时,我们团队在十堰市内四所大学中来回穿梭。炎热的夏天阳光如火,我们团队没有一个人退缩,每个人都汗流不止却依然斗志昂扬。我们将最好的姿态展现在了同龄人面前,我们将青春正能量在每个人心中传播。正因为如此,我们此次的问卷调查取得了圆满成功!

所以说,没有什么不可能,只有敢想,才能实现,只有出发,才能到达。我们最大的通病就是在没有计划之前就开始担心焦虑,再没出发之前就开始气馁。人生能有几回搏,我们时常就在这种犹豫不决、灰心焦虑的情绪中错过了一次次奋斗的机会。最好的方法就是在做每一件事之前都认真思考,找到突破口,制定详细的计划,然后勇敢的带着计划出发。不要害怕困难,实现计划的过程中,困难在所难免,如果因为害怕而止步不前,那才是真正的失败者。 很多时候,很多事情,就像社会实践,或许我们从未做过,但是那并不说明我们做不好,没有谁一生下来什么都会,就连老鹰也不是一出生就会飞翔。问题就是我们很多人都对自己没信心,都恐惧迈出第一步。其实当我们鼓起勇气,勇敢的迈出第一步时,事情并没有我们想象的那样艰难。只要我们积极勇敢,扫除心理障碍,便会自然而然地突破自我! 社会实践告诉我们的:只有出发,才能到达,相信自己,勇敢的迈出第一步,努力走好接下来的路,收获美好的人生! 二、年轻的我们 年轻的我们,心中有一腔热血在激荡。 年轻的我们,身上有一股豪情在流淌。 年轻的我们,脑中有一些思绪在徜徉。 年轻,一个充满活力.激情与正能量的词语,我们身处这样一个风华正茂的人生阶段,有着做不完的梦.无穷的好

社会实践活动总结模板(常用版)3篇

社会实践活动总结模板(常用版)3篇 Summary template of social practice activities (common versio n) 汇报人:JinTai College

社会实践活动总结模板(常用版)3篇 前言:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:社会实践活动总结模板 2、篇章2:社会实践活动总结范文(实用版) 3、篇章3:社会实践活动总结文档(通用版) 篇章1:社会实践活动总结模板 暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的最好途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践,进一步认识、了解巢湖滨水景观。这次活动以滨水景观设计为主题,以形式多样的分析为载体,为创建更美好的巢湖而努力。

通过参加此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不 仅加深了自己对巢湖的了解与认识,还在实践中充分提高了自己的能力,使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出,围绕主题的扩展研究,我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题,我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作,这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破,我们想社会实践活动就是这样一座桥梁,引导我们去观察生活。 简短的实践生活,既紧张、又新奇、收获也很多,通过 学习,我们对巢湖滨水景观有了更深的认识,对它的发展前景有很大的信心。 实践收获,主要有三个方面,一是通过实践活动的过程,学到了实践知识,同时进一步加深了自己的了解,是理论与实践都有所提高;二是提高了实际工作能力,为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;三是团队协作力量是不可估量的,,让我们的体会更加深刻。城市滨水区是构成城市公共开放空间的重要组成部分,并且是城市公共开放空间中兼具自然地景和人工景观的区域,其对于城市的意义尤为独特和重要。营造滨水城市景观,即充分利用自然资源,把人工建造的环境和当地的自然环境融为一体,增强人与自然的可达性和亲密性,使自

暑假团队社会实践活动总结

暑假团队社会实践活动总结 团队社会实践活动是增长才干、锻炼能力、服务社会,增强历史使命感和社会责任感的重要途径。今天yjbys小编为大家整理了几篇社会实践活动总结,希望对大家有所帮助! 暑假团队社会实践活动总结一 大学生暑期社会实践是高等教育引导当代大学生在实践中增长才干、锻炼能力、服务社会,增强历史使命感和社会责任感的重要途径。我们13名来自08级旅游管理专业的同学在院团委和景区管委会的安排下,8月19日,来到天柱山风景区,本着深入景区,体验生活,提高能力,服务社会的理念,进行了为期6天暑期社会实践活动。 天柱山风景区正值开发建设的关键时期,各项工作都具有一定的代表性。我们通过客源情况调查问卷的大规模发放、景区周边居民的访问、文明旅游签名活动、文明旅游倡议书的发放、景区岗位体验、景区清洁、路线咨询、景点讲解、旅游知识宣讲等活动,积极探索、努力创新、巩固专业学习、全心全意服务社会、思考择业就业,取得了丰硕的成果。 一、在六天的实践活动开展中,我们主要进行了以下方面内容:

1、深入景区调研,了解景区动态; 8月19日,大家到达景区得到景区领导的亲切接待后,就抛却旅途跋涉后的劳累,立即就进入认真的工作状态。首先开展的为期2天的天柱山客源情况调查。工作人员简单的问候,游客亲切的交谈,耐心的填写,让我们感到了温暖。虽然听不懂各地方言带来了一些麻烦,但队员们的不懈努力还是让二天的问卷进展无比顺利,尽管依然会时不时地碰到冷眼相待的闭门羹,依然会言语生涩的无法回答上问题,依然会手忙脚乱,但这慌乱无序的前奏序曲是不会影响到美妙乐章的跃动,因为我们知道,一切才刚刚开始,努力仍需继续。通过问卷,我们得到了大量有价值的数据和信息。我们在20日晚通过spss软件对所得数据进行了整理分析,完成了《天柱山风景区客源情况分析报告》。 白天我们对游客进行问卷调查,晚上我们就对附近居民进行走访。调查景区对他们在经济、文化、环境、治安等方面的影响。我们4人一组开展走访。首先我们通过耐心的沟通解释,打消居民的戒备心理,然后通过对人口、职业,文化,社会准则的改变,消费形式的变化以及环境方面的咨询完成我们的调研。在调研中,我们发现了景区与这些居民的众多矛盾。景区的部分规定措施,让我们思索颇多。同时,这些居民的纯朴和配合,让我们无比感动。通过调查走访和

社会实践部工作总结报告

社会实践部工作总结报告 本页是精品最新发布的《社会实践部工作总结报告》的详细文章,觉得应该跟大家分享,这里给大家。社会实践部报告在校团委及院团委的正确领导和学院老师的具体指导下,我们社会实践部以"立足学院,服务同学,服务社会"为宗旨,引导大学生开展社会实践、青年志愿服务活动。我们紧密联系学院的实际情况,加强与各高校、各系相关部门的交流与合作,卓有成效地完成了部门的各项工作,并进一步完善社会实践部机构建设及规章制度的制定! 1、前期准备有条不紊 我们部门积极进行前期的组织、报备,提前策划、筹备,广泛动员,分年级召开班团会议,传达文件精神,明确实践主题、实践要求,鼓励全院师生参与到寒暑期的社会实践当中,并有条不紊的进行团队的统计与筛选,鼓励同学们积极组团,深入基层生活,调研民生民态。 2、中期跟进卓有成效 我们社会实践部的所有成员在暑假期间定期对每个团队调研情况的反馈进行整理,改进,跟进每一支队伍。监督、协助每一支队伍更有效、更高质量的完成社会实践活动的开展与调研报告的书写。 3、后期整理、评优严谨缜密

开学后,我们部门对全院68支团队(包括省级团队1支,思政部专项课题团队8支,校级团队10支),及所有个人的实践调研报告进行统一的收集、整理和评选,将筛选出的优秀团队、优秀个人及优秀调研报告进行统一的表彰,并上交学校进行评比。11年人文学院社会实践表彰大会成功举办,为了加强院、思想汇报专题系活动交流,行走院、系和谐之路,我们还邀请了物联网及医药学院的学长学姐,和我们共同分享他们的社会实践活动的经历与经验。12年的表彰大会正在积极地筹备当中,望取得圆满成功。 近两年,人文学院的社会实践活动办得有声有色,尤其是暑期社会实践,主题突出、社会影响力大、成果显着。我们所有的调研团队,积极投入到社会实践当中,体验基层生活、调研民生众态,规模大、参与人数多,服务面广,较好地发挥了我校的专业特色和人才优势。

大学生暑期社会实践团队总结报告

大学生暑期社会实践团队总结报告 大学生暑期社会实践团队总结报告 团队名称:XX化工大学志愿家教中介团队 所在学院:化学工程学院 团队人员:队长:梁XX 队员:钟XX 指导老师:解XX 实践活动介绍: 上大学以,很多想找兼职的同学都有被“黑心”中介欺骗的经历。鉴于暑假有不少同学留校,同时他们又想找一些家教之类的兼职充实暑期生活,我们12个同学积极响应学校关于深入开展2015年学生暑期实践活动的要求,成立了XX化工大学北区志愿家教中介服务团队,义务为留校同学联系满意的家教,以此丰富大家的社会实践经历。 本实践团队的成员均自化工学院,从成立之初我们就以志愿服务同学作为宗旨。我实践队共有指导老师1名、实践队员12名(设领队1名),整个实践活动持续24天,活动主要在XX化工大学北校区及附近的居民区开展。 此次实践的课题“为北区暑假留校同学义务联系家教并探究成立XX化工大学北区家教服务中心的可行性”具有新颖性,是当代大学生热衷志愿服务同学、服务社会的一个缩

影。 主题:志愿服务 意义:1.响应学校关于深入开展2015年学生暑期社会实践活动的要求,体现化大学子心系社会,服务社会的优良传统。 2.展示化大学子的优良素质,进一步树立XX化工大学学生在XX家长心目中的良好形象。 目的:1. 为想找家教的留校同学提供家教,丰富同学们的暑期生活 2. 提高我们团队成员的志愿服务能力、交流沟通技能以及社会实践能力 形式:对外,我们向家长发放宣传单,使有需要家教的学生家长主动联系我们;对内,通过张贴宣传单,让北区的同学联系我们并登记其个人信息。 时间:2015年6月30—2015年7月23号 地点:XX化工大学北校区及附近的居民区和中小学 实践内容: 一.前期准备分工明确 为了搞好这次暑期社会实践,队长于6月10号开始投入策划。6月15号我们团队集中召开了一次会议,决定设立三个前期准备小组,明确分工,分头准备。 宣传资料准备组:师XX准备针对学生及学生家长的宣

走进敬老院暑期社会实践团队总结报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 走进敬老院暑期社会实践团队总结报告正式版

走进敬老院暑期社会实践团队总结报 告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 立项思考: 我们的立项是从7月23日开始筹划的,面对这么多的实践选择,我们也进行了激烈的讨论。最后经过我们的共同讨论,我们决定选择走进敬老院这一实践活动。在决定了实施这一实践活动后,之后两天我们便商量具体议程和实施办法。在周末由xxx、xx、xxx、xx便开始正式行动了! 关于敬老院的选择方面,我们整个团队在商榷之后,并综合地理位置,交通和环境等因素,我们选择了位于淄博市高青县的某敬老院。

组团准备:我们组共有四个人,分别是组长xxx,组员xxx、xx、xx。我们的组名是forever团队,我们之所以取这个名字主要是因为我们希望我们带给别人的帮助是永恒的,也希望我们团队四个人的感情是永恒的,我们可以相互帮助,团结一致,共同完成我们的实践活动。 立项策划:为适应我院《国际经济与贸易专业人才培养方案》的要求,暑假期间我们进行了以“凝聚齐鲁正能量,践行多彩中国梦”为主题的实践活动。充实暑假生活,践行生活意义,以树立正确的世界观、人生观、价值观为目的,我们走进敬老院,真正的用实际行动帮助老人,丰富他们的精神世界,给他们充实而又愉快

怎样写大学生暑期社会实践团队总结报告

怎样写大学生暑期社会实践团队总结报告 一、前期准备 为了搞好这次暑期社会实践,队长提前一个月开始投入策划。在申请完此次活动便通过面试招收队员。全体队员提前一个星期投入最后的准备工作: 社区联系小组主要负责联系温州附近各社区居委会恰谈关于实践目的、宗旨服实践内容并配合教练组组建各社区的中老年地掷球队;平面小组负责设计喷绘海报、宣传单、横幅等;教练小组进行教练自身地掷球训练、与社区联系小组共同组建各社区中老年地掷球队并寻找相关地掷球运动规则等知识的寻找等;后勤小组负责一些必需品的购买,如防暑降温药品、感冒药等;通讯小组:主要负责资料收集和整理及一些会议纪录等,应当来说,前期的准备工作分工细腻,充分落到实处。 二、实践过程体会深刻 (一)地掷球文化宣传 在实践开始的提前三天,我们将附近各社区的健身场所里挂了一张喷绘的大幅海报。在社区宣传期间,我们的队员有的忙着挂海报,有的忙着挂横幅,社区的各个角落都看到穿着印有浙江工贸学院字样的衣服的我们。那边的地掷球咨询处前来咨询的人络绎不决,虽然总是有人将“掷”发错音,但是在我们的耐心解释下便豁然开朗,有更多的居民关心着10月18日在温举行的地掷球世锦赛,对世锦赛目前的筹备进展相当关注,整个现场更是呈现出一片热闹的场面。整个宣

传阶段,我们向社区居民发放宣传单500份,其中春园社区、芳园社区、明园社区、沁园社区、绿园社区、青园社区是我们宣传的主要地点。居委会的领导对我们活动的大力支持是我们顺利开展的前提。由于我们宣传工作非常的到位,所以报名参加地掷球夏令营培训的学员也纷至沓来。 (二)中老年地掷球培训 宣传阶段结束的那一天,我们从各居委会办公室里拿到了各社区的报名名单,据完全统计,报名参加此次地掷球培训活动的中老年人为53人次。本次实践队在招收人员方面相比其他实践队而言有些特殊,因为考虑到地掷球的培训工作,因此需要我们的教练组有足够地掷球方面的知识,于是,我向我系地掷球队的队员发出邀请,并由他们担任本次夏令营培训的教练员。信息工程系地掷球队在全院总体实力算是最强的的一支队伍,在去年下半年刚过去的院地掷球比赛中,我第荣获女团冠军,男团亚军,及数个单打、双打冠军,成绩斐然。因此,由他们担任教练无形中增强了我们团队的实力。从拿到名单开始,我们采取分工制度,将各教练员分配到各社区中,每社区两名教练员,此两名教练员主要负责该完成社区的一些培训内容。培训工作就是我们重点工作了,前期宣传是为了更好的培训,最后的总结也是为了突显好的培训效果。我们安排了5支小组负责各个社区的指导工作,一来要关心中老年人在培训中的一些身体问题,还有一些情绪方面的问题,我们明白这次培训的目的不是要把每个学员培养成世界级选手,而是就简单的让大家高兴来高兴回去,带来的更多的是

最新大学社会实践团队活动总结

大学社会实践团队活动总结 2020年8月5日至8月14日,XX大学“XX”社会实践调研团队赴XX 省日照市进行了为期10天的生态调研活动。此次生态调研活动运用了问卷调查和实地考察两种方式,综合分析了三种不同群体的观点,分三个阶段进行了对日照海滩生态环境保护的调研。 在前期的准备阶段,队员们查阅了日照海滩生态保护的相关政策和现状。就日照港退港还海的搬迁计划,日照市“以法管海、科学护海、立体净海、退用还海”生态用海四大工程,“海陆统筹、河海共治”“治海先治河、治水先绿山”的日照模式,这三大环保政策展开了讨论和分析,初步了解到日照市政府部门对于海滩生态环境保护是相当重视的。随后针对一些在讨论和分析中发现的问题,队员们设计出网上调查问卷,并首先收集了部分日照本地居民的问卷结果,再根据问卷结果反馈适当的调整了问卷的部分问题。在准备阶段,团队各成员明确了本次社会实践的目的和成员分工,制定和认真研读了本次活动的安全注意事项,确保了调研工作的顺利进行。 在实践阶段,队员们首先发布了修缮后的网上问卷,收集到本地居民和外地游客填写的共150份问卷结果。之后又在日照市华润万象汇、太阳广场两地进行线下纸质问卷调查,共收集到43份纸质问卷结

果;并且在调查过程中队员通过与填写人的深入交流,发现并记录了一些问卷未涉及到的问题。 在实践阶段除了问卷调查,队员们还同期进行了实地考察工作,在万平口、山海天浴场、灯塔等日照的几大海滩风景区,和日照水运基地泻湖岛进行了细致的实地调研。队员们根据问卷调查中发现的一些问题进行了重点考察,其中最重要的两个问题就是海滩浒苔泛滥和生活垃圾污染。在实地考察中队员们发现除万平口景区之外,其他海滩均有较为严重的浒苔污染。随后在队员们采访山海天浴场环卫工人时,了解到浒苔污染的问题每年都有,而且政府和景区管理公司投入了大量人力物力去清理,但是同时带来的是环卫工人的工作时间过长、工资过低导致生活得不到保障。此外队员们还进行了海滩垃圾清洁志愿活动,清理了山海天浴场一片100米长的海滩上的生活垃圾。队员们发现海滩生活垃圾主要以饮料瓶和食品包装袋为主,收集的数量多达满满两个垃圾袋。 在对于泻湖岛的实地考察过程中,队员们发现了一处工厂排污口,虽然没有在排污但是排污口附近的海水明显受到了污染。在与泻湖岛一桥之隔的泻湖北岸,队员们发现一个小型湖泊水质混浊,甚至散发出恶臭,在不远处一片的河床早已干枯。泻湖沿岸的这些污染现象与

社会实践团队总结

暑期社会实践团队总结 在现今社会,招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先",可还在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们小组刚忙完期末考试就开始筹划我们的暑期社会实践,希望能够在这次调查泉州提线木偶戏中得以锻炼。 团队组成情况 我们团队的成员都来自于一个班,彼此非常熟悉,在这次的社会实践中就很好地体现了出来。我们内部沟通顺利,协作能力强,拥有共同的目标和追求卓越的价值观,执行能力以及集体荣誉感较强,能够凭己之长担当不同的角色,承担相应责任,在实践开展过程中可以很好的配合。 实践前期 我们展开了多次小组讨论,最终确定实践地点和课题研究方向,安排各部人员及负责人,并分配各自任务。然后我们联系了指导老师,并动员全体队员分头向往届实践队伍请教实践经验。通过图书馆和网络等工具调查资料,在网络上实现资料共享,经集体讨论,最终确定本次实践的课题,并请教老师进行课题指导。后来大家一起完成并完善了策划书。各小组成员围绕课题分别展开各自工作:学术组负责进一步的资料整理与查询,外联组负责联系相关人员,宣传组联系报社等相关媒体,后勤部负责路线、食宿和经费预算问题。其间各部成员不限于原有分工,根据阶段工作侧重点不同相互配合,相互协助。 实践过程: 7月15日上午9点,我们组全体组员搭乘203路公交车到闽台缘博物馆站下车,参观闽台缘博物馆,应为组员中一些成员之前已经参观过了博物馆,所以我们很快找到了戏曲介绍部分,我们还观看看到很多提线木偶作品和戏曲发展资料,我们也从现场管理人员询问到了很多关于提线木偶的故事。后来我们参观完出来已是烈日炎炎,女生遮着伞,男生顶着烈日一同找到一家小吃店休

组织小学生社会实践活动总结

组织小学生社会实践活动总结 小编精心推荐 综合实践活动总结 I户外活动总结 I兴趣小组活动总结I社会实践活动总结 I 课外活动总结 利用社会资源开展小学生社会实践活动总结 开展中小学生社会实践活动,是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措,提升学生对社会的认知程度。也是克服应试教育”倾向,全面推进素质教育的重要 内容。为了全面贯彻和落实教育方针,培养适应现代化社会需要的综合性人才,暑假期间,由旺镇中心学校以德育为核心”针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动,让学生走向社会,接触社会,融入社会,运用所学知识去认识社会,为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会,现将开展情况总结如下。 一、以正确的教育方法来指导实践活动的开展 本次社会实践活动以科学发展观为指导,以服务学生、促进学生全面发展和创新精 神、实践能力的培养为根本出发点,以社会主义核心价值体系教育为主要内容,把社会实践作为学校教育的重要组成部分,纳入学校教育教学的整体规划,将社会实践作为发挥学校在 未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面,形成加强和改进未成年人思想道德建设的 合力,促进了学校教育与校外教育相结合,教育与生产劳动和社会实践相结合。 、以良好设计思想的营造推动实践活动的开展

社会实践需要全社会的支持,要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识,形成全社会都有责任关心青少年学生健康成长的观念。一些地方之所以能取得 积极成效,就是因为社会资源单位的社会责任意识在服务教育的大氛围下不断被激发,服务学生的 积极性不断被调动;广大家长也越来越认识到社会实践的重要性,支持鼓励孩子参 加社会实践,从而促进了全社会共同育人氛围的形成。在实践活动开展之前,结合学校具体 工作实际,我校积极利用广播、黑板报以及宣传单等向家长、社会宣传中小学生社会实践活动的重要意义,在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。 三、以加全民教师力量建设促进实践活动的开展 本次活动学校选派了政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践 的组织指导工作,尤其重视发挥团队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作 用。在此次学生的社会实践活动中,涌现出了一支热心教育事业、具有专业知识、掌握一定 的教育教学方法的指导教师队伍,在本次学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。 四、以建立和完善小学生社会实践活动人身安全制度保障活动的开展 为保证活动的顺利开展,中心学校制定了《小学生社会实践活动人身安全制度》和《小学生社会实践活动审批制度》。要求各学校在开展活动之前都要向中心学校进行审批,

个人社会实践活动总结报告

个人社会实践活动总结报告 个人社会实践活动总结报告一我在这个暑期中参加了一个团队,进行暑期社会实践活动。这是学校布置给我们每个人的任务,帮助我们接触社会,接受磨炼。其必要性和重要意义不言而喻。我们社会实践的主题是调查改革开放30年来南通教育的溯源与发展。这次活动使我受益良多。我不仅更加尊敬老师和热爱母校,而且充分认识到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学习。此外,我还在实践中充分提高了自身能力,使自己在各方面都获得了一定的提升。 我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题,各自回母校展开全面的调查。为了更好地完成此次的任务,我们预先做好充足的准备。我们设计好八项访谈问答的题目,如“30年来学校高考成绩的变化及08年高考所取得的成绩”“30年来教学设施与氛围的改进”“历年来教育师资力量的提高及教师文凭、等次的上升”等等。我们邀请资深教师详细讲解这些问题,然后记录下重点。在此过程中,我努力克服胆小羞怯的心理,积极主动地与老师进行沟通和交流;在此过程中,我也学会了怎样有效且合理地提练重点内容。然后,我在学校拍下一些具有代表性的照片,以反映学校的发展变化。接着,我从网上查找到相关资料,结合我在学校调查得到的结果,插入那些照片,悉心整理出一份调查报告。我将报告发送给队长之后,和队友们一起欣赏各学校喜人的巨变,讨论怎样才能更有效更高质量地完成实践, 并交流这些天来实践活动的经验、心得等。后来,我又对一些学生和家长展开调查,询问他们对于教育的态度,向他们提供一些较切实可行的建议。例如,我建议家长们不要给孩子太多太大的压力,应多鼓励和肯定他们,帮助他们建立自信。最后,我整理了所有资料,完成总结报告学校社会实践活动总结一随着人类社会文明的进步,低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是,不可否认的是,在实际生活中,人们做的还远远不够。这次暑期社会实践,我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类,实践的主题为“体验低碳生活、推进绿色环保”,将我们实践团队的名称确定为“低碳生活,赢在未来”。

社会实践团队总结

社会实践团队总结 篇一:社会实践团队活动总结 团队活动总结 院系:××× 姓名:闫俊超 学号:××× 联系方式:××× 团队活动总结 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣, 7月8日下午,信息工程学院8名实践队员组成暖阳实践队,奔赴南阳市内乡县开始了为期8天的暑期社会实践活动。我院今年的大学生社会实践活动,主题明显,内容丰厚,方式多样,成效明显。 此次实践活动以“拒绝络游戏,关爱留守儿童”为主题,

首先举办了“永远跟党走”剧场活动和建团90周年团片展活动,活动的开展有效的宣传了中国共产党和中国共青团对中国历史发展的推动作用。今年是建团九十周年,我们经过放电影、图片展等方式,深化理解和大力宣扬建团九十周年特别改革开放以来,我国社会主义建立获得的巨大成绩,正确认识国情、社情、民情,加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解,进一步发扬爱国主义精神。同时还积极地向广大群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段,进入了关键时期,必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜, 全面贯彻党的“一个核心,两个根本点”的根本道路,认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。 同时,为了丰富留守老人和儿童的生活,让其在农忙之余得到更多的欢乐,体会到社会主义建设下农民生活改善带来的欢乐,队员们精心策划了武术、健美操、歌唱、情景剧等节目,使其开怀大笑,感受到了社会对留守老人及儿童的关爱,体验到社会主义制度的优越性。此活动结束之际,不少老人拉着队员的手,高喊“中国共产党好,毛主席万岁!”。 之后,实践队员们通过走访村民,调研吧等形式了解留守少年对络游戏的迷恋程度,并在当地开展了“络游戏导致请青少年犯罪图片展”,以此警醒当地村民对青少年沉溺络游戏的重视。广大家长、青少年朋友要从每一个家庭做起,

社会实践团队个人心得体会(通用)

社会实践团队个人心得体会 一、只有出发,才能到达 我时常想,如何成为一个有作为的人,如何实现自己的梦想,却只是想想而已,始终不能勇敢的迈出第一步。其实,生活的意义不在于我们取得了多么辉煌的成就,而在于我们是否敢为自己的梦想迈出第一步并勇敢走下去。 我们的社会实践已经快结束了,开始组队的时候,我没有想到我会是队长,论领导能力,我觉得团队里每个成员都比我强。可是最后我却被推为了队长,我顿时六神无主了,该如何做好这次社会实践成了我最头疼的问题。于是我每天都在焦虑中度过,我很担心我辜负了大家的信任。 只到那天一个队员跟我说:“你要淡定,都还没开始,你怎么知道就做不好呢?只有出发,才有到达,你要对自己有信心,对我们团队有信心。” 队员的话让我意识到缺乏信心确实是我的一大缺点,他说得很对,只有出发,才能到达。于是我们的社会实践终于迈出了第一步——开展问卷调查。依然记得那天问卷调查时,我们团队在十堰市内四所大学中来回穿梭。炎热的夏天阳光如火,我们团队没有一个人退缩,每个人都汗流不止却依然斗志昂扬。我们将最好的姿态展现在了同龄人面前,我们将青春正能量在每个人心中传播。正因为如此,我们此次的问卷调查取得了圆满成功! 所以说,没有什么不可能,只有敢想,才能实现,只有出发,才能到达。我们最大的通病就是在没有计划之前就开始担心焦虑,再没出发之前就开始气馁。人生能有几回搏,我们时常就在这种犹豫不决、灰心焦虑的情绪中错过了一次次奋斗的机会。最好的方法就是在做每一件事之前都认真思考,找到突破口,制定详细的计划,然后勇敢的带着计划出发。不要害怕困难,实现计划的过程中,困难在所难免,如果因为害怕而止步不前,那才是真正的失败者。 很多时候,很多事情,就像社会实践,或许我们从未做过,但是那并不说明我们做不好,没有谁一生下来什么都会,就连老鹰也不是一出生就会飞翔。问题就是我们很多人都对自己没信心,都恐惧迈出第一步。其实当我们鼓起勇气,勇敢的迈

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社会实践活动总结 社会实践活动总结三篇 一个精彩的活动已经圆满收官,这次活动让你有什么启发呢?不如让我们总结经验,展望未来。那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编精心整理的社会实践活动总结3篇,希望对大家有所帮助。 社会实践活动总结篇1 为加强开放教育英语专业社会实践工作,丰富网上校园文化氛围的建设,更好地展示开放教育学员应用计算机实施英语教育的成果,石河子电大开放教育部在英语专业责任教师和督导员的组织下于20xx年11月20下午在石河子电大投影教室开展了一次英语课件展示,探索利用多媒体课件进行英语教学的活动。英语专业学员20余人参加了此项活动。 一、活动效果 根据开放教育英语东科教学计划,早在活动之前两周,责任教师和督导员就向学校开放教育部提交了英语专业社会实践教育活动计划并得到通过。督导员梁老师积极配合,在开放教育学员中联系到六位同学的课件。并就最后展示程序与责任老师进行设计,课件展示程序如下

1课件制作者就设计思路和教师处理课文教学做10分钟的介绍,学员就课件在课堂实际中运用向制作者提出问题,并进行探讨。 2课件制作者就课件在教学中的作用,尤其是在中小学目前实施任务型教学法中的作用做简单介绍。 3针对英语教学中五项技能的教学与课件应用及设计重点进行探讨。 此次活动受到学员的热烈欢迎,一方面,是电大给开放教育学员,提供了一个交流信息,互相提高的一个平台,有助于来自垦区不同学校的教师们借鉴他人经验,促进计算机与英语教学的结合,提高外语教学效率。另一方面,也为目前没有从事英语教学的学员,提供了了解英语课堂教学真实的情景,为今后从事英语教学打下了基础,讨论非常热烈。大家就英语教学中五项技能的训练和课堂教学的管理各自发表了不同意见。 网络课件在中学英语教学中使用时,老师应充分利用网络丰富的教学资源,这也是开放教育教学模式改革重要环节,通过这次活动可以更好地交流利用网络资源进行教学的经验,更好地为学生服务。 二、实践中存在的问题 1、关于课件使用的效率———课件使用应防止;电子化的黑板”;“教材大搬家”;有的课件设计者缺少重新整合

团队社会实践心得体会

团队社会实践心得体会 为期十多天的暑期社会实践活动终于在各个队员的坚持与努力下告一段落了,对于此次的社会实践活动,队员们都深有感触,无论是实地考察的困难,还是书写报告的耐心与毅力,队员们无不表现得斗志昂扬,对这次的活动,我想发表一下我自己的感想。 在活动初期,由于队员们普遍对此次的社会实践活动的意义不是很了解,不能明确地弄清楚“三线建设文化遗存”的历史以及现实价值,于是,团队的指导老师黄老师和刘老师为活动的的顺利开展进行了扫盲工作,让我们对这次的活动意义有了更为清楚的认识,也为接下来的工作奠定了良好的知识基础。所以,非常感谢老师们的支持与帮助,我们的活动的顺利有序进行与他们的幕后指导和及时雨般的帮助是分不开的。 在这次的社会实践中,我们了解了更多关于十堰二汽建设的发展史,对十堰这个城市也有了更多的认识,虽然说自己是十堰人,但是在这之前,自己似乎没有对十堰的由来和发展有特别浓厚的兴趣,所以,也很幸运参与了这次的实践活动,让我对自己的家乡有了更深的了解。在活动期间,我们实地走访了多个二汽的厂房,有在投产的,还有废旧的老厂房,从这一系列的变迁中,我们看到的不仅是厂房的变化,也是十堰的发展变迁,而当它们真正以它们自身表现出来的

经过雨雪风霜的洗礼之后的面目呈现在我们眼前的时候,我们才真正感受到历史的厚重和那份难得。十堰被称为“车城”,是经过了岁月的沉淀和打磨的老一辈建设者们的汗水,泪水和血水的结晶!“三线建设文化遗存”这个主题让我们有机会去探索更多的关于三线建设的事迹,去接触更多的老一辈革命建设者,去对这段历史有重新的回味和更多的感念,去更好的明白一个大学生所应该有的担当!它的意义,决不仅仅在于让我们看厂房,做采访…… 历史终将过去,未来还要继续,可历史给予我们的,不是它遗留下来的物品,不是那些曾经建设过历史而现在还活着的人们,而是经验教训与建设未来的责任。现在的二汽还在发展,曾经为二汽奉献过一生甚至子孙的人有的还健在,这一切的一切,说明历史不是简单的事件和人物的堆积……我们需要感念他们的伟业,同时也要给予老一辈建设者们关怀,作为历史的叙述者,他们已经超越了一个单纯叙述者的境界……更重要的是,让正在发展的有更好的发展前景,用现代人的智慧和辛勤劳动去创造更加美好的未来! XX年6月29日至7月8日,“行迹”暑期社会实践团队以“三线建设的历史残留“为主题,开展了一系列的活动,参观了十堰市博物馆,东风发动机厂,总装配厂等,还包括问卷调查等活动,对三线建设进行了全面的探索和考察。本次暑期实践队员们不仅仅找寻到了不少珍贵的历史残留物,

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