四川师范大学2012年《354汉语基础》考研专业课真题试卷

四川师范大学2012年《354汉语基础》考研专业课真题试卷

信息检索题库+参考答案(终极版)

四川师范大学信息检索课后作业 1.(第1章?单选)联合国教科文组织分别于2003年和2005年召开了以(A)为主题的世界性大会,并发布了《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》。 A、信息素养 B、信息安全 C、信息检索 D、信息评价 2.(第1章?多选)信息素养的基本构成具体包括(ABCD) A、信息知识 B、信息意识 C、信息能力 D、信息伦理 3.(第1章?多选)信息意识具体包括(ABCD)。 A、充分认识到信息在学习、工作和生活中的重要作用,遇到问题时首先应该想到通过信息的获取 4.(第1 A、 B、C、D、 5.(第1 A、 6.(第1《高 ABCD)。A、 7.(第1 A、 8.(第1 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 9.(第1章?单选)(C)是指人类对信息需求的自我意识,是人类在信息活动中产生的认识、观念和需求的总和。 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 10.(第1章?判断)以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为,作为一种适应社会的基本能力和参与社会的先决条件,信息素养能够确定、检索、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息,并解决所遇到的问题,是终身学习的一种基本人权。√ 11.(第1章?判断)作为信息素养的基本构成,信息知识、信息意识、信息能力和信息伦理四个要素相辅相成、不可分割。其中,信息意识是先导,信息知识是基础,信息能力是核心,信息伦理是保障,四个要素共同构成了一个统一的整体。√ 12.(第1章?判断)2005年北京高教学会图书馆工作研究会提出了《北京地区高校信息素质能力指

标体系》。这个指标体系从信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理四个方面提出了高校学生应具有的信息素养要求,具体由7个一级指标,19个二级指标,61个三级指标组成。√ 13.(第1章?判断)以“信息社会在行动:信息素养与终身学习”为主题的《亚历山大宣言》指出,信息素养和终身学习是信息社会的灯塔,照亮了通向发展、繁荣和自由的道路。-------T 14.(第1章?判断)信息素养是终身学习的核心。------T 15.(第1章?判断)信息检索能力也就是确定信息的能力,即把遇到的问题转换为具体信息需求的能力。------F 16.(第1章?判断)信息素养教育的目标是培养终身学习能力。具体而言,就是能够想到而且能够做到通过获取和利用信息解决所遇到的问题,并且能够把所获取的信息融入自身的知识结构,把获取信息的过程和经历内化为自身的学习能力。------T 17.(第2章?多选)信息的属性包括(ABCD) A、 *18.(第 A、 19.(第 A、 20.(第 A、 21.(第 A、 22.(第 A、 23.(第 有(AD A、、使用 24.(第 A、 25.(第 A、 26.(第 A、 27.(第 A、 28.(第2章?多选)网络检索系统的特点是(ABC)。 A、资料丰富 B、检索方便 C、费用低廉 D、资源共享 29.(第2章?多选)使用逻辑“或”是为了(AC)。 A、提高查全率 B、提高查准率 C、扩大检索范围 D、缩小检索范围 30.(第2章?多选)截词检索中,常用的截词符号有(CD)。 A、+ B、- C、* D、? 31.(第2章?多选)下列哪种情况下检索人员需要修改检索策略(AB)。 A、检索结果中无关信息量过多 B、检索结果中输出的信息量太少 C、网速太慢,检索过程中需要的时间过长 D、检索结果文献大部分比较陈旧 32.(第2章?多选)影响检索效果的因素主要来自两个方面(CD)。 A、查全率 B、查准率 C、检索系统本身 D、检索人员的检索水平

四川师范大学信息检索课实验题目2014190506

四川师范大学信息检索课实验题目 1、举例说明搜索引擎中filetype、site、双引号这三个高级检索语法的功能。 要求: 1)请问上述语法的作用是什么?什么情况下用到这些语法? 2)自己设计一个或多个检索案例,体现这些语法的功能,说清楚检索意图和检索表达式,并对检索效果进行评价。 参考:https://www.360docs.net/doc/a89582181.html,/search/page_feature.html#09 ·Filetype: 对指定文献的格式(如PPT、PDF、RTF等)进行检索。需要搜索某些表格或课件等时可以用到. 如: 搜索大学英语课件,搜索格式为:大学英语 filetype:ppt 搜索全部格式的大学英语,格式为:大学英语 filetype:ALL ·Site: 限定搜索范围在某一个站点内,可以用来搜索指定站点内的内容,用来减少排查量。

如: 在百度中检索wps2007软件,检索格式为:wps2007 site:https://www.360docs.net/doc/a89582181.html, 在川师官网中检索周建芳,检索格式为:周建芳 site:https://www.360docs.net/doc/a89582181.html, ·双引号: 保证检索词的完整性。当仅记得某一句话并且忘记其出处时,可用这种方法检索出语句的出处。 如: 检索“青青子衿,悠悠我心。”的出处时,格式为:“青青子衿,悠悠我心。” ·评价: 对检索语言的准确运用,可以有效提高我们的检索速度。如果我们可以对它熟练运用,可以提高我们的学习效率。不用再花费很多的时间在查找资料上。可以节约我们很多时间,并且还可以提高查全率,在信息化的现在是很实用的。我们应该掌握好它。 2、查询本专业经典书籍。 要求: 1)查询确定本专业必读的书籍{要包括外文书籍}。(自己查询后,最后能向专业课老师请教,听听他们的意见)

四川师范大学“国学秀”之国学经典诵读比赛决赛

四川师范大学“国学秀”之国学经典诵读比赛决赛 中华民族的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的经典诗文更是中华民族经久不衰的瑰宝。2014年12月16日上午10点,由四川师范大学主办的第十届“博学杯”学术科技节大学生国学经典诵读比赛决赛在狮子山校区学术报告厅如期举行。担任本次决赛评委的有:四川师范大学国际教育学院副院长、普通话国家级测试员汤洪老师,四川师范大学文学院讲师、四川省普通话水平测试员、全国大学语文研究会理事苗笑武老师、四川师范大学历史文化与旅游学院副教授、四川师范大学青年教师大赛一等奖、第四届教学新秀奖获得者刘开军老师。 在主持人简单介绍了评分细则之后,比赛正式开始。首先是由音乐学院的四名学生为我们带来李白的千古名作《将进酒》,铿锵有力而富于变化的诵读不仅生动展现了诗人李白的狂放不羁,更是与其丰富的情感融为一体。紧接着是文学院的同学带来陶渊明的《归去来兮》,外国语学院的《岳阳楼记》等。 国际教育学院的五名参赛学生今天为大家带来《孔子学院之朗诵课堂》,他们身着中国传统服饰,举止得体大方,步履从容坚定,带着对中华传统文化的敬畏,为大家带来了一堂别开生趣的朗诵。两名国际教育学院的留学生同学率先开始了诵读,来自印度的费翔用堪称流利的普通话深情地进行了诵读,赢得台下掌声阵阵。而米仁的表现则可圈可点,在诵读时出现了忘词的现象。但不可否认的是他们都为本次比赛认真而努力的准备着,并通过这次机会让自己的汉语水平有了更进一步的提升。最终在国际教育学院全体参赛学生的共同努力下,本次比赛他们取得了94.00分的优秀成绩。 比赛进行到最后,针对参赛选手们的表现,苗笑武老师、汤洪院长、刘开军老师分别对此做出了点评。苗老师从“国学秀”出发,引出人们对中华民族文化精神的思考。他指出,“秀”主要是秀出我们内在的气质,我们中华民族传统文化的韵味,还要秀出我们当代中国青年对传统文化理解之后的呈现方式。国学秀区别于普通背诵最重要的一点在于,国学秀做到了“一内一外,内深外放”,对文章内涵理解深刻,并且外在表现能放得出来。汤洪院长则主要从语音的角度,针对选手们在诵读过程中出现的语音偏误做出了纠正及指导。并指出选手们在选材上面的局限性,期待下届国学秀能有更多的国学经典通过国学秀这个舞台为大

2019年陕西师范大学自然地理专业考研指导

2019年陕西师范大学自然地理专业考研指导 (一)关于择校 初期很迷茫,想过中科院和首都师范,到四月真正定下陕师大,期间“劝退党”“捧杀党”很多,但是这个期间最重要的就是认清自己,选择十分重要。我是数学基础很好,并且比较细心,题简单的时候,会比多数人取得的分数高。英语是从大二下半学期四级才开始学的,基础差到题目都看不懂更别说文章了。大学期间平时成绩还可以,专业课其实只要记性不是特别差,付出了努力就会得到很好的回报。 (二)关于备考 寒假期间其实就开始零零散散的准备,但是当时的学习是很杂乱的。 到学校开始正式学习,三月到六月的安排是:每天背80个单词,学了刘晓燕的语法,新东方的语法,听汤家凤大学同步(200节),做课本上的课后题。但是额外的也把数三的复习全书做完了(非常综合)。那时几乎都献给了数学,英语都是抽空准备的。 七月到九月,选择了留校,有了自己的小教室,也交到了志同道合的好朋友!学习安排:7:00- 8:00 背80个英语单词,复习卷子上的单词 8:00-12:30 做接力题典1800 12:30- 2:00 吃饭+在教室休息 14:00-17:00 英语(特别痛苦,痛苦到完全没有计划) 17:00-19:00 政治听徐涛(心情不好听的时候特别治愈) 晚上背专业课,说实话暑假背的专业课我后期真的一点都记不得了。就这样过了暑假,汤家凤1800过了两遍-05做完了,政治哲学学完,同时做了1000题(感觉没用,政治主要还是理解,但是1000题都是死知识,其实就是为了强化记忆)。 暑假实习回来心就有点不静了,也是从这个时候开始不带手机卡,高强度学习状态。九月到十月十五号(这个日期记得特别清楚!)学习安排: 6:30- 8:00 背英语 8:00-12:30 听汤家凤基础课 12:30-14:00 吃饭+在教室休息 14:00-17:00 英语写卷子,听课

四川师范大学汉硕考研经验

四川师范大学汉硕考研经验 总分:349 专业课一:120 专业课二:116 最近有很多人问我,怎样才能考研成功?分享以下几点: 确定专业。其实在这方面我是吃了亏的。刚开始确定考研时是6月,我决定考汉硕,但是身边有朋友一直说新闻这专业也不错,于是我把专业改成了新闻,有接近2个月的时间在看新闻相关的书。但是后面因为考不上朋友的那所大学,再次把专业改为了汉硕。 备考汉硕交流~壹贰玖八叁陆七零四五~ 找一个适合学习的氛围。这一点特别重要。放暑假的40多天,我没有像其他人一样,留在学校,而是回了家。当然并不是说回家不好,只是哦习惯了在家无所事事,回家的这么多天,总共看书的时间没有5天。收假后,我一下子慌了,每天只要有一点时间就往图书馆跑。 报考一个班。我当时是报考了勤思的一个培训班,培训班对于我们这些跨专业的学生而言,是非常有必要的,因为里面有很多知识是我们光看书,不能够完全理解的,必须有老师指导。对我而言,这个培训班不管是视频教学,还是资料书籍,都对考研很有帮助。 找一个研友。人都有惰性,一个人很难一直坚持一件事,但是如果有一个人和你一起,那你们就可以相互监督和促进了。我在最开始的几个月里,一直和我们班学霸一起,虽然他不考研,但是我们只有一下课就会相约去图书馆或者小池塘(图书馆背后,很安静)再后来,遇到了一群研友,但是我们没有在一块看书,因为人一旦和自己熟悉的人

在一起,总会不自觉聊天。偶尔会在路上遇到,相互聊聊考研的相关事什么的。我们还建了一个考研群,相互交流经验。 了解自己在专业上的优缺点。我在确定这个专业后,开始分析自己。相对其他人来说我考这个专业是有一些优势。汉硕要考的科目包括,外语,政治,专业一(汉语基础),专业二(汉语国际教育基础)。我大学期间,学的是日语,在外语方面,我就可以用日语来代替英语,当然也并不是说日语比英语就简单很多。其次,我之前考过全国导游,里面就要考中国和外国的文化历史,所以专业二对我来说也不是很难。而且我是文科生,政治虽然忘了一些,但是总体的知识框架还在脑海里,所以在看书时,我重点看的是汉语基础。 多做题。我是属于不聪明的那一类。而且如果一直看书就会走神。所以我用了一整天把相关的几本书全部过一遍,然后开始做题,有网上找的章节练习,有学长送的真题。而且我把那些全部打印下来了,全部用铅笔写。做的时候全凭记忆和感觉,用上大约一个星期的时间,把几百套真题模拟题做完。做完以后也不对答案,然后开始用一天一本书的时间,再看一遍书。然后又把那些题拿出来,凭看了两遍的记忆用蓝色改。就这样重复了三四遍。 拥有错题本。这方面分三个阶段。第一阶段:当我把那些题做了很多遍后,开始对答案,只要错了,就写在错题本上,不管是因为不会,还是因为粗心。可能每个专业不一样,我们这个专业大四了,课还是挺多的,要想不被挂,就必须去上课。还好老师们都挺好的,基本上上课只要不影响其他人,做什么都不会管的。所以这些不用费脑子想的事全部放在上课来做。第一遍之后我的错题本就有6本。接着我开始一个一个在书上找根据和原因,找到了还有在错题本上标注在那本书的那一页,方便以后查找,然后就是每天就反复看这些错题。第二阶段:看了大约一个多月又开始做题,这一次是很认真,

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四川师范大学信息检索课后作业 1.(第1章单选)联合国教科文组织分别于2003年和2005年召开了以(A)为主题的世界性大会,并发布了《布拉格宣言》和《亚历山大宣言》。 A、信息素养 B、信息安全 C、信息检索 D、信息评价 2.(第1章多选)信息素养的基本构成具体包括(ABCD) A、信息知识 B、信息意识 C、信息能力 D、信息伦理 3.(第1章多选)信息意识具体包括(ABCD)。 A、充分认识到信息在学习、工作和生活中的重要作用,遇到问题时首先应该想到通过信息的获取和利用来解决所遇到的问题; B、对信息具有敏锐的感知力和洞察力,能高效、快速识别有价值的信息,善于从所获取的信息中找出解决问题的思路、线索或方案; C、对信息具有积极的内在需求,善于根据社会需要主动发现自身的信息需求; D、具有通过获取信息强化自身学习能力的想法和观念,遇到不懂的东西能积极主动的通过获取信息找寻答案。 4.(第1章多选)关于信息素养教育,下列说法正确的是(ABCD)。 A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野,使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源。 B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力,使人们知道如何获取所需要的信息。 C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力,使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力。 D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系。 5.(第1章多选)信息素养是指:基于(ABC),通过确定、检索、获取、评价、管理、应用信息解决所遇到的问题并以此重构自身知识体系的综合能力和基本素质。 A、信息意识 B、信息知识 C、信息伦理 D、信息评价 6.(第1章多选)2000年1月18日,美国大学与研究图书馆协会(ACRL)标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》,其中包含5项标准和22项具体指标。下列属于5项标准的是(ABCD)。 A、具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围 B、具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息 C、具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中 D、具有信息素养的学生,不论是个人或作为小组成员,都能够有效地利用信息达到特定的目的 7.(第1章单选)"information literacy "一般翻译为(B)。 A、信息检索 B、信息素养 C、信息安全 D、信息评价 8.(第1章单选)(D)是指在信息的生产、存储、获取、传播和利用等信息活动各个环节中,用来规范相关主体之间相互关系的法律关系和道德规范的总称。 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 9.(第1章单选)(C)是指人类对信息需求的自我意识,是人类在信息活动中产生的认识、观念和需求的总和。 A、信息知识 B、信息能力 C、信息意识 D、信息伦理 10.(第1章判断)以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为,作为一种适应社会的基本能力和参与社会的先决条件,信息素养能够确定、检索、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息,并解决所遇到的问题,是终身学习的一种基本人权。√

四川师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览

四川师范大学全日制教育硕士考研参考 书目一览 本文系统介绍四川师大全日制教育硕士考研难度,四川师大全日制教育硕士就业方向,四川师大全日制教育硕士学费介绍,四川师大全日制教育硕士考研参考书,四川师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程四川师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 五、四川师大全日制教育硕士考研参考书是什么? 四川师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书: ①教育学原理: 《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史: 《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史: 《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学: 《教育心理学》,张大均编人民教育出版社 《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 四、四川师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些? 对于四川师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,四川师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过四川师大教育硕士考研,更谈不上有四川师大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上四川师大教育硕士的学生了。在业内,凯程的四川师大教育硕士考研非常权威,基本上考四川师大教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对四川师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。 三、四川师大全日制教育硕士专业方向介绍 四川师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下: 小学教育,特殊教育,教育管理,学前教育,心理健康教育招生人数共44人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④821教育研究方法 现代教育技术招生人数20人

新版四川师范大学化学考研经验考研参考书考研真题

若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因 这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他 们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。 但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则, 那就是掌握不断学习的能力。 所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千 万条路中的一条。只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下 国情。幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。 一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回,又是一年春风吹暖。 在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的 备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们! 因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。 在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。 四川师范大学化学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (635)有机化学

(835)无机化学 参考书目为: 1、《有机化学》,东北师范大学等编,高等教育出版社; 2、《无机化学》,北京师范大学主编,高等教育出版社 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个 小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然 就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非 常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各 自的特点掌握。 (1)高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。 核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。 分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词 汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高 的同时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,

214190514信息检索报告答案

信息检索报告 检索课题:英语四级考证 检索需求:1.检索出明确考试时间 2.检索英语四级考试内容,影响考证的因素 3.检索考英语四级需要什么资料(书籍、报纸、期刊、试卷) 4.列出检索结果并分析 检索渠道:1百度;2搜狗;3万方学位论文全文数据库;4全国报刊索引数据库;5四川师范大学图书馆及其他大学的图书馆(四川大学、清华大学);6CNKI数据库;7 维普数据库;8人大复印资料; 检索过程及检索结果目录: 【1】 1.检索渠道:百度 2.检索表达式:英语四级AND考证 3.检索结果:(1)百度为您找到相关结果约13,300,000个,其中有: 每一年的四级考试时间;往年有关的考试的真题;考试有关的题型;考完试后怎么去查看自己的成绩;只需要访问此网址就能知道考试的动态https://www.360docs.net/doc/a89582181.html,/cet4/Express/(2)2015年大学英语四六级级考试每年开考两次,即上半年一次,下半年一次。2015年上半年报名时间预计为2月底至3月底,2015年下半年报名时间预计为8月底至9月底。全国各大高校报名时间不一致,一般以班为单位,考生须时刻关注所在高校的报名通知或主动咨询教务处,及时报名。 (参考:2014年英语四级报名时间)(3) 报名条件:1. 全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生2. 各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。3. 修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。4. 修完大学英语六级课程且CET4考试成绩达到425分的学生才能报考CET6。5. 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;6. 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;(4)相关书籍:《大学英语四级攻略》历年真题及详解(主编裘正铨;上海交通大学出版者;2011年3月第一版;售价25.80元);《大学英语 四级词汇听读手册》(主编邵军航;上海交通大学出版社;2011年1月第一版; 售价22.00元);等等。 【2】1.检索渠道:搜狗 2.检索表达式:英语四级AND考证 3.检索结果:(1)四级准考证号的查询;考试的真题网;英语四级学习网;考试时间 查询https://www.360docs.net/doc/a89582181.html,/xcet_Zx_321535-1.htm;通过此网址了解这些内容。 (2)2014年12月四六级考试的准考证一般是由各个学校统一发放,但是也有个别 学校是需要自己在网上打印的,所以请考生随时关注自己学校网站教务处考试信 息。2014年12月英语四级成绩查询将在2015年2月下旬公布!我们将第一时间 公布查分入口,敬请关注。2014年12月英语四级真题及答案: https://www.360docs.net/doc/a89582181.html,/zt/206.htm;2014年12月英语四级成绩查询专题: https://www.360docs.net/doc/a89582181.html,/zt/214.htm。(3)1.相关书籍及资料:新东方四级词汇;2.新东方 四级作文;3.《 2011年大学英语4级考试王长喜全真试卷》中国和平音像电子出 版社(售价:20.80元);4.大学英语四级考试710分快速突破-综合测试(17.10元)。【3】1.检索渠道:四川师范大学图书馆→中文数据库(CNKI) 2.检索表达式:有关英语四级考证 3.检索结果:(1)共有7种结果:1.来自张硕写的政府法制《资格认证何其多》;2.陈

四川师范大学人文地理学考研真题

四川师范大学人文地理学考研真题 2003年 1地理环境决定论对文化区形成的意义 2自然因素就是如何影响人口分布的 3您认为我国近年来人口迁移的方式主要有哪些,并简要解释原因 4什么就是人口构成?它的主要内容 5什么就是民族?民族形成发展特点? 6伊斯兰教起源于何处目前分布的大致范围 7什么就是城市中国与国外城市的分类与理解有何不同 8什么就是旅游资源如何分类 9解释政治地理单元它就是如何形成的 1 0如何理解可持续发展 二论述 1如何理解城市化,分析当前我国城市化主要特征,并结合合格地区实际整出优化城市化进程的思路 2 分析我国加入WTO后,如何有效利用西部地区自然资源 2005年 1民族98 2种族 3政治地理单元 4旅游资源 5人口构成 6行为地理学 7聚落 8可持续发展 二简答 1简述中国人口分布的特点 2城市景观主要表现在哪些方面? 3简述世界三大宗教的主要分布区? 4影响国家权利的因素有哪些? 三论述题 1论述城市建设发展与自然环境的关系? 2请运用所学的相关知识,说明种族主义的错误性,反动性? 2006年 1人文地理学 2人口移动 3文化景观 4基督教271 5行为空间 二简述 1简述语言传播的影响因素 2影响旅游决策的主要因素有哪些 3技术的进步,工业的发展,使工业分布发生了哪些变化? 4简述全球政治地理格局的形成339 三论述 1城市景观重要体现在哪些方面?请从人文地理角度分析怎样才能建设富有地方自然,人文特色的城市景观223

2 中国人口分布有什么特征?影响人口分布的因素有哪些? 2007年 一名词解释 1人文地理学 2伊斯兰教 3人口移动4现在农业业134 5种族主义97 6 环境决定论 二简述(12/题 60分) 1什么就是胡焕庸线结合该线说明中国人口分布的特征及其影响 2 简述城市地域结构的形成动力及其模式218 3 分析语言传播的影响248 4简述国家的政治地理特征 5 工业分布发生了哪些新变化180 这种变化对中国经济的有什么影响 三论述(30/分题60分) 1据世界旅游组织预测,到2020年中国将成为世界第一大旅游目的地与第四的客源地市场,)什么就是旅游业,旅游开发对中国的影响(环境,经济,社会,文化) 2010年 一、名词解释 1等级扩散 2旅游资源 3聚落 4文化景观: 二、简述题 1人口迁移的空间与时间形式 2 分析现在农业的基本特征 3简述世界三大宗教(佛教基督教伊斯兰教)的起源及发展历程 4如何理解民俗与环境的关系请简要说明 三、论述 1结合实际分析工业布局的影响因素174 2分析旅游开发对区域成生的影响310 2011年 1人文地理学 2文化决定论3第四产业(173) 4城市体系(222) 5国家权力(331) 6行为地理(357) 二、简答 1实证主义方法论的导入,使人文地理学跟传统的人文地理学比较发生了什么变化 2 简述几种具有代表性的人口转变模式2 3农业在漫长的历史演进中共经历了那些阶段 4简述当代城市化的特征210 5结合师姐三大宗教的起源于发展,分析宗教与地理环境的关系269 三、论述 1当前全球经济空间格局及其发展趋势186 2 结合旅游开发的区域影响,谈谈您对西部旅游发展的瞧法 2012年 1人文地理学2环境决定论

四川师范大学信息检索课上机作业2014190454

四川师范大学信息检索课上机作业 2014190454 1、举例说明搜索引擎中filetype、site、双引号这三个高级检索语法的功能。 要求: 1)请问上述语法的作用是什么?什么情况下用到这些语法? f i l e t y p e 作用:检索专业文档 使用情况:如检索W O R D、E X C E L等。f i l t y p e作为一种限制检索技术,提高了查准率。 s i t e 作用:从指定网站检索,也是一种限制检索技术,即限制结果来源,提高了查准率。 使用情况:当需要在某指定网站寻找某个资源的时候用 双引号 作用:精确匹配。不让搜索引擎对检索词进行拆分,是一种限制检索技术,即限制结果来源,提高了查准率。 使用情况:如果检索词较长,搜索引擎可能根据自己的分析对检索词进行拆分,而这种拆分可能与我们的检索初衷相悖。如果不希望搜索引擎拆分检索词,可以为查询词加上双引号。

2)自己设计一个或多个检索案例,体现这些语法的功能,说清楚检索意图和检索表达式,并对检索效果进行评价。 f i l e t y p e 语法格式:检索词f i l e t y p e:文档后缀名 1.前一个关键词和f i l e t y p e之间必须有空格。 2.f i l e t y p e后可以跟:D O C、X L S、P P T、P D F、R T F、A L L 。其中,A L L表示搜索所有这些文件类型。 3.点击结果标题,可直接下载,也可以点击标题后的“H T M L 版”快速查看该文档的网页格式内容。 案例: 搜索:入党申请书格式

意图:大一新生有一次入党机会,但是大部分同学不知道入党申请书的格式,所以可以借助网络手段获取一些必要的资料。一般的网页内容格式不太确切,所有寻找w o r d格式的入党申请书格式模板,以用于参考。 评价:左图为只在搜索栏中输入“入党申请书格式”所得结果,内容都为不规则的网页版本,没有想要的结果。 右图为利用了语法f i l e t y p e所得结果,搜索结果可直接看到所需要的内容。 总评:f i l e t y p e限制了文本格式,过滤了其他不需要的文本。s i t e 语法格式:检索词s i t e:域名 1.s i t e:后面跟的域名,不要带“h t t p://”或“w w w”; 2.s i t e:和站点名之间,不要带空格; 3.s i t e:和前面的检索词之间,要有空格 案例: 搜索:曳步舞教学

四川师范大学马克思主义基本原理复习参考资料

马克思主义基本原理复习参考资料

自然界是人类社会产生、发展的前提和物质基础。 1.哲学基本问题:物质与精神谁是第一性;思维能否反映并正确反映物质。 2.物质范畴是唯物主义世界观的基石。 3.物质范畴是对物质世界统一性的最高的哲学概括。 4.社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。 5.运动是物质的根本属性和存在方式。 6.一切以时间、地点、条件为转移,具体问题具体分析,是马克思主义活的灵魂。 7.物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础。 8.世界统一于物质是马克思主义哲学的基础。 9.一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。 10.实践在人类社会生活中处于根本地位,是马克思主义社会历史观的基础。 11.物质生产实践是人类最基本的实践活动,对其他实践形式起着主导作用。 12.客观性是规律的根本特点。 13.联系和发展是唯物辩证法的总特征。 14.变化的基本趋势是发展。 15.三大规律:对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。 16.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。 17.对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。 18.对立统一规律提供了人们认识世界、改造世界的根本方法——矛盾分析法。 19.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实践相 结合的哲学基础。 20.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。 21.马克思主义世界观和方法论中,唯物辩证法是其核心内容。 22.矛盾分析法居于核心地位,是根本的认识方法。 23.实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。 24.实践活动是人类生存和发展最基本的活动,是认识的基础。 25.真理发展规律:永远处在由相对向绝对的转化和发展中。 26.一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。 27.生产方式是社会历史发展的决定力量。 28.生产力与生产关系矛盾运动的规律是人类社会发展的基本规律。 29.生产力是人类社会发展的根本力。 30.生产关系是社会关系中最基本的关系。 31.生产关系中,生产资料的所有制关系是最基本的关系。 32.整个上层建筑中,政治上层建筑居于主导地位,国家政权是核心。 33.社会基本矛盾是社会发展的根本动力。 34.生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。 35.生产力是社会进步的根本内容,是衡量社会进步的根本尺度。 36.阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力。 37.社会革命是阶级斗争的最高形式,是社会形态的质变。 38.社会革命根源于社会基本矛盾的尖锐化。 39.资本主义生产的唯一动机和直接目的是追求剩余价值。 针对选择/填空,特此总结,以供参考

自然地理学考研复习资料

自然地理学考研复习资料 自然地理学笔记 第一章地球 1、掌握太阳系行星运动特点及地球运动的意义 2、掌握地球表面的基本形态和特征 A、掌握太阳系行星运动特点及地球运动的意义 一:太阳系行星运动规律 很早的时候,人们根据自己的直观感觉,认为地球是宇宙的中心,这也符合宗教的教义。但是这样的地球中心说和观测的现象存在着矛盾,使得一些现象无法解释。当哥白尼提出“日心说”把地球排除出宇宙的中心,以太阳取而代之以后,看起来好像杂乱无章的星星世界,显现出惊人的统一性。受时代的局限,哥白尼的体系也存在缺陷。比如认为太阳是宇宙的中心等。揭示太阳系行星运动真实规律的,是德国天文学家开普勒(1571—1630)。他经过对前人观测记录的严密分析,提出著名的行星运动三定律: 1:所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上绕太阳运动,太阳位于行星轨道椭圆的二个焦点之一。这是行星运动第一定律,也叫轨道定律。 2:在同样的时间内,行星向径在其轨道平面上扫过的面积相等。这是行星运动第二定律,也叫面积定律。 3:任何两个行星绕太阳公转的周期的平方之比,等于它们与太阳的距离的立方之比。为行星运动第三定律,也叫周期定律。设 T1和T2分别表示两行星的公转周期,a1和a2分别表示它们与太阳的平均距离(即各自轨道的半长轴),得公式: 二:掌握地球运动的意义自转与公转 (一):地球自转的地理意义地球转产生的自然现象是多方面的 1:产生了昼夜更替的现象,并使地表个中国成具有一昼夜的节奏 由于地球是一个不发光,也不透明的球体,所以在同一时间里,太阳之能照亮地球表面的一半,向着太阳的半球是白天。由于地球不停的自转,昼夜交替的周期不长,这样使得地面白昼增温不至于过分炎热,黑夜冷却不至于过分寒冷,从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。节律性。 2:由于自转,产生了地球自转偏向力公式: 角速度与纬度正弦的积,只影响方向,不影响速度。而运动物体的速度影响偏转力的大小。物体静止不动,偏转力也就为零。影响气团、洋流、流水等。 北半球向右偏,南半球向左偏。 3:造成地球上同一时刻,不同经度的地方有不同的地方时 一个地方正当午时,距它180度的地方,正当午夜。说明每隔15度精度,时差相差一个小时。为此人们划定了地球的时区。共24个时区。以本初子午线为中心,东西7度30分为中时区。东西各加15度为东一区、西一区。自西向东,每过一个时区,要加一个小时,过了国际日期变更线要减去一日。

四川师范大学自然地理、人文地理

四川师范大学人文地理学考研历年真题 自然地理学 2010年自然地理学 一名词概念解析(10选8 ,每题5分,共40分) 1 矿物与岩石 2 解理与节理 3 径流模数与径流系数 4 相对地质年代与绝对地质年代 5 气候与气候系统 6 地带性规律与非地带性规律 7 种群与群落 8 土壤与土地 9 地震震级与地震烈度 10 河流阶地与河漫滩 二简述题(每题15分,共60分) 1 陆地生态系统有哪些主要类型? 2 垂直地带性地域分异规律有哪些特征? 3 土壤形成的基本规律。 4 地貌在地理环境中的作用。 三论述题(任选两题每题25分共50分) 1 论述影响丹霞地貌的形成条件有哪些? 2 论述我国水土流失的自然和社会原因,目前有哪些治理措施? 3 举例说明我国西部气候近几十年来环境演变的主要特征。 2009年(地理学综合) 一比较下列概念(共40分) 1 震级与烈度 2 地域分异规律与自然区划 3 民族与种族 4 宗教与文化 二简答题(共80分) 1 简述气候变化的原因(15分) 2 简述地质大循环和生物小循环在土壤形成过程中的关系(15分) 3 简述生态系统的组分及农田生态系统的主要特征(15分) 4 简述自然条件和资源条件对工业分布的影响(20分) 5 简述旅游对区域的社会影响 三试分析我国横断山区如何实现可持续发展(50分) 2008年(地理学综合)一名词解释(共20分) 1 水量平衡 2 潜育土 3 国家边界 4 人口迁移机制 二简答题(共40分) 1 季风环流有什么特征 2 板块边界类型 3 文化区有哪些类型 4 中国旅游地有哪些基本类型 三读图 1 读下图,说明曲线反应的理论意义(挪威雪线高度那) 2 下图分别说明了哪些地域结构模型理论(3种)四论述题(共60分) 1 地球表面有哪些特征 2 人地关系对人文地理学研究有什么作用 3 可通过哪些途径进行土地评价 2007年自然地理学 一解释概念(共20分) 1 温室效应或花房效应 2 风化作用 3 生物多样性 4 自然区划 二简答题(共90分) 1 简述气候变化原因20分 2 简述河流补给的形式和各种补给的特点15分 3 简述地貌在地理环境中的作用20分 4 简述成土因素对土壤形成的作用20分 5 简述生态系统的组分及农田生态系统的主要特征15分 三论述题40分 论述河流与地理环境的相互影响 2006年自然地理学 一名词解释 1 地中海气候 2 土地评价 3 喀斯特地貌 4 风化壳 5 地域分异规律 二简答题共70分 1 简述“三圈环流”的形成机制及对全球气压带,风带基本分布格局的影响15分 2 简述地球水循环和水量平衡15分

四川师范大学2017年硕士研究生推免生名单

四川师范大学2017年硕士研究生推免生名单向雨普通非定向已接受梅笛普通非定向已接受陈嘉玲普通非定向已接受黄子珍普通非定向已接受杨若潇普通非定向已接受母椀尹普通非定向已接受张瑶普通非定向已接受焦雪丽普通非定向已接受卿敏普通非定向已接受刘小丽普通非定向已接受梁人月普通非定向已接受夏芳普通非定向已接受杨云霞普通非定向已接受陈博文普通非定向已接受张新普通非定向已接受范小利普通非定向已接受王璐普通非定向已接受李玲普通非定向已接受赵莉普通非定向已接受杨正清普通非定向已接受袁姝普通非定向已接受罗宇杰普通非定向已接受陈小芳普通非定向已接受李慧普通非定向已接受周悦普通非定向已接受刘丽君普通非定向已接受旷小芳普通非定向已接受钟婷普通非定向已接受江小玉普通非定向已接受罗春燕普通非定向已接受肖欢普通非定向已接受王娟普通非定向已接受胡金平普通非定向已接受王格格普通非定向已接受杨怡梅普通非定向已接受郭敬普通非定向已接受

马丽普通非定向已接受王凤普通非定向已接受章瑞普通非定向已接受李玉普通非定向已接受葛清蓉普通非定向已接受曹颀豪普通非定向已接受范菁普通非定向已接受张译普通非定向已接受杨梦婷普通非定向已接受马艺璇普通非定向已接受陈思仪普通非定向已接受骆彦普通非定向已接受曹瀚文普通非定向已接受谭雅兮普通非定向已接受郭小宇普通非定向已接受孙梦露普通非定向已接受曾祥飞普通非定向已接受杨洪梅普通非定向已接受代靖普通非定向已接受张悦普通非定向已接受王珏普通非定向已接受黄睿洋普通非定向已接受叶倩莎普通非定向已接受王志诚普通非定向已接受秦琴普通非定向已接受李豇乐普通非定向已接受韩小奇普通非定向已接受蔡佳欢普通非定向已接受吴晓雪普通非定向已接受王霞普通非定向已接受王星予普通非定向已接受沙洁普通非定向已接受王茜普通非定向已接受王沛普通非定向已接受闵思怡普通非定向已接受唐玺跃普通非定向已接受曾小桥普通非定向已接受陶晓蓉普通非定向已接受

四川师范大学全日制教育硕士考研难度及跨专业报考人数详细分析

凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务! 四川师范大学全日制教育硕士考研难度 及跨专业报考人数详细分析 本文系统介绍四川师大全日制教育硕士考研难度,四川师大全日制教育硕士就业方向,四川师大全日制教育硕士学费介绍,四川师大全日制教育硕士考研参考书,四川师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程四川师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 一、四川师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,四川师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年四川师大全日制教育硕士专业招生人数241人,考试题目难度不高。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。 据凯程从四川师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、四川师大全日制教育硕士就业怎么样? 四川师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。 三、四川师大全日制教育硕士专业方向介绍 四川师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下: 小学教育,特殊教育,教育管理,学前教育,心理健康教育招生人数共44人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④821教育研究方法 现代教育技术招生人数20人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④833教育技术学基础 学科教学(音乐) 招生人数6人

四川师范大学信息检索题库及答案

注意: 1、通读教材,根据页码提示完成下列题目。 2、最后一次上机课在线测试,范围不超出如下题 目。 第一章 一、单选 1、报道范围主要为能源方面的科技报告为(D )。 A、AD B、PB C、NASA D、DOE{第7页} 2、(C )是出版周期最短的定期连续出版物。 A、图书 B、期刊 C、报纸 D、学位论文{第6页} 3、(A )是高校或科研机构的毕业生为获取学位而撰写的。 A、学位论文 B、科技报告 C、会议文献 D、档案文献{第6页} 4、了解各个国家政治、经济、科技发展政策的重要信息源是(B ) A、科技报告 B、政府出版物 C、标准文献 D、档案文献{第8页} 5、年鉴属于下列哪一类别(D ) A、零次信息 B、一次信息 C、二次信息 D、三次信息{第7页} 6、下列哪种文献属于一次文献(A )。 A、图书 B、百科全书 C、综述 D、文摘{第4页} 7、下列文献中属于一次信息的是(A ) A、专利说明书 B、百科全书 C、目录 D、综述{第4页} 8、以下各项属于二次信息的是(A ) A、索引 B、期刊 C、学位论文 D、百科全书{第4页} 二、多选 9、二次信息主要包括(C/D )等。 A、手册 B、年鉴 C、目录 D、题录{第4页} 10、信息的属性包括(A/B/C/D ) A、客观性 B、时效性 C、传递性 D、共享性{第3页} 11、信息素质的内涵主要包括(A/B/C )。 A、信息意识素质 B、信息能力素质 C、信息道德素质 D、信息职业素质{第9页} 12、以下类型的信息属于三次信息的是(C/B )。 A、目录 B、词典 C、百科全书 D、科技报告{第4页} 三、判断 13、档案文献具有原始性特点,客观真实地反映了历史。(T ){第8页} 14、年鉴和百科全书属于二次信息。(F ){第4页} 15、图书一般不能反映最新的信息,时效性差,相比之下,期刊出版发行速度快,内容新颖。(T ){第6页}

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