激发孩子对科学的兴趣爱好的方法

激发孩子对科学的兴趣爱好的方法
激发孩子对科学的兴趣爱好的方法

激发孩子对科学的兴趣爱好的方法

如何有效激发孩子对科学的兴趣爱好呢?

现如今的父母都更早的让孩子去接触网络,接触科技,智慧型得电脑和手机已经成了孩子娱乐和教育不可或缺的工具。不得不说,社会在发展,科技在进步。每个孩子都有着强烈的好奇心和探索欲望,他们也承载着父母最殷切的希望。作为父母,我们都应该鼓励孩子的创造天性,寓教于乐,让他们能够多多探索科学的奥妙,让生活更丰富多彩。

1. 如何满足孩子对科学的好奇心

爱迪生从小就特别爱问“为什么”,喜欢对一个问题刨根问底直到真正明白。现实生活中对于孩子的唠叨,爱问问题,父母千万不要表现出不耐烦的样子。大宝也经常喜欢问我:“妈妈,为什么天是蓝的?”“为什么月亮有时是弯的,有时是圆的呢?”“为什么小鸟可以飞?小青蛙可以蹦蹦跳跳呢?”等等。对于幼小天真的孩子来说,他们对这一切都还很陌生,好奇心作祟他们希望能够去探索这些奥妙。群贤治平文化中心交流指出,作为家长千万不能扼杀了孩子的好奇心,多去培养和发展,鼓励孩子开动脑筋,认真思考。日常生活中我们也可以激发孩子的好奇心,多提问题。包括一些历史典故,科学技术,人文地理等方面,提高孩子的探索欲望,满足孩子对科学的好奇心,促进智力发展。

2. 将书中科学知识运用到实际生活中

现在的孩子非常幸福,可以通过看精美的绘本去了解知识;也可以通过游戏,影片,电视等来帮助自己学习和成长。通过看了科学绘本《变高变矮的国王》让

孩子真正感受到了什么是“热胀冷缩”的科学现象;《阳光的故事》讲述了阳光是如何为人类通过电能,怎样为地球带来生命。科技的进步改变了现在的教育方式。有时候大宝在早上起床梳头的时候,头发莫名的“飘”了起来,她会吃惊得问我:“妈妈,你看我的头发怎么变这样了呢?”我会和她解释这就是人体在释放静电的现象,然后让她不要急于梳理,可以先喷点清水,或者把梳子在清水里泡一会再打理,这样会消除头发静电。科学源于生活又高于生活,在日常生活中蕴藏着很多科学的知识,我们可以将这些科学的小知识运用到实际生活中。

3. 让孩子正确“拥抱”高科技

科学教育是一项长远的教育,生活中科学无处不在,我们应该为孩子创造一个良好的环境,让她去体验科学的神奇和快乐。学会运用高科技,也将孩子的学习过程就变得相当新鲜充满乐趣。随着科技活动的增多,孩子们对科学探索的兴趣也越来越深。大宝最爱玩的游戏名叫我的安吉拉,她听到安吉拉模仿她说话非常激动,还经常去“商城”买水果牛奶给她吃,给她洗澡,喂她吃饭,哄她睡觉,特别有意思。孩子天性爱玩,随着科技节活动的推进,我们也可以带孩子去科技馆体验不同的游戏,开阔视野,满足孩子的好奇心。平时大宝最喜欢和安吉拉对话,一起唱歌,和安吉拉进行呆萌有趣对话,畅通无阻得交谈实在太有趣了。看来科技的快速发展不仅改变着我们的工作和生活,也潜移默化得影响着孩子们的学习和成长。

爱玩和探索都是孩子的天性,通过感官和身体的体验这些高科技,既能满足孩子爱玩的需要,也可以在体验的过程中学到一些科学知识。现在的父母都是比

较注重孩子的认知发展的,为了满足孩子们的好奇心,在日常生活中,我们也可以不断地去尝试各种实验。只有通过探索和体验,我们才能开拓孩子的想象空间。

丹皮尔说过:科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。科学一直在我们身边,它以奇特丰富,灵活多变的方式融合在我们的生活中。只有积极体验才能让孩子发现科学的奥妙,激发对科学探索的爱好和热情。

小孩子爱好的自我介绍

小孩子爱好的自我介绍 世上之人,只要是思维正常、身体康健者,大都有各自不同的爱好。下面是小编整理的小孩子爱好的自我介绍,欢迎大家阅读。小孩子爱好的自我介绍篇1 我,今年9岁,不算高的个子,椭圆形的脸上长着一对弯而黑的眉毛,眉毛下长着一双毛茸茸的大眼睛,矮矮的小鼻子,比较能说的大嘴巴。 我刚配了眼镜没多久,还是羞于在众人面前戴那副深红色的眼镜,所以除了上课时间戴它,一般课间操、下课时我就把它留在教室里。至于头发,我酷爱在头顶上扎一条“朝天辫”,耳朵旁和脑后勺上均匀地留一层不薄不厚的头发。 我的兴趣爱好,那可就多喽!喜欢看书、跑步、画画、玩游戏……多得都数不清了。 我的优点呢,主要一条,就是学习好。在学校上课时是个“乖乖女”的形象,可你不知道啊,我在下课时可“野”呢!一收拾好下节课的东西,就忙着要去玩具场玩儿。这不,手上磨起了几个泡,

有一个都破了。还有一些优点:画画画得好,被公认是“小画家”,喜爱跑步,作业整齐干净…… 缺点,说出来还真有点儿不好意思。悄悄地告诉你吧:我不爱吃茄子等一些蔬菜,具体地说是叫“挑食”。不过,我现在正在改正这个缺点。还有一个缺点:爱哭。我也不知道为什么,反正一受到什么委屈和打击,眼泪就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是个容易受感动的人,如果看电视剧看到伤心处,我就会伤心、感动,眼泪就在眼眶里打转,不一会儿,已是“泪流满面”。 这下,了解我了吧?给个评价吧! 小孩子爱好的自我介绍篇2 我叫王乐晖,别人都叫我晖仔,今年9岁,是一名三年级的小学生,也是一名活泼的男生。 我的头发非常乌黑,眉毛浓浓的,眼睛像一颗小球,鼻子大大的,嘴巴小小的,脸像一个白里透红的苹果。 我的特长是打乒乓球,爱好是骑单车,我喜欢做的动作是眨眼。 说起骑单车,我是去年的暑假在华师大学的。开始时,我骑得好慢,我心想:首先练好车技,然后再来快的。慢慢地我的车速快起来,脚好似跑步的,单车风驰电掣的飞起来,突然前面出现了一个超级斜坡,我赶紧刹车也停不下来,非常紧张。由于车

兴趣爱好特长怎么写

兴趣爱好特长怎么写 你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、阅读,宗教、政治和其他的个人活动的内容。 这一部分内容在简历中可有可无,关不是HR最关心的地方,当然,有兴趣爱好这一栏可以为招聘方对求职者做一个全面综合的评估。 如果你认为你的个人活动符合下列情况时,你应该加上这一部分:能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格,这种性格在工作里是很重要的。 某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系:比如销售类职位希望的肯定是团队类,竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。 1.蓝球,足球,排球:团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2.围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3.阅读,古典音乐:高雅。应聘文职类的职位适合。 4.旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势,适用于销售业务类职位。 5.跆拳道:意志。适用于管理类,市场类职位。 6.演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。 7.舞蹈:外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位

临近毕业,总有很多的表格要填写。其中,简历中的特长与爱好,总有很多人不知道怎么填写,因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长,爱好呢?怕写了给自己简历的印象降分。总的说来,就是抓准要点,适当夸张,不能与现实相差太大。 首先要明确专业不是特长,作为一个化学专业的学生来说,把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话,这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是,特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富,也很喜欢钻研计算机问题,平常的软硬故障,网络问题都可以自己解决,但是没有经过系统的专业化的教育培训,与专业毕业生的水平有一定的差距,但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了,只要你喜欢就可以了,不管是不是达到了一定的水平,比如你喜欢唱歌,但是你的歌声能让人“过耳不忘”,但是这个没有关系。 现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下,因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的,很多招聘只是走形式,但是如果遇到强大的竞争对手的时候,招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。 有的人特长很多,写上去什么好呢?这个就要考虑你应聘的单位的职业,有利于你的专业优势的就要写,不利的则要省略。比如你在办公室做职员,但是你写了“对网游赚钱很有心得”,就会让人想你会不会专心的工作,但也没有绝对的悲观,从侧面来看,你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好,也许会因此而录用你。不过,兵行险招,这一招还是慎用的好。 要点二,要适当的夸大,美化。如果你平时比较懒散,可以写上抗干扰力较强,爱好轻音乐(尤其是催眠曲,不过对用人单位来说是艺术修养的问题)。如果你活动不积极,可以写

小朋友个人兴趣爱好自我介绍

小朋友个人兴趣爱好自我介绍 我是一名三年级的小学生,今年九岁了。我有一头乌黑的头发,下面有一双又黑又浓 的眉毛,还有一张爱说话的嘴巴。 我的爱好非常多,比如,看书、画画、围棋、玩电脑……但是,我最喜欢的要数玩电 脑了。玩的时候我一下子跚到五尺高,大声说道:“太棒了,我赢了!”一下子唉声叹气 地说:“算我倒霉,又输了。”假若妈妈允许我玩很长时间,我可以不吃不喝,玩三天三 夜的电脑!如果你还不大相信,那我就举个例子吧!有一次,妈妈只允许我玩半个小时,可是,我一不留神,玩了一个小时,结果吃了妈妈的“竹片炒肉”。 我贪玩好动,学习不认真。上次,语文居然只考了86分,是全班倒数第六名!可是我 热爱劳动,是班上的生活委员。每天我为班级拿牛奶,再发到同学们的手中,虽然很辛苦,还是我还是很开心,因为能为同学们服务。 这就是我,一个热爱劳动、爱玩电脑的我。我相信在不久的将来,我会改掉学习不认 真的坏习惯,努力成为一个刻苦学习的好孩子! 我是个活泼可爱的男生,十分好动,有两大特点:爱哭、爱吃,我今天就给大家介绍 一下吧! 爱哭:一天考试,老师刚发下卷子,我就瞪着眼睛仔细地“扫描”着试卷,啊哈!今 天的题目果然简单!我拿起笔,马不停蹄地马马乎乎应付了一番,检查嘛,更不用说,囫 囵吞枣地一遍全对,过了一会儿我扫视了下周围的同学,啊!有个同学正要动身交卷,我 以迅雷不及掩耳之势冲锋在前,耶!我交了头卷,手舞足蹈的跑出教室。到了下午老师报 分数“李丁扬,99分!”我刚开始愣住了,接着哇哇大哭,同学在边上瞎起哄“李丁扬, 爱哭鬼!”我哭的更响了,哭声”振动”了房子。他们看着快要“塌”的屋顶,就一起说:“对不起??啊!”爸妈经常跟我说,男孩子应该有泪不轻弹的,可是当时我实在是控制不 了自己的情绪啊! 贪吃:有一次爸爸给钱“儿子!下楼去买斤白糖回来,等下烧菜用”。我服从地行了 个军礼:“遵命!”我买了白糖,在“打道回府”的路上,想出了个馊主意,先尝一点糖总 没关系吧。接着在装白糖的袋子上咬破一个小洞,边走边尝,一直回到家。爸爸一看就立 刻说道:“儿子,今天有赏哦。”我一听到有赏我想:今天我帮爸爸做事,爸爸肯定要奖 励我什么,赶紧笑着问:“赏我什么?”“巴掌!”“啪!”的一声,我的屁股上留下了一 个清晰的手印。我回头一看回家的路线上,尽洒满了白糖,再看看袋子里的白糖已所剩无 几了。哎!爸爸妈妈叫我馋嘴猫可真是一点也没错哦! 这就是个在爸妈眼里永远长不大的小淘气。 我的名字叫王旭,性别女,今年十岁,已经上三年级了。我长得很高,也很瘦。

大学生简历上的爱好和特长怎么写

大学生简历上的爱好和特长怎么写 大学生简历上的爱好和特长怎么写 特长爱好在简历中的作用不大,并不是HR最关心的地方,但是兴趣爱好可以为招聘方对求职者做一个全面综合的评估。尤其有些单位都会有年会啊运动会啊什么的,领导们都想招个到时能顶点作用,给自己脸上争点光的新人。所以,特长爱好是你简历的加分项,写好了锦上添花,甚至可以雪中送炭。简历中特长爱好应如何写才能提高求职成功率呢? 围绕求职意向写 例如应聘互联相关的工作可以写一些”重度社交”“段子高手”等等; 如果想做技术的,就写上页设计,趴技术论坛,参加技术聚会,在知乎、百度百科上给人回答问题等,甚至可以把你豆瓣上喜欢阅读的书籍做成豆列,放到兴趣爱好里,让人感觉你就是天生喜欢技术的; 公司要招聘公关人员,那么就要突出能反映自己口才好,思维敏捷,涉猎广泛的兴趣爱好特点,比如常年参加toaster master演讲,热爱桌游等群体性面对面策略游戏等等; 能说明你的性格的兴趣,这种性格在工作里是很重要的 某些职位和兴趣爱好有相当紧密的联系:比如销售类的职位需要一些经常参加团队类、竞争类的活动的人;财务会计类的职位需要踏实做事的人,可以有一些阅读类的兴趣爱好。建筑方案设计的职位就需要思维能力很强的人,那么在爱好中就要突出自己思维的活跃性,缜密性,以及逻辑性。下面是一些简历中的兴趣爱好及让人联想到的特征,可以作为借鉴: 蓝球,足球,排球:团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。 围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 阅读,古典音乐:高雅。应聘文职类的职位适合。 旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者无疑有一定优势,适用于销售业务类职位。 跆拳道:意志。适用于管理类,市场类职位。 演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。 舞蹈:外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位。 爱好越具体越好 不具体的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,

培养孩子的多种兴趣很重要

培养孩子的多种兴趣很重要 现代很多家长都希望自己的孩子多才多艺,为以后在竞争激烈的社会赢取更多的“筹码”。可是很多家长不知道如何才能培养孩子的兴趣爱好?孩子的兴趣爱好是不是越多越好?以下是一些方法和建议。 比如,一位年轻的母亲听说目前很缺男舞蹈演员,他觉得自己的儿子眉清目秀正是块好材料,于是四处奔走托人,不惜重金把孩子送到一个“艺术夜校”学舞蹈。无奈孩子性格内向,对舞蹈兴趣不大。虽然每天早晚被督促着压腿下腰,终是进步不大。这样的事情并不是个别的,不少人只是按自己的意愿,过早地对儿童进行专门训练,为了孩子“不分闲心”,还常常限制他们游戏、读书、交往,甚至剥夺他们看电视的乐趣。这样做往往事与愿违,孩子感到压抑、表现出厌烦和反感。 儿童正处在长知识、长身体的重要时期,在这段时间里,他们兴趣面广,好奇心重、创造欲强、精力旺盛、活泼好动。家长过早地规定儿童的发展方向,甚至事业前途,只是一厢情愿。在科学高度发展的今天,多学科、多派之间的知识已经渗透溶合,没有广博的知识是不能适应社会需要的。做家长的应该为孩子们创造条件,让他们参加丰富多样的活动,开阔他们的眼界。扩大他们的知识面,丰富他们大脑的信息贮存。这是开发儿童智力、培养他们创造力的前提。反之,过早地把孩子紧紧地束缚在特走的狭小圈子里,进行定向培养,会使他们信息贫乏,思路闭塞,难于通过联想进行创造性思维,真正的天赋才能反倒会被窒息。个别家长采用粗暴的办法压制、强迫孩子参加学习或训练,对儿童身体和心理发育更是十分有害。“榻头上出音乐家”(或是其他什么家)的论点,即使有个别例证,也不能不说是落后的教育方法。 创造力是一种综合能力,它的核心是创造性思维。思维能力的培养是智力开发的重要方面。儿童13 岁以前是智力发展最快的时期,家长应该通过多种形式,如参观、游戏、绘画、故事、手工、植种等活动,培养孩子的观察力、记忆力、想象能力和思维能力,培养他们在感触事物时具有灵活性和持续力,使他们逐渐形成智力、情绪、意志三者协调的实践能力。家长要特别注意鼓励儿童独立活动的愿望,保护孩子的热情和良好情绪。如果在孩子们提出幼稚离奇的想法,并跃跃欲试的时候,家长却给予嘲笑或训斥,他们创造力的萌芽就被掐掉了。 不少家长担心孩子参加课外活动会影响学习成绩,大量的事实可以打消这种担心。有经验的教师都知道,在初等教育阶段,要完成对受教育者各项知识的启蒙任务,不能单靠课堂教学,还必须有丰富的课外活动作辅助,这些活动能使儿童在完成学习任务之后的剩余精力得到发挥,使他们的兴趣和求知欲得到满足。培养儿童的广泛兴趣不仅能激发他们课堂学习的热情,而且在培养科学作风,提高思维和实践能力上都起着课堂教学难以起到的作用。

简历上的兴趣爱好怎么写

简历上的兴趣爱好怎么写 简历上的兴趣爱好怎么写 简历上的兴趣爱好怎么写 长爱好在简历中的作用不大,并不是HR最关心的地方,但是兴趣爱好可以为招聘方对求职者做一个全面综合的评估。尤其有些单位都会有年会啊运动会啊什么的,领导们都想招个到时能顶点作用,给自己脸上争点光的新人。所以,特长爱好是你简历的加分项,写好了锦上添花,甚至可以雪中送炭。简历中特长爱好应如何写才能提高求职成功率呢? ▎强项要写也只写两到三项 特长爱好是不是写的越多越好?有人为了突出自己优秀写了一堆的特长爱好,实际上对岗位应聘没有任何帮助反而还会让HR觉得你过于夸大,主次不分。 即使你确实"十项全能",也没必要写那么多。两种方式为简历上列举的兴趣爱好做减法: 这项兴趣对应聘岗位有帮助么?比如热爱网游这项兴趣,除了在应聘游戏公司时有绝对优势,在其他大多数公司都是扣分项。 合并同类项:把擅长的运动归类放在一起,说明你的发达的四肢,坚强的体魄就可以了,不用列好几行。 ▎最好能写上一两项体育爱好 否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动,或者你缺乏

毅力不愿运动,因为有些工作需要经常出差或者加班,如此高强度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不会聘用你。 不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目,既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平,又没有让招聘经理失望。 ▎切记无中生有过于偏门的兴趣爱好,不写为宜 很经典的一个例子,一个人在简历中写了自己的特长是篮球,而自己却没有碰过篮球。结果在公司活动中,老板叫他找5个人去打篮球。结果可想而知,真实的水平暴露了,也让人对你的诚实产生了怀疑。 弱项不要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利。更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎。 ▎过于偏门的兴趣爱好,不写为宜 如果你的爱好并不常见,是诸如歌特、盗墓之类的偏门,那还是不写为宜,否则你还需要"添油加醋"地用专业术语来解释它们,并且可能会让HR觉得你与团队乃至社会的主流价值观"格格不入",从而对你产生抵触感。此外,喜爱宅、睡觉等"消极"的兴趣爱好也不宜出现在简历中,这些会让你显得没有活力。所以,不管你是不是视上述几点为自己的最大爱好,或者唯一爱好,也最好不要把它们写在简历上。如果你真的其他的"主流"兴趣爱好了,还不如不写。

怎样发现并培养孩子的兴趣爱好

怎样发现并培养孩子的兴趣爱好随着素质教育的深入,家长越来越注重对孩子兴趣的培养。孩子兴趣广泛而有所长是许多家长的心愿。那么家长应怎样发现并培养孩子的兴趣爱好呢? 关注孩子的发问,发现孩子的兴趣和爱好 孩子有自己特殊的兴趣,没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事?”面对孩子千奇百怪的问题,有的家长则会显得不耐烦。然而,这些问题恰恰是求知的萌芽。孩子爱提问,是受好奇心的驱使,是兴趣爱好的标志,也是其智力活跃的行为特征。家长应以十分认真的态度关注孩子的提问,并耐心启发、解答、保护孩子的这种求知和探索精神,帮助他们解决“为什么”,认识“是什么”,并从孩子的发问中,仔细揣摩孩子的兴趣方向,发现孩子的爱好。另外,扩展视野对发现兴趣很重要。孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物,他们很难对外界发生兴趣,父母也就可能很难找出孩子的兴趣。因此,父母应该创造机会扩展孩子的视野。比如,当发现孩子遇上了一些令他双眼发光的事物时,这种兴趣就值得培养,父母应该鼓励他们去探索。 父母与孩子共同活动,培养孩子的兴趣爱好 善于教育孩子的父母应该创设与孩子共同活动的环境和机会,在共同活动中,既可以了解孩子的行为特征,又能洞察孩子的内心世界,还可以和孩子共同体验快乐,从而发现并培养孩子的兴趣爱好。家长可以充分利用周末、节假日,与孩子一起进博物馆,逛公园,或到树林里散步,留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。此外,家长还可以跟孩子一起写字、画画、读书、做纸工、修理日用品,一起做家务……对孩子的劳动成果,家长要充分肯定,让孩子体验到创造成功的快乐,保护这种兴趣爱好,加以培养和正确引导,一定能收到良好的效果。 爱好不等于兴趣 不少家长把“兴趣”和“爱好”两个概念等同起来,发现孩子爱好某一事物时,就认为他对其产生了兴趣。其实在这两个概念中,“爱好”的范围很广,所含感性因素偏多,而兴趣是人们对某一事物高层次的需求。就比如有些学生喜欢看电视,这只能说他爱好看电视,而非兴趣。所以,家长培养孩子的兴趣要多样化,但不能太滥,要让孩子专心致志地集中到一两门主要兴趣上,而把其他的兴趣作为一般爱好就行。家长只有认识到这一点,把它们区分开来,才能有效地对孩子兴趣加以引导和培养。

教育笔记:发现孩子的兴趣爱好

教育笔记:发现孩子的兴趣爱好 教育笔记:发现孩子的兴趣爱好 父母的责任是什么?除了要教孩子成为一个讲文明懂礼貌的高素质的人,还要懂得如何去发现孩子的兴趣爱好。 在孩子成长的任何问题面前,作为老师和家长应当是一个“智者”,一个不动声色、大智若愚的人:决不要马上做出反应;不要立即说教;更不能唠唠叨叨、无可奈何地数落没完;也不能带着孩子去请教专家。因为成人的这些情绪表现,实际上全都是消极暗示,是削弱孩子上进动力和自信的“反教育”,会强化孩子的问题、弱点或错误。 家长应该冷静、机智地引导孩子。迅速改变孩子不良行为的生活状况,培养新的兴趣和兴奋点,用新的兴趣和兴奋点取代不良兴趣和兴奋点。例如以往孩子不停地动,眼睛一睁,闹到熄灯,现在诱导孩子做安静的趣事,如听故事,朗读儿歌,学画画,学下棋,学做玩具,学钓鱼等等。现在好多孩子喜欢家长在晚上给她讲故事,如果你坚持着,他每天都会自己选好故事等你给她讲,但有一天由于大人的疲劳对孩子说:“每天讲讲讲,累不累啊!”这样的话,这孩子就再也不会主动去看故事书了。等大人有时间再去怎么引导,孩子都没以往的兴1 ————来源网络整理,仅供供参考

趣了。 这些日常生活中的积极暗示也是一种教育,它像阳光、空气、地球引力和磁场一样时刻作用于孩子身心的成长。不知不觉你会伤着孩子的心,不知不觉中你也会培养了孩子的兴趣,并让孩子受益一生。愿幼儿园和家长都行动起来,多一点教育,多一点信心,多一点耐心;少一点无聊、自私。不管对孩子的兴趣持什么态度,我们都要以极大的热情发现并支持,是其发展成为一种能力。让孩子在兴趣的道路上,充实和快乐同在! ————来源网络整理,仅供供参考 2

]培养宝宝19种兴趣爱好的最佳年龄段

[注意]培养宝宝19种兴趣爱好的最佳年龄段 孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太好了。再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。因此,家长在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣。而且,家长还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料,以供家长参考。 ◎一、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。 ◎二、学钢琴的适龄期 在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。 ◎三、学绘画适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。

简历中的兴趣爱好要怎么写

简历中的兴趣爱好要怎么写? 更新时间:2011-05-12 18:31:00 来源:138中国美容人才网分享到新浪微博分享到腾讯微博[导读]简历中的兴趣爱好很多求职者都会不假思索的写上看书、听音乐等等。其实你的兴趣爱好就是你工作态度的一种表现。对于求职者来说,兴趣爱好一定要凸显自己与众不同的一面。下面我们就来看看简历中的兴趣爱好到底要如何写好? 简历中的兴趣爱好很多求职者都会不假思索的写上看书、听音乐等等。其实你的兴趣爱好就是你工作态度的一种表现。对于求职者来说,兴趣爱好一定要凸显自己与众不同的一面。下面我们就来看看简历中的兴趣爱好到底要如何写好? 简历中的兴趣爱如果你认为你的个人活动符合下列情况时,你应该加上这一部分:能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格,这种性格在工作里是很重要的。 某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系:比如销售类职位希望的肯定是团队类,竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。 简历中常见的兴趣爱好范文 1.蓝球,足球,排球:团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2.围棋,国际象棋:战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3.阅读,古典音乐:高雅。应聘文职类的职位适合。 4.旅游:适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势,适用于销售业务类职位。 5.跆拳道:意志。适用于管理类,市场类职位。 6.演讲,辩论:沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。 7.舞蹈:外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位。 个人简历特长爱好范文 本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作,并担任班干部;在校期间,组织策划了“广东医学院首届电子贺卡设计大赛”和“广东医学院首届电子竞技大赛”;加入了检验学院科研小组,成功申请并参与了“高效液相色谱仪检测儿童食品中的色素含量”。这些经历培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力,使我能客观理智地面对问题,顾全大局,对凡事持寻求解决的态度。 一年的实习工作更是丰富了我的阅历,培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力,更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术,掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术,熟悉专业仪器(如:PCR仪、酶标仪、ICP仪,气质联用色谱仪,高效液相色谱仪,荧光光谱仪等)的性能和运用,有较强的综合分析能力和动手能力,也具有一定的科研能力。 我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,在工作中善于到激励他人的作用,同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新,有着强烈的事业心与责任感,对人生和事业充满热情和憧憬。 该信息来源于138jm中国美妆加盟网- https://www.360docs.net/doc/a19832918.html,/shtml/Article/10/2692.shtml 写好简历中的求职意向需注意哪些要点? 更新时间:2011-05-11 18:44:00 来源:138中国美容人才网分享到新浪微博分享到腾讯微博[导读]求职意向是应聘简历的核心内容,书写求职意向应当尽可能明确和集中,并与自己的专长、爱好等相一致。那对于一些刚走出校门要找工作的朋友,往往会在求职意向上卡住。

如何判断孩子的兴趣与特长

如何判断孩子的兴趣与特长 每一个孩子都有他的最佳才能区,孩子们的最佳才能区表现在不同的方面。让一个最佳才能区在绘画上的孩子去考数学专业,让一个对医学毫无兴趣的孩子报考医学专业,会导致孩子激烈的反抗。 家庭教育最大的误区就是强迫孩子没按照家长[微博]预先设定的方向前进,家长虽费尽心思,结果却是“有心栽花花不开”。因为家长为孩子选择的领域往往不是孩子的天赋和潜能里最优秀的。许多家长在孩子的启蒙教育中,就已开始扼杀儿童特有的天赋与潜能。 挖掘孩子的潜能 明智的父母善于发现孩子的最佳才能,并有针对性地培养,尽可能挖掘出孩子的潜能。父母要想发现孩子的最佳潜能,最重要的一条是要让孩子接触各式各样的知识,鼓励孩子参与广泛的活动,积极地表现自己的才能。 因为很难说孩子的最佳才能区在哪儿,所以如果不给他提供广泛的机会,他就无法表现出来。现在有的家长把孩子一天到晚关在家里做作业,也就是把开发孩子各种潜能的大门给关上了,只留下了一条路,从书本和做题中获得能力的路,而这条路未必是自己孩子的最佳成才之路。 留心观察孩子的才能 因此家长应该给孩子提供各种机会,留心观察孩子在各种表现中显露出来的才能。孩子的最佳才能区往往是他最感兴趣、最专注、最擅长的领域,所以应该鼓励孩子的兴趣和爱好,并给孩子创造条件。 家长可以与孩子玩各种各样的游戏,如果孩子对一项活动聚精会神,在某一类活动中玩的时间长,表现特别好,父母就应该有意给他提供更多的机会。有的孩子听到音乐就想动,这个孩子可能比较擅长肢体活动。这是父母需及时发现并注意培养的。 细心敏感的家长常常能注意到孩子不同寻常之处 有一位父亲,在儿子七八个月的时候,偶尔一次发现儿子看电视“飞越时空”海洋世界的节目目不转睛,表现出极大的兴趣,而其他一些节目却很难如此吸引孩子。虽然这只是一个细节,父亲却没有忽略,他逐渐地为儿子买了一些有关海洋动物园图册和VCD,有机会便带他参观海底世界,甚至带他到海边看真实的海洋动物和它们生存的世界。孩子对海洋动物表现出极大的热情,对这些知识吸收很快,讲起来也头头是道。而学英语、钢琴、写字、画画等,却心不在焉,学不进去。这位父亲认识到了一点,只有顺应孩子才能方向进行培养才能达到半功倍的效果,事实证明他没有错。 让孩子广泛地涉猎各个领域,广泛地参与各种活动,才能发现孩子的最佳才能,发现孩子的最佳才能后,给他创造良好的环境和条件,鼓励他将自己的才能优势发挥到极致。

少儿兴趣如何培养

少儿兴趣如何培养 这篇关于少儿兴趣如何培养,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 随着素质教育的深入,家长越来越注重对孩子兴趣的培养。孩子兴趣广泛而有所长是许多家长的心愿。那么家长应怎样发现并培养孩子的兴趣爱好呢? 关注孩子的发问,发现孩子的兴趣和爱好孩子有自己特殊的兴趣,没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事?”面对孩子千奇百怪的问题,有的家长则会显得不耐烦。然而,这些问题恰恰是求知的萌芽。孩子爱提问,是受好奇心的驱使,是兴趣爱好的标志,也是其智力活跃的行为特征。家长应以十分认真的态度关注孩子的提问,并耐心启发、解答、保护孩子的这种求知和探索精神,帮助他们解决“为什么”,认识“是什么”,并从孩子的发问中,仔细揣摩孩子的兴趣方向,发现孩子的爱好。另外,扩展视野对发现兴趣很重要。孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物,他们很难对外界发生兴趣,父母也就可能很难找出孩子的兴趣。因此,父母应该创造机会扩展孩子的视野。比如,当发现孩子遇上了一

些令他双眼发光的事物时,这种兴趣就值得培养,父母应该鼓励他们去探索。 父母与孩子共同活动,培养孩子的兴趣爱好 善于教育孩子的父母应该创设与孩子共同活动的环 境和机会,在共同活动中,既可以了解孩子的行为特征,又能洞察孩子的内心世界,还可以和孩子共同体验快乐,从而发现并培养孩子的兴趣爱好。家长可以充分利用周末、节假日,与孩子一起进博物馆,逛公园,或到树林里散步,留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。此外,家长还可以跟孩子一起写字、画画、读书、做纸工、修理日用品,一起做家务……对孩子的劳动成果,家长要充分肯定,让孩子体验到创造成功的快乐,保护这种兴趣爱好,加以培养和正确引导,一定能收到良好的效果。 爱好不等于兴趣不少家长把“兴趣”和“爱 好”两个概念等同起来,发现孩子爱好某一事物时,就认为他对其产生了兴趣。其实在这两个概念中,“爱好”的范围很广,所含感性因素偏多,而兴趣是人们对某一事物高层次的需求。就比如有些学生喜欢看电视,这只能说他爱好看电视,而非兴趣。所以,家长培养孩子的兴趣要多样化,但不能太滥,要让孩子专心致志地集中到一两门主要兴趣上,而把其他的兴趣作为一般爱好就行。家长只有认识到这一点,把它们区分开来,才能有效地对孩子兴趣加以引导和培养。

怎样培养孩子的兴趣爱好

孩子的兴趣培养 兴趣是孩子最好的老师,也是孩子能力发展的根本动力。每个孩子都有自己不同的特质,父母要欣赏和鼓励孩子发展适合自己的兴趣爱好,才能让孩子过得充实且快乐。 一、激发孩子的好奇心 好奇心孩子兴趣发展的基石,也是孩子探索和发现世界的原动力。父母可以通过强烈的好奇心来引导孩子认识更多的新事物,而新鲜的事物同样能够激发孩子的好奇心。 玩是孩子的天性,孩子贪玩不要紧,关键是父母要引导孩子通过玩来学习。父母首先要向孩子表现出强烈的好奇心,为他创设一个有趣的环境,逐步通过激发和引导孩子的好奇心来学习。 二、培养孩子的动手动脑能力 孩子多动手动脑,可以将兴趣真正融进生活中。孩子若是对某件事感兴趣,就会集中精力和充分调动感官,想方设法地克服困难达到自己的目的。 孩子多动手动脑,会变得更聪明。父母可以给孩子买些益智玩具,不过要注意从易到难循序激发孩子对益智玩具的兴趣,以逐步提高孩子动脑、动手的能力。

三、不要强迫孩子学习 培养孩子的兴趣不能强求,一定要讲究循序渐进。父母首先要了解孩子感兴趣的事物,最好带他去体验一番,进而自然引导他对学习的兴趣和关注。 父母也要给孩子足够的关爱,使他有稳定的情绪。良好的情绪可以充分调动孩子的积极性,不辜负父母的信任和期待而尽最大努力。 四、多花时间和孩子在一起 父母和孩子时间待久了,他就会对你产生信任感,而你也可以更好地引导和培养孩子的兴趣。父母可以和他培养同一种兴趣,或帮助他在一个兴趣基础上培养新的兴趣。 对于父母来说,重要的是陪伴和鼓励孩子,而不是直接干预孩子的行为。父母可以引导孩子多去一些地方看看,给他们一些培养兴趣的建议,以便拓展和延伸孩子认识世界的兴趣。 五、善于发现孩子的优点 每个孩子都有自己的优点、长处,家长要注意因材施教。父母可以根据孩子先天特质、表现出来的优势或兴趣点来顺势

简历中特长爱好怎么写

简历中特长爱好怎么写?你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、阅读,宗教、政治和其他的个人活动的内容。 这一部分内容在简历中可有可无,关不是HR最关心的地方,当然,有兴趣爱好这一栏可以为招聘方对求职者 做一个全面综合的评估。 如果你认为你的个人活动符合下列情况时,你应该加上这一部分: 能使你成为工作职位候选人的资历。 能说明你的性格,这种性格在工作里是很重要的。 某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系: 比如销售类职位希望的肯定是团队类,竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。 而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。 另外转一些简历中的兴趣爱好让人联想到的特征 1.蓝球,足球,排球: 团队精神。适用大多数岗位,如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2.围棋,国际象棋: 战略意识,应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3.阅读,古典音乐: xx。应聘文职类的职位适合。 4.旅游: 适应不同环境的能力,快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势,适用于销售业务类职位。

5.跆拳道: 意志。适用于管理类,市场类职位。 6.演讲,辩论: 沟通能力强,适用于市场类,销售业务类职位。 7.舞蹈: 外向,易沟通。适用于公关类,市场类的职位 本人希望从事南方地区饲料企业的营销代表及相关领域的生产、组织宣传等方面工作。将以饱满的热情投入到工作岗位。相信您的信任和我的实力将带来共同的成功!据有扎实的专业知识,良好的专业素养和实践能力。为人诚实守信、吃苦耐劳,据有很好的团队协作、沟通能力,恪守以大局为重的原则。也许我不是最优秀最出色的那个,但我一定不断进步不断前进的那个!

如何培养幼儿兴趣的发展

如何培养幼儿兴趣的发展 “兴趣是最好的老师。”培养孩子的兴趣,首先是老师教育孩子的第一课。有了兴趣孩子才会积极关注,主动思考,并自觉采取行动。因此对于老师来说,在日常生活和学习中,想方设法培养孩子学习的兴趣,培养他向上的积极性,是一项重要的工作,新《纲要》中较多的使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词语,这既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视,也体现了发挥幼儿主体作用的理念。《纲要》第五部分“评价”这中又指出:“应尊重儿童,站在儿童的立场上理解儿童内在感受和表现,以发展的眼光看待儿童,即要了解儿童的现有发展水平,更应注重儿童的发展潜能,注重儿童的主动性、积极性、创造性的发挥。 兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握事物力求于某种活动,并且有积极的情绪色彩的心理倾向。“兴趣是最好的老师”一个人如果做他感兴趣的事,他的主动性将会得到充分发挥。即使是过分疲倦和辛劳,也总是兴致勃勃,心情愉快,即使困难重重也决不丧气,而去想办法百折不挠的去克服它。如果让孩子学他感兴趣的知识,学习的时间也许很长,但他丝毫不觉得苦,反倒像在游戏。爱迪生几乎每天都在他的实验室辛苦工作长达18个小时,在里面吃饭、睡觉,但他丝毫不觉得苦。“我一生中从未做过一天工作”,他宣称“我每天其乐无穷。”兴趣是人们探求事物和进行活动的动力。当我们对某件事感兴趣时,就会观察得仔细,注意力集中,记忆力强,思维灵活。那么,怎样培养孩子对学习的兴趣呢? 一,鼓励孩子多动手。 (1)在我们周围的生活中,经常会看到有些孩子喜欢拆这拆那,碰到这种情况,老师首先不应立即加以制止,这是一种积极的探索愿望,老师要加以引导,要向孩子说明哪些东西可以拆,哪些东西不能拆;同时要给孩子提供一些可拆装的东西,孩子在动手的过程中,引导他思考为什么,进一步激发他的学习兴趣。除了让孩子拆装一些东西外,还可以让孩子动手进行一些小制作,如运用橡皮泥制作面条等、纸张制作一些飞机等,这些活动对培养孩子的学习兴趣是大有收益的。 (2)在孩子玩的过程中,老师可以有意识的给孩子更多的环境刺激,让孩子在游戏中借助玩具表现活动内容,反映孩子的情感和意愿。如:一根小棍子,可以启发孩子想出多种多样的玩法,如当金箍棒、当钓鱼竿、船桨等等。这样一物多用,即激发了孩子玩的兴趣,也开阔了孩子的思路,发展了创造性思维。另外,老师还可以用废旧材料和孩子一起自制玩具。如:用废布料做的小娃娃,用各种纸盒做的汽车、家用电器等等。孩子通过制作的整个过程发展了注意力、动手能力和克服困难的能力,同时获得了成功的喜悦和美的感受。 (3)兴趣是学习知识的最大动力,一个孩子如果对一种活动感兴趣,毫无疑问,他一定会学的主动、学得轻松、学得愉快。如果像是一个孩子对某一门课程产生兴趣,老师应充分调动孩子的求知欲望,使孩子从“要我学”的状态转变为“我要学”。有时候,在和孩子学习时,涉及一个小小的“游戏”,在“玩”中就能激发孩子的强烈的求知欲望。孩子是童真的,要问他们最喜欢做些什么?我想:大部分的孩子都会回答“玩”,玩是孩子的天性,能够在玩中得到学习,得到帮助,得到知识,未尝不是一件好事。 很多时候,幼儿的探索欲望受到了我们的限制。幼儿时期,是一个好奇、好问的时期,他们会问一些探索性的问题。如:“太阳是从哪儿升起来的?”“为什么会有白天黑夜?”等等,因为他们对这些事物感兴趣,所以问的也多。 面对孩子千奇百怪的问题,有的老师则会显得不耐烦。然而,这些问题恰恰是求知的萌芽。孩子爱提问是受好奇心的驱使,是兴趣爱好的标志,也是其智力活跃的行为特征。老师应以十分认真的态度关注孩子的提问,并耐心启发、解答、保护孩子的这种求知和探索精神,帮助他们解决“为什么”,认识“是什么”,并从孩子的发问中,仔细揣摩孩子的兴趣方向,发现孩子的爱好。 二、扩展视野,激发孩子的学习兴趣。

个人简历的兴趣爱好怎么写

个人简历的兴趣爱好怎么写? “兴趣爱好”是不是如实写? 不一定。兴趣爱好要结合职位要求来写。比如有面试技术支持的,兴趣爱好写成:“足球,篮球,排球,羽毛球,看电影,旅游”。这样好不好?不算最好的。足球、篮球和排球同是团队协作游戏,从简历要简洁且重点突出角度看,留下一两项就可以了。那羽毛球呢?建议留下,羽毛球反映的是个人层面的素质,比如可以谈拼搏精神,反应快捷,面对压力的处理和必胜的信念等。看电影就大可删去了,所有人都喜欢看电影,没有面试官对爱看电影的人特别感兴趣,他还担心你上班时是否会看着电影偷着乐呢。那旅游呢?如果你有组织团队旅游的经验,有安排路线,人员和经费的经验,建议写上谈谈,这里反映的是项目管理的素质,领导团队的素质。如果是自己玩得很开心的话,谈不上其他,就不用写上了。 那写成“足球,篮球,羽毛球”行了吗?不行。很单一的运动爱好。想想技术支持类的职员,他们对新近技术的发展很感兴趣是吧,所以加上“看书”;他们爱好思考和琢磨问题是吧,于是再加上“象棋”。 就得到了兴趣爱好:足球、篮球、羽毛球、看书、象棋 同一个兴趣,不同的人,聊出不同的内容,重要是不要就兴趣聊兴趣,要谈出兴趣里精神层 面和技术层面的东西,言之有物。 回复此发言 草荐:ff0001 2010-06-20 发信息加为好友 评论投票收藏分享 1 1. 简历字迹端正,对自己对主考官的尊重。 2. 简历要用正规表格格式,如《深圳人才大市场发的》。 3. 你还没毕业,没有工作经验的就不用填,如果有实习经历填上去,是优秀学生填上去。会些电脑相关软件写进去。没必要包装什么的,人家主考官一问一考试有多少能力还不知道?没必要给人家留下不真实不可靠的印象。 以下是参考资料:简历不要太长

和时发现孩子的兴趣爱好和特长

和时发现孩子的兴趣爱好和特长 这篇关于及时发现孩子的兴趣爱好及特长,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 每一个孩子都有他的才能区,孩子们的才能区表现在不同的方面。让一个才能区在绘画上的孩子去考数学专业,让一个对医学毫无兴趣的孩子报考医学专业,会导致孩子激烈的反抗。 家庭教育的误区就是强迫孩子没按照家长预先设定的方向前进,家长虽费尽心思,结果却是“有心栽花花不开”。因为家长为孩子选择的领域往往不是孩子的天赋和潜能里秀的。许多家长在孩子的启蒙教育中,就已开始扼杀儿童特有的天赋与潜能。 挖掘孩子的潜能 明智的父母善于发现孩子的才能,并有针对性地培养,尽可能挖掘出孩子的潜能。父母要想发现孩子的潜能,最重要的一条是要让孩子接触各式各样的知识,鼓励孩子参与广泛的活动,积极地表现自己的才能。 因为很难说孩子的才能区在哪儿,所以如果不给他提供广泛的机会,他就无法表现出来。现在有的家长把孩子一

天到晚关在家里做作业,也就是把开发孩子各种潜能的大门给关上了,只留下了一条路,从书本和做题中获得能力的路,而这条路未必是自己孩子的成才之路。 留心观察孩子的才能 因此家长应该给孩子提供各种机会,留心观察孩子在各种表现中显露出来的才能。孩子的才能区往往是他最感兴趣、最专注、最擅长的领域,所以应该鼓励孩子的兴趣和爱好,并给孩子创造条件。 家长可以与孩子玩各种各样的游戏,如果孩子对一项活动聚精会神,在某一类活动中玩的时间长,表现特别好,父母就应该有意给他提供更多的机会。有的孩子听到音乐就想动,这个孩子可能比较擅长肢体活动。这是父母需及时发现并注意培养的。 细心敏感的家长常常能注意到孩子不同寻常之处 有一位父亲,在儿子七八个月的时候,偶尔一次发现儿子看电视“飞越时空”海洋世界的节目目不转睛,表现出极大的兴趣,而其他一些节目却很难如此吸引孩子。虽然这只是一个细节,父亲却没有忽略,他逐渐地为儿子买了一些有关海洋动物园图册和VCD,有机会便带他参观海底世界,甚至带他到海边看真实的海洋动物和它们生存的世界。孩子对海洋动物表现出极大的热情,对这些知识吸收很快,讲起来也头头是道。而学英语、钢琴、写字、画画等,却心不在

简历特长爱好怎么写

简历特长爱好怎么写 简历特长爱好怎么写临近毕业,总有很多的表格要填写。其中,简历中的特长与爱好,总有很多人不知道怎么填写,因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长,爱好呢怕写了给自己简历的印象降分。总的说来,就是抓准要点,适当夸张,不能与现实相差太大。 首先要明确专业不是特长,作为一个化学专业的学生来说,把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话,这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是,特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富,也很喜欢钻研计算机问题,平常的软硬故障,网络问题都可以自己解决,但是没有经过系统的专业化的教育培训,与专业毕业生的水平有一定的差距,但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了,只要你喜欢就可以了,不管是不是达到了一定的水平,比如你喜欢唱歌,但是你的歌声能让人“过耳不忘”,但是这个没有关系。 现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下,因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的,很多招聘只是走形式,但是如果遇到强大的竞争对手的时候,招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。

有的人特长很多,写上去什么好呢这个就要考虑你应聘的单位的职业,有利于你的专业优势的就要写,不利的则要省略。比如你在办公室做职员,但是你写了“对网游赚钱很有心得”,就会让人想你会不会专心的工作,但也没有绝对的悲观,从侧面来看,你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好,也许会因此而录用你。不过,兵行险招,这一招还是慎用的好。 要点二,要适当的夸大,美化。如果你平时比较懒散,可以写上抗干扰力较强,爱好轻音乐(尤其是催眠曲,不过对用人单位来说是艺术修养的问题)。如果你活动不积极,可以写上独立思考能力较强,爱好阅读(最好别人别打扰你拿着书睡觉,喜欢学习的人多少给人人材的假象)。如果你骗大一学生比较成功的话,可以写上沟通能力较强,爱好交际(擅长欺上瞒下其实是个强势)。如果你骗大一学生比较失败的话,可以写上待人真诚,爱好助人为乐(有爱心其实还是不错的,说不定用人单位正缺少一打杂的)。 要点三,切忌无中生有。很经典的一个例子,一个人在简历中写了自己的特长是篮球,而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中,老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而知,真实的水平暴露了,也让人对你的诚实产生了怀疑。不过,事无绝对,有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级,结果因此而得到面试,而在工作中,公司也对这个人的业绩给予肯定,认为他是个不可多得的人才。

培养孩子兴趣爱好的最佳年龄

培养孩子兴趣爱好的最佳年龄 孩子学习一些才艺特长是一件好事,有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担,孩子如感到是负担,就不太好了。再加上教育目的和方法不得当,可能会适得其反。因此,父母在送儿童去学习的同时,还应尊重儿童自己的兴趣。而且,父母还应根据儿童生理发展的特点,理智地选择学习时间。下面给各位父母提供了一些建议性的资料,以供父母参考。 ◎一、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5 ̄6岁较适当。 ◎二、学钢琴的适龄期 在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。 ◎三、学绘画适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。 ◎四、学戏剧的适龄期 所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等,要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从3岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都可以说是“适龄期”。 ◎五、学书法的适龄期 书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。 在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。 ◎六、学英语的适龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,

相关文档
最新文档