申论评论型综合分析题深度解读

申论评论型综合分析题深度解读

提到申论中的综合分析题,相信各位同学的脑海里最先浮现出来的就是各种题型分类、各种作答要素,一股抵触感油然而生。的确,综合分析题的作答难度确实不小,而评论型综合分析是综合分析题当中的重要题型。今天中公教育就带领大家看一看评论型综合分析到底该如何作答。

一、评论型综合分析难在哪

评论型综合分析题最鲜明特征就是“就一个观点、一个现象谈谈你的认识、看法”。有的观点、现象比较好理解,但有的看完却无从下手。这个观点本身自然就成为了解题路上的第一难。那么第二难则体现在阅读材料上,为什么这么说呢,因为当你阅读完整篇材料后你会发现有的答案要点可以清晰地找出来,但有的答案要点却无法同题干之间建立起逻辑关系。最后一个难点在于,写出来的答案,总感觉整体的逻辑性不是特别强,答案要点不是很全,和参考答案相差甚远。这三个难点共同致使评论型综合分析题的难度居高不下。

二、难点解析

第一难点:审题得不出要点。具体建议:审题要按步骤科学进行。第一步是先划分题干中的主体句子;第二步是确定句子中关键词之间的关系;第三步是在回到原文找点之前,首先自己要对划线句有一个初步的了解,以此作为阅读材料的突破点。

第二难点:材料阅读与题干之间无法建立联系。具体建议:一是阅读材料时要注重一些细微关联词,从关联词中寻找端倪。二是圈画材料中高频出现的词汇,重点注意;三是在答案寻找的同时也要放高眼界,多关注段落与段落之间的逻辑关系。

第三难点:对于要点的加工和语言表述逻辑不清。具体建议:评论型综合分析答案加工书写时要注重书写的逻辑关系,我们应该先缕清材料的整体逻辑,因为每则材料都有自己的

逻辑体系,之后我们只要将材料的逻辑转化为自己答案的逻辑即可。

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。评论型综合分析题难度系数确实非常高,但也并非攻不可破。只要找到科学、精准的作答方法,辅之以刷题,相信大家定会攻坚克难,啃下评论型综合分析这块“硬骨头”!

2020江西省考申论归纳概括题作答思路

2020江西省考申论归纳概括题作答思路对于申论考试,大部分考生在一开始接触的时候可能觉得无从下手,其实在申论考试的备考准备当中,有一个题型是我们必须要掌握的,而且需要熟练掌握的,那就是归纳概括。归纳概括题,作为每年黑龙江省公务员考试申论题目的必考题,需要考生高度重视。因为归纳概括题的作答方法,是所有非作文题的作答基础。掌握归纳概括题的作答思路,对答好申论尤为重要。 一、题目示范 中公教育在此以2018-2019黑龙江省考中出现的考题为例。 【2019黑龙江省公检法】根据“给定资料2”,概括目前我国个人征信业务试点机构存在的主要问题。(15分) 要求: (1)内容全面,语言准确,条理清晰; (2)不超过200字。 【2019黑龙江省公检法】“给定资料3”中,S市“较重、严重交通失信人员影响从业”的做法引发了市民争议,请结合给定资料,指出市民们争议的焦点问题,并加以分析。(20分)

要求: (1)内容全面,语言准确,分析合理; (2)不超过300字。 【2019黑龙江省直】根据“给定资料3”,请谈谈M县采取了哪些有效措施推进金融扶贫。(20分) 要求: (1)内容全面,条理清晰; (2)不超过300字。 【2019黑龙江省县乡】请根据“给定资料1”,归纳提炼改革开放以来赵家村发生的变化。(15分) 要求: (1)依据资料,观点明确; (2)内容全面,条理清晰; (3)不超过200字。

【2018黑龙江省公检法】根据“给定资料1~2”,简要概括差异化考核对G市发展的推动作用。(15分) 要求: (1)内容全面,条理清楚,简明扼要; (2)不超过150字。 【2018黑龙江省直】根据“给定资料2”,概括出互联网协同消费经济存在哪些问题。(15分) 要求: (1)全面、准确、简明,有条理; (2)不超过200字。 【2018黑龙江省直】根据“给定资料3”,分别阐述各则简讯在改善公共服务方面有哪些可借鉴的经验。(20分) 要求: (1)分析透彻,表达准确,简明扼要; (2)不超过250字。

申论答题技巧——提出对策题

申论答题技巧 ——对策,真的没你想的那么难申论,最本质的属性在于模拟行政,也就是立足行政职能来分析--处理问题,整个考察中,特别注重考察应试者分析--处理问题的能力,因此,准确的提出对策,是每一个应试者都必须要掌握的技巧。 理想是丰满的,现实是骨感的,正如:目标是明确的,头绪却是全无的。乖乖,谁不知道申论作答中考察解决问题、提出对策的能力啊?关键是:怎么去提?如何去把握方法?好,让我们搬好小板凳,泡好乌龙茶,取下小眼镜,和中政申论在线备考平台向阳花木老师一起来探讨。 议题一,行政职能与对策的关系 申论作答中的对策,就是运用国家行政职能来处理现实性的问题。既然如此,要了解对策,就必须掌握什么是行政职能,从政府职责的领域划分看,涵盖政治职能、经济职能、文化职能、社会职能等。 所以说,提出对策,无非就是立足政治职能、经济职能、文化职能、社会职能等处理实质性问题。 议题二,提出对策应具备哪些基本原则? 1,针对性。 哥们:什么是针对性? 所谓针对性就是针对具体的问题提出措施。简单而言,存在什么问题我就提出什么措施,不存在这一问题,我就不能提出这一方面的措施。 举一个例子:小明的脚摔了,如果你是正常的医生,所要包扎的应该是小明的腿,而不是小明同志的眼睛。 所以,要提出对策,我们首先必须把握“我要处理哪些问题”。 2,合情。 什么是合情?我说这“情”一定不是感情! 所谓合情是指所提措施必须符合国情、现实的情况,翻译一下就是:不脱离实际。 为了帮助大家更好的理解“合情”,我们举个例子说明:

近来“PX项目”(指的是二甲苯化工项目)闹得沸沸扬扬,在很多地方都掀起了抵制px 项目的活动,但《人民日报》公开力挺px项目,并表示“日本PX工厂离居民区仅有4000米”,而这种类比就是明显建立在脱离国情、实情的基础之上的,最简单的问题是:我们是不是有日本的技术?日本建了就等于我们也可以建? 知道什么是合情了吧? 3,合理。 所谓合理,是指符合道理、事理及社会伦理道德。 那么,在申论的措施中,我们又该如何来理解“合理”这一原则呢? 同样举一个例子来进行说明。比如,看到一老太太跌倒,是该担心被反咬一口而无动于衷,还是应该“积极救援”呢?这原本是一个非常简单的问题,然而现实却让简单的问题复杂化了。是的,不救援不会去追究你的责任,但这有违事理及社会道德,这就是不合理。 联系到我们的申论,又该如何理解呢?比如说,针对企业噪音污染问题,有人提出措施“罚款,搬迁”。是的,罚款和搬迁能“解决问题”,但我们不容忽视的是,从企业自身的角度而言,发展和生产是“天经地义”的事情,我们是不是可以采取整理整顿、技术扶持等手段来解决噪音问题呢?如果能的话,这是不是比“简单而粗暴”更符合社会发展的要求呢? 4,合法。 这一点非常好理解,就是要符合我国的法律法规。 针对合法,我们进行一下简单的拓展,学习一下宏观调控中的法律职能。所谓法律职能是指依靠法制力量,通过经济立法和司法,运用经济法规来调节经济关系和经济活动。 细心的同学应该发现其涵盖了两个方面的内容:一是立法;二是司法。 更简单的来讲,就是涵盖立法和执法两个方面,因此我们提出措施时,一方面要考虑相关法制是不是够完善,另一方面不可忽视“执法必严,违法必究”。 5,具有可操作性。 可操作性?啥叫可操作性,一言以蔽之:能够具体落实下去! 再举一个中政申论的案例说明。针对“用电荒”问题,有考生提出“错时上下班”“实行夏令时”,是啊,错开上班和下班的时间能一定程度上解决问题,但关键是,真的能“错的开”?答案同样是一个大大的问号,这一措施看起来很完满,但实际上根本就落实不下去,属于典型的水中月、镜中花,所以也是不行的。 议题三,提出对策的方法有哪些?

申论观点分析题范文

申论观点分析题范文 综合分析题,是为了考查考生综合分析能力而设置的题目,本课时将重点讲解综合分析题的题型特征和作答方法,全面提升考生的综合分析能力。 综合分析能力要求对资料全部或部分的内容、观点和问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断和评价。 综合分析是在认识中把整体分解为部分和把部分重新结合为整体的过程和方法。所谓综合,是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体,以掌握事物的本质和规律。所谓分析,是把事物分解为各个部分、侧面、属性,分别加以研究,是认识事物整体的必要阶段。分析与综合是互相滲透和转化的.在分析基础上综合,在综合指导下分析。分析与综合循环往复,推动认识的深化和发展。一切论断都是分析与综合的结果。在申论考试中经常通过综合分析题来考在考生的综合分析能力。 综合分析题出题方式比较灵活,设问方式也在不断更新,但纵观历年国考、联考及各省市区申论考试,常考的综合分析题主要有以下几类:一是词语解释型分析题,二是评论型分析题,三是要素分析型分析题。

综合分析题是申论考试中常见的题型,考查难度较大,在近几年的山西省申论考试中不断出现,xx- xx 年山西省申论考试中都有涉及,考查频率非常高。 综合分析题历来是考生普遍反映难度较大的一类题目,从什么角度分析?怎么分析?这些问题一直困扰着很多考生。其实,作答综合分析题并不是没有规律可循,只要把握住其作答原则和分析方法,就能找到作答综合分析题的正确路径。 在考试中,我们把“作答要求”分为题干和要求两部分。 申论文章的阅卷规则是分档给分,掌握好决定档次的标准,就明白了努力的方向。而这些标准,也就是作为一篇好的申论文章的必备要件,具备的越多,分数自然是越高。按照四档给分制来说,一档可以得满分40分,最低也有36分,而一旦被划分到四档里,那么最低就是0分,最高也只有15分,这中间的差距,一目了然。具体分档标准如下: 一档(36-40分):文章紧扣题目要求,符合材料主旨,观点鲜明,结构严谨,论证逻辑性强,语言表达流畅,建议或主张合理、有效。

申论归纳概括技巧:让归纳概括题跳出简单的抄材料

申论归纳概括技巧:让归纳概括题跳出简 单的抄材料 归纳概括式申论考试的基础能力,考察的是考生对于材料的于都。而单独归纳概括都是必考题型,而且分值相对也比较大,但是难度不高,相当于大部分考试在材料中都可以找到要点,大部分考试在概括中直接抄材料,百分之五六十的要点分数都能拿到,但是这个考试是个选拔性的考试,考生要想脱颖而出,必须要进行加工,跳出简单的抄材料,提高百分之20的分数,笔者在此进行展开论述。 一、合并要点 大部分考生们在做归纳概括题目时都只是简单地堆砌要点,认为把要点都找全、写到就万事大吉了,但是仔细观察材料能够明显发现,材料中的要点很多,如果全部罗列字数会有超出,而且,近几年的考试当中我们不难发现归纳概括题的评分标准除了要点齐全外,加工的分数也凸显出来,需要对于要点进行整理和合并,尤其是关于字数的规定就需要合并同类项。合并要点要把要点的共性特点找出来进行整合。 例如:互联网的发展为群众生活带来了诸多便利。具体表现在: 要点: 1、给市民在挂号、就诊及后续医疗方面都带来便利; 2、实现了卫生服务方式的转变; 3、实现了教育资源的共享,让每个市民都能各取所需; 4、足不出户

就可以享受优质的教育资源;5、使终身学习成为可能;6、提供多种路况交通信息及服务;7、为市民自驾和乘坐公共交通出行带来便利。 仔细观察不难发现:1、2同属医疗领域方面;3、4、5同属教育领域方面;6、7同属交通出行方面;这属于三个不同的领域,所以可以合并为三个要点。因此可概括为: 一是在医疗卫生领域,给市民在挂号、就诊及后续医疗方面都带来便利,实现了卫生服务方式的转变;二是在教育领域,实现了教育资源共享,让每个市民都能各取所需,足不出户就可以享受优质的教育资源,使终身学习成为可能;三是在交通出行方面,提供多种路况交通信息及服务,为市民自驾和乘坐公共交通出行带来便利。 因此,在找全要点的基础上,注意适当合并同类项。可以在同类要点合并后,对该类要点进行一下实写概括。 二、书写细节 要点书写中关键词前置。仔细观察政府的机关的各种文件,基本的写作惯例都是每一个要点包含两个部分,段首有个小短句作为总结,然后进行扩充。我们的公务员考试就是给政府机关招录工作人员,因此,在书写的过程中遵循这一写作习惯,能够获得阅卷人的认同感,而且这样写也能够体现考生的文字表达和语言组织的水平。例如: 请结合“给定资料”谈谈内地家长热衷赴港购买或代购“洋奶粉”的原因,直接抄写材料中的要点如下:

申论概括题的核心技巧

给人改变未来的力量 申论概括题的核心技巧 什么是归纳概括题?归纳概括题主要是指用简洁、准确的语言对所给的 ”。在公务员录用考试申论考试中, 再表达” 一则材料、、语段或文字进行精要的“再表达 一则材料 对考生概括材料能力的考核主要分为两种,即概括材料的主要内容或是概括材料所反映的主要问题。在本文中就概括主要内容的三大方法:提取法、组合法、自写法与概括主要问题的三大方法:由表及里升华法、逐层深入联想法、寻根究底法进行了阐释。 概括主要问题则比概括主要内容又深入了一个层次,它需要在分析内容的 基础上,挖掘内容所反映的主旨。下面简要介绍一下概括主要内容的常用方法:一、概括主要内容的应试方法 (一)提取法。 一般来说,在给定的一组材料中,往往会包括人物、事件、时间、原因、结果等各种要素,对该组材料来说,人物和事件是核心,它们表达了材料所反映的主要内容,而时间、地点、原因、结果常为辅助性要素,它们对材料的主题常常起补充说明作用。因此,在概括材料内容时,考生应用精简的话语将主要内容抽象概括出来,去掉材料中的细枝末节,概括内容中的精髓。即在概括材料时要将人物和事件从材料中提取出来,而对时间、地点、原因、结果等要素,可根据需要保留或删减。 例如: 某镇两所中学有50个初中学生没有入学,失学率达10%。学校通过调查发现,50个失学学生大部分不是因经济问题,而是家长认为读书无用而没有入学。而且这些家长文化水平也很低,受教育的程度平均只有二年级,近一半家长没有进过学校。同时决定书面告知,对本处罚不服的可在15日内向镇政府提起复议,也可向法院提起诉讼。然而,半个月过去了,家长既没有执行决定书,也没有提起复议和诉讼,镇政府申请法院执行。并让家长写了保证书。但家长没有履行诺言。于是人民法院送达强制执行通知书,强制执行通知书送达后,除3名外出打工者外,47名学生全部入学。 这个申论材料经第一次概括后大致内容约400字,我们对这400字内容再进行抽象概括,去掉一些论据及其他枝枝叶叶后,可以概括为如下主题:学生辍学,学校、镇政府和人民法院都非常重视,他们做了大量的思想工作,采取了不少措施。他们运用法制手段和思想工作相结合的方法,启发家长的觉悟,使家长认识到学习是孩子的权利,不应该剥夺,终于使47名学生返回了学校, 继续学习。

申论综合分析题的特点与题型分类

申论综合分析题的特点与题型分类 综合分析题与公务员实际工作贴近,着重考查报考者的分析问题能力,因此,在近年的公务员考试尤其是国家公务员考试申论考试中的比重逐年增大。那么综合分析题到底有哪些特点?包括哪些题型?在本文中公务员考试专家从综合分析的含义入手,阐释了综合分析题的特点并以历年公务员考试申论真题为例解读了综合分析题型的分类。 一、综合分析的含义 分析是指把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。而综合分析是对材料所反映的内容进行深入分析。 二、综合分析题的特点 1.从命题意图看,此题型旨在对报考者的能力作出综合评价,要求运用所学的基础知识去分析、解决现实问题,这就决定了这类题型具有很强的现实性、创新性和综合性。 2.从命题形式看,此题型提供的材料,或是重大社会现象,或是引用重要论断。解答这类问题时,无固定模式可循,无现成答案可搬。这就决定了综合分析题具有新颖、多样、灵活的特点。 3.从答题标准看,答案可以多元化,标准答案只提出考核重点和评分要求,“言之成理,可酌情给分”,着重从论述观点是否正确,阐述是否合乎逻辑等方面考查,这就决定了此类试题具有要求全面、突出能力考查、难度较大、报考者普遍感到棘手的特点。 三、综合分析题型分类 综合分析类的试题主要分为以下几类: (一)对词语或句子含义的分析 这主要是指对文中的某一个词语或一句话所包含意义的理解。如: 2009年国家公务员考试申论第三大题第1小题:

“给定资料5”对内地省区“欢迎沿海地区产业转移”的口号提出质疑。请对此进行分析,谈谈你的见解。(20分) 要求:观点明确,分析恰当,条理清楚,不超过300字。 2009年天津、湖北、陕西等省市公务员考试申论第三题: “给定资料6”中中国人民大学C教授认为,“人肉搜索”是一把双刃剑。请简要谈谈你对这句话的理解。(20分) 要求:观点明确,分析深入,条理清晰,不超过300字。 2009年江苏省公务员考试申论第三题: 给定材料6中温家宝总理与网民交流时一句话,“就业不仅关系到一个人的生计,也关系到人的尊严。”请结合材料,谈谈对这句话的理解与认识。 (二)对观点态度的分析 这主要是指对文中某人的心态、观点等进行分析。如: 2009年国家公务员考试申论第二大题第1小题: 对“给定资料3”中林老板的心态进行分析,并指出他的心态所反映的本质问题。(20分) 要求:观点明确,分析恰当,不超过200字。 2009年河北省公务员考试申论第三题: 给定资料9、10中,L教授和T教授在解决水资源问题上存在两种截然不同的看法,这两种看法是什么?你对此怎么评价?理由是什么?(20分) 2009年湖南省公务员考试申论第二题:

《申论》核心难点分析及重点策略

纵观近年来国家公务员考试的题型变化,我们不难发现,对综合分析能力的测查趋势明显增强。这一趋势也符合考试大纲对核心能力考察的要求。事实上,对广大考友来说,申论核心难点主要体现在以下几个方面: 一、强化阅读理解能力是重点 申论考试通常给出的阅读资料在8000字以上,在申论150分钟的考试时间里,一般用于阅读的合理时间不超过40分钟,对阅读时间的把握具有重要的作用。这就决定了考生只能快速阅读、精读和跳跃性阅读,而非逐字逐句地细读,要有很强的阅读归纳和概括的能力。申论所给定的资料往往都是围绕一个问题给一堆碎片性文字资料,这些碎片性文字资料都是不够全面准确、不够清晰的“半成品”资料,这就要求考生善于透过资料的表象抓住事物的实质,不是简单的就事论事;而是要善于把握事物之间的内在逻辑关系,坚持用发展、辩证性思维综合分析资料所反映的深层次含义。这些都需要考生锻炼快速阅读、归纳概括段落大意和中心思想的能力,这样才能保证考生在短时间内高效地完成阅读的任务。 在阅读方法上,首先,考生要注意关键词和关键句的捕捉。关键词通常就是采分点,反复出现的词一定是主要问题或问题的主要方面,这些词通常在一则材料或某一自然段的开头或结尾。关键句则是材料的总结或概括,其表现的方式通常用“说明了”、“表现了”等字样。其次,考生要注意及时做眉批,在阅读时把材料的核心思想进行勾画,并按照现象、问题、原因、对策、意义、作用进行归纳,或者对应题目涉及的材料做出标记。这是基础工作,在紧张的时间里,这样做会提高作答的速度。第三,学会快速阅读。平时重视这方面的训练,事例只要浏览,说明政策或道理的,要在阅读中从宏观上快速把握。 二、提高综合分析能力是关键 申论考试给定的资料具有普遍性、非专业性,给定资料基本都是围绕某一社会热点问题摘录组合而成,有时有顺序或根本没有顺序,但资料都集中反映了社会生活中有一定影响而又亟待解决的问题。要想提出有针对性和可行性的解决问题的方案,就必须对各项给定资料的含义、性质、价值进行系统地综合分析,既要分清主要问题和次要问题,相关联的问题和无关联的问题;又要分清有价值问题和无价值问题,可解决的问题和不可解决的问题。只有具备了综合分析能力才能全面准确地把握事物内在的必然联系。 三、培养提出问题和解决问题的能力是核心 申论本身就是申述、申辩、论述、论证之意,最终目的是为了解决问题。公务员每天的工作就是面对具体事务,必须拥有处理一般事件和突发事件的能力,同时还要掌握提出问题和解决问题的方法和对策。这就要求考生有宽泛的知识积累,掌握扎实的行政基本理论,学会辩证分析和处理问题的方法,培养运用基本理论解决实际问题的能力。这也是公务员日常行政能力的最好体现,是履行公务员职责的根本保证。 四、锤炼语言文字表达能力是根本手段

2018公考申论作答技巧:综合分析题答题思路

2018公考申论作答技巧:综合分析题答题思路 总体答题结构: 提出观点——论证观点——落实观点 具体题型: 一、解释分析:谈谈你的理解/认识/本质/实质 (一)常见题型:解释某句话、解释某现象 (二)作答思路: 1、提出观点:阐述某句话含义、某现象本质; 2、论证观点:分析表现、原因、影响、现状等; 3、落实观点:做出总结或提出解决办法。 以2014年吉林省考甲级为例:“给定资料5”中提到费孝通先生的名言“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,谈谈你对这句话的理解。 提出观点:费孝通的这句话是对文化自觉历程的概括,文化自觉是指生活在一定历史圈子的人对其文化有自知之明,并对其发展有成分的认识。 论证观点:各美其美是指对本族文化的推崇与认同;美人之美是指对外来文化的借鉴和追捧;美美与共是指各国文化的交流和融合;天下大同是指多元文化的融合。 落实观点:对外来文化和传统文化应有选择的继承和吸收,全面否定和细化都是不可取的。 二、评论分析:谈谈你的见解/看法/分析 (一)常见题型:评论某现象、评论某观点 (二)作答思路: 1、提出观点:阐述评论对象,亮明观点; 2、论证观点:阐述理由,分析原因、影响、合理性、作用等; 3、落实观点:提出正确观点或落实政策、解决问题的措施。 以2013年吉林省考甲级为例:给定资料6提到了“社会发展越富足,身体素质反而越差。中国已经进入了‘未富先病’的境地。”你怎么看? 提出观点:社会发展与身体素质之间没有必然的联系,但是中国进入未富先病的境地是一个不争的事实,尤其表现在青少年的身上。 论证观点:(原因)家长健身意识淡薄,过分溺爱;体育设施、器材不达标、体育教师

2015年国考申论真题及试题解析(副省级)

2015年国考副省级申论真题及参考答案【中政申论版】 1 一、请在“给定资料1”的三处横线上各填一句话,使该资料的结论语义连贯完整。(10分)要求:(1) 准确、全面、精炼;(2)在答题卡上按“可见,科技创新不仅……同时……因而……”的句式作答;(3)总字 数不超过100字。 【题目解析--中政申论梁宇、许琴梅】 本道题属于概括类题型,主要考察应试者提炼信息和归纳、整合的能力。这道题的出题方式在形式上 还是比较新颖的,但类似的题型并不是第一次出现,2014年深圳市考的第一题就是类似的题型,在我们 中政申论方案学习的小伙伴应该比较熟悉了。 由填空中出现的几个关键词,可以得出这里实际是要我们依据前面的资料来归纳科技创新带来的影 响,而马克思就对科技创新的影响作出了具体的介绍——马克思指出,科技创新带来的直接影响是把人从 繁重而单调的体力劳动中解放出来、节约了劳动的时间并随着劳动生产率的提高创造了更多的物质基础, 从而促进了人的自由全面发展。分析到此,可以说答案就呼之欲出了,剩下的就只是组织和加工了。组织 答案的时候要注意语言表述的简洁性,避免字数超出要求。 在这里需指出的是,“不仅……同时……”两者之间体现的是并列关系,很显然关于解放劳动力、创 造物质基础和节约时间属于并列的内容,而“因而”属于递进的内容,因此,促进了人的自由全面发展应 放在后面体现。通过这道题的作答应该知道之前向阳花木老师在一品论坛中为大家总结的逻辑衔接词的重 要性,不但适用于文章写作中,同样适用于阅读、小题型作答中,小伙伴们要注意强化这一块。 参考答案: 技术创新不仅把人从繁重而单调的体力劳动中解放出来,同时为人的自由全面发展创造着新的物质基 础和必需的自由时间,因而是促进人的自由全面发展的根本力量。 二、新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题,根据“给定资料2”,谈谈你的 看法。(20分)要求:(1)观点明确,有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过250字。 【题目解析】: 1、本题很明显是一道综合分析题,主要考察应试者分析问题的能力。中政申论专家认为此类题型可 按照“是什么——为什么——怎么办”的作答层次组织答案。 2、本题要求对题目给定的议题阐述看法并分析。中政申论提醒,一定要准确把握分析对象,即“新 技术的使用能否突破社会结构的屏障”,这是作答先决条件。具体作答:首先明确能否突破(材料明确体 现不能),然后分析为什么不能(新技术的使用为什么没有突破社会结构的屏障),最后辩证地总结并简要 提及措施。 3、题目要求“观点明确”,因此考生在作答开始就要表明观点:新技术仍未能穿透社会结构的屏障; 题目要求“有理有据”、“论述全面”,因此在“为什么”中要注重分析的辩证、全面与深入,不能顾此 失彼;题目还要求“语言简明”、“不超过250字”,因此还要注意语言表达的简洁性。

花木君申论答题技巧二——破解对策性试题

申论答题技巧二 ——破解对策性试题 一、题型概述 申论作为公务员考试的一门必考科目,解决实际问题的能力是对公务员的最基本的要求之一,而对策性试题正是考查考生解决问题的能力的体现。从2000年国考中第一次将申论作为一门单独的考试科目以来,概括性试题、对策类试题、文章写作便成为雷打不动的基本题目类型。而针对特定的问题提出对策,对策性试题是申论考试的必考题型。 据统计,2010年至2012年这三年之间,31个省(市、自治区)的申论中对策性试题共出现了46次之多。而其所占分值占据到了10%至30%不等。 二、对策性试题分类 (一)常规型对策题 所谓常规型对策题,指的是对策性试题当中没有特殊的附加要求的基础题型。常规性对策题问题数量单一、题目要求直观明了。题目中一般涵盖有“给出你的解决思路”、“针对……问题提出对策或建议”等关键词。 【真题链接】2012年江西申论考试的第三题,题目内容是:参考给定材料,为发展江西文化产业提出建议。 要求:针对性强,具体可行,不超过300字。(25分)(2012·江西·第三题) (二)复合型对策题 复合型对策题通常隐含了两问或多问,综合考查了考生分析问题、解决问题等方面的能力。 【真题链接】假定你是一名派到农村的支教人员,请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考。(20分)(2011年·国家·地市级·第三题) 三、对策性试题基本要求 在对策性试题的基本要求把握中,要明确三个方面的内容: 作答主体是题目的前提条件,指的是题目中给定的身份限定或角度限定; 作答内容是题目的核心,指题目要求我们具体针对哪一问题提出对策; 作答条件代指所提对策的具体性要求。 【真题链接】假定你是一名派到农村的支教人员,请根据“给定资料”简要分析希望小学遭废弃的原因,并提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考。(20分) 要求:1.对原因的分析准确、全面;不超过100字; 2.所提建议具体、有针对性、切实可行;不超过300字; 3.条理清楚,表达简明。 作答的主体是:假定你是一名派到农村的支教人员; 作答的内容是:提出解决希望小学遭废弃问题的具体建议,供上级有关部门参考; 作答的具体条件是:所提建议具体、有针对性、切实可行,不超过300字。

申论归纳概括题口诀

申论归纳概括题口诀 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

申论三大题型的答题技巧详解

申论三大题型的答题技巧详解 申论考试以往总被考生认为是写作文,以议论文的形式写,其实这是一个误区,今天,公务员考试资料网为广大考生讲一下申论考试的写作方法及写作技巧,帮助考生走出申论误区。下面我们从以下三种题型来进行介绍:第一题给出材料所反映的概括主要问题;第二题写出解决办法;第三题进行论述。 一、请用不超过150字的篇幅,概括出给定材料所反映的主要问题。 理解题意: (一)字数限定。150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。 (二)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长,不罗嗦。一般不直接引用具体事例或数字。 (三)范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,旁征博引或随意发挥。 (四)轻重权衡:反映的主要问题,也即表述的主要事实或观念。答题时不要圃于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。 答题步骤: (一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。 (二)将勾划出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。 (三)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。 答题方法: 通过对书上所有答案的分析,我认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。 (一)关于总括句的提炼:总括句一句话,高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中,主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。 (二)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。这时候,可以根据具体情况采用以下几种方法。(注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案,因而以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该是相同的,所谓殊途同归是也,考生一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求) 二、用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。 理解题意: 1、字数限定:350字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。 2、解题对象:针对给定材料,提出解决方案。问题在给定材料之内,一般是近涉关系,很少是远涉关系。

2014天津公务员考试申论真题答案及解析

(一)背景材料中罗列了一些民众针对“城市该不该禁放烟花爆竹”问题的不同意见及争议。请你指出禁放争议的焦点并分别说明两种主要意见的观点及其理由。(20分) 要求:观点明确,内容全面、准确,条理清晰,不超过300字。 【解题思路】 通过审题,我们可知本题要求针对一些民众关于“城市该不该禁放烟花爆竹”问题的不同意见及争议,“指出禁放争议的焦点并分别说明两种主要意见的观点及其理由”。其中作答范围并未指定具体材料,而是“背景材料”,我们可通过阅读、分析材料来确定相关作答范围。作答要求中有“观点明确,内容全面、准确,条理清晰”,因此,在指出禁放争议的焦点作答时要表明各方观点,并做到全面、准确,结构有条理性。本题可按照“明确焦点争议—分析两种意见及理由”的框架组织答案,注意字数不超过300字。 【参考答案】 关于“城市该不该禁放烟花爆竹”问题,禁放争议焦点在于是否应全面禁放。 两种主要观点及理由: 第一,支持全面禁放。理由:一是危害较大,污染空气环境、产生巨大噪音,引发火灾、意外伤害;二是浪费严重,浪费个人或纳税人钱财,观赏时间短暂;三是不符合现代城市和文明生活方式;四是有强烈的民意基础;五是可以法规强制移风易俗。 第二,不支持全面禁放,可加以改变和转化。理由:一是承载年俗文化是民族传统文化的重要内容;二是移风易俗不能一禁了之,应自发改变和转化;三是大力改良污染烟花、控制其他污染源;四是全面禁放易导致法不责众,做不到有效执法;五是人为灾害是小概率事件,不可避免;六是支持限制公款消费,但尊重个人消费。 (二)背景材料2谈到“节日和人一样都是有灵魂的”,请结合背景材料谈谈你对这句话的理解。(15分) 要求:分析透彻,观点明确,条理清楚,不超过300字。 【解题思路】 根据题干可知,本题是一道综合分析题,需要分析的内容是结合背景材料,谈谈对“节日和人一样都是有灵魂的”这句话的理解,本题的作答范围主要是“背景材料2”。在作答的过程中,需要注意几点要求:一是注意答案不能脱离背景材料,这句话的解读有其特定的语言环境;二要注意要有明确的观点,不能含糊其辞。三要注意分析过程。此外,注意字数不超过300字。

申论评论型综合分析审题技巧

申论评论型综合分析审题技巧 申论评论型综合分析审题技巧 作答综合分析题时审题是很重要的一环节,俗话说“审题不对,努力白费”,可见,审好题是致胜的关键。如何审好题呢?这就需要 了解申论的作答原则,其中有一条是:问什么答什么。其重要的内 容就是明确题干的关键信息,这有助于保证要点寻找的准确性,明 确这些关键信息往往从六要素开始。审题六要素:题型、范围、问数、字数、对象、特殊要求。其中题型、对象、特殊对象尤为重要。 一、审题型 题型对于综合分析题还是相对重要的,我们只有明确题型才能更好的明确作答的方向。其实综合分析题目的题型往往比较好确定, 我们可以通过一些例题来把握。【例题1】 新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多人关心的问题,根据“给定资料2”,谈谈你的看法。(20分)要求:(1)观点明确, 有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过250字。【例题2】 结合给定资料2,谈谈你对划线句子“邻避主义”的理解。(15分) 要求:分析深刻、全面、准确,不超过200字。【例题3】给定资 料介绍了国外井盖做法,这些做法给我们提供了哪些有益启示?通过 分析以上题目,我们能够发现,评论型综合分析题的题干中往往会 出现“谈谈对...的看法或观点”,题目考察的侧重点是考察考生对 题干核心内容的观点、见解等,考生需要作出价值判断和亮明观点。 二、审对象 综合分析题目的作答对象,对于我们作答该题目逻辑的确定至关重要。所以我们一定要进我们最大的努力来把握我们的作答对象。 例如,【例题1】新技术的使用能否突破社会结构的屏障,是很多 人关心的问题,根据“给定资料2”,谈谈你的看法。(20分)要求:(1)观点明确,有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过250字。

申论归纳概括题答题技巧

申论归纳概括题答题技巧 申论考试中,归纳概括类试题在答题中也是需要掌握一定技巧的。今天,本人为大家整理了申论归纳概括题答题技巧,欢迎阅读。 申论归纳概括题介绍 “归纳概括”就是要提炼出若干事物的共同特质,然后加工凝练文字。将大段的材料进行归纳总结,这就要求大家快速领会意旨并总结出大意。不论大家运用什么样的方式,关键是自己学会并掌握,可以按不同的观点进行比较综述。最终的目的就是要将所给材料进行归纳、整理及分析比较,阐明给定材料反映的主题或者主要观点、主要内容等。 申论归纳概括题答题技巧 方法一、充分理解题意 (1)字数限定:弹性限度只能在所规定字数的上下10%以内。过高或过低原则上都要扣分。 (2)表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述 要求语句精炼,简明扼要,不冗长、不啰嗦。一般不直接引用具体事例或数字。 (3)范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材 料圈定的内容,随意发挥。 (4)轻重权衡:反映的主要问题,即表述的主要事实 或观点。答题时不要拘泥于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它决定或支配着文章思路的走向或观念的变迁。 方法二、掌握答题步骤

(1)在阅读的过程中勾画出文中的主要词句。主要词 句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。 (2)将勾画出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干部分。 (3)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文 所反映的主要问题。 方法三、学会答题策略 一个完整的答案主要应该包括三个部分:总括句+分 述句+道理句。 (1)关于总括句的提炼:总括句一般只有一句话,高 度概括全文的主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事 件1+事件2+事件3的文体”。其中,主语是文章涉及的主要 人物的姓名或所涉及主要单位的名称。文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等,多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。例如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。 (2)分述句。就是要把总括句里涉及的内容,分条列 项地表达出来。 (3)道理句。就是从前述的总括句及分述句中所引发 的主要哲理,能启迪人对问题进行思考。 申论归纳概括方法要领 一、预判申论试题得分要点 归纳概括题的得分点一般是按照分值来安排的。就一般情况来说,若题目的分值为10分,那么该题目的得分点在 5个左右,总之把你能想到的,能归纳出来的合理的要点都写上,确保少失分,尽可能的不失分。很多考生在作答时都能回

申论综合分析题答题技巧

申论综合分析题答题技巧 目前,2019省考备考已到紧张阶段,综合分析题考察频率不高,但依然需要考生掌握答题技巧,中公教育专家通过分析近几年的考题,并从理论方面,让考生对于综合分析题有更进一步的了解,助力考生成功上岸。 一、审题:找到答题重点 1. 题型:①谈对一句话的理解→解释型分析②谈观点谈看法→评论型分析③谈启示→启示型分析 2. 对象:社会现象、一句话/一个词、或者一个观点(关键词) 3. 范围:给定资料 4. 字数:不超过xx字 5. 要求 二、找点:根据侧重在材料中找寻要点 明确材料范围,明确分析的关键词。梳理与题干关键词有关的所有要素(一般涉及表现、原因、意义、危害、对策等) ,综合利用阅读方法,找全找准要点。 三、加工:使答案呈现的更加有条理,更规范。 1. 内容上加工 同类合并,异类罗列 (1)同义法 要点意思相同或相近的写在一起 (2)同范围法 属于同一范畴、同一领域的要点放在一起 五大领域:政治、经济、文化、社会、生态 四大维度:意识、监管、制度、利益 (3)同主体法 相同主体的要点,放在一起呈现 常见主体:政府、社会、企业、家庭、学校、媒体、个人 2.逻辑上加工 整体呈现提出观点、论证分析、落实总结三部分,同时按照每种题型的写作逻辑进行调整。 (1)解释分析 ①整体解释含义 ②展开分析 (问题、原因、影响……) ③做出结论或对策 (2)评论分析 ①概括评论对象表达观点 ②展开分析,陈述理由 ③做出结论或对策 (3)启示分析 ①总分结构→总括句+具体启示 ②成功中找经验 ③失败中找教训

四、书写 1.卷面整洁 2.字迹工整 3.逻辑清晰:总-分-总 中间分析的部分可以简单分条 中公教育专家建议写首先其次再次;一方面…另一方面…。从而自然而然的呈现答案。 . .

2017国家公务员考试申论备考:启示型综合分析题

2017国家公务员考试申论备考:启示型综合分析题 在申论考试当中,综合分析题型是经常考察到的,其中又以启示型分析的题目为考察重点,而启示型的综合分析题目相较于其他类型的综合分析题目是比较简单的,是比较容易拿分的题目,应该引起考生的重视。在此中公教育专家就带领大家一起梳理启示型分析题目的具体作答思路以及作答技巧。 1.启示型综合分析题的作答思路 启示型综合分析的题目总体思路是提出观点+分析观点。在提出观点这一部分主要是要把握从材料中得到的总的启示是什么,而在分析观点中则要把所得到的具体启示进行一一罗列即可。具体来看,又分为以下五个步骤: 第1步,梳理做法、问题:先从材料找出启示对象的做法或者问题。 第2步,提炼成功经验,失败教训:梳理出启示对象的成功经验或者失败教训。 第3步,结合国情与材料选择:要结合实际情况来讲,有些启示不一定适应当下国情。 第4步,分析启示逻辑:按照提出观点+分析观点的思路进行作答。 第5步,进行语言加工:多采用短句的形式把启示列出来,即要求语言精练。 2.启示型综合分析题的作答技巧 以下面的题目为例进行作答技巧的具体分析: 阅读给定资料4,谈谈你从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示?(20分) 要求:(1)紧扣材料,重点突出;(2)观点明确,表述有理;(3)不超过500字。 材料A 2011年7月23日,甬温线永嘉站至温州南站间,北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故,这一事件给正在发展中的中国高铁蒙上了阴影,一时间人们对中国高铁充满了质疑和忧虑,然而,中国高铁建设的步伐没有停下来,并在浴火重生的过程中开始走向世界,成为中国自主创新的代表性技术。 2014年7月25日,由中国企业参与建设的安伊高铁(安卡拉-伊斯塔布尔》二期工程顺利通车,这是中国高铁真正“走出去”的第一个项目,得到了土耳其方面从政府领导人到工程队技工的高度赞赏。 中国高铁目前已具备性价比、技术、安全性等三大优势,同时,在发展最快、运营里程最长、运营时速最高,在建规模最大、拥有系统技术最全的高铁网络建设过程中,积累了丰富的经验,具备了“走出去”的硬实力。土耳其安伊高铁二期线,就是中国传递给世界的又一张亮丽名片。 安伊高铁全部采用欧洲标准。监理和业主对技术资料、图纸设计、施工管理、安全质量要求严格。2013年12月27日,土耳其领导人来到高铁工地视察,并参加了萨帕加至科兹卡伊线路的通车测试,测试结果良好。他在机车驾驶坐座上竖起大拇指。

罗成兴讲的申论答题方法核心笔记总结

罗成兴讲的申论答题方法核心笔记总结 Ⅰ申论命题原理——按要求整理文字材料(摘抄、概括出要点,引申出论点)(一)答题内容:从给定材料中提炼要点(要素):问题——原因(推断或评价)——危害或意义(评估和权衡)——对策(方案或措施) (二)分条作答:a.按材料、段落顺序罗列;b.按不同要素;c.按不同主体;d.按不同领域(主题)。备注:一般为4条、5条。 Ⅱ客观题(概括题、分析题、对策题)答题步骤方法 一、答题步骤方法 ?①读题审题:a.划出材料范围; b.主题与要素(围绕什么话题,哪些要素); c.答题要求:有条理、条理清晰 ?②读材料找要点:把握重点段落(理论性、观点性、结论性段落)——括出重点句子(首尾句、观点句、关联词句、常见词句)——划出关键词(主谓宾部分,规范的、书面化的动词性、名词性短语) ?③要点的分类分条:a.按材料、段落顺序(概括题、对策题);b.按不同要素(综合概括题、分析题、公文写作题);c.按不同主体(慎用);d.按不同主题(大作文的主题分类)。 二、客观题阅卷规则: ?每个要点每点3分,共15分; ?每点根据概括关键词是否准确,以及表述是否清晰等情况,酌情给1-3分; ?言之有理的答案酌情1-2分; ?错别字3个字扣1分; ?超出50字以上扣1分。 ?客观题阅卷规则解读: ? 1.申论考试就是从给定材料中提炼要点:问题—原因—影响(危害或意义)—对策(建议、措施、经验、教训)——尽量摘抄、概括材料原词原句 ? 2.用关键词句(谓语和宾语结构,动词性、名词性短语)答题,不是完整句子。 3.答题结构:分条撰写 4.无错别字:尽量不改 5.字数:不能超出给定格子

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