最全面的单兵训练--军事战术训练

最全面的野战单兵战术

移动时的技巧

在最前线移动时当然要用跑的，当己处于开阔地形时，或是情况紧急时，都需要快步冲刺。

冲刺时必须注意

1、冲刺时不可横越其他队友的前方，也不可以妨碍其他队友冲刺。

2、在行动前要和队友取得联系，约定一人冲刺时另一人开火掩护，照这样轮流进行。

3、如果冲刺之后卧倒地方没有掩蔽物，要立刻改用滚转姿势躲到掩蔽物后方。

这是朝左右移动或是通过土堤时的移动技巧，侧身滚转时把步枪抱在胸前，手肘贴着身体，双脚交叉勾好，然后用全身的力量滚动前进。

巷战移动技巧

1、多采用卧射姿势

2、躲在阴影下射击

3、不要暴露自己的身体外型

4、利用所有可用的物品和地点隐匿行踪。

单兵通常按班（组）长的口令，利用我火力掩护或敌火减弱、中断、转移的瞬间，迅速隐蔽地前进。有时，也可采取欺骗、迷惑敌人的方法突然前进。

单兵在运动前应选择好运动路线和暂停位置；运动中应不断观察敌情、地形、班（组）长的指挥和友瓴的行动，保持前进方向；发现目标后，应按班（组）长的口令或自行射击。

下面介绍几种主要的运动姿势和方法

（一）直身前进

直微量前进是在地形隐蔽，敌人对我观察不到时采用。通常以大步或快步持枪前进。

（二）屈身前进

屈身前进通常是在遮蔽物略低于人体时采用。其要领是：右手持枪，上体前倾，两腿弯曲，屈身程度视遮蔽物高低而定，目视前方，以大步或快步前进。

（三）跳入时

应根据壕的深浅，采取不同方法，壕较浅时，右脚踏壕沿，左脚迈出的同时收枪，以右脚掌的弹力，顺势跳入壕内，两脚着地的同时（或下落中）劈枪。壕较深时，右手持枪紧贴右侧，左手扶壕沿，左脚踏壕沿，以左手的撑力和左脚和蹬力，顺势跳入壕内。在壕内运动时，根据壕的深浅，通常采取直身或屈身前进。其要领是：右手持枪紧贴身体右侧，左手扶装具，目视前方，隐蔽地前进。运动中做到：姿势低，速度快，不断地观察敌情和前进路线，同时，防止枪托碰撞壕壁。

（四）跃进

跃时是在敌火下迅速通过开阔地时经常采用的运动方法。其要领是：跃进前，可左、右移动（滚动）以迷惑敌人，迅速收枪，屈左脚于右腿下，右手提枪，以左手、左膝、左脚的力量将身体撑起，迈出右脚，突然跃起前进。也可在收枪的同时，屈左腿于腹下，以左手、右膝和左小腿的外侧支撑身体，迈出右脚，突然跃起前进。跃进时，右手持枪，目视敌方，屈身快跑。跃进的距离、速度应根据敌火力强弱和地形情况而定。地形越开阔，敌火力越猛烈，跃进的距离应越短，速度应越快。每次跃进的距离通常为20~40步。

停止时，应迅速隐蔽或卧倒。卧倒时，左脚向前一大步，按左小腿的外侧、左手、左肘的顺势卧倒；或右脚向前一大步，左手撑地迅速卧倒，并做好射击准

备或继续前进的准备。

（五）匍匐前进

匍匐前进是通过敌火力封锁下的较短地段或利用较低遮蔽物时采用。根据遮蔽物的高低分为低姿、高姿、侧身和高姿侧身匍匐四种。

1．低姿匍匐前进。在遮蔽物高约40厘米时采用。其要领：右手掌心向上，枪面向右，虎口卡住机柄，余指握住背带，枪身紧贴右臂内侧；或右手虎口向上，握住背带环处，食指卡枪管，使枪置于右小臂上。前进时，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身体前移，同时屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身体继续前移，依此法交替前进。

2．高姿匍匐前进。在遮蔽物高约60厘米时采用。其要领：携枪的方法同低姿匍匐，也可两手横托握枪，枪托向右。前进时，以两小臂和两膝的内侧支撑身体前进。

3．侧身匍匐前进。在遮蔽物高约60厘米时采用。其要领：则枪的同时向右转身，左小臂着地，左大臂向前倾斜，左腿弯曲，右脚靠近臀部着地，右手持枪，用左臂的支撑力和右脚的蹬力使身体前移。

4．高姿侧身匍匐前进。在遮蔽物高约80~100厘米时采用。其要领：收枪的同时屈左腿于腹下，以左手、左小腿的外侧将身体撑起，右手提枪，以左手的撑力和右脚的蹬力合身体前称。

野战作战之单兵作战技巧篇

1、接到开机信号就代表战斗开始，应放下一切杂念做好一切准备应对任何情况。

2、凡事一定要冷静，不可冲动。记住一句话“冲动是魔鬼”。但也不可犹豫，否则将贻误战机。

3、行动或站立时不要站在日光下面（因为你本身与背后的强光反差过于明显，很容易将你暴露。）

4、行动或隐蔽时尽量保持低姿，千万不要向敌人展示你“高大”的身材。

5、移动前先选择好下一个隐蔽地点，而且移动速度要快。要做到静若处子，动若脱兔。

6、多学学手语吧，因为它不需要充电而且很少受到干扰。

7、大声乱叫摆着很酷的造型，手持武器乱扫敌人就会纷纷倒下，那都是三流影视作品里骗人的镜头。用心瞄准认真射击才能够击中敌人，，否则不但浪费弹药还会暴露了自己的位置。

8、不要离开自己的队友（因为在作战时如果你落单的话，你会发现你容易就会被敌人消灭。）

9、不要跑到你队友的枪口前（因为在作战中敌人的子弹大多会从你正面飞过来，而队友的子弹则会从你后面飞过来。）

10、你可不是什么超人，你手里的武器也不是真枪，当你单独面对的敌人超过两人时，除非知道他们每人只有一条生命，否则就不要跳到他们面前主动去攻击他们。最好的办法就是躲起来用冷枪对付他们。如果你非得跳出去，我们可以以一个老兵的身份非常负责的告诉你你快成烈士了。

11、任何行动前都应该仔细观察行动区域的环境，想像一下如果是你在打埋伏的放你会躲在哪儿。有一句话希望大家能够牢记“多观察才会少挨打”。

12、在丛林作战时，耳朵是比眼睛更好用的观察器官。（在丛林中眼睛的有效观察距离有时甚至只有5至10米，而耳朵却可以听到几十米乃至上百米距离的声响）

13、不要横穿开阔地与走廊，除非万不得以。但要记住如果必须要横穿的话，千万不要犹豫且要有队友掩护你。

14、在敌我不明的情况下看到人要先开火，要记住他死好过你死。给别人鞠躬好过别人给你鞠躬。

15、中枪后就不要在原地等第二颗子弹光顾你了，只要没死就赶快换地方吧。

16、打伏击或偷袭的时候，好的撤退路线要比好的攻击位置重要的多。

17、什么叫“死守”，这个词应该反过来念“死守就是守死”，消灭了敌人就是守住了阵地。要想其他办法去主动消灭敌人，不要在那里挖坑为自己准备后事。

18、撤退时要么有队友掩护你，要么有掩体掩护你，要么就不要撤退。

19、撤退时不要直线逃跑，因为你不可能跑得比子弹快，但是子弹却不会拐弯。

20、不到全部战斗结束，千万不要放下武器，否则后果将会很严重。

野战单兵战术技巧

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因为武器的限制缘故我们无法根据真实完全模仿真正部队的训练来进行对抗活动．所以必须要根据实际情况来进行合理的战术安排．

每个队员必须要明白单人的作战技巧．射击时要进行点射，而少用扫射．点射是为了杀敌，而扫射是为了压制敌人，保护队友的行动．当听到有枪声响起时，第一时间应该是找地方躲藏起来，而不是四处寻敌，留得青山在啊！其次，在发现敌人并且经过射击后，敌人依然生存的话，先隐蔽，再寻求接近敌人的机会．

可以在同距离的多个掩体中来回移动，如果敌人依然在原地对自己进行射击，而又打不中自己，心理压力必然很大，因为始终有一个敌人在自己附近．而且浪费了子弹又打不死.

而此时自己可以在＂引诱＂的方法，把身体一部分在一个方向暴露出来，如果敌人进行射击就马上向反方向移动，并快速隐藏到另一个掩体后面，这时，对方看到自己的时候，再把枪口转过来已经花费一定时间，自己危险也少了很多．这样，可以在各个掩体处寻找最好的攻击方向．假如身体暴露出来后，敌人不射击，那自己可以使用点射方法进行对抗，如果敌人此时也藏起来，可以利用扫射压制，然后移动到更近一处的掩体．而此时由于敌人未能看见自己的移动，无法清楚自己的位置．而自己虽然直接看见对方，可是心里也有了个方向，最后来个突然现身袭击是最好的方法．

当然，这是一对一时的作战方法，假如面对多个敌人，先撤退保护好自己是上上之

策．

即使要攻击，也要计划如何把敌人的队伍一部分一部分地逐渐吃掉．一块大大的蛋糕一下吃掉也会撑死，一下和那么多敌人作战即使赢了自己也会累死．而此时，必须移动自己的体力，周旋在各个掩体之间来进行游击，一旦发现漏网之鱼就先干掉自己绝对不能再用扫射，扫射是只有极少机会命中目标的，而且一个人扫射终归

比不上一群人的扫射，自己子弹量也不够．

一般如果有多个敌人，都是一字形排开的过来．一边撤退一边看哪一个敌人冲到最前面的，先杀了再说，因为敌人在追杀自己，停下来并且进行隐蔽是需要一定时间的停顿，而自己如果打不中敌人，打可以向后再撤，自己想跑就跑，想停就停，而敌人却是都跟着自己的动作，所以必定累很多，反应也迟钝．不过就这差异足以改变胜负．假如对方是一群人，小心翼翼按部就班地行动摸过来，这时只能枪口对着敌人，身体随时向后移动，一旦发现有敌人要向前冲过来的，子弹招呼．

可是毕竟是一人和多人作战，胜率非常低，一般情况下，你也不知道自己面对的是多少个敌人，这样的作战方法也是无法联系队友的情况下使用．其实最好的方法还是和队友们一起配合杀敌，这样做会事半功倍，毕竟这不是一个人的战场．长篇大论的的方法也是死的，可能在对方没有学习过的时候，而自己采用可能有出奇不意的效果．可是所有战术都有一个基本特点，先保护自己，其次才是杀敌．

单兵战术训练是指对单个士兵进行的战术训练。目的是培养和锻炼士兵在各种情况下完成战斗任务的能力。主要内容有攻防战斗和警戒，侦察、夜间等基础课目中的单兵动作。进攻战斗中的单兵动作，主要训练利用地形地物，敌火下运动，准备冲击与冲击，打炸敌坦克等内

容。防御战斗中的单兵动作，主要训练进行防御准备，防敌原子、化学和火力袭击，抗击敌坦克和步兵冲击，消灭突入之敌等内容。警戒、侦察，主要训练担任步哨、潜伏哨、游动哨和侦察员时的动作。此外，还训练着装与紧急集合，判定方位，简易通信，观察与潜听，静肃行进，按方位角行进，与敌夜视器材作斗争等内容。

单兵训练--军事战术训练

专业训练

各专业部队、分队、专业人员为掌握本职工作专业知识和技能所进行的训练，目的是提高各专业兵在各种条件下履行战斗职责及在编成内协同动作的技能。一般分专业知识、专业技术和专业战术训练。具体内容根据各专业兵的武器技术装备、任务特点而有所不同。士兵通常由部队组织实施训练，指挥军官、技术军官通常由专业技术院校实施训练。专业训练，技术性强，内容繁多，通常按照不同专业和不同人员选定训练内容，在完成专业基础训练的前提下，进行应用训练，特别是复杂气象条件下适应性训练。训练中强调从难从严，从实战出发，重视一专多能和专业能手，以求在各种复杂情况下，迅速、准确、熟练地完成战斗任务。随着现代科学技术的发展，新技术、新装备的广泛采用，军队武器技术装备系统更复杂，专业性、技术

性更强，专业训练的方法和内容将需要不断发展更新。

夜间训练

为提高部队夜间作战能力而进行的训练。是军队训练的重要课题。必须根据夜暗和使用夜视器材对军队行动的影响和夜战要求组织实施。主要内容有：夜间行进、观察、判定方位、通信联络、利用地形地物、伪装等基础知识训练；夜视器材的使用及与对方夜视器材作斗争，夜间武器装备的操作和战斗使用等技术训练；夜间战斗的组织指挥、协同动作等战术训练。夜间训练，以战术训练为主，通常在昼间训练的基础上进行。中国人民解放军有长于夜战的传统，一向重视夜间训练，全军统一规定了夜间训练内容和时间，夜间训练已经常化、制度化，训练质量不断提高。随着现代夜战规模的扩大和夜视技术、夜视器材的发展和广泛

使用，提高军队夜间指挥控制、隐蔽机动和协同作战能力，已为各国普遍重视。

野营训练

部队离开营区，在野战条件下进行战术、技术和战斗勤务的综合性训练。是训练与战备相结合，全面增强部队战斗力的一种训练方法。目的是提高各级指挥员、领率机关的组织指挥、管理教育能力和士兵的战斗技能，培养锻炼部队的战斗意志和作风，使部队在走、打、藏、吃、住等方面适应战时需要。一般在营区完成基础训练后进行，以练战术为主。训练行军开进，疏散配置，隐蔽伪装、战斗勤务、野外食宿和进行各种课题的战术演习等。分行军式和驻训式两种。行军式是在行军过程中组织训练，它的特点是可以在多种地形上练走练打，情况近似实战，对部队的野战能力锻炼较大；驻训式是把部队拉到事先选择好的训练地区或预定作战地区进行训练，它是特点是环境比较固定，便于生活保障，可集中进行多课目的训练和组织较大规模的演习。通常两种方法结合进行。毛泽东曾多次提出，野营训练是一种好方法。全军部队都经常进行不同规模的野营训练，全面锻炼提高部队行军、作战和野战生活能力。一些国家的军队也很重视野营训练。苏、美等国军队，每年都以一定时间进行野营训练。

共同科目训练

军人均需进行的军事科目的训练。目的是使军人严格执行条令、条例，加强组织纪律观念，增强体质，掌握基本军事知识，为技术、战术训练打好基础。中国人民解放军的共同课目训练包括队列训练，内务条令，纪律条令，体育，对核、化、生物武器的防护，军事地形学、军人卫生等。各军兵种还根据各自专业性质和特点，规定了本军兵种自己的共同科目训练内容。训练方法，通常先讲解、后操作，先分练、后连贯，先徒手、后持枪，先单个动作、后分队动作。在组织实施训练时，要根据实际情况，在内容、时间的安排上要有所侧重，并注重教养一致，学用一致，强调在日常生活、训练、执勤中，养成优良的作风。

队列训练

按照队列条令规定的内容，对军人和部队、分队进行队列制式动作的训练。是战术训练的基础。目的是端正军人姿态，保持严整的军容，养成整齐化一、令行禁止和严格遵守纪

律的习惯，培养迅速、准确、协调一致行动的作风，为掌握战术、技术动作打下良好的基础。内容包括单个军人的立正、稍息、转法、步法、卧倒、起立、匍匐前进和操枪、筒、炮等队列动作；班、排、连、营、团的队列动作；乘车；敬礼；军旗执掌与迎送；阅兵等。通常先进行条令教育，后进行操场训练，按先分解，后连贯；先徒手，后持枪；先单个动作，后分队动作的方法实施。队列训练要贯穿在日常生活、各项训练和战备勤务中，做到教养一致，学用一致。在现代条件下，各国军队几乎都把队列训练作为战术训练前的基础。并要求在入伍前就能获得队列训练的最基本知识。

技术训练

为掌握武器、器材的操作使用和维修保养技术所进行的训练。它是战术训练的基础，是提高战斗力的重要因素。训练内容主要是：武器、器材的战术、技术性能，构造、用途及工作原理，检查、保管、维修的方法，预防和排除故障，操纵、驾驶的规则，动作要领及战斗运用和相互协同等。训练要理论联系实际，实物教学，精讲多练，苦练基本功。要重视在不同地形、天候条件下的训练。现代军事科学技术的飞速发展，武器、器材的不断更新换代，技术日益发展，对操作、使用、维修、保养技术的要求愈高，技术训练愈引起各国军队的重视。

射击训练

为掌握射击技能而进行的训练。目的是提高干部、战士操纵和使用武器进行射击的技能。分兵器知识、射击学理、射击动作、测量距离和各种基本射击训练和应用射击训练。训练时要逐个课目、逐个内容、逐个动作进行，讲解示范，反复练习，打好基础，并强调要与战术训练紧密结合，着眼于战斗中的应用，重视打坦克、、打空降和每个士兵必须学会几种武器的射击。为了推动射击训练，部队还可以广泛开展群众性的练兵活动，组织射击比武，把射击准确、技术熟练的优秀士兵，评为神枪手、神炮手。后勤训练

后勤的组织指挥、专业勤务、专业技术和防卫训练的统称。

目的是提高后勤指挥员的组织指挥能力和专业人员的勤务保障能力。有后勤指挥、专业勤务、技术、防卫、共同科目训练和科技知识学习等。后勤训练具有训练与保障同时进行，

专业种类多，技术性强，人员分散流动性大，季节性和阶段性明显等特点。可采取结合执勤训练、岗位练兵、短期集训、业务学习、函授作业和后勤演习等多种形式。中国人民解放军的后勤训练，在战争年代，主要是结合实战进行；中华人民共和国成立后，成立了专门训练的机构，统一了训练大纲和教材，健全和完善了训练体制，开设了指挥、财务、军需、卫生、军械、运输、油料、物资、营房以及军兵种后勤等多种门类的训练，使后勤训练走上了正规化的轨道，从而有效地提高了后勤保障能力。作机通合练

司令部作战、机要、通信三个部门的训练。目的在于提高指挥效能和作机通人员的业务水平。重点练三个部门的互相配合。方法是：作战部门根据情况，按指挥员指示拟制电文；机要部门负责译电；通信部门进行传递。可进行单级合练，也可实施多级合练。作机通合练是机关训练的一种重要环节，通过合练，可以使司令部参谋人员融会所学理论和各种专业知识，熟悉本部门的战时业务及在各种情况下与其他部门协同的方法。训练通常由参谋长组织，参谋人员根据统一的计划，和各部门的业务性质进行演练，最后进行总结讲评。

教学法集训

将军官、教练员、教学骨干集中起来，进行教学方法的训练。目的在于提高军官、教练员、教学骨干组织实施训练和进行教学的能力。是军事训练教学准备的一项重要工作。通常在年度训练预备期和阶段训练转换时，由上级首长和机关根据训练任务、训练的重点、难点，有针对性地组织实施。每次集训解决一至两个重点或难点。集训采取讲授、示范、观摩、练习、讨论等方法。强调理论与实际结合，重点学会教学方法，教学骨干还要达到会讲、会做、会教、会做政治思想工作。集训要充分准备，由首长主持，选拔优秀教练员任教，培训好示教、示范分队，严密组织参训人员的练习，着重教学方法的掌握。中国人民解放军在战争年代的训练中，就重视教学法集训。中华人民共和国成立后，总参谋部还组织了多次全军规模的教学

法集训，著名的有：1952 年在原河北昌平组织的军官训法集训，1956 年初，在北京沙沟举办了两次战术、射击教学法集训，1964

年，在江苏镇江进行了郭兴福教学法集训。这些集训，有效地提高了全军干部的任教能力。

阵地练兵

部队在既设阵地上结合任务进行的训练。是守备部队的一种常用方法。目的在于提高部队完成既定作战任务的能力。通常根据完成作战任务的实际需要，结合地形条件和预定作战方案，有针对性地进行演练。训练一般以战术运用为主，在分练的基础上，尽量按战斗编组进行实兵、实弹战术演习，阵地练兵要逐步增加难度和强度，设置情况既要符合敌军特点，又要复杂多变，突出打坦克、、打空降的内容，进一步熟悉、完善作战方案，探讨新战法，密切协同动作。阵地练兵与战斗方案紧密结合，训练中要注意保密。

战场练兵

部队在战场上利用战前或战斗间隙，根据当前情况和任务进行的训练。是保证连续战斗的重要环节。目的是有针对性的提高战术、技术水平。训练内容根据平时训练的薄弱环节或前段作战的经验教训，以完成当前任务为重点，有侧重地训练。确定训练内容，建制内加强的特种兵、专业兵分队，在分训的基础上，尽量按战斗编组进行实兵实弹战术演习，也可设置模拟阵地进行演练。条件允许时，也可按照作战方案和协同计划进行演练，使部队完成作战任务的能力得到进一步提高。战场练兵要与各项战斗准备紧密结合，互相促进，并注意加强保密措施，隐蔽行动企图，以及保持战斗准备，保证随时能投入战斗。

电化教学

通过幻灯、电影、录音、广播、电视、录像、电子计算机等传播知识技能和进行思想品德教育的一种现代化教育手段。其特点是能充分展示复杂危险的作战、训练景观，可进行大小、静动、快慢、虚实的转换，显示事物的内部运动与联系，将教学和实验的过程记录下来进行辅助教学或利用载人的信息进行对抗作业。对普及军事科学知识，提高训练质量，加速人才培养，具有重要作用。战经验，更好地理解作战原则，提高组织指挥战斗和灵活运用谋略的能力。是战术训练的一种方法，通常在战术理论学习之后进行。研究时，可以采用讲解讨论，通过沙盘摆出敌我态势，大家进行思考判断，定下决心和处置情况，尔后对照战例，进行总结讲评。研究战例是提高战术水平的有效途径，不仅形象生动、趣味性浓，而且能练思维、练指挥，学习前人的经验。选择战例，可以是成功的战例，也可以是失败的战例。

想定作业

依据设想的作战双方的情况，练习作战指挥的一种方法。按照训练内容和对象，分为指挥员作业和机关作业，按作业方式，分为集团作业和编组作业，作业者充当各级首长进行作战指挥练习，称指挥员作业；作业者充当参谋军官，为保障各级首长组织指挥，进行业务工作练习，称机关作业。作业人员充当同一职务，按照统一想定，受领任务，判断情况，定下决心，组织协同和战斗保障，实施作战指挥练习，称集团作业；作业人员分别充当不同职务，如师长、参谋长、后勤部长等，根据统一的想定，按各自的职责进行作战指挥练习，称编组作业。可在现地、沙盘、图上或电子模拟设备上进行。想定作业是战术训练的一个重要环节和有效的训练方法，它可以使军官融会所学理论和各种知识，锻炼和提高组织指挥能力，探讨新的作

战方法，活跃军事学术思想，检验训练效果和业务技能，80

年代以来，使用电子器材在大屏幕上模拟作战双方情况，进行想定作业练习，已为广泛采用，这不仅使作业省时省力，而且情况逼真，评估准确迅速，是很好的辅助训练手段。随着现代科学技术的发展，新技术、新器材不断运用，想定作业方法将趋于新颖和多样化。

现地作业

按照想定的情况和要求，在现地进行组织指挥战斗的练习。是指挥员，尤其是分队指挥员战术训练常用的方法。目的是在接近实战的条件下，运用所学的理论原则，实地演练判断情况、定下决心及指挥部队行动，以提高军官组织指挥战斗的能力。可以大家充当同一职务，按照统一的想定大论战法，也可将作业人员进行编组，充当不同的职务，各自按照自己的职责作业。现地作业可以按准备、实施、讲评三个阶段进行。准备阶段，由教练员宣布作业题目、目的、时间、方法和要求，介绍地形方位以及进行必要的理论提示。实施阶段，由教练员以情况诱导作业人员作业，作业人员要认真准备，独立思考，积极参加演练。讲评阶段，由教练分析各种方案的利弊，肯定成绩，指出不足。

集团作业

参训人员以同一职务身份，按想定情况研练战术的作业。是想定作业的方法之一。目的是运用已学的战术理论原则，通过个人思考和集团研讨想定提出的作业问题，提高组织指

挥能力和战术思想水平。可在现地进行，也可在室内利用地图、沙盘或电子模拟系统进行。作业时，根据课题目的，训练内容可反复研练。作业方法，可参见现地作业。

沙盘作业

在按一定比例制作的地形模型上，依据显示的想定情况进行的练习。这种方法形象直观，有立体感，近似实地，不受地形、天侯、季节等条件的限制，使用各级指挥员、机关和院校战术训练。有时也用于对某一作战行动方案的研练。沙盘作业，通常以集团作业的方法进行，作业者按照想定，运用理论原则，进行思考判断，定下决心，讨论战法。作业方法，可参见现地作业。

兵棋作业

以活动的队标模型为棋子，按想定情况在沙盘或地图上进行的演练。是战术作业的一种方法。目的是提高组织指挥战斗的能力。简便易行，有较强实感，不受地形、天候和场地限制。可以单方演练，也可以双方对抗。作业时，以兵棋显示敌对双方情况，演练指挥员判断情

况，定下决心和处置情况，裁判员进行评估。可用于军事训练，也可用于研究、检验作战方案。

示范作业

以标准的动作和先进的训练方法，供学习人员观摩、仿效的教学活动。目的是使学习人员学会示范课目的动作和训练方法。通常在进行新的、难度大的课目和重点课题训练前，由上级首长或机关组织实施。示范作业前，根据示范课目的内容、特点和要求，严格按照条令、教程和教材的规定，培养好示范分队或示范人员，做好作业场地、器材的准备。示范时，按先介绍课目内容、目的和要求，尔后以分段和综合作业的方法示教，还可利用电教器材或模拟器材，组织学习人员进行体会练习，以提高示范作业效果。

回答人的补充2010-11-29 14:10示教作业

为提高教练员任教能力的一种示范性教学活动。目的是*****学思想、内容、动作方法，传授教学经验。通常在重要课目和新增课目开训前，由上两级组织实施。给班长示教由连长组织实施，给连长示教由团长组织实施。一般由首长任教或指定优秀教练员任教，任教者根据示教课目预先做好准备，编写教案，选择场地，准备作业器材，必要时培养示教分队和勤务保障人员。示教时，通常先介绍教学准备的方法、步骤和要求，尔后示教，要求受训人员练习，最后进行讲评。

战术演习

根据设想的战斗情况进行的演习。目的在于提高各级指挥员和司令员机关组织指挥战斗的能力；使部队熟练各种战斗技能，密切协同动作；培养战斗作风，增强组织纪律性，提高实战能力。是在部队学习军事理论，完成技术、战术基础训练之后，在近似实战条件下实施的综合训练，是军事训练的高级形式、有单方战术演习、对抗战术演习、实弹战术演习、示范战术演习等。通常由上一级首长和机关组织领导。演习前充分准备，根据演习课题选择演习场地，编写演习想定，建立相应的指导机构，训练调理人员，准备物资器材，做好演习保障。力求在多变的情况、复杂的地形和不良的天候条件下昼夜连续实施，全面锻炼部队。

后勤演习

后勤首长、机关、部队、分队在想定情况诱导下进行的后勤保障、后勤防卫训练。是后勤训练的高级阶段。目的是在近似实战条件下，锻炼后勤首长、机关、部队、分队，提高组织指挥和实施各项保障的能力。通常由合成军队指挥员统一组织，也可单独实施。演习前，要针对演习的课题、目的，勘察选择演习场地，编写演习想定，根据演习的规模，设置相应的指导机构，训练调理人员，准备物资器材，做好演习保障。演习时，力求在复杂多变的情况下，昼夜连续实施。

单方战术演习

以演习部队为一方，用少量人员、模型和其他标志为假设敌方，指导部队进行的战术演习。主要演练组织指挥和部队的战斗动作。是战术演习通常采用的方法。组织实施参见战术演习。

实弹战术演习

按照设想的战斗情况，以实兵实弹进行的演练。在完成技术、战术基础训练后，在近似实战的条件下进行的综合性战术训练，是军事训练的高级形式。目的在于提高各级指挥员和机关组织指挥能力，使部队熟练各种战斗技能，密切协同动作，培养战斗作风，提高实战能力。这种演习组织复杂，耗费较大，且受诸多条件限制，一般以指挥员、领率机关带部分实兵进行。演练时，要切实做好各项保障工作，严防发生事故。

检验性演习

亦称考核性演习。为检查部队训练或战备情况而进行的演习。通常由上级首长、机关组织实施。根据检验目的和要求组织考核班子，确定演习内容，编写演习想定，并尽可能在接近实战条件下从难从严进行。认真进行准备，勘察、选择演习场地，编写想定，组织训练考核、调理人员。通过演习，既使部队得到锻炼，又能检验出训练和战备工作中的问题。

试验性演习

为研究、检验作战理论、作战方法和武器技术装备而进行的演习。通常用于试验条令、条例、教令和战术原则、军队的组织编制方案；检验军队武器技术装备系统、军队指挥特别是自动化指挥系统的战斗效能，研究判定敌我双方的作战能力等。可由专门组建的部队或选择适合完成试验任务的部队参加演习，对军队行动的重要问题可反复进行实验，允许重复演练某些问题或暂时中断演习，调整演习方案。一般设立精干的导演指挥机构，根据目的制定试验计划，编拟演习想定，设立各个研究组，详细记录试验成果，并由专家鉴定评价，总结呈报上级。

十、战术训练

战术训练

战术原则和战斗方法的训练。目的是提高军官组织指挥战斗的能力，使士兵熟练掌握战斗动作。有进攻战术训练，防御战术训练；步兵分队战术训练，军兵种专业战术训练，合