2015海南教师资格面试题四

2015海南教师资格面试题四
2015海南教师资格面试题四

2015海南教师资格面试题|教师资格幼儿试讲【导语】海南教师资格面试:https://www.360docs.net/doc/a610201500.html,/。

在海南教师资格面试考试中,面试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为面试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!

一、活动目标

1.知道折纸活动的基本要求和折小猫的基本步骤。

2.能够完整的折出小狗头,并能够根据自己的喜好为小猫添画。

3.对折纸活动感兴趣,感受折纸活动的乐趣。

二、活动重难点

活动重点:知道折纸活动的基本要求和折小猫的基本步骤。

活动难点:对折纸活动感兴趣,感受折纸活动的乐趣。

三、活动准备

1.物质准备:正方形的纸若干、贴有折叠狗头组合成的范例、油画棒,白纸、老师范例小猫一只浆糊若干。

2.经验准备:对小猫的特征有一定的认识。

四、活动过程

(一)导入部分

出示范例,激发幼儿折纸的兴趣。

师:(出示范例)今天老师给小朋友们介绍一个新朋友,小朋友看它是谁呀?(小猫)小猫怎么叫呢?我们来学学小猫叫。小猫说它很喜

欢大家,想跟每一位小朋友做朋友。小朋友们跟着老师来学学制作一个小猫当朋友怎么样?

(二)基本部分:

1.教师可以通过提问方式边提问边讲解折纸的基本要求和小猫的制作方法,并进行演示。也可以通过图片让幼儿观察小猫的形状特点,让幼儿思考接下来的折纸步骤。

2.分步讲解:

①将正方形折纸沿着虚线和箭头折成三角形

②将大三角形按照中心线折成小三角形并展开

③按照图示沿着虚线以此进行翻折,完成作品。

3.添画环节:教师可以通过儿歌《小花猫》让幼儿对小猫有一个外形的基本认知,然后进行提问,小猫上还缺少什么部位?引导和鼓励幼儿根据自己的爱好选择画笔对折纸进行添画。

4。作品展示:引导幼儿互相欣赏同伴的作品,并试着评价。老师可以对幼儿进行分组,小组之间互相点评和展示。老师可以适当的给一些鼓励的语言如:“你真棒,小猫可以和你做最好的朋友哦”

(三)结束部分:

游戏:“小猫连连看”

教师用电子屏幕播放出flash游戏“小猫连连看”,将幼儿分成四小组,每一组幼儿观察大屏幕上呈现的所有的图片,依次翻开两张图片,如果看到的小猫颜色一致时,两张图片即消失,如果不一致,两张图片重新翻回去,幼儿需要再次翻开两张,直至相同为止,最终看哪一组将所有图片连成的又快又好。

(四)活动延伸:请幼儿到表演区模仿小猫。“小朋友谁是小猫的好朋友啊?我们一起模仿猫走路的样子找到我们的好朋友吧!”

中公资深讲师杨雪松解析以上是中公教师考试网为考生备考教师资格面试提供知识点集锦,供大家参考借鉴!

教师资格证面试题及回答汇总【2020年最新】

1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工 作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展 空间。 2.你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他, 原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经 历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的 方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想, 征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创 造英语教学的辉煌,是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方法是什么? 【参考答案】以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学 生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得 丰富多彩! 4.为什么学生会偏科? 【参考答案】学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容 易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部 分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质 是什么? 【参考答案】做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好 的品德,比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

2015年海南省通用技术会考试题及答案

海南省2015年普通高中基础会考试卷 通用技术科试题 注意事项: 1.本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,试卷共12页,满分100分,考试时间90分钟。答卷前,考生务必在试卷和答题卡指定位置填写本人姓名和准考证号,在答题卡粘贴条形码,所有试题都在答题卡上答题。2.选择题的答题,必须使用2B铅笔将所选项方框涂黑。若修改答案,应使用橡皮将错选项方框涂点擦干净,并将改选项方框涂黑。3.非选择题的答题,使用黑色签字笔在题号指定答题区域书写答案,在题号指定答题区域以外及草稿纸.试题卷上书的答案无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分:选择题(26分) 本卷全部为单项选择题,共23题,每小题2分,分为通用技术科和信息技术科两部分。1—13题为通用技术科试题;14—23题为信息技术科试题。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.汽车在行驶时,轮胎胎压过低,耗油量大;胎压过高,可能导致爆胎。行驶 中,不会 ..受胎压影响的是() A.汽车的行驶安全B.轮胎的使用寿命 C.汽车驾驶室的温度D.汽车的使用成本 2.有一种能显示轮胎胎压的车胎帽,该车胎帽顶部的圆环能随胎压大小而改变颜色。红色表示胎压太低;黄色表示胎压太高;而黑色表示胎压正常。针对该设 计,表述不恰当 ...的是() A.实现了胎压过高或过低的预警 B.用颜色表示胎压,直观可见 C.可了解胎压大小的具体数值 D.结构简单,容易安装 3.利用3D打印技术打印出来的牙刷能根据每个人牙齿及牙床个性化定制。使用时,只需放在牙齿表面,用“咬”的方式刷牙,即可快速清洁牙齿。这种牙刷刷牙效率得到提高的主要原因是()

【精品】小学数学教师资格证面试试讲真题汇编

第三课时:两、三位数乘一位数的估算乘法 教学内容:教科书第70页例2,练习十五第4,5,6题。 教学目标:引导学生体验估算的过程,初步了解两、三位数乘一位数的估算方法,培养学生的估算意识。 教学过程: 一、提出问题。 1、幻灯片逐一出示各种图片。引导学生提出用乘法计算问题。内容:邮局 邮票出售处,有的邮票一枚80分,有的邮票一枚60 分。 百货商店鞋柜,一双旅游鞋78元,一双皮鞋164元。 电影院售票处:日场一张电影票15元,夜场一张电影票20元。 小袋鼠蹦跳一次约2米,小袋鼠蹦跳33次。 文具商店柜台,每合图钉120个,每包日记本25本。 2、出示书第70页例2主题图:三年纪一班29个同学去参观航天航空展览,门票每张8元。 请学生提出问题,老师在学生提出问题的基础上,补充提出如果老师这时只 带250元钱去够吗? 二、尝试解决。 1、教师先请学生猜一猜带250元够不够?再请学生思考怎么知道我们猜得 对不对呢?看看小精灵是怎么说的? 2、怎么才能知道8×29大约是多少呢?能用我们前面学过的计算方法来解 决这个问题? 3、启发学生想出前面我们已经学过整十乘一位数的乘法口算。我们可以把 29看成最接近的整十数来估算。 4、因为8×30﹦240,所以8×29的积比较接近240。我们可以列成8×29≈240。再由小精灵介绍约等号。可见带250元够买门票。 三、拓展引伸 估计下列几道乘法算式的积大约是多少? 32×6 49×5 218×4 581×2 小组讨论,然后全班交流,说明各应看成几百或几十。说明因数是三位数时,只要看成最接近的整百数既可。 四、巩固练习。 1、完成书第70页“做一做“中的4道题。先由学生独立计算,然后订正答案。结合订正答案的过程让学生说一说估算的过程。 2、书第4题,让学生独立完成。 3、呈现的几个问题情境和学生们提出的问题,让学生估算结果,找出答案。 4、请学生举出几个日常生活中的例子。 五、全课小结 1、这节课开头我们碰到了什么问题。是怎么用数学的方法来解决的? 2、上这节课,你有什么感受和体会?

小学语文教师资格证面试真题及解析(一)

小学语文教师面试 真题演练及解析 试讲题库基本信息: 学段:小学 科目:语文 年级:二年级(上) 教材版本:人教版 试讲题库专业信息: 试讲题目:《坐井观天》 教材正文(教材图片或教材文字):

试讲要求: (1)试讲时间约10分钟。 (2)识字教学,正确读写要求学会的字词。(3)结合关键词句理解青蛙的自大。 (4)结合板书进行讲解。 教案设计及要求解析 教案设计: 课题:《坐井观天》 课型:新授课

授课年级:二年级 教学目标: 1.学会本课生字词。 2.理解课文容,体会青蛙的自大。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点:学会本课生字,理解课文容。 教学难点:通过关键词句理解青蛙的自大。 教学准备:活动的挂图、玻璃板、投影仪或生字卡片。每个学生准备一16开的白纸。 教学过程: 一揭题导入 1 请同学们齐读课题。 2 提问:“坐井观天”中的“观”字是什么意思?“坐井观天”又是什么意思?课文中是写谁坐井观天?结果怎样?(启发学生带着这些问题初读课文,暂不讨论。)二初读课文,了解大意 (一)学习生字 1 教师示方法: (1)学习“观”字。(教师板书:观guān) ①“观”字是什么结构的字? ②“观”字是什么意思?“坐井观天”怎样解释? ③用“观”字组词。 (2)学生运用工具书及方法自学生词,师生交流、检查: 沿、际、抬、信、答 (3)做猜字游戏。 (4)你能从字形结构上给这课的九个生字归类吗?(观、沿、别、际、抬、信这六个字是左右结构的字,答、百、弄这三个字是上下结构的。) (二)理解课文大意 (1)指名读生字和词语,引导学生联系课文和生活理解词语含义。 全班交流:无边无际井沿一百多里大话 (2)指名读课文,教师注意正音和读,指导学生把文章读通顺。 (3)交流课文大意。

2015年海南中考数学试题及答案word

海南省 2015 年初中毕业生学业水平考试 数 学 科 试 题 (考试时间 100 分钟,满分 120 分) 一、选择题(本大题满分 42 分,每小题 3 分) 在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的 答案的字母代号按.要.求.用 2B 铅笔涂黑. 1.- 2015 的倒数是 A .- 1 B . 2015 1 C .- 2015 D .2015 2015 2.下列运算中,正确的是 A .a 2+a 4= a 6 B .a 6÷a 3=a 2 C .(- a 4)2 = a 6 D .a 2·a 4 = a 6 3.已知 x = 1,y = 2,则代数式 x - y 的值为 A .1 B .- 1 C .2 D .- 3 4.有一组数据:1、4、- 3、 3、4,这组数据的中位数为 A .- 3 B .1 C .3 D .4 5.图 1 是由 5 个完全相同的小正方体组成的几何体,则这个几何体的主视图是 正面 A B C D 图 1 6.据报道,2015 年全国普通高考报考人数约 9 420 000 人,数据 9 420 000 用科学记数法表 示为 9.42×10n ,则 n 的值是 A .4 B .5 C .6 D .7 7.如图 2,下列条件中,不.能. 证明△ABC ≌△DCB 的是 A D A .A B =D C ,AC =DB C .BO =CO ,∠A =∠D 3 2 B .AB =D C ,∠ABC =∠DCB O D .AB =DC ,∠A =∠D B C 8.方程 = x x - 2 的解为 图 2 A .x = 2 B .x = 6 C .x = - 6 D .无解 9.某企业今 年 1 月份产值为 x 万元,2 月份比 1 月份减少了 10%,3 月份比 2 月份增加了 15% 则 3 月份的产值是 A .(1- 10%)(1+15%)x 万元 C .(x - 10%)( x +15%)万元 B .(1- 10%+15%)x 万元 D .(1+10%- 15%)x 万元

2019年体育教师资格证面试真题(精选)

2019年体育教师资格证面试真题(精选)2019年体育教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析小学体育《前滚翻》 一、考题回顾 二、考题解析 小学体育《前滚翻》主要教学过程 开始部分 1.导入 (做完操教师站起来的时候,佯装没站稳,身体要倒下去,此时顺势做前滚翻动作) 教师:同学们刚才老师快要摔倒的时候用了我们今天要学习的技能—前滚翻,保护了 自己。你们做好学习的准备了吗?现在我们就开始学习前滚翻动作。 2.前滚翻 (1)讲解与示范 ①教师示范,引导学生观察颈、肩、背、腰、臀依次触垫前滚。

②学生归纳动作要点,出示挂图教师总结动作要点,进行补充。 组织教学:四列横队,分列两边,面对面站立。 保护与帮助方法:跪于练习者侧方,推背帮助起立。加强思想教育,注意安全。 (2)课堂练习 ①分组进行练习,在同伴间的保护与帮助完成完整动作,教师巡视指导。 ②分组练习,依据自己的能力选择独立完成或是同伴帮助完成动作。 ③进阶挑战,每个小组依据自己组员的能力自由进行挑战练习。 组织教学:分组练习,教师巡回指导。 要求:加强思想教育,注意安全。 (3)展示与评价 ①展示学练成果。按照进阶挑战标准进行展示,比较哪组的动作最顺畅、优美。 ②学生点评展示者的动作有点,提出提高建议。 组织教学:根据不同的动作展示,教师给出点评。 要求:展示过程中,做好保护与帮助。 3.游戏:障碍接力 方法:起跑——前滚翻——跳绳——绕过标志物返回交接。学生分成四人一组,分别站在起跑线后,听到口令后按游戏方法和规则进行游戏。 教学组织:学生分四组进行,注意小组之间的配合。 要求:遵守竞赛规则,团结协作,集体观念强。 结束部分 教学组织:四列横队,自然站立。 1.放松活动,徒手拉伸。

必背!教师资格证面试结构化面试必备题库

一、教师资格证结构化面试试题及答题思路:自我认知类 教师资格结构化面试——自我认知类 (一)样题 自我认知类题目包含两大题型:第一类是报考动机类,主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类,具体来说,是指对考生是否符合要求的提问。样题如下: 1.报考动机:你为什么要报考教师资格考试? 2.个性匹配:你觉得自己适合当老师吗?为什么? (二)答题思路 自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤: 首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。 其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。

最后,在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。 具体的匹配关系如下图所示: 需要注意的是,很多考生在回答这类题目时,夸夸其谈,甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来,这是没有必要的。尤其是姓名,在面试过程中要避免说出,否则有作弊的嫌疑,导致不必要的扣分。【纷享教育教师考试研究中心】 (三)试题详解 1.你的座右铭是什么? 【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话:“教师是太阳底下最光辉的职业。”这句话告诉我们,教师首先是无私奉献的,能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生;其次教师是伟大的,是应该被尊重的,是世界上最光荣最令人敬仰的人。

这句话一直激励着我为成为一名教师而努力,于是在毕业之际,我选择参加教师资格考试,我希望通过自己坚持不懈的努力,早日站在讲台上,做一名照亮别人的光辉使者。 2.你为什么报考教师资格考试? 【参考答案】教师是太阳底下最光辉的职业,如果能够成为一名人民教师我将会感到非常光荣。 我选择参加教师资格考试的原因有以下几点:首先,符合我的人生规划,早在年少时我就立志要做一名老师,所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校;其次,我的知识储备符合做一名老师的要求,在四年的大学生涯中,我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础;再次,我的性格也很适合做老师,我很喜欢和孩子们相处。同时,我身边的人都说我做事有耐心,有毅力,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析,我认为我是适合做老师的,所以我来参加此次考试,希望能够有幸走上讲台,成为一名合格的教师。【纷享教育教师考试研究中心】 3.你到一个新环境,怎样开展工作? 【参考答案】如果我到了一个新的工作环境,我主要从以下三个方面着手,逐步开展工作:首先,在熟悉环境方面,我会在较短的时间内,对新的工作环境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作内容,还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作,以及相关工作流程。其次,在人际沟通方面,我会多向领导请教,多和同事交流,树立主动积极的意

2015年海南省高考英语试题(新课标II)

2015年海南省高考英语试题(新课标II) 英语 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从试题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15 B. £9.18 C. £9.15 答案是C。 1.What time is it now? A. 9:10 B. 9:50 C. 10:00 2.What does the woman think of the weather? A. It’s nice B. It’s warm C. It’s cold 3.What will the man do? A. Attend a meeting B. Give a lecture C. Leave his office 4.What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard B. Worth taking C. Very easy 5. What does the woman want the man to do ? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答 - 1 -

教师资格证面试问题

教师资格证面试问题 教师资格考试分几种类型? 中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。 教师资格证如何? 面试方法 采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。 面试主要考核内容是什么? 面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 面试条件? 中小学和幼儿园教师资格考试各科成绩合格者,方可参加面试。 面试分科目报名吗? 幼儿园教师资格考试面试不分科目,小学教师资格考试面试科目分为两类,小学甲类包括非艺术体育类所有科目,小学乙类包括音乐、体育、美术。中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致。 面试考生试题如何确定? 面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。 备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。 规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。 面试需要多长时间? 抽题备课(或活动设计)准备20分钟,试讲(展示)、答辩20分钟。

考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。 面试考试程序 (一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。 (二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。 (三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。 (四)回答规定问题 考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。 (五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。 (六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。 (七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。 教师资格证面试中常见的问题分析 1.当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办? (1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,一定要保护他们的求知欲和主动思维的 积极性。 (2)如属于课堂上的教学内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;如不属于 课堂上的教学内容,教师可委婉的告诉学生,课后再给解答。 (3)如果确实解答不出来,一定要真诚的告诉学生,老师一时回答不上来,等课后 查找有关资料,或请教一下别的教师,下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答,或有意差开问题,不予回答。 2.面对追星族的学生应该怎么办? (1)面对“追星族”,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。要了解班级追星 族的数量,追的星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点,让学生讨论“追星的 利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题,教师要给“明星”做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。

(完整word版)2015年海南省中考语文试题及答案

海南省2015年初中毕业生学业水平考试 语文试题 (温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上。)一、基础知识与运用(20分) 1.根据拼音,将相应的汉字工整、规范、美观地书写在米字格内。(2分)孜孜不juàn持之以héng 2.阅读下面文段,按要求答题。(4分) 我最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒.(kuò)不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我人类合理的生活总该如此,我盼望诸.(zhě)君和我一同受用! 自梁启超《敬业与乐业》) (1)文段中加点字的注音有误,请将其在横线上改正。(2分) ①kuò改为②zhě改为 (2)在文段的横线上依次填入词语,最恰当的一项是()(2分)A.天生深信B.生平信服 C.天生信服D.生平深信 3.下列句子中加点的成语运用不.恰.当.的一项是()(2分)A.在演讲比赛中,张丽的演讲抑.扬.顿.挫.、慷慨激昂,赢得现场观众的一致好评。 B.语文成绩的提高需要一个循.序.渐.进.的过程,急功近利,投机取巧是不可取的。 C.新来的王校长豁.然.开.朗.,性格谦和,平易近人,老师和同学们都非常喜欢他。 D.走进“天涯海角”景区,我情.不自.禁.地唱起“请到天涯海角来,这里四季春常在……” 4.下列句子没.有.语.病.的一项是()(2分) A.从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。 B.语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。 C.《写字》教材进入海南中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。 D.科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。5.下列关于文学作品的表述有.误.的一项是()(3分) A.《繁星?春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了作者的感想和回忆。 B.《水浒传》的开篇词“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”是对梁山好汉的赞颂。 这部小说的作者是元末明初的罗贯中。 C.《格列佛游记》中的主人公格列佛是一名外科医生,他广闻博见,先后四次出海,历 经磨难,见识了不同国度的风土人情。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称为“诗三百”。分为“风”“雅”“颂” 三部分,常用赋、比、兴手法。《关睢》为其中的开首篇。 6.仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。(2分)

教师资格证考试结构化面试试题汇总(面试题汇总)

教师资格证试讲面试问题汇总 【2015年上半年考试结构化面试原题】 1?有人说人的性格决定一切,也有人说人所学的专业觉定一生,你是怎么看待这个问题的 2?你在上课,一道题反复讲了,学生还是听不懂,你怎么处理这个问题 3有爱就有教育怎么理解。 4一些学生认为现在所学的内容都没有用,你怎么看待这个问题。 5学生在书包里找东西,总是一股脑把东西都倒出来,怎么帮助她? 6现实生活中总是看中成绩,你怎么看 7读万卷书行万里路,怎么样做到行万里路 8同学上课打断老师的讲话该怎么办 9如果学生忘记带课本怎么办? 10如果老师讲错了,怎么处理,命中原题一道 11针对小学生打报告的情况怎么处理 12老师告诉你,作为班主任只抓住学习就可以了,你怎么认为? 13如果你是班主任,学生给你打小报告,说其他小朋友说的坏话,你怎么办? 14有人上课说话扰乱课堂秩序你怎么办? 15有人给你写纸条有学生偷东西怎么办? 16如果你设计了一个班徽而班里的同学不以为然你该怎么办?仃读万卷书行万里路,你怎么鼓励学生读万卷书行万里路

18你是如何理解读万卷书行万里路 19、你上课的时候讲错了怎么处理? 20、你怎么看待现在每月一考试的现象。 22、怎么看待现在的分班现象 22、学生对你的课不满意怎么办 23据一项调查反映,百分之百的老师都说自己爱学生,只有百分之十 的学生感受到了老师的爱,你如何看待这种现象? 24作为一名新班主任,你如何组织一次家长会? 25有一个老师课前准备了丰富的教案,但是学生们都听不懂,你会怎么办? 26你的班级有一名学生非常没有自信,你会怎么办? 27 一个老师仿照另一个老师比较优秀的班队会也组织了一次班队会,但是结果不理想,你怎么看待? 28你的班级里面有一个学生学习很努力,但是学习成绩不理想,你该怎么办? 【经典面试试题汇总】 1.为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。 2、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种?

教师资格证面试题回答(仅供参考)

教师面试题回答 历年中小学、幼儿答辩真题 1.你觉得你的性格适合当幼儿教师吗? 2.训斥幼儿,你怎么看? 3.家人不同意你选择幼儿教师职业,你怎么办? 4.当了幼儿教师后,觉得很辛苦,压力大,感到很后悔,你怎么看? 5.有人说,幼儿教师是“高级保姆”,你怎么认为? 6.你觉得幼儿最喜欢什么样的老师? 7.幼儿教师这个职业最吸引你的地方是什么? 8.听话的孩子是“好孩子”,你怎么看? 9.你认为教师职业的衣着要什么? 10.一教师盛气凌人,你怎么看? 11.学生对容的掌握一错再错,你怎么办? 12.老师向家长告状,孩子在学校往三级台阶下跳,孩子当场予以反驳,你怎么办? 13.某学校开展“感恩父母,跪递感恩信”活动,你怎么看? 14.认为幼儿园老师是娃娃王,没有出息,你怎么看? 15.罚站现象,你怎么看? 16.有人说:没有学生就没有老师,你怎么看? 17.头天晚上与丈夫吵架了,上课时还在生气,你怎么看? 18.男生气哭女生,作为班主任的你如何处理? 19.你怎么看待老师偏心的做法? 20.考试不理想,还有脸问我? 21.你觉得一个优秀教师的特点是什么? 22.有学生上课举手很积极,可是每次却回答不上来,你怎么办? 23.讲解很多遍,学生还是不懂,你怎么办? 24.漂亮的文具被偷,怎么处理? 25.学生上课都答错,讲几遍都不懂 26.对你影响最大的老师是谁? 一个差生学习成绩进步很快,但班主任发现他却疏远了自己。后来才知道是自己把他当做帮教转化典型加以宣传。你是班主任怎么办? 一个学生成绩很优秀,但非常骄傲。在集体活动中不愿和其他同学合作。你怎么办? 一个学生很想做班干部,但学生不选他。你是班主任将如何处理? 某老师检查学生的笔记,一学生跑过了说:“这是私人物品。”老师明知他没有做笔记,但只说:“私人物品,请收好。”你如何看待这个老师的做法? 某老师决定让最淘气的一名学生代表班级参加演讲比赛,学生取得了很好的成绩。这后学生发生了很大的变化。 你这么看这个教师的做法? 家长与教师发生争吵。你是教师,你这么办? 有学生上课讲话干扰你的上课。你这么处理? 老师与爱人吵架。第二天上课还很生气。你这么看? 有人说“教师是蜡烛”,你认为呢? 你的座右铭是什么?为什么? 你如何看待老师的“偏心”? 对学生上网,有两个意见。一是坚决反对,一是加以引导。你的意见是?

教师资格证面试常见问题100题分析

1. 你的特长? 2. 你不喜欢什么样的学生? 我作为一名人民教师,我最大的愿望就是让我的每一个学生成才,最重要的原则就是以平等的心去面对每一名学生,所以我没有不喜欢的学生,只有对他们不满意的学生。之所以对他们不满意,或是因为一些学生学习方面不努力,或是因为他们为人处事有问题,而我要做的恰恰是帮助他们解决这些问题,这才是作为一名人民教师应该做的,而不应该主观的去喜欢或不喜欢某类学生,否则即违背了我作为一名人民教师的初衷,也不利于我工作的开展,更加会影响一些孩子的成长。俗话说没有教不好的学生,只有教不好的老师,相信经过细心的教育,每个学生都会成为大家所喜欢的好学生! 每个学生都有自己独立的一面,我相信只要我们能够真正的关心爱护学生,每个学生都会实现自己的人生价值。所以并没有什么不喜欢的学生,只要老师耐心引导,没有所谓的差生。 3. 教师这个职业有发展前途吗? 教师是一门很崇高和神圣的职业,当然是非常有前途的。并不是每个人都能当老师的!即便是师范学院的毕业生,也并不一定就具备了当老师的资格的!当老师并不简朴地是向学生教授书本上印的那些知识,学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他四周的世界的理解。在多数情形下,老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望,社会对教师的地位也越来越重视,不仅仅给教师更高的社会地位也给教师给好的进修机会。 4. 如果学生当面指责你,你会如何处理? 作为教师碰到这种情况千万别急,急了会出乱,乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾,面子重要,但我们的修为更为重要。面对学生教师的言行直接影响到今后的工作,面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。 首先我会搞清晰为什么学生会有这种态度,是我的原因还是有什么误会。 其次不管是谁的原因都要保持冷静,不要觉得丢脸而打骂学生。 最后在了解情况后再做出判定,如果确实是我的错,我会表示以后注意自己的方式方法,但是学生可以私下给我交谈而不要采取这种过激犯的方式。 教师要明白正因为不成熟他们才叫学生,正因为是学生,所以才会犯错误,我们不能用成人的眼光看待孩子,教师是教育者,正因为学生的不成熟才需要我们这些教育者的帮助。 5. 你对学校有什么要求?

2015年海南省公务员联考《行测》真题及答案.

2015年海南省公务员联考《行测》真题及答案 一、常识判断 1.下列雕塑作品表现唐太宗李世民生平战功的是: A.马踏匈奴 B.击鼓说唱俑 C.昭陵六骏 D.乾陵石雕 【知识点】中国古代史 【答案】 C 【解析】马踏匈奴石雕,突出表现在大型纪念性石刻和园林的装饰性雕刻上,是汉朝骠骑将军霍去病墓石刻,是留存至今的一组非常具有代表性的大型石雕作品。击鼓说唱俑是出土于四川成都市东汉墓,它代表了东汉陶俑的平实感人的生活气息和艺术风格。昭陵六骏是指陕西醴泉唐太宗李世民陵墓昭陵北面祭坛东西两侧的六块骏马青石浮雕石刻,反映唐太宗生平战功。唐代乾陵石雕刻,在今陕西乾县梁山,是唐高宗李治和武则天合葬陵墓前石雕群像。因此, 本题答案为C。 2.十八届三中全会通过《决定》对普通公民生活相关的是: ①高考不分文理科 ②“单独”生二胎 ③农村户口宅基地也可私有 ④延迟退休 A.①②③ B.②③④

D.①②③④ 【知识点】时政 【答案】 C 【解析】《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确规定,深化教育领域综合改革探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。因此,如果要考大学,可能不必文理分科的说法正确。《决定》坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。因此,如果你是单独家庭,可以生育二胎的说法正确。《决定》建立更加公平可持续的社会保障制度。研究制定渐进式延迟退休年龄政策。加快健全社会保障管理体制和经办服务体系。因此,如果你是劳动者,那么可能可以延迟退休说法正确。《决定》加快构建新型农业经营体系。坚持农村土地集体所有权,依法维护农民土地承包经营权,发展壮大集体经济。因此,如果你是农村户口,那么宅基地可以私有的说法错误,宅基地属于农村集体所有土地。因此,本题答案为C。 3.中国古代小说塑造了很多莽汉形象,他们外表威猛如金刚,性格天真似儿童,深受读者的喜爱,下列小说莽汉的时代顺序排列正确的是: ①张飞②程咬金③李逵④牛皋 A.②①③④ B.②①④③ C.④②①③ D.①②③④ 【知识点】中国古代史

小学信息技术教师资格面试练习题汇总

小学信息技术《设置段落格式》试讲答辩

【教学设计】 《设置段落格式》教案 一、教学目标 1.会用段落功能区和对话框启动器设置段落的格式,掌握段落的五种对齐,四种缩进,两种间距的用法。 2.通过自主探究和小组合作的方式,以及任务驱动的方法,提高学生的动手操作能力和合作意识。 3.通过本课的学习,感受知识学习和生活之间的密切联系,体会信息技术给生活带来的便捷性。 二、教学重难点 【重点】利用段落功能区和对话框启动器设置段落格式 【难点】能够熟练地掌握设置段落格式的操作步骤。 三、教学过程 (一)导入新课 教师出示两篇文档,一篇是毫无格式的,一篇是设置过段落格式的,提问学生哪一篇更美观?从而告诉学生通过合理地设置段落格式使文章变得大方得体、赏心悦目。引入新课——设置段落格式。 (二)新课讲授 1.选中要设置对齐方式的段落; 2.单击“段落”功能区中的【左对齐】按钮。或者单击“段落”功能区中的【对话框启动器】,在弹出的“段落”对话框中,可以设置左对齐方式。 五分钟时间自主操作,尝试用两种方法设置五种对齐方式,体验不同对齐方式的魅力。 任务二:设置缩进 【教师】对话框启动器中还有哪些设置段落格式的方式。 【学生】缩进和间距。 告诉学生通过设置缩进能够让段落更加分明。小组讨论7分钟时间并完成以下操作: 1.仿照对齐的操作步骤尝试设置缩进,总结设置缩进的操作步骤。 2. 缩进方式有哪些?首行缩进和悬挂缩进有什么区别 总结:1.单击‘段落’功能区中的【对话框启动器】,在弹出的‘段落’对话框中,可以设置不同的缩进方式。 2.左缩进和右缩进,特殊格式包括首行缩进和悬挂缩进。首行缩进是第一行缩进,悬挂缩进是除了第一行之外其他行都缩进。 任务三:设置间距 间距可以分为两种,段落间距和行距,对其设置能够更好地观看文档。 同学按照步骤完成以下任务: 1.打开“我的家乡——沈阳”文档,增加第一段与第二段之间的间距; 将光标定位在第一段的末尾; 在“段落”功能区的【行距】下拉列表中,选择【增加段后间距】。 2.将第二段的行间距设置为1.5。 选定第二段;

教师资格证面试问题汇总

教师资格证面试常见问题集 1座右铭是什么为什么 2核心价值观,教师 3作为一名新教师,老教师经常说你怎么管理学生自习,你怎么看 4你刚参加工作,有老师谈论到人闲话,你将怎样和他相处 5学雷锋活动中,有学生的撒谎作文,如捡到1亿元,请谈谈你的看法 6一位老师经常在班里说一个学生智商高低你怎么看 7教育部门禁止“有偿家教”你怎么看 8学生上课瞌睡,老师提醒几次后,没效果,罚出教室,你怎么看 9教师是太阳底下最光辉的职业,有人觉得这个说法过时了,你怎么看 10有些中小学生出现买卖座位的情况你怎么看 11学生问老师‘我的成绩有希望么’老师回答你还有很多优点,像这样你如何评价老师的行为 12感动中国最美老师张丽萍舍己救人,你觉得她傻么 13为杜绝迟到,让学生互打耳光,你怎么看 14有人说学生是老师没有血缘关系的亲戚,你怎么看 15某校长宴请尖子生,你怎么看 16有些中小学要求学生统一发型,你怎么看这一要求 17教师最大的幸福就是能培养出超过自己的学生 18 近期北京发布减员令,而有的家长却不领情,心存忧虑,你怎么看 19每个孩子都是我的骄傲,你怎么看待这句话 20陈老师走进教室发现学生在说话,马上训斥板着脸你怎么看 21乌中思基教师个人的示范作用,对学生的成长不可替代你怎么看 22让自己从身边走出的人,都拥有终身幸福的精神生活,你怎么看 23有人说现在是市场经济,讲究等价交换,凭什么要求教师奉献 24某学校对在教室午休学生收取1元午休费,引起社会关注,谈谈你的看法 25有人说爱是师德的精髓,你怎么看 26一位平时学习成绩很好的学生在考试中作弊,你怎么看 27现在不少学校和老师都以培养尖子生为骄傲,你怎么看 28为了让所教学科名列前茅,姚老师在考试前师导中自主有意透露部分考题,你怎么看 29某一中学按学生成绩高低划分等级分批召开家长会,请你谈谈看法 30家有半斗粮,不当孩子王,你怎么看待这种观点 31教师节到了,有家长给王老师充了300元话费,假如你是王老师,你会怎么做 32王老师每天5点出门9点回家,工作任务很多感觉自己非常紧张,压力很大,如果是你怎么办 33丁老师说她知道要爱每一个学生,但实际上还是更喜欢听话的学生你怎么看 34一位教师在班级里留成绩好的学生开会,并说留下来的同学都是精英,其他都是饭桶,对此教师的说法做一评价 35一些学校不仅要求准时到校上课,而且要适当提前进入教室,你怎么看 36一只麻雀突然飞进教师引起骚动,如果你是上课的教师,你怎么处理 37俗话说,严是爱宽是害,你怎么看 38假如你正在向校长汇报,提到某位老师时,正好被他听到,他误以为你在告他的状,你知道后怎么办

教师资格证面试题库

教育理论问答题 1. 一位年轻老师直接将老教师的教学设计原封不动的搬到课堂,你怎么看待这个问题。 2. 平时成绩很好的学生在考试中作弊,你发现后应该怎么处理 3. 某些学校把成绩不好的学生不纳入考察,你怎么看待这个问题? 4. 作为一名新教师,一名老教师经常让你批改作业,看自习,如果你遇到这样的问题,你该怎么做? 5. 假如你刚参加工作,发现某位老师爱说其他老师的闲话,你该怎样与这位老师相处? 6. 有人说“学生是老师没有血缘关系”,你怎么看? 7. 某中学男生在国旗下讲话时没有按预定的演讲稿讲话,而是对一名女生表白,对于这样的问题你怎么看? 8.发挥教师主导作用必然会冲击学生主体性。你怎么看? 9. 有人参加教师资格考试,但并不是真的喜欢当老师,你怎么看? 10.学生犯错要检讨,教师犯错不应该检讨,你怎么看? 11.教师节到了,有家长给王老师手机充话费300元,如果是你,那你怎么办? 12.学校以培养尖子生为目标,你怎么看? 13.张某经常欺负同学,屡教不改,班主任让全班同学写小纸条羞辱他,你怎么看? 14.学生不尊重老师,需严惩,你怎么看? 15.“让每一个从自己身边走出去的人都拥有终身幸福的精神生活”对于这句话,你怎么看? 16.近年来,收受家长财物,换位问题,你怎么看? 17.有人说“家有半斗粮,不当孩子王”,对于这句话,你怎么看? 18.有些小学要求学生统一发型,你怎么看? 19.一位老师经常在班级评论某同学智商高,某同学智商低,你怎么看待这种现象?

20.有人说,老师要有一颗宽容的心,欣赏的心,你怎么看? 21.某老师对违纪学生罚款,奖励进步学生,对于这个问题,你怎么看? 22.感动中国的最美女教师,有人认为她很傻,你怎么看? 23.为让所教成绩名列前茅,透露试题,你怎么看? 24.某学校让学习成绩差的考生在走廊考试,你怎么看? 25.在教室午睡收一元钱,谈谈你的看法。 26.教室最大的幸福就是培养出比自己优秀的人,对于这句话,你怎么看? 27你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 28.毛毛唱歌是跑调,同学嘲笑她,以至于她对于唱歌很抵触,你有什么想法? 29.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 30.老师容易产生职业倦怠,你怎么看? 31.当两个小朋友起冲突的时候,你怎么办? 32.假如你是班主任,班上有学生向你提出换座位的要求,你该怎么处理?? 33.你重复过很多遍的,某一位学生还是不知道,你怎么办? 34.你们班的以为同学在背后里说话你坏话,你作为被说者,你会怎么办? 35.如果你讲课的时候有同学打断你说你教错了,你怎么办? 36.张老师只喜欢成绩好的同学,对成绩差的同学不闻不问你怎么看? 37.作为语文老师,你如何去提高学生的语文素养? 38.上课你把同学名字中一个字读错了,全班大笑,你怎么办? 39.现在学生认为学习对将来没什么帮助,不主动学习,你怎么办? 40.上课学生故意出很难的问题来考你,你怎么办? 41.你班上的学生考试时候作弊被你发现了,你会怎么做?

2020教师资格证结构化面试题库及答案

精选考试类文档,如果需要,请下载,希望能帮助到你们! 2020教师资格证结构化面试题库及答案 结构化面试题每年和每年都差不多,都是从题库里抽题考试,答题要点围绕以学生为主,教师要为人师表,做学生典范等,基本上都是OK。 1.你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 【参考答案】 做一个老师所要具有的基本素质.温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心.忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每

一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友.成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚.才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 2.你认为如何才能做好班主任工作? 【参考答案】 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主4-2.r-作是否做到位,将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来,做好班主任工作需要做好以下几点: 首先,要有良好的思想道德素质。包括:热爱教育事业,具有高度的责任心:尊重学生的个性和意见,平等对待每一位学生: 其次,自身要练好“内功”。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项 工作必须加强自身建设.班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威.那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。 第三,是善于把握班级整体气氛。引导班级舆论,建设健康向上的班级文化。要善于把握与引导.着力营造浓厚的学习氛围,注重学生自主学习能力的培养。 第四,通权达变、会爱学生,精心呵护每个学生的心灵。因为每位同学的性格与基础不同.班主任要明白对不同学生应有不同的沟通方法。如何准确的提出建议、到位中肯的批评.都是班主任需要掌握的。 第五,要学会与家长沟通交流。家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大.效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育,保持一致性,关键在于班主任与家长的联系,形成学校、家庭的德育工作的统一战线。 最后,班主任要具备良好的观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的.很少有同学主动找老师帮忙。这时,就需要班主任细心的注意每位同学的

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