浅谈高校良好师生关系的建立

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浅谈高校良好师生关系的建立

作者：张劲

来源：《教育界·下旬》2013年第04期

【摘要】新时期的教育要求教师转变观念，转换角色，即由传统的知识传授者向学习活

动的参与者、引导者和合作者转变。而要真正成为学生学习活动的参与者、引导者和合作者，一个关键性前提就是创建良好和谐的师生关系。如何建立良好的师生关系？教师的作用非常重要。笔者以自己的教学经验以及相关心理学知识为基础，探讨和总结高校阶段该如何建立良好的师生关系。

【关键词】高校师生关系和谐关爱尊重

新型的高校师生关系就是要体现尊重、民主、平等、发展、和谐的关系。良好的师生关系既是新课程实施教学改革的前提和条件，又是新课程改革与教学改革的内容和任务。在教育中能激发学生的学习动机是提高教学质量的重要条件，有利于培养学生良好的思想品德，有利于培养学生的创新能力，有利于教师专业成长。然而在现实教育中师生关系存在着疏远与冷漠、实用与功利等问题，教师与学生之间建立怎样才能建立良好的关系？

一、倾注爱心，要有平等、尊重之心

教师的爱就是对学生的爱。爱是教育的灵魂和本质。它通过承认、喜欢、给予、关心、尊重、接受、赏识、责任感等方式来表达，它可以唤起与增强人的生命活力，促进人的成长。这种爱不仅仅是一种情感，而且是一种能力、一种态度。

这种爱表现在对学生的宽容、理解、期望、尊重之上，是一种“大爱”。

首先，要全心全意的热爱学生，作为一名教师要有宽广的胸怀，善于用尊重他人的行为影响学生，对学生的不礼貌行为，教师应采用宽容的态度，适当加以疏导，使学生能及时认识错误，改正错误。再次，教师要想与学生建立良好的师生关系，还有一个前提，那就是要平等、公正。现在的学生个性很强，我们一定要保持、并真正实现与学生在人格上的平等，要与学生像朋友之间平等的对话。我们要求学生做到的自己首先要做到，对待学生一视同仁、公平、公正，不特殊对待某些学生，辩证地看待学生的优缺点，对学生的评价公正、不存在偏见，更不能掺杂自己的个人好恶与个人感情。

二、严格要求，获得学生的敬重

在严格要求方面，笔者认为更应该努力做到以下2点：

（一）适度原则