中美科普_文艺类电视节目比较分析

文艺娱乐类节目

第七章文艺娱乐类节目第一节文艺娱乐类节目的特性和类型一、文艺娱乐类节目的定义与特性（一）定义：运用广播电视的技术传播手段、通过广播声音和电视声画的表现形式，对各种各样的文艺娱乐样式进行加工、综合、再造和创造。（二）特性： 1、兼容性（一切艺术样式，多层次内涵，丰富类型，内容题材等） 2、渗透性（地域广泛和受众广泛） 3、综合性（艺术表现手段的综合，时间和空间因素的综合，具有逼真性、实况性、假定性和仿真性等特性） 4、连续性（连续剧，系列剧）二、电视文艺与广播文艺的差异广播文艺是听觉艺术，电视文艺是视听艺术，其根本差异在于电视文艺比广播文艺多了一个图像因素，因派生出以下三点差异：（一）兼容性不同 1、许多视觉艺术作品，只能通过电视文艺来传播。 2、电视以音画结合的形式和方法，比广播文艺拓展出更广阔的领域。 3、电视不仅可以传播传统艺术，创造新的艺术样式，而且还能兼容某些亚艺术品种。（二）确定性不同广播文艺在形象方面具有一定程度的不确定性，而电视确定性程度要相对强一些。（三）刺激度不同电视刺激度强，因此一般情况下相同内容不可以在短时间内重复播放。三、文艺娱乐类节目的类型（一）直播节目类型：取自其他文艺样式的作品，只做简单的编排组合，或者不做剪辑而直接播出的节目。 1、音乐节目如：音乐之声《全球流行音乐金榜》 2、戏曲节目如：戏曲频道《名段欣赏》 3、曲艺节目如：CCTV3《曲苑杂坛》 4、舞蹈节目如：CCTV3《舞蹈世界》 5、文学节目如中华之声《诗文赏析》 6、电视小品如黑龙江电视台《本山快乐营》 7、文艺专栏如中文国际频道《中国文艺》 8、综合性文艺节目如CCTV《春晚》（二）加工节目类型把其他样式的文艺节目作较大的加工制作，使之成为具有广播电视特点的文艺节目。 1、电影录音剪辑在广播文艺中，往往采用录音剪辑的方式来处理电影这类视听综合的艺术作品，这是中国广播工作者的创造（世界其他国家没有这一样式）。后来，又生发出话剧录音剪辑、歌剧录音剪辑、戏曲录音剪辑、电视剧录音剪辑等姊妹样式。 2、MTV（音乐电视）运用电视技术手段，以音乐语言为抒情表意方式，以画面语言为烘托的辅助表现形态，给观众审美感的电视艺术片种。如：CCTV3《中国音乐电视》

从《走进科学》看科教类电视节目的悬念设置

目录从《走进科学》看科教类电视节目的悬念设置内容摘要：科教类电视节目要想得到观众的喜欢，首先要提高节目的可视性。中央电视台《走进科学》栏目的成功给予我们很大的启示，特别是节目中悬念的设置，一扫节目枯燥乏味的局面，同时也增强了节目中故事的曲折性，使观众在寻求答案和印证答案的过程中获得极大的乐趣和丰富的科学知识。本文从悬念设置入手，以《走进科学》为例分析了科教类电视节目中为什么要设置悬念、如何设置悬念以及悬念设置要掌握的“度”等几个方面的问题。关键词：科教类电视节目；悬念设置；渲染；曲折感 Abstract：Science and education kind TV program wants to win the audience's favour, must diligently enhance the program theinvisibility. CCTV program《walk into science 》column success gives us very big enlightenments, interposition being concerned about especially in the program, one sweeping monotonous dull program aspect, having strengthened at the same time also a program is hitted by the story zigzag , makes audience gain extremely large delight and rich science knowledge in the process of exploring an answer and verifying an answer to the program. The main body of the article takes《walk into science》as example, seting up from the suspense with the problem having analysed several aspects such as why they are going to interpose a suspense in science and education kind TV program , how to interposing the suspense and the suspense interposing "degree" needing to grasp for the example 《walk into science》 starting. Key Words:Science and education TV program; The suspense interposed; Exaggerate; Circuitous feeling 从《走进科学》看科教类电视节目的悬念设置引言近两年来，央视《走进科学》栏目的收视率飞速增长，受到了越来越多的电视观众的喜欢，社会影响力不断扩大，在各类电视节目评奖中屡获大奖，多次受到党和国家领导人的表扬，已成为中国电视科教节目的一面旗帜。而用传统眼光来看，《走进科学》这一科教类电视节目属于高端人群的节目，难以大众化。事实上，两年前《走进科学》的收视率在央视的排名很靠后，处于被“边缘化”的尴尬境地，是什么让它“绝处逢生”？除了制作理念和观众定位的变化外，其中给人印象最为深刻的是悬念的设置。因此，本文以悬念的设置入手对《走进科学》进行深刻剖析以解开其收视率飞速增长字谜，

电视节目类型

电视节目类型大致的可分为新闻类节目（正规的），财经类节目（相关咨讯及评述），体育类节目（赛事转播及体育消息报道），文化娱乐类节目（包括影视，综艺，娱乐咨讯等），生活类节目（包括生活见闻，百姓平日关心的一些内容），谈话类节目，军事类节目，教育类节目，科技类节目，少儿节目，老年节目，广告节目等等。[2]由于电视节目的发展，许多节目的类型复杂多样，包含了多种类型。电视新闻资讯节目定义：以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对公众关注的最新事实信息进行报道的电视节目类型。电视谈话节目定义：以电视为传播媒介，通过话语形式，营造屏幕内外面对面人际传播的“场”氛围，以语言符号和非语言符号双渠道来传递信息，整合大众传播与人际传播的电视节目类型。电视文艺节目定义：以文学、艺术和文艺演出作为创作原始素材和基本构成元素，在保留原有艺术形式的基础上，运用电视视听语言进行二度创作，具有较高欣赏艺术性和审美价值的电视节目类型。电视娱乐节目定义：以电视为传播媒介，利用综合性的表达手段，将多种娱乐性的元素组合在某一种形式中，在某一时段强化电视的娱乐功能，单纯地使观众身心放松、精神愉悦的电视节目类型。电视纪录片定义：非虚构的、审美的（非功利的），以建构人和人类生存状态的影像历史为目的的电视节目类型电视剧。定义：灵活运用文字、戏剧、电影等多种表现手法，广泛深入历史、社会、生活的方方面面，交织使用电子传播、家庭传播、人际传播的各种手段，在当下社会影响最大、收视份额最足的电视节目类型。电视电影定义：按照电影的艺术规范和电视的叙事规律来制作，通过电视媒介播放的电视节目类型。电视特别节目定义：各级电视机构打破常规播出之栏目、时间、长度等诸多限制，充分投入人、财、物资源，以各类特别事件作为内容载体，以特别策划、精心编排为形式特征，能够收获巨大社会影响和优质经济效应的特殊的电视节目类型。[3]如果按中央电视台的频道分类来划分电视节目，则有新闻综合类如朝闻天下、第一时间、法治在线、环球视线、每周质量报告、新闻1+1、新闻30分等科技教育；如百家讲坛、探索·发现、人与自然、科技博览等影视娱乐；如非常6+1、第10放映室、开心辞典、九州大戏台等经济生活；如购物街、经济与法、每日农经等少儿动画。体育赛事外语参考：中央电视台节目分类[4] 编辑本段电视节目的定义电视台各种播出内容的最终组织形式和播出形式，它是电视传播的基本单位。即指电视台或社会上制作电视节目的机构，（如电视广告公司，电视文化传播公司，影视制作公司等）为播出，交换和销售而制作的表达某一完整内容的可供人们感知，理解和欣赏的视听作品。中国电视的生产可以划分为三个阶段，上世纪50年代到80年代以宣传品为追求的阶段，80年代中期到90年代中期为作品为核心追求的阶段，90年代中期以来以产品为核心追求的阶段。[5] 70年代宣教类型——喉舌——把电视的类型作为一种宣传的工具——为政治服务、为工农兵服务 80年代

电视文艺节目创作的现状

电视文艺节目创作的现状篇一：从电视文艺专题节目的现状看此类节目的发展趋向浅析电视文艺专题节目的发展趋向摘要：“电视文艺专题”这种称呼是中国艺术创作领域的一大特色，国外并没有这个词。中国的电视文艺专题节目形成时间是在20世纪70年代，它直接来源于电视专题。本文将对电视文艺专题节目的定义、研究的必要性作出说明，并且联系电视文艺专题节目的现状，结合具体的案列来分析此类节目的发展趋向。关键词：文艺专题发展趋向选题表现手法一、电视文艺专题节目的定义电视文艺专题节目是以文学艺术和文艺演出作为创作原始素材和基本构成元素，在保留其原有艺术形态的基础上，运用电视视听语言进行二度创作，具有较高的艺术欣赏性和审美价值的电视节目类型。如《苏园六记》、《洛阳牡丹情》、《江南》等都属于电视文艺专题节目的类型，它们运用视听语言的二度创作，带给观众“诗”一般的视觉享受。二、电视文艺专题节目发展趋向研究的必要性我国的电视文艺专题节目经过了起步、停滞、复苏与发展以至于达到现阶段的兴旺，几经起伏。在中国电视文艺发展的半个多世纪中，文艺专题节目作为一种中国特色的节目的样式，以其数量众多、覆盖面

广、影响力大等特点，迅速凝聚着人心，引领着人民群众的文化生活，传递着社会进步的信息，印证着时代发展的辉煌。至今已经成为电视节目中不可或缺的一部分。然而，由于频道专业化、节目商业化、以及入世后国际电视文艺专题节目等诸多因素的冲击，我们就有必要对中国当代电视文艺专题片的现状进行分析，探寻其发展趋势，试图在新形势下探索出一条适合其不断发展的途径，以促进其更好地发展。三、电视文艺专题节目的发展趋向通过资料的查阅，我认为电视文艺专题节目主要呈现出以下四个发展趋向： 1.电视文艺专题栏目不断发展，品种繁多齐全。电视文艺专题栏目在当今随着电视频道专业化的发展，电视文艺专题栏目也不断发展，而且和前一时期以综合性专题文艺栏目为主的情况不一样的是，电视文艺专题栏目分工日趋明确，各种品种的电视文艺专题栏目纷纷出现。在电视文艺专题片出现之初，由于技术条件的限制，早期电视文艺节目自觉地运用电视艺术手段进行电视文艺节目的创作，还处于摸索时期。然而发展到今天，电视文艺专题节目种类大大的丰富了。以中央电视台为例，既有综合性的《中国文艺》，也有报道为主的《幕后》，访谈类的《文化访谈录》，人物类的《人物》，赏析介绍类的《经典》、《风华国乐》，介绍类的《世界电影之旅》等，构成了电视文艺专题节目的全系列。 2.选题的系列化日益明显。在频道和栏目竞争日益激烈的情况下，单个节目

广播电视文艺节目编导

名词解释：电视文艺：主要指运用艺术的审美思维，把握和表现主客观世界，通过电视生化语言，发挥电视本体特性，塑造鲜明的屏幕艺术形象，给电视观众以认知、娱乐、教育、审美四位一体的综合艺术享受的电视节目类型。它涵盖了电视屏幕上的一切电视文学艺术样式，包括电视剧、电视艺术片、电视文学节目、电视音乐舞蹈节目、电视戏曲节目、电视曲艺节目、电视文艺专题节目、电视综合文艺节目、电视动画片、译制片与电视电影等。电视文学：主要通过特殊的屏幕造型手段，把文学作品转化为电视艺术，把文字的表述形态转化成为视听综合表现形态，是一种审美体系的转化，总结了文学作品的叙述和电视艺术叙述得双重表现形态，通过生动形象地塑造艺术形象，给观众以极大的文学审美情趣的作品，经过这种表述形态的转化，在其艺术特性上，应最大限度地保留原有文学作品的语言美感和行文的结构力。它包括电视小说、电视散文、电视诗歌、电视报告文学等。电视散文：是在电视屏幕上通过声画造型手段塑造艺术形象，从而抒情写意的一种电视文学样式。是在散文作品基础上的电视化的再创造。“电视化”解决的核心问题是体现散文的意境美。这直接关系到电视创作和接收者对原作的体验。电视戏曲：也称戏曲电视，是中国传统戏曲艺术与现代化电视技术相结合所产生的新兴艺术品种。它指运用电视的技术手段，突破戏曲舞台的时空局限，适当采用实景及镜头阻截艺术来表现戏曲艺术，反映戏曲文化现象的一种电视文艺形式。其节目形式包括电视戏曲栏目、电视戏曲专题片、戏曲电视剧、综艺类电视戏曲等。电视艺术片：内涵指遵循电视艺术的创作观绿，将文学、戏剧、音乐、舞蹈、美术、摄影等多种艺术样式的艺术元素融合在一起，用语言、动作、线条、色彩、旋律与节奏等表现手段构成屏幕形象，营造美的境界，以期达到感人、娱人、启迪人的目的。外延指历史文献类、知识性的、教育类的、欣赏类的、文化类的电视艺术片等。电视短剧：电视戏剧中能比较全面地运用戏剧元素来进行叙事，有完整的情节结构，比较重视人物形象的塑造，时间相对较短的剧种。它具有题材简短、平实，能够迅速反应社会热点、在有限的场景中完成叙事，形象生动，细节有感染力，简洁明快，富有情趣，同时蕴含一定的思想冲击力和思想深度等特点。主题歌：从属于电视剧音乐范畴。通过词曲对电视剧的内容进行高度的概括。它可以以特定的风格和宁连的情感刻画和充实举重主要人物形象，可以展现特点的历史氛围，可以表现生活中的某种情怀等等。主题曲往往在风格、曲调上规定了如插曲或者片断音乐的风格和曲调。金熊猫奖：四川电视节设立的奖项，创办于1990年。金熊猫奖具有国际性，参评单位包括英国BBC、国家地理频道等。最重要的奖项是纪录片奖。旨在通过电视节目的竞赛与评选，增强世界各地电视工作者的相互了解，共同探索和推动世界电视艺术的提高和发展。金鹰奖：由中国文学艺术界联合会和中国电视艺术家协会联合主办，以观众投票为主、观众投票与专家评选相结合的全国性电视艺术综合奖。2000年开始我国在原有基础上举办“中国金鹰电视艺术节”，举办地点固定在长沙。台湾金钟奖：金钟奖创始于1965年，命名取自古文”编钟为中华古代教化之礼器，古人作乐，钟居其首”，希望通过金声玉振隐喻广播电视事业对于国家社会的深远影响。金钟奖设奖之初，是以广播为主, 1971年，将“电视节目”纳入奖励范围，现已成为台湾地区广播电视界的最高荣誉。电视综艺：根据电视文艺节目主题的需要，运用艺术手段将各种不同艺术体裁的单个节目进行有机的组合。各种参与整体的单个节目在综合文艺性节目中产生内在的联系，发挥出具有整体优势的系统效应。这种节目类型对节目样式、节目风格、节目筹备、人员分工、技术条件都有较为专业、复杂和系统的要求。在内容上综合文艺具有较强的兼容性，集欣赏、娱乐、知识、信息、审美于一体。电视文献专题艺术片：是运用电视的技术与艺术手段，对历史文献资料或者某一专门话题进行艺术处理，进而表达创作者的情感思想的一个电视艺术片种。它要求创作者应当投入饱满的创作激情，以浓烈的情感，负载起深沉抽象的思想，实现情与理的交融。

中外科学实验类电视节目传播效果比较

中外科学实验类电视节目传播效果比较摘要2003年，美国Discovery探索频道推出的《流言终结者》开启了科学实验类电视节目的先河。近年来，央视和地方卫视打造出了多档口碑、收视俱佳的科学实验类电视节目，如央视科教频道的《原来如此》。将中外两档有代表性的科学实验类电视节目的传播效果进行对比，有力于我国科学实验类电视节目未来的发展。关键词科学实验类电视节目；流言终结者；原来如此；比较研究 J.D贝尔纳在《科学的社会功能》中提出，在现在或者可以通过电视让观众了解科学工作的实际情况，公众可以收听和看到进行中的实验工作。2003年，美国Discovery探索频道率先将科学实验搬上了电视荧幕，开启了科学实验类电视节目的先河。2005年起，我国开始从国外引进科学实验类电视节目，近年来，央视和地方卫视都打造出了多档口碑、收视俱佳的科学实验类电视节目。但目前，我国科学实验类电视节目面临着一个严峻的问题——生命周期不长，东方卫视推出的科学实验类电视节目《1001个真相》在开播半年后停播，《原来如此》在不断改版中艰难前行。反观国外的科学实验类电视节目，《流言终结者》在2003年推出后，迅速风靡全球，至2013年已经播出至第十一季，在全球有亿万粉丝。《流言终结者》和《原来如此》作为专业科学频道推出的科学实验类电视节目，对两档节目的传播效果进行对比，能够反映出中外科学实验类电视节目的差异，并对我国科学实验类电视节目的发展提供帮助。对于科技传播而言，其传播效果是指科技传播者发出的科技讯息，受众接收后，引起关于科学的思想与行为的变化，包括科学知识的积累，科学思想的形成，科学方法的运用等。因此，考察《流言终结者》与《原来如此》的传播效果，笔者从收视率和内容效果两方面进行了比较，并对比较结果进行了综述。 1 收视率对比《原来如此》在央视科教频道2011年改版突出“服务意识”和“约会意识”所打出的横向贯通牌，以强化观众和频道的“约会意识”。这档还算新的节目在开播之初并没有为科教频道带来收视高峰，而是以平平的表现为科教频道的改版进行过渡，其收视率维持在0.2左右，如图1： 2012年，《原来如此》进行改版，时间由原来每周一至周五的17：52～18：10，改为每周日18：45～19：30，并打破之前的演播室制的录制手法，不仅邀请了专业的科研团队来打造实验室实景，还深入到全国各大重点实验室去进行走访，与科研工作人员进行深入地交流，专业技术水平得到进一步提升，其收视率也一路狂飙。2012年12月播出的“祸从口入”一期收视率达到0.8，创全天科教频道最高收视率记录。笔者认为，《原来如此》收视在改版后得到进一步提升，主要有两方面的原因，一方面，晚18：45～19：30是2010年～2012年的收视

各种类型晚会的组织和节目设计

各种类型晚会的组织和节目设计一般说来有一定人数参加的在夜晚举行的以文艺、体育、游戏等多种形式为活动内容的集会均可称之为晚会。晚会是人们日常生活中不可分割的组成部分它可以使人们在紧张的生活节奏里得到娱乐、欢慰和休息。组织好各种类型的晚会是基层俱乐部、团支部等组织的一项重要工作。本篇对晚会的类型、晚会的组织和节目设计等作一简单介绍。一、文艺晚会简单地说文艺晚会就是以各种艺术形式组成的演出活动供群众观看和欣赏。文艺晚会的组织工作要细致严密在组织晚会和选择节目上都要有明确的主题和健康的思想内容才能起到宣传作用同时还要注意使节目具有鲜明生活的艺术形式才能引人入胜使人们在轻松愉快的娱乐之中陶冶性情。1、文艺晚会的类型和演出形式文艺晚会大致可以分为两种类型一种是专题晚会一种是综合晚会。所谓专题晚会是指晚会的节目有中心有主题。这种晚会大都是为了配合某一中心任务而专门组织和各种形式的艺术表演晚会。如以歌颂党或歌颂祖国为专题的独唱音乐会以振兴中华为专题的歌舞专场晚会以节约能源为中心的文艺汇演等等。这类专题晚会一般政治性较强所编选的节目内容要慎重审定演出要严肃认真演员的演技要熟练才能给观众以深刻的感染。同时还要注意艺术性只有正确的政治内容与完美的艺术形式相结合才能使观众受到更大的启发与教育。所谓综合晚会也可以说是娱乐性晚会。它是一种不拘一格以追求轻松、活泼的健康乐趣为基调的晚会。例如夏天的“消夏乘凉晚会”秋天的“赏月联欢会”“化装晚会”“和演员见面联欢会”“集体舞联欢会”等等。这种类型和晚会多是以各种不同艺术表演形式组合演出象杂技、曲艺、音乐、舞蹈、魔术等等也可以搞歌舞专场和戏剧专场。演出的一般形式可以分为歌舞专场、音乐会、诗歌音乐会、朗诵演唱会文艺和体操技巧联合演出会以及戏剧专场等。 2、演出场地主要分舞台和平地两种舞台又有剧场舞台和露天舞台。若在剧场舞台演出应注意剧场的选择。对于专题演出剧场选择要适当对于综合演出特别是群众业余文艺演出往往人数较多所以要选择后台稍大的剧场尤其是舞台的两侧要宽敞一些便于演员走动和下台。露天舞台的选择要选择宽敞、平整的地方如农村的场院、工厂的球场、部队的练兵场、学校的运动场演出场舞台上基本装置要有大幕、二幕、天幕、以及侧幕等。搭设简易舞台可以因地制宜。例如将若干个空汽油桶摆成舞台铺上木板即可当台在四角埋设木杆即可以挂幕。舞台布置得好能起到渲染气氛锦上添花的作用。布置舞台要根据演出内容而定一般都要挂会标在大幕前的横幕上写上“XXXX联欢会”还可以在台前摆花盆、花篮。有条件时还可以设幻灯使台口和天幕浑然一体给人一种美的享受。节日在广场临时搭台演出时可以在台口挂彩带宫灯、气球等这样更能增添节日喜庆的气氛。 3、晚会的组织准备1预先准备。首先要制订计划确定指导思想组织机构内容、形式的要求等并召开有关负责人的联席会讲清目的、意义宣布计划和分工确定参加单位的联络人在准备过程中要经常召开检查汇报会及时了解各个环节和准备工作进度在基层节目排成后要组织有关人员进行审查了解节目的内容掌握节目的时间、人数、研究节目的修改。2演出前的准备。主要工作包括1选定节目。演出前应根据规定条件对上报的节目进行选择。时间在一小时内的晚会以810个歌舞之类的小节目为宜。一个半小时的晚会以15个左右为好。2排节目单。一次晚会的效果与节目的安排有密切关系。首先应注意将开场和结尾的节目选择精当要在开始和结尾安排有气势、能鼓舞人心、场面大、人数多的节目。中间的节目要注意搭配如果把精彩的的节目集中放到前面在后半部演出时会导致观众离场如果把精彩的节目集中在后半部在开始演出时由于观众不知道后面节目如何则会出现喧哗冷场现象。这些都会影响演员的情绪破坏晚会的气氛。另外节目的大小要穿插开如果第一个节目是大型的第二个就应上小的以利于调节观众的情绪。同时还

文艺节目有哪些

文艺节目有哪些篇一：文艺节目概述第一章电视文艺概述一、电视文艺的基本概念电视文艺是通过电视传播媒介播出各类文艺节目的总称。二、电视文艺的简要发展历史以及各个阶段的特征电视文艺是随着电视的发明而诞生的。电视以诸多的优势，物色培养、造就了许许多多的表演艺术家。第二次世界大战结束后，电视在许多国家飞速发展，电视文艺风生水起，肥皂剧、系列剧、音乐、舞蹈、戏剧、杂耍、综艺等文艺节目二、中国电视文艺的简要发展历史以及各个阶段的特征初创时期；自办综艺节目时期；录像播出时期；繁荣发展时期。第二章电视文艺创作基本原理和原则一、电视文艺创作的基本原理反映社会生活，电视文艺和社会生活是“泉”与“源”的关系。形象性，电视文艺通过声音和画面塑造的形象来表现。典型性，电视文艺形象典型化的基本规律主要表现为典型性与鲜明个性的统一。形象思维，电视文艺创作是形象创造的过程，是形象思维。娱乐性，电视文艺需要娱乐性，娱乐是愉悦人的身心。

内容和形式统一，内容决定形式，形式为内容服务，这是文艺创作的基本规律。二、电视文艺的创作原则大众性原则，从广大观众对电视文艺的需要出发。民族性原则，电视文艺的一个重要任务是开掘中华民族文化遗产，弘扬民族文化，创造中华民族新文化。有益无害原则，提倡有益，允许无害，反对有害。三、对电视文艺现状的思考电视文艺的迅猛发展，已经成为当今电视节目形态的一支生力军。我国电视文艺目前存在的问题：节目类型上存在着偏差；无规则、无节制的刻板和抄袭；娱乐化有透支的倾向。第三章电视文艺的审美特性与受众的审美趋向一、电视文艺的审美特性逼真性、实况性与假定性、仿真性的结合。综合性、兼容性与选择性的结合。环球性、社会性与家庭性、个人化的结合。运动性与造型性的结合。二、受众的审美趋向由“倾听”到“参与”：电视文艺受众审美方式的嬗变。 “大众狂欢”与“众声喧哗”：受众对于电视文艺审美形态的选择。电视文艺的造“星”工程与受众的明星崇拜。

文艺类电视栏目策划案doc123

文艺类电视栏目策划策划栏目类型：文艺节目栏目名称：备选名称：《娱乐版分版》《最娱乐》《走出象牙塔》《娱乐最文艺》《最青年》《学生我最大》《SHOW TIME》《突然范特西》《娱乐大联盟》栏目播出时段：每周五晚18：30-----19：00 栏目策划背景：在纷繁复杂的当今社会，人们的生活更加多元化，所需的信息储备也在随之增长。同时，快节奏的生活及工作压力也使人们需要适当的放松与愉悦。于是，在社会大背景的驱动下，产生了以电视为载体的，形式多样且轻松的文艺节目----《》栏目宗旨：在娱乐中获得知识，寓教于乐。栏目定位：提供年轻人最实用且时尚的资讯，关注年轻人的情感话题栏目受众：本栏目是针对学生族及上班族（以年轻人为主）栏目内容风格设计：本栏目分为三个板块 NO.1年轻人关注的那些事儿其中包括男生关注的体育，游戏，军事，政治类等。女生的购物，时尚，美容美体等。主持人以小知识的形式告知观众。以及当前热门话题，把主流与非主流融合，得到年轻朋友的认知，同时受到他们的享受。 NO.2吃喝玩乐大搜索每周介绍一款可口美食或一个好玩的景点，而且该板块适合年轻人口味且经济实惠。NO.3心宇心愿该板块由代班VJ张宇主持，关注年轻人情感话题。栏目总体框架：以主持人播报的形式为主，与场外录制的VCR相结合。栏目包装风格设计：以暖色调为主，搭配各种色彩，造成绚丽缤纷的效果，给人热闹的感觉，以此调动观众的热情。栏目主持风格：轻松，幽默栏目人员配置：制片人：冯璟编导：崔淼摄像：柴琳张宇吴岳后期：张津第九组观看的文艺类节目分析 1.《大学生了没》该节目专为大学生族群量身订做，每集邀请16位来自不同大学，不同学系的学生上来接受不同问题的考验。 2.《娱乐百分百》以两位主持人轻松，搞笑的主持风格来播报娱乐新闻，请大明星做嘉宾，与粉丝亲密接触。 3.《大学生音乐联盟》节目围绕大学生感兴趣的音乐和话题，用各种板块展示大学生的生活状况，以及他们平日生活中所关注的时尚潮流，热点信息。 4.《VJ普普风》用播报的形式介绍最新娱乐资讯及最流行的MV。 5.《美丽俏佳人》

电视节目的类型

一、内分法：依据电视节目的内容，可将其分为四类节目形态: （一）新闻类电视节目新闻类电视节目即对正在或新近发生的事实的报道。它可以从不同的领域，运用不同的手段和方式，传播世界各类信息，以满足观众了解国内外大事的需求。(一)教育类电视节目教育类电视节目即知识性的教育节目，其中包括学科教育、理论教育以及思想教育等节目。（三）文艺类电视节目文艺类电视节目即艺术性、娱乐性节目，包括音乐、戏曲、曲艺、舞蹈、杂技、电影、绘画等。他们不再是原有的艺术形态，而是经过充分“电视化”的艺术新样式。（四）服务类电视节目服务类电视节目即为民众和社会日常需要，提供具体服务的一种具体形式。其中，主要包括社会发展目标型、社会公益型以及日常生活型的节目。二、外分法依据电视节目的外在形式，分为三大类：（一）综艺节目这是一种保罗万象的综合艺术节目。它既可以集音乐、舞蹈、戏剧、笑话、故事、杂技、魔术、游戏于一身，也可以选择其中数项，根据内容的需要，加以自己灵活的编排、组合。然后，运用电视的光色效果、时空变化，独特的造型，构成供观众从事艺术鉴赏的电视节目。（二）主持人节目主持人节目是以主持人直接出面与观众交流为其主要特征的电视节目。节目主持人是在传播者与接触者之间进行联系的“人物化”桥梁，是在节目规定时空、人事的假定中进行工作的非较色表演者。（三）受众参与节目它是指受众直接或间接参与电视节目的制作和演播过程所构成的电视节目。受众参与节目的方式分为;自娱性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与。等情况、三、评分法依据电视节目的实用性，可将其分为四种类型：（一）一般型电视节目这不以特定的观众为对象，同事也没有特定的内容规范的。电视节目它为广泛的社会、人群服务，如《新闻联播》等节目。（二）综合型电视节目这是一种“杂志型”的电视节目。它既可以是文艺节目总群的综合，也可以是新闻节目种群的综合，更可以是既有文艺性也有新闻性的综合。它具有广泛的 “适应性”特点。（三）专题型电视节目它是具有特定内容范畴的电视节目，既有“新闻专题”型，也有“艺术专题型”。（四）对象型电视节目它是以某一部分电视观众为对象的电视节目，例如，儿童节目《大风车》、青年节目《第二演播室》、妇女节目《半边天》、老年节目《夕阳红》等。

文艺节目类型分析

文艺节目类型分析一、请任选一部我国2017-2018年度的电视文艺晚会，结合实例评析该作品的形态特征。要求：1. 思路清晰，观点明确。2. 不少于1000字，严禁抄袭。答：2018年是电视文艺百花齐放的一年，各大卫视面对各年龄层、各群体观众不断推出不同类型的电视文艺节目与文艺晚会，就青年群体而言，受关注度最高的文艺晚会要属湖南卫视携自创网台“芒果tv”共同举办的“青春芒果夜”。《青春芒果夜》是芒果TV主办的2018暑假重磅活动“青春芒果节”的收官晚会，于2018年8月4日20:18在湖南国际会展中心举行，晚会全程由芒果TV进行直播。《青春芒果夜》作为“青春芒果节”的最后一站，将青年客群作为主要受众，贯彻潮流主旨，主打“种草青春文化”，种草“好暖心综艺”、“好灿烂剧单”、“好有趣综艺”、“好青春榜样”、“好有爱榜样”等6大板块，联动自创新媒体品牌芒果TV中的原创经典IP内容、影视剧及青年榜样，用芒果记忆、用户故事、潮流文化和IP发布等方式来实现与用户的多元互动。利用全新科技渗透舞台试听，融合网台资源、串联线上线下，传达新时代的青年之声，全方位打造新时代“芒果文化”新生态。 1.创新“黑科技”广泛应用，共造立体变幻式沉浸体验青春芒果夜晚会舞台创意十足，全场晚会将以芒果节吉祥物“芒果崽”为主视觉核心元素，打破原有的传统舞台结构规则，不仅增加滑梯、机械臂、通道舞台等舞台布置，还将激光互动、DJ电音、顶级艺术装置等最前沿的舞美流行元素融入，增强现场观众的视听体验感，将晚会打造成一个大型“游乐场”。其中，舞

美方面最大的亮点在于“黑科技”满满的机械臂，它利用BlackTrax6D动态追踪系统灵活抓取运动舞台，并实时投影到舞台上，打破传统静态舞台，赋予立体运动感，此外还有吉他投影增加表现层次感，从而实现演员与机械互动，与影像融合交互，给现场观众打造全方位立体变幻式的沉浸体验。 2.多角度节目输出，呈现视觉听觉同步共振作为青年文化的引领者，除了常规“明星”、“歌舞”等主要元素以外，芒果TV此次还力邀世界各地先锋艺术家来到青春芒果节，为节日融入充分的年轻文化和潮流元素，尽情展现和释放年轻人的创造力和想象力。除了早前公布的西班牙艺术家DEMSKY J.将打造涂鸦作品外，此次青春芒果夜还力邀到日本空间装置艺术家Yasuhiro Chida和加拿大多媒体艺术家Maotik来到现场倾情“跨界”演出，为现场观众带来世界级的艺术享受。据了解，Yasuhiro Chida和Maotik二位艺术家一直活跃于国际各大知名艺术节，对空间艺术、环境装置有着独特敏锐的天赋，并擅长与舞台进行融合，届时，二位艺术大家的空间呈现将与舞台上的表演融为一体，给观众带来极致震撼的视听同步共振。 3.用户为先，回馈不断，“种草”青春彰显正能量作为聚焦年轻文化的平台，芒果TV一直是青春正能量、元气的牵引者。本次青春芒果夜主打“种草青春文化”，在种草“综艺”、“剧集”、“音乐”、“青春潮流人物”之外，特别设置了种草“公益”环节，将联合芒果V基金和优质青年榜样共同为爱发声，呼吁爱心帮扶，传递正能量，也充分体现出芒果TV的主流媒体责任担当。当然，整场晚会还设置有多轮线上红包雨、现场抽奖与互动

电视文艺节目

电视文艺节目：是以文学艺术和文艺演出作为创作原始素材，或基本构成元素，在保留艺术创作表达方式和思路的基础上，运用电视视听语言进行二度创作，具有较高艺术欣赏性和审美价值的电视节目类型。分类：模糊性差异性。音乐电视：是运用电视技术手段，以音乐语言为抒情表意方式，以画面语言为烘托的辅助表现形态，给观众以音乐审美感的电视艺术片种。电视音乐节目的界定：是音乐形态与电视媒介结合而形成的文艺样式，即以音乐为基础（节目核心），利用电视化手段配以画面形成的电视音乐节目。主要特点是既可看也可听。电视音乐节目分类：欣赏类，普及类，专题访谈类，互动参与类，信息服务类，真人秀类，电视舞蹈节目：概念：电视舞蹈节目是电视与舞蹈相结合的电视文艺样式，…是以舞蹈为核心，借助电视化手段对舞蹈进行二度创作，以影像形式塑选荧屏舞蹈艺术。舞蹈根据不同风格特点可分为：古典舞，芭蕾舞，民间舞，现代舞。电视文学节目，概念：广义上的电视文学不仅包括电视屏幕上的一切文学形式，甚至应该包括电视专题片等样式内部构成中的文学部分。狭义上即文学的电视化，主要指依据文学的创作规律，文学的审美特征，通过电视艺术手段表现出来的文学，充满了强烈的文学氛围，给观众以审美情趣的视觉艺术。分类：电视小说，电视散文，电视诗歌，电视报告文学

电视小说：将以文字为传播手段的小说，通过电视化的处理，转化为声画结合的电视作品。电视散文：是采用电视艺术手法重现散文那种形散神聚以小见大情景交融的艺术特色，电视散文是以抒情写意为主的电视文学样式。电视散文和电视诗歌的创作特征：1.电视叙事和抒情类的散文诗歌都有一定的情节，镜头语言上纪实镜头和表演镜头相结合，注重镜头的章法，有一个主题或统一的中心思想贯穿始终。 2.镜头不能太实，一般空镜头景深镜头比较多，特写镜头比较少，要适当征用留白，虚假焦前景遮挡，光景对比等构图技巧。 3.画面构图讲究均衡平衡画框一般与地平行线平行，构图注意黄金分割，力求精美。 4.画面节奏上应当舒缓而富有韵律，摄影风格像一首抒情诗 5.色彩造型上倾向于自然性色彩，多用夸张色彩 6.一般取悠扬舒缓的音乐，或是纯音乐，或是符合主题的歌曲，要能烘托气氛。 7.剪辑应当多使用软剪切，比如淡入淡出等使镜头转换柔和电视戏曲节目：是中国戏曲艺术与电视技术相结合所产生的一种电视文艺形态，它指运用电视技术手段，突破戏曲舞台的时间局限，适当采用实景集镜头组接艺术表现戏曲艺术，反映戏曲文化现象的一种电视文艺形态

电视节目的主要分类A

依照不同的方法可对电视节目进行不同的分类，而依据电视节目的内容可将其分作四种电视节目形态，即新闻类电视节目、教育类电视节目、文艺类电视节目以及服务类电视节目。新闻类电视节目即对正在或新近发生的事实的报道.它是用电视手段对新近变动或发生、发现的事实的报道或评论，是电视屏幕上播出的各类新闻性节目的总称。他可以从不同的领域，运用不同的手段和方式，传播世界的各类信息，以满足观众了解国内外大事的需求。新闻节目是我国各电视台最重要的电视节目，有“新闻立台”之说。新闻类节目主要包括动态性综合新闻、专栏性新闻、专题新闻、新闻评论。动态性综合新闻由新闻价值较高的硬性新闻组成，要求的时效性高。动态性综合新闻对新近发现、发生或正在发生的新闻事实所做的简明报道，一般是把数十条新闻消息集中组合，进行播出此类新闻节目的代表有《新闻联播》；专栏性新闻相对于动态性新闻来说，时效性要求偏低，并且有固定的栏目名称及播出时间，类似于报纸的通讯、特写，能对新闻人物、时间做深度报道，例如《两会专题》等；专题新闻节目则没有固定的栏目名称，不定期播出；而新闻评论性节目借助、依靠新闻来发表议论采用本台评论、评论员文章、短评、编后话等评论体裁。把一个新闻事实或者数个新闻事实集中归纳，进行分析评述，阐明电视台或报道者本人的观点的节目，此类节目代表为《焦点访谈》。教育类电视节目即为知识性的教育节目，其中包括学科教育、理论教育及思想教育等节目，如《学之源》、《教育大视野》、《跟我学汉语》、《健康大学堂》等电视节目。教育类电视节目通过丰富多彩的形式，向人们传授政治、经济、科技、文化、法律等多方面的知识，宣传某种思想，提倡某种价值观的节目。它的存在形态可表现为对象性节目、电视纪录片、电视政论片及电视专题片。对象性节目是指以特定社会成员群体为对象而开设的节目，它的目标是为特定的受众群体服务，并力求通过节目来培养、塑造一定层次的社会群体，使之扮演好自己的角色，有能力担负相应的社会责任。电视纪录片，是用电视摄制的手法真实、艺术地再现和表现现实生活、自然景物和历史事件，以及创作者的认识与评价的纪实性电视片。电视政论片，它是从政治角度阐述评论社会重大事件和现实问题的电视片，具有思辨性强、理论性强的特征。电视专题片是指对某一客观对象（人、物、事、观念）作较为详尽真实反映的电视品类，接近于新闻文体的通讯、报告等。文艺节目即艺术性、娱乐性强的节目，其包括音乐、戏曲、曲艺、舞蹈、杂技、电影、绘画等。电视文娱节目是利用电视手段满足人们感性生活（艺术审美和文化娱乐）需求的电视节目种类。可再分为电视文艺节目与电视娱乐节目两类。经过充分“电视化”的他们，不

主持人及节目类型分析

在中央电视台编者的《V电视节目主持人职业素质评价指标体系研究＞成果汇编》一书中，公众对电视节目主持人的形象作出了如下定位： 1新闻评论类主持人：各年龄层的成人均适宜。具有大学以上文化程度，对各方面知识均有涉猎，最好能懂外语。在主持时庄重严肃、谈吐直率、口齿伶俐、思路敏捷。应具有悦耳的音质，并且语言运用准确，普通话标准。在性别上，公众对男性主持人的倾向高于女性，但二者不存在质的差异。 2、综艺娱乐类主持人： 19-45岁最适宜。具有大学文化程度，擅长表演，懂乐器，知识广博，外形英俊靓丽。主持时能够轻松自然、热情活泼、笑容可掬、幽默风趣，并且具有丰富的表情，口齿伶俐，思路敏捷。在语言上，应具有悦耳的音质，语言运用准确，普通话标准，而且语言能够口语化，生动灵活，与观众交流随和。在性别上，公众对女性主持人的倾向高于男性，但二者不存在质的差异。 3、教育服务类主持人：各年龄层的成人均适宜。具有大学文化程度，学有专长且知识广博，最好能懂外语，有的栏目应外语流利。外貌上，观众对其无特定要求，但在主持时应该轻松自然，亲切温和，与观众交流随和。语言运用准确，普通话标准。在性别上，公众对女性主持人的倾向高于男性，但二者不存在质的差异。 4、体育类节目主持人： 19-45岁。大专以上文化程度，学有专长，知识广博，最好能懂外语。在主持时能够轻松自然、幽默风趣、口齿伶俐、思路敏捷。具有悦耳的音质，语言运用准确，普通话标准。在性别上，公众对男性主持人的倾向明显高于女性。 5、少儿节目主持人： 19-30岁，且不排除18岁以下年龄段的人。具有大专或大学文化程度，学有专长且知识广博，擅长表演，懂乐器。富有童心和朝气，主持时能够热情活泼、轻松自然、亲切温和、笑容可掬、幽默风趣、口齿伶俐、思路敏捷。具有悦耳的音质，语言运用准确，普通话标准。在性别上，公众对女性主持人的倾向明显高于男性。受众对主持人形象的定位，一方面代表大多数人的审美取向，一方面依托于长期以来在自己头脑中形成的认知模式。被公认的主持人形象类型所引导。如在性别方面，多认为新闻评论类和体育类节目更适合于男性主持人，而综艺娱乐类、教育服务类和少儿类节目更适合于女性主持人；在文化程度方面，普遍强调大学文化程度是主持人应具备的素质，但对少儿类节目主持人可以放宽到大专文化程度；在年龄方面，19-45岁是主持人对栏目的适合性较广泛的年龄段，并可以接纳18岁以下的少儿节目主持人；在特长方面，多认为综艺娱乐类和少儿类节目主持人更应具备表演素质和乐器方面的特长等等。以主持人的工作职责范围与工作形态为依据划分为四类 (1)独立型主持人可以独立地承担整个节目的采、写、编、播等各个环节的工作，几乎是节目的唯一制作人； (2)单一型主持人则只是或主要从事话筒前的播音、主持工作； (3)参与型主持人参与到采、写、编、播的各个环节中，与其他编辑、记者共同完成节目制作，与编辑记者处于平等位置； (4)主导型主持人则相当于节目组中的指挥者或领导者，既是主持人，同时也是制片人或主编。在我国较为多见的是单一型主持人和参与型主持人。按节目性质把主持人划分为四类（1）新闻性节目主持人：包括新闻节目主持人、新闻专题专栏主持人

电视节目类型研究

填空知识点 1电视节目形态理论体系三个层级：基本形态——模块(环节) ——元素符号（宏观）（中观）（微观） 2视节目形态构成的最小单位是元素符号 3六种基本节目形态：纪录片、谈话节目、现场直播、电视剧、真人秀、动画。 4构成节目的元素分为内容和形式两大类元素 5构成电视节目形态的主要是形式元素 6 电视娱乐节目形态的题材元素可进一步细分为经济题材、政治题材、文化题材、社会题材、生态题材等子元素。题材元素是电视娱乐节目形态构成中最易观察的元素 7传播的是构成电视娱乐节目内容的最原始、最直接的显性信息 8电视娱乐节目形态构成之娱乐元素和视听元素 9视听元素可分为视觉元素与听觉元素两种元素。 10电视娱乐节目形态的视觉元素,可进一步细分为画面字幕、动画、图表等子元素; 电视娱乐节目形态的听觉元素,可进一步细分为音响、同期声、解说、音乐等子元素。 11 信息传播过程是一个把信息符号象征化的过程,正是通过这个象征化过程才完成了传播行为。”? 12 媒介事件典型的三种类型：竞赛、征服、加冕 13媒介事件的种类特征：干扰性、垄断性、远地点性。 14 我们通常把一个具体的固化的节目形态叫做节目模式,模式的外部形态又叫版式。” 15在结构主义看来,事物的本质不在于事物本身,而在于事物之间的关系,这些关系构成了一个有机的系统,这就是结构 16“电视节目形态”定义:电视节目形态是电视节目内容的形式载体和结构方式。它既是具体的节目形式,又是节目模式的基本构成。——谭天 17 电视节目形态构成元素：题材元素叙事元素娱乐元素视听元素 18综艺晚会的分类按照播出方式的不同，分为录播与直播，按照是否进入固定栏目，分为栏目化晚会与非栏目化晚会。按照综艺晚会的特点，分为节庆周年晚会、主题晚会、行业晚会。按照晚会的演出形式，分为综艺晚会和专场晚会。名词解释 1 综艺晚会：所谓电视综艺晚会，指运用现场直播的技术手段，文艺晚会的艺术样式，通过电视技术手段的制作，对各种文艺节目进行再创作，经过节目主持人的组织和串联，将文艺与娱乐融为一体，给观众以审美享受的电视节目形态。 2 综艺游戏类节目：是以选手舞台表演、才艺展示和游戏竞赛等为主要内容的娱乐节目，有四种不同的表演类型及叙事模式。 3叙事类娱乐节目：指以叙述完整的故事为内容的节目，包括电视剧、电视台播出的电影、栏目剧等多种形式。 4娱乐类谈话节目：娱乐类谈话节目可以说是演播室里的“大众狂欢节”，是群众“广场娱乐”在电视媒体中的“位移”，所以明星主持人的“插科打诨”、名人嘉宾的情感洋溢的讲述和现场“大众”热闹欢快的互动是其重要的娱乐“三要素” 5真人秀：真人秀电视节目是一种综合性的电视娱乐节目；它是假定情境中的真实展现它综合了纪录片的纪实性要素、电视剧的戏剧化要素、竞技游戏节目的娱乐性和互动性要素，它打破了真实与虚拟的界限，打破了不同媒介之间的界限 6 服务真人秀：选择具体的对象进行具体的服务，对服务过程和服务对象的改变过程进行