让4D天生个性为你所用

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让4D天生个性为你所用

作者:杨永华

来源:《现代企业教育·企业大学》2013年第10期

“我是谁”之所以成为永恒的话题,是因为人们最好奇的便是研究自己。而当人们真正明白自己时,很多与他人、与环境的问题自然化解。对于“我是谁”这样的难题,4D系统创始人查理·佩勒林博士联想到他学习物理时的一句话:“如果能够找到合理的坐标轴,就可以将一道无解的题目,变成两道有解的难题。”

受到荣格天生个性理论的启发,查理找到了这对坐标轴——决策和信息获取偏好。下面,让我们从4D系统中一个简单的视角,探索一下自己,让4D服务于我们。

通过左边两组问题,很容易测出个人的决策和信息获取偏好。有两点需要注意:第一,以最快的速度做出你的选择,甚至是在你的头脑彻底明白之前;第二,你要回想当初刚刚走出校门、步入社会时自己的状态。如果有的朋友说,初入社会的状态已经记不起来了,那么另一个选择是,在你放松的状态下回答下面的问题。

第一组题目,左边划勾多的是情感型决策者,右边划勾多的是逻辑型决策者。

第二组题目,左边划勾多的是直觉型获取信息,右边划勾多的是感觉型获取信息。

两组问题有了答案,你就可以在下面的坐标系中为自己定位了。

了解自己,悦纳他人

蓝色展望型,他们关注创造力,追求卓越。苹果电脑的缔造者史蒂夫·乔布斯就是蓝色展

望型。绿色培养型,关注人和价值观,甘地、特蕾莎修女是绿色代言人,他们要唤醒人性深层次的爱和慈悲。黄色包融型,注重关系团结。电影《林肯》中这位功勋卓著的美国总统,表现出来的领导气质就是黄色的——国家集体的利益高于一切。橙色指导型,关注系统和计划,保障目标的成功完成。CEO教父级人物杰克·韦尔奇是代表。

看完了四种性格分类及其代表人物,接着让我们看向自己。4D工作坊中,我们会让相同颜色的学员聚在一起,总结自己生活和工作中擅长的、具有挑战性的点点滴滴,然后选一位代表分享给全班学员。学员们可以在笑声中感受彼此的同与不同,并最终发现每种颜色的特性都非常鲜活、立体。见下图:

了解到这些,学员们会恍然大悟:为什么面对人际关系的冲突,有的人不以为然,而我却感觉不先解决冲突就无法继续工作;某某为何整天都有新主意;某某为何总是抠数据、整系统……至此,理解和接纳,自然发生。

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