试谈如何培养学生创造性思维

【摘要】在体育教学中认真落实素质教育的基本要求，既是深化教育改革的必要环节，也是体育教师应当履行的重要职责。我们应当认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的指示精神，结合本学科的专业特点，真正理解素质教育的基本内涵，找准切入点，进行扎实的教学改革。针对当前体育教学的实际情况，对在体育教学中培养学生创造性思维能力素质进行探讨，指出体育教学对发展学生此方面的素质能力具有着多种方法和手段。

【关键词】培养；创造性思维能力；素质

江泽民总书记在全国教育工作会议中指出：“必须把增强民族的创新能力，提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，教育在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。”体育是学校教育中重要的组成部分，它具有自身的鲜明的特征。体育为学生提供了独特而广阔的学习环境和活动空间，以及充分地观察、思考、实践的机会，对于促进学生创新能力的提高，具有其它学科无法比拟的优势。

一、创设培养创新能力的外因条件

1.营造良好的课堂教学气氛，建立和谐、宽松、民主的课堂学习氛围，使学生积极主动地参与教学的全过程，从而培养学生的创新思维创新意识的产生，最基本的要求是思维的活跃性。而学生思维的活跃有赖于学生身心积极主动参与，这就必须建立一个宽松、和