“赶大营”联系着军事斗争与商品流通

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“赶大营”联系着军事斗争与商品流通

作者:任升

来源:《各界·下半月》2020年第03期

摘要:“赶大营”是依附于军队的商业活动,对军队的长期驻扎和国家版图的形成与巩固起着举足轻重的作用。在这期间,绝大部分商业对国家有利,但也有部分唯利是图者沦为了历史罪人。

关键词:赶大营;军事斗争;商品流通

在中国历史长河中,商业对国家和民众有直接影响。在军事斗争中,商业的作用也不容忽视,它对军队的长期驻扎和国家的版图的形成巩固有着举足轻重的作用,这就形成了“赶大营”。

一、“赶大营”

军队与商业,看似不相干的两类群体,其实有着重大联系。

(一)何谓“赶大营”

“大营”是军队驻扎的地方。“赶”是赶到、前往之意。“赶大营”是前往军队驻地。那么,是什么群体靠近军队,不但不被清剿,还会受到欢迎呢?

(二)“赶大营”的历史

1.历史事件。商业对稳定经济秩序,商品流通,巩固统治起到了非常重要的作用,而中国“男耕女织”式的自给自足的农业经济又使商品经济的发展受到了一定程度的限制,精明的商人就将眼光看向军队。“赶大营”发生在历朝历代,并不是专指某一军事斗争。在我国历史的战争中,都跟随着一批商人,前期少,以间接为主。到了明朝以后,商人直接参与到军队的供给中。

2.“赶大营”的人群。“赶大营”中从事商业的人群因军事斗争对象的不同而不同,比如,明朝九边重镇设立后,给军队提供补给的主要是陕西商人和山西商人;为后金(清朝)军队提供补给的是山西商人;而拓北庭的各个时期提供补给的商人主要来自陕西、甘肃、山西、湖南、湖北、河南、四川、广东、广西、福建等地,在左宗棠收复新疆的战斗中,除陕西商人、山西商人外,天津、北京、山东等地商人加入其中。

二、军事斗争与商业

着眼军事斗争准备-培育民兵战斗精神

战斗精神教育: 着眼军事斗争准备培育民兵战斗精神 [教育目的]:通过教育学习,使广大民兵预备役人员深刻理解,战斗精神是民兵队伍战斗力的重要因素,是民兵队伍须臾不可缺失的精神支柱。 [教育课时]:4小时。 [教育方法]:各基层民兵营要统一安排时间,运用集中授课与分散复习相结合的办法,全面理解学习内容。 [教育要求]: 1、各单位要按照民兵政治教育的有关要求,统一组织,认真实施。 2、民兵干部和民兵,要先理解学习内容,把握好其精神实质。 3、在授课过程中,要做到授课内容与本单位实际情况相结合,与民兵预备役人员的工作实践与思想动态相结合。 [教育内容]: 战斗精神准备是军事斗争准备的重要内容。民兵战斗精神的强弱直接关系到军事斗争准备的进程和水平,关系到未来作战的胜负。努力培育和砥砺民兵的战斗精神,为打赢未来信息化战争提供强大的精神动力,这是在当前和今后较长一个时期内民兵政治工作一项重要任务。 一、深刻理解战斗精神的内涵 要在实践中提高民兵战斗精神,必须从理论上搞清战斗精神的科学内涵。一般认为,战斗精神是民兵信念、意志、信心、勇气、作风、心理等精神因素凝结和升华而成的一种潜在的精神状态和品质。 (一)坚定正确的政治立场。政治立场是战斗精神的思想基础。

讲战斗精神,最根本的就是要讲政治目的、政治任务、政治立场、政治觉悟和政治态度。广大民兵必须做到:听党指挥,政治可靠,即自觉置于党的绝对领导之下,自觉抵制敌对势力“西化”、“分化”的图谋,牢固树立建设中国特色社会主义和共产主义的远大理想,努力投身社会主义现代化建设,为保卫祖国、巩固国防贡献力量,在任何时候和任何情况下都永葆民兵队伍的革命性质;精忠报国,赤诚奉献,即具有深厚的爱国情感和民族大义,牢固树立国家利益高于一切的观念,忠于祖国,忠于人民,誓死保卫社会主义现代化建设,捍卫国家主权和领土完整,坚决反对任何分裂祖国的图谋,为国家和人民的利益勇于牺牲自己的一切;忠贞不渝,威武不屈,即具有崇高的革命气节,能够勇敢面对各种诱惑、威胁、困境、挫折,始终站稳立场,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈,时刻不变节。 (二)召之即来的国防意识。强烈的国防意识是民兵铸造战斗精神的强大思想动力。广大民兵必须做到:献身国防、崇军尚武。要清醒地认识到,国不可一日无防,建立巩固的国防是我国社会主义现代化事业顺利发展和实现中华民族的伟大复兴的重要标志和保障,深刻认识民兵在巩固国防中的重要地位和作用,不断增强献身国防事业的自觉性和主动性;居安思危、牢记使命。要有很强的忧患意识,牢记民兵的光荣职责和根本职能,始终保持高度警惕,坚决反对松懈麻痹和疏忽大意,时刻准备听从党和人民的召唤,为国而战;刻苦训练、积极备战。要端正训练态度,提高练兵热情,从实战要求出发,积极投身军事训练,切实搞好军事斗争准备。 (三)英勇顽强的战斗作风。战斗作风是战斗精神的核心内容。未来信息化战争中,作战行动将在陆、海、空、天、电多维战场全面展开,作战手段十分复杂,作战环境极端险恶。要求民兵扎实做好在未来险恶环境中参战支前的精神准备。广大民兵必须做到:士气振奋,斗志昂扬。具有高昂的军心士气和旺盛的革命斗志,始终保持蓬勃朝

社会主义与资本主义的斗争

社会主义与资本主义的斗争 2013-3-18 21:37|发布人: ivyjhaine|阅读: 103 | 摘要本文从社会主义和资本主义在国家之间的斗争以及在国家内部的斗争两个方面对20世纪这两种重要的意识形态的相互较量进行一番梳理,并提出一些自己的认识。从国家间来说,二者的斗争主要体现在国际关系的复杂变化;从国家内部来说,则常常是少数派反对执政党,对国家政策提出批评。 关键词社会主义资本主义斗争 20世纪,社会主义在国际和各国国内政治中占据了重要地位。社会主义实践从诞生之时起就与资本主义处在斗争与共处并存的状态中。本文从社会主义和资本主义在国家之间的斗争以及在国家内部的斗争两个方面对20世纪这两种重要的意识形态的相互较量进行一番梳理。从国家间来说,二者的斗争主要体现在国际关系的复杂变化;从国家内部来说,则常常是少数派反对执政党,对国家政策提出批评。 一社会主义与资本主义在国家间的斗争 根据社会主义的发展,笔者将20世纪社会主义与资本主义的斗争分为一下几个阶段。第一阶段,从世纪初到20世纪20年,这段时间是社会主义国家初建,资本主义力图对其进行围剿,将其扼杀在摇篮里的时期。20世纪初,西欧的社会主义运动不断发展,很多国家建立了社会主义性质的政党并且当时已经出现了社会主义的国际组织——第二国际。特别是在一战的炮火中,鸣响了十月革命的交响曲,第一个社会主义国家苏俄成立,社会主义理想变成了现实。但是苏俄的成立及其随后退出帝国主义战争的举动引起了协约国集团的恐慌和仇恨,他们对新生的苏维埃政权发动了攻击。他们策动和支持苏俄国内的反革命叛乱,甚至直接出兵干涉苏维埃俄国。“1919年初,外国干涉军增加到28万。1919年春到1920年两年时间内发动了3次大规模的武装干涉。”[1]从外国武装干涉失败一直到20年代,苏俄都处于政治、外交、经济上被西方孤立的状态。直到1924年,苏联才陆续获得除美国以外的各资本主义大国的承认,并建立外交关系。这一时期社会主义基本是欧洲的现象,在其它地区发展缓慢,社会主义和资本主义的冲突主要表现在直接的武力对抗,直到20年代在法西斯威胁逐步升级的状况下才暂缓下来。 第二阶段,20年代到1945年。虽然这段时间社会主义和资本主义也存在斗争,例如英法美对法西斯实行绥靖政策,其中一个原因就是希望祸水东引,不过,面对德意日法西斯的威胁迫近以及世界大战的实际开展,社会主义苏联与资本主义大国暂时搁置分歧,共同抵抗法西斯。这段时期二者之间以和平共

军事理论考试习题与答案(六)

一、填空题(每题1分,共10分)得分() 1、孙子在《孙子兵法》中指出“不知彼而知己,_______________”。 2、军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,对______________起巨大推动作用,以________为核心的那部分高技术的总称。 3、战略环境是指国家(集团)在一定时期内所面临的影响______________和军事斗争全局的客观情况和条件。 4、毛泽东指出:“战争是从有私有财产和有阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、_______________,在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。” 5、信息化战争的作战目的是剥夺敌方信息控制权_______。 6、信息化战争首选的打击目标是_______、信息控制和信息使用的系统及其基础。 7、我国睦邻友好合作方针是______、______。 8、寻的制导是精确制导武器的主要体制,它包括__________、____________、红外成像制导、电视制导等四种制导方式。 9、人民战争的基本属性包括正义性和_______________。 10、我国倡导的新安全观的核心是互信、______、平等、______。 二、单项选择题(在括弧里填写适当的字母,每题1分,共10分)得分() 1、()是目前军事上最重要的探测设备。 A、望远镜 B、夜视仪 C、雷达 D、热像仪 2、与“以镒称铢”相匹配的军事含义是()。 A、以寡击众 B、以少胜多 C、以弱胜强 D、以众击寡 3、信息化战争产生与发展的重要推动力量是()。 A、军事理论创新 B、信息技术 C、高科技知识 D、战争实践 4、()是攻击者在远程网络交换机或主机中有意插入的一种软件程序。它侵入敌方计算机系统后,可监视信息分组包,并将其复制后返回攻击者,攻击者通过检测可以获悉敌方计算机系统的口令和用户名而闯入系统。 A、“蠕虫”程序 B、“特洛伊木马”程序 C、截取程序 D、逻辑炸弹 5、信息化战争在战争指导上追求()。 A、歼灭敌人 B、速决取胜 C、打击要害 D、精确战 6、信息化战争是政治通过暴力手段的继续,()。 A、暴力性增强 B、无暴力性 C、暴力性减弱 D、不确定 7、“主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战。合于利而动,不合于利而止”体现了孙武的()思想。 A、备战 B、重战 C、慎战 D、计战 8、美英联军伊拉克战争中使用信息化的精确弹药所占比例是()%。 A、50 B、60 C、70 D、80 9、弹道导弹是根据射程可以分为近程、中程、远程以及洲际导弹,远程导弹的射程()。 A、小于1000千米 B、介于1000-3000千米 C、介于3000-8000千米 D、大于8000千米 10、机械化战争能量释放的主要形式是()。 A、热能 B、机械能 C、体能 D、信息能三、多项选择题(在括弧里填写适当的字母,每题2分,共30分)得分() 1、人工遮障伪装按外形可分为()。 A、水平遮障 B、垂直遮障 C、掩盖遮障 D、变形遮障 2、《中华人民共和国国防法》将国家机构的国防职权概括为()。 A、立法权 B、任免权 C、决定权 D、监督权 E、行政权 3、中央军事委员会在国防方面的职权主要有()。 A、统一指挥全国武装力量 B、决定军事战略和武装力量的作战方针 C、决定中国人民解放军的体制和编制 D、会同国务院管理国防经费和国防资产 4、地地战略导弹()。 A、主要打击陆地战略目标 B、射程在1000千米以上 C、是我国核力量的主体 D、肩负着威慑和实战双重使命 5、军用卫星按用途可分为()。 A、侦察卫星 B、通信卫星 C、导航卫星 D、攻击卫星 6、以下属于功能假目标的有()。 A、角反射器 B、同比例的坦克模型 C、红外诱饵 D、箔条 7、信息化战争交战双方可能是()。 A、国家与国家之间 B、社会团体与社会团体之间 C、社会团体与国家之间 D、少数个人与社会团体之间 8、省军区、军分区、人武部既是(),是兼后备力量建设与动员工作于一体的机构。 A、同级党委的军事部门 B、政府的兵役机关 C、地方公务员 D、非现役文职军人 9、美国对伊开战理由是()。 A、萨达姆实行独裁专制 B、伊拉克支持恐怖主义 C、伊拥有大规模杀伤性武器 D、伊违反联合国1441号决议 10、国防是为维护国家利益服务的,国防建设受()制约。 A、国家性质 B、国家制度 C、国家政策 D、国家利益目标 11、目前,一般将国际格局分为()。 A、单极格局 B、多极格局 C、两极格局 D、突变格局 12、美军在伊拉克战争中军事理论创新思维方式体现了()。 A、求新 B、求异 C、求发展 D、超越自我 13、电子隐身的主要技术措施包括()。 A、减少无线电设备 B、减小电缆的电磁辐射 C、避免电子设备天线的被动反射 D、对电子设备进行屏蔽 14、信息化战争的战场空间包括()。 A、电磁空间 B、网络空间 C、心理空间 D、外层空间 15、军事思想的基本内容包括()。 A、战争、军队、国防 B、战争观、军事问题的认识论和方法论 C、战争指导、军队建设和国防建设的基本方针和原则 D、军事建设和国防建设 四、判断题(在试题右边的括弧里打上√或╳,每题1分,共10分)得分() 1、近期几场高技术战争表明,信息已经成为武器装备效能发挥的主导因素。() 2、建设信息化军队,打赢信息化战争,信息是根本。()

新时期军事斗争准备的重点应放在培养高素质军事人才上

新时期军事斗争准备的重点应放在 培养高素质军事人才上 一、培养高素质军事人才是新时期军事斗争最重要的准备 高素质军事人才在未来战争中所处的地位和所起的作用,使得军事人才的培养成为做好新时期军事斗争准备的关键。 1、培养高素质军事人才是我军应付未来战争挑战的需要 信息化战争的出现对决定战争胜负的人提出了新的更高要求。科学技术的迅速发展及其在军事领域的广泛运用,使得战争的形态发生了质的变化,机械化战争逐渐为信息化战争所取代。在高技术条件下的信息化战争中,人仍然是战斗力的主体,其作用贯穿于武器装备、体制编制、军事思想作战理论、后勤保障等要素之中,是战斗力的灵魂。战斗力其它要素作用的发挥,一刻也离不开人的主观能动性,离不开官兵的士气、意志、体质、谋略、创新精神。“人”依然是战争胜负的决定因素。同时,信息化战争表现出与机械化战争不同的特点,对军事人才提出了更高的素质要求。在信息化战争中,军队的行动越来越依赖信息的支持,数字化部队的建设成为重点;战场空间空前扩大,战争将在陆、海、空、天、电五维空间中展开,诸军兵种联合作战成为典型作战样式;武器装备在软件系统的支撑下,更加智能化;指挥手段更加多样、更加迅捷。信息化战争新特点表明,传统型的军事人才已经滞后于战争形势的发展,复合型军事人才的培养刻不容缓。新型军事人才要具有高度的政治觉悟,能适应政治性更强的未来战争的需要,精深的科学文化知识,符合打高技术战争的要求,先进的军事思想和高超的作战艺术,胜任对战争的有效指导,健全的身心素质,能应付快节奏、大压力的现代战争。 军事人才的竞争成为当今世界军事争夺的制高点。世界各军事大国都认识到人比武器装备在未来军事斗争中更重要。美国《2010年联合构想》指出:到达2010年,科技力量将极大地提高美军的战斗力,但美军的最大优势是官兵的适应能力、创造精神、集体观念和献身精神;“人”是最根本的力量源泉,胜利最终取决于美国武装力量的每一份子。美国北约欧洲盟军最高司令克拉克上将在谈到美国如何打下一场战争时说:“最重要的是我们仍将需要有才能的、足智多谋的和勇敢的男女战士,以实现和指挥我们的军事行动。”俄罗斯的《2005年军事建设构想》,日本的《新防卫计划大纲》,印度的《1995—2015年国防建设规划》,都强调人比武器更重要,要求以人为中心全面提高军队的作战能力。各国都着眼于军事人才的竞争,纷纷采取各种措施吸引、保留和培养高素质的军事人才。如通过提高军人生活待遇,改革兵役制度,实行募兵制,严格招募标准等,来吸引优秀青年入伍;通过设立超期服役奖金,实施军人各种福利,解决军人后顾之忧,完善晋升激励机制等来留住优秀军事人才;通过依托国民教育拓展军事人才培养渠道,

第二次世界大战非选择题

第二次世界大战非选择题 ◆(*·重庆)阅读下列材料 *年5月9日,俄罗斯隆重举行纪念反法西斯侵略取得胜利65周年庆典。国家主席胡锦涛和20多个国家和国际组织领导人出席了庆典,以下是人民日报的有关报道:感天动地的世界反法西斯战争,把世界正义的力量团结在一起。从血火搏杀的欧洲战场,到逐岛争夺的太平洋战场;从同仇敌忾的亚洲战场,到大漠硝烟的非洲战场……世界各国人民为捍卫和平,奋起反击法西斯侵略…… ……在第二次世界大战的欧洲主战场,苏联军民前仆后继、浴血奋战,付出了巨大牺牲,捍卫了国家的主权和尊严,为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋……在第二次世界大战的亚洲太平洋主战场,中国军民……牵制并消灭了日本侵略者的大批兵力……同时也以巨大的民族牺牲有力地支持了世界各国的反法西斯斗争,为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的重大贡献。 请回答: (1)以上材料如何评价中苏两国军民在第二次世界大战中的贡献?(3分) (2)结合所学知识,分别各列举一例中、苏人民英勇抗击法西斯侵略的战役。(2分) (3)你认为重温第二次世界大战的历史有何现实意义?(1分) (1)苏联军民付出巨大牺牲,捍卫了国家的主权和尊严;中国军民牵制并消灭了日本侵略者的大批兵力,付出了巨大的民族牺牲,有力地支持了世界各国的反法西斯斗争;中苏两国军民都为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。(3分) (2)中国:台儿庄战役、百团大战等。(1分,任举一例即可。其它符合题意的答案可同等给分,但总分不超过1分)苏联:莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战、攻克柏林战役等。(1分,任举一例即可。其它符合题意的答案可同等给分,但总分不超过1分) (3)铭记历史教训,加强国际协作,维护世界和平。(1分,其它符合题意的答案可同等给分,但总分不超过1分) ◆(*·重庆)观察下图,请将下列事件发生地点的英文字母代号填入图中相应方框内。(2分) A.粉碎德军“不可战胜”神话的战役地点:莫斯科 B.开辟打击德国法西斯第二战场的登陆地点:诺曼底

第3课 两大军事集团的对峙

第3课两大军事集团的对峙 班级姓名座号 【学习目标】 1.学习三国同盟和三国协约形成的原因及过程。 2.认识欧洲两大军事集团对峙局面造成的严重后果。 3.通过对两大军事集团形成知识的学习,认识到两大军事集团的相互争夺严重威胁了世界的 和平与安全,从而更加热爱和平、珍爱生命。 【学习重、难点】 1.重点:三国同盟和三国协约的形成。 2.难点:三国同盟和三国协约的形成过程及其错综复杂的矛盾。 【学习过程】 一、温故知新 1. 当你漫步街头,会看到各种品牌的汽车行驶在大街上,其中品牌汽车“奔驰”是产自() A.日本 B. 美国 C.英国 D. 德国 2.第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面,第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面,导致这种变化的主要原因是() A.英国经济实力的急剧衰落 B.美、德等国经济的迅速发展 C.资本主义制度在世界范围内确立 D.自然科学研究取得重大发展 3.在第二次工业革命的推动下,从19世纪末到20世纪初,世界各主要资本主义国家() A.最终确立了资本主义制度 B.先后进入帝国主义阶段 C.通过相互联合保持了长久的和平局面 D.社会的基本矛盾发生了根本变化 二、课前预习 1、三国同盟和三国协约分别包括那些国家?它们是怎样形成的? 2、两大军事集团对峙局面造成了什么严重后果? 三、课中研讨 (一)两大军事集团的形成 1、根本原因:资本主义加剧。 2、三国同盟 (1)1879年,德国和奥匈帝国订立了军事同盟条约。 (2)1882年,与、签订了三国同盟条约。三国同盟正式建立。 3、三国协约 (1)1892年,法国和俄国缔结了军事协定。 (2)1904年,英国和签订协约,1907年,英国和签订协约。三国协约正式确立。欧洲两大对峙的形成了。 (二)严重后果:列强之间开展了疯狂的扩军备战。成为列强矛盾焦点,被称为欧洲的“火药桶”。

中国军事思想发展历史及西方军事

军事思想是关于战争、军队和国防的高层次的系统的理性认识。它揭示战争的本质、基本规律并指导战争,阐明军队与国防建设基本理论与原则,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。先进的军事思想是战争的重要制胜因素。 本章主要介绍古今中外有关军事思想的形成与发展过程,了解我国古代、近代及当代军事思想的辉煌成就,初步了解西方近代和现代主要军事思想。 第一节军事思想概述 一、中国古代军事思想 中国古代军事思想是指公元前21世纪至公元1840年第一次鸦片战争前的这段时期,各阶级、集团及军事家、军事论著者对于战争和军队问题的理性认识。 中国古代军事思想内容极为丰富,与西方古代军事思想相比,起源早,哲理性强,代表了世界古代军事思想的发展高峰。中国古代兵书是记录古代军事思想的一个重要载体。据统计,我国目前尚存的古代兵书多达2300余部,18567卷。这些兵书集中反映了中国古代有关“治军”和“用兵”的基本思想,构成了中国古代军事思想的主体。 下面分别从古代军事思想的发展过程及其主要内容两个方面学习。 1、中国古代军事思想的发展过程 中国古代军事思想的发展过程可以概括为:起源于夏、商、西周时期,成熟于春秋战国时期,发展于秦至元代,徘徊于明、清时期。 夏、商、西周经历了奴隶社会从确立、发展、鼎盛到衰亡的整个历史阶段。这一时期形成了国家,建立了军队,出现了真正的战争及与其相适应的军事思想。夏商之间的鸣条之战和商周之间的牧野之战,已经开始应用军事谋略。但此阶段的军事思想不完善,认识不深刻,军事论著很少且已失传。例如,《易经》中有反映商周之际谋略思想的内容,《尚书》、《诗经》中记载了一些军事理论片断。西周时期出现了专门的军事文献《军志》、《军政》,这两部著作已经失传,但后世兵书中可以找到片断的引文,是中国古代军事思想产生的一个重要标志。 春秋战国时期是我国古代社会从奴隶制向封建制的过渡时期,是封建社会各诸侯国相继建立并日趋统一的时期。同时,这一时期也是我国古代文化发展最为灿烂辉煌的时期,出现了诸子百家学术争鸣的学术繁荣景象。处在这样一个社会大变革时期,频繁的战争实践和军事学术上的百家争鸣(汉初张良、韩信整理出兵家182家),使得军事理论和实践得到不断发展。军队的组织制度初步完善,战略战术原理走向系统,作战兵器也不断改良,许多军事家及兵书著作不断涌现,其中最突出的就是春秋末期军事家孙子及其所著的《孙子兵法》,标志着我国古代军事思想的成熟,对后世产生了深远的影响。 孙子简介:孙武,字长卿,春秋末期齐国人,与孔子同代,生卒年月不详。因齐内乱投奔吴国,经吴国大臣伍子胥推荐,晋见吴王阖闾,献兵书,被吴王阖闾委以将军,经国治军,显名诸侯,助吴“西破强楚,北威齐晋,南服越人”,其军事思想集

中国号召做军事斗争准备 已入战争高危期

中国号召做军事斗争准备已入战争高危期 中国国家主席胡锦涛6日在北京会见海军第十一次党代会全体代表时强调要加快推进海军转型建设,拓展深化军事斗争准备,扎实推进海军现代化,为扞卫国家安全、维护世界和平,做出新的更大贡献 。 此次会议引起了美、日、印等国的高度关注,这一次胡总号召军事斗争准备的主要原因是,今后十年中国进于战争高危期,中国的决策已经明显的看到了这一点,而且已经准确的判断出中国的威胁主要来自海洋。 今后十年中国进于战争高危期的主要原因如下 一、以美国为首的西方国家在今后十年持续的经济危机几成定局,美国为首的西方国家进行军事冒险的可能性就会变高,现在国际问题非常严峻。现在美国国内严重的经济危机,在逼迫他们,必须来一场战争,而这个战场首选是亚洲,矛头必然是中国。主要原因如下,1、美国的经济大头,是军火出口,大家知道,当今世界,科技最强的就是美国,其中尤以其军事科技最为发达,美国向外出口的大头都是军事装备,技术,系统,还有无数的软件配套,美国的真正发家历史是第一次世界大战和第二次世界大战,战争让美国卖军火发了大财。只要世界乱,美国的军火出口将开足马力,创造极强大的经济活力!世界各地的银子源源不断的流入美国。2、俄罗斯人核武库太过宠大,美国心里害怕,而中国核武库相对来说要小,又主动宣布过不首先使用核武器,所以,发动大规模常规战争,中国是非常理想的对象,中国须警惕。 二、台湾回归中国的时机日趋成熟,美、日必会武力干涉中国的统一,所以中国必须做好战争的准备。目前,中国大陆与台湾之间经济上已经完成了整合,只有军事与政治方面还未完成整合,完成中国的彻底统一,今后十年必将是中国的一项重点,但美、日为首的反动势力必定不愿看到一个强大中国的出现,必会干涉,军事干涉中国的统一的可能性非常高,所以中国必须做好相关的准备。 三、南海局势已经失控,南海发生战争的可能性猛然增高。说实话,中国的政策一直都是想和平方式解决与南海各国的领海争端,都由于美、日、印黑手的插入,和平方式解决与南海各国的领海争端的可能性正在逐渐降低,军事摊牌的可能性几乎不可避免,越南、菲律宾都在积极备战,如果他们有和平解决南海领海的诚意,越南、菲律宾为何又要积极备战?要知道越、菲都是穷国,不把钱用与国家的民生,而去买武器,其动机不言而喻。 越南、菲律宾与中国海上进行战争,他们那来的底气?明眼人一看就会明白,美、日给的,所以中国必须做好相关的准备。美、日的优势就是海洋霸权,中国的能源目前只能从海上运输,这是中国的命脉之一,海洋出口被美国堵住那是灭顶之灾。越南、菲律宾两国判断,南海对中国如果发生战争,美、日必会掺和进来,这也是越、菲两国不惧怕中国动武的底气所在,从目前美国的军事布局来看,美、日军事干涉几成定局。 美国立国已经200多年了,美国成为世界霸权也已经有近百年历史,美国注定要衰落了,美国在一个一个台阶的往下走,无论他们用什么样的招数,这都是必然的趋势,而中国在沉寂往复去百年之后,在一个一个台阶往上走。这也都是必然的趋势。美国盛极而衰,这是历史的规律。谁也挡不住。不管美国这是愿意还是不愿意,高兴还是不高兴。都会在几十年后

军事理论小结

第一篇中国国防 1、国防概念:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。Ps:维护国家安全利益是国防的根本职能,捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆,是国防的主要任务。 2、国防的基本要素:政治要素、经济要素、科技要素、自然要素、军事要素P4--7 3、国防的职能:⑴保卫国家主权⑵保卫国家领土完整⑶保卫国家的统一 ⑷维护国家安全⑸保障国家发展⑹巩固国家的地位P7--9 4、国防的基本类型:侵略扩张型(如USA)、自卫防御型(如中国)、 互相联盟型、自主中立型 P9 注:我国国防是在和平共处五项原则的基础上,为了保证国家主权和安全以及领土完整的自卫型国防。 5、国防的基本特征:P10 ⑴现代国防存在多种斗争形式的角逐(政治、心理、经济、科技、外交谈判、军备控制等 ) ⑵现代国防是国家综合国力的体现(基础-经济实力、支柱-国防实力、灵魂-民族凝聚力) ⑶现代国防走质量建军的道路、 ⑷现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为、 ⑸现代国防具有威慑作用的功能(威慑是和平时期国防的主要功能) 6、处理边境问题的十六字方针:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人 7、中国国防历史的主要启示:P22 ①政治昌明是国防巩固的根本 ②经济强盛是国防强大的基础 ③国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 ④科技进步是国防强大的重要保证 ⑤国防意识是国防赖以确立的精神根基 8、大学生军训是培养人才、履行国防权利和义务的需要 ⑴大学生军训是履行法规的一种形式 ⑵大学生军训培养人才素质的重要措施 ⑶大学生军训是加强全民国防教育的需要 ⑷大学生军训是军队现代化和国防后备力量建设的需要 9、武装力量:⑴中国人民解放军现役部队(陆军、海军、空军、第二炮兵)(对外防侵略) ⑵中国人民武装警察部队(对内防动乱) ⑶中国人民解放军预备役部队 ⑷中国民兵 10、国防建设成就:⑴铸就了一支现代化的合成军队 ⑵形成了综合的国防工业和国防科研体系 ⑶建立了比较完善的国防动员体制 补充: 1、国防是国家政权的基本构成部分,它与国家密不可分,相辅相成,主要表现在两个方面: ①国防是阶级斗争的产物,它伴随着阶级和国家的形成而产生…… ②国防为国家和名族提供安全保障,并为国家和民族的利益服务……P3 2、国家的性质规定了国防的职能 3、国防法规P25

人教版选修3 第一单元 第2课 旷日持久的战争 作业

第2课旷日持久的战争 (时间:45分钟分值:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.1914年8月2日,英、德双方谈判时,德国首相指出:“你们是否要为一张废纸(指保证比利时中立的条约)和我们开战?”劳合·乔治说:“我们承担着光荣的责任,要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土的完整。如果哪些国家说他们只有在条约对他们有利时才守约,我们就不得不使局势变得只有守约才对他们有利。”这说明( ) A.英国将为维护比利时的中立而战 B.英国的目的是以武力征服德国来遵守条约 C.英国为了维护国际公理而战 D.英国以保护比利时为借口,参加对德国的战争 解析:选D 由材料信息可知,英国是以保护比利时为借口,参加了对德国的战争。 2.右图中的人物是德国卓越的天才战略家施里芬。第一次世 界大战前,他为德国制订了“施里芬计划”,该计划最突出的特点 是( ) A.注重以发展科技赢得战争 B.强调集中兵力和速战速决 C.充分重视盟友的合作关系 D.侧重挖掘各兵种作战潜力 解析:选B 根据“施里芬计划”,战争爆发后,德国首先要在西线集中兵力,先占领比利时,然后向法国发起进攻,争取速战速决,最后将主力东调,打垮俄国。这个作战计划最突出的特点在于强调集中兵力作战,速战速决。 3.1914年9月,马恩河战役尚未结束时,德国参谋长毛奇说道:“我们一定会在东方和西方的战斗中窒息而死。”这是因为( )

A.英法联军打击德军 B.俄军在东线战场击败奥军 C.日本出兵中国并占领青岛 D.德国陷入东西两线作战的困境 解析:选D 1914年9月,英法联军在马恩河战役中打败了德军,粉碎了德国速决战的计划,使德国陷入东西两线同时作战的困境,故本题应选D项;A、B两项分别发生于西线和东线,无法体现题目中的信息“在东方和西方的战斗中窒息而死”,故排除;C项发生在远东战场,与题目中的信息“在东方和西方的战斗中”不符,故排除。 4.1915年,第一次世界大战推进到了第二阶段。下列相关的表述不正确的是( ) A.1915年战争的重心转移到东线 B.1916年战争的重心重新转移到西线 C.1916年协约国已基本取得胜利 D.日德兰海战后英国仍然掌握制海权 解析:选C 经过两年的作战,1916年,战争的双方已进入胶着状态,都深深地陷入了战争的泥潭,感到力不从心,但双方都没能把对方置于死地,战争未见分晓。故C项符合题意。 5.一战又被称为堑壕战(是一种利用低于地面,并能够保护士兵的战壕进行作战的战争形式),双方都在试图打破这种格局,而新式武器的运用有利于打破战争的僵局,新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折。符合以上论断的典型战例是( ) A.马恩河战役B.凡尔登战役 C.索姆河战役D.日德兰海战 解析:选C 在索姆河战役中,英军首次使用坦克,使德军一时惊慌失措,符合题干中“新式武器的运用有利于打破战争的僵局”这一信息。

中国军事理论论文

中国军事理论论文 10级奔驰售后麻兴贺 中国成立60年来,国防和军队建设走过了光辉的历程,创造了辉煌的成就。而我们当代大学生对中国的军事现状却了解甚少。军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构,提高综合素质,增强国防概念。 我认为,军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立,社会主义信念的增强,以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。 80末90后的我们,在家里大部分都是独生子女,从小在父母爱的浇灌下长大,没吃过苦,没受过累,所有的好东西都是自己的,要什么,父母就给什么,也很少有机会过这种集体生活,所以免不了会自私,处处以自己的利益为重 通过军事理论课的学习,我们树立了正确的价值观,也就是集体主义价值观。学习中,我们认识到中国革命战争史就是人民军队的奋斗史,而人民军队就是集体主义精神的化身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的思想。所以,如果没有集体主义,就没有人民军队,就没有中国革命战争的胜利。人民军队是以为人民服务为宗旨的,是人民的子弟兵,无论是在革命战争年代,还 是在和平建设年代,无论是在炮火连天的战场,还是在抗灾抢险的时候,在人民最 需要的时候,人民军队总是会冲在最前面,为人民利益而奋不顾身,当个人利益与 人民利益发生冲突时,他们始终将个人利益服从国家和人民的利益,为了人民的利益不惜牺牲个人利益,体现了高尚的无私奉献精神。在人民军队的历史中涌现出了无数的为了人民利益而牺牲个人利益的英雄人物,成为我们社会中坚持树立社会主义的集体主义价值观的典范,人民军队所体现出来的集体主义精神在今天已经成为了我们社会主义精神文明建设的强大推动力。 在我们今天的社会中,国家通过社会主义市场经济来促进生产力的发展,承认合理的个人利益,以调动人们发展生产力的积极性来提高人民群众的生活水平,但

第课两大军事集团的形成

第1课两大军事集团地形成 一、一战前形成地两大对立地军事集团:“三国同盟”和“三国协约”. 二、三国同盟地建立:①时间:1882年5月; ②标志:德、奥、意三国在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》; ③核心国:德国;④意大利动摇不定. 三、三国协约地建立:19世纪末20世纪初,英国放弃“光荣孤立”政策;于1904年,英国与法国签订了《英法协约》,1907年又与俄国签订了《英俄协约》,三国协约军事集团正式建立.精品文档收集整理汇总文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 四、三国同盟和三国协约两大军事集团形成地影响:1、为争霸世界,纷纷扩军备战,展开军备竞赛.2、巴尔干半岛是两大军事集团争夺地焦点,成为世界大战爆发地火药桶.精品文档收集整理汇总文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 五、练习题:理解三国同盟、三国协约形成地根本原因及影响. 原因:资本主义经济政治发展地不平衡,使各国实力发生了重大变化. 影响:两大军事对抗集团地形成,使帝国主义列强疯狂扩军备战,进一步展开军备竞赛. 第2课第一次世界大战及其后果 一、第一次世界大战地:1、导火线:萨拉热窝事件. 2、一战爆发地标志:1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,之后,俄、法、英、德参战. 3、起止时间:1914年—1918年 4、一战地三条战线:西线、东线和南线.西线具有决定作用,大战地主要战场在欧洲. 二、一战地重要战役:凡尔登战役 1、凡尔登战役地双方:德国、法国. 2、被称为:“绞肉机”“屠场”“地狱” 3、结果:法军收复全部失地,德军在西线丧失了作战地主动权.成为一战地转折点. 三、第一次世界大战地后果 1、第一次世界大战地结果:1918年11月,大战以同盟国地战败告终. 2、一战地性质:是一场争夺世界霸权地非正义地帝国主义战争. 3、影响:①激化了交战国国内地矛盾;②促进了东欧民族独立国家地形成和殖民地人民地觉醒;③战争后期,俄国爆发十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家.精品文档收集整理汇总文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 第3课自然科学地革命 一、近代自然科学地奠基者牛顿和达尔文 1、牛顿:①英国物理学家;②发现万有引力定律;③著作:《自然哲学地数学原理》;④ 贡献:建立了经典力学地基本体系.精品文档收集整理汇总文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途2、达尔文:①英国近代生物学地奠基者;②1859年出版了《物种起源》;③指出“自然选 择,适者生存”是生物进化地基本规律;④对《物种起源》评价:是生物学发展史上地一次革命,具有划时代地意义.精品文档收集整理汇总文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 二、相对论地创立者爱因斯坦 1、贡献:提出相对论

(完整版)军事复习题及答案2013

一选择题 1、现代国防的主体是国家,维护国家( B ) 是国防的根本职能。 A经济利益 B安全利益C政治利益 D 外交与文化利益 2、中国古代军事思想成熟于( B )时期。 A、夏商西周 B、春秋战国 C、秦汉宋元 D、明至清 3、( C )的问世,标志着封建社会军思想的成熟。 A《吴子兵法》B《孙膑兵法》C《孙子兵法》D《司马法》 4、我国的国防类型是( D ) A扩张型B中立型C联盟型D自卫型 5、.热兵器战争的标志是( D )的运用。 A 指南针 B 飞机 C火枪 D火药 6.高技术战争是以( A )的运用为主要标志的。 A 精确制导武器 B 飞机

C航空母舰 D 无线电通信 7( A )年日本帝国主义发动震惊中外的“九一八事变”在民族危亡关头,国民党政府奉行不抵抗政策,几个月之内就使东北全境沦陷。 A、1931 B、1932 C、1937 8伊拉克战争于2003年3月20号爆发,比原计划提前了24小时, 其原因是( C ) A 美国发现了大规模杀伤性武器 B 在伊拉克发现了本拉登 C 有情报说萨达姆在某处开会 D 美国兵器走火 9、国防教育的核心是( B ) A理想信念教育B爱国主义教育C军事理论教育D军事技能教育 10、战争是交战双方技术力量的竞争,( A )是战争胜利之魂。 A、武器装备的质量 B、社会高智能群体 C、指挥员的素质 D、制信息权

11. C4ISR系统中,S代表( C ),R代表( D )。 A 通信系统 B情报系统 C监视系统 D侦察系统 12、“哈姆”导弹打击的主要目标是( B )。 A,坦克B、雷达C、机场 D、桥梁 13.飞机释放的红外诱饵属于( A )。 A 雷达对抗 B 计算机对抗 C 光电对抗 D 通信对抗 14、海湾战争中美军用来拦截伊拉克飞毛腿导弹的是( A )。 A、爱国者 B、战斧 C、萨姆-2 D、和平卫士 152001年8月31日全国人大常委会决定,每年9月的( C )个星期六为全民国防教育日。 A.第一 B.第二 C.第三. D 第四 16邓小平基于对国际形势的分析,认为:( D )是当代战争的主要根源。

军事斗争准备是紧迫任务

军事斗争准备是紧迫任务 《解放军报》昨日发表社论指出,今年是推进中国特色军事变革重要一年 《解放军报》昨日发表社论《牢牢把握国防和军队建设的重要指导方针》。社论指出,今年是我国“十一五”规划的开局之年,也是推进中国特色军事变革,实现建设信息化军队、打赢信息化战争战略目标的重要一年。 面对新的形势和任务,要做好今年的各项工作,有效履行新世纪新阶段我军历史使命,关键是要坚持把科学发展观作为重要指导方针,贯穿于国防和军队建设的全过程,落实到国防和军队建设的各个领域。 社论说,在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观,就要按照革命化现代化正规化相统一的原则加强军队全面建设。 在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观,就要坚持以军事斗争准备为龙头,带动军队现代化建设整体发展。军事斗争准备是当前我军最重要、最现实、最紧迫的战略任务。这些年来,我们始终把军事斗争准备作为军队现代化建设的龙头紧抓不放、扎实推进,对维护国家安全统一、推动军队的全面建设和发展发挥了重大作用。做好军事斗争准备是我军长期的主要战略任务。要坚决克服麻痹松懈的思想情绪,按照实战要求,把军事、政治、后勤、装备等各个领域、各个环节的工作做扎实,切实解决制约作战能力的突出矛盾和问题。 在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观,就要积极推进中国特色军事变革,坚持解放思想、开拓创新。 在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观,就要坚持把以人为本作为重要的建军治军理念,充分尊重广大官兵的主体地位和创造精神。 社论强调,各级党委是部队建设的领导核心,是贯彻落实科学发展观的组织者和领导者。牢牢把握国防和军队建设的重要指导方针,关键是切实提高各级党委贯彻落实科学发展观的能力。

黄蜂族与犹太财团:统治美国的两大集团

黄蜂族与犹太财团:统治美国的两大集团 Our crowd犹太财团与Wasp 黄蜂族的故事 “黄蜂”(Wasp,White Anglo-Saxon Protestant)财团和自称“咱们一伙”(Our crowd)的犹太财团联合统治着美国,但双方的百年战争也是不死不休。 [黄蜂族是统治族群] 在美国真正居于统治地位的族群,即所谓的“WASP”(即White Anglo-Saxon Protestant的简写,含义是白人、盎格鲁撒克逊人、新教徒)。因为英文中黄蜂的拼写也是wasp,所以有很多人(包括很多WASP)就戏称WASP为“黄蜂”或者胡蜂。 洛克菲勒祖上是从法国逃到德国的胡格诺教徒,②而摩根和盖茨则属于盎格鲁撒克逊(日耳曼人的一支,罗马帝国崩溃时入侵不列颠,是近代英格兰人的祖先)。沃伦·巴菲特父系祖先也是胡格诺教徒,从他的母系算,则可以上溯到英王爱德华一世。 每次美国大选的时候,黄蜂族谱专家都会列出候选人跟英国王室的亲缘关系,如果哪个候选人跟英国王室一点关系都扯不上,那就基本上没戏了。因为几乎所有“黄蜂”的family tree(族谱)上都写着跟英国王室有关系,当然这关系不一定真实。但如果一个候选人跟英国王室扯不上关系,那就说明这个人跟“黄蜂”一点血缘关系都没有,“黄蜂”是绝对不会接受一个纯外人当总统的。 要是副总统,则可以放宽标准,跟法国王室或其他欧洲显赫王室有血缘关系也可以。 奥巴马要从母系方面深挖,他的祖先也有两位“牛”国王:一个是爱德华一世(就是《勇敢的心》里那个狡诈的英王长腿),另一个是苏格兰的狮王威廉一世。 到谷歌网上搜搜,哪个美国总统与英王家谱没有的远亲关系? 布什的祖先乃是英格兰王查理二世。他跟英国女王,甚至戴安娜王妃都是亲戚。穷人家的孩子克林顿的父系是爱尔兰人,查不到什么,但其母系也是从1227年到1272年统治英国的亨利三世的后人。 这样算来算去,美国大部分总统都是亲戚,这听起来很不可思议。有些是因为他们大多是“胡峰”。 “胡峰”不但主导着美国政治,而且主导着经济,主导着整个社会。跟盎格鲁撒克逊人关系最近的族群要算德裔。德裔大部分也是新教徒,而且盎格鲁撒克逊人本来也是日耳曼人的一支,所以大家本来就是亲戚。 爱尔兰人又出了肯尼迪这样的世家大族,所以爱尔兰人也算“黄峰”外围。东欧裔、拉丁裔、意大利裔、犹太人、黑人等少数民族,统统都算非主流。 [犹太财团“咱们的伙伴”控制经济] 犹太人资助的共济会主导了美国建国。罗斯柴尔德银行纽约分支机构的奥古斯

军事思想论文中国军事思想论文

军事思想论文中国军事思想论文: 企业市场环境分析中的军事思想运用 内容摘要:在我国复杂的市场竞争环境下,企业如何应用本土文化更好地分析所处的市场环境已变得日益重要。本文基于易经、孙子兵法等我国优秀军事思想的全新视角,探索企业在市场环境分析中应关注的重点因子,使企业的市场调查有的放矢,高效实用。 关键词:市场环境分析中国军事思想易经孙子兵法 企业市场环境分析是企业制定营销战略的前提,其结果直接影响营销战略选择和实施的成败。易晋卦上九说:晋其角,维用伐邑,历,吉,无咎,贞吝。强调是否进攻先要比较敌我双方的力量,否则将会遭受灾祸。在中国特色市场经济环境下,企业如能在现代市场战略理论基础上灵活运用中国军事思想精华对企业面临的市场环境进行有 效分析,则知己知彼,运筹帷幄之中,决胜千里之外就将成为可能。 我国的军事思想及其适应性 《易经》描绘了涵盖天地的一切法则,是对中华民族行为准则影响最深的思想源泉。根据易学哲理进行预测,对市场环境分析的指导意义巨大。《孙子兵法》是一部博大精深的系统战略思想宝库,孙子兵法在诸多方面论述了如何通过战前预测把握战争主动权并争取战 争胜利的内容,无疑对市场环境分析有重大借鉴作用。本文意在通过军争范式与市场竞争范式的转换,把战前分析转移到市场环境分析上来,让军事思想超越时代背景应用于市场环境分析研究中。以一个全新的视角即结合易经的系统思维和孙子兵法的战略思维,探讨企业如

何在激烈的竞争中更好地进行市场环境分析,彰显军事思想的重要功用。 市场环境分析中的军事思想运用框架 易经乾卦六爻阐述了事物发展抑扬转换、起伏交替的辩证特点。只有遵循六爻规律才能达到大和、利贞的境界。企业如能以易经乾卦六爻为框架,结合《孙子兵法》的五事七计对面临的市场环境进行分析,可更全面系统地了解企业情况而趋利避害。始计篇说:故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。又说凡此五者,将莫不闻,知之者胜,不知者不胜。结合现代企业实际,加上时代局限忽略人的因素,因此可以把企业市场环境分析因素扩展为五事结合人事因素的六事因素以符合时代要求。由于易经爻位在六十四卦中有两种功能。一是展示天地人三位一体的空间,下两爻代表地道,中间两爻代表人道,上两爻代表天道;二是展示过去、现在、未来三世时间,下两爻代表过去,中间两爻代表现在,上两爻代表未来。时间为世,空间为界,六十四卦就是六十四种世界,这是爻在卦中的功用。乾卦亦如此,乾卦爻位的时间和空间功能给了六事因素结合易经乾卦六爻进行市场环境分析完美的依据和纽带,由爻位的空间维度和时间维度可以准确厘定六事因素应处于的乾卦爻位。现应用时间和空间二维量表把六事因素放在其应处于的爻位上。

浅谈军事斗争准备中海军部队的心理防御

浅谈军事斗争准备中海军部队的心理防御 发表时间:2017-01-10T14:40:58.723Z 来源:《航空军医》2016年第25期作者:张鑫 [导读] 现代军事化斗争中,不仅考验着军队作战人员的身体素质与实战能力,更对心理素质有着严格要求。海军航空兵学院飞行模拟训练系学员三队 【摘要】目的:探究军事斗争准备中海军部队心理防御。方法:选取150名海军部队人员作为调查对象,使用症状自评量表(SCL-90)量表进行心理健康水平的评估,分析不同性质海军部队士兵的各因子评分情况,并与中国军人常模进行对比。结果:不同性质军人之间各因子评分差异具有统计学意义(P<0.05),且与中国军人常模存在差异(P<0.05)。结论:军事斗争准备中海军不同工作性质军人心理健康水平存在差异,尤其是海军航空负责航空部队官兵心理健康水平最差,需进一步提高心理素质的研究,提高心理防御能力。 【关键词】军事斗争准备;海军部队;心理防御 现代军事化斗争中,不仅考验着军队作战人员的身体素质与实战能力,更对心理素质有着严格要求,且心理战地位显著提升,成为现代战争中不可或缺的部分。心理战包括了“进攻”与“防御”两个方面,均考验着部队人员的综合心理素质,战争取胜更取决于良好的心理基础,进攻”与“防御”相辅相成,得到了部队各级人员的重视。本次研究将对海军部队心理健康状态进行调查研究,提出几点优化部队心理防御的对策。 1研究对象与方法 1.1研究对象 选取150名海军部队人员作为调查对象,均为男性,年龄24~31岁,平均年龄(27.5±2.8)岁,受教育情况:小学文化水平18名,初中文化水平22名,高中文化水平40名,大专及以上文化水平20名。对150名海军部队人员开展无记名方式的问卷调查,问卷当场发放,当场回收,发放问卷150份,回收150份,有效问卷150有效率为100%。 1.2方法 1.2.1 量表选择与评估方法 使用症状自评量表(SCL-90)量表进行心理健康水平的评估,量表各因子为躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执,依据各因子分数高低评判心理健康水平[1-2]。 1.2.2 统计学方法 使用SPSS15.0软件对计数资料进行统计分析,使用检验计数资料,检测统计结果,以P<0.05表示有统计学意义。2结果 不同性质海军军人的各因子得分较中国军人常模差异具有统计学意义(P<0.05),详见表1。 3讨论 本次研究采用症状自评量表(SCL-90)对海军部队士兵的心理健康水平进行调查研究,包括思维、情绪、行为以及人际关系、生活习惯等方面,可信度高,简单、易行,可以作为评定或者监测特定时间内人群心理状况的有效手段。本次研究结果显示,不同性质军人之间各因子评分差异具有统计学意义(P<0.05),且与中国军人常模存在差异(P<0.05)。原因可能有:海军所处的环境特殊,其SCL-90各因子得分较中国军人常模高,显示了这一群体的心理健康水平较差,且心理素质受特殊气候、高风险作战环境的双重影响,各种生活上的不便、作业空间小、大风大浪、战士晕船、生活物资补给不足等困难均使士兵心理状态变差,进而使心理防御能力降低[3-4]。基于此,提出以下几点提高心理防御能力的对策:①加强心理训练提高心理素质。多在部队中组织开展心理教育,集中讲课,开设心理咨询室,通过心理咨询、渗透式教育等方式对士兵进行强化性心理疏导,告知士兵了解心理防御的重要性与心理战残酷性,将错误观念与认知纠正,强化防范意识与随时作战的意识,增强“必赢”的决心。同时,传授士兵心理自控方法与心理健康的相关知识,自觉控制不良情绪与心理表现,以提高约束性与自觉性。②实施科学的模拟训练。通过各种方法使士兵熟悉并适应作战环境,不能仅依靠口头讲解,还要鼓励士兵亲自体验,在“外模拟”训练中制造真实的实战场景,包括炸弹爆炸、船艇沉翻、各种噪音轰鸣的场面,同时,注重心理上的训练,使实战条件更加契合心理状态[5]。通过“内模拟”将操作演练的对抗因素增强,制造一种复杂场景,从而使内心体验感增强。③心理训练与军政训练结合。结合军事训练经验,考虑实际海军作战情况,在战前将心理训练融入到整个军政训练中,作为军事训练的重要组成。心理防御需与思想政治结合,另一方面注重军事训练,主动培养士兵的战斗技能,不断提升心理素质,神经百炼必须通过强化训练实现,确保在战场中能够有良好的心理基础,做到不慌乱、不害怕。 综上所述,当前海军部队不同性质军人心理素质较差,与各种因素有关,影响到了心理防御能力,必须通过各种心理素质教育与实战演习将心理素质增强,从而增强战斗准备中的心理防御,提高战斗成功率。 参考文献: [1]解汝庆,李红梅,王晓拓等.舰艇长远航心理工作实践与思考[J].海军医学杂志,2015,(1):1-3. [2]陈晓旭,赵思宏,王大博等."台海"心理战方法的研究[J].魅力中国,2010(17):20.

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