转岗培训教案

企业培训管理制度(全新版)

1.目的 理顺和规范公司培训管理工作，提升员工素质，提高岗位达标率和人力资本准备度，满足质量管理体系运行的需要。 2. 适用范围 公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法，并报总公司人力资源部备案。 3. 职责 3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理：负责组织培训需求 评审，培训计划(方案)制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作； 3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理，并与集团培 训部的整体培训工作相衔接。 3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划； 3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划； 3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。 4. 作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯； 4.1.2实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率； 4.1.3针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。4.2培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1) 目的 (a) 让新员工了解公司历史、企业文化、制度，使新员工对公司有整体的了解； (b) 让新员工感受到公司的欢迎与重视，体会到归属感； (c) 减缓新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司； (d) 使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程，加强同事之间的关系；

煤矿转岗培训试题卷带答案

工人转岗培训考试题（卷） 一、填空题：（每题3分，共30分） 1、《煤炭法》规定：煤矿企业应对职工进行，未经安全生产教育、培训不 得上岗作业。 2、三违具体是指、、。 3、煤矿企业对新工人必须进行，并建立健康档案。 4、煤矿井下五大灾害为、、、、。 5、我国煤矿安全法律体系主要有四部分组成， 有、、、。 6、《安全生产法》规定，生产经营单位从业人员有拒绝和的权利。 7、特种人员有、、、、、等。 8、生产经营单位必须为从业人员按规定交纳各类保险，包括、、、、。 9、国家实行劳动者每日工作小时，每周工作小时的工作。 10、三大规程是指、、。 二、单项选择题：（每题2分，共20分） 1、未成年工指的是（）的劳动者。 A年满12周岁、未满14周岁 B年满14周岁、未满16周岁 C年满16周岁、未满18周岁 D年满16周岁、未满18周岁 2、压入式局部通风机和启动装置，必须安装在进风巷道中，距掘进巷道回风口不得小于 （）。 A 30m B 20m C 10m D 5m 3、要做到“安全第一”就必须（） A将高危作业统统取消 B实行“安全优先”原则 C安全系数越高越好 D矿领导带班作业就安全 4、矿井必须装备2套同等能力的主通风机，其中备用的1套必须能在（）内启动。 A 5分钟 B 10分钟 C 15分钟 D 20分钟 5、一氧化碳是无色、无味、无臭的气体，毒性很强，《煤矿安全规程》规定，矿井空气中一 氧化碳的最高允许浓度为（）。 A % B % C % D % 6、煤矿企业（D）必须至少组织一次矿井反风演习。 A每周 B每月 C每季 D每年 7、下列关于职业病说法中，正确的是（）。 A煤矿企业对确诊为尘肺病的人员，及时解除劳动合同 B煤矿企业对疑似职业病人应及时安排诊断 C当事人对职业病诊断有异议的，不可以重新申请鉴定 D煤矿企业对确诊为尘肺病的人员，必须调离粉尘作业岗位，但不承担治疗或疗养费用 8、触电人员的现场急救中错误的是（）。 A立即切断电源，不要让电流再从伤工身上通过 B伤工脱离电源后，要将其抬送到新鲜风流中，根据不同情况立即进行抢救 C局部电击伤的伤口应进行早期清创处理，创面不宜暴露，可以包扎 D抢救触电人员动作要迅速，急救者不要在未脱离电源时直接触及触电人员或电线

员工岗前培训管理制度1.doc

员工岗前培训管理制度1 重庆莱茂科技发展有限公司 员工入职(转岗)培训制度 1. 目的 为了使员工在新的工作岗位上能够更快地适应新的工作，尽快地展现自己的工作能力，更好地做好本职工作，特对我公司的所有岗位实施《员工入职(转岗)培训制度》以下简称本制度），作为全面质量管理的一项措施，以提升各个岗位的工作质量。 2.适用范围 适用于新上岗人员结束实习期后的上岗管理。 适用于转岗人员相关的上岗管理。 3.责权划分 3.1. 人力资源部的权责 制定、完善新上岗、转岗人员岗前培训制度； 检查、评估公司新上岗、转岗人员岗前培训工作的实施情况； 对不符合制度要求的部门进行相关考核，并敦促其改正。 3.2. 各部门的权责 制订并落实本部门新上岗、转岗人员岗前培训方案；

对新上岗、转岗人员岗前培训工作进行检查，对培训状况进行考核；对新上岗、转岗人员岗前培训情况进行记录并报备存档。 4.培训管理相关制度 4.1一般要求 4.1.1 凡新上岗、转岗人员，均有接受岗前培训的权利和义务； 4.1.2 在新的相关规定发布之前,新上岗、转岗人员岗前培训制度的订立与修订,以及相关管理工作,人力资源部作为主要权责部门行使管理职责,其他部门拥有提出改善意见的权利和配合执行的义务. 4.1.3符合“适用范围”要求的各部门负责新上岗、转岗人员岗前培训方案、内容，以及计划的执行和考核工作.各部门领导为本制度的第一责任人。 4.2 培训体系: 4.2.1 培训对象：符合“适用范围”要求的新上岗、转岗人员。 4.2.2培训目的：加强新上岗、转岗人员岗前培训工作，使之更快的融入到新的工作岗位， 4.2.3培训形式： 1）培训时，新上岗、转岗人员到人力资源部领取一本《员工手册》。2）为消除培训差异给新上岗、转岗人员岗前培训带来

如何做好新招员工转岗人员安全培训

如何做好新招员工、转岗人员安全培训安全教育培训是安全生产的一项重要基础性工作，是建立安全生产 长效机制的治本之策，加强安全教育培训，对于提高安全技能、强 化安全意识、提升管理水平、预防安全事故具有十分重要的意义。 但目前生产经营单位安全生产教育培训工作仍存在较多问题，有些 单位员工未经安全教育培训就直接上岗，有些虽进行了公司（厂、矿）级安全教育培训，但车间（工段）级、班组级安全教育培训未进行或走过场，员工不了解所在岗位的基本安全知识，不掌握生产现场的 安全环境，对身边存在的安全隐患，必要的自我防护知识，对自己 的工作对象、工作环境、设备、性能、状况、操作规程等都不熟悉，安全意识差。违规操作、违章作业、盲目蛮干的现象时有发生。 为此，如何督促各生产经营单位、项目建设单位、矿山开采及 施工单位高度重视安全教育培训工作，切实把安全教育培训工作做细、做实、做到位谈几点建议。 一、扎实落实新进厂员工、实习人员、转岗、返岗人员的安全 教育培训 新入厂（矿）人员在上岗前必须经过厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全教育培训。操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行车间(工段)、班组安全教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。

各生产经营单位须对新上岗临时工、实习人员、新进厂员工、 转岗、返岗人员进行核查，必须强制性进行三级安全教育培训，确 保三级教育培训不得少于24小时，每年再接受安全教育培训时间不 得少于8小时，保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处 置所需的知识和技能后，经考试合格，并安排进行师带徒后方可上 岗作业。通过有针对性的安全教育培训，使上岗员工能够辨识出所 工作区域的危险源，充分认识到工作区域的不安全状态，确保“四 不伤害”，即：“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护 他人不受伤害”。春季是大量招用临时工的季节，要求生产经营单 位要强化对临时工、新进厂员工进行细致到位的岗前培训，对岗前 培训不到位造成安全事故的，一经查实将对相关责任人进行严格考核。 二、加强特种作业人员的安全教育培训，强化持证上岗 从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书，方可上岗 作业。 各生产经营单位应严格对安全生产作业资质和特种作业人员持 证上岗情况进行核查，对无资质和无资格证的单位和人员应及时安 排进行培训，依法取得相应的特种作业人员操作资格证书方能上岗，定期进行复培复审并建立相关档案备查，杜绝无资质单位和无资格 证人员上岗进行作业。 三、加强项目施工人员安全教育培训的督导

员工安全教育培训试题答案

车间安全教育培训试题 姓名_____________ 部门_________ 成绩_________ 一、填空题（30分） 1、我国安全生产方针是: 安全第一、预防为主、综合治理。 2、新工人进厂〈含转岗人员〉的三级安全教育是：入厂教育、车间教育、班组教育。 3、生产过程中的“三违”现象是指；违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 4、职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、综合治理。 5、燃烧的三要素是：可燃物、助燃物、点火源。 6、压缩气体和液化气体包括易燃气体、不燃气体、有毒气体。 7、操作工六严格是：严格进行交接班；严格控制工艺指标；严格执行操作方法；严格遵守劳动纪律；严格执行有关安全规定；严格进行巡回检查。 8、操作工的三会四懂是：三会指会使用、会维护保养、会排除故障。 四懂指懂性能、懂结构、懂用途、懂原理。 9、“三不伤害”活动指的是不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 10、使用灭火器灭火时要对准火焰根部喷射。 二、选择题（30分） 1、消防工作贯彻（c）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实 行防火安全责任制。 a．谁主管，谁负责b．以防为主，以消为辅c．预防为主，防消结合2、火灾初起阶段是扑救火灾（ b ）的阶段。 a．最不利．最有利c．较不利 3、能扑救带电体火灾的灭火器是（ a ）。 a．二氧化碳灭火器b．泡沫灭火器c．清水灭火 4、采用口对口人工呼吸法急救时，吹气频率一般为成人（a）。 a．16—18次b．25次左右

5、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（A） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 6、操作工在交接班时（b）。 a．可以打声招呼交班，也可以不见面交班。 b．面对面交班，当面问清相关情况，并做好交班记录。 7、电焊作业可能引起的疾病主要有（A、C）；A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、皮肤病 8、GB13690将有毒品根据毒性高低分为（a．b．c）。 a．剧毒品b．有毒品c．有害品d．感染性物品 9、爆炸的主要破坏形式有（a. b. c. d.）。 a.直接的破坏作用 b.冲击波的破坏作用 c.造成火灾 d.造成中毒和环境污染。 10、易燃固体的危险特性主要有（a．b．c）。 a．易燃性b．可分散性c．热分解性d．自燃性 11、下列物质必须专库存放（a）。 a．丙酮氰醇b．氢氧化钠c．甲苯d．硫酸 12、爆炸极限的范围越宽、爆炸下限越低，爆炸危险性（a）。 a．越大b．越小c．较大 13、毒物在体内的蓄积是发生（b）的基础。 a．急性中毒b．慢性中毒c．亚急性中毒 14、毒物通常以（a. b. c. d.e．）形态存在。 a．粉尘b．烟尘c．雾d．蒸气e．气体 15、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（ C） A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩 三、是非题（30分） 1、生产区内的十四个不准中规定，在班前、班上不准喝酒，但可以少量喝啤酒。 （×）2、生产区内的十四个不准中规定，加强明火管理，厂区内不准吸烟。（√）

教育培训管理制度

教育培训管理制度（试行） 第一章总则 一、目的 为大力实施人才兴企战略，全面提高员工队伍整体素质，逐步造就专业配套、结构合理、素质优良的员工队伍，提高企业核心竞争力和构建和谐企业，实现职工教育培训和考试、考核工作的规范化、科学化和制度化，特制订本制度。 二、指导思想 全面树立“大培训、全过程、全方位”的管理理念和“终身学习”、“人人都可以成才”的人才观，坚持“以人为本、面向企业，结合生产，突出技能，按需施教，注重实效”的指导思想，积极引导鼓励员工岗位学习、岗位成才，把员工个人愿景与企业发展有机地结合在一起，让员工在创造价值中实现人生价值。 三、原则 职工教育培训工作必须贯彻“先培训后上岗”和“培训、考核、使用、待遇相结合”的原则。以专业技术培训、岗位技能培训和继续教育为重点，全方位、多层次、多形式地开展全员教育培训工作。 四、策略 按照“制度化、规范化”管理要求，围绕企业可持续发

展战略，教育培训管理坚持“全面、全员”的策略，即全员参与、内容丰富、形式多样；坚持“强制性”的策略，即按岗位、学历、职称等要求达到规定学时和完成各项培训指标；坚持“行政一把手”策略，即“一把手”是部门培训管理第一责任人；坚持“适应、引导”的策略，即培训要适应企业发展的需要、适应岗位需求和员工个人发展需要，积极引导员工终身学习、岗位学习、学有所长。 五、适用范围 本制度适用于公司所属各单位所有从业人员的各类教育培训活动。 第二章组织机构与职责分工 教育培训工作在公司职工教育委员会领导下，按照统一规划、统一标准、分级管理、分级实施的原则，实行公司、基层单位（部室）、班组（施工点）三级教育培训管理网络体系。 六、机构组成 （一）公司职工教育委员会是公司教育培训工作的最高管理机构，委员会人员组成如下： 主任：总经理 副主任：党委书记、副书记、各分管副总经理、总工程师、工会主席

转岗人员培训制度详细版

文件编号：GD/FS-7522 （管理制度范本系列） 转岗人员培训制度详细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

转岗人员培训制度详细版 提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为了保障从业人员具备从事本职工作所应当具备的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，根据《生产经营单位安全培训规定》的要求，结合我厂实际，制定本制度。 一、适用范围 本制度适用于我厂内部调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗的人员的培训管理 二、定义 转岗培训是指为转换工作岗位，使转岗人员掌握新岗位技术业务知识和工作技能，取得新岗位上岗资格所进行的培训。转岗培训的对象一般具有一定的工

作经历和实践经验，但转移的工作岗位与原工作岗位差别较大，需要进行全面的培训，以掌握新知识、新技能。 三、转岗培训要求 1、凡转岗人员，均有接受岗前培训的权利和义务。 2、培训目的是加强转岗人员岗前培训工作，使之更快的融入到新的工作岗位，并达到提高工作效率的目的。 3、确定培训内容和方式：培训内容根据员工将要从事的岗位的具体要求，培训方式则根据培训内容和受训人数等因素确定。 4、实施培训：转岗培训与岗前培训在内容的差别是，转岗前培训更偏重专业知识、技能、管理实务的培训，授课人可根据岗位要求在培训计划表上增加

员工转岗考试题

员工转岗考试题 单位：姓名：得分： 一填空题： 1、天然气经净化处理脱除CO 2、硫化物、重烃、水等杂质后，在常压下深冷至—1620C，由气态变成液态，成为液化天然气。 2、LNG加气站供应液化天然气LNG的加气站，一般分为撬装式、 标准式、L-CNG加气站、移动式撬装加气站。 3、在通气条件差（氧含量低）的环境下，钢结构对地电位较低，为 阳极，路两侧管道为阴极。 4、混凝土与土壤分界面上的腐蚀，混凝土包裹部分管道为阴极，而为包裹部分为阳极，发生腐蚀。 5、外加电流阳极保护是防止地下金属结构如管道、储罐等腐蚀的有效方法 6、燃烧的基本条件是：可燃物、助燃物、火源。 7、四种基本的灭火法为窒息法、冷却法、隔离法、抑制法。 8、《中华人民共和国安全生产法》由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于 2014 年 8 月 31 日通过，现予公布，自 2014 年 12 月 1 日起施行。 9、为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展制定本法。 10、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。 11、检查管道是否漏气一般采用问、看、闻、测的方法。 12、管道的安全防护设施应当与管道主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 13、穿跨越水利工程、防护设施、河道、航道、铁路、公路、港口、 电力设施、通信设施、市政设施的管道的建设，应当遵守本法和有关法律、行政法规，执行国家技术规范的强制性要求。 14、防卫行为时由不发侵害行为引起的，它包括防卫对象和防卫限度两个条件。 15、辅助阳极埋设位置的选择一般设在距管道 300--500 米之间。 二、选择题： 1、便携式硫化氢监测仪报警第一级报警应设在阈限值（ B ）mg/m3。 (A)5 (B)15 (C)10 (D)20 2、天然气相对密度是指（ B ）。 A、单位体积天然气的质量 B、单位体积天然气的质量与同体积空气质量之比 C、单位体积天然气的质量与同体积水质量之比 D、标准条件下天然气质量 3、（ D ）一般用来灭电器、木材、精密仪器、文件、石油等火灾效果好，但不宜用于大面积火灾。

关于员工转岗培训的管理办法.doc

关于员工转岗培训管理办法 一、目的 1.1合理优化生产班组人员组成，达到岗位、人力的最佳匹配，满足生产工作需要，保证生产正常进行； 1.2使转岗人员熟悉新岗位的基本工作内容，掌握新岗位的基本工作技能与方法，为上岗后顺利进入工作状态奠定基础； 1.3提高生产过程中的安全系数，避免生产过程中人员、设备出现事故，消除安全隐患。 二、定义 转岗培训是指为转换工作岗位，使转岗人员掌握新岗位技术业务知识和工作技能，取得新岗位上岗资格所进行的培训。对象一般具有一定的工作经历和实践经验，但转换的工作岗位与原工作岗位差别较大，需要进行全面培训，以掌握新知识、新技能，达到上岗资格。 三、适用范围 根据人员调整性质及数量的不同，分为普通转岗及班组转岗； 3.1普通转岗；由于生产工作需要，需将个别岗位人员进行调整的人员变动，包括公司其他部门成员。 3.2班组转岗；由于生产工作需要，需将某一个班组进行车间调整的人员变动。 四、转岗培训要求 凡转岗人员，均有接受岗前培训的权利和义务；培训通过后方可上岗。 4.1普通转岗 4.1.1培训对象

主要为单个转岗人员，包括普通岗位及班组长。 4.1.2培训时间 转岗通知下达后，到岗后的第一个班即为培训时间；培训时间为1-2课时。 4.1.3培训归口 普通转岗培训由转入班组负责，其中， 普通转岗人员培训归口：转入班组班组长； 班组长转岗培训归口：转入岗位的相类似岗位成员或熟练工。 4.1.4培训内容 针对普通转岗人员，应以转入部门/班组的组织结构及人员配置情况、岗位的基本工作内容、设备操作规程、安全知识教育等为主，详细内容见附件1《转岗人员培训记录》。 4.1.5考核方式 普通转岗培训以培训讲师问答形式为主，可结合现场实际操作，以全部掌握新岗位所有知识，方可认为具有初步上岗资格，否则，继续进行培训。 4.1.6考核结果 转岗培训结果分别由接受转岗培训人员签字确认接受该培训及培训讲师签字确认培训结果为准，培训讲师未签字，视为无效培训，培训结束后（即转岗后第一个班下班后）由培训讲师以纸质形式上交生产科存档。 4.2班组转岗 4.2.1培训对象 转岗班组全体成员，优以转岗班组班组长为重要培训对象。 4.2.2培训时间 转岗通知下达后，到岗后的第一个班即为培训时间；培训时间为4课时，如需延长，提前提出申请。

员工转岗培训制度

员工岗前培训管理制度 1.目的 根据公司目前“两新两多”（部门新、产品新，年轻员工多、工作失误多）的现状，为了使员工在新的工作岗位上能够更快地适应新的工作，尽快地展现自己的工作能力，更好地做好本职工作，特对公司的所有技术岗位实施《员工岗前培训制度》（以下简称本制度），作为全面质量管理的一项措施，以提升各个技术岗位的工作质量。 2.适用范围 ?适用于公司内部下列技术岗位：销售公司与标书相关的工作岗位、生产保障部 的制造车间、库房管理和物料采购管理、质控部、各产品部的技术岗位 ?适用于新员工结束实习期后的上岗管理，以及与员工调动相关的上岗管理。 3.责权划分 3.1. 质控部的权责 ?制定、完善员工岗前培训制度； ?检查、评估公司岗前培训工作的实施情况； ?对不符合制度要求的单位进行相关考核，并敦促其改正。 3.2. 公司各单位的权责 ?制订并落实本部门相关岗位的员工岗前培训方案； ?对员工岗前培训工作进行检查，对员工培训状况进行考核； ?对员工的岗前培训情况进行记录，并录入员工成长管理档案。 4.培训管理相关制度 4.1一般要求 4.1.1凡进入或调动到技术型岗位的员工，均有接受岗前技术培训的权利和义务； 4.1.2在新的相关规定发布之前，公司员工岗前技术培训制度的订立与修订，以及相关管 理工作，质控部作为主要权责单位行使管理职责，其他单位拥有提出改善意见的权利和配合执行的义务。 4.1.3符合“适用范围”要求的各部门负责岗前培训方案、内容，以及计划的执行和考核 工作。单位总工、岗位主管为本制度的第一责任人。 4.1.4为了更好地贯彻本制度的实施，尽快有效地提高各技术型岗位的工作质量，尽管部

特殊岗位培训管理规定

特殊岗位培训管理规定 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

广州兴森快捷电路科技有限公司特殊作业岗位资格培训管理办法 文件编号：HR-TR-005 版本： 签发人： 生效日期： 2010 年7月10日 为规范公司特特殊作业人员的安全技术培训、证件年审等工作，结合企业实际情况，特制定本管理办法。 第一条本办法适用公司所有特种作业岗位及国家强制要求的具备资格证才能上岗的岗位（以下统称“特殊作业岗位”），包括：高低压配电岗位、金属焊接岗位、锅炉作业、起重机械（含电梯）作业、企业内机动车辆驾驶、压力容器操作、机电电子设备维修岗位、危险化学品管理、剧毒化学品管理、计量检验、安全管理等 第二条公司特殊作业岗位的培训认定 1、除公司现有的国家规定的特殊作业岗位外（见下表），其它新增特殊作业岗位培训需经过该岗位所在部门负责人、系统负责人及总经理审批后方纳入公司特殊作业岗位培训范围。

2、不在公司认定范围内的资格证培训或年审由员工自行支付费用及请假办理。 第三条特殊作业岗位人员招聘条件及相关要求 1、年龄满18周岁； 2、身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷； 3、中专或高中以上文化程度，具备相应工种的资格证及所持资格证在有效期内。 4、符合相应工种作业特点需要的其他条件。 5、用人部门的招聘需求必须在编制计划内，否则人力资源部不予招聘。特殊情况须报系统负责人及总经理审批。 第四条培训 1、特殊作业人员入职须参加公司组织的入职培训及通过考核。 2、特殊作业人员在独立上岗作业前，必须进行与本工种相适应的、专门的安全技术理论学习。该培训由用人部门组织。 3、因公司需要安排未具备资格证的员工去外部培训机构培训取证或公司组织的已具备资格证的员工证件年审，员工须填写《特殊作业岗位资格培训申请表》（见附件），并与公司签订《培训服务协议》，相关要求为：

员工转岗培训管理规定

员工转岗培训管理规定 1目的 为了更好地实施《员工培训控制程序》和《员工培训管理制度》有关培训的要求，对员工转岗培训进行有效管理，特制定本规定。 2适用范围 本规定适合公司全体员工的培训管理。 3定义 转岗培训是指为转换工作岗位，使转岗人员掌握新岗位技术业务知识和工作技能，取得新岗位上岗资格所进行的培训。转岗培训的对象一般具有一定的工作经历和实践经验，但转移的工作岗位与原工作岗位差别较大，需要进行全面的培训，以掌握新知识、新技能。 4转岗培训的方式 4.1与新员工一起参加拟转岗位的岗前培训，即：《新进员工（转岗）培训计划》。 4.2接受现场的一对一指导。 4.3外出参加培训。 4.4接受企业的定向培训。 5转岗培训的程序 因组织原因和个人不能胜任工作而需要转岗，可按以下程序进行： 5.1确定转换的岗位：员工的主管根据其具体条件并在征求本人的意见后提出建议，由本人或转出部门填写《转岗申请表》，由办公室确定新岗位，并办理《人员内部调动单》。 5.2确定培训内容和方式：培训内容根据员工将要从事的岗位的具体要求，培训方式则根据培训内容和受训人数等因素确定。 5.3实施培训：转岗培训与岗前培训在内容的差别是，转岗前培训更偏重专业知识、技能、管理实务的培训，主管可根据岗位要求在新进员工培训计划表上增加培训内容。 5.4考试、考核：培训结束后应对受训者进行考试或考核，考试、考核合格，用人部门在转岗手续上签收。 5.4.1办公室根据培训计划协助转入部门不定期以考核试卷、现场提问、现场

操作等形式进行考核并记录，将考核记录填入《员工转岗培训考核表》中，以便培训效果的鉴定； 5.4.2转岗期结束后，由转入部门直接主管出具评定考核意见，将考核结果填 入《员工转岗培训考核表》中。作为正式转岗凭证； 5.4.3转岗培训不合格者，将按照公司转岗制度，给予二次培训考核或由人力 资源部重新安排转换岗位。 5.5考核合格后，由用人部门签收《人员调动存根》、《新进员工（转岗）培训计划表》和《转岗考核表》交办公室存档。 6.附图：员工转岗培训流程 流程职责部门备注

全科医生转岗技能试题(定)

全科医生转岗培训技能考核安排 考核方法：采取一对一面试为主的考试方法，学员以抽取题号方式选择考题作答，考官根据学员答题、操作的基本情况现场评分（百分制）。 考核内容：重点考核全科医生临床“三基”知识掌握情况和临床动手能力。 1、医疗文书书写（20分）：重点考核学员对门诊急诊医疗文书书写。 2、体格检查（20分）：重点考核学员通过望诊、触诊、叩诊、听诊以及临床常用的各种诊断操作技术，对患者进行系统的观察，从而了解学员体格检查的基本功和动手能力。学员以操作为主并回答「2个问题。 3、无菌技术（20分）：重点考核学员的无菌操作概念，在进行医疗护理过程中，是否执行了严格的无菌操规程，防止无菌区域不被污染。学员以操作为主。 4、现场徒手心肺复苏（20分）：重点考核学员徒手胸外心脏按压是否规范, 抢救是否有效。学员以操作为主并回答"2问题。 5、临床诊治能力（20分）：重点考核学员的接诊能力，临床常见问题的诊治能力、基本技能、急诊急救能力以及基层实践能力：通过口试了解学员“临床三基”知识运用能力的掌握情况。 考场布置： 1、各考点准备考场若干间，分五组进行测试，一组进行笔试考场“医疗文书书写”、二组用于“体格检查”、三组用于“无菌操作”、四组用于“徒手心肺复苏”、五组用于“一对一”临床诊治能力口试。 2、各考点应准备好技能操作考试必需的医疗器具（换药盘、无菌手套、手术衣等至少3套，模拟人3具）。 3、考试顺序先进行统一笔试“医疗文书书写”，后进行另外四项测试。学员进行后四项测试（第2、3、 4、5项）时，可根据考场情况交义进行。 4、考官若干名，管理人员至少5名（按组分）负责考场次序。

转岗人员培训制度(标准版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 转岗人员培训制度(标准版)

转岗人员培训制度(标准版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 为了保障从业人员具备从事本职工作所应当具备的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，根据《生产经营单位安全培训规定》的要求，结合我厂实际，制定本制度。 一、适用范围 本制度适用于我厂内部调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗的人员的培训管理 二、定义 转岗培训是指为转换工作岗位，使转岗人员掌握新岗位技术业务知识和工作技能，取得新岗位上岗资格所进行的培训。转岗培训的对象一般具有一定的工作经历和实践经验，但转移的工作岗位与原工作岗位差别较大，需要进行全面的培训，以掌握新知识、新技能。 三、转岗培训要求 1、凡转岗人员，均有接受岗前培训的权利和义务。

2、培训目的是加强转岗人员岗前培训工作，使之更快的融入到新的工作岗位，并达到提高工作效率的目的。 3、确定培训内容和方式：培训内容根据员工将要从事的岗位的具体要求，培训方式则根据培训内容和受训人数等因素确定。 4、实施培训：转岗培训与岗前培训在内容的差别是，转岗前培训更偏重专业知识、技能、管理实务的培训，授课人可根据岗位要求在培训计划表上增加培训内容。 5、考试、考核：培训结束后应对受培训者进行考试或考核，考试、考核合格方可上岗。转岗培训不合格者，将按照我厂转岗制度，给予二次培训考核或重新安排转换岗位。 XX设计有限公司 Your Name Design Co., Ltd.

安全操作规程培训试题 - 答案

岗位职责与安全操作规程培训试题 姓名：部门：分数： 一、填空题（60分每空2分） 1、新工、转岗、复岗等人员必须经过三级安全教育培训，清楚生产现场的危险源和预防措施，树立和提高安全意识，熟练掌握本岗位安全操作规程，未经岗前培训并考核合格人员不准单独上岗操作。 2、对设备进行检修、进入设备内部检查时应避免设备的突然启动造成人员伤害，必须理解紧停开关仅是切断控制电源，为确保安全起见，应该切断设备电源，将开关小车拉出，挂检修标识牌，并将现场控制盒打至检修位置，或断开连接轴。 3、工作前，应按所用工具的需要和有关规定佩戴防护用品，并检查所用的工器具是否齐全良好。 4、岗位人员应清楚岗位职责，掌握本岗位的设备性能、正确的开停机顺序、检查维护方法、异常情况的紧急处理等岗位基本安全操作技能。 5、皮带启动不起来或打滑时，严禁用脚蹬、手拉、压杆子等办法处理，设备在运转时，严禁打扫卫生、接触运转部位。 6、日常巡检发现问题，需停机处理时，应先与操作员联系，紧急情况下现场急停，停机后，办理停电手续将转换开关至现场位置并挂上禁止合闸牌，方可处理问题，并及时通知当班调度； 7、工作中注意周围环境及自身安全，以防止因挥动工具而造成工具脱落、重心不稳、工件及铁屑飞溅等伤害，出现异常情况，需要两人以上一起的作业应报告班长或值班领导，不要单独作业，注意协调、配合，实行安全联保、互保，确保安全。 8、机器在运转时，禁止进行检修，清洗和拆卸零件等工作，调试机械设备时，禁止戴手套和把手放在机器旋转部位； 9、交班者在交班前应对所负责岗位和设备进行全面彻底检查，发现问题立即处理，除特殊情况外，一般不把隐患和问题留给下班，如确须延续到下一班处理的问题，要向接班者交待清楚，并提请接班者注意，并积极提出处理意见。 二、判断题（10分每空2分）

转岗人员培训制度

新上岗、转岗人员培训制度 1.目的 为了使员工在新的工作岗位上能够更快地适应新的工作，尽快地展现自己的工作能力，更好地做好本职工作，特对转岗人员岗位实施《转岗人员岗前培训制度》（以下简称本制度），作为全面质量管理的一项措施，以提升各个岗位的工作质量。 2.适用范围 适用于转岗人员相关的上岗管理。 3.公司的权责 制订并落实本部门转岗人员岗前培训方案； 对转岗人员岗前培训工作进行检查，对培训状况进行考核； 对转岗人员岗前培训情况进行记录。 4.培训管理相关制度 4.1 一般要求 4.1.1凡转岗人员，均有接受岗前培训的权利和义务； 4.1.2符合“适用范围”要求的各部门负责转岗人员岗前培训方案、内容，以及计划的执行和考核工作。部门领导为本制度的第一责任人。 4.2 培训体系 4.2.1培训对象：符合“适用范围”要求的转岗人员。

4.2.2培训目的： 转岗人员岗前培训工作，使之更快的融入到新的工作岗位，并达到提高工作效率的目的。 4.2.3 培训内容：岗位职责、工作规范等。 5培训方案的拟定 结合本部门或本岗位的工作情况，制定本岗位的岗前培训规范；各部门领导负责培训方案及具体培训内容的编制工作。 6培训实施 6.1转岗人员岗前培训工作必须严格按照培训方案及培训计划执行； 6.2培训结束后、正式上岗前，本岗位应对该员工进行考核。考核合格后，方可上岗。 6.3宣教科在培训期结束后，定期调查人员的培训情况； 7培训记录 7.1 在转岗人员岗前培训结束后，部门领导，有义务在一周内，将该人员的培训记录及考核结果报至宣教科进行备案； 7.2培训记录包括： 《培训资料》、《考核试题》

转岗安全培训考试试卷

转岗培训考核试题（混凝土班组） 姓名： 得分： 一、通用部分（ ?分，填空每格 ??分）： 、安全教育的目的是为了增强 知识，提高 和 能力； 、我国安全管理方针是 、 、 。 、新工人进场必须进行 、 、 三级安全教育，考试合格，方可上岗； 、在建工程的“三宝”是 、 、 ，必须正确使用。 、“四口”是：通道口、 、 、 ，必须做好安全防护措施； 、“五临边”是： 、 、楼梯边、 、 ，要有安全防护措施； 、进入施工现场必须戴好 ，扣好 ；正确使用 用品； 、高空作业的高度是 米以上，凡无 设施的高空作业，必须系好 ； 、造成安全事故的主要原因是“三违”即： 、违章指挥、违反 ； ?、安全生产的“三不伤害”是：

、我不被他人伤害、 ； ?、非电工人员严禁安装电路设施；设备配电实行一机 、 一闸的原则； ?、严禁 上岗、在易燃易爆区域严禁 或动用 ，动用前要先 后作业； ?、电工、起重司机、登高作业等特殊工种必须持 操作证，方可上岗工作； ?、上岗时不要放弃使用 用品，有权阻止 和 作业的指令。 二、专业部分（ ?分，填空每格 分）： 、使用混凝土泵运输送混凝土时，应由 名以上人员牵引布料管；向模内灌注混凝土时，作业人员应 ，灌注人应听从 指挥。 、浇灌高度 米以上的壁、柱、梁砼应设 ，不得站在 或支撑上操作。 、砼振捣器使用前必须经 检验，确认合格后方可使用；砼振捣器使用前，操作者必须穿 ，戴 。 、搅拌机的安装应 ，运转中，严禁用 或工具伸入 扒料、出料； 、用塔吊运送砼时，吊斗必须使用专用吊具，吊点不得少于 个，吊环应 ； 、泵管道应架设 ，因泵管道故障堵塞，在疏通砼输送泵管道时，应疏散 。 三、问答题（ ?分）： 结合本工种的特点，讲述如何做好自身的安全防护工作?

员工转岗培训制度

员工岗前培训管理制度 1?目的 根据公司目前两新两多”（部门新、产品新，年轻员工多、工作失误多）的现状，为了使员工在新的工作岗位上能够更快地适应新的工作，尽快地展现自己的工作能力，更好地做好本职工作，特对公司的所有技术岗位实施《员工岗前培训制度》（以下简称本制度），作为全面质量管理的一项措施，以提升各个技术岗位的工作质量。 2?适用范围 适用于公司内部下列技术岗位：销售公司与标书相关的工作岗位、生产保障部的制造车间、库房管理和物料采购管理、质控部、各产品部的技术岗位适用于新员工结束实习期后的上岗管理，以及与员工调动相关的上岗管理。 3?责权划分 3.1.质控部的权责 制定、完善员工岗前培训制度； 检查、评估公司岗前培训工作的实施情况； 对不符合制度要求的单位进行相关考核，并敦促其改正。 3.2 ?公司各单位的权责 制订并落实本部门相关岗位的员工岗前培训方案； 对员工岗前培训工作进行检查，对员工培训状况进行考核； 对员工的岗前培训情况进行记录，并录入员工成长管理档案。 4?培训管理相关制度 4.1 一般要求

4.1.1 凡进入或调动到技术型岗位的员工，均有接受岗前技术培训的权利和义务； 4.1.2 在新的相关规定发布之前，公司员工岗前技术培训制度的订立与修订，以及相关管理工作，质控部作为主要权责单位行使管理职责，其他单位拥有提出改善意见的权利和配合执行的义务。 4.1.3符合“适用范围”要求的各部门负责岗前培训方案、内容，以及计划的执行和考核工作。单位总工、岗位主管为本制度的第一责任人。 4.1.4 为了更好地贯彻本制度的实施，尽快有效地提高各技术型岗位的工作质量，尽管部门技术型人员的调入没有向质控部报告的义务，但是质控部由检查部门是否按照制度执行的权力。 4.2 培训体系 4.2.1培训对象：符合“适用范围”要求的新员工上岗或员工调入。 4.2.2 培训目的：加强员工的上岗培训工作，使之更快的融入到新的工作岗位，并达到提高工作效率的目的。 4.2.3培训形式：1）培训时，员工拥有一本岗位要求、工作规范、技术手册。2）为消除培训差异给新进入员工培训带来的影响，本制度特规定“若为个别员工的调入，则统一由岗位主管作为导师；若为三个及以上新员工进入，则统一指定一位有三年本岗位或部门产品工作经验的员工作为培训师“。 4.2.4 培训内容：岗位职责、工作规范、与岗位相关的产品基本知识、岗位工作技能等。 如果是与外部（上级、用户等）接触较频繁的岗位，还需要进行有效沟通培训。 5 培训方案的拟定 结合本部门或本岗位的工作情况，由质控部牵头组织，相同岗位的主管作为当然成员，制定本岗位的岗前培训规范；各单位第一负责人负责培训方案及具体培训内容的编制工作。

培训管理制度(试行)

培训管理制度（试行） 第一章总则 第一条培训目的 为配合公司发展目标，实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同，实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握，不断地增长员工的工作知识和技能，营造良好的工作气氛，特制订《公司培训管理制度》(以下简称本制度)，作为公司进行人员培训实施与管理的依据。 第二条培训原则 结合公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，推动学习型组织的建立。根据公司发展需要和员工多样化培训需求开展内容丰富、形式灵活的培训，增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。 第三条适用范围 凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。 第二章培训机构及职责 第四条培训机构 人力资源部负责培训活动的计划、组织、实施和考核，包括培训需求分析、建立培训目标、培训实施和评价、建立培训档案等。 一、建立公司培训工作档案 包括培训范围、培训方式、培训费用、培训人数、培训时间、考核情况等。 二、建立员工培训档案 将接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的以及培训效果等。 各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时负责组织部门人员培训以及培训结束后的督导和追踪。 第五条培训职责 一、高级管理层 1.提供年度培训计划的指导性建议。

2.提供年度计划中培训项目的优先建议。 3.审批公司年度培训计划及预算。 4.提供必要的资源以确保培训计划的有效实施。 二、人力资源部 1.协助高级管理层，确保本程序和培训制度的顺利实施。 2.根据公司需求和业务发展优先次序，制定年度培训计划和预算，获得管理层的批准，并负责实施。 3.监督控制培训计划的实施，在预算范围内优化实施内容，做好培训文档和数据的收集、管理和更新。 4.选择高质量的内、外部培训资源，以确保培训计划的实施质量。 5.保持与业务部门间的良好沟通，为其提供相关咨询。 三、内部培训师 1.协助人力资源部实施内部培训计划。 2.根据培训需求和目标，开发、选择培训课程，制作培训教材，并定期更新。 3.授课前按时完成培训教案（备课笔记），并交人力资源部备案。 4.按计划实施培训课程，协助人力资源部做好学员签到、培训评估等各项相关工作。 5.协助人力资源部不断完善内部培训体系。 四、质量部 1.负责制定公司与质量保证、质量控制等相关的年度培训计划。 2.负责向其它部门提供与质量保证、质量控制等相关的培训资源（培训师、培训材料等）。 五、各部门 1.确认本部门员工的培训需求，配合人力资源部草拟本部门的年度培训计划。 2.负责对本部门员工进行岗位技能培训及转岗人员的培训。 3.配合人力资源部实施新员工的入职培训。 4.与人力资源部配合，制定新员工的岗前培训计划并实施。 5.提供与本部门相关的培训资源，如内部培训师，培训材料等。 6.在日常工作中，上级领导及时给予员工反馈、指导，为员工创造学以致用的环境。 六、员工 1.根据岗位要求，与上司讨论以确认合适的培训需求。 2.主动、自觉地遵守公司的培训政策，根据培训计划参加培训，不迟到、不早退、不旷课，认真参与，以确保培训效果。

关于员工转岗培训管理规定

关于员工转岗培训管理 规定 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

关于员工转岗培训管理办法 一、目的 合理优化生产班组人员组成，达到岗位、人力的最佳匹配，满足生产工作需要，保证生产正常进行； 使转岗人员熟悉新岗位的基本工作内容，掌握新岗位的基本工作技能与方法，为上岗后顺利进入工作状态奠定基础； 提高生产过程中的安全系数，避免生产过程中人员、设备出现事故，消除安全隐患。 二、定义 转岗培训是指为转换工作岗位，使转岗人员掌握新岗位技术业务知识和工作技能，取得新岗位上岗资格所进行的培训。对象一般具有一定的工作经历和实践经验，但转换的工作岗位与原工作岗位差别较大，需要进行全面培训，以掌握新知识、新技能，达到上岗资格。 三、适用范围 根据人员调整性质及数量的不同，分为普通转岗及班组转岗； 普通转岗；由于生产工作需要，需将个别岗位人员进行调整的人员变动，包括公司其他部门成员。 班组转岗；由于生产工作需要，需将某一个班组进行车间调整的人员变动。 四、转岗培训要求 凡转岗人员，均有接受岗前培训的权利和义务；培训通过后方可上岗。 普通转岗 培训对象

主要为单个转岗人员，包括普通岗位及班组长。 培训时间 转岗通知下达后，到岗后的第一个班即为培训时间；培训时间为1-2课时。 培训归口 普通转岗培训由转入班组负责，其中， 普通转岗人员培训归口：转入班组班组长； 班组长转岗培训归口：转入岗位的相类似岗位成员或熟练工。 培训内容 针对普通转岗人员，应以转入部门/班组的组织结构及人员配置情况、岗位的基本工作内容、设备操作规程、安全知识教育等为主，详细内容见附件1《转岗人员培训记录》。 考核方式 普通转岗培训以培训讲师问答形式为主，可结合现场实际操作，以全部掌握新岗位所有知识，方可认为具有初步上岗资格，否则，继续进行培训。 考核结果 转岗培训结果分别由接受转岗培训人员签字确认接受该培训及培训讲师签字确认培训结果为准，培训讲师未签字，视为无效培训，培训结束后（即转岗后第一个班下班后）由培训讲师以纸质形式上交生产科存档。 班组转岗 培训对象 转岗班组全体成员，优以转岗班组班组长为重要培训对象。 培训时间