西安语风汉教中心

西安语风汉语学校

公司简介

西安泰邦企业旗下的语风汉教中心，是香港語風國際教育交流集團在西北地区的唯一授权合作伙伴，是联合国粮食署、加纳CID非政府组织汉语学习重点合作单位，是法国工业部来华学习和实习的重要合作伙伴，是美国最大的教育集团VIF在陕西的唯一合作伙伴，是国家汉语等级考试HSK的报名组织单位，是对外汉语教师培训和汉语教学的调研中心，是西北地区众多外资公司的重要合作伙伴。

成立以来，一直秉承“扎实教学，从严治学，将教学运用于实践”的理念，受到了各国汉语留学生们和外资公司的高度评价。

目前，已成功服务于三星（中国）半导体有限公司、圆益（西安）半导体科技有限公司、SK海力士半导体（上海）有限公司、施耐德电气（中国）有限公司西安分公司、东电电子（上海）有限公司西安分公司等外资企业，获得广泛好评。

在西安语风汉语教学培训中心如何说一口流利的汉语

在西安语风汉语教学培训中心如何说一口流利的汉语当我们问外国人为什么学汉语时，他们的回答内容主要是： 1为了了解中国文化 2为了工作需要 3为了和中国人沟通。归根结底都是为了交际，包括工作上的交际、生活上的交际、文化上的交际。但是如何才能说一口流利的汉语呢？根据西安语风汉教中心老师在西安三星对韩国人汉语教学的经验，分享交流下教学方式。首先是扩大词汇量。扩大词汇量不是简单的背词典，或者看到一个词语就要记住，而是有针对性的扩大词汇量，要建立一个语义场。比如说运动类，课文中有几个运动的生词，“跑步”、“游泳 ”等，那么就可以根据“跑步”扩充“散步”，根据“游泳”扩

充“自由泳”、“仰泳”、“蛙泳”等，还可以扩充相关的球类运动，器材如“足球”、“篮球”、“网球”、“羽毛球”、“乒乓球”等，加上动词，“踢足球”、“打篮球/网球/羽毛球/乒乓球”等，加上“比赛”，“足球比赛”、“篮球比赛”等，世界杯、NBA、姚明、球队等也可以扩展，同时运动的场地补充，“运动场”、“足球场”、“游泳馆”等。所有这些运动类的就是一个语义场，根据课堂的时间、计划和学生的能力、兴趣有选择性的进行扩充。如果学生对游泳很感兴趣，那么针对游泳类的词汇多补充一些，甚至有些游泳健将的名字和昵称也可以补充。比如我有一个学生是电子工程师，就扩展电子方面的词汇，如“硬件”、“软件”、“系统”、“配置”、“耗电”等，他喜欢网上购物，就扩展诸如“搜索”、“商品详情”、“评价”、“包邮”、“快递”、“包退包换”、“网上银行”、“支付”等网上购物的词汇。其次是提高词汇的复现率，将扩充的词汇应用到已学的语法表达结构中。教学过程中扩展的词汇，如果学生不及时复习、教师不提高复现

西安城市总体规划全文

近日，备受关注的《西安市2004—2020城市总体规划》已基本完成。为了适应城市经济的快速发展，解决城市在建设中出现的新的规模、特色、交通、形态等问题，西安此次总体规划从宏观层面和战略发展角度出发，深入研究了如何在西部大开发战略中，加强西安对区域的幅射和带动作用，提升西安的战略地位等问题后进行了修编。在修编过程中，陕西省委、省政府，西安市委、市政府及各界专家和市民都给予了高度的关注和大力支持。西安市委书记袁纯清和市长孙清云多次亲临市规划局进行指导，规划局也多次组织各方面专家对规划中的重点问题进行深入研究和论证。根据总体规划，在未来16年内，西安的城市规模、城市形态、交通基础设施、生态人居环境等将会有较大的改变。一、城市性质和城市特色本次规划分为近期（2004-2010年）、远期（2011-2020年）、远景（2020年以后）。规划在充分研究西安的城市特色后对城市性质做了重新定位，即：西安是世界闻名的历史文化古都、旅游名城；中国重要的教育、科研、装备制造业、高新技术产业基地和交通枢纽城市；新欧亚大陆桥中国段和中西部的主城区；陕西省省会。今后，西安将建设成古代文明与现代文明交相辉映，老城区与新城区各展风采，人文资源与生态资源相互依托的国际性现代化大城市。二、城市规模人口规模：2010年市域总人口规模为955万人；市区（碑林区、莲湖区、新城区、未央区、雁塔区、灞桥区、长安区、临潼区、阎良区以及户县），人口规模为695万人；主城区人口规模为525万人。2020年市域总人口规模为1030万人；市区人口规模为765万人；主城区人口规模为600万人。用地规模：2010年市区用地规模为695平方公里；主城区用地规模为525平方公里；2020年市区用地规模为788平方公里，主城区用地规模600平方公里，人均建设用地100平方米。三、城市发展目标到2020年，全市国内生产总值达到5670亿元，人均国内生产总值达到7590美元，城乡居民人均可支配收入达到20000元，基本社会保障率达到85%，城市化水平达到80%，城市经济规模基本达到我国中等发达城市水平。规划提出要将西安建设成为经济繁荣昌盛、基础设施完备、人民安居乐业、生活富足、生态环境优美、城乡协调发展、社会有序和谐、政治民主文明的国际性旅游城市、浓郁文化特色城市、科教创新城市、产业集群城市、枢纽中心城市、山水生态城市、最佳人居城市和西部金融中心。四、城市总体布局采取拉大城市骨架，发展外围新区；优化布局结构，完善城市功能；降低中心密度，保护古城风貌；显山露水增绿，塑造城市个性；南北拓展空间，东西延伸发展的城市布局原则，城市未来主要向西南、东北方向发展；远期主要向北跨过渭河发展。布局形态为九宫格局，棋盘路网，轴线突出，一城多心。未来西安城市将按照九宫格局、虚实相当的总体结构，形成几个外围副中心，即在西南方向形成以户县为主的副中心；在东北方向形成以新筑、临潼为主的副中心；在北部方向形成以阎良为主的副中心；在渭北方向形成以高陵（跨过渭河）、泾河工业区为主的副中心;在南部方向形成以长安为主的副中心。五、重点建设的外围新区疏解老城功能，建设新的行政中心：为了降低中心区密度，更好地保护古城区内历史风貌，

西安市—高新区居住带调研报告

西安市房地产市场——高新区居住带调研报告一、调研范围界定本次调研范围为：北到科技二路，南至锦业路，东至电子西街，西至丈八五路的广大范围内；在行政规划上属于雁塔区，在建设规划上属于高新区。二、区域的发展历程 1、历史背景回顾西安高新技术产业开发区是1991年3月经国务院首批批准的国家级高新区。19年来，西安高新区主要经济指标增长迅猛，综合指标位于全国56个国家级高新区前列。西安高新区在推动技术创新、发展拥有民族自主知识产权的高新技术产业方面形成了自己的优势和特色。全区累计转化科技成果近10000项，其中90%以上拥有自主知识产权。列入国家各类产业计划居全国高新区前茅。西安高新区经过十年的建设与发展，已初步形成基础配套设施完善，管理体制、运行机制先进高效，技术创新成果显著，生产力要素市场活跃，人才聚集效应明显，科研、生产、生活功能齐全的现代化新城区，尤其是在推动技术创新、发展拥有民族自主知识产权的高新技术产品方面形成了自己的特色。 2、高新房产市场发展的阶段

高新房地产的发展大致可以分为三个时期；第一个发展时期；（约1991—2000年）最早的时候，从修第一条路、建第一个厂开始，高新区的城市建设步伐逐步进入建设写字楼高潮。这个时期，高科大厦、西部电子广场、创业广场成为当时的代表作。直到2000年以后，才开始大规模的房地产开发。第二个发展时期；（2001—2004年）在房地产开发早期，市场还是以高新、高科、紫薇三大企业为主，随后，中海地产通过竞拍成为高新区“地王”，拉开了外埠品牌进军高新区的帷幕。此后，深圳鸿基、和记黄埔、上海大华、融侨、东航置业、浙江中天集团、江苏伟业集团等大批外地品牌先后进入高新区。国内众多房产巨头挺进高新区，正式拉开了大规模开发的序幕。从此，高新区的房地产开发从本土品牌割据升级为国内品牌群雄逐鹿的局面。第三个发展时期；（2005—至今）在外地品牌大举“入侵”后，西安本地企业包括高新地产、紫薇地产和高科房产及天地源股份，这些开创西高新楼市辉煌的品牌更加精神抖擞，加快开发速度与“外来和尚”一争高下，共同推进高新区的城市建设。不仅如此，诸如锦业、南湾、利君等新生地产势力也不甘示弱，投巨资在高新区建设新锐项目。在紫薇、高新、天地源、高科、和记黄埔、阳光城集团、宏府地产、中铁置业、中国铁建、南湾地产等房产巨头的推动下，高新区楼市走上了快速发展之路。 3、区域发展的主要推动动力西安高新技术产业开发区1991年3月被国务院首批批准为国家级高新区。多年来，西安高新区主要经济指标增长迅猛，综合指标位于全国53个高新区前5位： ν高新一期、二期高新区1991年3月被国务院批准为高新技术产业开发区，开始一期发展。 1997年经国家科委以及市政府批准同意新建二期用地。 ν电子园 1998年12月22日，按照市政府会议纪要和西安市规划局“城市规字[1998]126号文件”精神，建设一个“以开发新技术产业为主的院校、科研、生产相结合的电子工业园”。

西安语风汉教中心老师教一位美国留学生学习汉字的体会

西安语风汉教中心老师教一位美国留学生学习汉字的体会汉字学习对留学生来说一直是一大难点，特别是非汉字文化圈的学生。我在一对一的教学过程中，接触过很多欧美学生。西安语风汉教中心一位美国学生对汉字学习的执着让我开始认真思考汉字教学的有效方法。学生是一位家庭主妇，她的先生是华裔，孩子也在国际学校学习中文，并且都说得不错，为了更好地和家人沟通，她决定学习汉语。学汉语，汉字是绕不开的话题。从语音阶段开始，学生就开始接触一些简单的汉字，比如：一，二，三，大，天等等，这些汉字笔画简单，学生的记忆负担也不重，对她来说并不是很难。但越到后面，汉字笔画越多，结构越复杂，学生有时候看着汉字，知道它的意思，却对应不上发音，或者知道怎么发音，却不知道意思，音形义的结合总是不同步。为了帮助学生学习汉字，我除了用传统的方法给学生介绍汉字的起源、演变之外，也介绍了造字法，并且尽可能地利用象形、会意、指事、形声等造字法来帮助学生理解和记忆汉字的意义，这样教学有一定的效果，但并不是所有的字都适用。对于没有办法归类的汉字，只能采用笔顺笔画的练习，让学生一遍遍书写并记忆。对于记不住的汉字，学生会表现出焦躁的情绪，我也会有一种无力感，但我知道，这种时候老师需要做的就是鼓励学生并且思考自己的教学方法。后来，学生说到她孩子学习汉字的方法，突然启发了我，我意识到传统的汉字教学方法中可以加入一些趣味汉字的内容，特别是对那些想象力很丰富的学生来说。我跟学生一起创造了我们自己的方法，比如“早”这个汉字，让学生先想

象教堂上的十字架，当太阳升到十字架上时，早上就来到了。再比如“今天”的“今”，学生总是记不住发音，它的下半部分特别像英语的J,而J又是“jin”的声母，通过这样的联想记忆，学生终于记住了这个汉字的发音。当然，适用于这个学生的方法不一定适用所有学生，这是需要学生调动自己的想象力来配合老师的，所以针对不同的学生我们还是要研究不同的方法。

西安城市总体规划概要

西安城市总体规划( －2020年)概要一、基本情况 (一)城市概况西安市南和东南与汉中市、安康市、商洛市相邻;西与宝鸡市接壤;北与咸阳市相连;东与渭南市相接。东西最长约204千米,南北最宽约116千米,总面积10108平方千米,下辖新城区、碑林区、莲湖区、灞桥区、未央区、雁塔区、阎良区、临潼区、长安区、蓝田县、周至县、户县、高陵县等9区4县。到末,全市常住人口已达830.54万人。二十世纪90年代以来,西安市的经济社会发展取得了显著成效,全市经济总量连续多年保持13%的增长速度, 全市国内生产总值达1737.1亿元,地方财政总收入达到125.33亿元。 (二)西安城市总体规划修编的必要性 1．修编是落实国家西部大开发战略决策的需要

党的十六届三中全会提出了加强对区域发展的协调和指导,积极推进西部大开发的重大战略决策。西安作为中国西北地区规模最大、综合实力最强的城市,具有承东启西、连接南北的战略地位,是西部地区最具发展带动作用的中心城市之一,国家对西安的发展日益重视。随着国家西部大开发战略的深入实施,西安已经并在更多地承担着国家的发展建设任务。 2．修编是落实区域统筹发展,构建和谐社会的需要在陕西省域范围内,陕南地处秦岭山脉,是国家重要的水源涵养和生态保护区,陕北有相当部分地区生态环境十分脆弱,必须严格控制发展,而关中地区以良好的生态环境,丰富的资源,便利的交通,成为陕西省人口最重要的聚集地。西安地处关中腹地,是陕西省唯一人口超过百万的城市,国内生产总值约占全省的40%,拥有充分的就业机会和比较完善的教育、医疗等公共服务设施,是落实区域发展整体战略,促进区域协调发展的核心所在。为此,陕西省委、省政府按照党的十六届六中全会<中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定>的精神,根据国家关于着力打造关中经济区建设的战略部署,提出西安市要率先建成现代功能完善的西部经济强市,切实承担起促进区域协调发展、建设和谐社会的职能。 3．修编是落实国家航天、航空、装备制造业基地建设发展的需要

2020国家中心城市出炉名单

2020国家中心城市出炉名单有媒体披露说，这一消息公开后，很多城市都表示要争取进入国家中心城市之列。据《中国新闻周刊》不完全统计，沈阳、南京、武汉、长沙、成都、郑州、杭州、西安、青岛、宁波、厦门等都加入了这场竞赛。在刚刚结束的全国两会上，国家中心城市是部分省市代表热议的一个话题。对此，回应说，“陕西是过去西北局的所在地，大秦帝国也是从关中起来的。你们研究一下，可以考虑，如果衔接好，给国务院专门写报告，尽可能给予支持。把西安作为西北的龙头，扬起来。” 热议国家中心城市的，还有河南、湖北、四川、湖南等有城市入围或有望入围省市的代表。 “郑州是中国的中心，既是河南的省会，也是天地之中。”全国人大代表、着名作家二月河(凌解放)在发言中说，在郑州建设国家中心城市，可以对周边城市起到极大的辐射带动作用，促进周边地区的经济社会发展，不仅可以带动河南省的进一步发展，而且可以对全国乃至全世界发挥出更为强大的区位优势和吸引力。地区国家中心城市所必须具有的五大特征：一是国家组织经济活动和配置资源的中枢;二是国家综合交通和信息网络枢纽;三是国家科教、文化、创新中心;四是具有国际影响力和竞争力;五是国家城市体系中综合实力最强的“塔尖城市”。[8] 国家中心城市所必须具有的五大功能：综合服务功能、产业集群功能、物流枢纽功能、开放高地功能和人文凝聚功能。[9]中心城市的培育将促进区域经济社会的发展，缩小地区间发展水平的差距。

政治经济中心城市作为等级位次高、能量强的经济中心，是社会化大生产的基地，具有生产集中、分工细密、行业和部门比较齐全的特点，形成了一个相对独立的复杂分工体系。其经济结构是区域经济结构的反映，其经济结构变化的方向、目标、重点、速度会影响到区域经济的结构，是区域产业升级的先锋。文化文化力量是城市综合实力和国际竞争力的重要组成部分。著名的国际大都市，如纽约、伦敦、东京，不仅是全球的经济中心城市，国际资本、商品、技术、信息的集散地，同时也是国际文化交流的中心城市，是世界各国多元文化交汇、融合、传播、扩散的网络终端。文化交流不仅能给城市经济建设提供强大的精神动力和智力支持，而且会带动和促进文化产业的发展，成为城市经济起飞的重要发动机和助推器。猜你喜欢：

课题文件 3 - 参考文件西安高新国际学校(小学部)小学阶段英语课程规划

新课改“十二五”时期外语特色学校外语特色建设项目－中小学英语任务型口语教学与评价西安高新国际学校小学部小学阶段英语课程规划课时：4+1英语课程，每周每班4节英语+1节外教口语课年级课程周课时总目标一年级《英语》（新标准）Books 1-2 五课时达到《英语课程标准》一级上综合能力目标要求二年级《英语》（新标准）Books 3-4 四课时达到《英语课程标准》一级下综合能力目标要求《国际英语口语教程》Grade 1 一课时达到《英语课程标准》一级口语能力要求达到英国伦敦圣三一学院国际英语口语等级考试（GESE）一级目标要求三年级《英语》（新标准）Books 5-6 四课时达到《英语课程标准》二级上综合能力目标要求《国际英语口语教程》Grade 2 一课时达到《英语课程标准》二级上口语能力要求达到英国伦敦圣三一学院国际英语口语等级考试（GESE）二级目标要求四年级《英语》（新标准）Books 7-8 四课时达到《英语课程标准》二级下综合能力目标要求《国际英语口语教程》Grade 3 一课时达到《英语课程标准》二级下口语能力要求达到英国伦敦圣三一学院国际英语口语等级考试（GESE）三级目标要求五年级《英语》（新标准）Books 9-10 四课时达到《英语课程标准》三级上综合能力目标要求《国际英语口语教程》Grade 4 一课时达到《英语课程标准》三级口语能力要求达到英国伦敦圣三一学院国际英语口语等级考试（GESE）四级目标要求六年级《英语》（新标准）Books 11-12 四课时达到《英语课程标准》三下综合能力目标要求《国际英语口语教程》Grade 5 一课时达到《英语课程标准》四级口语能力要求达到英国伦敦圣三一学院国际英语口语等级考试（GESE）五级目标要求备注：英国伦敦圣三一学院（Trinity College London）是经英国政府批准、为英国文化委员会承认的考试机构，具有数百年的考试开发和管理经验，是世界上历史最悠久、最著名的考试机构之一。伦敦圣三一学院国际英语口语等级考试（The Graded Examinations in Spoken English, 简称GESE）以其特有的权威性国际认证、高质量的考官队伍、统一规范的考试标准、灵活的考试形式，为全球广泛认可，已经成为提高英语表达能力、检验英语口语水平并获得国际英语资格认证的有效途径。作为大学入学成绩，GESE证书可替代托福、雅思成绩，被世界上200多所重点院校认可，为赴境外学习提供国际标准的英语口语水平证明。我国教育部即将颁布的2010年最新修订的《英语课程标准》（义务教育阶段）中关于小学和初中阶段的口语能力评价模式和案例，完全借鉴了GESE考试。关于《英语课程标准》、伦敦圣三一学院国际英语口语等级考试（GESE）和欧洲委员会语言框架等级之间的对应表，请见《国际英语口语教程》各级别“前言”中的文字介绍和表格。

西安语风汉教中心老师教外国人学中文之纠音练习的一点体会

西安语风汉教中心老师教外国人学中文之纠音练习的一点体会我在西安语风汉教中心从事对外汉语教学工作已经四年多了，如果加上之前的实习经历，怕是要超过六年了。期间接触过一对多和一对一的综合、口语、听力、阅读等课程，也接触过初、中、高级等不同级别的学生，不过教学都偏重于听说读写能力的综合提高。但前不久刚刚结束课程的一位马来西亚学生却给了我一次全新的体验。这位学生来自马来西亚吉隆坡，曾在吉隆坡当地学习过十个月的汉语，同时在西安外国语大学也学习了将近一年的时间，汉语水平已经达到中级。他在学校使用的也是《发展汉语》中级系列的教材。学生跟我说他在课堂上理解老师以及完成课堂练习和课后作业都完全没有问题，但让他很烦恼的是他和别人沟通的时候常常会出现障碍，别人总是会说“听不懂”，原因竟然是他的洋腔洋调太明显了，声调问题非常严重。他想我们给他设计一个专门的课程，主要是纠音。课程刚开始的时候，我也很有压力，因为之前没有特别教授

过纠音这样的特殊课型。我从单字开始给学生测试，结果发现他的四声都很标准，单独发音的时候完全没有问题，接着我们扩展到词和句子，就发现他某些词语的发音以及句子的发音很奇怪。经过总结，我发现学生的声母z，zh，c，ch有问题，在发二声和四声开头的音节时存在“二声上不去，四声下不来”的情况，在句子中存在语音语调的问题。发现问题之后，我们开始进行针对性的定音定调训练。我们从声韵母开始，逐渐过渡到声调、变调，句子中的语流音变，一步一步，帮助学生攻克他的语音问题。刚开始的时候，学生时常会觉得有挫折感，在我们用一些有效的方法进行训练以后，学生的发音有了明显进步，自信心也提高了。这其中最有用的就是定调训练。使用过《汉语会话301句》的老师应该注意到在每课的后边都有语音练习，其中有一个部分就是定调练习，从一声+一声开始，每课一个重点。我给学生采用的也是这种方法，重点针对他有问题的地方：二声、四声、轻声。学生的基础单词发音不错，特别是汉语学习初期学过的一些简单名词，发音非常准确。这给了我一个思路，就是先集中进行定调训练，然后用学生学过的词语来引导他发出新的单词。比如，轻声的训练中，轻声在一二三四声后边的音高不同，

西安语风汉语教学中心

西安语风汉教中心西安语风汉语教学中心是香港語風國際教育交流集團授权的西北地区的唯一合作伙伴，是法国工业部来华学习汉语和实习项目的重要合作伙伴，是国家汉语等级考试HSK的报名组织单位，是对外汉语教师培训和汉语教学的调研中心，我们多次被国内外媒体采访并给予高度评价。语风全球分中心香港語風國際教育交流集團地处香港九龍旺角道33號，拥有十多年国际中文汉语教学经验，是香港是国际对外汉语教学的先驱。十年间，我们在西安、上海、大连、南京、常州、苏州、无锡、徐州、连云港、镇江、贵阳、海口、兰州等近15个城市设立了联合教学中心，学校极具中国特色的汉语教学环境，让您迅速进入全汉语教学的氛围和心境，迅速提高自己的汉语教学水平和汉语学习水平。西安汉语教学中

心设置有不同特色的课程包括：对外汉语公司培训课程、中国文化课程、HSK汉语培训和考试课程、商务汉语课程、家庭私教汉语课程、旅游汉语交流课程、夏令营汉语密集课程、DIY特色汉语课程等，相信在专业的语风对外汉语教学中心，一定有最适合您的汉语课程！西北对外汉语培训西安语风汉语教学中心是西安市成立最早最专业的对外汉语培训学校，是香港語風國際教育交流集團在西北地区的唯一授权的对外汉语培训国际性连锁机构，是专业服务于西北地区的外资公司和单位以及外国学生个人的语言供应合作伙伴。学校自成立以来，我们一直坚持秉承语风汉语“扎实教学，从严治学，将教学运用于实践”的理念，坚持不懈的发展提高我们的汉语教学方法和教学水平，认真钻研教学，于2013年，创立和发展了汉语教学法：“母语式教学、浸入式学习”的教学方法，该方法使得外国人学中文时更加卓有成效，在运用中更加自然和自信，该教学法受到业界一致好评和赞许，也受到了各国汉语学生们和合作的外资公司的一致好评。语风独特教学法语风汉语教学中心从多年对外汉语教学实践中总结出了自己独特的浸入式教学法和TPR肢体语言全能教学法，将对外汉语教学的理论学习、实践学习、文化学习、游戏培训，中文基础知识和汉语拼音的运用与提高等知识与不同国家、国籍、年龄、职业、兴趣和爱好相结

西安城市简介

西安是一座历史悠久的文化名城。作为世界四大古都之一，西安以3100多年的建城史、1100多年的建都史，留存着周、秦、汉、唐等十三代古都的盛世辉煌。古“丝绸之路”由此起步，古长安城以百万人口之众构成当时的世界贸易、文化中心。城区及周边环绕着兵马俑、明城墙、汉阳陵、黄帝陵、法门寺等诸多世界级遗址遗存，以及素有中央国家森另公园之称的秦岭等自然资源，始终是世界人民尊崇备至的旅游胜地。西安地处中国大地原点，具有通向国内其他城市距离最短的交通便捷性。随着高速公路网、快速铁路网的加快建设，西安已经成为中国重要的交通枢纽城市之一，一日交通圈可辐射全国7亿人口。特别是西安作为新欧亚大陆桥的节点城市，陆路货运可直达荷兰鹿特丹；西安咸阳国际机场二期扩建工程和T3航站楼竣工，即将开通更多的国际航线，西安的国际通达能力将得到全面提升。西安，是一座科教发达的创新城市。这里布局了近80所高校，拥有近百万大学生；设有3600多个研究机构，40多万名研发人员，专业技术人员密集度畏惧中国各大城市前列。西安的高科技产业基础雄厚，拥有5个国家级开发区，是全国六个综合性国家高技术产业基地之一，获批“中国十大创新城市”。2011年，西安技术市场交易额突破两百亿元，位居全国副省级城市首位。

西安，是一座活力迸发的开放城市。目前，西安已有21个国际油耗城市，19个国际油耗交流城市。有80家世界500强企业在西安设立了130个分支机构，外资企业数量超过3000家，2011年进出口总额达到120亿美元，荣获“中国国际形象最佳城市”称号。去年2月，国务院批准西安设立综合保税区，是西北地区唯一具有综合保税区的开放城市。特别值得一提的是，今年3月，世界500强企业韩国三星集团宣布在西安建设新闪存芯片项目，一期投资70亿美元，总投资将达到300亿美元。这是改革开放以来，中国西部地区阴茎的最大外商投资高新技术产业项目，充分体现了西安强劲的综合竞争力和优越的投资环境。近十年来，西安经济年均增速保持在13%以上。 2009年6月，中国政府颁布《关中-天水经济区发展规划》，明确了把西安建成国际化大都市的战略远景。今年初，我市召开了第十二次党代会，确定了西安建设具有历史文化特色的国际化大都市的宏伟目标。当前及未来一个时期，建设国际化大都市，将是西安发展最鲜明的特征、最主要的任务。

(西安)西高新软件新城

西安软件新城西安软件新城概况西安软件新城位于高新区北拓展区南部，绕城高速以东、西三环以西、科技四路以南、科技八路以北区域。规划总用地面积4平方公里，其中一期起步区2平方公里，规划范围为西三环以西、经二十五路以东、科技四路以南、科技七路以北区域。软件新城规划建筑面积600余万平方米，建成后预计总居住人口达50万人。一期将于年底启动建设，预计将于2014年建成。软件新城将集创新研发、服务外包、教育培训、商务办公、科技商贸、文化娱乐休闲、公寓住宅、公园绿地于一体，可容纳数千家软件企业和科研机构入驻。建成后的软件新城将成为一个崭新的，融科技、商务、国际、时尚和宜居为一体的现代化新城区。西安软件新城规划

本着“以人为本，生态优先”的规划原则，充分体现新城毗邻秦岭的生态特色，西安软件新城在建设中利用园区自然景观和原生态环境，构筑自然山水为基面的绿色开放空间。绿化覆盖率高达60%，其中，产业用面积占总面积50%，商务和生活配套占50%，使之成为产业发展和生活宜居的生态社区。主要建设内容包括：创新研发区、服务外包区、中小企业孵化器、教育培训基地、科技商贸中心及餐饮娱乐、酒店公寓、学校医院及购物广场等相关配套设施。产业生态环境绿化与湖面、生态湿地结合的优美园区；贴近产业的人才教育与培训；创新技术与产品的展示和交易；银行、法律、会计、咨询、金融投资公共服务平台；餐饮、商务、休闲和娱乐、商业、酒店和公寓等生活配套，共同形成产业发展的生态环境。

区域交通环境区内规划道路纵横交错，其中东西方向由科技四路至科技八路；南北方向由经十九路路至经三十一路，可通过东西两侧的西三环及绕城高速通往西安市区、机场、火车站及周边地区，外交通极为便利。规划建筑特点通过多样变化的建筑形态塑造一个多层次、多元化、多风格的园区建筑，体现开放、现代、时尚、人文的文化特色。空间组织上，根据功能分区的特点，采用组团布局。商务办公、研发生产、商业服务、生活居住等形成各自不同的组团，使功能更加明确，便于日常交流。建筑主体呈南北向布置，利于通风采光。建筑间的绿地系统为人们提供了休闲、交往空间。具有较强围合感的庭院式布局，绿地水体既是共享的休闲空间，也是相互隔离、避免干扰的自然屏障。未来发展西安软件新城具有环境优势、历史文化优势、产业优势、商务优势及旅游休闲优势。西安综合科教实力位居全国第三，是中国重要的科研、高等教育、国防科技工业和高新技术产业基地，是中国西部重要的交通、信息、商贸枢纽、金融中心和资源要素集散地。西安是新欧亚大陆桥中国段陇海兰新经济带最大的中心城市，中国四大航空港之一。西安高新区正在创建世界一流科技园区，西安软件新城作为高新区北拓展区第一个启动项目，将紧紧依托西安的优势资源及高新区成功经验，聚集国内外的产业和教育资源，将发展成为国际知名、国内一流的软件和服务外包园区，成为西安城市的新亮点。

学编中国结齐夸老师美西安语风汉教中心“三星中国传统文化课”纪实二

西安语风汉教中心“三星中国传统文化课”纪实二学编中国结，齐夸老师美 “Let’s learn how to make Chinese knot” One of traditional Chinese culture classes in Samsung 继“剪纸”活动后，西安语风汉语教学培训中心积极总结，精心筹划“中国结”活动。为了取得更好的教学效果，语风的老师们制作了精美的PPT，准备了教学视频，并计划从中国结的传统文化、语言教学、实际操作三部分进行课程教学。我们希望通过此次教学活动，三星学员能够更加了解“中国结”这一古老的编织艺术，细细品味中国传统文化的魅力，认真学习汉语知识。 After the "paper-cut" activity, Xi’an Mandarin Education School carefully planned "Chinese knot" activity. In order to achieve better teaching effect, our teachers made a nice PPT, prepared the teaching video, and divided the lesson into three parts: traditional culture of Chinese knot, language teaching, actual practice on making Chinese knot. We hope that through the teaching activities, Samsung students can know more about "Chinese knot" this ancient weaving art, to savor the charm of Chinese traditional culture and to stay motivated to study Chinese language. 2014年8月29日下午，西安语风“三星中国传统文化课——中国结”如期举行，与首期活动不同的是，此次活动将三星入门班、初级班、中级班合并为一个大班进行授课。因是周末，不少三星学员要

风景句子说说心情短语

风景句子说说心情短语导读：本文是关于风景句子说说心情短语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、弹一支长相思，听一曲梦依依。曲中揉进轻轻浅浅词章，独有相思浓。十年寒窗苦，只盼月圆。 2、夜幕像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石。 3、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 4、又是一个月光如水美丽宜人的夜晚，天空繁星点点，颗颗如亮丽的钻石，散落在深蓝色的空际。 5、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。 6、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。 7、阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。 8、太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。 9、我低头看了看楼下的风景，有一棵梨树，记得曾经家门前梨花盛开时候，我来接过你，可惜彼时的离歌爬满了枝头。

10、中午艳阳高照，一起爬山可好！微笑在我心间，欢乐随我天天。 11、清澈的空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。 12、少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历。 13、月朗星稀的夜，微风轻抚河畔，青蛙呱呱的叫着，天空还时不时的传来野鸭的嘎嘎声。 14、没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。 15、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。 16、我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。 17、悲莫悲兮生别离，爬山临水送将归。武昌无限新栽柳，不见杨花扑面飞。 18、高山巍峨拔地起，绿水长流天上来。登顶俯瞰全是景，一览无余皆是情。 19、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。 20、站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我的面前总是诞生一个新的世界，充满新奇的美丽。

解读《大西安国际化大都市城市发展战略规划》

大西安规划亮相含西安及渭南咸阳部分区县 2010年06月12日腾讯大秦网解读《大西安国际化大都市城市发展战略规划》规划研究范围 ·大西安都市圈辐射范围区域范围：成都、重庆、武汉、郑州、太原、包头、银川、兰州。区域铁路交通：一横：陇海铁路线；一纵：包柳铁路线(包西线—西康线—康渝线)；十辐射：郑西客运专线、西兰客运专线、大西客运专线、西成客运专线、大渝客运专线、西武客运专线、西银线、宁西线、侯西线、西平线。 ·大西安都市圈范围区域范围：西安、咸阳、杨凌、富平、扶风、黄陵、铜川、渭南、华阴、柞水。区域规模：用地面积3.01万平方公里，2007年末总人口为1537.48万人文化融合：历史文化—黄陵生态文化—秦岭名山文化—华山宗教文化—法门寺产业网络：核心产业层互相渗透层外向发展层

大西安及主城区规划范围图 ·大西安及主城区范围大西安范围:包括西安市整个行政辖区、渭南富平县城、咸阳市秦都、渭城、泾阳、三原“两区两县” ，涉及用地共12009平方公里（其中涉及西安市10108平方公里，咸阳市1896平方公里、富平中心县城5平方公里）。主城区范围:北至泾阳、高陵北交界，南至潏河，西至涝河入渭口及秦都、兴平交界，东至灞桥区东界。涉及用地共1280平方公里。城市性质定位大西安是国际一流旅游目的地、国家重要的科技研发中心、全国重要的高新技术产业和先进制造业基地，以及区域性商贸物流会展中心、区域性金融中心、将逐步建设成为国家中心城市之一、富有东方历史人文特色的国际化大都市、世界文化之都。城市规模 ·大西安范围

包括西安市整个行政辖区、渭南富平县城、咸阳市秦都、渭城、泾阳、三原“两区两县”。至规划期末，建设用地共1329平方公里，总人口1250万人。 ·主城区范围北至泾阳、高陵北交界，南至潏河，西至涝河入渭口及秦都、兴平交界，东至灞桥区东界。至规划期末，建设用地共850平方公里，总人口850万人。城镇体系规划大西安规划功能结构图 ·功能结构——一个核心城市、三个副中心城市、八个新城，指状分布，协同发展。一个核心城市：大西安主城区。三个副中心城市：做大做强阎良、临潼、户县，以特色主导产业打造50—60万人口规模的副中心城市。

2020年陕西省西安城市总体规划报告

年陕西省西安城市总体规划报告一、基本情况（一）城市概况西安市南和东南与汉中市、安康市、商洛市相邻；西与宝鸡市接壤；北与咸阳市相连；东与渭南市相接。东西最长约千米，南北最宽约千米，总面积平方千米，下辖新城区、碑林区、莲湖区、灞桥区、未央区、雁塔区、阎良区、临潼区、长安区、蓝田县、周至县、户县、高陵县等区县。到年末，全市常住人口已达万人。二十世纪年代以来，西安市的经济社会发展取得了显著成效，全市经济总量连续多年保持的增长速度，年全市国内生产总值达亿元，地方财政总收入达到亿元。（二）西安城市总体规划修编的必要性．修编是落实国家西部大开发战略决策的需要党的十六届三中全会提出了加强对区域发展的协调和指导,积极推进西部大开发的重大战略决策。西安作为我国西北地区规模最大、综合实力最强的城市，具有承东启西、连接南北的战略地位，是西部地区最具发展带动作用的中心城市之一，国家对西安的发展日益重视。随着国家西部大开发战略的深入实施，西安已经并在更多地承担着国家的发展建设任务。．修编是落实区域统筹发展，构建和谐社会的需要

在陕西省域范围内，陕南地处秦岭山脉，是国家重要的水源涵养和生态保护区，陕北有相当部分地区生态环境十分脆弱，必须严格控制发展，而关中地区以良好的生态环境，丰富的资源，便利的交通，成为陕西省人口最重要的聚集地。西安地处关中腹地，是陕西省唯一人口超过百万的城市，国内生产总值约占全省的，拥有充足的就业机会和比较完善的教育、医疗等公共服务设施，是落实区域发展整体战略，促进区域协调发展的核心所在。为此，陕西省委、省政府按照党的十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，根据国家关于着力打造关中经济区建设的战略部署，提出西安市要率先建成现代功能完善的西部经济强市，切实承担起促进区域协调发展、建设和谐社会的职能。．修编是落实国家航天、航空、装备制造业基地建设发展的需要西安是国家重要的航天、航空、装备制造业基地。按照国家“十一五”发展规划，近期陆续安排了国家级公路、铁路、战略物资储备等重要基础设施，以及重要的工业、科研院所、大专院校等建设项目，这些大型项目的落实，已经超出了现行总体规划确定的范围，改变了现行总体规划确定的空间布局。．修编是保护好世界文化古都的需要西安是世界著名古都，我国最重要的历史文化名城之一。西安市拥有包括汉长安城、唐长安城等著名大遗址在内的全国重点文物保护单位处，省级文物保护单位处，市县级文物保护单位处，登记在册文物点处，其中秦始皇陵和兵马俑被列入“世界遗产名录”。此外，西安还拥有丰富的河湖水系、台塬、秦岭山脉等独特的历史地形地貌及国

一对一汉语教学的精髓：抓住学生的学习需求

一对一教学的精髓：抓住学生的学习需求在进入西安语风汉教中心工作之前，我曾有过差不多两年的线上汉语教学经验，课程以一对一为主，期间接触过形形色色的学生，从少儿到成人，从普通学生到商务学生，但未接到一例投诉。今天给大家分享的是我在一对一教学过程中体会最深的一点：抓住学生需求。有一次，我分到了一个新学生，是一个曾在英国留学几年的香港人，28岁，可以说英语、粤语以及普通话。而让我非常忐忑的是，在我之前，他已经投诉过两任主管老师，说老师跟他从小到大接触的照本宣科的老师没什么不一样，对他的汉语学习起不到什么大的帮助。从老师们的角度来说，这是一个相当挑剔的学生。面对这样挑剔的学生，压力不可谓不大。最开始的三节课，我们都处于磨合阶段。在第一节课之前，我非常详细地了解了学生在试听课上的表现情况以及他提出的学习需求，并且也跟前两位主管老师做了沟通，大概猜出了学生为什么会投诉前两位老师。学生在试听课上表现出的最大的问题是可以顺畅跟老师沟通，但发音不标准。他提出的最大的需求是希望学习有关商务汉语的知识。前两位老师在教学的时候既没有重视他的发音问题，教学内容也是针对普通学生的，也就是说学生没能得到他想得到的。鉴于此，我制定了初步的教学计划。第一节课上先跟学生确认了他的学习需求，同时提出了自己的解决方案。每次课花5分钟重点纠正他有问题的声韵母以及声调的发音，一节课一个重点，逐一攻克。在教学内容上，由普通的会话教材转变为专业的商务教材。学生对这个方案非常认可，我们第一节课的沟通是很顺畅的。在随后的教学中，我又发现对于我推荐的教材，学生的兴趣并不是很大，我直接询问了他具体原因，学生说他从小就对课本上的东西不感兴趣，喜欢学习课外知识。针对这一点，我又对教学计划做出了调整，根据学生的普通话水平，提出我们可以学习商务财经类的新闻，新闻内容可以从网站上截取。在阅读的时候，训练重点集中在：纠音，商务词汇的补充，对文章大意及细节的把握，由新闻延伸表达等几个方面。几次课以后，学生把自己原来三个月的课延长到了一年，上课频率也从一周两节课增加到一周三节课。我想这是对我教学能力和教学效果的最大认可。在一对一的教学中，学生的个性特点和个性需求是非常鲜明的，这正是我们可以充分把握和利用的地方。

西安城市总体规划简介

[城市总体规划简介] 西安，位于黄河流域关中平原中部，南依秦岭，北濒渭河，总面积9983平方公里，陕西省省会。西安是中华民族发祥地之一，又是国内外著名历史文化古都，中国有12个王朝在此建都，历时1200年。西安曾是中外经济、文化交流的国际大都会，以汉长安城为起点的“丝绸之路”，不但是中国与欧亚大陆的商贸通道，也是东西方文明和科学文化交流的桥梁和纽带。唐以后，西安虽失去了京城地位，但仍作为西北重镇历经苍桑。新中国成立后，西安发生了翻天覆地的变化，1950年-1953年进行了第一次总体规划使西安用地扩展到100余平方公里，成为我国八大城市之一。 1979年-1982年的第二次总体规划，突出了西安作为我国重要历史文化名城的地位。为了适应国家对西部地区发展新的城要，1992年-1995年初完成了第三次总体规划，提出了把西安建设成为外向型城市，进而实现建设现代化国际的宏伟目标。一、城市性质西安是世界闻名的历史文化名城，我国重要的科研、高等教育及高新技术产业基地，北方中西部地区和陇海兰新地带中心城市之一，陕西省省会。西安今后的发展要在保护历史文化名城的同时，以科技、旅游、商贸为先导，优化经济结构，促进电子、机械、轻工等工业的改组改造，优先发展高新技术产业，大力发展第三产业，逐步把西安建设成经济繁荣、功能齐全、环境优美、具有自己历史文化特色和现代文明的社会主义外向型城市，成为世界一流的历史名城和旅游胜地，进而实现建设现代化国际城市的宏伟目标。二、城市规模 1、人口规模 2000年中心城市实际居住人口为265万左右（其中非农业人口228.5万左右，农业人口37.5万左右），暂住人口从60万增加到90万左右; 2005年中心城市实际居住人口为286.8万人左右（其中非农业人口249.5万

《国际汉语教师证书》考试重新起航(一)

《国际汉语教师证书》考试重新起航 “十问十答”考生们关心的问题（一）《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考察，评价考生是否具备国际汉语教师能力。考试主要面向海外孔子学院（课堂）从事汉语教学的教师、志愿者；同时面向有志于从事国际汉语教育工作的各类人员，包括海内外各类教育机构的教师及相关专业学习者。该考试将作为孔子学院（课堂）选拔和评价汉语教师、志愿者的重要参考标准，同时也将作为海内外学校、教育机构选聘和评价汉语教师的参考依据。千呼万唤始出来。孔子学院总部/国家汉办对外汉语教师资格考试停考10年之后，《国际汉语教师证书》考试于2015年正式实施，并将于10月31日正式开考。这是国际汉语教师水平认证的重新启航。 2015年9月20日、21日，孔子学院总部/国家汉办-汉考国际“华北、华东、东北地区考试工作会议”在青岛大学举行，邀请了来自108个汉语考试考点、12个《国际汉语教师证书》考点的180名代表。现在，针对考生们关心的问题回答如下，供大家参考。问题一：什么时候？答：2015年《国际汉语教师证书》的考试时间是2015年10月31日。上午笔试：9:30~11:30 下午面试：13:00~（每人12~15分钟）这是2015年的最后一次考试问题二，什么时候可以拿到证书？答：请届时紧密关注汉语考试服务网（https://www.360docs.net/doc/a311765686.html,）和汉考国际官方微信平台，证书领取通知将有领取证书的相关步骤和具体细节。问题三：是所有学历都可以报考吗？答：考生报名参加《国际汉语教师证书》考试，对学历没有要求。但在笔试、面试均通过的情况下，申请证书时需要提供国家承认的本科学历证明。问题四：报名时填写问卷还问愿意参加哪类小语种考试。请问笔试要考外语吗？面试按照自己答问卷的外语类别进行考试吗？答：笔试没有外语测试，问卷是为往后面试外语语种测试的多元性做准备。问题五：考生参加考试有次数限制吗？听说三次不通过就不能再参加了？答：这就是传说中的以讹传讹吗？再次声明：《国际汉语教师证书》考试笔试成绩两年有效，若考生在两年内始终未通过面试即可重新报名再参加笔试。考无数次都可以哟！问题六：我在海外参加了笔试，因为各种原因没有参加海外的面试，目前我回国了，请问可以在国内参加面试吗？答：所有参加了笔试考试的考生，都有考生记录存在于考试系统当中，只要你的笔试成绩合格，即可在两年有效期内参加海内外任意考点的统一面试。