2013届高考语文一轮复习阶段成果检测 作文及写作01

2013届高考语文一轮复习阶段成果检测 作文及写作01
2013届高考语文一轮复习阶段成果检测 作文及写作01

2013届高考语文一轮复习阶段成果检测

(作文及写作)

一、作文题

1.阅读下面的文字,按要求作文。

刘长卿的《别严士元》诗有“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”两句,有人说这是歌咏春天的美好品格,有人说这是一种恬淡的做人境界,有人说这是“细雨”“闲花”不为人知的寂寞处境,有人说“看不见”“听无声”并不等于无所作为,还有人说这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会,展开联想,写一篇作文。

要求:自拟题目,自定角度,文体自选(诗歌除外),正文不少于700字。

2.作文

阅渎下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

鹰是天之骄子,百鸟之王,一生命龄可达70岁。鹰活到40岁时,便雄风不再:昔日锋利的爪子开始老化,无法有效地捕抓食物;喙变得又长又弯,凡乎碰到胸膛,不再象过去那样灵活;矫健的翅膀开始变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使它的飞翔十分吃力。这时,鹰面临着生死存亡的抉择:要么消极无奈地慢慢等死,要么经历一个长达50天的十分痛苦而漫长的更新过程。而要更新,它先要不顾疼痛用喙甩力击打岩石,任鲜血染红自己的脖子;然后,它再用新生的坚利的喙把已经陷入鹰爪的那些老化的脚指甲一根根扯出来;接着,又用新生的脚指甲把那些沉重的羽毛一根根拔掉。鹰有着强烈的再展雄风的决心和意志,有对万里蓝天和悠悠白云的无限向往,再痛再苦,也咬紧牙关,坚持到底。经过这五个月的艰难的自我修练过程,鹰便可谓“脱胎换骨”,新羽生成,重上九天,添寿30年。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不要抄袭。

3.阅读下面的文字,根据要求作文。

(1)犀利哥,源自蜂鸟网上传的一组照片,后于2010年2月23日,因天涯论坛一篇帖子而迅速走红,被网友誉为“极品乞丐”、“究极华丽第一极品路人帅哥”、“乞丐王子”等。犀利哥衣衫褴褛,却被认为尽显“混搭”潮流;他满脸污垢,却被认为有着男模的身材和深邃而犀利的目光,人送绰号“犀利哥”。

(2)有网友表示:这个乞丐太有“范”了。

网友“我这么颓废”:型男!那销魂的发型,忧郁的眼神,唏嘘的胡茬子,时尚的日式混搭风格——膜拜。

网友“yly861009”:其实还真的挺有“范”的,甩掉那些所谓的日本牛郎几条街了。

网友“瑞萱”:这种帅乞丐我也见到过,但是没怎么看清楚脸,但是那个身材,那个气质……我当时的第一反

应就是“这是不是明星在拍电视……”。

(3)这种“随便”凑合其实是生活中“无奈”却被人描绘成是“自然”“自由”和“无拘无束”“浑然天成”“限量版”。正是他处在这种社会最底层的“被动”状态,因而“被”人娱乐起来毫无顾忌,至少没人会因此而状告谁谁谁侵犯肖像权。什么湖人帮帮主,什么史上最帅乞丐,前卫出格的名字想安上就随便就给安上了。偏偏网络就有这煽风作浪的能力,把弱者免费轻松地娱乐一把后,还能将现代时尚服装设计理念用“犀利哥”现身说法展露出来。奇怪不?不奇怪。

要求全面理解材料,结合社会和自己的生活,谈谈自己的看法。自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,写一篇不少于800字的议论文。

4.作文

父子俩驾着一艘小船行驶在水面上,突然风浪大作,小船就像海面上的一片树叶,眼看就要翻了,儿子惊慌失措,这时父亲发话了:快往船舱里灌水。当船舱里的水位达到一定程度时,奇迹出现了,小船不再摇晃。

某农村妇女在丈夫去世后独自拉扯着几个年幼的子女。她吃不饱,穿不暖,睡不好,还必须超负荷地干活,虽然人很老相,但身体健康。她没有时间生病,也不能生病。而正是这种负荷让她坚定而健康地生活着。

行船如此,生命也如此,负重的生命或许更有韧性,更为健康。适当地给自己的生命负点重,这样或许活得更有意义!

请你从“负重”“生命”“健康”“坚韧”“意义”等词语中任选两个词语作为关键词,自行组合命题,写一篇作文。

要求:①自行组合命题时可以增加相关词语。②文体自选。③立意自定。④不少于800字。⑤不得抄袭。

5写作

在奥运会上,我国运动员中不少名将失手,而黑马却不时杀出。前者说,压力太大,影响了发挥;后者说,没有压力,发挥了高水平。看来,压力很可怕,是个怪东西。然而,人们又说,井无压力不喷油,人无压力轻飘飘。看来,压力又不可少。到底应该怎样认识和对待压力呢?

请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。文体不限,可以发表议论,可以抒发感情,也可以记叙经历。

【解析】【提示】“压力”随处都在。小到个人,大到集体、国家。每个人都被“压力”压着。小学生有作业压力,中学生有升学压力,大学生有就业压力,成年人有下岗压力,企业有生存发展的压力,国家有国际政治军事经济竞争的压力……人不能没有。压力又可以变为动力,促使人们不敢怠惰,永往直前。看待“压力”,关键是要辩证地看待。

6.作文

尼采在《悲剧的诞生》中借希腊神话中日神、酒神之口表达了这样的观点:“就算人生是个梦,我们要有滋有味地做这个梦,不要失掉了梦的情致和乐趣;就算人生是场悲剧,我们要有声有色地演这出悲剧,不要失掉了悲剧的壮丽和快慰。”

请以“就算人生是”为题目,写一篇不少于800字的文章。将题目补充完整,自定立意,除诗歌外,

文体自选。

7.作文题

生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”。“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请你以“有真好”为题目(要先补完整题目),写一篇800字左右的文章,文体不限。

8.阅读下面的材料,根据要求作文。

众所周知,一个能进入美国宾夕法尼亚大学(以下简称“宾大”)的学生,可以享受很多优质的社会资源:全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁?“宾大”有其“规章制度”:学习成绩占40%,综合素质占40%,价值观占20%。

2010年,“宾大”在中国为其国际特训班招生,一位奥数尖子生让他们很感兴趣,于是有了以下对话(其中A 为“宾大”教授,B为奥数尖子):

A:“你读书读得那么好,是为了什么?”

B:“为了挣钱。”

A:“那挣钱又是为了什么?”

B:“为了周游世界。”

A:“除了周游世界还想干什么?”

B:“还可以买房子。”

A:“买了房子还想干嘛?”

B:“和父母一起住……”

对话后,“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。

读了上述材料,你有何感想和思考?请结合自身体验或社会生活,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限。

【答案】

范文赏析及点评

读书,到底是为了什么?

美国宾夕法尼亚大学是享誉全球的知名学府,无数学子英才都梦想着进入这所社会资源优厚的大学。然而日前,宾夕法尼亚大学却拒绝了一名奥数尖子生,只因在交谈中这名学生表露出学习的目的只是为了挣钱、旅游和买房,说到底,其价值观只是停留在自我享受上,而完全没有享受了优厚社会资源后应该回馈社会、造福人类的意识。

宾大果断拒绝心中只有自我的尖子学生,不由得让我们也扪心自问起来:读书,到底是为了什么?

这问题看似那么地简单。我们一生下来,匆匆走过婴幼儿时期,便被送进幼儿园,开始了我们浩荡漫长的读书之旅。一本本教材从厚读薄又从薄读厚,日子一天天过,我们越走越远,却常常一不小心丢失了出发时的梦。现在一到周末放假各种补习课培优班都人满为患,学生们挤破脑袋誓要考上一所好大学。那考上大学之后呢?人们常想都不想就脱口问出:“找份好工作,多挣点钱。”

好好读书,以求获得好的发展,过上更好的生活,这自是不错的,但我想,说起为什么读书,目的应还是为提升自己,将来做一个有益于他人,有益于社会的人,这才理应是正经。

抛开目的谈学习是无意义的,学习说到底是一种手段与工具,所以读书若是没有明确的目标,随着大流一路苦读,只怕即便读得“满腹经纶”,人心也是空洞不安的。2010年网上炒得沸沸扬扬的“北大炫证女”许多人还记得,那厮天生头脑好用,一路过关斩将考入北大,又在大学期间利用各种时间攻读了各类专业证件,然后将自己所得的证件铺满一床,用相机记录下来向世人炫耀自己的“学识”。这既令人赞叹,却更为可悲,这也许就反映了我国一些知识分子的现状:内心空怀满腔学识,却内心空虚不安,没有明确的目标,只知一路考试——拿证,拿证,似乎就成了读书的代名词。

但试想,若我们人人心中读书的终点都只是拿证来敲开好工作、好房好车的大门,那我们的社会只怕真会变成一个物欲横流、精神匮乏的社会,人们读书若都只想着自己如何过得更好,却不想为他人为社会做点什么,那我们的明天将何去何从?想改善生活有更好的明天这值得提倡,但并不止步于此。周恩来“为中华之崛起而读书”的崇高也许不是我们人人都能企及的,但把视野放宽,让你晶亮的眸子里不只有好大学好房好车,更有一个进步和谐的大家社会。

问问自己读书,到底是为了什么。努力提升自我、丰富心灵,在回馈社会、造福人类中实现自我价值,做一个能对社会进步有所贡献的人,这才是我们读书的应有之义。

点评:本文由宾大拒收奥数尖子的原由引发读书到底是为了什么的思考,得出“努力提升自我、丰富心灵,在回馈社会、造福人类中实现自我价值,做一个能对社会进步有所贡献的人”的结论。切合题意,中心明确。文章层次清楚,首尾圆合,说理实在,语言流畅,用词准确。在内在逻辑更为严密、语言更为精炼方面还有待提升。

【解析】关于题解

从命题要求看:“读了上述材料,你有何感想和思考?请结合自身体验或社会生活,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。”“你有何感想和思考?”这里,感想和思考,决不能离开宾大拒收奥数尖子这回事,必须对这件具体的事作出具体的分析评价。

从这一点说,命题有类于对具体事物进行具体分析评价的命题。

比如:这类命题与那种由此及彼引申开去的寓言式材料作文是不同的,这类命题,你可以视通万里,思接千载,但还是应该回归到对材料本身的分析评价上来。这种对具体的现象作具体的分析评价的命题,可以在很大程度上防止宿构套作,可以让苏武苏轼苏小小苏大大们真正歇歇脚。

从命题的另一个要求——“请结合自身体验或社会生活”来看,又不能就事论事,还要由此及彼,联系自身,联系与自身相关的现实生活。从这一点说,命题又有类于所谓“后材料作文”。这类命题所选角度所定立意都必须由材料本事中来,但又不能停留在材料本身。

因为“感想”“思考”都是从材料中来的,其合理性、正确性又都要回应材料,以求联系,以求印证。必须注意:“由此及彼”之“彼”与“此”是必然有其内在联系的。

回到“宾大拒收奥数尖子”这一材料的命题:

在这道作文题中,材料提到了宾大的招生制度:“学习成绩占40%,综合素质占40%,价值观占20%。”,前面还有“一个能进入美国宾夕法尼亚大学(以下简称“宾大”)的学生,可以享受很多优质的社会资源”,我们要敏锐地察觉到这个“暗示”:宾大不像有些大学,单纯凭考试成绩来决定是否录取考生,而要求学生具有良好的价值观。奥数

尖子被淘汰,就是在这20%的价值观上栽了跟头,宾大的优质教育资源是社会给予的,学校当然希望学子们能具有社会责任感、使命感,懂得回馈社会,回馈他人,一个一心想读书后“挣钱”、“周游世界”、“买房子”,“和父母一起住”(过安逸舒适的生活)的学生,在校方看来,虽然“诚实”,也还“孝顺”,但根本点上,是一个眼里只有自己没有他人,只有“小我”没有“大我”的自私鬼,宾大绝不想把这个机会白白送给这样的学

“为中华之崛起而读书”。

从一个相对小的角度来理解也可:人读书(活着)不能只为追求个人的物质生活,满足低层次的物欲,更应该有着更纯粹、更美好、更高尚的追求,比如,钱钟书读书,追求文化之精深,沈从文写作,感悟人性之大美。(这些,从本质结果上说,也服务社会,造福人类。)

(二)几个问题

1.不能撇开材料不顾,应该对宾大拒收奥数尖子这件事做出具体分析评价,“感想和思考”不能脱离材料的含意。

2.不能片面理解材料,挑片鳞只爪而不顾主体实质。可能错误解题的作文:

《百善孝为先》——批评奥数尖子将“和父母住在一起”放到了“周游世界”“买房子”之后。

《人类因梦想而伟大》——通篇谈梦想(“奥数尖子”不是没有梦想)。)

《素质教育刻不容缓》——通篇谈素质教育,谈创新能力,综合素质。(“让他们很感兴趣”的“奥数尖子”大概不会综合素质很差,问题的核心是其价值观只停留在自我和自我享受上,再说,其价值观不正确也不完全是教育的问题,社会环境的影响也很直接和重要。)

3.文章要从材料而来,不能另起炉灶,由另外的事情引入,而只把“宾大拒收奥数尖子”作为文章的一个例证。

4.所应发的“感想和思考”必须与材料有必然的内在联系,并且落脚点是回答宾大的做法正确与否或“奥数尖子”的人生选择(回答)正确与否上来。

5.不能只是演绎材料内容而成为记叙文,写记叙文应该是另外一件事情,但要与材料中的事情相印证。(由材料所引发的“感想与思考”可以由记叙的另一事情另一人物体现,但以本命题而言,不容易驾驭。)

6.这类文章往往以认识评判见高下,要抓住本质深入分析,要实实在在说理,不要单纯用大篇幅堆砌例子。

9.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以明得失。”“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天,更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩:望远镜将我们的视线引向远方,显微镜撩开微观世界的神秘面纱,反光镜让我们瞻前仍可顾后,哈哈镜变幻出多样的自己,三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹,这些镜为我们打开了多维的空间,使我们的视野更加开阔,思维更加深邃,心灵更加明澈。

请从望远镜,显微镜,反光镜,哈哈镜,三棱镜中选择一种或两种镜,结合自己的感悟,写一篇文章。

要求:

①自选角度,自拟题目。

②除诗歌外文体不限。

③不少于800字不得套作,不得抄袭。

10.阅读下面材料,按要求作文。

在人生道路上,我们时常等待:等待集合,等待排队,等待通知,等待早请示晚汇报,等待废话连篇的报告会的结束,等待典礼开始,等待误点的航班“等待”是贼,窃走人们的光阴。如果能用电脑统计每人一生中

浪费于等待的长长短短的时数之总和,必大吃一惊,人命半条。

然而不得不等待,中国谚语“欲速则不达”,法国谚语“须懂得等待”,我故乡的老乡们说“性急吃不得热粥”。等待中有欢乐,有焦虑,有“无可奈何”与“迫不及待”,其中包含人间百味。

请以等待为题,写一篇不少于800字的议论文。

最新高考英语作文范文通用

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2017全国卷范文:我看高考作文 【篇一:我看高考】 寒冽的冷风开始肆虐大地,人们身上的衣装开始一件一件的增多,新的一轮冬天来了,乐观的人可能会笑这着说:“冬天到了,春天还会远么?”可对我们高三的学生来说,这句话就该改成“12月到了,6月还会远么?” 我是复读生,经历过高考,体会过载在高考中失败的感觉,也曾在失败后迷失过,然后在迷失中醒悟。每个人要种都有不同的高考,有人认为高考时让他展现风采的大舞台,有人却认为高考时束缚他自己兴趣特长的枷锁;有人说高考居功至伟,它为国家输送了一批又一批的人才,有人却说高考罪大恶极,它使一届又一届的考生变成了印刷答案的“机器”…在我看来,如果把从高中到大学的过程看成是毛毛虫化为蝴蝶的过程,那么,高考就是破茧成蝶过程中的那道障碍。因为有茧的阻碍,毛毛虫终能化成美丽的蝴蝶,因为有高考的阻碍,年少轻狂的我们才会迫使自己长大;因为有茧的阻碍,毛毛虫终能插上翅膀,在梦想的天空中飞翔,因为有高考的阻碍,懦弱、胆怯的我们才会鼓起破釜沉舟的勇气;因为有茧的阻碍,毛毛虫获得了美丽的新生,因为有高考的阻碍,我们的心灵才得以奋力拼搏、持之以恒的涅槃。高考失败,虽说是意料之中,但当心中那仅存的一丝带有侥幸心 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

理的梦想被划上句号时,我终于后悔了。想到昔日老师在表扬认真用功的同学时,我还幼稚的认为笨蛋才会那么用功,我要是有那么认真肯定学得比他好;想到老师说“一份耕耘,一分收获”时我的嗤之以鼻;想到自己对计时牌上的数字一天天减少时的无动于衷…现在看来,这些是多么的可笑,可后悔也无济于事,你怎么对待高考,高考就会怎么对待你。现在,同样的面对高考,却有着跟以往不同的感觉。现在的高考是催人上进的警钟,是指引方向的明灯,是我坚持不懈的源泉。 我看高考,虽然带过给我失败,但它是我的良师益友! 我看高考,虽然还是一道阻碍,但它激发了我去征服斗志! 我看高考,就像毛毛虫看茧,因为,那里有一双美丽的翅膀! 【篇二:我看高考】 高考,是我们无可选择,更不可缺席的一次成年礼。 ——题记 高考,便是父母、老师口中所常言道的“前途光明的出口”。为了父母所谓的前途,我们不顾一切地一直走着。 小学努力六年,为了考上个理想的初中;初中奋斗三年,为了考上个理想高中;高中拼命三年,为了考上个理想大学;大学修读四年,为了找到一份好工作……为何人们都好像计算机般运行着,都在按照着上帝所编制的程序,一步步无法抗拒般走着。 如今的应试教育制度毁了多少个孩子的梦,成了无数华人的痛。如今的中国人一直都在千般损万般骂这样的制度,却仍然骂不醒我们

高考语文作文十大技巧

高考语文作文十大技巧 教育话题 07-27 11:50 一、作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 二、考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

三、色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。 四、开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 五、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,可翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。 六、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

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First built in 2005, the Wuhan-Guangzhou high-speed railway went into 19 20 operation on December,26th,2009. Overall length of its main line is 1068 21 kilometers, and it goes through the following three provinces: Hubei, Hunan and Guangdong. 22 23 24 The speed of the Wuhan-Guangzhou high-speed railway is 350km/h,the fastest 25 speed in the world now, which makes it only three hours needed from Wuhan to 26 Guangzhou, seven hours less than before. Besides, there are all kinds of 27 facilities in the train, which make your trip safe and comfortable, so it 28 is more humanitarian. 29 However, the only fly in the ointment is that the train fare is too high 30 31 and the station is quite far away from the downtown area. 32 2.移动支付 33 34 【题目要求】 35 随着微信,支付宝、银行APP等的发展想必大家都爱用他们支付购买。那么,通过网络 进行的货币支付或资金流转给我们的生活带来了哪些好处呢?请你以移动支付的好处为主题36 37 写一篇英语短文。 38 【优秀范文】 39 40 The Advantages of Online Payment

高中生优秀作文精选:我看高考

我看高考 寒冽的冷风开始肆虐大地,人们身上的衣装开始一件一件的增多,新的一轮冬天来了,乐观的人可能会笑这着说:“冬天到了,春天还会远么?”可对我们高三的学生来说,这句话就该改成“12月到了,6月还会远么?” 我是复读生,经历过高考,体会过载在高考中失败的感觉,也曾在失败后迷失过,然后在迷失中醒悟。 每个人要种都有不同的高考,有人认为高考时让他展现风采的大舞台,有人却认为高考时束缚他自己兴趣特长的枷锁;有人说高考居功至伟,它为国家输送了一批又一批的人才,有人却说高考罪大恶极,它使一届又一届的考生变成了印刷答案的“机器”…在我看来,如果把从高中到大学的过程看成是毛毛虫化为蝴蝶的过程,那么,高考就是破茧成蝶过程中的那道障碍。因为有茧的阻碍,毛毛虫终能化成美丽的蝴蝶,因为有高考的阻碍,年少轻狂的我们才会迫使自己长大;因为有茧的阻碍,毛毛虫终能插上翅膀,在梦想的天空中飞翔,因为有高考的阻碍,懦弱、胆怯的我们才会鼓起破釜沉舟的勇气;因为有茧的阻碍,毛毛虫获得了美丽的新生,因为有高考的阻碍,我们的心灵才得以奋力拼搏、持之以恒的涅??。 高考失败,虽说是意料之中,但当心中那仅存的一丝带有侥幸心理的梦想被划上句号时,我终于后悔了。想到昔日老师在表扬认真用功的同学时,我还幼稚的认为笨蛋才会那么用功,我要是有那么认真肯定学得比他好;想到老师说“一份耕耘,一分收获” 时我的嗤之以鼻;想到自己对计时牌上的数字一天天减少时的无动于衷…现在看来,这些是多么的可笑,可后悔也无济于事,你怎么对待高考,高考就会怎么对待你。现在,同样的

面对高考,却有着跟以往不同的感觉。现在的高考是催人上进的警钟,是指引方向的明灯,是我坚持不懈的源泉。 我看高考,虽然带过给我失败,但它是我的良师益友! 我看高考,虽然还是一道阻碍,但它激发了我去征服斗志! 我看高考,就像毛毛虫看茧,因为,那里有一双美丽的翅膀!

高三语文作文专题复习教案2

高考作文特训:表述观点与文段写作专题训练 一 一、训练重点:1、领会规范文段的写法。 2、学会正确表述观点。 二、训练过程: 1、典范文段的学习: 曾有多少燃烧着渴望卓越之火的灵魂在年少时意气奋发,慷慨激昂;但却被生活的惊涛骇浪溅湿了理想的柴薪,窒息了进取的火焰。只有那些勇于追求、全力以赴的人才可以架起不沉的方舟扬帆前进,到达更广阔的天地。南京外国语学校的2009届高三学生刘天相,被三个国家的三所国际知名高校同时录取,其中一个重要的原因,则是他的申请材料中讲述到的一次实验。一次他做化学实验时被硫酸灼伤,但只是简单处理一下,就回到实验室,继续做实验,这件事为何会被名校看重呢?我想,这件事将刘天相身上的那种全力以赴的做事投入的精神体现非常充分。因为全力以赴,做事投入是一个人之所以成为人才甚而顶尖人才的最为重要的品质之一。 探究:⑴试给文段划分层次。 ⑵每个层次各自承担的任务。 ⑶可采取怎样的分析方法进行说理分析。 充满意气的人是自信乐观的,人生几多风雨,几多阴霾,他人只见乌云蔽日,他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯,八次竞选八次失败,两次经商两次失败,其间还精神崩溃过一次。似乎在这几十年中,他一直在失败中度过。然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念,于是最后一次,他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一,美国的经济再次起飞。坚定信念,厚积薄发,方能九天揽月,深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心,于是他的名字被载入史册,千古传诵。 探究:⑴试给文段划分层次。 ⑵每个层次各自承担的任务。 ⑶可采取怎样的分析方法进行说理分析。 专注是什么?是对于完美的追求,而且这种秉性是特有的,不是谁说模仿就能模仿得了的。专注是对于专业精益求精的追求,正是由于专注,才成就了托马斯〃爱迪生这个美国历史上最伟大的发明家;正是由于专注,才诞生了沃尔特〃迪斯尼这位享誉世界的动画片之父;正是由于专注,才让大家认识了美国灵魂乐教父詹姆斯〃布朗。专注,就是完成伟大事业的决心。 探究:⑴试给文段划分层次。 ⑵每个层次各自承担的任务。 ⑶可采取怎样的分析方法进行说理分析。 2、表述观点的训练: 阅读下面的作文题,按要求练习。 1972年,新加坡旅游局给总理李光耀写了一份报告,大意是说,我们新加坡不像中国有世间著名的长城,不像日本有富士山,不像埃及有金字塔,不像美国的夏威夷有十几米高的海浪。我们除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹都没有。要想发展旅游业实在是“巧妇难为无米之炊”。李光耀总理看过报告,非常气愤。据说,他在这份报告上批了这么一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光,有阳光就够了。后来,新加坡利用那一年四季直射的阳光,种花植草,在很短的时间里,发展成世界上著名的“花园城市”。尽管他们的国

2018届杨浦区高三语文期中考试作文范文

材料: 作文(70分) 《论语·子张》中子夏①曰:“虽小道,必有可观者焉。致远恐泥,是以君子不为也。”子夏认为虽然小的技能、技艺,也一定有可取之处,但对远大的事业恐有妨碍,所以君子不从事这些小技艺。 当代社会提倡“工匠精神”,希望以极致的态度对待自己的产品,精雕细琢,精益求精,以达到至高的精神境界。 注:①子夏,孔子弟子,七十二贤之一。 请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不要透露个人相关信息。 学生作文:(共3篇) 于细微处 为门五,为窗八,细若蚊足,勾画了了。百年前的一盏核舟,寥寥数寸,却演绎这一方“苏子”与客泛舟的小世界。 当代社会所崇尚的工匠精神,实则世世代代传承于中华民族的血脉之中。匠人们悉心雕琢,至细至微,如奉敬神灵一般,刻画着自己面前的艺术作品。就这样,几十年如一日,工匠精神带来的不仅仅是精益求精、尽善尽美的严谨态度,更是从将人灵魂深处燃起的对于文化与美的庄严与崇敬。 然而,这些小的技艺中诞生的产品总是其貌不扬,容易引发来自各界的争议与担忧。子夏在《论语》中如是评价这种“小道”:虽小道,必有可观者,致远恐泥,是以君子不为也。他承认这种貌似卑微的技艺有可取之处,却断言这不是君子所追求的终极人生目标,这会妨碍一个人成就伟大事业。小道,终究是坊间的奇技淫巧.难登大雅之堂。 我并不否认子夏所说,毕竟这些小技巧会对心怀高远胸襟抱负之人的仕途,带来些阻碍。在礼乐崩坏的春秋战国时代,子夏眼中的君子,无非是匡时济世,竭力维护社会秩序,国家统一的仁人志士。诚然,在一定程度上,君子之“大志“与匠人之“小道”存在抵忤,不能并存,然而时代风云变化,在当今匠人心中的大志与小道其实并无矛盾,都化为了其实现自身人生价值的目标、传承与发扬文化的内在追求。 工匠精神,既内化于自身,又使文化繁衍生生不息。近期在央视一套播出的“大国工匠”纪录片,有幸让我们在镜头前见识到了这些工匠们的平凡生活,与崇高的追求,其中《我在故官修文物系列》讲述了一位老先生恪守岗位数十年,只为修缮那些从这座国家园林中,重见天日的中华文化瑰宝,赋予他们在新时代重生的机会。此时此刻,他个人的职业生涯与国家文化传承的需要暗合。这未尝不是一名大国之中小工匠的至高精神的体现。 工匠们可能平凡但绝不平庸,他们拥有立体的人格,矢志不渝的梦想。正如冯骥才先生《俗世奇人》中记传的技艺精绝,刷墙时滴漆不漏的剧子李,亦或是把玩泥土于手掌之间,顷刻则成惟妙惟肖的泥人的奇才泥人张。他们都用自己的双手成就自己平凡的人生,更筑起自己不平庸的精神。 于细微处,我们得以洞见工匠精神,他们虽然平凡,但又有着极其崇高的理想追求,过着绚烂多彩而默默无闻的一生,他们追求大至一国之文化,小至核舟上的丝丝纹路,他们是匠人。 于细微处,见工匠精神。

2020年高三语文高考应试作文展开十五式

应试作文展开十五式 一、问答式 这一式就是在文章的开头提出一个统摄全篇的问题,然后从不同的角度作答的方法。如学生习作《没有付出,哪来成功?》。开头第一句就发问:成功是什么?然后从三个方面作答: A、来自自然界的回答 B、来自人间的回答 C、现在我们可以郑重地回答 在“来自自然界的回答”中,种子以付出代价而破土成长作答,母蚌以忍受痛苦而孕育珍珠作答,蜜蜂以辛勤劳动而酿成花蜜作答;在“来自人间的回答”中,贝多芬以战胜病魔而坚持创作作答,奥运健儿以敢于拼搏而为国争光作答。最后,“我们可以郑重地回答”:成功是不容易的,没有付出,便没有成功,没有巨大的付出,就没有巨大的成功!没有经历过风雨的考验,天边又怎么能出现彩虹?没有付出,哪来成功?作者就是以这种“一问多答”的形式把文章组织得井井有条的。 二、关键词式 一篇文章总有几个关键词,用一系列的关键词来串联文章,也是一个不错的方法。这一式跟问答式很相似,作者也是在开头提出一个统摄全篇的问题,只不过回答的是几个关键词。如学生习作《用真心建关系》。本文开头即提出问题:都说世界是一张网,网着你,也网着我,那么,究竟是什么编织了这一张网,又是什么维系着你和我?然后用三个关键词领起三个文段来回答: A、金钱? B、诚信。

C、真情! 作者在回答中断然否定了金钱,充分肯定了诚信,而对真情则大力提倡。思路极其清晰,做到了一目了然。又由于巧妙利用了标点在表情达意方面非常直观的长处,文章平中见奇,新颖别致。 三、条件式 即以若干简洁的条件句将话题展开,形成分论点来构成文章的轮廓。如2020年北京高考满分作文《说“安”》。开篇从“修身”切入,引出本文中心:“安家、安国、安邦,必先安心。”接着又用条件句分段提出四个分论点: A、志者,必先安心。 B、治者,必先安心。 C、智者,必先安心。 D、知者,必先安心。 然后层层递进的展示了自己的心中“安心”四境:欲成大事者之心,要安于既定目标,不屈不挠;掌权治国者之心,要安于国事,心系苍生;大智大慧者之心,要安于淡泊,不为荣辱所扰;渡人自渡者之心,要安于恬淡,宽宏豁达。在每段末尾又以“心如磐石”、“心若冰清”、“心比镜湖”、“心似苍穹”四个比喻句概括作结,言已尽而意未穷。 四、诗句式 这一式议论、记叙都适用。就是用若干有概括力的名句来支撑整个文章的结构,分别领起几个部分,构成主主干。如2002年吉林高考佳作《名句书写情志,人生重在选择》就是如此,全文选取的名句如下: A、屈原:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 B、李白:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

最新高考英语作文万能模板(完整版)

高考英语万能作文模板 1、开头: When it comes to ..., some think ... (说到……(某件事),有人认为,……)There is a public debate today that ... (现在有一个热点的话题就是,……)A is a common way of ..., but is it a wise one? (A是……的方法,但是这确实是一种明智的方法吗?) Recentaly the problem has been brought into focus. 2、提出观点: Now there is a growing awareness that... It is time we explore the truth of ... Nowhere in history has the issue been more visible. 3、进一步提出观点: ... but that is only part of the history. Another equally important aspect is ... A is but one of the many effects. Another is ... Besides, other reasons are... 4、提出假想例子的方式: Suppose that... Just imagine what would be like if... It is reasonable to expect... It is not surprising that... 5、举普通例子: For example(instance),... ... such as A,B,C and so on (so forth) A good case in point is... A particular example for this is... 6、引用: One of the greatest early writers said ... "Knowledge is power", such is the remard of ... "......". That is how sb comment ( criticize/ praise...). "......". How often we hear such words like there. 7、讲故事 (先说故事主体),this story is not rare. ..., such delimma we often meet in daily life. ..., the story still has a realistic significance. 8、提出原因: There are many reasons for ... (……的原因有很多) Why .... , for one thing,... (为什么……?其一,是因为……) The answer to this problem involves many factors. (这个问题牵涉到很多方面的因素) Any discussion about this problem would inevitably involves ... The first reason can be obiviously seen. Most people would agree that...

高考语文复习 作文行文顺畅自然的方法

高考语文复习作文行文顺畅自然的方法 高考作文要想夺取高分,除了要具备审题准确、立意新颖、结构合理、内容充实等因素外,还有一个更重要的因素就是行文要顺畅自然。好文章是语言的自然流动,是结构、思路的上承下接。语言流畅、思路清晰、过渡自然的作文,即便立意“旧”点,内容“薄”点,也不失为—篇好文章;而语言滞涩哕嗦、行文不顺的高考作文,其立意即使再新、内容再充实:也难拿到高分。所以,作文要想取得满意的分数就必须克服语言滞涩、行文不顺的毛病,掌握行文顺畅自然的方法。 一、语言连贯法 以下是一篇标题为《活出我的精彩》的作文的开头: 世界上没有完全相同的两片树叶,人也一样。有人为追求功名利禄,忙忙碌碌一生,结果也许什么也没得到;有人羡慕大明星,去模仿他们的行为,结果可能闹得个“四不像”……而我认为:不需求名,不需求利,也不需追星,只需活出真我的的风采,这就够了。 就语言连贯而言,这个语段的毛病非常明显:第二句是从有的人“追求功名利禄”“结果也许什么也没得到”来否定这类人的追求目标和行为品质的错误,第三句是强调盲目崇拜跟风的危害,这两句与首句的判断“世界上不存在两个心态完全相同的人”风马牛不相及;第二、三句是他人的行为而非他人的“认为”,“而我认为’:之后的内容是总结提出自己的看法,此处“而”的转折明显不合逻辑。 每次高三语文模拟考试。都有不少作文存在类似上述语言不连贯的毛病,这毛病如果得不到纠正,必将成为高考作文失分的“毒瘤”。根据笔者的经验,纠正作文语言表达不连贯的毛病可以从以下三个方面入手: 1.培养良好语感。良好的语言感觉是实现作文语言顺畅的—个重要条件。语感是可以通过训练提高的。笔者曾经布置学生精选出适合自己口味的,表达形式健康规范的千字文30、篇,每天熟读一篇,坚持训练一个月,结果不少学生在提高阅读能力的同时,语感也得到了较大程度的提高。 2.借用连贯知识。有些高三学生还比较缺乏统观全局的观念,在进行分考点备考复习的过程中普遍存在孤立地看待各个考点的毛病,缺乏将语言知识和语言表达诸考点融进自己作文之中的意识。实际上“语言连贯”这~考点涉及的语言运用要主题突出,要上递下接,要话题集中,要语气顺畅,要前呼后应。总之,有意汉地把“语言连贯”的方法规律运用到作文实践中,是达至U作文语言顺畅自然的必要途径之一。3.训练四种顺序。作文语言能紧密有序地连贯成段成篇,是因为这些句子的组合合乎一定的顺序规津——空间顺序、时间顺序,心理顺序、逻辑顺序。提高上述四种“顺序”能力的最佳办法是有针对性地进。 例:本文的亮点和突出之处至少有以下几个方面: 1.标题新颖。“我不是你的天使”,“不是天使”反话题而说,行文却又处处紧扣话题,着力表现了父亲对他心中的“天使”——“我”的雕琢过程。而“我不是你的天使”恰恰又是“我”的自谦、自愧之词。2.选材典型。作者选取了“八岁”“十岁”“十七岁”几个典型的镜头,着力的过程,又写出了雕琢的不易,而且“雕琢”的内容既有知识方面的,又有做人方面的,还有性格塑造方面的。材料选取的典型性,使文章内容深刻,极富表现力。 3.语言简练。文章多用短句,简洁明快。尤其写父子的对话,言简意赅,能充分展现人物的性格特点。另外,不少语言含义隽永,富有意蕴。比如“雄浑而无谱的歌声唱响葱绿的稻田”“让一道道黎明的阳光带着轻快的脚步飞扬”“坚硬的风景”等等。再如“你要我短发长衫,我却‘碎发’牛仔:你要我欣赏戏剧,继承你的长萧,我却‘流行无间’加狂野金属”,这样的语言整散结合,显示出作者深厚的语言功底。 4.呼应得当。表现在标题与正文的呼应、前后文内容的呼应等。 我不是你的天使 我不是你的天使。你雕刻不了我,我也雕刻不了你。尽管你用毕生的精力雕刻你心中的天使。①

2020高考语文应试作文写作套路考前指导

2020高考语文应试作文写作套路考前指导 一、问答式 这一式就是在文章的开头提出一个统摄全篇的问题,然后从不同的角度作答的方法。如学生习作《没有付出,哪来成功?》。开头第一句就发问:成功是什么?然后从三个方面作答: A、来自自然界的回答 B、来自人间的回答 C、现在我们可以郑重地回答 在“来自自然界的回答”中,种子以付出代价而破土成长作答,母蚌以忍受痛苦而孕育珍珠作答,蜜蜂以辛勤劳动而酿成花蜜作答;在“来自人间的回答”中,贝多芬以战胜病魔而坚持创作作答,奥运健儿以敢于拼搏而为国争光作答。最后,“我们可以郑重地回答”:成功是不容易的,没有付出,便没有成功,没有巨大的付出,就没有巨大的成功!没有经历过风雨的考验,天边又怎么能出现彩虹?没有付出,哪来成功?作者就是以这种“一问多答”的形式把文章组织得井井有条的。 二、关键词式 一篇文章总有几个关键词,用一系列的关键词来串联文章,也是一个不错的方法。这一式跟问答式很相似,作者也是在开头提出一个统摄全篇的问题,只不过回答的是几个关键词。如学生习作《用真心建关系》。本文开头即提出问题:都说世界是一张网,网着你,也网着我,那么,究竟是什么编织了这一张网,又是什么维系着你和我?然后用三个关键词领起三个文段来回答: A、金钱? B、诚信。 C、真情! 作者在回答中断然否定了金钱,充分肯定了诚信,而对真情则大力提倡。思路极其清晰,做到了一目了然。又由于巧妙利用了标点在表情达意方面非常直观的长处,文章平中见奇,新颖别致。 三、条件式 即以若干简洁的条件句将话题展开,形成分论点来构成文章的轮廓。如2005年北京高考满分作文《说“安”》。开篇从“修身”切入,引出本文中心:“安家、安国、安邦,必先安心。”接着又用条件句分段提出四个分论点: A、志者,必先安心。 B、治者,必先安心。 C、智者,必先安心。 D、知者,必先安心。 然后层层递进的展示了自己的心中“安心”四境:欲成大事者之心,要安于既定目标,不屈不挠;掌权治国者之心,要安于国事,心系苍生;大智大慧者之心,要安于淡泊,不为荣辱所扰;渡人自渡者之心,要安于恬淡,宽宏豁达。在每段末尾又以“心如磐石”、“心若冰清”、“心比镜湖”、“心似苍穹”四个比喻句概括作结,言已尽而意未穷。 四、诗句式 这一式议论、记叙都适用。就是用若干有概括力的名句来支撑整个文章的结构,分别领起几个部分,构成主主干。如2002年吉林高考佳作《名句书写情志,

2018高考英语作文汇总

NO.1 2018全国I卷高考英语作文 【试题回顾】 假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家里做客,发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件,内容包括: 1、到达时间 2、合适的礼物 3、餐桌礼仪

【范文】 Dear Terry, How are you doing? In your last letter, you asked me about being a guest to a Chinese friend’s home. Now,I am writing to inform you of some relevant details. To begin with, according toour tradition, you are supposed to arrive early, so that you can help thefamily prepare the dinner, which is not only meaningful but also interesting.Besides, you’d better bring some gifts, such as a book or a Chinese knot. What’smore, when you are enjoying the meal, you need to avoid making noises whilechewing food. Hopefully, these suggestionswould be helpful for you. I have the confidence that you will have a greattime. I am looking forward to your good news. Best wishes! Yours, LiHua

语文高考复习资料高考作文万能句子

语文高考复习资料:高考作文万能句子 1、当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。 2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。 3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 4、骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。 8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。 9、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观! 10、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密

最新高考英语作文

高考英语作文4篇 一、题型特点 改写:通常情况下,改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容,以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情,并且规定了一定的词数。 缩写:这类命题通常要求学生将一篇较长的文章,缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容,并且用自己的语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。 续写:这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头,要求考生根据自己的想象,将这件事情或故事写完整,使其结构完整,情节的发展自然合理。 扩写:扩写实际上是改写的一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料,扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。 回信:这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式,要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。 二、写作技巧 1. 认真审题,把握要求。在审题的过程中,应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。 2. 细读材料,把握中心。一般说来,所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。 3. 初步构思,考虑用词。在把所握文章的中心后,形成一个基本的框架,再考虑使用恰当的词语,包括恰当的短语和句型,以充分地表达文章的内容。在用词方面,应尽可能地充分利用所学的短语或句型,还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等,这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。 4. 联词成句,组段成文。运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,以使语句间的联系更为紧密,过渡更加自然。 钻石稀有,美丽,也很有用。它们是自然界中所发现的最硬的物质。这意味着钻石能切割其他任何表面,而且只有用钻石才能对其他钻石进行微小的切割。 钻石是由碳形成的。所有的生物包括动物和植物,都含有碳。地球上的很多碳来自于曾经有生命的东西。 科学家们知道,高热和高压共同作用会使碳变成钻石。这种高热和高压只存在于地球深处灼热的岩浆中。人们认为数百万年前这种岩浆从地壳的裂缝处向上涌出。当这种岩浆冷却后,碳就变成了钻石晶体。 只有四个地区已发现有很多钻石。 第一个知名的地区在印度。数千年前在这里就发现了钻石。在17世纪,欧洲的旅游者从印度带回了这些美丽的石头。钻石很受欧洲国王和王后们的喜爱。 18世纪20年代,在巴西发现了钻石。这个发现来得也正是时候。印度的钻石经过2500年的开采,其储量将要耗尽。 19世纪,在俄罗斯和南非又发现了两个重要地区。今天,大部分工业用钻石来自俄罗斯。大部分用作宝石的钻石来自南非。所有开采出来的.钻石中只有25%适合于切割成宝石。 在印度,大部分钻石是从河底里找到的。人们常常从河底拣起一把一把的砂砾,并挑选出钻石。可能是20,000年前覆盖地球部分地区的巨大冰块的移动把这些钻石从它们的形成

【高考作文学案】“我看人工智能”作文解析及导写

高考作文学案】“我看人工智能”作文解析及导写 阅读下面的材料,按要求完成作文。 2015 年9 月,腾讯推出的新闻写作机器人,十多分钟能完成上千字文章的撰写和编辑。 2016 年3 月,在人机围棋大战中,韩国名将李世石九段以1 :4 输给机器人Alpha Go 。 2016 年11 月,集家庭保姆、辅导老师、休闲娱乐伙伴等多重角色于一身的智能机器人“小胖” ,在试用期间与100 个家庭的孩子和家长们度过了一段快乐时光。 2016 年7 月,由Knight scope 平台制造的一款打击犯罪的机器人在硅谷购物中心撞倒并打伤了一名16 个月大的男孩。洛杉矾时报引述该公司调查报告称,这个事件是一个“奇怪的事故” 。 2018 年3 月,美国亚利桑那州一名女子被Umber 自动驾驶汽车撞伤,之后不幸身亡。据统计,自2016 年以来,全球已先后发生数起由自动驾驶车辆承担主要责任的事故。 可见,人工智能时代的大门已经开启,未来已来。请以“我看人工智能”或“人工智能的故事” 为副标题,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。 写作指导】

这是一道任务驱动作文,题目由材料、任务和写作要求三部分构成。材料按时间顺序列举了五例备受世人关注的人工智能事件,可以分为三个部分:前两则材料介绍人工智能的快速发展,甚至超过了人类的能力与“智慧” ;第三则材料介绍人工智能对人类生活的帮助,令人们憧憬人工智能时代美好的生活图景;后两则材料介绍人工智能带给人们的伤害,表明人工智能还存在着种种不足,揭示人工智能的发展“道阻且长” 。 人工智能是全新的技术,推动社会发展,带来时代变革。这一切,对人们的生活与思想产生了巨大的影响。列举五则材料的目的是激活考生大脑中对人工智能潜在的认识与思考。也就是说这次作文不要拘泥于提供的这五则材料,作文要求也与平时的不同。一般作文题会有“以上材料触发了你怎样的联想和思考?” “综合这几则材料生发立意”“对此,你有怎样的认识?” “综合材料内容及含意” “不脱离材料的内容和含义”等要求,而这次作文没有这样的要求。这次作文提供了五则材料后,得出了这样的结论:“可见,人工智能时代的大门已经开启,未来已来。”这样就清楚了前面五则材料的主要作用就是告诉我们:人工智能时代已经来临,我们要怎样认识和对待人工智能。作文的副标题“我看人工智能”“人工智能的故事”明确了作文的题材、任务和文体。根据材料的内容,联系生活实际,可以有下面一些认识: 人工智能时代的到来是时代发展的必然,人们不妨乐观看待:机器人能够提高工作效率,代替人类从事危险行业工作,机器人没有感情牵绊,做事公私分明、公正等等: 冷静客观地对待人工智能带来的困难与挑战:机器人做事都依靠程序输入,容易导致意外事件的发生;机器人没有明辨是非的能力容

高考语文 应试作文临阵磨枪作文素材

高考应试作文临阵磨枪 高考应试作文的“临阵磨枪” 高考在即,不知作为语文试卷中重中之重的作文你复习得如何了。千万不可掉以轻心哟! 应该说,到目前为止,你的写作能力想有一个较大的进步恐怕已不现实了。因为它与你长期的知识积累、思维能力以及对语言的驾驭能力都有密切关系。这些方面在短期内是很难以有明显的提高。但如果你在原有的写作基础上,在临考之前和应试之时,在以下几方面多加注意,多下点功夫,相信会为你的高考作文增光添彩,或者锦上添花! 一、觅得“精米”好“下锅” 作文离不开材料,“巧妇难为无米之炊”嘛!平时老师写作课上也强调这一点,但那是指在日常学习生活中没有压力之下的点滴积累。而处在高考前的材料积累,应该是一种具有突击性质的有意识的材料储备。平时的材料积累可以说是零散的,缺乏针对性的;而现在就要尽量使之系统化、目标明确化。 分析近几年来的高考作文可以看出这样一个特点:越来越淡化政治色彩,而逐渐转向注重于人文思想的阐发。内容的范围偏重于人伦道德、生活感悟、心灵抒发等方面。比如2000年的“答案是丰富多彩的”,2001年的“诚信”,2002年的“心灵的选择”等。所以在材料的积累和储备时就有了目标和针对性。这时如果还像平时一样,仅满足于散见在报章杂志上的材料搜集,显然已经远远不能适应高考作文的需求。这时应该搜求新近出版的“时文选萃”之类的有关书籍,还应该结合背诵的古诗文名句,集中时间阅读摘录,分类整理。它应该包括两个方面:事实材料与语言材料。其中的语言材料包括有哲理意味的有一定深度的议论语言和名人名言。文章没有事实材料,容易流于空洞枯燥;只有事实材料而没有精当的阐发议论,则会流于平淡肤浅。近几年高考作文的淡化文体,我以为以写夹叙夹议的文章为好。因为这种文章的叙事可以增加趣味性、感情性;议论则可以体现出思想的深刻性、精辟性。这样就比较能够发挥出你的写作水平,充分挖掘出你的文学潜能来。 因此,储备材料就要在这两方面狠下功夫。有备无患嘛,胸中有底,已经有“米”,在考场上可以根据需要顺手拈来,左右逢源,何愁做不出好“饭”来? 二、点亮篇首“一盏灯” 有人说:秧好一半谷,题好一半文。虽然有些夸张,但确有一定道理。有人说标题是文章的眼睛,眼睛是心灵之窗,最容易令人“一见钟情”。我说文章题目也如同悬于篇首的一盏灯,它可以统照全篇,可以激发读者的阅读情趣。鲁迅先生对于文题是相当重视的。他的一部散文集最初题为《旧事重提》,而后来在再版时就改为《朝花夕拾》了。这两个标题比较起来,其中的优劣高下是不言自明的。我们都有这样的经验:是否读一篇不熟悉的文章,往往是由题目决定的。能否引起阅读欲望和兴趣,应该说和文题有密切关系。在高考中,从文章的题目可以看出考生的思维能力和文学素养,那也就直接影响阅卷老师对你文章的整体评价。 文题自拟是近十多年来高考作文的一个突出特点,但从以往的高考阅卷可以看

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