国防知识:军衔知识_1200字

国防知识:军衔知识_1200字
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国防知识:军衔知识_1200字

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用缀在肩章或领章等处的等级符号,标明军人社会地位和军事级别的称号,叫做军衔。军人的这种等级称号,在旧中国和现在的台湾地区称作“军衔”。军衔在15世纪一16世纪产生于西欧一些国家,所以习惯上称为西欧式军衔。

军衔的等级,通常由将官、校官、尉官、士官和士兵构成,有的国家在将官之上还设有元帅,在尉官与士官之间还

设有准尉。军衔按获得者的兵役状况和所在部队的专业性质,在横向上又区分为不同的类别。许多国家的法律规定,军衔是军人的终身荣誉,非经法律判决不得剥夺,不犯错误不得降低,具有一定条件的军人退役后,在规定的场合有权着佩带军衔符号的军服。实行军衔制度的意义,主要是有利于提高军人的荣誉感和责任心,加强军队的组织纪律性,方便部队的指挥与管理,促进正规化建设,对国际联盟作战和军队间交往也具有重要作用。

军衔等级设置的数量,每个国家各不相同,最多的设二十多级,最少的只设十几级。军衔等级设置多少,总体上受本国军队的规模和编制体制的制约。欧洲早期的军队最大编制是团,所以当时最高军衔只到上校,将军则是代表君主或元首指挥作战的首领。以后,随着军队组织编制的扩大,将军逐步区分为若干等级,以指挥不同规模的军队。目前,各国军官军衔同军队职务之间有一定的对称关系,通常是少尉对应排长,中尉对应副连长,上尉对应连长,少校对应营长,中校对应副团长,上校对应团长,准将对应旅长,少将对应师长,中将对应军长,上将对应方面军司令官。西欧式军衔传入中国的时间,是20世纪初的清朝末年。清朝政府规定军衔设六等18级;辛亥革命后,中华民国南京临时政府和

北洋政府,都规定军衔设六等16级;国民党政府成立后,军衔等级最多时设六等18级。

中华人民共和国成立后,人民解放军曾两度实行军衔制度。1955年----1965年首次实行军衔制,设军衔八等20级:大元帅、元帅,大将、上将、中将、少将,大校、上校、中校、少校,大尉、上尉、中尉、少尉、准尉,上士、中士、下士,上等兵、列兵。大元帅军衔的设置虽然立了法,但没有授予,实际上授了的军衔是八等19级。1988年,人民解放军重新实行军衔制,起初军衔设六等18级,后改为六等19级,现在的等级构成是:将官设上将、中将、少将三级,校官设大校、上校、中校、少校四级,尉官设上尉、中尉、少尉三级,士官设军士长、专业军士各一至四级,军士设上士、中士、下士三级,兵设上等兵、列兵两级。

二战德军军衔及术语

??ü 德国国防军军衔对照 Generalfeldmarschall 元帅 Generaloberst 大将 General der Infanterie (etc) 上将(兵种将军,例如此为步兵上将)Generalleutnant 中将 Generalmajor 少将 Oberst 上校 Oberstleutnant 中校 Major 少校 Hauptmann 上尉 Oberleutnant 中尉 Leutnant 少尉 Stabsfeldwebel 军士长(Sergeant Major) Oberf?hnrich 候补军官(Sr Officer candidate) Oberfeldwebel 军士长 Feldwebel 技术军士 F?hnrich 候补军士 Unterfeldwebel 上士 Unteroffizier 中士 Obergefreiter 下士 Gefreiter 代理下士 Oberschütze 一等兵 Schütze 二等兵 二战德国陆军作战师种类 炮兵师(Artillerie-Divisionen ) 训练师(Ausbildungs-Division ) 特种师(勃兰登堡师)(Divisionen z.b.V.) 堡垒守备师(Festungs-Divisionen ) 元首警卫师(Führer-Begleit-Division) 山地师(Gebirgs-Divisonen ) 掷弹兵师(Grenadier-Divisionen ) 步兵师(Infanterie-Divisionen ) 摩托化步兵师(Infanterie-Divisionen (motorisierte))

国防教育的主要内容

国防教育的主要内容 《国防教育法》在第三条中对国防教育的内容和目的作出了明确规定:“国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。”国防观念是指人们对国防的认识和态度;国防知识是指有关国防的基本理论、常识;军事技能训练包括学习防原子、防化学、防生物武器知识和个人防护器材的使用,人民防空知识和战场救护知识常识,开展射击、投弹、刺杀等军事训练活动,以及越野、跳伞、滑翔、航海、驾驶等军事体育运动。因此,国防教育作为一门相对独立完整的教育学科,其内容是十分丰富的。可以说,凡是与国防有关的理论、知识、精神等,都是国防教育内容的组成部分。从完整性和系统性两个方面来讲,国防教育主要包括: 国防理论。国防理论教育是较高层次的国防教育,大体上包括国防地位和作用、国防构成、国防建设等三个方面的理论。 国防历史。任何一个国家和民族的历史都有灿烂和曲折两个方面,正确运用正反两个方面的历史经验对后人进行教育,可以起到激励精神、催人奋进的作用,国防历史教育最有震憾力和影响力。 国防常识。国防常识是指国民应该了解的国防方面的一些基本知识,包括国家防卫知识,如领土、领海、领空的基本概念,防卫的重要意义及基本原则等。现代战争的基本特点、战时动员对国民的要求,以及形势战备、国防建设等方面的一些知识,如人民解放军、武装警察部队、民兵、预备役部队的主要职责任务,国防科普知识等。 国防精神。国防精神教育是国防教育的中心内容,主要包括爱国主义精神教育、尚武精神教育和革命英雄主义精神教育等三个方面。 此外,国防法制、国防科技、国防经济、国防外交与形势、国防体育等也是国防教育的重要内容。国防教育的这些内容相互联系、相互渗透、相互促进,其核心是爱国主义教育,国防教育的目的是使公民“激发爱国热情,自觉履行国防义务。”

国防知识竞赛答案

2012年山东省学校国防教育知识竞赛试题(小学部分) 一、填空题(每题1分,共25分) 1.山东省省会是济南_。 2.伟大的教育家孔子是_春秋_时的鲁国人。 3.武警部队的全称是中国人民武装警察部队。 4. 在抗美援朝期间,战斗英雄王海是击落敌人飞机最多的人,他的籍贯是山东省。 5.山东省是一个多民族省份,聚居着汉、回、满、蒙等53个少数民族。 6.山东省的简称是鲁_。 7.济南市别称是泉城_。 8.我国陆地领土面积达960万平方公里。 9.在抗美援朝战争中,为了不暴露部队目标,承受烈火烧身的考验,献出自己生命的志愿军战士叫邱少云。 10.我国是一个统一的多民族国家。我国有56个少数民族 11.我国政府恢复对香港行使主权的时间是1997_年7月1日。 12.我国政府恢复对澳门行使主权的时间是1999年12月20日。 13.平型关战斗发生于抗日战争时期。 14.我国约有300万平方公里的海洋国土。299.7 15.山东省全境东西长700千米,南北宽420千米,海岸线3024_千米,有岛屿150多个。 16.中国人民解放军海军组建于1949年4月23日。 17.中国人民解放军空军组建于1949年11月11日。 18.中国人民解放军第二炮兵是1966年组建的一个新军种。 19.中国四大高原是青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。 20.中国的四大盆地是塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。 21.中华人民共和国成立于1949年10月1日。 22.南京大屠杀中,总计有30多万人惨死在日军的屠刀之下。 23.野外生存最基本的条件是野外找水和野外捕食。 24.我国的国歌叫_《义勇军进行曲》_。 25.原子弹、氢弹、中子弹_统称核武器。 二、单选题(每题1分,共25分) 1.中国人民解放军诞生于(A)。 A.1927年8月1日? ? B.1927年10月1日? ? C.1928年8月1日 2.以下诗人是山东济南人(A )。

德意志联邦共和国军衔速查表

一、联邦德国国防军军衔 陆军软式军衔等级区分陆军硬式军衔等级区别海军硬式军衔等级区别海军臂袖军衔等级区分 general - 上将admiral - 上将 generalleutnant - 中将vizeadmiral - 中将 generalmajor - 少将konteradmiral - 少将 brigadegeneral - 准将flottillenadmiral - 准将 oberst - 上校kapit?n zur see - 上校 oberstleutnant - 中校fregattenkapit?n - 中校 major - 少校korvettenkapit?n - 少校

stabshauptmann - 大尉stabskapit?nleutnant - 大尉 hauptmann - 上尉kapit?nleutnant - 上尉 oberleutnant - 中尉oberleutnant zur see - 中尉 leutnant - 少尉leutnant zur see - 少尉 oberf?hnrich (offizieranw?rter)oberfaehnrich zur see - 准尉 oberststabsfieldwebel - 一级军士长oberstabsbootsmann - 一级军士长 stabsfeldwebel - 二级军士长stabsbootsmann - 二级军士长 hauptfeldwebel - 军士长hauptbootsmann - 军士长 oberfeldwebel - 上士oberbootsmann - 上士

征文:我和我的祖国——读《国防教育读本》后感

我和我的祖国——读《国防教育读本》后感今天,我读了《玉林市国防教育读本》这本书,这本书让我知道了许多国防知识,认识了许多英雄人物。读后,我深有感触。 国防,是一个国家的防务,上连国家安危,下系千家万户的幸福,事关国家和民族生死存亡。还顾世界,凡是强大的国家,都有坚固的国防。而坚固的国防建立在国民强烈的国防观念基础之上。 每年九月第三个星期六是全民国防教育日,这是和平年代历史对现实的警醒,欲话说:人无远虑,必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史!八中国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府的无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空的厄运,多么沉重的教训啊!俗话说落后就要被挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之地。 爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的内容核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞、李明瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人风证了中国人民坚韧不拔,不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识,每个学生在校期间所接受的最基本的军事训练。亲身经历高强度的训练,这不仅仅是身体素质的考验,更是对学生们坚强意志的磨练。 我们是未来国防军的中坚力量,虽然我们现在还年幼,但是学习

军事知识,增长国防见闻是我们现在就需要做的事。让我们昂起生命的热情,激发起澎湃的斗志,为了祖国美好的未来和世界人民的和谐共处,为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,让我们时刻准备着,随时待命,随时出发!我们要好好学习,为祖国繁荣昌盛作贡献。

2021年军事理论知识竞赛题库及答案(精选110题)

2021年军事理论知识竞赛题库及答案(精选 110题) 1.中国的国防类型属于( C )。 A.扩张型 B.联盟型 C.自卫型 D.中立型 2.国防的主体是( B )。 A.人民 B.国家 C.军队 D.警察 3.科索沃战争的主要作战形式是: ( D ) A.地面突袭 B.斩首突击 C.全面推进 D.空中打击 4.下列国家哪一个不属于三大兵法王国?( A ) A.古埃及 B.中国 C.古希腊 D.古罗马 5.中国人民解放军诞生于: ( C ) A.1929年8月1日 B.1928年8月1日 C.1927年8月1日 D.1926年8月1日 6.国防的主体是( B )。 A.人民 B.国家 C.军队 D.警察 7.国防教育的对象是( C )。 A.学生 B.高校学生 C.全体公民 D.符合征兵条件的人 8.从根本意义上说,国防力量的较量是( C )的较量。 A.科技要素 B.政治要素 C.经济要素 D.自然要素 9.国防法规是(C)的组成部分。 A.国家政策 B.国家战略 C.国家法规 D.国家利益

10.我国古代海防建设是始于( D )。 A.秦 B.宋 C.元 D.明 11.现代国防的主体是国家,维护国家( B )是国防的根本职能。 A.经济利益 B.安全利益 C.政治利益 D.文化利益 12.( B )时期,国防思想已经上升到理论的高度,标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。 A.秦朝 B.春秋战国 C.唐代 D.汉朝 13.孙武所著的( C ),标志着中国古代军事思想的成熟。 A.《军志》 B.《司马法》 C.《孙子兵法》 D.《六韬》 14.毛泽东军事思想的核心是( D ) A.无产阶级的战争观和方法论 B.人民军队建设理论 C.人民战争思想 D.人民战争的战略战术 15.在兵役登记方面,年满( B )周岁的男性公民都必须按规定进行兵役登记。 A.17 B.18 C.19 D.20 16.我国第一艘航母的名字是( C )。 A.瓦良格号 B.安南号 C.辽宁号 D.富兰克林号 17.下列不属于国防要素的是( D ) A.政治要素 B.经济要素 C.文化要素 D.历史要素 18.从根本意义上说,国防力量的较量是( C )的较量 A.科技要素 B.政治要素 C.经济要素 D.自然要素 19.现代战争手段的核心是( D )

2016通用国防教育知识竞赛题及答案

2016通用国防教育知识竞赛题及答案 比如测试如下: 一、填空题 1.《中华人民共和国国防法》是在1997年3月14日在第八届全国人民代表大会第五次会议上通过的。 2.2015年9月3日,是中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日。 3.人民防空警报分为:预先警报、空袭警报、解除警报三种。 4.当空袭已经结束,发出“解除警报”。解除警报为一长声,时间3分钟。 5.《中华人民共和国兵役法》是在2011年10月29日在第十一届全国人民代表大会第二十三次会议上通过的。 6. 我国的《国防教育法》于2001年4月28日,由九届全国人大常务会第二十一次会议审议通过。 7. 国防教育法第13条规定:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。” 8. 军用地图是为军事需要而制作的各种地图,包括军用地形图、海图、航空图和各种专门用图。 9. 地图比例尺表示形式有数字式、文字式、图解式。 10. 从黄海平均海水面起算的高程,叫真高,也叫海拔或绝对高程。 11.敬礼分为举手礼、注目礼、举枪礼。 12. 81-1式自动步枪对单个目标在400米内射击效果最好,集中火力可射击500米内的敌飞机、伞兵以及集团目标,弹头飞到1500米处仍有杀伤力。 13. 各种枪的最大射程角为30~50度。 14. 81式自动步枪准星在缺口里误差1毫米弹着在靶子上偏差32厘米。 15. 被后人称为“中国古典军事著作精华”的《武经七书》,包括《孙子》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》。

16. 克劳塞维茨所著的《战争论》和若米尼所著的《战争艺术概论》,标志着欧洲和世界近代资产阶级军事思想体系的基本确立。 17. 全心全意为人民服务是人民军队的惟一宗旨。 18. 现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防。 19. 精确制导武器包括导弹和精确制导弹药。 20. 中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关,负责领导全国武装力量。 21. 中华人民共和国全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。 22. 我国有陆地边界线2.2万多千米,大陆海岸线长1.8万多千米。 23. 人民战争思想,是毛泽东军事思想的核心,是中国人民革命战争的根本指导路线,是我军战略战术的基础。 24.《中华人民共和国国防法》规定,中国“实行积极防御战略,坚持全民自卫原则”。 25. 我国坚持以经济建设为中心,国防建设与经济建设协调发展,军队积极参加和支援国家经济建设。 26.我国兵役法的核心内容是兵役制度。 27.中华人民共和国的武装力量,是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 28.《中华人民共和国国防教育法》是在2001年4月28 日在九届全国人大常委会第二十一次会议上通过的。 29.地图比例尺的大小是按比值的大小来衡量的。 30. 激光束的速度为3╳108米/秒。 31. 我国属于自卫型国防。 32. 士官服现役的期限一般不超过30年。

第三帝国的将军军衔详解

第三帝国的将军军衔 上边咱们说到元帅是军队里的最高军衔,而元帅之下就是将军了。第三帝国将军这一级别是比较容易引起分歧和误会的,我们在这里详细说说。 我们看的一系列二战书籍,经常会提到古德里安、约德尔、贝克、哈尔德、霍特、莱因哈特、蔡茨勒尔等将领,有的书称呼他们为“大将”,有的书又称呼他们为“上将”,有时候又含含糊糊称之为“将军”。这就给许多爱好者带来了不少困惑:德军军衔里,到底有没有“大将”?象古德里安这种级别,到底是“大将”还是“上将”? 二战时期的德军将官军衔分成四级,从高到低分别是:Generaloberst、General der、Generalleutnant、Generalmajor。好,下面就按照我们习惯的方法来翻译 这个军衔。 我们注意一下上面这张图片,德军的将官级军衔——由左至右逐级升高。 假设一:最右边肩章上三颗星是Generaloberst,我们称之为上将,那么右边第二个两颗星是General,我们当然把它称为中将,于是,左起第二个肩章,一颗星的Generalleutnant,我们称之为少将,最左边一个肩章,上面没有星的Generalmajor,是将军级别里最低 的一种,这个叫什么呢?只好称它 为准将了。可是,第三帝国国防军 的军级里是没有准将这一称呼的。 所以,假设一不成立。 (这是一张实物图,金银线三股缠 绕——与元帅肩章一样,上附三颗

将星,这表明该级别为上将/大将/一级上将,正式名称为Generaloberst。) 假设二:最右边肩章上三颗星是Generaloberst,我们称之为大将,那么右边第二个两颗星是General,我们当然把它称为上将,左起第二个肩章,一颗星的,我们称之为中将,最左边一个肩章,上面没有星,我们称呼它为少将。这样的假 设应该是成立的,但也有它不太合理的地方。 (这张实物图上,只有两颗将星,它的正式名称是:General der Infanterie,步兵将军。按照我们习惯的翻译,可以把它译为上将/二级上将。) 假设二的合理之处在于:德军的肩章标记总是“少一颗”,我这样说不够科学,通俗地说就是:肩膀上一颗星,在我们这儿是少尉、少校或者少将,而德军的一颗星代表中尉、中校、中将(比我们一般所知的高一级);两颗星在我们这儿意味着中尉、中校、中将,而德军则是高了一级,代表着上尉、上校、上将;三颗星在德军的尉官及校官里没有体现,只有将军级别才有(大将),而我们这里,

《国防教育读本》读后感

《国防教育读本》读后感 中国,不会忘记…… ——读《国防教育读本》有感 读完了《国防教育读本》,我心中酸酸的,有些凄凉。然而这凄凉并不同于普通的凄凉,是忧伤的,还是为中国人民解放军建军周年而感到自豪呢?浓浓的,有说不出的滋味,浓浓地糊在心头。 虽然我国拥有较大的国土面积,可我国的台湾等地却曾多次被外来国家侵略。抗战胜利后,台湾才重归中国版图。中国,不会忘记这份耻辱。 世纪以来,中国衰落了。英国向中国大量走私鸦片,给中国带来了巨大的伤害。当时清朝政府有一些有见识的大臣抵制鸦片的输入,其中最坚决的是林则徐。通过“虎门销烟”给了帝国主义一个有力的回击。然而,清政府的软弱无能,一味的退缩,忍让,中华民族最苦难的历史拉开了序幕。中国,不会忘记这份灾难。 抗日战争时期,日军烧杀抢夺,无恶不作,中国人也因此受尽了折磨。“南京大屠杀”时,他们对成千上万的老百姓进行集体大屠杀,然后将尸体抛入江河。你看日寇竟然进行杀人比赛,看谁杀的中国人最多,他们兽性大发,一连杀了号人口,刀口都砍缺了。长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、

放火、抢劫等血腥暴行,使大量平民及战俘被日军杀害,无数家 庭支离破碎,遇难人数超过万。中国,不会忘记这段历史。 历史告诉我们,落后就要挨打,低声下气、奴预婢膝是换不 来和平的。我们需要和平,热爱和平,却不能乞求和平。 孙子说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不 察也”。对于一个国家、一个民族来说,最根本、最长远的利益 是安全利益。没有强大的国防,没有安全稳定的社会环境,一切 都无从谈起。事实证明,一个国家如果忽视国防建设,居安忘战、马放南山,就难以避免战争的灾祸。 每年九月第三个星期六是全民国防教育日,这是和平年代历 史对现实的警醒。我们只有牢固树立爱国主义思想,增强国防意识,建立强大的军队,才不会受到侵略,才能赢得胜利,才能保 卫和平! 今天的我们是多么的幸福,没有战火和硝烟,从小生在甜水里,长在蜜罐中,坐在明亮的教室里快乐幸福地生活着,学习着,这都是因为我们祖国越来越强大,人民生活越来越富裕。祖国的 强大需要我们这一代,做好建设祖国的接班人。“少年强则国强”,我们只有努力学习,掌握科学知识,将来才能担当得起保 家卫国的重任。愿我们一起努力做一个热爱学习的好少年,为祖 国的繁荣强大贡献我们的一份力量!

2013年国防教育知识竞赛试题及答案案小学部分

2013年国防教育知识竞赛考试小学部分55 春秋。 中国人民武装警察部队 为人民服务 53。 鲁 泉城 麦克马洪 邱少云 2.2万 1997年7月1日 1999年12月20日。 抗美援朝时期 299.7 14厘米 1949年4月23日 1949年11月11日 1966 青藏高原 塔里木盆地 1949年10月1日 日军

陈毅 义勇军进行曲 中子弹 26、中国人民解放军诞生于(A )。 27、以下诗人谁是山东济南人(A)? 28、2013年乘坐“神舟”十号飞船的女航天员王亚平是(B)人。 29、81-1式自动步枪口径是(B ) 30、书圣是指山东东晋时期的(B) 31、“万世师表”是谁?(A ) 32、我国颁布《中华人民共和国军事设施保护法》的具体时间是哪年哪月哪日?(A) 33、手枪用于近距离射击,在多少米内射击效果最好?(B ) 34、用于运送军事人员.武器装备和其他军用物资的飞机是(B )。 35、战略导弹是洲际导弹,射程在(A)的。 36、以“五岳独尊”的盛名称誉古今的山脉是(C ) 37、中国人民解放军海军是以(A)部队为主。 38、“朱毛红军”是(C )。 39、世界最高峰是(B ) 40、中国最大的沙漠是(C ) 41、我军第二炮兵部队成立于(A)。 42、1949年11月11日,(C )诞生。 43、“卢沟桥事变”发生在(A )。 44、1860年11月,沙皇俄国强迫清政府签订了中俄《北京条约》,抢占了中国(A )万平方公里的土地。 45、参加平型关战斗的是(B)部队。 46、甲午战争发生在(A)年,是一场中国军民抗击日本侵略的战争。

47、山东省是我国第(B )人口大省。 48、“国家兴亡,匹夫有责”出自(A )的名言。 49、中华人民共和国国歌的词作者和曲作者分别是(C)。 50、孟子是我国古代著名的思想家,是(B)学派的继承人。 51、领土,是指在一国主权管辖下的区域,包括(ABC)。 52、我军政治工作的三大原则是(ABD)。 53、我国现设有七个军区,分别是:沈阳军区、北京军区、兰州军区、(ABCD )。 54、“两弹一星”是指(ACD )。 55、南昌起义的领导人主要有周恩来.(ABCD)。 56、导弹是由(ABCD ) 57、我国的海域从北到南依次为(ABC)、南海、北部湾。 58、沂蒙六姐妹是战争年代沂蒙山老区涌现出的一个女英雄群体,她们是公方莲、姬贞兰(AB )。 59、三大纪律是指:(ABC )。 60、中国人民解放军四总部包括(ABCD )。 61、三大条令是指全军所有人员的行为准则,又称共同条令,它们是:(ABC ) 62、中国人民解放军的三种基本行进步伐是(ABC ) 63、第二炮兵是由地对地(ABCD )部队组成。 64、空军是由(ACD)组成。 65、中国的三大平原是(ABC ) 66、中国的三条大河是(ABC ) 67、1955年授予大将军衔的有(AB )。 68、三沙市是中国地理纬度位置最南端的城市,下辖(ABC )。 69、中国古代四大发明有(ABCD ) 70、核武器的杀伤破坏因素有(ABCD)和光辐射等组成。

2019年山东国防教育知识竞赛题(小学生)

2019年山东国防教育知识竞赛题(小学生) 【一】填空题 1、我们伟大的祖国叫中国,全称是。 2、中华人民共和国成立于年月日。 3、第一任中华人民共和国主席是。 4、中华人民共和国国歌是。 5、中华人民共和国国歌由田汉作词,作曲。 6、中华人民共和国国旗是。 7、中华人民共和国国徽图案由国旗、、齿轮和谷穗组成。 8、中华人民共和国的首基本上。 9、北京天安门广场及周边要紧建筑有人民大会堂、国家博物馆、毛主席纪念堂和。 10、2018年12月31日,中国人民解放军领导机构在北京成立。 11、2018年12月31日,中国人民解放军火箭军在北京成立,其前身是中国人民解放军。 12、2018年12月31日,中央军委对中国人民解放军军兵种进行改革后的五大军种分别是:陆军、海军、空军、火箭军和部队。 13、中国人民解放军的军旗是。 14、中国人民解放军军旗上的“八一”代表解放军。 15、中国人民解放军的军徽是。 16、中国人民解放军的军歌是。

17、我国陆地国土面积约万平方千米,在世界上排名第三位。 18、中国第一大河是。 19、中国第二大河是。 20、我国四个直辖市是北京市、天津市、上海市和。 21、中华人民共和国两个特别行政区分别是和。 22、我国五个自治区分别是、、、和。 23、冀中抗日依照地的要紧创建者是。 24、“提高警惕,保卫祖国”是主席的题词。 25、武警部队的全称是。 26、“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”出自闻名的中国古代兵书《》。 27、“忘战必危”出自中国古代兵书《》。 28、是中国古代国防的重要象征。 29、我国共设置个省级行政区划,包括个省、个直辖市、个自治区、个特别行政区。 30、中华人民共和国于年月日恢复对香港行使主权。 31、中华人民共和国于年月日恢复对澳门行使主权。 32、1948年,为解放河北省隆化城,解放军战士手举炸药包炸毁敌人碉堡而英勇牺牲。 33、我国是一个统一的多民族国家,共有个民族。 34、2002年5月15日,人民海军舰艇编队从起航执行首次环球航行任务。

二战时期德军军衔(4)

二战时期德军军衔(四):我的荣誉来自忠诚——党卫军 谈二战时期的德军,总是避不开党卫军这个话题,只要有第三帝国的旗帜飘扬就一定有党卫军的身影。党卫军是纳粹德国最令人恐怖,也是滔天罪恶的直接实行者,战后的纽伦堡法庭宣判党卫军为犯罪组织,使得党卫军这一名称永远为人唾弃。 党卫军拥有严格的纪律,钢铁般的意志,顽强的战斗精神,冷酷无情的风格以及一丝神秘主义色彩,这使得很多人对这支队伍充满了好奇。例如第三帝国的空军在初期非常优秀,但我们可以看出,他们与一战时期并没有本质的区别,除了科技的进步外。而研究第三帝国的战争,除去脱胎换骨的陆军外,最富特色的恐怕就是党卫军。 党卫军是一支充满了矛盾的混合体,这个组织里,既有阿道夫·艾希曼这样的屠夫,也有保尔·豪赛尔那样的职业军人;既有“迭尔旺格师”这样臭名昭著的败类,也有比特里希所率的党卫军第二装甲军这样充满骑士风度的部队;同样在西线,还出现了“希特勒青年师”这种作风顽强但同时屡犯军规滥杀战俘的“双突出、两头冒尖”党卫军部队。 如何理解第三帝国群体里的特殊机构——党卫军?秘密警察、盖世太保、党卫队、集中营、奥斯维辛、萨克森豪森、武装党卫军······,哪一个才是他们真正的面目?

党卫军的格言:我的荣誉来自忠诚! 党卫军的德文名字是:Schutzstaffel 简称:SS ,而整个党卫军体系是分为Allgemeine-SS(一般党卫军)和Waffen-SS(武装党卫军)两个部分,除了这两个最主要的党卫军构成外,还有一个平行机构Ahnenerbess,这个规模并不大的组织主要是从事鲁内文以及其他一些考古的发掘研究工作,其目的是为了从根源上证明雅利安人的优秀。 一般党卫军——这是一个统称,并不是真的有这样一个机构组织。许多党卫军成员,在国防军内从事政治工作、在帝国中央保安局内任职(这个机构相当庞大,以后有机会慢慢介绍)、在集中营内担任看守、在东线从事“特别行动队”、在后方担任治安警察、从事党卫军医疗机构等等,这些都是隶属于党卫军,他们这种就是“一般党卫军”或者“普通党卫军”。 例如大家熟悉的盖世太保头子缪勒,他是帝国中央保安局第四处(俗称盖世太保)的处长,很明显他是一个盖世太保,但他首先是党卫军成员。缪勒不会称自己为“普通党卫军”,没人会用这样的称呼。我们也不会这样称呼他,要么叫他“盖世太保缪勒”,要么称呼他“党卫军地区总队长”。但是,如果把他和威廉·比特里希将军放在一起,如何区分呢?这就必然有“普通党卫军”和“武装党卫军”。 普通党卫军也可以转变为武装党卫军,例如西奥多尔·艾克所指挥的党卫军“骷髅”队,这个组织过去用于集中营管理,大多是集中营看守性质。到了1941年在此基础上建立了武装党卫军第三装甲师——骷髅师,师长就是艾克。

了解国防知识,牢固树立国防意识

教学目标了解国家与国防的关系,牢固树立国防意识的相关内容。 教学过程 一、导入新课:国防就是国家的防务,指国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。因此,我们每一位公民必须牢固树立国防意识,都要有忧患意识。 二、学习新课 (一)学习国家与国防的关系 1、学生自学教材1---4页,了解国家与国防的关系。 2、组织学生讨论与交流。 3、师生共同总结: 4、国防与国家的关系包括以下几方面内容: (1)国防随着国家的发展而发展。 (2)国家的职能规定了国防的职能。 (3)国家政治体制决定国防的组织形式。 (4)国家发展水平决定国防现代化建设的程度。 (二)学习牢固树立国防意识 1、教师讲解:我国公民的国防意识的主要内容包括: (1)热爱和平、反对侵略的观念; (2)崇尚英雄和威仪的观念; (3)关心国防建设。为富国强兵多做贡献的思想; (4)依法服兵役,献身国防事业的义务感和责任感; (5)执行国家优抚、安置政策,维护军民团结,支持军事建设的观念以及维护军事设施,保守军事秘密的观念等。 2、学生读书了解树立国防意识的意义。 国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安,国破则家亡。这是历史经验的总结,是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。但是,对这种价值关系的认识程度,在一个国家内,在全体公民之间,情况是很不平衡的。有的认识深刻一些,有的认识肤浅一些,有的甚至根本没有认识。一般地说,当外敌入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候,对国防重要性的认识要深一些,会觉得没有国防不得了;而在和平时期,当自己国家由于已有相当强大的国防力量,外敌不敢贸然进犯,人们过着安居乐业生活的时候,则容易出现轻视国防,甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样,健康对于

纪念建军80周年国防知识竞赛试题

纪念建军80周年国防知识竞赛试题 1、中国人民解放军建军节是指每年的。 A、10月1日 B、8月1日 C、7月1日 2、我国法定的全民国防教育日是。 A、每年9月18日 B、每年9月的第三个星期日 C、每年9月的第三个星期六 3、《中华人民共和国国防教育法》根据和教育法制定。 A、宪法 B、国防法 C、兵役法 4、人民防空的重点是。 A、城市 B、大城市 C、重工业城市 5、2008年北京奥运会开幕式安排在晚8时。 A、8月8日 B、6月6日 C、9月9日 6、国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技术,激发爱国热情,自觉履行。 A、服兵役义务 B、国防义务 C、军事义务 7、国防教育贯彻、长期坚持、讲求实效的方针 A、全民参与 B、平战结合 C、分类施教 8、“人民防空”的方针是“长期准备、重点建设、”。 A、平战结合 B、军地结合 C、发挥效能 9、中华人民共和国公民都有接受国防教育的。 A、权利和义务 B、权利 C、义务 10、普及和加强国防教育是的共同责任。 A、全社会 B、党、政、军机关 C、军地有关部门

11、国防动员按规模可区分为。 A、总动员和局部动员 B、战时动员和平时动员 C、战争动员与和平动员 12、学校开展的国防教育是全民国防教育的基础,是实施的重要内容。 A、德育 B、素质教育 C、政治教育 13、应当将国防教育的内容纳入有关课程。 A、高级中学 B、小学和初级中学 C、高等学校 14、高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与相结合,对学生进行国防教育。 A、课外活动 B、军事训练 C、社会实践 15、国防教育应列入学校的计划,采取有效措施,保证国防教育的质量和效果。 A、工作和教学 B、教学 C、工作 16、应当将国防教育纳入职工教育计划。 A、从事国防建设的行政部门 B、企业事业组织 C、国防科研机构 17、《全民国防教育大纲》规定:各级党校、行政学院和干部院校,应当将领导干部的国防教育纳入教学和培训计划,开设课程。 A、政治理论 B、国防教育 C、科学文化 18、烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的场所应当对实行免费或者免费。 A、国家干部 B、有组织的国防教育活动 C、离休退休人员 19、国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费,在本单位内列支。 A、职工教育经费 B、预算经费 C、有关经费 20、国家鼓励捐赠财产,资助国防教育的发展。 A、机关团体 B、社会组织和个人 C、企业单位

2018年中小学国防教育知识竞赛试题100题(大学)

2018年中小学国防教育知识竞赛试题100题(大学)1、国防是()为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、 领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 A、国家 B、军队 C、集体 2、国防的()是由国家的社会制度和国家政策所决定的。 A、地位 B、性质 C、体制 3、民族的凝聚力是国防强大的()。 A、关键 B、根本 C、基础 4、国防伴随着()的产生而产生,是为国家的利益服务的。 A、军队 B、国家 C、战争 5、我国的政治制度和国家政策决定了我国采取()国防。 A、自卫型 B、联盟型 C、中立型 6、《国防法》是根据()制定的一部综合性的调整和规范国防与武装力量建设的基本法律。 A、《兵役法》 B、《宪法》 C、《民法》 7、《国防法》的颁布实施,是我国()史上一件具有划时代意义的大事,也是国防和军事法制建设的一个重要里程碑。 A、国防 B、法律 C、兵役 8、《兵役法》规定:“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服()”。 A、役 B、兵役 C、预备役 9、在兵役登记方面,年满()周岁的男性公民都必须按规定进行兵役登记,女性公民不进行兵役登记。 A、16 B、17

C、18 10、《中华人民共和国国防动员法》是()年颁布施行的。 A、2011 B、2001 C、2010 11、中华人民共和国成立后,我国第一部《中华人民共和国兵役法》是()年颁布施行的。 A、1949 B、1950 C、1955 12、高等院校学生在就学期间,()接受基本军事训练。 A、需要 B、应当 C、必须 13、()我国成功爆炸了第一颗原子弹。 A、1965年10月16日 B、1964年10月16日 C、1966年10月16日 14、中华人民共和国的武装力量,由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、()组成。 A、公安 B、民兵 C、民警 15、现代陆军是一支由多兵种组成的()军队。 A、联合 B、合同 C、合成 16、中国民兵分为普通民兵和()民兵。 A、骨干民兵 B、基干民命 C、先进民兵 17、在我国18至60周岁的男性公民和18至()周岁女性公民应担负国防勤务。 A、60 B、55 C、35 18、中国人民解放军预备役部队正式组建于()年。 A、1973 B、1983 C、1993 19、中国人民解放军担负着巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,()的任务。 A、参加国家建设事业 B、维护国家和平统一和社会稳定

德意志第三帝国高级将帅全名单

德意志第三帝国高级将帅全名单 以下是为大家整理的德意志第三帝国高级将帅全名单的相关范文,本文关键词为德意志,第三,帝国,高级,将帅,名单,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在教育文库中查看更多范文。 德意志第三帝国高级将帅全名单 德意志帝国元帅DeutscheReichsmarschall:1人 1、赫尔曼·威廉·戈林hermannwilhelmgoring1893.01.12-1946.10.151940.07.19/1938.02.04(

空军元帅)/1936.04.20(空军大将)/1935.03.01(航空兵上将)德国陆军元帅Deutschewehrmachtgeneralfeldmarschall:20人 1、维尔纳·冯·勃洛姆堡wernervonblomberg1878.09.02-1946.03.141936.04.20/1933.08.31(陆军大将)/1933.01.30(步兵上将) 2、瓦尔特·冯·勃劳希契walthervonbrauchitsch1881.10.04-1948.10.181940.07.19/1938.02.04(陆军大将)/1936.04.20(炮兵上将) 3、威廉·鲍德温·约翰·古斯塔夫·凯特尔wilhelmbodewinJohanngustavKeitel1882.09.22-1946.10.161940.07.19/1 938.11.01(陆军大将)/1937.08.01(炮兵上将) 4、卡尔·鲁道夫·格尔德·冯·龙德施泰特KarlRudolfgerdvon Rundstedt1875.12.12-1953.02.241940.07.19/1938.03.01(陆军大将)/1932.10.01(步兵上将) 5、费多尔·冯·博克Fedorvonbock1880.12.03-1945.05.041940.07.19/1938.03.15(陆军大将)/1935.03.01(步兵上将) 6、威廉·约瑟夫·弗朗茨·冯·勒布骑士wilhelmJosefFranzRittervon Leeb1876.09.05-1956.04.291940.07.19/1939.11.01(陆军大将)/1934.01.01(炮兵上将) 7、希格穆特·威廉·李斯特siegmundwilhelmList1880.05.14-1971.08.171940.07.19/1939.04.20(陆军大将)/1935.10.01(步兵上将)8、京特·汉斯·冯·克鲁格

二战德国军事用语

德国军事用语 Abteilung〔Abt〕:分遣队,部门单位,德军常用于“营”级部队,也可作为“营”的代名词。 Abteilungkommandeur:分遣队指挥官,营长。 Adjutant:副官。 Ausfürung〔Ausf〕:型号,相当于英语中的“TYPE”。 Befehlspanzer:指挥坦克。 Befehlshaber:司令,特指集团军级或集群级指挥官,这里的集群指类似“肯夫集群”规模的部队。 Bergepanzer:装甲抢修车,回收用坦克。 Bertriebstoff:汽油、燃料。 Beutepanzer:俘获的敌军坦克。 Dienstgrad:级别、军衔。 Dienstgradabzeichen:军衔级别徽章、标志物。 Einheitsfeldmütze:山地帽,一九四三年以前德国山地兵使用,后全军广泛使用的带檐软帽。 Feldgrau:德军三六型制服上衣色,“田野灰”。 Feldjacke:装甲兵、列车兵战斗夹克服。 Feldmütze:船形便帽。 Feuerwerker:技术兵。 Fliegerabwehekanone〔Flak〕:高射炮。 Flakvierling:四联装高射炮。 Funker:机电员,特指旋转炮塔坦克内的。 Funklenkwagen:无线电遥控的车辆。 Gasschützunteroffizier:防化兵军士。 Gepanzerter〔gp〕:使…装甲化,赋予…装甲。 Heer:德国陆军 Hilfswillige〔Hiwi〕:参加德军的俄罗斯志愿兵。 Hoheitsabzeichen:国家徽章,指德军制服上的老鹰标志。 Instandsetzung/Instandhaltung:整修、整备。 Jagdbomber〔Jabo〕:对地攻击机。 Jagdpanzer:驱逐坦克、全装甲坦克歼击车。 Kampfgruppe:战斗群〔机动部队〕。 Kriegsausrüstungsnachweisung〔KAN〕:战时兵力表〔包括装备〕。

国防知识竞赛题库

一、选择题 1、我们国家的发展战略,就是我们党和国家在( A )成为两大时代主题的背景下,对我国社会主义初级阶段如何全面建设社会主义国家的全局性谋划。 A、和平与发展 B、经济发展和国防建设 C、全球化和多元化 2、江泽民进一步明确“三步走”战略构想所确定的目标,就是要( C )。 A、祖国统一,繁荣昌盛 B、基本实现国防和军队的现代化 C、“建设信息化军队,打赢信息化战争” 3、现代高技术给人民战争带来了新活力,挑战与机遇同在,机遇大于挑战。其主要表现在以下几个方面:( C )。 ①综合国力特别是国防实力的增强,为人民战争积蓄了雄厚的物质力量。 ②未来高技术战争的综合对抗趋势使人民战争的斗争方式增多。 ③现代信息技术,为动员和组织人民群众进行战争提供了新的手段。 ④现代高技术的军民兼容性,为人民群众多途径参战提供了可能。 ⑤现代高技术作战系统对整体和后方的高度依赖性,为广泛开展人民战争提供了新的思路和对策。 A、①②③ B、①②③④ C、①②③④⑤ 4、战争的(A),决定了未来高技术战争仍然具有正义性和非正义性的区别。 A、政治性 B、阶级性 C、残酷性 5、在( B )年,中国政府宣布裁减军队100万,掀开了我军精简整编的新篇章,使我军的质量建设发生了重大的飞跃。 A、1986 B、1985 C、1984 6、当前我军建设的主要矛盾是( B )。 A、我们的国防经费有限 B、现代战争的客观需要同我军现代化水平还比较低的矛盾 C、我军现有的总体作战能力难以维持 7、战争的性质和人心的向背仍然是战争中起作用的因素。这就决定了我们未来的反侵略战争,具有实行人民战争的( B )。A、思想基础 B、政治基础 C、物质基础 8、关于如何把国防科技发展和部队装备建设放在突出地位,下列哪个说法是错的(ABCD ) A、自主研制开发与引进国外先进技术结合起来,始终突出自主创新 B、结合国情,有所赶,有所不赶 C、重视研究开发关键技术,尽快掌握几手制敌的“杀手锏” D、必须重视改进现有武器装备,提高我军武器装备的配套水平。 9、(A),已经成为当今世界各主要国家军队建设的基本发展趋势。 A、争夺质量优势 B、高科技武装 C、军队信息化 10、党的(D)政治报告明确提出:建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。 A、十三大 B、十四大 C、十五大 D、十六大 11、下列极大提高了我国的国际威望且发生在60年代的是:(B) A、朝鲜战争 B、中印边界自卫反击战 C、中越边境自卫还击战 12、我国古代的国防是指从公元前21世纪夏王朝的建立到(A)。 A、1840年鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、1900年八国联军侵华 D、新中国成立 13、不属于古代的战争指导原则的是:( B ) A、知己知彼,百战不殆 B、文武相济 C、示战先算 D、以智使力 14、从( C )武学开始纳入国防教育体系。 A、秦朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝 15、我国古代国防理论中“以民为体”,“居安思危”是属于( A ) A、国防指导思想 B、国防建设思想 C、国防教育思想 D、国防斗争思想 16、“爱国教战”,“崇尚武德”是属于:( C ) A、国防指导思想 B、国防建设思想 C、国防教育思想 D、国防斗争思想 17、富国强兵,寓兵于农是( B ) A、国防指导思想 B、国防建设思想 C、国防教育思想 D、国防斗争思想 18、不战而胜,安国全军是( D ) A、国防指导思想 B、国防建设思想 C、国防教育思想 D、国防斗争思想 19、古代的海防建设是从( C )开始的。 A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝 20、( B )是建军治军之本,也是战争制胜的关键因素。 A、科技 B、人才 C、武器 21、( C )是军队进步的灵魂,是我军适应世界新军事变革的本质要求。 A、引进人才 B、攀升科技 C、改革创新 22、( A )是军队革命化建设的核心,是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。 A、思想政治建设 B、法治建设 C、科学文化建设

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