北大新闻与传播专业导师介绍

北大新闻与传播专业导师介绍
北大新闻与传播专业导师介绍

北大新闻与传播专业导师介绍

李琨:

所在系:传播学系

职称:副教授

学位:博士

简历:

学历:

山西大学文学学士,英语,1982;

中国社会科学院研究生院法学硕士,新闻学,1986;

美国俄勒冈大学哲学博士,传播学,1992;

美国亚特兰大大学文学硕士,图书馆学与信息研究,1993。

主要工作经历:

1982 山西大学外语系助教

1982-83 山西省邮电学校教师

1986-92 美国俄勒冈大学传播学系助教

1992-93 美国亚特兰大大学图书馆与信息研究系助教

1993-97 美国沃西学院讲师

1997-2001 北京大学国际关系学院讲师,副教授

2001-2006.1 北京大学新闻与传播学院传播学系,副教授,系主任,院长助理

2006.1- 北京大学新闻与传播学院传播学系,副教授,系主任

研究领域:

大众传播学理论,国际传播,媒介、文化与社会,传播学研究方法,西方传播学理论,美国媒体与社会

英语新闻写作法研究、传播学研究方法、媒介素质教育研究

专著:

专著:《传播学定性研究方法>,北京大学出版社,2009年

合著:《大众传播学》,中央广播电视大学出版社,2000

合著:《我看美国媒体》,新华出版社,1999

合著:《美国文化与社会十五讲》北京大学出版社,2003

吕艺

所在系:新闻学系

职称:副教授

学位:博士

简历:

1982年2月,北京大学中国语言文学系本科毕业,获学士学位

1984年7月,北京大学中文系毕业,获硕士学位,留系任教

1988年-1991年,文学博士,北大中文系

现为北京大学新闻与传播学院副教授、新闻系副系主任

研究领域:

1.新闻采写与新闻编辑

2.编辑出版理论与实践

3.基础语言学与传媒语言

4.中国古典文献学

5.中国文化史

专著:

1.《玉台新咏译注》,台湾锦绣出版公司,1996.9。

2.《散文写作》,中国三峡出版社,1999.2。

3.《大学语文》(第一主编),辽宁大学出版社,2000.8。

4.《大学语文》(第一主编),首都师范大学出版社,2000.9。

5.《大学语文》(第一主编),北京大学出版社,2002,8。

5.《中国传统文化史论》(第二主编),北京大学教材,2001.3。

6.《中华活页文选:王者之风――吕氏春秋选讲》,中华书局,2001年12期。

7.《中国文化史(修订本)》(第二主编),北京大学出版社,2006年8月。

8.《中国古代文化史(插图本)》(撰稿人),北京大学出版社,2008,4。

关于凯程:

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯

凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里

信念:让每个学员都有好最好的归宿

使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构

激情:永不言弃,乐观向上

敬业:以专业的态度做非凡的事业

平衡:找到工作、生活、家庭的平衡点

服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

北京大学主要景点介绍

北京大学主要景点介绍 北京大学创立于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,也是中国在近代史上正式设立的第一所大学,其成立标志着中国近代高等教育的开端。 北大传承着中华数千年来国家最高学府太学”的学统,是中国古代最高学府在现代的延续,自建校以来一直享有崇高的名声和地位,可谓”上承太学正统,下立大学祖庭”。辛亥革命后(1912年),京师大学堂更名为”北京大学”,严复任校长。1917年1月,蔡元培任校长,对学校进行了整顿和革新,奠定了北京大学向近代大学转变的基础。抗战后南迁,1937年9月,与清华大学、南开大学在湖南组成长沙临时大学,1938年4月,又在昆明组成国立西南联合大学。(北京大学主要景点介绍) 1946 年5月西南联大解散,北京大学迁回原址复校,同年10月正式开学。1949年人民政府接管北京大学。1951年6月,马寅初教授被任命为中华人民共和国建立后的第一任校长。1952年院系调整后,北京大学从北京城内沙滩迁到现校址,成为一所侧重于基础学科教学和研究的文理科综合大学。 现在大家穿过的门正是北京大学的西校门,是1952年北京大学与燕京大学合并成为新的北京大学之前,燕京大学主校门。校门两侧有两头石狮。这座校门是由燕京大学校友捐资修建,故而又称之为校友门。燕京大学有着众多杰出校友,其中包括我国杰出的物理学家黄昆院士,著名历史地理学家侯仁之院士,著名医学家吴阶平院士等等。历史上的燕大至今仍是北京大学的一笔宝贵财富,对今天的北大有着深远的影响。 曾在北大图书馆工作过的毛泽东同志亲自为北京大学书写的校名,他所书“北京大学”四个字苍劲有力,气势雄浑。今天这座北大西校门仍然是北大师生进出北大的重要通道之一,已经成为了北京大学的标志性建筑之一。 现在在我们面前的是朗润园建筑群,该建筑群自成一体,是典型的皇家四合院风格。这里现在是北大中国经济研究中心的教学办公地,是经济学家云集的地方。所以这里经常举办一些政治经济领域的高级讲座,皇家四合院也经常迎接像美国前总统卡特、澳大利亚前总理霍克、法国前总统德斯坦这样的贵客。好,我们接着往前走,眼前我们看到的这个塔叫博雅塔,博雅塔,是使用功能、艺术造型、环境协调三方面高度统一的建筑杰作。它在未名湖中的倩影深印在北大莘莘学子的心中。博雅塔位于未名湖东南的小丘上,是仿通州燃灯古塔、取辽代密檐砖塔样式建造的。它原是校园供水水塔,其独具匠心的设计构思,乃燕园构建的神来之笔。巍峨的博雅塔和它周围的松柏以及波光荡漾的未名湖构成燕园的一大景观。由于建筑位置的巧妙,在北大内外,从梁柱、古树之间,时见它的身影,更增几分秀丽神奇。博雅塔似一位饱经风霜的老人,默默地站在湖畔,纵观着风云变幻,那紧锁的塔门,就像这位老人紧闭的心扉,包含着人生的悠悠岁月。(北京大学主要景点介绍) 在博雅塔的旁边,可以看到一个大湖,同学们,你们知道它叫什么湖吗?是的,它就是著名的未名湖,未名湖之于北大的意义,似乎汉唐之于中国一样,除了它本身所固有的美丽之外,更多的已经凝结为一种文化意义上的象征。未名湖是北大的灵魂,作为一种表征北大的

北大考博辅导:北京大学生态学考博难度解析及经验分享

北大考博辅导:北京大学生态学考博难度解析及经验分享 2018-2019年考研时,生态学专业考研学校排名是广大考研学子十分关心的问题,2017年12月28日,教育部学位与研究生教育发展中心发布了最新第四轮生态学学科评估结果,是目前比较权威的排名数据。 从榜单中我们可以看出,全国共有70所开设生态学类专业的大学参与了排名,其中排名第一的是浙江大学,排名第二的是中山大学,排名第三的是北京大学。 下面是启道考博整理的关于北大生态学考博相关内容。 一、专业介绍 北京大学生态学教学和科研发展的历史可以追溯到解放之初的全国院系调整时代。从上个世纪五十年代初期,北京大学地质地理系和生物系的一批教员即开始从事地植物学教学和科研工作,并使北京大学成为全国高校植物生态学的重要人才培养基地。1970年代后期,独立后的北京大学地理系成立了以陈昌笃先生为首的地植物学教研组,在承袭传统的地植物学研究的同时,开拓了区域生态环境研究这一新的领域。1980年代后期,北京大学城市与环境学系生态教研室的成立,标志着北京大学生态学的发展有了更为坚实的组织机构平台。此后的10余年时间里,北京大学的生态学教学和科研队伍不断壮大,特别是通过人才引进显著提高了教师队伍的整体科研水平。同时,根据国内外学科的发展动向和国家社会经济发展的需求,北京大学又先后开辟的生物多样性保护、全球环境变化和景观生态学等一系列新的发展方向。北京大学生态学系正式成立于2002年,生态学本科专业于2001年经教育部批准成立,2003年正式招生,生态学在北京大学的发展基础得到进一步巩固。 生态学系现有在职教职人员11人,海内外兼职教员5人,返聘人员3人。全部人员中,教授11人(返聘3人,在职3人,兼职5人),副教授5人,讲师3人。系主任为方精云院士。 北京大学城市与环境学院生态学专业在博士招生方面,划分为6个研究方向: 071300生态学: 研究方向:01. 植被生态学与生态遥感;02. 全球气候变化;03. 生物多样性;04. 景观生态与生态规划;05. 生态系统生态学;06. 理论生态学。 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 1、我院根据申请人的申请材料,进行素质审核。根据素质审核结果,择优确定进入考

北京大学的简单的简介

北京大学地简单地介绍 北京大学(英文名:),简称“北大”.初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,以最高学府身份创立,最初也是当时中国最高教育行政机关,行使国家教育部职能.北京大学“上承太学正统,下立大学祖庭”,在中国高等教育史上具有承上启下地独特地位.作为近代第一所综合性大学,北大开创了中国高校中最早地文科、理科、商科、农科、医科等学科大学教育,享有极高地学术声誉.在中国近现代史上,北大始终与国家民族地命运紧密相连,深刻地影响了中国百年来地历史进程. 展开编辑本段学校简介北京大学创办于年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,也是中国近代正式设立地第一所大学,其成立标志着中国近代高等教育地开端.[] 大学堂匾额 []北京大学是中国近代第一个以“大学”身份(名称)建立地学校,也是近代最早地综合性大学,并催生了中国最早地现代学制.北大是中国近代惟一以最高学府身份创立地大学,最初也是当时地国家最高教育行政机关,行使国家教育部职能,统管全国教育.北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学(国子学、国子监)地学统,建立之初身兼传统太学制度与现代大学建置地双重身份,既继承了中国古代最高学府正统,又开创了中国近代高等教育先河,可谓“上承太学正统,下立大学祖庭”.自建校以来,一直享有崇高地名声和地位.年,京师大学堂更名国立北京大学.[]

北京大学是中国最高学府,同时也是中国综合实力第一地大学,理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它地强项.全校共拥有国家重点学科个,在全国高校中遥遥领先(比第二名多出个).按照国家重点学科,北大地理科、文科、医科实力均为全国第一.作为中国高等教育地奠基者,北大诞生了中国高校中最早地数学、物理、化学、地质、计算机、微电子、核物理、心理、农学、医学、中文、历史、哲学、考古、外语、政治、经济、商学、新闻等学科,也是第一所招收研究生地中国大学.[] 北京大学西门 北京大学作为中国教育部直属高校,及国家首批“工程”和“工程”系列地重点大学,是国家“计划”和“珠峰计划”重点建设地名牌大学,亦是东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、九校联盟()和基础学科拔尖学生培养试验计划地成员. 北京大学作为新文化运动地中心和五四运动地发祥地、中国最早地马克思主义和民主科学思想地源头之一,以及中国共产党最早地活动根据地之一, 北大为民族地振兴和解放、国家地建设和发展、社会地文明和进步做出了不可替代地贡献,在中国走向现代化地进程中起到了重要地先锋作用.爱国、进步、民主、科学地传统精神和勤奋、严谨、求实、创新地学风,在这里生生不息、代代相传.现任校长周其凤院士、党委书记朱善璐教授.[]

北大考研辅导班-2021北京大学828普通生态学考研经验真题参考书

北大考研辅导班-2021北京大学828普通生态学考研经验真题参 考书 北京大学828普通生态学考试科目,2020年初试时间安排为12月22日下午14:00-17:00进行笔试,北京大学自主命题,考试时间3小时。 一、适用院系专业: 北京大学城市与环境学院071300生态学 二、考研参考书目 北京大学828普通生态学没有官方指定的考研参考书目,盛世清北根据专业老师指导及历年考生学员用书,推荐使用如下参考书目: 《基础生态学》孙儒泳高等教育出版社 《普通生态学—原理、方法和应用》郑师章复旦大学出版社 《普通生态学》尚玉昌北京大学出版社 盛世清北建议参考书的阅读方法: 目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 三、重难点知识梳理 北京大学828普通生态学2019年暂未提供考试大纲,但盛世清北的课程中总结了复习的大体方向,考试重难点知识梳理内容如下: (一)绪论 了解生态学的发展历史、发展趋势和研究方法,掌握生态学的基本概念和分支学科 (二)生物与环境 掌握环境、生态因子、李比希法则、耐受性法则、有效积温、土壤、地形、林火等的相关概念、生态作用及生物对其的适应,理解小气候对生物的影响、光周期现象以及光因子在生态系统中的重要性;有效积温法则的应用和温度与植物分布的关系;理解水分和土壤的生

北京大学简介

学校简介 北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,也是中国近代正式设立的第一所大学,其成立标志着中国近代高等教育的开端。[1] 北京大学校门 [2] 北大是中国近代最早以“大学”身份和名称建立的机构,也是近代最早的综合性大学,并催生了中国最早的现代学制。北大是中国近代惟一以最高学府身份创立的大学,最初也是当时的国家最高教育行政机关,行使国家教育部职能,统管全国教育。北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学(国子学、国子监)的学统,建立之初身兼传统太学制度与现代大学建置的双重身份,既继承了中国古代最高学府之正统,又开创了中国近代高等教育之先河,可谓“上承太学正统,下立大学祖庭”。自建校以来,一直享有崇高的名声和地位。民国元年(1912年),京师大学堂更名为国立北京大学。[3] 北大是中国最高学府,同时也是中国综合实力第一的大学,理科、文科、社会科学、新型工科和医科都是它的强项。按照国家重点学科,北大的理科、文科、医科实力均为全国第一。作为中国高等教育的奠基者,北大诞生了中国高校中最早的数学、物理、化学、地质、计算机、微电子、核物理、心理、农学、医学、中文、历史、哲学、考古、外语、政治、经济、商学、新闻等学科。[4] 排名与招生方面:北大是近年来国内外各类大学排行榜中获得第一最多的大陆高校。北大历年录取的各省市“高考状元”人数以及国际数学、物理、化学、生物“奥赛”金银牌得主人数均高居榜首,超过国内其他院校录取人数的总和[5]。 院系专业方面:学校共有5个学部、41个院系、360个研究所(中心)、1个国家实验室、16个国家重点实验室、教育部重点实验室18个、2个国家级工程研究中心,45个省部级重点实验室(院、所、中心)、20个国家基础科学研究与教学人才培养基地、10个人文社科重点研究基地、8个附属医院。有101个本科专业、1个第二学士学位专业、244个硕士专业、201个博士专业、81个全国重点学科、35个博士后科研流动站,国家重点一级学科18个,国家重点二级学科131个,国家重点培育学科3个一级学科博士学位授予权学科42个,二级学科博士学位授予权学科263个。 教师学生方面:本科学生14465人、硕士生10031人、博士生5088人;1597名正高级教职人员(其中博士生导师1227名),其中中国科学院院士64名、中国工程院院士17名、第三世界科学院院士13名、长江学者95人、国家杰出青年科学基金获得者108人。北大的中科院院士、教授、博士生导师、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者以及国家重点学科、国家重点实验室的数目,均居全国高等院校之首[6]。 学校基础设施:学校主校园占地面积3.39平方公里,合5085亩。北大图书馆为亚洲最大的大学图书馆,现藏书1046万册,电子图书及期刊逾7亿册,藏书量和电子期刊数居全国高校第一。

2017北大翻译硕士各细分专业介绍

2017北大翻译硕士各细分专业介绍 翻译硕士专业学位研究生,即MTI(Master of Translation and Interpreting)是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求,国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生,2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节,强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面,能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员,具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一,MTI不仅面向英语专业的考生,同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考,其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 北大翻译硕士日语口译专业方向学费总额为8万元;日语笔译方向学费总额为5万元;英语笔译(语言服务管理)方向学费总额为8万元。 北大翻译硕士专业的培养目标是通过对研究生进行系统的教育与训练,使其掌握扎实的双语转换与语言技术实用能力,获得丰富的语言服务管理经验,成为符合国家翻译专业资格认证标准,符合语言服务行业需求的应用型、复合型高级语言服务管理专才,其专业方向如下: 日语口译方向; 日语笔译方向; 这两个专业的考试科目是一样的: 1.思想政治理论 2.翻译硕士日语 3.日语翻译基础 4.汉语写作与百科知识 英语笔译(语言服务管理)方向; 考试科目为: 1.思想政治理论 2.翻译硕士英语 3.英语翻译基础 4.汉语写作与百科知识 下面凯程老师给大家详细介绍下北大的翻译硕士专业: 一、北大翻硕研究方向 翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高,加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程,同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时,采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设,同时进行培训,其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验,培养过程中,模拟回忆或实际回忆的次数非常多。 二、北大翻译硕士考研难不难

北京大学特色专业简介

北京大学特色专业简介 中国语言文学: 是全国中文学科中规模最大、学科最全、总体实力最强的系。本科现阶段设4个专业:中国文学、汉语语言学、古典文献学、应用语言学(中文信息处理)。这里也是北大文科院系中教授和博士生导师数量最多的院系,平均5个本科生就能拥有一位专业导师。中文系目前是按全系大专业招生,前两年不分专业,统一组织同学系统学习。第四学期开始由学生根据自己的志趣报名选择专业。 光华管理学院: 作为北京大学专门从事工商管理研究和教育的商学院,光华管理学院拥有一流的师资队伍,独立的学术思想和浓厚的学术氛围。为了体现交叉学科的特点,学院多年坚持文理兼收的原则,每年都有约五分之一的全国各省市自治区高考状元进入光华管理学院。 经济学: 现有经济学、国际经济与贸易、金融学、风险管理与保险学、财政学、环境资源与发展经济学等六个本科专业,经济学院也是极为国际性、开放性的学院,国际交流十分广泛,置身于此,可以放眼世界,胸怀天下。 新闻与传播学: 北京大学是“中国新闻学和新闻教育之摇篮”。早在1918年北大就开设了中国历史上第一门新闻学课程,建立了中国第一个新闻学研究团体,出版了中国第一本新闻学著作,创办了中国第一份新闻学期刊,为中国新闻学研究和新闻教育的发展奠定了基础。建国后,北大两度在全国率先开办新闻专业,毕业生大都成为我国新闻教育和新闻战线的骨干力量。 法学:

法学院是中国近现代法学高等教育的发源地。学院学科齐全、名师云集,开展的法学教育涵盖法学本科、知识产权第二学士学位、 法学硕士、法律硕士、法学博士等多个层面,拥有多个国家级重点 学科。1998年,本着“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的办学方针,法学院率先取消了法学本科教育的专业划分,只设立 法学专业,本科学制为4年。学生在4年内修满最低140分并完成 实习和学士学位论文后,准予毕业,授予法学学士学位。

北京大学数据科学专业本科生教学大纲草案2015072501

数据科学专业 一、专业简介 数据科学是运用概率统计、分布式计算、现代软件等综合知识探索来自商业贸易,生物医疗,金融证券,社交网络等众多领域的较大规模或结构复杂数据集的高效存储、高效管理、高效概括、深入分析和精准预测的科学和艺术。 二、专业培养要求、目标 运用统计分析、机器学习、分布式处理等技术,能从大量数据中提取对科学研究和生产实践有意义的信息,以可视化等技术通过通俗易懂的形式传达给决策者,并创造出新的数据运用服务的人才。 三、授予学位 理学学士 四、学分要求与课程设置 总学分:134学分,其中: 1.必修课程75学分; 2.选修课程41学分; 3.毕业论文/设计6学分; 4.本科素质教育通选课12学分; 并须同时满足下列选课要求: 1)全校公共必修课程:32学分

2)大类平台课程:43学分,其中非本院系课程不低于8学分 必修:35学分 选修:数学科学学院本科生可以在下面由外院系开设的平台课程中选修8学分,其中在表1中至少选修3学分 表1 表2

3)学院课程41学分必修:8学分

4) 本科素质教育通选课:12学分 A.数学与自然科学类:至少2学分 B.社会科学类:至少2学分 C.哲学与心理学类:至少2学分 D.历史学类:至少2学分 E.语言学、文学、艺术与美育类:至少4学分,其中至少一门是艺术与美育类课程 5)毕业论文和实习实践 6学分 每个学生在第三学年或第四学年里须参加概率统计系开设的毕业论文讨论班或者经批准的其它形式的科研训练,并在导师指导下写出论文、读书报告或实习实践报告,通过考核后获得6学分。 参加毕业论文讨论班的学生须在导师指导下进行科研训练或者到经批准的企事业单位、科研院所或学校实习实践至少100小时。进行科研训练或参加实习实践活动不应影响其它课程的学习。学院鼓励学生利用寒暑假期进行科研训练或实习实践活动。 五、其他 1.保研要求: 以下成绩按学分进行加权平均,作为确定保研资格和各方向招收研究生的参考:大类平台课程中的全部必修课,学院课程中的全部必修课,大类平台课程中的物理类课程中选一门,必选课程以及其它选修课程中选两门。 2.读研准备: 保送为硕士研究生的学生在硕士生入学前的两年内选修的数学学院研究生课程,考试成绩在70分以上,且学分没有计入本科毕业学分的,可以计为研究生阶段成绩,获得相应学分。但需本人申请、导师同意、主管院长批准。这种成绩不能超过9学分。

北大+学科简介

Ⅳ社会服务与学科声誉 Ⅳ-1学科简介 (填写本学科的定位与目标、优势与特色、人才培养目标、学科方向设置、国内外影响等,限填2000字。)一、本学科的定位与目标 建设世界最好的马克思主义学院是建设中国特色世界一流大学的需要,是中国社会发展和进步的需要,在这个方面北大具有义不容辞的责任。我们的目标:把北大马克思主义学院建设成为具有北大气派、中国特色、世界先进的马克思主义学院,推进全国马克思主义学院建设,推动全国马克思主义学科建设,不断提升马克思主义在中国和世界的影响力。 二、优势与特色 1.历史传统悠久 北京大学是马克思主义在中国最早的传播基地,是马克思主义中国化的发源地。早在1918年,李大钊在北大组织了我国最早的马克思主义研究团体,名为“马客士主义研究会”。1992年3月17日,北大党委作出《关于建立北京大学马克思主义学院的决定》,我院是全国高校中第一个马克思主义学院。 2.学科发展齐全 我院是全国最早获得马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义与国际共产主义运动博士点、硕士点的单位之一,又是第一批获得马克思主义理论一级学科博士授予权的单位。目前我院马克思主义理论六个二级学科硕士点、博士点全部招生,且都有严密的培养计划和系统的学位课程,科学化、系统化、专业化特色明显。 3.师资力量雄厚 学院现有专职教师43人,其中教授20人,副教授17人,45岁以下教师16人。93%的老师具有博士学位,86%的老师具有硕导资格,46.5%老师具有博导资格,35%的老师具有海外学习的经历,其中既有“四个一批”获选者、也有“万人计划”入选人,还有“百千万人工程”“新世纪优秀人才支持计划”入选者和马工程专家。学院还聘请了五位世界知名马克思主义学者担任客座教授:马萨诸塞州立大学教授大卫·科兹、密苏里大学教授迈克尔·哈德森、莫斯科大学教授亚历山大·布兹加林、肯特大学教授肖恩·塞耶斯、德国马克思恩格斯著作编辑促进委员会主席鲁夫·黑克尔。 4.国际合作密切 学院与美国的夏威夷大学、波兰的罗兹大学、韩国的瑞永大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、哈佛燕京学社、牛津大学、约克大学等国际知名院校形成了长期合作关系。学院每年都派出6名左右的师生到国外有关大学学习、研究,同时不定期邀请国外相关专家到学院进行学术交流活动。我院每年都有研究生被美国哈佛大学、哥伦比亚大学等学校录取为联合培养博士生。 三、人才培养目标 学院把培养马克思主义理论家、教育家,中国特色社会主义政治家、社会管理和活动家作为主要目标。学院建立了从硕士到博士、涉及六个二级学科的系统的马克思主义理论学科课程体系,开设了80余门必修课和选修课。

北大校园介绍

培训资料终极版 综述:燕园建设 1919年,司徒雷登出任燕京大学校长,当时的燕大尚厕身于城东南的盔甲厂,校舍简陋败落。司徒雷登在友人建议下,用六万银元从陕西督军陈树藩手中买下了“淑春园”旧址,用于发展学校。燕大副校长路思与司徒雷登请来了清华校园的设计者墨菲担纲燕大的校园规划。墨菲在1914年设计了清华校园,到1920年,已在中国「摸爬滚打」数载的墨菲大概已经对中国的古典园林建筑有所了解,且为其所吸引。在为燕京大学校园作规划时,他熟练地运用起了中国的古典造园手法:因地制宜、多轴线穿插、散点地布置建筑院落。他将校园主入口(西门)及主教学楼群(贝公楼一带)朝西布置,借景西山;围绕着未名湖,北部安排男生宿舍(现德、才、均、备等斋),东部安排体育活动场地与公共设备用房,南部广阔地带布置公共活动房(现南、北阁)、教学用房(现俄文楼)、女生宿舍(现一至六院)及教工宿舍(燕南园);建筑采用中国传统风格,亭、台、楼、阁兼有,甚至将校园的制高点水塔也设计成通州一座密檐砖塔的样式,放在未名湖东南角。这样,到1929年,一座有山有湖,有塔有亭,粉墙红柱、古色古香的中国园林式校园便基本落成。不过,由西校门等组成的燕园东西主轴线,可以说是墨菲的神来之笔。这条主轴线由当时的主楼贝公楼定位,跨石桥,穿西门,直指京西玉泉山顶,从而使未名湖畔的博雅水塔与玉泉山上的玉泉塔遥遥相望,形成巧妙的借景关系。看来,墨菲当初不仅因地制宜地解决了校园的功能关系,而且,他竟深谙了明朝米万钟在经营勺园「更喜高楼明月夜,悠悠把酒对西山」的浪漫,从而一反北京坐北朝南的传统,将燕园的主校门定向西边。对于燕大的设计,可以说是墨菲移植了他在1918年设计金陵女子大学(现南京师范大学校园)的成功经验。漫步在今天的北大校园和南京师大校园,都能找到一种似曾相识的感觉。 对于建筑风格的选择,司徒雷登这样回忆:“我们从一开始就决定按照中国的建筑形式来建造校舍,室外设计了优美的飞檐和华丽的彩色图案,而主体结构则完全是混凝土的,并配以现代化的照明、取暖和管道设施。这样,校舍本身就象征着我们办学的目的,也就是要保存中国最优秀的文化遗产。”红色柱子、白色墙面、青绿色的彩画构成了校园的色调。尽管建筑风格一致,但办公楼的端庄肃穆、男生宿舍的潇洒飘逸、女生宿舍的宁静秀气,不同功用的建筑依然传递着不同的气质。26年,燕园建筑基本建成。1929年,举行落成典礼,嘉宾如云。面对伦奂辉煌的燕园,胡适这样赞叹:“中国学校的建筑,当以此为第一”。司徒雷登更是满意:“凡是来访者无不称赞燕京是世界上最美丽的校园,以至于我们也逐渐相信了,它肯定有助于加深学生对这个学校及其国际主义理想的感情。”1952年北大、清华、燕京三校建委会成立,商定北大新校园的规划往东发展,并确定了南门和东门的位置以及所正对的两条轴线。1958年,北大校长陆平主持了北大的规划方案,确定东门为新北大的主入口。50年代开始扩展的南区教学楼和宿舍群,布局模式沿用了燕大校园的轴线对称的合院排列,建筑风格也沿袭了燕大建筑,墙体采用灰色清水砖,檐部装饰比原有建筑有所简化,教学楼采用歇山和庑殿顶,宿舍楼则采用硬山顶。 图书馆 北京大学图书馆由1975年建成的西楼和98年李嘉诚先生捐资兴建的东楼组成。到2009年底,总、分馆共拥有藏书800余万册,其中总馆近700万册。馆藏中以150万册中文古籍为世界瞩目,其中20万件5至18世纪的珍贵书籍,被国务院批准为首批国家重点古籍保护单位。外文善本、金石拓片、1949年前出版物的收藏均名列国内图书馆前茅,为

北大心理学专业课程设置

课程设置 •; 全校公共必修课: 31 学分 课程号 课程名 课程名(英文) 周学时 学分 开课时间 English(1) 5 3.5 English(2) 5 3.5 English(3) 5 3.5 English(4) 5 3.5 Introduction to capitalist Economics 2 2 Philosophy 3 2 二上 04030140 邓小平理论 Theory of Deng Xiao ping ' s 2 2 三下 04031110 中国革命史 History of Revolution in China 2 2 一上 04130001 体育一 Physical Education (1) 2 1 一上 04130002 体育二 Physical Education (2) 2 1 一下 04130003 体育三 Physical Education (3) 2 1 二上 04130004 体育四 Physical Education (4) 2 1 二下 60730010 军事理论与军事训练 Military Theory and Military Training 2 2 一上 •; 院系必修课: 69 学分 课程号 课程名 课程名(英文) 周学时 学分 开课时间 00130221 高等数学 ( C )( 上) Advanced Mathematics(C)(A) 5 5 一上 00130222 高等数学 ( C )( 下) Advanced Mathematics(C)(B) 5 5 一下 00130340 线性代数 Linear Algebra 3 3 一下 00230020 概率统计 ( B ) Probability andStatistics 3 3 二上 00431231 物理学(C ) (一) Physics(C)(1) 4 4 一下 00431232 物理学(C ) (二) Physics(C)(2) 4 4 二上 00431261 普通物理实验( B ) Laboratory Physics 4 2 二上 01130310 普通生物学 General Biology 4 4 一上 01130320 普通生物学实验 ( B ) Laboratory General Biology(B) 2 1 一上 01130370 生理学( B ) Physiology(B) 3 3 一下 01130380 生理学实验( B ) Laboratory physiology(B) 2 1 一下 01630011 普通心理学(上) General psychology(A) 3 3 一上 01630012 普通心理学(下) General psychology(B) 3 3 一下 01630020 CNS 解剖 Fu nctio nal An atomy of Cen tral Nervous System 2 2 一下 01630031 实验心理学(上) Experimental psychology(A) 2 2 二上 01603331 实验心理学实验(上) Laboratory Experimental psychology(A) 2 1 二上 01630032 实验心理学(下) Experimental psychology(B) 2 2 二下 01603332 实验心理学实验(下) Laboratory Experimental psychology(B) 2 1 二下 01630050 心理统计( 1) Statistics for Psychology(1) 2 2 二上 心理统计( 2) Statistics for Psychology(2) 3 3 三下 01603010 心理测量 Psychometrics 3 3 三上 Developmental psychology 3 3 Abnormal psychology 3 3 三下 Physiological psychology 3 301630120 认知心理学 03835031 大学英语(一) 03835032 大学英语(二) 03835033 大学英语(三) 03835034 大学英语(四) 04030040 资本主义经济概论 04030120 马克思主义哲学 三上 01630060 发展心理学 01630090 变态心理学 01630100 生理心理学 二下 三上

环境生态学参考文献

《环境生态学》参考文献 第一章 1 金岚.环境生态学.高等教育出版社,1992 2 王如松,等.现代生态学的热点问题研究.中国科学技术出版社,1996 3 李博.生态学.高等教育出版社,2002 4 李振基,等.生态学.科学出版社, 2000 5 李博.普通生态学.内蒙古大学出版杜,1993 6 伍业钢,李哈滨.当代生态学博论.中国科学技术出版社,1992 7 McIntosh,Robert P. (徐嵩龄译).生态学概念和理论的发展.中国科学技术出版社, 1992 8 马世俊,王如松. 社会—经济—自然复合生态系统. 生态学报, 1984 9 国家自然科学基金委员会.生态学—自然科学学科发展战略调研报告.科学出版社,1997 10 陈天乙.生态学基础.南开大学出版社,1995 11 牛文元,前言,马世骏.现代生态学透视.科学出版社,1990 12 孙承咏.环境学导论.中国人民大学出版社,1994 13 何强,等.环境学导论(第二版).清华大学出版社,1994 14 Beeby A. Applying Ecology. London: Chapman & Hall,1993 15 Bramwell A. Ecology in the 20th Century: A History. New Haven Yale University Press, 1989 16 Clark JS, Carpenter SR, Barber M, et al. Ecological forecasts: An emerging imperative. Science, 2001 17 Mackenzie, A., A.S. Ball, S.R. Virde. Ecology. Bios Scientific Publishers Limited, 1999 第二章 1 孙儒泳,等.基础生态学.高等教育出版社,2003 2 孙儒泳.动物生态学原理(第三版).北京师范大学出版社,2001 3 王勋陵,王静.植物形态结构与环境.兰州大学出版社,1989 4 贾恢先,赵曼容.甘肃河西走廊盐生植被的调查.甘肃农业大学学报,1984 5 王尊国,贾恢先.浅议我国西北盐地资源植物的分布与利用.甘肃农业科技出版社,1995

北京大学文化介绍

北京大学文化介绍 校园文化被视为大学的风骨。(北京大学文化介绍) 北大精神是北大校园文化的本质和核心,百年来,北大精神一代代传承,在不同的历史阶段,北大人承担着不同的历史使命,但始终本着“爱国、进步、民主、科学”的传统,与祖国同呼吸、共命运。从五四运动开始,北大人就一直有关心国家大事、关注社会生活的传统。北大的历史是不断革新的历史,北大是在新与旧的斗争中、在不断求得自我革新中发展起来的,这使北大产生了许多重要人物和思想,成为百年名校。深厚的人文底蕴和学术积淀是北大校园文化的基础。在北大的校园里,老师是一盏盏明灯,是他们为一代又一代的北大学子铸造铁打的营盘,培养了一批又一批的高素质人才;学生是北大的主人,各地精英在北大的空气中自由呼吸、展翅翱翔,他们突破创新、碰撞出绚烂的思想火花,创造了丰富多彩的北大校园文化生活;北大精神是神奇的,它使老师和学生在这里自由快乐地交流、畅快淋漓地讨论,更使他们在这里水****融、共同进步。 北大校园文化的政治文化生活也别具特色。从1919年“五四”运动开始,北大一直与中华民族的崛起奋进同呼吸、共命运。改革开放以来,从1981年喊出“团结起来,振兴中华”的时代强音、1984年国庆35周年道出“小平您好”的由衷呼唤、到1997年初发出“再道一声小平您好”的深情呼唤,北大人始终站在时代的前列,弘扬着时代的主旋律。宣传部、团委、学生会、研究生会、工会等积极开展各类政治文化活动,更加完善了从学校、团委到基层、班级、支部立体的综合学习活动。 “大学的重要在其学术上的生命精神。”学术是北大发展的根本动力和力量源泉,也是北大建设世界一流大学工作的重中之重。“兼容并包、思想自由”是北大的学术传统。“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,此谓学术。除日常的课堂教学之外,北大校园文化生活中很重要的一部分就是学术实践和理论研究。北大团委下设学术实践部和理论研究室,有针对性地对校园的学术实践和理论研究活动进行协调和指导,有的放矢。学生会和研究生会也在此方面有常设部门,特别是在校团委的指导下开展的北大研究生“学术十杰”活动,至今已经举办九届,他们通过对北大学术之星的评选活动,肯定了北大学子的学术研究成果,也鼓励并吸引更多的学生参与到学术研究活动中来。许多学术大师都曾来北大开办讲座,与老师和同学们面对面地交流,更为北大校园文化的学术生活增添了活力和发展动力。“北大的讲座”被誉为浓缩精华的“知识快餐”。它是一个素质教育的开放课堂。在这里有最快的信息来源,最广的知识领域,完全自由的参与和交流;演讲者讲得精彩,听众的问题也精彩,相互启迪,相互砥砺,一个讲座,一个大课堂。北大的讲座也吸引着其他高校的老师和同学前来北大,和北大人交流心得体会,共同提高。(北京大学文化介绍)

清华北大景点介绍

清华北大景点介绍 清华大学简称清华,诞生于1911年,因坐落于北京西北郊的清华园而得名。初称?清华学堂?,是清政府设立的留美预备学校;翌年更名为?清华学校?。1925年设立大学部;1928年更名为?国立清华大学?。1937年抗日战争爆发后,学校南迁长沙,与北京大学、南开大学联合组建?国立长沙临时大学?;1938年迁至昆明,改名为?国立西南联合大学?;1946年迁回北京清华园原址。(清华北大景点介绍) 大礼堂 清华大学大礼堂仿自美国宾夕法尼亚大学的礼堂于 1912 年建成。它兼有希腊和罗马的古典风格,是一座优美典雅的建筑。大礼堂平面呈正十字形,南端为门厅,北端为舞台。这在当时可以算得上是全中国最好的建筑之一,成为清华的象征,那是一座清华人共同的精神家园。 科学馆 科学馆座落在大礼堂西南方,与同方部遥相对应,是清华四大建筑之一。始建于 1917 年,工程历时两年整,于 1919年九月竣工,总面积 3550平方米。科学馆同图书馆老馆、体育馆、大礼堂都是由美国建筑师墨菲设计的,整个建筑体精心设计、精心施工、建筑结构先进、材质质地坚固、设施器械完善。就建筑规格而言,用现在的眼光来看,科学馆算不得什么宏大的建筑,但在上个世纪二十年代科学馆可算是集当时先进建筑技术于一身了。 科学馆初期只是学校理科课程的实验场所,设备比较先进,开辟有设备齐全的物理、测量、生物、化学实验设备。文化大革命期间科学馆物理实验室遭到严重破坏,1968年“武斗”期间科学馆屋顶被烧毁。1972年 7月,杨振宁先生回国向周恩来总理呼吁,“倡导一下基础理论的学习和研究”,在多方努力下清华逐渐恢复了理学研究为我国改革开放后的科技发展储备了大批人才。现在科学馆翻修一新,除了保留原有的建筑外观特征,管内设施已全部更新,高等研究中心将迁至此。这一切都将给这座古老的建筑带来新的活力。 图书馆 图书馆是清华大学中一座很特别的建筑,这不仅在清华建筑中独一无二,而且就是在整个建筑史中也是极为罕见的。清华大学图书馆现藏书 400余万册。(清华北大景点介绍) 其实,清华大学图书馆的魅力不仅仅在建筑方面,更多人心向往之的是其中积淀的浓厚人文气息。从钱钟书当年“扫平清华图书馆”的雄心壮志,到曹禺先生在这里写下的话剧名作《雷

北京大学研究生专业介绍金融

北京大学研究生专业介绍:金融 ?学科简介 北京大学金融硕士项目旨在培养熟悉金融理论与实务、洞察金融市场规律及金融市场发展趋势、了解我国金融法律法规和相关政策、具有创新意识和独特竞争力的复合型和应用型毕业生,以期为政府部门、监管当局、金融机构和跨国公司输送高端金融人才。 本专业采用社会导师和校内导师双导师制度,教学团队包括具有丰富教学经验的本院教授、来自国内外著名院校的特聘教授和金融业界精英。本专业课程的特点可以用三个“结合”来概括,即微观金融和宏观金融的结合,经典的金融理论、前沿的金融分析方法与业界实践的结合,定性分析能力与定量分析能力的结合;开设的课程包括资产定价、证券投资、固定收益证券、金融衍生品、金融风险管理、实证金融、金融工程、金融计算、宏观金融分析等,授课时将采用经典案例、名家讲座与实习等多元化方式,以确保同学打下扎实的专业基础并具备开阔的国际视野。 ?学分要求 总学分43学分,其中必修学分:23学分; 专业限选学分:10学分(必须从本专业限选课中选修) 任选学分:10学分(必须选经济类研究生课程) ?课程设置,分四类: 第一类:校、院统一必修课(共3门): 英语(校必修),2学分 经济学综合(院必修),4学分 经济改革与发展专题,2学分 第二类:专业必修课(共6门): 金融计量学,3学分 金融工程学,2学分 证券投资学,2学分 金融风险管理,2学分 公司金融专题,2学分 专业实习,4学分 第三类:专业限选课(共11门): 时间序列分析,2学分 数据分析工具及应用,2学分 量化投资交易,2学分 财务报表分析,2学分 固定收入证券,2学分 私募股权投资,2学分 证券投资基金管理,2学分 投资银行学,2学分 公司重组及并购,2学分 商业银行管理与实践,2学分

北大孙东东教授

北大孙东东教授:填报志愿应首选学校次选专业 北京大学法学院教授孙东东为家长介绍了如何帮助考生填报志愿的相关问题。以下为孙东东教授的讲话实录:各位家长大家好,以前是站在宏观层面上,针对所有的考生,今天主要是针对北大来讲。在外面家长问的最多的问题是,我们是海淀哪个中学的,一模考多少分,西城考多少分,你看上什么学校。这样的问题没办法回答,你总得有条件,你说我这个姑娘挺漂亮,你看嫁给谁。这种问题的答案我也没法回答。现在每年大量的学生,不光是北大,所有的高校都有这种现象,学生来了以后不知道报什么志愿,我问当初谁给你报的志愿,他说我爸报的,中学老师报的,这两年还有一个新鲜现象,是舅舅给报的。我们就找原因了,为什么舅舅给报志愿,后来找到原因了。舅舅在家里的地位很高。北京有很多家庭的爸爸都是从外地倒插门的女婿,在家里没地位,包括我的外甥也是我给报的志愿。我想报志愿有一些原则,我们只针对好学生谈了,因为是在北大。有关我的这些内容,在北大招生网上有一篇文章,只有知己知彼才能报得好,报得巧。家长这段时间要跟孩子聊一聊,看看他能学什么。知己里面第一个问题,要对孩子的兴趣爱好有明确的了解,刚才说了报志愿非常盲目。家长也不知道学什么,对于学生来讲,如果他有志向,比如说想当医生,想当科学家、工程师……你尽量尊重他的意见就行了。如果他没有什么特别的明确的想法,这时候你要帮他分析分析,一般来说,在理工类的学生当中,动脑能力比较强,逻辑思维能力比较强。数学物理难题做得比较好的学生适合学理科,学数理化。动手能力比较强的,手很巧,在家里面修个自行车,弄个水管子这样的,适合学传统的工科,机械,自动化,材料学这些。形态学观念比较强,对自然观察的比较细,突然跟你讲,咱们小区里今年的树叶3月份一个星期的时间,突然间就变绿了,往常都要两个星期以上,今年一个星期就变绿了。咱们家的狗怎么样了,驴怎么样了,这样的学生适合学生物医学。人尽其才,千万别走错门,适合学理科的学了工科,他没有兴趣,而且到了后期,整天泡在实验室、工厂里面,他进哪个实验室、哪个工厂,哪个就爆炸。如果学工你让他学理,越往后越难,都是数学,你要了他的死。文科也一样。能够静下心来思考问题,阅读量比较大,有的问题考虑的很深的学生,适合学人文学科,学历史、哲学、文学。对社会比较敏感的,关注社会,在家里能给你辅导李克强的工作报告,解读叙利亚局势,学政治、经济、法律学,一定别走错门。你说我分不清他学什么,各科都差不多,在语数外这三科不变的情况下,理工类的学生当中,相对来说,物理好一点,就按物理类的学科偏,物理、力学、机械、自动化。相对来说化学好一点的,就往液体类的学科偏,化学、化工、生物、医药。文科也一样,相对来说,历史好一点的就往人文学科上偏。相对来说政治好一点的就往社会科学上偏。你说我还分不清,再问中学班主任这学科发展的问题上,中学班主任往往比家长了解多,为什么?因为他跟孩子接触的时间最长。我们班主任也分不清楚,我们家孩子没个性,整个一个软体动物,你爱往哪儿扭就往哪儿扭,这样的北京没有,那都出在生源大省,北京的孩子都很有个性。如果你的想法跟孩子的想法有冲突怎么办?只要他的想法不荒谬,没有原则性的错误,你就尊重他。如果你强行,他高考的时候恶作剧那就麻烦了。什么叫荒谬原则错误,比如说他想的太离谱了你要纠正,或者站的高度不够,你要纠正。我老举一个例子,07年北

北京大学 中共党史专业介绍

中共党史专业研究生课程简介 中共党史专题研究(民主革命时期) 教学目的和主要内容 《中共党史专题研究(民主革命时期)》是在研究生已经具备中共党史基本知识的基础上,以马克思主义史学理论为指导,深入研究中国共产党把马列主义基本原理与中国革命实际相结合,领导中国人民进行新民主主义革命的光辉历程和取得的伟大成就。通过该课程的学习,认真总结中国共产党领导中国革命和自身发展的历史经验,更好地发扬党的优良传统和作风,提高贯彻党的基本理论和基本路线的自觉性、坚定性和创造性。 本课程主要内容包括:中国共产党是马克思主义同工人运动相结合的产物;中国共产党与中国国民党的第一次合作;中国共产党对新民主主义革命理论的初步探讨;中国革命新道路的探索和“农村包围城市,武装夺取政权”理论的形成;王明的“左”倾错误和党纠正“左”倾错误的斗争;抗日救亡运动的发展和党的反蒋抗日政策的变化;党领导下的白区斗争;国共合作条件下的两个抗日战场;党在抗日民族统一战线中的独立自主原则和策略方针;党的延安整风运动;中国抗日战争的历史地位和基本经验;战后的基本形势与党争取和平民主的斗争;人民解放战争的胜利发展;解放区的土地改革运动;国统区第二条战线的反蒋爱国斗争;党领导新民主主义革命胜利的基本经验。 教材及主要参考书目 1.《中国共产党历史》(第一卷),上、下册,中共中央党史研究室著,中共党史出版社,2002年。 2.《毛泽东选集》(第1—4卷),人民出版社,1991年。 3.《中共党史文献选编》(新民主主义革命时期)中共中央党校出版社,1992年。 中共党史专题研究(社会主义时期) 教学目的和主要内容 《中共党史专题研究(社会主义时期)》是在研究生已经具备中共党史基本知识的基础上,以马克思主义史学理论为指导,深入研究中国共产党把马列主义基本原理与中国社会主义革命、建设和改革的实际相结合,领导中国人民进行社会主义建设的光辉历程,认真总结党领导人民进行社会主义革命、建设和改革的基本规律和基本经验,把党史研究与党和国家的工作大局结合起来,为不断解决前进道路上的新问题提供历史借鉴;把党史研究与加强革命传统教育结合起来,继承和弘扬党的优良传统和作风;把党史研究与探索世界政党兴衰成败的规律结合起来,从中汲取有益于巩固党的执政地位,加强党的执政能力建设的经验教训。 本课程主要内容包括:建国初期国民经济的恢复与发展;关于过渡时期总路线的提出与评价;生产资料私有制的社会主义改造;社会主义建设初期的成就与基本经验;“八大”前后对社会主义建设道路的初步探索;“左”倾错误的泛滥及纠“左”的努力;国民经济的调整与曲折中的探索;前十年的主要经验和教训;“文化大革命”的发动;林彪集团、江青集团的覆灭;党和人民对“左”倾错误的抵制和斗争;“文化大革命”的历史经验教训;解放思

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