第二周~第十九周歌词
捉泥鳅
池塘的水满了雨也停了田边的稀泥里到处是泥鳅天天我等着你等着你捉泥鳅大哥哥好不好咱们去捉泥鳅小牛的哥哥带着他捉泥鳅大哥哥好不好咱们去捉泥鳅
学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
继续革命当闯将
《读唐诗》
床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。
唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝，
床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。
唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝，
相思的红豆, 吴山的雪。边塞的战士，回乡的客。
唐诗里有乐，唐诗里有苦。唐诗像祖先在向我诉说。
《种太阳》
我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上挂在晚上
啦啦啦种太阳
啦啦啦种太阳
啦啦啦啦啦啦啦啦
种太阳
到那个时候世界每个角落
都会变得都会变得温暖又明亮
春晓
春眠不觉晓，处处那个闻啼鸟，夜来风雨声，花儿落知多少
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花儿落知多少
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花儿落知多少
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花儿落知多少，花儿落知多少
游子吟
慈母手中线；游子身上衣；临行密密缝；意恐迟迟归；谁言寸草心；报得三春晖、
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀；老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前；明亮的灯光照耀我心房
啊，每当想起您；敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
培育新一代辛勤的园丁；今天深夜啊灯光仍在亮
呕心沥血您在写教材；高大的身影映在您窗上
啊，每当想起你您；敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
新长征路上老师立新功；一群群接班人茁壮成长
肩负祖国希望奔向四方；您总是含泪深情凝望
啊，每当想起你您；敬爱的好老师
一阵阵暖流心中激荡
春天在哪里
春天在哪里呀春天在哪里；春天在那青翠的山林里
这里有红花呀这里有绿草；还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩；嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩春天在青翠的山林里；还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀春天在哪里；春天在那湖水的倒影里
映出红的花呀映出绿的草；还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩；嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩春天在湖水的倒影里；还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀春天在哪里；春天在那小朋友眼睛里
看见红的花呀看见绿的草；还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩；嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩春天在小朋友眼睛里；还有那会唱歌的小黄鹂
起来! 不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉, 筑成我们新的长城!
中华民族到了，最危险的时候,
每个人被迫着，发出最后的吼声!
起来! 起来! 起来!
我们万众一心, 冒着敌人的炮火
前进, 冒着敌人的炮火
前进! 前进! 前进!进!!
小白船
蓝蓝的天空银河里，有只小白船
船上有棵桂花树，白兔在游玩
桨儿桨儿看不见，船上也没帆
飘呀飘呀飘向西天
渡过那条银河水，走向云彩国
走过那个云彩国，再向哪儿去
在那遥远的地方，闪着金光
晨星是灯塔，照呀照得亮
队歌
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，
不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，
向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，
时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，
为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。
早春的清晨，看东方发白天未晓，听知更鸟唱田间歌声美妙。
南风在吹拂，绿草在生长，我们是使者把春天报。
深秋的黄昏，听知更鸟歌声缠绵，
寒风在呼啸，风和日暖我们再见。
七子之歌
你可知“ＭＡＣＡＵ”不是我真姓？我离开你太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。
你可知“ＭＡＣＡＵ”不是我真姓？我离开你太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！母亲！我要回来，母亲！母亲！
鲁冰花
啊啊
夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花，天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花，家乡的茶园开满花，妈妈的心肝在天涯
夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花
啊啊
夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花
啊啊
夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光
我知道半夜的星星会唱歌
想家的夜晚它就这样和我一唱一和
我知道午后的清风会唱歌
童年的蝉声它总是跟风一唱一和
当手中握住繁华，心情却变得荒芜，才发现世上一切都会变卦
当青春剩下日记，乌丝就要变成白发，不变的只有那首歌，在心中来回地唱
红领巾的召唤
太阳把朝霞交给我，国旗把一角交给我，
鲜艳的红领巾拥抱着我，我们是祖国最美的花朵
好好学习，天天向上，红领巾飘扬着金色的歌。
向着未来，放飞理想，我们准备着，时刻准备着！
月亮把星星给了我，祖国把火炬给了我，
庄严的红领巾召唤着我，我们是祖国永远的纯色。
好好学习，天天向上，红领巾飘扬着金色的歌。
向着未来，放飞理想，我们准备着，时刻准备着！
时刻准备着！
快乐的节日
小鸟在前面带路，风啊吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开放
跳啊跳啊跳啊，跳啊跳啊跳啊
快乐的少先队员，让我们一起过呀这快乐的节日。
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响，它们同美丽的小鸟，
向我们祝贺，向我们歌唱
它们都说世界上，有我们就更美丽，世界上有我们就更美丽
跳啊跳啊跳啊
跳啊跳啊跳啊
跳啊跳啊跳啊，跳啊跳啊跳啊
快乐的少先队员，让我们一起过呀这快乐的节日。
感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长，我们像小鸟一样等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着高空去飞翔，飞向我们的理想
跳啊跳啊跳啊，跳啊跳啊跳啊
快乐的少先队员，让我们一起过呀这快乐的节日。
早晨的歌
甜甜的风微微地笑，早晨的空气多么好
露珠儿闪树叶儿摇，一扇扇门窗打开了
晨光里书声琅琅起，大路上人们在长跑
树上的鸟儿也在叫，告诉了人们要起早。
啊早晨好啊早晨好，早晨的歌儿多么美妙
红红的花绿绿的草，金色的阳光在照耀
脚步儿急笑声儿高，早行的人们出发了
红领巾飘进小学校，花彩裙闪过林荫道
长长的车队向前跑，融进那朝霞远去了
啊早晨好啊早晨好，生活永远充满欢笑。
小鸟，请到这里来
春天里，有阳光，树林里，有花香，小鸟小鸟你自由地飞翔；在田野，在草地，在湖边，在山岗，小鸟小鸟迎着春天歌唱．
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香，小鸟小鸟我的好朋友；
让我们一起飞翔歌唱，一起飞翔一起歌唱．
啦啦啦拉啦啦啦啦啦啦啦啦啦拉
教科版五年级语文下册第十四周周考卷 (1)
五年级下册 第十四周练考卷 时间：90分钟满分：100分 题号一二三四五总分得分 一、字词欢乐谷 1、去伪存真。（6分） （1）葬（cáng zàng）我于高山之上兮(yī xī)。 （2）山之上，国有殇(tāng shāng)。 （3）乡（xiāng xāng）愁是一枚窄窄的邮票。 （4）这道菜肴(yáo xiáo)是我的最爱。 （5）乡愁（cóu chóu）是一首念念不忘的老歌。 2、在括号里填上合适的量词。（6分） 一（）邮票一（）船票一（）坟墓 一（）海峡一（）情怀一（）高山 3、辨一辨再组词。（8分） ）枚（）妄（））分（）坟（）忘（）殇（））矮（）莽（）） 狭（）短（）葬（）幕（）4、火眼金睛辨出错字并改正。（4分） 坟暮（）时侯（）船漂（）古乡（）
海浃（）望记（）路地（）仓天（） 5、用所给的字组几个词并填在句子里。（6分） 望： （1）我多么（）能变成一只小鸟飞到台湾上空去看看呀！ （2）我们都（）台湾能早日回到祖国的怀抱。 （3）每个人都（）自己能成为对社会有用的人。 二、句子训练营。 1、根据要求写句子。（8分） （1）他的家乡是上海人。（找毛病） 。 （2）乡愁是一枚小小的邮票。（仿写句子） 乡愁是。 乡愁是。 （3）我会说下列字的意思。 葬：兮： 殇：之： （4）台湾自古以来就是中国的领土。台湾一定会回到祖国的怀抱。（关联词巧连句） 2、给这段文字加上合适的标点符号吧。（4分） （1）突然小侄女发言了她说台湾同胞回祖国大陆怎么喜欢吃这种低级菜这一说把大家逗得大笑 （2）动身前我和朋友们开玩笑说这次回去我很想吃几样小菜如八宝辣酱清爆鳝背黄鱼羹咸菜豆瓣汤酱汁肉炒螺蛳青蚕豆等等 三、课文回映台。（10分） 1、葬我于高山之上兮，；，！葬我于高山之上兮，；，！
【苏教版】六年级下册语文学案-第十九周《期末复习》《15—24课知识点梳理》辅导总结(含答案)
本周涉及的课文：期末复习，15——24课知识点梳理 15、《天游峰的扫路人》 学习写法 天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来， 在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上 了峰顶，心里好不得意。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级， 一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋 漓，甚至望而却步，半途而返。 点拨：作者以形象的比喻“像一根银丝从空中抛下来”，具体的数据“九百多级”“上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级”，描写了天游峰的高与险，这是正面描写。 “那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步， 半途而返。”是从侧面烘托出了天游峰的高与险。 这种正面描写与侧面描写相结合的写作方法，值得同学们借鉴。 16、《最大的麦穗》 释疑解难 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能 碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚 刚摘下的。” 点拨：句中第一个“最大的”，指的是整个麦地中确实存在着一粒最大的麦穗，它是客观存在的，是绝对而言的；第二个“最大的”，指的是弟子们在麦田里所
能见到的，所能把握的那粒最大的麦穗，它是主观感觉的，是相对而言的。 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在 麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最 大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 点拨：一要理解比喻句：“人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的 一穗。”人生追寻理想，就像弟子们在麦地里选取最大的麦穗一样。二要理解“麦穗”和“时机”的关系。这里的“麦穗”指的是出现在眼前的机遇。三是要联系 课文内容和实际体验，理解:“当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在 手中，这才是实实在在的。”这句话中“最大的追求”指的是远大的理想和抱负，“眼前的一穗”指的是前面的“颗粒饱满的麦穗”，即出现在眼前的机遇。 17、《山谷中的谜底》 重点点拨 1. 山谷中的谜面：山谷没有什么特别之处，唯一能引人注意的是，它的西坡 长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。 谜底：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压 断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所 以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。 2. 学完《山谷中的谜底》我们明白了有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存 和更好地发展。因此在逆境和压力面前，我们既要敢于抗争，也要学会退让，以 退为进。 由此我们可以想到越王勾践忍辱负重，不是懦弱与承认失败，而是为了生存和最终战胜对手。中国工农红军进行二万五千里长征不是害怕国民党而逃跑，而是为革命保存了力量，取得最终的胜利。 18、《广玉兰》 模仿秀 本文第三自然段写了广玉兰的各种形态，采用了总分总的结构。同学们可以 模仿写一种植物。 莫愁湖海棠精品园里的海棠花姿态各异，美不胜收。这里
小班上学期第一周周计划
小班上学期第一周周计划(总 1页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
幼儿园小班周计划表 主题背景： 幼儿初入幼儿园，身处一个陌生的环境，心理上又处于对家庭的极度依恋期，幼儿会表现出不安、焦虑、困惑，甚至是害怕。为了能尽快地安抚幼儿的情绪，帮助幼儿摆脱对家人的依恋，尽快融入到班集体生活中，让他们愿意上幼儿园，愿意与同伴交流，愿意与教师相处。我们总结以往幼儿初入园时不适应的原因，期望用丰富的活动吸引孩子，让孩子们在游戏中了解幼儿园、了解老师，喜欢上幼儿园。所以本学期第一主题活动设计了"宝宝爱上幼儿园"。这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内主题名称宝宝爱上幼儿园周次第一周日期 主题目标1、能摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活并初步适应集体生活。 2、认识同伴和老师，愿意和大家一起玩，并能叫出个别同伴的名字，喜欢听老师的话。 3、认识自己的标记，初步学会在指定的地方洗手，入厕大小便。 4、享受与同伴分享食物、游戏的乐趣。 5、会表达自己的需要和情绪。 6、愿意在入园、离园时向老师问候、告别。 德育培养目 标 乐意上幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动。行为习惯 培养目标 养成良好的学习、生活、卫生习惯。 常规培养目标1、向家长发放《家庭情况调查表》，与家长共同分析了解幼儿状况。 2、及时与家长交谈幼儿入园后的表现，重点对情绪不太稳定的幼儿家长提出积极建议。 3、组织家长参加新学期家长会，提出家长配合的要求，介绍幼儿在园各方面的情况。 4、结合本主题，请家长给幼儿带一些玩具来园，以便使幼儿更快地适应幼儿园环境。 家长工作新学期开始了，小朋友要收收心啦！爸爸妈妈一定要帮助宝贝制定良好的作息时间表，让宝贝们生活更有规律哦~！ 星期一二三四五 晨间活动报到注册搭积木羊角球飞碟 晨间谈话认识我的老师说说你的好朋友是谁说说我们的幼儿园 上午活动内 容 国旗仪式 社会活动：走一走，瞧 一瞧 语言儿歌：幼儿园也是我 的家 语言儿歌：我上幼儿园艺术音乐：我会唱的歌游戏：魔术师来了 我和标志交朋友 艺术美术：漂亮的纸条 舞 常规培养;如何洗干净小 手 餐前活 动 找找我的毛巾吃饭的好习惯洗小小手 3
周周清试卷 (9、1)试卷及答案
以诚信品质查学习得失，凭执着精神获成长自信． 十堰外国语学校 初中语文（苏教版）九年级（上） 周周清试卷 2016年9月1日 十堰外国语学校九年级2016－2017学年上学期周周清试卷 （9.1） （时限：70分钟 满分100分 主要内容：《与朱元思书》） 一、积累与运用。(1-7小题每题3分，8小题6分，共27分) 1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ B ） A ．哺．育（p ǔ） 机械．（xi è） 一气呵．成（h ē） 溯．流而上（su ?） B ．琐．事（su ǒ） 诅．咒（z ǔ） 声名狼藉．（j í） 惟妙惟肖．（xi ào ） C ．分歧．（q í） 喧．嚣（xi āo ） 坚持不懈．（ji ě） 瑰． 丽（gu ì） D ．收敛．（li ǎn ） 干涸．（g ù） 鲜．为人知（xi ǎn ） 铁锹．（qi ū） 2．下列句子中没有错别字的一项是（ D ） A ．气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾。 B ．近年来，随着生态环境的不断改善，消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。 C ．少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废学业，又严重影响身心健康。 D ．这部小说准确把握时代脉搏，反映了波澜壮阔的现实生活，具有震撼人心的力量。 3．下列句子中没有．． 语病的一项是( D ) A ．经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。 B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。 C.磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。 D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。 4.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ B ） A ．菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹．．．．。 B ．陆续出台的房改令意图大相径庭．．．．，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。 C ．金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪．．．．，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。 D ．辩论赛上，他引经据典．．．． ，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。 5、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ B ） A ．鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，我们学过他的短篇小说有《社戏》等。 B ．《陈涉世家》中，陈胜、吴广起义的导火线是“天下苦秦久矣”，起义的根本原因是“会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩。” C ．面对东晋统治集团生活荒淫，内部互相倾轧，军阀连年混战，人民徭役繁重，陶渊明他无法改变，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，刻画了一个与污浊社会对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好的情趣。 D ．吴均的《与朱元思书》描写了富阳到桐庐一带富春江秀丽的风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 6、依次填入下面句子的横线上的语句最恰当一项是。（ C ） 生活中种种苦涩，_____________，历程中多少挫折，_____________，漫漫岁月里的辛苦挣扎，_____________。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。 A ．曾使人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B ．曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C ．曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老惟悴 D ．曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 7、将下列句子整理连贯，正确的一项是：（ D ） ①语文，就是我的精神乐园。 ②我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。 ③我从事语文教学工作。 ④那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸甘露的惬意难以言表。 ⑤希望你也能爱语文，从中找到无穷的乐趣。 A 、①②③④⑤ B 、⑤③①②④ C 、①③②④⑤ D 、③①②④⑤ 8、古诗文默写填空。 ①无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋 。 ②剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头_。 ③ 风烟俱净 ，天山共色。 ④ 鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 ⑤晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。 二、现代文阅读。（35分） （一）阅读下文，完成第9—13题（19分） 爸爸教我读中国诗 程怡 ①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。 ②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。 ③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。 ④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。 ⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。 ⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。 ⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。 ⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改） 9. 文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。（6分）
山东省聊城市莘县一中2014届高三下学期第十九周综合练习数学试题Word版含答案
第十九周数学综合练习 一、选择题(每题5分，共50分) 1．若复数z 满足3)6i z i =（i 是虚数单位），则z ＝（ ） A ．32- B ．32- C ．32+ D ．32- 2. 函数x e x f x ln )(=在点))1(,1(f 处的切线方程是（ ） A.)1(2-=x e y B.1-=ex y C.)1(-=x e y D.e x y -= 3. 函数2))(2(a x a x y -+=的导数为（ ） A ．)(222a x - B ．)(322a x + C ．)(322a x - D ．)(222a x + 4．对于ab b a R b a 2,,≥+∈+ ……大前提 x x x x 121?≥+……小前提 所以21≥+x x ……结论 以上推理过程中的错误为（ ） A ．大前提 B ．小前提 C ．结论 D ．无错误 5. 已知函数322()f x x ax bx a =+++在1x =处有极值10，则(2)f 等于（ ） A.11或18 B.11 C.18 D.17或18 6. 已知m x x x f +-=2362)(（m 为常数）在[]2,2-上有最大值3，那么此函数在[]2,2-上的最小值为（ ） A ．37- B ．29- C ．5- D ．11- 7.函数3()1f x ax x =++有极值的充要条件是 （ ） A ．0a > B ．0a < C ．0a ≥ D ．0a ≤ 8. 双曲线04422=-+t ty x 的虚轴长等于( ) A.t 2 B ．-2t C ．t -2 D ．4
9. 函数ln x y x =的最大值为( ) A.1e B ．e C ．2e D ．103 10. 过双曲线22221(0,0)y x a b a b -=>>的左焦点F 作圆222x y a +=的两条切线，切点分别为A 、B ，双曲线左顶点为M ，若0120AMB ∠=，则该双曲线的离心率为( ) A ．．3 D ． 2 二、填空题(每题5分，共25分) 11. 已知椭圆22 12516 x y +=上一点P 到椭圆一个焦点的距离为3，则P 到另一个焦点的距离为 ． 12. 曲线sin x y x =在点(,0)M π处的切线方程为 ． 13. 已知1)6()(23++++=x a ax x x f 既有极大值又有极小值，则a 的取值范围 为 ． 14. 设0a <,2 ()97a f x x x =+-, 若1)(+≥a x f 对一切．．0x >恒．成立,则a 的取值范围为 ． 15. 某商品每件成本9元，售价30元，每星期卖出432件，如果降低价格，销售 量增加，且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低值x (单位：元，030x ≤≤)的平方成正比，已知商品单价降低2元是，一星期多卖出24件，当定价为 元时，才能使一个星期的销售利润最大. 三、解答题(解答题应写出必要的文字说明、演算步骤、推理过程) 16.求下列函数的导数 (1) 2(34)(21)y x x x =-+
教科版五年级语文下册第十三周周考卷
五年级下册 第十三周练考卷 时间：90分钟满分：100分 题号一二三四五总分得分 一、字词阅兵厂 1、勇闯拼音关（10分） guó huī wáng chǔ kāi tuò zhǎn xīn hòu dùn （）（）（）（）（） jīng qícài yáo yí chuan shēng jiāng fēng yù （）（）（）（）（）2、点兵选将。（7分） 墓幕暮慕 （1）日（）就要降临，我们赶紧回家去吧！ （2）清明节到了，我们要去烈日陵园扫（）。 （3）电影屏（）上的字怎么不清楚了呢？ （4）他出众的才华让大家羡（）不已。 连续继续陆续 （5）今天的小队成员（）到达了指定的地点。 （6）（）下了几天的暴雨，河里、沟里的水已经暴满了。 （7）今天的会议还要（）进行下去。 3、关联词巧连句。（3分） （1）（）祖国大家庭坚强后盾的有力支持，（）香港一定会更美好！ （2）回味这些菜肴，（）是家里做的，还是到餐馆吃的，（）未能吃出当年的味道。 （3）这次回大陆，我特意选在美景如画的春天，这样（）可以观赏祖国
美丽的湖光山色，（）可以到家乡去踏青祭祖。 4、金睛辨字。（4分） 辖（））））割（）导（）肴（）搀（）5、补充词语。（4分） 百（）交（）回（）无穷情有（）钟（）（）有味馋（）欲滴（）牵（）萦有（）有味（）（）升起 二、句子小观园。 1、按要求写句子。（8分） （1）在祖国大家庭坚强后盾的有力支持下，明珠一定会更灿烂，香港一定会更美好！（给句子换种说法，意思不变） （2）董建华是。（补充句子）（3）我出生在海边一个偏僻的渔村里诞生。（修改病句） （4）清炒小螺蛳真让我爱不释手啊！（改为双重否定句） 2、给句子加上标点吧。（4分） （1）礼花开了唱吧跳吧拥抱吧维多利亚港湾潮起潮落洗刷了一个半世纪的历史风尘维多利亚公园旌旗招展香港的发展从此进入了一个崭新的时代 （2）父亲见我陪在他身边就想了一个谜语让我猜尖底酒缸平的盖中间一盆好小菜 三、课文拷贝室。（11分） 1、香港自古以来就是的领土，从到，中国一直对香港实行，行使。 2、邓小平同志以超凡的和，提出了的伟大构想。 3、国从年月日把香港正式归还给中国。 4、今夜这个而的仪式，将在一刻之间，凝聚香港历史的和 。 5、我对家乡的螺蛳，且，除了它的能吊起我
河北省衡水中学2015届高三上学期第十九周周测理综试题 Word版含答案
河北衡水中学2014——2015学年度周日理综测试 第I卷（选择题，共126分） 可能用到的相对原子质量 H～1 O～16 C～12 N～14 S～32 F～19 Cl～35.5 Br～80 I～127 Si～28 Na～23 K～39 Ca～40 Mg～24 Al～27 Fe～56 Cu～64 Ag～108 Zn～65 Ba～137 Mn～55 Pb～207 第Ⅰ卷(选择题共126分) 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1．下列关于酶的叙述，正确的是() A．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同 B．酶既可作催化剂，某些情况下也可作为另一化学反应的底物 D．所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程 B．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢的 2.下列关于遗传物质探索历程的叙述，错误 ．．的是() A.若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分 B.将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养, 培养基中均有R型菌出现 C.噬菌体侵染细菌实验的成功，是因为采用同位素标记法将蛋白质与DNA分开研究 D.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 3．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是() A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同 D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同
4.下列几种实验装置中，其中有错误的是( ) 5．农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦，下列相关叙述中正确的是( ) A ．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B ．耍获得yyRR ，b 过程需要不断地进行自交来提高纯合率 C ．a 、c 过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子 D ．a 过程能提高突变率，明显缩短育种年限 6．下图是人类某一单基因遗传病系谱图，已知Ⅱ1号个体的家族没有该病基因，若Ⅲ1号与 Ⅲ2号个体生一个正常孩子甲，则甲携带该致病基因的概率为( ) A ．7／l7 B ．7／18 C ．1／9 D ．1/6 7. 化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关，下列说法不正确的是 A. “天宫一号”中使用的碳纡维，是一种新型无机非金属材料 B. 为防止中秋月饼等富脂食品氧化变质，常在包装袋中放入生石灰 气泵 质量分数为10%的NaOH 溶液 酵母菌培养液 澄清的石灰水 酵母菌培养液 澄清的 石灰水 Ａ Ｂ Ａ.探究酵母菌细胞呼吸方式实验 Ｃ.性状分离比的模拟验证实验 甲 乙 D d D D D D D D D D D d d d d d d d d d D d D D D D D D D D D d d d d d d d d d Ｄ.果酒发酵实验 Ｂ.叶绿体色素分离实验
国际小班第十八周周计划
第十八周工作计划 主题名称：动物朋友（三）班级：国际小班日期：12月 25日— 12月29日 主题目标1、初步懂得照顾与被照顾之间的关系。 2、尝试用肢体动作表现的行动特征。 3、学习点数4以内物体的数量。 4、初步了解熊猫的外表特征和生活习性，知道保护中国的国宝熊猫。 内容 星期 一二三四五 晨间活动 来园 1.来园接待：微笑接待每一位来园幼儿，引导幼儿用中、英文主动和老师同 伴问早、问好，配合保健医生晨检。 2.区域游戏：重点指导幼儿遵守区域游戏规则，养成幼儿听音乐排队、摆放椅子、 收拾玩具的习惯。 3.本周话题：动物的特点 户外 锻炼 队列练习：练习早操入场立场队形和秩序。 操节、韵律活动：能听着音乐做动作，提醒幼儿动作要到位。 大型器械：荡秋千、跷跷板 集体游戏：喂 小动物吃饭 （投掷动作） 集体游戏： 比比谁的本领 大（练习向后 爬行动作） 集体游戏： 捉龙尾（反应 能力） 集体游戏： 木头人（听口令 做动作） 集体游戏： 吹泡泡（观 察能力 分散活动：提供轮胎，跳格子，滚筒，幼儿能在指定范围内愉快的玩玩具。 重点指导：个别幼儿练习单脚、双脚跳跃。 周一：北操场铁索桥+滑梯小屋+飞碟周二：童车+羊角球+接接淘淘 周三：塑料圈+车轮滚滚+粘粘背心球周四：编网轮胎+大滚筒+钻圈 周五：火山洞+跷跷板+皮球+跳格子 学习 活动 English center time English center time English center time English center time English center time 语言： 小猪胖嘟嘟 科学： 可爱的熊猫 艺术： 母鸭带小鸭 数学： 水果数一数 社会： 动物保姆 上午游创 造 性 游 戏 娃娃家：《招待客人》提供娃娃头饰，邀请好朋友来家里做客，体验客人与主人角色不同，学习使用简单礼貌用语招待小客人。 小超市：提供营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物，让幼儿懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。
第十七章 周环反应练习
第十七章 周环反应 1. 推测下列化合物的电环时产物的方法。 (1) (2) H H H 3C CH 3 H H H 3C CH 3 (3) (4) (5) C 3H H C 3H H 答案： (2) H H CH 3CH 3 (3) H H CH 3CH 3 对旋 hv (4) (5) CH 3 H CH 3 H 3 3 3 2.推测下列化合物的环加成时产物的结构： (1) + O O (2) R + X (3) +O (4) N C + N -Pb Ph + C C Ph Ph H H
答案： + O O (1) O O (2) R + X R X + (3) + O (主)( 次) O (4) N C + N -Ph Ph + Ph Ph N N Ph Ph Ph Ph 3.马来酸酐和环庚三烯反应的产物如下，请说明这个产物的合理性。 + O O O O O O H H H H 答案： O O O H H
4.说明下列反应过程所需的条件： (1) H H H (2) 答案： H H H H (2) 5.说明下列反应从反应物到产物的过程： R H D D ? D H D R 答案：
D H D R 1,3 H D D R 1,3 6.自选原料通过环加成反应合成下列化合物。 O (1) O CHO (2) 答案： O O (1) O CHO (2) + O O O + O 7.加热下列化合物会发生什么样的变化？ R (2) 答案：
R (2) 8.下面的反应按光化学进行时，反应产物可得到哪一种（Ⅰ或Ⅱ）? (1) hv 或 (2) hv 或 II I I I 答案： (1) hv (2) hv I I I 对旋 9.通过怎样的过程和条件，下列反应能得到给出的结果。 Ph Ph 答案：
2019年教科版五年级语文下册第十一周周考卷 (I)
五年级下册 2019年教科版五年级语文下册第十一周周考卷 (I)（1）那些厚厚的书把我带入了一个无比美妙的世界里。（缩 句） 题号一二三四五总分得分 （2）我长大了，小屋没老吗？（改为陈述句） （3）今天的雷打得可真响。（把句子写具体） （4）蜜蜂在花丛中飞。（改成拟人句） （5）今天天气很热。（改成比喻句） 2、把下列句子补充完整。（4分） （1）我的心被它紧紧地拴住了，我觉得。（2）太阳的光芒四射，亮得。（3）教室里静得。（4）墙上的土被震落，我们笑得。 三、课文再现园。（10分） 1、在“我”的眼中，那是一个的小屋。小屋里有，有，还有。文中方方正正的大“眼睛”指。 2、祖父的花园里、、等小动物。我跟着祖父在花园里、、、，做了许多有趣的事，重点写的是。在我的眼中，花，鸟，虫子，一切
都，都有。 3、“地上站着两个箱子，木呆呆的，绿色的鼻子，总也不会笑。”这句话运用了的手法写箱子的笨拙，“鼻子”指箱子上的。 四、阅读知识窗 （一） 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 1、文中“我”是_________，本文选自《》。（2分） 2、“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的‘头’”来铲。句中“头”上的引号作用是__________________。（2分） 3、选取的两个片段中共介绍了_________、___________、___________、___________等几件事，其中_____________这件事写得最详细。（5分） 4、用“______”划出可以概括段落②主要内容的句子。（2分） （二）童年的时光 童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，留给我们长久的回味。 童年是清香的。那时的天空很洁净，蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中欢快地飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑，山间清爽的风，带着花草的芳香，直扑我的面颊，我感觉到一阵阵风在耳边吹过。心中甚是喜欢这种风中飘溢着清香的感觉，想再多待一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎的风光在太阳落山后便
中考英语第十九周阅读模拟检测(A、B卷)(新)
A卷 一、完形填空。 通读下面短文，从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的正确答案。 Anne is a newspaper reporter. She chose this 1 so she could travel around the world. The work has taught her many unforgettable lessons. She has seen wars, earthquakes and death. But she has 2 seen courage, hope and happiness. Last year, she won an award for her reporting in Africa. She was very proud 3 it. At first, she thought she got the award because of her good work. But then she realized that she should thank many other people for 4 help. Anne was born in Jamaica. Her family was not poor, but it was not 5 , either. Her parents had to 6 hard so that she could go to school. At school, Anne was not a good student, 7 she enjoyed writing because her English teacher said, “Anne, you ar e a wonderful 8 .” The teacher encouraged her all the time. Later, Anne went to university in Canada and then 9 for a job. It was very difficult. Then, one day, she went to see the editor of a newspaper in Ottawa. The editor gave her a job. “Every one needs a 10 at first.” He said. ( ) 1. A. book B. job C. sweater ( ) 2. A. still B. never C. also ( ) 3. A. to B. of C. for ( ) 4. A. my B. his C. their ( ) 5. A. rich B. new C. small ( ) 6. A. study B. walk C. work ( ) 7. A. but B. if C. because ( ) 8. A. farmer B. writer C. doctor ( ) 9. A. looked B. made C. joined ( ) 10. A. ticket B. hobby C. chance 二、阅读理解。 阅读下面的短文，根据短文内容选择正确答案。 A
2021年高三上学期第十九周周测物理试题 含答案
14．下列叙述中正确的是： A 、伽利略通过斜面实验加逻辑推理的方法研究了自由落体运动的规律 B 、开普勒提出了日心说，从而发现了行星运动的规律，后人称为开普勒行星运动定律 C 、库仑通过扭秤实验建立了库仑定律，并比较精确地测定了元电荷e 的数值 D 、牛顿通过扭秤实验测出了万有引力常量 15. a 、b 、c 三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x -t 图象如图所示，图象c 是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是 ： A ．a 、b 两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同 B ．a 、b 两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等，方向相反 C ．在0～5 s 内，当t ＝5 s 时，a 、b 两个物体相距最近 D ．物体c 一定做变速直线运动 16、2013年10月25日我国成功将“实践十六号”卫星送入预定轨道．如图所示，“实践十六号”卫星的发射过程可简化为：卫星发射后，先在椭圆轨道上运行一段时间，再稳定在对应的圆轨道上．稳定后若“实践十六号”卫星可看做匀速圆周运动，距地高度为h .在椭圆轨道上运行时，地心是其运行的焦点．地球半径为R ，质量为M ，地球表面重力加速度为g .则下列说法正确的是： A ．“实践十六号”在圆轨道上运行的加速度是gR 2 h 2 B ．“实践十六号”在圆轨道上运行的速度是R g R C ．“实践十六号”在椭圆轨道上从A 到B 的运行时间是π2R ＋h 3 8gR 2 D ．“实践十六号”进入圆轨道前需减速 17．取空间中两等量点电荷间的连线为x 轴，已知线上各点电势φ-x 如图所示，x 轴上B 、C 两点的电场强度分别是EBx 、ECx ，下列说法中正确的是 A.该静电场由两个等量同种点电荷产生 B C x
小班第三周周计划.doc
小班第三周周计划 新学期已经开始了，小班第三周的工作计划是怎样的?下面是我收集整理的小班第三周周计划，欢迎阅读。 小班第三周周计划篇一 生活活动： 1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。 2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。 3、学习自己洗袜子洗手绢。 教育活动安排： 1、折纸：双船 2、生活活动：洗手绢(分组) 3、生活活动：洗手绢(分组) 4、儿歌：自己走 活动区材料与指导： 1、美工区： 1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。 2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。 3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。 4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。 2、娃娃家： 请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰
富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。 户外体育游戏： 1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。 2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。 3、重点教幼儿拍皮球 可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。 家长工作： 1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。 2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。 3、回家后配合指导幼儿拍皮球。 小班第三周周计划篇二 生活活动 1、引导幼儿学说礼貌用语："早"、"好"、"再见" 2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。 3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。 教育活动 安排 1、游戏：我是水果宝宝 2、益智区活动
第十七章周环反应
第十七章 周环反应 我们学过了离子型反应、游离基反应。这些反应过程是分步进行的，首先形成正离子、负·或游离基。然后再完成反应。但在某些情况下，反应并不是按照这种机理进行的，如下面的例子： 例1. 33175℃ CH 3 H CH 3 H 顺－3，4－二甲基环丁烯在加热时生成（Z ，E ）－2，4－已二烯，纯度达99.995%，立体取向极高。按照常理，（E ，E ）式应该更加稳定，此反应中为什么不形成更稳定的（E ，E ）产物？ 例2 △ C 6H 5 H C 6H 5 H 6H 5H 5 用较大的苯基取代了原来的甲基，但产物的立体选择性仍高达99%，也不生成更稳定的（E ，E ）产物，这什么？ 例3. 2CH 32CH 3 CO 2CH 3 H CO 2CH 3 H 120℃10min 该例中，取代基的电性发生了改变，为什么也不生成更稳定的（E ，E ）产物？ 上述问题通过取代基的立体效应都不能说明。1965年，伍德沃德和霍夫曼提出协同反应中轨道对称性守恒原则，并根据这一原则预测协同反应能否进行及其立体化学特征，即在有些反应中起关键作用的是轨道的对称性。伍德沃德和霍夫曼和工作是近代有机化学中的重大成果之一。此后，日本科学家福井谦一提出了前线轨道理论，为此霍夫曼和福井谦一共同获得了1981年诺贝尔化学奖。 有机反应可归纳为两大类： 一类是通过活泼中间体，如碳正离子、负离子、游离基进行的反应； 另一类是通过一个环状过渡态完成的，反应过程中键 的形成和断裂是协同进行的，称为周环反应。 周环反应包括三种类型：电环化反应，环加成反应和σ迁移反应。 周环反应有以下重要特征： ⑴反应在加热或光照条件下进行，很少受溶剂极性、酸碱催化剂、游离基引发剂 的影响。 ⑵ 反应过程中旧键的断裂和新键的形成是同时进行的，即反应是按协同方式进行的，形成了一个环状过渡态。所以在反应的过程中，没有离子或游离基形成。
2019-2020年教科版五年级语文下册第十一周周考卷
五年级下册 2019-2020年教科版五年级语文下册第十一 周周考卷 4、连一连。（6分） 圆滚滚的坐着缓缓地月牙 软绵绵的闯进弯弯的流着 气冲冲地小河圆圆的看一眼 弯溜溜的西瓜嫩嫩的镜子 呆呆地白云厚厚的葡萄藤 毛嘟嘟的狗尾草偷偷地书 5、照样子，换偏旁组新字、新词。（6分） 例：躁（急躁）蹈（）踮（）绑（）操（体操）（）（）（）（）（）（） 二、句子展示厅。 1、根据要求改句子。（5分） （1）那些厚厚的书把我带入了一个无比美妙的世界里。（缩句） （2）我长大了，小屋没老吗？（改为陈述句） （3）今天的雷打得可真响。（把句子写具体） （4）蜜蜂在花丛中飞。（改成拟人句）
（5）今天天气很热。（改成比喻句） 2、把下列句子补充完整。（4分） （1）我的心被它紧紧地拴住了，我觉得。（2）太阳的光芒四射，亮得。（3）教室里静得。（4）墙上的土被震落，我们笑得。 三、课文再现园。（10分） 1、在“我”的眼中，那是一个的小屋。小屋里有，有，还有。文中方方正正的大“眼睛”指。 2、祖父的花园里、、等小动物。我跟着祖父在花园里、、、，做了许多有趣的事，重点写的是。在我的眼中，花，鸟，虫子，一切都，都有。 3、“地上站着两个箱子，木呆呆的，绿色的鼻子，总也不会笑。”这句话运用了的手法写箱子的笨拙，“鼻子”指箱子上的。 四、阅读知识窗 （一） 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做
四年级奥数举一反三第十九周 应用题(二)-最新精品
第十九周应用题（二） 专题简析： 解答复合应用题时一般有如下四个步骤： 1，弄清题意，找出已知条件和所求问题； 2，分析已知条件和所求问题之间的关系，找出解题的途径；3，拟定解答计划，列出算式，算出得数； 4，检验解答方法是否合理，结果是否正确，最后写出答案。
例1：某发电厂有10200吨煤，前10天每天烧煤300吨，后来改进炉灶，每天烧煤240吨。这堆煤还能烧多少天？ 分析与解答：条件摘录 前10天每天烧煤300吨 10200吨能烧多少天？ 后来每天烧煤240吨 综合法思路： 前10天每天烧煤300吨，可以求出10天烧的吨数； 已知煤的总吨数和前10天烧的吨数，可以求出还有多少吨没有烧； 根据还剩的吨数和后来每天烧煤240吨，可以求出这堆煤还能烧多少天。 分析法思路： 要求还能烧多少天，要知道还有的吨数和后来每天烧的吨数（240吨）； 要求还有多少吨煤，要知道这堆煤有多少吨（10200吨）和已经烧了多少吨。 要求已经烧了多少吨，要知道已经烧了多少天（10天）和每天烧多少吨（300吨）。 （10200－300×10）÷240=30（天） 练习一 1，某电冰箱厂要生产1560台冰箱，已经生产了8天，每天生产120台。剩下的每天生产150台，还要多少天才能完成任务？ 2，某工厂计划生产36500套轴承，前5天平均每天生产2100套，后来改进操作方法，平均每天可以生产2600套。这样完成这批轴承生产任务共需多少天？ 3，某机床厂计划每天生产机床40台，30天完成任务。现在要提前10天完成任务，每天要生产多少台？
例2：师傅和徒弟同时开始加工200个零件，师傅每小时加工25个，完成任务时，徒弟还要做2小时才能完成任务。徒弟每小时加工多少个？ 分析与解答：由条件可知，师傅完成任务用了200÷25=8小时，徒弟完成任务用了8+2=10小时。所以，徒弟每小时加工200÷10=20个。 练习二 1，张师傅和李师傅同时开始各做90个玩具，张师傅每天做10个，完成任务时，李师傅还要做1天才能完成任务。李师傅每天做多少个？ 2，小华和小明同时开始写192个大字，小华每天写24个，完成任务时，小明还要写4天才能完成。小明每天写多少个字？ 3，丰华农具厂计划20天制造农具2400件，实际每天多制造30件，这样可提前几天完成任务？
小班周工作计划表共5篇
篇一：启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1) 启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表 篇二：幼儿园中班周活动计划表 幼儿园周活动计划表 班级中班第周月日 --------- 月日 篇三：小班周计划表 幼儿园周教学计划表(第五周) 篇四：幼儿园小班第三周工作计划表 幼儿园小班第三周工作计划表（上午） 一、入园 1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。 【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进行游戏。 1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。 （1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。 （2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 （3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。