人教版高一必修一生物知识点整合

生物

1.病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生存。（病毒分为：植物病毒、动物病毒、噬菌体）HIV、SARS

（导致人体免疫力降低，死于其他病原微生物的感染。）

2.单细胞生物：①单细胞藻类：衣藻（植物）②单细胞动物：草履虫、变形虫。③球菌、杆菌、螺旋菌、弧

菌。

3.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动例如：①以细胞代谢为基础的

生物与环境之间物质和能量的交换②以细胞增殖、分化为基础的生长发育③以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。（种群：在一

定区域内，同种生物的所有个体；群落：所有的种群（生物）组成一个群落）最基本的生命系统：细胞最大的生命系统：生物圈。

5.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分成真核生物和原核生物两大类。

6.蓝藻：也称蓝细菌但不属于细菌，会导致水中生物缺氧影响水质和水生动物的生活。蓝藻细胞内含有蓝藻

素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。蓝藻四大类：①蓝球藻②念珠藻③颤藻④发菜

7.细菌中绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物（人也是异养生物）

8.

细胞壁细胞膜细胞质细胞核类别

原核细胞有有核糖体拟核细菌、蓝藻

(肽聚糖) (有且仅有（环状DNA）

一种细胞器)

动物（无）有多种细胞器有植物

(染色体→动物酵母菌（单细胞）

DNA和蛋白质) 真菌木耳

真核细胞霉菌

植物（有）

(纤维素、果胶)

9.细胞学说的意义：揭示细胞统一性和生物体结构统一性。建立者：德国科学家施莱登（植物）施旺（动物）

内容：⑴细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成

⑵细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

⑶新细胞可以从老细胞中产生。

10.英国科学家虎克，既是细胞的发现者，也是命名者。

11.德国的魏尔肖总结“细胞通过分裂产生新细胞。”名言“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

12.细胞统一性：都有细胞膜、细胞质、DNA 多样性：各类细胞区别。

13. 目镜越长放大倍数越小，物镜越短放大倍数越小

14. 显微镜放大的是物体的长度或宽度，不是面积或体积； 15. ①细胞在视野中呈单行或单列分布： ②细胞在视野中呈充满排布：

16. 显微镜呈像：映入眼里的是倒立放大的虚像，物与像关于中心对称

17. 使用高倍镜：①转动反光镜使视野明亮（凹面镜比平面镜更亮）②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察

的物像移至视野中央③转动转换器，换成高倍镜。④观察并用细准焦螺旋调焦（不能转动粗准焦螺旋）

第二章

1.生物体与环境：①统一性：元素种类相同②差异性：元素含量不同

2.细胞中常见的化学元素有20多种：①大量元素：C/H/O/N/P/S/K/Ca/Mg ②微量元素：Fe/Mn/Zn/Cu/B/Mo （缺Fe 贫血，缺B 植物无法受精没有果实）

3.人体细胞鲜重主要元素含量：O>C>H>N 干重：C>O>N>H

主要元素：C H O N P S （C 为最基本元素） 4.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。 5. 含量最多：水，其次：蛋白质（蛋白质是有机化合物中含量最多的）

6.氨基酸是组成蛋白质的基本单位

7.在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。

8.每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团（R ）氨基酸之间的区别在于R 基的不同。 9.①必需氨基酸：8种（婴儿有9种），必须从外界环境中直接获取。 ②非必需氨基酸：12种，人体细胞能够合成的。

10.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子，组成元素：C/H/O/N/（P/S/Fe ） 11.

12.氨基酸分子互相结合的方式：一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。连接两个氨基酸分子的化学键（—NH —CO —）叫做肽键。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物叫做二肽。

13.①脱去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数（开裂） ②脱去水分子数=肽键数=氨基酸数（环状） 14.水解脱水缩合（水解：蛋白酶破坏肽键）

由多个氨基酸分子缩合而成，含有多个肽键的化合物 叫多肽。多肽通常呈链状结构，叫做肽链。肽链通过 盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子。许多 蛋白质分子含有几条肽链，他们通过一定的化学键互相 结合在一起。

基本元素

水

无机盐

组成细胞的

化合物

无机化合物

有机化合物

糖类

脂质

蛋白质

核酸

蛋白质 结构多样性 氨基酸的数目、种类、排列顺序

蛋白质空间结构不同 蛋白质 种类、功能多样性 脱水缩合盘曲、折叠 氨基酸 多肽

蛋白质 肽键

15.

①蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为结构蛋白。

②大多数的酶都是蛋白质，具有催化作用

③蛋白质具有运输载体的功能（血红蛋白运输氧）

④有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动（胰岛素）

⑤有些蛋白质有免疫功能，人体的抗体是蛋白质，帮助人体抵御病菌和病毒的侵害（免疫球蛋白）

16.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

17.核酸：⑴脱氧核糖核酸，简称DNA ⑵核糖核酸，简称RNA

18.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质生物合成中具有极其重要的作用。

19.①真核细胞的DNA主要分布在细胞核中。线粒体、叶绿体内也少量含有DNA。RNA主要分布在细胞质中。

②原核细胞的DNA主要分布在拟核中，RNA分布在细胞质中。

20.核酸同蛋白质一样，也是生物大分子。核酸是由核苷酸连接而成的长链，核苷酸是核酸的基本单位，即组成核酸分子的单体。

21.核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。根据五碳糖的不同，将核苷酸分为脱氧核糖核酸，简称脱氧核苷酸，和核糖核苷酸。元素组成：C/H/O/P/N

22

23.DNA是由二条脱氧核苷酸连接而成的长链（双链结构—较稳定）

RNA是由一条核糖核苷酸连接而成的（单链结构—不稳定、易变异）

24.DNA、RNA各含有的4种碱基，但组成二者的碱基种类不同。

25.DNA、RNA多样性体现在碱基的排列顺序上，遗传信息由碱基决定。

26.糖类分子都是由C/H/O三种元素构成的，

因多数氢原子和氧原子之比为1：2，故

又称“碳水化合物”。

27.糖类两大功能：①主要能源物质②细胞的构成物质

28.组成脂质的主要化学元素是C/H/O有些还有P/N，

脂质分子中氧含量少、氢含量多，通常不溶于水，

溶于脂溶性有机溶剂，如：丙酮、氯仿、乙醚等。

（脂质不是大分子物质）

蛋

白

质

的

功

能

①有细胞结构（原核、真核）

DNA+RNA

DNA病毒（噬菌体）

流感病毒

SARS病毒

HIV

烟草花叶病毒

遗传物质

DNA

DNA

RNA

②病毒

糖类的分类

脂质的分类

29.水在细胞的各种化学成分中含量最多。生物体含水量变化：①生物体种类不同，含水量不同②不同的生长发育期，含水量不同③器官不同，含水量不同。

30.水在细胞中以两种形式存在：①一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水（不容易散失） ②细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水（容易蒸发） 31.水的功能：①水是细胞内的良好溶剂

②细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与（新陈代谢）

③多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中。

④水可以运输营养物质和把细胞产生的废物运输到排泄器官或者直接排出体外。 ⑤水构成细胞内的重要物质结合水

32.

自由水和结合水在一定的条件下可以转换。 34.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，也有以分子形式存在的，无机盐是构成细胞内重要的化合物。

分类

分布 功能

单糖

不能水解的糖类

六碳糖

果糖 植物细胞 葡萄糖是生命活动所需要的主要能源物质，能直接被细胞吸收，被形容为“生命的燃料” 半乳糖

动物细胞 葡萄糖（C6H12O6）

动、植物细胞

五碳糖

核糖 组成RNA 脱氧核糖

组成DNA

二糖

必须水解成单糖才能被细胞吸收

水解后能够产生两分子单糖。

蔗糖（一个果糖和一个葡萄糖组成） 甘蔗和甜菜 水解为单糖，作为能源物质都能提供能量

麦芽糖（由两个葡萄糖组成）

发芽的小麦等谷粒 乳糖（一个半乳糖和一个葡萄糖组成） 人和动物的乳汁 多糖

生物体内的糖类绝大多数以多糖形式存在

（葡萄糖为多糖的基本单位）

淀粉（最常见多糖） 可通过淀粉酶分解为麦芽糖 粮食作物的种子，植物的变态茎或根

植物细胞重要的储能物质（暂时）

糖原 肝糖原：动物肝脏中 动物细胞中重要的储能物质（暂时） 肌糖原：动物肌肉中 纤维素

植物细胞壁、植物茎秆和枝叶

细胞壁的主要成分，支持保护细胞

种类

元素

功能

脂肪（不是大分子物质） C/H/O 脂肪是细胞内良好的储能物质（永久），还具有保温的作用。分布在内脏

器官周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用 磷脂 C/H/O /P/N

是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分

固醇（小分子物质）

胆固醇 C/H/O 构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输

性激素 促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 维生素D

促进人和动物肠道对钙的吸收。

自由水

自由水

结合水

低抗性加强

高代谢快

抗寒

抗冻 抗旱

35.无机盐作用：①细胞内某些复杂化合物的重要组成成分（Mg 组成叶绿素分子；Fe 组成血红蛋白分子） ②维持细胞的渗透压和酸碱平衡 ③维持细胞和生物体的正常生命活动 第三章

1.细胞膜主要由脂质（50%）和蛋白质（40%）组成，还有少量糖类（2%~10%）。

2.功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。

3.细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分隔开②控制物质进出细胞③进行细胞间的信息交流。 （信息交流：1.化学物质：激素 2.细胞膜接触 3.通道）（细胞膜的控制作用是相对的。）

4.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它的化学成分主要是纤维素和果胶。细胞壁对植物细胞有支持和保护作用

5.在细胞质中，线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等，统称为细胞器。除细胞器外，还有呈胶质状态的细胞基质：由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶（大多数酶属于蛋白质，有催化作用）等组成

6.细胞基质功能：活细胞进行细胞代谢的主要场所

7.分离细胞器的方法：差速离心法（使用高速离心机）

8.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架（由蛋白质纤维组成）

接受信号的细胞

受

体

碘：构成甲状腺激素的重要成分之一 缺碘：成人：大脖子病儿童：呆小症过多：甲亢

脂质

蛋白质：控制作用 糖类

大多数：磷脂 动物细胞：少部分胆固醇 细胞膜

名称 分布 功能

双层膜结构

线粒体

动植物细胞

细胞进行有氧呼吸发主要场所，是细胞的“动力车间” 能量转换：有机物热能化学能 线粒体基质：水、无机盐、酶、有机物、

DNA 、RNA 叶绿体

植物细胞 (①叶肉细胞 ②幼茎皮层细胞) 绿色植物细胞进行光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”“能量转换站” 能量转换：光能→化学能

叶绿体基质：水、无机盐、有机物、酶、DNA 、RNA

单层膜结构

内质网 动植物细胞 细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的“车间” 高尔基体

动植物细胞

①对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”②动物细胞：与分泌物形成有关③植物细胞：与细胞壁形成有关（合成多糖）；“交通枢纽”

溶酶体 动植物细胞 内含有多种水解酶，是“消化车间”，能分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。“酶仓库”

液泡

植物细胞 可以调节植物细胞内环境，维持渗透压，保持细胞坚挺（渗透压：水浓度低→浓度高） 细胞液：无机盐、糖类、蛋白质、色素 无膜结构

中心体

动物和某些低等植物细胞（团藻）

与细胞的有丝分裂有关

由两个中心粒组成。

核糖体

动植物细胞（有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中）

生产蛋白质的机器

核酸（RNA ）、蛋白质

8.能在光学显微镜下看到细胞器：叶绿体、线粒体、液泡

9.有些蛋白质是在细胞内（附着在内质网的核糖体）合成后、分泌到细胞外起作用的这类蛋白质叫做分泌蛋白。

10.常见分泌蛋白：①消化酶②抗体③一部分激素（蛋白质激素） 11.分泌蛋白的合成和运输：观察方法：同位素标记法。

12.细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。（生物膜的组成成分和结构很相似）

囊泡囊泡 附着在内质网上的核糖体内质网高尔基体细胞膜 （加工运输）（修饰、包装、发送） 线粒体（供给能量）

暂时形成

13.生物膜功能：①细胞膜功能②许多重要化学反应都在生物膜上进行。（其他化学反应在细胞基质和细胞器）

14.除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。 15.细胞核的功能：

（1）细胞核是遗传信息库（2）细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

16.细胞核与细胞质的关系：互相依存，统一整体。细胞只有保持完整性才能正常地完成各项生命活动。

17.

18.

19.模型类型：概念模型、数学模型、物理模型（实物或图画形式）

20.代谢旺盛的细胞核孔数目多；蛋白质合成旺盛的细胞核仁体积大。 21.大分子物质通过核孔进出细胞核，因此穿过的膜层数为0层。 22.沃森和克里克制作的著名的DNA 双螺旋结构模型就是物理模型。

23.细胞是基本的生命系统，各组之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。

第四章

1.渗透装置条件：①半透膜②膜两侧具有浓度差

2.渗透现象：水分子由多到少，浓度由低到高。

3.渗透作用：水分子（溶剂分子）透过半透膜的扩散称为渗透作用。

4.动物细胞失水和吸水（哺乳动物成熟红细胞） 半透膜 浓度差 细胞状态 细胞膜相当于一层半透膜

外界溶液浓度

> 细胞质的浓度

皱缩

< 膨胀

正常（水分子进出细胞处于动态平衡）

=

5.植物细胞的吸水和失水

半透膜

浓度差

细胞状态

原生质层位置 细胞大小

中央液泡大小

分裂时

染色质染色体 （细丝状）（柱状或杆状） 高度螺旋化

（

1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开 （2）染色质：主要由DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体 （遗传信息：碱基/脱氧核苷酸的排列顺序。）

（

3）核仁：与某种RNA 的形成以及核糖体的形成有关 （

4）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流（具有选择性） （某些大分子物质如：蛋白质、RNA 进出的通道，DNA 无法进出） 注：遗传信息≠遗传物质 注：生理盐水浓度： 0.9%氯化钠溶液

核膜 内质网膜 细胞膜 直接转换 内质网膜 高尔基体膜 细胞膜 间接转化 ①性状由细胞核控制——核移植实验 ②生物体形态结构主要和细胞核有关——伞藻嫁接、核移植实验（细胞核在伞藻假根（基部）上） （嫁接实验可排除假根中其他物质的作用。进一步证明细胞核控制） ③细胞分裂、分化由细胞核控制——蝾螈受精卵横溢实验 ④细胞核是生命活动的控制中心——变形虫实验 遗传 代谢

细胞核控

制着细胞的代谢和

遗传

原生质层（细胞壁相当于全透膜）外界溶

液浓度

> 细胞

液浓

度

质壁分离与细胞壁分离基本不变变小< 若已质壁分离，则复原；

否则无影响

与细胞壁紧贴不变/恢复原状

= 若已质壁分离，则复原；

否则无影响

与细胞壁紧贴不变/恢复原状

注：①过度质壁分离会导致失水过多、过快而细胞死亡无法复原

②若使用硝酸钾溶液，则细胞能发生质壁分离并能自动复原。因为钾离子和硝酸根离子可被细胞吸收，使细胞液浓度增大，细胞渗透吸水

③若使用醋酸溶液则细胞不发生质壁分离及复原现象，因为醋酸能杀死细胞使原生质层失去选择透过性。

6.植物细胞的吸水方式：①渗透吸水（有大液泡，成熟的植物细胞）②吸胀吸水（无大液泡细胞如：根冠细胞）

7.有关半透膜的误区：①半透膜两侧的水分子是进行双向运动②当半透膜两侧溶液达到平衡时，是指两侧的水分子运动达到平衡，而两侧浓度不一定相等，两侧的液面高度也不一定相同。

8.植物细胞发生质壁分离的原因和表现

（1）原因：内因：①原生质层具有选择透过性。②细胞壁伸缩性小于原生质层伸缩性。

外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度

（2）表现：宏观上：植物由坚挺→萎蔫

微观上：质壁分离：①液泡（大→小）②细胞液颜色（浅→深）③原生质层与细胞壁分离。

9.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度运输的过程。

10.人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力，可逆相对含量梯度吸收碘。

11.不同微生物对不同矿物质的需要量不同，在吸收上具有选择性。

12.活细胞细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过。

13.

方法现象结论

19世纪末欧文顿对植物细胞的通透性进行实验脂溶性物质更容易通过细

胞膜

膜是由脂质组成的（假说）

20世纪初对哺乳动物红细胞的膜进行化学

分析。膜的主要成分是脂质和蛋白质

1925年两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂

质，将其在空气——水的界面上

铺展成单分子层

単分子层的面积为红细胞

表面积的两倍

细胞膜中的脂质分子必然

排列为连续的两层。

1959年罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜细胞膜呈暗——亮——暗

的三层结构。所有生物膜都是由蛋白质——脂质——蛋白质的三层构成，是一种静态的统一结构。

1970年用绿色荧光染料标记小鼠细胞；

红色荧光染料标记人细胞将两种细胞融合，开始一

半发绿色荧光另一半发红

色荧光，在37℃下经过

40分钟，两种颜色荧光均

匀分布

细胞膜具有流动性

1972年桑格、尼

克森

提出流动镶嵌模型

14.磷脂在空气——水界面上铺展成単分子层。 15.

（注：①糖蛋白是一种物质，糖被是一种结构②生物膜的选择透过性由蛋白质体现③除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的糖脂。）

16.

17.①物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散。②进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散。③从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。

18.细胞结构特点：具有一定流动性表现：变形虫的变形运动、细胞的融合、胞吐。 细胞功能特点：选择透过性原因：①某些离子和分子不能透过细胞膜的磷脂双分子层。 ②与细胞膜上载体蛋白的专一性有关。

（注：流动性是生物膜的结果特点，是选择透过性的基础）

①

地位：细胞膜的基本支架

②

特点：具有一定的流动性

（1）磷脂双分子层

（2）蛋白质分子 （3）糖蛋白

①位置：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入 磷脂双分子层，有的贯穿于整个磷脂双分子层。

②特点：大多数的蛋白质分子是可以运动的

①位置：细胞膜的外表面 ②作用：保护、润滑和细胞识别 特点：

流动性 流动镶嵌模型

大分子物质：胞吞/吐条件：能量（蛋白

质、细菌）原理：生物膜的流动性

浓度差

载体

主动运输 被动运输 能量（A TP

） 载体 自由扩散（浓度差）如：水、气体、乙醇、甘油、苯、固醇 协助扩散 如：大多数的离子如钾离子、镁离子、小肠上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、核苷酸 如：红细胞吸收葡萄糖

小分

子物质

物

质跨膜

运输

的

方式

①物质通过囊泡转移 ②消耗能量 ③不需要载体蛋白 如：变形虫吞食食物颗粒（胞吞） 如：内分泌细胞分泌激素

19. 跨膜方式 影响因素

自由扩散 细胞膜内外的物质的浓度差 协助扩散 ①细胞膜内外物质的浓度差

②细胞膜上载体蛋白的数量和种类

主动运输

①载体蛋白：载体蛋白有特异性和饱和现象

②能量：凡能影响细胞内产能的因素均能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。

20.通道蛋白：一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质。包含两大类：水通道蛋白和离子通道蛋白。

第五章

1.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。场所：细胞中实质：细胞内各种化学反应总称。意义：细胞生命活动的基础。

2.分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。

3.同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。（加热促进分解原理：使分子得到能量）

4.由于酶的催化作用，细胞代谢才能在温和条件下快速进行。

5.酶本质的探究过程：

6.影响酶促反应的因素：（1）温度、pH （影响酶的活性）（2）酶的浓度：反应速率随酶浓度的升高而加快 （3）底物浓度：随底物浓度增加，反应速率加快。

7.过酸、过碱或温度过高，会使酶的

空间结构

遭到破坏，使酶永久失活。

8.ATP

：三磷酸腺苷的英文缩写，直接给细胞生命活动提供能量的有机物。结构简式：

A —P~P~P

A ：腺苷：由核糖和腺嘌呤组成

P ：磷酸基团 ~高能磷酸键（水解时释放能量多达30.54kJ/mol ）

9.ATP 结构特点：（1）高能量是细胞内的一种高能磷酸化合物。（水解时释放能量超过25kJ/mol 都称为高 能化合物）

化学本质 绝大多数是蛋白质 少数是RNA 合成原料 氨基酸 核糖核苷酸 合成场所 核糖体 细胞核（主要） 来源 一般活细胞中均能产生 生理功能 具有生物催化功能 具有特性 专一性，高效性，需要适宜的pH 、温度等 巴斯德之前 发酵是纯化学反应，与生命活动无关

1857年，法国微生物学家斯巴德

德国化学家李比希 发酵与活细胞的存在有关 发酵由酵母细胞中的某些物质，这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。 德国化学家毕希纳 把引起发酵的物质称为酿酶

美国科学家萨姆纳

认为酶是蛋白质

20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼 少数RNA 也具有生物催化功能 （1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013

倍，使细胞代谢快速进行

（2）专一性:每一种酶只能催化一类或一种化学反应。使细胞代

谢有条不紊地进行

（2）在有关酶的催化作用下，远离腺苷的高能磷酸键易水解，释放出大量能量。 10.ATP 与ADP 的转换：时刻不停地发生并处于动态平衡之中。（不可逆的过程）

11.ATP 是细胞内流通的能量“通货”：能量通过ATP 分子在吸能和放能反应之间循环流通。

12.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP 的过程。细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。

13.有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP 的过程。 14.有氧呼吸和无氧呼吸的比较

有氧呼吸 无氧呼吸 不 同 点

条件 需氧

不需氧 场所 细胞质基质（第一阶段） 线粒体（第二、三阶段） 细胞质基质 分解程度 葡萄糖被彻底分解 葡萄糖分解不彻底 产物 二氧化碳、水 乳酸或酒精；和二氧化碳

能量释放

大量能量

少量能量

相 同 点

反应条件 需要酶和适宜温度

本质 氧化分解有机物，释放能量，生成ATP 供生命活动所需

过程 第一阶段从葡萄糖到丙酮酸完全相同 意义

为生物体各项生命活动提供能量

15.有氧呼吸和无氧呼吸过程

（1）ATP:2mol (2)ATP:2mol (3)ATP:34mol (有氧呼吸过程) （2）消耗的O 2 与生成的CO 2 体积相等 葡萄糖、脂肪、蛋白质 ATP

供能

转化

直接

元素组成：C/H/O/N/P

与核算元素组成相同 C 6H 12O 6 4[H] + 丙酮酸 + 少量能量 (2C 3H 4O 3) 酶 20[H] + CO ? + 少量能量 酶 6H 2O

12H 2O +

大量能量 热能 ADP+Pi=ATP 热能 ATP

C 2H 5

OH+CO 2 2C 3H 6O 3

酶 细胞质基质 线粒体内膜 线粒体基质 6O 2

无

氧呼

吸

有氧呼吸

（大部分高等植物、酵母菌） 水解酶吸能反应 ADP ADP ＋Pi ＋能量（来源呼吸作用、光合作用） 合成酶放能反应

主动运输 肌细胞收缩 生物发光发电

大脑思考 细胞内各种吸能反应 马铃薯块茎、玉米胚 脊椎动物肌细胞、乳酸菌 注：A TP 在细胞内含量并不高，但与ADP 地转换非常快速

叶绿体是进行光合

作用的场所。它内部

的巨大膜表面上，不

仅分布着许多吸收

光能的色素分子，还

有许多进行光合作

用所必需的酶

（3）有氧呼吸中H 2O 既是反应物，又是生成物，生成的水中的氧元素全部来源于O 2 （4）不同生物无氧呼吸的产物不同，是由于催化反应的酶不同。 16.影响细胞呼吸的外界因素：

（1）温度：通过影响酶的活性影响呼吸速率，与温度影响酶催化效率的曲线特征一致

应用：低温储存蔬菜、水果，大棚蔬菜栽培过程中夜间适当降温，降低细胞呼吸减少有机物消耗。 （2）O 2浓度：对于无氧呼吸，氧气浓度越高，抑制作用越强，当氧气达到一定值时，被完全抑制。 对于有氧呼吸，在一定范围内随着氧气浓度增加，有氧呼吸速率增强，但增加到一定值时， 有氧呼吸速率不再增加

（3）生物含水量的多少：在一定范围内，呼吸作用强度随含水量的增加而增大。 17.细胞呼吸原理的应用 促进无氧呼吸 ①用酵母菌酿酒

抑制无氧呼吸 ①包扎伤口用透气纱布 ②稻田排水

促进有氧呼吸

①用醋酸杆菌生产食醋

②用谷氨酸棒状杆菌生产味精 ③松土 ④慢跑

18.光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。色素功能：吸收可见光，用于光合作用。

19.叶绿素a 和叶绿素b 主要吸收蓝紫光（多）和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 20.实验：绿叶中色素的提取和分离注意事项

（1）原理：提取：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中

分离：色素在层析液中的溶解度不同（纸层析法）溶解度高的在滤纸上扩散地快，反之则慢。

（2）二氧化硅和碳酸钙要一起加入，二氧化硅有助于研磨地更充分，碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。 （3）将滤纸条的一端剪去两角，防止层析液在滤纸条边缘扩散速度过快。 （4）不能让滤液细线触及层析液，防止色素溶解在层析液中。

（5）不能用滤纸，要用单层尼龙布（或脱脂棉），因为滤纸会吸附色素，降低滤液中色素的含量。 （6）试管口塞棉塞，防止溶剂挥发，并充分溶解色素。

21.叶绿体一般呈扁平的椭球形或球形，叶绿体内众多的基粒和囊体类，极大地扩展了受光面积 22.恩格尔曼实验：

（1）巧妙之处：①实验材料选择水棉和好氧细菌：水棉的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察；用好氧细菌可以 确定氧气释放的部位。

②没有空气的黑暗环境：排除氧气和光的干扰。

③用极细的光束点状照射：叶绿体上可分为获得光照和无光照的部位，相当于一组对照实验 ④进行黑暗（局部光照）和完全暴露在光下的对照实验：明确实验结果完全是由于光照引起。 （2）结论：①叶绿体是进行光合作用的场所②O 2是由叶绿体释放的。 23.光合作用探究历程 科学家

实验过程

实验结论 1771年普利斯特利

密闭玻璃罩+绿色植物

+

植物可以更新空气

1779年英格豪斯 500多次植物更新空气实验 只有在阳光照射下才能成功，植物体只有绿叶才能更新空气。

1845年梅耶 根据能量转化和守恒定律

光合作用把光能转化成化学能储存起来

1864年萨克斯

绿叶①暗处理（饥饿处理）实验组 ②脱色处理 碘蒸气处理曝光处呈深蓝色 光合作用的产物除氧气外还有淀粉（自身对照）

（饥饿处理使叶片中的营养物质消耗掉，说明光是光合作用的必要条件。） 1941年鲁宾和卡门

用同位素标记法：

光合作用释放的氧气全部来自水。（互相对照） 20世纪40年代卡尔文

探明了CO 2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，即卡尔文循环。

24.光合作用的过程

（1）光反应

场所：类囊体薄膜

条件：光、色素、酶

能量：光能 ATP 中活泼的化学能

注：[H]与呼吸作用的[H]不同，但都具有很强的还原性；反应中C 5的含量基本不变。 光反应与暗反应相互制约：光反应为暗反应提供ATP 、[H]；暗反应为光反应提供ADP+Pi

光反应是暗反应的基础，暗反应是光反应的继续，两者互相独立又同时进行，互相制约又密切联系。

25.光合作用的强度：植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量（即有机物的数量为细胞干重，不能用鲜重表示）累积糖类的数量：净光合量即从外界吸收的二氧化碳的含量。（间接反映光合作用强度）

呼吸速率表示方法：将植物置于黑暗中，实验容器中CO 2增加量O 2 减少量或有机物减少量，即表示呼吸速率。

蜡烛不易熄灭 小白鼠不易死亡 ①H 2O 的光解 H 2O [H]+O 2

②ATP 合成ADP+Pi+能量 ATP

光 酶 （2）暗反应 场所：叶绿体基质中 条件：ATP 、[H]、多种酶 能量：ATP 中活泼的化学能糖类等有机物中稳定地化学能 ①C 2O 的固定 C 2O+C 5 C 3 ②C 3 还原 C 3 (CH 2O)+C 5 酶 [H] ATP CO 2 +H 2O (CH 2O) 糖类+O 2

光能

叶绿体

卡尔文循环

两者关系：在有光条件下，植物同时进行光合作用和细胞呼吸，实验容器中O 2增加量CO 2减少量或有机物增加量，称为表光合速率，而植物真正的光合速率=（净）表光合速率+呼吸速率 一昼夜有机物的累积量（CO 2 量表示）=白天吸收CO 2量—晚上呼吸释放CO 2量 26.调控光合作用强度方法：控制光照强弱、温度高低、二氧化碳浓度 27.衡量指标：通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量。

28.外界影响因素:空气中二氧化碳浓度、土壤中水分的多少、光照的长短与强弱以及光的成分、温度的高低。 29.①光合作用的净产量：光下CO 2的吸收量、O 2的释放量和葡萄糖的累积量 ②光合作用总产量：光合作用CO 2的消耗量、O 2的产生量和葡萄糖的制造量

30.化能合成作用：利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物

例：硝化细菌，能利用氧化NH 3、HNO 2 释放的化学能将 CO 2、 H 2O 合成为糖类，供自身利用。 31. （1）自养生物：能将无机物合成为有机物的生物。

（2异养生物：只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动的生物。例：人、动物、真菌、大多数细菌

第六章

1.细胞大小与物质运输关系实验结论：①琼脂块的表面积和体积之比随着琼脂块的增大而减小 ②NaOH 扩散的体积和整个琼脂块体积之比随着琼脂块增大而减小 ③细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞地物质运输效率越低。

2.限制细胞大小的主要原因：①细胞表面积与体积的关系②细胞核的控制能力。

3.细胞增殖：（1）方式：以分离的方式进行增殖。真核细胞的分裂方式有：有丝分裂（体细胞）、无丝分裂 （蛙的红细胞）、减数分裂（生殖细胞）

（2）过程：细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。

（3）意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

4.有丝分裂具有周期性：连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。

（包括两个阶段：分裂间期（起点）和分裂期）注：洋葱表皮细胞和精细胞没有分裂周期。

（1）分裂间期：为分裂起进行活跃的物质准备，完成DNA 分子的复制和有关蛋白质合成，细胞有适度生长 ①G 1期：RNA 、蛋白质合成（时间最长）②S 期：DNA 复制③G 2期：少量RNA 、蛋白质合成 （2）分裂期

光能自养生物：绿色植物 化能自养生物：硝化细菌

植物细胞 时期 图像 变化特征

前期

①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，称为染色体

②细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体

③核仁逐渐解体，核膜逐渐消失 ④染色体散乱分布于纺锤体中央

中期

①纺锤丝牵引染色体运动，使其着丝点排列在赤道板上 ②染色体形态较稳定，数目较清晰，便于观察 后期

①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍

②子染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极

末期

①染色体变成染色质丝，纺锤丝消失

②核膜核仁出现，形成两个新细胞核

③赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展为细胞壁

5.与有丝分裂器有关的细胞器：（1）核糖体：间期进行有关蛋白质的合成 （2）中心体：前期发出星射线形成纺锤体 （3）高尔基体：末期形成植物细胞壁 （4）线粒体：为细胞分裂提供能量

6.有丝分裂意义：在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

7.无丝分裂：细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核，接着整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞（没有出现染色体和纺锤丝的变化。）

8.在个体发育（胚胎发育和胚后发育）中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。（注：胚胎发育期分化程度最大） 9.细胞分化的特性：（1）持久性：细胞分化贯穿在整个生命过程中

（2）稳定性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态直到死亡 （3）不可传递性：已分化的细胞一般不能再回到分化前的状态 （4）普遍性：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。

10.细胞分化的意义：细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 11.细胞分化的根本原因：在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的（DNA 相同，RNA 不同）注：细胞分化程度越高，分裂能力越弱。细胞分裂是分化的基础，两者往往相伴随。 12.细胞全能性：已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

13.实验：（1）植物：美国科学家斯图尔德①取胡萝卜韧皮部的细胞（离体）②含有植物激素、无机盐、糖类等物质的营养液③适宜的环境→培育出完整的植株结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。

（2）动物：克隆羊多利①取乳腺细胞的细胞核②移植到去核的卵细胞→克隆羊多利

前期

①中心粒向细胞两极移动 ②中心粒周围发出无数条放射状的星射线

③中心粒之间的星射线形成了纺锤体。 中期

①纺锤丝牵引染色体运动，使其着丝点排列在赤道板上

②染色体形态较稳定，数目较清晰，便于观察 后期

①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 ②子染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极 末期

①细胞膜从细胞中部向内凹陷

②细胞缢裂成两个子细胞 动物细胞

注：间期DNA 数量加倍；后期染色体数量加倍。

结论：已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。

14.干细胞：具有分裂和分化能力；在动物和人体内数量很少。例：人体骨髓中有造血干细胞。

15.细胞分化程度高低：体细胞>生殖细胞>受精卵

细胞全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞（植物细胞>动物细胞）

关系：①细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞仍具有全能性

②一般来说，细胞分化程度越高，全能性越难以实现，细胞分化程度越低，全能性越高。

16.个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。细胞会随着分裂次数的增多而衰老。

17.细胞衰老的特征：（1）细胞内水分减少

（2）细胞内多种酶的活性降低（酪胺酸酶活性降低，黑色素合成减少）

（3）细胞内色素积累，妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能

（4）细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深。

（5）细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。

18.细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程（由于受到由遗传机制决定的程序性调控，又称细胞编程性死亡）细胞坏死：被动，对个体生命有害。

19.细胞凋亡意义：对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的

20.有的细胞受到致癌因子的作用（外因），细胞中遗传物质发生变化（内因），就变成不受机体控制的、连续进行分类的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。（特点）

21.癌细胞的主要特征：（1）在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖

（2）癌细胞的形态结构显著变化（变成球形）

（3）癌细胞表面发生了变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使癌细胞彼此之间的黏着性降低，导致癌细胞容易在体内分散和转移。

22.致癌因子：①物理致癌因子：辐射、射线②化学致癌因子：化合物③病毒致癌因子：将其基因组整合进入

23.原癌基因：主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程抑癌基因：阻止细胞不正常的增殖正常基因

致癌因子

突变

细胞生长分裂失控

（癌细胞）