徐州市2015-2016学年度第二学期期末考试语文试题

徐州市2015-2016学年度第二学期期末考试语文试题
徐州市2015-2016学年度第二学期期末考试语文试题

徐州工程学院本科专业人才培养方案管理办法

徐州工程学院本科专业人才培养方案管理办法 徐工院教发[2018]3号 人才培养方案是高校组织教学活动、实现人才培养目标的纲领性文件,是学校办学理念和办学定位的集中体现和实现途径,是安排教学任务、组织教学活动、实施教学管理和保障教学质量的基本依据。为进一步规范和加强人才培养方案的管理与实施,特制本办法。 一、制订原则 依据经济社会发展需要、学校办学定位和人才培养目标要求,根据学校人才培养方案制订指导意见、学科发展和专业特点制订专业人才培养方案。各专业人才培养方案原则上应在实施一个周期后进行一次全面修订;学校可以根据执行情况与效果,适时组织修订各专业人才培养方案。 二、制订程序 1.学校根据高等教育改革及经济社会发展趋势,在充分论证的基础上提出人才培养方案制订的指导性意见。人才培养方案的制订工作由教务处组织,各二级学院具体实施。 2.二级学院根据指导性意见组织各专业调研与论证,准确把握专业发展动态,广泛听取行业专家意见,在各专业教学指导委员会的指导下制订人才培养方案。 3.二级学院组织专家对拟订的专业人才培养方案进行审议、论证,经学院教学指导委员会审定后报教务处。 4.教务处整理、汇总各专业培养方案,经学校教学指导委员会审议通过,报校长审批后执行。

5.人才培养方案确定后,各二级学院根据学校教学大纲制定的指导性意见,组织教师制订相关课程的教学大纲。 6.新增专业人才培养方案应依据学校现有文件要求及时制订。 三、实施执行 1. 人才培养方案的执行由教务处统一组织、协调和监督,各二级学院负责具体实施。教学任务安排应严格依据专业人才培养方案,由相关教学单位归口承担。 2. 课程归口单位负责组织落实教学任务。任何单位和个人不得推诿或擅自调整培养方案中规定的教学任务。 3. 全校通识选修课教学任务由教务处组织安排,二级学院(部门)协助承担。 4. 二级学院应严格按照人才培养方案,落实每学期教学计划,确保教学活动有序开展。 5. 相关部门、学院通过教学质量评估、教学督导、教学检查、领导听课、学生座谈会等方式加强对人才培养方案实施情况的监管,确保人才培养质量。 6. 二级学院应及时向学生公布并解读专业人才培养方案,指导学生做好学业规划。 四、方案调整 1. 经学校批准执行的培养方案必须保持相对稳定,正在执行的和已经执行的培养方案,不得随意修改和调整。 2. 确因社会发展、科技进步、人才需求以及教学改革需要调整的,在不涉及指导思想、基本原则、主体框架等方面的前提下,允许适当调整,调整后的总学分、总学时原则上应保持不变。

2017年徐州市中考语文试题(解析版)

徐州市2017年中考语文试卷 (满分:140分考试时间:150分钟) 一积累与运用(22分) 1.古诗文默写。(10分) (1)念天地之悠悠, (2)乱花渐欲迷人眼, (3)问君何能尔, (4),身世浮沉雨打萍。 (5)而或长烟一空,,,此乐何极! (6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是,。 2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)() A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数 B.绮( qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)A C.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法 D.归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò) 3.阅读下面语段,回答问题。(6分) 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。……不同的乐趣,结不同的果实。 人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被()的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 (1)为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 陶醉沉浸俗艳鲜艳 (2)文中画线句有语病,请修改。(2分) (3)根据语境,为文中横线处写一句话。(2分)

高一期末考试试题,高一模拟题

高一数学期末考试试题 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的. 1.若()4 sin 5 πθ+=,则θ角的终边在 ( ) A .第一、二象限 B .第二、三象限 C .第一、四象限 D .第三、四象限 2.若(1,2)a =,(4,)b k =,0c =,则()a b c ?= ( ) A .0 B .0 C .42k + D .8k + 3.已知,a b 为非零实数,且a b >,则下列不等式一定成立的是 ( ) A .2 2 a b > B . 11 a b < C .||||a b > D .22a b > 4.若向量a 与b 不共线,0a b ?≠,且()a a b c a a b ?=- ?,则向量a 与c 的夹角为 ( ) A . π 2 B . π6 C . π3 D .0 5.若0,0a b ≥≥,且2a b +=,则下列不等式一定成立的是 ( ) A B 12 C .222a b +≤ D .22 2a b +≥ 6.设2 2 2 ,,2,1m x R M x m N mx m ∈=+=+-,则,M N 的关系为 ( ) A .M N > B .M N < C .M N ≥ D .M N ≤ 7.函数2sin cos y x x ωω= (0)ω>的最小正周期为π,则函数()2sin()2 f x x π ω=+ 的一个 单调增区间是 ( ) A .[]22 ππ-, B .[2 ππ], C .[]2 3ππ, D .[0]2 π, 8.已知函数()tan(2)f x x b π=-的图象的一个对称中心为( ,0)3 π ,若1 ||2 b < ,则()f x 的 解析式为 ( ) A .tan(2)3x π + B .tan(2)6 x π -

2020年江苏徐州中考语文试题(含答案)

2020年江苏徐州中考语文试题 一积累与运用(20分) 1.古诗文默写(10分) (1)少壮不努力,。(《长歌行》) (2)与君离别意,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(4),星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》) (5)自三峡七百里中,,。,,自非亭午夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》) (6)送别诗的魅力有时表现在“言有尽而意无穷”,正如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“,”两句诗,就表现出诗人送别友人时依依不舍的深情。 2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是()(3分) A.狡黠.(xiá)粗犷.(kuàng)摩肩接踵眼花瞭乱 B.庇.(bì)护玷.(diàn)污袖手旁观中流砥柱 C.干涸.(hé)纤.(qiān)细大庭广众相形见绌 D.炽.(chì)热倔.(jué)强提心吊胆耳儒目染 3.根据语境作答。 (4分) 成长是一个千面女郎。因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放;因为成

长,今天的花蕊是芬芳的,明天就融进了泥土的温床。不要为融进泥土的花蕊(),沉寂也是一种成长。生命存在的过程中,并非不是所有的成长都有着明朗的色调。有些成长,注定是那种()的乐章。 (1) 为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 悲哀悲痛深沉深厚 (2) 修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。(2分) 4. 下列文学和文化常识表述正确的一项是(3分) A.《海底两万里》是英国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说。尼摩船长不仅是献身科学的探索 者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 B.《藤野先生》《老王》《秋天的怀念》《孤独之旅》均是情真意切的散文,它们的作者分别是鲁迅、杨绛、史铁生、曹文轩。 C.毛泽东在《沁园春·雪》一词中表达了热爱祖国河山的豪情和实现雄伟抱负的壮志,贺敬之在《回延安》一诗中表达了对延安的感激与赞美之情。 D. “四书”一般指《大学》《礼记》《论语》《孟子》;“风骚”是《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并称;“留取丹心照汗青”中的“汗青”本来指竹简,这里指史册。 二阅读(57分) (一)阅读文言文选段,完成5-8题。 (14分) 秦攻赵,赵使平原君赵胜求救于楚。得十九人偕从,无以满二十。

高一期末考试题及答案

2008~2009学年度高一期末考试 数学试题 2009.1.16 一、选择题(共10小题,共50分) 1. 已知A={0,1,2},B={0,1},则下列关系不正确的是( ) A . A ∩B= B B 。?A B ?B C .A ∪B ?A D 。B ?≠ A 2. 函数( )()2 lg 31f x x = ++的定义域为( ) A .1,3??-∞- ??? B 。11,33??- ??? C 。1,13??- ??? D 。1,3??-+∞ ??? 3.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A .y x = 与y = B 。ln x y e =与ln x y e = C 。()() 131 x x y x -?+= -与3y x =+ D 。0 y x =与01y x = 4.下列函数中,在区间()0,2上为增函数的是( ) A .()ln 1y x =- B 。y = C 。245y x x =-+ D 。2y x = 5. 10y --=的倾斜角为( ) A .30o B 。60o C 。120o D 。150o 6. 函数 ()3x f x x =+在下列哪个区间内有零点 ( ) A .2,1????-- B .1,0????- C .0,1???? D .1,2???? 7. 如图所示,甲、乙、丙是三个立方体图形的三视图,甲、乙、丙对应的标号正确的是 ( ) ①长方体 ②圆锥 ③三棱锥 ④圆柱 A .④③② B .②①③ C .①②③ D .③②④ (甲)(乙)(丙 )主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图主视图左视图 俯视图

8. 设,,αβγ为两两不重合的平面,l ,m ,n 为两两不重合的直线,给出下列四个命题: ①若,,αγβγ⊥⊥则α∥β; ②若,,m n m αα??∥,n β∥,β则α∥β; ③若α∥,,l βα?则l ∥β; ④若,,,l m n l αββγγα?=?=?=∥,γ则m ∥n . 其中真命题的个数是( ) A .1 B 。2 C 。3 D 。4 9. 函数()21log f x x =+与()1 2 x g x -+=在同一直角坐标系下的图像是如图中的( ) 10. 如果直线20ax y -+=与直线30x y b --=关于直线0x y -=对称,则有( ) A .1,63a b = = B 。1 ,63 a b ==- C 。3,2a b ==- D 。3,6a b == 二、填空题(共4小题,共20分) 11.已知某球的体积大小等于其表面积大小,则此球的半径为 。 12.若()()()2 2 4 f x m x mx x R =-++∈是偶函数,则m = 。 13.已知A (0,-1),B (-2a ,0),C (1,1),D (2,4),若直线AB 与直线CD 垂直,则a 的值为 。 14.与()()1,1,2,2A B 距离等于 2 2 的直线的条数为 条。 三、解答题(共6小题,共80分) 15. (本小题12分) 已知函数()f x 为奇函数,且当0x >时,()2 1f x x x =-+-。 (Ⅰ)求函数()f x 在R 上的表达式; (Ⅱ)当0x >时,求函数()f x 的值域。

山东省菏泽市2020年中考语文试题

参照秘密级管理★启用前试卷类型:A 菏泽市二○二○年初中学业水平考试(中考) 语文试题 注意事项: 1.本试卷共三个大题,22个小题,满分120分,考试时间120分钟。 2.考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答,须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、古诗文(30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1.默写唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗。(4分) ,。,。 2.依据课文填空。(4分) ①苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》) ②,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》) ③陈涉太息曰:“嗟乎!!”(司马迁《陈涉世家》) ④大人者,言不必信,,惟义所在。(传统文化《孟子·离娄下》) 3.根据提示默写。(4分) ①辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中,表达“月亮仿佛一面刚刚打磨过的明镜”意思 的诗句是:,。 ②毛泽东在《沁园春·雪》中赞美当代英雄豪杰的诗句是,。(二)阅读下面一首古诗,回答4-5题。(4分) 长安听百舌① 韦鼎 万里风烟异一鸟忽相惊。 那②能对远客,还作故乡声。 【注】①百舌:鸟名。这种鸟黑羽黄嘴,能反复模仿百鸟之音。②那:即“哪”。 4.这首诗抒发了诗人什么情感?(2分) 5.请简要赏析“惊”字的妙处。(2分)

语文试题第1页(共6页) (三)阅读下面的文言文,完成6-10题。(14分) 【甲】河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 (选自《愚公移山》) 【乙】项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁②怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。 …… 后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。 (选自司马迁《项羽本纪》,有改动) 【注】①项籍:项羽,名籍,字羽。②项梁:项羽叔父。 6.解释下列句中加点的词。(4分) ①汝之不惠.()②何苦.而不平() ③惧其不已.也()④不足.学() 7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分) A.而.山不加增若夫日出而.林霏开 B.曾不能毁山之.一毛辍耕之.垄上 C.以.残年余力何以.战 D.其.如土石何屠自后断其.股 8.下列各项中,不是倒装句的一项是()(2分) A.甚矣,汝之不惠! B.忌不自信。 C.居庙堂之高则忧其民。 D.南冥者,天池也。 9.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

徐州工程学院大学英语、计算机等级考试

徐州工程学院大学英语、计算机等级考试 奖惩暂行办法 大学英语、计算机基础是重要的基础课程,其等级考试通过率是衡量一所高校教学质量的重要标志。等级考试通过率的提高,需要开课学院、学生所在学院以及有关职能部门和广大师生的高度重视和共同努力。为切实加强大学英语、计算机基础课程的教学工作,提高大学英语、计算机基础课程的教学质量和等级考试通过率,特制订此奖惩办法。 一、大学英语等级考试奖惩办法 大学英语等级考试的奖惩以非英语专业本科生在本校参加全国大学英语四级考试(含其他语种)达到六级报名资格线为依据,奖惩标准如下: 1、外国语学院 第四学期课程结束,全校同级本科学生参加大学英语四级考试累计通过率达到65%,每多通过1名学生奖励外国语学院80元;通过率达到75%,每超过1名学生奖励外国语学院100元;通过率低于60%,外国语学院党政分管领导当年考核不得为优秀,并扣发学院当年缺编费的10%。 2、学生所在学院 (1)第四学期课程结束,全学院同级本科学生参加大学英语四级考试累计通过率:经济、管理、人文、教育科学与技术学院达75%及以上,艺术、体育学院达20%及以上,其余学院达65%及以上,每多通过一名学生奖励学生所在学院50元。通过率低于以上标准5个百分点,扣发学院当年缺编费的10%。 (2)第五学期至第七学期期间,大学英语四级考试每通过一名学生奖励学生所在学院50元。至第七学期末,全学院同级本科学生参加大学英语四级考试累计通过率:经济、管理、人文、教育科学与技术学院低于85%,艺术、体育学院低于30%,其余学院低于75%,扣发学院当年缺编费的10%。

(3)奖励范围主要是学生所在学院党政领导、辅导员、教学秘书等相关人员。 3、对于任课教师的奖惩办法由外国语学院负责制定,报教务处备案。 二、计算机等级考试奖惩办法 计算机等级考试奖惩以非计算机专业本科生在本校参加全国(或江苏省)计算机等级考试通过率为检验标准。所有本科非计算机专业计算机基础课程分成两个阶段进行教学。第一阶段为《计算机基础》课程(相当于一级)的教学,第二阶段为《程序设计基础》课程(相当于二级)的教学。不开设《程序设计基础》的专业只进行第一阶段的教学。 《计算机基础》和《程序设计基础》课程结束后,学校不组织课程考核,而以学生参加全国(或江苏省)计算机等级考试的成绩评定。除艺术学院、体育学院各专业本科学生可以只参加全国(或江苏省)计算机等级一级(或以上)考试外,其他各专业的本科学生必须参加全国(或江苏省)计算机等级二级(或以上)考试。 学生通过等级考试,方能获得该课程学分。等级考试成绩为“合格”的,该课程成绩按85分计;为“优秀”的,该课程成绩按95分计。学生参加全国(或江苏省)计算机等级二级考试成绩合格,经本人申请,可获得《计算机基础》课程学分,其相应课程成绩按60分计。 非计算机专业计算机等级考试奖惩标准为: 1、信电工程学院 至课程全部结束后,全校同级本科学生第一次参加全国(或江苏省)计算机等级考试二级通过率达到45%及以上(不包括艺术学院、体育学院的学生),每多通过1名学生奖励信电工程学院 50元;通过率低于以上标准5个百分点,信电工程学院党政分管领导当年考核不得为优秀,并扣发学院当年缺编费的10%。 2、学生所在学院

2017年江苏省徐州市中考语文试题(解析版)

市2017年中考语文试卷 (满分:140分考试时间:150分钟) 一积累与运用(22分) 1.古诗文默写。(10分) (1)念天地之悠悠, (2)乱花渐欲迷人眼, (3)问君何能尔, (4),身世浮沉雨打萍。 (5)而或长烟一空,,,此乐何极! (6)杜牧在《泊淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是, 。 2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)() A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数 B.绮( qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)A C.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法 D.归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò) 3.阅读下面语段,回答问题。(6分) 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。……不同的乐趣,结不同的果实。 人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被()的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 (1)为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 醉沉浸俗艳鲜艳 (2)文中画线句有语病,请修改。(2分) (3)根据语境,为文中横线处写一句话。(2分)

最新整理高一期末考试试题及答案.doc

俯视图 高一期末考试试题 命题人:增城高级中学 吴玮宁 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每个小题中的四个选项中,只有 一项是符合题目要求) 1.已知集合{}/8,M x N x m m N =∈=-∈,则集合M 中的元素的个数为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 2.已知点(,1,2)A x 和点(2,3,4)B ,且AB =,则实数x 的值是( ) A.3-或4 B.6或2 C.3或4- D.6或2- 3.已知两个球的表面积之比为1:9,则这两个球的半径之比为( ) A.1:3 B. C.1:9 D.1:81 4.圆2 2 1x y +=上的动点P 到直线34100x y --=的距离的最小值为( ) A.2 B.1 C.3 D.4 5.直线40x y -+=被圆2 2 4460x y x y ++-+=截得的弦长等于( ) A. B. C. D.6.已知直线1:20l ax y a -+=,2:(21)0l a x ay a -++=互相垂直,则a 的值是( ) A.0 B.1 C.0或1 D.0或1- 7.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( ) A.()y x x R =-∈ B.3()y x x x R =--∈ C.1()()2x y x R =∈ D.1 (,0)y x R x x =- ∈≠且 8.如图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形, 主视图 左视图 俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为( ) A. 4 π B.54π C.π D.32 π 9.设,m n 是不同的直线,,,αβγ是不同的平面,有以下四个命题: ① //////αββγαγ???? ②//m m αββα⊥??⊥?? ③//m m ααββ⊥??⊥?? ④////m n m n αα? ???? 其中,真命题是 ( ) A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 10.函数2 ()ln f x x x =- 的零点所在的大致区间是( ) A.()1,2 B.()2,3 C.11,e ?? ??? D.(),e +∞

山东省菏泽市2015年中考语文试卷及答案(word版)

菏泽市2015年初中学业水平考试语文试题 一、古诗词(30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1.将宋代词人宋祁的《玉楼春》补写完整。(4分) 东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。,。 ,?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 2.依据课文填空。(4分) ①所以动心忍性,。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ②宫中府中,俱为一体;,不宜异同。(诸葛亮《出师表》) ③临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,。(欧阳修《醉翁亭记》) ④登斯楼也,则有心旷神怡,,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》) 3.根据提示默写。(4分) ①杜甫《望岳》中点明全诗主旨,表达诗人远大抱负的句子: ,。 ②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、暗示社会发展规律的句子: ,。 (二)阅读下面一首唐诗,完成4—5题。(4分) 秋霁 崔道融 雨霁长空荡涤清,远山初出未知名。 夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。 4.这首诗题为“秋霁”,诗中是从哪些方面表现“霁”字的?(2分) 5.赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。(2分) (三)阅读下面文言文,完成6—10题。(14分) 爱莲说 (宋)周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益.清,亭亭净植,可远观而.不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜.有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎.众矣!。 习惯说 (清)刘蓉 蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履.之,足苦踬③焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语.之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之.。后蓉复履其地,蹶然以.惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。 噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而

实习管理暂行规定-徐州工程学院教务处

徐州工程学院实习管理暂行规定 徐工院行教[2007]60号 实习是学生在教师的指导下,运用所学的理论知识到现场或生产实践中去培养分析问题和解决问题能力的一种实践活动,也是学生接触实际、了解社会的重要途径,是教学计划的一个重要组成部分,是教学的重要环节之一。为加强实习管理,提高实践教学质量,特制定本规定。 一、教学实习的分类 教学实习是指教学计划中《实践性教学环节安排表》所列出的各类实习环节,包括课程实习、认识实习、生产实习、毕业实习等。 二、实习的准备工作 1.实习前必须备齐实习资料,包括实习大纲、实习指导书和实习计划等。 2.合理选择实习地点和单位。各学院应建立起相对稳定的实习基地,校外实习原则上在固定的实习基地进行。各学院安排校外实习场所要本着“专业对口,就地就近、适当集中、固定挂钩”的原则。学生自主联系实习单位必须填写申请表和校外实习安全责任书,学生自主联系的实习单位必须具有相应条件,能够按照实习教学大纲的要求进行实习教学。 3.实习前,各学院应认真做好实习的动员和组织工作,做好各种物质准备,提前安排好实习师生的交通、食宿等。各学院应向学生和带队教师宣讲实习的目的和要求,宣布实习计划和纪律等。 三、实习的组织管理及主要工作职责 全校实习教学工作由主管校长领导,实行校、院二级管理,教务处负责实习教学的宏观管理,各学院负责具体实施。 1.教务处工作职责 (1)依据学校人才培养定位,制定符合本校实际的实习管理规范。 (2)对实习情况进行抽查,对实践教学质量进行监控。 (3)协调和解决全校实习教学过程中遇到的问题。 (4)组织实习工作的经验交流。 (5)负责做好全校校外实习基地的统计工作。 2.各学院工作职责

2020年江苏省徐州市中考语文试卷及参考答案

江苏省徐州市2020年初中学业水平考试 语文试题 一积累与运用(20分) 1.古诗文默写(10分) (1)少壮不努力,。(《长歌行》) (2)与君离别意,。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) (4),星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》) (5)自三峡七百里中,,。,,自非亭午夜分,不见曦月。(郦道元《三峡》) (6)送别诗的魅力有时表现在“言有尽而意无穷”,正如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“,”两句诗,就表现出诗人送别友人时依依不舍的深情。 2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是()(3分) A.狡黠.(xiá)粗犷.(kuàng)摩肩接踵眼花瞭乱 B.庇.(bì)护玷.(diàn)污袖手旁观中流砥柱 C.干涸.(hé)纤.(qiān)细大庭广众相形见绌 D.炽.(chì)热倔.(jué)强提心吊胆耳儒目染 3.根据语境作答。 (4分) 成长是一个千面女郎。因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳

绽放;因为成 长,今天的花蕊是芬芳的,明天就融进了泥土的温床。不要为融进泥土的花蕊(),沉寂也是一种成长。生命存在的过程中,并非不是所有的成长都有着明朗的色调。有些成长,注定是那种()的乐章。 (1) 为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 悲哀悲痛深沉深厚 (2) 修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。(2分) 4. 下列文学和文化常识表述正确的一项是(3分) A.《海底两万里》是英国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说。尼摩船长不仅是献身科学的探索 者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 B.《藤野先生》《老王》《秋天的怀念》《孤独之旅》均是情真意切的散文,它们的作者分别是鲁迅、杨绛、史铁生、曹文轩。 C.毛泽东在《沁园春·雪》一词中表达了热爱祖国河山的豪情和实现雄伟抱负的壮志,贺敬之在《回延安》一诗中表达了对延安的感激与赞美之情。 D. “四书”一般指《大学》《礼记》《论语》《孟子》;“风骚”是《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并称;“留取丹心照汗青”中的“汗青”本来指竹简,这里指史册。 二阅读(57分) (一)阅读文言文选段,完成5-8题。 (14分) 秦攻赵,赵使平原君赵胜求救于楚。得十九人偕从,无以满二十。门下有毛遂者,前,自赞①于平原君曰:“遂闻君将合纵于楚,约与食客门下二十

高一数学期末考试试题及答案

俯视图 高一期末考试模拟试题 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每个小题中的四个选项中,只有一项是符合题目 要求) 1.已知集合{}/8,M x N x m m N =∈=-∈,则集合M 中的元素的个数为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 2.已知点(,1,2)A x 和点(2,3,4)B ,且AB =,则实数x 的值是( ) A.3-或4 B.6或2 C.3或4- D.6或2- 3.已知两个球的表面积之比为1:9,则这两个球的半径之比为( ) A.1:3 B. C.1:9 D.1:81 4.圆221x y +=上的动点P 到直线34100x y --=的距离的最小值为( ) A.2 B.1 C.3 D.4 5.直线40x y -+=被圆224460x y x y ++-+=截得的弦长等于( ) A. B. C. D.6.已知直线1:20l ax y a -+=,2:(21)0l a x ay a -++=互相垂直,则a 的值是( ) A.0 B.1 C.0或1 D.0或1- 7.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( ) A.()y x x R =-∈ B.3 ()y x x x R =--∈ C.1()()2 x y x R =∈ D.1 (,0)y x R x x =- ∈≠且 8.如图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形, 主视图 左视图 俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为( ) A. 4 π B.54π C.π D.32 π 9.设,m n 是不同的直线,,,αβγ是不同的平面,有以下四个命题: ①//////αββγαγ???? ②//m m αββα⊥??⊥?? ③//m m ααββ⊥??⊥?? ④////m n m n αα????? 其中,真命题是 ( ) A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 10.函数2 ()ln f x x x =- 的零点所在的大致区间是( ) A.()1,2 B.()2,3 C.11,e ?? ??? D.(),e +∞ 二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分)

2013年菏泽市中考语文试题

2013年菏泽市中考语文试题 (满分120分,时间120分钟) 一、古诗文(30分) (一)经典诗文积累。(12分) 1.默写唐朝诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》一诗。(4分) ,。 ,。 2.依据课文填空。(4分) ①,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ②野芳发而幽香,。(欧阳修《醉翁亭记》) ③予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)3.根据提示默写。(4分) ①刘禹锡《秋词》中描写秋高气爽、鹤冲云霄景象的句子: ,。 ②韩愈《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色的句子: ,。 (二)阅读下面诗歌,完成第4—5题。(4分) 同诸隐者夜登四明山 (唐)施肩吾 半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。 相呼已到无人境,何处玉箫吹一声。 4.这首诗写出了四明山的什么特点? 5.诗歌三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用? (三)阅读下文,完成第6—9题。(14分) 【甲】书非借不能读也。子不闻藏书者乎?《七略》、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者,无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:‘姑俟异日观’云尔。——袁枚《黄生借书说》 【乙】文之不可绝于天地者,曰明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也。若此者,有益于天下,有益于将来,多一篇,多一篇之益矣。若夫怪力乱神之事,无稽之言,剿袭之说,谀佞之文,若此者有损于己,无益于人,多一篇,多一篇之损矣。 ——顾炎武《日知录》 6.解释下列加点的词。(4分) ①若业为吾所有()②非夫人之物而强假焉() ③姑俟异日观()④文之不可绝于天地者()

常州工学院创新创业教育实施方案(试行)

常州工学院创新创业教育实施方案(试行) 实施创新创业教育是培养高素质应用型人才的重要途径,是素质教育的深化和具体化。为进一步深化学校教学改革,充分调动广大师生参与创新创业活动的积极性和主动性,全面推动学校创新与创业教育的开展,特制订本实施方案。 一、创新创业教育的目标 1.通过全面实施创新创业教育,以创新教育为基础,以创业教育为载体,将创新教育与创业教育结合起来作为一个整体推进,从而全面提升学生的创新精神和实践能力,使学生具备从事创业实践所必须的知识、能力及心理品质,成为高素质创新创业型人才。 2.通过全面实施创新创业教育,实现从应试教育向素质教育的转变,从以教师为中心的教育向以学生为本的教育转变,从以知识为中心的教育向以能力为本的教育转变,最终实现应用型人才培养模式的根本转变。 3.通过实施以创新创业为导向的课程体系和教学管理体系改革,构建创新创业教育管理平台、课程平台和实践平台,培育创新创业教育的专兼职结合的师资队伍,创造有利于创新创业人才成长的教学与实践条件及环境。 4.通过以素质教育为基础,开展面向全体学生的普及型创新创业教育,对具有创新创业意愿与潜质的群体进行专门培养。通过分层次的创新创业教育,促进创新创业成果的涌现和创新创业人才的快速成长。 5.通过实施创新创业教育,培养创新精神与创业技能,使大学生不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者和职业的创造者,促进学校就业工作的开展,为学生今后的职业生涯创造一

个良好的开端。 二、创新创业教育的组织与领导 1.成立创新创业教育指导委员会,统筹协调学校的创新创业教育 为切实加强学生的创新创业教育,学校成立创新创业教育指导委员会,领导、组织、协调和指导学生的创新创业活动,创新创业教育指导委员会由学校领导牵头,教务处、科研处、学生处、团委、招生就业处、产业处、财务处、二级学院共同参与。创新创业教育指导委员会下设办公室,挂靠教务处,负责具体的日常工作。通过加强组织领导,统筹规划,精心组织,指导实施,把开展创新创业活动的各项工作落到实处,并形成各部门共同配合,全体教职员工和学生积极参与的领导体制和工作机制。 2.加强二级学院对创新创业教育工作的组织领导 各二级学院要加强对创新创业教育工作重要性的认识,组织成立大学生创新创业活动领导小组,由行政、党总支、团总支和专业系主任及部分老师组成,同时可聘请创业成功的校友、企业管理者、有关专家担任学生的创业导师,为学生的创新创业活动提供强有力的支持。 3.发挥大学生科技实践创新中心在创新创业活动中的引领作用 拓展大学生科技实践创新中心的功能和定位,将其建设成为具有鲜明特色的校级创新创业实训基地。其作用是为全校学生创新创业教育活动和能力培养提供实践环境与必要条件。尤其对已经接受系统的创新创业课程教育、且具备创新创业潜质和创新创业热情的大学生,校级创新创业实训基地可以提供专业化、个性化的指导,并为项目启动提供支持。

2017年江苏省徐州市中考语文试题及答案

徐州市2017年中考语文试题及答案 (满分:140分考试时间:150分钟) 一积累与运用(22分) 1.古诗文默写。(10分) (1)念天地之悠悠, (2)乱花渐欲迷人眼, (3)问君何能尔, (4),身世浮沉雨打萍。 (5)而或长烟一空,,,此乐何极! (6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是,。2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)() A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数 B.绮(qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)A C.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法D.归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò) 3.阅读下面语段,回答问题。(6分) 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花 朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。……不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意 义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被()的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 (1)为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 陶醉沉浸俗艳鲜艳 (2)文中画线句有语病,请修改。(2分) (3)根据语境,为文中横线处写一句话。(2分) 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是(3分)() A.“我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名 人传>,是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石,他们都属于“唐宋八大家”。 C.《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《江城子·密州出猎》都是元曲,其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌,“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 D.“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝:纸、墨、笔、砚;“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作:《易》《诗》《书》《礼》《春秋》;“君与家君期日中”中,“君”是对对方的尊称,“家君”是对别人称自己的父亲。 二古诗文阅读(19分) (一)阅读下面文言文语段,完成5~9题。(16分) 【甲】

-2018高一数学上学期期末考试试题及答案

2017-2018高一数学上学期期末考试试题及 答案 https://www.360docs.net/doc/a314128096.html,work Information Technology Company.2020YEAR

2 2017-2018学年度第一学期期末考试 高一数学试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,满分120分.考试限定用时100分钟.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、考籍号分别填写在试卷和答题纸规定的位置. 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 参考公式: 1.锥体的体积公式1,,.3 V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2.球的表面积公式2 4S R π=,球的体积公式343 R V π=,其中R 为球的半径. 一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的. 1.已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==,则集合U C A = ( ) A .{}0 B .{}1,2 C .{}0,2 D .{}0,1,2 2.空间中,垂直于同一直线的两条直线 ( ) A .平行 B .相交 C .异面 D .以上均有可能 3.已知幂函数()αx x f =的图象经过点? ?? ??2,22,则()4f 的值等于 ( ) A .16 B.116 C .2 D.1 2 4. 函数()lg(2)f x x =+的定义域为 ( ) A.(-2,1) B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5.动点P 在直线x+y-4=0上,O 为原点,则|OP|的最小值为 ( ) A B .C D .2 6.设m 、n 是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是 ( ) A .若m ∥n ,m ∥α,则n ∥α B .若α⊥β,m ∥α,则m ⊥β

2017年山东省菏泽市中考语文试题(带答案)

2017年山东省菏泽市中考 语文试题 (满分1 2 0分,考试时间1 2 0分钟) 一、古诗文(30分) (一)经典诗文积累。(1 2分) 1.默写唐代诗人王之涣的《凉州词》一诗。(4分) ’。 ’。 【答案】黄河远上白云间一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关 【解析】本题考查诗文直接默写。默写时注意“仞”“羌笛”“度”的正确书写。 2.填写空缺的句子。(4分) ①斯是陋室,。(刘禹锡《陋室铭》) ②其间千二百里,,不以疾也。(郦道元《三峡》) ③身无彩凤双飞翼,。(传统文化·李商隐《无题二首》) ④上善若水,,处众人之所恶,故几于道。(传统文化·《老子》) 【答案】①惟吾德馨②虽乘奔御风③心有灵犀一点通④水善利万物而不争 【解析】本题考查诗文记忆型默写。默写时要注意“惟”“馨”“乘”“御”“灵犀”的正确书写。3.根据提示默写。(4分) ①孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》中用夸张和对偶手法描写洞庭湖壮观景象的句子是,。 ②晏殊的《浣溪沙》中蕴含“一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍有美好事物再现”这种哲理的句子是,。 【答案】①气蒸云梦泽波撼岳阳城②无可奈何花落去似曾相识燕归来 【解析】本题考查诗文理解型默写。除了要注意“蒸”“撼”等字的正确书写,还要求考生对诗词的内容进行理解和赏析。 (二)阅读下面一首唐诗,回答4 ---5题。(4分) 牡丹 徐凝 何人不爱牡丹花,占断①城中好物华。 疑是洛川神女作,千娇万态破②朝霞。 【注释】①占断:独占。②破:超出、胜过。4.结合全诗,用自己的话说说诗人爱牡丹的两个原因。(2分) 【答案】牡丹盛开之时,独占了城中的美景;牡丹盛开之时的娇媚姿态胜过灿烂的朝霞。 【解析】本题考查诗歌内容理解。解答本题,要在阅读理解全诗的基础上,结合诗中“占断城中好物华”“千娇万态破朝霞”,用自己的话进行理解性回答。 5.诗人写牡丹为什么要联系洛川神女?(2分) 【答案】将牡丹与传说中的洛川神女类比,牡丹花放射着洛神的灵气,千娇百媚,胜过灿烂的朝霞。诗人以洛神喻牡丹,运用了衬托的艺术手法,其诗法之精妙,自不待言。 【解析】本题考查写作手法分析。诗人写牡丹,却联系洛川女神,以洛神喻牡丹,描绘了牡丹千娇百媚的姿态,抒发了对牡丹的喜爱之情。 (三)阅读下面的文字,完成6~8题。(8分)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 6.下列各组句子中,加点词的意思相同的一组是( )(2分) A.薄.暮冥冥狐裘不暖锦衾薄. B.至若春和景.明四时之景.不同 C.则有去.国怀乡乃记之而去. D.把酒.临风故临.崩寄臣以大事也 【答案】C 【解析】本题考查文言实词。A.迫近/形容词,与“厚”相对;B.阳光/景色;C.离开/离开;D.面对/接近,靠近。 7.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 沙鸥翔集,锦鳞游泳。 【答案】沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿在水中畅游。 【解析】本题考查文言文翻译。文言文翻译以直译为主,要做到句句对应,字字对应,在此基础上进行调整,尽量做到“信、达、雅”。 8.两段文字表现了迁客骚人的不同心境,用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因。(4分) 【答案】在阴雨连连、数月不放晴的情景下,登上岳阳楼想起被贬官离开京城的经历,心中生出对家乡的思念,对遭到贬谪的愤懑不平,自然生出“悲”来;而在春风和煦、阳光明媚的时候,登上岳阳楼则会感到胸襟开阔,精神愉快,产生“乐”的感受。 【解析】本题考查对文章内容的理解。结合全文可知,《岳阳楼记》主要写了两种情感,即选段中“感极而悲者矣”“其喜洋洋者矣”,作者于不同情景登岳阳楼有不同的心境,结合文段用自己的语言回答即

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