建筑工程毕业设计任务书

建筑工程毕业设计任务书
建筑工程毕业设计任务书

高等教育自学考试

建筑工程专业(本科)实践环节毕业设计任务书

郑州大学土木工程学院

2013.06

设计题目:XXX办公楼设计

(注:办公楼名称自定,应独特、具体。)

第一部分建筑设计要求

一建筑概况

1、工程类型:办公楼设计。

2、建设地点:郑州市高新技术开发区,建设场地见下图。

3、建筑规模:本工程地上5~6层,建筑面积5000m2左右,层高自定。

4、结构形式:钢筋混凝土框架结构。

5、建筑结构安全等级为二级,建筑耐火等级为二级,屋面防水等级为二级。

6、功能布置:

a.底层布置门厅、接待室、值班室、配电间、消防控制室。

b.二、三层每层各设100 m2会议室1间,60 m2办公室2间。

c.顶层布置200 m2活动室,其余为普通办公室。

d.其它各层房间为普通办公室。

e.各层均布置男女卫生间,并设前室。

f.屋面为上人屋面。

7、建筑设备:

本办公楼采用集中空调,水、电由市政提供。

8、建筑装修及材料:

a.外墙面:外墙涂料。

b.内墙面:内墙涂料。卫生间及前室内墙面选用面砖。

c.顶棚:吊顶部分用轻钢龙骨矿棉吸音板吊顶,其余采用内墙涂料。

d.楼、地面:地板砖。

9、墙体材料:

外墙采用250厚加气混凝土砌块,内墙采用200厚加气混凝土砌块,防潮层以下墙体为实心砌体。

10、门窗:

a.建筑外窗抗风压性能为3级、气密性能为4级、水密性能3级、保温性能为3级、隔声性能为3级。

b.门窗制作安装遵照《全国通用建筑标准设计图集》05J4—1。

二自然条件

1、气温:冬季室外计算温度-9℃,夏季室外计算温度33℃。

2、年降水量:680mm,最大冻土深度300mm。

3、场区地势平坦,地层分布较为规律,Ⅱ类场地。

4、平均风速:夏季为2.8m/s,主导风向:南风;冬季为3.5m/s,主导风向:东北风。

5、雪载荷:按荷载规范。

6、地下水位:常年地下水位较深,水质对混凝土无侵蚀。

三建筑设计施工图要求

手工绘制建筑施工图:3-4张,规格为1号图(全部手绘)

施工图以铅笔绘制,线型分明,字体工整,要求用仿宋字体。

建筑施工图内容如下:

1、底层建筑平面图:比例1:100;

2、建筑正立面图、建筑侧立面图:比例1:100;

3、建筑剖面图:比例1:100;

4、楼梯、外墙、檐口及其它部位建筑详图,比例可自定。

四建筑参考资料

《房屋建筑制图统一标准》GB50001-2011、

《建筑制图标准》GB50104-2011、

《建筑工程设计文件编制深度规定》(2003版)、

《民用建筑设计通则》GB 50352-2005、

《建筑设计防火规范》GB 50016-2006、

《05系列工程建设标准设计图集》(05J)、

《办公建筑设计规范》JGJ67—2006、

《中南地区建筑标准设计图集》2011版。

第二部分 结构设计要求

一 工程地质条件

1、地形、地貌:拟建场地地貌属山前冲洪积平原。

2、地质构成:根据岩土工程勘察报告,按地层的成因、年代及物理力学性质差异,勘探深度范围内从上到下场地地质构成如下: 1)耕土,层厚0.40~0.70m ;

2)粉质粘土,层厚3.20~3.70m ,承载力特征值160=k a f kPa ; 3)粉质粘土,层厚0~2.50m ,承载力特征值170=k a f kPa ; 4)粉质粘土,层厚3.60~4.60m ,承载力特征值200=k a f kPa 。

3、水文概况:场地地下水类型为孔隙潜水,勘察期间测得地下水位埋深4.50m ,场地水位年变幅1.0~1.5m 。

4、岩土工程条件评价

根据地质勘察结果,场地地形平坦,由于场区地基土层层面坡度均小于10%,地基土的物理力学性能差异不大,因此地基属均匀性地基。郑州地区属非自重湿陷性黄土地区。 二 结构方案选择要求 1、确定结构体系;

2、确定结构楼屋盖的类型及基本形式;

3、根据工程地质条件及上部结构形式确定基础类型及埋深;

4、确定变形缝的设置及划分;

5、确定结构其他承重构件的类型。 三 结构平面布置要求

1、确定柱网尺寸及梁、板的平面布置;

2、确定基础平面布置;

四 结构计算要求

1、框架计算:

(1)确定框架结构计算简图;

(2)初步确定结构构件的截面尺寸; (3)荷载计算;

(4)竖向荷载作用下的内力计算; (5)水平风荷载作用下的内力计算;

(6)内力组合,确定各构件控制截面上的控制内力; (7)框架梁、柱各构件截面配筋计算。 2、基础设计计算。

3、自选构件的设计计算:楼梯、现浇楼板等。

五结构设计施工图要求

手工绘制结构施工图:4张,规格为1号图(全部手绘)

施工图以铅笔绘制,线型分明,字体工整,要求用仿宋体。

结构设计施工图内容如下:

1、基础平面布置图及基础配筋详图:比例1:100;

2、结构平面布置图:比例1:100;

3、框架梁、柱配筋图(平法表示):比例1:100;

4、自选构件(楼梯、现浇楼板)配筋详图。

六结构设计计算书要求

结构设计计算书全部手写,字迹工整。内容包括:结构型式及体系的选择、比较,结构布置说明,结构计算方法的选择,计算简图,荷载计算,内力计算、内力组合,截面设计及构造要求。

要求内容完整,条理分明,计算准确,图示清楚,装订整齐。

六结构设计部分参考资料

1、现行国家规范、规程,主要有:

《建筑结构制图标准》GB50105-2011;

《建筑地基基础设计规范》GB50007-2011;

《混凝土结构设计规范》GB50010-2010;

《建筑结构可靠度设计统一标准》GB 50068-2001;

《建筑结构荷载规范》GB 50009-2012;

《建筑抗震设防分类标准》GB 50223-2008;

《工程做法》(自重计算)07G120;

《钢筋混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》11G101-1~3;

《02系列结构标准设计图集》DBJT19-01-2002系列。

2、建筑结构综合设计手册;

3、各种教材及参考书。

注:1、毕业设计题目要求一人一题,题目自命。雷同设计,涉及方均被认定成绩不合格。

2、设计图纸、计算书内容应对应,否则,将被认定成绩不合格。

建筑工程技术毕业设计任务书.

郑州大学远程教育学院建筑工程技术专业专科毕业设计任务书 题目:某高校后勤办公楼郑州大学土木工程学院 第一部分建筑设计 一、建筑概况 1、结构形式:框架结构。 2、建筑等级为Ⅱ级,耐火等级为Ⅱ级。 3、建筑结构安全等级为二级,抗震设防烈度按 7度设防。 4、屋面为上人屋面。 5、建筑设备:采用集中空调,水、电由市政提供。 6、建筑装修及材料: a. 外墙面:外墙涂料。 b. 内墙面:内墙涂料。卫生间及前室内墙面选用面砖。 c. 顶棚:吊顶部分用轻钢龙骨矿棉吸音板吊顶,其余采用内墙涂料。 d. 楼、地面:地板砖。 7、墙体材料: 所有墙体:标高±0.000以上为 200厚加气混凝土砌块,以下为 240实心粘土砖墙8、门窗: a. 本工程所选用玻璃为无色透明浮法玻璃。 b. 所有窗户均为 90系列铝合金窗。

c. 房间门均为木门。 9、建筑平面、立面、剖面图见附图 1~5 二、建筑参考资料 《建筑构造》、《房屋建筑学》、《民用建筑设计通则》、《建筑制图标准》、《房屋建筑制图统一标准》、《中南地区通用建筑标准设计》图集、《建筑设计防火规范》、《办公建筑设计规范》、《建筑设计资料集》、《民用建筑工程建筑施工图设计深度图样》 (04J801等。 第二部分结构设计 一结构方案的选择 1、确定结构体系; 2、确定结构楼(屋盖的类型及基本形式; 3、确定基础类型及埋深; 4、确定结构其它承重构件的类型。 二结构平面布置 1、确定柱网尺寸及梁、板的平面布置; 2、确定基础平面布置; 三结构计算 1、一榀框架计算: 1确定框架结构计算简图; 2初步确定结构构件的截面尺寸;

3荷载计算:注意传力途径,防止少算和漏算; 4竖向荷载作用下的内力计算; 5水平风荷载作用下的内力计算; 6内力组合,确定各构件控制截面上的控制内力; 2、基础设计计算 3、自选构件的设计计算四绘制结构施工图 1、基础平面布置及配筋详图; 2、结构平面布置及配筋详图; 3、框架梁、柱配筋图; 4、自选构件配筋详图五结构设计计算书书写整理六结构设计部分参考资料: 1、现行国家规范、规程,主要有: 1建筑结构荷载规范(GB50009— 2001 ; 2混凝土结构设计规范(GB50010—2002 ; 3建筑地基基础设计规范(GB50007— 2002 ; 4民用建筑工程结构施工图设计深度图样(04G103 。 2、建筑结构综合设计手册,中国建筑工业出版社。 3、各种教材及参考书。 第三部分工程地质条件 1、地形、地貌 拟建场地地形平坦,地面高程基本一致,为 107.200米。 2、地层结构 场地地层可分为以下几层: 1 素填土:含有少量砖块,以素土为主,层厚 0.40~0.70m 2 粉土:褐黄色,稍湿,稍密~中密,含有少量姜石、白色钙质和植物根须,属中低压缩性土层,层厚 3.20~3.70m ,承载力标准值 KPa f k 160=

毕业设计选题与任务书填写

(远程)毕业设计工作讲座---毕业设计要求、选题与任务书的填写 一、毕业设计(论文)的作用、目的与要求 1.作用 有下述三个方面的作用 ·总结:对在学期间所学知识的检验与总结 ·培养:培养和提高独立分析问题和解决问题的能力 ·训练:使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练 2.目的 (1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。 (2)培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。 (3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 3.要求 (1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。

(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并要求技术含量较高。 (3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 (4)书面材料:框架及字数应符合规定 4.成绩评定 (1)采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。 (2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。 5.评分标准 (1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用 所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有较高技术含量。 立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。 文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。 (2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项目;能较好地运用所学理 论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的设计或

高层综合办公楼建筑方案设计毕业设计任务书

高层综合办公楼建筑方案设计 授课班级:11级建筑班 指导老师:胡悦 使用学期:2015-2016年第2学期 一、教学目的与要求 1.在设计中了解国内外高层综合办公楼设计的现状及发展趋势,加深对公共建 筑设计特点和要求的理解。 2.通过高层综合办公楼设计方案,使学生初步掌握高层综合办公楼建筑设计的 基本原理,结合相关专业知识提高建筑设计的基本素质。理解掌握高层建筑的设计 要点、结构要求、消防要求等,建立建筑、技术、构造等基本概念。 3.掌握建筑设计相关规范进行设计的必要性,鼓励学生设计有特点方案锻炼学 生独立思考的工作作风,增强学生的工程实践意识和创新能力,为今后从事本专业 打下坚实的基础。 二、设计任务与要求 1.设计任务 岳阳市某通讯集团公司近几年事业发展迅速,员工也不断增加,原有的办公楼已不能满足现有要求,拟在岳阳楼区内兴建一座高层综合办公楼,办公楼除了满足公司营业、培训和办公需要外,还将为其他事业单位提供相当一部分面积的出租办公用房同时还有商业、娱乐、餐饮等用房。 总建筑面积控制在12000m2,上下浮动不超过5%。根据城市规划部门的要求,建筑高度控制在50m以内,设2~3层裙房。地下拟建1层:地下为消防水池及有关设备间。建筑造型要求简洁、明快、具有时代感和办公建筑的特点,并做到与环境的协调、统一。

2.设计要求 1、该项目西面、南面临城市干道,北面和东面为住宅区(临街为商住楼)。详 见地形图(后附),地势平坦。 2、总平面中应综合解决好功能分区、出入口、停车场、道路、绿化、日照、消防等问题。布置好景点及小品位置,疏散及交通应符合建筑设计防火规范要求,满足残疾人使用要求,做好无障碍设计。 3、主入口设计在南面,入口附近设20辆小汽车停车位和100辆自行车停放场地。 4、地下一层为地下车库,要求停放小车20辆。1-2或3层为公司营业大厅及其他商业娱乐餐饮,办公用房也可供出租适用(设计时考虑出租的灵活性)。 功能组成: (一)公共部分:建筑面积为3000-3500m2 1、营业厅 800m2 2、餐厅与厨房 800m2 3、其他商业及娱乐 1200m2 4、其他附属、服务、配套设施 300m2 (二)办公部分:建筑面积为8000m2 标准层建筑面积建议面积为800~1200㎡,层数自定 主要功能空间组成: 1、门厅(包括前台、休息等候等空间) 2、交通核(包括楼梯、电梯厅及相关交通空间) 3、小间办公室,每间16~20,其中可设1~2间套间(包括接待室、秘书室、办公室、专用卫生间等)。大间办公室,每间32~40㎡。 办公室空间也可将大开间开敞式办公与小开间办公相结合灵活设置,具体方案由设计者自定。 4、会议空间 多功能厅:提供大型会议、讲座、节日活动需要,300~400㎡。 会议室:50~80㎡,每楼层不少于一个。

毕业设计任务书填写模板

任务书填写模板 一、毕业论文工作计划 1、2017/10/30-2017/12/10 确定论文选题,搜集相关资料 2、2017/12/10-2017/12/25 确定论文大致写作方向,准备开题报告。 3、2017/12/25-2017/12/30 根据指导老师对完成开题报告的修改意见进行修改。 4、2017/12/30-2018/01/03 准备开题答辩,对开题报告进行再次修改。 5、2018/01/03-2018/01/15 提交已修改的开题报告,要求三月底完成论文初稿 6、2018/01/15-2018/03/31 根据指导老师在论文大纲方面提出的建议完成论文初稿。 7、2018/04/01-2018/04/20 修改论文初稿(总体文章结构修改) 8、2018/04/20-2018/05/10 修改论文二稿(论文内容完善) 9、2018/05/10-2018/05/20 修改论文三稿(论文格式的规范) 10、2018/05/20-2018/05/30 完善论文细节,论文定稿,准备论文答辩 二、指导记录 1、确定论文题目《xxxxxx》,明确论文写作的目的和意义,对论文大纲给了指导意见,并对如何撰写开题报告作了细致的指导。 学生签名:2017年12月10日2、对论文开题报告中出现的问题提出修改意见,意见如下: 学生签名:2017年12月30日3、对提交的论文初稿提出修改意见,并指导我们对论文结构、层次以及相关的观点进行修改。修改建议如下: 学生签名:2018年3月31日 4、对论文二稿进行修改,主要是对论文的内容进行完善和删减,包括(xxxxxxx) 学生签名:2018年4月20日 5、对论文三稿进行修改,主要是对论文格式是否规范进行修改,包括段落间距、

最新高校教学楼设计任务书资料

新乡学院土木工程与建筑学院 土木工程专业毕业设计任务书题目:×××高校教学楼设计 2017年01月

新乡学院土木工程与建筑学院土木工程专业 (2013级本科学生) 毕业设计任务书 题目:×××高校教学楼设计 指导教师: ·设计目的 优秀的工程师,不仅要掌握基础知识和专业知识,还必须具有较强的综合判断能力、进行工作和科学决策的能力、独立处理各种复杂问题的能力及树立创新的意识等等,这些能力和意识的培养和建立是与教学过程中的实践环节密不可分的。毕业设计是本科学生知识、能力、素质提高的关键性实践环节,是实现本科培养目标要求的重要阶段,也是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检查。本设计任务书正是基于此而编写的。 ·设计要求 认真贯彻“使用、安全、经济、美观”的设计原则;学习、掌握建筑与结构设计的全过程、基本方法和步骤;处理好建筑与结构设计的关系,认真考虑影响设计的各项因素;了解和掌握与设计有关的规范和规定,并正确运用它们;掌握高层建筑结构的设计、计算方法和基本构造要求;认真编写设计说明书、计算书,并绘制相应的设计图纸。 ·进度计划 本次毕业设计安排在2016~2017学年第二学期第一至第十二周进行,详细进度安排如下:

第二学期第1~2周:认真学习毕业设计任务书,查阅相关资料完成开题报告。 第二学期第3~4周:建筑方案设计,包括总平面布置和主要平、立、剖面草图。 第二学期第5~6周:施工图设计,包括平立剖面图和总平面图以及简要的建筑设计说明。 第二学期第7周:结构方案设计,包活结构选型、结构布置等。 第二学期第8~9周:结构计算,报货:确定计算简图;荷载计算;内力分析;荷载组合;界面与节点设计及构造设计;地基和基础设计;楼梯设计;其他构件设计。 第二学期第10~11周:绘制施工图,包括基础平面布置及剖面图,框架梁、柱配筋施工图,标准层平面结构布置图,楼梯及其他构件配筋施工图。 第二学期第12周:资料整理,包括设计计算书及有关表格,校对图纸及修改,图纸交指导老师审核签字。 设计任务书 第一部分建筑设计 1 概况 为×××高校教学楼,要求满足综合教学要求。 1.1 工程名称:×××高校教学楼设计。 1.2 建筑地点:该工程建设场地在新乡市高校新区,

土木工程框架结构办公楼毕业设计任务书

一、原始依据(包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等。) 本办公楼位于天津市区,结构形式为钢筋混凝土框架结构,建筑面积3250.08m2,总层数6层,首层层高4.2m,标准层层高3.9m,建筑总高度23.7m,主要设有办公室、会议室。 设计条件: 1. 抗震设防烈度:7度(0.15g),设计地震分组:第二组 2. 建筑抗震设防类别:丙类 3. 设计使用年限:50年 4. 场地类别:Ⅲ类 5. 耐火等级:二级 6. 基本风压:0.50 kN/m2 7. 基本雪压:0.40 kN/m2 8. 冻土深度:0.6m 9. 地基承载力特征值:f a =150kN/m2 10.主要建筑材料: (1)钢筋:HRB400级(主筋)和HPB300级(箍筋和板内分布钢筋) (2)混凝土:不低于C30 (3)填充墙:陶粒混凝土砌块 二、参考文献 [1] 《混凝土结构设计规范》GB 50010-2010,中国建筑工业出版社,2011. [2] 《建筑抗震设计规范》GB 50011-2010,中国建筑工业出版社,2010. [3] 《建筑结构荷载规范》GB 50009-2012,中国建筑工业出版社,2012. [4] 《建筑地基基础设计规范》GB 50007-2011,中国建筑工业出版社,2011. [5] 《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2010,中国建筑工业出版社,2011. [6] 《05系列建筑标准设计图集》,中国建筑工业出版社,2005. [7] 沈蒲生,《建筑工程毕业设计指南》,高等教育出版社,2007. [8] 同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆建筑大学,《房屋建筑学》,中国建筑工业 出版社,2005. [9] 东南大学、同济大学、天津大学,《混凝土结构》(上、中册),中国建筑工业出版社,2006. [10] 张晋元,《混凝土结构设计》,天津大学建筑工程学院,2010. [11] 杨星,《PKPM结构软件从入门到精通》,中国建筑工业出版社,2010. [12] 周莉莉,《多层钢筋混凝土框架结构设计实例详解—手算与PKPM应用》,中国水利水电

毕业设计论文任务书范文仅供格式

梧州学院 毕业设计(论文)任务书 课题名称教学楼智能灯光控制系统设计 系部 指导教师(签名) __________________ 教研室主任(签名) ________________ 一、课题的内容和要求: 设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心,由主机单元和从机单元组成,通过指令的方式 实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统。其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采 集电路、显示模块、通信接口模块,主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块。 二、设计的技术要求与数据(或论文主要内容): 论文的主要内容: 设计一套关于教学楼灯光控制的系统,可实现对教学楼灯光的总体控制,不需要人工职守,能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求,自动分析各种状态给出照明控制信号,对教学楼的灯光进行自动控制。并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元,经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。 三、设计(论文)工作起始日期: 自2009 年1月20_日起,至2009 年_4—月20_ 日止 四、进度计划与应完成的工作: 1. 2009年1月23日至2009年1月31日:查阅资料,做出设计方案; 2. 2009年2月1日至2009年2月15日:模块电路的设计与实践,完成电路设计; 3. 2009年2月16日至2009年3月10日:完成作品设计、制作与调试; 4. 2009年3月11日至2009年3月31日:完成毕业设计论文初稿; 5. 2009年4月1日至2009年4月20日:完成毕业设计的全部工作

五、主要参考文献、资料: [1] 赵广林.Protel DXP 电路设计与制作[M] ?电子工业出版社,2005.8 , 15-342 [2] 冯耀辉等.PowerPCB 5.0入门与提高[M].人民邮电出版社,2004.6 , 17-48 [3] 康华光等.电子技术基础(模拟部分第五版)[M].高等教育出版社,2006.1 [4] 康华光等.电子技术基础(数字部分第四版)[M].高等教育出版社,1998.11 ⑸戴佳,戴卫恒.51单片机C语言应用程序设计实例精讲[M].电子工业出版社,2007.11 ⑹周荷琴,吴秀清.微型计算机原理与接口技术-3版[M].合肥:中国科学技术大学出版 社,2004.12 [7] 胡汉才.单片机原理极其接口技术-2版[M].北京:清华大学出版社,2004.2 [8] 王建校51系列单片机及C51程序设计.北京:科学出版社,2002 [9] 王士元.C高级实用程序设计[M].北京:清华大学出版社,2000. 3. [10] 李华.MCS - 51系列单片机实用接口技术[M].北京:北京航空航天大学出 版社,1996. [11] E18-D80NK红外蔽障传感器使用说明 书..2009-3-12 [12] 王护利等.基于计算机与单片机通信的灯光控制系统[J].自动化与仪器仪表.2006-2 :54-55 [13] 李林,赵国库.基于单片机的教室灯光控制系统设计机械与电子论文[J].江苏冶金.2004-6 : 9-11 [14] ATMEL Compa ny. AT89S52 DATASHEET[Z],2001 梧州学院本科生毕业设计(论文)开题报告

建筑工程技术专业毕业设计任务书

建筑工程技术专业毕业设计任务书 一、 任务训练目的 毕业设计是建筑工程技术专业,完成所学课程以后的最后实践性教学环节。 是对所学知识综合运用能力的全面考核。通过毕业设计训练,巩固、深化和扩展所学知识,培养和 锻炼学生运用所学专业知识,在本专业领域发现问题、分析问题、解决工程实际问题的岗位职业能 力。本任务训练,通过一个工程项目的施工组织设计,使学生对施工项目的科学组织与管理,以及 国家规范、技术标准的贯彻、落实有一个全面的了解和掌握,为学生在本专业领域的职业成长打下 坚实基础。 二、 任务训练题目

《××××工程施工组织设计》 工程名称: 建设地点: 三、 任务设计资料。根据学生具体实践项目,实际采集。 1.原始资料的收集和整理:自然条件调查表,施工场地三通一平情况。 2.相关信息与资料:技术经济条件调查分析;项目建设参与主体相关资料。 3.项目建设技术资料:中标书、合同、施工图纸、地质勘查报告、施工预算等。 四、

任务设计内容和要求。 .内容。 .1工程概况。 .2施工部署。 .3主要分部分项施工方案。 .4进度计划。 .5主要施工资源调配计划。 .6施工准备。 .7主要施工管理措施 .8附录:平面布置图、主要技术经济控制指标、参考资料 2.要求。 2.1.工程概括,要求用表格形式表达。 建筑、设计、水电设备安装等,以及项目建设主体的概况等。 2.2.施工部署,必须明确组织架构、项目目标以及施工总、分包界限等。

2.3.主要分部分项施工方案,必须明确危险性较大,和超过一定规模的分部 分项工程清单。 2.4.施工进度的编制,要求给出群体施工或单位工程的施工横道图,以及地基基础和主体标 准层施工网络图。 2.5.主要施工管理措施,要求覆盖所有项目目标。包括安全、质量、进度和文明施工等。 2.6.技术经济控制指标主要包括:单位人、材、机投入等 五、 任务设计成果 1.施工组织设计书1份(标准装订文件,封面可自选,但需表明学院名称和所在级别); 2.主要工程量汇总表1份(和施工组织设计书一起装订); 3.施工进度计划表1张(和施工组织设计书一起装

2014届毕业设计任务书(道路)

2014届毕业设计任务书(道路)

本科生毕业设计任务书 (工科及部分理科专业使用) 题目: 题目来源:□省部级以上□校级□横向□自选 题目性质:□理论研究□应用与理论结合研究 □应用基础研究□实际应用研究学院:建筑工程系:土木 专业:土木工程 班级: 学号: 学生姓名: 起讫日期:2014.2.7 ~ 2014.6.6 指导教师:职称: 系分管主任: 审核日期:

说明 1.毕业设计任务书由指导教师填写,并经专业学科组审定,下达到 学生。 2.进度表由学生填写,至少每两周交指导教师签署审查意见,并作 为毕业设计工作检查的主要依据。进度表中的周次是指实际的毕业设计进程中的周次。 3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,于3周内提 交给指导教师批阅。 4.本任务书在毕业设计完成后,与论文一起交指导教师,作为论文 评阅和毕业设计答辩的主要档案资料,是学士学位论文成册的主要内容之一。

路面结构设计参数表 层位结构层名称厚度 (cm) 高温抗压模量 (Mpa) 极限强度 (Mpa) 1 沥青混凝土7 1200 1.30 2 沥青碎石10 700 0.62 3 石灰土设计层500 0.25 4 级配砂砾1 5 160 土路基35(干燥)、30(中湿) 注:厚度可在许可范围内进行调整,不要所有人都一样。 二)桥梁、涵洞设计 1、根据资料:对路线上的中小桥梁进行孔径、桥确定(水文计算从略)。 2、根据资料:自选一座主线桥梁进行桥梁设计,要求对墩台下部结构进行计 算。绘制“桥位平面图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”、“主梁 钢筋(或钢束)配置图(要求至少绘一张钢筋图)”;本图的工程数量表应 绘制在设计图上,每座桥汇总的数量表应单独绘制,设于该桥设计图前。 3、根据资料提供的涵洞孔径和就近桩号的横断面确定涵洞底部标高和纵坡, 计算涵长和工程数量。选择一道圆管涵,一道钢筋混凝土盖板涵绘制一般 构造图。 4、编制“桥梁表”、“涵洞表”。 三)路线交叉设计 1、根据平面图上与主线相交的公路、人行道路,确定被交道路在主线上应设 置的跨线桥或下穿通道的桩号、与路线交角、跨线桥的跨度、通道孔径、采用的结构形式等。 2、对交叉结构物进行设计,自选一座分离式立交桥进行桥梁设计,不进行结 构计算,仅绘制“桥型布置图”、“上部一般构造图”、“下部一般构造图”。或选择一座通道绘制立面图和断面图。 四)施工组织设计 1、编制“人工、主要材料及机具设备安排表” 2、编制“工程进度横道图” 3、编制“临时工程一览表” 五)编写设计说明书:按设计顺序编写(注意书写格式),并打印。后附下列表格。 道路部分设计所出的表格主要有以下三种: 1、路基设计表 2、土石方计算表 3、曲线要素表 桥梁部分表格有:桥梁表、涵洞表

教学楼毕业设计

第1章 设计依据与工程概况 1.1设计依据 1.《中小学设计规》(GB50099-2011) 2.《建筑设计防火规》(GB50016-2014) 3.《建筑抗震设计规》(GB50011-2010) 4.《混凝土结构设计规》(GB50010-2010) 5.《建筑结构荷载规》(GB50009-2012) 6.《混凝土结构施工图》(11G101-1) 7. 颁布相关的结构设计文件和地方政府的有关规定 1.2工程概况 1.2.1 建筑设计概况: 1. 工程名称:潍坊市南苑小学教学楼 2.地点:潍坊市坊子区 3. 建筑面积:约5300m 2 4. 总层数:地上四层 5. 高度:17.7m 每层层高3.6m 6. 耐火等级:二级 7. 屋面防水等级:二级 8. 设计使用年限:50年 1.2.2 结构设计概况: 1. 主要风向:夏季主导风向为东南风,冬季主导风向为西北风;基本风压: ω0=0.4kN ∕m 2地面粗糙度为B 类; 2. 结构类型:钢筋混凝土框架结构; 3. 抗震等级:三级; 4. 地震基本烈度:7度,设计基本地震加速度值为0.15g ,设计地震分组为第二组,场地类别为Ⅰ类; 5. 基本雪压:200.35kN /m S ; 6. 材料:梁、板混凝土均采用C30,柱混凝土采用C35,基础垫层混凝土采用C15,梁、柱、板和基础受力筋均为HRB400级钢筋,箍筋采用HRB335级钢筋。

第2章建筑设计 本建筑依据“土木工程学院土木工程专业本科毕业设计任务书”设计,为驻潍坊市南苑小学教学楼。为满足功能使用要求,本建筑采用现浇钢筋混凝土框架结构体系,主体共四层,现浇钢筋混凝土楼盖,填充墙采用200mm加气混凝土砌块。为与周围已有建筑色调一致,主体刷黄色乳胶漆,并于出口处设置无障碍坡道。 2.1 设计原始资料 2.1.1 建筑环境和地点: 拟建建筑物位于潍坊市坊子区,基本风压为0.4kN/m2;地面粗糙度为B类;基本雪压0.35kN/m2;夏季主导风向为东南风,冬季主导风为西北风;全年降水量634m,日最大降雨量92mm,每小时最大降水量56mm。雨季施工起止日期:7月1日—9月30日。冬季施工起止日期:12月15日—3月1日。抗震设防烈度为7度,二级抗震,设计地震分组为第二组,;建筑物场地类别为Ⅰ类。 2.1.2建筑使用功能需求: 拟建建筑物总面积约为5300m2,层数:地上4层,每层层高3.6m,室外高差设置为0.46m,主体结构高17.1m。采用上人屋面,设置上人屋面楼梯突出间,突出间高度2.7m。预设计房间类别及数量汇总见表2.1。

毕业设计任务书及范本

2008级毕业设计任务书 专业名称:模具设计与制造 指导老师: 班级名称: 教研室:模具教研室 系(部):机械制造工程系 二O 一O 年十月日

一、目的与要求: 毕业设计是在模具设计与制造专业理论教学之后进行的实践性教学环节。是对所学知识的综合应用能力检验: 1.培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。 2.培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能,提高解决实际问题的能力,从而达到巩固、深化所学的知识与技能。 3.培养学生调查研究,收集资料,熟悉有关技术文件,运用国家标准、手册、资料等工具书进行模具相关设计计算的能力、编写技术文件等独立工作能力。 4.培养学生熟悉工厂设计流程,为从事相关工作奠定基础。 二、选题: 1.选题要求 设计题目一般由指导老师根据教学计划、教学大纲和专业培养目标确定。机械制造与自动化专业选题原则: (1)课题要具有真实性; (2)围绕模具设计与制造的培养,可以选择典型零件模具设计。 (3)对已从事专业相关岗位的学生,设计的题目可结合从事的工作考虑。 (4)每1-2人为一课题组,每人课题设计的内容不允许雷同。允许一大课题下分若干小课题,但必须说明每人所承担的部分。多人合写一份论文应为不合格; (8)毕业设计课题一经确认,不得更改。 2.自主选题 根据学生本人实践实习所在单位的具体情况,尽可能结合生产实际,学生可自主选题,自主选题必须通过指导教师审查认可。 3、参考选题 根据企业生产实际情况、专业培养目标和专业教学计划特点,拟定以下课题作为毕业设计参考课题: 冲压模具设计课题如下: (1)压线卡冲压模具设计(2)保护罩冲压模具设计 (3)支架冲压模具设计(4)电极板冲压模具设计 (5)托架冲压模具设计(6)靠板冲压模具设计

毕业设计任务书(教学楼)

衢州学院 建筑设计技术专业09级 某中学教学楼建筑设计 毕业设计任务书(补考) 衢州学院建筑工程系 2012年06月

目录 一、毕业设计的目的和要求 二、设计依据 三、设计程序及任务 四、进度安排 五、附件 六、学生名单、指导教师名单 七、附图

一、毕业设计的目的和要求 本毕业设计来源于工程实践,目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节,培养建筑设计技术专业学生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识的相关技能,在指导老师的引导下,解决具体工程设计实践中存在的一些问题,提高学生利用所学知识在工程应用中的综合能力和创新能力。和其他教学环节所不同,毕业设计要求学生在指导教师的指导下,独立系统地完成一项(或部分)工程设计,解决与之相关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。 二、设计依据: (1)设计课题的具体要求(见附件) (2)场地条件红线范围(见附图) (3)材料供应及施工条件:可选用现行各种建筑及装潢材料,并设想有专业施工队伍负责施工。(皆可认为条件理想) 三、设计程序及任务: a)开题报告阶段; b)准备阶段: 熟悉设计课题,明确基地条件,深入了解建筑功能要求,酝酿初步的设 计方案;大量查阅相关设计规范、图文资料,作好摘录、资料整理工作, 继续充实开题报告; c)参观实习: 参观相关的建筑室内外使用环境,了解它们的设计、使用及施工情况。 如功能分区,交通联系组织,平、立、剖面的设计,结构方案和构件尺 寸等,并能使自己的方案从中受益。 d)建筑方案设计阶段: 要求完成方案系列草图、设计正图、效果图等,达到方案设计深度;能 结合基地环境,进行场地设计,确定建筑物的平面位置、形状、大小、 朝向及道路、绿化的布置等; e)建筑施工图设计阶段:

毕业设计任务书(办公楼设计)

沈阳建筑大学 继续教育学院 毕业设计任务书 题目_______ ****办公楼设计__________ 函授站点:______________ 专业班级:______________ 学生姓名:______________ 指导教师:丁春静 职称:教授 起止日期2015 年12 月____________ 日至2016 年 4 月 _____________ 日

1.毕业设计(论文)任务及要求 1.1建筑设计部分 (1)办公室10间25 —35吊; 2 (2)首层设食堂及餐厅150 —250m; (3)培训教室10-20间80 —120吊,客房每层设服务室25 —35吊 2 (4)标准间客房30间每间30m左右; (5)高级客房10间每间60吊左右,其中;里间为卧室,外间为接待室; (6)设活动室一间 (按容纳50人计); (7)—层设值班室1间30m2左右; (8)设档案室及资料室各一1间,面积60—90斥; (9)各层设卫生间(男按40人计,女按50人计) (10)除顶层外每层设会议室一间60-90 m 2;顶层会议室120-150 m2 2)设计内容 (1)建筑方案及其初步设计; (2)建筑平面、立面和剖面设计; (3)主要部位的建筑构造设计及材料作法; (4)绘制建筑施工图。 3)成果形式 (1)建筑设计论述(在毕业设计说明书中完成,约3000字左右),主要内容: ①教室及各种房间的布局,在功能、人流、交通等方面的考虑及处理; ②各房间面积、高度(层高)及采光通风方面的说明; ③主要立面、出入口的考虑; ④防火及安全等措施; ⑤主立面装饰材料作法及颜色的选用; ⑥关于建筑构造说明; ⑦本建筑设计的主要特点。 (2)绘制图纸 ①图纸目录;建筑设计说明;材料作法表;

建筑学本科毕业设计任务书

湖南城市学院建筑学本科(函授) 毕业设计任务书 一、设计题目:青少年活动中心 二、任务要求 1.建设地点:中国南方某城市:夏季主导风向为东南风,冬季主导风向为西北风; 2.用地概况:基地位于南方某市新开发区内。基地内地形平整,基地东北侧为规划中的体育运动学校用地,东南为市新修的博物馆。南面为市体育中心,北面是人民公园,西面为新建的居住小区(见附图)。拟建的青少年活动中心将为该市提供功能齐全、设施优良、环境舒适的现代化青少年活动基地,其建成后将与体育中心、博物馆一起成为城市文体活动的中心。 3.规划要求 (1)用地的东南西北四面建筑控制线由用地红线后退5m。建筑物不得突出建筑控制线。 (2)建筑层数不超过五层,总高度低于24米。建筑占地率小于40%,容积率小于0.66,绿化率大于30%,地面停车位60个。

四、设计要求 1.总建筑面积12000m2;(允许有10%增减) 2.功能空间及使用面积分配如下表:

3.室外场地设计中应设置主入口礼仪广场、室外集中活动场地、室外网球场一个,室外篮球场、排球场各两个; 4.总平面中综合解决好功能分区、出入口、停车位、道路、绿化、日照、卫生、消防等问题。 5.紧密结合基地环境,处理好体育中心与活动中心的关系,尤其是在建筑风格与建筑体量方面的呼应;处理好室外活动场地与室外环境。 6.熟悉青少年活动中心的设计要点,基本做到功能布局合理、交通流线通畅、室内外空间组织有序,同时符合青少年活动的行为特征。 7.要考虑并体现青少年文体建筑积极向上、活泼灵动的现代建筑造型特点,并结合南方已有的建筑元素,加以整合与利用。 8.考虑无障碍设施,以符合以人为本的设计理念。 五、图纸要求 1.总平面布置(1:500) (1)标明道路、绿化、小品、室外入口广场、网球场、篮球场、排球场、停车位和出入口的位置; (2)标明技术经济指标:用地面积、建筑密度、容积率和绿化面积。 2.单体设计 (1)各层平面图(1:200),标注轴线及开间尺寸,画出墙体、柱、楼梯、门窗洞口及门的开启方向,注写房间名称,一层平面图应有环境设计,并标注剖切符;(2)立面图图四个(1:200); (3)剖面图1-2个(1:200),剖切位置应选择在楼梯间和能最大限度地表现建筑内部空间的位置。注明各层楼地面标高、屋面坡度、关键尺寸; (4)建筑外观效果图和必要的分析图 3.毕业设计论文(包括建筑设计构思、说明、经济技术指标以及对方案设计的理解等内容,字数不少于3000字)。 六、其他 1.建筑面积一律按轴线尺寸计算; 2.图纸、文字一律采用计算机绘制。

毕业设计任务书-教学楼

毕业设计(论文)选题论证书

毕业设计(论文)任务书 题目沈阳市曙光中学教学楼设计 学号:080101237 学生姓名唐擎宇院(系)土木工程专业班级2班指导教师张海霞职称副教授 指导教师单位沈阳建筑大学土木工程学院设计地点 起止日期2011 年12 月7 日至2012 年 6 月17 日

一、毕业设计(论文)任务及要求 毕业设计的目的,使学生在教师指导下,通过一个单位工程的三阶段设计(建筑、结构、施工),综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决工程实际问题的能力,熟悉工程设计的内容和程序,要求达到如下目的: 1、熟悉建筑设计的内容和步骤,掌握中小型民用建筑设计的原则和方法,掌握建筑施工图设计的深度要求及图纸的绘制表达方法。 2、掌握一般中小型民用建筑结构选型的原则,掌握结构计算及结构施工图绘制的方法。 二、设计(论文)的原始资料及依据 A、一般条件: (一)拟建地区:沈阳市浑南新区,由市规划局批准拟建基地平面图见附图一: 注:1)建筑红线距主干道10m;2)建筑用地150×120 m2 B、建筑条件: (一)建筑规模 本工程在沈阳市浑南新区新建教学楼一栋。建筑面积为4500-5500 m2,建筑总平面设计要考虑办公楼建筑与周围环境的协调一致,行政办公区道路与城市交通主干道的关系;建筑平面设计要考虑使用功能以及建筑防火规范的要求;立面设计要简洁大方、赋有现代特色。房间要求如表1所示。

表1 房间使用要求 (二)设计条件 1)、本工程结构型式采用现浇钢筋混凝土框架结构。 2)、本工程抗震设防类别为丙类,沈阳市的抗震设防烈度为7度(本设计要求按7度设防,设计基本地震加速度值为0.1g,设计地震分组为第一组)。 3)、工程地质资料:根据地质勘探结果,给定地质情况如下表: 地质条件表

毕业论文任务书范文(模板)集萃

毕业论文任务书范文(模板)

小组审批。此表作为毕业论文(设计)评分依据。 毕业论文任务书(模板) 论文题目:浅析北京社区户外媒体的现状与发展趋势 系部:专业: 班级:学生:指导教师: 1.论文的主要任务及目标 (本部分能够说明本论文要解决什么问题,得出什么结论即可) 近年来,随着经济的发展与社会的进步,单亲家庭这一特殊群体的数量在逐年增长,而由此产生的一系列问题,无论是对社会还是对家庭都产生了巨大的影响。因此,本文通过调查和研究,来分析单亲家庭的现状和主要问题,然后针对这些情况通过借鉴发达国家的政策,来提出自己的一些建议和意见,希望能对改善单亲家庭生活情况和提高他们的生活质量起到一定的促进作用。 2、设计(论文)的基本要求 论文撰写应在指导教师指导下独立完成,并以马克思主义理论为指导,符合党和国家

的有关方针、政策;论文应做到中心突出,层次清楚,结构合理;必须观点正确,论据充分,条理清楚,文字通顺;并能进行深入分析,见解独到。同时论文字数不得少于8000字,还要有30 0字左右的论文摘要,关键词3~5个(按词条外延层次,由高至低顺序排列)。最后附上参考文献目录和致谢辞。 3、设计(论文)的主要内容 以下以《浅析北京社区户外媒体的现状与发展趋势》一文为例说明: 全文拟分五个部分来研究北京社区户外媒体的现状与发展趋势:其中第一部分将阐述研究社区户外媒体的意义:社会经济及科学技术的发展带动户外媒体的高速发展,但社区户外媒体没有充分发挥出它的宣传及服务功能。 第二部分将综述北京社区户外媒体的特点及现状,让人们对北京社区户外媒体的现状有所了解。第三部分将对制约北京社区户外媒体发展的因素进行分析,拟从社区户外媒体所受到的各方面制约来进行探讨。 第四部分将是本文的重点部分:根据现在的社会经济及科技水平的发展对社区户外媒体的发展趋势进行预测,并将重点介绍数十种会在社区大量普及的新型媒体及其所采用的新技术。 第五部分将得出本文的结论:将通过预测互联网、无线通信和数字视频技术的发展,从而得出未来社区户外新媒体与其它媒体将相互溶合为一个整体,成为真正的多媒体,并最终支持新兴虚拟系统的视、触觉控制技术。 4、主要参考文献 [1]〔加〕埃里克麦克卢汉.麦克卢汉精粹[M].何道宽译.南京:南京大学出版社,2006:3 11-315. [2]陈培爱覃胜南.广告媒体教程[M].北京:北京大学出版社,2005:156-160.

教学楼设计开题报告

教学楼设计开题报告 1(结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写1500字左右的 文献综述(包括研究进展,选题依据、目的、意义) 文献综述 (一)主要内容 1、工程概况 该建筑拟建于长沙市香樟路沿街地段,地势平坦,总建筑面积面积4000, 220000m,框架结构,层数主体5层,层高3.6,4.2m; 2、建筑设计 1) 普通教室:50人普通班50,100个,1.1,1.2m2/生; 2) 教师休息室每层1,2个,每层4间教师办公室; 3) 其它:卫生间、楼梯间等按有关规定计算其数量与尺度,并设底层大厅; 4) 屋面为上人屋面; 3、结构设计 1) 气象条件:全年为偏南风,夏季为西南风,基本风压W0=0.35kN/m2;基 本雪压W0=0.4kN/m2; 2) 建筑场地类别:场地为II类;浅基:f=240KPa,η=0.3,η=1.5。深akbd 基础(桩基):粉质粘土q=25kPa;圆砾q=2500KPa,q=55KPa;sapapa 强风化泥质板岩q=3000KPa q=60 KPa。中分化岩石q=2000 KPa,pasapa 微分化岩石q=3500 KPa; pa 3) 相对湿度:最热月平均73%; 4) 温度:最热月平均30.1?,最冷月平均4.2?,夏季极端最高39.8?,

冬季极端最低-8.5?; 5) 地震设防烈度:抗震设防烈度为7(8)度,设计基本地震加速度值为0.15 (0.30)g; 6) 地下水位浅基地表以下3.0m;桩基地表下4.0m。无侵蚀性; 7) 场地地质资料:根据对建筑基地的勘察结果,地质情况见任务书附表; 8) 建筑物耐久年限为50年,耐火等级为二级; (二)目的和意义 毕业设计是教学计划中最后一个综合性实践教学环节,是学生在教师的指导下,独立从事设计工作的初步尝试,其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过选题、调研、收集分析资料、方案设计、结构计算等过程,检查学生的思维能力、创造能力、实践能力。通过毕业设计、毕业答辩,来考核教学质量,对深化教学改革,提高人才培养工作水平具有重要的意义。 毕业设计是整个本科阶段专业知识的综合运用过程,在这次毕业设计中,锻炼我们分析和解决实际问题的能力、创新能力、调查研究能力和查阅资料的能力,运用各种设计规范和通用图集以及国家、地方标准,完成建筑设计和结构计算,绘制施工图,并通过计算机绘图、计算等环节,提高对计算机的应用能力。让自身向着一个合格工程师的方向去发展和努力。 此次毕业设计我的做的课题为“长沙第一育人中学教学楼5号楼”设计,我要在设计过程中运用大学期间学到的各项知识,并利用CAD、天正、PKPM等相关软件进行机算,并手算其中部分框架,并用计算机进行验算。通过这个过程我不仅能学到设计相关的知识,发现自身的不足,还能了解框架结构的特点和设计方法等,使我对建筑结构有了更深一层的了解。这对我以后的工作学习有很大的帮助。

毕业设计方案任务书多层办公楼

毕业设计任务书<多层办公楼)

黎明大学土建系 2018.10 毕业设计任务书 适用专业:工民建 时间:8周学分:10分 一、设计题目:某市局办公楼 本工程为福建省沿海某市局拟建的办公楼,其功能为该局提供日常办公活动、举办各类小型学术报告的场所。 二、结构质式:整体现浇钢筋和混凝土框架,整体现浇楼屋盖。现 浇楼梯,2包括两面粉=3.2KN/M

具体要求如下: 1、进一步巩固、熟悉建筑方案设计原则、方法和步骤,并掌握其建筑总平面的布置,以及建筑平、立、剖面的扩初设计和图纸绘制。 2、掌握一般多层框架房屋的结构选型,结构布置,结构计算以及基础形式的确定及其设计计算方法,并编制设计说明书。 3、掌握用工程图纸全面而又准确的表达设计意图和现实意图的做法的技能。 四、设计条件: <一)建筑基地:我国该市的沿街地段,如图1所示; <二)建筑规模及房间组成 2左右,层数为五~六层。1.总建筑面积4500m 2. 建筑物房间组成和面积: 2,<1)办公用房:2000~2500 ma. 单元式办公室1间<设有办公室、会客厅、休息室、卫生间等)。 b. 套间式办公室3~5间<设有办公室、休息室、卫生间); c. 普通办公室(面积、间数由设计者定>; d. 值班办公室<夜间值班室,设有专用卫生间)。 <2)辅助办公用房:档案、资料、文印、计算机房、库房5个标准间。2,容纳50人中小型会议室一个,容纳)多功能厅:<3260~300 m20人小型1 / 11 会议室二个。 2;<4)接待室:40~60 m2。<5)职工活动室约100~150m <6)技

艺术设计毕业设计任务书范文

艺术设计毕业设计 任务书

成都大学美术学院(本、专科)学生 毕业设计(论文)撰写(答辩)计划书(视觉传达设计中外合作专业) 学期:本科第七、八学期专科第五、六学期学分:本科16学分专科14学分 二○一三年十一月

目录 一、毕业设计与设计说明宗旨 ....................................... 错误!未定义书签。 二、毕业设计与设计说明撰写基本要求 ....................... 错误!未定义书签。 三、毕业设计与设计说明基本要求 ............................... 错误!未定义书签。 四、提交内容清单 .......................................................... 错误!未定义书签。 五、毕业生答辩资格....................................................... 错误!未定义书签。 六、毕业设计与设计说明纪律要求 ............................... 错误!未定义书签。 七、声明 .......................................................................... 错误!未定义书签。 八、毕业设计与设计说明领导小组 ............................... 错误!未定义书签。 九、毕业设计与设计说明答辩评审委员会 ................... 错误!未定义书签。(中外)毕业设计与设计说明分组及学生选组办法.... 错误!未定义书签。综合造型艺术组 (本、专科)选题毕业设计要求 (6) 综合设计表现组(本、专科)选题毕业设计要求 ............ 错误!未定义书签。

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