海口市教育研究培训院文件

海研训[2007]32号

海口市教育研究培训院

关于2007年中小学电脑制作活动

获奖情况的通报

各区教研室、市直属各中小学（含民办）：

为贯彻中央电教馆《关于组织第八届全国中小学电脑制作活动的通知》和海南省教育厅《关于举办第八届全省中小学电脑制作活动的通知》的精神，促进我市中小学信息技术教育工作，普及信息技术知识，我院组织举办了2007年海口市中小学学生电脑制作活动。现将此次活动的获奖情况通报如下（同一奖次排名不分先后）：

小学组

初中组

高中组

注：一、二等奖设指导教师奖，三等奖不设指导教师奖。

二○○七年五月十八日

高校教师岗前培训高等教育心理学复习题

高等教育心理学复习唐艺萌人类心理现象包括哪些方面? 心理学研究的对象是人的心理现象。人的心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。心理过程包括认识过程、情绪与情感过程、意志过程三个相互联系的方面。个性心理系统具体现在个性倾向性和个性心理特征影响大学生心理发展的学校因素有哪些？学校教育对学生心理的发展，尤其是人格的形成和定型有着深远的影响。具体因素包括校园环境与班风、学校中的人际因素、对大学生智能开发的影响、对大学生人格的塑造大学生心理发展特点有哪些？心理发展的过渡性、心理发展的不平衡性、心理发展的矛盾性、心理发展的可塑性学习的主要类型有哪些？国内外教育心理学家们对学习的分类有四种代表性的分类方式,分别是布罗姆的学习分类、加涅的学习分类、奥苏伯尔的学习分类以及我国教育心理学界的分类加涅的学习分类（学习信号；刺激-反应学习；连锁学习；言语联想学习；辨别学习；概念学习；规则学习；解决问题学习）布罗姆的学习分类（认知领域的学习；情感领域的学习；运动技能领域的学习）奥苏伯尔的学习分类（学习材料的性质及其与学习者知识经验的关系分为有意义学习和机械学习；按照学习进行的方式分发现学习和接受学习）高校学生学习的特点有哪些？学习的专业性、学习的自主性、学习的探索性、学习的实践性、学习的合作性桑代克提出的学习规律有哪些，对教学有何作用？准备律：学习者有准备来学习，而又给以学习活动，学习者就感到满意。学习者有准备，而没有学习的活动，学习者就感到烦恼。学习者无准备，而被强制学习，学习者也会感到烦恼。练习律：学习要经过反复的练习。练习律又分为应用律和失用律 . 应用律是指一个联结的使用（练习），会增加这个联结的力,反之亦然。效果律：如果动作，跟随情境中满意的变化，在类似情境中，这个动作重复的可能性将增加，否则减少。效果律建议用具体奖励，如奖金、口头表扬等对学员进行重复练习。桑代克认为，喜悦的结果加强联结，而厌烦的结果则减弱联结。桑代克的学习理论是第一个系统的教育心理学理论。他提出的学习规律涉及的范围很广，其中主要的三条学习规律一直是教育心理学中的重要争论和研究的主要课题，还激起了后来许多心理学家的研究并作了大量实验，也是操作条件反射学习理论重要的源泉。他的学习理论不仅对教育心理学的发展有贡献，而且广泛地被运用于中外学校教学的实践过程中，产生了巨大的影响。桑代克强调神经的联结，也承认观念的结合，但他轻视顿悟和理解。他的理论基本上是行为主义的、机械的。他援引动物实验的资料来说明人的学习，认为人的学习只是量的复杂化，与动物的学习没有根本的区别，从而抹杀了人的学习的特点。高校教师角色的形成表现为哪几个阶段？弗勒的生涯关注理论根据教师所关注的焦点问题，把教师角色发展的过程分为三个阶段： 1.关注生存阶段。处在这一阶段的主要是年轻教师，他们非常关注自己所从事职业的生存适应性，特别是“我能上好课吗？学生喜欢我吗？领导和同事如何看待我？”等问题。由于这种生存忧虑，一些教师会把大量时间花在如何与学生搞好关系上，而不是如何教他们；有些教师则可能想方设法控制学生，让学生听话。在这一阶段的教师将学生看作被动的接受者，想成为一个好的课堂管理者。 2. 关注情境阶段。当教师感到自己完全能生存时，便把关注的焦点投向学生的学业成就，即进入关注情境阶段。这时教师关注的焦点转变为班级大小、是否充分备课、能否上好每堂课等与教学情境有关的问题。尽管此时教师关注的重心发生了变化，仍然视学生为被动的接受者，而非主动积极的参与者。教与学还没有形成相互促进的关系，教师只是学生与学科内容之间的媒介。 3. 关注学生阶段。此阶段教师对自己在课堂上的地位已充满自信，认识到不同发展水平的学生有不同的社会和情感需要。教师对学生的认识发生转变，视学生为主动学习者，根据学生的能力、兴趣爱好、学习风格因材施教，激发学生的学习热情，教学效果明显提高。由上述可见，教师角色发展的每

家校有效沟通的重要性

家校有效沟通的重要性柳河九中李长芹为了实现教育的目的，教师不仅要与学生建立良好的关系，而且需要与家长建立和谐健康的人际关系。教师与学生家长密切配合，促进家长更主动地参与教育，共同给学生营造出一个宽松、和谐的学习氛围，这对学生的健康成长，尤其是心理健康是十分重要的。一、教师与学生家长关系的重要性教师与家长的关系是一种重要的教育资源，双方良好的合作、互动又可以更好地开发这一教育资源。第一，双方良好的关系可以增进师、长对学生的了解。教师了解学生在学校的学习情况，很少了解学生在家里的生活情况，而学生更多的时间是在家里生活，教师就不可能对学生存在问题的原因真正全面的了解，也就难以有的放失地实施教育目标。反之，每个家长都十分关心自己的孩子的成长，都是望子成龙的，但是如果不了解孩子在学校里的情况也会产生诸多教育的疏漏。有的学生对家长报喜不报忧，在学习成绩、守纪情况等方面说谎、甚至逃学迷恋网络游戏家长也不了解，等家长知道情况时，已经非常严重。因此，只有教师和家长之间有了良好的沟通，才能使双方都对学生有比较全面深入的了解。第二，双方良好的关系能够形成教育的合力。家庭与学校都担负着教育青少年健康成长的重任。家庭教育主要是通过父母等长辈的言传身教和家庭生活实践，潜移默化地对子女施以一定的教育影响的社会活动。而学校教育是通过教师对学生进行正面的思想品德教育和系统的文化科学知识教育，培养学生“德智体美劳”全面发展的另一社会活动。学校、家长和社会，在这三个方面中，如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了对学生教育的主要方面。从家庭教育与学校教育、社会教育的关系看，家庭教育在整个教育工作中都处于基石的地位,是教育内容最广泛的教育。学校教育主要是文化科学知识的教育，学校的层次越高，往往就越是如此。第三，家长与教师的关系会影响学生接受教育的态度。家长对教师和学校的态度直接关系到学生接受学校教育的态度。研究表明，家长对教师的信任程度往往影响学生接受教师的程度。家长和教师关系不好，在学生面前表现出对教师的不满，批评教师的态度和行为，指责教师的知识上的缺陷或教学中的漏洞，都造成学生对教师的不信任、不尊敬，甚至抵触和反抗，就会大大降低教师教育中的有效性。二、积极克服教师与学生家长之间可能出现的矛盾第一，教师与家长之间产生矛盾的主要原因。教师与家长双方都缺乏对彼此关系的正确认识。这种不正确的认识有来自家长的，也有来自教师的。首先是家长中存在不正确的认识和态度：（1）不关心子女教育。有的家长认为， “教育孩子是学校的事”，尤其是寄宿学生的家长中有相当一部分，就是为了把孩子“寄

2020年卫生院健康教育计划3篇

2020年卫生院健康教育计划3 篇本文是关于2020年卫生院健康教育计划3 篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 20xx 年卫生院健康教育计划一：健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来，医疗机构是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员的健康知识知晓率，健康行为形成率及人民群众相关知识知晓率的重要措施，是提高健康文明素质、提高病人生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。一、目标通过健康教育与健康促进活动，提高医务人员的卫生知识水平、健康意识以及人民群众健康知识知晓率，提高广大群众的健康意识，推动医院卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高医务人员和居民的健康水平和生活质量。二、内容（一）充分发挥我院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员医院内各有关人员的参与。（二）每年下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施，要进一步加强健康教育宣传网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。（三）加强健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏），每一个月更换一次（村卫生室每两月更换一次），门诊大厅及预防接种大厅定时播放健康知识宣教片。积极征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。（四）开展健康教育知识培训。对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次，以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。（五）大力开展院内健康教育活动。

海南省海口市教育研究培训院2012-2013学年三年级下学期语文期中测试题

时间：90分钟满分：100分得分：一、抄写下面词语，写正确、工整才得满分。（3分）了不起二、在加点字正确的读音下面画“——”。（6分）石棱．（lénɡ línɡ）菩．萨（pó pú）颈椎．（zhuī zuī）海域．（huò yù）开垦．（kěn hěn）遗憾．（hàn ɡǎn）三、读拼音，写词语。（16分） wén zhānɡ tónɡ bāo bō zhònɡ chénɡ jìxuǎn shǒu ɡuó jì chuànɡ zào shí qī 四、字词填空。（10分） 1．用“——”画出词语中的错别字，并改正。（3分）千资百态（）腾云架雾（）变幼无常（）2．照样子写出描写颜色的词语。（3分）湛蓝（2个字）金灿灿（3个字）五彩缤纷（4个字） 3．将下列表示声音的词语填入合适的“”上。（4分）沙沙哗哗铃铃咕咕（1）我听见不远处传来“”的流水声。（2）随着“”的上课铃声，同学们陆续走进了教室。（3）我的肚子饿得“”直叫。

（4）一阵疾风吹来，野草发出“”的声音。五、根据课文内容填空。（15分） 1．起山海关，到嘉峪关，万里长城。 2．南沙是祖国巨大的。她拥有难以计数的珍贵的，蕴藏着极为丰富的，贮存了用之不竭的。 3．有的花瓣儿全都了，露出的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要似的。 4．请默写古诗：望庐山瀑布，。，。六、按要求写句子。（6分） 1．照样子，写句子。风儿在树林里捉迷藏。花儿在花园里,蝴蝶在花丛中。 2．刘翔打败了约翰逊。（改为“被”字句） 3．我一边．．往回走，一边．．哼起了最爱唱的歌。（带点词造句）八、阅读短文，完成练习。（10分）庐山的云雾（）。眼前的云雾，刚刚还是（）

新教师入职培训心得体会：追求卓越努力成长

新教师入职培训心得体会：追求卓越努力成长伴随着内心的欣喜和激动，结束了为期三天的新教师入职培训。作为一名刚刚踏出大学校园的新老师，我对新的校园角色、新的校园活动和新的工作任务无一不充满了热情和期待。虽然自身在大学里已经掌握了一定的专业知识，但对课堂的整体部署，教学的有效展开等等问题仍存在很大的困惑。这次的培训犹如一场及时雨，为我提供了一次全方位的学习机会。三天里，有讲座、有交流、有讨论......每位老师用自己的切身经验告诉了我们教师的意义。在每节的培训课上，我都认真聆听，及时做好笔记，深感受益匪浅。一、把时间和课堂留给学生当代的教育早已不应局限于“授业解惑”，更多的应该是一种能力的培养。梁上堤老师在培训中提到“教是为了不教，学是为了自学”，教师作为课堂的引导者，不能代替学生的思考。我很钦佩梁老师将时间和课堂教给学生，培养学生良好的自主学习与合作探究的学习习惯，梁老师的课堂完美地诠释了“授人以鱼不如授人以渔”。美术课作为一门强调学生动手体验的课程，在课堂上更应该将时间和课堂留给学生主动去体验感受，让学生在

动手动脑的过程中自己去发现问题，提出问题，在合作交流中解决问题。教师应该是去点亮一盏盏灯而非是灌满一杯杯水。二、用人格魅力感染学生在培训期间，我感受到了各位老师不同的风采：刘明华老师的侃侃而谈，有陈俊峰老师的见多识广，高建中老师的因材施教.......能够走进校园成为一名老师，其专业知识应该是非常扎实的，所以向学生传授知识是一件自然而然的事情。然而能受到学生和家长的尊敬爱戴，除了有渊博的学识外，教师独特的个人魅力更是不可少的。在培训中我深深地被张岚老师和何艳林老师感动。他们视班上的孩子为己出，用自己爱心、耐心、恒心、细心、责任心去关爱学生。他们切身践行了“做最有爱的教育”。然而念念不忘，必有回响。老师给了学生满满的爱，学生给了老师深深的感动。作为一名小学美术老师，美术知识固然重要，但是学生的德行和是非观更为重要。我希望可以通过自己的言传身教帮助学生确立正确的审美意识，用自己的人格魅力感化他，为其之后的成长成才奠定坚实的基础。我期待学生上完美术后会说：“我喜欢美术老师”这比我听到“我喜欢上美术课”更让我有成就感。三、博采众长，追求卓越作为一名新入职的老师，自身还有很多向其他老师学习的地方。这几天让我很感动的是，所有作报告的专家，无论是年轻教师还是已经从教二三十年颇有威望的老教师无一例外都提到了要

海南省海口市教育研究培训院数学第二学期六年级期末试题

时间：90分钟满分：100分得分：一、填空（24分） 1．18平方分米= （）平方厘米 30毫升 = （）升 6.05升=（）升（）毫升 0.65立方米=（）立方分米 2．一个圆锥的体积是0.3立方米，与它等底等高的圆柱的体积是（）立方米。 3．一个圆柱的体积是50立方厘米，底面积是10平方厘米，它的高是（）厘米。 4．如果规定小学每班人数50人作为标准，超过的人数用正数表示，不足的人数用负数表示。某校六（1）班48人记作（）人，六（2）班54人记作（）人。 5．这是（）比例尺，它表示图上1cm 相当于实际距离（）km ，将这个比例尺改成数值比例尺是( )。 6．在1、2、3、4、6中选4个数组成一个比例是( )。 7．（1）x 和y 两个量成反比例。（2）m 和n 两个量成正比例。 8．一个长5cm ，宽4cm 的长方形按3:1放大，得到的图形的面积是（）cm 2。 9．一辆汽车从甲地开往乙地，2小时行了120km ，照这样的速度，2.5小时这辆汽车行驶了（）km 。 10．给一间房屋铺地砖，用面积是0.3m 2的地砖需要400块，如果用面积是0.4m 2的地砖需要（）块，实际上铺这一地面用了500块地砖，所用的地砖每块面积是（）m 2。 11．把一个底面直径10厘米的圆柱沿直径切成两部分（如右图），截面是个正方形，原来圆柱的体积是（）cm 3。 12．第一单元测试，小红语文、数学和英语三科（每科总分都是100分）总分275，小红至少有（）科成绩在90分以上。二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”,每小题1分，共5分） 1．本次测试的判断题，至少有三道题目答案相同。（） 2．-5℃比-1℃表示的汽温高一些。（） 3．等底等高的圆柱体和长方体的体积相等。（） 4．在根据统计图进行比较、判断时要注意统一标准。（） 5．如果y =5x ，y 和x 成反比例。（） 0 60 120km 3 60 10 0.8 m n x y 4 5 2 5 0.2

[教师个人培训计划]新教师岗前培训计划

下面是分享的新教师岗前培训计划。供大家参考! 新教师岗前培训计划篇一一、培训对象 20XX年幼儿园参加工作的新教师。二、培训目标通过培训，使新教师树立正确的职业道德;了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能;具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。具体目标 1、巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。 2、熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。 3、熟悉学校德育工作全过程，初步掌握德育工作的常规。

4、掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本适应教学需要。三、培训原则 1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为新教师奠定良好的职业道德基础 2、依据新教师职初共性问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。 3、理论指导与实践训练相结合，注重体验性学习，强调实践与反思，遵循新教师专业成长的规律性。 4、集中培训与校本培训相结合，强调个人主动发展，充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。 5、确立以教师发展为本的培训理念，实践主体性培训模式，让新教师与培训共同成长。四、集中培训时间及内容安排(7月一周) 内容(1)教师职业道德规范

(2)幼儿园奖惩制度 (3)幼儿园教育指导纲要 (4)教育政策法规 (5)幼儿园班级管理 (6)教师如何与家长有效沟通 (7)幼儿园环境创设 (8)幼儿园安全事故防范与处理 (9)保育员岗位职责 (10)园所中赏识教育的重要性新教师岗前培训计划篇二为提高我市新招聘教师的职业素养和业务能力，使其尽快掌握中小学(幼儿园)

教育教学规律，尽快适应教育教学岗位工作，增强教育教学技能，成为懂规范、能教学的合格教师，根据教育部《中小学教师继续教育规定》中“新任教师必须进行岗前培训，实行‘不培训，不上岗;先培训，后上岗’”的原则，结合我市实际，经教育局研究决定，对今年新招聘教师进行岗前培训，现制定实施方案如下: 一、培训目标通过培训使新教师了解当前教育发展形势，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念，加强教师职业道德和心理健康教育，学习和了解优秀教师成长历程，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范，明确新时期青年教师、班主任应具备的素质与能力，学习掌握教育教学工作基本方法和技能。通过培训，引导新教师在工作中加强现代教育理论学习，拓展学科基础知识和学科前沿知识，向综合全面发展。增强责任感和使命感，树立终身学习的思想，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名优秀的人民教师。二、培训对象 20XX年招聘到我市各中小学及幼儿园的教师。三、培训时间

健康教育培训试题

健康教育培训试题姓名：成绩：一、填空题（每空5分，共50分） 1、健康教育的服务对象是辖区内居民。 2、乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年至少举办次12 健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办 1次健康知识讲座。 3、基层医疗卫生机构每年向辖区居民提供不少于 12 种印刷材料， 6 种视听音像资料。 4、健康教育印刷资料包括健康手册、健康教育处方和健康教育折页等。 5、有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片、影音文件等。二、选择题（每题4分，共20分） 1、医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和（ C ）的教育 A、健康教育 B、健康素养 C、健康技能 D、健康技术 2、基层医疗卫生机构每年至少开展公共健康咨询活动的次数是（ C ） A．4 B．6 C．9 D．12 3、乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于（ B ）个，村卫生室和社区卫生

服务站宣传栏不少于（）个，每个宣传栏的面积不少于（）平方米。 A、2,1,1 B、2,1,2 C、1,1,2 D、2,2,1 4、开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、（ A）等健康教育。 A、家庭急救 B、家庭护理 C、家庭卫生 D家庭教育 5、每个机构每（ B ）个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。 A、1 B、2 C、3 D、4 三、多选题（每题5分，共20分） 1、健康教育的考核指标有哪些（ ABCD ） A．印刷资料的种类和数量 B．音像资料的种类、次数和时间 C．宣传栏设置和更新情况 D．举办健康教育讨论和咨询活动的次数和参加人数 2、开展（ ABCD ）等重点疾病健康教育。 A、高血压 B、乳腺癌和宫颈癌 C、流感 D、狂犬病 3、开展（ ABCD ）等公共卫生问题健康教育。 A、食品安全 B、职业卫生 C、计划生育 D、学校卫生 4、运用中医理论知识，在（ ABCD ）等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教

2018年海南省义务教育美术课程(修订版)培训总结

2018年海南省义务教育美术课程（修订版）培训总结 2012年海南省义务教育美术课程(修订版)培训总结 2012年8月19—20日，由海南省教育厅课程改革办公室举办的义务教育美术课程(修订版)培训者培训工作在海口市教育研究培训院进行，全省各市、县选派的美术学科教研员、骨干教师近200人参加了本次培训，现将两天来的培训工作总结如下。一、培训内容 1、学习专家对《义务教育美术课程标准》(2011版)的分析与解读; 2、听取专家介绍新修订的我省目

前使用的义务教育美术课程人教版、湘版、赣版教材; 3、听取教学专题讲座《诊断课堂——为课堂把脉》; 4、结合对新修订课标、教材的学习，就“如何因地制宜，有针对性地实施美术课堂教学”进行研讨。二、培训方式本次培训采用小学、初中分场与集中相结合，听取省内外专家讲座与专题研讨相结合的方式进行。三、培训过程 8月19日上午，参与培训的初中教师在海口市教育研究培训院的三楼会议室，听取了特邀美术教育专家华东师范大学教授、博士生导师、教育部艺术教育委员会委员、课程标准修订组核心成员钱初熹老师对新修订的美术课程标准(7—9年级学段)的解读。钱教授引导学员对课程十年的实施情况进行了回顾，肯定了课改所取得的成绩，指出了课改过程中存在的问题，并对存在的问

题进行了反思。对义务教育美术课程标准的修订情况进行了说明，详细解读了2011版课程标准修订部分的内容，强调新修订内容的意图及重要性。随后，又以展示图片、播放视频的方式就“美术教育的国际思潮”和“美术教育本土文化的探索”等议题向学员们作了介绍，并结合海南省实施新课程改革的相关问题与学员们进行了互动式探讨。参与培训的小学教师在海口市教育研究培训院的701会议室，听取了海南省教育研究培训院美术教研员周晓阳老师就修订后的义务教育课程标准(1—6年级学段)的详细解读。周老师通过比较新、旧课程标准的不同点，引导学员准确把握新课标的指导思想，深入领会新课标的内容实质。并对如何实施新课标及大家在实施课改过程中的一些热点问题阐述了自己的见解，受到参训学员的一致好评。 8月19日下午，初中、小学受训学员继续分场开展新教材培训活动。在

岗前培训班主任手册

新人入司教育—— 岗前培训手册（培训部）尹振宇编写中国人寿海南省分公司第二营销部 2001年12月

〈目的〉通过一周的岗前培训课程的学习，使新人初步了解寿险商品的意义和功用，进而了解寿险行业的前景，了解中国人寿保险公司，同时初步感性认知寿险销售流程的各个环节，树立推销专业化的意识，从而增强从业信心。〈课程设计〉开训美好的事业我们的公司职涯规划寿险的意义与功用保险的原理专业形象主力险种的介绍投保基本实务专业化寿险推销流程代理人的权力和义务保险法简介成功展示活动管理推销演练思路：岗前培训班的学员几乎对保险一无所知，在此之前，他们之中的相当一部分人有各种各样的工作经历，头脑中固有的传统行业意识有所保留，且不容易打破；又由于寿险商品的特殊性，使得新人很难在五、六天内理解和参透寿险商品及推销方式，有时甚至适得其反。因此，新人的岗前培训重点应该是理念的输导，即学员对寿险商品意义与功用的感性认识，对寿险商品专业推销的兴趣，以及其本身的职涯展望。所以，岗前培训以帮助学员树立从业信心为主，基础专业知识为辅，再配以良好的职场环境和营销氛围，目的就是留住人。

致学员的一封信亲爱的新学员：你们好！欢迎参加中国人寿的新人岗前培训班，无论你有过怎样的工作经历，这里将是你人生的一个转折点。征服世界的将是这样一些人：开始的时候，他们试图找到梦中的乐园；最终，当他们无法找到的时候，就亲手创造了它。把握现在，把理想实现，掌握自己的命运，从思想开始；你有怎样的思想，你就会使用怎样的语言；你有怎样的语言，你就会有怎样的行动；你有怎样的行动，你就会有怎样的习惯；你有怎样的习惯，你就会有怎样的性格；你有怎样的性格，你就会有怎样的“命运”！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经成为过去，今天的你是昨天的累积；如果你并不满意现状，不满意过去你的表现，那就请把握今天，为塑造明天达成心愿的你而努力！中国人寿保险公司有着悠久的历史，朴实而进步的企业文化，在“成己为人、成人达己”的理念指引下，国寿人正以前所未有的热忱，以创新、奋进、高效、务实的精神投身于人寿保险这一伟大而神圣的事业！正如总经理王宪章所说：“我们正在从事的是一项播撒爱心、造福社会的事业，是一项充满挑战、大有希望的事业，我们的同志都应该热爱、珍惜和忠诚于这一崇高事业，并全身心地投入其中，为之奉献和拼搏。” 中国的保险业正处在高速发展时期，巨大的市场潜力的开发有待于您的支持和参与，“您将在此找到相同的伙伴与相同的热诚，无论将来如何发展或革新会多快到来，您都已蓄势待发”。到成功的背后来，您总能看到我们。来吧，加入我们的行列，成就你自己！中国人寿海南省分公司第二营销部培训部 2002年

关于家校沟通的培训心得体会

关于家校沟通的培训心得体会 8月23日上午，我们再次齐坐文体中心，学校请来了郑东新区众意路小学的马靖校长，为我们做了关于家校沟通的培训，马老师亲和有力的言辞让我们个个心服口服，她的方法原理我值得我们学习贯彻。回想我们每学期也总有很多次的家长会，也曾有老师认为家长会太频繁，老师忙活，家长却不重视，使得我们的家长会效果不佳。在这里马老师就给我们提到了如何让我们的家校沟通更有效，任何的沟通如果没有达到一定的效果，都是徒劳。我们总是感慨我们的学生生源差，家长素质不高，很多事情是既定的，是我们很难改变的，我们老师能做的就是调整自己的心态，尽力而为，我们现在的生源，现在的家长要比一些贫困山区好很多。我们所拥有的，就是我们应当珍惜的。想要家校沟通有效果，一定要让家长认可我们，愿意听我们说的，接纳我们，因此首次家长会就异常重要。马老师说他们一年级新生入校的第一次家长会一定会达到这样的目的，让家长认识学校，认可学校，支持学校。所以每一次的家长会都像是在打一场战役，一场必须胜利的仗，老师们会精心准备家长会，设置几个环节，每个环节如何递进，怎样才能让家长会深刻有效，等等，这都是他们要准备的，想

想自己的家长会，真心觉得太草率了。并且我们的每次家长会针对性不强，我突然觉得家长会不应该安排在固定的时间段，比如开学初、期中或者期末，我们可以在任何时间挑选一个主题开展家长会，不是说学生的学习、作业、成绩，而只是探讨如何做好某一方面的教育，比如劳动，比如感恩，比如善良...... 工作这么久以来，也曾听闻见识过一些家长和老师争吵，或者直接告状到校长那里，每当这个时候我总是会毫无理由的站在我们老师这一边，不管怎么样，我们这些身在一线的老师都是伟大的，教着百十个学生，照顾着百十个学生，操持着百十个学生的学业。发生不愉快的事情归根结底还是家校沟通不到位。马老师在培训过程中给我们看了传球实验的视频，本来是让我们数总共传球几次，基本上大家都没有数清楚，但关键不在这里，在传球的过程中不仅有人换了，连场地的背景也换了。得出的结论就是，当我们把我们的注意力集中在一点上的时候，我们很容易忽略到其他的关键点，并且有可能我们最集中注意力的那一点我们看到的也是不完全正确的，正如我们都没有数清楚到底传了几次球。然而我们很多时候与家长发生矛盾，都是因为孩子回家给家长传递了不完全或者不正确的信息，导致家长误解我们，于是不愉快的事情就发生了。所以，我们还要帮助家长树立主动与老师沟通的思想，不能盲目相信孩子的言论。

镇卫生院健康教育培训测试题

***卫生院健康教育培训测试题单位：姓名：分数：单项选择题：（以下您只需要选择1个答案）每题5分。 1. 成年人每天至少应该保证多长时间的睡眠？（） ①5-6小时；②7-8小时；③9-10小时；④说不清 2. 适量献血是指每人每次献血多少毫升？（） ①小于200毫升；②200-400毫升；③大于400毫升；④不知道 3. 您认为以下哪组数据属于正常血压值（高压/低压）范围？（） ①140/95毫米汞柱；②120/80毫米汞柱；③150/100毫米汞柱；④都不对 4. 您认为以下哪组数据属于腋下正常体温值范围？（） ①35℃-36℃；②36℃-37℃；③37℃-38℃；④都不对 5. 成年人的正常脉搏次数是：（） ①30-50次/分钟；②60-100次/分钟；③100-120次/分钟；④都不对 6. 国家专门用来保护从事有毒有害工作的劳动者权利的法律是以下哪一种？（） ①劳动法；②环境保护法；③职业病防治法；④不知道 7. 您认为预防一些传染病（如：麻疹、乙肝等）最有效、最经济的措施是：（） ①加强营养；②锻炼身体；③母乳喂养；④接种疫苗；⑤注意个人卫生； 8. 按国家规定给孩子打预防针能够预防哪类疾病？（） ①传染病；②慢性病；③营养不良；④不知道 9. 如果有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、低热、乏力、盗汗等症状时，应该怎么办？（） ①注意休息、增加营养；②自己买些感冒药吃；③对症治疗； ④及时到结核病防治机构就诊；⑤不知道 10. 出现较大、较深的伤口，在去医院之前可以采用的急救止血方法是：（） ①简单包扎止血；②指压止血；③加压包扎止血；④不知道。 11. 洗手的方式是：（） ①用水洗；②用肥皂和流动水洗；③用消毒剂和水洗；④其他 12. 一般什么时候刷牙？（） ①早晨刷；②晚上刷；③早晚都刷；④早中晚都刷；⑤很少刷 13. 中国营养学会建议，成年男性一天白酒的饮用量不能超过：（） ①50克（1两）；②100克（2两）；③150克（3两）； ④200克（4两）；⑤自己的酒量；⑥不知道 14. 消除室内空气污染最有效的方法是：（） ①经常开窗通风；②喷洒消毒剂；③喷洒空气清新剂；④不知道 15. 每天进食安排，下列食物由多到少的排序，哪个更合理：（） ①谷类＞蔬菜、水果＞肉蛋奶类＞油脂；②蔬菜、水果＞谷类＞肉蛋奶类＞油脂； ③肉蛋奶类＞蔬菜、水果＞谷类＞油脂；④不知道 16. 为了预防高血压，一般成年人每天吃盐不能超过多少克？（） ①2克；②6克；③9克；④12克；⑤不知道 17. 超过标准体重范围多少，对于我国成年人来说属于超重？（） ①10%；②15%；③20%；④25%；⑤不知道 18. 以下关于抗生素的几种说法，您认为正确的是：（） ①感冒必须马上吃抗生素；②抗生素可以根据病情，自行服用； ③抗生素应在医生指导下使用；④抗生素既能杀灭细菌又能杀灭病毒；⑤不知道 19. 蔬菜水果浸泡十分钟，主要是为了去除（） ①农药；②泥土；③细菌；④不知道 20. 妇女怀孕后至少要进行几次孕期检查？（） ①3次；②5次；③7次；④不知道

新教师的自我修养之路—XX年中小学新任教师岗前培训心得体会

新教师的自我修养之路—XX年中小学新任教师岗前培训心得体会新教师的自我修养之路—XX年中小学新任教师岗前培训心得体会我有幸参加了由海口市教育研究培训院主办的关于开展XX年海口市中小学新任教师岗前培训，该培训分为两个阶段，第一阶段为XX年9月17、18日，第二阶段为XX年9月23、24日。 9月17日上午9:00在海口市教育研究培训院三楼多功能报告厅开始了培训的开幕仪式。开幕仪式中介绍了今天的两位主讲教师，第一位为陈素梅副院长，第二位为海南省学科带头人、海口市助推站专家、海口实验中学邱桂兰老师，还有四位分管新教师的班主任，他们分别为一班戴华，二班云宙，三班刘陶伯，四班殷文。而作为心理健康教师的我，分在了四班。陈素梅副院长给我们讲了一堂精彩的《教育与脑神经科学》专题讲座，下午则由邱桂兰老师给我们讲授一节《做一名幸福的中学老师》的专题讲座。 9月18日的讲座专题由韩伟老师主讲《中学教师专业标准》，下午则由潘良老师主讲《班主任工作

的策略与方法》！两位经验丰富的教师给我们分享了很多很实用的教学方法和教学理念。 9月23日早上的课程由林豪英老师为大家讲授了一堂关于课堂教学管理的讲座，下午则由陈义刚教师为大家讲授现代信息技术在学科中的作用！在24日最后一天，则由张德明教师、艾明堂教师两位资深教师给我们开展，上午由张德明老师给我们讲授了《教材的深入解读与课例分析》、下午由艾明堂老师给我们讲授《如何上好、备好一节课》。为期四天的培训过得很快，经验丰富的教师给我们传授他们的教学经验，让我们在之后的教师生涯当中，可以避免因为缺乏经验而导致的错误做法，同时也让我们明白如何去做好一名教师、如何去做好一名好教师。在陈素梅副院长的讲座中，她反观日本的教育方式，取别人之所长，补自身之所短。日本的教育从娃娃抓起，而从小阅读、终身阅读就是日本教育的一大特色，不管是在什么时候，他们都可以利用碎片化的时间进行阅读，这已经成为了一种习惯、日本全民都享受独自阅读的满足感。而我国的人均阅读量却少得可怜。陈素梅副院长强调了阅读的重要性，陈素梅副院长的阅读目标为每年30本新书，

教师如何与家长沟通班主任培训发言稿

班主任培训：做一个智慧型的班主任教师如何与家长沟通 ——有感于田丽霞《班主任工作法》报告会大渡口区互助小学徐芳 4月13日，我到重庆建筑技工学校参加了“全国中小学德育管理创新与新时期智慧型班主任专业成长高级研修班”的学习，倾听了田丽霞老师的《班主任工作法》，田丽霞，石家庄市42中高中语文教师、全国优秀教师、全国十佳班主任。（PPT：田丽霞简介：田丽霞，石家庄市第四十二中学高级教师。自1985年起，一直从事班主任工作和高中语文教学工作。她积极探索阶梯式语文学习法，教学成果显着，2000年获石家庄市青年教师评优课一等奖，2002年被评为全国优秀语文教师。她努力探索班级管理的新方法，所带班级班风正，学风浓，成绩优异，学生全面发展，赢得了学生、家长、同行以及专家的好评。2002年曾召开“田丽霞班主任工作艺术研讨会”。她多次应邀在全国、省、市班主任教师培训班、语文教学研讨会上做报告，深受一线教师的欢迎。2005年被评为首届全国十佳班主任。）现在我就这次报告会向各位老师进行汇报：一、《班主任工作法》的内容。（PPT）她的《班主任工作法》，主要包括两个方面内容，一是班主任专业能力培养与动力激发，班主任管理的自主化、民主化、科学化、班级教育活动方案设计与活动形式的创新。二是班主任治班方略与班级文化建设，学生心理状况分析与心理启发教育，强化学校德育与安全工作实效对策研究。（一）优秀班主任应有的几个特质：（PPT）业务精——班主任应该是一个响当当的任课教师，信其道更尊其师；有爱心——没有爱的教育是不可能成功的，只有爱的教育是不完整的；肯吃苦——勤能补拙是良训，一分辛苦一分才；讲师德——讲师德既是为学生，更是为自己；善思考——思考能够少走弯路，接近成功。（二）学生问老师之十大不明白：（PPT） 1、老师，您要求我们在集会时保持安静，可您自己却为什么总在队伍后面叽叽喳喳？ 2、老师，您常对我们说“劳动最光荣”，可为什么您看见脚下的纸屑，自己腰都懒得弯，却命令我们大老远地跑过来捡? 3、老师，您嘱咐我们要把字写端正，可是每次作业发下来，您龙飞凤舞的评语都让我们一筹莫展？

海南省教育厅关于实施2012年双五百人才工程项目的通知

海南省教育厅关于实施2012年双五百人才工程项目的通知【法规类别】人才流动【发文字号】琼教师[2012]28号【发布部门】海南省教育厅【发布日期】2012.05.22 【实施日期】2012.05.22 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 海南省教育厅关于实施2012年双五百人才工程项目的通知（琼教师〔2012〕28号）各有关市县教育（教科）局、海南师范大学：根据中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅印发的《海南省中西部市县人才智力扶持行动计划》（琼办发〔2010〕33号）及中共海南省委组织部、海南省教育厅、海南省财政厅、海南省扶贫办联合印发的《“双五百”人才工程项目实施方案》（琼教师〔2010〕103号）精神，2012年“双五百”人才工程项目将在琼中、保亭、白沙、五指山、东方、乐东、陵水、昌江、定安、屯昌和临高等11个市县实施。现就实施该项目有关事项通知如下：一、选派对象和名额

被选派的培训对象为具有一定师德修养和教育教学基本素质，年龄一般男50岁以下、女45岁以下，近五年来未参加过脱岗2个月以上培训的乡镇初级中学在职教师。具体选派名额详见附件1的《2012年双五百人才工程项目受训教师名额分配表》。二、选派办法各市县可以采取教师个人申请、学校推荐、结合个人年度教育教学工作考核或学科基础知识考试等多种形式进行选派，具体选派方法由市县结合实际情况确定。三、日程安排培训时间从2012年10月10日起，至12月30日结束。具体工作日程安排如下： 2012年7月29日前各市县做好双五百人才工程工作动员，选派受训教师，将有关信息报送海南师范大学；海南师范大学各学院完成学科教学法教学任务和教师职业技能训练，确保两周在重点中学开展的教育见习活动。各市县培训机构市县教育局、培训机构 2012年9月15日前对全体师范生进行教学技能测试，选拔参加顶岗实习的优秀师范生，确定顶岗实习生名单和驻点教师名单。各市县培训机构市县教育局、培训机构 2012年9月30日前完成对全体师范生不少于两周的岗前强化培训，并对驻点指导教师进行一定的课堂教学指导培训。各市县培训机构市县教育局、培训机构 10月10日研修预热 1、动员大会； 2、方案解读和任务布置。各市县培训机构市县教育局、培训机构，海师大驻点教学论教师

小学教师教育叙事《家校沟通孩子问题》

小学教师教育叙事—— 家校沟通孩子问题一般来说都是男生比较让老师头疼，而我们班让我头疼的却是个女生。这个女生个子比班里其他女生都要高，有些胖乎乎的，很黏老师，看到老师都是很亲切、乖巧的问：“老师好！”。但之前的班主任提醒过我：“不要被她的表象所迷惑，这个女生有些顽皮，学习习惯也不好，很大的原因她的妈妈很袒护她，每次梅梅和同学有什么矛盾，她妈都觉得自己的孩子没有错，都认为是其他同学的问题，甚至有些不讲道理，因为是单亲家庭的缘故，她妈妈很强势。” 心理学老师说：学生的一切问题都是“关系”的问题，而她的问题源于她不能很好的处理和同学的关系，而导致这种现象的主要原因是她妈妈不能正确认识自己的孩子。 1.和梅梅妈妈建立友好的关系。首先我选择进行家访。她妈妈还是很热情的接待了我，并且说：“我们家很小，住得有些挤，您就坐在梅梅写作业这吧！”她显得有些不好意思。我回答到：“有自己的房子已经很不错了，不像我还是租房子住呢。” 我的回答让她稍微放轻松了些。她主动询问了梅梅在学校的表现，我说：“梅梅是个很有礼貌的孩子，每次在很远的地方就开始招呼老师了。”我说完过后看到了梅梅和她妈妈脸上露出了灿烂的笑容。她妈妈接着说：“我就说她很有礼貌的，怎么会和其他同学吵架呢，怎么会主动打同学，都是其他同学惹她，把她惹火了，她才忍不住动手的，是吧，梅梅？”梅梅有些低着头，没有出声。我没有否定她的话，而是说： “每一次孩子们之间的矛盾都不可能完全是一个孩子的问题，你觉得呢？”梅梅妈妈表示赞同的点点头。梅梅说：“有时候我也会欺负同学。”我说：“小孩子难免会犯错的，知错就改就是好孩子，相信你以后可以和同学友好相处了。”梅梅露出了一丝微笑并点点头。第一次和梅梅妈妈的沟通结束了，不直接否定妈妈，让妈妈对我没有那么多敌意，要指导家长正确认识孩子，首先需要和她建立友好的关系。 2.和梅梅妈妈互换角色。家访一周后，梅梅又和小潘起争执了，小潘说梅梅先丢了自己的本子，摔了自己的笔，他才摔的梅梅的笔，梅梅又说是小潘先说自己胖。梅梅妈妈一来就大声吼叫小潘：“你以后不要和我们梅梅玩耍了，把我们梅梅都带坏了，你自己调皮就算了，还要惹别人。”这时我让两个同学把事情的经过原原本本说给家

卫生院健康教育实施方案

卫生院健康教育实施方案篇一：卫生院健康教育实施方案为进一步巩固卫生城镇成果，不断改善城镇环境卫生水平，全面提高居民的生活和环境质量，推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求，结合城镇实际情况，制定健康教育工作方案如下：一、目标：通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导各社区（村）的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。二、安排： 1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主，做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

2、广泛开展宣传活动。医`学教育网搜集整理紧紧围绕爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日的主题积极开展宣传活动，组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展，进行评比；各社区（村）居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传，利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。 3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广，各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动，对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例，教育职工加强大卫生意识，严格操作规程，防止疾病传播；加强职工的“五期”保健教育，注意保护职工身体健康。 4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验，结合城镇道实际，协调有关部门，在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施，组织居民开展各类强身益体的文化体育活动；利用社区红十字诊所；开展医疗咨询，编印健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力。

海口市2012年高考数学科质量分析报告

海口市2012年高考数学科质量分析报告海口市教育研究培训院蔡芙蓉 2012.09．19 一、学科平均分在全省继续保持优势从表1可以看出，我市近三年高考文、理数学平均分都在520分以上，高于全省平均分，在全省各市县中继续保持领先地位。我市文科数学学科平均分比较稳定，而理科数学学科平均分529分，比去年降低10分。从三年的试题难度系数变化对我市理科数学成绩的影响看，我市数学学科平均分是随着试题难度提高而下降的，表明试题难度加大，我市考生不适应。二、重点高中单科高分段人数略有下降表2.海口市2012年高考数学成绩高分段人数比较表

表三、2012年高考海口考区数学前十名统计

2. 优质高中学校单科高分段人数优势明显从表2还可以看出，我市数学单科800分以上人数共有19人次，其中，海南侨中有5人，海口一中有10人次，这两所学校人数共15人，占总人数的78.9%。700分以上人数最多的学校是海南侨中与海口一中，都有153人，这两所学校共306人，占700分以上总人数的70.3%。700分以上人数较多的学校还有：琼山中学33人，湖师大附中海口中学25人，景山学校共有20人。其中，琼山中学比去年增加20人，是增幅最大的学校。从表3可看出，在海口考区前十名考生中，我市直属学校的考生占60%。文、理科前五名中，分别有3名和4名是我市直属校的考生：海口一中的方兴宇（复读生）摘取了海南省理科数学单科状元，陈泽聪同学（应届生）获文科数学第一（并列第一）。我市数学单科600分以上人数共2640人，其中有8所学校人数略有下降，其余学校都有所增加，而总体与去年持平。在公办普通中学中，海口四中进步较快，600分以上人数由去年的46人增加到今年的81人。海口二中中学600分以上有114人，湖师附中600分以上有121人，这两所学校600分以上人数分别位居普通高中学校和民办学校榜首。