各部门工作完成情况记录表

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各部门工作未完成情况记录表

导师指导记录表

中国传媒大学 研究生培养指导记录单 (2015-2016学年第__学期) 培养单位:__________________ 专业:__________________ 姓名:__________________ 学号:__________________ 导师(组):_______________ 培养层次:硕士□博士□

中国传媒大学研究生院 2013年9月 中国传媒大学研究生培养指导记录及相关说明 记录单下载处: 使用指南 1.根据《中国传媒大学关于硕士研究生指导教师工作的暂行规定》第十二条及《中 国传媒大学关于博士研究生指导教师工作的暂行规定》第十七条,指导教师对研究生学习的指导和检查,每两周至少一次,适用各层次所有研究生的培养,特制定《中国传媒大学研究生培养指导记录单》。 2.填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》的主要目的是: 通过以下途径,提供研究生培养进程相关记录: o关注培养进程和变化 o提供成就记录 o记录指导过程、要点 o确定并解决问题 帮助导师和学生了解讨论概要,并跟踪培养进程(每次指导交流前,要确 定上次目标的完成情况)。 帮助导师评价其指导工作的质量和成效。

帮助学校评估研究生培养整体条件的质量和标准。 帮助学校监督每个学生的学术研究进程。 为学生提供记录其学习评价的机会,根据提交论文的既定时间评估自己的 学业进程。 记录困难和问题,例如,意见不一,未能完成既定任务,警告(正式及非 正式)和投诉等。 《中国传媒大学研究生培养指导记录单》供所有培养单位使用,导师和学生应共同参与,双方签字。每次应当填写完整的《中国传媒大学研究生培养指导记录单》,原件交由研究生教学秘书转所属专业指导小组组长审阅并存档,复印件由导师和学生分别保存。 3.指导教师在指导过程中应认真填写《中国传媒大学研究生培养指导记录单》。 4.对某些学科来说,导师与学生之间的非正式的日常联系是十分常见的。本表格 并不涉及这种非正式的联系和交流,但一切正式指导交流情况都应当记录在本表格上。 5.当指导行为通过电话或电子邮件完成时,导师应当总结这些指导交流的概要, 根据实情填写本表,明确记录行动计划和时间安排。导师应当告知学生记录内容并获得学生对记录信息的认可。此后,导师需以信件或电子邮件方式将记录发给学生保存。 6.必要时,导师填写《中国传媒大学研究生培养指导问题报表》。

安徽科技学院本科生导师工作手册.

安徽科技学院 本科生导师工作手册 学院 导师 职称 职务 时间至学年度 安徽科技学院教务处学工部制

说明 一、本工作手册主要记录导师对学生指导情况以及学生基本情况。 二、导师要及时记录指导情况,加强师生交流沟通,确保指导效果。 三、本指导手册每学年一册,每学年初发放,学年末由导师送交所指导学生所在学院。 四、本手册要妥善保管,按时提交,并作为导师考核的主要参考支撑材料之一。

安徽科技学院本科生导师制实施办法(试行) 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》(中发…2004?16号)精神,推进大学生思想政治教育精细化管理,充分发挥教师、干部在学生成长成才过程中的重要作用,切实把全员育人、全过程育人、全方位育人工作落到实处,学校决定在本科生中试行导师制。 一、实施导师制的目的意义 本科生导师制是学校在实行辅导员班主任制度的基础上,选聘专任教师、管理干部担任学生指导教师,重点负责对学生的学业和思想进行指导,实现学生个性化成长的一种教育管理模式。导师制是提升我校教育教学工作科学化水平的一项重要举措,是加强学生教育培养的一种重要形式,是实现学生成长成才和全面发展的重要手段。 二、导师制实施对象 导师制的实施对象为全日制的在校本科一、二年级学生。每年从大学一年级开始实行导师制,指导时间为期两年。以学生宿舍为单位,原则上每位导师指导1-2个宿舍的学生。 三、导师的任职条件 (一)全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。 (二)具有高度的责任心和奉献精神,爱岗敬业,为人师表,

热爱学生、关心学生成长。 (三)具有较丰富的教学经验,较高的专业水平,良好的教学效果,较强的科研能力,熟悉本专业培养目标和教学计划,有一定的专业指导能力。 (四)具有硕士以上学位、中级以上专业技术职务,原则上教授、副教授和具有博士学位的教师均须担任本科生导师。机关部门中具有硕士以上学位、中级以上专业技术职务或副处级以上干部也可担任本科生导师。 四、导师的工作职责 (一)品德培养。导师要以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使学生在更好地学习科学文化知识的过程中,自觉加强思想道德修养;导师要协助辅导员班主任加强学生日常的思想政治教育和管理,帮助学生成长成才和全面发展。 (二)专业指导。导师要指导学生了解学分制条件下主修和辅修专业的人才培养模式、发展动态、社会需求,根据学生的学习能力、兴趣、爱好,指导学生制订科学合理的学习计划,并对学生选课、学习进程安排、发展方向选择、学习方法等进行指导,引导学生明确学习目的,端正学习态度,确立正确的成才目标,培养学生自主获取知识的能力和良好的学习习惯。 (三)学术引导。导师要引导学生开展读书活动、科学研究,提倡有条件的导师带领学生参与课题研究,提升学生的科研素养和科研创新能力,培养学生的科研意识和学术精神。

工程部常用表格汇总

目录 维修单 (4) 会议签到表 (5) 电话(对讲机)报修登记表 (6) 工程部维修日报表 (7) 江山金陵大酒店有限公司 工程部常用表格 (试行稿) 工程部 酒店设备台账 (8) 维修单及维修材料统计 (9) 蓄水池、水箱清洗登记表 (10) 屋面排水清理月报表 (11) 螺杆机组运行记录 (12) 重要机房(设备)巡查签到表 (13) 部门培训计划表 (14) 设备故障报告单 (15) 外协单位维修保养记录 (16) 设备维保派工单 (17) 酒店工程部培训技能考核表 (18) 酒店员工工作评估表 (19) 局部项目工程改造申请单 (20)

发电机组检查保养表 (21) 地下泵房检查保养表 (22) 酒店0.4KV变电所负荷日报表 (23) 配电房月度保养表 (24) 换气扇年保养 (25) 消毒柜、保洁柜月巡视表 (26) 室外、厨房下水道清理登记表 (27) 门(锁)拉手、闭门器、地弹簧维保记录 (28) 厨房排烟风机年保养表 (29) 厨房油烟净化器保养表 (29) 化粪池、隔油池定期清理表 (30) 集水井月度保养 (31) 旋转、平滑门月度巡检表 (32) 玻璃门、防火门月保养 表 (33) 冰箱月度保养表 (34) 空调新风机年保养表 (35) 回风网保养登记表 (36) 各区域风机机组保养登记 (37) 冷却塔检查保养表(1) (38) 冷却塔检查保养表(2) (39) 冷却塔年度保养表 (40) 泵系统年度保养表 (40) 空调新风机月保养表 (41) 风机盘管年度保养表 (42) 分体式空调年保养

制冰机年保养表 (44) 制冰机月保养表 (45) 冰箱、陈列柜、冷柜年保养表 (46) 冰箱、制冷机保养表 (47) 高空作业审批表 (48) 重点部位临时动火作业申请表 (49) 技术档案外借登记表 (50) 物品外借登记表 (51) 厨房设备月保养表 (52) 动力柜年保养表 (53) 螺杆式冷水机组维修、保养表 (54) 设备报损维修鉴定表 (55) 水箱清洗年保养表 (56) 维修值班记录 (57) 综合维修年度保养计划 (58) 油烟净化器检查维修、清洗登记表 (59) 装饰、装修整改计划 书 (60) 部门发文内容熟悉签名表 (61) 安全事故责任鉴定表 (62) 培训活动签到表 (63) 工程部每周安全自行检查记录 (64) 值班巡查表 (65) 交接班记录 (66) 员工月度面谈记录

毕业生登记表导师评语大全

毕业生登记表导师评语大全 该同学自攻读硕士以来,政治上积极要求上进,并能在各方面严格要求自己。他尊敬师长,团结同学,关心集体,同学关系融洽,并能乐于助人。他学习态度端正,学习目的明确,勤奋、认真、刻苦,求学与做人能齐头并进,思想品德、学习成绩均优良,并较好地完成了其硕士学位论文课题的研究,反映出该同学具有比较扎实的基础理论知识和比较系统深入的专业知识。在学习之余,他能积极组织并参加学校及班级的各项活动,有良好的组织纪律观念、组织能力和团队协作精神。与此同时,他还积极参与了助教、助研等活动,既锻炼了自己的实践能力,又为学院的教学与科研工作作出了积极贡献。 同学积极向上,有良好的自学能力和自我管理能力;热情稳重,有较强的组织能力和协作能力;敏锐聪慧,有突出的洞察力和创新能力;坚韧不拔,有难得的耐力和意志力。该生是一名优秀的本科毕业生,能胜任与园林相关的各类企事业及教科研工作。 同学为人正直,礼貌真诚,具有良好的团队合作意识;重视个人综合素质的培养,英语和计算机分别达到国家六级和三级水平;注重专业知识与技能的提高,能胜任企事业单位与园林相关的栽培、养护及工程技术类工作,是一个全面发展的大学毕业生。 同学在读大学本科期间,尊敬师长,团结同学;身体健康,思维敏捷;有较强的自学能力,尤其在英语的口头和文字表达方面,表现较为突出;该生具有良好社会适应能力和个人发展潜力,适于从事与园林相关的设

计、施工、管理和维护工作。 同学在校期间表现积极主动,学习上独立自主,上进心强;生活中待人诚恳,热心助人;工作上认真负责,成为受全班同学拥戴的班长;身体素质好,积极参加体育运动,屡创佳绩。该生稳重、大方,适于从事与园林相关的各项工作。 同学乐观善良,集体观念强,具有良好的团队合作意识;吃苦耐劳,动手能力强,具有很强的抗压能力;开朗自信,善于学习,具有创新的意识和能力。该生对南北方常见园林植物的应用有较多的关注和一定的理解,能胜任园林植物设计、施工及工程预决算等工作。 同学在校期间积极活跃,历任班级、社团协会、院学生会要职,尤其在担任班长的两年期间,深受老师和同学的喜爱;学习认真,成绩优良;身体健康,擅长篮球;注重实践,动手能力强,能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。 同学在校期间表现出优异的学习能力,不仅系统掌握了各项专业知识,具备较强的实践技能,还兼具音乐、绘画等多方面的艺术才能;善于与人沟通,具备较强的组织、协作能力;对待工作认真细致,富于创新精神,是一位不可多得的优秀大学毕业生。 同学为人谦逊随和,朴实大方,担任团支书期间尽职尽责,深受同学爱戴;勤奋好学,成绩优良;注重实践,具有较强的动手能力;勇于挑战,有良好的心理素质。该生适应能力强,可从事与园林相关的各项工作。同学积极参加政治学习,在思想上要求进步;团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感;勤奋努力,专业知识全面;个性洒脱,适应能力强,适

工程部常用表格汇总

江山金陵大酒店有限公司工程部常用表格 (试行稿) 工程部

目录 维修单 (4) 会议签到表 (5) 电话(对讲机)报修登记表 (6) 工程部维修日报表 (7) 酒店设备台账 (8) 维修单及维修材料统计 (9) 蓄水池、水箱清洗登记表 (10) 屋面排水清理月报表 (11) 螺杆机组运行记录 (12) 重要机房(设备)巡查签到表 (13) 部门培训计划表 (14) 设备故障报告单 (15) 外协单位维修保养记录 (16) 设备维保派工单 (17) 酒店工程部培训技能考核表 (18) 酒店员工工作评估表 (19) 局部项目工程改造申请单 (20) 发电机组检查保养表 (21) 地下泵房检查保养表 (22) 酒店0.4KV变电所负荷日报表 (23) 配电房月度保养表 (24) 换气扇年保养 (25) 消毒柜、保洁柜月巡视表 (26) 室外、厨房下水道清理登记表 (27) 门(锁)拉手、闭门器、地弹簧维保记录 (28) 厨房排烟风机年保养表 (29) 厨房油烟净化器保养表 (29) 化粪池、隔油池定期清理表 (30) 集水井月度保养 (31) 旋转、平滑门月度巡检表 (32) 玻璃门、防火门月保养表 (33) 冰箱月度保养表 (34) 空调新风机年保养表 (35) 回风网保养登记表 (36) 各区域风机机组保养登记 (37) 冷却塔检查保养表(1) (38) 冷却塔检查保养表(2) (39) 冷却塔年度保养表 (40) 泵系统年度保养表 (40) 空调新风机月保养表 (41) 风机盘管年度保养表 (42) 分体式空调年保养表 (43)

制冰机年保养表 (44) 制冰机月保养表 (45) 冰箱、陈列柜、冷柜年保养表 (46) 冰箱、制冷机保养表 (47) 高空作业审批表 (48) 重点部位临时动火作业申请表 (49) 技术档案外借登记表 (50) 物品外借登记表 (51) 厨房设备月保养表 (52) 动力柜年保养表 (53) 螺杆式冷水机组维修、保养表 (54) 设备报损维修鉴定表 (55) 水箱清洗年保养表 (56) 维修值班记录 (57) 综合维修年度保养计划 (58) 油烟净化器检查维修、清洗登记表 (59) 装饰、装修整改计划书 (60) 部门发文内容熟悉签名表 (61) 安全事故责任鉴定表 (62) 培训活动签到表 (63) 工程部每周安全自行检查记录 (64) 值班巡查表 (65) 交接班记录 (66) 员工月度面谈记录表 (67) 重要设备检修配合申请单 (68) 工程、设备预算表 (69) 工程、设备结算表 (70) 分公司(商铺)新增工程施工申请单 (71) 中央空调离心机组运行日志 (72)

工程部的记录范文清单.docx

精品文档记录清单№:01 序号质量记录名称 NJNG/JL-008 编号归档保管期保管备注 周期限部门 1 受控文件清单 2文件更改申请单 3文件配备发放 / 回收记录表4文件 ( 记录 ) 销毁申请表 5文件借阅 / 复印登记表 6收文登记表 7文件 / 记录归档检索表 8记录清单 9环境因素识别调查表 10环境因素识别评价表 11重要环境因素清单 12危险源辨识、风险评价一览表13重大危险源、风险控制一览表14重要环境因素管理目标和方案(表) 15重大风险控制目标管理方案16法律法规和其他要求清单 17法律法规和其他要求变更表18工作联系单 19 会议记录 20管理评审计划 21管理评审会议记录 22管理评审报告 23管理评审决议执行情况跟踪验 证记录 24 年度培训计划 25 培训记录表 26 员工三级教育卡NJNG/JL-001 1 年长期 NJNG/JL-002 1 年 3 年 NJNG/JL-003 1 年长期 NJNG/JL-004 1 年长期 NJNG/JL-005 1 年 3 年 NJNG/JL-006 1 年 3 年 NJNG/JL-007 1 年长期 NJNG/JL-008 1 年 3 年 NJNG/JL-009 1 年 3 年 NJNG/JL-010 1 年 3 年 NJNG/JL-011 1 年 3 年 NJNG/JL-012 1 年 3 年 NJNG/JL-013 1 年 3 年 NJNG/JL-014 1 年 3 年 NJNG/JL-015 1 年 3 年 NJNG/JL-016 1 年 3 年 NJNG/JL-017 1 年 3 年 NJNG/JL-018 1 年 3 年 NJNG/JL-019 1 年 3 年 NJNG/JL-020 1 年 3 年 NJNG/JL-021 1 年 3 年 NJNG/JL-022 1 年 3 年 NJNG/JL-023 1 年 3 年 NJNG/JL-024 1 年 3 年 NJNG/JL-025 1 年 3 年 NJNG/JL-026 1 年长期 综合办 综合办 综合办 综合办 综合办 各部门 综合办 综合办 综合办 综合办 综合办 工程技术部 工程技术部 工程技术部 综合办 综合办 综合办 工程技术部 综合办 综合办 综合办 综合办 综合办 综合办 综合办 综合办 编制 / 日期审批 / 日期

实习指导教师工作记录

实习指导教师工作记录 实习指导教师工作记录学生实习目标:了解韶关始兴县香港标准马达有限公司企业文化、学生工厂规章制度(标准厂内部资料禁拷贝,只允许阅读学习)和宿舍管理条例,熟悉工作岗位,并达到普通马达厂员工工作量的40%定额。任务分配情况:新到06级电气工程系学生除一名学生分配到人事部门实习,一名学生因病未上班外,其余均分配至微型马达生产流水线上实习。(这里一条马达生产流水线称为一条拉,由拉长负责,二至三条流水线组成一个组,由组长负责。)06级电机电器班实习生主要分配到A3课少数在C3,06级电子信息班实习生主要分配到B2课。学生实习情况:学生都能按厂里的要求学习和操作,个别学生因岗位不适应出现眼睛充血、腰部背部疼痛等初上岗现象,基本属于正常。个别确有特殊原因如身高过高、岗位用睛过度不能适应现象,已与拉长反映情况,拉长答应会在适当的时候给与调换工作岗位;对于初上岗现象或由于坐姿不正确引起不适现象,已与学生勾通,希望学生自己克服。少数同学对待工作的态度有问题,认为干多了没有奖励,就不愿多干,针对这一问题找到学生会和团支部干部个别谈心,统一思想认识,针对此类情况干部同学要做一些思想工作,并起好带头作用。学生总的情况比较安定,休息时间组织学生开展有益的文体活动,使大家身心得到放松和休息。学院05级上夜班实习生情况令人堪忧,他们本月刚改为夜班,夜班同学没有统一思想,睡眠有安排在上午,也有安排在下午的,互相影响导致都没有能休息好。个别夜班同学白天长时间泡网吧,对此种现象进行了严肃批评。异常(突发)事件处理:电子信息062班学生谢东书来实习前,胸侧部打篮球受伤第一周未能上岗,现身体已基本康复,下周与厂里协商上岗。5月2日人事处转来公司保安组对学生未遵守好按公司要求的几点意见,晚上两位带队老师提出整改措施,并着手《湖铁职院赴韶关顶岗实习学生管理办法》制定(下周完成,并争取实施)。晚上逐寝室与学生交谈,征询学生接受的态度。5月3日下午有一名同学违反生产纪律将废品丢到垃圾桶内被警告。老师自我小结:本周主要做了六件事:1、由于本人刚来电气工程系,对学生还不熟悉。为了很好的对学生进行管理,我和龙银老师首先对学生情况进行了数据统计,建立了学生信息库(主要有电话号码、宿舍号、床位及学生中干部党员等信息),以方便对学生开展管理;并熟悉顶岗实习学生组织机构,以便使学生的顶岗实习达到有较好的组织性的目的。2、和龙银老师一起,到标准厂人资处查阅了厂生产区管理制度(不允许拷贝电子稿)和宿舍区管理制度,通过仔细研究决定针对实习生实际情况制定更易理解和操作的《…学生管理制度》。3、多次到生产区工作现场看望实习生,并与生产区主管和班组长勾通了解实习生工作情况。4、主动接管院05级实习生,深入了解他们的实习情况,发现问题很多,其中最大的问题是,上夜班实习生生活规律不统一,造成白天休息不好,晚上工作不好的情况,针对这一情况,我和龙银老师将连续五天坚持每天分时段五次检查夜班学生休息情况。5、五四青年节团总支组织实习生与标准厂篮球队进行了一场篮球友谊赛,本人在本次活动中积极支持团总支活动,并担任了拍照和摄像工作。实习生队以58比48取得了胜利,实习生们良好的精神风貌给标准厂运动员和关心体育运动的领导留下了良好印象,并约定下一次再进行一场比赛。6、根据学生对乒乓球运动的普遍爱好和标准厂的实际情况,与团总支勾通商量,决定由团总支牵头举行湖铁职院赴顶岗实习学生乒乓球团体赛。并通过多种渠道了解学生中乒乓球运动学生水平情况,选出其中的佼佼者组成裁判员队伍,由团总支书记左敏同学担任裁判长,与团总支和龙银老师一起积极策划发布了《关于举行韶关顶岗实习学生乒乓球团体比赛的通知》、《湖铁职院赴韶关顶岗实习学生乒乓球团体赛赛程安排》及《裁判员名单》、《比分表》、《出场名单》等相关文档等,使学生的乒乓球活动得到顺利展开。第一周是十分辛苦,感触多,也有一些收获,同时也曝露出,

酒店工程部工作流程图

日常报修流程 1、设备使用部门发现设备故障或异常现象后,填写报修单交工程部维 修中心(暂设在三楼电脑工作室)。特别紧急的报修可直接电话通知 (内线电话6666转或对讲机07频道),事后再补报修单; 2、维修单一式三联,由报修部门填写好报修项目后交工程部,维修完 成后,由工程部维修人员填写完整,交报修部门验收签字,“报修部 门”联由报修部门留存,“财务部”联和“工程部”联由工程部收回。 正常情况下,报修单应由报修部门主管签字,维修完成后应有验收 人签字,这样才算有效的报修单; 3、工程部接到报修后,根据不同情况、轻重缓急,优先安排重点区域 和重点设备的维修,完工后及时进行其它维修,检修完毕报修部门 验收合格后应在维修单上签字; 4、电话紧急报修的,工程部将在5分钟内安排维修人员到达现场,电 话报修部门应在当日补填维修单; 5、不能马上修复的故障应立即向上报告,并联系相关部门、人员,确 定进一步维修时间和方案,并告之报修部门。故障处理程序未完当 班检修人员不得下班,应协同接班的人员共同完成; 6、设备故障修复后,维修人详细填写报修单中的维修项目和耗用材料 项目,由报修部门验收签字。“报修部门”联由报修部门留存,“财 务部”联和“工程部”联由工程部收回,其中“财务部”联每月汇 总后转交财务部。 日常巡查检修流程 1、当班人员交接班前后应对所属范围的设备设施进行细致的巡查; 2、发现异常随时检修,不能修复的报告主管并及时采取措施保证正常的营业不受影响; 3、巡查过程中发现的故障修复后应要求设备所属部门补填报修单,并按日常报修的程序处理耗用材料等; 4、每班至少进行二次巡查,重点部位至少进行三次巡查,并认真做好巡查记录; 5、巡查内容还包括对各部门节能降耗情况的监督。 电脑设备日常维护程序 1、每周最少两次对酒店管理系统的数据库进行备份工作,做好客人资料、财务数据等安全、保密; 2、循环对电脑终端,包括前台、客房、财务等电脑及打印设备检查维护,保证酒管系统的正常运行; 3、对相关网络硬件设备,包括网线、交换机、各线路接口等经常检查,确保网络正常使用,对相关设备的调整,维护作好详细记录; 4、每周对个各电脑终端进行查毒杀毒工作,特别是对酒店管理系统服务器

本科生导师指导记录手册【模板】

本科生导师指导记录手册 淮阴师范学院 经济与管理学院制

导师须知 一、实施导师制的目的 导师制是学校为不断深化人才培养模式改革,充分调动和利用学校优质教学资源,发挥导师在本科人才培养中的学业指导和人生引导作用,进一步提高本科人才培养质量而实施的一项重要举措。旨在通过导师对学生的学业指导和人生导引,针对学生个体差异,加强因材施教,帮助学生提高探究知识、独立思考的能力;帮助学生端正学习态度、树立远大理想、养成良好学风。 二、导师的基本职责 1.了解学科和专业的基本情况,掌握所指导学生的学习情况,根据本专业培养方案和指导性教学计划,指导学生制定切实可行的整体学习方案和发展目标。 2.为学生提供针对性的指导,帮助制定个人学习计划。具体指导学生学习、选课、辅导答疑、实践、毕业论文、考研、谋职择业等工作,切实起到教书育人的作用。 3.根据学生的实际情况,指导学生的学习和研究方法,培养学生的创新意识和相关能力。 4.全面关心和帮助学生在德、智、体诸方面得到健康发展。重点指导学生如何寻求知识、汲取知识、运用知识,并使已经掌握的知识成为今后继续学习和创新发展的基础。 5.导师应定期对学生进行集中指导,经常性地对学生进行个别指导,了解并掌握学生的心理、思想和学习状况,以便分类指导、因材施教,并做好指导记录。原则上每学期导师指导学生不少于3次。 三、导师的指导方式 导师将根据师生双方的具体情况采取灵活多样的指导方式。通过见面指导、电话指 导、邮件指导、集体指导、个别指导、开设研讨课及组织校内外参观等多种方式对学生进 行指导与引导。 四、填写导师指导手册的注意事项 导师在指导学生后需及时填写《导师指导记录手册》,记录指导过程、内容及跟踪了解学生的收获,学期末送交本学院办公室存档。 请充分利用本手册,加强导师指导、师生沟通。 请妥善保管,按时提交。

“合协号”本科生导师基本信息表

“合协号”本科生导师基本信息表姓名赵付舟性别男 学院(部门)机械工程学院专业车辆工程 学历(学位)研究生(博士)高教教龄3年 职称/职务副教授 毕业学校、时 间南京理工大学2010年2月 工作简历(包括教学、科研或管理经历,讲授过的课程,发表的论文及代表性教学科研成果,社会兼职、获奖等情况): 教学经历: 本人先后从事过《工程力学I(理论力学)》、《工程力学II(材料力学)》、《汽车运用基础》、《汽车维修工程》、《汽车排放与污染控制技术》、《工程热力学与发动机原理》、《控制工程技术》等7门课的教学。 科研经历: 1)宁波工程学院博士基金项目“车用发动机混合涡轮增压系统的关键技术研究”,项目编号:00200,负责人; 2)宁波市自然科学基金项目“混合动力汽车面热源热电废热回收的研究”,项目编号:2011A610131,负责人; 3) 浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)“太阳能光解制氢系统的研究”,项目编号:2012R422032,指导教师 发表过的主要学术论文: [1] 赵付舟,杨海青等. 发动机台架试验的模糊PID控制器的研究与仿真 [J] .机电工程技术,2005, 34(12):41-43; [2] Fuzhou ZHAO, Siqin CHANG. Hybrid Turbocharging System in Automotive Engine and Its Control Strategy[J]. International Conference on Mechanical Engineering and Mechanics 2007,2007: 1922-1925.(ISTP收 录)

导师制工作记录

导师辅导记录 按照学院有关安排,从今年七月起,我负责对两位新转教的青年教师进行一对一辅导,半年来主要完成以下工作。 一、教师职业价值观的认知 中外关于讲师是做什么,核心价值观是什么做出了很多论述,但是能够做到知行合一是一件非常困难的事。 我用身体力行为我们年轻教师诠释教师职业的价值观,落实到每一个教学环节中去,按时上课、认真备课、认真批改作业、严谨态度都是我们要不懈追求和坚持的东西,看似简单,假如几十年如一日的坚持下来应该是非常难的。这恰是一个教师职业价值观的最好体现。 结合我院为员工提出的提“爱长青、爱岗位、爱学生”的理念,贯彻好这个理念也是完善职业价值观的重要途径。个人的发展离不开组织的强大,同样组织的发展也离不开个人的发展,在发展过程中重要的是如何做到个人价值观和组织价值观的统一,这个统一的过程就是“爱长青”;爱岗敬业是追去个人发展和统一价值观的重要方法,作为一个老师要做的就是严谨的态度、认真备课、按时上课、认真备课这些方面把爱岗位这个理念实践出来;“爱学生”体现的是人文关怀和职业精神的体现,进了教室,不管下面坐多少学生,学生身份是什么,就应该义不容辞的向他们传授知

识,向他们表达真善美的东西,在自己掌握知识范围内向学生虚心解释问题,用敬畏的心站在讲台上。下面的学生有很多方面也会是我的老师,所以在做好爱学生的同时也不能放弃自身学习和一颗请教的心。 二、如何撰写一个好的教案和做好课件 作为教师,教案撰写是非常重要的一个部分,也是教学环节中最基础的部分,撰写一个好的教案在教学中是起到重要作用。 教案中主要体现出以下的几个方面: 1、列出你的目标,问问自己,你希望能够实现这个课程的目标。目标是什么?你想让学生获得的知识点是那些? 2、写下新词汇,如果课程会有相关新的词汇,一定要记下来,以便您可以合并到教授的课程之中,并且怎么样更好的结合。 3、教学方法选择,这将是一个讲座?一个实验室锻炼?学生们会怎样做?将每一个学生是独自学习还是有集体讨论课? 4、写出教学程序和材料清单,教授内容顺序的设计,所需要教学的材料的准备。比如说:讲到货币时准备一些外国货币等。 5、写出打算如何介绍课程,导言部分将包括对可能相关课程和本课程的介绍,一些背景资料的声讲述,以及有关的程序、细节和类型将与课课程相关联。 6、决定你将如何评估课程,会不会有任何在课堂作业或家庭作业?你需要怎么评估?学生预计将如何实践他们的技能?课程的教学分级,区分专业和非专业的学生。

项目工程部安全会议记录

表项目部安全会议记录 工程名称:记录人: 组织部门项目部出席对象现场管理人员主持人 会议时间会议地点会议室参会人数 会议签到: 会议内容: 加强安全管理人员素质、提高安全管理水平 、安全监督检查。安全生产检查每月一次,主要参加人员为注册注册监理施工全过程管理人员、安全员,根据检查情况下达整改通知。每月底召开安全生产例会,通报近期安全工作情况。 、安全巡检制度。安全员、管理人员等要根据制度对各个部位进行巡检并登记。巡检频率较低,不按制度执行的按相关规定处罚。 、分部设定安全责任人、特种工岗前培训。现在要着手制定各分部兼职安全员。各岗位安全操作规程要公示上墙,对员工要进行针对性安全培训。 、对指挥部下达的安全隐患整改通知,要及时整改并做好通知书的回执和存档工作。表项目部安全会议记录

工程名称:记录人: 组织部门项目部出席对象现场管理人员主持人会议时间会议地点会议室参会人数会议签到: 会议内容: 安全宣传和教育 一、做好“安全生产创优一百”宣讲工作。 二、针对以上几个方面提出下步工作的重点: 、立即着手制订“安全宣传教育计划”。 、必须将本次会议精神传达到每名施工人员。 、加大隐患排查力度。 、及时掌握气象信息形势,做好值班值宿的工作,保持通讯畅通。 、加强领导,落实责任,层层签订责任状。 表项目部安全会议记录 工程名称:记录人: 组织部门项目部出席对象现场管理人员主持人

会议时间会议地点会议室参会人数 会议签到: 会议内容: 为进一步加强建筑工程建设安全生产监督管理工作,切实提高工程改建工程安全生产监督管理水平,就当前工程建设领域安全生产形势进行深入分析,要求施工单位要进一步提高认识,切实增强紧迫感和使命感,努力提高安全生产监督管理水平。同时,要求各施工单位要认真落实安全生产责任制,采取切实有效措施加强安全管理。 一、明确目标,制定措施。 各监理办、各施工单位要高度重视,制定切实有效的措施,落实工作责任,扎实打好工程建设冲刺阶段的硬仗。 二、强化施工安全保障,开展隐患整治。 要深刻吸取以往交通事故的教训,各施工单位要积极开展安全隐患整治工作,在危险地方设立醒目的警示标识标牌,切实做好施工安全保障工作。 三、严格规范、强化监督。 认真贯彻执行《建设工程安全生产管理条例》,确保工程质量安全。施工单位负责人要全面负起管理职责,设计单位要进行深入细致的前期工作调查,施工单位要严格履行合同,保证人员设备按要求到位。按设计要求科学合理组织施工。落实安全生产专项经费,加强安全保护设施,确保安全生产。监理单位要严格履行合同,保证人员设备按要求到位。 四、齐抓共管,通力协作,确保圆满完成任务。 工程时间紧、任务重,需要各监理办、各施工单位共同努力,确保按时、保质、保安全的完成各项任务。 表项目部安全会议记录 工程名称:记录人: 组织部门项目部出席对象现场管理人员主持人 会议时间会议地点会议室参会人数

个人日常工作记录表模板

合江,长江与赤水交汇之地。 合江输气作业区,西南油气田公司输气处重庆江津——四川泸州——贵州赤水管道段的运行指挥中心。 160多名员工管理485公里管道、13座输气站。2004年1月至2012年7月,输气200多亿立方米,中国石油集团公司“百面红旗”光彩照人—— 员工用心、用情、用智,不断学习、实践、提高,呈现出“激情、阳光、感恩”的精神风貌; 基础资料无差错、设备管理无隐患、管线管理无死角,无安全环保事故,无违纪违规和治安事件; 13座输气站整齐划一,100%达到“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”标准,站场和班组管理的模板系列成为西南油气田示范,20名员工光荣入党,5名员工成为技术能手。 员工,班组的要素;班组,企业的细胞;风采,细胞工程的硕果。那么,合江输气作业区细胞工程有何借鉴之处呢? 核心理念,质感朴实, 如日出江花红似火,熠熠生辉 2003年9月,西南油气田公司输气处合江输气作业区捧回集团公司“百面红旗”奖牌,欢喜、兴奋之余,自省图强,提出“保红旗、强三基、铸品牌、创一流”。不久,变“保”为“扛”,之后又改“扛”为“举”。

无论个人,还是集体,成就与荣耀,既在于知识经验,更在于理念。合江输气作业区理念的一字之变,玄机独特:变盛名的压力为强三基的动力,变被动接受挑战为主动沉稳迎战,变固业守成为昂扬进取。 合江输气作业区理念朴实无华,掀起统一思想、凝聚人心的情感波涛,最终形成班组建设的广泛共识与合力,细胞工程从此悄然升温。 榕山输气站率先显山露水。 2008年1月,榕山输气站10名员工公推“和谐建班”为建班理念。“班组建设,必须营造员工之间、输气站与用户之间良性互动、温馨真挚的氛围,”班长陈遂兰解释说,“理念亮出来,就是氛围的显形化。” 举红旗,不是一班之力能为,更非一人能为。榕山输气站1978年9月投产,并向四川天华公司等企业供气,先后摘取集团公司“先进班组”、西南油气田公司红旗班组。 “领头羊”登高一呼,13座输气站迅速跟进。 至2010年1月,合江输气作业区班班确立建班理念,并汇编成册:纳溪站“技能建班”,江津站“诚信建班”……赤水站“温情建班”,佛荫站“低碳建班”。 作业区理念、建班理念沉淀在员工心底,发生化学反应,形成了员工理念——护旗。邓廷芳崇尚光荣、激情劳动,仅是“护旗”行动之一。2009年1月,合江输气作业区考核各输气站,弥陀输气站属于“中流水平”。临近退休的班长邓廷芳总结出“七心”工作法,带领员工追赶先进,2012年1月荣登西南油气田公司班组金牌榜。 建立模板,整齐划一

研究生毕业生登记表导师鉴定评语

研究生毕业生登记表导师鉴定评语 终于迎来了研究生毕业的日子,那么导师怎么写研究生毕业生登记表鉴定评语呢?小编精心整理了研究生导师毕业生登记表鉴定评语,希望可以帮到你哦! 研究生毕业生登记表导师鉴定评语范例 1. 该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优秀、热爱祖国、关心集体、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。在校期间表现很好,老师相信你在今后的工作岗位一定会做的更加出色。 2. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

3. 该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。 4. 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格研究生。 5. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢文艺活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,成绩优异,多次荣获奖学金,动手能力、应用能力较强。 6. 该生认真遵守研究生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。 7. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

人事主管每日工作内容记录

人事主管每日工作内容记录 1.制订人力资源计划 根据组织的发展战略和经营计划,评估组织的人力资源现状及发展趋势,收集和分析人力资源供给与需求方面的信息和资料,预测人力资源供给和需求的发展趋势,制订人力资源招聘、调配、培训、开发及发展计划等政策和措施。 .人力资源成本会计工作 人力资源管理部门应与财务等部门合作,建立人力资源会计体系,开展人力资源投入成本与产出效益的核算工作。人力资源会计工作不仅可以改进人力资源管理工作本身,而且可以为决策部门提供准确和量化的依据。 3.岗位分析和工作设计 对组织中的各个工作和岗位进行分析,确定每一个工作和岗位对员工的具体要求,包括技术及种类、范围和熟悉程度;学习、工作与生活经验;身体健康状况;工作的责任、权利与义务等方面的情况。这种具体要求必须形成书面材料,这就是工作岗位职责说明书。这种说明书不仅是招聘工作的依据,也是对员工的工作表现进行评价的标准,进行员工培训、调配、晋升等工作的根据。 4.人力资源的招聘与选拔 根据组织内的岗位需要及工作岗位职责说明书,利用各种方法和手段,如接受推荐、刊登广告、举办人才交流会、到职业介绍所登记等从组织内部或外部吸引应聘人员。并且经过资格审查,如接受教育程度、工作经历、年龄、健康状况等方面的审查,从应聘人员中初选出一定数量的候选人,再经过严格的考试,如笔试、面试、评价中心、情景模拟等方法进行筛选,确定最后录用人选。人力资源的选拔,应遵循平等就业、双向选择、择优录用等原则。 5.雇佣管理与劳资关系 员工一旦被组织聘用,就与组织形成了一种雇佣与被雇佣的、相互依存的劳资关系,为了保护双方的合法权益,有必要就员工的工资、福利、工作条件和环境等事宜达成一定协议,签定劳动合同。 6.入厂教育、培训和发展 任何应聘进入一个组织(主要指企业)的新员工,都必须接受入厂教育,这是帮助新员工了解和适应组织、接受组织文化的有效手段。入厂教育的主要内容包括组织的历史发展状况和未来发展规划、职业道德和组织纪律、劳动安全卫生、会保障和质量管理知识与要求、岗位职责、员工权益及工资福利状况等。 为了提高广大员工的工作能力和技能,有必要开展富有针对性的岗位技能培训。对于管理人

毕业生登记表自我评价导师评语大全

自我评价: 本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,学习上认真努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,查阅了广泛的中外专业文献,对研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。 本人在导师的指导下,积极参与各项科研活动,在课题研究过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,认真吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师指定课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动。 本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 导师意见: 该研究生在河北大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间,能够充分利用自己“敏于思考,勤于创新”的专长,刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法,特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作,具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》,受到了专家的一致认可。 注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合,比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作,有比较丰富的心理临床工作经验。 该研究生的英语已顺利通过CET-6,并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听、说、读、写能力,在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。 硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长,该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。 该同学在攻读硕士学位期间,思想积极上进,学习态度端正,修完申请硕士学位所要求的全部课程,具备了较完善的知识结构,掌握了良好的实验技能,较好地完成了硕士学位论文课题的研究。重视个人综合素质的培养,俄语达到了国家四级水平,并注重英语水平的提高。 毕业生登记表导师评语大全 该同学自攻读硕士以来,政治上积极要求上进,并能在各方面严格要求自己。他尊敬师长,团结同学,关心集体,同学关系融洽,并能乐于助人。他学习态度端正,学习目的明确,勤奋、认真、刻苦,求学与做人能齐头并进,思想品德、学习成绩均优良,并较好地完成了其硕士学位论文课题的研究,反映出该同学具有比较扎实的基础理论知识和比较系统深入的专业知识。在学习之余,他能积极组织并参加学校

《日常工作情况记录表》

《日常工作情况记录表》 时间:xx年 月)日期工作内容工作中遇到的问题有效工作时间 (小时)备注4.20 1、收大家的工作日志,无4 4.211、制定合理的《个人日常工作记录表》; 2、空闲时间学习cad画图软件。cad安装注册4 4.221、上午和张工去专利局办理证书副本,然后去了版权局取查询结果; 2、下午准备软著变更的材料。无3.5 4.231、上午和张工去天桥版权局办理软著变更手续, 2、下午和唐璐阳去准备五四活动用的东西无5.5 3.181、浏览往届电能质量会议上专家关于电能质量的ppt稿子; 2、参考他们的ppt,撰写了我们公司ppt的提纲。无4.5 3.19搜集各种资料,编写公司电能质量大会上的ppt。无 4.5 继续修改编写电能质量ppt。无4.5 3.231、整理任务单,规范任务单格式; 2、修改电能 质量ppt 3.24根据上海姜齐荣的报告修改公司电能质量ppt 3.251、整理发明专利证书的专利权人更名问题; 2、申购固定资产。台式电脑一台。

3.261、评估百会办公软件的可行性; 2、整理电能质 量ppt 3.271、补充电能质量ppt; 2、了解高新企业认证方 面的资质 1、小组会; 2、完善电能质量ppt. 准备两个专利、三个软著变更的材料 4.1和张工去知识产权局、天桥艺术大厦办理变更知识产权局需要工商变更 证明两份,我们有一份6 4.2准备两份工商变更证明材料,自己去知识产权局 4.31、整理最终电能质量ppt, 2、制定阳台花园方案, 3、下午三点开始打扫办公室、阳台的卫生。 4.7上午学习cad,下午和杨书记去苗圃基地买花 4.81上午统计五四活动名单; 2、下午打扫阳台卫生, 种植植物。 4.9开会:市场部培训电能质量产品以及相关技术 网上查找考核管理制度,编写部门的考核办法

《本科生导师指导记录手册》

附件2 本科生导师指导 记录手册 学生姓名:梅晓雯 所在部部院系:资源学院 专业:资源环境科学 年级:2014级本科生 导师姓名:康慕谊 所在部部院系: 职称:教授 学年:20 14 —2015 学年 北京师范大学教务处制

导师需知 一、实施新生导师制的目的 新生导师制是学校为不断深化人才培养模式改革,充分调动和利用学校优质教学资源,发挥导师在本科人才培养中的学业指导和人生引导作用,进一步提高本科人才培养质量而实施的一项重要举措。旨在通过导师对学生的学业指导和人生导引,针对学生个体差异,加强因材施教,帮助学生提高探究知识、独立思考的能力;帮助学生端正学习态度、树立远大理想、养成良好学风。 二、导师的基本职责 1.负责学生的学业指导。发挥自身专业优势和知识结构优势,帮助学生深入了解学科特点、学习要求以及自身发展潜质;针对学生的个体差异,在学生学习方法、学习计划、科学研究、职业生涯规划等方面进行指导。 2.注重学生的人生导引。充分发挥导师的启迪与濡染作用,加强对学生的人生和思想引导,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生端正学习态度、树立远大理想;注重学生的身心健康发展和科学精神、人文精神、创新精神以及专业素养的培养促进学生知识、能力与素质的协调发展。 3. 制订指导计划,采取多种方式进行指导。导师需针对学生特点制订并填写导师指导计划表。原则上每学期导师指导学生不少于6次。指导方式包括见面指导、电话指导、邮件指导、集体指导,以及通过学校“导师工作网络交流平台”、组织校内外参观等。主动联系、指导学生,关注学生学业和思想的发展动态。对有特殊学业需求的学生应及时给予指导。

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