旅游管理系07级学生顶岗实习心理状态调查问卷

旅游管理系07级学生顶岗实习心理状态调查问卷
旅游管理系07级学生顶岗实习心理状态调查问卷

旅游管理系07级学生顶岗实习心理状态调查问卷

同学们:

本学期我们即将到实习基地参加顶岗实习,为了更好地了解大家的心理准备状况,以便有针对性地给大家进行辅导。特设计本调查问卷,希望大家据实填写。。谢谢配合!

问题1:学校安排你到校外实习基地实习,你认为这一举措能:

A、培养个人的综合素质

B、提高个人专业技能,学到书本上学不到的知识

C、个人成熟及个人交往能力提高的需要

D、为将来就业,适应社会打基础

E、减少家庭困难,增加家庭收入

F、其它

问题2:参加专业顶岗实习,你认为:

A、很有必要,能锻炼自己各方面的能力

B、能培养自己的社交能力、合作能力及处理问题的应变能力

C、增长自己的见识和阅历

D、没必要,顶岗实习太累、太苦

E、其它

问题3:到单位顶岗实习,你决心:

A、努力学习,加强技能训练,提高个人综合能力

B、多学习一些实用的知识、技能

C、认识到个人的不足,查漏补缺

D、提高个人的情商,培养个人交往的能力

E、其它

问题4:参加对口实习,你认为能增加哪方面的知识:

A、求职技能

B、个人交往能力

C、专业知识

D、耐挫能力

E、适应社会能力

F、个人生存能力

问题5:在实习时,遇到困难时你会:

A、打电话告诉父母

B、打电话告诉学校及班主任

C、向公司的班组长请教

D、和同学们互相探讨,共度难关

E、其它

问题6:实习前,你对将来的工作:

A、信心十足

B、信心一般

C、信心不足

D、其它

问题7:实习过程,你认为和同事及领导如何相处:

A、互相尊敬

B、委曲求全,学会与他们协调关系

C、除工作外平时不与他们打交道

D、尽量相处像朋友

E、不理不采,敬而远之

F、其它

问题8:实习中公司对你管理的非常严格,你认为:

A、有助于个人的进步和个人的社会化进程

B、有助于厂方的管理和产品质量的提高

C、不应该这么严格,因为我是实习生

D、其它

问题9:实习中,公司将对你进行考核,你认为:

A、很有必要,有助于个人的成长

B、有必要,便于公司的管理制度的落实

C、有必要,培养我们适应社会和适应企业管理的能力

D、没必要进行考核

问题10:实习中,你工作拖拉、迟到、旷工或工作马虎造成影响工作正常进展,公司若对对你罚款,你认为:

A、吃一堑长一智,有助个人进步

B、公司管理严格,对个人发展有利

C、我的失误给公司造成损失,应该受罚

D、我是实习生,没必要罚款

问题11:在顶岗实习中,公司安排你上夜班,你认为:

A、有心理上的准备,坚持上夜班

B、怕苦,不想上夜班

C、想上夜班,白天有时间干其它事

D、想上夜班,夜班工资补贴高

问题12:实习初期,单位安排培训,你的态度是:

A、尊敬老师,虚心学习

B、我是实习生,应该向老师学习

C、向老师学习,争取早日顶岗

D、老师年龄和我差不多,不想向他们学习

问题13:在实习中,与同事及管理干部发生矛盾时,你将是:

A、冷静分析产生矛盾的原因,及时消除矛盾

B、大吵大闹,拒绝实习

C、不吵闹,通过正常渠道反映给单位或学校班主任处解决

D、告诉家长和老师,让他们处理

问题14:实习后,领到的实习补贴,你将是:

A、交给家长,为以后学习作准备

B、合理规划,省吃俭用、节约开支

C、购手机等物品,吃饭消费用

D、出手大方,想买啥就买

问题15:实习一段结束后,由于工作突出,公司想在下阶段的实习中安排你做基层管理工作,你打算会:

A、愉快上任,带头将工作做的更好

B、不想上任,担心自己不能胜任

C、不干,担任领导补贴虽然多,但麻烦事多

D、现在好好学习,为将来到公司工作打基础

问题16:工作之余,外出购物、存钱、吃饭等,你将是选择:

A、个人独行

B、2-3人同行

C、与大集体行动

D、其它

问题17:工作休息之余或休假时,你将是选择:

A、到市内闲玩

B、到景点旅游

C、在宿舍休息

D、告诉老师、家长工作情况

E、上网

F、看书

问题18:实习时,想念老师、同学、父母时,你将是:

A、打电话告诉他们

B、写信告诉他们

C、上网告诉他们

D、让他们去厂看望自己

E、回校看望他们

F、其它

问题19:你个人认为本次实习的表现将达到:

A、优秀

B、良好 C 、合格 D、不合格

问题20:实习中、毕业到工作岗位后,你有为学校争荣誉的信心吗:

A、有

B、没有

C、无所谓 D其它

另外,请选择六项自己在参加顶岗实习前最担心的事情。

(1)担心不能适应企业工作岗位的要求()

(2)担心操作技能欠缺,不能胜任工作()

(3)担心难以与企业领导、带教师傅沟通()

(4) 担心实习的报酬太低,不够自己日常生活开支()

(5) 担心实习中出现安全事故()

(6)担心实习中太苦、太累,困难太多,不能完成实习任务()

(7)担心难以与同事相处()

(8)担心自己独立生活及自理能力差,不能适应实习生活()(9)担心实习工作中出现差错事故()

(10)担心自己身体素质差,不能坚持上夜班()

其它

旅游管理系

二〇〇九年六月十日

大学生理想信念现状调查报告

大学生理想信念现状调查报告 该大学生理想现状问卷调查由马啸,王德春,刘东升,董凤祥,梁启队,成方正,孟敏,杨玉枝,高轻燕共同完成;共计问卷80份,采用到宿舍中由学生匿名填写问卷的形式,其中42份由女生作答,38份男生由作答,未去处废卷。该次调查的目的:为本次作业提供简单的资料支持;使参与者初步掌握社会调查的方法,技巧,并提高兴趣度。资料统计如表格,仅供参与调查者及其余被授权者使用。问卷由马啸提供。 四川司法警院大学生理想问卷调查 (原创设计) 匿名作答,谢谢配合 1您大几? A大一B大二C大三D大四 2您来自? A农村B大城市C小城市D小城镇 3您每月可支配金额? A200以下B200-499 C500-799 D800-999 E1000-2000 F2000以上 4您? A文科B理工科C艺术类 5,是否经常想此类问题? A是B否 6您认为人生最重要的东西?(选2) A健康B理想信念C金钱D名誉E权利F情感G其他 7您觉得自己应如何实现人生理想? A完全凭自己努力B自己努力的为主同时要结合别人的帮助C别人的 帮助为主D顺其自然, 8觉得自己现在?

A斗志昂扬充满希望B得过且过以后的事以后说C目标不明确无方向D 精神涣散生活空虚E不明确 9择业重视程度(选2) A社会地位B经济收入C地理区域D发展前景E家庭生活F兴趣爱好G其他 10“理想是人成才的精神支柱和动力” A十分同意B比较同意C难以判断D不同意E没想过 11“现在最重要的是怎样赚钱,过好自己的生活,理想信念只是无意义的政治名词” A十分同意B比较同意C难以判断D不同意E没想过 12“现在的大学生少有理想信念” A十分同意B比较同意C难以判断D不同意E没想过 13 您会有意识地努力塑造自己成为想成为的人,并努力避免成为不想成为的人吗? A是的,一定会B我会努力,但结果不好说C我不会刻意,顺其自然 14 想改造社会之类的吗? A不需要,社会很好B想但觉得力量有限C自己过得好就行了 D其他 15 认为自己? A有明确理想B不明确C没D有无理想无所谓 16 您希望未来的经济状况: A个人资产可以进入福布斯富人榜,可以去想去的任何地方 B达到中产阶级,有房有车,可以到遥远的地方旅行 C达到温饱,能力范围内负担房贷,足够家人维持生活,偶尔有些精神享受D有固定的小收入或不固定收入,勉强度日 E无所谓,能过一天是一天 16题希望程度 A非常期待B比较期待C有所谓不过顺其自然D无所谓

关于理想信念的调查理想信念的调查报告

关于当代大学生理想信念的调查报告导言 理想和信念是人生目的的体现,是人生发展的内在动力。正确认识和把握新时期大学生理想信念教育的内涵,对加强和改进大学生理想信念教育有着极其重要的作用。所谓“理想”通常是指人们在实践中形成的、具有实现可能性的对未来的向往和追求。所谓“信念”是指人们在一定的认识基础上确立的、对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑,并要努力身体力行的精神状态。 理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族,只有确立了共同的理想信念,才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来,共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。 一、调查目的和任务 青年大学生关于人生及其价值的思考与理解,对他们的观念倾向,行为方式以至未来发展前途都具有密切的相关性。系统研究大学生理想信念的现状,目的是为了探索在社会主义市场经济条件下对大学生进行人生价值观教育的新思路,新内容,新途径和新方法。 二、调查方法 本次调查采用问卷调查形式,样本总量为100份,获得有效样本94份,有效问卷率为 94.0%。 二、综合分析 1. 人生目的不强,理想不够明确 人生目的,是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答,是人生实践活动的前提和起点,是人的生命活动的总目标,不同的人生目的导出形形色色的人生。在被问及“现在对未来的想法如何?”这一问题时,仅有27%的同学认为自己现在对未来的目标“很明确”,大多数(53%)的同学是“比较模糊”的,而还有20%的同学则是“十分渺茫”。这样的回答不容乐观,一艘没有方向的航船是不会正确驶向胜利的彼岸的,现在看来寻回明确的人生目的和树立崇高的人生理想和信念,对我们大学生来说确实非常重要。 2. 汗水浇灌理想,成功需要付出 在被问及“当确立了理想后,你会怎样做?”这一问题时,有45%的同学选择自己会“十分努力去实现”,41.4%的同学则表明会“比较努力”,而尚有13.6%的同学说“无所谓、随他去吧”。人生苦短,时光飞逝,岁月荏苒,对自己所追求的东西,确实需要青春热血和汗水的付出。否则,终将梦落空、事无成。当被问及“以前所确立的目标与理想的实现情况”时,有43.5%的同学选择了“多数实现”,32.6%的同学选择的是“一半左右实现”,而有22.1%的同学则说“很少实现”。至于“过去所确立的理想未能实现的原因”,有6.3%的同学认为是“自己能力不足”,29.5%的同学说是“没有毅力”,也有8.4%的同学将其失败归于是“外界因素”的影响,而更多(55.8%)的则选择了是“多方面原因导致”。其实上帝是公平的,他给予每个人的时间、精力、资源和机遇等条件都是近乎平等的,当然我们也不排除先天条件的差异和外界因素的干扰,但成功毕竟主要靠自己,爱迪生说过那是百分之九十九的汗水加百分之一的幸运。而那55.8%所谓的“多方面原因”者,从某种程度上来说是不大清楚自

心理咨询师的角色定位

大学生心目中的心理咨询师 理论假设:心理援助者 指导语:此问卷目的为了大学生心目中心理咨询师的角色作用.在问卷过程中选项无对错之分.请依照实际情况认真着实后作答.此问卷仅供研究参考,谢谢配合! 编制题项: 1、当你有心理困惑时你会首选向谁求助? A.朋友或同学 B.父母 C.心理咨询师 D.辅导员 2、对你而言,心理咨询师担任了什么角色? A.朋友一样 B.父母一样 C.医生一样 D.陌生人一样 3、作为一名大学生,你愿意向心理咨询师寻求帮助么? A.愿意,他们能够给我专业的帮助 B.在向其他渠道求助没有效果的情况下可以考虑 C.不太愿意,我情愿尝试自己去解决

D.很不愿意,完全不相信心理咨询师 4、你所接触过的心理咨询师是怎样的? A助人自助的 B以研究或解决人的心理问题为目的的 C以研究或解决人的精神问题为目的的 5、你所接触过的心理咨询师是在什么地方工作? A.学校 B.医院 C.心理咨询机构 6.你对心理咨询师的第一印象是什么? A很厉害,得防着点,怕他看破自己的内心 B才不怕呢,我才不信他能知道我在想什么 C半信半疑,但一般不去咨询 7.你认为心理咨询师担任的角色是什么? A 心理疏导着 B 倾听者 C 可以使你情感宣泄的人 D 其他 8.在你心中心理咨询师最重要的是 A 专业性过硬 B 态度友好 C 其他

. 测验名称:心目中的心理咨询师 作者:第四小组 发行单位:心111班 测验目的:为了了解大学生心目中心理咨询师的角色定位 测验功用:用于调查研究得出正确合理的结论,印证假设 选择题目理论背景:随着心理咨询师的社会地位提高,大学生对心理咨询师关注度升高,也更需要他们的帮助 选择题目的依据:心理咨询师在大学生心目中起到心理援助的作用实施方法:纸制问卷调查 时限:10分钟 注意事项:在规定的时间内,如实回答问卷内容 标准答案:无宇)https://www.360docs.net/doc/a115228103.html,/fun/index.php?y=%B8%F0 %B1%F3&sex=%C4%D0&x=%CD%F5%CC%F0

心理状况问卷调查表

“健康心理,和谐青春”心理状况问卷调查表 亲爱的同学们您好: 以下是大学生学习与心理状况问卷调查表,调查结果绝对保密,请放心填写。 ()1 以下选项中,按照对您学习影响的程度大小进行排序: A.学生工作 B.情感 C.人际交往 D.家庭 E.自身心理因素 F.其它 ()2 大一入学时,曾感到自卑、孤独、无助,对学习缺乏积极性:A.一直有 B.经常有 C. 偶尔有 D. 没有 ()3有感觉到来自家庭的压力吗?比如家庭经济压力,家庭和睦与否,父母的管教,父母对自己学习的期望等方面的压力: A.有 B.没有 (选择A请回答5题,选择B请直接回答6题) ()4 来自家庭的压力对您的学习产生负面影响的程度如何: A.很大 B.较大 C.一般 D.较小 E.很小 F.没有影响 ()5当学生工作与学习有冲突时,您会怎样选择: A.任其发展 B.工作 C.学习 D.其他:________ ()6 大学里,有过追求异性或者谈恋爱的经历吗: A.有 B.没有 (选择A请回答8题,选择B请直接回答9题) ( )7 当您恋爱出现波动时,是否会对您的学习有所影响: A.很大 B.大 C.一般 D.小 E.很小 F.没有影响 B.()8 当您的友情出现裂痕时, 是否会对您的学习有所影响: A.很大 B.大 C.一般 D.小 E.很小 F.没有影响 ()9 在日常人际交往中,您存在困惑吗: A.存在 B.不存在(选择A请回答11题,选择B请直接回答12题) ()10 在人际交往中遇到的困惑会对你的学习有所影响吗?影响程度: A.很大 B.大 C.一般 D.小 E.很小 F.没有影响 ()11当您感觉现实中的大学与理想中的大学不一样时, 是否会对您

大学生理想信念调查问卷

关于大学生理想信念的调查问卷 各位同学: 您好!我们为调查大学生的理想信念现状特设计此调查问卷,为使我们的调查结果更准确,希望您能积极配合,认真作答,谢谢! 1.你现在拥有理想和信念吗?() A.有短期理想,且信念坚定 B.有短期理想,但信念不够坚定 C.有长远的理想,且信念坚定 D.有长远的理想,但信念不够坚定 E.没有理想或者根本没有想过 2. 你的人生目标是() A. 追求真理,在为国家和社会做贡献中创造出有价值的人生 B. 有一个称心如意的工作、幸福的家庭,干好本职工作,做一个正直的人 C. 生活安乐,与世无争 D. 随遇而安,暂时还没有什么固定的信仰和目标 E. 追求物质享受 3. 到了大学你是否重新调整自己的理想() A.有,但根据现实状况重新设定,适当提高 B.有,但根据现实状况重新设定,适当降低 C.没有,坚持自己最初的理想 D.本来就没有设定 4. 你有信心实现自己的理想或者目标吗?() A.有十足的信心 B.不确定,但我会努力去实现它 C.不确定,看运气吧 D.基本没什么可能 E.从来没有想过 5. 在过去的人生旅程中遇到挫折和坎坷时,你是怎样解决的() A.向长辈或同龄人求助 B.自己勇敢面对,直到问题解决 C.尝试解决,无果之后放弃 D.任其发展,一蹶不振 6. 你希望今后的生活状态是() A.每天做计划,一步一个脚印 B.做短期的计划,并努力去实现 C.始终坚持自己的最终理想,试图向着它靠近 D.几乎不去想,只是应对现在的生活

7. 假设你即将大学毕业,你打算如何规划你的短期未来() A.出国深造 B.考研 C.无论多艰难,无论时间多久,直到找到一份自己理想当中的工作为止 D.先找一份工作,能自给自足,将来再追随自己的理想 E.自主创业 F.暂时不找工作,也不考研 8. 如果在追求理想的道路上遇到某方面比较大的困难,您将会怎么做?() A.坚持理想,永不放弃 B.放弃理想,重树理想 C.左右迟疑,踟蹰不前 D.不甚清楚,不好说出 9. 你认为一个大学生实现自己的理想最重要的是( ) A.需要认真学习 B.要多参加学生工作,提高自己的交际能力 C.利用假期工作了解社会掌握应有技能,以便更好实现自己的理想 D.其他 10. 在未来,你对实现理想是否充满信心?() A.是,我乐观积极向理想奔跑 B.不是,理想对于我来要实现几乎不可能 中立,有时候觉得离理想越来越近,有时候又觉得理想太遥远

基金投资者风险评估调查问卷

基金投资者风险评估调查问卷基金投资者风险承受力评估调查问卷 情况调查:以下问题除特别指定外,均为单选 如果您现在有一笔闲散资金,您首先会考虑投资以下哪个品种?( ) 储蓄;b、债券;c、基金;d、股票;e、期货; 您第一次了解基金途径是?() a、基金公司理财讲座; b、电视电台相关节目; c、相关专业报纸杂志 d、网站相关频道; e、朋友推荐 您投资基金多长时间?() a、刚刚开始; b、1年以内; c、1年以上至2年以内; d、2 年以上 您目前最多金融资产是?() a、银行存款; b、债券(含国债); c、基金; d、股票; e、其它 您目前基金投资金额占您所拥有金融资产比重是?() a、0—10%; b、10%—30%; c、30%—50%; d、50%以上 您基金投资规模是?() a、5万以下; b、5-10万; c、10-100万; d、100万以上; e、小额定期定投 您投资基金目是?() a、希望长期持有,稳定增值,给自己养老; b、觉得最近股市行情好,自己不会炒股,委托专家理财;c 听基金公司宣传,有很高收益;d、周围朋友已获得很好收益,希望短期内快速增值,我要买房买车; 您认为投资基金有风险吗,投资基金会亏损吗?() a、有风险,有亏损可能; b、基本没有风险,即使有风险,亏损不大;c专家理财,不会亏损; 您最想投资基金品种是?(按重要程度排序)()

a、偏股型基金(不含指数基金); b、指数基金; c、保本基金; d、平衡型基金; e、偏债型基金(不含保本基金); f、货币市场基金; 您持有基金平均时间大概是?() a、半年以内; b、半年到1年; c、1年以上; d、3年以上 e、视赢利而定,赢利太高时卖掉,再买新基金; f、视大盘而定 如果您现在购买基金,您预期年收益率为?() a、30%以下; b、30-50%; c、50-100%; d、100%以上 您一般选择什么时机购买基金?( ) a、股指大跌时; b、新基金认购期; c、基金分红或拆分; d、基金定投; e、看好大市,不分时机 当您购买基金净值下跌时候,您会采取什么行动?() a、视跌幅多少而定; b、坚持长线持有; c、赎回,不投资了; d、赎回,改为投资股票; e、继续持有,相信会止跌; f、在大势调整时增加投资; g、不好说,看情况 14.购买基金后,您通常会采取什么态度?() a、放心交给专家打理,注重长期收益; b、偶尔查看一下自己账户盈亏,觉得差不多了就赎回; c、很紧张投资盈亏,每天都要查看基金净值或收益率; d、频繁申购、赎回或转换,以短期套利; 15.关于基金投资者教育活动,您是什么看法?() a、对证券市场看好,没有什么风险,投资者教育是多余事情; b、股票市场有风险,应该有风险意识,投资者教育是有必要,要长期进行; c、没考虑 背景资料:下面将问您一些关于您个人或家庭问题,目是研究不同人群细分特征,这些资料仅供分析时参考,我们会绝对保密。 1、您年龄是?()

对当代大学生理想信念的调查报告

对当代大学生理想信念的调查报告 1

关于当代大学生理想信念的调查报告 为摸清当前大学生的思想状况,进而为高校的思想政治教育及相关工作提供参考素材和决策依据,我们于 9月份以江西科技师范学院理工学院二、三年级的本科生为对象,采取调查表的形式,以"我的理想、我的信念"为题进行了调查。 一、基本情况 本次调查共发放无记名调查表320份,由学生私下即时填答"我的理想"和"我的信念",当场收回,实际回收312份,回收率为97.5%。对所回收的312份调查表进行分类整理后得到的统计结果和主要反馈信息如下: (一).有245人(占78.5%)将理想定位于事业,她们都希望将来有一个"理想的职业",一份"满意的工作",能够用所学的专业知识来"为人民服务","报效祖国","回报社会","造福人类"。其中: 1.有188人希望能在所学专业领域成为学有所成、干有所为的人才。其中:有10人希望成为科学家;有18人希望当教师,其中有3人希望当上大学教授,有1人希望当幼儿教师,"教出最好的学生";有2人希望自己办学,有34人希望成为企业家,"为社会创造财 2

富",其中多人希望成为"中国的比尔﹒盖茨";有1人希望当工人,有1人希望回乡务农,有1人只希望"做一个能为人民办一点实事的人";有6人希望继续学业,不断深造,取得高学位;还有的希望成为军人、警察、将军、运动员、明星及各行各业的"白领"等等。 2.有14人希望能够当"官",但目的各不相同,如:"成为政府要员,而且做一位清官,为百姓造福","减轻农民负担";"成为首脑级人物,改革政要","解决贪污腐败问题";"当官,让别人瞧得起"等等。 (二).有30人(占9.6%)追求的理想是钱财,她们希望"做个有钱人",最好是"百万富翁",或者"嫁个有钱人"、"娶个亿万富婆","拥有私家车、别墅"和"享之不尽的物质需要","让别人瞧得起";有的是想"赚很多钱来做自己的事",认为"有一千万就能实现自己的理想"。 (三).有13人(占4.2%)把理想定位于爱情、家庭和自认为幸福的生活,希望"和她牵手,今生共相伴","有情者终成眷属","嫁个好老公"或"娶个好老婆","建立一个和睦的家庭","成家立业",甚至要"与心爱的人隐居山林"。 (四).有7人(占2.2%)的理想是"周游世界","游遍中国名山大川"和"国内的人文古迹","吃尽天下美味","成为一名旅行家"。 (五).有6人(占1.9%)的理想是"祖国繁荣富强","实现社会主义现代化","维护世界和平","消除压迫与剥削","实现共产主义"。 (六).有11人(占3.5%)的理想有些虚无缥缈:"早点毕业,早点 3

心理咨询师考试试题答卷及参考答案

心理咨询师考试试题答卷及参考答案 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2016年心理咨询师考试试题答卷及答案一、单项选择题:下面每题的选项中,只有一个是正确的。(本题共50小题,每小题0.5分,共25分) 1、声音强度太大或声音持续时间太长,导致听觉感受性在一定时间内降低的现象(C) A听觉疲劳B听觉后像C听觉适应D听觉隐蔽 2.、人们在知觉物体时,总想知道它是什么,这反映知觉具有() A恒常性B理解性C选择性D整体性 3、估计时间最准确的是() A视觉B听觉C触觉D嗅觉 4、测谎仪本质上属于一种() A心电图B生物反馈仪C行为反映测量仪D投射测量仪 5、个体心理发展的首要加速期是() A婴幼儿B童年期C少年期D青年期 6、某年轻女性同时被两男人追求,其中一人英俊但经济条件差,另一人富有但年龄大,此时该女性难以做出决定是因为面临() A双趋冲突B双避冲突C驱避冲突D双重驱避冲突 7、以50为平均数,以10为标准差来表示的标准分数() A离差智商BT分数C标准分数DZ分数 8、影响信度的是() A系统误差B随机误差C恒定误差D测量误差 9、心理咨询不能帮助解决的() A情绪问题B认知问题C行为问题D经济问题

10、咨询师经过初诊接待。初步了解和评估求助者的问题后,可以() A收集一般资料B进行摄入行会谈C形成初步诊断D做出鉴别诊断 11、咨询师再进行严重心理问题诊断时,需要分析求助者情绪反应的对象是否() A同化B泛化C内化D外化 12、在分析情绪是否泛化时,要注意区分泛化与()对人的影响 A强化B反射C冲突D心境 13、心理咨询的效果主要取决于() A咨询师的经验B求助者的修养C咨询师的技术D求助者的配合 14、合理情绪疗法局限在于() A不适用于文化水平高的人B缺乏理论依据C不实用过分偏执的人不D不易操作实施15、不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是() A人格正常B学历偏低C行动自觉D智力偏低 16、中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是() A10个B11个C12个D13个 17、按照韦氏智商分级标准,智力平常IQ值范围是() A80---119B85—115C90---109D70---129 18、我国修订的联合型瑞文测验,合并的是() A标准型和彩色型B标准型和高级型C彩色型和高级型D城市版和农村版 19、中国比内测验的智商的平均数为100,标准差为() A15B16C17D18 20、卡特尔16种人格测验的编制方法() A综合法B因素分析法C经验法D逻辑分析法 21、看见一朵玫瑰花并能认识它,这种心理活动是()

心理咨询调查问卷

心理咨询师职业道德调查问卷 1. 您的性别 A、男 B、女 2. 您的年龄段 A、18至40岁 B、40岁以上 3. 您供职的单位是 A、私人诊所 B、医院 C、学校 D、政府单位 E、企业 F、其他 4. 你了解心理咨询师这个职业吗 A、知道 B、不知道 C、了解一些 D、不是很清楚 5. 你知道什么是心理咨询师的职业道德吗 A、知道 B、不知道 C、了解一些 D、不是很清楚 6.心里咨询师职业道德在工作中重要吗 A、重要 B、不重要 C、一般重要 7. 与以前的来访者成为生活中的朋友,不道德程度 A 、从不B、很少C、经常D、频繁 8. 作为一名咨询师,你会在报纸或媒体上做有关心理咨询师的广告吗 A 、从不B、很少C、经常D、频繁 9. 做为一名咨询师,你会接受来访者的服务,以代替咨询费吗 A 、从不B、很少C、经常D、频繁 10.在来访者有意伤害他人时,会突破保密原则吗 A 、一定会B、绝对不会C、需要再考虑下D、其他——— 11.你认为咨询多少时间是最合理的 A 、30分钟B、50分钟C、60分钟D、120分钟 12.把未成年孩子的咨询资料给家长看你同意吗 A 、同意,因为家长有了解的权利B、不同意 C、只要孩子同意就可以 D、其他———

13.在一次咨询中,患者要求延长咨询时间,你同意吗 A 、同意,由于患者要求B、不同意C、偶尔可以有一次D、其他——— 14.作为一名心理咨询师,如果患者已去世,那你觉得他的病历资料该如何处理 A、继续保存着 B、可以交还给患者家人 C、其他——— 15.张某某是心理咨询师,李某某是患者,经过一年心理咨询产生了感情,逐步发展成恋人关系。你对此有何看法 A、表示赞同,恋爱自由 B、不赞同, C、与我无关 D、其他——— 16.某一高校在入学前要求给学生测试智商,并公布结果,作为一名咨询师你会怎么做 A、表示赞同,并去给学生测试 B、不赞同, C、无关紧要 个以上的咨询师同时为同一位来访者做咨询,你认为这样对吗 A、没关系,只要来访者同意 B、不同意, C、其他——— 18. 你认为心理咨询对心理健康是必要的 A、是 B、不是 19、你认为心理咨询师可以看透别人的心理 A、是 B、不是 20、你同意心理学是一门科学吗 A、同意 B、比较同意 C、不确定 D、不同意

大学生理想信念调查报告

大学生理想信念调 查报告

大学生理想信念调查报告 一、背景介绍 鉴于今年金融危机的影响,很多大学生找工作都比较难。大学生会不会因为各种难题而对自己的理想产生一种消极的影响或者降低自己理想的要求呢。有没有坚持自己的信念,重新树立自己的梦想。因此我们对大学生的理想和信念进行了一次社会调查,更好地了解大学生的情况,结合社会的现实,更好地有效地分配人力资源,促进社会发展。 党的思想政治工作是一切工作的生命线,这是由它的职能和作用决定的。只有充分发挥党的思想政治工作这一政治优势,才能保证我们工作的正确发展方向,才能及时排除和战胜各种错误思想的干扰。而加强理想信念教育是思想政治工作的核心,正确的理想信念从来不是自发形成的,而是人们在社会实践活动中,经过教育、培养、引导等科学的途径,逐步建立起来进而发展为人们的行动指南。因此,思想政治工作必须把理想信念教育作为核心内容抓好落实,才能发挥塑造人、引导人的功能。面向新世纪,由于改革的进一步深化,各种利益关系的调整,人们的社会生活、政治生活、经济生活必然发生巨大而深刻的改变,在这一转变过程中,各种新情况、新问题层出不穷。作为思想政治工作者,必须努力探索,深入研究新时期思想政治工作的新内容、新特点、新方式,探索一些带规律性的东西,发扬好传统,找出新路子,开创新局面。

二、调查目的与方法 我对我院学生的理想信念状况进行了抽样调查。本次调查经过问卷、座谈、个别访谈等方式进行。共发放问卷300份,收回问卷270份。调查范围涵盖非毕业班三个年级的学生,其中本科生160份,占59.3%,一年级125份,占46.3%;二年级110份,占40.7%;三年级35份占13%,基本上反映了不同性别、不同年级学生情况。调查内容包括大学生生活态度、入党情况、“三个主义”、价值观等方面的24个问题。问卷调查结果采取检验与统计分析的方法。调查结果表明,计算机学部大学生的政治倾向、人生态度、竞争意识、奉献精神等与时代变革的步伐基本一致,呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化,同时,思想上也出现了一些矛盾和问题。 三、发现问题 (一)、调查结果 1、思想积极要求进步,关心政治,但年级差别明显,调查结果显示,大多数同学思想积极要求进步,比较关心热点问题。如:问及是否想加入中国共产党时,有53.6%的同学回答很想,有 21.9%的同学回答不想加入。在被问及是否关注国际国内新闻时,有78.3%的同学表示关注或很关注,只有21.7%的同学说很少关注。在被问及加入中国共产党的目的时,有15.5%的同学表示为信仰共产主义,有23.3%的同学表示为社会和她人做贡献,有35.5%同学表示是为发挥自己的作用早日成才。可是,从另一

社区心理健康问卷调查

丛台区社区心理需求问卷调查 您好,我们是邯郸学院心理学专业大三学生,为了了解邯郸市社区群众对心理咨询服务的认识和需求,我们进行本次调查,您的建议将会为我们更好的了解本专业在邯郸的前景,希望您认真作答,再次感谢您的配合。 性别: 男 女 1你觉得自己现实生活中面临的心理压力大不大 【 】 A,没有压力 B,有一点压力 C,一般压力 D,很有压力 F,压力非常大 2您觉得什么是心理健康? 【 】 A吃得下、睡得着、身体没病 B.尊老爱幼、品德良好 C适应环境 D.无心理疾病 3你觉得邯郸有没有必要普及心理服务【 】 A,没有必要 B,无所谓C,说不准 D,有一点必要E,非常有必要 4你对邯郸的心理咨询行业了解多少【 】 A,不知道邯郸有心理机构,没有了解 B,大致了解邯郸心理咨询机构地点,服务流程 C,只知道邯郸有心理咨询机构,但不太了解, 5遇到心理困惑你愿意像谁倾诉,或寻求帮助【 】 A知心朋友 B,父母兄弟姐妹等亲人C,配偶 D,从事心理咨询的专业人士E,陌生人 6当您出现失眠、胸闷等身体不适时有没有想过去看心理医生【 】A,从来没有B,偶尔有C,经常有D,不知道这有可能是心理问题导致的7如果让您体验一次心理咨询,你会选择那方面的困惑寻求咨询师的帮助【 】 A,婚恋问题B,子女教养C,家庭关系D,职场人际E,学业问题 8您认为心理问题是什么【 】 A,个人思想问题B,身体疾病C,个人道德问题D,老天的惩罚E,其他9您认为产生心理问题的原因是什么【 】 A,心理承受能力差 B,压力太大 C,遭受了重大的打击 D,

未及时寻求专业机构的帮助 E缺少社会和亲人的关爱 F,未能及时进行自我调节 10您获得心理健康知识的途径【 】 A,电话咨询B,报纸、杂志C,广播D,社区科普宣传E, 上网查询F,专家讲座

心理咨询师错题整理

1.填写LES时,通常要求受测者根据自身的实际感受去判断那 些经历过的事件,包括对本人来说是好事或是坏事,发生的次数,影响持续的时间和影响程度。 2.新行为主义学派杰出代表班杜拉。他以学习理论为基础提出 了新的“社会学习理论”也称“模仿学习理论”这一理论的重要概念有三种:第一,替代学习或观察学习,第二自我奖赏或批判,第三人们可以调节、控制自己的行为,而不是被外界左右 3.位于额中回,靠近中央前回的地方主管书写功能的,叫书写 中枢。这一中枢受到损伤的患者,其他运动机能正常,却不能写字、绘画。这种言语缺陷叫失写症 4.社会性因素包括,生活事件,人际关系,所处的生存环境(家 庭教养),社会文化(道德、风俗、习惯等)。 5.C类神经剖面图的特点:量表2D/1Hs/3Hy呈现依次下降式 倾向,主要特征是量表2D升高。这些受测者有慢性神经症倾向模版有混合型躯体症状,多种躯体不适,情绪抑郁和典型的癔病特征。他们通常易疲劳,焦虑,自觉迟钝,感到不能做任何事。他们有过分依赖和人格不成熟的特征,往往对应激难以耐受,十分不适,对治疗缺乏动机,长期处于低效率状态。 6.抑郁神经症大多呈慢性病程,病程至少持续两年,多年不愈。 抑郁神经症应该理解为,心情低落伴随着尖锐而持久的心理

冲突,甚至可以说,沮丧和无能力感正是长期心理冲突的结果 7.短时记忆中的信息是能被意识到的。 8.咨询师对求助者的真诚应体现在不自我发泄、实事求是、适 度真诚,但不等于实话实说 9.《韦氏儿童智力量表》是美国心理学家韦克斯勒编制的一组 采用个别施测的方法,评估6岁至16岁儿童智力水平的智力测验工具。其编制原理和特点与WAIS相同。它包括6个言语分测验,即常识、类同、算术、词汇、理解、背数;6个操作分测验,即图画补缺、图片排列、积木图案、物体拼配、译码、迷津。其中的背数和迷津两个分测验是备用测验。10.凯立的三维归因:三高归因于刺激客体(一致性、共同性、 特异性都高),一高归因于行为主体(一致性高、共同性、特异性都低),特高归因于背景(一致性低、共同性低、特异性高)【口诀:一个高贵的主人,接待三个高贵的客人,背特高雅的诗词】 11.使用面质技术应注意:①以事实根据为前提,②避免个人发 泄,③避免无情攻击,④以良好的咨询关系为基础,⑤可用尝试性面质 12.积木测验就是木块图。需要具备:空间关系辨认能力(图像 背景分辨)、视觉结构分析和综合能力、视觉运动协调能力13.青春发育期进入自我意识发展的第二个飞跃期。特点:①强

心理咨询问卷调查

心理咨询问卷调查 亲爱的同学,你好! 感谢你参加本次问卷调查。本次问卷调查的目的是征询你对中心的意见及初步了解当代中学生的心理状况,请你根据实际情况客观填写,你的回答将是我们进一步提高工作水平的基础。本问卷采取无记名形式,加之我们绝对保密,不会给你带来任何不利影响,再次请你客观如实作答! 英雄山中学心理咨询中心一、基本情况(请在相应内容前的番号上打“√”或者按要求填写有关内容) 1.性别:①男②女年龄。 2.你的年级是:①一年级②二年级③三年级 3.你是:①独生子女②非独生子女 4.你是否学生干部:①是②否 5.你来自:①泰山区②岱岳区③其他 二、请在你认为合适的一个选项上打“√”(以下心理咨询中心简称中心) 1.你清楚“心理素质”一词的含义吗 A.很清楚B.比较清楚C.一般D.比较模糊 E.不清楚 2.你认为心理素质的培养对你的学习、工作重要吗 A.很重要 B.比较重要C.一般D.较不重要E.不重要 3.你认为当前中学生的心理素质怎样 A.非常好B.比较好 C.一般D.较差E.非常差 4.我的心理素质 A.非常好B.比较好C.一

般D.较差E.非常差 5.你认为“EQ”(情商)和“IQ”(智商)哪个更重要 A.EQ更重要B.IQ更重要C.都不重要D.同样重要 E.不清楚 6.你知道我校成立了“心理咨询中心”吗 A.以前就知道B.最近才知道C.不知道 7.你认为中心最该开展的活动是 A.心理讲座B.日常咨询C.公开测试D.其它 8.你觉得我校有必要成立心理咨询中心吗 A.有必要B.没必要C.无所谓9.平时遇见一些心理困惑,你一般采取何种方式解决 A.找朋友或父母倾述B.写日记 C.上网聊天D.寻求心理咨询帮助 E.做另外一件事转移注意力F.其它 10.你的生活压力从何而来 A.学习方面B.感情方面C.人际关系方面D.家庭环境 E.其它 11.你现在最感兴趣的是: A.上网B.学习C.感情D.找工作 E .国际局势 F.其它 12.你的情绪是否多变(愤怒,平静,悲伤,高兴等)

研究生 大学生 理想信念问卷调查 报告 总结 原创

郑州大学教育系研究生理想信念调查问卷总结 一、背景介绍 党的思想政治工作是一切工作的生命线,这是由它的职能和作用决定的。只有充分发挥党的思想政治工作这一政治优势,才能保证我们工作的正确发展方向,才能及时排除和战胜各种错误思想的干扰。而加强理想信念教育是思想政治工作的核心,正确的理想信念从来不是自发形成的,而是人们在社会实践活动中,通过教育、培养、引导等科学的途径,逐步建立起来进而发展为人们的行动指南。因此,思想政治工作必须把理想信念教育作为核心内容抓好落实,才能发挥塑造人、引导人的功能。面向新世纪,由于改革的进一步深化,各种利益关系的调整,人们的社会生活、政治生活、经济生活必然发生巨大而深刻的改变,在这一转变过程中,各种新情况、新问题层出不穷。作为思想政治工作者,必须努力探索,深入研究新时期思想政治工作的新内容、新特点、新方式,探索一些带规律性的东西,发扬好传统,找出新路子,开创新局面。 二、调查目的与方法 这份问卷对我系的理想信念状况进行了调查。本次调查共发放问卷40份,收回问卷40份,收回率100%。从性别上看,男生9人,占回收样本总量的22.5%;女生则有31人,占77.5%。 调查内容包括大学生生活态度、时事政治、价值观等方面的50个问题。问卷调查结果采取方差检验与统计分析的方法。调查结果表明,大家的的政治倾向、人生态度、竞争意识、奉献精神等与时代变革的步伐基本一致,呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。 三、调查结果与分析 1.时事政治 在被调查的同学中,根据调查问卷显示,绝大多数同学对十七届六中全会的主题,基本内容,主要精神等方面有一定的了解和认识。其了

心理咨询师_简答题完整版_

心理咨询对象一般应具备的特征有哪些? 适宜的求助者应具备以下几方面条件: 智力正常、人格正常、动机正确、年龄适宜、内容合适、信任度高、行动自觉、匹配性好。如何对该求助者的个人成长史资料进行整理? 提示:按发展心理学分期,给出婴幼儿期、童年期、少年期、青年期生活情况,婚恋史、疾病史,既往重大事件及现在评价。根据求助者的具体情况,一直写到求助时。必须明确家庭教养方式,性萌动体验及处理方式,退缩、回避、攻击行为。个人成长资料整理如下: 1、婴幼儿时期 2、童年(身体发育、家庭、事件、亲子关系……) 3、少年(青春期发育、亲子关系、学校、交友、性心理……) 4、青年(偶像、就业、恋爱婚姻、社交……) 5、成年——个人成长史中的重大转折以及现在对它的评价 对该求助者还应重点收集哪些资料?(10分) 1、对被公司开除的认识。(2分) 2、成长经历。(1分) 3、婚姻情况。(1分) 4、既往行为模式。(1分) 5、既往情绪状况。(1分) 6、既往身体状况。(1分) 7、体重明显下降有无器质性病变。 8、母亲及家族精神疾病史。(2分) 验证资料可靠性的方法有哪些? (1)可以使用补充提问。(2)可以使用问卷和心理测验的办法来验证。(3)可以比较同一资料的不同来源。 为确定资料的真实可靠性,需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较,请将本案例收集到的资料分类整理(30分) 1)求助者的主诉2)家属报告3)摄入性谈话4)临床观察5)心理测验6)其他: 你在与该求助者进行摄入性谈话时,怎样选择切入点 确定谈话的内容和范围时应依据以下参照点: 1、求助者主动提出的求助内容; 2、心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点; 3、依据心理测评结果初步分析发现问题; 4、上级心理咨询师为进一步诊断下达的会谈目标; 5、注意:谈话目标中若有一个以上的内容,应分别处理。 摄入性谈话的注意事项 1、态度必须保持中立; 2、提问中避免失误; 3、不能讲任何题外话; 4、不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容; 5、在会谈后不应给出绝对性的结论; 6、结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话做结束语,以免引起求助者的误解。 针对该求助者的摄入性谈话如何避免提问方式的失误? 1、避免提问“为什么”的问题; 2、避免多重问题; 3、避免多重选择问题; 4、避免修饰性反问; 5、避免责备性问题; 6、避免解释性问题。 与求助者谈话时,对谈话内容的选择应把握哪些原则 1、适合求助者的接受能力,符合求助者的兴趣 2、对求助者的病因有直接或间接的针对性 3、对求助者的个性发展或矫正起关键作用 4、对深入探索求助者的深层病因有意义 5、对求助者症状的鉴别诊断有意义 6、对改变求助者的态度有积极作用,对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助(不可把精神分裂症的症状作为会谈讨论的内容) 7、会谈法有效实施的关键在于咨询师是否能正确地把握求助者的精神状态和行为特点。 在咨询时,怎样和求助者建立良好的咨询关系? (10分) 1、建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。(2.5分) 2、正确的咨询态度是建立良好咨询关系的重要基础。(2.5分) 3、建立良好关系的途径与方法是: 尊重热情真诚共情积极关注 与求助者建立良好的咨询关系过程中应注意的问题? 1、咨询前的准备工作:如服装、表情; 2、礼貌接待、礼貌用语: 3、间接询问求助者需要那些方面的帮助,不可直接逼问; 4、结束后表明态度能否提供帮助; 5、避免紧张情绪 6、语速适中吐字清晰、避免使用方言; 7、反复说明保密制度;8、不吸烟、不做多余、下意识动作。 对该求助者的遭遇,心理咨询师在表达共情时应当注意些什么? (25分) 1、咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架。(5分) 2、咨询师必要时要验证自己是否做到共情。(4分) 3、表达共情要因人而异。(4分) 4、表达共情要善于使用躯体语言。(4分) 5、表达共情要善于把握角色。(4分) 6、表达共情应考虑到求助者的特点和文化背景。(4分) 心理咨询师使用了面质技术,请说出其定义、求助者的常见矛盾及应用注意事项。 1、面质,又称质疑,对峙,对质,对抗,正视现实等,是咨询师指出求助者身上的矛盾。 2、 常见矛盾:言行不一致,理想和现实不一致,前后言语不一致,咨访意见不一致。3、使用注意:要有事实根据,避免个人发泄,避免无情打击,以良好的咨询关系为基础,可以使用尝试性面质。 心理咨询师应用面质技术的目的是什么? 1、在于协助求助者促进对自己的感受、信念、行为及所处境况的深入了解; 2、在于激励求助者放下自己有意无意的防卫心理、掩饰心理来面对自己,面对现实,应由此 产生的富有建设性的活动; 3、在于促进求助者实现言语和行动的统一,理想自我和现实自我的一致; 4、在于使求助者明了自己所具有而又被自己掩盖的能力、优势,即自己的资源,并加以利用; 5、在于通过咨询师的面质给求助者树立学习、模仿面质的榜样,以便将来自己有能力对他人 或者自己做面质,而这一点是健康人生所需学习的课题。 阻抗产生的原因是什么? 1、阻抗来自成长中的痛苦。 (1)开始新行为的问题。(2)结束或消除旧的行为的问题。 2、阻抗来自功能性的行为失调。 (1)阻抗的产生源于失调的行为填补了某些心理需求的空白,即求助者从中获益。 (2)阻抗的产生源于求助者企图以失调的行为来掩盖更深一层的心理矛盾和冲突。 3、阻力来自对抗咨询或咨询师的心理动机。 (1)阻抗来自求助者只是想得到咨询师的某种赞同意见的动机。 (2)阻抗来自求助者想证实自己与众不同或咨询师对自己也无能为力的动机。 在咨询过程中如果出现阻抗你如何分析并予以解决? (一)从四个方面来分析心理咨询中的阻抗表现: (1)讲话程度上的阻抗。表现为三种:沉默、少言和赘言。(2)讲话内容上的阻抗。表现为四种: 理论交谈、情绪发泄、谈论小事和假提问题。(3)讲话方式上的阻抗。表现为五种:心理外归因、健忘、顺从、控制话题和最终暴露。(4)咨询关系上的阻抗。表现为四种:不认真履行心理咨询的安排、诱惑咨询师以及请客、送礼。 (二)解决方法: (1)要解除戒备心理。(2)正确地进行诊断和分析。(3)以诚恳助人的态度应对阻抗。 移情的类别、如何处理移情 1、类别: (1)正移情:将咨询师当成以往生活中的某个重要人物,产生浓厚的兴趣和强烈的感情,表现出 1

心理调查问卷

安阳师范学院心理健康态度调查问卷 指导语:同学你好!本次调查主要是为了了解大学生对心理健康和心理咨询的看法。请你仔细阅读每一道题,根据自己的实际看法选取相应的选项。这份问卷只是对你的看法做一个了解,题目没有对错之分,绝不会公开参与者的信息,请你真实作答,谢谢你的合作。 你的性别:□男□女你的年级:□大一□大二□大三□大四你就读的专业类别:□理工类□文史类□艺术类 1.你了解什么是心理健康吗? A.了解 B.不了解 C.不确定 2.你对心理健康方面的知识了解多少? A.很多 B.不多 C.不了解 3.你知道我们学校的心理健康教育与咨询中心在哪吗?你去体验过吗? A.知道并且去过 B.知道但没有去过 C.不知道 4. 你觉得心理咨询对于你来说需要吗? A.非常有需要 B.可能我会需要 C.与我无关 5.你觉得去心理咨询就是有病,不正常的表现吗? A.是 B.不是 C.不确定 6. 你觉得心理咨询在帮助人处理内心困扰上的作用有多大? A.作用很大 B.有些作用 C.没有作用 7. 如果你学习生活中遇到心理困扰,你会主动找心理咨询老师进行咨询吗? A.会 B.不会 C.不确定 8. 你觉得心理咨询老师是值得信赖的倾诉对象吗? A.是 B.不是 C.不确定 9. 你了解心理咨询的具体过程吗? A.很了解 B.了解一些 C.完全不了解 10.你觉得心理咨询是否就是用安慰和开解的方法帮助人? A.是 B.不是 C.不确定 11. 如果你接受心理咨询,你会担心老师泄露你的咨询信息吗? A.会 B.不会 C.不确定 12. 如果你要接受咨询,你希望心理咨询的环境给你什么样的感觉?(可多选) A.放松 B.舒适 C.安全 D.自由 E.温馨 F. 其它 13.如果你去找心理咨询老师,你最需要哪方面的咨询? A.适应问题 B.人际交往问题 C.恋爱问题 D. 情绪问题 E. 就业问题 F.其它问题 14.如果你去找心理咨询老师的帮助,你想从老师身上得到什么?(可多选) A.自尊 B.理解 C.信心 D.指导 E.宣泄 F.其它 15. 即使你觉得自己目前不存在心理困扰,你也愿意定期找心理咨询老师聊聊吗? A.愿意 B.不愿意 C.不确定

理财客户风险评估调查问卷客户用精选版

理财客户风险评估调查 问卷客户用 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

个人客户风险评估问卷 以下12个问题将根据您的财务状况、投资经验、投资风格、投资目的、风险偏好和风险承受能力等对您进行风险评估,我们将根据评估结果为您更好的配置资产。请您认真作答,感谢您的配合!(每个问题请选择唯一选项,不可多选) 客户姓名:_________________ 联系方式:_________________ 证件类别:_________________ 证件号码:_________________ 一、财务状况 1.您的年龄是 □ A. 18-25(-2) □ B. 25-50(0) □ C.51-60(-2) □ D. 61-65(-3) □ E.高于65岁(-10) 2.您的家庭总资产净值为(折合人民币)(不包括自用住宅和私营企业等实业投资,包括储蓄、保险、金融投资、实物投资,并需扣除未结清贷款、信用卡账单等债务) □ A.15万元及以下(0) □ B.15万元(不含)-50万元(含)(2) □ C.50万元(不含)-100万元(含)(6) □ D.100万元(不含)-1000万元(含)(8)□E.1000万元(不含)以上(10) 3. 您个人持有的金融资产净值为(仅包括银行存款、股票、债券、基金份额、资产管理计划、银行理财产品、信托计划、保险产品、期货权益等) □ A.100万元以下 (2) □ B.100万元(不含)-200万元(含)(4) □ C. 200万元(不含)-300万元(含) (6) □ D.300万元以上(10) 4. 您个人最近三年年均收入为 □ A.30万元(不含)-50万元(含) (4) □ B.50万元(不含)-70万元(含)(4) □ C. 70万元(不含)-100万元(含) (6) □ D.100万元以上(10) 二、投资经验(任一项选A客户均视为无投资经验客户)

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