公司科学发展观学习分析检查报告

公司科学发展观学习分析检查报告

自xx中支公司开展学习实践科学发展观活动以来,我高度重视,严格按照分公司党委统一部署,认真贯彻落实活动实施方案的各项要求,通过深入学习理论,召开集中交流会、座谈会、深入市场调研等多种活动形式,广泛征求各方面的意见和建议,认真查找制约公司及保险市场科学发展的突出问题,深入分析问题的主客观原因,进一步理清发展思路,明确发展目标,提出改进措施。现将本人学习实践科学发展观分析检查情况报告如下:

我围绕单位实际和分管的工作认真开展了“五查五看”,即:查思想观念,看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果,看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风,看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制,看是否繁琐教条,阻碍了科学发展;查工作措施,看是否能够服务和保证总公司、分公司确定的各项重点工作得到有效落实。认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、关于以科学发展观指导自律组织工作的认识和体会:

自开展学习实践活动以来,坚持以科学发展观的理论学习为基础,以“提高思想认识、查找突出问题、促进工作开展”为目标,以“以服务和自律促进公司稳定健康发展”为载体,着力从以下几个方面下大功夫:一是着力抓好理论学习,在深刻领会科学发展观的丰富

内涵和精神实质上下功夫;二是着力联系思想实际,在转变思想观念上下功夫;三是着力找准工作中存在的突出问题,在选准突破口、解决问题上下功夫;四是着力抓好员工队伍建设,在提高领导科学发展的能力上下功夫;五是着力推进体制机制创新,在构建适应科学发展的新机制上下功夫。

通过前一阶段的学习和调研,对科学发展观的认识上有了新的深化提高,在思想观念上有了新的转变,对如何以科学发展观指导自律组织工作形成了一些新的认识:

第一,践行科学发展观,必须更加注重深刻理解和正确把握科学发展观的基本内涵,进一步强化实践科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观,必须全面地而不是片面地、系统地而不是孤立地、整体地而不是割裂地理解科学发展观的内涵,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

第二,践行科学发展观,必须注重解放思想,进一步增强机遇意识、发展意识、大局意识、责任意识和忧患意识。以科学发展观指导自律组织工作的开展,必须坚持解放思想,紧密结合保险市场实际,认真分析市场发展中的新情况、新问题,坚持统筹兼顾,进一步强化总揽全局、统筹谋划的大局意识和战略思维。

第三,践行科学发展观,必须加强调查研究,认真查找不适应、不符合科学发展观的思想观念、工作作风和突出问题。找准自己在思想认识、工作作风等方面,不适应、不符合市场要求、员工希望和领

导要求的地方;带着问题深入调查研究,解决存在的突出问题;查找存在的不适应市场发展的地方,并深刻分析问题产生的主客观原因,进一步找出解决办法。

第四,践行科学发展观,进一步提升自律水平。通过xx公司服务于市场、服务于员工、服务于上级机构的服务意识,来赢得市场和上级部门的尊重;通过勤于思考、积极主动工作、努力解决问题的实际行动,来赢得市场和上级部门的理解;靠及时沟通协调、圆满完成好自律职责,来赢得市场和上级部门的支持。

第五,践行科学发展观,必须更加注重加强和改进党的建设,进一步强化领导科学发展的能力和水平。要着力提高自已运用科学发展观解决实际问题的能力,提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,建立健全反腐倡廉的长效机制,为科学发展提供坚强的政治和组织保障。

二、近期来贯彻落实科学发展观的主要表现:

近期来,坚持以xx理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合保险市场的发展实际,深入贯彻落实科学发展观,坚决执行党中央的指示精神,在总经理的领导下,认真履行“自律、服务”职能,工作取得了较好成效。

主要有四点:一是对科学发展观的要义(发展)、核心(以人为本)、基本要求(全面、协调可持续发展)、根本方法(统筹兼顾)有了进一步理解;二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识;三是坚持用科学发展观来统领工作、指导工

作的意识有了进一步增强;四是对在突出“实践”特色、边查边改方面做了一些努力。比如通过调研、分析我市保险行业存在的突出问题,并积极给公司提出参谋建议,通过攻坚克难,下大力气解决一些突出的问题;五是积极发挥了传导作用。例如认真倾听员工呼声,反映员工合理诉求,发挥上传下达、内外沟通的桥梁纽带作用;六是扎实推进内部基础性和制度性建设。制定完善了一系列规章制度,提高了内部管理的科学性和规范性,提高员工业务素质和思想觉悟,形成了奋发向上、团结和谐的工作氛围。

三、对照科学发展观的要求,感到存在以下几个方面的突出问题:

经过努力,虽然取得了一定的成绩,但对照科学发展观的要求,对照市场的发展,对照上级部门的要求,在思想观念、工作作风、服务意识和专业能力等方面还存在一定的差距,比如缺乏积极主动开展自律监管和服务的精神和创新意识,在市场变化过程中,特别是突发事件和危机面前,缺乏及时了解和分析市场问题的敏感性和反应能力,在自律、服务、方面不同程度地存在着一些不适应、不符合的地方:

1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解xx主义、xx 思想,没有深刻认识思想精髓,对xx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况,以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深入细致地了

解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层调查研究少、指导保险业务工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题深入到县区和有关单位了解情况,但很少象“解剖麻雀”一样取得详尽资料。

3、理论知识与实际工作不完全适应,存在相脱节的现象。在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党在保险行业的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对深化保险体制改革学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

4、自律管理职能的发挥还不够深入和完善。具体表现为:虽然制定一系列自律规则,但对员工及从业人员在遵守和执行规则方面的监督处罚力度不够;在某些方面还存在自律管理滞后于行政监管的现象;对手续费恶性竞争等单位反应强烈并影响行业发展秩序的重大问题缺乏自律规范和监督。

5、服务职能的发挥还不够全面和有效。具体表现为:对服务职能的内涵理解不够深刻全面,挖掘不够深入,主动服务的意识不强,服务的内容不丰富,服务的水平不够高,对市场发展变化不够关心和敏感,抓不住为客户提供有效服务的时机等。

6、传导职能的发挥还不够充分和深入。具体表现为:对传导职能理解不全面、不深刻,对其重要性缺乏足够的认识;对市场发展和客户情况掌握不充分,不能为公司提供及时有效的决策支持;对监管理念、政策和制度领会不完整、不准确,不能向客户和市场准确传达公

司的声音;行业宣传和舆论引导工作缺乏系统性和针对性,在宣传市场功能、澄清媒体错误观点方面尚需进一步加强;在推动保险行业与相关行业及市场之间的沟通交流方面不够积极主动等。

四、对存在问题的根源分析:

对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。主要表现在:

第一,理论学习还不够主动、深入和系统。受自律监管工作日益繁重的影响,近年来在理论学习方面被动性学习多,主动学习相对较少;对时事政治、领导讲话学习多,对科学发展观要求掌握的经济、社会、文化等现代知识学习相对较少;对用正确的理论、完整准确地领会监管理念指导工作的重要性认识不足,在一定程度上影响了运用科学发展观指导实践、推动工作的自觉性、坚定性和创造性。

第二,对“统筹兼顾”的根本方法运用还不够到位。统筹兼顾,要求我们在领导方式和工作方法上,要努力统筹客户、市场、监管部门之间的利益,统筹局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。然而,在现实工作中,我在统筹兼顾的根本方法上运用还不够到位,比如强调自律规则和制度的完善,但在检查落实方面投入相对较少;工作中更重视推动解决当前问题以及相对容易解决的问题,重指导,轻调研。认为各部门、单位比较懂得各自的情况,只要任务分配好,各自的工作就能干好,而实际上各单位的情况有差距,不能一刀切。另一方面,认为每一项工作都有专门的领导去抓,自己打打电话,多督

促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别单位的工作完成得不太好,也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。对一些影响公司长期发展的难点问题推动不够。

第三,推动科学发展的工作作风还不够扎实。科学发展要求干部具备学习和实践科学发展观的责任感、使命感,具备领导和推动科学发展的能力和水平,深入基层,深入群众,调查研究,开拓创新。但是推动科学发展的工作,我有时作风不够扎实、不够细致,工作中还存在一些畏难情绪和浮躁情绪,在一定程度上影响了公司科学发展的进程。

五、整改措施及努力方向:

第一,深刻认识当前复杂的国际国内经济和金融形势,虽然各项基础性制度不断完善,但是影响市场发展的内外部因素也更加多样化和复杂化,市场发展仍面临着许多制约性的因素和严峻的挑战,市场面临着结构性的调整和更加激烈的竞争,许多深层次的、结构性的问题需要进一步解决。具体而言,我要在清醒认识当前市场良好发展机遇的前提下,重点把注意力放在应对各种风险和挑战上,着力解决好影响市场发展的突出矛盾和问题上,比如进一步加强公司诚信评价体系建设、推动建立行业信息技术的标准和规范等。

第二,以求真务实、开拓进取、团结协作和勇于奉献的精神和态

度,进一步做好公司内部基础性制度建设、组织建设,不断提高员工队伍的凝聚力和战斗力,并以此作为公司开展工作的基本保障。坚持求真务实的态度,抓住牵动全局的主要工作,事司根本利益的突出问题,着力推进,重点突破。树立开拓进取的意识,以创新的精神探求解决问题的方法,以进取的态度和决心克服面临的困难。创造团结协作的气氛,发挥团队力量,增强协会队伍的战斗力、凝聚力。发扬勇于奉献的精神,以高度的行业责任感、历史使命感,承担起公司发展关键时期的重任。

第三,加强理论学习,革新自我。从思想上引起高度重视,坚持与时俱进,发展自已,革新自我,真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神,深学苦读的恒心韧劲,掌握先进的知识文化,抓住时代特点、特色。首先学好理论,用xx主义、xx思想、xx 理论武装自己的头脑,用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作,使自己树立正确的积极的人生观、价值观,学会用辩证的、历史的方法看问题,学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次,学业务,不断熟悉业务工作,争取达到精通业务的程度,提高工作本领。第三,学科技,在科学技术日新月异的今天,要学会用科技手段高效能工作,第四,要学经济,学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外,还要树立正确的观念,培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。立足于保险工作全面、协调、可持续发展,提高自控能力,提高政治水平,学会从政治上观察和处理问题。

第四,分清主次,树立大局意识,统筹安排工作。在遇到问题的时候,牢固树立大局意识,坚持上下互动,协调一致,取长补短。狠抓重点工作,分清主次,区别轻重缓急,集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时,不只埋头于具体事务,与保险其他工作的大局联系起来,站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动,做好各项工作。

第五,增强党性修养,努力改造世界观。通过民主生活会及学习调研,努力做到自我教育,自我改造,进一步完善自己。善于从政治上提出问题和解决问题。并牢固树立全心全意为人民服务的思想,努力改造世界观。以胡锦涛同志提出的树立八个方面良好风气,作为自己的工作的出发点,时刻要求自己约束自己。做到生活正派、情趣建康、讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。

第六,切实转变工作作风,加强调查研究,积极为xx建言献策,把深入基层开展调查研究,与职工保持密切联系作为行使职能的重要途径,发扬从群众中来再到群众中去的工作方法,切实转变工作作风,深入调查,掌握事物本质规律。

以上为本人学习实践科学发展观的分析检查报告,请分公司学习实践科学发展观活动领导小组和xx中支公司党委审阅!

内容仅供参考

科学发展观学习自查自纠报告

科学发展观学习自查自纠报告 科学发展观反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,是指导企业健康发展,加快推进社会主义现代化的强大思想武器。胡锦涛同志指出:“我们要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,全面把握贯彻落实科学发展观的目标要求,建立健全贯彻落实科学发展观的制度、体制和机制,切实把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程、落实到经济社会发展的各个环节,切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。” 面对新时期的新形势和新任务,树立和落实科学发展观是电信业解决发展中诸多问题和矛盾所必须遵循的基本原则,对于电信业积极适应内外部环境的变化,妥善应对各种风险和挑战,增强核心竞争力,实现持续、健康、稳定发展具有重要指导意义。经过认真学习实践科学发展观, 现将本人自查报告情况汇报如下: 一、存在的主要问题 工作中创新意识不够。由于忙于完成领导交给的各项工作任务,对促进工作又好又快发展的实际情况没有进行很好的探索和研究,导致工作的创新不够。 开拓意识、敬业精神不足。由于习惯于用传统的思维方式来对待电信全业务发展工作所遇到的一些矛盾,用传统的工作方法来处理新的历史条件下所面临的新情况、新问题,而没有能够自觉地开拓进取,努力创新,提高决策水平和工作效率,日常工作还存在一些薄弱环节。

二、原因分析 理论学习抓得不够紧,公司虽然制定了一系列的理论学习制度,但仍然存有对理论学习重视不足,对公司的学习制度没有得到很好的坚持和落实,有时还存在着政治学习耽误工作、多学政治理论还不如多做实际工作的思想,为忙于事务性的工作而放松了学习,尤其是政治理论学习抓得不紧,不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识,对理论知识没有进行深刻的学习、思考和研究。 同事间沟通不够,对工作关联不大的信息掌握不足,对于移动业务外其他业务理解不到位,有时存有畏难情绪,公司各项营销政策的内涵不能真正的入脑入心。致使不能很好地运用辩证的、全面的、联系的、发展的眼光去看待和处理问题,从而影响了我们分析情况、驾驭局面的能力,造成了工作中存在的主观主义、片面性和简单化的倾向。 三、整改计划 要不断研究并创新活动载体,特别要把这些活动同日常工作实际紧密联系起来,在日常工作中不断学习提高,自觉养成文明的行为习惯,在丰富多彩的活动中,潜移默化地受到教育和熏陶,同时在经常性的学习中,不断增长知识和才干。 科学发展观要求实现有效益的发展,落实到电信企业的经营分析工作中,就是既要看收入是否增长,又要看收入效益水平是否合理,更要看到收入增幅背后潜在的风险和问题。为此,做好经营分析报表与业务收入的内在关联性、分析报表与业务推广优惠政策的内在关联

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科学发展观调研报告范文 通过此次对科学发展观的调研,使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵,明确了党落实科学发展观的及时性与必要性,学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于科学发展观调研报告范文,欢迎阅读! 调研地点;多媒体教室 调研人员:支部书记, 支部全体党员,预备党员,入党积极分子,年级组长,教研组长。 调研主题:落实科学发展观,推进学校和谐发展 调研目的:明确科学发展观深刻内涵,结合实际,运用科学发展观的思想来分析解决问题,推进学校和谐发展调研过程:1、分组讨论 2、各自发表自己的看法和观点 3、支部书记做最后总结 调研总结: 通过此次对科学发展观的调研,使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵,明确了党落实科学发展观的及时性与必要性,学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时,不断将其与学校发展相结合,做到统筹兼顾,全面分析。 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本

要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我党在新时期,全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观,又是方法论,是新的领导集体对建设客观规律认识的升华。在新的历史时期,的改革以何种观念统领将关系到的改革、开放和稳定,关系到未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域,破除传统的、被长期束缚的思想观念,树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观,才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。 此次对科学发展观的调研,明确了影响学校和谐发展的问题: 第一,学校领导班子成员中部分领导自身素质有待提高,个别领导工作方法有待改进,工作作风也存在些问题,如工作不落实、不到位,与老师沟通交流较少等。 第二,学校教育教学质量有待进一步提高,质量求生存,质量求发展,影响我校教学质量提高有以下三个方面的因素。 1、师资队伍建设有待加强,从总体情况看,学校人才总量不足,尤其是专任教师数量不足;人才结构不尽合理,

科学发展观调查报告

关于农村科学发展观相关内容 调 查 报 告 调查单位:阳江职业技术学院 中文系09文秘(1)班2幢403宿舍 调查人员:25号曾奇凤19号谭桔萍7号黄杏带

22号许水仙24号余水艳12号梁燕飞 16号吕水清 前言 在党和国家的大力倡导和积极投入的情况下,科学发展观犹如一股剪不断的风,吹遍了祖国的大江南北,带来了党和国家的优良政策和无限关怀。随着科学发展观的不断深入,举国上下刮起了学习科学发展观的风。科学发展观作为新的正确的指导思想和行动指南,有利于促进我国的腾飞。 在基层农村,由于技术、科技等的影响,人们接受新信息的来源相对而言较为贫乏,接受新知识则相对滞后。由于教育、经济方面的影响,人民的知识水平较低,在贫困山区,许多中老年人还是文盲或者半文盲,无法独立接收书面知识,对新知识的了解相对困难。在基层农村,由于经济落后,人们为了生存得更好,他们努力劳动、辛勤耕耘,对党和国家的一些政策的关注力度不够。在基层农村,一些基层组织对上面传达的一些指示和政策的执行度不够,采取的方式方法也可能不符合当地的实际情况,只是做做面子工程或者跟风学习。面对种种问题,科学发展观的贯彻落实面临着困难和挑战。并不是如我们想象中的那么简单。 基层农村的科学发展观的观测落实工作应该怎样做,怎样才会做得更好,怎样才会真正符合广大人民的根本利益,怎样才是真正实现了党和国家的指示和政策····· 一言以蔽之,基层农村科学发展观的相关政策的贯彻落实存在困难和挑战,他们现在需要帮助。而我们大学生作为时代的先锋,未来的希望,祖国的栋梁有能力帮助他们,当然,这也是我们应尽的义务,我们应该承担起这份责任。 他们希望我们能够帮助他们了解科学发展观,了解国家的政策;能够告诉他们“什么是科学发展观”?“通过哪些具体有效的方法了解科学发展观”?“科学发展观会给他们带来哪些真正的好处”?······ 因此,我们组织这次的调查。就是为了全面了解基层农村科学发展观的相关内容的情况,了解农民和基层干部的疑惑,为他们排忧解难,为他们点灯引路;为政府开展活动提供依据,使政府开展的活动能够切实符合农村的实际,能够给

科学发展观学习教育活动阶段自查报告

科学发展观学习教育活动阶段自查报告 开展继续解放思想推进科学发展学习教育活动以来,我校高度重视,加强领导,提高认识,健全机制,强化督导,务求实效,以解放思想,科学发展,办好让人民满意的教育作为活动目标,以解决实际问题,提高素质教育水平为抓手,严格按照市委部署和市教育局学习教育活动意见方案,扎实做好各项工作,圆满完成了阶段的各项任务,为把学习教育活动继续推向深入奠定了坚实的思想基础。具体工作总结报告如下: 一1、按照乡教工站要求,学校成立了领导机构和办事机构,结合各自实际,研究制定具体实施方案,召开动员大会进行动员部署,确保覆盖到每个个处室,每一名党员、干部和教师。各处室、级部召开动员大会。通过层层动员,使全校广大党员干部教师积极行动起来,迅速投入到学习教育活动中去。 坚持把学习作为促进学习教育活动有效开展的关键环节,针对干部群众思想实际,认真梳理束缚思想、制约发展的认识问题、观念问趣,加深对科学发展观的理解,在行动上按科学发展观的要求来办事,以全新的观念、全新的思维来谋划科学发展之举,汇聚科学发展之力,拓宽科学发展之路。

重点围绕以下几个方面开展学习。一是克服因循守旧观念,强化改革创新意识,着力解决影响教育发展的体制机制问题。要通过继续解放思想推进科学发展学习教育活动,着力在构建充满活力、富有效率、更加开放的体制机制等方面取得新的突破,扎实推进素质教育。二是克服自满保守思想,增强危机忧患意识,推进教育事业的又好又快发展。要通过继续解放思想推进科学发展学习教育活动,增强加快发展的责任感和紧迫感,进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措。把发展作为最大的政治、最硬的道理、最紧迫的任务,从我校教育的实际出发,狠抓学校管理、教育科研、师资培训,启动有效课堂达标行动计划,加快教育发展,建立和完善干部竞争上岗和教师双向选择层层聘用机制,办好让人民满意的教育。三是克服狭隘封闭观念,增强开放合作意识,大力提高教师队伍素质。要大力加强师德师风建设,大力培树宣传师德先进典型,在广大教师中形成以师德高尚为荣、不良师德为耻的良好风尚。要激活教育人力资源,积极深化学校人事制度改革,全面推行干部竞争上岗和教师双向选择的层层聘用机制,形成能者上、庸者下、人员能进能出的人才竞争环境。要大力实施“名师、名校长”工程,采取“走出去、请进来”的办法,积极选派骨干教师到外地优秀学校学习,适时邀请有关教育学科专家来讲学,同时要抓好教师新课程培训,组织实施好各类学历教育,大幅度提升

科学发展观寒假社会实践报告

科学发展观寒假社会实践报告 活动目的 为贯彻落实《******中央办公厅转发〈中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的通知〉的通知》精神,结合我校XX年开展假期社会实践活动的相关文件精神,并扎实推进开展“我爱我的祖国”主题教育活动,进一步促使大学生在了解国情中坚定理想信念,在艰苦环境中磨练意志品质,在服务社会中彰显人生价值,在向实践和群众学习中增长才干,用实际行动向祖国六十华诞献礼,故决定在XX年假期赴绍兴县大西庄村开展“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践活动,具体安排事项如下: 活动主题 实践磨砺真知、青春报效祖国 活动时间 XX年3月底至4月上旬(将为期两周) 活动内容 本次假期社会实践活动,将主要根据“我爱我的祖国”活动

的要求,内容包括:一是深入开展践行科学发展观活动,通过寻访改革开放事业见证人,加深大学生对新中国成立60周年特别是改革开放30年来巨大变化的了解和认识;二是深入开展志愿服务活动,通过走进农村,组织开展教育、科技、卫生等志愿服务,引导大学生把对党和祖国的热爱化作奉献家乡、奉献社会的实际行动;三是开展以“新农村建设的现状”为主题的调研工作;四是开展“红色之旅”学习参观活动。将力求做到假期社会实践活动与了解家乡情况、服务社会、自我增值想结合,与专业学习相结合,争取在活动中能体现托普学子学有所用、学有所报的意识。 活动形式 将积极总结以往经验,在活动管理中坚持团结协作,统一调配的原则,假期社会实践服务队将做到主题明确,内容丰富,并且活动将做到有计划、有记录、有讨论、有总结,同时也将做好实践活动的资料整理工作,并及时将服务动态以电子邮件形式及时上报学院团委,并在网上开设活动博客,争取将本次假期社会实践活动搞的更加有声有色。 实施步骤 1、动员阶段。在7月上旬,组织发动学生,组建本次“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践队。同时,在成立暑期社会实践队后,还将组织开展活动前的培训和动员工

科学发展观调研报告标准范本

报告编号:LX-FS-A65592 科学发展观调研报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

科学发展观调研报告标准范本 使用说明:本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报,以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 科学发展观是我党在新时期,全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观,又是方法论,是新的领导集体对中国社会主义建设客观规律认识的升华。在新的历史时期,中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定,关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域,破除传统的、被长期束缚的思想观念,树立起现

最新招商部门科学发展观阶段自查报告

招商部门科学发展观阶段自查报告 按照《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》文件精神,中、省、市、区相继分批开展了深入学习实践科学发展观活动。为扎实有效地开展科学发展观学习教育活动,根据区学习科学发展观活动领导小组办公室统一部署和要求,在对照检查阶段中,我局坚持全面查摆与重点查摆相结合。开门纳谏查摆与自查自摆相结合、单位查摆与个人查摆相结合。采取发放征求意见表、设置投诉意见箱、公开投诉电话、召开专题民主生活会以及单独走访等形式,征集到一些意见和建议。现将开展深入学习实践科学发展观活动总体情况和整改结果报告如下: 一、存在的问题 1、抓干部培训缺乏力度。培训应形成制度化,对全体干部有计划地轮训,特别加大对一线同志的培训,提高干部队伍素质。 2、学习形式单调。不能就书本学书本,就文件学文件,应采取多种形式,提高学习兴趣,增强学习的实效性。 3、思想政治上缺乏。工作中只要求完成任务,平时的思想政治工作做的不够,领导与部属、党员与群众交心较少。应形成谈心交心制度,以此沟通思想,化解矛盾,构筑凝心聚力工程。 4、深入基层开展调查研究较少。不能充分了解基层情况,以致在工作指导上有时缺乏针对性。 5、工作能力缺乏。少数同志缺乏立足本职钻研业务的精神,业务水平不高,办事效率低下,个别干部工作作风拖拉。

6、制度落实不够到位。有些制度制定的较好,可到实际工作中缺乏坚持,落实不到位。 7、服务意识有待进一步提高。深入基层指导帮助,提供更多的服务,为投资商及经营者提供信息服务的意识有待进一步加强。 二、存在问题的原因 1、对机关学习重视不够。总认为机关学习根据上级的要求,安排了学习内容和学习时间,完成了上级交给的任务就行了,没有注重培养干部职工的学习兴趣和提高干部职工的学习实效,以致于使学习形式单调,学习效果不尽人意。 2、与时俱进做得不够。信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会受到制约。不沟通思想,凝心聚力,日常工作就会造成障碍。 3、深入基层不够。作为服务型的机关,应多深入基层开展调查研究,充分了解基层情况,提出有针对性的指导意见。但有时往往考虑到下基层会给基层带来负担,就尽量不下基层,久而久之,就造成对基层情况不熟,指导缺乏针对性的现象。 4、工作中缺乏竞争氛围。少数同志在本职岗位上工作平平,不犯错误,总认为过得去就行,单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为,造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神,业务水平不高,办事效率低下,影响整个机关的工作效能。 5、制度落实缺乏监督。由于制度落实缺乏有效监督,使一些制定的规章制度没有得到认真落实,违规现象偶有发生。

最新科学发展观调研报告

彡彡九致力于打造高品质最新科学发展观调研报告 科学发展观是我党在新时期,全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观,又是方法论,是新的领导集体对中国****建设客观规律认识的升华。在新的历史时期,中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定,关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域,破除传统的、被长期束缚的思想观念,树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观,才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。 教育作为人类最具特色的自觉行为,都是在一定观念指导下进行的。教育科学发展观不是空洞的,它深深地嵌入教育的体制、机制和教育发展的全过程;教育科学发展观也不是主观臆想的,它是根据历史和时代所提出的主题,并围绕这个主题、密切联系当前中国教育的实践,产生构建的理论体系。我国教育正处于体制改革和新旧体制转轨的过程中,教育改革越是深化,实践中出现的矛盾和问题就越需要科学的回答。由于教育的复杂性和周期性长的特点,只有树立科学发展观,才能促进教育的健康发展。从我国教育改革发展的客观实践出发,教育科学发展观的基本点是实事求是;教育科学发展观的核心是以人为本;教育科学发展观的基本方针是优先、协调、可持续发展。以上三个方面的有机结合、辩证统一,贯穿于我国教育改革和教育实践、创新的全过程,是教育科学发展观的基本内容。

科学发展观调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-8240-41 科学发展观调查报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

科学发展观调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 面对20xx年这场突如其来的国际金融危机,党中 央、国务院迅速采取了果断的措施,作出了科学的决 策:“十项措施”、“七项工作”、“四项实施措施”、“20 字总要求”等一系列政策措施和决策部署的出台,极 大地鼓舞了全党和全国人民战胜困难、转危为机的信 心和决心。为了贯彻落实党中央的决策部署,各地、 各部门迅速行动,结合本地区、本部门的实际情况, 提出了很多切实可行又突出民生为重的扩大内需、促 进经济平稳较快增长的对策和举措,一场保民生、保 增长、保稳定、保中央决策部署落实的大决战、攻坚 战正在中华大地蓬勃展开。 面对席卷全球的国际金融危机,党员干部如何作 为,怎样表现?不但老百姓很关注、很关心,而且也

是对干部执行力的极大考验和最好检验。向来挑战和机遇是并存的,那么,挑战面前党员干部如何才能贯彻落实科学发展观呢? “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。这是中国古代诗人朱熹曾经说过的。经济要发展,事业要腾飞,源头在哪里?源头就在人的思想观念。纵观人类几千年的文明发展,一个国家、一个民族,思想亘古不变,必然导致衰亡;唯有解放思想、科学发展、创新求进,才能兴旺发达。贯彻落实科学发展观,就是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的,它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。 “思路决定出路,观念决定行为”。思路和观念,归根结底是靠思想来体现的;出路和行为,归根结底是由思想来决定的。现在人人都在喊贯彻落实科学发展观,有些只停留在了口头上,真正问题并没有得到解决;贯彻落实科学发展观就是要党员干部带头转变观念、开拓思路;要在实际工作中突破思想观念的束缚,创新求进,接受新事物,研究新情况,解决新问

深入学习实践科学发展观分析自查报告

深入学习实践科学发展观分析自查报告 秦家镇农技中学褚井然 按照深入学习实践科学发展观的统一安排部署,通过认真学习和深入思考,对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解,对贯彻科学发展观的总体思路有了进一步的把握,增强了以科学发展观为统领,真心实意地服务于人民群众的自觉性,从而也增强了找出差距、改进工作,更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。 一、潜心学习,深入实践科学发展观 自开展学习科学发展观实践活动以来,把自己的思想状况、工作实际与科学发展观相比较,触动很大,通过进行深刻剖析、自省自警,深刻体会到科学发展观是新时期新阶段我党对马克思列宁主义的继承和发展,是建设全面小康、构建社会主义和谐社会的指导方针。科学发展观对于学校管理、德育工作、教学教研工作也有着极为重要的指导意义。学校各项工作要紧密结合深入学习实践活动,贯彻落实科学发展观,树立以人为本的理念,以德治校,依法执教,为学校发展服务,让家长学生满意,力争为秦家浓中的科学发展、和谐发展出一份力。 。二、对照科学发展观要求,查摆存在的突出问题 1、理论水平不够高,思想观念不够解放。到秦家二中工作以来,平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重于对上级有关政策、文件精神的学习,而缺乏系统深入的理论学习,特别是对解放思想、实事求是的思想精髓把握得不够完全准确。反映在思想上,就是对新形势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用科学发展观的基本观点、方法去分析、判断和解决这些问题。由于理论学习不够,思想不够解放,改革意识不够强,缺乏开拓进取精神,新的工作局面开展的情况自己并不十分满意。 2、创新意识不足,工作中存在些许顾虑。在学校教学工作中,创新破难的意识还不够强,办法也不够多,难以跳出学校已有的框框,导致工作过于小心谨慎,瞻前顾后,不够大胆泼辣,缺少了以前那种敢拼敢干的锐气,工作上还是放不开手脚。究其实质,这是一种安于现状、不求进取的惰性思想在作怪,影响了工作的质量,长期下去就会影响学校整体工作的全面发展。 3、基层调查研究不够深入,工作作风不够扎实。虽然来到二中工作已经一年,但是由于工作安排繁杂,在深入调查研究上没有下太多的功夫,工作还不能完全沉不下去,与教职工交心谈心的机会相对比较少,所以不能及时了解他们的意愿与想法,不能从他们身上吸取有益的思想和工作方法,缺少人文关怀。有时想问题、办事情不能从教职工的利益出发,只想着对上级负责。工作方法上有时不够恰当,不够策略,处理问题时缺乏冷静思考,没有顾及他人的感受,这些都可能会影响教师工作积极性的充分发挥。 4、全局意识还不够强。有时想事情、干工作只从自己主管部门出发,只看着自己这一块,而忽视了对全局的整体的认识,没有从全局观念出发考虑问题。

银行分行科学发展观调研报告

银行分行科学发展观调研报告自9月份中央召开全党深入学习实践科学发展观动员大会以来,中国xx银行xx分行作为中管金融机构分支机构,第一批深入学习实践活动单位,根据xx总行统一部署,日前在全行范围内正式启动学习实践活动,并作了全面而扎实的部署。 一、党委重视、统一认识、扎实推进。 10月16日,xx分行党委中心组举行专题学习会,集中学习《中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议公报》和总行董事长在全行二级分行以上领导干部学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话。该行党委书记、行长在中心组成员紧密联系实际畅谈自己的认识体会的基础上,对全行学习实践科学发展观活动再动员和再部署。行长根据学习《公报》的内容,畅谈了自己的感想体会,指出,深入学习实践科学发展观是党的十七大作出的战略决策,是中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是党性教育、保持和发展党的先进性的必然要求,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要。要求全行党员领导干部必须增强政治敏锐性,深刻领会精神实质,认清当前的重要政治任务,与党中央保持高度一致,把思想统一到党的十七届三中全会精神上来,更好地服务于xx市经济社会进步,更好地服务于“三农”新时代发展,更好地服务于本地区金融业发展壮大。在学习

讨论和领会总行董事长讲话实质的基础上,对全行落实部署学习实践活动提出了四个方面要求: 一是充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,认真学习、深刻领会中央有关文件和胡锦涛总书记重要讲话精神,进一步提高对学习实践活动重要性和紧迫性的认识,做到“知与行”的统一,重在实践、武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作。 二是把握指导思想,抓住关键环节,解决重点问题。按照总行学习调研、分析检查、整改落实三个阶段要求,认真组织实施,领导干部带头学习、带头调查研究,剖析问题,查找根源,制定措施,着力思考xx分行未来三年如何科学发展、加快发展。 三是采取措施,务求成效。科学安排,有序开展,紧密结合实际,“规定动作不走样,自选动作有创新”。同时,通过对科学发展观的再学习再认识,积极探索,加快创新,形成特色,要“有作为、有成果”。 四是把深入学习实践科学发展观活动同推动当前工作紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。活动期间,正确处理好学习实践活动与做好各项工作的关系,把学习实践活动作为重要机遇和强大动力。实现三个结合,即:把学习实践活动与支持地方经济跨越发展、率先发展、早日崛起结合起来;把学习实践活动与推进全行各项工作结合起来;

科学发展观自查报告

篇一:学习科学发展观自查报告 学习实践科学发展观自查报告 从今年9月份开始,按照中、省、市的统一部署和安排,我校组织全体教职工认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》及上级有关文件。在前一阶段的学习实践活动中,通过理论学习和撰写心得体会等形式,使我对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解。通过认真学习和深入思考,在调研走访征求意见的基础上,使我初步找到了自己在工作中存在的问题,并分析了问题存在的原因,制定了相应的整改措施。我工作中存在的问题主要表现在以下几个方面。 一、政策理论水平不够高 虽然平时也比较注重学习,但很多时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习,更多注重的是教育教学理论方面的学习,而不注意政策理论的学习。因此,在思想觉悟、政策理论水平等方面与所担负的副校长和教务科主任的工作还不完全适应,对有些问题考虑的不够深入,不够细致、缺乏长远性战略眼光。比如对学校的专业建设缺乏指导性建议,对学校的长远规划不闻不问,认为这些事都是领导们考虑的问题,与我无关,缺乏主人翁的态度。 二、学校管理、教育教学管理不够深入到位 在日常的学校管理和教育教学管理中,我尽管做了很多事情。但对照科学发展观的要求,我感到还有很大的距离,主要表现在管理工作

不够到位。比如,在学校日常管理上,缺乏主观能动性,工作总有一种被动的感觉。在处理一些重大问题方面,总是优柔寡断,缺乏一种魂力,在整个学校管理工作中,总是在等待领导布置任务,把副校长的工作看做是为校长“跑腿”的工作。再比如, 在教务工作方面,不能主动参与到日常教学管理之中去,只是检查和发现同志们的工作是否已经做好,对工作中发现的问题,只是在会上给同志们指出来,而没有深入到同志们中间去真正了解问题存在的原因,没有帮助同志找到真正解决问题的办法。另外,本学期由于人员紧缺,我也担负着09秋季中职五个教学班的数学教学任务,所以很少有机会走进课堂进行突击性听课,这也与我的本质工作(主管教学)有所背离。 三、与教师沟通交流不够 由于教学工作繁重,再加之学校日常事务及违纪学生的处理,很少与教师和班子成员进行交流沟通,因此很少听到一线教师及学生的心声。这样,有些管理措施的实施就不能产生积极的效果,有时甚至出现教师有抵触情绪的现象。作为新潮学院主管教学的负责人,我并没有起到多大的带头作用。这也是在教育教学及管理方面与教师和班子成员很少交流的缘故,没有急学校之所急,没有想教师之所想。 根据以上问题和分析,我确定了今后努力方向和整改措施。 一、加强学习,提升理论修养水平 要坚持全面系统的学习理论知识,一是把党的路线、方针、政策学深学透,《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论

深入学习实践科学发展观活动之心得体会doc

深入学习实践科学发展观活动之心得体 会 科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。我们党的十七大报告就对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述,对我们的工作起到了十分重要的指导意义。 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。要贯彻落实科学发展观,是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的,它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。在新的历史条件下,党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求,创新思维模式、工作思路和工作方式,不断开创新局面。 今年,根据市建设局党委的布署和要求,我们全体党员干部把深入学习科学发展观活动作为重中之重的任务来抓。经过集中学习、专题辅导、集体研讨、个人自学等多种学习模式,让我对深入学习科学发展观有了进一步的认识。科学

发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众的衣食住行等事,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。科学发展观开宗明义地提出“以人为本”,并把它与全面、协调、可持续发展联系起来,从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。 全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。科学发展观涉及有关发展的理论,使我们对发展的要求从整体上有了一个全面、系统、准确的认识和把握。全面发展就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济经展和社会全面进步。协调发展,是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展,是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调。这三个概念与以人为本相联系,构

科学发展观调研报告完整版

编号:TQC/K456 科学发展观调研报告完整 版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

科学发展观调研报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 科学发展观是我党在新时期,全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观,又是方法论,是新的领导集体对中国社会主义建设客观规律认识的升华。在新的历史时期,中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定,关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科

201X学习实践科学发展观自查报告

201X学习实践科学发展观自查报告 201X学习实践科学发展观自查报告 的时间强调工作忙,为忙于事务性的工作而放松了学习,尤其是政治理论学习抓得不紧,不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识,对理论知识没有进行深刻的学习、思考和研究。 (二)思想交流不够。 一是班子成员之间思想交流不够。注重了抓业务工作,业务工作是硬指标、硬任务,抓得紧、力度大,但组织开展互相批评和自我批评活动较少,班子成员之间交流和沟通不够。 二是班子成员和职工的思想交流不够,满足于听工作汇报,开展与职工之间的思想交流活动不够。 (三)对干部的教育和管理力度不够。 一是管理不够严格。虽然制定了各项规章制度,但仍有些干部职工不能够认真执行,甚至存有“你有政策、我有对策”现象,二是有些干部服务态度不好,服务质量不高,服务意识不强。个别干部身上有纪律松懈、作风不扎实、工作不严谨、态度不谦虚等现象。 (四)工作中创新意识不够。由于忙于完成上级部门交给的各项工作任务,对促进科技事业又好又快发展的实际情况没有进行很好的探索和研究,导致工作的创新不够。 二、问题产生的原因形成上述问题的原因很多,既有社会大环境的客观因素,也有自身的主观因素。我局经过认真查找、剖析认为,这些问题反映了我局在解放思想、转变观念、提高效能方面存在着不

足,同时也反映了领导班子在自身建设和干部队伍建设等方面上存在着差距。原因归纳为: (一)对学习重视程度不足。总的来说,局党组还是比较注重加强学习和武装思想的,其理论修养、知识结构和工作水平基本能够适应新时期基层科技工作的要求。但由于学习制度不健全,学工结合得不够紧密,在有限的学习时间内,零星学得多,系统学习少,政策学得多、理论学得少,联系工作学得多,联系思想学习少,对学习往往满足于一知半解,不能真正的入脑入心。致使我们不能很好地运用辩证的、全面的、联系的、发展的眼光去看待和处理问题,从而影响了我们分析情况、驾驭局面的能力,造成了工作中存在的主观主义、片面性和简单化的倾向。 (二)对规章制度的落实监督检查不足。我们的制度条文规定比较多,但对制度的检查落实有些欠缺,对于一些违反制度的职工批评和教育不到位,有时存有畏难情绪。 (三)对主观世界自觉改造不足。由于我们终日埋头工作,常常陷入事务主义的圈子,放松了对主观世界的改造,使工作人员不能真正牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观,加强党性修养和党性锻炼不够,陶冶革命情操和提高精神境界不够,不同程度地存在着忽视和放松主观世界自觉改造的倾向,理想信念有些淡化,在坚持群众观点、群众路线方面,没能很好地摆正与人民群众的关系,为人民服务意识弱化,不能及时了解群众的呼声,倾听群众的意见,集中群众的智慧,主观世界自觉改造不够,是问题产生的深层次原因。 (四)开拓意识、敬业精神不足。由于习惯于用传统的思维方式来对待社会发展中基层科技工作所遇到的一些矛盾,用传统的工作方

科学发展观社会实践报告

科学发展观 科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。 以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 浙江省桐乡市高桥镇认真贯彻落实科学发展观,积极发展当地经济、政治、文化,对此我们提出了以下几个问题: 认识篇:中央为何提出科学发展观? 树立和落实科学发展观是贯彻落实"三个代表"重要思想的具体体现,是全面建设小康社会的必然要求,是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择,也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。 求解篇:统筹经济社会实现全面进步 “我们历来是主张两条腿走路的,现在是一条腿长,一条腿短,这是走不快的。”中国社会学会会长、中国社科院社会学所研究员陆学艺如是说。他说的“长腿”指的是“经济”,“短腿”指的是“社

会”。 实践篇:“既要金山银山,更要绿水青山” “既要金山银山,更要绿水青山”。考虑到对环境和资源的保护,江西在招商引资中坚持“三个不准”原则:即严重污染环境的项目坚决不准搞;严重危害人民生命健康和职工安全的项目坚决不准搞;黄、赌、毒的项目坚决不准搞。 为何坚持以人为本、全面协调可持续科学发展观? 以人为本,要求发展的目的不是为少数人利益,也不是为发展而发展,而是为了不断满足全体人民日益增长的物质文化生活、健康安全和全面发展的需要。以人为本,不仅要求发展是为了人,而且要求发展必须依靠人,要求通过发展不断提高人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,促进人的全面发展。 应从五个高度正确认识科学发展观: 中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜。改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。有的领导干部片面认为,科学发展观与改革相左,贯彻落实科学发展观就不能推进和深化改革。这种把科学发展观与改革相对立的观点,是错误的。解放思想之所以具有巨大的威力,就是因为它是在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题的强大思想武器。 伟大的品格,是国家发展、民族振兴的内生动力,需要在长期奋进中积淀而成。富强与文明,是中华民族近代以来为之不懈奋斗的重

科学发展观调研报告

科学发展观调研报告 按照科学发展观《关于做好学习实践科学发展观现状调研工作的通知》的要求,昆仑路社区积极行动,组成专题调研工作小组,通过认真研究调研内容,制定调研方案,以召开座谈会的方式,开展了详细具体的调研工作,现将调研情况报告如下: 一、所取得的主要成就及基本经验 科学发展观既是经济工作必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后一个时期经济发展过程中各种新矛盾新问题的基本原则。如何学习实践好科学发展观,是否真正把握科学发展观的科学内涵和精神实质非常关键。具体做法有以下几点: (一)统一了思想,凝聚了人心。 (二)激发了活力,鼓足了干劲。 (三)转变了作风,实现科学发展。 自开展深入学习实践科学发展观活动以来,我社区党总支部认真贯彻落实街道党工委的要求和精神,广泛开展调研活动,以做好城市管理、社区服务,保持社会稳定为目标的社区活动,加强班子建设,提高党员队伍素质为重点,狠抓社区党组织建设工作,社区党组织的战斗力和凝聚力得到明显增强,党员的先锋模范作用得到较好的发挥。 二、经调研,社区党的建设中存在的主要问题 1、昆仑路社区下辖1个支部,共有党员3名,复转军人党员2名,无空闲时间参加学习,流动党员联系不上等原因,学习面不广泛。

2、社区党员的党员意识不强。近年来,进入社区的党员逐渐增多。受社区党组织直接管理的党员主要有两类,一类是离退休党员;另一类是流动、下岗等特殊群体党员。从现实情况看,第一类进入社区的离退休党员,人虽然进了社区,但许多人的心却不能接受由单位人变为社会人的现实,对社区党组织这个新家心怀顾虑,不愿融入。第二类流动、下岗群体党员,他们中的不少人正处于失意之中,思想上有一些抵触情绪。同时,他们还要忙于生计,认为组织关系留在社区只不过是权宜之计。第三是随着城市化进程的加快,流动人口的增多,企业转制后下岗职工和失业人员都居住社区,许多离退休干部、职工的管理服务也交由社区负责,许多单位人变成社会人,这其中不少是党员,社区党组织没有相应的教育和管理方式把这部分党员有效地教育管理,不能很好地发挥这部分党员的先锋模范作用。 3、党员管理教育工作不能适应新形势的需要。由于社区党员多数年老体弱,加之部分党员长期在外地居住,空挂户较多,使教育管理工作难度更大,从而发展入党积极分子较为困难,影响了社区发展党员工作。 4、社区工作人员服务意识和以人为本的思想体会还未学深透,忽视了知识能力的培养再造,对很多新事物、新知识学习掌握得不够深,学习的内容不系统,现代化知识、技能有所欠缺,今后需加强建设新型社区方面知识的学习。 5、社区基层工作日益繁重,党员开展活动场地缺乏。主要表现在:一是社区居委会工作任务越来越重,居委会承担的区办事处各部门交办工作之多,其中80%是属于行政性事务。这种上面千根线,下面一根针的状况令居委会工作人员身兼数职,开展社区党建工作难有所影响;二是社区的办公条件有待于进一步

农村商业银行学习实践科学发展观调研报告

农村商业银行学习实践科学发展观调研报告农村商业银行学习实践科学发展观调研报告 开展学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是推动经济社会又好又快发展的重要举措,同时对全国第十八家、江苏长江以北第一家农村商业银行——江苏**农村商业银行提出了新的要求。 一、坚持解放思想,抓住发展机遇,把**农商行做大做强。 实践充分说明,思想解放程度,决定科学发展水平。近几年来,我行在深入学习、贯彻落实科学发展观的过程中,把解放思想放在头等重要的位置,对照形势找差距,对照先进找不足,不断增强全行员工的危机感、责任感和使命感,抓住组建**农商行的大好机遇,努力加快业务发展,取得了显著成效。截止去年末,我行各项存款余额达36.6亿元,比上年增长21%,占全县金融机构存款总量的35.32%;各项贷款总额达2亿元,比上年增长24.1%,占全县金融机构贷款总额的4亿元,比年初净增9.59亿元,增幅26.2%,比省联社下达的全年任务超16亿元,超4.9%;其中:储蓄存款余额达36.94亿元,比年初净增5.5亿元,增幅达17.6%,其中:定期储蓄存款净增3.15亿元,占各项存款净增额的385%,占储蓄存款净增额的57.27%。 今后,我们要进一步解放思想,抢抓发展机遇,加快发展速度。当前,国际金融危机对我们的经济金融工作带来了严峻挑战,但同时也带来了前所未有的发展机遇。机遇无处不有,无时不在,但机遇稍纵即逝,我们必须从国内外经济形势的变化中,从中央、国务院及各级党委、政府一系列扩大内需的经济决策中,发现机遇、捕捉机遇、

抢抓机遇,不失时机地加快发展速度。在增强资金实力、增加有效投入、培养潜力客户、开展跨区经营、拓展发展空间、扩大自身积累、实现上市目标等方面取得重大突破,从而为**经济社会发展筹集更多的资金,建立“好中求快、更好更快”的发展平台,把**农商行的实力做大做强、牌子做亮做响。 二、坚持实事求是,切实加大有效投入,努力为“三农”经济和中小企业提供优质、高效的金融服务。 在金融工作中,坚持实事求是,一切从实际出发,是贯彻落实科学发展观的精髓。在新的经济金融形势下,**农商行如何支持全县经济“保增长、促发展”,最重要的就是要从**是农业大县、又地处沿海的实际出发,按照今年中央1号文件的要求,把握信贷运行的方向,突出抓好支持“三农”的工作。要树立大农业的观念,紧跟全县“以工业化致富农民、城市化带动农村、产业化提升农业”的定位,找准着力点和切入点,发扬创新精神,改进支农服务,提高服务的广度和深度。一是进一步简化手续,放宽额度,切实办好农户小额信用贷款和农户联保贷款,积极推行“速贷通”,解决广大农民生产生活资金需要,发展生产经营,实现增产增收。积极支持农村党员创业致富,培养农村地区致富和诚信的带头人。支持农民工就业和返乡创业,支持有条件的地方流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营,重点支持种养大户、农民专业合作社发展规模化生产经营。二是结合我县经济发展实际,延伸支农服务,大力支持专业化、规模化、产业化、市场化的农业生产经营,特别是发挥好农商行的优势,从龙头企业、流通领域和农户等环节入手,支持发展我县现有资源比较优势的中药材、蒜苔、棉花、蚕茧等特色经济和优势产业,积极支

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