闽华电源采销数据“不合理”,生产成本与原材料采购不符

闽华电源采销数据“不合理”,生产成本与原材料采购不符
闽华电源采销数据“不合理”,生产成本与原材料采购不符

闽华电源采销数据“不合理”,生产成本与原材料采购不符

《红周刊》作者胡振明

近日,主要生产成品铅酸蓄电池及其核心部件极板的福建省闽华电源股份有限公司(简称“闽华电源”)报送了新版招股说明书(申报稿),其在旧版招股书中披露的2014~2016年信息基础上,新增了2017年1~6月信息。方案披露,闽华电源拟募资53811.30万元用于“200万千伏安时连铸连轧冲网阀控式密封铅酸蓄电池技改项目”和“研发中心扩建项目”。

对于闽华电源招股书披露的相关信息,《红周刊》记者发现,其在报告期内净利润近年来出现快速增长的同时,营业收入的增长是有些“跟不上脚步”的。与此同时,在营收和现金流量、应收款项的数据不能相互匹配的情况下,公司采购数据也出现了许多不合常理之处。营收数据异常

招股书披露,闽华电源的营业利润从2014年的5143.23万元增长到2016年的7645.06万元,不过,相较营业利润的大幅提升,其同期的营业收入却没有出现明显的同步增长,仅从原来的106428.56万元提升至116892.42万元(见表1)。进一步观察发现,报告期(2014年至2017年1~6月,下同)内公司各期营业收入与现金流入量、应收款项等数据之间的财务勾稽关系是并不合理的。

以2015年为例,这一年营业收入为99139.32万元,其中国内收入部分占82.20%,考虑到国内销售增值税税率17%因素,可以推算出当年含税营业收入为112993.05万元。在同期“现金流量表”中,2015年的“销售商品、提供劳务收到的现金”项金额为102806.48万元,而资产负债表中与现金流入相关的预收款项年末余额相较上年同期减少了763.06万元。如此在理论上,与2015年营业收入相关的现金流入达103569.54万元,以其与同年含税营业收入相比,理论上有9423.51万元含税营收因未收到现金支付而形成相应金额的债权计入资产负债表中。

可实际上,资产负债表中2015年年末有应收账款19170.26万元、应收票据3306.35万元,由这两项合计而得到的应收款项金额为22476.61万元,和上年同期相比新增了4634.37万元,与前述理论上应当形成的9423.51万元债权相比要少了4789.14万元,很显然这并不符合财务数据间的匹配原则。

当然,在这里还得考虑应收票据背书转让因素的影响,其并不会体现在现金流量之中。招股书显示,闽华电源2015年背书转让的票据金额有7610.08万元,与前述差额非但不相等反而还多出2000多万元,就算考虑了票据背书的影响之后,应收款项之中仍然有2707.54万元的差额使得含税营业收入与现金流量不匹配。

2016年和2017年上半年同样如此。其中,在2016年营业收入为116892.42万元(其中国内收入占88.63%)的基础上,考虑国内销售采用17%增值税销项税额,推算出这一年含税营业收入达134504.72万元;同时,当年“销售商品、提供劳务收到的现金”123318.57万元,在兑冲预收款项减少的95.75万元之后,与营业收入相关的现金流入达123414.32万元。两项数据对比后可发现,含税营业收入比相关现金流入要多出11090.40万元,即意味着这部分金额将形成相应的债权计入到资产负债表中。

但是在资产负债表中,2016年的应收款项合计为22281.46万元(应收账款19505.52万元与应收票据2775.94万元合计),和上年同期相比不但没有新增,反而减少了195.16万元。此外,2016年背书转让的票据金额有13273.39万元。综合考虑这两个因素,则可发现2016年的营收环节的财务核算中,仍有1987.83万元的差额是得不到合理体现的。

2017年1~6月,闽华电源的含税营业收入62408.53万元要比相关现金流入53841.78万元(由“销售商品、提供劳务收到的现金”53175.32万元和预收款项减少额666.46万元算得)要多出8566.75万元。同期该公司应收款项仅新增了2867.33万元,再考虑票据背书转让的6631万元因素,仍然可发现有931.59万元的数据差异是无法获得合理解释的。

采购数据“不靠谱”

除了营业收入与现金流量等数据之间有较大差异外,闽华电源采购方面相关财务数据也是存在问题的。

在招股书中,闽华电源虽然没有直接披露采购总额,但是披露了报告期内“向前五大铅锭供应商的采购金额”分别为46932万元、36862.92万元、48844.73万元和23275.32万元,占采购总额的比例的55.71%、52.66%、55.03%和57.14%(见表2),由此可推算出,报告期内各年采购总额分别为84243.40万元、70001.75万元、88760.19万元和40733.85万元。在2015年采购总额达84243.40万元的基础上,考虑17%增值税进项税额因素影响,可推算出公司当年含税采购总额达81902.04万元,从财务数据间的匹配关系看,这必然有对等金额的现金流出量和应付款项增加额与之相对应。

同年,“购买商品、接受劳务支付的现金”为83872.90万元,兑冲同期预付款项新增的395.85万元之后,与采购相关的现金流出量有83477.05万元,这比含税采购总额要多出1575万元。这意味着当年不但现金流出已经满足了采购总额的支付,理论上还偿还了以前留下的部分经营性债务。

在资产负债表中,闽华电源2015年年末应付票据20973万元、应付账款9010.08万元,两项合计29983.08万元,与2014年年末的32751.46万元相比,经营性债务减少了2768.39万元,这比前述的1575万元理论债务减少要多出1193.39万元,很显然,这一年的现金流出与采购总额、应付款项之间的勾稽关系是不成立的。

2016年,同样是考虑17%增值税进项税因素的影响,其含税采购总额达103849.42万元,考虑到同年“购买商品、接受劳务支付的现金”为87617.00万元,预付款项减少额为260.33万元的影响,则可发现当所含税采购总额要比相关现金流出量多出15972.09万元,理论上,这部分差额将会形成新增债务。

可实际上,在资产负债表中,闽华电源2016年年末应付票据23208万元、应付账款14225.98万元,合计37433.98的债务余额相比上年同期仅新增了7450.90万元。这与前述15972.09万元理论新增债务相比,有8521.18万元含税采购不知是用什么来支付。

2017年1~6月的情况同样如此,当年的含税采购总额为47658.60万元,和相关现金流出量41263.11万元(由“购买商品、接受劳务支付的现金”41138.90万元和预付款项减少额124.20万元组成)对比,二者之间相差了6395.49万元,但是在债务方面,应付款项41460.45万元相比年初仅新增了4026.47万元,即如2016年一样有2369.02万元含税采购不知用什么支付的情况。

当然,固定资产、无形资产、在建工程等长期资产的购置以及票据的背书转让也可能会影响到上述采购数据勾稽关系。在招股书中(见表3),固定资产、在建工程、无形资产等长期资产在2015年至2017年1~6月之间合计增加了2317.82万元、3559.30万元和2235.57万元;而同期的“购置固定资产、无形资产和其他长期资产支付的现金”有878.38万元、2484.64万元和120.78万元。可见,购置金额比现金流量多出1439.44万元、1074.66万元和2114.79万元,这意味着购置长期资产也形成了一部分应付款项。若从上述差异中剔除长期资产购置所形成的应付款项,则前述的差异很可能会变得更大。

招股书中,报告期内票据背书转让金额分别是7698.19万元、7610.08万元、13273.39万

元和6631万元,这跟上述采购中的差异也明显不等,也不太可能充分去解释采购与现金流、应付款项之间的不匹配问题。总之,上述出现的种种差异均指向了闽华电源招股书中披露的采购情况或许是非常“不靠谱”的。

生产成本与原材料采购不符

我们知道,生产成本和采购之间是有较大关联性的,既然前述闽华电源的采购情况可能“不靠谱”,那么其生产成本又会怎样呢?

如前述,2015年采购总额有70001.75万元,而生产成本中直接材料金额是68359.26万元(占生产成本的82.89%),这就意味着全年采购总额中还有1642.49万元的原材料未被领用而留在存货中,使得存货金额出现相应的增加。

一般情况下,原材料采购总额之中不仅有生产成本的直接材料,还有存货中的原材料,以及库存商品(包含发出商品)、在产品(即半成品)的增减变动之中包含的原材料部分。

招股书显示,2015年年末存货中原材料有3011.69万元,和上年同期相比减少了624.10万元(见表4)。除此之外,存货中在产品有7713.25万元,同比减少了1730.13万元;库存商品与发出商品合计4977.94万元,和上年相同品种的5740.44万元相比也出现了减少,减少金额为762.50万元。由此来看,上述两类存货的生产成本中原材料部分同比也应该会有相应的减少。

不过,招股书并未直接披露这两类产品所包含原材料的减少金额。在闽华电源的产品生产情况未出现较大变化的背景之下,在此只能以直接材料占生产成本的比例82.89%测算,可知库存商品与发出商品同比减少额中包含了632.04万元的原材料,而同比减少的在产品则包含了1434.10万元的原材料。

至此,将存货的原材料、在产品与库存商品包含的原材料变化情况综合起来分析,可知这三类存货中所包含的原材料金额不但没有增加,反而减少了2690.24万元,一来一去,原材料采购总额和存货、生产成本中的直接材料合计金额之间存在4332.73万元的差异。

2016年也是同样的情况,采购总额88760.19万元比生产成本中的直接材料83312.15万元要多出5448.04万元。这意味着存货所包含的原材料应当出现相应的增加才对。可实际上,2016年年末存货的原材料减少640.63万元;与此同时,在产品、库存商品和发出商品合计同比增加2947.53万元,以直接材料占生产成本的比例84.70%测算,相应的原材料部分合计增加2496.56万元。综合可知,存货所包含的原材料实际上只增加了1855.93万元,和前述的5448.04万元相比,存在3592.11万元的差异。

在2017年1~6月,由“向前五大铅锭供应商的采购金额”及其占比可知,采购总额有40733.85万元,比生产成本中的直接材料35654万元多出5079.85万元,但是,存货中原材料增加了615.76万元,在产品、库存商品和发出商品所包含的原材料部分相应减少485.25万元,合计可知存货包含的原材料只增加130.51万元。由此可见,2017年上半年也出现了4949.33万元的差异。

“吹来”数千万存货

值得注意的是,除了上述问题外,闽华电源报告期的存货数据也有异常。闽华电源主要产品是铅酸蓄电池及其核心部件极板,存货中的产成品也是这两类。通过比较产销数据和存货数据,《红周刊》记者发现,两者所指向的库存产成品(即库存商品和发出商品)金额存在较大差异。

从经营数据的勾稽关系看,闽华电源的产销情况应该与库存相匹配才对。2016年的存货中(见表5),有库存商品7553.63万元、发出商品59.48万元,合计比2015年的4977.94万元增加了2635.17万元。可实际产销情况又是如何呢?

招股书显示,2016年“极板”产品的产量有60756.73吨,而对外销售的数量是42297.56吨,公司自用19917.79吨,即销量合计62215.35吨,由此可见,产量比销量少1458.62吨。这意味着不但生产出的产品在当年就销售完毕,而且还消化了往年的部分库存,使得库存商品(含发出商品)出现相应金额的减少。另外,这年“极板”产品的单位成本是每千克14.06元,可知每吨成本为1.406万元,由此,从产销角度看,减少的1458.62吨库存商品的价值达2050.82万元。

与此同时,闽华电源在2016年生产了114.14万kV Ah的成品铅酸蓄电池,销售了111.26万kV Ah,产量比销量多出2.88万kV Ah,由此可知,这年的成品电池库存同比是有所增加的。根据招股书披露,2016年成品铅酸蓄电池单位成本是410.55元每kV Ah,由此推算,从产销角度看,成品电池的库存增加了1182.38万元。

综合上述两种产品的产销情况,2016年库存商品合计金额不但没有如招股书披露的那样增加,反而减少了868.44万元,一来一去,招股书披露的库存商品金额比根据产销情况测算出的金额要多出3503.61万元。

2017年1~6月也存在同样的情况。“极板”产品的产量22116.05吨和自用数量7164.15吨与对外销量数量17020.88吨的合计数相比,少了2068.98吨,而单位成本是每千克17元,由此,“极板”产品的库存减少3517.27万元。同时,成品电池产量42.99万kV Ah比销量42.34万kV Ah略多0.65万kV Ah,单位成本是479.88元每kV Ah,由此可测算出,成品电池的库存应该增加了311.92万元。综合起来,从产销角度看,两种产品的库存合计减少了3205.34万元。

然而,招股书披露的数据却显示,2017年6月末库存商品5731.10万元与发出商品588.08万元合计6319.18万元,比期初(即上年年末)的7613.11万元只减少了1293.93万元。对比可知,招股书披露的金额要比产销角度测算出来的结果要多出1911.41万元。

用同样的方法进一步分析,从产销角度可测算出2015年“极板”产品的库存减少1009.91万元,成品电池库存也减少605.91万元,两种产品合计使得库存减少1615.82万元。可是,招股书披露的库存商品与发出商品合计比上年同期却只减少了762.50万元。两项数据对比,招股书披露的金额多出了853.32万元。

综合报告期内产销情况与披露的库存情况不难发现,闽华电源从2015年开始连续出现了披露的库存多于产销的情况,合计达到6268.34万元。这多出来的库存商品显得有些莫名其妙,如同被风从天空那边吹来的一样不可信。■

产品生产成本核算表(含公式).docx

生产成本核算表 产品名称: 配件编码配件名称物料批号物料编码 1.原材料 2.外购 / 外加工 一 材 3. 包装材料 料纸箱B=B 费B3B 用 客供 客供 本厂 本厂 4. 辅料分摊工作中心 材料組 車床部 五金部 磨光部 包裝部 计划实际增减金额 耗用材料小计﹕0.000.000.00产品编码: 花费工资小计﹕0.000.000.00产品名称: 制造费用小计﹕0.000.000.00生产单号: 现场费用小计﹕0.000.000.00订单数量: 管理费用小计﹕0.000.000.00完工数量: 料工费用合计﹕0.000.000.00 单件单价﹕#DIV/0!#DIV/0!#DIV/0! 货币单 人民币 位: 计划材料成本实际材料成本实际比计划成本增减 单位 计划重量单价金额实领重量单价金额数量金额% 单位 #DIV/0 KG0.000.000.000.00! KG0.000.000.000.00#DIV/0 ! KG0.000.000.000.00#DIV/0 ! KG0.000.000.000.00 #DIV/0 ! 单位 #DIV/0 PC0.000.000.000.000.00! PC0.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.00 #DIV/0 ! 单位 PC0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 PC0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! PC0.000.000.000.000.000.00 #DIV/0 ! 单位计划工时分摊额金额实际工时分摊额金额工时金额% H0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! H0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! H0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! H0.000.000.000.000.000.00#DIV/0 ! H0.000.000.000.000.000.00 #DIV/0 ! 第 1 頁,共 3 頁

数据的收集与整理

数据的收集与整理 ◆【课前热身】 1.一组数据4,5,6,7,7,8的中位数和众数分别是() A.7,7 B.7,6.5 C.5.5,7 D.6.5,7 2.我市统计局发布的统计公报显示,2004年到,我市GDP增长率分别为9.6%、10.2%、10.4%、10.6%、10.3%. 经济学家评论说,这5年的年度GDP增长率相当平稳,从统计学的角度看,“增长率相当平稳”说明这组数据的比较小. A.中位数 B.平均数 C.众数 D.方差 3.在一次青年歌手大奖赛上,七位评委为某位歌手打出的分数如下:9.5, 9.4, 9.6, 9.9, 9.3, 9.7,9.0,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数是() A.9.2 B.9.3 C.9.4 D.9.5 4.若样本数据1,2,3,2的平均数是a,中位数是b,众数是c,则数据a,b,c的标准差是_______. 【参考答案】 1. D 2. D 3. D 4.0 ◆【考点聚焦】 〖知识点〗 平均数、方差、标准差、方差的简化公式 〖大纲要求〗 了解样本方差、总体方差、样本标准差的意义,理解加权平均数的概念,掌握它的计算公式,会计算样本方差和样本标准差,掌握整理数据的步骤和方法. ◆【备考兵法】 1.方差的定义 在一组数据x1,x2,…,x n中,各数据与它们的平均数x的差的平方的平均数,?叫做 这组数据的方差.通常用“S2”表示,即S2=1 n [(x1-x)2+(x2-x)2+…+(x n-x)2]. 2.方差的计算

(1)基本公式 S 2 = 1n [(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x n -x )2 ] (2)简化计算公式(Ⅰ) S 2 = 1n [(x 12+x 22+…+x n 2)-n x 2],也可写成S 2=1n (x 12+x 22+…+x n 2)-x 2 ,此公式的记忆方法是:方差等于原数据平方的平均数减去平均数的平方. (3)简化计算公式(Ⅱ) S 2 = 1n [(x`12+x`22+…+x`n 2)-nx x `2 ]. 当一组数据中的数据较大时,可以依照简化平均数的计算方法,将每个数据同时减去一个与它们的平均数接近的常数a ,得到一组数据x`1=x 1-a ,x`2=x 2-a ,…x`n =x n -a ,?那么S 2 = 1n [(x`12+x`22+…+x`n 2)-n x `2],也可写成S 2=1n (x`12+x`22+…+x`n 2)-x `2 .记忆方法是:?方差等于新数据平方的平均数减去新数据平均数的平方. 3.标准差的定义和计算 方差的算术平方根叫做这组数据的标准差,用“S”表示,即 S=2S = 222121 [()()()n x x x x x x n -+-++-g g g 4.方差和标准差的意义 方差和标准差都是用来描述一组数据波动情况的特征数,常用来比较两组数据的波动大小,我们所研究的权是这两组数据的个数相等、平均数相等或比较接近时的情况. 方差较大的数据波动较大,方差较小的数据波动较小. 〖考查重点与常见题型〗 1.考查平均数的求法,有关习题常出现在填空题或选择题中,如: (1)已知一组数据为3,12,4,x ,9,5,6,7,8的平均数为7,则x = (2)某校篮球代表队中,5名队员的身高如下(单位:厘米):185,178,184,183,180,则这些队员的平均身高为( ) (A )183 (B )182 (C )181 (D )180 2.考查样本方差、标准差的计算,有关试题常出现在选择题或填空题中,如: (1)数据90,91,92,93的标准差是( )(A )2 (B )54 (C )54 (D )52 (2)甲、乙两人各射靶5次,已知甲所中环数是8、7、9、7、9,乙所中的环数的平均数

成本分析报告范文

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为了提高国内煤炭运输效率,同时降低运输的物流成本,今年1月,国家出台了《煤炭物流发展规划》,其中,涉及铁路建设“九纵六横”的规划。所谓九大纵道是解决“北煤南运”的物流通道,六大横道解决“西煤东运”的物流通道。而这些物流通道的一大亮点就是提出完善煤炭物流通道建设中,只提出了铁路通道和水运通道,而没有公路通道。 其目的是彻底调整煤炭运力结构:盘活铁路运力,拓展水运能力,压缩公路运力。“规划”调整运力结构,一是对铁路运力在做增量同时盘活存量,力推铁水联运;二是对水运运力,提出加强沿海、沿江港口及水运通道。 对于新的煤炭物流规划的影响,东北亚煤炭交易中心董事长李洪国在接受记者采访时表示,煤炭物流规划是整个煤炭互联网、价值链中重要的步骤。这样的结果也会促进煤炭价值链、生态圈的改善,其核心就是为专业化的物流企业提供发展空间,未来会会有一批物流企业成长起来。 二、问题 从目前的现实来看,尽管国内煤炭产业无论是生产还是消费,都呈现逐年递增的态势,煤炭物流也得到了一定的改善,但是整个煤炭物流运输领域依旧存在问题。 滞后的动力 由于国内主要铁路煤运通道能力不足,煤炭运输效率

数据的收集与统计图 小结与复习

第5章小结与复习 【复习目标】 1.了解全面调查和抽样调查收集数据的方法. 2.通过绘制、分析统计图,进一步体会统计图表在描述数据中的作用,会根据问题需要选择适当的统计图描述数据. 3.培养学生的统计思想,感受统计调查在生活中的重要应用. 【学习重点】 用三种统计图描述数据. 【学习难点】 从统计图表中获取信息解决问题. 行为提示:创景设疑,帮助学生知道本节课学什么. 行为提示:教会学生看书,自学互研时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案. 教会学生落实重点.情景导入 生成问题 构建知识结构图: 调查?????全面调查(普查)抽样调查???简单随机抽样简单随机样本 收集数据 整理数据 描述数据? ????统计表 统计图?????扇形统计图条形统计图折线统计图复式统计图 分析数据 得出结论 注意:描述数据时,要根据调查目的和数据的性质恰当地选择统计图. 自学互研 生成能力 【例1】 下列调查中,哪些适合用普查方式,哪些适合用抽样调查方式? (1)了解一批空调的使用寿命; (2)10名学生的血样调查;

(3)调查全省人民健身情况; (4)调查“辽宁号”航母上零部件的质量. 解:(1)了解一批空调的使用寿命,调查过程带有破坏性,只能采取抽样调查; (2)血样调查,要求精确度较高,难度相对不大,应选择普查方式; (3)调查全省人民健身情况,因工作量较大,只能采取抽样调查的方式; (4)因为“辽宁号”航母上每一个零部件对航母安全都非常重要,故必须用全面调查. 所以(1)(3)适合抽样调查,(2)(4)适合普查. 方法指导:根据统计图的特点、数据本身的特点以及研究问题的需要合理地选择统计图. 行为提示:教会学生怎么交流.先对学,再群学.充分在小组内展示自己, 分析答案,提出疑惑,共同解决(可按结对子学——帮扶学——组内群学来开展).在群学后期教师可有意安排每组展示问题,并给学生板书题目和组内演练的时间.【例2】下列调查的样本具有代表性的是(D) A.利用当地七月份的日平均最高气温值估计当地全年的日最高气温 B.在农村调查市民的平均寿命 C.利用一块实验水稻田的产量估计水稻的实际产量 D.为了了解一批洗衣粉的质量情况,从仓库中任意抽取100袋进行检验 【例3】七年级7个班开展“学雷锋做好人好事”活动,为了清楚三月份各班做好人好事的件数是多少,最好选用(B) A.折线统计图B.条形统计图 C.扇形统计图D.都不对 【例4】在对赫山实验中学七(2)班(全班共50人)的学生进行调查“你最喜欢的球类运动”中,发现有16人最喜欢打乒乓球,有12人最喜欢打排球,有22人最喜欢踢足球,为了清楚地表示爱好各种球类活动的人数占全班人数的百分比,最合适的统计图是(A) A.扇形统计图B.折线统计图 C.条形统计图D.以上都可以 【例5】如图所示,是某校三个年级男女生人数的条形统计图,则男生人数最多的年级是八年级,学生总人数最少的年级是九年级. 交流展示生成新知 1.将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主学习、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上,并将疑难问题也板演到黑板上,再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑. 2.各小组由组长统一分配展示任务,由代表将“问题和结论”展示在黑板上,通过交流“生成新知”.

产品生产成本计算方法

产品生产成本计算方法 1 产品成本计算方法 1.1 生产的主要类型和成本管理要求 1.2 产品成本计算方法的确定 2 正确划分各项费用的界限 3 产品成本计算的程序 产品成本计算方法 我们知道,不同的企业,其生产过程有不同的特点,其成本管理的要求也是不一样的。这对成本计算的具体方法带来了很大的影响。也就是说,只有根据企业生产的特点和成本管理的不同要求,选择不同的成本计算方法,才能正确地计算产品成本。 生产的主要类型和成本管理要求 不同的企业。按生产工艺过程和生产组织的不同,可以分为不同的类型: 1.按生产工艺过程的特点来分,可分为:①单步骤生产:也叫简单生产,是指生产技术上不间断、不分步骤的生产。如发电、熔铸、采掘工业等。②多步骤生产也叫复杂生产,是指技术上可以间断、由若干步骤组成的生产。如果这些步骤按顺序进行,不能并存,不能颠倒,要到最后一个步骤完成才能生产出产成品,这种生产就叫连续式复杂生产。如纺织、冶金、造纸等。如果这些步骤不存在时间上的继起性,可以同时进行,每个步骤生产出不同的零配件,然后再经过组装成为产成品,这种生产就叫装配式复杂生产。如机械、电器、船舶等: 2.按生产组织的特点来分,可分为:①大量生产。它是指连续不断重复地生产同--品种和规格产品的生产。这种生产一般品种比较少,生产比较稳定。如发电、采煤、冶金等。大量生产的产品需求一般单一稳定,需求数量大。②成批生产;它是指预先确定批别和有限数量进行的生产。这类生产的特点是品种或规格比较多,而且是成批轮番地组织生产。这种生产组织是现代企业生产的主要形式。③单件生产。它是根据订单,按每一件产品来组织生产。这种生产组织形式并不多见。主要适用于一些大型而复杂的产品。如重型机械、造船、专用设备等。 不同的企业,成本管理的要求也不完全一样。例如,有的企业只要求计算产成品的成本,而有的企业不仅要计算产成品的成本.而且还要计算各个步骤半成品的成本。有的企业要求按月计算成本,而有的企业可能只要求在-批产品完工后才计算成本等。成本管理要求的不同也是影响选择成本计算方法的一个因素。 产品成本计算方法的确定 不同的企业,由于生产的工艺过程、生产组织,以及成本管理要求不同,成本计算的方法也不--样。不同成本计算方法的区别主要表现在三个方面:一是成本计算对象不同。二是成本计算期不同。三是生产费用在产成品和半成品之间的分配情况不同。常用的成本计算方法主要有品种法、分批法和分步法。 1.品种法;品种法是以产品品种作为成本计算对象来归集生产费用、计算产品成本的--种方法。由于品种法不需要按批计算成本,也不需要按步骤来计算半成品成本,因而这种成本计算方法比较简单。品种法主要适用于大批量单步骤生产的企业。如发电、采掘等。或者虽属于多步骤生产,但不要求计算半成品成本的小型企业,如小水泥、制砖等。品种法一般按月定期计算产品成本,也不需要把生产费用在产成品

XX公司生产成本分析报告

欢迎阅读XXXX公司生产成本分析报告 根据我公司情况,现将生产、主营利润、成本进行初步分析。 一、基本情况 1、产量及其变化情况 2008年3月我公司产量为XX吨,比上年同期减产。其中,本月产量XX吨,比上年同期减产XX,本月产量XX吨,比上年同期减产XX,割板本月产量XX,比上年同期减产XX,来料加工本月生产XX吨,比上年同期减产XX%,工具本月产量XX,比上年同期减产XX%。 公司本年产量及其变化见下表 2008年3月我公司生产实现主营业务利润XX元,比上年同期减少XX。 公司本年主营业务利润及变化见下表 利润变化情况表

2008年3月我公司产品生产成本为XX元,比上年同期增长XX。 成本变化情况表 、废 年2 月为对 、煤为 1 吨,均 我们认 效益的好坏,称之为相关指标比率分析。一般来说,我们通过产值成本率、销售收入成本率、成本利润率三个比率来反映。产值成本率和销售收入成本率高的企业经济效益差,这两种比率低的企业经济效益好。而成本利润率则与之相反,成本利润率高的企业经济效益好,成本利润率低的企业经济效益差。 2008年3月我公司产值成本率为XX,销售收入成本率为XX,成本利润率为XX。通过这三种比率,我们可以看出我公司的经济效益XX。 2、产品单位成本分析 2008年3月,我公司锻件销售XX元,销售成本XX元,亏损XX元;模块销售XX元,成本XX元,盈利XX元;割板销售XX元,成本3XX元,盈利XX元;来料加工销售XX元,成本XX元,盈利XX元。由以上数据,我们发现,锻件本月处于亏损状态。我们将对其进行分析,查找其亏损原因。通过对锻件销售的各产品的分析,我们选取了主营业务亏损额度大于XX0X元的产品进行分析。

产品生产成本计算实例

产品生产成本计算实例 华天公司xx年12月,生产A、B两种产品所发生的各种生产费用按其用途归集。 A、B两种产品生产费用计算表 产品名称完工产 品数量 直接 材料 直接 人工 制造 费用 合计 A产品100台19 600 13 680 B产品150台42 400 4 560 合计62 000 18 240 14 952 95 192 (1)设按A、B产品的生产工人工资分摊制造费用。 每元工资应负担的制造费用:14 952/(12 000+4 000)=0.934 5 A产品应分摊的制造费用:12 000×

0.9345=11 214元 B产品应分摊的制造费用:4 000×0.934 5=3 738元 经过分配,可编制会计分录: 借:生产成本-A产品 11 214 -B产品 3 738 贷:制造费用 14 952 (2)登记A、B产品“生产成本”明细账 生产成本明细分类账 产品品种或类别:A产品单位:元 年凭 证号码摘 要 借方(成本项目) 贷方借 或 贷 余 月日直接 材料直接 人工 制造 费用 合计 生 产 耗 19600 19600 借 1

材 料 分 13680 13680 借 3配 工 资 及 福 利 费 11214 11214 借 4分 配 制 造 费 用 44494 平 -结 转 完 工 产

生 产 成 本 本 期 发 生 额 和 余 额 19600 13680 11214 44494 44494 平 - 生产 成本明细分类账 产品品种或类别:B产品 单位:元 年凭 证号摘 要 借方(成 本项目)贷 方 借 或 余 额 月日直直制合

《数据的收集和整理》教学设计

《数据的收集和整理》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能:掌握统计的意义与作用,认识并收集原始数据;认识条形统计图(一格表示多个数量单 位),直观有效地表示数据。 2、数学思考:经历随机数据的收集、整理、描述、分析与推测的全过程渗透“运用数据进行推断”的 思考方法。 3、解决问题:能设计统计活动,根据结果检验某些预测;在解决实际问题的活动中初步学会与他人合 作。 4、情感与态度:体验数学与生活的密切联系,认识数学方法的实用价值;体验数学问题的探索性和挑战 性,激发好奇心与求知欲。 【教学重点】 初步掌握将原始数据进行分类和整理的方法,让每个学生经历学习与探究活动的全过程。 【教学难点】 用画“正”字等方法收集随机原始数据,在条形统计图中用1格表示多个数量单位。 【教学过程】 一、设疑生趣、导入活动。 1、介绍朋友,以疑激趣。今天我给大家带来了一位好朋友—— (课件)“嗨!大家好,我是小精灵贝贝。你们想玩一个心理活动的游戏吗?它可以判断你是不是一个稳重的人,不过在玩游戏的时候需要进行数据的收集和整理,我们先来试一试,好吗?” 2、收集整理,汇报方法。 “瞧!停车场,每种机动车的数量是多少呢?” (1)我们获得了什么信息? 某停车场各种机动车停车情况:(课件出示) 摩托车:3辆大客车:5辆小汽车:9辆载重车:2辆 (2)我是用什么方法进行收集的?(将机动车分类收集) 3、抓住起点,铺垫导入。 (1)发挥想象:你想制成一个什么样的统计表? (2)根据机动车的种类和数量,统计表分成了几栏?每栏画了几格? (“栏目”、“合计”各一格)推测:5、7种车要画几格?(合情推理) (3)你还能打算制成一个什么样的统计图?一格代表几辆车? 导入板题:刚才大家统计得很好,为了玩好今天的心理测试游戏,我们进一步探究数据的收集和整理。二、创设情境、探究问题。 (一)数据的收集 1、创设情境,确定问题。(感受生活中的数学) 小精灵:“同学们真棒!静止的机动车数量大家会统计了,可是象这样运动中的机动车数量又该怎样统计呢?”(演示机动车通过路口片断) 2、观察思考、发现问题。(初步体验事件发生的随机性) 我们发现了什么问题?(可能出现的问题:车子太多、不是一种一种的开过、速度太快……) 3、阅读分析,讨论问题。(良好习惯的养成) (1)阅读教材:例1及收集数据部分。 (2)分析讨论:怎样解决这些问题? (3)汇报交流。 ①汇报解决问题的方法: A、发挥分工合作的小组优势:制定好分工合作的方案。 B、采用正确的收集数据方法:根据机动车种类,用画“正”字等方法收集。 ②描述画“正”字方法:谁能给大家介绍一下画“正”字的收集方法?

数据的收集与整理 知识讲解

数据的收集与整理——知识讲解 【学习目标】 1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等相关概念,并能选择合适的调查方法,解决有关的现实问题; 2.在具体的问题情境中,领会普查和抽样调查各自的优缺点; 3.学会设计调查问卷并收集数据; 4.能把收集到的样本数据进行合理的分组整理,并能绘制相关的统计图表,根据统计图表,估计总体的相关特性; 5.知道三种常见的统计图以及它们的优缺点. 【要点梳理】 要点一、普查与抽样调查 1.普查与抽样调查 (1)普查 为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫做普查. 要点诠释: 普查又叫“全面调查”.它要求对考查范围内的所有个体一个不漏地进行准确统计. (2)抽样调查 为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查. 要点诠释: ①抽样调查是对总体中的部分个体进行调查,以样本来估计总体的情况. ②抽样调查的注意点:1.随机取样;2.取样具有代表性;3.若样本由具有明显不同特征的部分组成,应按比例从各部分抽样. (3)普查与抽样调查的优缺点 普查通过调查总体中的每个个体来收集数据,调查的结果准确,但往往花费多,工作量大;有时受客观条件的限制,无法对所有个体进行普查;有时调查具有破坏性(例如:测试一批灯泡的使用寿命或炮弹的杀伤半径等),不能进行普查. 抽样调查通过调查样本中的每个个体来收集数据,调查范围小,花费较少,工作量较小,便于进行,但样本的抽取是否得当,直接关系到对总体的估计.为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性. 要点诠释: 在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小. 2.调查的相关概念 总体:我们把所考察对象的全体叫做总体. 个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体. 样本:从总体中所抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本. 样本容量:样本中个体的数目叫做样本容量(不带单位). 要点诠释: ①“调查对象的全体”一般是指调查对象的某种数量指标的全体,如对于一个班级,如果考察的是这个班学生的身高,那么总体是指这个班学生身高的全体,不能错误地理解为学生的全体是总体. ②样本是总体的一部分,一个总体中可以有许多样本,样本能够在一定程度上反映总体. ③样本容量是一个数字,没有单位.一般地,样本容量越大,通过样本对总体的估计越

三年级下册数学 数据的收集和整理(一)

第1课时数据的收集和整理(一) 教学目标: 1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用统计表表示数据整理的结果,体验统计结果在不同分类标准下的多样性。 2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。教学重点: 按不同标准分类整理数据,并学会用统计表来表示数据整理的结果。 教学难点: 根据统计的需要,正确地分类收集整理数据。 教学准备:课件 教学过程: 一、情境引入 提问:同学们,记得自己的生日在几月份吗? ××蛋糕店想做一个市场调查,想在学生生日最多的月份做一个促销活动,你能告诉××蛋糕店的老板,我们学校的学生哪个月出生的人数最多,哪个月出生的人数最少吗? 指名学生回答,并说出理由。 提问:你们刚才说的只是自己的猜测,怎样才能知道哪个月出生的人数最多,哪个月出生的人数最少呢? 学生可能回答:调查全校学生的生日。 追问:如果我们现在要把信息反馈给蛋糕店,你觉得调查全校的学生这个方法怎么样? 学生自由发言。 教师适时小结并揭题。 二、交流共享 1.讨论收集数据方法。 (1)提问:刚才我们确定了要在班级里进行调查,我们班级的人数也不少,要怎样调查呢?你有什么好的方法? 学生讨论收集数据的方法。

(2)出示统计表,学生分小组调查每个月出生的人数,并把结果记录在表里。 月份1月2月3月……11月12月 人数 提问:可以用什么办法完成这张统计表呢? 小组统计,教师巡视指导。 2.汇总数据。 (1)汇报交流。 分小组指派代表出示表格,并说说自己小组一共几个人,哪个月出生的人数最多,哪个月出生的人数最少。 提问:仔细观察,你们小组哪个月出生的人数最多、哪个月出生的人数最少和其他小组的一样吗? 引导思考:刚才我们得到每个小组的统计结果,想一想,可以怎样汇总全班的数据呢? 学生交流,指名回答:先把每个小组的同一月份的数据相加,再汇总成一张表格,即全班同学的生日月份汇总表。 (2)按月份汇总。 师生共同汇总,教师将最终的汇总结果填入下表中。 月份1月2月3月……11月12月 人数 提问:从这张统计表中,我们可以知道些什么?学生自由发言,说出自己的发现。 追问:我们班哪个月出生的人数最多,哪个月出生的人数最少? 师:从统计表中你能看出全班共有多少人?怎样计算? (3)按季度汇总。 提问:一年分成几个季度,你知道是哪几个季度?××蛋糕店还想调查每个季度中,哪个季度出生的人数最多,哪个季度出生的人数最少。如果上面的数据按季度分类,应该怎样设计统计表? 出示下表: 季度第一季度第二季度第三季度第四季度 人数

产品成本分析报告

产品成本分析报告 产品成本分析报告 产品成本分析报告 一、电子商务的定价目标 网上购物的成本包括上网费、信息费、网上支付、信息安全以及送商品到客户家庭等所有费用的总和。这种费用的总和只有在低于传统方式购物的情况下,顾客才会乐于采用。此外,商品的外观、质量保证和送达时间、售后服务等一系列购物操作,必须能够满足顾客的.购物心理,而且这种满足感至少不能低于传统方式购物的度量指标。 但总的来说,电子商务必须要让所有的用户体会到“更快捷、更方便、更价廉”的基本特点,必须满足网上交易用户“放心、满足”的购物心态,这是电子商务定价的终极目的。 二、电子商务的成本分析 电子商务的成本指客户应用其中的软硬件配置、学习和使用、信息获得、网上支付、信息安全、物流配送、售后服务以及商品在生产和流通过程中所需的费用总和。 (一)技术成本 1.软、硬件成本; 2.学习成本; 3.维护成本等。

(二)安全成本 1.软、硬件的安装使用; 2.安全协议规章的学习; 3.培训; 4.技术学习等。 (三)配送成本 1.存储费用; 2.运输费用; 3.配送人员的开支等。 (四)客户成本 1.上网费; 2.咨询费; 3.交易成本; 4.操作学习费用等。 (五)法律成本 1.网上交易纠纷的司法裁定、司法权限;跨国、跨地区网上交易时,法律的适用性、非歧视性等; 2.安全与保密、数字签名、授权认证中心(CA)管理; 3.网络犯罪的法律适用性:包括欺诈、防伪、盗窃、网上证据采集及其有效性; 4.进出口及关税管理;各种税制; 5.知识产权保护:包括出版、软件、信息等;

6.隐私权:包括对个人数据的采集、修改、使用、传播等; 7.与网上商务有关的标准统一及转换:包括各种编码、数据格式、网络协议等。 (六)风险成本 风险成本是一种隐形成本,成本的形成是由不好确定、不易把握的因素构成的,如网站人才的流失,病毒、黑客的袭击,新技术的迅速发展所导致的硬、软件的更新换代等。 三、问题分析(略) 四、建议与意见(略) 定量分析 正确进行成本分析,关键是定量分析。下面我简要介绍一下定量分析的方法。 先贵单位应制定对各种产品分别制定标准成本,该标准成本应当是通过努力可以实现的,略低于平时生产的平均成本,这样做是为了明确一个努力方向,该标准应保持相对的稳定性。该标准成本分别按直接材料、直接人工、变动制造费用、固定制造费用四个项目制定,(.fwsir.)每一项都分解成二、三个因素标准来分别进行考核。 有了标准成本,月末就可以对成本差异进行因素分析了,方法如下: 1、直接材料成本差异分为价格差异和数量差异。 价格差异=实际数量*(实际价格-标准价格)

数据的收集与统计

《§5.1 数据的收集》复习题 班级:学号:姓名:成绩: 1.频数表示每个对象出现的· 2.频率表示每个对象出现的次数与总数的 3.频数、频率都能够反映每个对象程度 4.某同学随手写下了这样一串数字: 0100100011000011100000111101000001111101,其中0出现的频数是,频率是5.一个射手连续射靶20次,其中2次射中10环,8次射中8环,3次射中7环,射中环的频数最大,频数中最大的值是· 6.某班一次语文测验的成绩如下:7人得100分,14人得90分,17人得80分,8人得70分,3人得60分,1人得50分.得90分的频数是,得分的频数最大,得分的频数最小. 7、每天早晨你是如何醒来的?下面是89中学初一320名学生早晨起床方式的统计表 ┌──────┬──────┬──────┬───────┐ │起床方式│人数│频数│频率│ ├──────┼──────┼──────┼───────┤ │别人叫醒│ 128 │ 128 ││ ├──────┼──────┼──────┼───────┤ │闹钟叫醒│ 80 ││ 25%’│ ├──────┼──────┼──────┼───────┤ │自己醒来│ 64 │ 64 ││ ├──────┼──────┼──────┼───────┤ │其他│ 48 │││ └──────┴──────┴──────┴───────┘ (1)请填写表中未完成的部分; (2)计算出各项频率之和. 8、.某班有50名学生右眼视力的检查结果如下表所示 问这个班的学生的右眼视力中频数最大的是多少?相应的频率呢? 9、已知全班有40名学生参加数学竞赛,成绩分为合格、良好、优秀三个等第.根据以下信息完 ┌──────┬──────┬───────┬──────┐ │成绩│合格│良好│优秀│ ├──────┼──────┼───────┼──────┤ │正字记法│正正│││ ├──────┼──────┼───────┼──────┤ │频数││ 8 ││ ├──────┼──────┼───────┼──────┤ │频率│││ 55%│ └──────┴──────┴───────┴──────┘

产品成本分析报告

产品成本分析报告 龙基公司成本核算工作分为以下三大部分独立进行:PTC车间成本核算、装配1(四楼)车间成本核算及装配2(三楼)车间成本核算。现根据()月份的成本计算结果,结合目标成本(定额成本)的执行情况,简要分析如下: 一、()月份XX公司各车间产品种数及其盈亏状况,如下表: 亏损产品成本资料:详见“XX公司目标成本控制结算表”(表1-1); 二、对产品盈亏状况简要分析如下: 1、PTC车间 (1)据统计,()月份PTC车间生产产品种,其中盈利产品种,占%;亏损产品种,占%; (2)盈利的种产品中,按边际贡献率由大到小排列,前名产品见下表: (3)亏损的种产品中,按边际贡献率绝对值从大到小,倒数种产品排列如下:

2、装配1车间 (1)…… (2)…… (3)…… 3、装配2车间 (1)…… (2)…… (3)…… 三、对主要产品成本项目简要分析如下: 1、本次分析将①、②、③……等确定为主要产品,其相关成本资料见“主要产品单位成本表”; 2、对“主要产品单位成本表”作如下分析: (1)从表中数据可知,产品的“本月实际”单位成本()元比本年计划()上升/下降了元,(上升/下降百分比为%);比上年实际()元上升/下降了元,(上升/下降百分比为%);比历史先进水平()元上升/下降了元,(上升/下降百分比为%)。 (2)根据上述变动结果,现对产品各成本项目作如下分析: (Ⅰ)直接材料成本项目分析:【见后(Ⅳ)①主要材料成本分析】

主要产品单位成本表 产品名称: 产品销售单价: 规 格: 本月实际产量: 计量单位: 本年累计产量: 编制单位: 年 月 金额单位:元 (Ⅱ)直接人工成本项目分析:(采用差额计算分析法) XX 产品单位直接人工成本对比表 由此可见,XX 产品直接人工成本本月实际比计划/目标成本降低(升高)了ΔC 元,有关计算如下: 单位产品工时变动的影响=(a 1-a 0)* b 0 =x 1 每小时工资变动的影响= a 1*(b 1- b 0 )=x 2 影响程度合计= x 1+x 2=x (元) 以上计算表明:该产品直接人工成本节约(超支)ΔC 元,完全是单位产品工时消耗节约的结果,而每小时的工资费用则是超支的,它抵消了一部分由于工时消耗节约所产生的成

电子产品成本核算方法[1]

电子产品成本核算 以一个电子产品生产企业为例,配合图片来演示电子行业产品的成本处理过程。电子行业的成本核算处理一般较复杂,原因大至有:一是耗用的材料复杂,一方面电子产品所要用到的材料种类大都较多,少则一二十种,多则上千种甚至更多; 二是电子产品属较典型的多步骤生产加工艺流程,一个产品往往要经过多道工序,中间半成品较多,这就意味着中间半成品成本的核算量较大; 三是电子产品生产企业往往还涉及到委托外部企业加工零部件的业务,甚至有的企业几乎所有的配件均为外部企业加工制成,自身企业只是进行主要的组装业务; 四是在产品的种类较多,艺流程复杂,而企业的管理水平跟不上时,会令产品的成本核算变得更麻烦,比如材料领用混乱,成本对象不明确等都会超成成本计算结果上的偏差,甚至背离实际情况! 要能正确核算好企业产品的生产成本,必需对企业的物料流程有个清楚的了解,这是进行成本核算的基础,特别是对于需要进行多步骤生产多工艺流程的产品,更要有清晰的物料流程思路,否则成本的核算可能就很难进行下去,因为不了解物料的流向,就不知道成本的结转顺序,也就无法进行成本的正确核算与结转; 个人认为,要能正确准备并高效地完成成本的核算工作,首先要对整个物料的流程有很清晰的思路,每个材料可以去生产什么产品,

每个产品又可能要用到哪些材料。然后是对一些细节性的情况要了解,如果一个企业在管理上的需要较高,这种细节性的东西更不能马乎,因为任何一个细小的东西,是构成成本的基石,不注意到它们的存在,那整体的成本在核算中就会碰到麻烦,比如使工作停滞! 下面以会计分录结合流程图的形式来介绍一下此电子公司的成本处理过程。此电子公司属一集团公司的子公司,其主要产品为随声听及收音机,产品销售以出口为主。为了更好地了解这个企业的成本处理过程,特绘制了以下物料流程图,成本核算也是按照此流程来进行核算及结转的,如形如下(点击可观看放大的原图)。 以一个随声听成品机为例,其产品的构成可主要分为三大块,即机芯(主要负责磁带的正常运转)、基板(主要负责数据处理及信号解码等的相关运作)、注塑件(主要起外观美化,零部件支撑等作用)。机芯半成品的成本核算相对简单,因为其工艺相对简单,主要为将相关零部件进行组装成一个机械体系;基板的工艺步骤要多些,从图直可看出,以线路板(也即裸板)为出发点,先进行插接电组电容并进行浸锡加固(电子行业大多为劳动密集行业,也就是说,大部分的生产靠的是人工来进行,纯自动化的操作不多,高科技的电子行业则不同,比如电脑主板的生产,只能靠全自动的贴片机来完成贴片工作,人工是无法完成的),以上图中的贴片如果是少量的贴片,则可能由电子厂自己来完成,否则要发到另外的贴片厂进行加工。

成本分析报告58762

成本分析报告 一、熟料、水泥制造成本总体情况(单位:元/吨) 当月去年同月增减值当年累计去年同期增减值预算增减值项目 产品 水泥 1、异常情况说明: 当月分项成本合计:元/吨而成本总体情况当月成本为元/吨,相差元/吨;原因是成本总体表中的当月成本为财务暂估金额,而分项情况表中的成本核算为生产实际发生数,这里需要明确以哪个数据为准。 当月制造成本与去年同月相比较降低了元/吨,降低的主要原因能过分项成本中的数据分析后得了直接材料成本下降较为明显,材料成本的下降一是材料(熟料)价格的下降;二是本月熟料掺入量较去年同月有明显的下降。 当年累计成本较去年同期累计成本上升元/吨,上升的原因一是人工成本增加元/吨;二是变动制造成本增加元/吨;三是固定制造成本增加元/吨;造成这些成本上升的主要原因是本月由于销售量不足水泥库存满库使得生产量较去年同期有明显差距,吨成本无法滩薄,使得与去年同期成本有所上升。 当年累计成本与预算成本增加了元/吨,与预算相比较还是较为接

近,并还在可控范围之内。 二、水泥分项情况 1、直接材料成本(单位:元/吨) 项目产品当月去年同 月 增减值当年累 计 去年同 期 增减值预算增减值 熟料 石膏 碎屑- 煤矸石 水渣- 粉煤灰 助磨剂 小计 :异常情况说明: 本月直接材料成本较去年同月下降了元/吨,其中熟料材料成本下降较为明显,主要原因是熟料进厂价格较去年有所下浮,同时本月熟料掺入比也有明显下降。其它辅助材料成本均有不同程度的上涨,主要原因是目前辅料采购价格较去年均有上升。 2、电力成本(单位:元/吨) 项目产品当月去年 同月 增减值当年累 计 去年同 期 增减值预算增减 值 吨水泥 电成本 电单价 电耗 :异常情况说明: 本月电力成本于去年同月相比差距不大,但是当年累计电力成

数据的收集与简单的统计图

课题: 4.1 收集数据的方式 学习目标: 1、了解收集数据的意义 2、经历收集数据的过程; 3、知道收集数据的几种常用方法; 学习流程: 一、自主学习: 在生活与工作中,人们为了做某件事或解决某个问题常常需要作各种调查,在调查中就需要收集、分析与整理数据,因此常常会用到统计图。在日常生活中,你见过什么样的统计图?说说看。 观察下图: 1、你从图中获得了哪 些信息?图中的数据是怎样得来的?(2003年6月17日人民网) 2、在实际生产和生活中,要对某些问题作出科学合理的判断,通常要收集一些相关的数据, 进行研究。收集数据的方法有很多,如问卷调查、查阅资料、实地调查和实验等。 3、怎样解决下面的问题: (1)土地沙漠化问题带来的危害有多大?(2)你们班谁最适合担任班长? (3)怎样买到一台质优价廉的语音复读机? (4)你们小组同学立定跳远的成绩分别是多少? 4、对P79表中每一个统计项目,你认为哪种收集数据的方式比较合适?请在相应的表格内打 “∨”。 5、分别举出一些适宜用问卷、查阅资料、实地调查实验收集数据的实例与同学交流。 二、巩固练习:P79练习 三、针对训练: 1、了解电脑的市场价格,采用的收集数据的方式为:() A、问卷调查 B、查阅资料 C、实地调查 D、实验 2、下列数据是通过实验的方式收集的是:() A、某中学男、女生人数比为5:1 B、一小时内经过学校门口的机动车辆 C、小明每分钟能打字105个 D、某俱乐部足球队员的年龄和身高。 3、下列问题中:①校长想了解同学们对老师上课情况的满意程度;②了解某地区老年人的身体健康状况;③了解平地、河沟地、坡地玉米的产量;④了解2011年某城市的年降水量;⑤了解某样初三学生穿鞋的尺码大小。其中适合采用问卷调查的是:() A、①③⑤ B、①④⑤ C、①②⑤ D、③④⑤ 4、下列统计活动中,不适宜问卷调查的是:() A、每天晚上同学们的睡眠时间。 B、某校要了解在校教师的年龄状况 C、某市场要了解居民的环保意识 D、了解某地蜜桃的甜度和含水量。 5、把下列统计项目与相应的收集数据的方式用线连起来; 对你班班委的满意调查实验 2011年参加高考的考生人数问卷调查 检测某地土壤钾的含量查阅资料 外语学习机的品种及价位实地调查 6、小明是位篮球迷,他想了解近10届NBA各球队的获胜率,他应该用什么方法收集数据? 7、某校篮球队员的身高(单位:cm)如下:168,172,164,169,173,167,170,171,175,180,这组数据是用()方法获得的。 A、直接观察 B、查阅文献资料 C、互联网查询 D、测量 8、要调查我校七年级一班学生周日的睡眠时间,应采用()的调查方式; A、问卷调查 B、查阅资料 C、实地调查 D、实验

制造业产品成本核算

制造业产品成本核算 一、制造型企业的企业流程? 制造型企业的流程分析1:流程的客户需求分析 第一,分析业务流程的客户及客户需求,分析业务流程是否满足其客户的需求,分析目前的流程是否是最佳解决方案; 第二,分析整条流程运行所消耗的资源,包括人力资源、时间资源(流程周期)、财物资源,分析这些资源是否充分得到了运用,是否存在压缩的空间; 第三,分析流程的瓶颈环节,以消除这些瓶颈的消极影响; 第四,分析流程的内部控制及控制风险,分析整条流程的控制程序是否设置健全并得到遵守第五,分析流程的稳定性,分析流程在执行过程中由于人的因素的影响而产生的流程变动风险。 流程分析(一):流程的客户需求分析 以一个制造型企业为例,她的经营活动可以用以下这条供应链来描述。 一、从外部获取客户需求信息 1、从社会宏观环境中的变化中发掘客户需求信息。 2、利用客户需求或满意度调查直接获得客户需求信息。 二、从企业内部获取客户需求信息 (一)外部客户需求信息的挖掘 A类:管理者所掌握的信息。 B类:企业营销部门内有影响力的员工所掌控的信息。 C类:营销类部门中普通员工所掌握的信息。 D类:其他非营销类部门了解掌握的信息。

(二)内部客户需求信息的挖掘 制造型企业的流程分析2:流程的资源消耗成本分析 一、流程的人力资源成本分析 人是执行业务流程的主体。由不同岗位的人共同参与才能执行完一个流程,这就需要消耗人力资源。可以通过以下公式来将人力资源成本转换为货币: 人力资源成本= i表示第i个员工 k(i)表示第i个员工的单位人工(工资)成本; t(i)表示第i个员工在这个流程中所消耗的时间; n表示共有n位员工共同执行这个流程。 可以通过以下公式计算:人力资源成本= q表示执行流程的第q个员工当月为执行这个流程所消耗的工作量; w(q)表示第q个员工当月的总工作量; m(q)表示迪q个员工当月总的工资成本; n表示共有n位员工执行了这个流程。 计算人力资源成本是为了比较和衡量。因为执行流程的目的是其最终输出的结果,与企业以往或与同行业为输出同样结果所消耗的人力资源成本比较,能为企业找出优化、简化流程的方向。

《生产运营管理》生产决策与成本分析实验报告

生产决策与成本分析 一、实验名称 生产决策与成本分析 二、实验目的 (1)了解企业生产决策的基本原理和方法; (2)分析信息放大效应对整个供应链库存管理的影响,掌握库存决策基本方法及原理; (3)分析信息放大效应的原因并提出解决方法; (4)计算信息放大数据,并绘制信息放大效应效果曲线; (5)建立供应链管理和库存管理优化的基本思想. 三、实验内容 1、实验初始假定 某公司生产A、B两种产品,产品每年的销售量都呈现一种相似的变化趋势(如下图)。已知去年12个月中A产品的最大销售量为4500,B产品的最大销售量为2000,预计今年的销售量可能比曲线的预期水平多或少25%。 销售量 1 6 7 1 2 月份 产品销售量趋势示意图 2、受生产能力的约束,在产量上,两种产品有九种可能的组合。 产品组合: 除了这九种可能的组合,每两组之间可设置若干可能的组合。

精品文档 四、实验步骤: 1、每月开始时,每队选择一种可能的产品组合。 2、当每一队做出决策后,宣布该月实际的订货量。 3、各队计算出期末库存量以及库存、缺货和加班成本。 4、12个月结束后,累计成本最低的小组为优胜者。 五、计算说明: 1、A、B产品的生产产量只能从产品组合中选择,容许停产。 2、当月期初库存量=前月期末库存量 3、可供销售量=期初库存量+生产数量 4、期末库存量=可供销售量-需求量(可以为负数) 5、缺货量=需求量-可供销售量(可以为负数) 6、库存成本=1/2(期初库存量+期末库存量)*单位库存费用 7、总存货成本=A产品库存成本+B产品库存成本 8、总缺货成本= A产品缺货成本+B产品缺货成本 9、如果选择产品组合是在50%加班情况下,加班费用为20000元 10、当期总成本=总存货成本+总缺货成本+加班成本 11、当期累计成本=前期累计成本+当期总成本 六、实验要求 1、本实验按教学进度计划在课堂进行。 3、实验结束后完成实验报告。 七、附计算表格

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