新标准英语(三年级起点)第七册_第三模块小测题
Module 3 Unit 1 & Unit 2 基础篇( 六年级)
一、单词（每题1分，共11分）
1 收集__________
2 邮票__________
3 爱好___________4那些_______ 5 从…_____________6 著名的______________7男人（复数）________ 8女人（复数）________9一些________10信________11 另一个_______
二、词组（每题2分，共13分）
1 集邮________________2有______________3许多（3种）____________ 4来自于（2种）____________________5一封我的信__________________ 一、选择（每题2分，共16分）
( ) 1 Do you collect ____ , Simon ?
A stamp
B stamps
C stampes
D stampps ( ) 2 ____ stamp is my hobby .
A Collect
B Collects
C Collecting
D Collected ( ) 3 They are famous ____and ____. A man , woman
B men , woman
C men , women
D man , women
( ) 4 Have you got ____stamps from China ?
A some
B much
C little
D any
( ) 5 These are some stamps __ Canada . A of B from C at D on ( ) 6 Is there a letter ____ me ? A of B for C from D on ( ) 7 I ____lots of stamps .
A have got
B has got
C got have
D got has
( ) 8 Have you got any stamps ? A Yes, I have. B Yes, I haven’t.
C No, I have.
D No, I haven’t.
二、改错（每题2分，共20分）
1 I have got lot of stamps .
2 Collect stamps is my hobby .
3 Have you got some stamps from China ?
4 Is there a letter of me ?
5 Now you can have other Chinese stamp.
6 This one has got a picture of the Great Wall in it .
7 We all love our hobby.
8 Have you got any America stamps ?
9 Daming’s hobby is read books.
10 These are any stamps from Canada.
五、名词变复数（每题0.5分，共15分）
1 box __________
2 bus _________
3 watch __________
4 brush ________
5 orange __________
6 page ________
7 hero_________
8 kilo _________
9 tomato ________ 10 hippo _______11 baby ________12 family _______ 13 key ____ 14 boy ______ 15 zoo _____ 16 radio ______ 17 leaf ________ 18 knife _________19 man ______20 woman ________21 sheep ________ 22 tooth _______23 foot ______ 24 mouse ________ 25 ox __________
26 child _________ 27 Chinese ____________ 28 Japanese ______________
29 postcard____________30 hobby_______
六、连词成句（每题3分，共15分）
1 you collect do you _______________________________
2 my hobby flying kites is ____________________________
3 men are they famous and women _____________________
4 you go t have stamps any from China _____________________
5 there a letter is me for _____________________________
七、阅读理解，判断对错（每题2分，共10分）
Sam has got lots of stamps . Collecting stamps is his hobby . These are some stamps from Canada . They are famous men and women . And he has got some Chinese stamps, too . And some stamps are from Daming’s letters. ( ) 1 Collecting dolls is Sam’s hobby.
( ) 2 He’s got some Canadian stamps.
( ) 3 He hasn’t got any Chinese stamps.
( ) 4 Some stamps are from Daming’s letters .
( ) 5 Daming is a famous man.
Module 3Unit 1 同步练习( 六年级)
三、单项选择（每题2分，共24分）
( ) 1 This stamp is ___ China. A to B from C in ( ) 2 Do you ___ stamps ? A collect B collecting C make ( ) 3 I’ve ___ lots of stamps. A get B gets C got ( ) 4 Is ___ a letter for me ? A these B those C there ( ) 5 They are ___ men and women . A well B famous C any ( ) 6 Have you got ___ stamps from China ? A some B many C any ( ) 7 Collecting stamps is my ___ . A hobby B like C love ( ) 8 Playing football ___ my hobby. A is B am C are ( ) 9 There are some postcards ___ Canada. A in B of C from ( ) 10 This stamp has got a picture of the Great Wall ___ it .
A on
B at
C for
( ) 11 I have three stamps , one is from Canada , one is from America, ___ is from China. A the B a C another
( ) 12 __ at the pool is my hobby. A Swim B Swimming C Swims
四、改错（每题2分，共22分）
1 These are any stamps from Canada.
2 This ones has got a picture of the Great Wall.
3 They are famous men and woman.
4 Have you got any stamps from Chinese ?
5 Collect stamps is my hobby.
6 This letter is from you mother.
7 Has you got any books ?
8 I have got any postcards from Canada .
9 There are some letters in you .
10 Have they got some stamps from China ?
11 He’s get many letters.
三、用所给词的适当形式填空（每题2分，共18分）1 He has got ________________( lot ) of pens.
2 _________________________( play ) football is my hobby.
3 _________________________( be ) there a letter for me ?
4 This postcard is from ____________________( you ) mother .
5 I like ____________________( climb ) the mountain.
6 These stamps are from__________________________（英国）.
7 You can have another _______________________（中国的）stamp.
8 These are some stamps from_________________________（加拿大）.
9 The stamp is from ___________________________（墨西哥）.
四、选词填空（每题2分，共10分）
1 These letters are _____________ Japan.
2 This one has got a panda _____________ it.
3 He has got a picture ______________ the bridge.
4 There are lots of bicycles _______________ China.
5 It is _______________one hundred meters long.
五、句型转换（每空2分，共26分）
1 I have got some pens here. (变为一般疑问句) ___________ you ___________any pens here ?
2 Have Simon and Daming got any letters from China ?（做否定回答）___________ , ___________ ____________.
3 I’ve got many Chinese stamps. （变为否定句）I ______________ _______________ many Chinese stamps.
4 These stamps are from Canada. （变为否定句）These stamps _____________ _____________ from Canada.
5 He’s got lots of balls.（变为一般疑问句）___________ he ____________lots of balls ?
6 Has Daming got a letter from his mother ?（做肯定回答）____________ , he _____________.
Module 3 Unit 2 同步练习( 六年级)
一、按要求完成各题（每题2分，共16分）
1 Canada ______________ （形容词)
2 stamp ____________ （复数）
3 this _______________（复数）
4 America _______________（形容词）
5 collect _______________（现在分词）
6 get ______________（过去式）
7 have ________ （第三人称单数）8 paint __________（现在分词）
二、选择（每题2分，共10分）
( ) 1 Have you got ____ cars ? A some B any C a
( ) 2 ____ bikes is my hobby . A Ride B Riding C Rideing ( ) 3 Simon likes collecting ____ . A stamp B stamps C postcard ( ) 4 We ____ our hobbies . A all love B all C all loves ( ) 5 I ____ got any kites . A don’t B haven’t C hasn’t
三、句型转换（每空2分，共24分）
1 I’ve got some American stamps.（变为否定句）I __________ _________ got ____________ American stamps.
2 They collect stamps.（变为一般疑问句）_________ they collect stamps ?
3 Have you got any letters from China ? （做肯定回答）___________ , ___________ ___________.
4 They’ve got some beautiful pictures. （变为否定句）They ___________ __________ __________beautiful pictures.
5 Simon has got some presents .（变为一般疑问句）___________ Simom got ____________ presents ?
四、选词填空（每空2分，共10分）
A: Hello, do you collect stamps ?
B: Yes, _______________ stamps is my hobby . These are stamps ______________ Canada.
A: Have you ______________ any stamps from China ?
B: No, I ____________ _____________ . 五、连线（每题2.5分，共10分）
1 Have you got any kites ? A Those are some stamps from America.
2 Do you collect stamps ? B Yes, I have.
3 Is there a letter for me ? C Yes, I’ve got lots of stamps.
4 What are those ? D No, there isn’t.
六、根据所给单词和例句写句子（每题4分，共20分）
例：collect / stamp ----- Collecting stamps is my hobby .
1fly/kite ----____________________________________________________
2 ride / bike----_________________________________________________
3 read / book----_______________________________________________
4 collect / doll ----_______________________________________________
5 play / computer game----_________________________________________
七、补全对话（每空2分，共10分）
Daming: Do you collect stamps , Simon ?
Simon: Yes, _________________ . Collecting stamps is my hobby. Daming: _________________.
Simon: These are some stamps from Canada. __________________ . Daming:Have you got any stamps from China ?
Simon: ________________ . This stamp is from China . ______________ .
A And all of these stamps are from China , too.
B I’ve got lots of stamps.
C They are famous men and women.
D What are those ?
E Yes, I have .
外研版(三年级起点)英语小升初专项提升训练-单项选择专练
单项选择专练11 【课时安排】 1课时 【精炼反馈】 1. Daming is back ________China with his family. A: to B: in C: at 2. I bought a book__________ you. A: to B: in C: for 3. It _________interesting . A: looks B: look C: looking 4. It is for_________ baseball. A: playing B: plays C: played 5. Who gave it ________you. A: to B: in C: at 6. Russia sent the first animal __________space. A: to B: in C:into 7.In October __________,ShenzhouⅤflew into space with Yang Liwei . A: 2002 B: 2013 C: 2003 8. He was very proud ________him A:of B: in C: at 9. Helen Keller was born ________America ______1880 A: to in B: in in C: at in 10. She couldn’t see_______ she couldn’t hear. A: or B: and C: but 11. Later she learned _______read A: to B: in C: at 12. She wrote a book about_________. A: herself B: her C: she
新标准英语(三年级起点)三年级下册
新标准英语（三年级起点）三年级下册 Module9Unit2 HasAmygotabike? 教学设计 威海经区长峰小学王前 一、课标解读（Curriculuminterpretation) 通过以上语言技能的课程标准分析，结合本模块的语用目标：运用 have/hasgot...结构、by+交通工具及本模块的新单词能交流简单的个人、家庭、朋友所拥有的交通工具及出行信息。要完成本模块的语用目标，需要学生完成本课时词汇bus,car,by的听辨认读目标；学生能理解hasgot结构及by+交通工具的意思，并能用这两种结构交流简单的家人及朋友的信息。要完成本课时的目标，需要教师通过创设贴近学生生活及年龄和心理特点的真实情境或图片情境，在视频或录音的帮助下，在师生和生生的活动中学生达到对词汇的听辨认读，对句子的正确表达和运用。 二、教材分析 本模块是新标准英语三年级起点第二册第九模块第二课的内容，是在第一单元的语言基础上对havegot结构的进一步理解和运用。第一课时是通过儿童节当
天Daming和Lingling到Sam和Amy家做客的情景，学会了用havegot谈论自己和他人拥有的物品。在此基础上，本课时的课文情境则是在Daming调查了Sam 一家出行时选择的交通工具后，Lingling向Daming询问调查结果，以第三者的口吻交待了MsSmart一家出行所采用的交通方式，让学生学会如何了解他人所拥有的交通工具和日常出行方式。本模块的语言功能是谈论日常交通工具及交通方式。所涉及到的语言结构是：Hashe/shegot…?和He/Shegoestoschoolby…三、学情分析 本模块的教学对象是三年级学生。有了上学期学习的基础，已经具备初步的听，说，认读等语言能力。孩子们对第三人称单数（M5）以及havegot结构（M9U1）的学习已有了初步的基础，能初步运用havegot描述自己拥有某物，能初步运用“Haveyougot…?”结构询问对方是否拥有某物，同时他们也能够理解和运用“She/He+Vs(es)”对他人的日常行为进行描述。因此，虽然交通方式bybus,bu 孩子们对He/Shegoestoschool/workby…句式以及hasgot结构的理解较为容易。 本课在设计思路上充分利用文本图片，采用任务型教学创设合理有效情景，通过问题驱动进一步引导学生在较为真实的语言情境中巩固和拓展对目标语言知识的运用。基于英语新课标的要求、原则和教材、学生的实际情况，我确定了本课的教学目标和教学重难点如下： 四、教学目标 （本节课教学目标的设定应该基于课标和教参基础之上。一.根据本节课的教学内容，我们首先在教参中寻找了关于本课目标达成度的课标基本要求和描述。 (1)单词——能在指认物体前提下认读所学词语，能根据听到的词句识别或指认图片与实物。 （2）句型——能根据录音模仿说话，能相互交流简单的个人信息，能根据图片说出相应的单词或短句。 （3）能做简单的角色扮演。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。 二．在参照课标的基础上，我们参考了下本课的教参目标要求。（1）部分学生可以初步运用句型Hashe/shegot…?Yes,he/shehas.No,she/hehasn’t.能初步运用havegot，haven’tgotby,bus,car(2)全体学生能听懂能说 Hashe/shegot…?Yes,he/shehas.No,she/hehasn’t.He/Shegoestoschoolby…（3）能
外研版三年级起点三年级英语下册
外研版三年级起点三年级英语下册 一；单词归类 《一》；物品类 1； toy 玩具 2； doll 洋娃娃 3； kite 风筝 4； box 盒子 5； book 书 电脑游戏 《二》；交通工具 1； ship 轮船 2； car 小车 3； bike 自行车 4； bus 公共汽车 《三》；动物类 1； monkey 猴子 2； tiger 老虎 3； lion 狮子 4； an elephant 一头大象 5； panda 熊猫 6； cat 小猫 7； dog 狗 《四》；指高矮胖瘦大小的形容词 1； tall 高的 2； short 矮的 3； fat 胖的 4； thin 瘦的 5； big 大的 6； small 小的 《五》；食品类 1； rice 米饭 2； meat 肉 3； noodles 面条 4； fish鱼肉 5； milk 牛奶 6； peanut 花生 7； sweet 糖果 《六》；水果类 1； pear 梨子 2； banana 香蕉 3； an orange 一个桔子 4； an apple 一个苹果 《七》；功课类 1； Chinese 语文；汉语 2； math 数学 3； English 英语 4； music 音乐 5； art 拳术 6； P；E；体育7； Science 科学 《八》；一年四季 1； spring 春天 2； summer 夏天 3； autumn 秋天 4； winter 冬天 《九》；指天气的形容词 1； warm 暖和的 2； hot 炎热的 3； cool 凉爽的 4； cold 寒冷的 5； sunny 阳光充足的 6； windy 有风的 《十》；节日类 1； Spring Festival 春节 2； New Year 新年 3； Christmas 圣诞节 4； Christmas tree 圣诞树 5； Happy Spring Festival；春节快乐 6； Happy New Year；新年快乐 7； Happy Christmas；圣诞快乐 8； Merry Christmas；圣诞快乐 9；Happy birthday to you；生日快乐 《十一》；衣物类 1； dress 裙子 2； coat 外套 3； sweater 毛衣 4； T-shirt T 恤衫 《十二》；运动 1； football 足球 2； basketball 篮球 3； table tennis 乒乓球 4； morning exercises 早操 5； riding bikes 骑自行车 6； skipping 跳绳 7； swimming 游泳 《十三》；表整点的时间 1； at four o’clock 在四点钟 2； at five o’clock 在五点钟 3； at nine o’clock 在九点钟 《十四》；表半点的时间 1； half past one 一点半 2； half past six 六点半 3； half past eight 八点半 《十五》；动词短语 1； get up 起床 2； go to school 上学 3； go home 回家 4； go to bed 上床睡觉 5； go swimming 去游泳 6； go fishing 去钓鱼 7； go to work 去上班 8； watch TV看电视 9； have breakfast 吃早饭 10； have lunch 吃午餐 11； have dinner 吃晚饭 12； play basketball 打篮球 13； play football 踢足球 14； play table tennis 打乒乓球 15； look at 看；；；；；；16； fly kites 放风筝 17； sing songs 唱歌 18； swim 游泳 19； walk 步行 20； sleep 睡觉 21； have music 上音乐课 《十六》；乘交通工具的介词短语
人教版PEP六年级上册(三年级起点)英语
人教版PEP六年级上册（三年级起点）英语 Unit 3 What are you going to do? 第三课时 一、教学内容： 人教版PEP六年级上册（三年级起点） Unit 3 教案第三课时 (共6课时) 二、教学目标： 语言知识：1、学生能够读懂let’s read 中的段路，并根据段落内容写出Lin Yun’s weekend plan。 2、认读音标：︱A:︳︱?︱︱T︱︱?︱︱M︱︱ν︱︱N︱，并掌握 相关音标的发音要领。 3、了解Good to know的内容。 语言技能：学生能够根据段落内容陈述自己的周末活动安排。 学习策略：让学生积极运用所学英语进行表达和交流，感受自我价值，体验成功的喜悦。 情感态度：激发学生学习英语的兴趣，使学生乐于参与，勇于进行交际实践。 文化意识：了解书籍的演变过程，体验祖国悠久的文化历史，培养学生的爱国热情。 三、学情分析： 学生学习英语的兴趣较浓，但在课堂上由于担心出现错误而不敢大胆发言，口 语表达能力一般，因此没有良好的英语学习习惯。但书写习惯较好，有学好英语的 愿望，有很大的发展空间。 四、教学重难点分析: 1．本课时的教学重点是阅读段落并根据段落内容进行第三人称的转述，掌 握第三人称时be going to句型的用法。 2．本课时的教学难点是转述时第一人称与第三人称的人称代词的变换。 五、教具准备 1．教师准备若干张表格(形式见教学过程说明)。 2．师生准备第1、2课时中出现过的图片（read a magazine , go to the cinema, take a trip, theme park, the Great Wall） 3. 投影仪（呈现音标） 六、教学过程: Ⅰ．热身(Warm-up) (1)师生问好 T：Good morning, everyone! Ss：Good morning, Miss Zhang! T： How are you today?
(完整版)苏教版小升初英语总复习资料大全
小升初英语总复习——词汇句型语法词汇篇 三年级到六年级词汇
六年级英语总复习－词语归类 一、写出完全形式。 1.w h o's w h o i s 2.s h e's s h e i s 3.h e's h e i s 4.w h a t's w h a t i s 5.w h e r e’s w h e r e i s 6.w e'r e w e a r e 7.yo u'r e yo u a r e 8.t h a t's t h a t i s 9.I'm I a m10.i s n't i s n ot11.a r e n't a r e n ot12.t h e y'r e t h e y a r e 13.don't do not 14.let's let us 15. can’t can not 16. it's it is 17. I’ve I have 18. I’d I would 19. hasn’t has not 二、写出下列单词的复数形式。 1.b u s b u s e s 2.b o x b o x e s 3.g l a s s g l a s s e s 4.c l a s s c l a s s e s 5.w a t c h w a t c h e s 6.m a n g o m a n g o e s 7.f i r e f l y f i r e f l i e s 8.s h e e p s h e e p 9.p e o p l e p e o p l e10.m a n m e n11.w o m a n w o m e n12.a p p l e a p p l e s 13.f a m i l y f a m i l i e s14.l i b r a r y l i b r a r i e s15.b a b y b a b i e s16.b o y b o y s 17.toy toys 18.child children 19.foot feet 20.strawberry strawberries 21.horse horse 22.policeman policemen 23.dress dresses 24. fish fish 25.tooth teeth 26.country countries 27. foot feet 28.dragonfly dragonflies 29.me us 30.building buildings 31. cloth clothes 32. this these 33. that those 34.circle circles 35.story stories 三、反义词或对应词。 1.s a m e d i f f e r e n t 2.n e w o l d 3.o l d y o u n g 4.s h o r t l o n g 5.b i g s m a l l 6.t a l l s h o r t 7.y e s n o 8.o p e n c l o s e 9.h o t c o l d10.h e r e t h e r e11.s i t s t a n d12.u p d o w n 13.t h i n f a t14.f a t h e r m o t h e r15.r i g h t w r o n g16.b l a c k w h i t e 17.t h i s t h a t18.t h e s e t h o s e19.b o y g i r l20.g r a n d f a t h e r g r a n d m o t h e r 21.m a n w o m a n22.h u s b a n d w i f e23.a u n t u n c l e24.b r o t h e r s i s t e r 25. he she 26. left right 27. go come 28. nurse doctor
新标准外研版三年级起点英语小学三年级上册全册全套导
Module 1 Greetings 整体备课 单元教材简析： Module1Unit 1为学生展示了学校生活中学生打招呼Hello、Hi、Goodbye、bye-bye等及自我介绍的情景。教师应充分利用与教材配套的辅助材料让学生看、听、说故事，借助点读笔、录音机等电教设备使学生理解语言意义和语言情景。Unit 2主要是让学生能够自如地说和运用语言来打招呼、问好、自我介绍和告别。教师应在课堂中创设情景让学生边说边演示，还可以通过结合实际情况练习问好及告别的真实任务来提高学生的运用能力。教师应注意任务的真实性或相对真实性，并要结合学生的实际年龄特点注意活动的趣味性。Module1Unit ２歌曲和游戏的学习主要来巩固本模块的重点内容。在学生学会唱的基础上，教师应让学生动起来唱。做游戏时则要让同学们动起来积极参与。 Module2分两个单元,模块的结构大致分为：课堂上出现的小插曲；利用新语句进行训练；多用所学的语句进行实际演练，一首欢快的歌曲；做游戏。单元总体目标： 1、认识以下单词: I , hello , goodbye , fine ,thank ,morning,good , you, Ms , too , and , boy , girl , what , your ,is ( what’’s = what is ) ,name , afternoon , Mr . 2、能在合适的场合运用以下句型进行对话： Hello. Hi.(Hello, Sam. Hi, Daming.) I’’m Sam. Goodbye/bye-bye. Good morning. How are you? Good morning ,boys and girls . Good afternoon , Mr Li . What’’s your name ? I’’m Sam. 3、语言功能：打招呼、告别；自我介绍；问候；询问姓名及问答，自主练习自我演练，理论联系实际。 活动建议： 一、情景对话 活动目的：让学生在模拟的真实语境中学习语言、运用语言。让学生学会在生活中用这些礼貌语句礼貌地问好，培养运用英语的能力。 活动准备：主题为第一天上学，游乐场相遇，班里来了新同学。 活动过程：教师通过画面及简单的描述为学生提供一些真实情景，借助情景教学，如第一天上学，在游乐场玩时与同学相遇，班里来了新同学等。学生理解
人教版三年级起点小学英语单词分类汇总
一、人体（body） foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger 手指 leg腿 tail尾巴 二、颜色（color） red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 brown棕 三、学习用品 (school things) pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包comic book漫画书 post card明信片 newspaper报纸 schoolbag书包eraser橡皮 crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story-book故事书notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 magazine杂志 dictionary词典 四、动物（animals） cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象ant蚂蚁 fish鱼 bird鸟 eagle鹰 beaver海狸 snake蛇 mouse老鼠squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴panda熊猫 bear熊 lion狮子tiger老虎 fox狐狸 zebra斑马deer鹿 giraffe长颈鹿 goose鹅hen母鸡 turkey火鸡 lamb小羊 sheep绵羊 goat山羊 cow奶牛donkey驴 squid鱿鱼 lobster龙虾 shark鲨鱼 seal海豹 sperm whale抹香鲸 killer whale虎鲸 五、人物（people） friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔，舅舅 aunt姑姑 man男人 woman女人 Mr. 先生 Miss小姐 lady女士 mom妈妈 dad爸爸 parents父母grandparents祖父母 grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son儿子 daughter女儿 baby婴儿 kid小孩 classmate同学 queen女王 visitor参观者neighbour邻居 principal校长 university student大学生 pen pal笔友 tourist旅行者 people人物 robot机器人 六、食品、饮料（food & drink） rice米饭 bread面包 beef牛肉 milk牛奶 water水 egg蛋 fish鱼 tofu豆腐 cake蛋糕 hot dog热狗 hamburger汉堡包 French fries炸薯条 cookie曲奇 biscuit饼干 jam果酱 noodles面条 meat肉 chicken鸡肉 pork猪肉 mutton羊肉 vegetable蔬菜 salad沙拉 soup汤 ice冰 ice-cream冰淇淋 Coke可乐 juice果汁 tea茶 coffee咖啡 breakfast早餐 lunch午餐 dinner/supper晚餐 meal一餐
外研版(三年级起点)英语小升初专项提升训练-仿写例句专练
仿写例句专练1 【课时安排】 1课时 【精炼反馈】 一、模仿例句写句子 例句：The cow / run The cow is running. 1. The sun / shine _____________________________________________________________ 2. The ducks / swim on the pond____________________________________________________ 3. The boys/ look at the ducks .___________________________________________________ 4. The birds/ sing._______________________________________________________________ 5. The birds / fly away/_____________________________________________________ 6. The ducks / eat their sandwiches ____________________________________________ 二、模仿例句写句子 例句：The cow / run The cow is going to run. 1. Daming/ go swimming_____________________________________________________ 2 .She /watch TV____________________________________________________ 3. The boys/ look at the ducks .___________________________________________________
小学四年级下册新标准外研版英语三年级起点第四册全册教案(已排版无需改动)
新标准英语三年级起点第四册教案 Module 1 Friends Unit 1 she’s a nice teacher. Teaching objectives: 1. Words and phrases: nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 2. Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher. 3. Grammar: Using adjectives to describe person. Teaching properties: cards \ pictures \ photo \ Tape-recorder \ CAI Teaching procedures: A: Song: There are twelve months in the year. B: Free talk: Talk about your holiday. C: New concepts: Step one: One :利用CAI课件, 出示本单元主人公的头像，介绍主人公， 以此引出本单元新单词：nice \ a bit \ shy \ clever \ naughty 出示卡片，学习新单词。 Two: Learn the new lesson. Listen to the tape .Try to read the text. Translate the sentences. Listen to the tape again, read follow the tape. Read the text, boys and girls. Step Two: Talk about the pictures. Close your books, show the pictures (parrot，Xiaoyong，Maomao，Ms Smart) Example :( 1) This is Parrot. Parrot is a very naughty bird. (2) This is Xiaoyong . He‘s a clever pupil. Step Three: Using adjectives to describe person. 利用实物投影展示学生带来的照片。(Describe the person using the adjectives Homework: Introduce your classmates to your family. Example: This is Xiaoyong. He‘s a clever pupi l. Game: 接龙游戏 Example: A: I‘m XiaoLan. I‘m a bit shy. B: XiaoLan is a bit shy. I‘m ZhangYong. I‘m very nayghty. C: ZhangYong is very naughty. I‘m Jim, I‘m a nice boy. … Designs: Module One: Friends Module 1 Friends Unit 2 He’s cool. Teaching objectives: 1. Words and phrases: cool \ little \ cute. 2. Sentences: This is this is my big brother, He‘s cool. Teaching propertie s: cards \ Tape-recorder \ CAI
三年级起点英语单词(下册)义务教育教科书
三年级起点英语单词(下册)义务教育教科书 Unit1 Uk英国 canada加拿大 USA美国 china中国 she她 student 学生 pupil学生;(尤指)小学生 he她 teacher教师 boy男孩and与;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天 Unit2 Father父亲;爸爸 dad爸爸(口语) man男人 woman女人 mother 母亲;妈妈 sister姐;妹 brother 兄;弟 grandmother(外)祖母grandma(口语)(外)祖母 grandfather(外)祖父 family家;家庭Unit3 Thin瘦的 fat胖的 tall高的 short矮的 ;短的 long长的small小的big大的giraffe长颈鹿so这么;那么children(child的复数)儿童 tail尾巴 Unit4 On在…上 in在…里 under在…下面 chair椅子 desk书桌cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船 map地图 toy玩具Box 盒;箱 Unit5 Pear梨 apple苹果 orange橙子 banana香蕉 watermelon西瓜strawberry草莓 grape葡萄 buy 买 fruit水果 Unit6 Eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四
fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八nineteen十九 twenty二十 kite风筝 beautiful美丽的 常用表达法 Unit1 Welcome！欢迎！ Where are you from？您就是哪里人？ I'm from the UK。我就是英国人。 Unit2 Who's that man？哪位男士就是谁？ He's my father。她就是我爸爸。 Who's that woman？那个女士就是谁？ She's my mother。她就是我妈妈。 Is she your mother？她就是您妈妈不？ Yes,she is。就是的,她就是。 Is he your father？她就是您爸爸不？ No,he isn't。不,她不就是。 Unit3 It's so tall！她好高啊！ Come here,children！到这里来,孩子们！ It has a long nose。它有长鼻子。 It has small eyes and big ears。她有小眼睛与大耳朵。 Unit4
人教版三年级起点小学英语三年级(上册)课文翻译
三年级上册英语第一单元《Hello》课文翻译人教（新版）Hello! I'm Zoom. 您好！我是祖姆。Hello, I'm Mike. 你好，我是迈克。 Hi, I'm Wu yifan. 你好，我是吴一凡。Hi! My name's Zip. 你好！我的名字是次波。 Goodbye! 再见！ Bye, Miss White ! 再见，怀特小姐！Hello,I'm Chen Jie. 嗨，你好，我叫洁。 What's your name? 你叫什么名字？ My name's Sarah. 我叫莎拉。 Hello, I'm Miss White. 你好，我是怀特小姐。 Hello, I'm Wu yifan. 你好，我是吴一凡。Hi, I'm Sarah. 你好！我是莎拉。 Hello, I'm Liu Xin. 你好！我是欣。Hi, I'm John. 嗨，我是约翰。 I have a ruler. 我有一把尺子。 I have a ruler. Me too ! 我有一支尺子。我也是！ I have a pencil. Me too ! 我有一支铅笔。我也是！
I have a crayon. Me too ! 我有一支蜡笔。我也是！ I have an eraser. Me too ! 我有一块橡皮。我也是！ Hello, I'm Mike. 你好，我是迈克。 What's your name? 你叫什么名字？ My name's John. 我是约翰。Goodbye! 再见！ Bye, Miss White ! 再见，怀特小姐！ What's your name? 你叫什么名字？My name's Lily. 我的名字是莉莉。Oh, no! 哦，不！ Zoom! your bag! 祖姆！你的包！ Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 Show me your pen. 让我看看你的钢笔。 Close your book. 把书合上。 Carry your bag. 携带你的包。 Hello! 您好！ Hi! Who's there? 你好！谁在那里？ Guess! 猜！ Are you Tutu? 你是图图？
北师大版(三年级起点)英语2020年小升初模拟卷(四)
北师大版(三年级起点)英语2020年小升初模拟卷（四） 一、单项选择 1.一How tall are you?—I'm 1. 6 . A. cm B. meter C. meters 2.I've got black ____. A. coat B. trousers C. T-shirt 3.Let's table tennis . A. plays B. playing C. play 4.There ________ too many pictures here. A. be B. are C. is 5.桌子上有很多的尺子。 A. There are many rulers on the table. B. There are many books on the table. 6.I want to go to the US ________. A. once upon a time B. long long ago C. one day 7.Look! Miss Fang's got _______ sunglasses. A. a pocket of B. a pair of C. a bottle of 8.It __________ apples and bananas. A. like B. likes C. don't like 9.There no time to have breakfast. A. has B. is C. are 二、词汇。（根据句意，首字母或所给词提示填入所缺单词。） 10.March, April and ________ are in spring. 11.Four m________ are under the tree. 12.写出下列单词的相应形式。 （1）I（宾格）________ （2）he（宾格）________ （3）she（宾格）________ （4）we（宾格）________ （5）they（宾格）________ （6）you（宾格）________ 13.Mrs. Liu ________ ________ flowers. The flowers are her daughter's favourite things. 14.—Can Linda ________ (swim) well?—Yes, of course. 15.Sam ________(bring) a lot of bananas to the monkeys yesterday. 16.It was ________(sun) in the morning. 三、口语交际。从方框中选择合适的句子完成对话。 17.读一读，选择恰当的句子补全对话。
小学英语(新标准)(三年级起点)教材分析
小学英语（新标准）(三年级起点)教材分析1,2,3,4册 《新标准》三年级起点第一册 外研社新标准小学英语（三年级起点）动画同步课件V1.0 小学新标准英语flash课件集 新标准小学英语（三年级起点）第一册复习资料教案 每个单元的第一个活动都是以Listen开始的：Listen and point．／Listen and say．／Listen and sing，很好地体现了低年级英语学习兴趣培养为主，听、说领先的特点；还通过Do the action; Listen and point; Count and say; Point, count and say; Chant等游戏、歌曲、小诗等多种形式，让学生们在说说唱唱，蹦蹦跳跳的轻松气氛中愉快地学习Family\ Body Module 1 Greetings 上学的第一天，Sam, Daming, Lingling和Amy 在学校里互相问候、做自我
Module 2 Introductions Lingling, Amy, Sam和Daming在学校中互相问候；Ms Smart/Mr Li在课堂上 Module 3 Classroom Ms Smart在课堂教学中发出了一些指令，要求学生能够根据她的指令做出相应的动作，并且分辨教室里的门、窗户、黑板、书
Module 4 Colours熊猫Panpan在一棵大树上发现了一只变色龙，变色龙变出了红、蓝、黄、绿、黑等不同颜色，让Panpan感到很惊
Module 5 Numbers1-12Panpan在给大家表演魔术，问大家他的帽子里有
小学三年级起点英语
小学三年级起点英语第二册 Modulel Alphabet Unit 1It’s the ABC Song 教学目的与要求： 1、知识技能目标： 能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。 2、情感、文化目标： 对学生进行爱国主义教育，培养学生养成良好的学习习惯。 重点、难点： 1、听说读写26个英文字母。 2、掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体。 课前准备： 头饰，录音机，字母卡片，单词缩写挂图，英、美、中国国旗、奖品等。 板书设计： The Alphabet字母表 A a B b Cc D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 教学步骤： 一、复习 （一）问候 Sing“Good morning”song and“How are you？” （二）自由会话（D—David，让学生做小先生，以下为David与同学们的对话） Dialogue 1： T：Good moring, what’s your name ？ D：Hello，my name is David．D-a-v-i-d．（同时书空）I'm 12．Glad to meet you． Ss：Nice to meet you． D：This is Miss Wang，my English teacher． T：Glad to meet you．
Ss：Nice to meet you． Dialogue 2： D：Look，What's this in English？ S1：A cat． D：Spell it，please． S1：Yes，c-a-t，cat． D：What colour is it？ S2：Black． Dislogue 4： D：Let's count from 1 to 20，OK？ Ss：OK． （Boys 1，3，5…Girls 2，4，6… Clap hands from 1 to 10．Stamp feet from 11 to 20．）（拍手跺脚数数） Dialogue 5： D：Let's sing the song“I can say my ABC．” Ss：OK！（Listen to the tape and sing the song．） 二、新授 （一）按字母表顺序听说读写26个字母。 1．教师在黑板上写Module 1，挂上字母表，让学生逐个认读字母。 2．让1号到26号学生起立并出示他们的头饰从A到Z，然后对学生说Let's count from 1 to 20．全班看着一个个字母用英文数数。 3．高低声朗读（Read the alphabet in a low voice then recite in a loud voice．） 4．书写字母Listen and show the cards of letters：Bb Dd Ff Gg Jj Qq Nn Rr Un Ww Mm Xx Yy Tt． 5．找朋友游戏：带头饰的同学走到教室前说出字母之后将头饰传给别的没有头饰的同学（Play a game of looking for friends．For example，B：A-B-C．Then say G：F-G-H，J：I-J-K，Q：P-Q-R，W：V-W-X．） 6．听歌曲，默写字母接力赛，发给每组一张四线格纸，每组学生按字母顺序一人写一个，看哪组写得又快又好，获胜者得红旗。 （二）学习单词缩写 1．有些单词可以用他们的缩写形式来写，醒目易懂；
小学新标准英语三年级起始单词表
小学新标准英语三年级起始单词表第一册MOUDLE 1 I 我 I am (I’m) 是（我是）hello (hi) 你好goodbye(bye-bye) 再见how 怎样 are 是 you 你 good 好的 morning 早晨，上午fine（身体）很好 thank 谢谢 MODULE 2 Ms 女士 too 也 and 那么；和 boy 男孩 girl 女孩 what 什么 is (what’s)是（是什么）your 你的 name 名字 afternoon 下午 Mr 先生MODULE 3 the这（那）个，这（那） 些 door 门 please 请 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 desk 书桌 chair 椅子 MODULE 4 my 我的 it (it’s=it is) 它（它是） red 红色的 a (an) 一个，一 panda 熊猫 blue 蓝色的 yellow 黄色的 green 绿色的 black 黑色的 dog 狗 cat 猫 cap 帽子 MODULE 5 many 许多 how many 多少个 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 hat 帽子 MODULE6 this 这个 school 学校 pupil 小学生 classroom 教室 English 英语 teacher 教师 that 那个 bag 书包 pencil 铅笔 pen 钢笔 book 书 MODULE 7 happy 快乐的 birthday生日 here (here’s=here is)这 里（这是） cake 蛋糕 old 年岁的 how old 多大 look 看 MODULE 8 no 不 not (isn’t=is not)不（不 是）
人教版小学英语·(三年级起点)单词表(带音标)
人教版小学英语·三年级上册·单词表 Unit 1 pen[pen]钢笔 pencil['pens?l]铅笔 pencil-case['pens?lkeis]铅笔盒 ruler['ru:l?]尺子 eraser[i'reiz?]橡皮 crayon['krei?n]蜡笔 book[buk]书 bag[b?ɡ]书包 sharpener['?ɑ:p?n?]卷笔刀 school[sku:l]学校 Unit 2 head[hed] 头 face[feis] 脸 nose[n?uz] 鼻子 mouth]mauθ]嘴 eye[ai]眼睛 ear[i?]耳朵 arm[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?ɡ?] 手指 leg[leɡ]腿 foot[fut]脚 body['b?di]身体 Unit 3 red[red]红色的yellow['jel?u]黄色的 green[ɡri:n]绿色的 blue[blu:]蓝色的 purple['p?:pl] 紫色的 white[hwait] 白色的 black[bl?k]黑色的 orange['?rind?] 橙色的 pink[pi?k]粉色的 brown[braun]棕色的 Unit 4 cat[k?t] 猫 dog[d?ɡ, d?:ɡ]狗 monkey['m??ki]猴子 panda['p?nd?]熊猫 rabbit['r?bit]兔子 duck d?k] 鸭子 pig[piɡ]猪 bird[b?:d]鸟 bear[bε?]熊 elephant ['elif?nt]大象mouse]maus, mauz]老鼠squirrel['skw?:r?l] 松鼠 Unit 5 cake[keik] 蛋糕 bread[bred]面包 hot dog[h?t d?ɡ]热狗hamburger ['h?mb?:ɡ?]汉堡包