我国高校网球教学质量的影响因素及对策研究

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我国高校网球教学质量的影响因素及对策研究

作者:董楠

来源:《青年与社会》2014年第08期

【摘要】网球运动是我国高校学生最喜爱的时尚运动项目之一,但由于现时高校网校运

动开展过程中受到场地器材不足、课程设置不舍理、师资力量薄弱等方面的影响,制约着我国高校网球教学质量的提高。要提高高校网球教学质量的方法,要从设备、制度上给予保证,并加强网球师资队伍建设,提高网球教师的综合素质,同时营造校园网球文化氛围,建立良好的师生关系,培养对网球运动的兴趣,使参与网球运动的学生都得到提高。

【关键词】高校;网球;教学方法

网球运动一向有“贵族运动”、“绅士运动”之雅称,于上世纪末开始风靡于我国各大城市,成为人们健身娱乐、社交会友的上佳手段之一。随着2004年雅典奥运会李婷、孙甜甜夺得女子双打冠军以及近几年来李娜的两次大满贯冠军,更是一次次点燃了国人对网球运动的热切关注和巨大热情,在神州大地上掀起了一股股学网球的风潮。同时,随着高校网球场地设施的增加,网球运动成为了高校体育教学的热门项目,成为广大在校生的新宠,大学生对网球运动的爱好与疯狂与日俱增。网球以其较高的绅士性、高雅性、社交性等吸引着越来越多的在校生投入到网球运动中来。为了更好地开展高校网球运动,提高网球教学质量,增强教学效果,使学生高效、快速地掌握网球技术与技能,有必要对高校网球教学的影响因素和方法等进行研究,分析影响高校网球发展的原因,提出相应的对策,以期能促进高校网球运动的健康发展。

一、影响网球教学的因素分析

(一)高校场地器材的制约

场地器材是高校体育教学开展的基础。网球场馆的数量和质量是影响高校网球教学的关键因素之一,直接影响到高校网球运动的普及与发展。调查得知,目前我国普通高校网球场地主要有塑胶、硬地(如铺水泥或沥青)和沙土地这三种类型。近几年来,各省市高校新建了一大批网球场馆,多数以塑胶为主,要求的标准相对也较高。场地数与学生数之比,按教育部的要求是 1:1000,但各校的现实情况相差较大,经济条件较好的省份大部分达到或超出,高校对网球运动的开展投入较多的资金建设,但大部分省份高校的网球场馆建设是远远达不到要求的,网球场地的配备存在严重的不足现象,这严重地影响了网球运动在高校的发展。很多学校虽然建有网球场馆,但是只有两三个场地,还经常关闭,喜欢网球运动的学生根本无法进行训练和比赛,而那些潜在的网球爱好者就更参加不了网球运动,也就更不能有机会激发出对网球运动的热爱了。在器材方面:好的球拍对掌握技术会有很大的帮助,但各高校对此提供的支持和帮助明显不足,大部分要由学生本人购买,增加了学生的负担,势必影响学生对网球的兴

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