QVariant类

QVariant类
QVariant类

QVariant类

这个类型相当于是Java里面的Object,它把绝大多数Qt提供的数据类型都封装起来,起到一个数据类型“擦除”的作用。比如我们的table单元格可以是string,也可以是int,也可以是一个颜色值,那么这么多类型怎么返回呢?于是,Qt提供了这个QVariant类型,你可以把这很多类型都存放进去,到需要使用的时候

使用一系列的to函数取出来即可。比如你把int包装成一个QVariant,使用的

时候要用 QVariant::toInt()重新取出来。这里需要注意的是,QVariant类型的放

入和取出必须是相对应的,你放入一个int就必须按int取出,不能用toString(), Qt不会帮你自动转换。

数据核心无非就是一个 union,和一个标记类型的type:传递的是整数 123,那

么它union存储整数123,同时type标志Int;如果传递字符串,union存储字符串的指针,同时type标志QString。

QVariant 属于 Qt 的Core模块,属于Qt的底层核心之一,ActiveQt、QtScript、QtDeclarative等都严重依赖于QVariant。

QVariant类作为一个最为普遍的Qt数据类型的联合。

因为c++禁止没有构造函数和析构函数的联合体,许多继承的Qt类不能够在

联合体当中使用。(联合体当中的变量共用一个存储区),没有了联合变量,

我们在物体属性以及数据库的工作等方面受到很多的困扰。

一个QVariant对象在一个时间内只保留一种类型的值。我们可以使用canConvert来查询是否能够转换当前的类型。转换类型一般以toT()命名。

QVariant 可以保存很多Qt的数据类型,包括QBrush、QColor、QCursor、QDateTime、QFont、QKeySequence、 QPalette、QPen、QPixmap、QPoint、QRect、QRegion、QSize和QString,并且还有C++基本类型,如 int、float 等。QVariant还能保存很多集合类型,如QMap, QStringList和QList。item view classes,数据库模块和QSettings都大量

使用了QVariant类,,以方便我们读写数据。

摘录了一个example来说明QVariant的使用方法:

QDataStream out(...);

QVariant v(123); // The variant now contains an int

int x = v.toInt(); // x = 123

out << v; // Writes a type tag and an int to out

v = QVariant("hello"); // The variant now contains a QByteArray

v = QVariant(tr("hello")); // The variant now contains a QString int y = v.toInt(); // y = 0 since v cannot be converted to an int

QString s = v.toString(); // s = tr("hello") (see QObject::tr()) out << v; // Writes a type tag and a QString to out ...

QDataStream in(...); // (opening the previously written stream)

in >> v; // Reads an Int variant

int z = v.toInt(); // z = 123

qDebug("Type is %s", // prints "Type is int"

v.typeName());

v = v.toInt() + 100; // The variant now hold the value 223 v = QVariant(QStringList());你甚至可以存储QList和QMap.所以你可以构造任意复杂的任意的数据类型。这个是非常强大而且又有用的。QVariant也支持null值,你可以定义一个没有任何值的类型,然而,也要注意QVariant类型只能在他们有值的时候被强制转换。QVariant x, y(QString()), z(QString(""));

x.convert(QVariant::Int);

// x.isNull() == true

// y.isNull() == true, z.isNull() == false

因为QVariant是QtCore库的一部分,它不能够提供定义在QtGui当中的

类型的转换,如QColor,QImage,he QPixmap等。换句话说,没有toColor ()这样的函数。取代的,你可以使用QVariant::value()或者qVariantValue()这两个模板函数。 QVariant variant;

...

QColor color = variant.value();

反向转换(如把QColor转成QVariant)是自动完成的。也包含了GUI相关的那些数据类型。

QColor color=palette().background().color();

QVariant variant=color;

QVariant也可以进行嵌套存储,例如

QMap pearMap;

pearMap["Standard"] = 1.95;

pearMap["Organic"] = 2.25;

QMap fruitMap;

fruitMap["Orange"] = 2.10;

fruitMap["Pineapple"] = 3.85;

fruitMap["Pear"] = pearMap;

QVariant被用于构建Qt Meta-Object,因此是QtCore的一部分。当然,我们也可以在GUI模块中使用,例如

QIcon icon("open.png");

QVariant variant = icon;

// other function

QIcon icon = variant.value();

我们使用了value()模版函数,获取存储在QVariant中的数据。这种函数在非GUI数据中同样适用,但是,在非GUI模块中,我们通常使用toInt()这样的一系列to...()函数,如toString()等。

如果你觉得QVariant提供的存储数据类型太少,也可以自定义QVariant的存储类型。被QVariant存储的数据类型需要有一个默认的构造函数和一个拷贝构造函数。为了实现这个功能,首先必须使用Q_DECLARE_METATYPE()宏。通常会将这个宏放在类的声明所在头文件的下面:

Q_DECLARE_METATYPE(BusinessCard)

然后我们就可以使用:

BusinessCard businessCard;

QVariant variant = QVariant::fromValue(businessCard);

// ...

if (variant.canConvert()) {

BusinessCard card = variant.value();

// ...

}

由于VC 6的编译器限制,这些模板函数不能使用,如果你使用这个编译器,需要使用qVariantFromValue(), qVariantValue()和qVariantCanConvert()这三个宏。如果自定义数据类型重写了<<和>>运算符,那么就可以直接在QDataStream中使用。不过首先需要使用qRegisterMetaTypeStreamOperators().宏进行注册。这就能够让QSettings使用操作符对数据进行操作

当前我国社会中间阶层的现状分析

广州社会主义学院学报JOURNAL OF GUANGZHOU INSTITUTE OF SOCIALISM 2010年第4期(总第31期)No.42010(Serial No.31) 社会阶层的分化与重组是现代化进程中的必然现象。二十余年来,随着中国的改革开放向纵深发展,原来相对封闭的社会阶层结构发生了很大的变化,产业结构的调整、分配制度的合理化、法制的健全、社会保障体系的完善以及新的劳动、人事、教育制度的确立,使中间阶层悄然崛起并引起社会各界的广泛关注。 一、当前我国中间阶层的划分及其对象 1、中间阶层的概念 对“中间阶层”(或称“中间阶级”、“中产阶层”、“中产阶级”)的界定,由于侧重的角度不同,理论界有不同的表述。由此形成的各种界定虽无实质性的区别,有的还互相兼容,但不同的界定必然导致中间阶层所指对象的差别。 马克思关于中间阶层的思想,集中体现在《资本论》中,散见于他的著作及手稿中。虽然他没有明确地给出中间阶层的定义,但从中我们可以看出其中间阶层分析的基本思路。马克思认为,在资本主义社会中,中间阶层是其社会地位介于资产阶级和无产阶级之间的阶层和社会集团。中间阶层在经济、政治和意识形态上都不是统一的整体,因此中间阶层属于社会过渡阶级范畴,不是一个独立的社会阶级而只是一个社会阶层。 我国理论界的划分目前主要有三类:一是从社会资源配置的角度对中间阶层进行界定。根据职业分类,以组织资源、经济资源和文化资源的占有状况为标准,认为中间阶层是指就所拥有的各种资源而言,“处于社会的中间等级位置,属于社会中间层。”二是侧重从经济角度对中间阶层进行界定。比较多的是以收人和财产为标准。有的则强调经济生活的状态,如马得勇认为,中间阶层是介于贫困阶层和富有阶层之间的一个阶层。有的将收人、财产与生活状态结合起来加以界定,如李强认为,中间阶层或中产阶级是指生活水平、财产地位处于中等层次的社会群体。这样的界定比较普遍,有合理的成分,但从纯经济的角度或生活状态,不仅很难有清晰的衡量和操作标准,而且现实生活中收人、财产状况和生活水平与阶层位序错位的情况并不少见。三是从经济地位、政治地位和社会文化地位界定中间阶层。张宛丽认为,中间阶层是指以从事脑力劳动为主,靠工资及薪金谋生,具有谋取一份较高收人、较好工作环境及条件的职业就业能力及相应的家庭消费能力,有一定的闲暇生活质量,对其劳动、工作对象拥有一定的支配权,具有公民、公德意识及相应修养的社会地位分层群体。即从经济地位、政治地位和社会文化地位上看,他们均居于现阶段社会上层和下层的中间水平。 笔者认为,中间阶层只是一个相对概念,比较模糊。它与上层阶级和下层阶级之间并没有一条径渭分明的界限。是介于富有阶层与贫困阶层之间,其划分的标准主要是收入水平和财富拥有量,同时兼顾工作方式、生活方式、文化程度、社会心态、 当前我国社会中间阶层的现状分析 ◎葛楠 [摘要]中间阶层作为我国新兴的阶层,有着广泛的代表性和相对独特的社会要求,因而是影响社会结构走向的一个重要因素。本文从当前我国中间阶层的界定出发,分析我国中间阶层的积极及其消极作用,最后探索出培育我国中间阶层的方法,扩大我国的中间阶层力量。 [关键词]中间阶层;收入分配制度;社会作用 [作者简介]葛楠,女,贵州大学马列部马克思主义基本原理专业2008级硕士研究生。贵州贵阳,550025。 [中图分类号]D663[文献标识码]A[文章编号]1672-3562(2010)04-0056-04

经济类外文核心期刊

经济类外文核心期刊 The industrial development policy 序号期刊刊名中文译名中图刊号 ISSN号国别美国经济评论美 1 The American economic review 270B0001 0002-8282 经济学家英 2 The Economist 270C0001 0013-0613 计量经济学美 3 Econometrica 270C0060 0012-9682 政治经济学杂志美 4 The Journal of political economy 270B0010 0022-3808 经济学季刊美 5 The Quarterly journal of economics 270B0005 0033-5533 经济文献杂志美 6 Journal of economic literature 270B001-2 0022-0515 管理学会杂志美 7 Academy of management journal 714B0124 0001-4273 金融杂志美 8 The Journal of finance 297B0062 0022-1082 哈佛商业评论美 9 Harvard business review 291B0001 0017-8012 管理学会评论美 10 The Academy of management review 714B0154 0363-7425 金融经济学杂志瑞士 11 Journal of financial economics 270LD059 0304-405X 营销学杂志美 12 Journal of marketing 294B0160 0022-2429 战略管理学杂志英 13 Strategic management journal 714C0006 0143-2095 米尔班克季刊美 14 The Milbank quarterly 270B 0887-378X 经济学杂志英 15 The Economic journal 270C0003 0013-0133 经济展望杂志美 16 The Journal of economic perspectives 270B0195 0895-3309 经济研究评论英 17 The Review of economic studies 270C0004 0034-6527 营销研究杂志美 18 JMR, journal of marketing research 294B0149 0022-2437 经济学与统计学评论美 19 The Review of economics and statistics 270B0236 0034-6535 消费研究杂志美20 The Journal of consumer research 294B0339 0093-5301 计量经济学杂志瑞士 21 Journal of econometrics 270LD056 0304-4076 经济理论杂志美 22 Journal of economic theory 270B0012 0022-0531 卫生保健融资评论美 23 Health care financing review 612B0167 0195-8631 布鲁金斯经济活动论文美 24 Brookings papers on economic activity 270B0098 0007-2303 集货币经济学杂志荷兰 25 Journal of monetary economics 270LB062 0304-3932 斯隆管理学评论美 26 Sloan management review 714B0103 0019-848X 法学与经济学杂志美 27 The Journal of law & economics 340B0105 0022-2186 商业杂志美 28 Journal of business 294B0063 0021-9398 卫生保

海洋资源开发技术专业大学排名及开设学校名单.doc

2019年海洋资源开发技术专业大学排名及 开设学校名单 海洋资源开发技术专业大学排名及开设学校名单 专业简介:海洋资源开发技术专业是为满足国家战略性新兴海洋相关产业发展对高素质人才的迫切需求,于2010年设置的专业,现已获批国家级特色专业。该专业依托中国海洋大学相关涉海专业的优势,主要学习开发和利用海洋资源的基本知识和核心技术,以海洋生物资源开发利用为特色。 主干课程:生物化学、海洋微生物工程、水产食品化学、海洋生物资源加工工厂设计、海洋资源原料学、海洋生物资源加工机械、海洋生物资源评估、海洋生物资源加工与利用工程、海洋生物资源产品质量控制、海洋资源综合利用技术专题、海洋管理概论等。 最新海洋资源开发技术专业排名排序学校名称水平开此专业学校数1中国海洋大学5★102同济大学4★103大连理工大学3★104大连工业大学3★105淮海工学院3★10海洋资源开发技术专业排名大学介绍中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色,包括理学、工学、农学、医(药)学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学、艺术学等学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点

建设高校之一,是国务院学位委员会首批批准的具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1924年公立综合教育部同济大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设的教育部直属高校,在百余年办学历程中,始终注重人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能均衡发展,综合实力位居国内高校前列。1912年与创办不久的同济德文工学堂合并,更名为同济德文医工学堂。1923年正式定名为大学。1927年成为国立同济大学,是中国最早的七所国立大学之一。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1907年公立综合教育部大连理工大学是教育部直属全国重点大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学建设盘锦校区,该校区依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设,与主校区同标准、同档次、同水平办学。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1949年公立综合教育部大连工业大学创建于1958年,是我国最早建立的4所轻工业院校之一。半个多世纪来,已为国家培养各类毕业生6万余人。学校有3个博士学位授权一级学科,1个博士后科研流动站,13个硕士学位授权一级学科,9个工程硕士招生领域、1个艺术硕士、1个农业推广硕士专业学位授权点;5个辽宁省重点学科,并有3个一级学科被评为辽宁省高校一流特色学科。

外语类核心期刊论文摘要及评析

读后续写——提高外语学习效率的一种有效方法 王初明 提要: 读后续写是结合阅读理解进行写作练习的一种方法。本文论证读后续写促学外语的功效,认为该法将语言输入与输出紧密结合,将语言的模仿与创造性使用有机结合,将语言的学习与运用切实结合,是提高外语学习效率的好方法。文章不仅列举了读后续写的长处与短处,而且详细介绍了它的设计及具体操作要求,为在外语教学中应用该法提供指南。 关键词: 外语学习; 读后续写; 模仿; 创造; 理解; 产出 外语教学与研究,2015年第5期 读后续写何以有效促学 王初明 提要:本文报道一项质性实证研究,采用有声思维法,深入探究读后续写促学语言的机理。受试是两位来华学习汉语的外国学生,阅读两个情节不完整的故事,接着续写,补全内容。阅读和续写的有声思维录音数据用作剖析读后续写思维过程。数据分析集中观察续写的内容和语言是否与读物协同,能否提高学习者的表达力。分析结果印证了读后续写的有效性,它之所以有效促学,因其符合语言学习规律。研究发现为进一步挖掘读后续写的促学潜力、改进其使用方法、打造高效外语教学模式提供了有益的启示。 关键词:读后续写、有声思维、内容创造、互动协同、语言模仿 外语界,2013年第6期 输出驱动假设在大学英语教学中的应用:思考与建议 文秋芳 提要: 本文探讨了在大学英语教学中应用“输出驱动假设”的可行性。全文分3个部分。第一部分概述输出驱动假设的内容及其理据。第二部分从教学目标、课程体系、教学流程及其方法、评估重点4个方面阐述输出驱动假设的具体实施。第三部分指出实施输出驱动假设面临的挑战。 关键词: 输出驱动假设; 大学英语教学; 通用英语; 专门用途英语; 学术英语

法学类外文核心期刊中英文

法学类外文核心期刊 这里总共列有31种期刊简介(主要包括英文和日文期刊),供参考。 刊名:Law and Society Review 中图刊号:336B0152 ISSN:0023-9216 期数:4 出版状态:正常出版 出版者:Law and Society Association, 出版地:美国 译名简介:《法律与社会评论》刊载研究社会与法律的关系,包括法律、法律制度在社会、心理、政治、经济和文化等方面应用的文章、评论和札记。 刊名:American Journal of International Law. 中图刊号:340B0001 ISSN:0002-9300 期数:4 出版状态:正常出版 出版者:American Society of International Law, 出版地:美国 译名简介:《美国国际法杂志》刊载有关国际法、国际间的条约和协定及案例裁决等方面的文章、评论、资料、书评和札记。 刊名:Harvard Law Review. 中图刊号:340B0003 ISSN:0017-811X 期数:8 出版状态:正常出版 出版者:Harvard Law Review Association, 出版地:美国 译名简介:《哈佛法律评论》刊载法律研究论文、札记、案例分析和书 刊名:Yale Law Journal. 中图刊号:340B0004 ISSN:0044-0094 期数:8 出版状态:正常出版 出版者:Yale Journal Co. Inc., 出版地:美国 译名简介:《耶鲁法律杂志》刊载法学研究论文、评论和札记。 刊名:Business Lawyer. 中图刊号:340B0008 ISSN:0007-6899 期数:4 出版状态:正常出版 出版者:American Bar Association, 出版地:美国 译名简介:《商业律师》刊载商业法和金融法,包括会计、仲裁、合同、雇佣、税务、专利、股票和投资等法律问题的论文、评论和文摘。 刊名:American Journal of Jurisprudence. 中图刊号:340B0047 ISSN:0065-8995 期数:1 出版状态:新编报刊 出版者:University of Notre Dame, Law School, 出版地:美国 译名简介:《美国法理学杂志》刊登论述自然法方面的文章。 刊名:American Journal of Comparative Law 中图刊号:340B0051 ISSN:0002-919X 期数:4 出版状态:正常出版 出版者:American Society of Comparative Law, 出版地:美国 译名简介:《美国比较法杂志》刊载有关美国和其它国家法律和法制的比较研究方面的文章和书评。 刊名:California Law Review. 中图刊号:340B0055 ISSN:0008-1221 期数:6 出版状态:正常出版 出版者:University of California Press, 出版地:美国 译名简介:《加利福尼亚法律评论》刊载加州地区各种法律问题的论述和判例评论。

荷兰生命科学医学专业大学排名

荷兰生命科学医学专业大学排名 生物科学与工程专业就业前景: 生物学是一门广泛的学科,它与很多学科紧密相交,结合生成了生物医学、生物制药、生物信息学、食品科学与工程、海洋生物科学、生物工程、分子生物学、基因工程等很多边缘性专业。因此, 很多院校的生物院系下面,在生物科学和生物技术之外,仍设有其 他专业,比如制药工程、医学工程等。接收生物科学类专业毕业生 的主要单位是各类生物制品公司,其中大部分是生物制药、酒水饮 料食品、保健品企业;其次是环保生态部门,但吸收量不是很大。同 学们在报考生物科学类专业时,可尽量选择牌子好一些的院校,在 就业形势没有显著扭转的情况下,好牌子的优势显而易见。不过, 一旦进入牌子一般的院校,也可以做好辅修双学位的准备。 生物工程,是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,90年代诞生了基于系统论的生物工程,即系统生物工程的 概念所谓生物工程,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、 遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的新成就,自觉 地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超 远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发 挥它们独特生理功能一门新兴技术。 中国社会科学研究员2009年的《社会蓝皮书》指出,大学生今 年毕业560万左右,估计会有150万人难以找到工作。热门专业毕 业生失业较严重,冷门专业毕业生就业率比较好。就业率的专业主 要是两大领域,一是技术领域,二是生命科学领域,包括医学、生 物和农学。而此前,相关调查机构近还公布了一份“十大难就业的 热门专业”榜单,生物工程赫然列在首位。 荷兰世界大学学科排名:生命科学&医学专业

新时代马克思主义“中间阶层”理论新发展

新时代马克思主义“中间阶层”理论新发展 黨的十九大报告指出:中国特色社会主义已经进入新时代。在新的历史时代下,实现共同富裕和中华民族伟大复兴中国梦的一个关键点在于扩大中等收入群体。作为以马克思主义为指导思想的中国特色社会主义,需要认真研究马克思主义“中间阶层”理论,使其具有当代价值,更好地焕发出新的生机与活力。 标签:新时代;马克思主义;中间阶层 党的十九大报告指出:中国特色社会主义已经进入新时代。这个新时代是承前启后、继往开来的时代是决胜全面建成小康社会,实现社会主义现代化强国的时代;是全体人民团结奋斗,逐步实现共同富裕的时代;是中华儿女勤力同心,实现中华民族伟大复兴的时代。在新的历史时代下,实现共同富裕和中华民族伟大复兴中国梦的一个关键点在于扩大中等收入群体。作为以马克思主义为指导思想的中国特色社会主义,需要认真研究马克思主义“中间阶层”理论,使其具有当代价值,更好地焕发出新的生机与活力。 一、马克思主义的阶级与阶层理论 马克思不是最早研究阶级和阶级斗争的,却是运用历史唯物主义的观点分析阶级和阶级斗争最深刻的人。马克思认为阶级与生产发展的一定历史阶段相联系,因对生产资料的占有关系不同而形成了社会的不同等级。阶级不是从来就有的,在生产不发达以及没有剩余产品的时代,人们生活大多自给自足,不存在剥削与被剥削的关系,因而不存在阶级。随着生产的发展、私有制的确立,占有生产资料与不占有生产资料的人相分离,出现了剥削与被剥削的生产关系,阶级也随之产生。阶级的出现是生产相对发展而又不够发达的产物。马克思认为,生产资料的占有关系是阶级划分的主要标准,由于生产资料的占有关系不同,他们在劳动中发挥的作用不同,获得财富的方式也不同。 马克思从阶级的角度来分析阶层。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“过去的各个历史时代,我们几乎到处都可以看到社会完全划分为各个不同的等级,看到社会地位分成多种多样的层次、在古罗马,有贵族、骑士、平民、奴隶,在中世纪,有封建主、臣仆、行会师傅、帮工、农奴,而且几乎在每一个阶级内部又有一些特殊的阶层。”马克思主义认为阶级与阶层是相互区分的,社会按占有生产资料的不同划分为不同的阶级,而阶级内部又分为很多阶层,由阶级和阶层共同组成了社会的阶级结构。 二、马克思主义早期对中间阶层的判断 在马克思的著作中,曾多次提到中等阶级、过渡阶级、小资产阶级、中间阶层、中产阶层等名称,这些名称具有相同的含义,都是指既不同于资产阶级也不同于无产阶级的中间过渡阶层。马克思认为中间阶层在社会生活中没有统一的意识,在政治、经济、思想上各不相同,他们可以为了保证自己的生存与资产阶级

控制类外文期刊SCI,EI比较好投的有哪些

控制类外文期刊SCI,EI比较好投的有哪些 作者: yanwei123456 发布日期: 2007-12-05 控制类的SCI的都很难发,除非内容很好!如果不错就试试SIAM Journal on Control and Optimization. 作者: mqlong 发布日期: 2007-12-05 你研究具体哪方面?可以交流一下。 作者: Hongtan 发布日期: 2007-12-05 International Journal of systems science, Internatioanl Journal of control, 应该要好中一点,atuomatica,IEEE AC, systems and control letters一般比较难中 作者: ertuo104 发布日期: 2007-12-05 ddfdd 作者: qpl001 发布日期: 2007-12-05 我现在主要做智能控制,研究随机梯度及投影算法有一段时间,研究了一种他们的快速收敛的方法,想发到国外的期刊上,速度快一点的 作者: yanwei123456 发布日期: 2007-12-05 建议找计算数学类的,applied numerical mathematics, Journal of computational and applied mathematics, applied mathematics and computation等等!不过现在数学类(包括控制类的)没有很快的,一般都得小半年才有审稿意见! 系统与控制类投稿期刊整理 AI Magazine American Association for Artificial Intelligence (AAAI) Publications Applied Mathematical Modelling Applied Mathematics and Computation Artificial Intelligence Artificial Intelligence in Engineering Automatic control and computer sciences. 0146-4116 Automatica. 0005-1098 Automation and control. 0110-6295 Automation and remote control. 0005-1179

我国的船舶与海洋工程专业大专院校排名

我国的船舶与海洋工程专业大专院校排名 船舶与海洋工程,主要课程:理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、船舶与海洋工程原理.专业实验:船模阻力实验、螺旋桨试验、船模自航试验及结构实验应力分析等.学制:4年,授予学位:工学学士,相近专业:轮机工程.就业前景:主要到船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面的工作.首先明确一点,在学科划分上船舶与海洋工程是一级学科,下属有船舶工程/海洋工程、轮机工程、水声工程3个二级学科,这里的排名是中国大学船舶与海洋工程专业排名. 1 上海交通大学地处国际航运的中心城市的上海,中国船舶工业的老牌大学上交地理优势极为明显,加上上海市对人才的吸引能力,使得交大在近几十年以来一直都稳做船舶院校老大位置.虽然近几年大连理工凭借其临近日韩的优势发展壮大了不少,大工的学生在业内的认可程度也日渐提高,但是想要撼动交大的老大地位恐怕尚需时日. 2 哈尔滨工程大学虽然继承了“哈军工”大部分家当,但当老一辈的牛人渐渐老去后我们真不知道当年的哈船院在十年以后将会是个什么样子.军品是哈工程的强项,但是学科发展受国家政策影响较大,在市场经济的今天,在别的学校都在拼命做项目赚钱的今天,哈工程

的地位无比尴尬.另外,由于北国哈尔滨对人才的吸引力远远不如经济发达的东部沿海城市,所以人才断档问题比较严重,但如今仍然有以两位老院士为代表的老底在,排到第二也属合情合理. 3 大连理工大学大连理工大学的造船专业在2000年以后可谓是异军突起.如今良好的发展势头应该说内部是得意于学院的国际化发展战略--学生在本科阶段去日本实习,与日韩的造船高校进行了广泛和深入的合作与交流.外部是得意于地处大连的地理位置和国际造船行业从日韩向中国转移的大趋势.虽然没有交大,哈船那样显赫的历史,但发展势头强劲,假以时日前途无量. 4 武汉理工大学 武汉理工大学的造船专业可以追溯到1946年武昌海事职业技术学校造船科,1952年院系调整时造船系被调整至上海交通大学.1958年重建,1963年交通部院系调整,大连海运学院(现大连海事大学)造船系整体搬迁至武汉,与当时的武汉水运工程学院造船系合并.80年代初至90年代中期,由于长江内河航运繁忙,武汉理工(时为武汉水运工程学院)造船系显赫一时,可以说在民品的设计和研究方面仅次于上交.一批骨干教师在当时国内的造船界极高的声誉.如今的武汉理工大学造船专业虽然不如当年名声那么响亮,但是在内河市场上仍然具有统治力,在高性能船舶方面特色鲜明.虽然地处内陆,但已在华南,华东设有设计研究所.如果学校能够更加开放,管理更加有力的话,相信重现辉煌指日可待. 5 华中科技大学

海洋与生命

海洋与生命 ——童裳亮 我们之前学了《包身工》,那是一篇报告文学,属于记叙文,我们今天来学习一篇说明文《海洋与生命》。 一、首先我们一起回顾一下说明文的相关知识。 说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。 依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。事物说明文:说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。2.事理说明文:说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者明白这个事理。(区别是前者针对事物,后者针对道理。说明文的说明对象是你要说明的事物。事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律。)(写作事理说明文也需要遵遁三个原则;①了解事理。可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理,才可能向别人介绍;②安排写作顺序。事理说明文所遵循的首先是逻辑顺序(事物的因果、递进等关系),也就是事物的内在联系和认识事物的规律。逻辑顺序不但要运用在段落关系上,句子之间也要按照这种顺序来写;③选用合适的使用方法。) 根据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品文或知识小品文)。(三、根据说明文的体系不同,还可以分为自然科学和社会科学) 为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、打比方、作比较、列图表(列数字)、下定义、分类别、作诠释、引用说明、摹状貌、引资料等。 常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 这篇课文是一篇介绍海洋生物学基础知识的事例说明文。课文选自《科学实验》,作者是童裳亮。童裳亮教授是浙江临安市人,1961年毕业于山东海洋学院(现中国海洋大学)生物系,并留校任教。1980-1982年在美国加州大学斯克利普斯海洋研究所进修,1986-1987年在美国马里兰大学合作研究。历任山东海洋学院生物系主任、中国海洋大学生物工程研究所副所长、中国生理学会和中国海洋生物工程学会理事等职。长期从事海洋生物技术的教学和科学研究。主要著作有:《鱼类生理学》、《海洋生物技术》、《仿生技术》、《中老年健康自助》等。他也是一名科普作家。《海洋与生命》一文于1985年入编全国高中《语文》课本作为教材,他的科普图书《海洋生物趣谈》获国家教委科技进步二等奖。

现阶段中国社会新中间阶层的构成特征

现阶段中国社会新中间阶层的构成特征 张宛丽高鸽 内容提要:本文集中探讨自1978年改革开放以来,中国社会分层结 构中出现的“新中间阶层”的构成特征。笔者通过我们参加的“当代中国 社会结构变迁研究”课题组获得的第一手经验资料的分析,并引证第二手 经验资料及相关统计资料,首先,验证了我们于2002年的研究发现,即 一个类似于一般工业化社会结构变迁中的“新中间阶层”正在崛起。继之, 我们发现:⒈受到中国社会结构双重转型——即由传统农业社会结构向现 代工业化社会结构、社会主义计划经济体制向社会主义市场经济体制的转 型——的制约和影响,现阶段,中国社会分层结构中出现的“新中间阶层”, 在其阶层构成上显示出独特的异质性,即一是受到权力授予关系、市场交 换关系及社会关系网络这三种社会地位资源配置关系的作用而具有的地 位评价上的不一致性;二是内含了一个拥有一定私有生产资料、占有一定 雇佣劳动、具有一定私有财产关系的“私营企业主”特殊阶层.⒉受这三 种社会资源配置关系的影响,现阶段中国社会“新中间阶层”的来源可区 分为三种进入渠道,即由权力授予关系所作用的行政型进入、由市场交换 关系所作用的市场型进入和借助社会关系资本作用的社会网络型进入。 中国自改革开放以来,特别是继20世纪90年代以来推进的一系列体制改革, 如企业制度改革、干部及人事制度改革、金融体制改革等,促进了中国社会结构 向着有计划的社会主义市场经济的方向演进。其结果,社会产业结构开始发生变 化——第三产业的比重开始上升;社会分工的职业专业化程度开始增强,一大批 新型的现代性职业开始出现,如“办公室白领”、“私人律师”、“注册会计师”、 “柜台收银员”等;随即引起了社会阶层结构的分化与重组,出现了一些新的“准 阶层”——正在分化演变中,尚未完全定型的社会利益群体,“白领阶层”即是 如此。党的十六大报告指出,在社会变革中出现了一些新兴的社会阶层,如民营 科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私 营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等;报告并强调要“扩大中等收 入群体的比重”(江泽民,2002年)。而在2004年3月召开的全国人大十届二 次会议及全国政协十届二次会议上,“培养中等收入阶层”(新华社电,2004) 已成为出席两会的代表们关注的热点之一。 对这一社会分化现象,笔者于本文将借鉴相关研究成果,使用“当代中国社 会结构变迁研究”课题组的实证资料①及笔者所作的访谈资料,引证相关统计数 ①此系中国社会科学院“中国社会结构变迁研究”课题组(课题主持人为前任中国社会科学院社会学研究 所所长、中国社会学会会长陆学艺研究员)于2001年11~12月在全国12个省及直辖市(北京、上海、 浙江、江苏、山东、黑龙江、河北、河南、江西、四川、贵州、内蒙)73个区县收集的问卷调查 数据,调查采用多阶段分层随机抽样方法,调查对象为16~70岁人口,获取的有效样本为

海洋与生命教案

海洋与生命 第一课时 (一)导语: 早在2500 年前,古希腊海洋学者狄米斯托克利就预言: 谁控制了海洋,谁就控制了一切。那么,海洋为什么对人类有着这么巨大的吸引力和影响力呢?通过今天的学习,我们将揭开这个秘密。(板书: 海洋与生命) (二)作家及背景: 本文是山东海洋学院生物系教授童裳亮同志为《科学实验》杂志写的一篇科普说明文。 (三)初步把握课文,理清课文结构: 1 阅读:学生自读课文,处理字词。 淀di a翱翔a o xi a n浩瀚h an蓝藻z d棘皮j曝晒p U石莼ch UrM化钠l(浒苔 h 口礁膜ji ao 2 讲解:教师讲解科学名词,扫平阅读障碍。 (1)化石,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。 (2)石莼、浒苔、礁膜,都是绿藻。石莼,一作“石蓴”,亦称海白菜。浒苔,也叫“苔条”。礁膜,又叫石菜、绿紫菜。三种藻类植物,晒干以后都可以使用。 3 理清结构: 学生讨论结构提纲,教师归纳。 全文可分为三个部分: 第一部分(浩瀚的海洋): 介绍海洋的概况,说明海洋的深广。这部分可分为三层:

第一层(1——3 自然段)写海大。首先从直观感觉写起,描述海洋的辽阔,接着从地图上看,进一步显示海洋之大,最后用精确的数字说明海大。 第二层( 4 自然段)写海深。 第三层( 5 自然段)小结第一部分。 第二部分(生命的摇篮): 说明海洋孕育、诞生了生命。可分为四层。 第一层: (6——8 自然段)介绍生命在海洋诞生发展的过程。 1 第二层(9——14 自然段)阐述原始生命诞生的原因。采用总——分总的写法,首先提出海洋孕育原始生命的原因是由海洋的物理和化学性质决定的。接着从四个方面阐述海水的重要作用。 第三层: (15自然段)分析海水过去的特性,进一步说明生命的诞生与海洋的关系。 第四层: (16——17 自然段)说明高等动植物的诞生与海洋的关系。 第三部分(天然的牧场): 说明海洋是天然牧场,为人类生存和发展提供了丰富的生物资源。 第一层: (18 自然段)承上启下,衔接两部分。 第二层: (19——20 自然段)说明丰富的海洋动物是人类副食品的重要来源。 第三层: (21——24 自然段)说明海洋植物是供养海洋动物的天然“牧草”。

国内外英语语言学核心期刊

1. 《外语教学与研究》 2. 《外国语》 3. 《外语界》 4. 《现代外语》 5. 《中国翻译》 6. 《中国外语》 7. 《外语学刊》 8. 《外语教学》 9. 《外语与外语大学》 10.《外语电化教学》 11.《外语教学理论与实践》(原:《国外外语教学》) 12.《解放军外国语学院学报》 13.《上海翻译》 14.《外语研究》 15.《中国科技翻译》

https://www.360docs.net/doc/a016754056.html,nguage 2.Brain and Language 3.Journal of Memory and Language 4.Journal of Speech,Language and Hearing Research 5.Cognition 6.Journal of Pragmatics 7.Speech Communication 8.Journal of Child Language 9.Linguistics 10.TESOL Quarterly 11.Linguistics Inquiry 12.Lingua(Amsterdam,Netherlands) 13.Journal of Psycholinguistic Research 14.Modern Language Journal 15.Applied Linguistics https://www.360docs.net/doc/a016754056.html,nguage in Society 17.Reading Research Quarterly 18.International Journal of the Sociology of Language 19.Discourse Process 20.Journal of Phonetics

中产阶级与富人的10个不同之处(上)

According to Forbes, the 400 wealthiest Americans have more wealth than th e bottom 150million Americans combined. But what about the people in betw een? The middle class? You maybe considered middle class. You're not poor, but you're not rich…yet. The middle class seems tobe shrinking, according to t he data revealed over the last couple decades. That means you'regoing to be less likely to be middle class in the future. You'll more likely be poor or rich. Whichside do you want to be on? 根据《福布斯》杂志报道,美国最富有的400人所拥有的财富,是最不富有的1亿5千万人收入的总和。那么剩下的人呢?也就是所谓的中产阶级呢?你也许认为自己也是中产阶级的一员。并不是很穷,却也不算富裕。根据近几十年的数据来看,中产阶级的数量在不断减少。也就是说,未来你将很有可能不再是中产阶级。你更有可能成为纯粹的富人,或者纯粹的穷人。那么,你想选择哪一边呢? If you want to be on the side with the rich, you've got to start thinking like th e rich. Here are 10differences between middle class and rich people for you to learn from… 如果你选择想成为富人的话,那你需要开始像富人一样去思考。在这里,我们给出中产阶级和富人对比的10个不同之处,也许你会用得着… 10.The middle class live comfortably, the rich embrace being uncomfo rtable 10.中产阶级追求生活舒适,富人们却能吃苦 "Be willing to be uncomfortable. Be comfortable being uncomfortable. It may get tough, butit's a small price to pay for living a dream."--Peter McWillia ms "愿意吃苦。甘心吃苦。虽然过程艰辛,但这是实现梦想的小小代价。" --彼得·麦克威廉斯"In investing, what is comfortable is rarely profitable."-–Robert Arnott

考研海洋科学专业排名前10的高校

凯程考研 历史悠久,专注考研,成就学员,成功率高! 考研海洋科学专业排名前10的高校 海洋科学 在国务院学位委员会学科评议组制定和颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中,海洋科学属于理学学科门类之中的其中一个一级学科,下设4个二级学科,分别是:物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质学。 海洋科学类(Marine Science) ●海洋科学专业是国家重点学科、国家首批15个“理科基础科学研究和教学人才培养基地”之一,在2004年重点学科评估中获第一名。本专业培养具有良好科学素养,系统而扎实的数学、物理、化学基础,掌握海洋科学基本理论、现代海洋调查和资料分析技术以及计算机应用与信息处理技术,了解海洋科学及海-气相互作用的研究前沿,具有从事海洋科学研究和海洋调查基本能力的高级专门人才。 主要课程有:海洋学、海洋调查与观测技术、海洋环境要素计算、概率论与数理统计、数学物理方法、流体力学、物理海洋学、生物海洋学、海洋地质学等。 毕业生数理化基础扎实、海洋科学知识系统、计算机应用能力强、外语熟练,经受过海洋科学研究的训练,具有较强的自学能力和独立工作的业务能力,主要到高等院校、科研机构、国家海洋局及其所属业务单位、地方海洋局、交通部、海军有关部门等从事科研、教学和管理工作。 每年选拔部分优秀学生进入“理科基础科学研究和教学人才培养基地”基地班学习,基地班的同学在享受学校、学院各种奖学金之外,还可享受“基地专业奖学金”。本专业近年升研率平均达到62%以上。 ●应用海洋学专业培养具有坚定正确的政治方向、忠诚为国防建设服务的精神,系统地掌握军事海洋学基础和专业理论知识,了解海军军事理论和海军武器装备,具备初步的专业工作能力,能在海军以及地方相关部门从事军事海洋学应用、教学和科研的专门人才。 主要课程有: 流体力学、物理海洋学、海洋学、普通气象学、海洋调查、海洋要素计算与预报、天气学与天气预报、海洋卫星遥感、海洋声学与声纳技术、军事海洋学、海军战役学、海军战术学、海军武器装备等。 毕业生主要去向:海军相关部门、国家海洋局及其所属单位、地方海洋局、高等学校等。 ●海洋管理专业是为满足国家海洋管理需要,依托“海洋学人才培养基地”,与国家海洋局合作设置的特色新专业,属于海洋科学与管理科学交叉的学科。本专业培养具有良好的科学素养和海洋科学基本知识,系统掌握海洋管理、海洋法等理论知识,能从事海洋管理及相关教学和研究工作的高级专门人才。 主要课程有:海洋学、海洋调查、管理学原理、海洋管理概论、生物海洋学、化学海洋学、海洋地质学、普通气象学、海洋法、海洋带管理、海域使用管理、海洋监察管理、海洋环境保护等。

中国中间阶层——珠宝首饰消费及媒体习惯研究

中国中间阶层 珠宝首饰消费及媒体习惯研究一、珠宝行业消费趋势分析 目前,中国已成为世界上少数几个珠宝首饰年消费额超过100亿美元的国家之一,其珠宝首饰销售量以年均10%的速度增长,在各零售商品领域位居第一。近年来,珠宝首饰市场一直保持较高的增长速度。国家统计局2010年的统计数据显示,1季度金银珠宝的商品零售同比增幅超过50%。在总体人群中,珠宝的购买率呈现稳定发展的趋势,这说明珠宝消费已经成为很多人的固定消费习惯。 1.1 二线城市将推动珠宝首饰市场扩容 经济发达地区需求呈现逐年递增的趋势,一线城市北京、上海、广州、深圳对于珠宝首饰市场增长贡献巨大。据调查,中国一线城市的富裕人群数量占据中国富裕人群总数的48%,且其人均奢侈品销售点数量已与纽约、芝加哥相当。以省会城市为代表的二线城市,近三年来珠宝首饰的拥有率较为稳定。但珠宝首饰在二、三线城市,尤其在二线的中间阶层中潜藏着巨大的市场。(见图3)包括珠宝首饰在内的各大奢侈品牌已经全线瞄准了中国的二线城市,并争先开设品牌精品店。我们可以预见,奢侈品品牌的下一波强劲增长将会重点在中国的二线城市呈现。

1.2 24K黄金的消费偏好上涨 从消费者拥有的珠宝首饰的种类上来看,戒指、项链是目前最为主要的需求。耳环、手镯由于受到材质、消费者辨别能力欠缺的限制,在首饰中的拥有率偏低。即使在各种首饰的拥有率全线增长的一线城市中,耳环、手镯的增幅还是相对较缓慢。 比较近三年中间阶层对四种主要珠宝(钻石、黄色K金、24K黄金和铂金)的喜爱程度,我们可以发现,钻石和24K黄金的市场偏好出现此消彼长的趋势,目前市场上钻石的喜好度有所下降,24K黄金的消费偏好上涨。(见图4) 1.3 品牌成为继“贵金属”属性之外的重要参考要素 由于珠宝首饰材质本身具有的贵金属特性和艺术属性,消费者对于品质、款式和价格的关注度远高于其他属性。但我们也应该看到,品牌在消费者购买珠宝首饰的决策过程中,已经成为绝对主要的参考因素之一。(见图5)在目前珠宝首饰产品同质化的行业环境中,差异

与海洋有关的考研院校专业和导师

与海洋有关的专业考研院校及导师 一、中国地质大学(北京)(武汉) 创建于1952年,前身是北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院等系(科)合并组建而成的北京地质学院,1960年被国家确定为全国重点院校,温家宝总理是该校毕业生的优秀代表。中国地质大学是地质院校中的老牌劲旅,师资雄厚。 中国地质大学(北京)海洋学院凭借这些优势于2004年创建,是中国地质大学(北京)新设置的院系之一,也是目前首都北京70余所公立高校中唯一的海洋科学院系。学院建有海洋地质博士点、海洋地质和海洋化学硕士点,设有海洋石油天然气(含气体水合物)资源、海洋地质、海洋生物和海洋生态环境等多个专业方向。 中国地质大学(武汉)开设有海洋相关专业的学院有两个,分别是地球科学学院、资源学院,地球科学学院的地质学科是学校的优势学科,特别是在地球物质科学、地球表层科学和地球动力学三大学科群的研究上具有明显的优势和特色,在国内外都有一定影响。地球科学学院目前开设海洋化学和海洋地质等海洋相关专业,在地球科学学院厚实的地学基础上建立,有强大的后盾。资源学院前身是原北京地质学院的矿产地质与勘探系,资源勘查类学科群是中国地质大学(武汉)的优势学科群,实力同样不容小觑。资源学院主要开设的是海洋地质,研究方向偏向于资源矿产的勘探和研究,研究范围广,实力强。 导师推荐: 中国地质大学(北京): 中国地质大学(武汉):

(其他相关导师详细信息请查看学校网站详细介绍) 考试科目分析: 总体来说,中国地质大学(北京)海洋学院是个新设立的学院,有一定的知名度,报考人数较多,考试难度较高,参考书目主要有:《海洋科学导论》(冯士筰等主编,高等教育出版社,1998)、《普通化学》(浙江大学普通化学教研室编写,高教出版社,第5版)、《地球科学导论》(刘本培等主编,高等教育出版社,1999)、《高等数学》(第五版)(同济大学编)、《沉积学》(姜在兴,石油工业出版社,2003)等。 中国地质大学(武汉)的海洋相关专业是分属于两个学院:地球科学学院、资源学院,是老牌专业,报考人数较多,竞争较激烈。考试科目主要有:《海洋科学导论》(冯士笮、李凤岐等,高教出版社,1999)、《海洋地球化学》(赵其渊,地质出版社,1984)、《有机化学》(徐寿昌,高教出版社,1993,第三版)、《海洋地质学》(李学伦等编,青岛海洋大学出版社,1997)等。 这些参考书中,地质方面的参考书,记忆性的内容比较多,重点在于理解。化学方面计算的比重比较大,需要有较强的逻辑思维。对于不同专业的考生来说,可以有不同的选择:本科就是地质相关专业的考生,选择地质方面的参考书有优势;非地质专业的考生,选择一些记忆性知识的参考书更加合适,比如《海洋科学导论》、《地球科学导论》等;而接触过化学的考生,选择《普通化学》、《有机化学》也是不错的选择。选择报考中国地质大学(北京)还有一个很好的优势——数学,北京的地大只考高等数学,学校自主出题,相比数学二难度降低了不少;选择中国地质大学(武汉)的优势同样也在数学,武汉的地大不考数学,负担大大减轻,但是两门专业课的难度比北京的地大一门专业课的难度要大。考生可以根据自己所学专业和兴趣爱好参考上述信息进行选择。 二、同济大学 同济大学海洋与地球科学学院成立于2002年,其前身是创建于1975年的海洋地质与地球物理系。学院现有海洋地质、海洋化学、物理海洋学、海洋生物学等硕士点,古环境研究、海洋沉积、大陆边缘构造与盆地分析、地震波传播与成像、综合地球物理等主要研究方向,经过较长时间的建设,学科的整体实力有了较大提高,在海洋古环境研究和地球物理数据处理方面,已居国内前列。同济大学在地学领域拥有雄厚坚实的基础,所包容的地学学科非常齐全,对海洋相关的地质专业是极大的支持,其中尤以海洋地质学、古海洋学、地震学等研究比较出众。 导师推荐:

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