发展汉语初级读写(上)L1
教案第1课你好
发展汉语(第二版)初级读写(Ⅰ)第7课教案(可编辑修改word版)
《发展汉语（第二版）·初级读写 I》编著李泉王淑红么书君*********************************************************** 教案 第 7 课从ft东到ft西 教学任务1.学习实用语块 2.学习汉字书写 3.实用阅读 4.读写训练 时间安排1.本课所需课时：2 课时 2.课时分配 本教材每一课都有书写汉字和模仿写话的任务，老师可在课堂上教会汉字书写方式，写至熟练程度以及模仿写话，可在课下完成。 教学实施★特别说明 1、本册教材按教学环节、教学步骤设计，课堂教学按书中顺序进行即可。 2、本教材“实用练习”、“实用阅读”部分和《初级综合》（Ⅰ）紧密结合，本课的语法、词汇与《初级综合》（Ⅰ）的第 12、13 课基本对应。 一、背诵并朗读 （1）这部分语块是生活中最常用的词汇和语句。请老师带领学生熟读实用语块，最好达到烂熟于心，张口即出的熟练程度。 （2）熟读课文时请纠正发音。 （3）如果有时间，教师可带领学生就本练习提供的结构复制出更多的语句，并多加练习。 二、汉字书写练习 （1）注意笔画的先后顺序。 （2）注意每个字的基本结构。 三、实用阅读 实用阅读中的词语是生活中最常用的词语，希望通过这部分阅读练习，解决学生生活中的实际问题。 学生最好能够认读，抑或再见到这个字（词）知道它是什么意思。 四、实用练习 1、看图选择词语或句子 根据图片的内容，选择正确答案。【通过练习，巩固和深化学生认汉
《发展汉语（第二版）·初级读写 I》编著李泉王淑红么书君*********************************************************** 字、认词语的能力，增强学生在具体场景中运用汉语的能力】 参考答案：①火车②电梯 ③在这儿吸烟④我天天喝咖啡 2、填写词语或句子 根据图片的内容，写出能表达图片内容的词语或句子。【通过练习，消化、深化和扩展综合课学习过的内容。】 参考答案： ①跑步 ②我每天骑自行车去学校。 ③我对太极拳很感兴趣。 ④ A：你昨天怎么没来上课？ ⑤ A：明天你走路去还是骑车去？ 五、阅读理解 1、根据图片的内容选择句子 根据图片及对话中的语句提供的语境，完成练习。【通过练习，进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。】 参考答案： （1）D （2）F （3）A （4）E （5）B 2、为左面的句子选择合适的回应句 这部分练习是综合课学习内容的深化和灵活运用。【通过练习，可进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。】 参考答案： （2）E （3）F （4）B （5）C （6）D 3、选择合适的词语填空 把上面的词语填到句子中，使句子完整、正确。【通过练习，进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。】 参考答案： 有汉语课星期四感兴趣有时候一起 4、抄写句子并模仿写出自己的句子 （1）带领学生读本练习的例句； （2）引导学生模仿例句，说出自己的句子； （3）指导学生把说出的句子记录下来，完成这项作业。 备课心得 要让学生真正觉得，写短文真的不难，比如这一课，通过“朗读并背诵”，可能学生掌握最好的就是“从……到……”结构，好，那就开始写短文吧：我是×国人，我家在×××，我的学校叫×××。从我家到 学校不远，走路 10 分钟。我家旁边有超市，有银行，有……。现在我在
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教案 第1课一学就会 教学任务1.实用语块 2. 实用阅读 3. 读后写作 时间安排1.本课所需课时：2课时 2.课时分配 本教材每一课都有读后写作。写作可在课下完成，教师须安排时间，对学生写作中的错误给予纠正。 教学实施★特别说明 本册教材按教学环节、教学步骤设计，课堂教学按书中顺序进行即可。 ____________________________________________________ 一、背诵并朗读 【1】背诵课文 （1）这部分语句都是生活中最有用、复制性强的语句。 请老师带领学生熟读实用语块，最好达到张口即出的程度。（2）熟读语块时，请纠正发音。 （3）配合背诵第二部分，听邓丽君的歌曲《路边的野花你不要采》（4）《路边的野花你不要采》歌词 送你送到小村外， 有句话儿要交待， 虽然已经是百花开， 路边的野花你不要采， 记着我的情记着我的爱， 记着有我天天在等待， 我在等着你回来， 千万不要把我来忘怀。
【2】文化语句 既来之，则安之：已经来了，就安下心来。 二、实用阅读 实用阅读中的词语是生活中最常见的，希望通过这部分阅读练习，解决学生生活中的实际问题。 学生最好能够认读，抑或再见到这个词语或句子，知道它是什么意思。 三、相关阅读 可参考PPT。 阅读课文中几乎没什么生词，特别需要注意的是，不要把阅读上成精读，。 参考答案：1、B 2、C 3、A 四、阅读练习 1、请参照例句（1），分别为（2）-（6）找出合适的下句 通过阅读练习，逐渐建立学生的语境意识。 参考答案：（2）E （3）F （4）D （5）B （6）A 2、排序组句并加上标点 通过练习，使学生建立语段组建能力。 参考答案：（1）A，C，B。（2）B，A ，C？ （3）B，C，A。（4）C，B，A。 （5）A，C，B。 五、读后写作 对刚开始用汉语写作的学生要求不要过高，可启发学生，结合自己的实际情况，谈谈想法，之后把想法记录成文字。 写，可以留为课后作业，老师要找时间帮助学生批改，指出错误，
初级汉语读写课练习题
08～09学年第一学期期末读写课练习题二 一、下面的句子中，带“·”的字怎么读? 我弟弟是大．学生（）大．夫给我开药方（） 山田汉语说得．很好（）你得．认真学（） 我们都．是留学生（）北京是中国的首都．（） 爷爷80岁了，头发．都白了（）我们明天8点出发．（） 寒假．的时候你打算去哪里？（） 这件事是真的还是假．的？（） 王教．授教．我们阅读课（）（） 我觉．得你应该回房间睡觉．（） 这几天有冷空．气（）有空．儿的时候到我家来晚儿（）还．有5天就是新年了（）我去图书馆还．书（） 我吃饭了．（）我们刚刚认识，不了．解他（） 下午我去银行．换钱（）不行．，你不能去（） 这个商店里的东西很便．宜（）从这里去图书馆很方便．（） 二、选词填空 1．他的房（）是1302号。（间问门） 2．汉语发音（）较难。（比北此） 3．他哥哥是一家公司的经（）。（理埋里） 4．他的宿舍很干（）。（静净争） 5．我是（）学生，在哈尔滨师范大学学习汉语。（留贸资）6．我们（）是同班同学。（两辆俩） 7．弟弟喜欢看画（）。（报服级） 8．你的车是什么颜（）的？（色包巴） 9．我最（）很忙。（近进边） 10．我去图书馆查学习（）料。（资贸货） 11.你是哪国（）？（人入八） 12.这几天冷（）。（极了很非常） 13.我喜欢（）色的衣服。（篮蓝）
14.我们都在准（）考试。（各备名） 15.你（）息一下吧。（休体沐） 16.一直（）前走。（住往佳） 17.祝你新年愉（）。（快块筷） 18.明天上午我们有综（）课。（合会盒） 19.这个小姑娘真（）亮。（缥漂票） 20.他（）汽车去北京。（座坐骑） 21.我不想参（）新年晚会（家加架） 22.他每天坚持锻（）。（炼练） 23.明天8点上课，请（）迟到。（别不） 24．下课的时候我（）己学习。（白百自） 25．我买（）斤苹果。（西两雨） 26．你叫什么名（）？（学字子） 27．化（）结果出来了。（检验） 28．小姐，我（）一个西瓜，再要四个橘子。（买头卖） 29．你（），那是什么？（看着） 30．他1996年高中（）。（毕业下课完） 31．汉字很难，（）我很喜欢写汉字。（不是可是可以） 32，下午我先去邮局买报纸，（）去银行换钱。（然后以后后天）三、阅读短文，回答问题 食堂、宿舍和教室 我住在学生宿舍。这个宿舍楼有六层，我住在三层。我不喜欢住在一层，也不喜欢住在六层。学生宿舍每一个屋住两个人，每个屋都有两张床、两张桌子、两把椅子，还有两个柜子。宿舍里有电视机和空调。 每天上午我去教室上课，下午我去图书馆做作业，晚上我在宿舍看电视。我不做饭，我在学生食堂吃饭。学校附近也有饭店，饭店的菜比较贵，食堂的菜比较便宜。我不太喜欢食堂的菜，可是在食堂吃饭比较方便,所以同学们都去食堂吃饭,很多老师也在食堂吃饭。中午,食堂里人很多,早上和晚上,食堂里的人