陈振明__政策科学__第三章_公共决策体制

陈振明__政策科学__第三章_公共决策体制
陈振明__政策科学__第三章_公共决策体制

第三章公共决策体制

本章要点:

●公共决策体制的构成因素

●公共决策体制的基本类型

●人民代表大会制的决策体制

●议会制的决策体制

●独裁制的决策体制

●公共决策的方式(投票规则)的主要形式

●过半数规则的变异形式

●作为表决方式的民主集中制

§1. 公共决策体制的构成

一、公共决策体制的构成因素

公共决策体制就是决策权力的分配、决策的程序、规则和方式的总和。公共决策组织及体制的构成因素可分解为以下内容:人、财、物、机构设置、职位设置、权力与职权、权责划分、团体意识、组织目标、规章制度、技术、信息和组织设计。

二、公共决策体制的结构

组织理论认为,结构是使组织实现其目标的基本管理工具,是组织躯体的骨架,它可表现为工作分工的几何图式及其等级上的排列。

1.纵向结构

各级决策组织之间构成领导与被领导的主从关系,这个排列组合方式便是决策体制的纵向结构。在纵向结构中,层级越高,决策权限越大,决策的法律效力也就越大。管理层次与管理幅度的变化决定着决策体制“形状”的变化。管理层次多而管理幅度小,其纵向结构就呈尖型形态;管理层次少而管理幅度大,其纵向结构就呈扁型形态。

2.横向结构

同级政策组织之间,构成平等合作与协商关系,这种排列组合方式便是决策体制的横向结构。横向结构中的决策组织间不存在领导与被领导的隶属关系,而是一种平等并列的关系。通常,横向结构中的决策组织按决策权范围或功能来划分。如决策组织可分为决策指挥部门、参谋咨询部门、执行部门、监督反馈部门等。

三、决策权力

1.决策权力是决策体制中最重要的因素之一。自人类有组织的决策活动开始至今,决策活动总是表现出这样的图景:人们相互作用,彼此施加影响,最后制定出政策。人们很清楚,在决策活动中,谁拥有的决策权大,他所偏好的政策就会得到通过和贯彻。因此,有人把决策过程看作是人们相互间进行“权力角逐”的过程。定行为者使用各种争论、政策为手段,维持和扩张自己的权力、影响力的过程。

2.决策权力角逐的中心问题是利益。这种利益可能是物质的,也可能是非物质性的(意识形态的),或二者兼而有之。决策权力在利益导向下会沿着一定的轨道运行和作用,由于权力主体与权力客体之间往往存在许多中间环节,并且每一环节都会以“反权力”来对权力运动做出能动性的反应。因此,权力只能间接地、曲折地作用于客体,权力在运动过程中会因为各种阻力而减弱甚至消亡。在层次过多的纵向结构中,最高决策权就可能到达不了最底层。

3.决策者(权力主体)控制自己的决策权力最常见的手段是:(1)说服:包括欺骗性的说服和基于对预期真实分析之上的说服;(2)威胁:对权力作用对象至少意味着某种利益的净损失;(3)交换:交换的基础是双方均能受益,互惠、金钱收买等都是交换的方式;(4)施

用权威:施用权威的前提是权力作用对象对权威的认可,并由此产生命令服从的关系。

4.决策权力的运行和作用是一个动态的过程。因此,决策权力本身需要不断地充实基础、补充能量,权力运作才能长期维持。利益团体对决策的干预这一现代政治生活中常见的现象之所以有不断增强之势,原因就在于利益团体充分利用了金钱与权力交换这一手段,从而达到不断补充权力能量的目的。

四、公共决策体制的类型

对于公共决策体制的类型,多年来人们根据不同的标准作出了不同的划分,较为常见的是根据最高决策者的人数划分为首长制和委员制,以及根据决策权力使用的特点划分为集权制与分权制。

1.首长制和委员制

首长制又称一长制或独任制,其特点是最高决策权归某个人独掌;委员制又称会议制,其特点是最高决策权由两人以上的委员会议集体执掌。

2.集权制和分权制

集权制是指决策权集中于上级决策机关,上级机关包揽较多的决策事务,下级机关只能依上级指令行事的决策体制;分权制是指各级决策机关在各自管辖的范围内享有决策权,上

3.历史上出现的基本决策体制类型

在人类历史上,?最高决策权的归属大致经历了从人到神,再到王、再到人的过程,不同的决策权归属产生了不同的决策体制。古今中外出现过许许多多种决策体制类型,有的产生自远古,但在科学文明发达的今天仍有残余;有的则是近现代政治、经济、科技、文化发展的结果;也有的自古至今生命力一直都很“旺盛”,如独裁制。

§2. 中外公共决策体制比较

一、人民代表大会制

1.作为一种决策体制的人民代表大会制

在无产阶级革命实践中,产生了几种不同特点的民主集中制的具体形式,如巴黎公社制、苏维埃制、社会主义自治民主制、人民代表大会制等。人民代表大会制属于民主集中制决策体制的一种,它既同“三权分立”基础上的西方议会制有本质差别,也不完全等同于苏俄十月革命后建立起来的“苏维埃”制,它是一种具有中国特色的决策体制。民主集中制在决策中要求采取集体决策而不是个人决策,在集体充分讨论的基础上,通过“少数服从多数”做出最终决策。

2.人民代表大会制主要内容

第一,各级人大都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;第二,各级人大及其常委会集体行使权力,严格按照民主集中制的原则行使职权;第三,国家行政机关、审判机关、检察机关都由人大产生,对它负责,受它监督,并由它罢免;第四,中央和地方国家职能的划分,遵循在中央统一领导下,充分发挥地方主动性、积极性的原则;第五,在各少数民族聚居的地方实行区域自治。

3.人民代表大会制的优越性

我国的人民代表大会制度也是一种代议民主决策体制,但它充分吸收了现代民主决策体制的各种优点,体现了现代民主决策体制的基本精神,并且,它更考虑到我国政治制度的实质及社会主义条件下的公共决策特点,从而克服和避免了一般代议民主制的局限和缺点。因此,人民代表大会制优于一般的民主决策体制。

二、议会制

1.议会制的决策模式

议会制普遍存在于当代发达资本主义国家。现代议会制起源于英国的“等级代表会议”。随着资产阶级民主革命的进展,议会制在欧美国家得到了普及。议会制决策体制的基本模式是:首先由公民选出自己认为能代表自己表达意愿的“代议士”(议员),然后由其代表自己参加公共决策,维护自己的利益。

2.议会制的组织结构

在历史上曾出现过一院制、两院制、三院制、四院制等几种类型,当今世界则主要只有一院制与两院制。现代西方国家的议会制度大多按三权分立的组织原则进行设置,美国的议会制度在这一方面表面尤为突出。

3.议会制的几种基本形式

(1)总统—议会制。这种体制以美国最为典型,实行总统——议会制决策体制的还有芬兰、法国、墨西哥、阿根廷等国家。

(2)内阁——议会制。实行内阁——议会制决策体制的国家主要是英国、德国、意大利、日本、澳大利亚、奥地利、比利时、加拿大、丹麦、新西兰、以色列等;

(3)委员会——议会制。实行这一体制的国家主要是瑞士联邦。

三、独裁制

1.现代世界中独裁制的残存

在当代世界,我们仍可在一些国家中看到独裁制的痕迹,国家的决策权由君主或地位相当于君主甚至超过君主的权威人物掌握,象海湾地区的君主制国家以及非洲的军人专政国家就是这样。

2.独裁制的特点

它是权威人物(君主、总统、宗教领袖、军队首脑)并不首先由议会产生,也不由公民选举产生,而是通过传统继承或政变等方式产生。国家就算设有议会,也对权威人物没有制约作用。权威人物就是最高决策者,国家一切大政方针政策皆需他的认可。在独裁制中,有时最高决策者可能不是个人而是集体,但决策集体仍然受权威人物意志的支配。

3.独裁制决策体制的主要类型

(1)宗教领袖型。伊朗伊斯兰共和国是这种类型的典型;

( 2 )君主亲政型。海湾地区的君主制国家的决策体制大都是君主亲政型;

(3)军人独裁型。在非洲和拉丁美洲等地区,军人独裁政府成为司空见惯的政治现象。

§3. 现代公共决策方式

一、全体一致规则

1.内涵.。谓全体一致规则(unanimity rule),是指所有投票人都对某项公共选择的方案投赞成票,一致同意的规则。如联合国安理会常任理事国形成决议时,一个基本条件就是要中、美、俄、英、法五国一致同意。

2.特征。全体一致规则主要有以下特征:(1)决策人形式上都平等地享有决策权,任何一个否决行动都对决策方案能否最终通过具有决定性的意义;(2)全体一致性规则肯定导向达到“帕累托最优”,所有决策人都能用自己的投票行为而获益,或者可以说,决策人中至少没有人因此而利益受损。

3.优劣。全体一致规则尽管蕴含着导向“帕累托最优”的诱人之处,但这并不是应用最为广泛的方式,主要是因为在全体一致条件下会产生“讨价还价难题”。人们为达到某一方案在时间、精力、甚至金钱上的损失也许要远远超出他们从该方案中所取得的收益,由此导致了人们在决策中的“策略行为”。

二、过半数规则

1.内涵。所谓过半数规则(majority rule),是指对于一项公共选择方案,需要超过二分之一的投票人赞同方才通过的规则。过半数规则在现代社会中是应用最广泛的决策方式。既然全体一致规则因众人偏好的差异而难于普遍应用,那么只能退而求其次,采用多数票制以最大限度地照顾公众的利益。

2.形式。多数票制一般可分为简单多数和过半数两种方式。简单多数指在多项方案中,哪一个方案获取的赞同票多,哪一项就通过。由于简单多数只能反映“小多数”人的意愿,因此人们在实践中,逐渐选择能反映“大多数”人意愿的过半数方式。

3.特征。过半数规则的特征是:(1)决策过程中无需人人都投赞成票,只要有超过半数的赞成票,决策方案就能通过;(2)过半数规则要求公共行动方案对全体参与者都具有强制性,即占少数的反对者必须服从占多数的支持者所作出的决策,这也就是“少数服从多数”。

三、过半数规则的变异形式

过半数规则作为应用最为广泛的规则,受到人们的重视,多年来,人们提出了一些过半数规则的变异形式。

1.过半数规则:选出得到超过半数票的第一位候选人。

2.占多数规则:选出得到票数最多的第一位候选人。

3.孔多塞标准(Conderct Criterion):选出在运用过半数规则的成对比较选择中击败所有人的候选人。

4.博尔达计数(Borda rule):按照投票者的偏好秩序的排列来给M个提案中的每一个打分,把所有投票者给每个提案的分数分别加起来,宣布得最高分数的提案为获胜者。

5.淘汰投票(exhaustive voting):要求每个投票者标明在M个候选人组成的名单中他认为最差的候选人,把被最多投票者认为最差的候选人从名单上删掉,重复这个过程直至只剩下一个候选人,这个候选人便是获胜者。

6.赞成投票(approval voting):在由M人组成的候选人名单中,每个投票者对所有他赞同的候选人投一票,得票数最多的候选人为获胜者。

四、作为一种决策方式的民主集中制的完善

尽管民主集中制的决策原则或方式在我国公共决策中已经起到了重大作用,但是,随着我国社会主义市场经济的发展,我国的公共决策出现了一些新变化,如政府公共决策的范围缩小,公共决策对象的各种利益关系更加复杂,公共决策的主体呈多元化趋势,公共决策过程更加错综复杂。因此,在社会主义市场经济条件下,必须进一步坚持和完善民主集中制。

[思考题]

1.什么是公共决策体制?它有哪些构成因素?

2.公共决策体制有哪些基本类型?

3.试比较人民代表大会制、议会制、独裁制三种决策体制的异同。

4.为什么说民主集中制优于一般的代议民主制?

5.从理论与实践结合上论述市场经济条件下如何完善作为决策方式的民主集中制?

2014—陈振明政策科学(第二版)—考研精编笔记

政策科学(第二版)—陈振明 (考研精编笔记) 政策评估 第一节政策评估概述 政策评估是依据一定的标准和秩序,对政策的效益、效率及坐临幸一种政治行为,目的在于取得有关这些方面的信息,作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。按不同标准划分,可分为正式评估和非正式评估;内部评估和外部评估;事前评估、执行评估和事后评估。 政策评估标准:巴尔达奇的四种制约因素:技术、政治、经济、财政可行性及行政可操作性。邓恩将评估标准分为六类:效果、效率、充足性、公平性、回应性和适宜性。 本书认为有五个标准:生产力标准、效益、效率、公正标准和政策回应度。 政策评估的意义:1、政策评估是检验政策的效果、效益和效率的基本途径2、政策评估是决定政策去向的重要依据。政策走向有三种情况:政策继续,政策调整,政策终结:目标已实现,完成政策周期,自然终结;政策环境或问题本身发生了非常大的变化,既有政策已明显不能解决问题,甚至恶化。3、政策评估是合理配置资源的有效手段:通过政策评估,确认每项政策的价值,并决定投入各项政策的资源的优先顺序和比例,以寻求最佳的整体效果;对照以往的资源分配情况,经验教训。4、政策评估是公共决策科学化、民主化的必由之路 第二节政策评估的过程和模式: 政策评估过程的三个阶段 1、准备阶段:1)确定评估对象,实质是解决评估什么的问题。政策具有相关性,某一结果的产生往往是 多项政策共同作用的产物,要清楚划出一项政策作用范围的边界并不容易。并不是任何政策都有必要评估, 官方网址https://www.360docs.net/doc/a717063676.html, 北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军

陈振明等著《公共管理系统学(第二版)》2017年版知识点吐血整理

科目:公共管理学 参考书目:《公共管理学(第二版)》,振明等,中国人民大学,2017年版。 1.组织的含义。 P28:组织是指在一定的社会环境中,人们通过相互交往而形成的具有共同心理意识,并为了实现某一特定目标而按一定的方式联合起来的有机整体。组织目标与行为是组织的本质性特征。 2.组织结构的横向差异。(部门化和专业化) P38:组织结构的横向差异是指一个组织成员之间受教育和培训的差异程度,专业方向和技能、工作的性质和任务等方面的差异程度,以及由此而产生的组织部部门与部门之间或单位与单位之间的差异程度。 3.组织结构的纵向差异。(管理层次和管理幅度) P38:组织结构的纵向差异是指组织结构中纵向垂直管理的层级数及层级之间的差异程度,这就是管理层次与管理幅度的关系。管理层次是指公共组织部纵向划分的等级数。管理幅度是指一名上级管理者或一个组织有效管理的下级人员单位或部门的数量。 4.完整制。 P45:完整制又称集约制或一元统属制。是指行政组织中同一层级的各个机关受一个机关或一位行政首长指挥、监督的组织体制。完整制下的组织实行分工协作,以取得协同一致的效果。优

点:权责集中分明,组织结构简单统一,机构之间分工合作好,有利于领导机构的全局统筹和行政命令的贯彻执行,并能人尽其用,发挥专业优势。缺点:行政首长权力过分集中,属下单位缺乏自主性,容易造成因循守旧的工作作风。 5.公共组织的变革要实现的目标。 P56:一是提高组织适应环境的能力,即公共组织为了生存和发展,要随环境的变化而变化。二是提高公共组织的工作绩效,在提高适应能力的基础上,促进公共组织及其人员的知识、技能、行为方式等的更新,提高工作效率。三是使公共组织承担更多的公共责任,或更好地完成公共事务管理的任务。 6.组织变革的环节。 P:57:一是对违纪的感知,即组织成员意识到组织变革的必要性。二是对变革方向的确定,即通过分析环境变化,确定组织变革的目标及方案。三是变革,即变革方案的实施,对变革所影响到的成员进行沟通,推行新的组织观念、制度和行为模式。四是监督调整,即根据变革进程调整相关措施,并将变革成果固定下来,实现新行为模式的“在化”。 7.全球治理的概念。 P66:全球治理指为了维持正常的全球秩序,国际社会通过有约束力的制度安排,对全球生活中出现的生态、移民、毒品、地区冲突、贫富差距和国际共同财产等公共事务的合作管理。其特点主要包括:①治理主体是世界围的公共行动者。②治理客体是正在影响或有可能影响全人类的跨国性问题,包括公益问题和公

第四章公共决策体制

第四章公共决策体制 主要内容 公共决策体制概述 公共决策体制类型 现代行政决策方式 我国公共决策体制 第一节公共决策体制概述 一、公共决策体制的构成 公共决策体制是决策权力的分配、决策的程序、规则和方式的总和。其构成要素:决策权力、决策程序、决策规则和方式。 科学合理的决策体制为公共决策职能的实现提供有力的组织保证 和制度保证。 二、公共决策体制的结构 根据管理层次和管理幅度的不同: 纵向结构:各级决策组织之间构成的领导与被领导的主从关系。层级越高,权限越大,法律效率越大。管理层次与管理幅度呈反比关系。发展趋势是纵向分权。 横向结构:同级政策组织之间,构成平等合作与协作关系。主要有指挥、参谋、执行、监督等部门。发展趋势是横向决策、执行相对分离。 三、公共决策权力 1、决策权力及其种类

决策权力是指决策主体在决策过程中对他人的控制力、制约力和影响力,是公共决策体制中的基本要素之一。 决策权力使用的手段:说服、威胁、交换、使用权威。 决策权力的运行和作用是一个动态的过程。决策权力角逐的中心问题是利益(物质、意识形态),利益是权力的原动力。 2、利益影响着公共权力的各个层次,在决策权力中表现为三个方面: 首先,公共决策权力的产生和维护以利益关系为基础; 其次,公共决策权力的运行实质上就是各种利益相互博弈的过程; 最后,公共决策体制因利益关系的改变而变化。 3、决策权力可以分为正式的决策权力和非正式的决策权力。 4、中西方公共决策权力的分配及运作 公共决策权力的分配制度是公共决策体制中最重要的因素之一。其中,起决定作用的是最高决策权力的归属,最高决策权意味着权威和服从,构成了决策体制的基本框架。 1)西方公共决策权力的分配及运作 其分配和运作因体制差异而形式各异,议会、政府、总统等在不同国家拥有不同的实质权力。 西方公共决策权力的分配突出体现在拥有非正式的或非权威的决策权力的政党上,其宪法没有赋予政党甚至执政党具有强制力的政策决定的合法权力,在公共决策过程中,政党更多的是作为各种特定利益的经纪人而非倡导者存在。 2)我国公共决策权力的分配和运作 执政党处在国家权力体系的最高层次,掌握最高领导权、决策权。

《政策科学》陈振明-名词解释

政策分析:一个应用性的社会科学研究领域,它采用各种研究或论证方法,产生和转变与公共政策相关的信息,以便帮助决策者或当事人发现和解决公共政策问题 政策系统:由政策主体、政策客体及其与政策环境相互作用而构成的社会政治系统 公共政策:国家(政府)执政党及其他政治团体在特定时期为实现一定的社会、政治、经济、文化目标所采取的政治行动或所规定的行为准则,它是一系列谋略、法令、措施、办法、方法、条例等的总称 政策网络:一群相互依赖的行动者在互动过程中为政策问题的解决与方案的执行而建立的稳定的关系形态 政策主体:直接或间接的参与到政策制定、执行、评估和监控的个人、团体或组织 政策客体:政策所发生作用的对象,包括政策所要处理的社会问题(事)和所要发生作用的社会成员(人)两个方面 政策环境:影响政策产生、存在和发展的一切因素的总和,包括自然环境和社会环境(社会环境对公共政策起更直接重要的影响、制约甚至决定的作用) 政策制定:指从发现问题都政策出台的一系列功能活动环节所组成的政策形成过程,包括政策议程、方案规划、政策合法化三个基本环节或阶段 政策议程:将政策问题提上政府议事日程、纳入决策领域的过程 方案规划:对政策问题的分析研究并提出相应的解决办法或方案的活动过程,包括问题界定、目标确立、方案设计、结果预测、方案抉择等基本环节 政策合法化:法定主体为使政策方案获得合法地位而依照法定权限和程序实施的一系列审查、通过、批准、签署与颁布政策的行为过程 政策法律化:政策向法律的转化,享有立法权的国家机关按照立法权限和程序,将成熟、稳定而有立法必要的政策转化为法律 政策执行:将政策意图转变为政策结果的行动过程。是政策执行者通过建立组织机构,运用各种政策资源,采取解释、宣传、实验、实施、协调、监控等各种活动,将政策意图转化为实际效果,实现既定政策目标的活动过程 政策工具:达成政策目标的手段 政策评估:依据一定的标准和程序,对政策的效益、效率、效果、价值进行判断的一种政治行为,目的在于取得有关这些方面的信息,作为政策变化、改进、制定新政策的依据 政策监控:是为了实现政策的合法化和保证政策的贯彻实施而对政策的制定执行评估终结等活动进行监督与控制的过程,目的在于保证政策系统顺利运行、提高政策制定与执行的质量、促进既定政策目标实现和提高政策效率 政策终结:政策决策者在对政策进行审慎评估后,采取必要的措施,以终结那些过时的、多余的、不必要的或无效的政策的一种行为 政策周期:政策救过制定、执行、评估、监控、终结等阶段后形成一个周期;新政策不是凭空产生的,它常常是原有政策的延续,是为适应新情况对原政策加以调整,从而形成政策的一个新周期,实现新老政策的交替循环。 政策——经济周期:周期性的政策变化使经济发展呈现出经济扩张期和经济紧缩期的交替变化中,使经济发展随周期性的政策变化呈现出不同的发展周期

公共决策的公共性与公民参与

公共决策的公共性与公民参与 摘要随着社会经济和民主政治的不断发展,公民参与公共决策日益成为一种普遍而重要的政治现象。在现实生活中,公民参与公共决策要受到公共决策体制、决策渠道、决策法制、决策意识等因素的制约。因此必须积极采取措施,化解制约因素,扩大公众对公共决策的参与,从而促进公共决策的有效执行。 公共决策是指公共决策者对公共资源进行有效配置,并为实现公共利益最大化、合理化而进行的决策活动。其实质是对社会资源的有效配置和对社会价值的重新分配、有效分配、合理分配、公平分配。公民参与公共决策是公民个人或公民团体通过各种方式和途径参与公共事务、影响和推动包括政治系统中的各种决策的活动和行为。党的十七大强调要从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与。这是党对“推动什么样的政治参与,怎样推动政治参与”这一时代命题的科学回答,具有重大的理论意义和实践指导意义。从某种义上讲,对切身利益的密切关注是公众参与公共决策最直接的动因。然而,在现实中,公众参与公共决策不是仅有参与的愿望和要求就可以实现的,而是必须依托于一定的政治制度,受到众多因素的影响和制约。必须积极寻求对策设计,化解制约因素,以扩大公众对公共决策的参与。 一、公民参与公共决策的现实意义 在当代,随着社会经济和民主政治的不断发展,公众参与公共决策已日益成为一种普遍而重要的政治现象,不断扩大和完善公众有序的政治参与,对于推进我国公共决策的科学化与民主化具有重要意义。(一)公民参与有助于公共决策的发现和确认公共决策过程最关键、最重要的一步是决策问题的发现和确认,在这一过程中,公民的广泛参与是实现决策最关键的因素。保证获取政策问题确认时所必需的充分、准确的信息。社会公众参与可以改善大多数决策者只能了解到数量有限的信息和由于种种主客观原因在传递过程中被“改变”的情况。具体有两方面的表现:(1)社会公众直接面对各种社会问题,最了解情况,传达的信息最全面、最真实;(2)社会公众参与决策过程直接与决策者交流,从而为政府或决策者提取信息提供了一条捷径。某一社会问题要成为政策问题,首先得进入公众议程,而后进入正式议程,最后才形成政策问题。公众参与决策过程的一个重要作用就是可以将进入公众议程的社会问题尽快提交政府使之成为正式议程,这是政策问题确认的关键。在公众广泛意见之后政府达成的有效协议能够更有效的适应公共政策制定的需要,从而满足人们实际生活的需要。(二)公民参与决策过程有助于推动政策的顺利执行社会公众参与决策过程对于提高公共政策的执行度具有重要的意义。一方面,社会公众参与扩大了决策资源的提取范围,增强了政治体系的利益整合功能,因此公共政策能够反映最大多数人的意志,能更好地协调社会各种利益关系,从而增加社会公众的认同感;另一方面,从社会心理方面来说,公众参与决策满足了社会公众参政议政的心理需要,增强了他们的政治功效感、影响感和尊严感等。社会公众参与决策,可以使公共政策更易于被社会公众接受和认同。这种认同感进而增进公众对政府的信任感,减少政府推进政策执行的成本投入。社会公众参与决策对于提高政策执行效力,也是功不可没。公众参与使社会公众对政策合法性确认不疑,对政府的信任感大大提高,从而以积极、正面的态度推动政策的执行,大大提高了政策的执行效力。(三)公民参与有利于实现决策体系的合法性基础合法性意味着某种政治秩序被认可的价值,是政治统治依据的传统或公认的准则,而得到人民的同意和支持。在一定意义上,公众参与是以公众对现存政策体系合法性的基本认同为前提的,本质上就是公众通过合法的参与途径向决策体系表达自身利益要求以影响政策体系的公共政策过程。在参与过程中,公众已经在一定意义上直接或间接地同意和认可了政策体系的权威,并且直接显示出了公众的政策倾向,而这种政策倾向则是政策体系制定政策的重要依据。显然,如果没有公众的参与,就没有公众对政策体系及其政策方案的同意与认可,合法的政策体系也就不复存在了,这就是政策体系合法性的基础。市场经济的发展确认了公众在经济活动中的主体性,增强了公众的利益意识和参与意识,从而增强对政策体系的认同感,增强政策体系权威的合法性。二、公民参与公共决策的阻碍因素分析改革开放以来,我国在大力发展社会主义市场经济的同时,也积极推动公民在公共决策参与过程中的积极作用。但由于各种因素的影响,我国公民对公共决策的参与无论在广度和深度上都还很不够。主要表现在以下几个方面。(一)公民参与体制保证不健全 公民的有效参与公共决策需要具体参与制度和程序的保障,只有在制度和程序上同时有保证的情况下才能保证公民参与公共决策的有效进行。中国虽然已经有自己的一套政治参与制度,但是公民参与方面的制度

公共政策复习(2)

公共政策:就是以执政党和政府为主的公共机构,在一定的政治背景下,通过论辩、竞争、合作等途径,以科学的方法选择适合的工具,采取行动解决社会公共问题、求得社会进步的活动过程。 (1)谁来制定公共政策(主体); (2)对什么领域来进行规制(客体); (3)目的何为(价值取向); 二、公共政策的本质 1、”利益“是公共政策的核心要素。 2、公共政策就是对社会利益的权威性分配。 3、公共政策对社会利益分配的基础是不断的促进公共利益的增长。 三、政策的分类 1. 分配性的、调节的、自我调节性的和再分配性的政策 2. 总政策、基本政策和具体政策 3. 政治的、经济的、社会的和文化的政策 一、公共政策的基本特征 1、阶级性; 2、公共性; 3、价值性; 4、前瞻性; 5、层次性; 6、动态性; (一)常态社会下的公共政策的功能 1、导向功能 2、公共政策的调控功能 3、公共政策的分配功能 政府公共政策所体现的分配原则主要有三种:一是为追求效率而鼓励扩大差别;二是为消灭差别而牺牲效率;三是效率与公平相统一; (二)转型社会中的公共政策的特殊功能 1、公共政策的稳定功能 2、公共政策的公平正义功能 3、公共政策促进社会革新功能 政策系统的划分: 一、信息子系统 二、咨询子系统 三、决断子系统 四、执行子系统 五、监控子系统 第二章 社会问题:在一个社会群体中或至少令一部分人感到不满的状态。 2、社会问题认定过程中的价值标准 (1)社会福利(2)效率(3)公平 3.社会问题的四要素 (1)它们对个人或社会造成物质或精神损害。 (2).它们触犯了社会里一些权力集团的价值观或准则。 (3).它们持续时间很长。 (4).由于处于不同社会地位的群体会作出不同评判,对它们的解决方案也往往多种多样,因而在如何解决问题上也难以达成一致。

政策科学(陈振明)

政策科学 陈振明主编 绪论政策科学的“研究纲领” 第一节政策科学的兴起 一、政策研究的起源(略) 二、政策科学的沿革 三、政策科学产生的背景 第二节政策科学的“范式” 一、拉斯韦尔——德洛尔的政策科学传统 二、中国政策科学的“范式” 1、政策科学的研究对象 可以一般地将政策科学定义为一个综合地运用各种知识和方法来研究政策系统和政策过程,探求公共政策的实质、原因和结果的学科,它的目的是提供政策相关知识,改善公共政策系统,提高公共政策质量。 2、政策科学的学科性质 (1)政策科学是一个综合性、跨学科的新研究领域 (2)政策科学是一门以行动取向的学科,体现着理论与实践的统一。 (3)政策科学不仅是描述性学科,而且是一门规范式学科。 (4)政策科学是软科学的一个重要分支。 3.政策科学的研究范围 三、政策科学的划界 第三节政策科学构想 一、政策科学的研究途径 1.系统途径 2.过程途径 3.团体途径 4.精英途径 5.制度途径 二、政策科学的研究任务 1.深入研究马克思主义的政策和策略理论 2.大胆借鉴古今中外的政策理论和政策经验 3.认真研究我国及当代世界出现的实际政策问题 三、政策科学理论体系的建构 1.科学理论体系构造的一般方法 2.政策科学理论体系的构造方法 3.政策科学的理论体系 第三节为什么要研究政策科学 一、中国政策科学研究的现状 二、政策科学的理论意义 三、政策科学的实践意义 第一章政策内容与实质 第一节什么是政策 一、政策的概念 政策是国家机关、政党及其他政治团体在特定时期为实现或服务于一定社会政治、经济、文化目

标所采取的政治行为或规定的行为规则,它是一系列谋略、法令、措施、方法、办法、条例等的总称。 正确把握“政策”的内涵 第一,政策主体。 第二,政策的目标取向 第三,政策是主体服务于特定目标而采取的一系列活动,是于谋略、措施、办法、规定密切相关的一系列政治行为。 第四,政策是一种行为准则或行为规范。 二、政策的特征 1、利益倾向 2、目标取向 3、权威性 4、功能多样性 5、价值相关性 6、过程及阶段性 三、政策与理论 1、理论是政策的基础并影响政策的制定 2、政策是理论物化过程的中介 3、正确的政策是理论与实践相结合的产物 四、政策与法律 1、政策指导法律,法律体现政策 2、政策与法律的差别 3、政策向法律的转化 第二节政策的产生与本质 一、政策的产生 考察政策产生过程,我们可以得出如下几个基本结论: 第一,政策作为上层建筑的一个组成部分,由经济基础决定,并服务于一定经济基础。 第二,与“准政策”不同,政策所代表和体现的不是社会全体成员的共同利益和意志,而只是在政治上、经济上居统治地位的那个阶级的利益和意志。 第三,政策的执行带有强制性。 第四,在政策产生初期,政策与法律并无明显界线。 二、政策的发展 1、从消极政策到积极政策的转变 2、从经验政策到规范政策的变化 3、从单一型政策到综合型政策的变化 三、政策的本质 1、政策是阶级意志、利益的集中体现与表达 2、政策是统治阶级管理国家、进行统治的工具 3、政策服务于社会的进步与发展 第三节政策功能 一、制约性功能 二、导向性功能政策的导向功能所包含的一项内容就是规定目标、确定方向。其另一项重要内 容,就是用所确立的目标、方向来教育群众,统一人们的思想,协调人们的行为。 三、管理性功能

陈振明公共政策学考研笔记-地大(北京)行管考研资料

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中国地质大学公共管理考研初试备考须知 一、出题老师简介 赵连荣:女,1965——,公共管理教研室主任,硕士生导师,研究方向:行政管理,社会保障 近年来教学工作情况:企业经营管理,管理学原理,国际企业管理,国际标准与认证,生产管理,行政管理学,政治学原理,市政管理学,公共关系学 二、复习方法和经验推荐 基础复习阶段(开始复习-2014年8月) 本阶段主要用于跨专业考生学习《管理学》,《行政管理学》,《公共政策学》,要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念,全面了解书中内容,对书中提到的大标题概念要能记住属于哪一章哪一类内容。 三、强化提高阶段(2014年9月-2014年11月) 本阶段,考生要对《管理学》,《行政管理学》,《公共政策学》进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握,并完成参考书配有的习题训练。在理清概念的基础上,做到识记基本概念,做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容,能基本做到用所学知识分析社会现象。做到举一反三。 四、冲刺阶段(2014年12月-2015年1月) 总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。要对基本问题的答题模式驾轻就熟,温习专业课笔记和历年真题,做育明教育专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。

中央党校行政管理考研陈振明《政策科学》终极笔记

2-8月份是专业课复习黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。凡事预则立不预则废。只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业来说,时间安排上更是应当尽早。复习的尺度上,主要是将参考书精读2-3遍,速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂2-3个问题为宜。由于这段时间很关键,大家完全可以而且应当把专业问题都吃透。事实上,并非所有的知识点都能够作为考试内容,但是重点则会不厌其烦地在不同年份的真题中变换着面孔出现。所以,大家在精读的时候就需要把这些能够成为考察点的东西挖掘出来,整理成问答的形式。限于篇幅,不再赘述,以上仅供大家参考,不当之处,敬请指正,更多备考方法、策略、规划请到我们的官网查询,必能满足你的期待。 政策科学陈振明 第十章政策终结与周期 政策终结是政策过程的最后一环,但也是承上启下的一环。政策周期理论则把政策制定、政策执行、政策评估、政策监控和政策终结的过程视为一个政策周期,而政治(政策)--经济周期理论则力求说明政策周期与经济周期之间存在着密切关系。 第一节政策终结 考夫曼组织生命周期模型。认为,组织并不象有机体一样经历“年轻、成熟、变老、最后死亡”的生命过程,组织在现实中生成和壮大,但是很少死亡,而公共组织比私营组织更难以在现实中终结。这是因为组织在发展中不断壮大,组织自身抵抗终结的能力不断增强,这正

是组织难以终结的根本原因。只有在组织保持活动的能量和其他必要的资源流失以至于组织不再适应环境时,组织才会死亡。 狄龙提出关于政策终结障碍的理论框架,包括6种障碍:心理上的障碍、机构的持久性、组织和机构对环境的适应性、反终结的联盟、法律秩序上的障碍、终结的高成本。 概念:政策终结是政策决策者通过对政策评估后,采取必要的措施,以中止那些过时的、多余的、不必要的或无效的政策或项目的一种政治(或政策)行为。终结不仅是对五项原则政策的了结,而且意味着修正或调整。特征:强制性、更替性(新老政策更替,是政策连续性的反映)、灵活性(复杂而又困难,必须灵活处理各种动因和关系) 政策终结的实际意义:1)节省资源2)提高绩效(意味着新政策、机构和人员的更新与发展,有利于解决问题,促进政策绩效)3)避免僵化:一项长期存在,没有及时终结的政策,在发展变化了的环境下,不仅不能解决问题,反而成为解决问题的阻力与阻碍,带来不良后果。4)优化政策:一是政策人员的优化;二是政策组织的优化政策终结在我国意义重大:我国处于转型期,许多不适宜新体制的旧政策应予终结;机构改革和政企分开的过程中,一些不适应改革需要的机构需要终结;深化政治体制和政企分开的过程中,政府的机构、功能、政策需裁撤或更新。如行政审批制度改革和一站式办公推行等。终结过时的、失效的政策可以节省有限资源,促进政策更新。

陈振明《公共政策学》课后习题(结果评估)【圣才出品】

第9章结果评估 1.什么是政策评估?政策评估的意义何在? 答:(1)政策评估的含义 政策评估是指依据一定的标准和程序,对政策的效益、效率及价值进行判断的一种评价行为,其目的在于取得有关这些方面的信息,作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。从政策评估在政策过程所处的阶段来看,政策评估又可分为事前评估、执行评估和事后评估。 (2)政策评估的意义 政策评估作为一种对政策的效益、效率、效果及价值进行判断的一种政治行为,是政策运行过程链条中的重要一环。政策评估对于改进政策制定系统,克服政策运行中的弊端和障碍,增强政策的活力和效益,提高政策水平具有重要作用,意义深远。 ①政策评估是检验政策的效果、效益和效率的基本途径 任何政策的实行都投入了大量的人力、物力和财力,它的实行效果如何,只有通过政策评估才能够得到确认,因此,政策评估的有效开展十分必要。 ②政策评估是决定政策去向的重要依据 一项政策在执行过程中总会呈现出其走向。伴随着政策目标的逐步实现,该政策是应该继续、调整,还是终止,这都必须依据一定的评估资料。政策的走向一般有三种情况:a.政策继续。即通过科学的评估,发现该政策所指向的问题还未得到解决,其政策环境也没有发生大的变化。基于这种情况,还适宜用原来的政策继续指导这个问题的解决。

b.政策调整。如果一项政策在执行过程中,遇到了新情况新变化,原来的政策已明显不适应新的政策情况,就必须对原有政策进行调整或者革新,以适应新变化,更好地实现政策目标。 c.政策终结。即完全终止原来的政策。这有两种情况:第一,政策目标已经实现,原有政策的存在已经没有意义,完成了一个政策周期,自然终结;第二,政策环境或问题本身发生了非常大的变化,原有政策已明显不能解决问题,甚至会使问题变得更为严重,而且通过调整已无济于事,这时就需要终结旧政策,代之以新的、更为有效的政策。 ③政策评估是合理配置资源的有效手段 无论是政策的继续、调整还是终结,都必须建立在科学、系统、全面的政策评估基础上。只有通过评估,才能确认每项政策的价值,并决定投入各项政策的资源的优先顺序和比例,以寻求最佳的整体效果,有效推动政府各个方面的活动。同时,通过政策评估,也可以对照以往的政策资源分配情况,看其是否合理,总结经验,吸取教训,使政策活动优质高效地进行。 ④政策评估是公共决策科学化、民主化的必由之路 实践证明,经验决策必须向科学决策转变,而政策评估正是使决策迈向科学化的必由之路。通过评估得出的结论体现了科学性,为下一步的民主决策奠定了坚实的基础。因此,政策评估对于公共决策的科学化民主化是不可或缺的。 2.政策评估有哪些基本类型? 答:公共政策评估可以按不同的标准进行分类。但过多过细的分类并没有太多的实用价值。从评估的实际出发,可以对公共政策评估做出三种分类:正式评估与非正式评估;对象评估、专业评估、自我评估;方案评估、执行评估、终结评估等。

第五章 公共行政决策

第五章公共行政决策 一、选择题 1.20世纪初()提出"组织决策"这一概念。 A.巴纳德B.威尔逊 C.泰勒D.甘特 2.公共行政决策是政府所采用的最普遍的()手段。 A.法律手段B.公共行政手段 C.经济手段D.暴力手段 3.公共行政决策性质的公共性主要体现在以下哪几个方面?() A.决策对象是公共问题B.决策主体具有公共性 C.决策目的具有公共性D.决策技术的科学性 4.公共行政决策的特征有() A.决策性质的公共性B.决策主体的法定性 C.决策程序的合法性D.决策结果表达式的多样性 5.按照决策的影响范围来划分,公共行政决策可以分为() A.战略决策B.策略决策 C.程序化决策D.非程序化决策 6.按照决策主体在公共权力部门中的地位划分,公共行政决策可以分为()A.战略决策B.高层决策 C.中层决策D.基层决策

7.按照决策问题的性质来划分,公共行政决策可以分为() A.确定型决策B.风险型决策 C.非确定型决策D.理性决策 8.公共行政决策过程包括哪几个阶段?() A.情报活动阶段B.设计活动阶段 C.抉择活动阶段D.审查活动阶段 9.公共行政决策信息系统是为公共行政决策中枢系统和咨询系统()信息的组织机构形式。 A.收集B.加工 C.传输D.储存 10.所谓决策咨询系统,主要指决策的()。 A.主体B.对象 C.中枢系统D.智囊团 二、判断题 1.决策及其执行是人们客观见之于主观的活动。() 2.公共行政决策的公共性主要体现在决策主体众多。() 3.按照决策主体的人数和决策权力分配的情况,可以将决策分为理性决策和非理性决策。()4.赫伯特·西蒙在批判传统全面决策理论的基础上,提出渐进决策理论。() 5.公共行政决策过程的第一个阶段是设计活动阶段。() 6.公共行政决策过程中的审查活动是对过去的抉择进行评价的行为。() 7.公共行政决策信息系统主要有收集、加工、储存、传输这四个方面的功能。() 8.公共行政决策中枢系统是广义的公共行政决策体制。() 9.公共行政决策体制在公共行政决策过程中处于重要地位,整个公共行政决策过程都在它的宏观领导和统筹安排下进行的。()

陈振明-公共管理学(第二版)考研笔记(背诵版·精简版·育明教育版)

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第一章绪论:公共管理(学)的视野 1.“公共管理学”与“公共行政”“行政”本质上包含着从指示和服务的含义;而“管理”首先意味着获得结果以及管理者为获得结果负个人责任。 ①“公共行政”是政府特别是执行机关为公共提供服务的活动,行政官员或行政人员在这种活动中主要是执行由别人(政治家)所制订的政策和法律。关注的焦点是过程,程序以及办公室的管理)传统的公共行政学以及公共行政学院主要是培养政府的职业文官的学科或机构)。 ②“公共管理”是公共组织提供公共物品和服务的活动,它主要关注的不是过程,程序和遵照别人的知识办事以内部取向,而更多的是关注结果和对结果的获得负个人责任。 2.“公共部门”与“公共物品” (1)“公共部门”是公共事务的管理者和公共物品的提供者。广义的公共部门包括政府机构,公用事业,公共事业,非政府公共机构等部门以及各种不同组织的公共层面;狭义的公共部门仅包括政府机构以及依据政府决策产生的机构和部门,是最纯粹的公共部门。 (2)Why“准公共部门”(第三部门,非营组织)也归入公共部门中?因其“公共”特性: ①与纯粹的公共部门目标一致,第三部门生产或活动的基本 ②与政府存在密切关系,其生产,活动的内容和方式往往由政府实行控制或必要的行政管制③与政府为社会所提供的物品一致———公共物品或“准公共物品” ④投资主体或提供资源的主体也主要是政府。 (3)公共物品:指具有消费的非竞争性和非排他性,自然垄断性以及受费困难等特征的物品,具有规模效益大的特点,政府是提供词类物品的最佳方式。 (4)公共物品的划分①纯公共物品:国防,公共安全,外交,法规政策,环境保护,基础研究,空间技术。准公共物品:道路,能源,交通,通讯,城市公共服务,教育,广播电视,社保。

陈振明《公共政策学》重点问题+课后思考题(厦大考研)

第一章绪论 一、重点问题 №1〃公共政策、政策系统和政策过程 №2〃公共政策学的兴起 №3〃公共政策学的学科范围 №4〃公共政策学的范式特征 №5〃公共政策学的研究途径 №6〃政策分析的职业化发展 №7〃研究公共政策学的理由 №8〃公共政策学的现实意义 二、思考题 1〃解释公共政策、政策系统和政策过程的概念。 答:(1)公共政策:可以一般地定义为国家、政府及执政党为公共物品的生产以及供应、为宏观调控经济及社会的运行而作出决策,它不同于市场决策(个人决策和企业决策)。现代政治学是政府对社会公共利益分配的动态过程。 (2)政策系统:公共政策运行的载体,是政策过程展开的基础。 (3)政策过程:本质上是一种政治过程。是政策主体、政策客体及其与政策环境的相互联系和相互作用,使得政策系统呈现的一个动态的运行过程。 2〃什么是公共政策学?如何理解它的“范式”特征? 答:(1)公共政策学:一个综合地运用各种知识和方法来研究政策系统和政策过程、探求公共政策的实质、原因和结果的学科,它的目的是提供政策相关知识,改善公共决策系统,

提高公共政策质量。 (2)公共政策学的范式特征: ①公共政策学是一个跨学科的、应用性的研究领域(似真性)。 ②公共政策分析既是方法论、又是艺术(现实性、才更加灵活、更加艺术)。 ③公共政策分析涉及的是从问题发现到问题解决的整个政策问题(政策分析既是解决问题的艺术,也是提出问题的艺术,正确提出问题等于成功的一半,解决错误问题是白费精力)。 ④公共政策分析不仅是描述的,而且是规范的(重视价值评价与分析)。 政策相关知识包含了具有价值特征的因变项(目的)和自变项(手段)的互动,这些变项的选择往往涉及在多种价值中作出取舍。选择哪一个价值,并不仅仅是一个技术判断问题,而且往往需要伦理学推导。 3〃公共政策学有哪些主要的研究途径? 答:A、政治学的研究途径。 (1)、系统理论:从系统论的角度来研究公共政策问题,将公共政策看作对周围环境所提出的要求的反应,是政治系统的输出。注重环境与政治系统的相互作用和社会反映。(2)、过程理论:将政策看作一种政治行为或政治行动,通过政治与政策的关系对政策的政治行为进行阶段性或程序化研究,从而发现政策是如何形成的以及政策应当如何提出。(3)、团体理论:将公共政策看作利益集团之间相互作用、相互斗争以及彼此协商、定约和妥协的产物。 (4)、精英理论:政策是精英按自己的偏好做出选择,而政府不过是执行精英做出选择的机构; 政策是自上而下由精英提出并加以执行,而非自下而上产生于群众的要求。 (5)、制度理论:将政策看作政府机构或体制的产出。米切尔〃黑尧认为有三个简单的政策形成模式:a、它们产生于民

行政学题

《导论》练习题 一、名词解释 1、管理 2、政治与行政二分法 3、韦伯的官僚制理论 4、新公共行政学 二、简答题 1、行政学是在怎样的社会历史背景下产生的? 2、韦伯的官僚制理论的基本特点是什么? 3、怀特理论框架的基本内容是什么? 4、我国行政学研究的现状是怎样的? 三、论述题 1、新公共管理运行出现的原因是什么? 第一章《行政概念论》习题 一、名词解释 1、行政 2、管理主义的政治—行政关系观 3、宪政主义的政治—行政关系观 二、简答题 1、古代中西方的行政理念有何不同? 2、行政与政治的关系是怎样的? 3、行政管理与私营管理的区别是什么? 4、关于行政与私营管理的区别,宪政主义的观点是怎样的?

第二章《行政生态论》习题 一、名词解释 1、行政生态 2、人造行政生态 3、宏观行政生态 4、微观行政生态 5、行政系统的经济生态子系统 6、经济力量 7、社会经济结构 8、经济体制 9、行政的政治生态 10、政治社会流动性及其发达程度 11、行政神话 12、行政功能文化 13、行政运行文化 14、行政公共关系文化 15、全能普化型行政功能文化 二、简答题 1、如何理解行政生态的内涵? 2、行政生态的特征有哪些? 3、雷格斯的行政生态学理论提出的当今各国社会的三种存在形态是什么? 4、雷格斯的行政生态学理论提出的棱柱型行政模式是什么? 5、经济力量对行政系统的影响有哪些? 6、社会经济结构对行政系统的影响有哪些? 7、科技水平对行政系统的影响有哪些? 8、政党组织对行政系统的影响有哪些?

9、行政公共关系文化对行政系统的影响有哪些? 10、中国现行政治生态的基本特点及其对我国行政系统的影响是什么? 11、中国现行行政文化生态的基本特点及其对行政系统的影响是什么? 三、论述题 1、试述中国现行经济生态的基本特点及其对我国行政系统的影响。 第三章《行政功能论》习题 一、名词解释 1、行政职能 2、行政功能 3、任务性行政功能 4、政治功能 5、经济功能 6、文化建设功能 7、社会管理功能 8、计划功能 9、决策功能 10、组织功能 11、协调功能 12、控制功能 二、简答题 1、行政功能与行政职能的关系是什么? 2、行政功能的特性有哪些? 3、市场失灵的原因有哪些? 4、法约尔对行政功能内容的描述是什么? 5、布坎南的行政功能理论的内容是什么?

公共决策(八)

公共决策(八) (总分:143.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:10,分数:10.00) 1.辅助决策的参谋人员必须相对独立地研究分析问题,不偏不倚地提出自己的见解,对问题的分析和结论必须以客观事实为基础,不能为决策者所左右。这是强调参谋子系统的( )。 (分数:1.00) A.科学性 B.集体性 C.相对独立性√ D.动态性 解析:相对独立性是指参谋人员必须相对独立地研究和分析问题,不偏不倚地提出自己的见解,对问题的分析和结论必须以客观事实为根据,不能为决策者所左右。 2.美国的行政决策体制属于( )。 (分数:1.00) A.独裁制 B.议会—总统制√ C.议会—内阁制 D.议会—委员会制 解析:荚国实行的是议会—总统制。 3.伊朗政府和议会活动的依据是“真主的法律”,从行政决策体制的类型来看,这是一种( )决策体制。 (分数:1.00) A.宗教领袖型√ B.君主亲政型 C.军人独裁型 D.议会—总统制 解析:伊朗实行的是宗教领袖型决策体制。 4.实行议会一内阁制行政决策体制的国家是( )。 (分数:1.00) A.美国 B.法国 C.韩国 D.英国√ 解析:美国实行的是议会—总统制,英国实行的是议会—内阁制。 5.人民代表大会制属于( )决策体制。 (分数:1.00) A.首长负责制 B.民主集中制√

C.议会制 D.委员会制 解析:民主集中制是具有中国特色的民主决策体制,人民代表大会制是民主集中制决策体制的一种。 6.具有中国特色的民主决策体制是( )。 (分数:1.00) A.政治协商会议制 B.专家咨询参谋制 C.人民代表大会制√ D.行政首长负责制 解析:全国人大和地方人大不是领导关系,而是法律监督关系、选举指导和工作联系关系。 7.在政策方案优选时,要为决策者提供经过一系列定性、定量分析论证的初步方案的是( )。 (分数:1.00) A.决断子系统 B.信息子系统 C.参谋子系统√ D.监控子系统 解析:参谋子系统的职能就是为决断子系统提供备选方案。 8.属于“虚位”国家元首的是( )。 (分数:1.00) A.美国总统 B.日本天皇√ C.英国首相 D.德国总理 解析:议会—内阁制的国家元首是“虚位”。 9.( )是政策制定活动的组织者,领导政策制定的全过程,对公共政策的实施进行跟踪反馈分析。 (分数:1.00) A.决断子系统√ B.信息子系统 C.参谋子系统 D.监控子系统 解析:决断子系统是政策制定活动的组织者,领导政策制定的全过程,对公共政策的实施进行跟踪反馈分析。 10.在我国封建社会时期,行政决策体制的类型属于( )。 (分数:1.00) A.军人独裁型 B.宗教领袖型 C.议会制 D.君主亲政型√

陈振明 政策科学 考研笔记 背诵版

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式转变。第四,政策政策分析的进化是伴随着社会经济、政治和文化的变迁而发生的,古代和中世纪政策研究角色的分化和专门化与城市文明的产生、发展及复杂化有关;近代政策科学研究程序的改变则与工业革命、启蒙运动和实验自然科学的产生密切相关;当代政策科学的产生和发展则特别反映了第二次世界大战后人类所面临的复杂问题及政府组织的迅速成长。 第二节什么是政策科学 政策科学的研究途径:在西方政策科学的发展中,形成了几种较有影响的学科途径,即政治学途径、经济学途径和社会心理学途径。其次,可以从某些社会科学的理论、假设或模型出发来研究公共政策及其过程,由此形成的研究途径多种多样。 1、政治学的研究途径。托马斯。戴伊在《理解公共政策》中概括了公共政策研究的八种模型或途径,即制度模型、过程模型、集团模型、激进模型、对策模型、系统模型和理性模型。安德森(1)系统途径:从系统论的角度研究公共政策问题,将公共政策看作对周围环境所提出需求和支持的反应。将公共政策看作政治系统的输出。系统途径注重环境与政治系统的相互作用和社会反映。政治系统的政策输出可能改变环境,改变环境提出的要求,以及改变政治系统的自身特点。政策输出可能会产生新的要求,而这种新要求将进一步导致政策输出。在这种循环反复中,公共政策源源不断地产生。从系统论观点来看,政策系统的运行表现为一个系统的不断输入、转换、输出的过程。首先,政策环境把种种要求和支持传导给政策主体,从而输入政策系统。这里所谓要求,是指个人和团体为满足自己的利益而向政策系统提出采取行动的主张;所谓支持,是指团体和个人遵守选举结果、交纳税收、服从法律以及接受权威性的政策系统为满足要求而做出的决定或采取的行动。这些要求和支持通过政策系统内部转换,变成政策方案输出,作用于环境,引起环境变化,产生新的要求;而这种新的要求气馁到政治系统,进一步导致政策输出。在这种循环往复中,政策便源源不断地产生,政策系统的运行得以持续进行。 (2)过程途径:将政策看作一种政治行为或政治行动,通过政治与政策的关系对政策的政治行为进行阶段性或程序化研究,这显然是行为主义政治学观点在公共政策研究上的反映。二战后,行为主义政治学对

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