第三小学学期工作计划3

201201

横山县第三小学2012—2013年度第一学期工作计划

一、指导思想

本学期，我校将以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，内强素质，外塑形象，从严治校，科学管理，聚精会神办教育，遵循规律抓质量。坚持走内涵发展、持续发展、和谐发展之路，以更高的目标、更科学的理念、更扎实的措施，不断强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，紧紧围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，全面提高教育质量。

二、工作目标

1、注重学校队伍建设。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓教学，围绕质量抓服务；学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做

到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理，推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，更好地解决问题。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作。

4、加强校园文化建设。

以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力三小、实力三小、魅力三小”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

(1)、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

(2)、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。

(3)、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

(4)、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

5、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体发展。

6、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中，我们将积极做好小课题研究工作，扎实实施青蓝工程，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台。

7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作任务

（一）德育工作

认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的文件精神，将“德育为先”放在素质教育的首位，全面加强和改进学生思想道德建设。

1、注重学科德育渗透。坚持教学主阵地，开齐、上足、上好小学思想品德课，积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材，加强学生思想道德建设。

2、构建整体德育网络。加强以班主任为主体与核心的德育工作者队伍建设，努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育大环境。通过家长会、家校联系卡，班级QQ群，家访、家长开放日等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的社区教育环境，充分发挥法制副校长、校外辅导员、德育基地的作用，推动学生全面发展。

3、积极开展德育活动。通过主题教育活动，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

4、加强心理健康教育。利用学校的红领巾广播台开设“知心园”心理辅导站，确保红领巾广播台心理专栏的正常播音，时时、处处重视学生心理健康教育，针对学生心理发展特点和身心发展规律，及时对学生进行心理指导，培养学生吃苦精神和耐挫能力，增强少年儿童适应社会生活的能力，培养健全的人格。

5、加强国防教育和体卫教育。充分利用班会、队会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，增强国防意识；通过开展卫生专题知识讲座，做好常见病、传染病预防等基础工作，培养学生良好的卫生习惯和健康意识；通过组织学生开展文体活动以及训练，保证学生活动时间，把《学生体质健康标准》的测试和达标工作落到实处。

6、加强校园文化建设。充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报和校园广播的作用，努力营造“绿化、美化、人文化”校园环境，结合新修订的《中小学生日常行为规范》的进一步学习，使文明守纪逐步转化为学生的自觉行动，最大化地发挥校园环境的隐性教育功能。

（二）教学工作

教学是学校的中心工作。本学年我校教学工作将紧紧围绕“教学第一、质量第一”的目标，把教学质量视为学校的生命，把提高教育教学质量作为学校全部工作出发点和归宿，以教学管理创新为切入点，深化教育改革，强化教育科研，努力提高课堂教学效率，扎实推进素质教育。

1、扎实校本教研。本学期，学校将围绕校本教研计划，通过教师读书、讨论、写心得体会、教坛“沙龙”、邀请专家学者专题讲座、骨干教师典型引路等形式，继续组织学习《基础教育课程改革纲要》及各学科的《新课程标准》，进一步解读新课程，实践新课程。通过建立校本教研制度、深入开展校本课程研究，改革教学模式，改进教学方法，提高课堂教学效率，提高学科教学质量。

2、“减负增效”推进素质教育。新学年，我校重视减轻学生过重的学业负担，当堂任务当堂消化，争取做到少留或不留作业。通过提高课堂教学效率来全力推进素质教育。使学生学的轻松、学的愉快，学的有效，并在心理、行为、道德、智力、能力、个性、劳动、审美等各方面的素质均得到发展，使每个人都成为社会需要的人才。素质教育不是不要质量，而是追求更高层次的质量，应试教育不排斥素质教育，而是追求更全面的素质教育。

3、加强教育科研工作。新学年，我们将进一步强化科研意识、创新意识，自觉学习教育教学理论，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。主持或者参与课题研究，结合自己的工作实际和特长，主动向学校提出申请，力争每人一个小课题研究。

4、狠抓教学常规管理。本学期我校将进一步强化教学常规管理。学校领导干部要将主要精力用于教学管理，深入教学第一线，指导教学工作。组织新教师上好过关课,严把"说上评思"四关,真正起到指导教师\促进教师专业成长的作用.密切关注二年级集体备课,真正做到增效减负.要通过日常检查、学生家长评教、教学成果检测等，及时了解教学“六认真”贯彻执行情况，坚决杜绝无准备进课堂、上课马虎、作业不认真批改等不良现象，着力加强教学过程的质量监控，努力做到过程管理的“严细实恒”。争取学校教学质量处于全县同类学校的较前地位。

5、培养学生个性特长。学校重视艺术教育，精心安排学科兴趣小组活动和各项课外小组活动，做到时间、人员、内容、考核等落实到位。要遵循劳技教学大纲，提高劳技课的教学质量，积极参加社会实践活动，培养学生的劳动技术、实践能力和创新精神。

（三）队伍建设

学校工作的关键，就是致力于培养一支具有高度政治觉悟，勤于学习，业务过硬，掌握现代教育技术，富有进取精神的现代型的教师队伍。

1、加强师德建设，提高教师职业道德水平。进一步加强学校的思想政治工作，以科学发展观为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，认真签定和落实《师德建设承诺书》，巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一方面，要宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，尤其是身边的优秀教师的事迹，学先进、赶

先进、做先进；另一方面，要旗帜鲜明地反对和抵制一切有悖师德的思想和行为，杜绝以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚的不良行为。爱岗敬业、忠于职守、真诚奉献。

2、加强教师在职培训，提高教师综合素质。本学期，将采取多种途径和方法，转变教育教学观念，强化教师文化业务培训，提高教师课堂教学业务能力和开展创新教育实践的能力。加快校园网资源开发，提高全体教师运用现代教育技术水平，促进学校电化教学的发展。

3、重视青年教师培养，加强骨干教师队伍建设。学校将进一步加大对教师队伍建设经费的投入，创造促使中青年优秀人才脱颖而出的机制和环境，对有理想、有能力、有实绩的骨干教师进行重点培养。配合县局开展的青年教师教学能手、教坛新秀大赛评比等活动，带动全校教师队伍整体素质的提高。学校领导班子要身先士卒，严格要求自己。尤其是中青年同志，要做好表率作用。

（四）安全工作

安全工作是学校工作的一个重要方面，是学校整体形象和管理水平的具体体现，它事关师生生命安全和学生健康成长，事关学校声誉和千家万户的幸福安宁。因此，必须把维护学校安全和稳定摆到重要位置。

通过晨会、板报、值周总结等途径，继续加强安全、卫生教育，增强安全意识，对学生行走、乘车、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育，避免意外事故发生。要经常检查教室中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作；家长不接送的或乘坐公交的必须写出申请；要加强教师值班制

度和门卫管理工作，做好登记审核工作，发现问题及时解决。

（五）后勤与财务工作。

1、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校园定期巡视和检查，避免浪费水电的不良现象。要充分发挥常用教具、学具等教学器材和电子白板等现代教学设备的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

2、严格执行“零”收费。任何班级、个人不得擅自收费。严格执行国家财务制度，遵守财经纪律，加强财务管理，节支创收，各项开支精打细算，做到少花钱多办事，确保学校有限的教育资金用于教育教学的“刀刃”上。坚持校务公开制度，实行民主理财。

在新的一年里，教育改革与发展任务艰巨，机遇与挑战并存，学校发展任重而道远。我们要在县教育局的正确领导下，进一步坚定信心、自我加压、敢于挑战、勇于争先，抓住机遇，乘势而上，全面提高教育教学质量，努力办人民满意的学校。

横山县第三小学

2012.8

附：周次活动安排表

横山县第三小学学期周次活动安排表