毛中特概论实践考核安排

毛中特概论实践考核安排
毛中特概论实践考核安排

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践课考核安排

具体安排和要求

第一、教学实践课是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学内容之一,社会调查又是实践课的重要形式。每位同学必须按要求完成教师布置的调查任务,获得相应的学分。

第二、具体安排:按照“教师提出选题、讲授社会调查的方法、要领和具体要求,指导学生拟定调查提纲——布置学生开展社会调查活动——学生写出调查报告”三个环节展开。社会调查活动主要利用课外时间(主要是寒暑假或“五一”、“十一”长假),组织形式以分散进行为主,调查后每个同学都要撰写调查报告,但不能雷同。

第三、调查实践结束后,学生应向任课教师提交调查报告,报告分专业按学号大小排好后按规定时间提交,教师评阅后选出若干优秀报告。

实践课考核

学生在规定的时间内将调查报告交任课教师,由任课教师根据学生参与实践教学过程的调查报告记录学生的实践课程成绩。学生的实践教学成绩作为评定学生总成绩的一部分,按20%的比例记入。

调查报告格式

(一)打印格式

做成规范的Word文档,字数在2000字以上。正文要有标题,可加副标题,正题、副题之间用波折号衍接,所有注释都用尾注。用A4白纸单面打印。

(二)内容要求

先介绍本次社会调查的目的、时间、地点、对象和范围、方法等。然后对被调查事物的概况,如有关背景,历史和现状,主要成绩或问题等进行阐述。结尾可以采用各种写法,如总结全文;指出调查对象仍然存在的问题及解决问题的构想;抒发感想体会等。

考评标准:

实践活动课以20分计,占本门课程总分的20%。

参考选题

1、当前世界金融危机爆发的原因对周围人生活的影响

2、在城市的民工现状调查

3、城市中小学学生素质教育现状调查

4、房价暴涨的原因调查

5、本地区经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究。

6、本地区城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究。

7、本地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。

8、加快经济发展方式转变面临的问题

9、当代民间信仰(如佛教、基督教等)的调查与研究。

10、乡镇企业发展遇到的困难

11、空巢老人情况调查

12、党员带领群众奔小康的先进事迹调查

13、农村医疗改革中的问题研究

14、农村土地流转的主要形式调查

15、17届4中全会关于党的建设的新举措

16、小城镇建设中的生态环境问题调查与调查

17、关注留守儿童

18、农村非法占地问题调查

19、本专业或其他专业学生就业状况研究

20、网络对本校大学生的影响

毛中特实践报告

中原工学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》 实践报告书 姓名: 班级: 院系:

前言 马克思主义理论具有理论联系实际的优秀品质。正如马克思所言,哲学家的任务不仅在于认识世界,而且在于改变世界。公共政治理论课教学改革的大方向,就是必须充分重视公共政治理论课实践环节及其在培养学生的理论思维能力和综合素质中的重要作用。根据学校有关文件精神及教务处教学管理的规定,从2002级学生开始,“两课”教学分为理论教学和实践教学两部分。为贯彻落实好这一改革精神,加强公共政治理论课实践教学环节的规范性,避免形式主义及随意性,保证实践教学质量,特设计、制作了这本《公共政治理论课实践报告书》。 实践教学既要充分发挥教师指导的积极性,也要能够充分发挥学生参与的积极性。只有两个积极性都得以发挥,公共政治理论课的实践教学才会收到应有的效果。因此,怎样才能把这本实践报告书设计得更符合于教学改革的要求,也是一个面向任课老师和广大学生的新问题,我们希望得到认真而具体的反馈意见,以进一步完善这一教学环节。 使用说明:表中各项内容可由任课教师根据各自教学情况选择其中3-5项进行。第8项由指导教师完成。 中原工学院人文社会学院 2002年9月

目录 前言 一领略思想的风采 二更多的精神之旅 三来自社会的观察与分析四屏幕上下的交流 五问题和主义一起谈 六风华正茂好文章 七谈笑间江山万里 八指导教师的点评

一领略思想的风采 对于20世纪而言,马克思主义是它思想上的重要构成部分。马克思主义深刻地影响和改变了20世纪的世界面貌,并留下了一大批宝贵的精神财富。它们构成通向未来的人类思想的圣殿。让我们走进它们,去领略一番思想家的风采吧! 要求:按照任课教师的要求,阅读与所学课程相关的马克思主义经典文献三个以上篇目,并写下阅读笔记。

中特社会实践报告

中特社会实践报告 篇一:XX江苏大学《中特》实践报告 《中国特色社会主义理论与实践研究》实践报告 所属学院:专业班级:姓名:实践项目:实践成绩:任课教师: 年月日 马克思主义学院《中国特色社会主义理论与实践研究》教研室制表 篇二:XX毛中特社会实践调查报告 XX农村居民家庭收入差距调查 从XX年2月1日到XX年2月10日,经过为期十天的实地调查访问,我对本镇(XX省XX市XX县XX镇)农村居民家庭收入情况有了总体的了解。我此次随机调查了100组家庭,并记录每组家庭的收入情况和工资情况。这些被调查的家庭成员中有外出务工人员、村干部、教师、个体户、农民等,这样调查结果更能客观反映本地家庭的收入情况。 一、农村居民家庭收入形式 农村居民家庭收入形式可以主要归纳成四种:工资性收入(外出务工收入、国家公职收入等)、经营性收入(个体经营收入、务农收入等)、财产性收入(存款利息、房屋租金等)、转移性收入(离退休金、保险理赔等)。在调查的这100组家庭中以工资性收入为主要收入的有53组,以经营性

收入为主要收入的有34组,以财产性收入为主要收入的有4组,其余9组家庭收入主要是转移性收入。而以工资性收入为主的这63组家庭中又有45组是靠外出务工维持家庭的,为什么有这么多的农村居民进城务工呢?原因概括来说有如下几点:首先是因为在农村收入太低,而且需要花钱的地方越来越多,迫不得已才进城打工;其次在农村经常是人多地少,劳动力剩余,这才进城务工;最后是农村太穷,没有太多发展和致富机会,很多有志之士就去城市谋求发展。 二、农村居民家庭收入高低差距 在我调查的这100组家庭中家庭年纯收入最高的达上两百多万元,最低的才四千多元,他们之间收入差距巨大。这些高收入家庭的收入主要靠在外务工或开办工厂,越有学历和技术的务工人员收入越高。在家以务农为主的家庭大部分收入都较低,他们的收入受土地多少、农资成本、天气影响很大,基本上可用耕地越多,收入也相对越多。不过也有少数农民利用所学的科学知识发展特种养殖,每年的收入非常可观,他们收入之所以比别的农民多是因为他们懂得调整产业结构,科技致富。这100组家庭中各收入层次所占组数如下表: 30000元之间,这在农村算是一个中等水平,10000元以下低收入家庭占12%,30000元以上中高收入家庭占15%。 三、沙溪镇部分居民高低收入典型分析

毛中特课实践教学设计方案

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论” 实践教学方案 一、适用对象:全体学生。 二、学时安排:共计24 学时,其分布如下: (1)辅导学生选定活动课题,指导、审定实践活动计划等 4 学时; (2)批改学生的课题活动计划2 学时; (3)指导学生实践活动10 学时 (4)评阅学生实践成果4 学时 (3)课堂展示4 个学时。 三、分数设计:实践课考核成绩为100 分(作为中期成绩记载,在期末总评分中占20%)。其中活动方案或项目书占30 分;活动记录占10 分;调研报告或书面成果30 分;ppt 文档10 分;六是成果汇报20 分。 任课教师依据各小组表现,对每一个小组的组长评定实践教学成绩,组长对组员评定实践教学成绩。另外任课教师根据小组项目完成的过程记录、活动报告及成果汇报等环节进行综合评分(第二学期第五周以前完成)。 四、实践教学模式、分组及时间安排 1、实践教学模式: 学生按自愿原则组成5-10 人的活动小组(一般不低于5人,不超过10 人,超过或不足以上限度再另外进行组队),每个活动小组民主推选出 1 名小组负责人。一旦分组确认后, 任何人不得以任何理由宣布退出改组或消极参加该组的活动开展,否则该项成绩记为0 分。根据活动小组的兴趣和实际情况选定一个活动课题,选题可从教师提供的参考课题中选,也可自选。每个小组必须设计详细的活动方案,即“项目书”(见附录),整个活动在任课教师的统一组织和指导下进行,最终必须在班内以多媒体课件或其他形式进行公开展示、交流,以便对活动进行评估。(具体流程为:按调研题目为准组队——选举组长并进行任务分工 ――完成项目书一一进行调研一一形成调研报告一一制作PP汇报展示) 2、成员分组情况:小组成员内部具体进行分工:一是项目主要负责人1名,负责项目设计,主持、调研和完成整个项目,并代表本小组在全班作成果汇报;二是项目过程的主要记录人1 名,负责摄影(摄像)、记录项目完成过程,收集相关证明材料;三是项目策划 1 名,负责拟出调研问卷、统计和分析调查问卷;四是小组全体成员共同调研,采集数据,讨论、分析和活动,撰写

毛中特社会实践论文

思想政治教育学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践教学报告书 姓名:张琪 班级:113030602 学号:11303060237 专业:信息管理与信息系统 院系:计算机科学与工程学院 任课教师:贾霄锋 成绩: 2015年12月

计划生育与放开二胎意愿调研 一、摘要 生儿育女是人类社会得以延续的条件之一,传统农村社会存在很严重的养儿防老,多子多福的的观念。过年走亲戚,突然发现很多哥哥嫂嫂们除了吃饭打牌,另外一件事情就是嘀咕是否要再生一个孩子的问题,2015年10月29日党的十八届五中全会允许实行普遍二胎政策,政策规定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。然而,新政落地,又有多少适龄人群打算生下自己第二个宝宝呢?什么样的人想要二胎,什么样的人不想要二胎,要与不要的原因是什么呢? 二、关键词 二胎政策抚养教育生活质量 三、前言 为在2015年的寒假更好的完成学校的实践调查的论文,我通过报纸、网络、书籍等渠道收集资料,对资料进行整理和归纳。为了有效解决自己的困惑,结合前期资料准备情况,我在自己居住的河北省邢台市新河县县城进行了纸质的问卷调查,引入了提出问题——设计问卷——数据分析——解决问题的环节,从而形成了河北省邢台市新河县居民关于二胎问题和政策的调研报告,具体的分析了河北省邢台市新河县居民对于全面开放二胎政策的意见及想法。 四、正文 中国是一个人口大国,数据显示,2015年末全国大陆总人口137462万人,比上年末增加680万人。三十年前,为控制我国过快增长的人口数量,国家开始实行以“提倡一对夫妇只生育一个孩子”为主要内容的计划生育政策。但经过多年的计划生育之后,“少生”的观念已经深入人心;再加上经济发展带来的生育迟缓,我国如今已面临非常严重的人口结构的问题,总生育率不高,这将严重制约我国的经济发展。 1、调查对象的确定 我从出生就一直住在河北省邢台市新河县,对于河北省邢台市新河县十分熟悉,出于便于调查的因素,此次研究选取了河北省邢台市新河县县城康馨小区等9个小区的居民作为样本进行调查研究,同时每个样本随机抽取130个人作为本次的调查对象。本次调查中共发放问卷共130份,成功收回有效问卷100份,从而得到了河北省邢台市新河县不同性别、不同年龄段、不同受教育程度人群对于二胎政策的多方数据。

毛中特实践报告书

毛泽东思想与中国特色社会主义 理论体系概论 实践报告书 学期___________________________ 班级___________________________ 姓名___________________________ 学号___________________________ 任课老师___________________________

前言 根据中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的有关规定,思想政治理论课的教学分为理论教学和实践教学两大部分。为了贯彻落实好这一改革精神,为了深化教学改革,提高思想政治理论课的教学质量,增强高校思想政治理论课教学的时效性,加强思想政治课教学实践环节的规范性,避免形式主义及随意性,确保实践教学的质量。为此,思想政治理论课教研室特设计、制作了《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系》课程的《实践报告书》。 希望学生在教师的指导下,通过各项社会实践活动的开展,达到提高学生分析和解决实际问题的能力,尤其是达到培养学生自觉以马克思主义为指导,理解、传播和践行国家方针政策,形成中国特色社会主义共同理想信念,同时还达到培养学生团队合作的意识。 本《实践报告书》主要分为三大部分: 一、著作选读 二、社会调查 三、热点讨论 本《实践报告书》是课程教学的重要组成部分,是评定平时成绩的重要依据。请每位学生积极配合任课教师的实践教学安排,认真完成本《实践报告书》规定的内容。要么由任课教师指定其中一项来完成,要么由学生自己在以上三个部分当中任选一项来完成,具体要求根据各课程情况来决定。实践报告分数占总成绩的15%(即平时成绩的50%)。《实践报告书》的填写须实事求是、诚实守信,一旦发现抄袭、剽窃、作弊等不诚信行为,该《实践报告书》涉及的考核成绩以零分计。本《实践报告书》主要在每学期课程的最后两周左右集中完成,共计8学时。附录:教师评阅标准

2014年《毛中特》暑期社会实践主题推荐.

2014年《毛中特》暑期社会实践 主题推荐 以下题目仅作为我院2013级同学在暑期开展社会实践时的参考项目: 1.领航中国—学习贯彻党的十八届三中全会精神 中国共产党十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京召开。研究全面深化改革重大问题。 建议项目: ★谈谈中国经济体制改革的背景和过程 ★结合实际,请你谈谈对中央支持非公有制经济健康发展的感想 ★结合实际,请你谈谈对现有收入分配格局的想法 2.“三下乡”—专项实践活动 农村的发展状况,关系着祖国的长治久安,关系着民族的幸福安康。远离闹市,来到安静的农村,到基层去,到百姓身边去,我们将更深刻的体会作为一名大学生的价值。文化支农,普及科学文化知识;科技支农,

用科技武装农业发展;卫生支农,扶持乡村卫生组织。毫无疑问,大学生支农,必将成为民生之幸,国家之幸。建议项目: ★开展农村文化活动 ★科技普及活动 ★农村社会状况调查 ★大学生支教 3.“四进社区”—专项实践活动 志愿服务进社区,学民共建促和谐。今年的四进社区活动,将把科教、文体、法律、卫生带进社区,使和谐与文明之花在社区绚丽绽放。建议项目: ★关注社区文化建设 ★城镇居民生存状况调查 ★科技普及活动 ★文体、法律普及活动 ★大学生社区挂职活动 4.“企业参观行”—专项实践活动 为培养和造就一大批适应时代发展、符合市场需要的“高素质、高技能”人才,鼓励学生“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”,引导

我院学生走出校园,走向社会,走近企业,树立正确的人生观和专业观,科学地规划职业生涯。鼓励同学们了解用人单位的需求、人才标准和企业文化,在实践中认识社会、深入社会,在实践中砥砺德行、全面发展,让自己在未来的就业创业之路上走的更远。建议项目: ★IT企业; ★经管类知名企业; ★长三角地区信息类产业知名企业(上海、苏州、无锡、南京等); 5.青年视点—社会调研专项实践活动 “我们的经济工作和社会发展都要更多地关注穷人,关注弱势群体,因为他们在社会中是多数。”百姓利益记心间,一枝一叶总关情。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,新的一年里,青年人的视点,将继续关注祖国的明天。建议项目:★住房问题 ★灾区重建问题 ★非物质文化遗产问题 ★聚焦家乡发展:

毛中特实践报告

社会实践调查报告 论文题目:贵州大学卫生情况调查 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 学院:大数据与信息工程学院 专业:电子科学与技术 年级:2013级 学号:1307010020 1307010019 1307010028 1307010023 1307010024 学生姓名:周才余鑫刘悫赵玉何瑞龙指导教师:韦滢 2015年8月14日

目录 一、前言 (4) (一)背景 (4) (二)调查时间: (4) (三)调查地点: (4) (四)调查对象: (4) (五)调查目的: (4) (六)调查方法: (4) (七)调查分工: (5) 二、正文 (5) (一)调查结果 (5) 1.问卷整理与统计图表 (5) 2.数据分析 (10) (二)建议与对策 (11) 附录一 (11) 附录二 (14) 附录三 (16)

贵州大学卫生情况调查 一、前言 (一)背景 校园作为我们学习和生活的关键场所,其卫生状况的好坏不仅影响到校园整体形象,也会影响到师生的学习生活。此次调查问卷,我们尽量考虑到我们学校环境卫生的各个方面,并给出问卷选项较合适的答案。问卷主要围绕学生学习生活的主要场所展开问题,其中包括教学楼、食堂、道路以及诸多校内环境。我们具体地从学生对我们校园卫生的满意程度、影响校园卫生的因素以及学生的环境保护意识展开调查。 (二)调查时间: 2015年7月20日至2015年8月1日 (三)调查地点: 贵州大学北校区 (四)调查对象: 全体在校师生 (五)调查目的: 通过此次调查,在阐述学生对校内环境卫生问题看法的同时,也提出一些建议,希望同学们参考这份报告,改善我们的校园环境,为学习和生活创造和谐的校园。 (六)调查方法: 本次调查主要以问卷调查法,以纸质问卷和网络问卷相互结合。其中纸质问

毛中特调研报告

毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 实践调研论文 论文名称:关于大学生使用电脑利与弊的调研报告 年级专业:电信1203 姓名学号:晁永阳(201216020308)王锦涛(201216020309)张洪亮(201216020310)吴志功(201116910312) 韩志刚(201216020315)刘海峰(201216020307)评阅教师:张晓锋老师 提交时间: 2014—2015—1

关于大学生使用电脑利与弊的调研报告 一.前言 21世纪,科学技术日新月异,网络发展也日趋成熟,个人电脑数量以井喷式形势增长,诚然,以上种种给人们生活带来了前所未有的轻松便捷,然则,网络是把双刃剑,错综复杂令人目眩的网络信息有时也不免令人头痛。近年来,网络对大学生的影响也已深入到大学生活的各个方面,其中也不免存在诸多利与弊的争议,为了了解大学生在使用电脑中存在的问题,我们为此进行了本次调研。 二.方案 调查成员:晁永阳、王锦涛、张红亮、吴志功、韩志刚、刘海峰 调查方式:问卷调查为主,座谈调查为辅 调查时间:2014年12月12日----2014年.12月.14日 调查地点:河南工业大学校园自习室、图书馆、学生宿舍 调查对象:在校大学生 三.调查内容 1.购买电脑的时间 调查结果显示大学生购买电脑的时间分布如下:

2.使用电脑上网的地点 从问卷调查和座谈访问结果来看,大部分大学生是在宿舍使用电脑,部分人也在图书馆、自习室和学校机房使用电脑,小部分人在校园内外网吧包夜上网。 3.使用电脑的主要用途 根据调查结果来看,电脑在大学生生活中的作用有很多,具体有:玩游戏、浏览新闻资讯、QQ聊天、看电视电影、订餐网购、学习查阅资料等等。男生主要是玩游戏和看电影;女生则以QQ聊天、看电视、网购为主,两者都用电脑学习查阅资料。总的来说使用电脑还是以打发时间为主,以学习为辅。 4.花费在电脑上的时间 调查结果显示,大学生每天上网所花费时间段主要有:1个小时以下、1到2个小时、3到5个小时、五个小时以上,长时间上网以男生居多,也不乏有少部分女生。

“毛中特”社会实践课调研报告(精品文档)

2015—2016学年第二学期 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课 社会实践调研报告 系别:人文系 班级:大一新闻 姓名:万阳杨 学号:092024010012

“毛中特”社会实践课调研报告 系别班级姓名学号指导教师评分 外语系09旅游 英语班蒋小 妹 09202401 0012 顾泉 调研题目贵州省玉屏县大龙镇是如何落实环境保护政策 调查的对象范围贵州华电大龙发电有限公司的工作人员以及该发电厂附近的居民和农民 调查的时 间地点 2011年8月6—8月13号贵州省玉屏县大龙镇 调查的主 要方法 抽样调查法 调研简介 贵州大龙发电有限公司位于贵州省东部的铜仁地区玉屏侗族自治县大龙镇北3km,贵州大龙发电有限公司严格落实了国家的环境保护政策,走新型工业化道路和可持续发展道路。走科技、环保之路和坚持“以人为本”的理念是该公司得以生存和发展的力量之源。 调查资料来 源贵州电力报 南方电网报 参考 文献 中华人民共和国环 境保护法 调研报告

贵州大龙发电有限公司位于贵州省东部的铜仁地区玉屏侗族自治县大龙镇北3km,贵州大龙发电有限公司是中国华电集团公司的一 个下属公司,是严格按照国家规定的发电厂的标准成立的。至贵州大龙发电有限公司成立以来都严格落实国家的环境保护政策,并走上了新型工业化发展道路和可持续发展道路。 该公司于2006年11月29日通过了2×300MW建设工程竣工环境保护的验收,该大龙发电公司2×300MW机组建设工程安装了石灰石-石膏湿法脱硫系统,双室四电场静电除尘器和在线监测装置,工业废水处理设施,化学废水处理设施,生活污水处理设施,脱硫废水处 理设施,含油废水处理设施等。工程对各种类型的噪声源分别采取了隔声、降噪措施。灰渣部分综合利用,剩余灰渣存于贮灰场,石膏全部综合利用。全厂绿化面积8000平方米。公司环保管理机构健全,环保规章制度较完善。废气、废水、固体废物、污染物排放总量等均符合国家有关标准。该项目执行了环境影响评价制度和“三同时”管理制度,落实了环评及批复的各项环保措施,主要污染物的排放基本达到排放标准要求,符合建设项目竣工环境保护验收条件,验收组同意该项目通过环境保护验收。大龙发电公司2×300MW机组顺利建成投产发电,结束了铜仁地区无大火电厂的历史,截止到目前,两台机组已累计完成发电量14亿千瓦时,大大缓解了贵州东部铜仁地区用电的紧张局面,为地区经济建设提供了强有力的电源保证,提高了电网的供电质量。大龙发电公司作为贵州东部电网末端唯一的电源支撑点和路口电厂,现有厂址留有4×600MW的扩建场地。为顺应低碳经济的发展,

毛中特心得体会

毛中特心得体会 俗话说:理论联系实际,在我们学习了《毛泽东思想与中国特色社会主义概论》这本书后,我们有必要也很需要进行社会实践,将我们对知识的理解,将学到的知识用于社会实践中,从而帮助我们更好地应用理论去指导生活实践。在本次实践中,我们进行了题为“贵州大学学生对社团的态度及社团发展状况调查分析”的社会调查。在本次调查中我们组五个人进行了明确细致的分工,因此每个人既能在各自的职责范围内认真的工作,又能相互配合完成团队任务,高速有效的完成了本次实践,因此大家都从中收获了很多,也有颇多的感悟。一,选题的必要性 近些年,随着国家对科教事业的重视,许许多多的学生怀着对象牙塔的憧憬来到大学,开始了新的生活。如何度过大学四年,怎样过才能将自己的大学生活过的多姿多彩,风生水起就很值得我们去思考。高校学生社团是由大学生依据兴趣和爱好自愿参加,经常组织活动的学生组织。随着高校改革的不断深入,大学生的生活方式有多种选择,学生可以在学习之余通过参与各种学生组织活动或参加社团组织,提高自己的实践能力,拓展自己的思维深度与宽度,使得自己的能力得到较大提升。而现状却不如我们想象那般,我们校园中的往往有一些名存实亡的社团,往往存在着一些“僵尸社团”,完全无法达到丰富学生课余生活的目的。更有一些社团活动流于形式,往往没有什么创意和很有趣的点子,学生自然就对其渐渐失去兴趣。在贵州大学数目纷繁的社团中当然不乏那些官僚风气严重盛行的学生社团,往往对学

生没有什么帮助,反倒是会让学生疲于应付,严重影响校园的社团发展。因此我们有感于此,我们希望能够通过我们的调查研究能得到学生和学生社团的发展的契合点。运气往往留给有准备的人,我们用真诚的付出于这次艰辛又富有意义的调查,我们得到了我们前面虽然片面但却真实有效的结论与建议。 二,实践感悟 1.寻求帮助,也是解决问题的有效方式。 万事开头难就像一魔咒,我们在开始的时候也一不小心就遭遇到了更换选题的厄运。困难会有的,化解困难的勇气我们同样拥有。我们五人小组积极思考,再给出的选题中进行遴选,终于一致同意选择“贵州大学学生对社团的态度及社团发展状况调查分析”这个题目。我们还参考了陈中老师的意见,让老师指导我们进行实践活动的安排,让老师帮助我们不断地对题目进行深入的思考。 2.心往一处想,劲往一处使的进行团队工作。 还记得我们在一起设计问卷和访谈问题的时候,我们为了能够设计出较为合理的问卷,查阅了大量的资料,也翻阅了无数前辈的鸿篇巨制,最后进行小组内的模拟调查,不断优化问卷题目的设置,不断的对问卷进行浅斟慢酌,最终形成了如下的问卷(详见附录)。当然进行人物访谈的时候我们也颇费精力,为了能够得到较权威的数据,为了得到较为客观真实的情况,我们在寝室把访谈问题进行了不下十余次的修改,但在访谈过后,大家还是觉得不是很理想,没有完全达到预期的目的,这值得我们反思,这也印证了“凡事预则立,不预则废”这

毛中特社会实践报告

不止2000字,抄写时作适当的删减 摘要: 2006年以来,社会主义新农村建设是我们党在深刻分析当前国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上,从党和国家事业发展全局出发确定的一项重大历史任务。党的十六届五中全会提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的目标,全面体现了新形势下农村经济发展的要求。新农村建设就是建设社会主义现代化的具有可持续发展的和谐农村。新农村建设对于实现社会经济的全面、协调和可持续发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 正文 众所周知,近年来中央制定出台了一系列的关于“三农”问题的文件,农业、农村、农民问题成为社会的焦点,尤其是《中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》出台后,全国掀起了建设社会主义新农村的热潮,如何建设社会主义新农村已经成为人们讨论的主题。国家各种政策的出台,确实有力地促进了农民增产增收,提高了农业综合生产能力。在减负开源,让农民增收之后,我国也开创了社会主义新农村建设的新局面。现在,大家开口谈论就是社会主义新农村建设,可是新农村建设到底“新”在何处?该如何做“新”?新农村的“新”是指:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。 暑假期间,我回到老家对我们周边地区的进行了认真观察和走访,调查了西山、丹霞、渔湾、国营林场等乡镇中的等村庄。我家位于连云港市新浦区 *******************,全村共一千多口人,近年来家乡建设发展变化很大。 新农村建设带来的益处主要有以下几个方面:

但不可否认,不容乐观的现象仍然存在: 建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村,建设的新农村对人们生活的影响是我们大家必须思考的问题。 社会主义新农村建设中需要注意的问题: 1、要防止“形式多于内容”。即在新农村建设中,应作出详细的规划和年度计划,并严格围绕所作的规划、计划内容来实施,在防止只搞宣传发动不注重实施行动的倾向。 2、要防止“不联系实际,想当然”的现象。由于受农业基础、农业推广水平等因素影响,在新农村建设工作,在制定具体方案过程,应充分考虑各地区的经济总量、农民收入水平、增长速度等因素,尽可能制定出行之有效的政策或方案,以缩短村与村、组与组、地区与地区之间差距,以防止新农村建设乏力。 3、要防止“一手硬,一手软”的倾向。经济建设和精神文明是新农村建设

毛中特实践报告

贵州师范大学求是学院“毛中特”社会实践课调研报告题目:关于白云区如何落实环境保护政策 班级:12级法学班 组长:李伟 学号:122005011021 小组成员: 姓名:罗海学号:122005011025 姓名:周进书学号:122005011059 姓名:胡游学号:122005011016 姓名:叶博学号:122005011049 姓名:郭江学号:122005011015 时间:2014年5月2——2014年5月14

“毛中特”社会实践课调研报告 系别班级姓名学号指导教师评分 法律经管系法学班罗海122005011025 顾泉 调研题目白云区如何落实环境保护政策? 调查的对象范围本区公民、学生、工人 调查的时间地点2014年5月2日——2014年5月14号白云区 调查的主要方法实地调查、社区问卷调查 调研简报(含调查材料、结论、建议等) 调查材料:白云区环镜保护问卷调查 亲爱的朋友: 您好!这是一个关于白云区环境保护问题的调查问卷,这次调查的目的在于为了进一步提高宣传环保知识、共建绿色家园,特此开展这项环保调查。非常感谢你对本次调查活动的支持!希望我们的天越来越蓝,水越来越清。非常感谢您能抽出宝贵的时间耐心填写,衷心感谢您的支持与合作! 1.请问您关注环保吗?() A经常关注B不怎么关注C从不关注,认为那是与我无关的事 2.您平时会通过那种方式获得环保信息?()(可以多选) A电视B书和杂志C环保网站D政府的宣传工作 3.你对白云区环境污染持什么态度?() A害怕它的后果,并采取一些措施来遏制它 B很担心,想去改变,但没有付出什么行动 C不在乎,那是政府的事 4.你认为环保的意义是什么?() A人类能更持久的利用自然资源B人类改善自身生存环境 C为了人类将来可以彻底征服自然D人类顺应自然 E人类给后代多留一点自然资源F人与自然和平相处 G是人类平等尊重各种生命形态的体现 5.你认为白云区的环境污染与人们有关系吗?() A有B不清楚C没有 6.你认为我们的政府在环保这方面做的怎么样() A很好,已经很不错了B做的还不够C做表面功夫,一点实质性的改变也没有7.您会积极响应政府的环保政策,参与到环保的行动中来吗?() A.会,不仅自己做到,还会带动周围的人都爱护环境 B.自己本身会切实做到保护环境 C.如果环保政策不会损害自身利益,我会参与 D.有强制措施时会,不然看自己心情 8. 您觉得现在白云区面临的最严重的环境问题是什么?() A.温室效应B.酸雨C.臭氧层破坏D.工业“三废”污染

毛中特实践报告大学校园文化生活调查报告

大学校园文化生活调查报告 一、调查主题:大学校园文化生活的现状和建议 二、前言: 1、工作任务:了解大学校园文化生活的现状 2、调查人员: 3、主要成果:在西安外事学院校园内进行问卷调查,共发出调查 问卷200份,收回190份,收回率95%。 三、概要 1、调查目的:为了全面了解大学校园文化生活的情况 2、调查对象:当天在校园活动的校友 3、调查方式:本次调查采取随机问卷调查 4、时间:2012年06月09日 5、调查地点:西安外事学院南北校区校园内 四、正文: 1、校园文化简介: 当今世界各种思想文化交流融合交锋更加频繁,文化在各国综合国力的竞争中的地位和作用更加凸显,维护国家文化安全任务更加艰巨,增强国家的文化软实力,增强中华文化国际影响力的要求更加紧迫。

校园文化活动是自发的,也是自觉的,是受社会生活影响也受自我心灵主宰的,是无处不在的,是充满现代意识的,也是反映大学生复杂心态的;是心灵的自然流露,也是充满创造力的; 是受着时代文化潮流影响的,也是苦乐兼备的。人生与社会、理想与追求、情与爱,都会在校园文化中表现出来。扰人心怀,催人思索,引人前行或诱人堕落。 校园文化在当今高等教育中应该发挥重要的作用,校园文化是常新的,但是是能够保持永恒魅力的,是能够唤起青年一代心灵的,是能够激发青年学生激情,是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。 2、调查结果统计: (1)参与本次调查的学生性别 男生占总人数的32%,女生占总人数的63%(由于调查仅限于 西安外事学院校园内); (2)调查对象所就读的年级 本科一年级(约占21%)、二年级(约占25%)、三年级(约 占10%)专科一年级(约占%19)、二年级(约占15%)、其他 (约占5%)(现在在校的学生大多为本科一、二、三年级和 专科一、二年级,其他年级的学生已经离校实习); (3)调查对象每月的生活费 400—600元(约占15%)、600—800元(约占22%)、

《毛中特》社会实践要求

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课程社会实践基本要求 一、实践内容与考核标准 考核内容考核标准 社会实践调查报告1、题目由任课教师拟定,内容与课程相关 2、字数不低于3000字,符合社会实践报告的写作规范 3、可独立撰写,可分小组撰写,小组人数不超过3人,每人撰写字数大于1500字 4、提供过程证明材料,如小组分工情况、调研照片、问卷等 5、用A4纸打印,并装订成册 经典著作读书笔记1、由任课教师提供参考书目 2、读书笔记不低于2000字 3、独立阅读,独立撰写 4、手写,不得提交打印稿 5、装订成册 参观访问记1、参观、访问红色景区、新农村建设、企业、社区等。 2、以个人为单位写观后感,字数不低于2000字。 3、观后感附作者参观访问照片 4、观后感要体现参观过程和心得体会 知识讲坛1、采用PPT形式,选择教材某一知识点进行讲解 2、结合现实,理论联系实际,体现对社会现实问题的评价 2、以个人为单位进行,讲授时间不少于10分钟 3、提交讲坛PPT 4、提交格式规范的A4纸打印文稿,文稿不少于1200字 5、16周社会实践总结课,进行现场讲授 二、社会实践调查报告参考题目 农村土地流转状况调查 基层组织在农村经济发展中的作用调查 重庆街头小商贩生存状况调查 我国当前反腐的时效性分析 重庆市民生态文明意识调查及培养对策研究

大学生对我国现任领导班子执政满意度调查研究 农村精神文明建设调查 校园“光盘行动”情况调查 农村生活垃圾处理现状调查 大学生自主创业调查 大学生课堂缺勤调查 重庆工商大学周边小吃摊食品安全状况调查 城市退休老人生活方式调查 农村留守儿童生活学习状况调查 三、经典著作研读参考篇目 1、邓小平:《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 2、毛泽东:《矛盾论》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 3、马克思、恩格斯:《共产党宣言》 4、胡锦涛:《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》 四、社会实践报告写作要求(针对社会实践报告和参观访问记) (一)实践报告类型 1、文献研究型实践报告 (1)对文献资料内容分析研究型实践报告。 (2)对其他研究者先前研究成果的再次分析研究型实践报告。 (3)对现有统计资料的分析研究型实践报告。 2、参观访谈型实践报告 根据实践活动形式的不同,可以分为参观型实践报告和访谈型实践报告。 3、问卷调查型实践报告 问卷调查法是一项重要的社会研究方法,是通过采用填写问卷,搜集数据、分析数据、认识社会现象及其规律进而达到调查与研究相结合的社会研究方法。 (二)实践报告撰写结构 从参考相关国家标准及实际运用等方面来看,上述三种类型的实践报告的撰写结构形式大同小异,主要包括标题、摘要、关键词、导言、正文、结论、注释、参考文献、附录等几个部分。

毛中特社会实践报告手册

毛中特社会实践报告手册 此次调研旨在了解我家的家庭经济情况,从而进一步反映出 当地经济状况发展,在此次社会实践调查当中,本人采访了 主要的采访对象——我的家人。随着时间的推移,二十一 年来,我亲眼目睹了社会的飞速发展,特别是使我们的家庭 生活发生了翻天覆地的变化,当然这与我们的社会主义制度,经济政策密不可分,为了了解经济发展给家庭生活带来的变化,故对我家的经济状况做了调查研究。 xx年代,棉衣是七拼八凑的,靠红薯秧,玉米杆,粗粮为生, 住的是小土房,基本为步行或马拉车;xx年代用化纤布缝制 衣服,棉鞋,有了各种杂粮,有时能吃上荤菜,住的砖瓦房, 家里有辆自行车;20xx年各种各样材质和样式的衣服出现了,家里有了自行车,摩托车;20xx年,有了更加时髦的衣服,能吃到各种零食了,家里有了冰箱,彩电;20xx年,吃饭更 加注重营养了,家里有了太阳能;20xx年,家里有了电脑,电动车。在我小的时候,只有过年过节才舍得买新衣服,有 新衣服穿,现在,有时间就可以去市里买衣服,衣服比以前 多了,也贵了,同样的价钱买不了比以前质量好的衣服了。着装上的花费往往反映出一个家庭的消费水平。在“食”的方面,从最初的“添饱肚子”到现在的“食不厌精”。在“行”的方面,从“自行车王国”进入“汽车社会”,是我 市居民生活水平提高的一个显著标志。

内容需要下载文档才能查看 消费结构的进步还突出表现在食物消费在全部消费支出中的比重逐步缩小,即恩格尔系数的降低。 同时,经济发展也面临着严重的挑战。二十年来改革开放固然取得高成就, 但是起点低,取得经济高增长是较容易的,如同跳横杆一样,当经济达到一定高度时,再取得高速增长谈何容易。克林顿使美国经济处于自二战以来最景气的时期。如果我国经济达到一定高度,而问题没有解决的话,再增长谈何容易。经济快速增长在很大程度上是以环境的破坏、资源的浪费为代价的,如果要保持环境,合理利用资源,再要增长谈何容易。发展经济学告诉我们,一个国家要保持生存,解决温饱时,环境一定程度破坏可以容忍,但从长远的目光看,从承担的责任看,不能再破坏环境。保护环境、资源,有的行业要禁止或限制,有的资源在没有高技术条件下不许。 我国对外开放不断加快,逐渐与世界接轨,但我国对外开放与世界经济不融合是有限的,假如我国真正成为世界贸易组成的一员,则我们面对的不再是技术含量低,小规模的港澳台资本,而是资本雄厚,高科技支撑,管理者道,有强大竞争力的欧、美、日的跨国公司的竞争,这时的挑战将是巨大的。 从我家的经济指标上来看,改革开放真的给家里带来了巨大

毛中特课程教学设计

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程整体 教学设计 一、管理信息 课程名称:《毛泽东思想和中国特色社会主义体路体系概论》制定时间:2015年10月制定人:李洁所属系部:经济管理系 二、基本信息 课程类型:公共必修课 学时:72 先修课:《思想道德修养与法律基础》 授课对象:全校大一学生 三、课程设计 1.课程目标: 通过本课程学习使学生具备马克思主义的理论素养,提高运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题的能力,坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 知识目标: (1)、使学生了解近现代中国社会发展的规律,加深对没有共产党就没有新中国和只有社会主义才能救中国的认识。 (2)、使学生理解马克思主义中国化的历史进程,帮助学生系统地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,准确掌握其科学内涵和实质。 (3)、使学生了解当今世界政治经济军事文化等各领域的发展趋势,正确理解我国的内政外交等基本国策和党的方针政策,坚定跟党走中国特色社会主义的信心和决心。 素质目标: 热爱社会义、热爱祖国、热爱人民。具有良好的职业道德。具有较高的理论素养。养成自主学习、终身学习的良好习惯。具有良好的合作意识和较强的团队精神。具有创新意识。 能力目标: 具备自主学习能力。具备较强的专业岗位适应能力。具备良好的沟通协调能力。具备较强的创新能力。具备运用马克思立场观点方法分析问题、解决问题的能力。

2.实践教学安排 实践教学共24学时(其中10学时安排在校内课堂进行,其余安排在课余或假期)。

毛中特调查报告

毛中特调查报告

思想政治理论课社会实践调研报告 —————关于农村环境问题的调查及解决方案 随着科技的迅速发展,我们在享受着高科技带给我们的累累果实的同时也应该注意到随着科技的发展带给环境的压力,近几年环境问题越来越受到有关部门的重视,可是环境问题始终得不到有效的解决,特别是农村环境污染问题更是严重,由于缺乏相关的环境保护意识和一些农村传统的陋习造成农村环境问题越发严重,解决农村环境问题已经是迫在眉睫。建设社会主义新农村是中国现代化进程中一项重大的历史任务,农村环境治理作为新农村建设中的一项重要举措,其工作成效如何,直接关系到新农村建设的目标能否顺利实现。本次调查我们关于当前农村环境问题加以探索,了解了当前农村面临的主要环境污染,而且对怎样合理治理农村环境提出了自己的合理的意见或建议。 调查时间: 10月 调查地点:学校附近的村庄 调查内容:农村环境中存在的问题 调查方式:问卷调查,实地观察,口头采访 调查目的:经过调查发现当前农村环境污染存在的问题,并提出相关建议使之日益完善,使被污染环境得到改 进。

一:农村环境污染现状 (一)固体垃圾污染 根据调查结果显示,78.79%的村民认为固体垃圾污染是当前农村环境污染的主要类型,75.76%的村民认为固体生活垃圾污染对她们的生活影响最大,而且形势逐渐恶化。由于农村人口众多和农民物质生活水平的不断提高,农村生活垃圾大量增加。加之农民环境保护意识薄弱,垃圾沿河、路等随处乱堆乱放的现象较为普遍。还有部分企业由于受利益驱动,擅自倾倒短期内难以降解的固体废物,也是造成农村垃圾增多的重要因素。 (二)水资源污染 根据调查结果显示,57.58%的村民反映水资源污染是当地环境污染的主要类型,51.52%村民认为水资源污染对她们的生活造成了影响。当前,中国城市供水水质有20%不达标准,而农村供水的不达标率则是50%。造成水污染的原因主要是工业、生活排放废水及农业退水污染。农业退水污染是因化肥、农药的大量使用所致。另外,集约化养殖业对水环境的污染问题也日益突现,畜禽粪尿直接排入,生活垃圾的随意丢放,进一步加剧了水体污染。另外,农村生活污水处理设施严重滞后也是造成水污染的一个重要原因。 (三)工业企业污染 近年来,各乡镇特别是工业园区加大招商引资的力度,基于优

毛中特实践报告

论文题目 : 贵州大学卫生情况调查 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 学 院: 大数据与信息工程学院 专 业: 电子科学与技术 年 级: 2013级 学 号: 1307010020 1307010019 1307010028 1307010023 1307010024 学生姓名: 周才 余鑫 刘悫 赵玉 何瑞龙 指导教师: 韦滢 2015年8月14日 社会实践调查报告

目录 一、前言 (4) (一)背景 (4) (二)调查时间: (4) (三)调查地点: (4) (四)调查对象: (4) (五)调查目的: (4) (六)调查方法: (4) (七)调查分工: (5) 二、正文 (5) (一)调查结果 (5) 1.问卷整理与统计图表 (5) 2.数据分析 (10) (二)建议与对策 (11) 附录一 (11) 附录二 (14) 附录三 (16)

贵州大学卫生情况调查 一、前言 (一)背景 校园作为我们学习和生活的关键场所,其卫生状况的好坏不仅影响到校园整体形象,也会影响到师生的学习生活。此次调查问卷,我们尽量考虑到我们学校环境卫生的各个方面,并给出问卷选项较合适的答案。问卷主要围绕学生学习生活的主要场所展开问题,其中包括教学楼、食堂、道路以及诸多校内环境。我们具体地从学生对我们校园卫生的满意程度、影响校园卫生的因素以及学生的环境保护意识展开调查。 (二)调查时间: 2015年7月20日至2015年8月1日 (三)调查地点: 贵州大学北校区 (四)调查对象: 全体在校师生 (五)调查目的: 通过此次调查,在阐述学生对校内环境卫生问题看法的同时,也提出一些建议,希望同学们参考这份报告,改善我们的校园环境,为学习和生活创造和谐的校园。 (六)调查方法: 本次调查主要以问卷调查法,以纸质问卷和网络问卷相互结合。其中纸质问

毛中特社会实践报告

潍坊学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告所在院系:数学与信息科学学院 专业:数学与应用数学 姓名:张其凤 学号: 任课教师:赵纪梅 时间: 2013年5 月 大学生网络社交 目的和意义:随着经济和信息技术的发展,互联网已经 进入人们的生活圈,成为人们必不可少的信息交流工具,尤 其受到年轻人的欢迎。互联网技术为人们的交往提供了一种 新的交际方式。网络交际由于其快速、便捷、廉价等优点, 迅速成为了大学生人际交往的重要方式。社交网络作为大学 生网络活动的新兴载体必然存在一定的利弊,本次调查的目 的和意义就在于总结其对大学生思想观念、学习、生活、心 理等方面都产生着影响,让大学生看到网络给他们的交际生

活带来方便的同时造成的负面影响,并指导他们合理利用网 络进行社交。 一、大学生网络交往的现状调查与分析 根据在潍坊学院一二年级的调查报告显示可知:只有百分之十的大学生较好的利用了网络,他们觉得利用网络可以更方便的获取信息和资源,开阔了视野并且获得了一种自由、轻松、没有压力的学习环境,我们可以在课下利用网络做蓝鸽英语作业,也可以听我们的网络选修课,还可以学习其他我们感兴趣的知识领域,例如photoshop、会声会影等。百分之三十五的学生只使用网络来享受例如聊天、看电影、看电视剧等。而其余的学生表示步入大学后没有了方向感,失去了动力和目标,遇到问题后情绪也易低落,不能进行有效自我调整,会因为感到无聊上网,在网上交友,在这其中大部分男生都沉迷于游戏,有时还通宵玩游戏,不但不能很好地利用网络,反而给自己的生活带来了不良影响,考试挂科、预警、降级试读,甚至自动退学,这种现象几乎存在于每个专业、每个班。 大学生网络交际从总体上来说,网络是一把双刃剑,在带给大学生无数便利和利益的同时,也带来了很多消极影响,有的大学生因为迷恋网络甚至患上了心理疾病,严重影响学业和身心健康,因此必须对此引起注意和重视。 一、大学生网络交往的利于弊 (一)利:

社科部毛中特教研室2015-2016年上学期社会实践调查报告安排及选题

贵阳中医学院社会科学部关于2015—2016学年上学期寒假期间思想政治理论课社会实践活动安排及社会实践调研选题 一、“思政课”实践教学活动计划和安排 (一)指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导,高举中国特色社会主义旗帜,全面贯彻落实党的教育方针,以了解社会、服务社会、锻炼自我为主要内容,引导当代大学生进行社会实践和调查工作,将社会实践和社会调查作为增长知识、提高素质,了解社会、认识国情,磨练意志、增长才干,奉献社会、培养品质,增强社会竞争力的重要手段,使学生通过社会实践活动,做到优化学生知识结构、提高学生认识问题和解决问题的能力,把理论知识与社会实践相结合。 (二)目的要求 1.了解国情、民情,特别是更好了解省情,从而增强对建设有中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。 2.了解社会主义改革实践的成功经验和有待进一步解决实际问题,坚定社会主义信念和实现“中国梦”的责任感、使命感。 3.了解劳动人民的工作、生活状况,学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业,无私奉献的优良品德,培养劳动人民的思想感情,树立全心全意为人民服务的思想。 4.参加集体生产劳动,体验劳动生活,了解生产实际,增强劳动观念和实践第一的观点,促进理论与实践的结合。 (三)社会实践活动内容及要求 1.时间:本学期的“思政课”实践教学主要安排在本学期来进行。 2.内容:以开展社会调查活动为主,深入基层民众调查、访谈,认真收集资料,学习相关知识,撰写调查报告。在社会调查过程中,通过亲身参与调查,从而更好地了解改革给人们生活、就业、社会带来的深刻变化,加深对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基本理论知识的理解,提高同学认识问题、分析问题和解决问题的能力,使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心。 3.具体要求: (1)学生在任课老师指导下,学生利用假期时间,结合“思政课”教学内容开展社会实践调研。每个本科学生须做到: 1)认真选题立项,确定题目,填写《贵阳中医学院大学生思想政治理论课社会实践调研活动计划书》,填写时仔细阅读该计划书中的“填报说明”,严格按照要求填写各项内容。 2)根据填报内容提交2000字以上的调研报告或调研心得等一篇。学生撰写调研报告或调研心得所采用的资料信息来源必须真实可靠。把调研报告或调研心得装订在《贵阳中医学院大学生思想政治理论课社会实践调研活动计划书》后面。 (2)参加实践教学活动的全体学生在社会实践过程中应自觉遵守国家有关法律、法规、政策、纪律和学院有关规定,尊重当地人民群众和风俗习惯等等。特别是遵守各项安全纪律和规定,注意保障人身和财产安全,从而保证实践活动的顺利完成。 (3)要切实保证“思政课”实践调研的质量,杜绝任何形式抄袭。填写《贵阳中医学院大学生思想政治理论课社会实践调研活动计划书》的内容和调研报告或调研心得等必须用A4纸手写,不得打印,不得抄袭或从网络下载。若被认定为抄袭或网上下载的材料,成绩记为零。 (4)“思政课”的活动计划书和调研报告或调研心得等成绩不及格的学生需重做,具体要求同上。 (5)学生在选定写作题目后,要认真进行准备,调研并完成活动计划书和调研报告或调研心得等撰写,以行政班为单位,由班长负责收齐后于2015年秋季的第10周(即2015年10月26日—31日)

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