汽车电工电子技术电子教案1

汽车电工电子技术电子教案1
汽车电工电子技术电子教案1

《汽车电工电子技术》电子教案

模块一基本电路及其分析方法

课题基本电路及其分析方法

授课日期授课类型理论课课时

学习目标 1.了解直流电路的组成,认识电路的几种工作状态及特点,熟悉电路基本元件的特点,掌握电路元件的检测。

2.掌握基尔霍夫定律的内容和使用方法,能用基尔霍夫定律进行复杂电

路(两个节点、2个网孔、3条支路)的计算。

3.掌握支路电流法、叠加定理、戴维宁定理的内容和使用方法。

学习重点

与难点

识读电路图,分析并解释直流电路;能进行直流电路的计算。

教学方法教师讲解与学生领悟相结合

教学资源多媒体教室,多媒体课件

教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容

讲授新知

目标任务1 电路及基本物理量

电流、电压、电位、电动势、电功率是电路中的基本物理量,本任务在高中物理课程的基础上引入了电流、电压参考方向,参考方向是解决实际电路问题的必需条件,同时它也是本任务讲授内容的重点所在。

一、电路

(一)电路的组成

电路是指由一些电气设备和电子元器件组成的电流流通的闭合路径。随着科学技术的进步,电的应用越来越广泛。

(二)电路的作用和分类

电路的基本作用是进行电能和其他形式能量之间的转换。但是根据侧重点的不同,电路大体可以分成以下两大类。

(三)汽车电路概述

1.汽车电路的概念

汽车电路是指用导线将汽车上的电气设备相互连接为直流电路所构

成的一个完整的供、用电系统。

2.汽车电路的组成

汽车电路包括电源电路、启动电路、点火电路、照明与灯光信号电路、仪表及显示系统电路、辅助装置电路和电子控制系统电路。

3.汽车电路的特点

低压直流汽车电气系统采用低压直流电供电,额定电压主要有12 V和24V两种。

二、电路中的基本物理量

(一)电流

电荷的定向移动形成电流。

(二)电压及电位

电压正电荷在电场力的作用下由 A点转移到B点,电场力所做的功

与电荷量的比值,称为电压。

(三)电流、电压的关联参考方向

电流、电压的参考方向可以任意选取。

(四)电源的电动势

电动势是衡量电源对电荷做功能力的物理量。

(五)电功率

一段电路或某一电路元件在单位时间内所吸收(消耗)或提供(产生)的电能称为电功率。

目标任务2 常用的电路元件

一、电阻元件

导体中的自由电子在做定向移动过程中,不断地相互碰撞,而且还要和组成导体的原子相碰撞,这种碰撞对电子的运动起阻碍作用,即对电流呈阻碍作用。因此称之为电阻。电阻是汽车电路中使用最多的电路元件之一。

二、电容元件

(一)电容及基本概念

两块彼此绝缘又相互靠近的导体就组成一个电容器。电容是组成电路的基本元件,在电路中所占比例仅次于电阻。

(二)电容在汽车电路中的典型应用

电容器作为基本电子元件在汽车电路中应用很广,作为单体元件应用的典型例子就是传统点火系统中分电器上的电容器。

三、电感元件

(一)电感线圈

影响电磁线圈磁场强度的因素有以下几点:

(1)流过线圈的电流大小;

(2)线圈的匝数;

(3)线圈的直径、长度和铁芯材料;

(4)磁感线被切割的角度。

(二)电感线圈在汽车电路中的应用

在车内,尾灯、牌照灯及停车灯的灯丝是否断开是无法确认的,而电流传感器就可用于检测这类灯具的灯丝是否断开。

目标任务3 两种电源模型

一、电压源

通常一个有源元件的电路模型可用电压源 U S和内阻 R S的串联组合表示。

二、电流源

理想电流源的基本性质如下:

(1)理想电流源输出的电流是恒定值IS,与其端电压无关。

(2)它的端电压是任意的,由外电路决定。

(3)n个理想电流源可以并联,其等效电流为其代数和。若理想电流源串联,则各电流源的电流必须相等。

(4)任一支路与理想电流源IS串联时,等效电流仍为电流IS,而等效

电流源的电压等于原电路外部电路电压。

三、电压源与电流源的等效变换

电源的两种等效电路互相变换时,要注意以下几点。

(1)电压源和电流源的参考方向要一致,即电流源流出电流的一端应与电压源的正极相对应。

(2)所谓“等效”是指它们对外电路等效,电源内部电路不等效。

(3)理想电压源与理想电流源之间不能等效变换。因为理想电压源的内阻RS=0,而理想电流源的内阻RS→∞,两者不满足等效变换条件。

目标任务4 电路的工作状态及电器设备的额定值

一、有载工作状态

各种电气设备和电路元件都有额定值。按照额定值使用,电气设备运行才能安全可靠,经济合理,同时也不至于缩短使用寿命。

二、开路状态

短路电流经过内阻产生的热量就会烧坏电源。电源短路是一种严重事故,应尽量避免。为了防止短路引起大电流损坏电源的事故出现,通常在电路中安装熔断器或自动保护装置。一旦发生短路故障,能迅速切断电路使之处于开路状态,以保护电气设备和供电线路。

目标任务5电阻的连接及惠斯通电桥

一、电阻的串联

在电路上,把几个电阻依次首尾相连,各个电阻流过同一电流,此种连接方法称为电阻的串联

串联电路的实际应用主要有以下几点。

(1)常用电阻的串联来增大阻值,以达到限流的目的;

(2)常用几个电阻的串联构成分压器,以达到同一电源能供给不同电压的需要;

(3)在电工测量中,应用串联电阻来扩大电压表的量程。

二、电阻的并联

并联电路的实际应用有以下几点。

(1)工作电压相同的负载都采用并连接法。

(2)利用电阻的并联来降低电阻值,如将两个1 000 Ω的电阻并联使用,其电阻值则为500 Ω。

(3)在电工测量中,常用并联电阻的方法来扩大电流表量程。

三、电阻的混联

在实际的电路中,经常有电阻串联和并联相结合的连接方式,这种连接方式称为电阻的混联。

四、惠斯通电桥

惠斯通电桥的应用:电桥电路是用比较法进行测量的仪器,不仅可精测电阻,而且可以用于测量电感、电容、频率、压力、温度、形变等许多物理量,并广泛地应用于自动控制之中。根据不同用途,电桥有多种类型,它们的性能、结构各异,但基本原理却是相同的。惠斯通电桥只是其中的一种。

目标任务6 基尔霍夫定律

一、基尔霍夫电流定律

基尔霍夫电流定律(KCL)是用来确定一个节点上各支路电流之间的关系的。由于电流的连续性,在电路任何点(包括节点在内)的截面上,均不能堆积电荷。

二、基尔霍夫电压定律

基尔霍夫电压定律(KVL)是用来确定回路中各部分电压之间的关系的。具体内容如下:在任一瞬间,对于电路中任一回路,沿任一指定(顺时针或逆时针)方向绕行一周,各部分电压的代数和恒等于零

在电路中,电阻元件上的电流、电压关系要符合欧姆定律,而对于任何节点,各支路电流要按照基尔霍夫电流定律分配;对于任何闭合回路中的各支路电压应满足基尔霍夫电压定律。

在应用欧姆定律和基尔霍夫定律列写电路方程时,首先应在电路图中标出电压、电流的参考方向,因为方程式中各个物理量的正、负号均由相应的电压、电流的参考方向所决定。

目标任务7 支路电流法

一、审题

看清电路结构、电路参数及待求量。

本电路有2个节点、3条支路、3个回路(有两个是网孔)。3个支路电流是待求量,需列出3个独立方程才能求解。

二、假定支路电流的参考方向

三、列写KCL方程

四、列写KVL方程

先要选择绕行方向。

该电路有3个回路,回路Ⅰ、回路Ⅱ、回路Ⅲ,能列出3个KVL方程。

把用支路电流法计算复杂电路的解题步骤归纳如下:

(1)判定电路的支路数b和节点数n。

(2)标出各待求支路电流的参考方向和回路的绕行方向。

(3)根据KCL列出(n-1)个独立的电流方程式。

(4)根据KVL列出b-(n-1)个独立回路的电压方程式。

(5)解联立方程组,求出各支路电流。

目标任务8 叠加定理

用叠加原理计算复杂电路,就是把一个多电源的复杂电路化为几个单电源电路来进行计算。

应用叠加原理时应注意以下几点:

(1)叠加原理只适用于线性电路。它只能用来分析和计算线性电路的电流和电压。由于功率不是电流和电压的一次函数,所以不能用叠加原理来计算电路的功率。

(2)在对电路中电流或电压进行叠加时,要注意各支路电压或电流的参考方向。凡是电压(或电流)分量的参考方向与原支路电压(或电流)的参考方向一致时,取正号,反之则取负号。

(3)所谓某一电源单独作用,就是假设其余电源除去(简称除源),即将电压源中的理想电压源用短路线代替;把电流源中理想电流源断开,但电路中的其他元件及电路连接方式都保持不变。

目标任务9 戴维宁定理

应用戴维宁定理求解电路的一般步骤:

(1)断开待求量的支路,得到一有源二端网络。

(2)根据有源二端网络的具体电路,计算出二端网络的开路电压U0C,得到等效电压源的电压US。

(3)将有源二端网络中的全部电源除去(即理想电压源短路,理想电流源开路),画出所得无源二端网络的电路图,计算其等效电阻,便得到等效电路的内阻RS。

(4)画出由等效电压源与待求支路组成的简单电路,计算出待求电流

汽车电工电子技术试题6套有解析

《汽车电工电子技术》试题 ⑴ 单项选择(每小题2分,共30 分) 1直流电的文字符号为( ) A AC B VC C DC 4电流总是从高电位流向低电位,这一结论适用于( ) A 外电路 B 内电路 C 全电路 5某电阻两端电压为40V,通过电阻的电流为0.5A ,则导体的电阻为() A 80 Q B 600 Q C 200 Q 6 一只电阻的阻值为3Q,另一只为6Q,将两电阻并联起来,其电阻值为( ) A 4 Q B 2 Q C 1 Q 7我国使用的工频交流电的频率为( ) A 45HZ B 60HZ C 50HZ 8三相四线制电源的线电压与相电压的数量关系为( ) A U L =』3L P B U 匸血 UP C U L =』U P V3 9确定一个正弦量的三要素为() A 最大值 角频率 初相位 B 瞬时值 周期 初相位 C 有效值 周期 相位差 10与参考点有关的物理量( ) A 负电荷 B 负离子 C 3 电阻串联后总电阻( ) A 增大 B 减小 C 正电荷 不变 2电流的方向规定为( )移动的方向

A电流B 电压 C 电位

11 触电以人体受到伤害程度不同可分为电击和()两种 A 电伤 B 电灼 C 电腐蚀 12 我国用电安全规定中把()定为安全电压值 A 50V B 100V C 36V 13 单相触电时,人体承受的电压是() A 线电压 B 相电压 C 跨步电压 14 在三相四线制中,相线与中性线之间的电压称为()A 线电压 B 相电压C 即是相电压也是线电压 15 安全保护措施,有保护接地、漏电保护器和()等 A 保护接地 B 减少电流 C 减少电压 二判断并改正(每小题 2 分,共24 分) 1 电路一般由电源、负载、导线和控制装置四部分组成() 2 大小和方向都不随时间作周期性变化的电流称为交流电() 3 电路有三种状态,通路状态、开路状态和断路状态() 4 电阻串联时,电阻值小的电阻通过的电流大() 5 三相对称电源的最大值相等,角频率相同,相位互差120 度() 6 三相发电机绕组,向外供电时,其连接方式有星形连接和三角形连接两种() 7 变压器可进行交流电压、交流电流和交流阻抗变换() 8 在汽车运行中,可拆装蓄电池的正负两极的任意一根线() 9 测量时,电流表应并联在被测电路中,电压表应串联在被测电路中(

汽车电工电子技术应用试题库及答案

重庆市黠江区民族职业教育中心 CHONGQ I NG SH I ANJIANG QU MINZU ZHIYE J?AO¥U ZHONGX I N 《汽车电工电子技术应用》 试 题 库 及 答 机械技术科基础教研组 彭明道 2013.11.19

值为 311.8 V ,工作频率 f = __50 __ Hz ,周期为 T = 0.02 s ,其角速度3 = 314 rad/s ,在1秒钟内电流的方向变化是 50 次。 12、在正弦电路中, 用小写字母如 i 、 u 等表示 瞬时 值,用大写字母如1、U 等表示 I 1=0.01A , I 2=0.3A ,贝U I 3= 0.29 _A 填空题及答案 1汽车电路一般采用 单线制 ,汽车电源包括_蓄电池、发电机 _。电池作为电源,主要 有干电池、湿电池、太阳能电 池。用国家统一规定的图形符号画成的电路模型图称为 电路图 ,它只反映电路中电气方面相互联系的实际情况,便于对电路进行 _分析_和 计算 _。 2、 在实际应用中,按电路结构的不同分为 简单 电路和 复杂 电路。凡是能运用 电阻串联或电阻并联的特点进行简化,然后运用 殴 姆定律 求解的电路为 简单电 路;否则,就是复杂电路。 3、 在直流电路的分析、计算中,基尔霍夫电流第一定律又称 节点电流 定律,它的数 学表达式为 1 入 1 出。假若注入节点 A 的电流为5A 和一6A,则流出节点的电流I 出= -1 A 。 4、 电路中常用的四个主要的物理量分别是 电压 、—电流—、—电位_、_电动势 。 它们的代表符号分别是 I 、 U 、 V 和 E ; 5、 在实际电路中,负载电阻往往不只一个,而且需要按照一定的连接方式把它们连接起来, 最基本的连接方式是 串联、并联、混联。 6、 描述磁场的四个主要物理量是: 磁通 、 磁感应强度 、 磁导率 和 磁场强 度;它们的代表符号分别是 ①、E 、 U 和 H ; 7、 电磁力F 的大小与导体中 电流I _的大小成正比,与导体在磁场中的有效 长度L _及 导体所在位置的磁感应强度 B 成正比,即表达式为:F = BIL ,其单位为: 牛顿 _。 8、 凡大小和方向随时间做周期性变化的电流、电压和电动势 交流电压、交流电流_和_交 流电动势,统称交流电。而随时间按正弦规律变化的交流电称为 正弦交流电 。 9、 有效值(或最大值) 、频率(或周期、角频率) 和_初相位 —是表征正弦交流电 的三个重要物理量,通常把它们称为正弦交流电的三要素。 10、已知一正弦交流电压为 O u=220.2sin(314t+45 )V ,该电压最大值为 220.2 V,角频 O 率为—314丄ad/s,初相位为_ 45、频率是_50 _ Hz 周期是 0.02 s 。 14、 把一只110V 、9W 的指示灯接在380V 的电源上,应串联_3300 欧的电阻,串接电阻 的功率为 22 W 。 15、 有只额定值分别为 40Q 、10W 的电阻,其额定电流为_ 0.707 _A ,额定电压为20 _V 。 16、 某三相对称电源作 Y 形联接后对外供电,若电源线电压为380伏,则相电压为_220 —伏。 17、 三相电源的相电压是指 —火线 与中线 间的电压,线电压是指 —火线 与火线 曰 有效_值 13、如图所示的电路中,已知

《汽车电工电子基础》实验指导书..

《汽车电工电子基础》课程实验(实 训)指导书 适用专业:汽车检测与维修技术 指导书撰写:付晨 指导书审定:机电系实验指导书审定小组 制定日期:二〇一一年七月

《汽车电工电子基础》实验指导书 —、本实验课程的教学目的和基本要求 实现《汽车电工电子基础》课程的验证性实验,使同学们掌握相关知识的实际应用,相关电路的设计,测试和计算,培养学生的分析问题和解决问题的能力以及自学能力。 二、本实验课程涉及的主要仪器设备 直流稳压电源,万用表,电阻,电容,半导体二极管,三极管,数字电路实验箱,模拟电路实验箱,变压器,直流稳压电源,数字示波器等。 三、本实验课程的实验项目设置一览 序号实验项目名称 学 时 实验 类型 实验 要求 目的要求 实验 层次 01 万用表测量技术 2 综合必做了解万用表的面板结构 及测量功能,学习使用方法, 学习伏安法测量电阻 基本型 实验 02 验证基尔霍夫定律 2 综合必做验证KCL,KVL定律,学习直流稳压电源的使用 03 电阻识别 2 验证必做用万用表测量电阻,并掌握电阻的色带判别法 04 汽车点火线圈的测试 2 验证必做利用万用表测试汽车开磁路和闭磁路点火线圈的接线 柱,测量一次绕组、二次绕 组 05 电机的识别与测试 2 综合必做学习和认识电机的构造与工作原理,使用万用表测量电 机 06 电路板焊接技术 2 综合必做 学习使用电烙铁,学习简单的电路板焊接技术 07 半导体二极管、三极 管的极性判断及特性 测试 2 验证必做 学会用万用表测试半导 体二极管和三极管的管脚和 极性

08 数字示波器的使用和 波形分析2 综合必做 学习使用数字示波器和 函数信号发生器,学习使用 数字示波器观察基本波形 09 译码显示电路 2 验证必做 利用双七段显示器验证译码器 实验一万用表测量技术 一、实验目的 1、了解万用表的面板结构及测量功能。 2、学会万用表使用方法。 3、学会用途伏安法测量电阻。 二、实验仪器 1、直流稳压电源 1台 2、万用表 1块 3、导线若干, 4、电阻 10个 三、实验原理 (一)、万用表的类型及基本使用方法 万用表是一种最常用的电工测量仪表,它功能齐全,能够测量多种电量和电参数,并且测量量程多、操作简单、携带方便。目前,广泛使用的万用表有两种:普通指针式万用表和数字万用表。指针式万用表可以测量直流电流、直流电压、交流电压、直流电阻以及音频电平,有的还可以测量电容、电感以及三极管放大系数。数字万用表除了具有以上功能外,还可以测量频率、周期、时间间隔等参数。 1.指针式万用表 指针式万用表以指针的偏转来指示被测量的大小。它主要由磁电式测量机构(俗称表头)、测量线路和转换开关三部分组成。国产MF型万用表一般为1.5~2.5级;万用表的使用频率范围一般为45~1000 Hz,有的可以更宽一些。

《汽车电工电子》教案-可控硅整流充电机

模块六可控硅整流充电机 一、教学目标 1.了解晶闸管的结构及应用; 2.能正确用万用表检测晶闸管和单结晶体管的好坏及极性。 二、课时分配 本项目共4个课题,安排2课时。 三、教学重点 通过本模块的学习,让学生了解晶闸管的结构;会画晶闸管的电路符号,能判断晶闸管的状态;了解可控整流电路的结构特点;了解触发电路的组成及工作过程;会用万用表检测单结晶体管的特性。 四、教学难点 1.能区分可控整理电路与整流电路的异同点。 五、教学内容 课题一晶闸管 1.结构与符号 晶闸管的外形有小型塑封型(小功率)、平面型(中功率)和螺栓型(中、大功率)几种,如图所示。晶闸管是由四层半导体P—N—P—N叠合而成,形成三个PN结,有三个电极:阳极A、阴极K、和控制极G。 晶闸管外形

晶闸管结构与符号 2.工作原理 构成的回路称为主回路。晶闸管晶闸管的a、k极、指示灯HL、和电源V AA 构成的回路称为触发电路或控制电路。 的g、k极、开关S和电源V GG 实验电路 ①正向阻断。在图所示电路中,指示灯不亮,这说明晶闸管加正向电压,但控制极未加正向电压时,管子不会导通,这种状态称为晶闸管的正向阻断状态。

正向阻断 触发导通 ②触发导通。在上图所示电路中,晶闸管加正向电压,在控制极上加正向触发电压,此时指示灯亮,表明晶闸管导通,这种状态称为晶闸管的触发导通。 反向阻断 ③反向阻断。在上图所示电路中,晶闸管加反向电压,即a极接电源负极,k极接电源正极,此时不论开关s闭合与否,指示灯始终不亮。这说明当单向晶

闸管加反向电压时,不管控制极加怎样的电压,它都不会导通,而处于截止状态,这种状态称为晶闸管的反向阻断。 3.导通关断条件 (1)晶闸管的导通条件 ①阳极A和阴极K间加正向电压。 ②控制极G和阴极K间加正向触发电压。 ③阳极电流I A 不小于维持电流I H 。 (2)晶闸管的关断条件 ①阳极A加反向电压,或不加触发信号。 ②晶闸管正向导通后,若令其关断,必须减小U A (或使U A 反向),使晶闸 管中电流小于维持电流。 4.主要参数 ①额定正向平均电流I T (通态平均电流):允许通过晶闸管阳极的工频频率正弦波半波电流的平均值。 ②维持电流I H :在控制极开路的情况下,晶闸管维持导通时的最小阳极电 流。正向电流小于I H 时,管子自动阻断。 ③触发电压U GT 和触发电流I GT :晶闸管从阻断到完全导通所需要的最小的 控制极直流电压和电流。 ④正向断态重复峰值电压U DRM :控制极开路的条件下,允许重复作用在晶闸管上的最大正向电压。 5.晶闸管的型号 根据机械工业部颁发的标准JB1144—75规定,KP系列普通晶闸管的型号及含义如下: K P □-□□ 第1项:K——晶闸管,P——普通型。 第2项:额定通态平均电流。 第3项:正反向重复峰值电压级数。 第4项:通态平均电压组别(小于100A时不标级)。 6.简易检测

汽车电工电子技术期末试题[完整]

《汽车电工电子技术》试题(1) 一 单项选择(每小题2分,共30分) 1 直流电的文字符号为( ) A AC B V C C DC 2 电流的方向规定为( )移动的方向 A 负电荷 B 负离子 C 正电荷 3 电阻串联后总电阻( ) A 增大 B 减小 C 不变 4电流总是从高电位流向低电位,这一结论适用于( ) A 外电路 B 内电路 C 全电路 5 某电阻两端电压为40V ,通过电阻的电流为0.5A ,则导体的电阻为( ) A 80Ω B 600Ω C 200Ω 6 一只电阻的阻值为3Ω,另一只为6Ω,将两电阻并联起来,其电阻值为( ) A 4Ω B 2Ω C 1Ω 7 我国使用的工频交流电的频率为( ) A 45HZ B 60HZ C 50HZ 8 三相四线制电源的线电压与相电压的数量关系为( ) A U L =3U P B U L =2U P C U L =3 1U P 9 确定一个正弦量的三要素为( ) A 最大值 角频率 初相位 B 瞬时值 周期 初相位 C 有效值 周期 相位差 10 与参考点有关的物理量( ) A 电流 B 电压 C 电位 11 触电以人体受到伤害程度不同可分为电击和( )两种 A 电伤 B 电灼 C 电腐蚀 12 我国用电安全规定中把( )定为安全电压值 A 50V B 100V C 36V 13 单相触电时,人体承受的电压是( ) A 线电压 B 相电压 C 跨步电压 14 在三相四线制中,相线与中性线之间的电压称为( ) A 线电压 B 相电压 C 即是相电压也是线电压 15 安全保护措施,有保护接地、漏电保护器和( )等 A 保护接地 B 减少电流 C 减少电压 二 判断并改正(每小题2分,共24分) 1 电路一般由电源、负载、导线和控制装置四部分组成( ) 2 大小和方向都不随时间作周期性变化的电流称为交流电( ) 3 电路有三种状态,通路状态、开路状态和断路状态( ) 4 电阻串联时,电阻值小的电阻通过的电流大( ) 5 三相对称电源的最大值相等,角频率相同,相位互差120度( ) 6 三相发电机绕组,向外供电时,其连接方式有星形连接和三角形连接两种 ( )

《汽车电工电子》教案-蓄电池电压过低报警电路

模块四蓄电池电压过低报警电路 一、教学目标 1.了解集成运放的结构及应用; 2.知道集成运放在汽车上应用的几个电路。 二、课时分配 本项目共4个课题,安排2课时。 三、教学重点 通过本模块的学习,让学生了解集成运算放大器的组成;了解反馈电路的定义;会画由集成运放组成的同相比例和反相比例放大电路;了解汽车电子电路中常用的集成芯片;能说出简单电压比较器的工作过程;了解集成运算放大器的结构;会说出常见几种集成运放在汽车上的应用电路。 四、教学难点 1.会画集成运放的电路符号。 五、教学内容 课题一集成运算放大器 1.组成 成运放的结构通常包括以下四个组成部分: 集成运算放大器的组成框图 ①输入级 ②中间级 ③输出级 ④偏置电路 2.外形和电路符号 集成运放的外形有双列直插式、扁平式、金属圆壳式三种,其引脚排列如图所示。

集成运放的外形 电路符号,如图所示: 集成运算放大器的符号 3.主要性能指标 (1)开环差模电压放大倍数 开环差模电压放大倍数(A OD )是集成运放在开环(没有反馈电路)时的输出电压与输入差模信号(有效输入信号)电压之比。 (2)抑制比 共模抑制比(K CMR )是全面衡量差动放大电路的重要指标。 (3)输入电阻和输出电阻 输入电阻(R ID )是集成运放两输入端的动态电阻,一般为MΩ级。 课题二由集成运放组成的几种基本放大器电路 凡是引入反馈信号X F 后,X B >X i ,使放大电路的放大倍数升高,这种反馈叫 正反馈。

反馈放大电路框图 反相比例运算电路 1.反相比例运算电路 反相比例运算电路的放大倍数为: 闭环输出电压Uo为: 式中的“-”号表示输出电压与输入电压相位相反,并且成比例,比例系数 为R f /R 1 。这也说明放大倍数只与R f 、R 1 有关,与放大器本身无关。2.同相比例运算电路 同相比例运算电路的放大倍数为: 输出电压为:

2020年春学期汽车电工电子技术期末试卷

2020年春学期汽车电工电子技术期末试卷 19汽修2班使用 学号______________ 姓名______________ 得分______________ 一、填空题(每空1分,共20分) 1、人体接触或接近带电体,引起局部受伤或死亡的现象称为触电。触电的具体形式有(1)______________ (2)______________ (3)______________ 。 2、导致电火灾的原因有(1)__________ (2)__________ (3)___________ 。 3、通常情况下,在干燥的环境里,人体安全电压是________伏,在潮湿的环境里使用的电动工具或者照明灯,应采用________伏的安全电压。 4、当触电者呼吸停止,还有心脏跳动时,应采用___________________抢救法。 5、使用电烙铁时,一般有__________、__________、__________三种握法。新的电烙铁必须对烙铁头进行_____________处理。 6、按照是否可调,电容器可以分为________电容和________电容;按照极性可以将电容器分为________电容和_________电容。 7、三极管顾名思义有三个电极,分别是_______极、_______极、________极。 二、选择题(每题2分,共30分) 1、我国使用的工频交流电的频率为() A、45HZ B、60HZ C 50HZ 2、触电以人体受到伤害程度不同可分为电击和()两种 A、电伤 B、电灼 C 电腐蚀 3、融断器在电路中主要起()保护。 A、短路 B、过载 C、欠压 4、安全保护措施有保护接地,漏电保护器和()。 A、保护接零 B、减少电流 C、减少电压 5、万用表测量电阻时,必须()。 A、带电测量 B、放在电路中测量 C、断电测量 6、汽车稳压作用电路的作用是负载发生变化时,使其输出()保持稳定性。 A、电流 B、电压 C、电功率 7、二极管具有()导电特性。

汽车电子电工技术基础电子教案

教学目标:MF—47型万用表的结构了解及使用方法的掌握 教学重点:掌握MF—47型万用表的使用方法及步骤 了解MF—47型万用表的结构 教学难点:MF—47型万用表的使用方法及步骤 课时:4课时 万用表是维修中不可缺少的测试仪表,根据所应用的测量原理和测量结果显示方式的不同,又分为模拟式万用表和数字式万用表两大类。模拟万用表是先通过一定的测量机构将被测的模拟电量转换成电流信号,再由电流信号驱动表头指针偏转,从表头的刻度盘上即可读出被测量的值。MF —47型指针式万用表就属于模拟式万用表。 一、MF—47型万用表面板结构 该型万用表面板外形结构可以通过实物首先找出: ①表盘②机械调零旋钮③三极管插孔④零欧姆调整旋钮⑤转换开关(选择测量种类及量程)⑥2500V交、直流电压专用红表笔插孔⑦5A直流表笔插孔⑧黑表笔插孔⑨红表笔插孔等。 二、表头 表头,简单地讲就是指驱动指钉偏转的系统。MF—47型万用表的表头是一只高灵敏度的磁电式直流电流表。 提示: 万用表的主要性能指标取决于表头性能,表头灵敏度越高,内阻越大,则万用表性能越好。 三、表盘 表盘上共有6条标度尺和多种测量项目,如由上向下依次为①电阻标度尺②交、直流电压及直流电流标度尺③反射镜④三极管共射极放大倍数标度尺⑤电容容量标度尺⑥电感系标度尺⑦电平标度尺。表盘上还附有一些字母、数字等符号。其含义如水平放置使用、磁电系整流式仪表、绝缘强度式压6kV、仪表生产批准文号等我们了解以下即可。 四、换挡开关及使用须知 转换开关各种挡位设置如图所示: 1、注意事项 (1)使用前应仔细阅读说明书。 (2)使用前,检查表头指针是否处于零位。若不在零位,则应调整机械调零旋钮,使其指针在零位。 (3)测量前,根据被测量的种类和大小,把转换开关置于合适的位置。量程的选择,应使指针接近刻度尺满刻度的三分之二左右。 (4)对有反射镜的表盘,读数时应使指针与镜中的影像相重合,以减少读数误差. (5)测量完毕,应将转换开关置于交流电压最高档,防止再次使用时不慎损坏表头。

《汽车电工电子技术基础》复习题

《汽车电工电子技术基础》复习题 一、填空题(每空1分,共20分) 1、电压的实际方向规定为由电位点指向电位点。 2、单个汽车大灯一般为“12V,60W”,则灯丝热态阻值为Ω,两个大灯正常工作时的总电流为A。夜间行车1小时,两个大灯所消耗的电能是度。 3、正弦交流电的三要素是指、及三个量。 4、在我国,三相电源作星形联结时,线电压为V,相电压为V。 5、已知某单相变压器匝数比K=20,原边电压为220V,则副边电压为V。 6、P型半导体中多数载流子是,N型半导体中多数载流子是。 7、直流电动机主要由和两大部分组成。 8、车用整流电路一般采用整流电路,至少需要使用个二极管。 9、构成数字电路的三种基本逻辑门是、、。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1、如图所示,已知R=5Ω,E=6V,I=1A,则U ab A、1V B、11V C、-11V D、-1V 2 A、瞬时值 B、最大值 C、平均值 D、有效值 3、表示物质导磁性能的物理量是()。 A、磁感应强度(B) B、磁通量(Φ) C、磁导率(μ) D、磁场 强度(H) 4、在进行二极管测量时,其正、反向电阻均为零,则表明此管()。 A、正常 B、内部短路 C、内部断路 D、无法确定 其好坏 5、汽车起动机常采用的直流电动机的励磁方式一般是(),其主要特点 是起动转矩大。 A、他励 B、并励 C、串励 D、复励

6、万用表不能直接用来测量( )。 A 、电压 B 、电流 C 、电阻 D 、电功率 7、正弦电压u=U m sin(ωt+?)的波形如图所示,则初相?=( ) A 、-30o B 、0o C 、30o D 、150o 8、三极管处于放大状态的条件是( )。 A 、发射结反偏,集电结反偏 B 、发射结正偏,集电结反偏 C 、发射结正偏,集电结正偏 D 、发射结反偏,集电结正偏 9、变压器的基本工作原理是( )。 A 、电磁感应 B 、电流的磁效应 C 、霍尔效应 D 、电流的热效应 10、三极管工作在开关状态是指工作在( )状态。 A 、截止与饱和 B 、放大与截止 C 、放大与饱和 D 、不能确定 三、判断题(每题2分,共16分) 1、汽车电动车窗、电动后视镜、电动座椅等的调节都需要改变运转方向,一般 都是通过改变永磁式直流电动机的电枢电流方向来实现的。( ) 2、任一瞬时,通过电路中任一节点的各支路电流的代数和恒等于零。( ) 3、一个大电阻和一个小电阻并联,其总电阻值在大电阻和小电阻值之间。 ( ) 4、三相电源的相电压即为相线与相线之间的电压。( ) 5、继电器的主要特性是小电流控制大电流。( ) 6、二极管只要承受正向电压就会导通。( ) 7、三极管可以用两个二极管反向串联代替。( ) 8、电容对交流电的阻碍作用与电源频率成反比。( ) 四、计算(10分) 已知电压1141sin(3144)u t V π=+,求:

汽车电工电子实训中心建设方案

汽车电工电子实训室建设方案 《汽车电工电子技术基础》是我校汽运专业所有班级必修专业基础课程,涉及班级较多,课程教学任务重。该课程目前的授课主要形式为理论教学加上部分实验,大部份的教学任务都是在各班级理论教室里完成。对于专业比较强的电类基础课程,需要做很多实验或者让学生自已动手操作才能让学生掌握比较抽象电工电子专业知识,也为以后专业核课程打下良好的基础。所以本门课程必要建设专用的实训室。 实训是训练学生动手能力、提高学生综合能力的重要场所,加强实训室建设是学校彰显办学特色,提高教育教学质量,实现培养技能形人才的必备条件,是实践教学工作的重要组成部分,是办好学校的基本条件之一。 一、汽车电工电子实训室建设原则 1、满足课程教学需要 汽车电工电子实训室建设与课程紧密相关,是课堂教学的延伸,其主要建设目的就是满足教学需要。目前我校每学年《汽车电工电子》有十几个班级教学任务,课程学时安排为每周6节(一整天),根据课程教学工作量分析至少要配置2个汽车电工电子实训才能满足各班级正常实验课程的开展。 2、实用性与前瞻性相结合 实训室建设首先要确实用,满足本门课程教学的基本要求。同时也应看到现代科技高速发展。在建设上适当反映行业的技术发展趋势,即“不落后、也不过于起前”。在实训室内部装修及布置采取外包给专业的公司完成,先由专业的装修公司提供几套方案,再由学校组织专人进行审订选取最佳方案进行施同时做好监管。与课程配套的设备设施在装修前做好采购预算,提供各个设备设施的外型

尺寸和安放位置配合室内装修。 3、资源共享、配置优化、利用高效 汽车电工电子实训室不仅能完成本门课程的教学任务,同时还能满足《电工电子》、《维修电工》、《汽车电气》、《电子焊接技术》等多门课程部分实验操作。该实训室采用提前一周预约的方式才能使用,实训室中配置了五个班级的教学资料及学习资料存放区,每周每班最多只能在实训室使用一天,使用完后学生及老师可以把课程资料存放在暂时分配的存放区,下周来实训室学生及老师可以不用带课程资料。实训室中除了各班级的课程资料外其他所以设备及资料都为共享。 二、汽车电工电子实训室建设具体细节 两个汽车电工电子实训室建设在实训楼三楼304、305两个教室。具体建设细节如下所示(单个教室): 1、整体布局图

最新汽车电工电子技术基础教案设计

《电工基础》教案

《电工基础》教案 教 学 总 结 本节课内容较浅,再加上勤与学生互动,是可以达到教学目标的。 课堂练习 4个小组各选1名学生上黑板默画几种常用的标准图形符号。 作 业 1.名词解释(1) (P 36) 2.填空题(1) (P 36) 章 节 第1章 直流电路 1.1.2电路的基本物理量——电流 学 时 1学时 授课类型 新授课 教学目标 1、理解电流产生的条件和电流的概念, 2、掌握电流的计算公式。 教学重点、难点 重点:电流的计算公式。 难点:电流产生的原因、条件。 教 法 类比、讲解、练习 教学过程 过程设计 创设情景引入新课 复习提问:初中对电流是如何定义的? 引 入:在初中我们就知道:大量的自由电荷定向移动形成电流。电流就如同水流一般,在大量自由电荷(自由运动的水分子)的两端 加上电压(水压)就发生定向移动而形成电流(水流)。 新课讲解 一、电流的形成 1、电流:大量的电荷的定向移动形成电流。 2、在导体中形成电流的条件: (1) 要有自由电荷。 (2) 必须使导体两端保持一定的电压(电位差)。 二、电流 1、电流的强弱用电流强度表示。电流强度简称为电流。

《电工基础》教案

《电工基础》教案 一、电能 1、设导体两端电压为U,通过导体横截面的电量为q,电场力所做 的功为:W = q U 而q = I t,所以 W = U I t 单位:W-焦耳(J);U-伏特(V);I-安培(A);t-秒(s)。 2、电场力所做的功即电路所消耗的电能W = UIt 3、电流做功的过程实际上是电能转化为其他形式的能的过程。 二、电功率 1、定义:单位时间内,某段电路传送或转换的电能。 W P= t 或P= UI 单位:P-瓦特(W)。 常用单位:千瓦(kw)电能的常用单位(kW ? h) 1度 =h k W 1?= 3.6?106J 2 、电气设备的额定值 1)定义:电气设备在给定的工作条件下,正常运行时所规定的最大允许值。 2)实际工作时,如果超过电气设备的额定值,会是使用寿命缩短获造成损伤;如果小于电气设备的额定值,电气设备的利用率降低,甚至不能正常工作。 3)额定功率—P N 额定电压—U N :。 额定电流—I N 例:有一功率为60 W的电灯,每天使用它照明的时间为4小时,如果平均每月按30天计算,那么每月消耗的电能为多少度?合为多少

汽车电工电子技术试题一答案

汽车电工电子技术试题一答案 班级学号姓名成绩 一、填空题(每空1分,共27分) 1.组成电路的基本部件是、和中间环节。 2.电路中任意两点之间电位的差值等于这两点间。电路中某点到参考点间的称为该点的电位,电位具有性。 3.电源向负载提供最大功率的条件是与的数值相等,这种情况称为电源与负载相,此时负载上获得的最大功率为。 4.元件上电压和电流关系成正比变化的电路称为电路。此类电路中各支路上的和均具有叠加性,但电路中的不具有叠加性。 5.用幅值相量表示正弦电压u = 537sin(ωt-90? )V时,可写作。 6.三相电源的连接形式有、两种。 7.在正弦交流电路中,一个电阻与一个电感串联,若电阻和电感上的电压均为5V ,那么总电压的有效值为 V,电压超前于电流°。 8. 戴维南定理求等效电阻时,电源的处理方法是:电压源,电流源。 9.串联电路的谐振频率为。 10.变压器是既能变换、变换,又能变换的电气设备。 11.直流电动机主磁极由和组成,用于产生。 二、选择题(每题2分,共20分) ()1.三相星形接线的电源或负载的线电压是相电压的倍, 线电流与相电流相等。 A. 3 B. 2 C. 1 D. 2 ()2.正弦交流电的有效值等于最大值的倍。 A.1/3 B. 1/2 C. 2 D. 0.707 ()3.三相四线制供电线路,已知作星形连接的三相负载中A相为纯电阻,B相为纯电感,C相为纯电容,通过三相负载的电流均为10安培,则中线电流为。

A 30A B 10A C 7.32A D 以上都不正确 ( )4.磁性材料的相对磁导率为 ( )。 A μr >>1 B μr =1 C μr >1 D 以上都不正确. ( )5.纯电容正弦交流电路中,电压有效值不变,当频率增大时,电路中电流将 。 A 增大 B 减小 C 不变 D 无法确定 ( )6.对于有N 个结点的电路,可以列写 个独立结点电流方程。 A.N B.N 2 C.N+1 D.N -1 ( )7.自耦变压器不能作为安全电源变压器的原因是 。 A 公共部分电流小 B 原副边有电联系 C 原副边有磁联系 D 以上都不正确 ( )8.若某元件实际电流方向与参考方向一致,则电流i 取值为( )。 A i <0 B i = 0 C i >0 D 无法确定 ( )9.变压器一、二次线圈电流近似于线圈匝数成( )。 A 正比 B 反比 C 平方 D 以上都不正确 ( )10.当电路的结点少而支路数较多时,一般选择 进行分析计算。 A 戴维宁定理 B 结点电压法 C 支路电流法D 叠加定理 三、简答题(每小题5分,共10分) 1.叠加定理? 2.三相交流发电机的工作原理? 四、分析计算题(第1-3小题每小题11分,第4小题10分,共43分) 1.用戴维宁定理计算图1所示电路中的电流I。 +_120V 10ΩI E R 0 图1

汽车电工电子技术基础练习题试卷试题(推荐下载)

)(ππ+=t e 3sin 220一、填空题(每空1分,共20分) 1、色环电阻一般分为 和 电阻。 2、在电路中,电荷的 移动形成电流。 3、导体电阻的大小决定于导体的 、 、 。 4、在 状态下, 电流为零,负载的 也为零。 5、正弦交流电的瞬时表达式其电压最大值为 V ,有效值为 V ,角频率为 弧度/秒。 6、“220V 40W ”的灯泡只有接到 电压上时,才能发挥其40W 的正常功率。 7、当负载电阻一定时,电功率与电流的平方或电压的平方成 。 8、电器元件和设备在 下的工作状态叫做额定工作状态。 9、把两个或以上的电阻依次连接,组成一条无分支电路,这样的连接方式叫做电阻的 。 10、正弦交流电的三要素是 、 及 。 11、正弦量变化一次所需要的时间(秒)成为 。 12、电阻器阻值标示方法直标法、色标法、 和数标法。 二、选择题(每题1分,共20分) 1、全电路欧姆定律用公式表示为( )。 A.U=IR B.P=UI C.W=UIt D.E=IR+Ir=内外U U + 2、电路处于( )状态下,电源和负载未构成闭合回路,这时外电路所呈现的电阻对电源来说是不变的。 A.开路 B.通路 C.短路 D.闭路 3、电压表必须( )接到被测电路的两端,电压表的正端接高电位,负端接低电位。 A.串联 B.并联 C.混联 4、一般电路由负载、电源、导线和( )等部分组成。 A.开关 B.电压 C.电阻 D.电动势 5、电路通常有有载工作状态、短路状态和( )状态三种状态。 A.断路 B.闭路 C.无法确定 D.通路 6、两个同频率正弦量的相位角之差或初相位角之差,称为( )。 A.相位差 B.相位 C.相位和 D.差相位 7、频率与频率的关系为( )。 A.T f ππω22== B.成正比 C.相同 D.互为相反数( )电路中流过8、每个电阻的电流都相等,并联电路的总电流等于流过各电阻的电流之和。 A.串联 B.并联 C.混联 9、频率与周期的关系是( )。 A.相同 B.成正比 C.互为倒数 D.互为相反数 10、我国和大多数国家都采用( )作为电力标准频率。 A.60 HZ B.50 HZ C.100 HZ D.120 HZ 角 11、在电阻分压电路中,电阻值越大,其两端分得的电压就( )。 A.越高 B.越低 C.不变 12、电容的单位是( )。 A.赫兹 B.伏特 C.法拉 13、一般汽车电源电压为( )伏和24伏。 A.12 B.36 C.42 14、一般电容器有( )引脚。 A.3 B.2 C.4 15、( )通过的闭合路径称为磁路。 A.主磁 B.副磁 C.电流 = 16、变压器主要由铁心和( )组成。 A.线圈绕组 B.弹簧 C.外壳 17、直流电动机换向器与电刷一起,起到转换电势和( )的作用。 A.电流 B.电感 C.电阻 D.电容 18、交流发电机三相桥式整流电路由( )硅二极管组成。 A.6 B.3 C.2 D.1 19、汽车发电机必须与蓄电池( )。 A.并联 B.串联 C.混联 20、交流发电机的励磁方式有自励和( )。 A.他励 B.击励 C.无励 三、判断题(每题1分,共20分) 1、( )标有“220V 60W ”的灯泡,其额定功率为60W 。 2、( )用电流表的最大量程挡进行测量,当指针偏转不到1/3刻度时,再改用较小挡进行测量,直到 测得正确数值为止。 3、( )电流表必须串联接到被测电路中,直流电流表的接线柱上标明的“+”“-”记号,应与电路的 极性一致。 4、( )导体的电阻还与温度有关,一般金属的电阻随温度的升高而减小。 5、( )当电源具有一定值的内阻时,在通路状态下,端电压等于电源电压。 6、( )当电流通过电灯时,电灯将会发光;当电流通过电炉时,电炉将会发热。 7、( )正温度系数的电阻随温度的升高而增大。 8、( )串联电路中的电流在电路中的各点都是相同的。 9、( )交流电的方向不随时间而改变。 10、( )电流的大小和方向都随时间变化而不变,则称其为交变电流。

《汽车电工电子基础》课程标准

《汽车电工电子基础》课程标准 一、概述 (一)课程性质 本课程是三年制中职汽车运用与维修所配置的一门专业技术基础课程,其功能在于培养学生具备从事汽车维修各专门化方向共同的电学方面的基本职业能力。 (二)课程基本理念 为了适应汽车专业教学改革的需要,本课程将电工技术、电子技术的基本知识,结合汽车电气设备等部分教学内容进行了适当地整合,加强实用性和可操作性,以完成工作任务为目标,坚持理论与实践相结合的教学方式,实施项目教学法。 (三)课程设计思路 本课程的设计思路是:以汽车检测与维修技术专业学生的就业为导向,按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的专业课程体系”的总体设计要求,分析汽车检测与维修技术专业所涵盖的岗位任务和职业能力,并以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容,与职业资格证书中的汽车相关工种考证紧密结合,根据汽车检测与维修技术专业相关汽车电气设备等课程所涉及到的电工电子基础知识为目标,整个课程内容以够用为度并适当加以拓展,从而设定本课程的标准。 本课程建议课时为48课时。 二、课程目标 (一)总目标 通过本课程的学习,使学生达到本专业应用性人才对汽车电工电子技术的基本的知识和技能要求,并为后续各专门化方向课程的学习作前期准备,同时培养学生具有一定的逻辑思维以及分析问题和解决问题的能力。并培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质,树立环保、节能、安全等意识。 (二)具体目标 1.素质教学目标 通过任务引领的项目教学活动,培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质,树立环保、节能、安全等意识,形成初步的学习能力和课程实践能力,为提高学生职业能力奠定良好的基础。 2.知识教学目标 1)具备实用的电学基础知识,并具有一定拓展能力; 2)能正确使用常用汽车电工电子仪器、仪表; 3)会识读汽车单元电路图,并能对汽车单元电路进行实验论证和分析;

汽车电工电子基础教案

项目一电路检修基础技能训练 任务一万用表的使用1 课时1、2 教学形式实训 知识目标1、认识数字万用表、指针式万用表的外形结构。 2、能够正确使用万用表测量电压、电阻、电流。 技能 目标 能够正确使用万用表测量电压、电阻、电流。 教学难点1、正确使用万用表。 2、能识别常用元件及其符号。 知识重点1、欧姆档的使用 2、电压档的使用 3、电流档的那个 教学过程 课程 引入 正确使用各种测量仪器,是我们判断各种故障的依据。 新课解析1.工具准备 (1)数字万用表数字万用表的外形结构如图1-1所示。 (2)指针式万用表指针式万用表的外形结构如图1-2所示。 (3)汽车专用万用表汽车专用万用表及其附件如图1-3所示。

图1-3汽车专用万用表及其附件 2.材料准备 汽车电工电子技术基础项目一电路检修基础技能训练准备电源、电阻、灯泡、可变电阻器和电容器等。 (1)电源电源及其电气符号如图1-4所示。 (2)电阻电阻及其电气符号如图1-5所示。 (3)可变电位器可变电位器及其电气符号如图1-6所示。

(4)灯泡灯泡及其电气符号如图1-7所示。 (5)电容器电容器及其电气符号如图1-8所示。 其他 掌握常用电气元件的符号 课堂 练习 小结与作业

课堂小结本课作业

任务一万用表的使用2 课时3、4 教学形式实训 知识目标1、认识数字万用表、指针式万用表的外形结构。 2、能够正确使用万用表测量电压、电阻、电流。 技能 目标 能够正确使用万用表测量电压、电阻、电流。 教学难点1、正确使用万用表。 2、能识别常用元件及其符号。 知识重点1、欧姆档的使用 2、电压档的使用 3、电流档的那个 教学过程 课程 引入 这节课我们将学习如何来使用万用表 新课解析1.熟悉万用表面板(1)数字万用表的面板如图1-9所示, 数字万用表的面板主要由电源开关、显示器、功能与量程选择开关和表笔插孔四部分组成,各部分的功能如下: 1)电源开关:用来打开和关闭电源。 2)显示器:显示各种被测量的数值。 3)功能与量程选择开关:功能与量程选择开关可以根据具体情况选择不同的量程、不同的物理量。可以选择测交流电压、测直流电压、测晶体管、测电阻、测电流等,并设有蜂鸣挡,如图1-9所示。 4)表笔插孔:用来外接测试表笔,有电压、电阻和电流的正、负表笔插孔。 (2)指针式万用表的面板如图1-10所示,指针式万用表的面板由五部分组成,各部分的功能如下: 1)表面刻度盘:显示各种被测量的数值及范围。 2)功能与量程选择开关:根据具体情况转换不同的量程、不同的物理量。

《汽车电工电子技术基础》期末题及答案

《汽车电工电子技术基础》期末考试试题及答案 一、多选题(3小题) 1、简单电路由那四部分组成? 答:电路由:电源、负载、导线和开关四部分组成。 2、交流电的三要素是什么? 答:三要素是:最大值、角频率和初相角 3、三相交流电路中,负载的类型有哪些? 答:负载有:单相负载,三相负载,两相负载 二、简答题(4小题) 1、常用的电子元器件有哪些? 答:常用电子元件有:开关、保险丝、电阻器、电容器、电感器、 变压器、二极管、三极管等。 2、二极管主要特性是什么? 答:二极管具有:单向导电 3、三极管主要作用是什么? 答:(1)放大作用;(2)开关作用。 4、三相交流电的定义?特点? 答:三相交流电是由三个线圈产生的三个电压。他们具有大小相等、频率相同、相位互差120°的特点。

三、论述题(2小题) 看如下电路图,请回答说明。 回答时可以不画图,但要写清题号。 1、接线图中,各个元件名称和作用 答: 1-空气开关,整个电路通断控制; 2-交流接触器,远程开关…3-热继电器,电动机过载保护; 4-电动机,负载; 5-起动按钮,起动控制; 6-停止按钮,停止控制。

2、说明电路工作原理 答:在接通空气开关后(总电源开关闭合时) (1)起动:按下起动按钮,交流接触器线圈通电,所有开关(即:主触点、辅助触点)动作;一方面辅助触点的常开触点并联在起动按钮两端锁定了起动工作,另一方面主触点闭合接通了电动机的主电路,电动机运转工作。 (2)停止:当需要中断工作时,按下停止按钮。交流接触器的控制线圈断电,所有开关复位,电动机的主电路断电停止运转。 (3)过载保护:若因某种原因,电动机过载,电流过大,热继电器动作致使常闭触点断开,接触器线圈断电,接触器主触点断开,电动机断电停止工作,保护了电动机。

《汽车电工电子技术》课程教学大纲.doc

《汽车电工电子技术》课程教学大纲 (试行)

《汽车电工电子技术》课程教学大纲 【课程编号】 【课程名称】汽车电工电子技术(Auto electrical and electronic technology)【课程性质】专业基础课 【学时】108学时【实验学时】72学时 【考核方式】理论考【开课单位】信息工程学院 【授课对象】专科,汽车检测与维修技术专业学生 一、课程的性质、目的和任务 《汽车电工电子技术》是高职高专汽车类专业必修的一门重要的专业基础课程,该课程总学时为108学时,其中讲授36学时,实训72学时。 当今的汽车技术性能正在朝着更加安全、环保和节能的方向发展,电工电子技术在汽车上的应用越来越广泛,电工电子装备在车辆中所占的比重也越来越大,这就要求现代汽车的使用、维护与检测人员应当向着机电复合型人才的方向发展。 通过对《汽车电工电子技术》课程的学习,使学生掌握基本的汽车电工电子技术理论和技能,其中包括直流电路、正弦交流电路的理论知识和运算基础,掌握磁路和电磁理论的知识,熟悉并掌握汽车常用仪器仪表的使用,能掌握基本半导体元件的特点,了解三极管放大电路、开关电路的特点及在汽车上的应用,了解逻辑代数和运算,掌握数字电路的基础知识等。通过课程教学,要让学生树立理论联系实际的观点,培养学生的电路分析和计算能力、实践能力,为后续专业课的学习打下必要的理论与实践基础。该课程教学质量与效果对后续专业课程的学习及培养学生良好的学风有着至关重要的作用和影响。 二、教学内容、基本要求和学、课时分配

第一章:基本电路元件及直流电路(8学时) 基本要求: 掌握电路元件的检测及基尔霍夫定律的内容和使用方法,达到能用基尔霍夫定律进行复杂电路(两个节点、2个网孔、3条支路)的计算。 了解直流电路的组成,认识电路的几种工作状态及特点,熟悉电路基本元件的特点;了解惠斯通电桥电路的平衡条件及测量电阻和温度的方法及几种特殊电阻的特点及其在汽车上的应用。 教学内容和课时分配: 1、电路的概念 2、电流与电压 3、电阻 4、电阻的串联 5、电阻的并联 6、电容器及电容量 7、电容的联接 8、欧姆定律 9、电功与电功率 10、实验内容(16学时) 实验1. 基尔霍夫定律的验证(4学时) 实验目的和要求: 1)验证基尔霍夫定律的正确性,加深对基尔霍夫定律普遍性的理解。 2)进一步学会使用电压表、电流表。 原理:基尔霍夫定律是电路的基本定律。 A.基尔霍夫电流定律:对电路中任意节点,流入、流出该节点的代数和为零。 即∑I=0 2) B.基尔霍夫电压定律:在电路中任一闭合回路,电压降的代数和为零。 即∑U=0 操作: 1、实验前先任意设定三条支路的电流参考方向, 2、按原理的要求,分别将两路直流稳压电源接入电路。

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