第二讲 线性规划+立体几何(一)(含答案)

第二讲  线性规划+立体几何(一)(含答案)
第二讲  线性规划+立体几何(一)(含答案)

第二讲 线性规划+立体几何(一)

知识点1、线性规划问题的基本步骤

(1) 定域——画出不等式(组)所表示的平面区域, 注意平面区域的边界与不等式中的不等号的对应;

(2) 平移——画出目标函数等于0时所表示的直线l , 平行移动直线, 让其与平面区域有公共点, 根据目标函数的几何意义确定最优解, 要熟练把握最常见的几类目标函数的几何意义; (3) 求值——利用直线方程构成的方程组求解最优解的坐标, 代入目标函数, 求出最值.

知识点2、空间几何体的三视图、直观图:

(1) 正视图: 物体前后方向投影所得到的投影图; 它能反映物体的高度和长度. (2) 侧视图: 物体左右方向投影所得到的投影图; 它能反映物体的高度和宽度. (3) 俯视图: 物体上下方向投影所得到的投影图; 它能反映物体的长度和宽度. 圆柱的三视图 圆锥的三视图

注: 三视图之间的投影规律: 正视图与俯视图---长对正; 正视图与侧视图---高平齐; 俯视图与侧视图---宽相等.

(4)直观图: 一个物体, 从直观看上去的图形, 叫做直观图, 一般可用斜二测画法实现.

① 画出相应的x′ 轴和y′ 轴, 且使

∠x′O′y′=45°或135° ;

② 已知图形中平行于x 轴或y 轴的线段, 在直观图中分别画出平行于x ′ 轴和y ′ 轴的线段.

③ 已知图形中平行于x 轴的线段在直观图

中长度保持不变, 平行于y 轴的线段长 度变成原来的一半.

题型一 已知约束条件, 求目标函数最值

1、设x , y 满足约束条件????

?x +y -7≤0,

x -3y +1≤0,3x -y -5≥0,

则z =2x -y 的最大值为( B )

A. 10

B. 8

C. 3

D. 2

解析 画出可行域如图所示, 可知当过点A 时z 最大, 由?

????x +y -7=0,x -3y +1=0,得?????x =5,y =2, 即A (5, 2), 则z max =2×5-2=8. 题型二 带参数的线性规划问题

2、(2015·山东卷)已知x , y 满足约束条件????

?x -y ≥0,

x +y ≤2,y ≥0,

若z =ax +y 的最大

值为4, 则a =( )

A. 3

B. 2

C. -2

D. -3

解析 可行域如图阴影部分所示. 易知A (2, 0), 由?

????x -y =0,x +y =2,得B (1, 1). 由z =ax +y , 得y =-ax +z . ∴当a =-2或a =-3时, z =ax +y 在O (0, 0)处取得最大值, 最大值为z max =0, 不满足题意, 排除C, D 选项; 当a =2或3时, z =ax +y 在A (2, 0)处取得最大值, ∴2a =4, ∴a =2, 排除A, 故选B. 答案 B 【特别注意】

(1) 当最值是已知时, 目标函数中的参数往往与直线斜率有关, 解题时应充分利用斜率这一特征加以转化.

(2) 当目标函数与最值都是已知, 且约束条件中含有参数时, 因为平面区域是变动的, 所以要抓住目标函数及最值已知这一突破口, 先确定最优解, 然后变动参数范围, 使得这样的最优解在该区域内即可.

(3) 线性规划求最值问题要明确目标函数的几何意义: (1)目标函数为一次函数, 几何意义可等价为横、纵截距, 平移直线即可求出最值; (2)目标函数为二次函数, 可等价距离的平方, 但要注意求距离最值时, 若利用垂线段, 需考虑垂足是否在可行域内, 所以此时更要注意数形结合的重要性; (3)目标函数为一次函数绝对值, 可构造点到直线的距离, 但莫忘等价变形(即莫忘除以系数); (4)目标函数为一次分式, 可等价直线的斜率.

3.(2010年浙江理) 若实数x , y 满足不等式组330,230,10,x y x y x my +-≥??

--≤??-+≥?

且x y +的最大值为9, 则实

数m =( C )

(A)2- (B)1- (C)1 (D)2

4、已知动点P (x , y )在过点???

?-3

2,-2且与圆M : (x -1)2+(y +2)2=5相切的两条直线和x -y +1=0所围成的区域内, 则z =|x +2y -3|的最小值为( )

A.55

B. 1

C. 5

D. 5

解析 由题意知, 圆M : (x -1)2+(y +2)2

=5的圆心坐标为

(1, -2). 过点????-32,-2的直线方程可设为y =k ????x +3

2-2, 即kx -y +3

2

k -2=0.

因为直线kx -y +3

2

k -2=0和圆M 相切, 所以

???

?

k ×1+2+32k -21+k

2

=5, 解得k =±2, 所以两条切线方程分别为l 1: 2x -y +1=0, l 2: 2x +y +5=0.由直线l 1, l 2和x -y +1=0所围成的区域如图所示.

z =|x +2y -3|=5|x +2y -3|

5

的几何意义为可行域内的点到直线x +2y -3=0的距离的5倍.

由图知, 可行域内的点B 到直线x +2y -3=0的距离最小, 则z min =|0+2×1-3|=1, 故选B. 答案 B

5、若

x , y 满足条件????

?x -y ≤0,x +y ≥0,y ≤a ,

且z =2x +3y 的最大值是5, 则实数a 的值为________.

解: 画出满足条件的可行域如图阴影部分所示, 则当直线z =2x +3y 过点A (a , a )时, z =2x +3y 取得最大值5, 所以5=2a +3a , 解得a =1. 答案1.

题型三 三视图的相关问题

6、(2008广东)将正三棱柱截去三个角(如图1所示A B C ,,分别是GHI △三边的中点)得到几何体如图2, 则该几何体按图2所示方向的侧视图(或称左视图)为( A )

7、(2008海南、宁夏)

在该几何体的正视图 中,

, 在该几何体的侧视图与俯视图中, 这条棱的投影分别是长为a 和b 的线段, 则a +b 的最大值为( C )

A.

B. C. 4

D. 解: 结合长方体的对角线在三个面的投影来理解计算. 如图 设长方体的高宽高分别为,,m n k , 由题意得

=

,

=1n ?=

,

a =

,

b =, 所以

22(1)(1)6a b -+-=228a b ?+=, 22222()282816a b a ab b ab a b +=++=+≤++=∴,

4a b ?+≤当且仅当2a b ==时取等号.

8、一个几何体的三视图如图所示, 其中正视图是一个正三角形, 求这个几 何体的外接球的表面积.

A 组 专项基础训练题组

1. (2015·衡水中学期末)已知约束条件????

?x -2y +1≤0,

ax -y ≥0,

x ≤1

表示的平面区域为D , 若区域D 内至少

有一个点在函数y =e x 的图象上, 那么实数a 的取值范围为( )

E

F D

I

A H G B

C E F

D

A

B

C

侧视 图1 图2

B

E

A . B

E

B .

B

E

C .

B E

D .

A. [e, 4)

B. [e, +∞)

C. [1, 3)

D. [2, +∞) 解析 如图: 点(1, e)满足ax -y ≥0, 即a ≥e.

答案 B

2、(2010年北京理7)设不等式组 110330530x y x y x y 9+-≥??

-+≥??-+≤?

表示的平面

区域为D, 若指数函数y=x

a 的图像上存在区域D 上的点, 则a 的取值范围是 (A)(1,3] (B )[2,3] (C ) (1,2] (D )[ 3, +∞]

解析: 这是一道略微灵活的线性规划问题, 作出区域D 的图象, 联系指数函数x

y a =的图象, 能够看出, 当图象经过区域的边界点(2,9)时, a 可以取到最大值3, 而显然只要a 大于1, 图象必然经过区域内的点A.

3、(2010年福建理8)设不等式组x 1x-2y+30y x ≥??

≥??≥?

所表示的平面区域是1Ω,平面区域是2Ω与1

Ω关于直线3490x y --=对称,对于1Ω中的任意一点A 与2Ω中的任意一点B, ||AB 的最小值等于( B )

A.

285 B.4 C. 12

5

D.2 解: 由题意知, 所求的||AB 的最小值, 即为区域1Ω中的点到直线3490x y --=的距离的最小值的两倍, 画出已知不

等式表示的平面区域, 如图所示, 可看出点(1, 1)到直线3490x y --=的距离最小, 故||AB 的最小值为

|31419|

245

?-?-?

=, 所以选B.

4、(2016·福建卷改编)若变量x , y 满足约束条件????

?x +2y ≥0,x -y ≤0,x -2y +2≥0,则z =2x -y 的最小值等于

________.

解: 如图, 可行域为阴影部分, 线性目标函数z =2x -y 可化为y =2x

-z , 由图形可知当y =2x -z 过点?

???-1,1

2时z 最小, z min =2×(-1)-12=-52. 答案:5

2

.

5、(2009广东)用单位立方块搭一个几何体, 使它的主视图和俯视图 如右图所示, 则它的体积的最小值与最大值分别为( C ) A. 9与13 B. 7与10 C. 10与16 D. 10与15

6、(2006辽宁)如图, 半径为2的半球内有一内接正六棱锥P ABCDEF -, 则此正六棱锥的侧面积是 .

解: 显然正六棱锥P ABCDEF -的底面的外接圆是球的一个大圆, 于是可求得底面边长为2, 又正六棱锥P ABCDEF -的高依题意可得为2,

依此可求得

.

主视图

7、一个物体由几块相同的正方体叠成, 它的俯视图如图所示, 方格中的数字对应该正方体对应的层数, 请回答下列问题: (1) 该物体共有 层?

(2) 画出正视图与侧视图, 并涂黑以标记最高位置相应正方体.

(3) 一共需要 个小正方体? 解: (1) 三层.

(2) 如右图所示.

(3) 需要11块小正方体.

8、一个画家有14个边长为1m 的正方体, 他在地面上把它们摆成如右图所示的形式, 然后他把露出的表面都涂上颜色, 那么被涂上颜色的总面积为 . 解: 分别画出该组合体的三视图如下:

根据三视图可知其露出的表面积为6×2+6×2+9=33(m 2

).

B 组 专项能力提升题组

1、若直线x y 2=上存在点),(y x 满足约束条件??

?

??≥≤--≤-+m x y x y x 03203, 则实数m 的最大值为( )

A.

21 B. 1 C. 2

3

D. 2 解: 可行域如下:

所以, 若直线x y 2=上存在点),(y x 满足约束条件??

?

??≥≤--≤-+m x y x y x 0320

3,

则m

m 23≥-, 即1≤m .

2、(2012年江苏)已知正数a b c ,

,满足: 4ln 53ln b c a a c c c a c b -+-≤≤≥,,则b

a

的取值范围是 .

解: 4ln 53ln b c a a c c c a c b -+-≤≤≥,

可化为: 354a c a b

c c

a b c c

b

e c

??+≥???+≤?

???≥?. 设

==a b

x y c c

,, 则题目转化为: 已知x y ,满足35

400x x y x y y e

x >y >+≥??+≤?

?≥???

,, 求y

x 的取值范围

.

作出(x y ,)所在平面区域(如图). 求出=x y e 的切线的斜率e , 设过切点()00P x y ,的切线为

()=0y ex m m +≥, 则

00000

==y ex m m

e x x x ++, 要使它最小, 须=0m . ∴

y

x

的最小值在()00P x y ,处, 为e . 此时, 点()00P x y ,在=x y e 上,A B 之间. 当(x y ,)对应点C 时, =45=205=7=7=534=2012y x y x y y x y x y x

x --??????

?--??, ∴y

x 的最大值在C 处, 为7. ∴y x

的取值范围为[] 7e ,, 即b

a 的取值范围是[] 7e ,.

4、一空间几何体的三视图如图所示, 求该几何体的体积.

解: 该空间几何体为一圆柱和一

四棱锥组成的, 圆柱的底面半径为1, 高为2, 体积为2π, 四棱锥的底面边长为2, 高为3, 体

积为2

123

233

?

=

, 故该几何体的体积为23

2π.

9、一个空间几何体都是边长为1的小正方体构成的. 右图是

这些小正方体组成的几何体的主视图和俯视图.

(1) 请你画出这个几何体的各种可能的左视图; 解: 左视图有以下五种情形:

(2) 若组成这个几何体的小正方形的块数为n , 请你写出n 的所有可能值. 解: n =8, 9, 10, 11.

高考数学二轮复习专题突破训练一第2讲不等式与线性规划理含2014年高考真题

第2讲 不等式与线性规划 考情解读 1.在高考中主要考查利用不等式的性质进行两数的大小比较、一元二次不等式的解法、基本不等式及线性规划问题.基本不等式主要考查求最值问题,线性规划主要考查直接求最优解和已知最优解求参数的值或取值范围问题.2.多与集合、函数等知识交汇命题,以选择、填空题的形式呈现,属中档题. 1.四类不等式的解法 (1)一元二次不等式的解法 先化为一般形式ax 2 +bx +c >0(a ≠0),再求相应一元二次方程ax 2 +bx +c =0(a ≠0)的根,最后根据相应二次函数图象与x 轴的位置关系,确定一元二次不等式的解集. (2)简单分式不等式的解法 ①变形?f x g x >0(<0)?f (x )g (x )>0(<0); ②变形? f x g x ≥0(≤0)?f (x )g (x )≥0(≤0)且g (x )≠0. (3)简单指数不等式的解法 ①当a >1时,a f (x ) >a g (x ) ?f (x )>g (x ); ②当0a g (x ) ?f (x )1时,log a f (x )>log a g (x )?f (x )>g (x )且f (x )>0,g (x )>0; ②当0log a g (x )?f (x )0,g (x )>0. 2.五个重要不等式 (1)|a |≥0,a 2 ≥0(a ∈R ). (2)a 2 +b 2 ≥2ab (a 、b ∈R ). (3) a +b 2 ≥ab (a >0,b >0). (4)ab ≤(a +b 2)2 (a ,b ∈R ). (5) a 2+ b 22 ≥ a +b 2 ≥ab ≥ 2ab a +b (a >0,b >0). 3.二元一次不等式(组)和简单的线性规划 (1)线性规划问题的有关概念:线性约束条件、线性目标函数、可行域、最优解等.

立体几何高考题_模拟试题带答案解析

. .. . 2014 高考及模拟立体几何带答案 一.解答题(共17小题) 1.(2014?)如图,四棱锥P﹣ABCD中,AP⊥平面PCD,AD∥BC,AB=BC=AD,E,F分别为线段AD,PC 的中点. (Ⅰ)求证:AP∥平面BEF; (Ⅱ)求证:BE⊥平面PAC. 2.(2014?)在如图所示的多面体中,四边形ABB1A1和ACC1A1都为矩形 (Ⅰ)若AC⊥BC,证明:直线BC⊥平面ACC1A1; (Ⅱ)设D、E分别是线段BC、CC1的中点,在线段AB上是否存在一点M,使直线DE∥平面A1MC?请证明你的结论. 3.(2014?)在四棱锥P﹣ABCD中,侧面PCD⊥底面ABCD,PD⊥CD,E为PC中点,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠ADC=90°,AB=AD=PD=1,CD=2. (Ⅰ)求证:BE∥平面PAD; (Ⅱ)求证:BC⊥平面PBD; (Ⅲ)设Q为侧棱PC上一点,,试确定λ的值,使得二面角Q﹣BD﹣P为45°. 4.(2014?)如图,在三棱锥P﹣ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点,已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5.求证: (1)直线PA∥平面DEF;

(2)平面BDE⊥平面ABC. 5.(2014?一模)如图,PA垂直于矩形ABCD所在的平面,AD=PA=2,CD=2,E、F分别是AB、PD的中点.(1)求证:AF∥平面PCE; (2)求证:平面PCE⊥平面PCD; (3)求四面体PEFC的体积. 6.(2014?南海区模拟)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,△PAB和△PAD是两个边长为2的正三角形,DC=4,O为BD的中点,E为PA的中点. (Ⅰ)求证:PO⊥平面ABCD; (Ⅱ)求证:OE∥平面PDC; (Ⅲ)求直线CB与平面PDC所成角的正弦值. 7.(2014?天津模拟)如图,在四棱台ABCD﹣A1B1C1D1中,下底ABCD是边长为2的正方形,上底A1B1C1D1是边长为1的正方形,侧棱DD1⊥平面ABCD,DD1=2. (1)求证:B1B∥平面D1AC; (2)求证:平面D1AC⊥平面B1BDD1.

128499-管理运筹学-第二章线性规划-习题

11(2),12,14,18 习题 2-1 判断下列说法是否正确: (1) 任何线性规划问题存在并具有惟一的对偶问题; T (2) 对偶问题的对偶问题一定是原问题;T (3) 根据对偶问题的性质,当原问题为无界解时,其对偶问题无可行解,反之, 当对偶问题无可行解时,其原问题具有无界解;F (4) 若线性规划的原问题有无穷多最优解,则其对偶问题也一定具有无穷多最优 解; (5) 若线性规划问题中的b i ,c j 值同时发生变化,反映到最终单纯形表中,不会出 现原问题与对偶问题均为非可行解的情况; (6) 应用对偶单纯形法计算时,若单纯形表中某一基变量x i <0,又x i 所在行的元素全 部大于或等于零,则可以判断其对偶问题具有无界解。 (7) 若某种资源的影子价格等于k ,在其他条件不变的情况下,当该种资源增加 5个单位时,相应的目标函数值将增大5k ; (8) 已知y i 为线性规划的对偶问题的最优解,若y i >0,说明在最优生产计划中第 i 种资源已经完全耗尽;若y i =0,说明在最优生产计划中的第i 种资源一定有剩余。 2-2将下述线性规划问题化成标准形式。 ????? ? ?≥≥-++-≤+-+-=-+-+-+-=无约束 43 214321432143214321,0,,232142224.5243max )1(x x x x x x x x x x x x x x x x st x x x x z 2-3分别用图解法和单纯形法求解下述线性规划问题,并对照指出单纯形表中的各基 可行解对应图解法中可行()?????≥≤≤-+-=++-+-=无约束 321 3213213 21,0,06 24 .322min 2x x x x x x x x x st x x x z 域的哪一顶点。 ()??? ??≥≤+≤++=0,8259 43.510max 12 1212121x x x x x x st x x z ()??? ??≥≤+≤++=0,242615 53.2max 22 121212 1x x x x x x st x x z 2-4已知线性规划问题,写出其对偶问题: 5 43212520202410max x x x x x z ++++=

高考数学专题练习:不等式与线性规划

高考数学专题练习:不等式与线性规划 1.若不等式(-2)n a -3n -1-(-2)n <0对任意正整数n 恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A.? ? ???1,43 B.? ???? 12,43 C.? ? ???1,74 D.? ?? ??12,74 答案 D 解析 当n 为奇数时,要满足2n (1-a )<3n -1恒成立, 即1-a <13× ? ????32n 恒成立,只需1-a <13×? ????321,解得a >1 2; 当n 为偶数时,要满足2n (a -1)<3n -1恒成立, 即a -1<13× ? ????32n 恒成立,只需a -1<13×? ????322,解得a <7 4. 综上,12<a <7 4,故选D. 2.已知a >0,b >0,且a ≠1,b ≠1,若log a b >1,则( ) A.(a -1)(b -1)<0 B.(a -1)(a -b )>0 C.(b -1)(b -a )<0 D.(b -1)(b -a )>0 答案 D 解析 取a =2,b =4,则(a -1)(b -1)=3>0,排除A ;则(a -1)(a -b )=-2<0,排除B ;(b -1)(b -a )=6>0,排除C,故选D. 3.设函数f (x )=??? x 2-4x +6,x ≥0, x +6,x <0,则不等式f (x )>f (1)的解集是( ) A.(-3,1)∪(3,+∞) B.(-3,1)∪(2,+∞) C.(-1,1)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(1,3) 答案 A 解析 f (1)=3.由题意得??? x ≥0,x 2-4x +6>3或??? x <0, x +6>3, 解得-33. 4. 若a ,b ,c 为实数,则下列命题为真命题的是( ) A.若a >b ,则ac 2>bc 2 B.若a <b <0,则a 2>ab >b 2

立体几何练习题及答案

… 数学立体几何练习题 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1.如图,在正方体-A 1B 1C 1D 1中,棱长为a ,M 、N 分别为 A 1 B 和上 的点,A 1M ==,则与平面1C 1C 的位置关系是( ) A .相交 B .平行 C .垂直 D .不能确定 2.将正方形沿对角线折起,使平面⊥平面,E 是中点,则AED ∠的大小为( ) A.45 B.30 C.60 D.90 ] 3.,,是从P 引出的三条射线,每两条的夹角都是60o,则直线 与平面所成的角的余弦值为( ) A .12 B 。 3 C 。 3 D 。 6 4.正方体—A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别是1与1的中点,则直线与D 1F 所成角的余弦值是 A .15 B 。13 C 。12 D 。 3 5. 在棱长为2的正方体1111D C B A ABCD -中,O 是底面的中心,E 、 F 分别是1CC 、的中点,那么异面直线和1FD 所成的角的余弦值等于( ) A . 5 10 B .32 C . 5 5 D . 5 15

6.在正三棱柱1B 1C 1中,若2,A A 1=1,则点A 到平面A 1的距离为( ) A . 4 3 B . 2 3 C . 4 33 D .3 : 7.在正三棱柱1B 1C 1中,若1,则1与C 1B 所成的角的大小为 ( ) o B. 90o o D. 75o 8.设E ,F 是正方体1的棱和D 1C 1的中点,在正方体的12条面对 角线中,与截面A 1成60°角的对角线的数目是( ) A .0 B .2 C .4 D .6 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 9.在正方体-A 1B 1C 1D 1中,M 、N 分别为棱1和1的中点,则 〈CM ,1D N 〉的值为. 10.如图,正方体的棱长为1,C 、D 分别是两条棱的中点, A 、B 、M 是顶点, 那么点M 到截面的距离是 . 11.正四棱锥的所有棱长都相等,E 为中点,则直线与截面所成的角为 . 12.已知正三棱柱1B 1C 1的所有棱长都相等,D 是A 1C 1的中点,则 直线与平面B 1所成角的正弦值为 . : 13.已知边长为的正三角形中,E 、F 分别为和的中点,⊥面, 且2,设平面α过且与平行,则与平面α间的距离 A B | D C

线性规划题及答案

线性规划题型及解法 一、已知线性约束条件,探求线性目标关系最值问题 2x -y _2 例1、设变量x、y满足约束条件x 一y _ _1,则z =2x ? 3y的最大值为__________ 。 x y _1 二、已知线性约束条件,探求非线性目标关系最值问题 \ >1, 例2、已知」x-y+1兰0,则x2+y2的最小值是_」“(x-1)2+(y+2『”值域? 2x - y - 2 <0 三、约束条件设计参数形式,考查目标函数最值范围问题。 Zf x _0 例3、在约束条件y_0 下,当3乞s乞5时,目标函数Z=3x?2y的最大值的变化范围是() |y x _s y 2x^4 A. [6,15] B. [7,15] C. [6,8] D. [7,8] 四、已知平面区域,逆向考查约束条件。 例4、已知双曲线x2-y2 =4的两条渐近线与直线x=3围成一个三角形区域,表示该区域的不等式组是() fx-yZ0 「x-yX0 『x-y^0 "x-y 兰0 (A) x y _ 0 (B) x y 乞0 (C) x y 乞0 (D) x y _ 0 0 _x _3 0 _x _3 0 _x _3 0 _x _3 五、已知最优解成立条件,探求目标函数参数范围问题。 (1 ::: x :「v ‘::4 例5已知变量x,y满足约束条件若目标函数ax y (其中a 0)仅在 [―2 兰x—y 兰2 点(3,1)处取得最大值,则a的取值范围为 __________ 。 六、设计线性规划,探求平面区域的面积问题 丄x y _ 2 _ 0 _ 例6在平面直角坐标系中,不等式组x_y,2_0表示的平面区域的面积是()(A)4、、2 (B)4 [八0 (C) 2.2 (D)2 七、研究线性规划中的整点最优解问题 ”5x-11y —22, 例7、某公司招收男职员x名,女职员y名,x和y须满足约束条件<2x+3yX9, 则 、2x 兰11. z =10x 10y 的最大值是(A)80 (B) 85 (C) 90 (D)95 八、比值问题 当目标函数形如z =-—a时,可把z看作是动点P x, y与定点Q b, a连线的斜率,这样目 x —b 标函数的最值就转化为PQ连线斜率的最值。 x—y+ 2W 0,V

立体几何大题练习题答案

立体几何大题专练 1、如图,已知PA ⊥矩形ABCD 所在平面,M 、N 分别为AB 、PC 的中点; (1)求证:MN//平面PAD (2)若∠PDA=45°,求证:MN ⊥平面PCD 2(本小题满分12分) 如图,在三棱锥P ABC -中,,E F 分别为,AC BC 的中点. (1)求证://EF 平面PAB ; (2)若平面PAC ⊥平面ABC ,且PA PC =,90ABC ∠=?, 求证:平面PEF ⊥平面PBC . P A C E B F

(1)证明:连结EF , E 、F 分别为AC 、BC 的中点, //EF AB ∴. ……………………2分 又?EF 平面PAB ,?AB 平面PAB , ∴ EF ∥平面P AB . ……………………5分 (2)PA PC = ,E 为AC 的中点, PE AC ∴⊥ ……………………6分 又 平面PAC ⊥平面ABC PE ∴⊥面ABC ……………………8分 PE BC ∴⊥……………………9分 又因为F 为BC 的中点, //EF AB ∴ 090,BC EF ABC ⊥∠=∴ ……………………10分 EF PE E = BC ∴⊥面PEF ……………………11分 又BC ? 面PBC ∴面PBC ⊥面PEF ……………………12分 3. 如图,在直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,AC=BC ,点D 是AB 的中点。 (1)求证:BC 1//平面CA 1D ; (2)求证:平面CA 1D⊥平面AA 1B 1B 。 4.已知矩形ABCD 所在平面外一点P ,PA ⊥平面ABCD ,E 、F 分别是 AB 、PC 的中点. (1) 求证:EF ∥平面PAD ; (2) 求证:EF ⊥CD ; (3) 若∠PDA =45°,求EF 与平面ABCD 所成的角的大小.

线性规划习题附答案模板

习题 2-1 判断下列说法是否正确: (1)任何线性规划问题存在并具有惟一的对偶问题; (2)对偶问题的对偶问题一定是原问题; (3)根据对偶问题的性质, 当原问题为无界解时, 其对偶问题无可行解, 反之, 当对偶问题无可行解时, 其原问题具有无界解; (4)若线性规划的原问题有无穷多最优解, 则其对偶问题也一定具有无穷多最优解; (5)若线性规划问题中的b i, c j值同时发生变化, 反映到最终单纯形表中, 不会出现原问题与对偶问题均为非可行解的情况; (6)应用对偶单纯形法计算时, 若单纯形表中某一基变量x i<0, 又x i所在行的元素全部大于或等于零, 则能够判断其对偶问题具有无界解。 (7)若某种资源的影子价格等于k, 在其它条件不变的情况下, 当该种资源增加5个单位时, 相应的目标函数值将增大5k;

(8) 已知y i 为线性规划的对偶问题的最优解, 若y i >0, 说明在最优生产计划中第i 种资源已经完全耗尽; 若y i =0, 说明在最优生产计划中的第i 种资源一定有剩余。 2-2将下述线性规划问题化成标准形式。 ????? ? ?≥≥-++-≤+-+-=-+-+-+-=无约束 43 214321432143214321,0,,232142224.5243max )1(x x x x x x x x x x x x x x x x st x x x x z ()??? ??≥≤≤-+-=++-+-=无约束 321 3213213 21,0,06 24 .322min 2x x x x x x x x x st x x x z 解: (1)令'''444x x x =-, 增加松弛变量5x , 剩余变量6x , 则该问题的标准形式如下所示: ''' 12344''' 12344''' 123445''' 123446'''1234456max 342554222214..232 ,,,,,,0 z x x x x x x x x x x x x x x x x s t x x x x x x x x x x x x x =-+-+-?-+-+-=?+-+-+=??-++-+-=??≥? (2)令'z z =-, '11x x =-, '''333x x x =-, 增加松弛变量4x , 则该问题的标准形式如下所示: ''''' 1233'''' 1233'''' 12334''''12334 max 22334 ..26,,,,0z x x x x x x x x s t x x x x x x x x x x =+-+?++-=?+-++=??≥? 2-3分别用图解法和单纯形法求解下述线性规划问题, 并对照

线性规划专题

1.简单的线性规划问题应注意取点是否取得到 例1:已知实数x ,y 满足24240x y x y y -≥?? +≤??≤? ,则32z x y =-的最小值是( ) A .4 B .5 C .6 D .7 【答案】C 【解析】不等式组对应的可行域如图所示: 过()2,0时,z 取最小值为6,故选C . 2.目标函数为二次式 例2:若变量x ,y 满足1 20x x y x y ≤?? ≥??++≥?,则22z x y =+的最大值为( ) A B .7 C .9 D .10 【答案】D 【解析】目标函数22z x y =+可视为点到原点距离的平方, 所以只需求出可行域里距离原点最远的点即可,作出可行域, 线性规划专题

观察可得最远的点为()1,3B -,所以2 max 10z OB ==. 3.目标函数为分式 例3:设变量x ,y 满足约束条件22022010 x y x y x y --≤??-+≥??+-≥?,则1 1y s x +=+的取值范围是( ) A .31,2?????? B .1,12?????? C .[]1,2 D .1,22?????? 【答案】D 【解析】所求1 1 y s x += +可视为点(),x y 与定点()1,1--连线的斜率. 从而在可行域中寻找斜率的取值范围即可, 可得在()1,0处的斜率最小,即()() min 011112 k --= =--, 在()0,1处的斜率最大,为()() max 11201k --= =--,

结合图像可得1 1y s x +=+的范围为1,22?????? .故选D . 4.面积问题 例4:若不等式组03434x x y x y ≥?? +≥??+≤?所表示的平面区域被直线4y kx =+分成面积相等的两部分,则 k 的值为( ) A . 73 B . 37 C .173 - D .317 - 【答案】C 【解析】在坐标系中作出可行域, 如图所示为一个三角形,动直线4y kx =+为绕定点()0,4的一条动直线, 设直线交AC 于M ,若将三角形分为面积相等的两部分,则ABM BCM S S =△△, 观察可得两个三角形高相等,所以AM MC =,即M 为AC 中点,

空间立体几何练习题(含答案)

第一章 空间几何体 [基础训练A 组] 一、选择题 1.有一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体应是一个( ) A.棱台 B.棱锥 C.棱柱 D.都不对 2.棱长都是1的三棱锥的表面积为( ) 3.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在 同一球面上,则这个球的表面积是( ) A .25π B .50π C .125π D .都不对 4.正方体的内切球和外接球的半径之比为( ) A B 2 C . 5.在△ABC 中,02, 1.5,120AB BC ABC ==∠=,若使绕直线BC 旋转一周, 则所形成的几何体的体积是( ) A. 92π B. 72π C. 52π D. 32 π 6.底面是菱形的棱柱其侧棱垂直于底面,且侧棱长为5,它的对角线的长 分别是9和15,则这个棱柱的侧面积是( ) A .130 B .140 C .150 D .160 二、填空题 1.一个棱柱至少有 _____个面,面数最少的一个棱锥有 ________个顶点, 顶点最少的一个棱台有 ________条侧棱。 2.若三个球的表面积之比是1:2:3,则它们的体积之比是_____________。 3.正方体1111ABCD A BC D - 中,O 是上底面ABCD 中心,若正方体的棱长为a , 则三棱锥11O AB D -的体积为_____________。 4.如图,,E F 分别为正方体的面11A ADD 、面11B BCC 的中心,则四边形 E BFD 1在该正方体的面上的射影可能是____________。 5.已知一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是2、3、6,这个 长 方体的对角线长是___________;若长方体的共顶点的三个侧面面积分别为3,5,15,则它的体积为___________. 三、解答题 1.养路处建造圆锥形仓库用于贮藏食盐(供融化高速公路上的积雪之用) ,已建的仓库的 主视图 左视图 俯视图

高考全国卷及各省数学线性规划真题附答案.docx

2017 高考全国卷及自主招生数学高考真题 线性规划专题真题整理(附答案解析) x 3y 3, 1. ( 17 全国卷 I ,文数 )设 x ,y 满足约束条件 x y 1, 则 z=x+y 的最大值为( ) 7 y 0, A . 0 B . 1 C .2 D .3 答案: D 解析:如图,由图易知当目标函数 z x y 经过 直线 x 3 y 3 和 y 0 (即 x 轴)的交点 A(3,0) 时, z 能取到最大值,把 A(3,0) 代入 z=x+y 可得 z max 3 0 3 ,故选 D. x 2 y 1 2.(17 全国卷 I, 理数 14 题)设 x ,y 满足约束条件 2x y 1,则 z 3x 2 y 的最小值 x y 0 为 答案: 5 x 2 y 1 解析:不等式组 2x y 1 表示的平面区域如图所示。 x y 0 由 z 3x 2 y 变形得 y 3 x z 。要求 z 的最小值, 2 2 即求直线 y 3 x z 的纵截距的最大值。由右图,易知 2 2 当直线 y 3 x z 过图中点 A 时,纵截距最大。 2 2 联立方程组 2 x y 1 ,此时 z 3(1) 2 1 5 。 x 2 y 1 ,解得 A 点坐标为 ( 1,1) 故 z 3x 2 y 的最小值是 -5.

2x+3y 30 3. (17 全国卷Ⅱ,文数 7、理数 5)设 x、y 满足约束条件2x 3 y 3 0 .则z2x y的 y 30 最小值是() A.-15 C.1D9 答案: A 2x+3y 30 解析:不等式组2x 3y 30 表示的可行域如图所示, y30 易知当直线z 2x y 过到y 2 x 1与 y 3 交点 3 6 ,3 时,目标函数 z2x y 取到最小值,此时有 z min 26315 ,故所求z 最小值为15. )设,满足约束条件 3x 2 y60 的取值范围是 4. (17 全国卷Ⅲ,文数 5 x0,则 z=x-y x y y0 () A.[-3,0] B.[-3,2] C.[0,2] D.[0,3] 答案: B 解析:绘制不等式组表示的可行域,结合目标函数 的几何意义可得目标函数z x y 在直线3x 2y 60 与= - 直线 x0 (即x 轴)的交点A0,3处取得最小值, 此时 z min0 3 3。在点B2,0处取得最大值,此时 z max 2 0 2 . 故本题选择 B 选项 . 5.(17 全国卷Ⅲ,理数13)若 x,y 满足约束条件x y 0 x y 2 0 则z3x 4 y 的最小值为y 0 ________.

线性规划专题复习

第三章专题复习(2) (线性规划专题) 考点分析:求直线的方程;判断二元一次不等式表示的平面区域;函数()παα,0,tan ∈=k 的图像和性质;当直线的倾斜角变化时会求斜率的取值范围(或反之);会求二元一次不等式组表示的可行域的面积;能利用可行域列出对应的二元一次不等式组;理解含参数的直线的变化规律;理解三种最值问题的求法。 典型例题: 例1.画出下列不等式(组)表示的区域 (1).?? ???≤+>≥51y x x x y (2)022≤-x y 例2求由不等式组?? ???≥≥≤+≤+0,0625y x y x y x 确定的平面区域的面积。 例3.设y x ,满足条件?? ???≤≥+≥+-3005x y x y x ,试求下列各式的最值 考题猜想: 1.目标函数y x z -=3,将其看成直线的方程时,z 的意义是( ) A.该直线的截距 B.该直线的纵截距 C.该直线的纵截距的相反数 D.该直线的横截距 2.若2m +2n<4,则点(m ,n)必在( ) A .直线x +y -2=0的左下方 B .直线x +y -2=0的右上方 C .直线x +2y -2=0的右上方 D .直线x +2y -2=0的左下方 3.在ABC ?中,三个顶点分别是()()()0,1,2,1,4,2C B A -,点P ()y x ,在ABC ?的内部及其边界上运动,则x y -的取值范围是( ) A.[]3,1 B.[]1,3- C.[]3,1- D.[]1,3--

4.实数y x ,满足不等式组?? ???≥--≥-≥02200y x y x y 则11+-=x y w 的取值范围是( ) A.??????-31,1 B.??????-31,21 C.??????+∞-,21 D.?? ????-1,21 5.在平面直角坐标系中,若点(-2,t)在直线x -2y +4=0的上方,则t 的取值范围是( ) A .(-∞,1) B .(1,+∞) C .(-1,+∞) D .(0,1) 6.设x ,y 满足约束条件?? ???≥≥≥+-≤--0,002063y x y x y x ,若目标函数z=ax+by (a>0,b>0)的最大值为12,则 b a 32+的最小值为( ). A.625 B.38 C.311 D. 4 7.若不等式组?? ???≤+≥+≥43430y x y x x 所表示的平面区域被直线34+=kx y 分为面积相等的两部分,k 的值是 ( ) (A )37 (B ) 73 (C )34 (D )4 3 8.在平面直角坐标系中,若不等式组?? ???≥+-≤-≥-+010101y ax x y x (a 为常数)所表示的平面区域内的面 积等于2,则a 的值为( ) A. -5 B. 1 C. 2 D. 3 9.已知?? ???≤--≥-+≥+-0520402y x y x y x ,求: (1)42-+=y x z 的最大值; (2)251022+-+=y y x z 的最小值; (3)1 12++=x y z 的范围。 10.某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用A 原料3吨,B 原料2吨;生产每吨乙产品要用A 原料1吨,B 原料3吨,销售每吨甲产品可获得利润5万元,每吨乙产品可获得利润3万元.该企业在一个生产周期内消耗A 原料不超过13吨,B 原料不超过18

立体几何测试题带答案解析

____________班级___________学号____________分数______________ 一、选择题 1 .下列说确的是 ( ) A .三点确定一个平面 B .四边形一定是平面图形 C .梯形一定是平面图形 D .平面α和平面β有不同在一条直线上的三 个交点 2 .若α//β,a//α,则a 与β的关系是 ( ) A .a//β B .a β? C .a//β或a β? D .A a =β 3 .三个互不重合的平面能把空间分成n 部分,则n 所有可能值为 ( ) A .4、6、8 B .4、6、7、8 C .4、6、7 D .4、5、7、8 4 .一个体积为123 的正三棱柱的三视图如图所示,则这个三棱柱的左视图的面积为 ( ) A .36 B .8 C .38 D .12 5 .若直线l ∥平面α,直线a α?,则l 与a 的位置关系是 ( ) A .l ∥a B .l 与a 异面 C .l 与a 相交 D .l 与a 没有公共点 6 .已知三个球的体积之比为1:8:27,则它们的表面积之比为 ( ) A .1:2:3 B .1:4:9 C .2:3:4 D .1:8:27 7 .有一个几何体的正视、侧视、俯视图分别如下,则该几何体的表面积为 ( ) A .π12 B .π24 C .π36 D .π48 8 .若a ,b 是异面直线,直线c ∥a ,则c 与b 的位置关系是 ( ) A .相交 B .异面 C .平行 D .异面或相交 6 5 6 5

9 .设正方体的棱长为 23 3,则它的外接球的表面积为 ( ) A .π38 B .2π C .4π D .π3 4 10.已知一个全面积为44的长方体,且它的长、宽、高的比为3: 2:1,则此长方体的外接球的 表面积为 A .π7 B .π14 C .π21 D .π28 11.1l ,2l ,3l 是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是 ( ) A .12l l ⊥,23l l ⊥13//l l ? B .12l l ⊥,23//l l ?13l l ⊥ C .233////l l l ? 1l ,2l ,3l 共面 D .1l ,2l ,3l 共点?1l ,2l ,3l 共面 12.如图,正方体1111ABCD A B C D 中,E ,F 分别为棱AB ,1CC 的中点,在平面11ADD A 且与平面1D EF 平行的直线 ( ) A .有无数条 B .有2条 C .有1 条 D .不存在 二、填空题 13.已知一个空间几何体的三视图如图所示,其中正视图、侧视图都是由半圆和矩形组成,根 据图中标出的尺寸,计算这个几何体的表面积是______. 14.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,点P 是上底面1111A B C D A B C D A 1 B 1 C 1 D 1 E F

高中数学线性规划经典题型

高考线性规划归类解析 一、平面区域和约束条件对应关系。 例1、已知双曲线224x y -=的两条渐近线与直线3x =围成一个三角形区域,表示该区域的不等式组是() (A)0003x y x y x -≥??+≥??≤≤? (B)0003x y x y x -≥?? +≤??≤≤? (C) 003x y x y x -≤?? +≤??≤≤? (D) 0003x y x y x -≤?? +≥??≤≤? 解析:双曲线224x y -=的两条渐近线方程为y x =±,与直线3x =围 成一个三角形区域(如图4所示)时有0 003x y x y x -≥?? +≥??≤≤? 。 点评:本题考查双曲线的渐近线方程以及线性规划问题。验证法或排除法是最效的方法。 例2:在平面直角坐标系中,不等式组20 200x y x y y +-≤??-+≥??≥? 表示的平面区域的面积是() (A)42 (B)4 (C) 22 (D)2 解析:如图6,作出可行域,易知不等式组20 200x y x y y +-≤??-+≥??≥? 表示的平面区域是一个三角形。容 易求三角形的三个顶点坐标为A(0,2),B(2,0),C(-2,0).于是三角形的面积为: 11 ||||42 4.22 S BC AO =?=??=从而选B。 点评:有关平面区域的面积问题,首先作出可行域,探求平面区域图形的性质;其次利用面积公式整体或部分求解是关键。 二、已知线性约束条件,探求线性截距——加减的形式(非线性距离——平方的形式,斜率——商的形式)目标关系最值问题(重点) 例3、设变量x 、y 满足约束条件?? ? ??≥+-≥-≤-1122y x y x y x ,则 ①y x 32+的最大值为 。(截距) 解析:如图1,画出可行域,得在直线 2x-y=2与直线x-y=-1 的交点A(3,4)处,目标函数z 最大值为18 点评:本题主要考查线性规划问题,由线性约束条件画出可行域,然后求出目标函数的最大值.,是一道较为简单的送分题。数形结合是数学思想的重要手段之一。 ②则2 2 x y +的最小值是 . ③1y x =+的取值范围是 . 图1

八种经典线性规划例题最全总结(经典)

线性规划常见题型及解法 由已知条件写出约束条件,并作出可行域,进而通过平移直线在可行域内求线性目标函数的最优解是最常见的题型,除此之外,还有以下六类常见题型。 一、求线性目标函数的取值范围 例1、若x、y满足约束条件 2 2 2 x y x y ≤ ? ? ≤ ? ?+≥ ? ,则z=x+2y的取值范围是() A、[2,6] B、[2,5] C、[3,6] D、(3,5] 解:如图,作出可行域,作直线l:x+2y=0,将l向右上方平移,过点A(2,0)时,有最小值2,过点B(2,2)时,有最大值6,故选 A 二、求可行域的面积 例2、不等式组 260 30 2 x y x y y +-≥ ? ? +-≤ ? ?≤ ? 表示的平面区域的面积为() A、4 B、1 C、5 D、无穷大 解:如图,作出可行域,△ABC的面积即为所求,由梯形OMBC 的面积减去梯形OMAC的面积即可,选 B 三、求可行域中整点个数 例3、满足|x|+|y|≤2的点(x,y)中整点(横纵坐标都是整数)有() A、9个 B、10个 C、13个 D、14个 解:|x|+|y|≤2等价于 2(0,0) 2(0,0) 2(0,0) 2(0,0) x y x y x y x y x y x y x y x y +≤≥≥ ? ?-≤≥ ? ? -+≤≥? ?--≤ ? 作出可行域如右图,是正方形内部(包括边界),容易得到整点个数为13个,选 D

四、求线性目标函数中参数的取值范围 例4、已知x、y满足以下约束条件 5 50 3 x y x y x +≥ ? ? -+≤ ? ?≤ ? ,使z=x+ay(a>0) 取得最小值的最优解有无数个,则a的值为() A、-3 B、3 C、-1 D、1 解:如图,作出可行域,作直线l:x+ay=0,要使目标函数z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则将l向右上方平移后与直线x+y=5重合,故a=1,选 D 五、求非线性目标函数的最值 例5、已知x、y满足以下约束条件 220 240 330 x y x y x y +-≥ ? ? -+≥ ? ?--≤ ? ,则z=x2+y2的最大值和最小值分别是() A、13,1 B、13,2 C、13,4 5 D 、 5 解:如图,作出可行域,x2+y2是点(x,y)到原点的距离的平方,故最大值为点A(2,3)到原点的距离的平方,即|AO|2=13,最小值为原点到直线2x+y-2=0的距离的平方, 即为4 5 ,选 C 六、求约束条件中参数的取值范围 例6、已知|2x-y+m|<3表示的平面区域包含点(0,0)和(-1,1),则m的取值范围是() A、(-3,6) B、(0,6) C、(0,3) D、(-3,3) 解:|2x-y+m|<3等价于 230 230 x y m x y m -++>? ? -+- ? ? -< ? ,故0<m<3,选 C 七、比值问题

2015-2017立体几何全国卷高考真题

2015-2017立体几何高考真题 1、(2015年1卷6题)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺。问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放斛的米约有( ) (A )14斛 (B )22斛 (C )36斛 (D )66斛 【答案】B 【分析】设圆锥底面半径为r ,则 12384r ??==16 3 r =,所以米堆的体积为211163()5433????=3209,故堆放的米约为 320 9 ÷1.62≈22,故选B. 考点:圆锥的性质和圆锥的体积公式 2、(2015年1卷11题)圆柱被一个平面截去一部分后和半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16 + 20π,则r=( ) (A )1 (B )2 (C )4 (D )8 【答案】B 【分析】由正视图和俯视图知,该几何体是半球和半个圆柱的组合体,圆柱的半径和球的半径都为r ,圆柱的高为2r ,其表面积为221 42222 r r r r r r πππ?+?++?=2254r r π+=16 + 20π,解得r=2,故选B. 考点:简单几何体的三视图;球的表面积公式、圆柱的测面积公式 3、(2015年1卷18题)如图,四边形ABCD 为菱形,∠ABC=120°,E ,F 是平面ABCD 同一侧的两点,BE ⊥平面ABCD ,DF ⊥平面ABCD ,BE=2DF ,AE ⊥EC.

简单的线性规划 习题含答案

线性规划教案 1.若x、y满足约束条件 2 2 2 x y x y ≤ ? ? ≤ ? ?+≥ ? ,则z=x+2y的取值范围是() A、[2,6] B、[2,5] C、[3,6] D、(3,5] 解:如图,作出可行域,作直线l:x+2y=0,将l向右上方平移,过点A(2,0)时,有最小值2,过点B(2,2)时,有最大值6,故选 A 2.不等式组 260 30 2 x y x y y +-≥ ? ? +-≤ ? ?≤ ? 表示的平面区域的面积为 () A、4 B、1 C、5 D、无穷大解:如图,作出可行域,△ABC的面 积即为所求,由梯形OMBC的面积减去梯形OMAC的面积即可,选 B 3.满足|x|+|y|≤2的点(x,y)中整点(横纵坐标都是整数)有() A、9个 B、10个 C、13个 D、14个 解:|x|+|y|≤2等价于 2(0,0) 2(0,0) 2(0,0) 2(0,0) x y x y x y x y x y x y x y x y +≤≥≥ ? ?-≤≥ ? ? -+≤≥ ? ?--≤ ? 作出可行域如右图,是正方形内部(包括边界),容易得到整点个数为13个,选 D 四、求线性目标函数中参数的取值范围 4.已知x、y满足以下约束条件 5 50 3 x y x y x +≥ ? ? -+≤ ? ?≤ ? ,使 z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则a的值 为() A、-3 B、3 C、-1 D、1 解:如图,作出可行域,作直线l:x+ay=0,要使目标函 数z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则将 l向右上方平移后与直线x+y=5重合,故a=1,选 D 5.某木器厂生产圆桌和衣柜两种产品,现有两种木料,第一种有72m3,第二种有56m3,假设生产每种产品都需要用两种木料,生产一只圆桌和一个衣柜分别所需木料如下表所示.每生产一只圆桌可获利6元,生产

《运筹学》习题线性规划部分练习题及答案.doc

《运筹学》线性规划部分练习题 一、思考题 1.什么是线性规划模型,在模型中各系数的经济意义是什么? 2 .线性规划问题的一般形式有何特征? 3. 建立一个实际问题的数学模型一般要几步? 4. 两个变量的线性规划问题的图解法的一般步骤是什么? 5. 求解线性规划问题时可能出现几种结果,那种结果反映建模时有错误? 6. 什么是线性规划的标准型,如何把一个非标准形式的线性规划问题转化成标准形式。 7?试述线性规划问题的可行解、基础解、基础可行解、最优解、最优基础解的概念及它们之间的相互关系。 8?试述单纯形法的计算步骤,如何在单纯形表上判别问题具有唯一最优解、有无穷多个最优解、无界解或无可行解。 9. 在什么样的情况下采用人工变量法,人工变量法包括哪两种解法? 10. 大M法中,M的作用是什么?对最小化问题,在目标函数中人工变量的系数取什么?最大化问 题呢? 11 ?什么是单纯形法的两阶段法?两阶段法的第一段是为了解决什么问题?在怎样的情况下,继续 第二阶段? 二、判断下列说法是否正确。 1 .线性规划问题的最优解一定在可行域的顶点达到。 2 .线性规划的可行解集是凸集。 3. 如果一个线性规划问题有两个不同的最优解,则它有无穷多个最优解。 4. 线性规划模型中增加一个约束条件,可行域的范围一般将缩小,减少一个约束条件,可行域的 范围一般将扩大。 5 .线性规划问题的每一个基本解对应可行域的一个顶点。 6. 如果一个线性规划问题有可行解,那么它必有最优解。 7. 用单纯形法求解标准形式(求最小值)的线性规划问题时,与j 0对应的变量都可以被 选作换入变量。 8 .单纯形法计算中,如不按最小非负比值原则选出换出变量,则在下一个解中至少有一 个基变量的值是负的。 9. 单纯形法计算中,选取最大正检验数k对应的变量x k作为换入变量,可使目 标函数值得到最快的减少。 10 . 一旦一个人工变量在迭代中变为非基变量后,该变量及相应列的数字可以从单纯形 表中删除,而不影响计算结果。 三、建立下面问题的数学模型 1 .某公司计划在三年的计划期内,有四个建设项目可以投资:项目I从第一年到 第三年年初都可以投资。预计每年年初投资,年末可收回本利120%,每年又可以重新将所获本利纳入投资计划;项目n需要在第一年初投资,经过两年可收回本利150% , 又可以重新将所获本利纳入投资计划,但用于该项目的最大投资额不得超过20万元;项目川需要在第二年年初投资,经过两年可收回本利160%,但用于该项目的最大投资额 不得超过15万元;项目"需要在第三年年初投资,年末可收回本利140%,但用于该项目的最大投资额不得超过10万元。在这个计划期内,该公司第一年可供投资的资金有 30万元。问怎样的投资方案,才能使该公司在这个计划期获得最大利润? 2 .某饲养场饲养动物,设每头动物每天至少需要700克蛋白质、30克矿物质、 100克维生素。现有五种饲料可供选用,各种饲料每公斤营养成分含量及单 价如下表2—1所示:

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