奥数工程问题练习题一

奥数工程问题练习题一
奥数工程问题练习题一

工程问题一

1、一项工程,甲队独做要20天完成,乙队独做要5天能完成全工程的16。现由两队合做,多少天可以完

成工程的5 6?

2、一批零件,甲单独做12天完成,乙单做9天完成,如果甲先做若干天后由乙接着做,共用10天完成,

问甲做了多少天?

3、一项工程,由甲工程队修建,需要20天完成,由乙工程队修建,需要的天数是甲工程队的1.5倍才

能完成,两队合修共需要多少天完成?

4、一匹布做20件上衣,也可做30条裤子,先做10件上衣后还可以做多少条裤子?

5、一项工作甲单独完成要8小时,现在甲乙合作3小时后,乙又用了6小时才完成,问甲乙合作要几小

时可以完成?

6、一项工程,甲独做需20天,乙独做需30天,如果两人合作,甲的工作效率就要降低,只能完成原来

的4

5,乙只能完成原来的

9

10.两人合作要多少天完成?

7、一项工程,甲乙两人合做需要8天完成,乙队独做需要12天完成,两人何事作若干天后,甲又单独做了6天完成,甲一共做了多少天?

8、 一项工程,甲单独做要10小时,乙单独做要20小时,其间乙因事耽误了时间,结果8小时才完成任务,则乙休息了几小时?

9、 一项工程,甲独做要10天,乙独做要15天,丙独做要20天,三人合做期间,甲因病请假,工程6天完工,问甲请了几天病假?

10、 一项工程,甲、乙两队合作30天可以完成。现在甲队先单独做了24天后,乙队再加入合作,两队合作12天后,甲队因事离去,由乙队继续做了15天才完成。这项工程如果由甲队单做要多少天?

11、甲、乙两队合作,20天完成全工程,先由甲队独做8天,再由乙队独做12

天,完成这项工程的715 ,两队独做需要多少天?

12、两队合作,15小时完成工程,先由甲队独做3小时,再由乙队独做5小时,

还剩这项工程的34 ,两队独做需要多少天?

13、一项工作,甲单独完成要8小时,现在甲乙合作3小时后,乙又做了5小时才完成,如果这件工作始终由甲乙合作几小时可以完成?

14、完成一份稿件,甲需要12小时。乙需要15小时,丙需要20小时,有同样的稿件A和B,甲负责A,乙负责B,同时开始。丙先帮甲整理,中途又转向帮助乙,最后同时完成两份稿件。丙帮助甲、乙各用了几小时?

15有A、B两堆同样多的煤。如果只装运一堆煤,那么甲车要20时,乙车要24时,丙车需要30时。现在甲车装运A堆煤,乙车装运B堆煤,丙车开始先装运A堆煤,中途转向装运B堆煤,三车同时开始,同时结束装完这两堆煤。丙车装运A堆煤用了多少时间?

16、甲、乙、丙三队要完成A、B两项工程,B工程的工程量比A工程多1 4,

单独完成A工程需20天,乙队需24天,丙要30天。现在让甲做A,乙做B。为了同时完工,丙先与乙合作B工程若干天,然后再与甲合作若干天。问丙与甲乙各合作几天?

17、运输一批货物,甲需要20小时,乙需要24小时,丙需要30小时,有同样的两批货物A和B,甲负责A,乙负责B,同时开始。丙先帮甲搬运,一定时间够又转向帮助乙,最后同时完成两批货物。丙帮助甲、乙各用了几小时?

小学一年级趣味数学题及答案 超级实用演示教学

小学一年级趣味数学题及答案超级实用

小学趣味数学题及答案 1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲? 2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么? 3.小军说:“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼?”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼? 4.6匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里?6匹马一共跑了多少里? 5.一只绑在树干上的小狗,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米。你能教小狗用什么办法抓着骨头呢? 6.王某从甲地去乙地,1分钟后,李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时,哪一位离甲地较远一些? 7.时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做?

8.在广阔的草地上,有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年? 9.妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢? 10.公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米? 11.把8按下面方法分成两半,每半各是多少?算术法平均分是____,从中间横着分是____,从中间竖着分是___ _. 12.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫? 13.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫? 14.小军、小红、小平3个人下棋,总共下了3盘。问他们各下了几盘棋?(每盘棋是两个人下的) 15.小明和小华每人有一包糖,但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后,小华又给了小明14块,

小学一年级奥数题试题及答案(打印版)

一年奧數題(林瑞源) 1.楼层小宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼? 2.分水果一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉,5个人爱吃苹果,问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人? 3.小鸭子说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只? 4. 找规律填数: ① 5、7、9、11、13、()②0、1、1、2、3、5、8、() 5. 按要求填数: 36、12、45、7、35、23、60、55 ()>()>()>()>()>()>()>() 13、24、15、7、61、25、14、8 ()<()<()<()<()<()<()<() 6、有一个两位数,个为是9十位是4,这个两位数是() 7、有14小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向左数明明也是排在第4位,那么红红和明明两人之间有多少人? 8、最小三位数的是()最大的三位数是()。 9、用5、7、4三个数可以排成()个不相同的三位数。分别写出来。 10、要把一根木棒锯成5段需要4分钟,要是想锯成7段需要多少分钟? 11、计算: 3+5+7+9+11+13+15+17+19+21= 5+10+15+20+25+30= 12、有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有多少个小朋友没被捉住啊? 13、、有一个个位数,在它的右边加上一个零,构成一个两位数,这个两位比原来的数要大36,则原来的各位数是()。 14、按要求填补算式完整: 9+()=21 21—()=19 21—()=18 24+()=43 15、老师让小朋友们植树,先植了10棵桃树,然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树,那么一共还可以植多少棵梨树?

奥数知识点 一笔画

学习一笔画 【专题简析】 1.概念: (1)连通图:图中任意两点都是连通的,那么图被称作连通图。 (2)一笔画:是指笔不离开纸,而且每条线都只画一次不准重复而画成的图形。 (3)一笔画一定是连通图,连通图不一定是一笔画。 2.图中的点可分两大类: (1)偶数点:从这点出发的线的数目是偶数的,叫偶数点(偶点)。 (2)奇数点:从这点出发的线的数目是奇数的,叫奇数点(奇点)。 3.规律----一个图形能否一笔画成,关键在于图中单数点的多少。 (1)同进同出:凡是图形中没有奇数点的一定可以一笔画成。 (2)一进一出:凡是图形中只有两个单数点,一定可以一笔画成, 画时必须从一个单数点为起点,最后以另一单数点为终点。 (3)凡是图形中单数点的个数多于两个时,此图肯定是不能一笔画成。 【例题1】一些平面图形是由点和线构成的,这里的“线”可以是线段,也可以是一段曲线,请自己画一些图研究每个点和线的连接情况。 思路导航:请小朋友仔细观察下列各图中的点,他们分别与几条线相连。 (1)与一条线段相连的点有: (2)与两条线段相连的点有: (3)与三条线段相连的点有: (4)与四条线段相连的点有:

下列平面图形中,数一数图中有几个单数点? 下面的图形能不能一笔画成?如果能,应该怎样画? 下图是某地区所有街道的平面图,甲、乙两人同时分别从A 、B 出发,以相同的速度走遍所有的街道,最后到达C.那么两人谁先到达?为什么? C 下图是某新村小区主干道平面图。甲、乙两人同时分别从A 、B 出发,以相同的速度走遍所有的主干道,最后到达C.问谁能最先到达C ?为什么? 给下面的图形添一条线,使它能够一笔画成。

小学一年级奥数题和答案

一年级奥数题 图形的变化规律 在下图的一组图形中,"?"处应填什么样的图形? 图形的等份划分 在右图中画一条直线,把图形分成形状相同、大小相等的两部分。 找数字规律 按规律填数:15、11、13、13、11、15、9、17、7、()、()、21、3 猜猜他几岁? 小亮今年7岁,爸爸比他大30岁,三年前爸爸是多少岁? 填数字计算 在下面的○中填上数字,使得每一条线上的三个○中的数字加起来都等于15 找规律画图 试一试,把图中的形状继续画下去

○△□□□○△□□□ 数线段 分组与组式 如下图所示把1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字分成两部分,再组成两个数,填入下面的两个方框里,使两个数的和等于99999 奇与偶 傍晚开电灯,小虎淘气,一连拉了7下开关。请你说说这时灯是亮了还是没亮?我们还不妨接着问,拉8下呢?拉9下呢?拉10下呢?甚至拉100下呢?你都能知道灯是亮还是不亮吗? 判断下列说法的对与错: (1)有一个角是直角的三角形叫直角三角形。 (2)有两条边相等的三角形叫等腰三角形。 (3)既有一个直角,又有两条边相等的三角形叫直角等腰三角形或叫等腰直角三角形。 填空格 如下图所示。在正方形空格里填上适当的数,使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34。 速算 在1、2、3、4、5、6、7之间放几个"+"号,使它们的和等于100,试试看。

1 2 3 4 5 6 7 =100 分组与组式 某公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而且其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗? 速算 计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 区分图形 下图中的两个图形,有哪些相同点,有哪些不同点?请你仔细观察、分析。 数一数 数一数,下图中有几个正方形、几个等边三角形、几个圆? 时间问题 汽车每隔15分钟开出一班,哥哥想乘9时10分的一班车,但到站时,已是9时20分,那么他要等()分钟才能乘上下一班车。 抽屉问题 把16只鸡分别装进5个笼子里,要使每个笼子里鸡的只数都不相同,应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。 数一数 环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑,每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有()个运动员?

三年级奥数详解答案 第十七讲 一笔画问题

第十七讲 一笔画问题 小朋友们,你们能把下面的图形一笔画出来吗? 知识点: 1.一笔画的概念:如果用笔在纸上连续不断又不重复,一笔画成某种图形,这 种图形就叫一笔画。那么是不是所有的图形都能一笔画成呢?这一讲我们就一起来学习一笔画的规律。 2.一笔画的规律 3.奇点和偶点 例【1】 下面这些图形,哪个能一笔画?哪个不能一笔画? (1) (2) (3) (4) 分析 图(1)一笔画出,可以从图中任意一点开始画该图,画到同一点结束。 经过尝试后,可以发现图(2)不能一笔画出。 图(3)不是连通的,显然也不能一笔画出。 图(4)也可以一笔画出,且从任何一点出发都可以。 通过观察,我们可以发现一个几何图形中和一点相连通的线的条数不同。由一点发出有偶数条线,那么这个点叫做偶点。相应的,由一点出发有奇数条数,则这个点叫做奇点。 再看图(1)、(4),其中每一点都是偶点,都可以一笔画,且可以从任意一点画起。而图(2)有4个奇点,2个偶点,不能一笔画成。 这样我们发现,一个图形能否一笔画和这个图形奇点,偶点的个数有某种联系,到底存在什么样的关系呢,我们再看一个例题。 例【2】 下面各图能否一笔画成? (1) (2) (3) A E C D B C D A A B C D B F

分析 图(1)从任意一点出都可以一笔画成,因为它的每一个点都是与 两条线相连的偶点。 关于图(2),经过反复试验,也可找到画法:由 A B C A D C 。 图中B 、D 为偶点,A 、C 为奇点,即图中有两个奇点,两个偶点。要想一笔画,需从奇点出发,回到奇点。 经过尝试,图(3)无法一笔画成,而图中有4 个奇点,5个偶点。 解 图(1)、 (2)可以一笔画。 这样我们可以发现能否一笔画和奇点、偶点的数目有着紧密的关系。 如果图形只有偶点,可以以任意一点为起点,一笔画出。如果只有两个奇点,也可以一笔画出,但必须从奇点出发,由另一点结束。 如果图形的奇点个数超过两个,则图形不能一笔画出。 例【3】 下面的图形,哪些能一笔画出?哪些不能一笔画出? 分析 图(1)有两个奇点,两个偶点,可以一笔画,须由A 开始或由B 开始到B 结束或到A 结束。 图(2)有10个奇点,大于2,不能一笔画成。 图(3)有4个奇点,1个偶点,因此也不能一笔画成。 解 图(1)的画法见下图。 例【4】 下图中,图(1)至少要画几笔才能画成? D (1)

一年级趣味数学题

1.有一支游击队来到河边,要过河,可是桥已被敌人破坏,河水又很深。正着急,忽然看见有两个孩子在河边一只小船上玩。这只船很小,只能乘一个战士或两个孩子,不能再多了。两个孩子很机智,他们想出了一个办法,使全体游击队员都渡过了河。他们是怎么过河的? 2.有一天,2个爸爸、2个儿子一同上公园,可是只有3个人,这是怎么回事? 3.12个小朋友捉迷藏,已经捉住了3个,还藏着()个人? 4.白帽子和蓝帽子各是多少。星期天,一年级(3)班有9位同学去爬观大山。男同学戴蓝色运动帽,女同学戴白色运动帽。奇怪的是,一个男同学看到蓝帽子和白帽子的同样多。请问男女同学各有几人?男同学有()人,女同学有()人。 5.同学们吃午餐,每桌坐5人,5个同学同时吃5个烧饼要5分钟,那么16桌子的80个同学同时吃80个烧饼需要多长时间? 6.青蛙上跳,有一口井,井壁光滑,深4米。井底有一只青蛙,每次能跳上1米,()次可以跳到井口边上来?

7.小朋友们排队做游戏,小丽和排头隔着3个人,老师说她恰好在中间。一共有()个人? 4、13-11﹢10-8﹢7-5﹢4-2 = 5、3﹢18﹢27﹢2﹢5﹢15 = 6、外滩的钟6点钟的时候敲了6下用了5秒钟,那么12点钟的时候敲12下用()秒? 7、□-△=8 △-○=1 □-○= 8、小刚比小明大2岁,小明比小强小4岁,那么小刚和小强谁大?大多少?()大,大()岁。 9、1个苹果重量= 2个梨的重量1个梨重量= 2个香蕉重量1个苹果重量= ()个香蕉重量 10、有21个小朋友排队,从前往后数小超排在第7位,从后往前数小伟也排在第7位,他们俩人之间有()人? 11、有一组小朋友在玩捉迷藏的游戏,其中有8人已被捉住,还

40道小学一年级奥数题及答案

一年级-奥数题 1.楼层小宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼? 2.分水果一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉,5个人爱吃苹果,问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人? 3.小鸭子说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只? 4.找规律填数: 5、7、9、11、13、() 0、1、1、2、3、5、8、() 2、4、6、8、10、() 1、2、3、3、5、6、8、() 5.按要求填数: 36、12、45、7、35、23、60、55 ()>()>()>()>()>()>()>() 13、24、15、7、61、25、14、8 ()<()<()<()<()<()<()<()6.有一个两位数,个为是8十位是4,这个两位数是() 7.有14小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向左数明明也是排在第4位,那么红红和明明两人之间有多少人? 8.最小三位数的是()最大的三位数是()。 9.用5、7、4三个数可以排成()个不相同的三位数。分别写出来。 10.要把一根木棒锯成4段需要3分钟,要是想锯成7段需要多少分钟? 11.计算: 3+5+7+9+11+13+15+17+19+21= 5+10+15+20+25+30= 12.有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有多少个小朋友没被捉住啊? 13.有一个个位数,在它的右边加上一个零,构成一个两位数,这个两位比原来的数要大36,则原来的各位数是()。 14.按要求填补算式完整: 9+()=21 21—()=19 21—()=18 24+()=43

四年级奥数第一讲一笔画问题

第十二讲一笔画问题

例2下图是国际奥委会的会标,你能一笔把它画出来吗? 分析与解答 一个图能否一笔画出,关键取决于这个图中奇点的个数.通过观察可以发现,上图中所有的结点都是偶点,因此,这个图可以一笔画出.画时可以任一结点作为起点。 例3下图是某地区所有街道的平面图.甲、乙二人同时分别从A、B出发,以相同的速度走遍所有的街道,最后到达C.如果允许两人在遵守规则的条件下可以选择最短路径的话,问 两人谁能最先到达C? 分析与解答 本题要求二人都必须走遍所有的街道最后到达C,而且两人的速度相同.因此,谁走的路程少,谁便可以先到达C。容易知道,在题目的要求下,每个人所走路程都至少是所有街道路程的总和。仔细观察上图,可以发现图中有两个奇点:A和C.这就是说,此图可以以A、C两点分别作为起点和终点而一笔画成.也就是说,甲可以从A出发,不重复地走遍所有的街道,最后到达C;而从B出发的乙则不行.因此,甲所走的路程正好等于所有街道路程的总和,而乙所走的路程则必定大于这个总和,这样甲先到达C。 例4(1)能否用剪刀从左下图中一次连续剪下三个正方形和两个三角形?

(2)能否用剪刀一次连续剪下右下图中六个三角形? 【解析】: 上面两个图形都只有两个奇点(红色交点),都是一笔画图形,但用笔画和用剪刀剪,这两种 操作是有区别的。 第一、用笔画,笔要经过图中的每一条线段,用剪刀剪只能剪图形内部线段,四周的边框是不 能剪的; 第二,用笔画一条经过某个点的直线后,图形还是完整的,用剪刀沿直线经过某个点剪一刀后,这个图形会被剪成两段。因此在剪的过程中要注意技巧,可以分别准备好这样的两张纸片,在纸片 上画出对应的线段,让孩子在剪纸的操作中慢慢体验这一点。 这两个图形都可以按题目要求一次连续剪下。上面左边图形在剪的时候注意:可以从图形左边奇点开始先向右剪,遇到第一个交点后拐弯向上,再向右下,再向左剪,最后向下到第二个奇点结束。 例5 下图是某展览厅的平面图,它由五个展室组成,任两展室之间都有门相通,整个展览厅还有一个进口和一个出口,问游人能否一次不重复地穿过所有的门,并且从入口进,从出口出? 分析与解答 这种应用题,表面看起来不易解决,事实上,只要认真分析,就可以发现:我们并不关心展室的大小以及路程的远近,关心的只是能否一次不重复地走遍所有的门,与七桥问题较为类似.因此,仿照七桥问题的解法,我们可以把每个展室看作一个结点,整个展厅的外部也看作一个点,两室之间有门相通,可以看作两点之间有边相连.这样,展厅的平面图就转化成了我们数学中的图,一个实际问题也就转化为这个图(如下图)能否一笔画成的问题了,即 能否从A出发,一笔画完此图,最后再回到A。

三年级奥数.几何.一笔画与多笔画

一笔画与多笔画 知识框架 一、一笔画的认识 所谓图的一笔画,指的就是:从图的一点出发,笔不离纸,遍历每条边恰好一次,即每条边都只画一次,不准重复.从上图中容易看出:能一笔画出的图首先必须是连通图.但是否所有的连通图都可以一笔画出呢?下面,我们就来探求解决这个问题的方法。 什么样的图形能一笔画成呢?这就是一笔画问题,它是一种有名的数学游戏.所谓一笔画,就是从图形上的某点出发,笔不离开纸,而且每条线都只画一次不准重复. 我们把一个图形中与偶数条线相连接的点叫做偶点.相应的把与奇数条线相连接的点叫做奇点. 二、一笔画问题 (1)能一笔画出的图形必须是连通的图形; (2)凡是只由偶点组成的连通图形.一定可以一笔画出.画时可以由任一偶点作为起点.最后仍回到这点; (3)凡是只有两个奇点的连通图形一定可以一笔画出.画时必须以一个奇点作为起点.以另一个奇点作为终点; (4)奇点个数超过两个的图形,一定不能一笔画. 三、多笔画问题 我们把不能一笔画成的图,归纳为多笔画.多笔画图形的笔画数恰等于奇点个数的一半.事实上,对于任意的连通图来说,如果有2n个奇点(n为自然数),那么这个图一定可以用n笔画成. 重难点 (1)知道什么样的的是奇点?什么样的点是偶点。 (2)知道什么样的图形可以一笔画出。 (3)不能一笔画出的图形叫做多笔画图形,多笔画图形的笔画数与什么有关呢?

【例 1】 我们把一个图形上与偶数条线相连的点叫做偶点,与奇数条线相连的点叫做奇点.下图中,哪 些点是偶点?哪些点是奇点? J O I H G F E D C B A 【巩固】 下图中,哪些点是奇点,哪些点是偶点? G F E D C B A 【例 2】 观察下面的图形,说明哪些图可以一笔画完,哪些不能,为什么?对于可以一笔画的图形,指 明画法. 例题精讲

小学一年级奥数题试题及答案(打印版)

一年奧數題(最新编辑教材) 1.楼层小宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼? 2.分水果一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉,5个人爱吃苹果,问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人? 3.小鸭子说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只? 4. 找规律填数: ① 5、7、9、11、13、()②0、1、1、2、3、5、 8、() 5. 按要求填数: 36、12、45、7、35、23、60、55 ()>()>()>()>()>()>()>() 13、24、15、7、61、25、14、8 ()<()<()<()<()<()<()<() 6、有一个两位数,个为是9十位是4,这个两位数是() 7、有14小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向左数明明也是排在第4位,那么红红和明明两人之间有多少人? 8、最小三位数的是()最大的三位数是(). 9、用5、7、4三个数可以排成()个不相同的三位数.分别写出来. 10、要把一根木棒锯成5段需要4分钟,要是想锯成7段需要多少分钟? 11、计算: 3+5+7+9+11+13+15+17+19+21= 5+10+15+20+25+30= 12、有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有多少个小朋友没被捉住啊? 13、、有一个个位数,在它的右边加上一个零,构成一个两位数,这个两位比原来的

数要大36,则原来的各位数是(). 14、按要求填补算式完整: 9+()=21 21—()=19 21—()=18 24+()=43 15、老师让小朋友们植树,先植了10棵桃树,然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树,那么一共还可以植多少棵梨树? 16.分糖块三个小朋友分5块糖.要求每人都分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,你能分吗? 17.树的年龄公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗? 18.奇偶问题;; ①把10个球分成三组,要求每组球的个数都是奇数,怎样分? ②②把11个苹果分给三个小朋友,要求每个小朋友分得偶数个苹果,怎样分? 19:春游;,小莉是第12个,问小刚和小莉中间有几个人? 20:报数; 排好队,来报数, 正着报数我报七,倒着报数我报九,一共多少小朋友? 21:排队; 小朋友排队,小红前面4个人,后面3个人,问这队共有几个人?. 22:人数问题; 老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票.问和老师一起看电影的有多少个小朋友? 23:等式 把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次. ()+()-()=() 24:排队小朋友排队.小平的左面有4个人,右面有8个人.这一行有多少个人?

一年级趣味奥数题

趣味数学——抓小偷(一年级) 一年级趣味数学 有一个交通网是正四面体形状,每一条边就是长度为1的道路,并且三组对边被分别标上数字1,2,3(同组数字相同),每一个顶点就是一个三岔路口。在路口处均有交通指示灯,规则如下: 指示灯在每一时刻都显示着数字,或者是1,或者是2,或者是3;每当有人刚刚到达该路口时 ,其指示灯数字就增加1(3将变为1),它将指示路人必须从相应数字的路线通过。在没有人再次到达该路口的时候,指示灯将保持不变。 假设经过每条路线时均不可折返,但可以在任何位置停留,特别地,在路口处停留不会改变指示灯状态(只有刚刚到达时才会改变)[在中途不可折返,但可以停留。特殊的情况是,比如当某人从路线1走到路口,而该路口刚好指示灯变为数字1,那么他将可以按原路返回,这不算中途折返]. 现在在这个交通网的T、P两路口处分别有一个小偷和一个警察,两者的速度相同,初始指示灯状态都是1,试问警察是否可以捉到小偷? 如果1个警察不够2个呢?(初始都在P处)。 趣味数学——客人分银(一年级) 一年级趣味数学 闻隔壁客分银,不知人数不知银,四两一份多四两,半斤一份少半斤,借问各位能算者,多少客人多少银?

趣味数学——空中加油(一年级) 一年级趣味数学 几年前,一家晚报上报道了这样一则消息:飞行员琼斯驾驶一架喷气式飞机,在环球一周不着陆的飞行中获得了成功。这是一次了不起的远距离飞行。琼斯的成功,不仅是琼斯的功劳,还有着其它同型号的两架飞机的功劳。这是因为这种型号的喷气式飞机,只能装载环绕地球飞行半周的燃料,其余所需燃料,必须靠其他两 架飞机在空中补充。 琼斯的环球的飞行成功,给我们提出了一个有趣的问题: 当飞机在空中加油的时候,要求符合下列条件,那么,三架喷气式飞机应该怎样进行协作才能成功呢?这些条件是: 1.燃料的补给,只限于出发的基地; 2.空中加油以及地面上的燃料补充,是在一刹那间进行的,也就是说,加油时间可以忽略不计;3.各架喷气式飞机上,不能超重装载燃料; 4.三架飞机的速度、燃料消耗量都相同; 5.要求三架飞机一定要共同飞回基地。 这个有趣的“加油问题”你能解答吗?

100道小学一年级奥数题

100道小学一年级奥数题 1.哥哥4个,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人? 4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?

7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包? 9.小刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,小刚还有几本书? 10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高, 3个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干? 12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?

13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华会多几张? 15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条? 16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只,体育馆的球共减少了几只? 17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个,布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?

二年级奥数-一笔画问题

一笔画问题 知识定位 一笔画的问题源于著名的“哥德斯堡七桥问题,故事发生在18世纪的哥德斯堡城。流经那里的一条河中优两个小岛,还有七座桥把这两个小岛与河岸联系起来,那里风景优美,游子众多,在这美丽的地方,人们议论着一个有趣的问题:一个游人怎样才能不重复地一次走遍七座桥,最后又回到出发点呢?一笔画问题就是从这个问题演变而来的,也是小学奥数中较为经典较为有趣的内容。 知识梳理 1. 什么是一笔画? 就是指能一笔画出的话,也就是说笔不离纸能一次把它画出来,图上的每条边都要画到而且不能重复。 2. 什么是奇点,什么是偶数 奇点就是表示从这个点出发的线段为奇数条; 偶数就是表示从这个点出发的线段为偶数条。 3.判断可以一笔画的原则: (1)图形为连通图, (2)奇数点的个数为0或者2. 4. 怎么画一笔画 奇数点个数为0的时候,起点与终点在任意的同一个点上。当奇数点个数为2的时候,起点与终点分别在两个奇点上。 5. 判断几笔画 笔画数=奇点数/2 例题精讲 【试题来源】 【题目】你能试着用一笔把下列图形画出来吗?如果可以,说说你是怎样画的?

【试题来源】 【题目】下图中,说一说哪些点是偶点,哪些点是奇点,再画一画看看它们能不能一笔画出? 【试题来源】 【题目】下列图形能一笔画成吗?为什么?并试着画一画。 【试题来源】 【题目】下图中的每一个图形,最少需要几笔画出? 【试题来源】 【题目】下面的图形,要求画过的线段不能重复画,那么这个图形最少多 少笔才能画出。

【试题来源】 【题目】奥迪车的标志是四个环扣在一起的样子: 这个图形能不能一笔画画出呢? 【选项】A.能B.不能 C.不确定D.以上答案都不对 【试题来源】 【题目】下图中有( )个奇点? 【选项】A.7个B.6个C.5个D.4个 【试题来源】 【题目】下列图形能一笔画成吗?下面说法正确的是( ) 【选项】A.能一笔画出,因为有偶数个奇点。 B.能一笔画出,因为没有奇点。 C.不能一笔画出,因为有6个奇点。 D.不能一笔画出,因为有4个奇点。 【试题来源】 【题目】下面这座小屋子能不能一笔画出呢?下面说法正确的是( )

小学一年级奥数题 (1)

小学一年级奥数题 1.哥哥4个,有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做操,小明前面有4,后面有4个人,这一队一共有人? 4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 6.有8个皮球,男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人? 7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包? 9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?

10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干? 12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张? 15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条? 16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? 17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?

最新小学二年级奥数下学期一笔画问题教

第五讲一笔画问题 一天,小明做完作业正在休息,收音机中播放着轻松、悦耳的音乐.他拿了支笔,信手在纸上写了“中”、“日”、“田”几个字.突然,他脑子里闪出一个念头,这几个字都能一笔写出来吗?他试着写了写,“中”和“日”可以一笔写成(没有重复的笔划),但写到“田”字,试来试去也没有成功.下面是他写的字样.(见下图) 这可真有意思!由此他又联想到一些简单的图形,哪个能一笔画成,哪个不能一笔画成呢?下面是他试着画的图样.(见下图) 经过反复试画,小明得到了初步结论:图中的(1)、(3)、(5)能一笔画成;(2)、(4)、(6)不能一笔画成.真奇怪!小明发现,简单的笔画少的图不一定能一笔画得出来.而复杂的笔画多的图有时反倒能够一笔画出来,这其中隐藏着什么奥秘呢?小明进一步又提出了如下问题: 如果说一个图形是否能一笔画出不决定于图的复杂程度,那么这事又决定于什么呢?

能不能找到一条判定法则,依据这条法则,对于一个图形,不论复杂与否,也不用试画,就能知道是不是能一笔画成? 先从最简单的图形进行考察.一些平面图形是由点和线构成的.这里所说的“线”,可以是直线段,也可以是一段曲线.而且为了明显起见,图中所有线的端点或是几条线的交点都用较大的黑点“●”表示出来了. 首先不难发现,每个图中的每一个点都有线与它相连;有的点与一条线相连,有的点与两条线相连,有的点与3条线相连等等. 其次从前面的试画过程中已经发现,一个图能否一笔画成不在于图形是否复杂,也就是说不在于这个图包含多少个点和多少条线,而在于点和线的连接情况如何——一个点在图中究竟和几条线相连.看来,这是需要仔细考察的.第一组(见下图) (1)两个点,一条线. 每个点都只与一条线相连. (2)三个点. 两个端点都只与一条线相连,中间点与两条线连. 第一组的两个图都能一笔画出来. (但注意第(2)个图必须从一个端点画起)第二组(见下图) (1)五个点,五条线. A点与一条线相连,B点与三条线相连,其他的点都各与两条线相连.

小学一年级奥数题精选

小学一年级奥数题 一、巧算数字 计算:2+13+3+14+4+16+6+17+7+18 2+13+25+44+18+37+56+75 .、 1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11 二、看图填空: 1、、△、□、○分别代几? △+□=9○–△=1 △+△+△=9 △=()□=()○=() 7、按规律填数: 0,1,3,6,10,(),()。 三、抢答题: 1.最大的两位数是(),最小的一位数是()。 2.时钟敲打4下要3秒,时钟敲打8下要()秒。 3.小花今年6岁,爸爸对小花说:"你长到10岁的时候,我正好40 岁。"爸爸今年多少岁? 4.爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。哥哥和妹妹都想要。 爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。那么,谁一定能猜对呢?()。

5.小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?()走在第一个,戴着()帽子;()走在第二个,戴着()帽子;()走在最后,戴着()帽子; 6.3个小朋友下课后排队做游戏,他们一共最多可以有几种不同的排 列法? 7.一条绳子长50米,第一次剪掉12米,第二次剪掉25米,两次剪 掉多少米? 8.两本故事书的页数相同,李丽第一本看了34页,第二本看了20页,哪本没看的页数少?为什么? 9.大明给了大力5元钱后还剩下15元,这时两人的钱数同样多.大 力原来有多少元钱? 10.一个书架摆着两层书,第一层有12本书,第二层20本书,怎样 摆才能使两层上的书同样多? 11.果园里有苹果树和桃树65棵,苹果树32棵,桃树有36棵,桃树比苹果树多多少棵? 12.体育课上有30人排成一队,从左往右报数,老师请报6~10的小 朋友原地不动,其他的小朋友跳绳.有多少人参加跳绳? 13.姐姐和妹妹共有56本课外读物,姐姐送给妹妹12本.这时姐姐 和妹妹共有课外读物多少本? 14.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?

小学奥数知识讲解 一笔画问题

第一讲一笔画问题 小朋友们,你们能把下面的图形一笔画出来吗? 如果用笔在纸上连续不断又不重复,一笔画成某种图形,这种图 形就叫一笔画。那么是不是所有的图形都能一笔画成呢?这一讲我们 就一起来学习一笔画的规律。 分析 图(1) 一笔画出,可以从图中任意一点开始画该图,画 到同一点结束。 经过尝试后,可以发现图(2)不能一笔画出。 图(3)不是连通的,显然也不能一笔画出。图(4)也可以一笔 画出,且从任何一点出发都可以。 例【1】 F 面这些图形,哪个能一笔画?哪个不能一笔画 ? (1 ) (2) (3) (4)

通过观察,我们可以发现一个几何图形中和一点相连通的线的条

数不同。由一点发出有偶数条线,那么这个点叫做偶点。相应的,由一点出发有奇数条数,则这个点叫做奇点。 再看图(1)、(4),其中每一点都是偶点,都可以一笔画,且可以从任意一点画起。而图(2)有4个奇点,2个偶点,不能一笔画成。 这样我们发现,一个图形能否一笔画和这个图形奇点,偶点的个数有某种联系,到底存在什么样的关系呢,我们再看一个例题。 例【2】下面各图能否一笔画成? (1)(2) (3) 分析图(1 )从任意一点出都可以一笔画成,因为它的每一个点都是与两条线相连的偶点。 关于图(2),经过反复试验,也可找到画法:由A —B —*C —A k D — C。图中B、D为偶点,A、C为奇点,即图中有两个奇点,两个偶点。要想一笔画,需从奇点出发,回到奇点。 经过尝试,图(3)无法一笔画成,而图中有4个奇点,5个偶点。 解图(1 )、(2)可以一笔画。

(1) 例【4】 下图中,图(1) 至少要画几笔才能画成? D 这样我们可以发现能否一笔画和奇点、偶点的数目有着紧密的关 系。 如果图形只有偶点,可以以任意一点为起点,一笔画出。如果只 有两个奇点,也可以一笔画出,但必须从奇点出发,由另一点结束。 如果图形的奇点个数超过两个,则图形不能一笔画出。 分析 图(1)有两个奇点,两个偶点,可以一笔画,须由 A 开始或由B 开始到B 结束或到A 结束。 图(2)有10个奇点,大于2,不能一笔画成。 图(3)有4个奇点,1个偶点,因此也不能一笔画成。 解图(1)的画法见下图 例【3】 F 面的图形,哪些能一笔画出?哪些不能一笔画出 ? C

小学低年级趣味数学题及答案

低年级趣味数学题 1、填数10、7、4、() 2、5、()、11、14、 20、16、()、8、4 15、3、13、3、11、3、()、() 8,(),12,14,()(),11,9,7 0、3、()、9、12 ()、()、15、20、25 2、河里有一行鸭子,2只的前面有2只,2只的后面有2只,2 只的中间还有2只,共有几只鸭子? 3、哥哥给弟弟4支铅笔后,哥哥与弟弟的铅笔就一样多了,原来哥哥比弟弟多几支铅笔? 4、在一排10名男同学的队伍中,每两名男同学之间插进1名女同学,请你想一想,可以插进多少名女同学? 5、一杯牛奶,小明喝了半杯,又倒满了水,又喝了半杯后,再倒满水后,一饮而进,他喝了几杯水?几杯奶? 6、有9棵树,种成3行,每行4棵,应该怎样种?画出来。 7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟,那么100只猫同时吃100只老鼠,需要多少分钟? 8、把一根5米长的木头锯成5段,要锯多少次? 9、小朋友们排成一排,小华前面有4人,后面有10人,小华排在第几名?这一排一共有多少人? 10、甲、乙两个相邻的数的和是19,那么,甲数是多少?乙数是多少? 11、小明有10本书,小红有6本书,小明给小红多少本书后,两人

的书一样多? 12、小朋友们吃饭,每人一只饭碗,2人一只菜碗,3人一只汤碗,一共用了11个碗,算一算,一共有几人吃饭? 13、游乐场中,小红坐在环形的跑道上的一架游车上,他发现他前面有5架车,后面也有5架车,你认为包括小红坐的车,跑道上一共有多少架车? 14、爸爸买来两箱梨,第二箱比第一箱轻8千克,爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱,两箱的梨就一样重了? 15、有一排花共13盆,再每两盆花之间摆1棵小树,一共摆了多少棵小树? 16、一根绳子对折、再对折后,从中间剪开,这根绳子被分成了几段? 17、科学家在实验室喂养一条虫子,这种虫子生长的速度很快,每天都长长1倍,20天就长到20厘米,问:当它长到5厘米时用了几天? 18、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍,6天可长满整个池塘,需要几天睡莲长满半个池塘? 19、教室里有10台风扇全开着,关掉4台,教室里还有多少台风扇? 20、如果A+3=B+5,那么,A和B两个数谁大?大多少? 21、小朋友们站一排,从前往后数小红排第4名,从后往前数,小红也排第4名,这一排一共有多少人? 22、小朋友们站一排,小红前面有4个人,小红后面也有4个人,这一排一共有多少人? 23、小朋友们站一排,从前面数小红是第4名,她后面还有4个人,

三年级几何一笔画学生版

知识要点 一笔画问题是一种有名的数学游戏.所谓一笔画,就是从图形上的某点出发,笔不离开纸,而且每条线都只画一次不准重复. 我们把一个图形中与偶数条线相连接的点叫做偶点.相应的把与奇数条线相连接的点叫做奇点. 1、判断图形能否一笔画的规律: ⑴ 能一笔画出的图形必须是连通的图形. ⑵ 凡是只由偶点组成的连通图形,一定可以一笔画出.画时可以由任一偶点为起点.最后仍回到这点. ⑶ 凡是只有两个奇点的连通图形一定可以一笔画出.画时必须以一个奇点为起点.另一个奇点为终点. ⑷ 奇点个数超过两个的图形,一定不能一笔画. 2、我们把不能一笔画成的图,归纳为多笔画.多笔画图形的笔画数恰等于奇点个数的一半.事实上,对于任意的连通图来说,奇点个数必为偶数,如果有2n 个奇点(n 为自然数),那么这个图一定可以用n 笔画成.公式是:奇点数2÷=笔画数,即22n n ÷=. 一笔画

一笔画 【例1】判断下列各图能否一笔画出,并说明理由。 【例2】判断下列各图能否一笔画出,并说明理由。 (6) (5) (4) (3) (2) (1) 多笔画 【例3】下面各图至少需要几笔才能画成? (3) (2) (1)

【例4】判断图中的三个图形各需要几笔才能画出?请把能一笔画的图形的画法用字母和箭头表示出来。 【例5】观察下面的图形,判断其需要几笔才能画出? 多笔画改一笔画 【例6】下图中的两个图形均不能一笔画出,你能将原图形中的某一线段取消使之能够一笔画成吗? 【例7】下图能一笔画成吗?如果不能,请你添上或减去一根线段使它能一笔画出来。

【例8 】 判断下列图形能否一笔画.若能,请给出一种画法,若不能,请说明需要几笔才能画出,并请加一条线或去一条线,将其改成可一笔画的图形. F I H E B A G 图a D C 图b J I H G D C L K F E B A 图c H G C F E B A 【例9】将下图改为一笔画. 生活中的一笔画 【例10】(第十二届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛初赛试题(小学组))同学们野营时建了9个营地,连接营地之间的道路如图所示,贝贝要给每个营地插上一面旗帜,要求相邻的旗帜色彩不同, 则贝贝至少需要___种颜色的旗子。如果贝贝从某营地出发,不走重复的路就______(填“能” 或“不能”)完成这项任务。 【例11】下图是一个公园的道路平面图,要使游客走遍每条路且不重复,问出、入口应设在哪里? H I F E D C B A

最新人教部编版一年级数学有趣经典的奥数题及答案解析

一年级数学有趣经典的奥数题及答案解析 1.楼层小宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼? 2.分水果一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉,5个人爱吃苹果,问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人? 3.小鸭子说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只? 4. 找规律填数: ① 5、7、9、11、13、() ②0、1、1、2、3、5、8、() 5. 按要求填数: 36、12、45、7、35、23、60、55 ()>()>()>()>()>()

>()>() 13、24、15、7、61、25、14、8 ()<()<()<()<()<()<()<() 6、有一个两位数,个为是9十位是4,这个两位数是() 7、有14小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向左数明明也是排在第4位,那么红红和明明两人之间有多少人? 8、最小三位数的是()最大的三位数是()。 9、用5、7、4三个数可以排成()个不相同的三位数。分别写出来。 10、要把一根木棒锯成5段需要4分钟,要是想锯成7段需要多少分钟? 11、计算: 3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=

5+10+15+20+25+30= 12、有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有多少个小朋友没被捉住啊? 13、、有一个个位数,在它的右边加上一个零,构成一个两位数,这个两位比原来的数要大36,则原来的各位数是()。 14、按要求填补算式完整: 9+()=21 21—()=19 21—()=18 24+()=43 15、老师让小朋友们植树,先植了10棵桃树,然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树,那么一共还可以植多少棵梨树? 16.分糖块三个小朋友分5块糖。要求每人都分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,你能分吗? 17.树的年龄公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而其中一棵的树龄正好是其他

四年级奥数一笔画问题

第十二讲一笔画问题 例2下图是国际奥委会的会标,你能一笔把它画出来吗 分析与解答 一个图能否一笔画出,关键取决于这个图中奇点的个数.通过观察可以发现,上图中所有的结点都是偶点,因此,这个图可以一笔画出.画时可以任一结点作为起点。 例3下图是某地区所有街道的平面图.甲、乙二人同时分别从A、B出发,以相同的速度走遍所有的街道,最后到达C.如果允许两人在遵守规则的条件下可以选择最短路径的话,问 两人谁能最先到达C 分析与解答 本题要求二人都必须走遍所有的街道最后到达C,而且两人的速度相同.因此,谁走的路程少,谁便可以先到达C。容易知道,在题目的要求下,每个人所走路程都至少是所有街道路程的总和。仔细观察上图,可以发现图中有两个奇点:A和C.这就是说,此图可以以A、C两点分别作为起点和终点而一笔画成.也就是说,甲可以从A出发,不重复地走遍所有的街道,最后到达C;而从B出发的乙则不行.因此,甲所走的路程正好等于所有街道路程的总和,而乙所走的路程则必定大于这个总和,这样甲先到达C。 例4(1)能否用剪刀从左下图中一次连续剪下三个正方形和两个三角形 (2)能否用剪刀一次连续剪下右下图中六个三角形 【解析】: 上面两个图形都只有两个奇点(红色交点),都是一笔画图形,但用笔画和用剪刀剪,这两种操作是有区别的。 第一、用笔画,笔要经过图中的每一条线段,用剪刀剪只能剪图形内部线段,四周的边框是不能剪的; 第二,用笔画一条经过某个点的直线后,图形还是完整的,用剪刀沿直线经过某个点剪一刀后,这个图形会被剪成两段。因此在剪的过程中要注意技巧,可以分别准备好这样的两张纸片,在纸片 上画出对应的线段,让孩子在剪纸的操作中慢慢体验这一点。 这两个图形都可以按题目要求一次连续剪下。上面左边图形在剪的时候注意:可以从图形左边奇点开始先向右剪,遇到第一个交点后拐弯向上,再向右下,再向左剪,最后向下到第二个奇点结束。 例5 下图是某展览厅的平面图,它由五个展室组成,任两展室之间都有门相通,整个展览厅还有一个进口和一个出口,问游人能否一次不重复地穿过所有的门,并且从入口进,从出口出 分析与解答 这种应用题,表面看起来不易解决,事实上,只要认真分析,就可以发现:我们并不关心展室的大小以及路程的远近,关心的只是能否一次不重复地走遍所有的门,与七桥问题较为类似.因此,仿照七桥问题的解法,我们可以把每个展室看作一个结点,整个展厅的外部也看作一个点,两室之间有门相通,可以看作两点之间有边相连.这样,展厅的平面图就转化成

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