纪念中国共产主义青年团成立94周年和“五四”运动97周年活动方案

纪念中国共产主义青年团成立94周年和“五四”运动97周年活动方案
纪念中国共产主义青年团成立94周年和“五四”运动97周年活动方案

纪念中国共产主义青年团成立94周年和“五四”运动97周年活动方案

各学校团委(团支部)、少先大队部:

为纪念中国共产主义青年团成立94周年和“五四”运动97周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,激励引导广大团员青年坚定永远跟党走的理想信念,深入践行科学发展观,团结、凝聚本系统团员青年的智慧和力量,展示青春风采,为办人民满意教育做出应有的贡献。教育局团委决定开展纪念建团94周年暨“五四”运动97周年学习实践活动。请各级团组织结合本校实际组织好“五四”青年节期间的活动,让广大团员青年在欢度节日的同时,受到深刻的爱党、爱国、爱社会主义的教育。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

以“传承五四爱国精神、争做时代责任青年”为主题,以引导青年成才为核心,以团的自身建设为主线,以服务教育中心工作为重点,进一步密切团青关系,引领广大团员青年教师在岗位上建功立业,引导广大青年学生自觉把个人的学习进步、健康成长和城市的发展紧密联系在一起,用饱满的精神和蓬勃的朝气书写精彩人生。

二、活动内容

、“追寻青春的足迹”团史教育活动

开展“那些关于青春的感动”寻访活动。五四运动以来,在中国共产党领导下,一代又一代有志青年“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。寻访为共青团事业倾注青春的团干部们,通过“共享青春故事”、“共唱青春歌曲”、“共翻青春影集”等一起回忆共青团组织的发展历程、辉煌成绩,进一步加强团员青年的团史、团情教育,大力弘扬爱国主义精神,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、新团员入团仪式教育活动

为推进学校共青团工作的规范化开展,通过入团仪式教育为载体,强化学校德育建设,使少先队和共青团工作渗入到每个孩子的心中,增强学生的团队组织意识。不断增强爱党,爱祖国、爱社会主义的真情实感,引导团员、少先队员和青少年学生在亲身的实践中把做人做事的道理,内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为基本道德规范的养成奠定坚实的基础,使中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质、促进全面发展。

3、十八岁成人宣誓仪式教育活动

进一步增强当代青年学生的爱国主义意识和社会责任

感,提高思想道德素质,引导广大青年健康成长,使其树立主人公意识和成人意识,使成人和爱国得到有机的结合,高中和职教中心可以开展以“树立成人意识,明确社会责任,增强爱国情感,争做‘四有’新人”为主题的十八岁成人宣誓仪式教育活动。有针对性、有步骤地进行教育。使同学们深刻的认识到作为成人和新时代的青年应肩负的责任和承担的义务,明确自己的目标,努力成为爱祖国、爱人民、富有道德责任感和社会责任感,具有开拓进取精神、智能结构优秀的合格公民。

4、青年团员教师和老团员重温誓词活动

为增强团员意识和团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,提高团员的责任感、荣誉感、使命感,坚定团员理想信念,各学校要面向学生和青年团员教师举行“重温入团誓词”主题团日活动。将入团誓词时刻铭记于心并转化为行动,做到爱岗敬业、勤于奉献,在教育事业的改革与发展进程中展现风采、贡献力量。

5、“团干讲团课”活动

为进一步推动学校共青团工作的发展,加强和改进中小学生的思想政治教育工作,提高中小学生的思想道德修养,从而引导中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观。各学校团干部可以以“庆祝中国共产主义青年团建团94周年”和“‘五四’运动97周年”为主题,将团的知识和学生生活、

名人事迹、励志短片有机结合,会场要悬挂团旗、唱团歌,团干要佩戴团徽,使同学们感受到中国共产主义青年团的光荣与使命,受到精神的洗礼,收获成长的力量。

三、活动要求

、高度重视、精心组织。

开展的各项教育活动是改进和加强青年学生思想政治工作,服务和引导青年学生健康成长的重要举措,是共青团组织服务青年学生素质教育、开展素质拓展的重要途径。各基层团组织务必高度重视,切实加强领导,集中力量精心组织好各项活动。

2、加大宣传、营造氛围。

各基层团组织要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的要求,围绕本单位中心工作,把本单位“五四”活动策划好、组织好、落实好。要利用校内电视、广播站、网站、宣传栏等新闻媒体加大宣传力度,提升活动的教育内涵,扩大社会影响力,形成全市上下庆祝“五四”活动的良好氛围,向全社会展示青年积极向上的良好形象。

3、严密组织、注重实效。

“五四”青年节活动涉及面广,参与人数多,各级团组织要根据学校实际开展活动,要把安全放在首位,严密组织,明确责任,确保安全。要加强思想教育,注重组织纪律,使青年学生在得到学校关心和支持的同时,充分展示青年学生

朝气蓬勃、积极向上的青春风采。

4、各学校要将本学校各系列活动方案、活动总结及活动照片在XX年5月10日前上报局团委。

共青团xx市教育局委员会

XX年4月25日

从五四运动到新中国成立

中编从五四运动到新中国成立 (1919—1949) 综述翻天覆地的三十年 在1919年五四运动至1949年新中国成立以前这个时期,中国仍然是半殖民地半封建社会,社会的主要矛盾仍然是中国人民同外国帝国主义和本国封建主义(后来又有官僚资本主义)的矛盾;农民仍然是反帝反封建斗争的主力,工人阶级、学生群众和民族资产阶级这些新的社会力量发展了起来;而工人阶级则代替资产阶级成了资产阶级民主革命的领导力量。 在中国工人阶级的先锋队中国共产党的领导下,中国人民经过长期、艰苦、曲折的斗争,推翻了半殖民地半封建的社会制度,取得了新民主主义革命的胜利,创建了中华人民共和国,基本上完成了争取民族独立、人民解放的任务,从而为实现国家繁荣富强、人民共同富裕创造了前提,开辟了道路。 一、中国所处的时代和国际环境 (一)第一次世界大战和俄国十月革命后的世界 19世纪末20世纪初,西方发达国家从自由资本主义阶段进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。当时,欧洲是世界的政治中心。外国在华侵略势力中,英国占主要地位。 在帝国主义时代,各资本主义列强之间的激烈争夺,引发了1914年至1918年的第一次世界大战。大战的后果之一,是欧洲走向衰落(德国战败;英、法虽为战胜国,但受到削弱)和美国、日本的兴起。当欧洲国家忙于战争暂时放松对中国的经济侵略时,美国尤其是日本的对华商品倾销和资本输出迅速增加。大战结束后,英国势力又卷土重来。其后,日本侵略势力日益构成对中国的主要威胁。 1917年11月7日(俄历10月25日)俄国爆发的十月社会主义革命,开辟了人类历史的新纪元。十月革命给世界人民的解放事业开辟了广大的可能性和现实的道路。十月革命建立了一条从西方无产者经过俄国革命到东方被压迫民族的新的反对世界帝国主义的革命战线。中国反帝反封建的民主革命成了世界无产阶级社会主义革命的一部分。 1919年3月,列宁领导的共产国际宣告成立。它积极帮助包括中国在内的一些国家的先进分子创建共产党。亚洲、非洲、拉丁美洲人民逐步觉醒,开始进行反对帝国主义压迫的民族解放运动。 1919年以来的中国历史,尤其是中国共产党的创建和新民主主义革命发生、发展的历史,就是在上述时代条件和国际环境下展开的。

团委活动方案

芜湖徽文中学中学团(队)主题教育 活动方案 学习身边的楷模 芜湖徽文中学 李传珍

学习身边的楷模

一、活动背景 德才兼备,以德为先,公民的道德水平,体现着一个民族 基本素质,反映着一个社会的文明程度。加强公民道德建设,是提高全民族文明素质的一项基础性工程。随着我国公民道德建设的不断加强,越来越多体现社会主义道德要求的模范人物涌现出来。国家评选表彰来自基层的道德模范,用他们的先进事迹感召群众,对于在全社会大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚,促进社会主义核心价值体系建设,为经济社会发展提供强有力的思想道德保障,具有十分重要的意义和作用。 时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。崇尚道德模范,弘扬良好道德风尚,是一个社会健康向上的标志,也是一个社会文明进步的动力。褒奖我们身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”,能够有力地引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起,使道德模范成为大家学习的榜样,促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。所以,我校团委组织了在国庆长假期间发起题为“学习我身边的道德楷模”主题团会活动。 二、活动时间 2011年9月29日——2011年10月8日 三、活动内容

寻访身边的道德楷模,挖掘、宣传其先进事迹,发动大家一起学习这些身边的道德楷模。 四、实施过程 活动可以以个人的形式进行,也可以以小组的形式进行。最后上交的可以是调查报告、宣传手册、报纸等各种形式的实践结果。 五、教育目的 道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。 公民道德 重在养成,社会风尚重在培育。大力加强中学生的公民道德建设,培育文明风尚,广泛开展大众性精神文明创建活动,吸引广大青少年广泛参与、自觉实践,必定能够使青少年们的道德素质提升到一个新的水平,逐步形成与社会主义市场经济体系相适应的社会主义价值观和道德体系,使古老的中华民族以新的道德风貌屹立在世界东方,为中国特色社会主义伟大事业增添新的光彩。 六、活动效果 通过此次活动,社会主义核心价值体系在广大同学中烙下了深刻的印象,对于推动实施素质教育、促进青年学生健康成长都具有非常重要的意义。通过这项活动的开展,进一

五四运动对中国发展的影响

哈尔滨广厦学院 “中国近现代史纲要” 课程期末考核论文 系别会计系 班级 14级审计一班 学生姓名孙翊中 论文题目五四运动对中国发展的影响 指导教师吴艳艳 二零一五年六月二十日

目录 内容摘要 (2) 关键词 (2) 主要内容 (3) 参考文献 (6) 五四运动对中国发展的 影响 摘要:

19世纪末,面对着列强侵略的旧中国在苦苦煎熬着。巴黎和会上的中国外交失败十分的刺激了爱国人士。1919年5月4日,北京彻底爆发了中华民族的反对封建主义、帝国主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义的开端也是旧民主主义的结束,它在某种程度上增进了马克思主义在中华人民共和国的宣传,同时又增进了马克思主义与中国工人阶级相结合,在人民的思想上和先进群众上为中国共产党的建立做出了一定的准备。 关键词: 近代史,耻辱,爱国 从最初的鸦片战争1840年开始,在各国的侵略下,中华民族逐渐地丧失了独立的地位,成为了一个半殖民地半封建国家。中华民族承受了巨大的耻辱。亡国灭种的阴影,笼罩在每个有识之士的心头。 在甲午战争后,西方列强的思想逐渐进入中国并深深的影 响着青年人,在晚清民国初期随着《新青年》《民报》等刊物的发行还有白话文运动的进行,反抗传统权威的,追求自由的

思想,对学生以及工人阶级造成了一定的影响。中华人民再也不能沉默下去,说出了他们的心声,中华人民站了起来,根本无法沉默下去。新中国成立的渴望,反对旧思想,成为了每个爱国人士心里那不变的信念,中华人民绝对不在沉默。 一九一四年八月二十三日,日本正式对德国宣战,经过七十多天的战争,一九一四年十一月七日侵占所有的德国租借地胶州湾。一九一五年一月,日本对中国提出二十一条不平等条约,袁世凯于一九一五年五月九日,接纳了其中大多数的要求,本来要求保密的协定,让新闻界的某一记者得知,并在各种报刊刊登协定,激起了中华民族心底的怒火,让中国有知识的学者以及中国群众对日本和当时的政府满腔怒火,说二十一条协议是国耻,于此同时彻底激发了广界人士的爱国运动。 五四运动肯定不是凭空发生的,并且也肯定不是单靠个人意愿就能发动的。他是历史产物的必然趋势,是中华民族的爱国情怀在历史条件下的继续和发展。是中华民族在面对危难之际的抗议,对新中国成立的渴望,是五四运动发生的一切动力的源泉。五四运动是民国一场伟大的的群众爱国运动。他的对象指向了西方帝国主义和军阀政府,表现出的反帝国主义,反封建的运动是史无前例的。它充分联合了群众,工、商、学发动起来,农民和工人也有部分参加了,实际上揭开了全中华民族进行彻底的反帝反封建斗争的序幕。 从形式来定义,五四运动是中国学生的爱国主义运动,他们的爱国主义情怀,不畏艰险、不畏强暴和黑暗政府值得任何时代的年轻人和学生学习。但从整个社会的角度去看,五四运动造成的影响远远不仅仅是这样的,不但波及中国思想文化,政治发展方向,社会经济潮流,教育,并且对中国共产党的成立垫定了一定的基础,也是彻底反抗旧政府的序幕。 在政治上,五四运动揭开中国新民主主义革命的序幕,成为中国新民主主义的开端。在学术界上,五四运动是中国文化的延续和发展,它把民主与科学反对封建迷信的思想由学生等知识分子传达给老百姓。使提倡新文化新思想成为了一种新风气,同时也促进了文学革命的发展同时又成立了新的文化开端,开创了中国文学新时代,使中国科学和教育的发展进入了一个崭新阶段。

共青团工作活动方案

让生命充满爱主题演讲活动 ——爱祖国爱父母爱老师爱自已[活动背景]: 从目前中职学生总体综合素质来看,部分学生中存在不知感恩、不会感动;只知索取,不知回报的行为;他们不理解父母,不尊重老师,不爱护自己,更不懂得感恩。 [教育目的]: 懂得感恩,才会懂得付出。通过此次大型演讲活动,让大家敞开心扉,心灵得以净化、思想得以洗礼,良知得以唤醒、潜能得以激发,同时会让大家收获感动、收获启迪,不仅意义重大,影响深远,而且更能让大家因为心中充满关爱从而构建和谐文明的校园环境,拥有一个美好的未来。 [实施过程]: 本次活动分为三个阶段: 一、准备阶段 1、制定活动方案,确定时间、地点、参加对象。 2、邀请相关人员(演讲人、全体学生父母)。 3、布置场地。 二、实施阶段 1、爱祖国。孩子们老师要告诉你记住一件事,在自己心里牢牢记住,每当我们的歌曲声响起,作为一句中国的青少年,你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼,亲爱的同学们,能不能做到啊?中国

在进步,我们已经入世了,我们现在已经加入了WTO,中国每天都在向前发展着,每天在各个角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们,为了我们中华民族的强大,为了我们中华民族精神的展现,给我们自己热情的掌声鼓励吧。 2、爱父母。亲爱的同学们,在接下来的时间里,请你把刚刚学会的几句话,告诉坐在你们身边的家长,你可以用自己的喜欢的方式,带着中华儿女,给父母跪下都没什么丢人的,你可以拥抱,可以跪着你的家长,把刚才得话说给你的爸爸妈妈听,至少三分钟!家长同志们,不要不好意思:“爸爸你辛苦了,妈妈你辛苦了,我爱你们! 3、爱老师。 (1)演讲。同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事里的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳边不停地响起,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。” (2)感恩老师。同学们,如果你们感谢你们的老师,就请长起来拥抱你们的老师吧。 4、爱自己。一个人应该有目标有规划,创造人生最大的价值,那就叫爱自己困你周围的人因为你的存在而感到自豪,以你为荣,那才叫爱自己;如果你没有规划没有目标,每天虚度年华,那叫糟蹋自

五四运动以后

五四运动以后,马克思主义理论开始在进步知识界中得到传播,以李大钊为代表的具有初步共产主义思想的知识分子作出了杰出的贡献。 此时的李大钊与陈独秀一起,以《新青年》为主要阵地,在社会上开始宣传马克思主义。1919年,李大钊发表了《我的马克思主义观》一文,第一次向中国人民系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本观点。陈独秀也接受了马克思主义,并在上海建立了马克思主义研究会,号召青年从事“宣传运动”、“工人运动”。 在李大钊、陈独秀即著名的“南陈北李”的推动下,毛泽东、邓中夏、蔡和森、恽代英、瞿秋白、周恩来、赵世炎、董必武、陈潭秋、李达、李汉俊等一大批先进青年和具有初步共产主义思想的知识分子也分别经过各种努力,走上无产阶级革命道路,成为马克思主义者。中国第一代马克思主义者开始形成。他们通过各种报刊纷纷向中国人民介绍马克思主义理论。1920年,进步青年陈望道翻译了《共产党宣言》。随后马克思、列宁的一些著作被陆续翻译出版,介绍到中国来。具有初步共产主义思想的青年知识分子,通过比较、思考,逐步划清了资产阶级民主主义和无产阶级社会主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限,并走上了马克思主义的道路。 具体地说,中国早期马克思主义者队伍,主要由三种类型的人物所组成: 首先,是五四运动以前的新文化运动的精神领袖。代表人物为李大钊、陈独秀。他们在五四运动之前,就是新文化运动的旗手,在中国当时的思想界颇有影响。五四运动以后,他们由提倡“民主”与“科学”转而开始研究、宣传马克思主义,并成为了中国社会最早的马克思主义者。 其次,是五四爱国运动的左翼骨干。代表人物为毛泽东、周恩来等。 毛泽东(1893—1976年),字润之,笔名子任。1893 年12月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1911 年辛亥革命爆发后,毛泽东加入湖南起义的新军。1913 —1918 年在湖南第一师范学校学习。1918年秋,第一次到北京,开始受到十月革命的影响。五四运动后,在长沙创办《湘江评论》,发表了《民众大联合》一文。1919年,第二次到北京,开始阅读马克思主义的书籍。1920 年发起组织新民学会和俄罗斯研究会,积极宣传马克思主义,同年在湖南创建共产主义组织,从此成为一个坚定的马克思主义者。 周恩来(1898—1976年),字翔宇,曾用名伍豪等,浙江绍兴人。1917年天津南开学校毕业后,留学日本。1919年回国。五四运动中,在天津组织觉悟社,从事反帝、反封建的革命活动。1920年远赴法国勤工俭学,发起组织旅欧中国少年共产党,积极宣传马克思主义。 同一时期,具有代表性的人物还有杨匏安、蔡和森、瞿秋白、邓中夏、恽代英等。再次,是一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家。代表人物为董必武等。这些人原来与孙中山一起搞革命,后来逐渐认识到只有马克思主义才能真正解决中国的革命问题,转而信仰马克思主义

纪念五四运动主题团日活动方案doc

纪念五四运动主题团日活动方案 一、活动宗旨 为号召广大团员加入到纪念“五四”运动87周年的活动中来,积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动,教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观,从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、活动主题: 弘扬八荣八耻培育民族精神歌颂激扬青春促进和谐发展 三、活动内容: 举办纪念五四运动87周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。

四、活动步骤 1、学习宣传 活动时间:3-6月 活动要求: 要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的认识理解,使学生充分认识到,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,真正亮出新时期的团员风采。 2、诗歌创作征集 活动时间:5月1日-5月7日 活动要求:

(1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。 (2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章,来进行创作。同时要紧密结合自己对“八荣八耻”的学习体会。 (3)诗歌题目自定,规格不限,字数不少于50字。可以以书法形式写好上交,也可以上传电子文稿。推荐同学们上传。方法:登陆学校首页(http://gmxx。mhedu。sh。cn),点击“ftp”,以“sxd”名称登陆,密码为:gmxx 123。打开“团支部”文件夹,将文章复制粘贴即可。上传前请先将文件重命名,体现班级、内容和作者。例如:“七1诗歌(何晶晶)”。 (4)诗歌上交或上传截止日期:20**年5月8日下午3:00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。 3、第三阶段演讲朗诵比赛 活动时间:5月22日-5月26日 活动要求:

学校共青团活动方案

学校共青团活动方案 为结合我校“弘扬优秀传统文化,构建和谐校园”的中心思想,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,带动广大学生积极参与志愿服务,引导广大学生在奉献中体现作为,在行动中提升境界,在实践中传播文明,为构建“和谐校园,和谐社会”发挥自身应有的作用。学校团委决定在三月份组织开展“三月春风伴我行”主题教育系列活动,并制定方案如下: 一、活动主题:三月春风伴我行 二、活动时间:2011年3月 三、活动安排: 第一阶段:宣传发动 1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。 2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地,开展宣传活动。 3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹,营造活动氛围。 第二阶段:组织实施 1、播撒爱心之春风: (1)各班在3月4日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。 (2)各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会 (3)成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款,把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。 ①在3月7日上午,利用国旗下的讲话对捐资助学活动进行宣传发动。 ②3月8日-3月11日,教师以级为单位进行募捐;学生以班为单位进行募捐,在3月11日前捐款汇总到团委。 ③3月7日-3月11日,公布《新圩中学“爱心助学”基金实施方案》,有需要的学生可提出申请,各年级按方案审核提出申请的学生。 ④3月16日-3月20日,公示受助学生名单。 ⑤3月21日下午班会课举行“爱心助学,拥抱阳光”助学金发放仪式。 2、进取奉献之春风 (1)各班召开一次以“全心进取,真心奉献”为主题的班会课。

团委五四青年节活动方案

五四精神:忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。为大家精心整理出来的团委五四青年节活动方案,希望能够帮到大家。 团委五四青年节活动方案(1) 一、指导思想: 全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。 二、组织领导: 组长: 副组长: 成员: 各班班主任老师 三、活动安排: 1、以班级为单位,在班主任老师和文艺委员的组织下课外进行节目排练,班主任老师指导。每班精心准备一个节目参赛。 2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。 3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。 4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。 5、演出顺序由各班抽签安排。 四、活动时间: 4月下旬。 五、具体人员分工: 1、总策划: 负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。

2、协助: 3、节目主持: 学生会文艺部负责组织联络 4、舞台布置负责人: 成员:学生会文艺部 负责文艺演出的舞台布置、观众席布置 5、音响及灯光负责人: 负责演出的音响及灯光,确保演出顺利进行 6、安全保卫负责人: 成员:学生会纪检部、安全部 负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序 7、记分统计: 8、后勤保障: 9、会场服务:九(6)班 负责会场的各项服务 六、评奖委员会: 附评分标准:(10分制) 1、内容健康向上,形式生动活泼,贴近生活、贴近观众。(3分) 2、舞蹈表演动作到位、统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分) 3、演员情感投入较好,表情丰富、精神饱满。(2分) 4、服装整齐,上下场迅速有序。(2分)

第七讲 五四运动后的中国学生版

第七讲五四运动后的中国 ——新民主主义革命的伟大胜利 [时空坐标] 【阶段特征或史实】 2、新民主主义革命时期(1919-1949) 【含义】什么是新民主主义革命?毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一文中指出:“所谓新民主主义革命,就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。” 【基本线索】中心内容是中共领导的反帝反封建斗争,取得民主革命的胜利。 【革命阶段】 第一阶段:1919年~1927年(从五四运动到国民大革命失败)(第一次国民革命时期) 第二阶段:1927年~1937年(国共十年对峙或土地革命战争时期)(第二次国民革命时期) 第三阶段:1937年~1945年(中华民族的全面抗战时期) 第四阶段:1945年~1949年(解放战争时期)(第三次国民革命时期) 新民主主义革命时期---中国近代化的曲折前进阶段 第一阶段:1919年~1927年(从五四运动到国民大革命失败)(大革命时期,第一次国民革命时期) 一、政治: 1、中国人民同列强支持的北洋军阀的矛盾成为社会的主要矛盾; 五四运动爆发,成为新民主革命的开端,无产阶级登上政治舞台,并逐渐成为中国革命领导阶级;使中国革命的面貌焕然一新。第一次工人运动; 2、国共合作建立革命统一战线,开展国民革命:中共三大决定和国共合作;国民党一大召开和国共合作实现;推动反帝反封的国民革命运动的迅速开展。国民政府出师北伐,基本上推翻北洋军阀政府统治。 二、经济: 1、一战结束后,欧洲列强卷土重来,民族资本主义开始走向萧条。 2、社会生活:汽车在各大城市成为权贵、富商代步工具,京津航线开通、民航业拉开序幕;20年代中国电影业迅速发展;广播事业产生 三、思想: 1、马克思主义在中国传播、成为党的指导思想:开始传入:1918年,李大钊在中国第一个举起了社会主义大旗,广泛传播:1919年五四运动,促进了马克思主义的广泛传播(成为主流)。 2、孙中山提出新三民主义是第一次国共合作的政治基础。

共青团活动方案

共青团活动方案(一) 为了更好地贯彻落实我校共青团工作“四个一”的指导思想,有效地整合活动资源,体现整体优势和效果,推动我校共青团工作规范化、系统化和品牌化建设,校团委、校学生会拟在本学期开展主题文化活动,具体方案如下: 一、主题活动内容 (一)“红旗下的青春风采” ——纪念五四运动八十五周年主题文化活动。 1.活动目的和意义 今年是“五·四运动”八十五周年,为了隆重纪念这一爱国运动,继承和发扬“五·四”精神,同时发挥共青团组织思想教育主渠道作用,激发起我校广大团员青年爱国、爱党、爱团热情,引导广大青年,关心祖国发展,积极投身我校跨越式发展的宏伟事业,举办此项次活动。 2.活动内容 本主题活动分为三个板块。 (1)“激扬的青春”。此板块涉及活动内容主要包括以展现青年学生热情和活力的相关校园文化活动,如演讲比赛、劲舞大赛、形象设计大赛、辩论赛等。 (2)“团旗飞扬”。此板块所涉及内容主要指各团支部以纪念“五·四运动”八十五周年为主题的团日活动。 (3)“青春足迹”。此板块所涉及活动主要是指围绕青年运动、青年组织的发展轨迹、重要历史作用而开展的各类知识竞赛、展览等主题教育活动。 (二)“超越杯”学术文化节。 1.活动目的和意义 紧紧围绕校党委“学风建设”年的中心工作,发挥各级团学组织的优势,以投身素质教育、提高学生综合素质为宗旨,以促进学风建设为目标,以丰富多彩的主题活动为载体,积极开展校园学术文化活动。 2.活动内容 (1)“超越杯”学术论文大赛。 (2)“求知苑”学术讲座。 (3)“行知坊”第二课堂学术文化活动。此板块主要指“模拟股市”、“模拟拍卖会”、“模拟法庭”等活动。 (三)“青春在这里绽放” ——爱我校园、建我家园主题文化活动 1.活动目的和意义 紧紧围绕“爱我校园,建我家园”的主题,巩固“迎评促建”对广大学生的教育成果,激发青年学生强烈的主人翁意识,积极为校园建设献计献策。 2.活动内容 (1)“小屋大舞台”宿舍文化节。 (2)“光阴的故事”校园文化作品大赛。 ①征文 本次征文包含四个分主题,分别是“青春·我们”、“校园·故事”、“评估·反思”、“首经贸·视角”。 ②摄影、美术作品大赛 (3)“我爱我家”系列活动。此板块主要指以校史、系史展览等形式,使广大青年学生了解我校及各院系的发展历史及现状,激发他们的爱系、爱校之情。

团市委五四活动策划方案

团市委五四活动策划方案 出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。 五四精神:忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。以下是由为 大家整理出来的团市委五四活动策划方案,仅供参考。 团市委五四活动策划方案(1) 一、活动主题 汇聚青春力量,共建和谐临沂 二、活动内容 1、开展“高举团旗跟党走建功成才促崛起”十八岁成人宣誓仪式活动。把4月3日 作为全市统一行动日,在全市学校系统举行十八岁成人宣誓仪式,通过缅怀革命先烈,强 化成人教育,激发中学生的爱国热情,增强对国家、对民族的责任感和历史使命感;引导 广大中学生志存高远,勤奋学习,奋力拼搏,努力争做社会主义社会的合格建设者和接班人。 2、开展“青春励志,创业临沂”主题实践活动。在全市营造创业氛围,弘扬创业精神,帮助更多青年实现就业创业梦想,将四月份作为“青年创业”集中宣传月,在相关新 闻媒体开办“青年就业创业专栏”,举办创业项目推介会,发放创业信息资料,选择1—2所大中专院校开展“青年企业家进校园”、“创业导师进校园”活动。 3、开展“创建园林城市,青春染绿家园”主题实践活动。围绕我市国家级园林城市 创建工作,组织开展“保护母亲河十周年”纪念活动暨“创建园林城市,青春染绿家园” 系列活动,动员我市机关、企事业单位、学校的广大青少年,特别是青年文明号集体、青 年志愿者以建设青少年绿化基地为载体,掀起春季植树造林的热潮,营造浓厚的创城氛围。积极做好“保护母亲河·青春染绿沂蒙山”先进单位评选工作。 4、开展“志愿奉献、青春建功”系列活动。围绕国家级园林城市创建,联合市建设 局开展绿化美化活动;继续开展“爱心接力”——志愿者走进福利院、长途汽车站等活动; 组织志愿者到广场、社区等公共场所开展志愿服务活动,扩大志愿者在市民中的影响;在 市内部分大中专院校建立xx市青年志愿者协会分会,招募志愿者服务十一运会。 5、开展“关爱务工青年,建设精神家园”主题活动。联合鲁南商报,发出为务工青 年捐建“务工青年爱心图书室”倡议书,动员全市各级团组织及图书专业运营单位为务工 青年捐献3万册以上的学习、生活类书籍。4月中旬举行“xx市务工青年爱心图书室”揭 牌仪式,并发挥12355青少年服务热线的资源优势,为务工青年开办一场励志报告会。

中编 从五四运动到新中国成立

中编综述从五四运动到新中国成立 一、单项选择题 1.开辟人类历史新纪元的是() A.第一次世界大战 B.俄国十月革命 C.世界反法西斯战争的胜利 D.新中国的成立 2.1919 ~ 1949 新中国成立以前,中国社会的性质是:() A.封建社会 B.半殖民地半封建社会 C.社会主义社会 D.资本主义社会 3.1919 ~ 1949 年新中国成立以前,中国社会的最主要矛盾是:() A.农民阶级和地主阶级的矛盾 B.资产阶级和无产阶级的矛盾 C.中国人民同外国帝国主义的矛盾 D.中国人民同本国封建主义的矛盾 4.抗日战争胜利后,取代日本在中国地位的是( ) A. 英国 B.美国 C.法国 D.苏联 5.五四运动以后,在中国的社会经济生活中占优势地位的是() A.资本主义经济 B.官僚垄断经济 C.封建经济 D.半封建经济 6.1919 年以后中国反帝反封建革命斗争的主力是:() A.农民阶级 B.工人阶级 C.小资产阶级 D.民族资产阶级 7.1919 年以后中国反帝反封建革命斗争的领导力量是:() A.小资产阶级 B.工人阶级 C.农民阶级 D.民族资产阶级 8. 官僚资本的垄断活动,首先和主要的开始于() A.金融业 B.商业 C.工商业 D.农业9.在国民党全国统治建立以后的一个时期内,中国主要是哪些列强互相争夺的对象?() A.徳意日 B.美英法 C.美英日 D.俄意日 10.在新民主主义革命阶段,政治上具有两重性的阶级是() A.地主阶级 B.官僚资产阶级 C.民族资产阶级 D.小资产阶级 二、多项选择题 1.1919 ~ 1949 年新中国成立以前,中国社会的主要矛盾是:() A.中国人民同外国帝国主义的矛盾 B.中国人民同本国封建主义的革命

五四运动对中国的影响

五四运动对中国的影响 摘要:一九一九年五月四日,在中国神州大地发生了一场轰轰烈烈的运动,这场运动影响深远。很多人或多或少都听说过五四运动,但对五四运动所长生的影响却不是很了解。今天,我将发表个人看法—五四运动对中国的影响。 关键词:政治、经济、思想文化、国际。 在巴黎和会召开的前夕,在北京大学任图书馆管理员的毛泽东曾经说过:“中国正在酝酿着一场大运动,这场大运动与以前的不同,现在缺的,只是一根导火索。?”事实说明他的预见是完全正确的。在巴黎和会上,英法两国把山东半岛的权利交给了日本。中国巴黎和会外交失败的消息传到了北京,一位爱国的学生当场撕下衣布,咬破手指,写下:誓死争夺,还我青岛。接着,学生开始罢课,示威游行,成为了五四运动的先锋队。北洋军阀派兵镇压学生,并且逮捕学生。当这个消息传到上海,工人罢工,商人罢市,全力支持。随后,五四运动扩展到全国20多个省区、100多个城市。上海的大罢工推动五四运动取得了初步的胜利,,北洋政府被迫罢免亲日派官僚曹汝霖、张宗祥、陆宗舆的职务;中国代表团没有出席巴黎和约的签字仪式;北洋政府也释放了被捕学生。至此,五四运动结束,但其对中国产生了深远的影响。 一:五四运动对中国政治的影响。 无产阶级登上了历史舞台,它领导人民大众展开反帝反封建的斗争,历史由旧民主主义革命运动过渡到新民主主义革命运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。五四运动促使工人阶级开始登上历史舞台,工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展又为中国共产党的成立奠定了阶级基础。五四运动后,中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。五四运动是中国青年运动伟大的新开端,揭开了中国人民民主革命的序幕,也是中国青年运动伟大开端无私运动唤起了一代人的觉醒:如毛泽东,周恩来。 爱国学生的奔走呼号,浴血奋斗,广大知识分子、商人、工人等的积极响应和支援。响遍全国的“外争国权,内惩国贼”、“誓死争夺,还我青岛”等口号,充分体现了国人对国家的热爱。五四运动使知识分子认识找到了指导自己行动指导理论:马列主义。认识到了,中国要取得胜利,就要有正确的思想指导,像之前的太平天国运动,洋务运动,辛亥革命等都失败了,都因为他们都没有正确的思想指导。马克思列宁主义与中国实际相结合,由此产生了毛泽东思想,指导中国人民解放发展生产力,发展生产力,为中国现代化做好了准备,在社会主义建设中产生了邓小平理论,是中国现代化建设中产生的又一个新的理论成果,并延续着发展下去,产生了“三个代表”重要思想,指导党的建设。党带领着人民,不断的发展生产,朝着“共产主义”社会进军。 二:五四运动对中国经济的影响。 1919年6月5日,上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工,参加罢工的有两万人以上。6月6日、7日和9日,上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手,也相继罢工。罢工工人总数前后约有六、七万人之多。上海工人阶级的罢工风潮,迅速波及各地。京汉铁路长辛店工人,京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行?。在工人罢工、学生罢课的推动下,工商业资本家也加入了斗争的行列,举行罢市。工人罢工,商人罢市,使经济生活几乎陷于停顿,北洋政府被迫妥协。在爱国心的驱使下,不少的国人开始抵制“日货”,抵制外国的生产工业产品,一定程度上促进了民族资本主义的发展,为中国共产党的成立奠定了经济基础。 三:五四运动对中国思想文化的影响。

团委五四青年节活动方案

团委五四青年节活动方案 团委五四青年节活动方案一一、活动时间 自四月中旬起,至五四前后形成高潮。 二、活动主题 高举五四火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。 三、活动安排 (一)团市委主办的活动 1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。 2、举行18岁成人宣誓仪式。 3、参加威海团市委组织开展的五四系列活动。 (二)各基层团委的活动 各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植五四纪念树、纪念林活动;举办纪念五四运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展为奉献者奉献的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以弘扬五四精神,争当创新创业先锋为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。 (三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传

各基层团委在开展五四系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。 四、有关要求 1、五四系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。 2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。 3、各团委要将五四期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室。 团委五四青年节活动方案二一、活动主题 继承五四精神,展现青春风采 二、指导思想 以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念五四

五四运动前后中国人的选择

五四运动前后中国人的选择 1919年5月4日,是个让每个中国人都熟记于心的日子;是个让中国人民的爱国热情得以最大化的日子。五四青年运动就此吹起了号角。它的历史地位是显而易见的。在封建主义,霸权主义的笼罩下,五四运动带领人们崛起。在旧民主主义的基础上,新民主主义也就此萌芽。 五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。 五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清楚地看到国家命运,岌岌可危,更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受,他们以救国救民、改造社会为己任,积极探索拯救中国的道路。五四运动后,各地青年纷纷成立社团,传播新思想的刊物有如雨后春笋大量涌现。仅五四运动后的一年中,就出现400多种。在各种学说竞起争呜的形势下,马克思主义在中国得到广泛传播。 由于巴黎和会打破了人们对帝国主义列强的幻想,由于俄国十月社会主义革命的影响逐渐扩大,在五四运动后的中国思想界中,有相当一部分人逐渐怀疑以至否定资产阶级共和国的道路,而向往社会主义,认为“社会主义是现时和将来的人类共同的思想”。五四运动前,信仰马克思主义的,还只是李大钊这样个别的人物,而五四运动后,《新中国》、《每周评论》、《晨报副刊》、《国民》等刊物开始刊登文章宣传马克思主义。具有初步共产主义思想的知识分子编辑刊物,撰写文章,组织社团,初步接触工人群众,研究和宣传马克思主义。经过比较,鉴别、争辩,马克思主义以其缜密的科学性和革命精神赢得日益增多的先进分子的信仰,中国一代青年马克思主义者逐步成长起来。新文化运动发展成为以传播马克思主义为中心的思想运动。可以说,五四运动时期中国的先进分子选择或接受马克思主义的原因主要是: (1)斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。农民阶级、地主阶级中的洋务派、资产阶级的维新派、革命派的努力先后失败。 (2)思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果;三次大论战,最终确立了马克思主义在中国革命中的指导思想地位。 (3)阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。 (4)外来影响——“一战”的影响:“一战”充分暴露了资本主义制度的内在矛盾,中国人对资本主义方案产生了怀疑。俄国十月革命的推动:十月革命给陷于彷徨、苦闷的中国人昭示了新的理想目标和建国方案,这就是走俄国人的路,搞社会主义。 五四新文化运动的最大成果,就是中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想,相反,正是学习和运用了马克思主义,中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传播和它在同中国实际结合中的不断发展,成为五四以来科学、民主精神的主流。

共青团主题教育活动方案

增强团员意识主题教育活动方案根据团中央、团市委和县教育团委的工作部署,本学期榆中五中学校团委将增强共青团员意识主题教育活动列为工作重点。同时,活动也得到了校党总支的大力支持。为全面落实团中央、团市委和县教育团委精神,使本次教育活动取得切实有效的成果,结合本校情况,领导小组制定了增强共青团员意识主题教育活动方案,并决定在学生团员和教工团员中同时、同步开展教育活动,相互促进,以形成合力,确保此次教育活动在全校所有团员范围内全面深入的开展。随后,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员主题教育活动在全校团员中迅 速开展,包括全体学生和青年教师都积极参与到活动中来。 一、学生团员活动开展情况 (一)在发展新团员工作中增强使命感 随着我校办学规模不断扩大,尽管非团员在全校学生中所占比例甚小,但绝对数字在不断扩大,已达一百余名。其中,绝大多数同学积极上进,有着强烈的入团愿望,纷纷递交入团申请书。根据这一情况,为促进这些同学的思想进步,为党培养更多的后备军,本学期团委加大了发展新团员工作力度,并进一步规范团员发展程序,严格审查。凡递交入团申请书的同学,需经过严格的考核,经本支部讨论和班主任同意,填写推荐表。经团委严格

审批,确定为发展对象后,填写入团志愿书、召开团支部发展大会、进行宣誓仪式,方可正式成为共青团员。同时,还实行发展对象公示制度和团支部发展大会公开制度,凡发展对象都要接受全校师生的监督。为规范团支部发展大会,团委召集各班支部书记开会,明确发展大会程序,规范入团志愿书的填写。团委老师和各班班主任,甚至其他班的团支书观摩了各班召开的发展大会。之后,举行了庄严的宣誓仪式。来自初一年级的39名新团员在革命烈士碑前,面对鲜艳的团旗,高举右拳,庄严宣誓志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,为共产主义事业而奋斗。通过规范入团程序,严把入口关,一批符合团员标准的优秀青年学生光荣地加入了共青团。同时,在召开团支部发展大会、举行入团宣誓仪式的过程中,在庄严的国歌和国际歌中,在鲜艳的团旗下,极大地提高了全校团员的认同感、归属感、责任感和使命感。 (二)进行共产主义理想教育和爱国主义教育 大家以进入党校学习为成长进步的新起点,立志早日成为合格的共产党人,坚定信念、发奋学习、勇于实践、自觉奉献、奋发成长为高素质特别是具有较高政治素质的合格的建设者和接班人,成为推动中华民族二十一世纪伟大复兴的青年马克思主义者。同学们作了热情洋溢,慷慨激昂的讲话。

2020团委五四青年节活动方案模板5篇

2020团委五四青年节活动方案模板5 篇 五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的 方案模板5篇。希望可以帮助大家。 团委五四青年节活动方案模板(一) 一、活动主题: 承五四精神,扬青春风采 二、指导思想: 以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团_周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团 的氛围。

三、具体安排: 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。 1.举办纪念中国共青团成立_周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团_年来的发展历程和取得的突出成绩的要 片展”。 各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展 扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特 2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注 请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。 3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

各班团支部将本班作业于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名 4、开辟纪念建团_周年专题网页。以校园网络为依托,开辟纪念建团_周年暨五四运动97周年活动网上专栏,宣传团的光荣历史。 作。务必贴近主题,宣传深入。 6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。 以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。 8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。 四、活动要求: 1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十x大结合起来、与

公司团委活动策划方案

公司团委活动策划方案 为深入贯彻落实《共青团中央关于在全团开展以学习实践“xxxx”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》,在全团青工战线扎实开展增强共青团员意识主题教育活动,特制定实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大和xx届五中全会精神,全面落实团xx大和团xx届三中全会的工作部署,紧密结合企业、机关事业单位和青年企业家协会组织的实际,以学习实践“xxxx”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,以动员广大青年职工立足岗位作贡献为途径,切实增强青工战线共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,解决基层团组织存在的突出问题,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。 二、目标任务 1.增强意识。坚持用邓小平理论和“xxxx”重要思想构筑广大团员的精神支柱,切实增强政治意识;对团员进行团史团情和团员权利义务教育,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;组织广大团员学习《团章》,重温入团誓词,认真查找自身与团员标准的差距,引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,切实增强模范意识。

2.健全组织。把教育活动与加强基层组织建设紧密结合起来。根据青工战线基层团组织建设面临的新情况和新问题,调整组织设置,创新团建方式,密切团组织与团员青年的联系。开展“五四红旗团委”创建活动,提高基层团建的整体水平。适应建立现代企业制度和企业法人治理结构的要求,探索公寓建团、社区建团、跨企业建团、 生产线建团等组织设置模式。广泛建立企业青年工作委员会和青年攻关协会、科技协会等青年社团,扩大团的工作覆盖面,延长团的工作手臂。以各级青年就业服务中心为依托,建立符合下岗失业团员实际的团的组织机构。 3.活跃工作。以服务改革发展稳定大局、服务青年成长发展为宗旨,强力推进中国青年创业行动、青工技能振兴计划、青年创新创效和青年文明号等各项主题活动,进一步做好青年企业家协会工作,努力开创全团青工工作新局面,团结带领广大青年职工为全面建设小康社会作贡献。 三、总体安排 教育活动分为三个阶段进行。 (一)宣传动员阶段(9月至10月下旬) 1.下发通知,对青工战线团员意识主题教育活动进行具体部署。 2.做好宣传发动工作。组织青工战线团干部深入企业、机关事业单位、青年企业家协会会员单位,开展调查研究,

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