班规班约集锦

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班规班约集锦

班规班约集锦

(一)

为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:

一、思想和仪表

1、尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。

2、言谈举止要文明,发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

3、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。女同学不戴首饰进教室,男同学不留长发。

4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。

5、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。

6、在校内决对不允许骑自行车,自行车不允许停放在教工车棚或校外,否则严惩不怠。

二、纪律

1、按时就座等候上课,自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。

2、自习课上不做与学习无关的事情,不讲空话,尽量不要在教室中来回走动,如有损坏公物者,应予以赔偿。

3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4、放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。中午时间也不允许。

5、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

6、放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

三、出勤

1、按照学校作息表,按时到校,早上7:00、中午2:00到校。要求全体同学不迟到、不早退,如有特殊情况必须要向班主任请假。

2、学校里的任何活动(课间操、活动课)认真做“两操”;要同学及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。

四、卫生

1、轮到卫生者早上提前十分钟到校,由组长负责,认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。

2、劳动课听从劳动委员安排,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,由劳动委员和班长验收。

3、值日生必须保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有废纸应及时捡掉,卫生器具必须保持整齐。

4、离开教室时注意关闭门窗。

五、学习

1、遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。

2、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。

3、作业要及时收交,不准抄袭。由各组长负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。

4、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。

(二)

一、课堂纪律(即上课、自习课)

1.不得无故迟到、早退、旷课,否则写200字检讨书。

2.允许同桌之间互问问题,但必须保持声量不影响别人,不得讲话,不得胡言乱语,不得谈论与课本无关的内容。否则写200字检讨书。

3.不得看小说、杂志、报刊等与课本无关的书籍,否则没收该书籍,并写400字检讨书。

4.不得乱走、乱传,否则写200字检讨书。

5.坐姿端正,对号入座,不睡觉、不吃东西、不影响他人学习,否则写200字检讨书。

6.衣着整洁,不得赤膊光身,坦胸露背,不得穿拖鞋进教室特殊情况除外,否则写300字检讨书。

二、宿舍纪律(熄灯后)

1.不讲话,不洗衣物,不在宿舍及走廊来回走动,以免影响他人睡觉,否则写400字检讨书。

2.按时、按位如睡,不无故迟睡、掉换床位等,否则写300字检讨书。

三、集会、早操、课间纪律

1.集会、早操时,不得无故迟到、早退、旷课,否则写

200字检讨书。

2.集会、早操时,衣着整洁,不得穿拖鞋,否则写300字检讨书。

3.队列整齐有序,按位排列,不得重叠排队,不讲话,不做小动作,不得离开队伍单独活动,否则写200字检讨书,情节严重者写500字检讨书。

4.早操时,动作规范、认真,如有扣分课后重做。

5.课间时间内,在教师、走廊内不得大声喧哗、打闹,否则写500字检讨书。(由副班长监督)

四、卫生方面

1.教室及走廊内要保持清洁,不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象,否则追究责任者的责任,并写400字检讨书。(由劳动委员监督)

2.宿舍内保持清洁,不潮湿,走廊无积水现象,否则追究责任着责任,并写500字检讨书。

3.宿舍内务要整齐统一,不得乱摆、乱放日常用品及床上用品,否则写400字检讨书。

五、劳动纪律

1.按质量完整班干分配的任务。

2.劳动时间,遵守劳动纪律,不得无故迟到、早退、旷课,不得打闹,不得损坏劳动工具。否则写500字检讨书。

六、言行方面

1.同学之间互相关心,互相尊重,不的叫他人到侮辱性外号或骂人,不得造谣、传谣、诽谤危害他人,否则写2000字检讨书。

2.不得抽烟、喝酒、打牌、打麻将,否则收缴器具,并否则写1000字检讨书。

3.不得打架、赌博,否则写2000字检讨书,并交给学校处理。

4.严禁进入游戏厅、录象厅、桌球厅、舞厅、网吧,等未成年人不适合进入的场所。违者,经查实。写2000字检讨书,并交给学校处理。

5.在学习、睡觉时间内,不得打游戏机、手机.MP3.MP4

等,以免影响他人,否则收缴该物品,并写500字检讨书。

七、其他方面

1.值日生必须完成本人职责,无故不搞卫生者,写500字检讨书。

2.值日班长实事求是完成本人职责,不得报复、包庇他人,否则写500字检讨书。

3.不得损坏公物,否则按学校规定赔偿。

4.爱护体育器材,不得丢失或有意损坏,否则负责赔偿。

八、附加

1.对于重犯者,每次多加100字;累计三次以上者,视情节,通知其家长来校协同教育。

2.若课堂、自习课有严重的睡觉、看小说、杂志、报刊等与课堂无关的书籍的行为,可请示其家长同意后,将其坐位调至最后一排。

扣分情况

违反班规1-9条(详见九三班规下载)之一者扣1分被教师点名及作业不或时完成扣2分,被班干部点名扣1分。

(一)损害班级荣誉的,扣2分。

(二)不参加学校或班级集体活动的,每次扣1分。

(三)损坏学校或班级公物的,每次扣1分;故意以及情节严重恶劣的扣2分。

(四)衣着不整洁、穿拖鞋、戴佩饰,男生留长发、剃光头,女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟鞋,各扣1分。

(五)乱扔纸屑、随地吐痰等破坏教室卫生的行为,扣1分,值日生不尽责任的,各扣1分。

逃避值日的每次扣2分,并罚扫地一周。

(六)骂人、打架各扣1分,情节严重的扣2分。

(七)说谎话欺骗老师、家长的扣2分;任何不尊敬老师的行为视情况扣分。

(八)欺侮同学,给同学起侮辱性绰号、喊绰号的扣1分。

(九)无特殊情况而没有按时完成作业者,每次扣1分。默写、考试作弊扣5分。

(十)无故迟到、早退扣1分,无故旷课,不亲自提前跟

老师请假扣2分(请假者要经班主任同意,且请假条有教师签字,请假条放在值日学生处)。

(十一)放学后不及时回家,无故在校内外逗留者扣1分。

(十二)故意扰乱课堂纪律的扣1分,情节严重的扣2分。

(十三)班委、科代表、检查员、小组长、班报小组成员不负责任的扣1分。

(十四)其他违反校规校纪及班级公约者,违反一条扣1分。

其它由课任教师制定的相关扣分标准依照执行。

加分情况

各课任教师制定的相关加分标准依照执行。小考及月考单科进步及成绩优异者加分由各科教师定。班委会制定的相关加分标准参照执行。

(一)为班级赢得荣誉的,加2分。

(二)为班级着想并作出贡献的,视情况加分。(由班干部定)

(三)主动帮老师做事,关心同学的,视情况加分。

(四)参加省、市、校各种竞赛并获奖的,视情况加分。

(五)主动揭露班级不良现象并与之作斗争者,加2分。

(六)主动向班报及校园广播投稿被采用加2分(以校园广播站登记为准),指名投稿被采用加0.5分。

(七)期中期末考试总分居班级前十名加3分,能保持名次者加1分,单科成绩突出者,视情况加分,明显进步者适当加分。进步快者加本人及一帮一成员各3分。

(八)在思想和学习上有明显进步的加1分。(据同学和老师的意见)

(九)班委、小组长、科代表、检查员在期中期末评审通过的,各加2分。

(十)做其他有益于社会、学校、班级的事,视情况加分。

(十一)当一个月内无任何违纪现象,可以加2分。

量化管理的记分、统分工作由值日生及班委员负责。量化管理分每二星期公布一次。积负分达30分或总分低于80分者通知家长到校或家长与班主任打电话(外出者),学期

结束后公布量化管理总分,总分居前五名的由班级给予一定的物质奖励;总分低于70分的,视情况给予班级警告处分、严重警告处分等处罚。总分低于60分退出九三班。每个学期末,将根据每个学生的德育总分,加上职务奖励分和集体奖励分的总和,由高到低评定德育优秀、良好、及格。此考核在评定三好学生、优秀学生干部、入团等方面均占一定比例。

(三)

结合大家的建议,现订出如下班规:

一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。

二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。

三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。

四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。

五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。

七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)

八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。

十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标准

每人原始分80分,以周为单位计算加减结果。

(一)以下行为属于违纪:

—升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。(3-

5)

-迟到、早退、无故缺席(1-3分)

-仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(1-3分)-不认真做早操、眼操(1-2分)

-课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(1-3分)

-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。(3-5分)

-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(3-5分)-清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(2-3分)

-当周应完成的背记任务记录为空白(2分)

-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)(5-10分)

-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)

-拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。(5-10分)

-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。(5-10分)

※以下行为值得表彰:

+主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分)

+连续一周无迟到早退、缺勤(2分)

+连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2分)

+每周劳动积极,工作细致周到(2分)

+一学期周记得等级A+累计5次以上或A8次以上。(3分)

+各科作业一周内80%得A级(3分)

+每次口语交际主动上台发言者(1分)

+每周按时按量完成各科背记任务(5分)

+主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难(2分)

+连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽(5分)+在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次(3-5分)

+大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上(5分)

+举报不良现象;拾金不昧(2-5分)

+知错能改,表现较前周有较大改善者。(3分)

+获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)(5-10分)备注:

◎另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。

◎以班为单位,连续一周每日三风评比满分者,全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一,全班每人加5分;全级第二,每人加2分。

◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等。

◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。

◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到教师处,并做好记录。

◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。

◎班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。

◎每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。

个人分数联接项目:

○结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

○得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下。

○评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。

○每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。

○每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。

(注:各班班情不一,此班规仅供参考)

(四)

【1】

一不抄作业

二不考试作弊

三不蒙骗师长

四要不懂就问

五要多思考多探究

六要制定计划学习

【2】

上课铃一响

立刻回座位

调整好状态

准备好上课

课上谨遵纪

勤动脑思考

多举手发言

课后常复习

认真做作业

不抄袭答案

不浑水摸鱼

1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

2.我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。

3.觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

4.勿将今日之事拖到明日。

5.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

6.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

7.幸福或许不排名次,但成功必排名次。

8.学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?

9.请享受无法回避的痛苦。

10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

12.时间在流逝。

13.现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。

14.狗一样地学,绅士一样地玩。

15.今天不走,明天要跑。

16.投资未来的人是忠于现实的人。

17.教育程度代表收入。

18.一天过完,不会再来。

19.即使现在,对手也不停地翻动书页。

20.没有艰辛,便无所获。

一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;

见到老师问声好,做到文明有礼貌。

二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;

语文英语同重要,书声琅琅气氛好。

三、两操:出操整队快静齐,动作规范做好操;

天天锻炼身体好,身体好学习才好。

四、上课:铃声一响进教室,专心听讲勤思考;

积极举手敢发言,尊敬师长听教导。

五、课间:课间休息不吵闹,下课书本准备好;

勤俭节约爱公物,遵循公德很重要。

六、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;

预习复习要自觉,环环相扣才生效。

七、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;

课本整洁字端正,保质保量按时交。

八、纪律:迟到早退缺课旷课咱不会,

打架骂人脏话绰号咱不做。

九、卫生:个人卫生很重要,公共卫生也要搞;

奇装异服咱不穿,长甲长发咱不留。

十、礼仪:相逢点头笑,礼貌问声好;

求人要说“请”,走开“再见”不能少。

十一、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;

横穿马路站看行,安全法规要记牢。

十二、课外:不打游戏,不上网吧,课外管好自己好学生。

(五)

目标

班级公约牢记心,行为习惯常对照;

同学之间勤勉励,道德情操修养好。

共同约定要做到,学风班风自然好;

全班同学共努力,全面发展齐奋进!

一、上课

1、下课活泼,上课严肃;

2、不随意打断老师讲话,有急事或老师要求方可举手示意,老师许可后方能站起来讲话;

3、上课是辛苦的,战胜疲劳就是战胜自己,绝不向睡觉低头;

4、上课要努力创造一个安静环境,前后左右不转动,更不能随意走动;

5、好记性不如烂笔筒,上课要做好课堂笔记。

二、课间

1、教室是学习的场所。不追打嬉闹;

2、下了课,不串门;

3、不在走廊、楼梯、教室内打球

4、预备铃响,及时归位,等待老师的同时,做好上课准备。

我自信我出色我努力我成功(两条)

人生不接受平淡命运只收藏精彩(两条)

(六)

一、文明礼仪

1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。

2、尊重他人,和睦相处,团结上进,不打骂侮辱同学。

3、在教室里语言要文明,不说脏话。

4、勤剪指甲,男生不留长发。

5、衣服穿戴整齐,不戴饰物,不穿奇装异服。

二、考勤制度

1、课间和上课之间不允许迟到,打预备铃就要进教室,如确实有特殊情况向任课老师请假。

2、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,向班主任请假,经批准后方可离校;需要留在家里时,由家长请假,经班主任同意后才可以不来校。

三、学风纪律

1、对待学习要认真,刻苦努力。

2、课堂上尊重老师,不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。

3、上课过程中要保持安静,专心听讲。不要出现说话,睡觉,看课外读物(任课老师同意情况除外),下座位乱走动,听音响设备,玩游戏机,做小动作,打闹这些现象。

4、不得代与学习无关的物品来学校。

5、每天按时按质按量完成老师布臵的作业和相关学习任务。

6、要培养独立思考的能力,作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。

7、在学校时,要认真上好每一堂课,并且积极参加各种体育活动。

8、不得进入网吧等娱乐场所。不吸烟,不喝酒,不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。

9、同学之间要相互尊重、团结,不要出现打骂现象,如遇到不可调解的问题和矛盾,要及时告知班主任,当班主任不在时,要及时告知任课老师请求帮助;

10、有集体荣誉感,多为班级着想,积极参加学校组织的各种活动。

11、每个同学都要爱护班级一切公共财物。

四、环境卫生

1、每天值日的同学要认真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱,时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。

2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁,不得乱扔纸屑和其他垃圾。

五、安全事项

1、注意安全,过马路时不翻围栏。骑自行车做到不赶不超,不要逆行。

2、下课时不能在班里追跑打闹,活动时要注意安全。

六、班干部

1、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行。

2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时,公开、公正、公平,不能包庇他人。

3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明。

4、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时向班主任反映。。

(七)班规班训

班训:小事成就大事,细节成就完美

奋斗目标:在快乐中成长在耕耘中收获

团队精神:青春无畏,逐梦扬威

班级格言:弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机

班主任寄语:仅凭一般冲动,跑不完万米远程;仅靠一股热情,攀不上理想巅峰;矢志不渝,百折不挠,远大的目标一定能达到。

班规:

(一)文明礼仪:

1、发型标准,长短适中;

2、校服整洁,不戴饰物;

3、尊敬师长,团结同学,互帮互助,和睦相处;

4、语言文明,举止得体;

(二)考勤制度:

1、珍惜学习时间,不迟到、不旷课,学会充分利用零散时间;

2、请假制度,在校期间因病或事请假,必须向班主任递交书面请假条,经批准后方可离校;在家时请假,必须由家长签字或家长亲自打电话,才可以不来学校;课间中途请假必须以任课老师的签字为准,并告知值日班干部登记。

(三)、学风纪律

1、教室内不得喧哗,不能在走廊和教室追逐打闹,影响他人学习和休息;

2、课前要做好下节课的准备工作,不得在上课铃响以后翻箱倒柜;

3、上课专心听讲,不得做与学习无关的事,不准说与学习无关的话,更不得以任何理由顶撞老师;自习课保持安静,不得以任何理由交头接耳,下位走动。

4、每天必须按时保质保量完成各任课老师布臵的作业和相关学习任务(包括背书、单词);作业必须独立完成,不能抄别人的作业,也不能把作业给别人抄,各类考试不得出现舞弊现象;

5、不得进入网吧、歌厅、迪厅、游戏室、桌球室、茶座等其他各类不适合的娱乐场所;从健康和成长的角度出发,做到不吸烟、不喝酒;不听不看不健康的书刊和相关音像制品;

6、爱护班级一切公共财物,损坏公共或别人财物要赔偿。

7、集会时排队要快、齐、静,不得迟到、早退、无故不参加,不得说话、站姿不正、乱扭身子、走神等。

8、不得出现偷、抢、诈及打架斗殴的现象

9、不得跨班级、跨年级交往,更不得与社会闲散人员交往

10、不得带手机、小灵通、MP3、MP4、MP5、游戏机、

扑克、棋、杂乱书籍等入校

(四)、卫生方面:

1、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁,不得乱扔纸屑和其他垃圾,乱挪动桌椅,桌椅保持横竖一条线;

2、每天值日生要在早7:00午13:55之前做好值日,违者再锻炼一周。

3、卫生工具要摆放整齐,由当天的卫生委员监督检查。

本规定自即日起执行,如需变动,随时修改补充。望同学们认真遵守校纪班规。

附:奖罚标准

惩罚部分:

1、迟到、早退、旷课一次扣3分。

2、上课讲话、不听课、搞小动作、借东西、扭头、坐姿不正、打瞌睡、睡觉作一次扣3分。

3、在班级里吃小食品一次扣2分。垃圾桶里有食品袋找不出是谁的,全班扣2分。

4、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹一次扣2分

5、校服一次不穿扣2分(含穿半身)

6、发型不合格扣3分

7、作业不按时完成一学科扣3分,作业本落在家里按没有完成作业处理。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣2分

8、早晨到校补作业,一次扣2分

9、抄袭他人作业或抄袭作文书,抄袭者扣3分,被抄袭者扣3分

10、不认真做值日扣2分,不做值日扣3分,并继续劳动学习一周

11、座位周围有纸屑等杂物者每次扣2分

12、值日生没有关及时好门窗、灯的,当天值日生每人扣2分。

13、桌箱每晚放学时清理干净,否则一次扣1分。

14、集会时迟到、早退、不参加、说话、站姿不正、乱扭身子、走神,一次扣3分。

15、被学校扣分者,班级按其3倍扣分。

奖励部分:

1.主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分)

2.连续一周无迟到早退、缺勤(2分)

3.连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2分)

4.每周劳动积极,工作细致周到(2分)

5.一学期周记得等级A+累计5次以上或A8次以上。(3分)

6.课堂上积极发言者(1分)

7.小测满分者(2分)

9.举报不良现象;拾金不昧(2分)

8.连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽(3分)

10.在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次,按学校计分的3倍奖励

11.大考中总名次为班级前十名或级部前100名或成绩较上次级排名前进50位以上(5分)

12.知错能改,表现较前周有较大改善者(2分)

备注:

1.小组长交替记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选一名优秀组员。优秀组员加三分。

2.课代表收发作业要及时,作业情况和早读情况要及时汇报给任课教师和班主任;

3.班干部之间团结协作、充分的沟通,尽量使记录公正、周全。

4.基准分100分每周由班长召开简短班干会议,汇报一周纪检情况,结果在班会上公布。

个人分数联接项目:

1.结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的,必须在班

会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

2.评选三好学生、优秀班干、团员、等荣誉以此为参照。

(八)初中生班规班训

一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;

见到老师问声好,做到文明有礼貌。

二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;

语文英语同重要,书声琅琅气氛好。

三、两操:出操整队快静齐,动作规范做好操;

天天锻炼身体好,身体好学习才好。

四、上课:铃声一响进教室,专心听讲勤思考;

积极举手敢发言,尊敬师长听教导。

五、课间:课间休息不吵闹,下课书本准备好;

勤俭节约爱公物,遵循公德很重要。

六、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;

预习复习要自觉,环环相扣才生效。

七、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;

课本整洁字端正,保质保量按时交。

八、纪律:迟到早退缺课旷课咱不会,

打架骂人脏话绰号咱不做。

九、卫生:个人卫生很重要,公共卫生也要搞;

奇装异服咱不穿,长甲长发咱不留。

十、礼仪:相逢点头笑,礼貌问声好;

求人要说“请”,走开“再见”不能少。

十一、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;

横穿马路站看行,安全法规要记牢。

十二、课外:不打游戏,不上网吧,课外管好自己好学生。

目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照;

同学之间勤勉励,道德情操修养好。

共同约定要做到,学风班风自然好;

全班同学共努力,全面发展齐奋进!

一、上课

1、下课活泼,上课严肃;

2、不随意打断老师讲话,有急事或老师要求方可举手示意,老师许可后方能站起来讲话;

3、上课是辛苦的,战胜疲劳就是战胜自己,绝不向睡觉低头;

4、上课要努力创造一个安静环境,前后左右不转动,更不能随意走动;

5、好记性不如烂笔筒,上课要做好课堂笔记。

二、课间

1、教室是学习的场所。不追打嬉闹;

2、下了课,不串门;

3、不在走廊、楼梯、教室内打球

4、预备铃响,及时归位,等待老师的同时,做好上课准备。

初中班规班纪

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度。

2.树立大局观念,个人利益服从集体利益,维护班级荣誉,不穿奇装异服,不长指甲长发,积极为班级荣誉增光添彩,敢于同违纪现象作斗争。

3.尊敬师长,团结同学,同学之间健康交往,不起外号、绰号,不背后非议他人,言行举止文明规范,做文明学生。

4.有事必须请假,未获批准,自动离开,按旷课处理;在家不能亲自请假者,必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。

5.培养良好的作息习惯,午晚休时不玩手机,不看与学习无关书籍,不做与休息无关的事情。

6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。

7.组长、及各班委成员认真负责,领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责;遇大扫除,绝对服从卫生委员安排调遣。

8.牢固树立时间观念,在规定时间内到教室,不迟到不早退,不随便出入教室。

9.进入教室即保持安静,不喧哗,有事到教室外处理,

教室内不东张西望及无故抬头,自习及正课时间不下位,不换位,不做传递纸条等影响他人学习的事情。

10.自习及正课时不喝水,不吃零食。

11.不把手机、MP3、MP4、MP5、刀具等凶器带入学校。

12.上课认真听讲,紧跟老师思路,不起哄,不做与学习无关的事,勤学善问好思;课后独立、认真、及时完成并交作业,巩固并加深对所学知识的理解。

13.自习时谈论问题,只限谈论者听到,不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。

14.爱护学校的一草一木及公私财物,如有损坏,及时报告修理,不随便动用他人物品,要有安全意识,及早发现安全隐患,及早处理。

15.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所,校内不抽烟、不喝酒,不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。

16.遇事忍让,和平处理,不打架斗殴,不协助打架,不拉帮结派。

17.不与校外闲杂人员交往

高一班班规班约及奖惩办法

高一(14)班班规班约及奖惩办法 为了维护班集休的利益,营造一个良好的学习和生活环境,促进同学们的发展,规范同学们的行为,根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 ,结合本班的实际情况,特制定出如下的班规班约,望全班同学共同遵守,共同建设美好、自律的高一(14)班,我们打造的不是成绩优秀班级,我们打造的是一个“自律、自强、自爱、自信、文明有礼、生存能力强”的班级。 一、考勤守则 按时到校,早上7:10、下午2:00之前到教室,要求全体同学不迟到,不早退,无旷课。值日生提前10分到校。 请假要求:请假必须家长电话联系,经班主任批准,方可离校,否则按旷课处理。 二、纪律守则 1、预备铃响前就要进教室,自觉遵守课堂纪律,尊敬师长,不说话,不睡觉,不玩手机,不做与上课无关的事。 2、自习课自觉维护学习秩序,不说话,保持安静,服从班干部管理,不随意走动 3、课间严禁在班内打闹喧哗、追打、起哄、打球、踢毽子。 4、有集体荣誉感,爱护班级公物,积极参加集体活动,活动时注意安全。 5、每位同学都有义务制止违反纪律行为的同学。 6、尊重所有同学,配合班干部完成工作。 三、学习守则 1.学习勤奋刻苦,态度端正。 2.课前准备好学习用品,上课精神饱满,专心听讲,积极回答问题,认真按时完成作业 四、卫生守则 1、个人保持座位周围整洁,自己个人的垃圾自己处理,垃圾桶只能装扫地时扫出的垃圾,不可在值日生扫地时提前丢垃圾。 2、值日生认真打扫卫生,必须保证教室内外一天整洁,及时倒垃圾并把清洁工具摆放整齐。 3、大扫除时听从生活委员安排,尽心尽责。 为让所有同学严于律己,现制定加扣分准则如下: 扣分: (1)迟到(以预备铃声为准)、早退每次扣2分,迟到(以上课铃声为准),旷课每次扣3分。 早晚读迟到者(以预备铃为准)上讲台读书,请假一次扣1分。 (2)学校各种集会,不得无故迟到、早退、缺勤,违者每次扣3分。 (3)上课(包括自修、自习课)期间若睡觉、玩手机,每次扣2分,看与学习无关的书,每次扣1分,相关东西没收不予归还,受到老师批评者扣3分。 (4)不服从老师管教,顶撞老师者,扣3分,情节严重者劝退。 (5)由各小组长及时把作业上交情况上报相应科代表,由科代表渠中后做好登记,由学习委员做好总记录,作业每缺交1次扣1分。 (6)损坏公物视情况扣1-10分 (7)教室和公共地区的值日生不按时清扫,教室卫生不干净或没倒垃圾,扣

班规班约集锦

班规班约集锦 (一) 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一、思想和仪表 1、尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。 2、言谈举止要文明,发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。女同学不戴首饰进教室,男同学不留长发。 4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 5、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。 6、在校内决对不允许骑自行车,自行车不允许停放在教工车棚或校外,否则严惩不怠。 二、纪律 1、按时就座等候上课,自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。 2、自习课上不做与学习无关的事情,不讲空话,尽量不要在教室中来回走动,如有损坏公物者,应予以赔偿。 3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4、放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。中午时间也不允许。 5、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 6、进行正当的

活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他。 三、出勤 1、按照学校作息表,按时到校,早上7:00、中午2:00到校。要求全体同学不迟到、不早退,如有特殊情况必须要向班主任请假。 2、学校里的任何活动(课间操、活动课)认真做“两操”;要同学及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。 四、卫生 1、轮到卫生者早上提前十分钟到校,由组长负责,认真打扫卫生,并把具摆放整齐。 2、劳动课听从劳动委员安排,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,由劳动委员和班长验收。 3、值日生必须保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有应及时捡掉,卫生器具必须保持整齐。 4、离开教室时注意关闭门窗。 五、学习 1、遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。 2、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。 3、作业要及时收交,不准抄袭。由各组长负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。 4、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。 (二) 一、课堂纪律(即上课、自习课) 1.不得无故迟到、早退、旷课,否则写200字。

小学一年级班规班约

小学一年级班规班约 海石学校王海彤 一、学习方面 1.早晨7点55分到校,按领读员要求专心读书,声音响亮,要用心认真读书。 2 .课前做好下节课的学习用具,解便,玩耍。 3.上课铃响后就静息等老师,上课时坐端正,专心听讲,积极举手发言。不接嘴,要认真听同学的发言。 4、认真按老师的要求按时完成作业,字迹工整,本子干净整洁。 5、回家完成家庭作业后整理好自己的学具,使书本保持整洁干净,准备好第二天上学的用品。 6、睡觉前和爸爸、妈妈一起认真阅读课外书籍。 二、卫生方面 1.对做清洁值日的要求: 早晨到校后进行清洁整理,检查室内外清洁。 中午2:20到校进行清洁整理,清理室内外垃圾,整理课桌。 下午放学后,扫地、拖地,整理课桌,讲台、清洁公地。整理好清洁用具,清洁小组长检查后,集体离开。 2.每周三进行个人卫生检查,要求剪指甲,准备纸巾,服装整洁,书包、抽屉、精神饱满。 3、每周底进行一次大扫除,按平时清洁要求做好,并用抹布擦白板,白板擦,在教师的指导下擦干净门窗并清洁公地。 4.自己的事情自己做,并积极帮助爸爸、妈妈做力所能及的家务事。 5.有良好的卫生习惯,早晨按时起床,自己穿衣、漱口、洗脸。下午回家先洗手,睡觉前做好个人清洁。 三、文明礼仪方面 1.每天在校见到老师和同学要主动行礼问好。 2.校内坚持使用普通话,讲文明的语言,不说脏话,不骂人。 3.下课和活动中不疯跑打闹。 4.团结同学,友爱互助,不打架。

5.孝敬父母,尊敬老师和长辈,听从长辈的教导。不任性,外出或回家要和家人打招呼。 6.诚实,不说谎话,有错就改。 7.不动别人的东西,没经允许更不能拿别人的东西。借东西有礼貌,用完后要主动归还。 8.在公共场所要守秩序,不大声喧哗。 四、纪律方面 1.上学不迟到,放学按时回家。2、早上到校后认真读书,不做与学习无关的事情。 3.上课认真听讲,不讲话,不做小动作。 4.下课后先做好课前准备,玩耍时不疯跑,疯打。 5.排队做到快静齐,行进过程中做到轻声慢步靠右行。 6.在上室外课时,不许中途回教室。有事告诉任课老师。 7.早晨,中午到校后,不许到处乱跑。 8.听从老师的教导,服从班级的安排。 2014年上学期

八年级班规班训大全

八年级班规班训大全

C138八年级班规 (一)宗旨 争创优秀班集体。为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体,增强班级凝聚力,为每位同学营造一个良好的学习、生活环境,特制定以下班规班约,所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 (二)班级誓词 我庄严宣誓:铭记自己的追求和理想,用最响亮的声音迎接朝阳,用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,带着顽强的微笑,我要迎接更高的挑战。 (三)班级口号 C138迎风破浪,披荆斩棘,把握关键,初战告捷! 细节决定成败,自信决定未来! (四)班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。(五)班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是:以学习为中心,争分夺秒,超量学习,培养良好学习习惯,争做特优生 两个基本点是:纪律和卫生,自主管理、自我约束; 三个学会是:学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会处世:知书达礼,和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系,尊敬师长,尊重同学,孝敬父母,以礼待人,待人处事态度端正。 (六)班规班纪 学习:

3、值日生每日扫两次教室,各组组长及卫生委员检查,检查结果由卫生委员交到班主任。(此项由卫生委员负责) 4、组长和卫生委员检查打分时,不可私自做手脚,一经发现罚拖地一周。(此项由全体同学负责并报于班主任) 5、班主任将每次检查结果统计,评出每星期分数最高和最低,最高组下周不用值日,最低组下周值两天。(此项由班主任负责)体育: 1、开会,升旗等活动的队列由体委负责整理,不按要求排队,迟到,中途早退,说笑等违纪行为罚跑两圈. ( 此项由班长负责执行). 2、每周跑操考核,如果班级排名,未在前四名,全体同学各写500反思总结. 3、早操迟到,跑操不认真,队列不整齐的同学罚跑两圈. (此项由体育委员负责执行). 4、未经允许不上体育课的同学,取消当天课外活动休息时间用来背英语单词或古诗词。 7、两操有病有事必须向班主任或体育老师请假,没有请假做旷操处理,罚跑5圈,并写500字反思总结.( 此项由体委负责执行) 6、无故不出操者,罚跑5圈,并写500字反思总结. (此项由体育委员负责执行). 文明礼仪 1.不给同学和老师起外号,发现者书面道歉,并面向全班同学读出来。( 此项由班长负责执行) 2.在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话写50字反思总结. ( 此项由值副班长负责执行) 3.男生不留长发,不喷香水,不打摩丝,经发现拖地一周。. ( 此项由班长负责执行). 4.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,不讲礼貌被老师领导抓一次写500字反思总结. ( 此项由副班长负责执行) 5.男生,女生不能染发,如有发现必须马上染黑,并写1000字反思总结。( 此项由班长负责执行) 其它 1.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电视,电条,水龙头,粉笔,黑板,墙上挂件等)一律照价赔偿损失。 ( 此项由班长及班主任负责执行) 2、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者,向全班同学道歉,并口头保证,情节严重者请家长一起反省。(此项由班主任负责) 3.有打架斗殴,外出上网,玩游戏,拿手机在教室玩等严重性违纪行为的,直接回家反省,并报学校处理。( 此项由班主任负责执行) 4、如有事需外出者,写请假条,向班主任请假,未经允许私自外出者,报学校按校规处置。 ( 此项由班主任负责执行)

小学三年级班规班约

三五班规班 一、学习方面 1、上课认真听讲,不随便说话,积极回答问题。 2、下课后,第一件事情是准备学习用具,摆正摆好再下课。 3、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不把问题拖到第二天。 4、早自习到到校后,首先把作业交给小队长,然后按照老师当时布置的任务去做,不能随便出班、随便说话、随便走动。 二、纪律方面 1、课间不能追跑打闹,大声喧哗。 2、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,力争做到站如松、坐如钟。 3、每位同学都要配合小队长和中队长的工作,做到积极配合、不说长道短,有什么情况向老师直接反映。 4、在学校见到老师要问好,见到客人要说客人好,团结同学,不搞小团体,积极配合老师的教育教学工作,并为老师出谋划策。 三、卫生方面 1、到值日组的时候,配合小队长的工作认真做值日,做到不怕脏、不怕累。主要包括(擦窗台、扫地、码放桌椅、墩地) 2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生,做到不乱扔、不乱画,配合卫生监督员做好工作。 3、自己的小柜和位子上的物品要摆放整齐,做到位子里面不存垃圾,不放置与本节课无关的东西。桌椅摆放要整齐,随时自己检查并配合检查。 4、放学后,留在班内的有关学生主动负责起班内卫生工作,配合负责人做好值日。

四、安全方面 一(楼区) 1、服从教师和值周生的管理教育,听从劝告,注意个人安全和集体安全。 2、在楼内不追跑打闹,大声喧哗,右行礼让。 3、上下楼梯右行礼让,不停留,不扒、滑、坐楼梯栏杆。 4、在教室、楼道不把身体探出窗外,不上窗台,擦玻璃必须在老师指导下进行。 5、不乱动教室、楼内电器设施,不玩火,不从楼上向外抛掷东西。 6、楼内发生事故时,要听从指挥,不围观,不慌张,按规定路线离。 7、早晨、中午进校门不拥挤,不猛跑,互相谦让。 (二)、路队 1、注意上学放学的安全,家长不在接送点立即返回学校。 2、走路靠右行,家长接送点接送,不要影响交通。 3、横穿马路要注意行人和来往车辆。 4、放学要排好路队,由队长带队一路纵队行走,听从队长指挥,遵守交通规则。

六年级毕业备考计划

六年级毕业备考计划 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天,学校领导召集毕业班老师进行集中交流、研讨, 是对毕业班的重视,我们非常感谢!同时也带来毕业复习的压力和紧张。大家都知道,复习时间非常有限,而复习的知识体系非常庞大。那么怎样在有限的时间内,帮助学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学的六年系统的语文知识,使学生学有所成呢?我想“磨刀不误砍柴工”打有准备的战,总能获益。 下面我就毕业复习计划方面,提一些自己的建议: 二、学情分析 1、从这次调研情况来看,整个六年级的语文测试中,学生的阅读和作文有了大幅度的提高,得分率趋于90分,可见我们语文老师平时教学中能认真钻研教材,扎实教学,努力提高学生学习的兴趣,适时渗透阅读方法,重视阅读习惯的培养。作文教学方面,老师们注重语文实践活动,活动中促使学生语文素质的提高。注意语言表达基本功的训练,说真话,诉真情。平时带领学生广泛阅读课外书。 忧的是: 1、学生的双基练习出现了薄弱点。主要是学生课外知识的积累,新题型的灵活应变运用,不得要领。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在学文不细致,明明是课堂上拓展的知识点,而学生的答卷令人啼笑皆非,可见这些学生上课注意力不够集中,开小差,做小动作。平时作业只求完成任务,不

求精益求精。这虽然是小部分,但小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、有些学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不知道怎样去理解和识记重要的知识内容。 三、具体办法和措施 针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法: 1、狠抓教学常规,把握教学进度 认真钻研复习教材,充分利用好课堂主阵地的一分一秒,在课堂教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。特别是学困生,在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,转化学困生,提高中等生成绩,整体提高平均分。 2、营造良好的班风 营造一个良好的班风对抓好毕业班是至关重要的,优良的班风是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响学生的思想和行动,对提高教学成绩起重要作用。尤其是六年级学生,心理正处于一个叛逆的时期,加强班级管理尤为重要。在开学初,我就有意识地结合本班学生的具体情况,向学生讲清树立良好班风的重要性,提高认识,增强自觉性。并制定目标,抓好班级常规工作。通过校规校纪,班规班约,使班风形成有规可循,有章可依,实行学生自管化,充分发挥班干部

初中班规班约及奖惩办法

七1班班规班约 第一章班级管理办法 班级管理采用量化管理的办法,实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。一、仪表: (1)、穿拖鞋、男生留长发、剃光头,女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋,带饰物等每次各扣1分,并责令纠正。 (2)、因承担任务未尽责而导致班集体评比扣分的扣承担任务的每个人1分。 二、出勤 1、早晨 (1)7:05前必须到校进班。科代表收作业,无特殊情况违反一次则扣1分。(2)7:05开始进行早读。如晨读途中有违反纪律者(包括做作业),扣1分。2、中午 (1)中午在班级要保持教室的安静违反一次则扣0.5分。 (2)下午在第一节课前10分钟要到班,无特殊情况,违反一次扣0.5分 第二章班级精神、班风、学风 1、自信、坚持、合作、竞争是本班的班级精神。 自信: 所有的同学都应该树立坚定的信心。 坚持: 锁定目标,不畏困难 合作: 班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,亲如兄弟姐妹,要认识到集体的力量和团结的重要性。 竞争: 树立竞争意识,在做事上,学习上展开竞争,竞争必须是公开的、公正的。 2、班训:团结向上、永不言败、全面发展、纪律严明、向善向美。 3、学风:勤学好问、认真严谨、互相帮助、分秒必争、永不言败。 三、课间纪律 (1)下课时间禁止追逐打闹违反者扣0.5分。 (2)零食禁止进入学校。扣1分 (3)乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣0.5分。 (4)不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣0.5分;涂改值日日记的扣1分;情节严重的由班主任个别处理。 (5)班委、科代表、小组长不负责任同学反应强热的扣1分。 (6)违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣3分。安排家长共同教育。 (7)故意损坏学校或班级公物的,每次扣1分;情节严重的扣2分,并责令赔偿罚款。(8)放学后遵守交通规则,在家认真预习,复习;不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所,违反一条扣2分。

我班的班规班约

我班的班规班约 俗话说“没有规矩,不成方圆”。 在我的多年的班主任工作中却发现,越是详细的班规,学生越会犯各种错误。甚至很多的学生产生一种逆反的心理,你讲迟到要罚站,有的学生却乐意罚站,故意迟到,若无其事地站在教室里,搞的老师很是被动。 我一直都在思考这么一个问题,觉得只是老师一个人制定的班规学生并不感兴趣,因为现在的学生都有自尊心和自信心,因此对老师的班规并不认同。 那么,班规班约到底应该起到什么作用,到底应该如何来制定才符合学生的意愿,才能被学生所接受。我也认为班规班越不应该成为一种惩罚制度。对于学生来说,他们还是小孩子,犯点错误事难免的。关键事要使学生从内心认识到自己的错误,从心中发出要改正错误的动机。所以制定的班规班约要体现出以人为本的思想,要有一定的宽容性,要让学生去理解和解读。在一种宽松的环境中来起到约束的作用。 于是,我今年就一该往年的制定办法,在学生守则和日常行为规范的基础上加点处罚措施来形成的办法。自己写了简单的六条,没有想到的是学生都觉得很有新意,里面没有一条的处罚措施。深受学生的欢迎。我的班规班约是: 一不让教室脏、乱、差----讲卫生 二不在墙上到处画---- 讲公德

三主动学习不讲话----讲纪律 四互相原谅不打骂--------讲团结 五有了困难都帮他(她)-------- 互相帮助 六语言礼貌老师夸----- 语言美 在周一的班会课上,我认真的组织了学生进行了讨论,同学们的发言都很积极,他们用他们的眼光站在他们的角度,阐释着对这么几条班规班越的理解。学生都认为,短短的几十个字,读起来朗朗上口,远比那些条款式的制度内容要广泛的多,无须更多的规定,这些就够了。都纷纷表示今后的学习生活中,都将这几条来作为标准来要求自己。 我也相信,这种班规班约多了一点人文性和劝免性,应该来说,要远比那种惩罚性的条款式要好的多。

最新-小学班规班约

小学班规管理制度 四年级(1)班 班规班约 为把本班建设成为一个良好的集体而努力,特制定此班规。 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

四年级(1)班 违规处理条例 1、早、午自习迟到者罚下午扫地,并倒垃圾。 2、早、午自习讲话打闹,经制止无效者罚下午扫地,并倒垃圾。 3、作业不做、不交者,由科任老师处理,累计满三次者,罚扫地一 周并请家长。 4、课堂未举手讲话严重者,罚下午扫地并倒垃圾。屡教不改者请家 长。 5、课间活动追赶打闹、造成伤害者需请家长,若需付医药费按实际 情况予以支付。 6、损坏公物者需予以修复或照价赔偿,并处罚金5元(作为班费)。 7、在墙上乱写乱画者,罚下午扫地,若所画痕迹不能消除,加罚5 元(作为班费)。 8、扫地不认真对待者罚一个人扫地一天;扫地逃跑者罚扫地一周。 9、升旗、课间操入场、在场时嬉闹者,罚下午扫地并倒垃圾。 10、两操不按要求做,被值周教师或学生发现者,罚下午扫地并倒垃 圾。 11、私自下河、塘、堰、水库等洗澡者将严肃处理,并请家长,造成 伤害事故者后果自负。 12、翻越学校围墙、攀爬校门者将严肃处理,造成伤害事故者,后果 自负。

六年级学生班规班约

六年级学生班规班约 新学期开始,新教学楼投入使用……根据学校的实际,给同学们提出一些要求,希望同学认真听、认真记,遵守纪律,爱护公共财物,让学校更加美丽,让我们更健康地成长。 一、安全要求 1、学生在校必须遵守校规校纪、班规班约; 2、学生在与他人发生矛盾和纠纷时,要及时向值班老师、班主任反映,不要用极端手段解决问题,将矛盾激化; 3、禁止使用、收藏管制刀具,禁止将有安全隐患的玩具等带进校园,学校一旦发现将立即收缴; 4、学生会防溺水、防触电、防暑、防寒、防火、防盗、道路交通、校内校外安全等常识; 5、学生在走廊、通道、教室内等场所不打闹、不追逐、不做有安全隐患的游戏或活动,保持良好的学习氛围。 二、爱护公物 1、学生要保管好自己的财物,谨防被盗或遗失;爱护公物,不侵占、不损害他人的生命财产安全; 2、保护好学校一切财物,特别是新教学楼的各项设施设备的爱护。 三、卫生要求 1、养成良好的卫生习惯,校内校外不乱丢乱扔,不乱购买零食,不将零食带进校园,预防传染病蔓延流行;

2、讲究个人卫生,保持教室整洁干净。值日生擦干净黑板、讲桌,物品摆放整齐; 3、管好用好自己的餐具; 4、按时打扫教室、清洁区卫生。 四、校园秩序 1、校园行走讲秩序,互相谦让,大同学主动让小同学。 2、上下楼梯靠右行。 五、作业要求 1、作业本封面上要写明科目、学生姓名,字迹工整,排列匀称。作业本应整洁,角无皱折; 2、按时、按质、按量完成作业;不准照抄;不懂的要问。 3、作业内容、按老师的要求认真完成。字迹工整,匀称,整洁不出格。写错了或不要的字用一条斜线或用框框上。 六、时间要求 1、每天按时到校,有事或生病,必须向班主任书面请假;在家时,可由家长电话请假;课间中途生病必须向任课老师请假; 2、不迟到,不早退,不旷课。 七、纪律要求 1、上课过程中(包括自习课)要保持安静,专心听讲; 2、早晨提前到教室练习大声朗读,中午提前到教室后认真完成作业,不影响他人学习。 八、处事习惯

中学生班规班约

中学生班规班约 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

铜陵市第二十中学401班规班约 为营造良好的学习环境,培养大家“团结合作,积极进取”的精神,创设“人人为班集体增光添彩”的班风班貌。特此制定本班规班约! 一、纪律方面(值周班干记录) (1)课堂纪律(班级委员监督) 1、上课认真听讲,按老师的要求积极思考问题,讨论问题,举手回答问题,不得做与课堂无关的事情(写作业、传纸条、讲闲话等等)。违纪被班干部记名扣2分,被老师点名扣4分。一天内被记名3次,打扫教室卫生1天,4次以上,写一份400字的检讨,并打扫教室3天。 2、顶撞老师或对老师不敬,扰乱课堂者扣5~10分。 3、自习课要保持安静,不得聊天、睡觉、擅自走动,违者每次扣5分;不得看课外书、听耳机、玩手机等,违者每次扣2分,并没收。 4、早、晚读不认真读书者每人次扣2分 (2)课间纪律(班级委员,情况严重的要马上报告班主任) 1、在课室追逐打闹每人次扣2分。 2、带其他班同学进入本班教室,造成不良影响的,责任人每次扣2分。 3、吸烟者扣10分,辱骂他人者扣5分,打架者扣10分。 (3)宿舍纪律(男、女生寝室负责人监督) 1、不按时作息者每次扣2分,无故缺席者扣5分。 2、作息期间要保持安静,不得讲话、唱歌、打牌、捉棋、看书等,违者每次扣5分。 3、不服从宿舍指导老师管理者每次扣2分。 二、完成学习情况(学习委员负责监督,科代表登记并及时向值周班干汇报。)

1、不按时完成作业者每次扣2分,缺交作业者每次扣5分。 2、段考成绩有较大进步者加5~10分,统考成绩有较大进步者加10~20分,期中或期末考在级中获得前50名加15分、前30名加25分、前20名加35分、前10名加50分。 三、教室、宿舍、清洁区的清洁卫生(劳动委员负责监督校园区,男女寝室负责人监督宿舍区,并及时向值周班干汇报) 1、教室值日要求:早读前一次,下午放学后一次,清洁任务赶在早读前以及下午放学后完成。不认真者扣1分,并罚重新打扫;不参加者扣3分,并罚打扫教室1天。 2、乱扔垃圾者每次扣1分。 3、宿舍值日要求:早读前一次,午睡一次,晚睡前一次,清洁任务赶在早读前以及休息前完成。不认真者扣2分,并罚重新打扫;不参加者扣3分,并罚打扫宿舍1天。 4、清洁区值日要求:清洁任务赶在早读前完成。不认真者扣1分,并罚重新打扫;不参加者扣3分,并罚打扫清洁区1天。 四、考勤(考勤表班长负责填写,并及时向值周班干汇报) 1、无故迟到的扣1分,早退的扣1分,旷课的扣3分。 2、请假须写请假条(特殊情况除外),并经班主任批准,否则按旷课处理。 五、仪容仪表(团委书记检查,并及时向值周班干汇报) 仪容仪表(不准穿拖鞋、不准戴首饰、不准染彩发或烫发、男生不准留长发、女生不准穿奇装异服等)检查,不符合要求者扣2分。 六、课间操(体育委员监督,并及时向值周班干汇报) 课间操无故缺席者扣3分,不认真做,被老师点名批评的扣1分。 七、其他(班主任负责记录,并交班长汇总得分) 1、做好人好事、积极参加有益活动,为班集体争得荣誉,每项加3~5分。

六年级1班班规班约1

六年级1班班规班约 一、思想和仪表 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。 2、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、平时佩戴红领巾、穿校服,男同学不留长发,女同学不戴首饰、不烫发。 4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 二、纪律 1、上课铃响后,教室必须保持安静,把上课物品准备好,等候老师上课。 2、上课自觉遵守课堂纪律,课堂上不做与学习无关的事情,认真听讲,不做小动作,不随便讲话。 3、课间休息不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 5、班干部以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。 三、出勤 1、要求全班同学不迟到、不早退,不得擅自逃课;如有特殊情况要向班主任请假。 2、学校里的任何活动要及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。 四、卫生 1、坚持每天打扫卫生,由组长负责,认真打扫卫生,保持室内外卫生整洁,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,卫生器具必须保持整齐,由劳动委员验收。 2、确保教室安全,养成离室关门、关窗、关灯的好习惯; 3、班干部以身作则,各方面做表率,正确引导全班同学,规范班级管理。 五、学习 1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。 2、课堂上要积极思考、乐于讨论、同学之间要形成互帮互助,合作学习的良好风尚。 3、作业要及时收交,不准抄袭。由各组长负责,把作业不交的同学的名单及时上报老师,作业有错及时改正,做到错题不过夜。 3、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。 六、安全 1、不过早离家上学,上下学路上不追逐打闹,不去危险的地方玩耍,不欺负低年级的同学,严格遵守学校的作息时间; 2、课间活动不在校园内狂奔乱跑,上下楼梯、进出门口不拥挤,不推搡,不滑楼梯护栏,轻声慢步靠右行; 3、早上、中午到校后,应立即进教室学习,不在教室外逗留、嬉戏,放学后,应及时离校,立即回家; 4、在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物,不玩暴力、危险性或不健康的游戏,不把头或身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。 5、爱护校园环境,课桌椅要注意保管,不在墙上,课桌上乱涂乱划乱刻;不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,见到废纸杂物要主动捡起来扔到垃圾桶里; 6、上课时间不出校门,有特殊情况向教师说明由家长带领、班主任开条方可出行。 违反以上条规者由班长作好记录,作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速,关心班集体和团结同学,对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上,期末也作为品德考评的重要依据。

六年级语文备考计划

六年级语文备考计划 一、指导思想 为了迎接我校六月份毕业班毕业水平测试,使我校今年的教学质量再创新高,做为毕业班的教师深感压力之大,就如何扎实地抓好教学管理,切实加强毕业班的备考工作,努力提高教学质量,争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施: 二、学情分析 本学期我担任六年级的语文教学和思品教学工作。本班现有学生人。上学期我就担任这个班的语文教学工作,可以说对班上每一个学生的学习情况了如指掌。对于他们的学习习惯,知识掌握情况我分析如下: 1、学习基础太薄弱。语文基础很差,虽然经过两年多的培优补差,班上平均语文水平有所提升,但由于学生流动性强,使得班上学生的语文能力一直是参差不起,很难从整体上提高。再加上班上尖子生才三四个,大部份处中等水平,学习带动能力较弱,帮辅学习的方法很难实施。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中,开小差,做小动作,睡觉,作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求,即在教学过程中注重对学生学习方法的指导,从而更有利于教学质量的提高。 三、具体办法和措施 针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法: 1、狠抓教学常规,把握教学进度 新授课阶段,认真钻研教材,抓好课堂教学,在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。我班学生基础普遍较差,特别是学困生面大,因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,

(完整)初中班规班纪、班级公约

2015级2班班级公约 2015级2班班级口号: 奋进口号:比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己 比卫生——窗明几净一尘不染比出操——整齐划一气势如虹 学风:乐学、善思、好问、求实 班级目标:积极上进奋发图强超越自我 2015级2班班干部 班级管理:班长:副班长:学习委员:体育委员:卫生委员:宣传委员: 课代表:语文:数学:英语:思品:历史:地理:生物:音乐:美术: 板报组成员:闫胜珍 班级各班干部的职责 1、班长副班长职责:主抓班级纪律,上课或自习纪律全面负责,上课铃响纪律,集会升旗纪律等,积极主动与班主任和学校联系,搜集同学意见,协调各班委的工作的顺利开展,组织班内大型活动等,按时参加学校召开的班长会议,认真完成学校布置的相关工作,定期召集班委会议,经常性向班主任汇报班级情况。 2、学习委员职责:督促同学们积极主动学习,抓好早读、提前进班、自习课学习督促,积极与班主任联系,对班级不正常的学习风气及时反映,对同学们提出的好的学习建议及时上报等。 3、卫生委员职责:负责各组教室和清洁区的卫生打扫督促和检查工作,做好验收评定工作,零食的制止和监督登记工作,积极与班主任联系,对班级不正常的卫生、劳动风气及时反映等。 4、体育委员职责:负责体育课和上操的整队领队工作,及时清点人数,将不按时参加或不参加的学生名单及时上报等。 5、宣传委员职责:负责班级板报的组织和筹办。 6、课代表职责:收发、送交老师要求交的各科作业;协助任课老师组织好课堂教学,对不按时完成作业或不交作业的同学名单要及时上报老师,针对同学对科任老师提出的意见和建议要及时向老师反馈等。 7、各班干部要做到: ①以身作则,严以律己。要求别人做到的自己要率先做到,起到模范带头作用。 ②敢于同班上的不良风气作斗争。 ③关心和帮助落后的同学。

小学班规班约

四年级(1)班 班规班约 为把本班建设成为一个良好的集体而努力,特制定此班规。 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

四年级(1)班 违规处理条例 1、早、午自习迟到者罚下午扫地,并倒垃圾。 2、早、午自习讲话打闹,经制止无效者罚下午 扫地,并倒垃圾。 3、作业不做、不交者,由科任老师处理,累计 满三次者,罚扫地一周并请家长。 4、课堂未举手讲话严重者,罚下午扫地并倒垃 圾。屡教不改者请家长。 5、课间活动追赶打闹、造成伤害者需请家长, 若需付医药费按实际情况予以支付。 6、损坏公物者需予以修复或照价赔偿,并处罚 金5元(作为班费)。 7、在墙上乱写乱画者,罚下午扫地,若所画痕 迹不能消除,加罚5元(作为班费)。 8、扫地不认真对待者罚一个人扫地一天;扫地 逃跑者罚扫地一周。 9、升旗、课间操入场、在场时嬉闹者,罚下午 扫地并倒垃圾。 10、两操不按要求做,被值周教师或学生发现 者,罚下午扫地并倒垃圾。 11、私自下河、塘、堰、水库等洗澡者将严肃处 理,并请家长,造成伤害事故者后果自负。 12、翻越学校围墙、攀爬校门者将严肃处理,造 成伤害事故者,后果自负。

九年级一班班规班约

[标签:标题] 篇一:九年级15班班规班约 九年级15班班规班约 班训:细节决定成败过程决定结果态度成就梦想! 班风:自信、自律、活泼、惜时、务实、拼搏、团结、共进 班级目标:让每一位同学在原有基础上取得明显进步,2016年都能考上理想的学校! 班规班约: 一、为人处事方面要求: 1、不断进取,全面提升个人素质。全方位锻炼自己的能力,做到会学习、能做事、讲诚信,懂交往。 2、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 3、爱惜自己,保护自己,不去危险场合,不伤害自己身体! 4、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 5、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。 6、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱,投资学习。 7、对家长,老师、长辈有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。 8、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。 9、尊敬老师,见到老师要主动问好,建立和睦的师生关系;团结同学,同学间要互相帮助,不欺侮弱小同学及女同学。 10、男女同学间正常交往,不得有早恋迹象,全身心投入搞好学习。 11、不打架,不讲脏话,注意文明礼貌,争做文明人。 12、积极参与班级管理,维护班级荣誉,不做有损于班级荣誉的事,热爱班集体,积极为班集体做贡献。 二、学习方面要求1、遵守课堂纪律,按照教师的安排进行课堂活动。寻找适合自己的学习方法,尽自己所能搞好学习。 2、上课认真听讲,积极思考,上课积极回答问题、不准打断老师的上课。同学之间应相互帮助、关心,共同进步。 3、独立按时完成作业,格式规范不抄袭,保持作业本的整洁,字体要端正漂亮,保质保量按时上交。由各科代表负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师。自习要求每一位同学都学会不耻下问,向老师或同学虚心请教。 4、课后及时总结反思,整理好听课笔记。每次考试过后做好得失分析,做好反思的收获。 三、纪律方面要求 1、按时上课,预备铃声响后立即回到教室,不迟到不早退,遵守班规校纪。 2、上课时间不听歌,不吃零食,不看小说杂志,不睡觉,不窜位,不传纸条,不做与学习无关的事情等。 3、自习课保持安静,讨论问题要小声(不要影响第三者)。 4、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐打闹。保持教室安静,营造良好学习环境。 5、按时出操,值日生合理安排时间打扫卫生,必须出操,锻炼身体,为明年中考体育做好准备。 6、上课迟到应从前门进来,并向老师喊“报告”,经老师许可后才可以轻轻地进来,

高中班级班规班约

计算机75班班规班约 为了使大家形成良好的生活和学习习惯,督促同学们严格遵守学校的各项规章制度,创建一个一流的班集体,现结合我班的实际情况制定此班规班约,作为我班全体同学日常生活学习的行为规范,并作为德育量化评定的重要标准。 几点说明:(1)由班长负责监督、贯彻本班班规班约的执行。 (2)每位同学的操行分的基本分为100分。 (3)班长督促负责专项考核的班干部在一周内统计出加减分情况,交予值周班干累计,每周公布。 (4)班长负责一个月(四周)的统计工作,并将结果报给班主任。 (5)每周的值周班干由班干部轮流担任,每周星期天晚自习第二节课汇报本周情况。每天的值日生担任值日班长,每天晚自习第二节课下课前汇报当天情况。 (6)班规班约考核细则从2014年9月 11 日正式执行。 具体要求 (一)、学习(由学习委员负责) (1)以班级为标准,期中期末考试在级进步1-29名加2分,30-49名加5分,50-79名加8分,80-99名加12分,100名以上加15分。级前30名者各加15分,班前10名者加10分(已给予级前30名加分的,班前10名者不累计加分)。 (2)单科竞赛获得一、二、三等奖及优秀奖或鼓励奖者,按照国家、省、市、校四等级分别加20,15,10,5分;15,12,8,4分;12,10,6,3分;8,6,4,2分。 (3)组长协助科代表认真收好作业,凡未按规定时间交作业的同学每次扣1分,欠交者每次扣2分,凡抄袭作业一经老师发现每次扣5分。发现三次或三次以上的要做书面保证。 (4)考试作弊者要严肃处理,除德育评定为“不及格”外,还要在全班做1000字以上的书面检讨。 (5)自觉努力学习,力争上游,各科测验小考排班前10名,每次加3分,期中、期末考试各科排班前10名,每次加5分。 (6)上课主动回答老师提问,质量较好一次加0.5分。 (二)、纪律(由纪律委员负责) (1)上课时因讲话、起哄等原因影响课堂纪律,被任课老师点名批评者一次扣2分,因其违纪顶撞老师者,一次扣10分。 (2)自习课不得讲话、讨论,违者由值周班干记名并一次扣1分。 (3)晚自习违纪者,一次扣2分(值周班干应主动向班主任说明原因,并找出主要违纪同学)。

小学二年级班规班约

小学二年级班规班约 俗话说:没有规矩,不成方圆。班级作为一个学校最基本的组成单位,当然也少不了一个规范的管理制度,其中,班规(班级公约)就是一个重要的组成部分,好的班规对管理班级起得很大的作用,它可以先抑制学生不良的行为再现,久了就可以培养学生形成良好的习惯。 对于二年级的孩子来说,在思想上还不成熟,想得不能全面、周全,或者说不大会考虑问题,因此,制定班规,一要根据班级自身特点和情况,二要班主任要占主导地位,指导有责任心的学生和班干部参与到班规的制定中来。通过一番努力,拟定了以下班规。 一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数学习同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,立正致敬要做到。 四、出操:出操集队快静齐,动作规范做好操。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;书本整洁字端正,保质保量按时交。 九、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。 十、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 十一、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。 十二、目标:班级公约心记牢,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。 对于班规的制定,我在执行的过程中不断完善和改进,但在班规的执行过程中,我也遇到了许多的问题和无奈,主要有以下两点: (一)、班干部方面:低年级班干部自身也自我约束能力不好,不能时时起带头作用;或者,监管力度不够或过重;或者,有私心、偏心等;这都造成了班规难于行之有效的一个主要原因,同时,也造成了班规对班级管理不起作用的根本性原因。 (二)、个别学生的个性方面:一条班规,即使有再好的执行力,它的作用也有限,班规只能规范大部分学生的行为,班里总有那么几个学生,班规对他们不太起作用,甚至不起作用。明知道要要站好路队,偏不站好:明知道不能违反课堂纪律,他还会东张西望,管不住自己的嘴。对于这些学生,班规显得苍白无力。

六年级语文备考计划

六年级语文备考复习计划 一、指导思想 为了迎接六年级毕业水平测试,使我校今年的教学质量进一步提高,做为毕业班的教师深感压力之大,就如何扎实地抓好教学管理,切实加强毕业班的备考工作,努力提高教学质量,争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施。 二、学情分析 本学期我担任六年级语文教学和思品教学工作。六年级现有学生34人。上学期我就担任这两个班的语文及思品教学工作,对于他们的学习习惯,知识掌握情况我分析如下: 1、学习基础太薄弱。语文基础差,虽然经过一个多学期的培优补差,班上平均语文水平有所提升,但整体成绩仍然不够乐观。再加上班上尖子生才三四个,大部份处中等水平,学习带动能力较弱,帮辅学习的方法很难实施。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中,开小差,做小动作,作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求,即在教学过程中注重对学生学习方法的指导,从而更有利于教学质量的提高。 三、具体办法和措施 针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法: 1、狠抓教学常规,把握教学进度 新授课阶段,认真钻研教材,抓好课堂教学,在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。我班学生基础普遍较差,特别是学困生面大,因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,

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