2015—2016学年人教版七年级语文第一学期期末考试试题

2015—2016学年人教版七年级语文第一学期期末考试试题

一．语言的积累与运用（共20分，每题2分）

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A．伫．立（zhù）称．职（chan）滑稽．（jī）陛．下(bì)

B．匿．笑（nì）迸溅（bang）伶．仃（lín）炫．耀(xuàn)

C．援．助（yuán）猝．然（cù）尴尬．（gǎ）嬉．戏(xī)

D．吆．喝（yāo）诀．别（jü?）扒．窃（pá）头衔．(xián)

2.下列各组词语书写完全正确的一项是（）

A．故障酥软宽宏大量自相茅盾

B．纳罕笼罩不可救要混为一谈

C．真谛妇孺语无伦次迫不及待

D．孪生暗哑情不自禁疲倦不堪

3.下列加点词语使用正确的一项是（）

A．在中国东北，内蒙古和宁夏等地曾经发现了猛犸化石，这可谓考古事业里的一块里程碑

．．．。

B．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和

．．．．。

C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁

．．．．地流下辛酸的眼泪。

D．国外大面积爆发流感疫情，这消息真是骇人听闻

．．．．，大家一定要加强自我防护意识。

4.下面加点词语解释不当的一项是（）

A．大神女娲行走在这片莽莽榛榛

．．．．的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。（草木丛生的样子）

B．一个孩子站在那里，对你是多么的依恋

．．！（留恋，舍不得离开）

C．小时候，我常伏在窗口痴想

．．/——山那边是什么呢？（指不切实际、难以实现的想法）

D．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼

．．．．地缓慢地向对岸驶去？（形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。）

5.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）

读王家新的《在山的那边》，可以让我们烦恼的枷锁；读莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，可以让我们失败的阴影；读张之路的《羚羊木雕》，可以让我们纯真的友情。

A．驱散珍惜摆脱 B．挣脱驱散珍惜

C．珍惜摆脱驱散 D．摆脱驱逐珍惜

6. 下列有关课文内容及文学常识的叙述正确的一项是（）

A.《伊索寓言》的作者是伊索，古希腊人，《伊索寓言》是人类历史上第一部最成熟、最完备的寓言集。

B. 《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《灰姑娘》。《皇帝的新装》这篇童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

C.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者是宗璞，文章写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。

D.《赫耳墨斯和雕像者》刻画了一个被人们误解、怀才不遇的神灵形象。

7．关于童话这一体裁的定义，最准确的一项是（）

A．童话是儿童讲给儿童听的，并达到一定教育目的的一种文学体裁。

B．童话就是神话。

C．童话是大人专门用儿童口气讲给小孩听的故事。

D．童话是儿童文学的一种，它通过想像、幻想和夸张塑造形象，反映生活，使儿童受到教育。

8．填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

“木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长并不能多盛水，而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板，。

A．只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩。

B．如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩。

C．如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩。

D．只有一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩。

9．和例句所使用的修辞手法一致的一句是 ( )。

例句：天空飘浮着团团白云，仿佛盛开着朵朵银棉。

A. 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B. 每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。

C. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。

D. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

10. 下列标号符号使用有错误的一项是( )

A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头！白送”。

B．人们常常看到她俩在阳光下、月光下，像好朋友似的说说笑笑；在没有阳光，没有月光的夜晚，盲孩子就点起一盏灯。

C.大地上虽然有了人类，女娲的工作却并没有终止。她又考虑着：人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗?

D．流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。二．课内现代文阅读（共18分，每题2分）

（一）阅读《皇帝的新装》选段，回答问题。

（1）城里所有的人都在谈论这美丽的布料。

（2）皇帝就很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。

（3）“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。

（4）“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”

（5）于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿意说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

……

（6）这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖