儿童英语歌谣
《儿童英语歌谣》
高文彬
《Animal对话》
Wolf说：人们都管我叫大灰狼，凶恶残忍人都怕，专爱吃那小绵羊。
panther（豹）说：山中数我跑得快，Animals见了我要遭殃。
Tiger说：人们称我是兽中之王，只有我才能统领四方。Lion说：我才是真正地兽中之王，谁的本领能比我强。Cat说：我是tiger的师傅，徒弟的本领怎能比师傅强。Monkey说：山中无tiger我就能称大王。
Fox对tiger说：动物见了我都吓跑，说明我的本领比你强。
Hawk说：海阔天空任我翔，rabbit和chicken难逃我的手掌，管它什么王不王。
Mouse说：十二属相我最大，见了cat我也不怕，不管你有多少粮，家家户户都要把我防。
《My birthday》
Today是我的birthday，
在我的family，举行一个party。
有人送一个baby，却是一个toy；
我虽然喜欢baby，但我更喜欢monkey；
有人送我money，却不是really；
有人送我candy，有人送我dictionary，
但我最喜欢听story。
《我的一家》
my father是一名worker，
my mother是一名teacher，
my brother是一名student，
长大了想当soldier，
my sister也是一名student，
长大了想当doctor，
我是一个monitor，
长大了想当scientist。
Look是瞧，see是看，
Sit是坐，stand是站，
Apple是苹果，egg是鸡蛋。
Vegetable是蔬菜，garlic是大蒜。
Noodle是面条，rice是香喷喷的米饭。小朋友爱学习，别忘了吃饭。
Peach是桃子，pear是梨，
Frog是青蛙，fish是鱼。
Train是火车，Plane是飞机，
Map是地图，flag是旗。
Book是书，Pencil是铅笔。
Knife是小刀，eraser是橡皮。
Desk是书桌，Study是学习。
Bed是床，House是房，
Door是门，window是窗，
Wall是那一面墙。
Dog是狗，wolf是狼。
Sheep是一个小绵羊。
Rabbit兔子爱吃萝卜，
Mouse老鼠专偷粮。
fox狡猾的狐狸会偷鸡，
家家户户要把它防。
Forest是大森林，
里面animals大聚集，
tiger是老虎，fox是狐狸。
Monkey猴子最淘气，
爱吃桃子不吃梨。
Bird小鸟飞来飞去，
peacock孔雀开屏真美丽，
小朋友看了好欢喜。
I是我，you是你，
Himself是他自己。
How are you是你好，
Sorry是对不起，
Thank you是谢谢你！
I是我，you是你，
Himself是他自己，
自己犯了错误说声sorry对不起，
别人犯了错误说声Not at all没关系，You love me是你爱我，
I love you是我爱你，
让我们永远生活在一起，
这世界是多么地美丽！
《Fruit（水果）》
Pear是梨，peach是桃，
Orange是桔子，Banana是香蕉，Lemon是柠檬，Grape是葡萄，Strawberry草莓，Date是大枣。
《买东西》
买东西shop里约，
shop里买东西不用挑，Eggplant是茄子，pepper是辣椒。Cucumber是黄瓜，cake是蛋糕，Potato是土豆，bread是面包。
Tea是茶，coffee是咖啡。
Mug是缸子，cup是茶杯。
Tea是茶，cup是杯，
coffee是我要喝的咖啡，
喝了coffee好减肥。
Arm是胳膊，shoulder是肩。Nose是鼻子，face是脸，
Ear是耳朵，eye是眼，
Head 是头，mouth是嘴，
knee是膝，leg是腿。
Tongue是舌头，tooth是牙，neck是脖子，hair是头发。mouth是个大嘴巴。
cry是哭，laugh是笑。
say是说，bawl是叫，
run是跑，jump是跳，
beat是打，fracas是闹，
care是小心，Alarm是警报。
Dragon是龙，
Worm是虫。
有志一条龙，
无志一条虫。
Fist是拳头，hand是手，
Arm是胳膊，elbow是肘。
left是向左，right是向右，ahead是向前，behind是向后。Good是好，bad是坏，
Help是帮助，hurt是伤害，
Like是喜欢，love是爱。
Small car真气派，
Sit里面好自在，
High speed road跑得快，
游山玩水乐开怀。
小朋友们在一起，
love labor爱劳动，
love study爱学习，
长大要学开飞机。
别看年龄虽然小，
人家都夸有志气。
Spring到来开新花，
Summer到来天气热，水里游泳好凉爽，Autumn到来树叶黄，农民伯伯收新粮，Winter到来飘雪花。
爸爸妈妈把我夸，
说我是个好娃娃。
我说等我长大了，
学好外语闯天下。
Spring到来绿满窗，
Summer到来柳丝长，
Autumn到来荷花香，
Winter到来雪茫茫。
《Dog》
Dog叫一叫，baby难睡觉，
Dog吵一吵，baby真烦恼，
Dog咬一咬，baby赶紧跑，
Dog蹦一蹦，baby吓一跳，
Dog摇一摇，baby开口笑。
Cold是冷，wind是风，
我怕冷，我怕风，
我要是生病了，
Doctor就是我要找的医生。
Ant是蚂蚁，elephant是大象，
要问谁的力气大，
蚂蚁多了能搬倒象。
Mouse的胆子小，
Cow的脾气强，
Monkey的脑子聪明，
Bird的小嘴最会唱。
goose，goose，鹅，
曲项向sky歌，
white毛浮green水，
red掌拨清波。
Peach桃养人，apricot杏伤人，
Plum李子树下埋死人。
winter吃radish萝卜，summer吃ginger姜，
不劳doctor开药方。
西瓜watermelon
watermelon大，watermelon圆，
watermelon好吃，watermelon甜，
watermelon不甜不要钱。
Duck是鸭子，goose是鹅，
swallow是燕子，Swan是天鹅，
ostrich鸵鸟，crane是鹤，
spider是蜘蛛，snake是蛇。
天上的white cloud在飘，
地上的wind在轻轻地吹，
红艳艳的flower招手笑，
美丽的butterfly飞呀飞。
Car是小轿车，坐在里面的人真是阔；
Bus是公共汽车，南来北往拉的是乘客；
Truck是大卡车，东跑西颠拉的都是货；
Taxi是出租车，招手就停任人坐；
Jeep是吉普车，不怕坑来不怕坡，坐在里面不颠簸；Train是火车，不管拉人拉货，数它拉的多；
Plane是飞机，天上飞来，地上落；
Ship是轮船，漂洋过海里面坐的是游客；
Tank是坦克，能上能下不怕坡；
Motorbike是摩托车，马路里边任穿梭；
Bike是自行车，骑起来轻便又灵活；
Fire engine是消防车，抢险救灾能灭火；Ambulance是救护车，治病救人紧忙活；
Patrol car是警车，维护治安专把犯人捉。Train不是推的，
Oxhide不是吹的，
要想学问是深的，
就得起早贪黑的。
Wind在吹，rain在下，
我家的baby最听话，
翻开book，拿起pencil，
认真学习不打架。
Spoon是勺子，亮又亮，
用它能吃饭又能喝汤。Chopsticks是筷子，成对又成双，用它吃菜真是香。
Bowl是碗，有大有小碗口圆，
用它盛菜又盛饭。
Dish是盘子，圆又浅，
用它盛菜最保险。
Table是桌子，有圆也有方，
香喷喷的饭菜摆桌上。
Chair是椅子，一张张，
坐在上面好舒畅。
Bench是凳子，长又长，
上面坐着新郎和新娘。
Dragon是天上龙，
能下雨来能刮风。
神龙见首不见尾，
常把爪子露半空。
Dinosaur是恐龙，
体魄庞大像座钟。
虽然现在已灭种，
岩石上可见其踪。
Chameleon是变色龙，
千变万化在其中。
东躲西藏到处窜，
阴险狡诈像条虫。
Carrot甜，carrot脆，
Carrot好吃还不贵。
儿童歌谣动物歌谣资料
动物歌谣 大蜻蜓 大蜻蜓， 绿眼睛， 两对翅膀亮晶晶。飞一飞， 停一停， 飞来飞去捉蚊蝇。 小蝌蚪 小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大。水里生，水里长，长着长着就变啦！多了四条腿， 少了细尾巴， 脱下黑衣裳， 换上绿裤褂。 咦！ 变成一只小青蛙。 大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 小鸭鸭 小鸭鸭，扁扁脚，脚儿好像痒痒挠，一群鸭，下河了， 挠得小河嘎嘎笑。 好猫咪 妈妈去跳舞， 把我锁在家， 猫咪，好猫咪， 陪我一起玩。 爸爸修“长城”， 夜夜不回家， 猫咪，好猫咪， 陪我一起玩。 猫咪没妈妈， 猫咪没爸爸， 猫咪，好猫咪， 陪我一起玩。 小羊小 小羊小， 吃青草， 吃了青草长羊毛。 羊毛白， 羊毛长， 打根毛线三丈长。 小鸭子 小鸭子，一身黄， 扁扁的嘴巴红脚掌。 嘎嘎嘎嘎高声唱， 一摇一摆下池塘。 五指歌 一二三四五， 上山打老虎， 老虎没打到， 打到小松鼠。 松鼠有几只？ 让我数一数， 数来又数去， 一二三四五。 小鸭子 小鸭子，呱呱呱， 不爱吃米爱吃虾， 河里游，就数它， 一到岸上就找妈。 小蜘蛛 小蜘蛛， 牵银线， 荡来荡去打“秋千”。 怕白天， 忙夜晚， 织出一个大网篮。 网苍蝇， 网飞蛾， 网个蚊子当晚餐。 大螃蟹 大螃蟹，没尾巴， 不会走，横着爬， 八只脚，尖又尖，
两把钳子手里拿。 小老鼠 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，咕咚咕咚滚下来。 老乌鸦 老乌鸦，年纪老，飞不动，跳不高，躲在窝里呀呀叫，小乌鸦，身体好，捉到虫，找到肉，送给妈妈吃个饱。 小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花园里， 飞进花丛中， 采花粉，做蜜糖，做好蜜糖好过冬。 大白鹅 大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。 蹦蹦虫 蹦蹦虫，蹦蹦跳，个头小，练跳高，摔了一千次， 还是跳啊跳。 红眼珠 小白兔，真爱哭， 一不高兴呜呜呜。 它说自己尾巴短， 对着爸爸呜呜呜。 它嫌衣服没有花， 对着妈妈呜呜呜。 它说萝卜不好吃， 打个滚儿呜呜呜。 呜呜呜，呜呜呜， 黑眼珠变成了红眼珠。 小金鱼 摇摇头，摆摆尾， 一串水泡吐出嘴。 水泡水泡水上游， 那是金鱼的小皮球。 虫虫飞 虫虫飞，虫虫飞， 飞到南山吃露水。 露水吃不到， 回来吃青草。 大公鸡 大公鸡，真美丽， 红红的鸡冠花花衣， 每天清早喔喔啼， 它叫我们早早起。 大公鸡 大公鸡，穿花衣， 花衣脏，自己洗， 不用肥皂不用水， 扑棱扑棱用沙子。 小鱼游 清清小水沟， 沟里鱼儿游， 甩甩尾巴吹泡泡， 追着浪花翻跟头。 游呀游 一二三，四五六， 小小蝌蚪水中游。 游呀游，游呀游， 岸上站着一头牛。 小猫咪 咪咪咪，咪咪咪， 哪里来的懒东西， 妈妈叫他洗个脸， 他把鼻子洗了洗。 小老鼠 小老鼠，馋嘴巴， 偷吃食，爬碗架。 咯噔噔，哗啦啦， 盘子砸破秃脑瓜。 大白鹅
英文手指谣
英文手指谣 ◆《Head shoulder knees and toes 》 Head and shoulder and knees and toes knees and toes, ( 双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾) Head and shoulder and knees and toes knees and toes, Eyes and ears and mouth and noses ( 双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子) Head and shoulder and knees and toes knees and toes ◆歌曲《If youre happy 》( 中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》) If youre happy and you know it, clap your hands （唱完这一句拍两下手） If youre happy and you know it, clap your hands If youre happy and you know it, （双手在胸前交叉摆动） And your face will surely show it （伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状） If youre happy and you know it, clap your hands 将clap your hands 改成stomp your feet （跺脚）成一段，改成shout “ hurray ”（双手举起来做欢呼状），再改成do all three （把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍）。这首歌曲对节奏感要求比较强，尤其要等到唱完clap your hands 才能拍手，很好地训练了孩子的音乐节奏感，以及眼睛和手的协调，更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来，唱的人越多就越快乐！ ◆歌曲《one little finger 》 One little finger, one litter finger ( 依次伸出左右两个食指) One little finger, tap tap tap （同时伸出两个食指，对敲三下） Point to the ceiling, point to the floor （指天花板，指地板） Put it on your head. （放在脑袋上） 最后一个head 改成nose ，mouth ，ear 等其它身体部位，甚至可以改成chair 、table 等等地方，呵呵，可以灵活运用哦。 ◆歌曲《Finger family 》 Daddy finger, daddy finger, where are you? （把大拇指藏起来） Here I am, here I am ，how do you do? （露出大拇指，一边弯曲它做鞠躬状） Daddy finger 指的是大拇指，同样Mommy finger 、brother finger, sister finger, baby finger 分别是指食指、中指、无名指和小指。在各个手指上画上眼睛嘴巴，建议把每个手指的特点都画出来，增加趣味性：比如daddy finger 上画一个特别的大大的鼻子，不用画头发。Mommy finger 夸张地画上红嘴唇，长头发；brother finger 的脖子处就画一个领结；sister finger 头上画一个发结；至于baby finger ，画一个大笑的嘴巴好了。你的宝宝一定喜欢这个充满趣味的游戏，而且很快，他就可以用how do you do 来问候你了。 ◆《The finger family 》 Daddy finger, daddy finger ( 把拇指藏在拳头中间)
幼儿英语歌谣
.1、Good morning Good morning to you, Good morning to you, Good morning, dear teacher, We’re glad to see you. 2. The way to be happy and gay，Work while you work, Play while you play, That is the way To be happy and gay. 3. A week Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday is the middle day. Thursday, Friday, Saturday, I can say the names of a week day. 4. Four seasons Spring is green, Summer is bright, Autumn is gold, Winter is white. 5. Do better every day Bright day, sunny day, We are happy and gay. Study hard, work hard, Do better every day. 6. My kite My kite is white, My kite is light, My kite is in the sky! Now left, now right, Now low, now high, You see the kite, You see it, you and I. 7. Do better every day Bright day, sunny day, We are happy and gay. Study hard, work hard, Do better every day. 8. I have a banana I have a banana and you have two. You give me one and I have two. I eat one and give one back to you. I don’t have any and you still have two. 9. Pick fruits Pick an apple, pick a pear, Pick a banana over there! Let’s work, and let’s play, Pick fruits every day! 10. How Many How many seconds in a minute? Sixty and no more in it. How many minutes in an hour? Sixty for sun and flower. How many hours in a day? Twenty-four for work and play. How many months in a year? Twelve the calendar makes clear. 11. I can see… One, two, three, I can see a bee. Four, five, six, I can see an ox. Seven, eight, nine, I can see a lion. Ten, eleven, twelve, I can see a wolf. 12. Don’t be late for class again One, two, three, four, Come in please and close the door. Five, six, seven, eight, It’s time for class, but you’re late. Nine, ten, nine, ten, Don’t be late for class again. 13. To make our country richer and stronger Shoulder to shoulder, We’ll work hard together, To make our country，Richer and stronger. 14. The rabbit Rabbit, rabbit, Long, long ears, Red, red eyes, And white, white skin. Hopping all the day to my home, Waiting for the carrots as favourite food. 15. The months Thirty days have September, April, June and November. All the rest have thirty-one, Excepting February alone, Which has twenty-eight days clear And twenty-nine in each leap-year. 1. Nod your head，Yes，yes，yes． Shake your head，No，no，no．Raise your hand，One two three．Put your head down！Look at me! 2. Cat，cat，cat，miao－miao－miao． Dog，dog，dog，wang－wang－wang．Duck，duck，duck，ga－ga－ga． Pig，pig，pig，lu－lu－lu．
英语自编儿歌
1、小猫cat喵喵喵，老鼠听了拼命逃；小狗dog汪汪汪，把门守得牢又牢；小鸟bird叽 叽叽，飞来飞去真欢喜；鸭子duck嘎嘎嘎，河里鱼虾随便抓；青蛙frog呱呱呱，池边小虫害怕它；公鸡rooster喔喔啼，每天它都早早起；狮子lion吼声大，非洲草原它老大。 2、 3、hand手、foot足，手足之情不可无；finger手指、toe脚趾，手指脚趾十个指；arm 胳膊、leg腿，胳膊拗不过大腿；眼睛eye、嘴mouth，看见苹果吧嗒嘴；耳朵ear、鼻子nose，耳听声音鼻闻味；hand头、shoulder肩，跳舞晃头又摇肩。 4、 3、truck、truck大卡车，南来北往忙运货；bus、bus公交车，上班上学把它坐；car、car 小轿车，美丽舒适我爱坐；jeep、jeep吉普车，背个车轮乐呵呵；bike、bike自行车，不怕下坡怕上坡；train、train是火车，长长铁轨唱着歌。 5、red红旗随风飘，white白墙亮堂堂，black黑发披肩上，blue蓝天多晴朗，yellow香 蕉黄衣裳，orange桔子桔皮上，purple茄子紫衣裳，green绿草生命强，pink粉花真漂亮，gray灰兔吃草忙，brown棕熊大又壮。 6、 5、桃peach，梨pear，橙子、桔子orange，watermelon是西瓜，苹果苹果apple，香蕉、香蕉banana，葡萄葡萄grape，strawberry是草莓，他们都是fruit。 7、一是one，一只小猫团团转；二是two，两只松鼠在爬树；三是three，三个小孩做游戏； 四是four，四只小猴摘苹果；五是five，五艘轮船要出海；六是six，又学数数又背诗； 七是seven，不怕雨来不怕风；八是eight，墙角开着八枝梅；九是nine，九只小羊把门开；十是ten，抬头望见蓝蓝的天。 8、 7、spring、spring是春天，草儿绿了雪化了；summer、summer是夏天，知了叫了天热了；fall、fall是秋天，苹果红了麦收了；winter、winter是冬天，小熊睡了下雪了。 8、飞来一只蜜蜂bee，他的目标就是me，害我只好抱头乱跑flee，满头大汗想喝茶tea，却找不到家门钥匙key。 9、天气变化真出奇，阳光灿烂是sunny，大雨倾盆是rainy，乌云密布cloudy，雾气浓浓是foggy，风儿起舞是windy。 10、大街道、宽又平，traffic lifht 眨眼睛，绿灯green，向前走，黄灯yellow，得小心，红灯red，停一停。 11、我家有个clock，日夜不停地walk，每天早上叫醒我，好像农家一只cock，就是不会与我talk。 12、宝宝想当厨师cook，拿了妈妈地烹食书book，装模作样煮些食物food，妈妈尝了直夸good。 13、宠物小猫cat，长得有点fat，伙同老鼠rat，弄脏了我家的门垫mat。扯破宝宝的帽子hat。
儿童歌谣-动物歌谣
熊猫 小熊猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳听，右耳冒，你说可笑不可笑。 燕子 白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀，捉害虫，是行家，保护庄稼人人夸。 水牛 大水牛，爱洗澡，泡在河里像座岛。麻雀飞来歇歇脚，惹得水牛尾巴摇。 小猫 小猫主意高， 跳在柳树梢。 细吹细要唱起来，先唱鱼，后唱虾； 再唱公鸡、癞蛤蟆。 老虎听见要猫教， 小猫树上摇摇头， 老虎气得双脚跳， 小猫树上哈哈笑。 搬蛋 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋大了怎么办 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家。 小花猫 小花猫，喵喵喵， 圆圆眼睛胡子翘， 小花猫，真机灵， 捉住老鼠不放掉。 东家西家蒸馍馍 东家 猫上灶，狗烧火， 鸭子担水下了河。 白鹅帮它抬回来， 欢欢喜喜蒸馍馍。 馍馍香，馍馍甜， 大家吃了笑呵呵。 西家 鸡又飞，狗又跳， 翻了蒸笼打了瓢。 鸭子走来踩两脚， 猫儿跑来抓一爪。 吓得馍馍满地滚， 肚子饿得咕咕叫。 蜻蜓 小蜻蜓，飞得低， 悄悄告诉小丽丽， 等一会儿， 要下雨，出门带伞别忘记。 丽丽说：谢谢你！ 我去告诉王小弟。
小鸟 风吹哨，雪花飘，小鸟饿得喳喳叫。小弟弟，把雪扫，撒把谷粒喂小鸟。 过河 小狗过河像扒沙。鸭子过河两脚划。水蛇过河甩尾巴。前划后蹬是青蛙。公鸡过河拍翅膀，扑得满河起浪花。水牛过河能载人，站上牛背不用怕。小猪过河沉了底，又蹬又踢喊妈妈。 红蜻蜓 小小红蜻蜓， 天天在飞翔； 圆圆绿荷叶， 是个飞机场。红金鱼 红金鱼，水里游， 摇摇尾巴点点头， 游来游去好自由， 真像一群好朋友。 鸡公公 鸡公公，挺挺胸， 它说一口吃条龙。 什么龙 不是龙， 原来是条毛毛虫。 大家知道捂嘴笑， 羞得鸡公冠子红。 蚂蚁 小蚂蚁，守纪律， 排队走，一二一。 找到食物大家抬， 吭育吭育回家去。 蚊虫 七月半，蚊虫像石钻。 八月半，蚊虫去一半。 九月半，蚊虫叮捣臼。 好伙伴 荷塘荷叶圆， 住着好伙伴， 青蛙住楼上， 荷叶当地毯， 小鱼住楼下， 不能上楼玩， 青蛙来找他， 玩得多么欢。 水流鹅 水流鹅，莫淘河。 我鱼少，尔鱼多。 竹弓欲射汝， 奈汝会逃何。 萤火虫 萤火虫，
幼儿园英语手指游戏儿歌
有个同行的朋友曾问过我，英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌、英语点指儿歌，很多都很难，孩子又不懂，说也没有用呀。在幼儿的英语教学中，恰恰就是需要这种“没用”的教学，因为幼儿英语教学不在于幼儿是否能掌握你所教的全部，而在于是否对你的一堂课感兴趣。一堂课的目的单词也许就那么两三个，句子就那么一句，但是贯穿于整堂课的却是老师另增的内容，如：出现的律动儿歌、日常用语、课堂用语等，构成了一堂全英文教学课程。那些律动儿歌，课堂用语不是孩子掌握的重点，却是激发孩子英语兴趣的重点。尤其在幼儿英语教学当中，运用手指游戏的方法是非常有效的，因为朗朗上口、有趣的手指游戏儿歌不仅能激发幼儿浓厚的英语兴趣，让幼儿更易学习英语。而且边唱边做也能促进幼儿的全脑发育，这说唱用的是左脑，通过做手指动作能训练幼儿的右脑，不正符合了我们现在所说的全脑开发新概念么？在本学期的英语教学中，我将选用以下收集的英语手指游戏儿歌，如果哪位老师有其它更好的资料，欢迎在此提供，谢谢！ Wiggle（摆动手指） Wiggle wiggle wiggle(伸出双手,十指快速弯曲伸直地跳动) Shake shake shake(甩甩双手) Roll roll roll roll9(双拳在胸前绕动) Fingers run away(抖动手指,然后双手藏到背后身体坐直) Little Fox（小狐狸） Little fox little fox,(双手做成狐狸爪子的样子放在腮下，眼神做出贼头贼脑的样子) laying fier ,(双手做出火苗的样子) Fire fire fire,(双手做出火苗升高的样子) Oh!my tail!(迅速捂住屁股，从小椅子上弹跳起来) 全意：小狐狸玩火，烧到尾巴． Two Little Blackbirds（两只小八哥） Two little blackbird (竖起大食指) Sitting on a hill, One named Jack （一只手伸向前） And one named Jill. （另一只手伸向前） Fly away,Jack. （一只手放背后） Fly away, Jill. （另一只手放在背后） Come back, Jack. （抽回一只手） Come back, Jill.. （抽回另一只手） 全意：两只小八哥，住在山顶上，一只叫杰克,一只叫吉尔，杰克飞走了，吉尔飞走了，杰克，回来！吉尔，回来． Knock, Knock（敲一敲） Knock, knock, （敲敲额头） Peek in, （两手放眼睛前面，做打开眼状） Open the latch, （向上顶孩子的鼻尖） And walk right in.（把手指伸进嘴巴） How do you do Mr. Chin, Chin, Chin.（捏捏孩子的下巴） 全意：敲一敲，瞧一瞧，拉开门，走进去，你好吗，下巴先生？ （如果是与孩子单独处时，可以把对象指定孩子进行游戏，因为是用在班上进行教学，所以我觉得让每个孩子跟着老师做会比较全面些。）
小学英语必备英语儿歌歌谣
英语歌谣 dog dog汪汪汪，cat cat喵喵喵 bird bird天上飞，monkey monkey最顽皮 tiger tiger王中王，zebra zebra黑又白 panda panda吃竹子，elephant elephant鼻子长 我是你的好朋友，见面问候说Hello，good morning早上好good afternoon下午好，Zhangpeng，Zhangpeng 新朋友 This is Zhangpeng（新朋友）! 遇见你,我很高兴, nice to meet you. 遇见你,我也很高兴, nice to meet you, too. 水彩笔, 真漂亮, 色彩丰富又鲜艳 yellow yellow 是黄色, blue blue 蓝又蓝 red red 是红色, green green 绿油油 orange orange 是橙色, white white 白又白 brown brown 像咖啡, black black 黑黑黑 家庭成员我熟悉,，英语说来挺容易:，最忙碌的是爸爸 father，father, my father ，This is my father. 亲爱的妈妈是mother,my mother, my mother This is my mother. 调皮的兄弟my brother,my brother, my brother，This is my brother.
文静的姐姐/妹妹sister,my sister, my sister ，This is my sister. 香蕉香蕉banana，苹果苹果apple ，桔子桔子orange，桃子桃子peach ，梨子梨子pear ，西瓜西瓜watermelon，草莓草莓strawberry ，葡萄葡萄grape 叮铃铃, 闹钟响,get up, get up 快起床,背上书包go to school，go home , go home快回家，Bye bye, bye bye，See you, see you是再见，Good night 道晚安! 小朋友, 小朋友, 欢迎你到我家来，我家的东西/家具可多啦： sofa sofa是沙发, bed bed是小床，fridge fridge是冰箱, chair chair是椅子table, table是饭桌, desk, desk 是书桌 shelf, shelf是书柜, telephone , telephone电话机 Hello, hello, How are you ?Fine, fine, thank you. and you , and you, and you? I’m fine, I’m fine, I’m fine, too! 同学们,开学啦! 文具用品少不了 pencil pencil是铅笔, pen pen是钢笔 ruler ruler是尺子, ball pen ball pen圆珠笔
幼儿英语律动手指游戏
幼儿律动手指游戏 FingerPlays.01-little bee Little bee，little bee，round，round，round． Little bee，little bee，sound，sound，sound．FingerPlays.02-peek a boo Peek-a-boo Peek ,peek, Peek-a-boo Peek , peek, I see you. 重点词语:peek , I see you . FingerPlays.03-open shut(幼儿英语) Open, Shut Open, shut, open, shut. Give a little clap. Creep, creep, creep, creep. Give a little flap. 重点词语:open, shut, clap, creep, flap FingerPlays.04-Here is the beehive(幼儿英语) Here Is the Beehive Here is the beehive , Where are the bees? Hidden away where nobody sees. Watch and you’ll see them, Come out of the hive , One, two ,three ,four, five, Bzzzzzzzzz 重点词语:beehive, one, two, three, four, five FingerPlays.05-Ten little fingers(幼儿英语) Ten little Fingers
30首英语歌谣
1. Silly Alphabet Song A is for apples, alligators, anteaters. B is for big, bright, blue balloons. C is for cats and coats and candy. D is for dogs, ducks, daffodils. E is for elephants. F is for frogs. G is for goats; and H is for hogs. I is for igloos. J is for jacks. K is for kittens. L is for lamps. M is for monkeys, milk, and mountain lions. N is for naps and noses, too. O is for old owls and odd ostriches. P is for puppies, parents, and plants. Q is for quilts; and R is for roads. S is for snakes; and T is for toads. U is for umbrellas.
V is for vans. W is for whales, and X is for x-rays. Y is for yellow, yummy, yellow jackets. Z is for zippers, zebras, zoos. 2. Alphabet Rock A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now let‘s sing it again. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z That‘s the alphabet rock. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z That‘s the alphabet rock. That‘s the alphabet rock. That‘s the alphabet rock.
发挥英语歌谣的独特魅力
发挥英语歌谣的独特魅力 学期总结 ： 常言说得好：兴趣是最好的老师。孔子也曾说："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"这里的"乐"指的正是"兴趣"。《英语新课程标准》明确规定新型的英语课堂教学要以“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略……”为主要任务，尊重小学生生理、心理和认知水平的发展规律，将语言学习与活动结合起来，让小学生在说说、唱唱、跳跳、做做的过程中，去感受语言、学习语言、运 用语言。小学英语语言技能目标中要求小学生要能表演歌谣或简单的诗歌。从目前小学英语教学的实际情况来看，小学生十分喜欢歌谣和诗歌，特别是低段的学生。这些歌谣琅琅上口，易说易记，降低了难度，同时又培养了学生的语感。在平时的教育教学实践中，我着重研究了歌谣在小学英语单词教学中的促进作用。实践证明：把富有节奏感、韵律美和文化气息浓的英语歌谣运用到教学中去，培养了学生的学习兴趣和学习积极性，增强了他们的自信心；通过英语歌谣的创编，满足了儿童的求知欲和成就感，提升语言学习。 一、认真钻研教材，巧妙创编英语歌谣。 歌谣是儿童口头传唱的，它们大多是根据儿童的理解能力、心理特点，以简明的音韵写成，也有部分儿歌是儿童自己在游戏等场合随口编唱的。儿童时期是学习语言的 关键期，此时儿童英语语句简单、语法结构单纯、语汇贫乏，因此，语言浅显的英语歌谣把正确的语法、语汇与儿童的口语结合起来，形成优美的、规范的儿童英语口语，适应了儿童语言发展的水平，能被儿童理解和接受。英语歌谣中使用的词汇主要是名词（动物、植物、食物、日常用品、交通工具等）、动词（走、跑、跳、 爬等基本动作）、形容词（颜色、形状、大小等），这些词反映的事物及其属性比较具体，契合了儿童的思维特点。同时，英语歌谣中简单句的大量使用，容易为他们所接受和掌握。教师要以此为契机，积极创编英语歌谣，丰富课堂教学。 (一）英语歌谣创编，注重节奏感、乐感。 歌谣与节奏、音乐密切联系，歌谣中特有的悦耳和谐的音韵和鲜明的节奏能使儿童产生愉悦感。有些歌谣在内容上没有多大意义，但其和谐的韵律、铿铿的音响都从听 觉上给幼儿以愉悦。因而儿歌的语言不仅要求浅显、口语化，而且须有严格的韵律、明朗的节奏，常形成有规律的反复。例如在教学小动物时，我们创编了一首《动物谣》： Cat，cat是小猫，小猫cat miao－miao．Dog，dog是小狗，小狗dog wang－wang．Duck，duck是小鸭，小鸭duck ga－ga．Pig，pig是小猪，小猪pig lu－lu．Bird, bird是小鸟，小鸟
幼儿园大班：英语手指游戏儿歌
幼儿园英语新课程标准教材英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班英语教案 编订：XX文讯教育机构
英语手指游戏儿歌 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 有个同行的朋友曾问过我，英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌、英语点指儿歌，很多都很难，孩子又不懂，说也没有用呀。在幼儿的英语教学中，恰恰就是需要这种“没用”的教学，因为幼儿英语教学不在于幼儿是否能掌握你所教的全部，而在于是否对你的一堂课感兴趣。一堂课的目的单词也许就那么两三个，句子就那么一句，但是贯穿于整堂课的却是老师另增的内容，如：出现的律动儿歌、日常用语、课堂用语等，构成了一堂全英文教学课程。那些律动儿歌，课堂用语不是孩子掌握的重点，却是激发孩子英语兴趣的重点。尤其在幼儿英语教学当中，运用手指游戏的方法是非常有效的，因为朗朗上口、有趣的手指游戏儿歌不仅能激发幼儿浓厚的英语兴趣，让幼儿更易学习英语。而且边唱边做也能促进幼儿的全脑发育，这说唱用的是左脑，通过做手指动作能训练幼儿的右脑，不正符合了我们现在所说的全脑开发新概念么？在本学期的英语教学中，我将选用以下收集的英语手指游戏儿歌，如果哪位老师有其它更好的资料，欢迎在此提供，谢谢！ wiggle（摆动手指）
wiggle wiggle wiggle(伸出双手,十指快速弯曲伸直地跳动) shake shake shake(甩甩双手) roll roll roll roll9(双拳在胸前绕动) fingers run away(抖动手指,然后双手藏到背后身体坐直) little fox（小狐狸） little fox little fox,(双手做成狐狸爪子的样子放在腮下，眼神做出贼头贼脑的样子) laying fier ,(双手做出火苗的样子) fire fire fire,(双手做出火苗升高的样子) oh!my tail!(迅速捂住屁股，从小椅子上弹跳起来) 全意：小狐狸玩火，烧到尾巴． two little blackbirds（两只小八哥） two little blackbird (竖起大食指) sitting on a hill, one named jack （一只手伸向前） and one named jill. （另一只手伸向前） fly away,jack. （一只手放背后） fly away, jill. （另一只手放在背后）
英语手指游戏儿歌.doc
英语手指游戏儿歌 有个同行的朋友曾问过我，英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌、英语点指儿歌，很多都很难，孩子又不懂，说也没有用呀。在幼儿的英语教学中，恰恰就是需要这种“没用”的教学，因为幼儿英语教学不在于幼儿是否能掌握你所教的全部，而在于是否对你的一堂课感兴趣。一堂课的目的单词也许就那么两三个，句子就那么一句，但是贯穿于整堂课的却是老师另增的内容，如：出现的律动儿歌、日常用语、课堂用语等，构成了一堂全英文教学课程。那些律动儿歌，课堂用语不是孩子掌握的重点，却是激发孩子英语兴趣的重点。尤其在幼儿英语教学当中，运用手指游戏的方法是非常有效的，因为朗朗上口、有趣的手指游戏儿歌不仅能激发幼儿浓厚的英语兴趣，让幼儿更易学习英语。而且边唱边做也能促进幼儿的全脑发育，这说唱用的是左脑，通过做手指动作能训练幼儿的右脑，不正符合了我们现在所说的全脑开发新概念么？在本学期的英语教学中，我将选用以下收集的英语手指游戏儿歌，如果哪位老师有其它更好的资料，欢迎在此提供，谢谢！ wiggle（摆动手指） wiggle wiggle wiggle(伸出双手,十指快速弯曲伸直地跳动)shake shake shake(甩甩双 手)roll roll roll roll9(双拳在胸前绕动)fingers run away(抖动手指,然后双手藏到背后身体坐直) little fox（小狐狸） little fox little fox,(双手做成狐狸爪子的样子放
在腮下，眼神做出贼头贼脑的样子)laying fier ,(双手做出火 苗的样子)fire fire fire,(双手做出火苗升高的样子)oh!my tail!(迅速捂住屁股，从小椅子上弹跳起来)全意：小狐狸玩火，烧到尾巴． two little blackbirds（两只小八哥） two little blackbird (竖起大食指) sitting on a hill, one named jack （一只手伸向前） and one named jill. （另一只手 伸向前） fly away,jack. （一只手放背后） fly away, jill. （另一只手放在背后） come back, jack. （抽回一只手） come back, jill.. （抽回另一只手）全意：两只小八哥，住在山顶上，一只叫杰克,一只叫吉尔，杰克飞走了，吉尔飞走了，杰克，回来！吉尔，回来． knock, knock（敲一敲） knock, knock, （敲敲额头） peek in, （两手放眼睛前面，做打开眼状） open the latch, （向上顶孩子的鼻尖） and walk right in.（把手指伸进嘴巴） how do you do mr. chin, chin, chin.（捏捏孩子的下巴）全意：敲一敲，瞧一瞧，拉开门， 走进去，你好吗，下巴先生？（如果是与孩子单独处时，可以把对象指定孩子进行游戏，因为是用在班上进行教学，所以我觉得让每个孩子跟着老师做会比较全面些。） bumblebee（大 蜜蜂） bumblebee was in the barn, （手指在空中转圈）carrying his di er under his arm. （手转圈接近孩子）bzzzzzzzzz…… （轻轻戳一下孩子）大蜜蜂在谷仓里飞，带着晚餐味道美，嗡嗡嗡 round the garden（花园周围） round
幼儿园小班游戏幼儿英语儿歌
幼儿园小班游戏幼儿英语儿歌 小班英语游戏三则 游戏类型： 体育游戏 游戏时间： 5～8分钟 游戏目的： 练习单词big，small，high，low及其比较级 游戏过程： 1．教师和幼儿手拉着手围成一个大圆圈。游戏开始，大家拉成圆圈顺时针一个跟着一个走，边走边念儿歌：“Blow bubble，blow bubble，blow a big bubble．” 2．重复几遍后，教师说：“Bubble is high．”幼儿边说儿歌“Hjgh，high and higher．”边举起双臂。
3．教师说“Bubble is low．”幼儿边说儿歌“Low，low and lower．”边原地蹲下。重复几次。 4．教师说：“Bubble is big．”幼儿边说儿歌“Big，big and bigger．”边将圆圈拉成最大。 5．教师说：“Bubble is small．”幼儿边说儿歌“Small，small and smaller”边将圆圈收成最小。 6．教师又说：“Bubble is broken．”幼儿便发出“Bang”的声音，同时圆圈散开，幼儿四散跑开。 7．教师说“Blow bubble!”，幼儿又跑回圆圈上站好，游戏 重新开始。 Making a Fun Path 游戏类型： 体育游戏 游戏时间：
5～6分钟 游戏目的： 练习所学动词jump，step，creep，run，etc．游戏规则： 根据教师指令做动作。 游戏准备： 盒子、毛巾、凳子、桌子、兔子玩具 游戏过程： T：Jump over the box． C：(跳过盒子) T：Step over the towel．
英语手指游戏及歌谣
FingerPlays.01-little bee Little bee，little bee，round，round，round． Little bee，little bee，sound，sound，sound．FingerPlays.02-peek a boo Peek-a-boo Peek ,peek, Peek-a-boo Peek , peek, I see you. 重点词语:peek , I see you . FingerPlays.03-open shut(幼儿英语) Open, Shut Open, shut, open, shut. Give a little clap. Creep, creep, creep, creep. Give a little flap. 重点词语:open, shut, clap, creep, flap FingerPlays.04-Here is the beehive(幼儿英语) Here Is the Beehive Here is the beehive , Where are the bees? Hidden away where nobody sees. Watch and you’ll see them, Come out of the hive , One, two ,three ,four, five, Bzzzzzzzzz 重点词语:beehive, one, two, three, four, five FingerPlays.05-Ten little fingers(幼儿英语) Ten little Fingers One little, two little, three little fingers. Four little, five little, six little fingers.
英语歌谣等1汇总
晨圈时问好歌《早上好》：Good morning, dear earth! Good morning, dear sun! Good moring, dear bees! And flowers, everyone! Fishes in the river! Birds in the sky! Good morning to you! Good morning to me! 问好歌：Where is Thumb-kin? Where is Thumb-kin? Here I am, here I am; How are you today sir? Very well, I thank you. Run away, run away. 将Thumb-kin换为Pointer, Tall Man, Ring Man, Baby 手指谣《蜘蛛》：Eensy weensy spider Went up the water spout。('Climb' up arm) Down came the rain(Wiggle fingers down from head to waist) And washed the spider out(Throw arms to sides) Out came the sun and dried up all the rain (Raise hands above head, make circle for sun) Then the eensy weensy spider went up the spout again. 静手指谣《小野菊》：The little daisy, small and fine. Is waiting for the sun to shine. When the sun climbs to its height. She opens up her blossom white. Goes the sun to sleep at night. Dasiy shuts her bloosom tight. 手指谣《五只小鱼》：Five little fishes swimming in the pool. The first one said: "The pool is cool!" The second one said: "The pool is deep!" The third one said: "I want to sleep!" The fourth one said: "Let's dive and dip!" The fifth one said: "I spy the ship!" Fisherman's boat coming around. No more fishes on the ground. 手指谣《十个印第安男孩》：One little, two little, three little indians, Four little, five little, six little indians, Seven little, eight little, nine little indians, Ten little indian boys. (从左手小拇指，到大拇指，右手大拇指，到小拇指依次伸出来) Ten little, nine little, eight little indians,