中国象棋课堂教学初探

中国象棋课堂教学初探

【摘要】象棋走进课堂,传授给学生的是知识,是文化,是思想,而不仅仅是棋类的技术。对学生来说,弈棋可磨练他们的意志,锤炼他们的品质,塑造他们的性格,陶冶他们的情操,而不是一定要把他们一个个培养成国手。象棋走进课堂,除了会提高学生的综合素质之外,还会有益于他们正常的文化课学习。

【关键词】目标师资教学原则

中国象棋不仅能丰富人们文化生活,陶冶情操,而且有助于开发智力,启迪思维,培养人的品格。的确,象棋走进课堂,传授给学生的是知识,是文化,是思想,而不仅仅是棋类的技术。对学生来说,弈棋可磨练他们的意志,锤炼他们的品质,塑造他们的性格,陶冶他们的情操,而不是一定要把他们一个个培养成国手。象棋走进课堂,除了会提高学生的综合素质之外,还会有益于他们正常的文化课学习。这也是我们把中国象棋引入课堂的目的所在。2005年春,我校将中国象棋列为校本课程,把它从课外引入课内,对全校2—5年级的学生进行普及。经过将近三年的实践,积累了一些经验。下面就我校如何在学生中进行象棋普及教学,谈谈自己的初浅认识。

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