How to prepare for a picnic
How to Prepare for a Picnic at Weekend
A picnic at weekend is a great opportunity to build up sensation between friends or family. There are some things that can make your picnic more perfect when you prepare for a picnic. Firstly, you should refer to the weather forecast and decide the date. Make sure that weather is suitable to have a picnic and the place is unobstructed so that you can sit on or picnic. Secondly, prepare the food. You should try your best to prepare all kinds food so that they can satisfy more people’s taste: sandwiches, fruits, salads, meat, drinks and so on. Besides, if you want to have a barbecue at the same time , you should prepare a grill and fuel. In addition, you should bring with you several disposable pieces of plastic tablecloth, which can serve as the table when spread out the ground. Thirdly, pack your picnic basket. Remember to bring everything you will need. For example, paper or plastic cups, plates, forks, knives, spoons, trash bag and so on.
Besides, according to the weather, you can also consider to bring shade umbrella, sunscreen and hat.
精品—忠言逆耳助我行作文-忠言逆耳助我行议论文三篇
精品—忠言逆耳助我行作文|忠言逆耳助我行议论文三篇 忠言逆耳助我行议论文(一) 在我小时候，因为不听妈妈的话，结果差点就丢了小命，到至今都有些后怕。 事情是这样的，那是一年夏天的中午，我和姐姐吃晚饭后，就在一起嘀嘀咕咕的商量着一会到河边去玩会水，我和姐姐正说着，姐姐正说着，妈妈突然拍了拍我们说：热了在家洗洗澡，我和姐姐拿起书包就跑，我们两个一看，氺好深!我和姐姐不约而同的喊了一声，然后扔下书包就往水边跑，然后各自坐在了一边，脚垂到水里，在水中脚溅起的浪花，在加上又刮来一清风，感觉凉快多了。过了一会姐姐说：你往那边去去，我往你那边坐坐。我猛地点点头，然后小心地往那边移了移，谁知，突然一只脚踩空了，而后陷进了泥土里不知不觉，另一只脚就漂了起来，然后我才知道我掉进了水里，就要刮跑了。这时我条件反射似的一只手突然从水里伸了出来，当时的水都把我整个人都埋住了，姐姐看到这个情况，吓了一跳，赶紧拉着我的手，特别有力的把我往上拉，嘴里还喊着上来，快上来。这时姐姐班的几个男生从旁边经过，开玩笑的说了生：哎，你在捞鱼啊!我妹掉里面了，快过来帮帮忙。听到姐姐说有人掉河里了，那个男生立马跑过来，叫我：哎，把你另一只手伸出来。当时我听到了那个声音，就赶快把手伸了出去，在姐姐和那位哥哥地帮助下，我被拉了出来，看着那位哥哥，我个姐姐说：谢谢你!而那位哥哥却说：没事，以后不要再来这里玩了。然后就走了。但是我的鞋子也被刮跑了一只，然后又跑回家换了一双。不过谁知这件事让妈妈知道了，然后狠狠地教训了我们一下，生气地说：跟你们说了多少遍了，不准往河边去，就在家洗洗，不听话，这次知道了吧!我和姐姐都乖乖地点了点头。从那以后我和姐姐就听了妈妈的话，再也没有去河边玩了。然后我也受到了教训，现在只要有深水，我就特别地害怕。 经过了这件事，我记得了妈妈地许多不可以，因为那些不可以，都是对我好，那些逆耳忠言，也是对我好，它们就像一盏盏指路的明灯，指引我们走向正确的道路。 忠言逆耳助我行议论文(二) 曾几何时，在流言蜚语中派回，找不到方向;曾几何时，在他人的言语中迷茫，不知路在何方。只因为没有忠诚的劝诫，前途一片迷茫。直到现在，才懂得逆耳忠言对我们的谆谆教育。 不曾忘却：忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。回眸史册，商纣王，不听忠诚劝告，亲手把自己的国家埋葬;蔡恒公不听扁鹊的建议，最后只能把自己的命搭上。 有人说，那已成为历史，距现在已经相当遥远，不知道的参考。那么说说在我身上所发生的吧! 上中学后，我的几个好朋友都迷上了网络游戏，经常三五成群偷偷的跑去上网，他们也常常告诉我网络游戏如何好玩，在里面想干什么就干什么无不痛快。终于，在他们的勾引下，我也步入其中。刚开始，只觉得好玩，便三番两次的和他们同去，渐渐地我也迷恋上了她。 可是好运总不能永远陪伴我。有一次，我和他们玩得正高兴的时候，老师来了。老师对我说：千万不要网络游戏迷惑了你们，那样，他会毁了你们的一生。我明白老师是为我们好的，可是一旦迷恋上她，就别想一下摆脱它。我仍然是我行我素，只是去的次数逐渐减少。 直到发生了一件事，我才彻底摆脱它。那是星期六的一天，我有去玩了。却没想到爸爸也跟着我，我刚到门口，爸爸的大手拉着我往家去。回到家中，免不了皮肉之苦，过了一会儿，爸爸的气消了，对我一阵心灵教育：孩子，你知道吗，网络游戏对你来说有什么好处呢，网络是一把双刃剑，你总是看到它坏的一面。你自己好好想想，你今后怎么办吧。 从那以后，我再也没有越雷池半步。而同伴的成绩一次不如一次。我这才惊觉老师，爸爸的忠言在帮助我们抵制不良诱惑啊。 忠言逆耳利于行。我终于明白了这个道理。 忠言逆耳助我行议论文(三)
小学语文《想象作文》教案设计之一
小学语文《想象作文》教案设计之一 小学语文《想象作文》教案设计之一 一、教学目的 1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。 2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。 3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。 二、教学重点 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。 三、课前准备 1．课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。 2．制作多媒体课件。 四、教学时间 二课时（第二课时为写作及讲评） 五、教学过程 第一课时 （一）导入
1．谈话：(出示课件1后)小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！现在你们又有怎样的想象呢？（板书：想象） 2．结合学生回答表扬“你的想象真大胆！”.“你的想象真丰富！”.“你的想象真新奇！”（教师板书：大胆.丰富.新奇） 3．小结：希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象，在自己的作文中体现出来。（4分钟） （二）本次作文指导经过。 1.让我们乘上宇宙飞船，穿越时空隧道，去未来看一看吧！（出示课件2）（1分钟） 2.我们还在去未来的路上，但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”（出示课件3）这节课让我们用想象创设一下未来吧！同学们，今天这节课，我们就来写一写未来的......（板书：未来的......）（出示课件4）（1分钟） 1．读一下课题，你觉得可以写什么？进行讨论。（3分钟） 提示：人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等。 估计可能有的题目：《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。 明确：在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。 2．我们选好了要写的题目，那么怎么来写，具体写些什么呢？ 3．学习小组进行讨论，要求：
忠言逆耳利于行精选作文
忠言逆耳利于行精选作文 篇一：忠言逆耳利于行 我们每个人都爱听好听话，但是人生道路不可能事事都一帆风顺。假如我们一直伴着好听话成长，一直执迷不悟地沉醉于自己所谓的一点点成绩，那么我们就永远不可能成长。成长的道路上，一定会有人在我们的耳边说着不好听的话，说着令我们难堪的话，或长辈，或兄弟姐妹，或朋友。我们也许会生气，也许会厌恶，但是这些不那么好听的话却能激励我们进步，教诲我们成长，这就是——忠言逆耳利于行。 唐代的名臣魏征经常向唐太宗进谏，甚至有时当面指出唐太宗的不足，弄得唐太宗经常下不来台，甚至扬言要杀掉魏征。但是就是这样的忠臣，这样逆耳的话语，却时时刻刻提醒着唐太宗，勉励着唐太宗。魏征的《谏太宗十思疏》，唐太宗每天早上朗读它一遍，因为它无时无刻不催促着唐太宗为民造福，做一个明君。这是忠言逆耳利于行的正面例子。反之，历史上也一定有反面例子。比如比干劝商纣王不能横征暴敛反被剖心，伍子胥劝吴王杀掉勾践夫妇不成反被杀害。所以忠言不是对所有人都能产生积极影响，有的人一点就通，能够虚心接受别人的意见，有的人却夜郎自大，至死不悟。 但是现代社会和古代不同，我们更应该认真聆听逆耳忠言，更加
需要接受逆耳忠言。对待逆耳的话，我们应该保持一个清醒的头脑，一个冷静的心理，不让自己产生误解，也不让自己消极。我有一位朋友，她很直率，很坦诚，而且十清楚白事理。但是正是因为她的直率、坦诚有时也会很令我难堪，会让我下不来台。我刚开始会很不解，很迷惑，甚至会不耐烦。但是认真想想，她所说的其实不那么好听的话却一直对我有益，一直渐渐地渗透着我。我终于知道，那些只会对自己说好话的朋友，是损友，会让自己沾沾自喜从而一点一点退步；然后一直指出自己不足的朋友，让自己渐渐进步的朋友才是真正的益友。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。但愿这句传颂千古的至理名言能够就这样传颂、弘扬下去，经久不衰，历久弥新。 篇二：忠言逆耳助我行 “看看你考的这点儿分！还是班长呢，你也不嫌丢人！我看你这学期就没把心思放在学习上，整天熬夜有什么用啊？你看人家考得好的，有几个是天天熬到十一、二点的？就你这样的成绩，别说考一中了，二中都不一定能考上！我看你再这样下去的话，还不如复读呢！”……(中国精选作文网 t262) 家长会后，便怒气冲冲地拿着成绩单来找我。爸爸批评的话语如同一盆冷水，把我从头浇到底，让我那因放假而欢愉的心情霎时从云间跌倒谷底。想起爸爸方才严厉的话语，不悦的心情霎时又被而委屈吞没…… 不就是考砸一次吗？有什么大不了的？还说得那么严重，我的分
三年级下册语文第五单元作文《奇妙的想象》
三年级下册语文第五单元作文《奇妙的想象》写作指导 一、审题 写一个想象故事。展示自己的奇妙想象，创造出属于自己的想象世界。 二、选材 写想象的故事。，而不是现实生活中的事，如矮人国的故事、大熊开面馆的故事、小狗变巨人、我有魔法了……只要是你能想到的故事都可以。 三、构思 我们以《最好玩的国王》为例进行构思，简要列出习作提纲。 开头：交代国王的爱好：微服私访。(略) 中间：微服私访时发现了一本畅销书，他大受启发，自己也写了一本书，后来这本书也非常畅销。(详) 结尾：交代畅销的原因：这本书太无聊，人们买来治疗失眠。(略) 四、表达 ①为习作起一个有趣的名字，如《播种女巫》：②大胆想象，让想象的内容神奇、有趣；③记得上自己平时积累的一些好词佳句哟！
写作素材 一、题目 《瞌睡虫多多》《小豆苗历险记》《白雪公主后传》《月亮又瘦了》 二、好词 无影无踪大摇大摆活灵活现转瞬即逝 神秘莫测窃窃私语一模一样大吃一惊 远走高飞 三、好句 开头 1.晚上，一道金光闪过，我突然发现睡在身边的妹妹变成了一个巨大的金蛋。我急坏了，怎么才能把妹妹救出来呢?把蛋砸破，可能会伤到里面的妹妹。把蛋刹开妹妹会不会变成蛋清流出来呢?我想了又想，最后决定把妹妹从蛋里孵 出来。 2.在离天河不远的地方，有三颗小星星。说来也巧，这三颗小星星是同年、同月、同日、同时生的，可它们彼此都不一样：一颗是蓝的，一颗是红的，第三颗最小，似乎没有什么颜色，只有一点儿微弱得可怜的光。 结尾 1.从此，绿森林里多了一个永久性的居民，绿森林的动物们多了一个永远的朋 友，绿森林的故事里多了一份传奇。 2.大力士风孩子回来了，呼呼吹了几口气，白烟被吹跑了，烟筒和房子被吹倒了那几个黑衣人被吹到了森林外。大树们开心地笑了。
逆耳忠言助我行作文【初中初三800字】
逆耳忠言助我行 喝一口手中母亲刚熬好的中药，苦涩立即在我口中漫延开来，“咳咳咳……”我立即吐了出来并故意大声地咳着。母亲在我旁边看着，摇摇头：“唉，‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’这道理你怎么就是不懂呢？” “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”我在心中默念。手不由得颤抖了一下，老师那充满不屑和鄙视的话突然在我耳际响起…… “凭你这资质，根本就不可能会有所成就，你永远也别妄想成功。这就是整天只知道胡思乱想的结局。”老师就这样当着全班人的面，把我那满是红叉的作业本展示出来，并用不屑的语气对我说了这句话。他的话深深地刺痛了我的心，我低着头，不敢面对老师那鄙视的目光。班上的同学小声地讨论着，我听到全班同学都对老师的话表示赞同，我感到很多人都带着同情的眼光地看着我，但我知道更多的是幸灾乐祸……一阵寒风向我吹来，泪水也簌簌流下，“你们会后悔的！”我在心中愤恨地说道。 从此，我在学校依然像以前一样我行我素，让老师对我的行为叹气，让所有人都以为我依然无药可救，可是我知道，我早已不再是以
前的我了，上课我会很专心地听讲，吸收老师所传授的知识，回家后也暗暗努力地学习。终于我等到了机会，在期中考，我取得了惊人的进步。可我却没有表现出太多的惊喜，我继续努力着，努力着……就在我一次次得到优异的成绩后，我收敛了我的叛逆，我只在老师的办公桌上放了一张字条“我只想证明给某些人看，他的看法是错误的！”成功的喜悦冲昏了我的头脑，以至于我没有留意到老师对我欣慰的嘴角上扬的弧度…… 自从小学毕业后，我就再也没有回去母校，因为那里有太多不好的回忆。可我却不知道，由于那段奋斗的时光让我能够比别人更快地适应中学繁忙的学习生活，而这一切，都是我一直所“讨厌”的老师给予的。 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，妈，我知道了。”我将手中的药一饮而尽，然后向母校的方向跑去……
小学语文想象类作文的构思技巧整理
小学语文想象类作文的构思技巧整理 给文字插上想象的翅膀，想象类作文的构思技巧整理！ 学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。 01 怎样指导孩子观察呢？ 1．观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。 孩子的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，认真观察。2．动用多种感官，丰富写作素材。 心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。3．填写观察记录，养成观察习惯。 观察不应只是一次作文之前的例行公事。还应填写观察记录（观察顺序、观察方法）。 02 如何构思 以《卖火柴的小女孩》为例题，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。
为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。 作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。 无论写哪类想象作文，我们都必须做到以现实生活为基础，想象要合理、丰富，表达要真实、具体。 03 以现实生活为基础 现实生活是我们想象的源泉，离开了现实生活，想象就如同空中楼阁，成为无本之木、无源之水，变成空想或幻想。 所以，写想象作文必须勤于观察，丰富自己的生活，积极思考，驰骋想象，创新思维，这样才能引发你进行写作的灵感，进而写出优秀的想象作文。 04 怎样做到想象合理、丰富呢 1．再现 侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。2．移植 有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。3．幻想
高二作文：忠言逆耳利于行议论文800字
忠言逆耳利于行 人生的旅途中总会有许多的岔路口，然而成功的巅峰却只有一个。成功的人，不是因为他们有多么优秀，而是因为他们能接受逆耳忠言、苦口良药，所以我们要明辨并接受逆耳忠言，才能成功。 逆耳忠言如镜，以之可鉴得失。魏征屡次顶撞太宗，太宗能明鉴受之，方得贞观之项羽刚愎自用，仅因几句忠告之言，竟疏远了亚父范增，终被迫乌江之刎。孟尝君接受冯燰买义之言，终居相位数十年。魏征之言可定大逆不道之罪，却能点出太宗治国之得失，范增之言逆耳，却蕴含成功之道，冯燰之言难以让孟尝君接受，却为他指出了治理封地的得失，可以说没有接受他们三人的忠告，就不会有贞观之治和孟尝娇君的富贵，忠言虽然逆耳，但却是歧途上的最佳警钟。 逆耳忠言如星，以之可明方向。清王朝内部以天朝上国自居，却不顾“欲求超胜，必须贯通”之忠言，终尝闭关锁国之恶果，楚杯王不听屈原连齐抗秦之忠言，终于客死它乡。秦穆公不听蹇叔之忠言，终落得大败而归。徐光启的话指明了中国应有的发展方向，却冲击了满清“骑射为本”的思想，倘若清王朝不是对其不屑一顾，怕是就不会再有所谓的半殖民半封建的中国了吧；若是楚怀王信屈原忠言，远离秦使张化的糖衣炮弹，怕是也不会有秦王朝的统一吧；若是穆公听取蹇叔之言，也不会受其大败之辱吧。由此可见，忠言虽然逆耳，却能使人悬崖勒马，重归正途。 逆耳忠言如令，可以定成败。仲达的兵马已达城下，却因猜疑而回绝了攻城之请，反是错失良机。子产告诫子太叔以猛政治民，但子
太叔却以宽政治民，致使盗贼横行；夫差不听信伍子胥之忠言，终被勾践灭国。倘若他们听取了忠告，三国也许会提前结束，子太叔也许会与子产齐名，夫差也就不会亡国。因为忠言与他们内心的想法不符，就回绝其言，往往会引人走上失败之路。由此可见，忠言虽然逆耳，却能打开成功之门，避开失败的深渊。 当我们走在追求成功的路上的时候，请谨慎对待那些逆耳的建议，因为只有它们，才能给予我们真正的成功之路，当你拒绝了它们，也就亲手关闭了成功的大门，所以请接受逆耳忠言。
小学语文教学论文 想象作文教学浅谈
小学语文教学论文：想象作文教学浅谈 作文是语文教学的重点，也是难点，而想像作文更是难中之难，小学生大都有“恐作症”，老师也常常为此头疼不已。那么怎样才能让学生在想象作文中有内容可写，有话可说呢？我认为可以从以下几方面训练。 一、观察现实生活，激发相关想象。 想像离不开现实，离开现实的想象是空洞的，无论哪一类想象作文都脱离不了现实生活。例如童话式想象作文，它是根据小学生喜爱动物的特点，用动物代替人类的形象来表达他们对世界的认识，在想像力作用下的动物附上了人的动作、语言、神态和思维。这类作文实际上是对现实的再现。 如想像作文“未来的×××”，这一类写未来生活的想象作文对学生而言有难度。未来是什么样的，学生除了接触到一些科幻片、科幻小说以外，其他的十分抽象，不知如何写。教师可引导学生仔细观察现实生活，展开想像的翅膀。例如现在的房屋，一旦完工，它便固定下来。如果让学生大但想象，让未来的建筑由一个个组装件构成，根据不同的需要进行不同的组合，这样既适合不同人的需求，又便于搬迁、移动，还可以维修，那该多好。又如当看到学校操场只有一处，空间过于狭小时，可以引导学生想象地下或空中操场，用电梯或升降机来回启用……这些现实中人们追求的更加便捷、完美的东西，都可以大胆想象它的样子、形状、功能。如果激发了学生想象的火花，那么展现在学生面前的空间不知有多大！ 二、结合课文内容，进行再造想象。
课文是学生学习文化知识的重要材料，也是学生写作的典型范例。教师可充分利用课文资源，结合课文内容，让学生练习改写、续写、扩写等想象性作文，是一种行之有效的再造想象途径，能有效提高学生的想像能力。 例如《凡卡》一文，当凡卡满怀希望地把信寄出去后，爷爷能收到吗？爷爷在乡下会怎样想念凡卡呢？小凡卡后来的命运又会如何呢？让学生大胆去想象，续写出符合事情发展的故事，这样既加深了对课文内容的理解，又激活了学生想象的火花。 另外，还可以根据文中的插图进行补充或扩写。如《我的战友邱少云》一文在的插图，邱少云被烈火烧身时的巨大痛苦，是通过作者的心理活动侧面描写的，那么邱少云的心理感受会怎样呢？可引导学生观察他的神态、动作进行想象。 三、填补一些空白，设置整体形象。 在教学中选取一些相关的事物或词语，让学生进行整合，填补其中的空白，也是提高学生想象能力的重要手段。例如：画下几种不同的小动物，让学生按照自己的思维说出它们之间的关系，并想象出这些小动物之间会发生什么样的故事，然后进行口述表演，这样激起学生的童趣，他们的想象力就会更活跃。或者随便写下几个词语，让学生编上一段故事，用上这几个词语。这类填空白的训练，可以让学生的想象能力得到逐步提高。坚持长期训练，会收到意想不到的效果。 总之，学生作文能力的提高与教师的训练密不可分。我们应该在平时的作文教学中善动脑子，力求科学、有效，为学生作文插上想像的翅膀，让他们飞得更高、更远。
忠言逆耳利于行作文(初中初一800字).doc
忠言逆耳利于行作文（初中初一800字） “良药苦口，益于疾病；忠告逆耳，益于实践”的意思是:良药苦口，难下咽，却能治愈疾病。建议可能与自己的想法不同，但符合自己的利益。每个人都知道这个事实，但是很难做到。 唐太宗李世民任用人才。其中一个是一位名叫魏徵的部长。他敢于直言不讳并向他提出抗议。他经常和唐太宗打架，非常生气，唐太宗几次想杀他，但他都忍了。魏徵死后，唐太宗悲伤地说:“以铜为榜样，穿得得体。从过去学习，我们可以知道国家的兴衰。向他人学习，你就能看到收获和损失。”既然魏徵已经去世，是时候知道他的死讯了。“这种例子不仅在古代很常见，在现实生活中也很常见。 ”梅·许逊的雪比梅的白三倍，但是雪失去了它的香味.”这是我对父亲教诲的总结。 升到初中第一天后，我开始熟悉我的同学。因此，我父亲经常在午饭后和我谈论学校事务。当谈到一些名列榜首的女孩和一些不喜欢她们的女孩时，我的反应非常强烈。我父亲笑着对我说，“那是因为人们学习好，有资本。”“仍然有糟糕的研究！”我很快补充道。“这意味着他们口才很好，但你不能说他们好。”就这样，我被父亲打了。“没错，”我父亲补充道:我有时间问他们如何学习。“‘那帮老...’我在心里骂。很快就被遗忘了。 我父亲和我最后一次参加期末考试就要到了。我父亲告诉我，我不足以帮助我复习，于是我不耐烦地答应了。看到我不听，我父亲批评了我。在考试前几天的复习中，我父亲放弃了午睡时间来监督我的
学习。起初，我很不情愿。渐渐地，我开始全身心地投入到学习中，并且觉得我不能让父亲失望。在那段时间里，我还遇到了一个小学同学，她学习成绩很好。我记得父亲说过的话，并问她如何学习。她坦率地告诉了我。这样，我在班上得了第十名，数学得了第一名。 在回家的路上，风吹在树叶上，好像在为我鼓掌。在我父亲知道这件事之后，他嘴角露出一丝微笑，让我继续努力。 人们说，“没有压力，就没有动力。”在生活中，如果没有逆耳忠言，一个人似乎就失去了通往成功之路的风向标。因此，让我们接受那些不在我们心中的建议，驶向成功！
【部编人教版】最新版语文六年级上册-小学分类作文全攻略之怎样写好想象类作文
小学分类作文全攻略之怎样写好想象类作文未来因为不可预知而显得神秘莫测，令人神往；想象，因为未能定格而让人激情膨胀。当我们置身于高科技时代，我们其实就是在不断地享受着人类的创造之果给我们的生活带来的舒适、方便与快捷。人类社会，在想象中不断完善，在创造中走向壮大。 <一>想象 1.定义：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花，可根据桃花的形想象它像一颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不代表它就是想象作文，想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。 2.想象的分类 （1）再造想象含义：根据别人的描述或图样，在头脑中形成新形象的过程。意义：使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制，获得更多的知识；使我们更好理解抽象的知识，使之变得具体、生动、易于掌握。 形成正确再造想象的基本条件：一是能正确理解词与符号、图样标志的意义；二是有丰富的表象储备。 （2）创造想象含义：不根据现成的描述，而在大脑中独立地产生新形象的过程。创造想象的特殊形式——幻想：与个人生活愿望相联系并指向未来的想象。两个特点：体现了个人的憧憬或寄托，不与当前的行动直接联系而指向于未来。具有积极意义：积极的幻想是创造力实现的必要条件，是科学预见的一部分；是激励人们创造的重要精神力量；是个人和社会存在与发展的精神支柱。 <二>想象类作文的分类： 【1】童话 童话写作时，首先要有一定的故事情节，在设计情节时不要太复杂，可采用拟人的手法，把物当做人来写，让物具有人的思想感情。其次要充分发挥想象，把生活中本质的事物，通过想象编成趣味性的故事，展现在读者面前。再次要注意想象与现实生活的联系。现实生活时想象的基础，通过艺术加工后，表达一种
逆耳忠言助我行作文
逆耳忠言助我行作文 逆耳忠言助我行作文（一）： 入口即化的是蜜言，令人生畏的是谗言，唯有苦口逆耳的才是助我成长的忠言。 ――题记 亘古以来，人月交替，王朝兴衰，似乎构成了一个长久不变的规律：兴国之本是有敢于直谏的臣子与善于纳谏的明君，魏征的批评指责，曾令唐太宗咆啸：“我当杀此田舍翁！”但依然吸纳谏言，开创了贞观盛世！ 贞观四年，唐太宗打算大兴土木，建造乾阳店，给事张玄素说，在国家元气尚未恢复时，您这样做的过失比隋炀帝还大，甚至会得到同桀、纣一样的下常对如此尖锐的言辞，唐太宗非但没有动怒，而且理解了意见，下令缓建，还重赏了他。 唐太宗的这种气度是其之所以兴盛的原因。 拿破仑曾率领强大的军队征战，富尔顿告诉拿破仑，砍掉船上的桅杆，撤去风帆，不管刮什么风，不管什么天气，装上钢板，安上蒸汽机，就能够横渡英吉利海峡，但因用词不当，与拿破仑的思想有冲突，一气之下的拿破仑没采用他的推荐。试想，如果拿破仑静下心来，认真想一想，也许历史将改变。
为什么一些人听不进这些忠言呢！难道只因为话中多了分真诚与直接么！难道只有奉承的话才能取悦你们！为什么不为一个能直接指出自己不足的朋友而高兴呢！ 想想自已，有时不也是这样么！父母对自己有一句劝告，有一句评价，我们就会生气不听……上初中后，学习了这么多的历史事件，最后明白了，父母的话，哪一句不是“忠言”阿！正是父母的一句句，我才有了这天的成绩！ 阿！请铭记吧“逆耳忠言助我行”！ 逆耳忠言助我行作文（二）： “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”的确，良药很苦，可它能治病，忠言逆耳，可它能帮你向成功更进一步。 那次，因为考试不好，我的情绪极差，那时，我多么想听到有人鼓励我，也许那些鼓励的话会使我一开始就振作起来，但是没有。有的只是一句句挫伤我自尊心的话。妈妈说：“你这次怎样考得这么差，这样的分数不属于你，我辛辛苦苦的养你这么多年，要得就是这个吗？你看×××以前学习不都没你好吗？但是此刻，人家不也比你好吗？你怎样就不能努力阿……” 我明白妈妈说的都是气话，那些话都是为我好，但是她根本不明白那些话对我的打击有多大。那次我几乎都快绝望了。都快对自己失去信心了。之后，我跑了出去，一个人漫步在大街上。
关于逆耳忠言助我行作文600字汇总5篇
关于逆耳忠言助我行作文600字汇总5篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 关于逆耳忠言助我行作文1 魏征直言进谏李世民，开辟了唐朝“贞观之治”的盛世;诸葛亮直谏后主刘禅，促成“宫中府中，俱为一体”的局面;邹忌婉谏齐王，达到“战胜于朝廷”的目的。这样的事例不胜列举，我们又怎能无动于衷? 于是我想到古有魏征、诸葛亮、邹忌上谏君主，兴国安邦，今有老师、朋友、亲人指点我，助我前行。 “你呀，做题正确率怎么那么低?脑子笨还是粗心大意，下次再这样，我就叫你家长来问问原因了。”看着那张被批改得“血淋淋”的试卷，老师这样对我说，尖锐的字眼像一把把尖刀直插心房，令人难以接受。我悻悻地走回教室，坐下细想了这前前后后的事，终于觉得是自己的失误。于是我在改进，从那以后，看到的便常是老师拿着试卷时满意的点头和嘴角扬起的弧度。 “你太自私了，从来不为别人着想，我不再是你的朋友了……”朋友的愤然离去留下一个满脸愕然的我。“我招你惹你了，平时对你不是挺好的吗，怎么说翻脸就翻脸?话还说得那么直，谁受得了啊?”我气愤地想着。我已不想去追问她离开的理由，望着天空中飞舞的雨丝，聆听着雨打白杨叶时有节奏的声响，记忆中春燕呢喃，终于觉得她的话很有道理。于是忧伤之中我也在改正。渐渐地，我开始懂得关心别人，多为别人着想。身边的朋友又多了起来，往日离开我的朋友，也
远远地向我招手…… “妈，我这次肯定能得第一名。”一次演讲比赛前，我信心满满地对妈妈说。妈妈摇着头说：“我看你这次可能不会成功，平时我都没看你怎么练习，孩子，不付出是不会有收获的。”说完转身就去洗碗了，可我分明看到她眼中的忧伤。“这什么家长啊，难道就不能鼓励一下孩子吗?怎么还泼冷水啊。”我不乐意地小声嘀咕着。果不其然，那次演讲我由于准备的不充分而讲得一塌糊涂。直到那时，我才明白妈妈的良苦用心，眼前又浮现出妈妈那天的背影，忽然想起汪国真的一句话：“背影，尽管有的很孤单，却让人如此难忘”。 成长路上，忠言逆耳;逆耳忠言，伴我前行。它们犹如大海上的风暴使大海深处风起云涌，焕然一新;它们犹如沙漠里的飞沙走石，让沙漠表面诡谲绮丽，妙趣横生。 我喜欢这些逆耳忠言，因为它们让我们的人生之路更加坦坦荡荡;我喜欢这些逆耳忠言，因为它们让我们的头脑更加清醒明朗;我喜欢这些逆耳忠言，因为它们使我们的人格更加完善健康。 我喜欢这些逆耳忠言，我感谢所有助我成长的人。 关于逆耳忠言助我行作文2 “看看你考的这点儿分!还是班长呢，你也不嫌丢人!我看你这学期就没把心思放在学习上，整天熬夜有什么用啊?你看人家考得好的，有几个是天天熬到十一、二点的?就你这样的成绩，别说考一中了，二中都不一定能考上!我看你再这样下去的话，还不如复读呢!”……家长会后，便怒气冲冲地拿着成绩单来找我。爸爸批评的话语如同一
最新小学三年级下册语文想象作文范文
小学三年级下册语文想象作文范文 【导语】想象作文,就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象,然后再把想象的人或事描述出来,表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。以下是整理的《小学三年级下册语文想象作文范文》相关资料,希望帮助到您。【篇一】小学三年级下册语文想象作文范文未来的房子可神奇了,它能让人类的生活更加便利。 首先,每当我回到家门口,拿出一个正方形遥控器,按下按钮,门就马上开了。我走进去,机器人急忙向我鞠了个躬,彬彬有礼地说：“请！”我走到客厅,客厅很大,家用电器一应俱有。 我走进书房,选中一本书,按一下红色的按钮,书就会自动跳出来,蹦到我面前。如果看书的时间太长,房子就会变成美丽的风景,等我欣赏风景,再按一下黄色的按钮,房子就会变回原来的’布置。 如果我吃东西的时候,食物的渣子掉到地上,地面会马上发出警报,机器人就会用扫把打扫干净,垃圾立即消失的无影无踪。 未来的房子功能就是如果人们遇到灾难,它会帮助人类躲避灾难,人们不用再惊慌失措。例如：洪水来了,房子马上变成一个大圆球,利用房子的吸水功能,马上把洪水吸干,然后再用肮脏的洪水变成干净的自来水。 怎么样？未来的房子很神奇吧？【篇二】小学三年级下册语文想象作文范文我是生长在马路旁的一棵米兰树,由于马路旁泥土肥沃,还经常有护路工人除草施肥、浇水、治虫,和天真活泼的小朋友们一样我一天天长大,没过几年,长成了一棵枝繁叶茂的大树
夏天,三五成群的人在农田里劳动动后,到我的树荫下乘凉、吹风谈论着今年的收成,不时发出爽朗的笑声。一些不知名的鸟儿在我的头顶上、身上欢快地唱着歌,有的干脆把家也安在我的身上,我为人们吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气。每当听到人们为我的枝繁叶茂而惊叹不已的时候,我是多么的自豪…… 然而有一天,灾难终于降临到了我的身上,一些在马路上里打草晒谷的人对我的安全造成了威胁。他们把一些打粮后的杂草放在马路边放火焚烧。每当我看到滚滚浓烟侵蚀着我的同伴时,我的心都碎了。熊熊大火烧掉了我同伴的枝叶,原来洁白挺直的腰杆霎时变成了灰黑色。如果有一天,我也成了受害者。骄阳似火的晌午,一场无情的大火把我烧得面目全非,原来高大挺拔的身躯变成了灰炭。更为可恨的是有些人干脆拿来刀和锄剥我的皮、砍我的肉。此时我两眼泪汪汪,心想,你们可别太残忍了,我们都是好朋友,何必为了区区利益就不择手段的*我呢？ 如今,我成了一棵枯树,只能呆呆的站在路旁,向过路的人们求援,向所有的人呼吁：希望你们不要再这样下去了,否则后果不堪设想。【篇三】小学三年级下册语文想象作文范文森林里有一只小白兔叫丽丽。它非常喜欢打扮,老是想让自己变成全世界最美的动物。 一天,小熊过生日,邀请了许多小动物来参加它的聚会,小白兔丽丽也收到了请帖,丽丽想：我要怎么样才可以显示出我的美丽呢？它看到小鸟在天空中挥动着翅膀,在天空中自由翱翔,心想：翅膀多好看啊！于是,它把鸡毛一根一根的拔下来,织成了翅膀,丽丽看了看说：
高二作文：忠言逆耳利于行议论文800字_1
忠言逆耳利于行 一位父亲嘱咐即将独闯天下的孩子：“孩子，你要记住，当你取得了一点小成就时，不要被他人的美言所迷惑。永远记着：对你最好的人是指正你错误的人。” 古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。” 所以，请不要被美言与暂时的安逸所惑，要接受那些表面上难以接受实则益于我们的良言。 山口处的一个山洞，谁说里面一定住着妖魔鬼怪？它或许通往我们心仪已久的世外桃源。听似逆耳的忠言，是我们成功路上必不可少的支撑。巍巍朝堂上，臣子争相附和时，总是他直言利弊。下朝时，皇帝总是咬牙切齿，咆哮着：“会当杀死田翁！”却总是接纳他的建议。魏征的直言虽然逆耳，但千年来，“贞观之治”为人称道，“大唐盛世”令人向往，足见忠言的功用。忠言虽逆耳，却刺痛了听者的心，使其痛改前非，走向成功。 沙漠中的海市蜃楼，谁说它是迷途中错误的引导？它或许给迷途者走出沙漠的希望。看似不留情面的人，却是我们成功路上的恩人。一句“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”气得文帝恼羞成怒。思虑良久，文帝也只能责备“公奈何众辱我”。可因此有了冯唐持节赦魏尚的典故。冯唐的直言虽然逆耳，但苏轼的那句“持节云中，何日遣冯唐？”足见这一英明举措对后世的影响。忠言虽逆耳，却指出了听者的缺点，使其知错就改，走向成功。 良言是春风，唤醒沉睡的人；是雨露，洗涤蒙尘的心；是旭日，
照亮前行的路。楚汉战争时期，韩信的实力曾一跃超过项羽和刘邦。韩信没有采纳蒯通的建议称王，而是甘愿做刘邦手下，最终被斩于长乐宫钟室。他大喊：“悔不听蒯通之言，竟死于儿女子之手！”已无力回天。逆忠言者亡，顺忠言者昌。当年对蒯通劝其称王甚为不解的韩信，最终死在吕后手中时的顿悟，却已何其晚矣！ 大树沉醉在赞歌中不能自拔，将啄木鸟的美意拒之门外，最终落得痛苦倒下的悲惨下场。人若沉醉在美言中不能清醒认识自我时，请让逆耳的忠言萦绕耳畔吧，唤醒你，指引你。 从今天起，过滤掉美言与安逸，吸纳益于我们的良言。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行！
小学生想象类作文5篇
小学生想象类作文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 小学生想象类作文一：20年后的同学（536字）小百灵、长跑健将╠╠吴静成为歌坛的“鲜花”，打破雅典奥运会长跑记录的她颇负盛名，深受亿万人名的爱戴。马超具有表演的天赋，坐上了著名喜剧演员的宝座，搞笑传千里的他，最近拍摄了两部大型喜剧片：《闲人马大哥》与《马中超人》，只要收看的人都会把不愉快的事情忘掉。我拎着篮子去农贸市场去买菜，阔别已久的小学同学╠╠李腾飞左手拿刀，对一条鲤鱼开刀问斩，鲤鱼也不甘示弱，直摇带有水珠的鱼鳞，溅的李腾飞满脸的“小豆豆”，令人哑然失笑，我还记得他的外号╠╠小李飞刀。呵，鄢昭文居然“沦落”到卖臭豆腐的份上。更令我吃惊的是。王洁在大棚里搭
起了戏台，唱着自编自导的戏曲，听戏的人里三层外三层。我买完了菜，路过一家买卫生纸的店，进了去。里面柜台上座着一个大胖子，竟是王楼楼。王楼楼也认得我，幽默的说：“上小学的时候，我总是在班上擤鼻涕，家里的卫生纸总是不够用，爷爷隔三岔五的去买卫生纸。现在好啦，全都是现成的了！”说罢，用手指了指堆着整个房间的卫生纸。顿时，前面传来一阵熟悉的声音，原来是王欢。欢姐从事“铁齿铜牙”的工作，说明白点就是专门说服人们买保险的事。欢姐笑着说：“小时侯，我总是与陈凌琦、袁朋势不两立，现在回忆起来还真好笑。”回家的路上我还碰见……20年后小学同学重逢，滋味说不出来的甜。小学生想象类作文二：两只小青蛙（457字）二零零四年的春天，中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。小青蛙牛牛是宣城里的一条臭水沟里的青蛙，他想要到泾县去住。他想到他将要在美丽的桃花潭度过自己的余生，不由得兴奋起来。小
小学三年级下册语文想象作文
小学三年级下册语文想象作文 我有很多不能完成的愿望，假如我是哈利波特，那我一定能如愿 以偿。 假如我是哈利波特，我会用我那神奇的魔法让人类登上月球，在 月球上安居乐业，并制造出一种人工大气层，包围着月球。在月球上 欢声笑语，人类、动物，一切生灵都和平共处。这样，地球的楼房不 再那么多了，道路也宽多了，江河、大海里的水也不用担心干涸了， 因为月球上有充足的水源供我们使用，一些快灭绝的动物，也不会被 人类猎杀了，人类在太空一些无污染的绿色植物，供人类使用，在月 球研制的药物，比在地球研制的更有效，克服医学领域的疑难杂症， 医治绝症。地球和月球之间有一条轨道，直通直往，十分方便、快捷。 假如我是哈利波特，我会用神力制造出魔戒，带上它，能使有伤 的人们立即复原，使烦忙的人们立刻忘记忧愁，一些心灵坏的人，带 上它会立即忏悔。还有一种战斗魔戒，专供战斗使用的，若有外侵， 战士带上后就会隐身，能更有效地打击敌人，而且力量会无限增大。 假如我是哈利波特，我会变吃虫机器，发现害虫，立刻捉走，吞 进肚，再拉出来，变成肥料，成为一个保护庄稼的使者。 小学三年级下册语文想象作文篇二 飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能够长出一双美 丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩舞； 蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔…… 假如我有一双翅膀，我要用它游览大好河山。俗话说：“不到长 城非好汉”首先来到气势磅礴，雄伟壮观的万里长城。去看一看长城 到底有多长；去摸一摸战国时期用劳动人民的血汗和智慧切成的城墙。游完了长城，飞到气势壮观的庐山瀑布去，昂首仰望，体会一下李白 笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！飞到西安的兵马俑，
2021必背作文摘抄——四大名著中值得背下来的金句,句句都能用到满分作文里
2021必背作文摘抄——四大名著中值得背下来的金句，句句都 能用到满分作文里 经典名著中往往藏着金句，摘抄下来弄懂意思，在写作文的时候它就是你拿高分的法宝了。 下面是四大名著里值得背下来弄懂的金句，本子准备好了吗？ 1《三国演义》 宁教我负天下人，毋教天下人负我。 鞠躬尽瘁，死而后已。 治世之能臣，乱世之奸雄。 良禽择木而栖，贤臣择主而事。 天下动之至易，安之至难。 举杯畅饮情何放，拔剑捐生悔已迟。 屈身守分，以待天时。 天下英雄，惟使君与操耳！ 势弱只因多算胜，兵强却为寡谋亡。 胜负兵家之常，何可自隳其志。 事定之后，乃计曲直，不亦善乎？ 生得其名，死得其所。 淡泊以明志，宁静而致远。 大丈夫处世，不能立功建业，不几与草木同腐乎！ 天下高见，多有相合 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 龙游沟壑遭虾戏，凤入牢笼被鸟欺。 玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节。 身虽损，名可垂于竹帛也。 2《西游记》 敢问路在何方？路在脚下。 道高一尺，魔高一丈。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 山高自有客行路，水深自有渡船人。 一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。 人逢喜事精神爽，闷上心来磕睡多。
操心怎似存心好，争气不如忍气高。 人心生一念，天地尽皆知。善恶若无报，乾坤必有私。不信直中直，需防仁不仁。 有缘洗净忧疑病，绝念无私心自宁。 3《水浒传》 人无千日好，花无百园红。 送君千里，终须一别。 人无刚骨，安身不牢。 表壮不如里壮。 篱牢犬不入。 拳头上立得人，胳膊上走得马，人面上行得人。 骏马却驮痴汉走，美妻常伴拙夫眠。 柔软是立身之本，刚强是惹祸之胎。 欲求生快活，须下死工夫。 酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。 4《红楼梦》 满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。世事洞明皆学问，人情练达亦文章。 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟。 机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。 到头来都是为他人作嫁衣裳。 一畦春韭绿，十里稻花香。 一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！ 寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。 千里搭长棚，没有个不散的筵席。 滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。 二十年来辩是非，榴花开处照宫闱。 天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
最新小学三年级下册语文想象作文
小学三年级下册语文想象作文 【导语】小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他们在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小学三年级下册语文想象作文》相关资料,希望帮助到您。小学三年级下册语文想象作文篇一我有很多不能完成的愿望,假如我是哈利波特,那我一定能如愿以偿。 假如我是哈利波特,我会用我那神奇的魔法让人类登上月球,在月球上安居乐业,并制造出一种人工大气层,包围着月球。在月球上欢声笑语,人类、动物,一切生灵都和平共处。这样,地球的楼房不再那么多了,道路也宽多了,江河、大海里的水也不用担心干涸了,因为月球上有足够的水源供我们使用,一些快灭绝的动物,也不会被人类猎杀了,人类在太空一些无污染的绿色植物,供人类使用,在月球研制的药物,比在地球研制的更有效,克服医学领域的疑难杂症,医治绝症。地球和月球之间有一条轨道,直通直往,十分方便、快捷。 假如我是哈利波特,我会用神力制造出魔戒,带上它,能使有伤的人们立即复原,使烦忙的人们立刻忘记忧愁,一些心灵坏的人,带上它会立即忏悔。还有一种战斗魔戒,专供战斗使用的,若有外侵,战士带上后就会隐身,能更有效地打击敌人,而且力量会无限增大。 假如我是哈利波特,我会变吃虫机器,发现害虫,立刻捉走,吞进肚,再拉出来,变成肥料,成为一个保护庄稼的使者。小学三年级下册语文想象作文篇二飞翔,是每个人的梦想,我也天天盼着自己身
上能够长出一双美丽的翅膀,在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀,在艳阳下翩舞；蜜蜂用它的翅膀,在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀,我要放高去远,在天空中翱翔…… 假如我有一双翅膀,我要用它游览大好河山。俗话说：“不到长城非好汉”首先来到气势磅礴,雄伟壮观的万里长城。去看一看长城到底有多长；去摸一摸战国时期用劳动人民的血汗和智慧切成的城墙。游完了长城,飞到气势壮观的庐山瀑布去,昂首仰望,体会一下李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”！飞到西安的兵马俑,山水甲天下的桂林,“上有天堂,下有苏杭”的苏州园林。当然,我还要去飞到更远的地方,飞到西藏的布达拉宫,飞到高耸入云珠穆拉马峰。 假如我有一双翅膀,我会飞到玉树、飞到汶川去。我要去安抚在大地震中失去家园、失去亲人的痛苦的不幸者,我会带着药物飞往那些受了伤的人家,给他们疗伤,用爱心抚平他们心灵的创伤,给他们带去欢乐,希望他们能够早日走出痛失亲人、家园的阴影,恢复正常的生活。 假如我有一双翅膀,我会带上树种和甘雨飞往撒哈拉大沙漠,把一棵棵的树种全部栽到那荒凉的沙漠。让他们重新吐出绿芽；让那里变成一片绿色的海洋。 假如我有一双翅膀,我会飞过高山。飞过大海,飞过太平洋,飞遍全世界。抛下橄榄枝,洒下和平的种子。让全世界没有战争,没有呻吟、哭泣,让全世界的人们永远欢歌跳舞,永远幸福安康。
小学三年级下册语文想象作文
小学三年级下册语文想象作文 (*) 我有很多不能完成的愿望，假如我是哈利波特，那我一定能如愿以偿。 假如我是哈利波特，我会用我那神奇的魔法让人类登上月球，在月球上安居乐业，并制造出一种人工大气层，包围着月球。在月球上欢声笑语，人类、动物，一切生灵都和平共处。这样，地球的楼房不再那么多了，道路也宽多了，江河、大海里的水也不用担心干涸了，因为月球上有足够的水源供我们使用，一些快灭绝的动物，也不会被人类猎杀了，人类在太空一些无污染的绿色植物，供人类使用，在月球研制的药物，比在地球研制的更有效，克服医学领域的疑难杂症，医治绝症。地球和月球之间有一条轨道，直通直往，十分方便、快捷。 假如我是哈利波特，我会用神力制造出魔戒，带上它，能使有伤的人们立即复原，使烦忙的人们立刻忘记忧愁，一些心灵坏的人，带上它会立即忏悔。还有一种战斗魔戒，专供战斗使用的，若有外侵，战士带上后就会隐身，能更有效地打击敌人，而且力量会无限增大。 假如我是哈利波特，我会变吃虫机器，发现害虫，立刻捉走，吞进肚，再拉出来，变成肥料，成为一个保护庄稼的使者。 (*)
飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能够长出一双美丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩舞；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔…… 假如我有一双翅膀，我要用它游览大好河山。俗话说：“不到长城非好汉”首先来到气势磅礴，雄伟壮观的万里长城。去看一看长城到底有多长；去摸一摸战国时期用劳动人民的血汗和智慧切成的城墙。游完了长城，飞到气势壮观的庐山瀑布去，昂首仰望，体会一下李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！飞到西安的兵马俑，山水甲天下的桂林，“上有天堂，下有苏杭”的苏州园林。当然，我还要去飞到更远的地方，飞到西藏的布达拉宫，飞到高耸入云珠穆拉马峰。 假如我有一双翅膀，我会飞到玉树、飞到汶川去。我要去安抚在大地震中失去家园、失去亲人的痛苦的不幸者，我会带着药物飞往那些受了伤的人家，给他们疗伤，用爱心抚平他们心灵的创伤，给他们带去欢乐，希望他们能够早日走出痛失亲人、家园的阴影，恢复正常的生活。 假如我有一双翅膀，我会带上树种和甘雨飞往撒哈拉大沙漠，把一棵棵的树种全部栽到那荒凉的沙漠。让他们重新吐出绿芽；让那里变成一片绿色的海洋。 假如我有一双翅膀，我会飞过高山。飞过大海，飞过太平洋，飞遍全世界。抛下橄榄枝，洒下和平的种子。让全世界没有战争，没有