累并幸福着

——写给2010我的“国培”之旅

汉寿县毛家滩中心学皮美蓉上班期间总有种知识被掏空的感觉，有幸参加2010年湖南师大历史文化学院承办的历史骨干教师培训活动，对非历史专业毕业却教历史的我来说近乎奢侈。2010年12月4日至12月18日，15天,我的大脑整天被历史观念、历史知识冲刷、重组，又被历史专家、教授高强度地系统化、格式化，晕乎哉？累乎？——否！是幸福！

整理这撂记忆，我发现我有好多的惊喜：

一、历史塑造人的灵魂

历史这门学科主要培养学生的人文素养，培养一种精神品质。通过这次学习，我明白了历史教师应与时俱进，不断更新知识储备，致力于学生将来的发展，着力于学生灵魂的塑造。历史教师的任务不是仅仅让学生知道哪年哪月哪日哪里发生了哪件大事，而是要靠艺术地“讲”向学生传递一种精神。驻足举目，西方列强的发展策略无外乎恃强凌弱、利益至上：拜金主义的狂热使他们踏上开辟新航路的征程，殖民掠夺便一发不收场，这当然也为他们赢得了暂时的新生：资产阶级革命、工业革命、科技革命；为了市场、资源，不惜一切手段，甚至忘掉自己是生活在地球上的人，只能过一生！也正是这种精神，战争不可避免；正是这种精神，引领资本主义制度一步一步走向没落！我们是生活

在社会主义的中国，我们需要的不是这种非人道不理性，我们要的是文明和谐的可持续发展！学生学习历史就应该认识到这一点。

二、历史让爱作主

通过这次学习，我知道了教师不仅仅是对学生身体的看护、心灵的呵护，更是学生生涯的正确引领。如何让学生有品位、有创造性地学习？我们心中要充满爱，并且要让爱作主。燃烧自己，点燃别人；成全别人，成就自己！古今中外，求真求实的大家比比皆是；存仁存义的志士不计其数，他们靠什么支撑？对自己、对国家、对人民的爱！中国近代史就是一部中国人民用鲜血写成的爱国史！学会爱人、爱国，并且对国家的爱要成为学生精神领域不可替代的高度——历史教师任重道远！但是四十五分钟的课堂，只要一分钟闪亮就算成功！

三、做一个有思想的历史教师

“为什么我们的教育培养不出杰出的人才？”——钱学森之问至今引人深思。“历史是客观的，史学是主观的。”现行教育制度下的历史教师，一定要做一个有正确的坚定的思想的人。我们要把历史完整地交给学生，要对历史进行深刻地反思，找出自身民族的优点缺点，让学生公允地传承。我们教出的学生才有求实的态度，因为凡事都有可靠的证据；我们教出的学生也才有反思意识与批判精神，并且具有一定的历史洞察能力，能站在人类古今中外的交汇点，站得高，看得远。

像我们在讲“五四”运动时，学生既要学习“五四”精神，又要搞清楚火烧赵家楼、痛殴章宗祥是暴力，我们人应该要遵守法律，用正当手段争取自己的合法权益。义和团盲目排外，滥杀无辜，也才导致八国联军的侵华，他们要用武力让中国履行条约！暴力革命导致的是暴政！我们要牢记历史，批判性地传承！只有这样，我们才能培养出合格的公民！有民主思想，有独立人格，诚信，有责任感，会学习的人也才称得上是杰出人才，才能引领社会迈向更高的文明。

四、兴趣是最好的老师

曾经，因为非专业对口教学，我感到历史教学的艰难，时风日下，现行教学环境的劣转，让我觉得学生的难教。但这不等于不能教好。上课如果就那么呆呆板板的几点几条，要学生拿笔这里画杠那里作记号，有血的肉的历史，有声有色的教材，就在学生的埋怨声中被搁置，学习历史也就成了一件了然无味的事。这样上历史课哪儿比得上虚拟的网络世界里刺激好玩的游戏，又怎能与高仿真的花花花绿绿的电视荧屏相提并论？学生不喜欢那是当然，为完成任务而教历史，又怎么能把学生教好？

听了余柏青教授的分析讲解，我发现提高教学质量的关键就是要抓住学生的心，让学生感兴趣！这也简单到课堂教学的导入就可以起到激发学生学习历史兴趣的作用。例如《匈奴的兴起与汉朝的和战》一课的导入，我们就可以用文中的图片《昭君出塞》，它不仅色彩鲜明，而且也考虑到了学生将来的发展：图片中谁是

王昭君？她要到哪里去？她怀里抱着什么？想像她弹奏的应该是什么曲子？“兴趣是最好的老师！”相信聪明的你我，借助各种现代化的教学手段，一定能够激发学生学习的兴趣。

15天，很短，对于很少离开家的我来讲，很长。回首我的这次国培之旅：日程安排得满满当当，上午三个小时，下午三个小时。听专家教授讲座，写笔记，讨论交流会，文化考察，班级活动……似乎又把大学生活重新来过；研修的日子已经远去，但莫至斌、黄牧航、刘铁芳、钟声等十多位教授的讲话犹在耳旁回响；雨中考察韶山、花明楼；冒着2010年冬季的第一场雪到省博参观；在麓山国际历史课的观摩；微格教室技能的培训……这些都像发生在昨天！累，但又确乎幸福！

感谢国培，给我这次“充电”的机会！感谢国培，帮助我成长！在我生命的旅程，我将永远把这段经历珍藏!

“国培计划（2010）——中小学骨干教师研修项目”湖南师范大学初中历史班皮美蓉（汉寿县毛家滩中心学校）电话：133******** 邮箱maoguanggui@https://www.360docs.net/doc/b41987338.html,