学案:2.1_氯溴碘及其化合物

学案:2.1_氯溴碘及其化合物
学案:2.1_氯溴碘及其化合物

专题2 从海水中获得的化学物质

第一单元氯、溴、碘及其化合物

知识与技能

1.解钠、镁单质的生产原理了解从海水中获取氯、溴、碘的基本原理和方法,初步掌握氯气的

重要性质,了解溴、碘单质的性质,知道氯、溴、碘的性质差异和重要应用。

2.知道如何区分氧化还原反应和非氧化还原反应,本质是电子的转移,能指出氧化剂和还原剂、

氧化产物和还原产物,表示出电子转移的方向和数目。

过程与方法

通过经历实验探究和问题讨论的过程,掌握从海水中获得物质的实验方法和它们的性质

情感态度与价值观

认识海水是人类的宝贵资源,培养热爱自然的情感

学法指导

通过观察实验现象,归纳出从海水中获取物质的方法以及它们的性质

第1课时氯气的生产原理

一、海水中的化学资源

1.海水中蕴含的元素有______多种,它是一个巨大的宝藏,期待着人们的开发和利用。

2.海水中的氯化物主要为______,其次是________、________和________。

3.地球上99%以上的溴蕴藏在大海中,海水中______的总储量高达1×1014t,______被称为“海洋元素”。此外,海水中还含有丰富的______元素。据估计,海水中______的总量可达8×1010t。

二、氯气的生产原理

1.氯碱工业:以______________为基础制取氯气等产品的工业。

2.氯气生产的化学原理

(1)电解装置和现象

电解饱和食盐水的化学方程式为_______________________________________________。

3.氯气的实验室制法

(1)反应原理:1774年瑞典化学家舍勒在研究软锰矿(主要成分是__________________)时,把_________________与软锰矿混合在一起_______________,发现有黄绿色气体生成,反应为____________________________________________________

(2)实验室制取氯气是采用固体和液体混合加热制气体的装置,主要有气体________装置、________________装置和____________________装置三部分。

(3)收集方法:向_____________排空气法或排____________法。

(4)净化方法:用__________除去HCl,再用________除去水蒸气。

(5)尾气吸收:用________________吸收。

(6)注意事项:

①必须用_____________,MnO2与稀盐酸不反应。

②实验结束后,先使反应停止并排出残留的Cl2,再拆卸装置,避免残留气体污染空气。

知识点1海水中的化学资源

1.下列说法不正确的是()

A.海水中蕴含的元素有80多种,是一个巨大的宝藏

B.海水中氯化物的含量最高

C.海水中的氯化物主要是氯化钠,其次是氯化镁、氯化钙、氯化钾等

D.海水中含有浓度较小的碘元素和溴元素

知识点2氯气的生产原理

2.实验室用下列两种方法制氯气:①用含HCl 146 g的浓盐酸与足量的MnO

2

反应;②

用87 g MnO2与足量浓盐酸反应。所得的氯气的量()

A.①比②多B.②比①多C.一样多D.无法比较

3.下列装置用于二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应制取纯净、干燥的氯气。

(1)在装置A~E中,有①~⑨个接口,用编号表示仪器的导气管连接顺序依次为________、__________、________、________、________、________、________、________、________。

(2)B瓶中浓H2SO4的作用是________________________,E瓶盛有的饱和食盐水的作用是__________________________________________。

(3)C瓶中盛有NaOH溶液是为了__________________________,其反应的化学方程式是________________________________________________________________________。

1.海水中含有大量的化学元素,下列元素中,被称为“海洋元素”的是( )

A .氮

B .硫

C .溴

D .氯

2.关于电解NaCl 水溶液的说法正确的是( )

①电解产物为Cl 2和Na ②电解过程中,能产生黄绿色气体

③电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,然后滴加酚酞溶液,溶液呈红色

④电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,然后滴加酚酞溶液,溶液呈无色

A .①③

B .①④

C .②③

D .②④

3.实验室制取HCl 气体的反应原理为:NaCl(固)+H 2SO 4(浓)=====△

NaHSO 4+HCl ↑。则实验室制取下列各组气体时,气体的发生装置与HCl 气体相同的是( )

A .H 2

B .CO 2

C .Cl 2

D .O 2

4.下列物质:①无水CaCl 2;②碱石灰;③浓H 2SO 4;④P 2O 5,可以干燥Cl 2的是( )

A .①②

B .③④

C .①③④

D .①②③④

5.实验室制取氧气的试管壁上粘附有MnO 2,除去MnO 2可用的试剂是( )

A .蒸馏水

B .KOH 溶液

C .稀盐酸

D .热的浓盐酸

6.检验HCl 气体中是否混有Cl 2,可采用的方法为( )

A .用干燥的蓝色石蕊试纸

B .用干燥的有色布条

C .将气体通入硝酸银溶液

D .用湿润的淀粉碘化钾试纸

7.实验室制取氯气可以有以下途径,用化学方程式表示如下。若制取等量的氯气,消耗盐酸最少的是( )

A .8HCl +K 2Cr 2O 7===2KCl +Cr 2O 3+4H 2O +3Cl 2↑

B .16HCl +2KMnO 4===2MnCl 2+8H 2O +2KCl +5Cl 2↑

C .4HCl +MnO 2=====△MnCl 2+2H 2O +Cl 2↑

D .6HCl +KClO 3===KCl +3H 2O +3Cl 2↑

8.某实验兴趣小组利用如图所示装置进行电解饱和食盐水并检验其生成产物的实验,当图中开关K 闭合片刻后,试填空:

(1)电解饱和食盐水的化学方程式为_____________________________________________。

(2)a 为电源的________极(填“正”或“负”);D 中收集的气体是_________。

(3)C 试管盛放____________溶液。溶液中A 电极附近的现象为______________________、____________________。

9.下图表示在通风橱中收集纯净氯气的装置图,图中A 、B 是可控制的止水夹。

(1)烧杯中盛放的液体是______________,其作用是________________;水槽中应盛放的

液体是______________。

(2)简述操作过程:(从氯气已经产生开始)在收集氯气之前,应____________________;当氯气纯度合乎要求时,应__________________________;当氯气收集完毕时,应_______。

第2课时 氯气的性质

一、氯元素的原子结构及存在

1.原子结构

原子结构示意图为__________,氯原子容易__________而形成Cl -,表现为________性。

2.存在

氯元素在自然界中以________态存在,主要以__________的形式存在。

二、氯气的性质

1.物理性质

氯气呈______色,是一种有强烈_______性气味的有______气体,易_______,_______水。 闻氯气气味时,应用手轻轻在瓶口________,仅使少量的氯气________鼻孔。

2.化学性质

Cl 2的化学性质很活泼,具有很强的________性。

主要反应

Cl 2—????? ――→金属 Fe ??? ――→Na ――→Cu ――→非金属(H 2) ( 火焰)――→H 2O

三、氯水

1.氯水的成分

氯气溶于水后得到________色溶液,发生的化学反应为:_________________________。 新制氯水中含有“三分四离”,“三分”即三种分子________、________、________,“四离”即四种离子:________、______、________、________。

2.次氯酸的性质

(1)弱酸性:比碳酸酸性______。

(2)不稳定性:光照易分解,反应的化学方程式为:____________。

(3)强氧化性:能杀菌、消毒,具有漂白作用。

3.氯水的性质

(1)溶液中含有H +,具有______性。 (2)溶液中含有Cl 2、HClO ,具有__________性。

(3)含有Cl -,具有Cl -的性质。 (4)溶液中含有HClO ,具有________性。

漂白粉的制备:__________________________________________,有效成分:

________________。

知识点1氯元素的存在及其原子结构

1.下列说法不正确的是()

A.氯元素在自然界中存在游离态,只是量极少

B.海水中的氯元素主要以NaCl等盐的形式存在

C.人体血液中含有NaCl,其浓度大约为0.9%

D.NaCl对维持人体的生理功能有着重要作用

2.氯的原子结构示意图是()

A. B.

C. D.

知识点2氯气的物理性质

3.下列各种物理性质中,对氯气来说不正确的是()

A.黄绿色的气体B.密度比空气小

C.能溶于水D.有刺激性气味

4.氯气可用于灭鼠,为此,可将氯气用软管通到鼠洞中,这是利用了氯气性质中的()

①黄绿色②密度比空气大③有毒④易液化⑤溶于水

A.①②B.②③

C.①②③D.③④⑤

知识点3氯气与单质的反应

5.下列现象不属于H2在Cl2中燃烧现象的是()

A.苍白色火焰B.瓶口有白雾

C.集气瓶内气体颜色变浅D.爆炸

6.下列含氯化合物中,不能由金属单质和氯气直接反应得到的是()

A.FeCl2B.CuCl2

C.AlCl3D.AgCl

知识点4氯气与水反应及次氯酸的性质

7.用自来水养金鱼时,通常先将自来水日晒一段时间后,再注入鱼缸,其目的是() A.利用日光中紫外线杀死水中的细菌B.提高水温,有利于金鱼生长

C.增加水中氧气的含量D.促使水中的次氯酸分解

8.用玻璃棒蘸取新制氯水滴在蓝色石蕊试纸中部,观察到的现象是()

知识点5氯气与碱的反应

9.有关漂白粉和漂白液,下列说法正确的是()

A.漂白粉是纯净物,漂白液是混合物

B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2

C.工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉

D.漂白液的有效成分是Na2O2

10.工业上用的漂白剂主要是漂白粉而不是次氯酸,其主要原因是()

A.漂白粉氧化性强于次氯酸

B.漂白粉较次氯酸经济

C.漂白粉较次氯酸稳定、易保存

D.漂白粉较次氯酸易于制备

练基础落实

1.下列说法中正确的是()

A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味

B.用排水集气法便可以收集到纯净的氯气

C.氯气有漂白性

D.自来水常用氯气来杀菌、消毒

2.在空气中能稳定存在的物质是()

A.石灰水B.氯水

C.次氯酸钠D.食盐水

3.实验室为了使用方便,通常将氯气溶解于水中形成氯水或将其降温加压形成液氯来使用。下列有关这两种液体的描述都正确的是()

A.两种液体都可以使干燥的布条褪色

B.两种液体都可以使干燥的蓝色石蕊试纸变红

C.用这两种液体都可给自来水消毒

D.分别向这两种液体中投入几颗金属锌粒均有气泡产生

4.下列关于漂白粉的叙述正确的是()

A.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2

B.漂白粉在空气中久置能变质

C.漂白粉是由Cl2与石灰乳制得的纯净物

D.漂白粉可用浓盐酸制得

5.下图是一种检验某气体化学性质的实验装置,图中B为开关,如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化,当关闭B时,C处红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是()

A.浓H2SO4溶液B.饱和NaCl溶液

C.浓NaOH溶液D.浓NaBr溶液

规律通过实验要能分析出反应的本质,利用反应的实质处理有关问题。

练综合拓展

6.氯水中含有多种成分,因而具有多种性质,根据氯水分别与如图四种物质发生的反应填空(a、b、c、d重合部分代表物质间反应,且氯水足量)。

(1)能证明氯水具有漂白性的是________(填“a”、“b”、“c”或“d”);

(2)c过程中的现象是____________________________________________________;

(3)b过程中的离子方程式为_______________________________________________;

(4)a过程中的化学方程式为______________________________________________。

第3课时 氧化还原反应

1.从化合价变化的角度认识氧化还原反应

(1)氧化反应:物质所含元素的化合价______的反应。

(2)还原反应:物质所含元素的化合价______的反应。

(3)氧化还原反应:物质所含元素的化合价有______的反应。

2.从电子转移的角度认识氧化还原反应

(1)氧化反应:物质______(或偏离)电子的反应。

(2)还原反应:物质______(或偏向)电子的反应。

(3)氧化还原反应:有电子______(得失或偏移)的反应。

3.氧化还原反应的特征和实质

(1)氧化还原反应的特征:元素的__________的升降。也是判断一个反应是不是氧化还原反应的依据。

(2)氧化还原反应的实质:____________(电子得失或共用电子对偏移)。

(3)氧化还原反应中,得失________总数相等,化合价的__________的总数相等,且化合价________的总数等于电子________的总数。

知识点1 氧化还原反应的判断

1.下列反应中属于氧化还原反应的是( )

①2KMnO 4=====△

K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑

②H 2SO 4+BaCl 2===BaSO 4↓+2HCl

③Zn +2HCl===ZnCl 2+H 2↑ ④Cu 2(OH)2CO 3=====△

2CuO +CO 2↑+H 2O

A .①②

B .②④

C .①③

D .③④

2.下列反应属于非氧化还原反应的是( )

A .Fe 2O 3+3CO=====高温2Fe +3CO 2

B .NH 4NO 3=====△N 2O ↑+2H 2O

C .2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O

D .CuO +CO===Cu +CO 2

知识点2 氧化还原反应的相关概念

3.下列说法正确的是( )

A .氧化还原反应的本质是元素化合价的升降

B .氧化还原反应一定有氧元素参加

C .氧化反应一定先于还原反应

D .发生氧化反应的物质也可能同时发生还原反应

4.下列关于氧化还原反应的叙述,正确的是( )

A .有一种元素被氧化,肯定有另一种元素被还原

B .在反应中不一定所有元素的化合价都发生变化

C .某元素由化合态变为游离态,则该元素一定被还原

D .氧化还原反应中一定有电子的得与失

知识点3 氧化还原反应与四种基本反应类型的关系

5.下列类型的反应,一定发生电子转移的是( )

A .化合反应

B .分解反应

C .置换反应

D .复分解反应

练基础落实

1.下列变化过程一定属于还原反应的是( )

A .HCl →MgCl 2

B .Na →Na +

C .CO →CO 2

D .Fe 3+→Fe 2+

2.下列反应中,S 元素的化合价升高的是( )

A .Zn +H 2SO 4===ZnSO 4+H 2↑

B .

C +2H 2SO 4(浓)=====△CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O

C .H 2S +CuSO 4===CuS ↓+H 2SO 4

D .S +O 2=====点燃SO 2

3.下列各反应中,氧化反应与还原反应在同种元素中进行的是( )

A .Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O

B .2KClO 3=====MnO 2△

2KCl +3O 2↑ C .2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ D .2H 2O=====通电2H 2↑+O 2↑

4.下列反应不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是( )

A .Fe +CuSO 4===FeSO 4+Cu

B .AgNO 3+NaCl===AgCl ↓+NaNO 3

C .Fe 2O 3+3CO=====△2Fe +3CO 2

D .2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑

5.在反应3Cl 2+2FeBr 2===2FeCl 3+2Br 2中被还原的元素是( )

A .Fe

B .Fe 和Cl

C .Cl

D .Br

6.我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中,没有发生氧化还原反应的是( )

A .爆竹爆炸

B .木炭燃烧

C .蒸发

D .电解水

7.下列反应中,既属于氧化还原反应,又属于离子反应的是( )

A .铝片与稀盐酸的反应

B .甲烷与氧气的反应

C .灼热的炭与二氧化碳反应生成一氧化碳

D .氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应

8.下列反应中,既是化合反应,又是氧化还原反应的是( )

①铁和氯气反应:2Fe +3Cl 2=====点燃2FeCl 3

②氯气通入溴化钠溶液:Cl 2+2NaBr===2NaCl +Br 2

③氯化钠溶液和浓硫酸混合加热:2NaCl +H 2SO 4(浓)=====△Na 2SO 4+2HCl ↑

④二氧化锰跟浓盐酸在加热条件下反应:

MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O

⑤氢气在氯气中燃烧:H 2+Cl 2=====点燃2HCl

A .①②

B .①③

C .①④

D .①⑤

9.化学实验中,如使某步中的有害产物作为另一步的反应物,形成一个循环,就可不再向环境排放该种有害物质。例如:在如图有编号的步骤中,发生氧化反应的是__________(填编号,下同),发生还原反应的是______,既没发生氧化反应又没发生还原反应的是________。

(提示:铬元素化合价有+6、+3价)

10.反应:Fe 2O 3+2Al=====高温

Al 2O 3+2Fe 所属基本反应类型是______________。

(1)在该反应中________元素的化合价升高,该元素的原子________电子,被________;而________元素的化合价降低,该元素的原子________电子,被________。该反应中,Fe 2O 3发生了________反应,Al 发生了________反应。

(2)通过此反应的分析可知,氧化还原反应中元素化合价升高总数________元素化合价降低总数,还原剂失电子总数________氧化剂得电子总数,化合价升降总数________电子转移总数。

第4课时溴、碘的提取

一、溴、碘的性质

222

(1)试剂瓶①中反应:__________________。现象:无色溶液变为____色。

向上述溶液中加入少量CCl4,振荡,溶液分两层,上层____色,下层________色。

(2)试剂瓶②中反应:__________________。现象:无色溶液变为____色。

向上述溶液中加入少量CCl4,振荡,溶液分两层,上层____色,下层______色。

(3)若把溴蒸气通入KI溶液中发生的反应为:___________。

3.溴、碘的重要应用

(1)________常被用作感光材料。(2)________可用于人工降雨。

二、溴、碘的提取

1.从海水中提取溴

(1)原料:提取粗食盐后的海水。

(2)流程:

NaCl Cl2热空气或水蒸气

↑↓↓

海水→母液→溴溶液→粗溴→精制→溴单质

2.从海水中提取碘

(1)原料:一般从________(如海带等)中提取。

(2)流程:

水______

↓↓

干海带→浸泡→氧化→过滤→提纯→碘单质

三、卤素离子(Cl-、Br-、I-)的检验

1.AgNO3溶液-稀HNO3法

取少量溶液于洁净的试管中,加入足量的稀HNO3和AgNO3溶液。若产生____________,则证明原溶液中有Cl-;若产生________________,则证明原溶液中有Br-;若产生____________,则证明原溶液中有I-。

2.氯水-CCl4法

取少量溶液于洁净的试管中,加入适量的氯水,再加入CCl4,振荡、静置。若下层显______色,则证明原溶液中有Br-;若下层显______色,证明原溶液中有I-。

3.氯水-淀粉法

分别取少量溶液于洁净的试管中,滴加适量氯水,振荡,滴入几滴淀粉溶液,若溶液______,则证明原溶液中有I-。

知识点1溴、碘的提取

1.关于溴的说法中不正确的是()

A.溴单质与氯气、碘单质都属于卤素B.溴在海水中以化合态存在

C.溴在常温下呈液态,其颜色与氯气相同D.溴在有机溶剂中的溶解度比在水中的大2.欲将食盐固体与碘的混合物分开,最好的方法是()

A.溶解、过滤B.溶解、过滤、蒸发

C.溶解、加AgNO3、过滤D.加热使其升华

3.下列溶剂都能溶解单质溴和碘,但不能把碘和溴从其水溶液中提取出来的是() A.苯B.汽油C.酒精D.四氯化碳

知识点2氯、溴、碘之间的置换反应

4.下列物质中,能使淀粉碘化钾溶液变蓝色的是()

A.氯水B.KCl C.KBr D.KI

5.向NaBr、NaI的混合溶液中通入足量Cl2,然后蒸干并灼烧,最后残留的物质是() A.NaCl B.NaCl、NaBr、NaI C.NaBr、NaI D.NaCl、I2

6.欲除去溴中溶解的少量氯气,应采取的方法是()

A.用CCl4萃取B.加入AgNO3溶液C.加适量KI溶液D.加适量NaBr溶液知识点3卤离子的检验

7.鉴别Cl-、Br-、I-三种离子,宜选用的试剂组是()

①溴水和淀粉溶液②AgNO3溶液和稀硝酸③氯水和CCl4④氯水和KI-淀粉溶液

A.①②B.②③C.①③D.③④

8.有一包白色粉末,可能是NaCl、Na2CO3、Na2SO4、KI中的一种或几种的混合物。现做如下实验:

(1)取少量样品加蒸馏水配成溶液,通入足量Cl2,溶液变为深棕色,若加入CCl4并振荡,CCl4层显紫色,若滴加淀粉溶液,溶液变蓝色。

(2)将(1)中的水溶液与CCl4分离后,向水溶液中滴加AgNO3溶液,看到有白色沉淀生成,再滴加稀硝酸,沉淀减少,并产生无色气体。

(3)再取样品配成溶液,先加盐酸,再加入BaCl2溶液,无沉淀生成。

试判断:粉末中一定含有__________________,一定不含有________,可能含有________。

1.在4份碘化钾淀粉溶液中,分别加入下列物质,不能使溶液变蓝的是()

A.氯化氯B.溴水C.氯气D.碘的酒精溶液

2.从结构示意图分析,下列微粒有较强氧化性的是()

3.在少量氯水的试管中加入过量的溴化钾溶液,再加少量CCl4,振荡静置后()

A.水溶液为紫色B.CCl4层呈橙色C.CCl4层呈紫红色D.水溶液为橙色

4.在甲、乙、丙、丁4只集气瓶中分别装有Cl2、H2、HCl、HBr中的一种气体,纯净的丁点燃能够在甲中安静燃烧,甲、乙两瓶混合后,瓶壁上可见暗红色小液滴。则乙瓶中的气体是()

A.HBr B.HCl C.H2D.Cl2

5.向NaBr、NaI、Na2SO4混合液中,通入一定量氯气后,将溶液蒸干并充分灼烧,得到剩余固体物质的组成可能是()

①NaCl、Na2SO4②NaCl、NaBr、Na2SO4③NaCl、Na2SO4、I2④NaCl、NaI、Na2SO4

A.①②B.②③C.①③D.③④

6.某溶液Cl-、Br-、I-三者物质的量之比是1∶2∶3,通入一定量的Cl2,当反应完后比值为3∶2∶1,则反应的Cl2和原溶液中I-的物质的量之比是()

A.1∶2 B.1∶3 C.1∶4 D.1∶6

7.某温度下,将Cl 2通入氢氧化钾溶液中,反应后得到KCl 、KClO 、KClO 3的混合溶液,

经测定ClO -与ClO -3的物质的量之比是1∶2,则Cl 2与氢氧化钾反应时,被还原的氯元素和被

氧化的氯元素的物质的量之比为( )

A .2∶3

B .4∶3

C .10∶3

D .11∶3

8.溴化碘(IBr)的化学性质与卤素单质相似,能跟大多数金属反应生成金属卤化物,能跟水反应,IBr +H 2O===HBr +HIO 。下列有关叙述中不正确的是( )

A .IBr 是双原子分子

B .IBr 与水反应时,它既是氧化剂,又是还原剂

C .在很多化学反应中IBr 作氧化剂

D .跟NaOH 溶液反应可生成NaBr 和NaIO

9.下列物质与其用途相符合的是( )

①Cl 2——作消毒剂 ②AgBr ——制胶卷、感光纸 ③AgI ——人工降雨 ④碘——预防甲状腺肿大 ⑤淀粉——检验I 2的存在 ⑥NaClO ——漂白纺织物

A .②③④⑤⑥

B .①②③④⑤

C .②③④⑤

D .全部

10.氰(CN)2、硫氰(SCN)2的化学性质和卤素(X 2)很相似,化学上称为拟卤素。它们阴离子

的还原性强弱为Cl -<Br -<CN -<SCN -<I -。试写出:

(1)(CN)2与KOH 溶液反应的化学方程式:__________________________________

________________________________________________________________________。

(2)在NaBr 和KSCN 的混合溶液中加入(CN)2,反应的化学方程式: _____________。

11.海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了如图所示实验。 海带――→①灼烧海带灰――→②浸泡海带灰悬浊液――→③

含碘离子溶液

↓④MnO 2+H 2SO 4(稀)

单质碘――→⑥含碘苯溶液――→⑤提取碘含碘水溶液

请填写下列空白:

(1)步骤③的实验操作名称是________;步骤⑤的实验操作名称是________;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是________。

(2)步骤⑤中,其学生选择用苯来提取碘的理由是____________________________

________________________________________________________________________。

(3)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法:___________

________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。

(4)若含I -溶液为KI 溶液,试写出步骤④反应的化学方程式:__________________。

12.将32 g KBr 溶于水制成溶液,向其中通入一段时间的Cl 2,再将溶液蒸干灼烧,得到固体物质23.1 g ,计算有多少克溴化钾转化成其他物质。

第5课时 习题课

1.下列物质中属于纯净物的是( )

A .氯水

B .盐酸

C .液氯

D .漂白粉

2.除去氯气中混有的少量的氯化氢气体,最好选用( )

A .水

B .饱和食盐水

C .纯碱溶液

D .烧碱溶液

3.下列反应不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是( )

A .2F 2+2H 2O===4HF +O 2

B .AgNO 3+NaCl===AgCl ↓+NaNO 3

C .3CO +Fe 2O 3=====高温2Fe +3CO 2

D .MgCl 2(熔融)=====通电Mg +Cl 2↑

4.甲状腺肿大是边远山区常见的地方病,下列元素对该病有治疗作用的是( )

A .钠元素

B .氯元素

C .碘元素

D .铁元素

5.将适量的下列物质分别加到干燥的红色布条上,能使布条褪色的是( )

A .盐酸

B .氯化钙溶液

C .液氯

D .用盐酸酸化的次氯酸钠溶液

6.下列叙述正确的是( )

A .氧化还原反应的本质是化合价发生变化

B .有单质产生的分解反应一定是氧化还原反应

C .氧化剂在同一反应中既可以是反应物,也可以是生成物

D .还原剂在反应中发生还原反应

7.下列关于氯气的叙述中,正确的是( )

A .新制氯水中只含Cl 2和H 2O 分子

B .新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色

C .光照氯水有气泡生成,该气体是氯气

D .氯水放置数天后pH 值将变大

8.过氧化氢分解可生成H 2O 和O 2,那么每生成n 个氧气分子,则电子转移数为( )

A .n 个

B .2n 个

C .3n 个

D .4n 个

9.下列反应中氯元素全部被氧化的是( )

A .5Cl 2+I 2+6H 2O===10HCl +2HIO 3

B .2Cl 2+2Ca(OH)2===CaCl 2+Ca(ClO)2+2H 2O

C .MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+2H 2O +Cl 2↑

D .2NaCl +2H 2O=====电解2NaOH +Cl 2↑+H 2↑

10.下列物质氧化H 2SO 3时,发生如下变化:Cl 2―→2Cl -,MnO -4―→Mn 2+,Cr 2O 2-7―

→2Cr 3+,H 2O 2―→2H 2O 。用等物质的量的这些物质氧化足量的H 2SO 3,得到H 2SO 4最多的是( )

A .Cr 2O 2-7

B .Cl 2

C .MnO -4

D .H 2O 2

11.现有下列三个氧化还原反应:

(1)2FeCl 3+2KI===2FeCl 2+2KCl +I 2; (2)2FeCl 2+Cl 2===2FeCl 3;

(3)2KMnO 4+16HCl(浓)===2KCl +2MnCl 2+8H 2O +5Cl 2↑。

某溶液中Fe 2+、Cl -和I -共存,要除去I -又不影响Fe 2+和Cl -,可加入的试剂是( )

A .Cl 2

B .KMnO 4

C .FeCl 3

D .HCl

12.在KClO 3+6HCl(浓)===KCl +3Cl 2↑+3H 2O 反应中,氧化剂是________,还原产物是______,得电子与失电子个数比是______,氧化产物与还原产物的质量比是________,反应中被氧化的盐酸和未被氧化的盐酸的质量比是______,试用双线桥法表示上述氧化还原反应________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

13.氯碱厂电解饱和食盐水制NaOH 、H 2、Cl 2,请完成下列填空:

(1)电解过程中,与电源正极相连的电极上得到的物质是__________。与电源负极相连的电极附近,溶液pH__________(填“不变”、“升高”或“下降”)。

(2)电解食盐水的化学方程式为____________________________________________

______________。

(3)电解熔融的NaCl 也能得到Cl 2,试写出电解反应的方程式:________________________。

专题2 从海水中获得的化学物质

第一单元 氯、溴、碘及其化合物

第1课时 氯气的生产原理

基础落实

一、1.80 2.NaCl MgCl 2 CaCl 2 KCl 3.溴 溴 碘 碘

二、1.电解食盐水

2.(1)无 黄绿 (2)“噗”的响声(或爆鸣声) 氢气 变蓝 氯气 变红 NaOH

(3)2NaCl +2H 2O=====通电2NaOH +H 2↑+Cl 2↑

3.(1)MnO 2 浓盐酸 加热 (2)发生 收集 尾气处理 (3)上 饱和食盐水 (4)饱和食盐水 浓硫酸 (5)强碱溶液(如NaOH 溶液)

(6)①浓盐酸

对点训练 1.B 2.B 3.(1)① ⑧ ⑨ ③ ② ⑥ ⑦ ④ ⑤

(2)吸收Cl 2中的水蒸气,制得干燥的Cl 2 除去Cl 2中的HCl 制得纯净的Cl 2 (3)吸收剩余Cl 2,防止Cl 2污染空气

Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O

课后作业

1.C 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.D8.(1)2NaCl +2H 2O=====通电

2NaOH +H 2↑+Cl 2↑

(2)负 氢气 (3)淀粉碘化钾 有气泡产生 溶液由无色变为红色

9.(1)NaOH 溶液 吸收多余的Cl 2 饱和食盐水

(2)打开B 夹,关闭A 夹 打开A 夹,闭关B 夹 关闭A 夹,打开B 夹 第2课时 氯气的性质

基础落实

一、 1. 得到一个电子 氧化 2.化合 氯化物

二、 1.黄绿 刺激 毒 液化 能溶于 扇动 飘入

2.氧化 2Na +Cl 2=====点燃2NaCl 2Fe +3Cl 2=====点燃

2FeCl 3

Cu +Cl

2=====点燃CuCl 2 H 2+Cl 2=====点燃2HCl 苍白色 Cl 2+H 2+HClO

三、1.黄绿 Cl 2+H 2O H ++Cl -+HClO H 2O HClO Cl 2 H + Cl - ClO - OH -

2.(1)弱 (2)2HClO=====光照2HCl +O 2↑

3.(1)酸 (2)强氧化 (4)漂白 褪色 漂白 HClO 不褪色 没有

4.(1)Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O

NaClO (2)2Cl 2+2Ca(OH)2===CaCl 2+Ca(ClO)2+2H 2O Ca(ClO)2

对点训练 1.A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.B 10.C 课后作业

1.D 2.D 3.C4.B 5.B 6.(1)d (2)有白色沉淀生成

(3)CO 23+2H +===CO 2↑+H 2O (4)2KBr +Cl 2===2KCl +Br 2 第3课时 氧化还原反应

基础落实 1.(1)升高 (2)降低 (3)升降2.(1)失去 (2)得到 (3)转移

3.(1)化合价 (2)电子转移 (3)电子 升降 升降 转移

对点训练 1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A

课后作业 1.D 2.D 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.D 9.④ ① ②③⑤

10.置换反应 (1)铝 失 氧化 铁 得 还原 还原 氧化 (2)等于 等于 等于

11.(1)A (2)F (3)B (4)C (5)G (6)E 、G (7)D 、H

第4课时 溴、碘的提取

基础落实

一、

1.深红棕 液 紫黑 固 水 酒精 四氯化碳 易 升华 蓝

2.(1)Cl 2+2KBr===2KCl +Br 2 橙 无 橙红 (2)Cl 2+2KI===2KCl +I 2 黄 无 紫红

(3)Br 2+2KI===2KBr +I 2

3.(1)AgBr (3)AgI

二、

2.(1)海产品 (2)氯气

三、

1.白色沉淀 浅黄色沉淀 黄色沉淀

2.橙红 紫红

3.变蓝

对点训练

1.C 2.D 3.C 4.A 5.A 6.D 7.B 8.KI 、Na 2CO 3 Na 2SO 4 NaCl 课后作业

1.A [Br 2、Cl 2可置换KI 中的碘生成I 2,D 项中本来就有I 2,I 2遇淀粉可使溶液变蓝。]

2.D [最外层7个电子,易得电子。]

3.B

4.A [丁能在甲中安静燃烧,则丁和甲分别是H 2和Cl 2,甲、乙混合,瓶壁上可见暗红色小液滴,可知甲是Cl 2,则乙必为HBr 。]

5.A [通一定量Cl 2,先氧化NaI ,后氧化NaBr ,灼烧,I 2升华,Br 2挥发。]

6.B [以Br -为基础,I -减少则Cl 2反应生成的Cl -必然增多,据反应Cl 2+2I -===I 2+2Cl

-,题中I -减少2,则Cl 2为1,原来I -为3,故选B 。]

7.D [据电子守恒,设ClO -与ClO -3的物质的量分别为1 mol 、2 mol ,则失去的电子总

数为11 mol ,即生成Cl -为11 mol ,故为D 。]

8.B [IBr 与水的反应,化合价没有变,不是氧化还原反应。]

9.D

10.(1)(CN)2+2KOH===KCN +KCNO +H 2O

(2)2KSCN +(CN)2===2KCN +(SCN)2

11.(1)过滤 萃取 蒸馏 (2)苯与水不互溶,不反应,碘在苯中的溶解度比在水中的大

(3)取少量该溶液于试管中,滴加淀粉溶液,若溶液变蓝,则说明溶液中还有单质碘,否则没有 (4)2KI +MnO 2+2H 2SO 4===I 2+2H 2O +MnSO 4+K 2SO 4

12.23.8 g

第5课时 习题课

1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.B 8.B 9.D10.A 11.C 12.A

13.KClO 3 Cl 2 1∶1 5∶1 5∶1

KClO 3+6HCl(浓)===KCl +3Cl 2↑+3H 2O

14.(1)Cl 2 升高 (2)2NaCl +2H 2O=====通电

H 2↑+Cl 2↑+2NaOH (3)_______________

15.(1)29.2 g 18.25 g (2)5.6 L

16.(1)H 2O 2 (2)H 2CrO 4 Cr(OH)3

(3) ______________________ (4)3.36 L

Cl及其化合物习题

氯及其化合物: 1.下列氯化物中,不能通过单质之间直接制取的是( ) A. FeCl2 B. FeCl3 C. CuCl D. CuCl2 2.下列氯化物中,既能由金属和Cl2直接反应制得,又能由金属和HCl反应值得的是 ( ) A. CuCl2 B. FeCl2 C. FeCl3 D. AlCl3 3.氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,它具有较强的氧化性,下列叙述中不正确的 是( ) A. 红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧,生成棕黄色的烟 B. 通常状况下,干燥的氯气能和Fe反应 C. 纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口呈现雾状;光照H2和Cl2 的混合气体时,因迅速化合而爆炸 D. 氯气能与水反应生成HClO和HCl,久置氯水最终变为稀盐酸 4.关于氯气的叙述中,下列正确的是( ) A. 氯气是一种黄绿色、有毒的气体 B. 氯气在自然界中既可以以化合态存在,也可以以游离态存在 C. 氯气不能溶解于水,所以可用排水法收集氯气 D. 氯气、氯水、液氯是同一种物质,只是状态不同,都属于纯净物 5.用MnO2和浓盐酸制取氯气。当4mol氯化氢被氧化,生成的氯气的体积(标准状况)是 ( ) A. 22.4L B. 44.8L C. 67.2L D. 89.6L 6.0.9g某元素的单质直接跟氯气反应后,质量增加了3.55g,这种元素是( ) A. P B. Mg C. Al D. Fe 7.已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2.若用如图所示的实验装置来制备纯净、干 燥的氯气,并试验它与金属的反应.每个虚线框表示一个单元装置,其中有错误的是(不考虑①单元的夹持装置)( ) A. 只有①和②处 B. 只有②处 C. 只有②和③处 D. ②、③、④处 8.实验室制取氯气可以有以下途径,用化学方程式表示如下。若制取等质量的氯气,消耗 盐酸最少的是( ) A. 8HCl + K2Cr2O7 = 2KCl + Cr2O3 + 4H2O + 3Cl2↑ B. 16HCl + 2KMnO4 = 2MnCl2 + 8H2O + 2KCl + 5Cl2↑ C. 4HCl + MnO2 △ MnCl2 + 2H2O + Cl2↑ D. 6HCl + KClO3 = KCl + 3H2O + 3Cl2↑ 9.某科研所欲检测一合金的成分,特做如下实验:取该合金64克,与足量的氯气完全反 应,消耗氯气71克,则合金的组成可能是( ) A. Cu、Zn B. Na、Zn C. Fe、Ca D. Cu、Ca 10.下列物质中,不能使有色布条褪色的是( ) A. Cl2 B. 氯水 C. NaClO溶液 D. Na2O2与水反应后的溶液

高中化学氯、溴、碘及其化合物强化训练试题

氯、溴、碘及其化合物 一、选择题 1.下列叙述,正确的是 ( )。 ①氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸 ②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液 吸收 ③新制氯水的氧化性强于久置氯水 ④检验HCl气体中是否混有Cl ,方法是将气体通入硝酸银溶液 2 ,可将气体通入饱和食盐水 ⑤除去HCl气体中的Cl 2 A.①②③ B.②③④C.③ D.③⑤ 解析氯气与氢气混合,达到爆炸极限,在点燃或光照的条件下才能发生爆 炸,①错,氢氧化钙溶液中溶质浓度小,实验中用氢氧化钠溶液吸收多余的 溶液也可产生沉淀,④错;将氯气,②错,排除A、B项;HCl气体与AgNO 3 ,⑤错,排除D项。 气体通入饱和食盐水,除去的是HCl气体,而不是Cl 2 答案 C 2.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是( ) ①氯气②液氯③新制氯水④氯气的酒精溶液 ⑤盐酸⑥盐酸酸化的漂白粉溶液 A.③⑥B.①②③④ C.②④⑤D.①②③④⑥ 解析能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的物质,应具有酸性和漂白性 等性质。 分子,其既无酸性,又无漂白性。④在题中所给的物质①、②中只存在Cl 2 中存在的是Cl 分子和乙醇分子,也没有酸性和漂白性。⑤中只存在H+和2 Cl-及水分子,其只能使试纸变红,却不能使之褪色。只有③新制氯水和⑥ 盐酸酸化的漂白粉溶液,因溶液中存在H+和HClO,符合要求。 答案 A 3.在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质。下 列实验现象和结论一定正确的是( )

A.加入有色布条,一会儿有色布条褪色。说明溶液中有Cl 2 存在 B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl 2 存在 C.加入盐酸酸化,再加入硝酸银溶液产生白色沉淀,说明氯水中有Cl-存在 D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在 解析氯水中存在三种分子:Cl 2、HClO、H 2 O,四种离子:Cl-、ClO-、H+、 OH-,其中HClO具有漂白性,能使有色布条褪色;氯水中含有氯气分子,溶 液呈黄绿色,往溶液中加入NaOH溶液,Cl 2 与NaOH反应生成NaCl、NaClO 而使氯水的黄绿色消失;加入盐酸酸化,就会往溶液中引入Cl-,再加入 AgNO 3 产生白色沉淀,不能说明氯水中有Cl-存在。 答案 B 4.下列能够检验出KI中是否含有Br-的实验是 ( )。 A.加入足量的新制氯水,溶液变色则有Br- B.加入酸性KMnO 4 溶液,观察溶液颜色是否褪去 C.加入少量的碘水,再加入CCl 4 振荡,有机层有色,则有Br- D.加入足量FeCl 3溶液,用CCl 4 萃取后,取无色的水层并加入AgNO 3 溶液, 有淡黄色沉淀生成,则含有Br- 解析A项,在KI中加入足量新制氯水,也会置换出单质碘而使溶液变色,故不能确定是否含有溴离子;B项,溴离子和碘离子均能使酸性高锰酸钾溶液褪色;C项,加入少量的碘水,再加入CCl 4 振荡,有机层可能是萃取单质碘而显色,并没有溴单质产生。 答案 D 5.某同学用下列装置制备并检验Cl 2 的性质。

氯及其化合物练习题

氯及其化合物练习题 一、选择题 1. 下列溶液可用无色试剂瓶装的是 A.HNO 3 B.AgNO 3 C.氯水 D.H 2 SO 4 2. 下列关于氯气及含氯化合物的叙述不正确的是 A.干燥的氯气和氯水均能使鲜花退色 B.因为氯气有毒,所以可用于杀菌、消毒、漂白 C.漂白粉的有效成分是Ca(ClO) 2 D.氯气和氯化氢通入AgNO 3 溶液中均能产生白色沉淀 3. 下列变化中,不属于化学变化的是 A.SO 2 使品红溶液褪色 B.氯水使有色布条褪色 C.活性炭使红墨水褪色 D.漂白粉使某些染料褪色 4. 在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是 A.氯水的颜色呈浅绿色,说明氯水中含有Cl 2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO 3 溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl- C.向氯水中加入NaHCO 3 粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+ D.新制的氯水能使红色布条褪色,说明氯水中含有Cl 2 5.下列物质在空气中久置变质,在变质过程中既有氧化还原反应发生又有非氧化还原反应发生的是 A.NaOH B.漂白粉C.氯水D.生石灰 6. 下列关于漂白粉的叙述正确的是 A.漂白粉的有效成分是Ca(ClO) 2和CaCl 2 B.漂白粉在空气中久置后会变质 C.漂白粉是由Cl 2 与烧碱制得的 D.在使用漂白粉时应用浓盐酸 7. 下列有关氯气及其化合物的说法不正确的是 A.氯气能与大多数金属化合,其一般将变价金属氧化至最高价 B.干燥的氯气和氯水均能使鲜花褪色

C.除去氯气中少量氯化氢可使气体通过饱和食盐水 D.因为氯气有毒,所以可用于杀菌、消毒、漂白 8.重庆天原化工总厂的氯气贮罐发生泄漏,严重影响了附近群众的生命安全。下列有关安全措施中不正确的是 A.可用毛巾蘸取石灰水捂嘴 B.在氯气泄漏的地区人应站在高处 C.向氯气中喷洒水 D.将泄漏的氯气在空气中点燃除去 9.为防止吸入Cl 2 而引起中毒,可用浸透某种物质溶液的毛巾捂住口鼻,这种物质可能是 A.Na 2 CO 3 B.KI C.NaOH D.浓氨水 10.下列叙述,说法合理的是 A.任何物质燃烧都必须有氧气参加 B.氢气在氯气中燃烧发出淡蓝色火焰,并在空气中产生大量白雾C.饱和氯水在光照下有气泡产生,该气体为氯气 D.长久放置的氯水将失去漂白性 11.在反应8NH 3 +3Cl 2 ====6NH 4 Cl+N 2 中,被氧化的NH 3 与未被氧化的NH 3 的质 量之比为 A.3:8 B.8:3 C.1:3 D.3:1 12. CO 2 气体中含有少量HCl、Cl 2 杂质,除去该两种杂质最好的方法是 A.通过氢氧化钠溶液B.通过饱和碳酸钠溶液 C.通过足量饱和碳酸氢钠溶液D.通过浓硫酸 13.检验集气瓶中氯气是否充满的正确方法是 A.干燥的碘化钾淀粉试纸放在瓶口 B.湿润的酚酞试纸,放于瓶口 C.用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒放在瓶口 D.用湿润的碘化钾淀粉试纸放在瓶口 14. 0.1mol某元素的单质直接与氯气反应后,质量增加7.1g,这种元素是

高考化学一轮复习考点突破训练:《氯、溴、碘及其化合物》含解析

氯、溴、碘及其化合物 题组训练 1.氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出不同的性质。下列结论正确的是( ) A .加入有色布条,片刻后有色布条褪色,说明有Cl 2存在 B .溶液呈浅黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl 2存在 C .先加入盐酸酸化,再加入AgNO 3溶液,生成白色沉淀,说明有Cl - 存在 D .加入NaOH 溶液,氯水的浅黄绿色消失,说明有HClO 存在 解析 A 项,氯水能使有色布条褪色是因为氯水中含有的HClO 具有强氧化性;C 项,由于加入盐酸酸化的过程中引入了Cl - ,所以根据生成白色沉淀无法说明氯水中是否存在Cl - ;D 项,因Cl 2、HCl 和HClO 均能与NaOH 溶液反应,所以加入NaOH 溶液时氯水颜色消失不能说明其中有HClO 存在。 答案 B 2.下列关于氯水的叙述正确的是( ) A .新制的氯水中只含有Cl 2和H 2O 分子 B .新制的氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 C .光照氯水有气体逸出,该气体是Cl 2 D .氯水放置数天后pH 会变大 解析 新制的氯水中含有H 2O 、Cl 2、HClO 分子和H + 、Cl - 、ClO - 、OH - ,光照氯水发生 反应2HClO=====光照 2HCl +O 2↑,故A 、C 项错误;氯水中的H + 可使蓝色石蕊试纸变红,HClO 具有漂白性可使石蕊试纸褪色,前者反应速率较快,后者反应速率较慢,故试纸先变红后褪色,故B 项正确;氯水久置,因弱酸HClO 分解成强酸(盐酸)使溶液酸性增强,pH 减小,故D 项错误。 答案 B 3.某学习小组设计以下四个实验探究氯水的成分,请根据下表回答问题。

氯、溴、碘练习题

《氯、溴、碘及其化合物》练习 班级姓名 1.鉴别NaCl、NaBr、NaI可以选用的试剂是 A.碘水、淀粉溶液B.溴水、淀粉溶液 C.溴水、CCl4D.氯水、CCl4 2.下列说法正确的是 ①氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸 ②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收 ③新制氯水的氧化性强于久置氯水 ④检验HCl气体中是否混有Cl2方法是将气体通入硝酸银溶液 ⑤除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水 A.①②③B.②③④ C.③D.③⑤ 3、下列对有关化学反应过程或实验现象的解释正确的是 A. Cl2的水溶液可以导电,说明Cl2是电解质 B.在高温条件下,C能置换出SiO2中的Si,说明C的氧化性强于Si C.向淀粉-碘化钾的溶液中加入氯水,溶液变为蓝色,说明Cl2的氧化性强于I2 D.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后溶液褪色,说明BaCl2溶液有酸性 4、自来水常用氯气进行消毒。如果在实验室用自来水配制下列物质的溶液,不会产生明 显药品变质问题的是 A.FeCl2 B.Na2SO3 C.NaOH D.AlCl3 5.下列有关氯水的表述不.正确的是 A.向氯水中加入碳酸钙粉末能提高溶液中HClO的浓度 B.用强光照射装满次氯酸的试管(倒置于水槽中)可收集到两种气体 C.漂白粉和次氯酸溶液都是混合物 D.向漂白粉中加入浓盐酸可能产生黄绿色气体 6.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是 A.久置氯水B.氯气的酒精溶液 C.盐酸D.盐酸酸化的漂白粉溶液 7. 右图是模拟氯碱工业生产中检查氯气是否泄漏的装置,下列 有关说法正确的是

一价氟氯溴碘氢

一价氟氯溴碘氢 2010-01-11 17:57 一价氟氯溴碘氢,还有金属钾钠银。 二价氧钡钙镁锌,铝三硅四都固定。 氯氮变价要注意,一二铜汞一三金。 二四碳铅二三铁,二四六硫三五磷。 常见元素的主要化合价二: 氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。 氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅;下面再把变价归。 全部金属是正价;一二铜来二三铁。 锰正二四与六七;碳的二四要牢记。 非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。 硫有负二正四六;边记边用就会熟。 化合价口诀三: 一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌, 三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳, 二四六硫都齐;全铜以二价最常见。 常见根价口诀: 一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。 高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。 二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。 暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。

化学元素周期表口诀 A、按周期分: 第一周期:氢氦---- 侵害 第二周期:锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶 第三周期:钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙(那美女鬼流露绿牙) 第四周期:钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁改康太反革命 铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者 砷硒溴氪---- 生气休克 第五周期:铷锶钇锆铌---- 如此一告你 钼锝钌---- 不得了 铑钯银镉铟锡锑---- 老把银哥印西堤 碲碘氙---- 地点仙 第六周期:铯钡镧铪----(彩)色贝(壳)蓝(色)河 钽钨铼锇---- 但(见)乌(鸦)(引)来鹅 铱铂金汞砣铅---- 一白巾供它牵 铋钋砹氡---- 必不爱冬(天) 第七周期:钫镭锕---- 很简单了~就是---- 防雷啊! B、按族分: 氢锂钠钾铷铯钫——请李娜加入私访 铍镁钙锶钡镭——媲美盖茨被雷 硼铝镓铟铊——碰女嫁音他 碳硅锗锡铅——探归者西迁 氮磷砷锑铋——蛋临身体闭 氧硫硒碲钋——养牛西蹄扑 氟氯溴碘砹——父女绣点爱

2014高三《氟、氯、溴,碘及其化合物》总复习

《氟、氯、溴,碘及其化合物》总复习 一、氯气的性质及用途 1、物理性质: (1)氯气的颜色和状态:通常状况下,氯气是一种黄绿色的,有剧烈的刺激性气味的气体。加压或降温后液化为液氯,进一步加压或降温则变成固态氯.特性:易液化 (2)氯气的溶解性:大约在1体积水中可溶解2体积的氯气。 (3)氯气的密度:由于氯气的分子量为71,所以氯气的密度比空气重。 附:氯气的毒性:毒作用原理:对粘膜和肺有强烈刺激作用,空气的允许浓度0.001mg ·L -1 ;解毒方法:呼吸新鲜空气,吸稀氨水;防护方法:用潮湿毛巾捂住口、鼻部;闻氯气气味的方法:用手在瓶口轻轻扇动,使极少量氯气,飘入鼻孔. 2、化学性质: 氯原子结构示意图:Cl Cl +e -=Cl - 易得1e - ,具强氧化性,是活泼的非金属。 (1)与金属反应(与变价金属反应,均是金属氧化成高价态) 如:{ = 1 \* GB3 |①2Na +Cl 22NaCl (剧烈燃烧,黄色火焰,产生白烟) Cu +Cl 2CuCl 2(实验现象:铜在氯气中剧烈燃烧,集气瓶中充满了棕黄色的烟.一段时间后,集气瓶内壁附着有棕黄色的固体粉末.向集气瓶内加入少量蒸馏水,棕黄色固体粉末溶解并形成绿色溶液,继续加水,溶液变成蓝色.) 2Fe +3Cl 22FeCl 3(剧烈燃烧,产生红棕色的烟,加水溶液呈黄色) 说明 ①在点燃或灼热的条件下,金属都能与氯气反应生成相应的金属氯化物.其中,变价金属如(Cu 、Fe)与氯气反应时呈现高价态(分别生成CuCl 2、FeCl 3).②在常温、常压下,干燥的氯气不能与铁发生反应,故可用钢瓶储存、运输液氯.③“烟”是固体小颗粒分散到空气中形成的物质.如铜在氯气中燃烧,产生的棕黄色的烟为CuCl 2晶体小颗粒;钠在氯气中燃烧,产生的白烟为NaCl 晶体小颗粒;等等. (2)与非金属反应 如:H 2+Cl 22HCl (安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾生成)--可用于工业制盐酸 H 2+Cl 22HCl (会发生爆炸)——不可用于工业制盐酸 注意 ①在不同的条件下,H 2与C12均可发生反应,但反应条件不同,反应的现象也不同.点燃时,纯净的H 2能在C12中安静地燃烧,发出苍白色的火焰,反应产生的气体在空气中形成白雾并有小液滴出现;在强光照射下,H 2与C12的混合气体发生爆炸。②物质的燃烧不一定要有氧气参加.任何发光、发热的剧烈的化学反应,都属于燃烧.如金属铜、氢气在氯气中燃烧等.③“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的物质;“烟”是固体小颗粒分散到空气中形成的物质.要注意“雾”与“烟”的区别.④H 2与Cl 2反应生成的HCl 气体具有刺激性气味,极易溶于水.HCl 的水溶液叫氢氯酸,俗称盐酸. 2P +3Cl 22PCl 3(氯气不足;产生白雾,PCl 3是液态) 2P +5Cl 22PCl 5(氯气充足;产生白烟,PCl 5是固态) (3)与水反应: 化学方程式: C12 + H 2O =HCl + HClO 离子方程式: Cl 2 + H 2O =H + + Cl - + HClO 说明 ①C12与H 2O 的反应是一个C12的自身氧化还原反应.其中,Cl 2既是氧化剂又是还原剂,H 2O 只作反应物.②在常温下,1体积水能溶解约2体积的氯气,故新制氯水显黄绿色.同时,溶解于水中的部分C12与H 2O 反应生成HCl 和HClO ,因此,新制氯水是一种含有三种分 子(C12、HClO 、H 2O)和四种离子(H +、Cl -、ClO -和水电离产生的少量OH - )的混合物.所以,新制氯水具有下列性质:酸性(H +),漂白作用(含HClO),Cl -的性质,C12的性质.③新 2 8 7 +17

氯溴碘单质的氧化性强弱比较探究学案

氯、溴、碘单质的氧化性强弱比较探究学案 【实验目的】氯、溴、碘单质的氧化性强弱比较 【理论思考训练】 一、根据反应Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 判断Fe、Cu的还原性强弱,判断的方法是什么 二、根据反应Na2S+Cl2==S+2NaCl,判断Cl2、S 的氧化性强弱,判断的方法是什么 三、氯气、溴单质和碘单质都有氧化性,那么判断氯、溴、碘单质的氧化性强弱的方法【实验方案设计】 1.实验台上摆放的药品(氯水、溴水、碘水、NaCl溶液、NaBr溶液、KI溶液),请从化合价高、低的角度判断,哪些具有氧化性,哪些具有还原性 2.以下具有氧化性的物质与具有还原性的物质发生氧化还原反应,产物分别是什么 3.如何检验生成的产物 【学生实验探究】 试剂:氯水、溴水、碘水、氯化钠溶液、溴化钠溶液、碘化钾溶液、四氯化碳 【问题讨论】 1、通过实验探究,你认为氯、溴、碘单质的氧化性强弱如何Cl-、Br-、I-的还原性强弱如 何 2、氯、溴和碘单质的氧化性强弱对于从溴化物中提取溴有何启示 【知识升华】由Cl2+2 Br-= 2Cl-+ Br2,我们知道了非金属单质可以置换非金属单质,那么,还有哪种类型的置换反应呢举例说明(金属与非金属之间) 【课堂检测】 1.下列哪种分子或离子能氧化Br-() A. I2 B. I - C. Cl2 D. Cl- 2.不能把NaCl和KI两种溶液鉴别开的是() A.氯水 B. 溴水 C. 淀粉溶液 3.把滤纸用淀粉和KI的溶液浸泡,凉干后就是实验常用的淀粉碘化钾试纸。这种试纸润湿后遇Cl2发生什么变化为什么会发生这种变化 【巩固提高】 4.将溴水与下列各溶液混合并振荡,静置后混合液分层,则能使溴水层变成无色的是() A.氯水B.苯C.碘化钾溶液D.氯化钠溶 5.根据下列反应,判断氧化剂的氧化性强弱顺序为() H2S+Cl2==S+2HCl 2NaI+Cl2==2NaCl+I2Na2S+I2==2NaI+S A.Cl2>I2>S B.Cl2>S>I2C.I2>Cl2>S D.S>I2>Cl2 6.甲、乙、丙三种溶液各含有一种卤离子x-(x-指Cl-、Br-、I-),若向甲溶液中加氯水,则溶液变为橙色,再加丙溶液,颜色无明显变化,则甲、乙、丙中依次含有() 、Cl-、I-、I-、Cl- 、Br-、Cl-、I-、Br- 7、

《单元氯溴碘及其化合物》单元测试题

《专题2 从海水中获得的化学物质》 《第一单元氯、溴、碘及其化合物》单元测试题 班级姓名学号得分 可能需要的原子量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mn-55 K—39 Br—80 第一卷(选择题共55分) 一、选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分,每小题只有一个选项符合题意) 1、患甲状腺肿大是边远山区常见的地方病,下列元素对该病有治疗作用的是( ) A.钠元素B.氯元素 C.碘元素D.铁元素 2、用自来水(用Cl2消毒)养金鱼时,将水注入鱼缸的前需在阳光下暴晒一段时间,目的是 ( ) A.使水的温度升高B.使水中HClO分解 C.起到杀菌作用D.增加水中O2的含量 3、漂白粉的有效成分是 ( ) A.次氯酸钙B.氯化钙 C.次氯酸D.次氯酸钙与氯化钙 4、在下列变化中,需要加入合适的氧化剂才能实现的是( ) A.HCl→H2B.CO2→CO C.FeCl3→FeCl2D.SO2→SO3 5、新制氯水与久置的氯水相比较,下列结论不正确的是( ) A.颜色相同B.前者能使有色布条褪色 C.都含有H+D.加AgNO3溶液都能生成白色沉淀 二、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分,每小题只有一个选项符合题意) 6、将0.2mol MnO2和50mL 12mol/L盐酸混合后缓缓加热,反应完全后向留下的溶液中加入足量AgNO3溶液,生成AgCl沉淀物质的量为(不考虑盐酸的挥发)( ) A.等于0.2mol B.小于0.2mol C.大于0.2mol,小于0.6mol D.以上结论都不正确 7、下列氯化物中,不能通过单质之间直接制取的是( ) A.FeCl2B.FeCl3C.AlCl3D.CuCl2 8、溴化碘(IBr)的化学性质与卤素单质相似,能跟大多数金属反应生成金属卤化物,能跟水反应IBr+H2O==HBr+HIO。下列有关叙述中不正确的是( ) A.IBr是双原子分子 B.IBr与水反应时,它既是氧化剂,又是还原剂 C.在很多化学反应中IBr作氧化剂 D.跟NaOH溶液反应可生成NaBr和NaIO 9、实验室制氯气时有如下操作,操作顺序正确的是()(1)连接好装置,检查气密性(2)缓缓加热,加快反应,使气体均匀溢出(3)在烧瓶

浙江省杭州市高中化学专题2从海水中获得的化学物质2.1氯溴碘及其化合物练习(无答案)苏教版必修1

3+ 氯溴碘及其化合物 1.实验室里保存下列试剂的方法 ,有错误的是( ) A. 新制氯水盛放在棕色试剂瓶中,存放于低温避光的地方 B. 液溴易挥发,盛放在用水液封的棕色试剂瓶中 C. 碘易升华,盛放在有水的棕色广口试剂瓶中 D. 浓盐酸易挥发,盛装在无色密封 的细口玻璃试剂瓶中 2 ?下列氯化物中,既能由金属与氯气直接反应制得,又能由金属与盐酸反应制得的是 ( 3. 只用一种试剂就能区别 NaCI 、NaBr 、Nal 三种溶液,该试剂可用( ) ①AgNG 溶液②氯水③溴水④碘水 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4. 下列关于漂白粉的叙述正确的是 A .漂白粉的有效成分是 Ca (CIO ) 2和CaCl 2 与足量的浓盐酸反应,则所得Cl 2质量( ) A.①比②多 B .②比①多 C. 一样多 D. 无法比较 6. 下列类型的反应,一定发生电子转移的是 ( ) A .化合反应 B .分解反应 C .置换反应 D .复分解反应 7. 以元素 化合价升降的观点分析下列各化学反应,其中不属于氧化还原反应的是 ( ) 木 点燃 A . Mg+ 2HCI===MgC 2+ H 2 f B . H 2 + Cl 2====2HCl C. CuO^ H 2====Cu + H 2O D . CaCb + Na^CO===CaC 3X + 2NaCI 8. 下列制取单质的反应中,化合物作还原剂的是( ) A.2F 2+2H 2O 4HF+O B.Z n+fSQ Zn SO+H f C.2C+SiO 2H si+2CO f D.2AI+Fe 2Q 空 2Fe+Al 2Q 9. 需加入适当的氧化剂才能实现的反应是 ( ) A . CuCb B . FeCh C . FeCh D. AlCl 3 C.漂白粉是将CI 2通入石灰水中制得 D .漂白粉的主要成分是 CaCl 2 5. 实验室用下列两种方法制取氯气:①用含 HCI 146 g 的浓盐酸与足量的 MnO 反应;②用 87 g MnO ? B .漂白粉在空气中久置后能变质 A.浓盐酸T CI 2 B.MnQ ~ Mn + C.SQ f S D.AI(OH) 3 T Al

高中化学专题从海水中获得的化学物质氯溴碘及其化合物练习苏教必修

氯溴碘及其化合物 1.实验室里保存下列试剂的方法,有错误的是( ) A.新制氯水盛放在棕色试剂瓶中,存放于低温避光的地方 B.液溴易挥发,盛放在用水液封的棕色试剂瓶中 C.碘易升华,盛放在有水的棕色广口试剂瓶中 D.浓盐酸易挥发,盛装在无色密封的细口玻璃试剂瓶中 2.下列氯化物中,既能由金属与氯气直接反应制得,又能由金属与盐酸反应制得的是( ) A .CuCl 2 B .FeCl 2 C .FeCl 3 D .AlCl 3 3.只用一种试剂就能区别NaCl 、NaBr 、NaI 三种溶液,该试剂可用( ) ①AgNO 3溶液 ②氯水 ③溴水 ④碘水 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.下列关于漂白粉的叙述正确的是 ( ) A .漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl 2 B .漂白粉在空气中久置后能变质 C .漂白粉是将Cl 2通入石灰水中制得 D .漂白粉的主要成分是CaCl 2 5.实验室用下列两种方法制取氯气:①用含HCl 146 g 的浓盐酸与足量的MnO 2反应;②用87 g MnO 2与足量的浓盐酸反应,则所得Cl 2质量( ) A.①比②多 B .②比①多 C.一样多 D.无法比较 6.下列类型的反应,一定发生电子转移的是( ) A .化合反应 B .分解反应 C .置换反应 D .复分解反应 7.以元素化合价升降的观点分析下列各化学反应,其中不属于氧化还原反应的是( ) A .Mg +2HCl===MgCl 2+H 2↑ B .H 2+Cl 2=====点燃2HCl C .CuO +H 2=====△Cu +H 2O D .CaCl 2+Na 2CO 3===CaCO 3↓+2NaCl 8.下列制取单质的反应中,化合物作还原剂的是( ) A.2F 2+2H 2O 4HF+O 2 B.Zn+H 2SO 4ZnSO 4+H 2↑ C.2C+SiO 2Si+2CO ↑ D.2Al+Fe 2O 32Fe+Al 2O 3 9.需加入适当的氧化剂才能实现的反应是( ) A.浓盐酸→Cl 2 B.MnO 2→Mn 2+ C.SO 2→S D.Al(OH)3→Al 3+ 10.已知Ca(ClO )2+4HCl(浓)2Cl 2↑+CaCl 2+2H 2O (1)该反应的氧化剂是 ,还原剂是 。

氯溴碘

第一单元氯、溴、碘及其化合物同步训练题 1.检验氯化氢气体中是否混有氯气,可采用的方法是( ) A.用干燥的蓝色石蕊试纸B.用干燥的有色布条 C.将气体通入硝酸银溶液D.用湿润的淀粉碘化钾试纸 答案:D 提示:在干燥的条件下氯化氢、氯气均不能呈现出酸性、氯气也不呈现出漂白性,故A、B不正确。在溶液中氯化氢、氯气都能产生Cl-,在硝酸银溶液中都出现白色沉淀AgCl,故C选项不能选。氯气与碘化钾在溶液中能置换出I2,而I2能够使淀粉呈现蓝色,氯化氢无此性质,故D是正确的选项。 2.将碘和食盐分离的最好方法是( ) A.升华B.筛选C.萃取D.过滤 答案:A 提示:分离混合物时既要掌握物质的化学性质,也要遵循最简易原则。碘受热会升华,而食盐无此性质,故可以达到题设的要求。 3.自来水可以用氯气消毒。某同学用这种自来水去配制下列物质的溶液,不会产生明显的药品变质问题的是( ) A.AgNO3 B.Na2CO3 C.Na2SO3 D.AlCl3 提示:用氯气消毒的自来水有类似氯水的性质。其中所含微粒有Cl2、H+、Cl-,Cl-能与AgNO3生成白色沉淀AgCl,H+与Na2CO3生成CO2气体,Cl2能与Na2SO3 发生氧化还原反应,AlCl3在这种自来水中无明显反应。 答案:D 4.盛液溴的试剂瓶中要加入一定量的水,目的是( ) A.制得溴水B.比较水与液溴的密度 C.将液溴隔绝空气D.防止液溴挥发 答案:D 提示:溴在水中溶解度较小,且密度比水大,故水覆盖在溴的上面可以有效地减少溴的挥发。通常在实验室中保存液溴的方法:水封蜡封,沙中久存。 5.1molMnO2与含HCl 4mol的浓盐酸共热,在不考虑HCl挥发的情况下得到氯气为( ) A.2mol B.1mol C.小于1mol D.大于2mol

苏教版高中化学必修一氯、溴、碘及其化合物练习

高中化学学习材料 (精心收集**整理制作) 氯、溴、碘及其化合物练习 选择题答题处 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号910 11 12 13 14 15 16 答案 一、选择题 1.下列选项中,与氯气用途无关的是 A.消毒杀菌 B.制漂白粉 C.制盐酸 D.从海水中提取食盐 2.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟,应理解为 A.单质 B.分子 C.元素 D.氧化物 3.溴与氯同属“卤族”元素,其单质在性质上具有很大的相似性,但Cl2比Br2的活泼性强,下面是根据氯气的性质,对溴单质性质的预测,其中不正确的是 A.溴单质可以和烧碱溶液反应 B.溴单质只具有氧化性 C.溴原子最外层有7个电子,在化学反应中容易得1个电子 D.溴离子可以用硝酸酸化过的AgNO3溶液来检验 4.把碘从碘水里分离出来,有下列基本操作:①静置后分液 ②充分振荡③把碘水倒入分液漏斗,再加入萃取剂四氯化碳。其正确的操作顺序是 A.①②③ B.③②① C.②③① D.③①② 5.在4份碘化钾淀粉溶液中,分别加入下列物质,能使溶液变蓝的是 A.氯化氢 B.溴水 C.氯气 D、溴化钠溶液 6.新制氯水与久置的氯水相比较,下列结论不正确的是 A.颜色相同 B.前者能使有色布条褪色 C.都含有H+ D.加AgNO3溶液都能生成白色沉淀 7.下列叙述中能证明次氯酸是一种弱酸的是 A.次氯酸不稳定,易分解 B.次氯酸钙能与碳酸作用生成碳酸钙和次氯酸 C.次氯酸是一种强氧化剂 D.次氯酸能使染料和有机色质褪色 8.如图所示:若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让一种含有氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不褪色;若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,再通入这种气体,布条褪色。甲瓶中所盛的试剂可能是:①浓H2SO4②NaOH溶液③KI溶液 ④饱和NaCl溶液 A.② B.②③ C.①②③ D.①②④ 9.用MnO2和浓盐酸制取氯气。当4mol氯化氢被氧化,生成的氯气的体积(标准状况)是()

卤素(氟氯溴碘)化学方程式总结

第17章卤素(氟氯溴碘) 氟 1. 氟气与水:2F2+2H2O=4HF+O2 2. 氟气与氢气:F2+H2=2HF 3. 2KHF电解2KF+F2↑+H2↑ 4. 五氟化溴分解:BrF5△BrF3+F2↑ 5. 2KF+10HF+3H2O2+2KMnO4=2K2[MnF6]+8H2O+3O2 6. 5HF+SbCl5=SbF5+5HCl 7. K2[MnF6]+2SbF5423K2K[SbF6]+MnF4 8. 四氟化锰分解:2MnF4=2MnF3+F2↑ 9. 氟化钙与浓硫酸:CaF2(s)+H2SO4(浓)△CaSO4+2HF↑ 10. 氟气与氯气:F2+Cl2220~250℃2ClF 11. 氟气与三氟化溴:F2+BrF3200℃BrF5 12. 三氟化氯分解:2ClF低温ClF+ClF5 13. 三氟化碘分解:2IF常温IF+IF5 14. 氟化氯与钨:6ClF+W=WF6+3Cl2 15. 氟化氯与硒:4ClF+Se=SeF4+2Cl2 16. 3ClF3+U=UF6+3ClF 17. 五氟化溴与水:BrF5+3H2O=HBrO3+5HF 18. 氟化铯与七氟化碘:CsF+IF7=CsIF8 19. 二氟化氧与碘离子:OF2+4I-+2H+=2I2+2F-+H2O 20. 二氟化氧与氢氧根离子:OF2+2OH-=O2+2F-+H2O 21. 三氟化溴与二氟化氧:BrF3+O2F2=BrF5+O2 22. 二氟化氧与四氟化硫:O2F2+SF4=SF6+O2 23. 二氟化氧与硫化氢:4O2F2+H2S=SF6+2HF+4O2 24. 氟气与氢氧化钠:2F2+2NaOH(aq)=OF2+2NaF+H2O 25. 氟气与氧气:O2(g)+F2(g)低声放电O2F2(g) 26. 氟气与水:F2+H2O233KHOF+HF 27. 2HOF=2HF+O2 28. HOF+H2O=HF+H2O2

氯、溴、碘及其化合物训练题

专题二 从海水中获得的化学物质 第1讲 氯、溴、碘及其化合物 1.(2012江苏常州高三一模,2))在下列变化:①工业制盐酸 ②工业制漂粉精 ③实验室制氯气中,按氯元素被氧化、被还原、既被氧化又被还原的顺序排列,正确的是 ( ) A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③①② 【解析】 工业上制盐酸,是利用2Cl 和2H 在点燃条件下反应生成。工业制漂粉精是利用2Cl 与石灰乳反应制得;实验室制氯气是利用2MnO 与浓盐酸反应制得。 【答案】 D 2.(2012江苏南通高三模拟,5)电解NaCl 溶液的装置如图所示,下列说法不正确的是( ) A.铁电极上的电极反应式为2Fe e - -===2Fe + B.溶液中Na + 由石墨电极向铁电极移动 C.通电一段时间后,可看到铁电极附近溶液变红 D.通电一段时间后,可看到试管中溶液变蓝 【解析】 铁电极与电源负极相连,应为电解池的阴极。 【答案】 A 3.海带中含碘元素,有人设计如下步骤来提取碘: ①通足量2Cl ;②将海带烧成灰,向海带灰中加水搅拌;③加4CCl 振荡;④过滤;⑤用分液漏斗分液。 以下合理的操作顺序为( ) A.②→④→①→③→⑤ B.②→①→③→④→⑤ C.①→③→⑤→②→④ D.③→①→②→⑤→④ 【解析】 从海带中提取碘时,应首先将海带烧成灰,再制成溶液,然后过滤,最后萃取分液,故选A 。 【答案】 A 4.粗碘中通常含ICl 和IBr,称为卤素互化物,其性质和卤素单质相似,都是较强的氧化剂,而且受热时ICl 和IBr 皆可像2I 一样升华,在粗碘中加入以下选项中的一种物质后,再进行升华可制得精碘,应加入的物质是( ) A.2H O 【解析】利用碘升华的特性精制碘,须使ICl 、IBr 中的Cl 、Br 变为难挥发性的物质,而使其中

氯溴碘及其化合物知识点总结

氯、溴、碘及其化合物知识点总结 一、氯气的性质 1、实验室制法 (1)反应原理: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)除杂气体:制得的氯气中有氯化氢杂质,常用饱和食盐水洗气。有时要制得干燥的氯气,可以用浓硫酸洗气来除去水蒸气。 (3)收集方法:氯气可以用向上排空气法或排饱和食盐水法收集。 (4)尾气吸收:氯气有毒,有毒气体必须加以吸收,防止污染空气。一般用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气:Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O 2、氯气的性质 1. 物理性质 通常情况下氯气是呈黄绿色的气体,密度比空气大,有刺激性气味,有毒,易液化,能溶于水(在常温下1体积水约溶解2体积的氯气)。 注意:在实验室里闻氯气气味时,必须十分小心,采用正确的闻气味方法,即用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的氯气飘进鼻孔。在实验室中闻其他气体的气味时,也应采用这种方法。 2. 化学性质 氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,能与多种金属和非金属直接化合,还能跟许多化合物发生反应,潮湿的氯气还具有漂白性。 说明:①纯净的H2在Cl2中可以安静地燃烧,发出苍白色火焰,在瓶口处有白雾生成。 ②H2和Cl2混合后光照或点燃都可能爆炸。 ③工业上制取HCl就是利用H2在Cl2中燃烧来制取的。 (3)氯气与水反应 ①氯气溶于水后可得到氯水Cl2+H2O HCl+HClO 新制的氯水中存在:Cl2(氯水呈黄绿色)、H2O、HClO(氯水有漂白性)、ClO-、H+、Cl-久置氯水中存在:HCl 说明:Ⅰ. 氯水显酸性,放置一段时间后酸性增强,其原因是

Cl 2+H 2O HCl +HClO 2HClO 光照2HCl +O 2↑使氯气转化为盐酸,氢离子浓度增大。 新制的氯水与久置的氯水有区别:(1)颜色变浅至无色 (2)酸性增强 (3)无漂白性 ②HClO HClO 具有强氧化性,不稳定性,漂白性和弱酸性。 Ⅰ. HClO 不稳定,见光或受热易分解。 2HClO 光照2HCl +O 2↑ Ⅱ. 次氯酸具有强氧化性,可使有机色质褪色,具有漂白性。 Ⅲ. 次氯酸具有强氧化性,所以可用氯气对自来水进行消毒。 Cl 2+H 2O HCl +HClO HClO 能杀死水中的病毒、病菌。 Ⅳ. 次氯酸具有弱酸性,酸性比碳酸酸性弱。 说明:①次氯酸具有强氧化性,可使有机色质褪色(如品红、石蕊等)可使有机色质褪色 ②氯水久置后失去氧化能力,是因为HClO 不稳定,受热、光照易分解。 ③氯水要现用现配,不易久置,暂时性保存要避光、密封。 ④氯气与碱反应 1)2Cl 2+2Ca (OH )2CaCl 2+Ca (ClO )2+2H 2O 说明:Ⅰ. 漂白粉和漂粉精的主要成分都是是CaCl 2、Ca (ClO )2 有效成分都是Ca (ClO )2 漂白粉的漂白原理: Ca(ClO)2 +2 HCl=CaCl 2 +2HClO Ca(ClO)2+H 2O+CO 2=CaCO 3 +2HClO Ⅱ. 漂白粉和漂粉精在用于漂白时要放置一段时间或加入一定量的稀盐酸,其目的是增强酸性,产生HClO ,因为只有HClO 才具有漂白作用。 2)与NaOH 溶液反应 2NaOH +Cl 2NaCl +NaClO +H 2O 利用此反应可对制取氯气时产生的尾气进行处理,防止氯气污染空气。 二、溴、碘的性质 说明: ①液溴具有挥发性,贮存液溴时要在液溴表面加少量水,注意密封。液溴的腐蚀性很强,不能用橡皮塞 ②Br 2是唯一的一种常温下呈液态的、易挥发的非金属单质 ③I 2能使淀粉溶液变为蓝色。该性质可用于碘和淀粉的相互检验。用淀粉碘化钾试纸检验Cl 2也基于该原理。 ④用CCl 4和苯等有机溶剂可萃取溴水和碘水中的溴和碘。 3、Cl -、 Br 、I -的检验:

第一单元 氯、溴、碘及其化合物教学设计

氯气的制备和性质实验探究教学设计 一、教学目标 1.知识和技能:掌握氯气的制备方法;通过氯气制备实验的改进使学生更加深刻的了解氯气的物理性质和化学性质。 2.过程和方法:通过引导学生观察、分析实验现象,培养学生观察和分 析问题的能力;了解物质性质的探究的一般方法——实验探究法。 3.情感态度价值观:树立关心生活,关心社会的态度,具有环境保护的意识;体会实验探究中的相互合作,学会与他人的合作学习。 二、教学重难点 氯气制备实验的改进和氯气性质实验探究。 三、教法学法 采取自主探究、自主学习、合作学习、建构学生自己的实验探究能力。四、教学过程 (一)、氯气的实验室制备 [引入]氯气的实验室制备和收集微课(因为氯气有毒,提前做了微课) 1、常用实验装置 2、原理 3、改进 [分析讨论]组织学生分析讨论,从漏气、压强、微型实验等多角度研究。(利用微信平台和白板交互) [提出问题]→ [小组讨论] →[白板交互] →[微信平台] →[老师归纳] [学生归纳总结] (二)、氯气的性质实验探究 复习氯气的化学性质

[练习]某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质 下列说法正确的是( ) A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗 B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应 C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟 D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成 [巩固]为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。 实验过程: Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。 Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。 Ⅲ.当B中溶液由黄色变为红棕色时,关闭活塞a。 (1)A中产生黄绿色气体,其电子式是________。 (2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是 __________________________________________ _________________________。 (3)B中溶液发生反应的离子方程式是 ______________________________________________ ________________________。 (4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是 ____________________________ ___________________________________________。

高三化学一轮复习专题 第1单元氯溴碘及其化合物

专题4 非金属及其化合物第一单元氯、溴、碘及其化合物 考纲定位考情播报 1.掌握氯元素单质及其重要化合物的主 要性质及应用。 2.了解氯元素单质及其重要化合物对环 境质量的影响。 3.了解海水中提取Br 2、I2、Mg的原理和 方法。 4.了解氯及其重要化合物的制备方法。 2016·全国甲卷T28(2)(4)/全国乙卷T10(D)、T28/ 全国丙卷T(7)C、T9(C) 2015·全国卷ⅠT7(D)、T28(1)/全国卷ⅡT7(C)、T12、 T28 2014·全国卷ⅠT8(B)、T13(B)/全国卷ⅡT27(2)(3) 2013·全国卷ⅠT7(C)/全国卷ⅡT10(A) 2012·全国卷T7、T9D、T26、T27(1) 考点1| 氯及其化合物的性质和应用 [基础知识自查] 1.Cl2的性质及其应用(写出有关化学方程式) Cl2在通常情况下,是一种黄绿色具有刺激性气味的有毒气体,可溶于水,通常状况下,1体积水能溶解2体积Cl2,密度比空气的大。 (1)与金属反应 与变价金属反应生成高价金属氯化物。 ①与铁反应:2Fe+3Cl2===== 点燃 2FeCl3。 ②与铜反应:Cu+Cl2===== 点燃 CuCl2。 (2)与非金属反应 与H2反应:H2+Cl2===== 点燃或光照 2HCl, (3)与水反应 溶于水中的部分氯气与水反应 离子方程式为Cl2+H2O H++Cl-+HClO。 氯水中含有的粒子有H2O、Cl2、HClO、H+、Cl-、ClO-、OH-。 (4)与碱反应 ①制漂白液(NaClO)的离子方程式Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O。 ②制漂白粉的化学方程式2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。

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