全球化下高校国家安全教育的反思与建设探讨

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作者：李晨光

来源：《速读·上旬》2015年第03期

摘要：国家安全是国家生存发展的基础，是经济发展、社会进步的重要前提。近些年

来，全球化进程逐步加快，国际局势总体趋于稳定，国内经济社会各方面快速发展，但影响国家安全稳定的因素仍大量存在。大学生是国家发展的栋梁，加强高校的国家安全教育工作具有重要意义。本文将对高校国家安全教育现状进行分析研究，探求提高高校国家安全教育水平的新途径。

关键词：全球化；高等院校；安全教育

一、目前高校国家安全教育中存在的问题

（一）高校对国家安全教育的重视不足

目前，高校国家安全教育处在发展初期，学校内部没有制定完善的教育教学规划，远没有达到规范化、体系化教育层次。许多高等院校还没有认识到大学生国家安全交易的实质意义，开展国家安全教育只是为了完成教育部门的工作要求。实际中高校多将国家安全教育和政治思想教育或者国防教育混同在一起，没有将国家安全教育独立出来；同时高校的国家安全教育工作者缺乏相应的培训和考核，师资水平堪忧，一些高校国家安全教育工作甚至由校园安全保卫部门的人员完成。

（二）大学生缺乏国家安全意识

实际中，大学生没有正确认识国家安全的实质，缺乏国家安全意识。由于缺少国家安全知识的宣传，一些大学生对国家安全的定义还停留在领土安全、军事安全、国防安全等方面，缺乏对综合安全和非传统安全的认识，不了解当前形势下威胁国家安全的新因素，对国家安全的认识浅显且片面。甚至一些大学生简单的将国家安全工作等同于谍报活动，认为保障国家安全仅是国家安全机关的责任。具有这种想法的大学生很难完成在国家建设过程中保障国家安全、维护国家利益的使命，无法形成自觉维护国家安全的责任感。

（三）教育体制不够完善

由于各种原因，目前国内缺少国家安全教育的学科领头人，国家安全教育的学术成果少，使得高校国家安全教育缺少内在动力，后续发展也很难跟上，严重阻碍了国家安全教育的发展。同时国家教育部门没有将国家安全教育纳入到高等院校的教学大纲中，高校也缺少国家安