怎样做到牵一发而动全身

怎样做到牵一发而动全身
怎样做到牵一发而动全身

怎样做到牵一发而动全身

--------浅析“躬学”部分的问题设置

盐亭县文同中学杨桂芬

“五步互动导学”的核心是学生自主学习,也就是躬学,如何既让学生兴趣盎然的自主学习,又按质保量的完成教学任务,课堂上怎样做到牵一发而动全身,躬学部分的问题设置是关键,抓住这些问题既可激活整个课堂,又可牵动整篇课文,我认为问题设置应注意以下事项。

一、设置的问题要尽量和试题接轨,不宜被分解的太琐碎。学生在主观题的答题中常有这样的困惑:这道题要求我们从哪些角度入手作答呢,面对主观题无从下笔,看了答案感觉这题简直在送分,原因之一,课堂上回答的问题太琐碎,试卷的问题又太陌生,因陌生而感觉高深。我认为高中前三学期的课堂问题设置应力求和期末考试题接轨,后三学期的课堂提问应尽可能的和近三年的高考相关试题对接。一旦问题最终形成,投放给学生时,老师尽量不做任何注解,问题的隐含意思、答题角度、答题要点全由学生首先完成,教师只是补充。这样即可提高学生的分析能力。还可培养学生的独立思考能力,减少一份思考问题的依赖心理,教师切不可把难度适中的完整的课堂问题“好心”的给学生分解得支离破碎,从而白白丢掉培养学生独立思考能力的重要阵地:这样还可提高学生的审题能力,看看2013年四川卷18题,“塔里木河带给我们很多启示,请结合文章,就河流于文化的关系谈谈你的思考”如果课堂提问太琐碎,学生面对“河流与文化的关系”这样大的题目,就会感觉太雷人而无从下笔,这些年我一直认为素质教育和高考并不冲突,只是教师应该竭力寻找这两者的契合点。

二、设置的问题要契合教学目标,切不可漫无目的、哗众取宠。五步互动的第一步是示标(出示教学目标),教学目标是一盘棋中的主帅,整堂课必须紧紧围绕保帅,切不可一味为了激活课堂气氛而设置搞怪的问题。如教学目标是欣赏人物形象,设置问题时可抓住欣赏人物形象的角度,即注意小说的具体环境,对人物的具体描写、具体情节,也可抓小说中刻画人物形象的方法,重视小说中人物的身份地位经历教养气质等。如《林黛玉进贾府》中的教学目标是欣赏人物形象,设置的问题可抓刻画迎春惜春探春、王熙凤、林黛玉、贾宝玉的肖像描写,也就是抓住刻画人物形象的手法——描写,设置问题可直

接使用课后作业题——王熙凤和贾宝玉的出场有什么不同?作者介绍这两个人物各用了什么艺术表现手法?可设置问题这四处肖像描写分别写出了人物怎样的特点.

三、设置的问题要立足于学生,让学生跳一跳摸得着。设置的问题难易要适中,既要让学生跳起来才能摸得着,有要让学生跳一跳才能摸得着。设置的问题要应人群而异,学段不同,文理不同,设置的问题都应有差异。如《再别康桥》针对高一上学期的学生可设置如下问题:1这些诗句怎么读?2本首诗歌美在哪里?举例赏析,3 你最喜欢的诗句有哪些?请说明理由,假如针对高二下学期的学生,第二问就可这样提:有人说《再别康桥》符合三美主张,即建筑美音乐美绘画美,你怎么看待这一说法?

四、设置的问题要能牵一发而动全课。高中语文现代文教学一方面不宜把课文分解的太琐碎,另一方面又要把学生思维引向深入、心理引向成熟,五步互动导学模式中的问题设置就必须做到“牵一发而动全课”这一发就是教师备课时设计好的问题,学生积极高质量的回答了这些问题,这篇课文的主要内容学生也就理解了,主要手法学生也就理解透彻了,教学目标也就完成了。如《雷雨》课文节选第一节可设计这个问题:怎样声情并茂的朗读四个独立成段的“哦”字?这个问题看似简单,实际上要声情并茂的朗读,光有较高的朗读水平还远远不够,还需把握周朴园内心复杂的情感,这就需要学生根据剧情认真分析揣摩,甚至还需讨论,才可以准确把握主人公的内心。再如:《别了,不列颠尼亚》针对这一篇出类拔萃的新闻报道,可设计如下问题,1、文选择了一个什么角度来报道香港回归这一历史事件?2、你能从题目上读到几层意思?3说说你从导语部分获得了什么信息?主体部分是按照什么顺序叙述了哪几个场景/叙事的角度有哪些?可以说抓住问题既可激活整个课堂,又可牵动整篇课文。

总之,“五步互动导学”中,问题设置很关键,我们都不愿做纸上谈兵的人,我们将在这些注意事项要求下,积极摸索奋力前行。

索引书目:《金版新学案》《创新考典》

牵一发而动全身——例谈高中语文古诗词教学的主问题设计 (1)

牵一发而动全身 ——例谈高中古诗词教学的主问题设计 笔者听过不少课上师生互动频繁、课堂气氛活跃的高中古诗词教学公开课,细细复盘后发现,恰恰是师生之间的细、浅、滥的所谓的问答支撑起了课堂的繁华,这样的问答不但将古诗词的美感肢解殆尽,而且无法达成引导学生鉴赏古诗词进而培养学生健康审美情趣的目标。之所以出现这样的无效课堂问答,是因为授课者缺乏顶层设计古诗词教学主问题的意识。 那什么是高中古诗词教学的主问题呢? 余映潮老师说:“所谓主问题是相对于课堂上随意的连问、简单的追问和习惯性的碎问而言的。它指的是语文研读教学中能‘牵一发而动全身’的重要的提问或问题。”[1] 因此,所谓的高中古诗词教学的主问题就是在高中古诗词教学中,以古诗词文本及学生实际为依据,从整体出发,为引导学生思考、讨论、理解、品味、创新审美等而进行顶层设计的中心问题、关键问题或主要问题。它必须要能够调动学生的积极性、求知欲,点燃学生思维火花,激发学生创新潜能,它应该“是深层次课堂活动的引爆点,牵引机和黏合剂,在教学中显现着‘以一当十’的力量。”[2] 那么,在高中古诗词教学中怎样才能设计好“牵一发而动全身”的主问题呢?下面,笔者根据古诗词课堂教学实践结合实例谈谈体会。 一、高中古诗词教学主问题设计的切入角度 (一)从诗词的关键处设计主问题 所谓的关键处就是解读诗词的关键点、焦点、重点或难点等,它可以是诗词的题目、注解、诗(词)眼,也可以是揭示诗词情感变化的词句或主旨句等。

抓住关键处,就等于占领了解读诗词的“战略高地”。所以,若能精准抓住诗词关键处并设计出带有全局性的主问题,定能轻松引导学生掌握诗词主要内容,培养他们探究诗词的兴趣,提升他们的诗词概括能力。 下面以从诗词的题目切入设计主问题为例谈谈。 古人云:“题者,额也;目者,眼也。”可见诗歌的题目是诗歌的额头、窗户、眼睛,它富含着诸多信息。如王湾的《次北固山下》就蕴含了地点、事件信息,柳中庸的《征人怨》蕴含了思想感情倾向和诗歌类别信息,李白的《听蜀僧濬弹琴》蕴含了事件、描写对象信息。可见,题目是解读诗歌的一个重要切入点,是向导,是打开诗歌解读大门的一把金钥匙。我们可以据此设计教学主问题。 比如,教学《归园田居(其一)》(人教版必修二)时,我们就可以根据题目蕴含的“归”这一事件信息来设计主问题:从何而归、为何而归?归向何处?归去如何?这一主问题循序渐进、层层推进,不仅能引导学生把握住文本的内容和脉络,还能引导学生在文本探究中体悟到陶渊明热爱自由淳朴的乡村生活,厌恶丑恶官场生活的情怀。 (二)从诗词的空白处设计问题 “诗缘情”、“诗言志”,所以古人作诗时,无论是表达理想志向,还是抒发真情实感,常委婉含蓄表达而不愿直白。“不著一字,尽得风流。”(司空图《诗品·含蓄》)“诗外有诗方为好诗,词外有词,方为好词。古人意有所寓,发之于诗词,非徒吟赏风月以自蔽惑也。”(陈廷焯《白雨斋词话》)“诗无言外之意,便同嚼蜡。”(袁枚《随园诗话》)他们都认为古人作诗很重视委婉含蓄,即“空白”艺术。这些空白是作者有意或无意留下的,它不仅能丰盈诗词的内涵,还能给读者留下足够的联想想象空间,是诗词的精髓所在。在教学中,如果能抓

牵一发而动全身

牵一发而动全身 ──整体把握文章技法探微 ·湖南省常德市第七中学易亚平· 庄子的散文《庖丁解牛》中有一位庖丁,面对一头全牛从“经技肯綮”处下刀,在“合于桑林之舞,乃中经首之会”的美妙中,于游刃有余之间使一头牛“然已解,如土委地”,而“刀刃却若新发于硎”。因此,千百年来,庖丁成了经验者的化身,庖丁解牛则成了人们寻找规律的依据。有人找到了熟能生巧的做事之道,有人找到了遵循规律的成功之道,也有人找到了顺应自然的养生之道。而笔者找到的是整体把握文章内容的学习之道──牵一发而动全身。 牛有牛的结构,文章也有文章的结构,从某种意义上说,析出文章的结构比解牛更难。同是读一篇文章,有的人读出的只是一大堆文字符号,有的人却能从文字符号中捕捉到作者的意图和主观的情感。有这样的高下之分,固然有生活阅历、文化素养等因素的影响,但与一个人能否迅速找到阅读一篇文章的切入点,是否具备抓住关键的“一发”而牵动“全身”的能力也是有重要的关系的。 所谓的牵一发而动全身,是说阅读文章时,只要抓住其中某一关键处,就能使文章条理清楚,脉络分明,从而使整篇文章的全貌以及内在联系呈现出来,达到准确理解文章的目的。那么,阅读文章的关键“一发”在哪里?又如何能“牵一发”而“动全身”呢? 一、捕捉文章的文眼,印证阐发。 朱自清的散文《荷塘月色》是一篇文质兼美的抒情散文。其中三段景物描写尤其精彩,加上文章题目的暗示,许多阅读者便在这三段优美的写景文字中徜徉,而不去领会作者写作的真正意图。结果是“只见树木,不见森林”,不无遗憾。其实,只要我们稍加留心,便不难发现,文章第一句话“这几天心情颇不宁静”,就是关乎全文理解的一个文眼句。也就是说文章始终都是围绕“心情颇不宁静”展开的。不妨看看文章行文的脉络:心情颇不宁静──排遣不宁静,在小院中独行──观赏荷塘月色,月下荷塘,获得淡淡喜悦──想起江南旧事,不宁静再次袭来──无奈回到家中。作者表现的是难以排遣的“颇不宁静”。而这“颇不宁静”恰恰就是作者面对当时的现实的内心感受的自然流露──苦闷、彷徨,而又不失希望。因此,“颇不宁静”是文章的“灵魂”。从“灵魂”的渗透中体味文本,才能真正从整体上把握作者的写作意图。才不至于因“小”而失“大”。 文章的文眼有不同的出现形式。《世间最美的坟墓》标题本身就是文眼。 二、抓住关键的句段,辐射全文。 读史铁生的《我与地坛》(节选第一、二部分),按常规读来,可以逐段、逐层、逐部分完成。第一部分,写“我”因残疾双腿而迷茫,性情乖戾,整日面对地坛沉思,由沉思而产生了有关“生”与“死”以及“怎样活”的问题。第二部分则着重写了“我”从母亲承受苦难的一生中,读到母亲的坚韧和伟大,从而悟出了人应该“怎样活”的道理。这种读法通过多次认真仔细的揣摩也许能从文章的段落间体会到作者的良苦用心。然而这样做是颇费心力的。 换一种读法,首先抓住第二部分的一句话细究,就能迅速地领会作者的意图。这句话是这样的:“到现在我才想到,当年我总是独自跑到地坛去,曾经给

有关交通灯中英文翻译资料

当今时代是一个自动化时代,交通灯控制等很多行业的设备都与计算机密切相关。因此,一个好的交通灯控制系统,将给道路拥挤、违章控制等方面给予技术革新。随着大规模集成电路及计算机技术的迅速发展,以及人工智能在控制技术方面的广泛运用,智能设备有了很大的发展,是现代科技发展的主流方向。本文介绍了一个智能交通灯系统的设计。该智能交通灯控制系统可以实现的功能有:对某市区的四个主要交通路口进行监控;各路口有固定的工作周期,并且在道路拥挤时中控中心能改变其周期;对路口违章的机动车能够即时拍照,并提取车牌号。在世界范围内,一个以微电子技术,计算机和通信技术为先导的,以信息技术和信息产业为中心的信息革命方兴未艾。而计算机技术怎样与实际应用更有效的结合并有效的发挥其作用是科学界最热门的话题,也是当今计算机应用中空前活跃的领域。本文主要从单片机的应用上来实现十字路口交通灯智能化的管理,用以控制过往车辆的正常运作。 The times is a automation times nowadays , traffic light waits for much the industry

equipment to go hand in hand with the computer under the control of. Therefore, a good traffic light controls system , will give road aspect such as being crowded , controlling against rules to give a technical improvement. With the fact that the large-scale integrated circuit and the computer art promptness develop, as well as artificial intelligence broad in the field of control technique applies, intelligence equipment has had very big development , the main current being that modern science and technology develops direction. The main body of a book is designed having introduced a intelligence traffic light systematically. The function being intelligence traffic light navar's turn to be able to come true has: The crossing carries out supervisory control on four main traffic of some downtown area; Every crossing has the fixed duty period , charges centre for being able to change it's period and in depending on a road when being crowded; The motor vehicle breaking rules and regulations to the crossing is able to take a photo immediately , abstracts and the vehicle shop sign. Within world range, one uses the microelectronics technology , the computer and the technology communicating by letter are a guide's , centering on IT and IT industry information revolution is in the ascendant. But, how, computer art applies more effective union and there is an effect's brought it's effect into play with reality is the most popular topic of conversation of scientific community , is also that computer applications is hit by the unparalleled active field nowadays. The main body of a book is applied up mainly from slicing machine's only realizing intellectualized administration of crossroads traffic light , use opera tion in controlling the vehicular traffic regularity.

牵一发而动全身---三例小说导语设计

牵一发而动全身 ------三例小说导语设计 导语在一堂课中所占时间通常不会超过5分钟,导语设计也只是整个教学设计中分量不大的一个环节,然而在教学当中越来越多的体会到,一堂成功的课,导语设计有着“四两拨千斤”的效果,它不但是一堂课的开启,设计精当了还能够以悬念迭起诱导学生进入文本,以情境生动吸引学生主动学习,以情绪感染带动学生深化理解,作用不可小觑。 同行前辈的论述当中都对导语设计进行过详尽的总结,听名师讲课的过程中也亲身体会过导语妙不可言的精彩,然而在实践中还是感觉那种“草蛇灰线,伏笔千里之外”的导语更让人叹服。这样的导语设计,能够基于文本解读和学情找到一个切入点,开启文本的学习,又能在学习之初就把重点内容暗伏于中,随着重点内容的展开、推进,结尾时还能够再次以导语为生发点,提挈起整堂课的脉络,导语在这堂课中起到的是牵一发而动全身的作用。 对于导语设计的美好境界,虽不能至然心向往之,正好教到九下小说单元,就在导语设计上做了一点尝试,列举如下: 《范进中举》是一篇寓意深刻的讽刺小说,对人物形象举手投足、言行神态淋漓尽致的生动描写是文章的一大看点。试想:任何一个读者,在读到胡屠户那些前后自相矛盾、丑态百出的言语举止时,怎能不觉得他是可笑之人?任何一个读者,面对范进疯癫之前的屈辱、苟且和疯癫时的蓬头垢面、癫狂失态,怎能不心生怜悯?进而,为他的迂腐不争可悲可气? 经典作品的高明之处就在能让读者和作品中的人物同呼吸共感受,作为初三学生,基本的阅读能力已经足够他们在自己阅读的过程中产生属于自己的情感体验和情感判断,我的导语设计就是抓住学生初步的情感体验,设计问题,让学生带着自己的情感评判去进入文本,感受人物,理解主题。 ------师:《范进中举》这篇小说大家已经看过了,请交流一下看完小说之后你的感受。 (学生先同伴之间交流,再全班内交流。老师在听学生交流的过程中,抓住学生谈感受的关键词,板书:可笑可怜可悲) ------师:请解释一下,你觉得为什么可笑(可怜/可悲)? (学生代表发言:胡屠户的可笑在于他对范进的态度在中举前和中举后天壤之别,怎么会有这样的人?太势利了。)(范进让胡屠户骂的那么可怜,日子过的那么穷,好不容易中了举人还疯了,很可怜。)(范进中了举人本来是个喜事,但是自己却喜极而疯,真是悲剧啊。)(老师在引导学生解释原因的过程中,板书:中举前中举后胡屠户范进) ------师:那么咱们就从范进中举前和中举后两个时间段来看看,胡屠户的言行对比,以及范进的是怎样的一个疯癫状态。 (老师板书:言行表现。) (至此,板书展现了这堂课的脉络,顺着板书提示,课堂进入人物形象的感受和分析。)这堂课的结尾是这样的: ------师:吴敬梓对人物的刻画可谓是入木三分。我们在笑声之余,在悲叹之后,是否要思考一个问题:是什么原因使得范进周围的这些人一个个如同跳梁小丑一般可笑?又是什么原因使得算不上奸恶之人的范进遭遇如此可怜可悲? (学生交流之后,教师引导出作者对科举制度和清朝末期社会风气的批判,明确了小说的批判主题。) 《智取生辰纲》属于水浒故事,故事情节的一波三折是吸引读者之处。课文情节围绕生辰纲展开,一方要保护生辰纲安全送到,一方要夺取生辰纲据为己有,杨志和吴用都不是等闲之辈,双方都要实现自己的目的,就在一护一夺中上演了一场好戏,如何施展计谋就是读者所关心的。

智能交通灯控制系统_英文翻译

英文 Because of the rapid development of our economy resulting in the car number of large and medium-sized cities surged and the urban traffic, is facing serious test, leading to the traffic problem increasingly serious, its basically are behaved as follows: traffic accident frequency, to the human life safety enormous threat, Traffic congestion, resulting in serious travel time increases, energy consumption increase; Air pollution and noise pollution degree of deepening, etc. Daily traffic jams become people commonplace and had to endure. In this context, in combination with the actual situation of urban road traffic, develop truly suitable for our own characteristics of intelligent signal control system has become the main task. Preface In practical application at home and abroad, according to the actual traffic signal control application inspection, planar independent intersection signal control basic using set cycle, much time set cycle, half induction, whole sensor etc in several ways. The former two control mode is completely based on planar intersection always traffic flow data of statistical investigation, due to traffic flow the existence of variable sex and randomicity, the two methods have traffic efficiency is low, the scheme, the defects of aging and half inductive and all the inductive the two methods are in the former two ways based on increased vehicle detector and according to the information provided to adjust cycle is long and green letter of vehicle, it than random arrived adaptability bigger, can make vehicles in the parking cord before as few parking, achieve traffic flowing effect In modern industrial production,current,voltage,temperature, pressure, and flow rate, velocity, and switch quantity are common mainly controlled parameter. For example: in metallurgical industry, chemical production, power engineering, the papermaking industry, machinery and food processing and so on many domains, people need to transport the orderly control. By single chip microcomputer to control of traffic, not only has the convenient control, configuration simple and flexible wait for an advantage, but also can greatly improve the technical index by control quantity, thus greatly improve product quality and quantity. Therefore, the monolithic integrated circuit to the traffic light control problem is an industrial production we often encounter problems. In the course of industrial production, there are many industries have lots of traffic equipment, in the current system, most of the traffic control signal is accomplished by relays, but relays response time is long, sensitivity low, long-term after use, fault opportunity increases greatly, and adopts single-chip microcomputer control, the accuracy of far greater than relays, short response time, software reliability, not because working time reduced its performance sake, compared with, this solution has the high feasibility. About AT89C51 (1)function characteristics description: AT89C51 is a low power consumption, high performance CMOS8 bit micro-controller, has the 8K in system programmable Flash memory. Use high-density Atmel company the beltpassword nonvolatile storage technology and manufacturing, and industrial 80S51 product instructions and pin fully compatible. Chip Flash allow program memory in system programmable, also suitable for conventional programmer. In a single chip, have dexterous 8 bits CPU and in system programmable Flash, make AT89C51 for many embedded control application system provides the high flexible, super efficient solution. AT89C51 has the following standard function: 8k bytes Flash, 256 bytes RAM, 32-bit I/O mouth line, the watchdog timer, two data pointer, three 16 timer/counter, a 6 vector level 2 interrupt structure, full-duplex serial port, piece inside crystals timely clock circuit. In addition, AT89C51 can drop to 0Hz static logic operation, support two software can choose power saving mode. Idle mode, the CPU to stop working, allowing the RAM, timer/counter, serial ports, interruption continue to work. Power lost protection mode, RAM content being saved, has been frozen, microcontroller all work stop, until the next interruption or hardware reset so far. As shown in

“牵一发而动全身”的教育教学浅见

“牵一发而动全身”的教育教学浅见 随着全面建设小康社会目标的逐步实现,以及人民群众物质文化需要的不断增长,人们对学校优质教育资源的需求将越来越迫切,上好学校、名学校已经越来越成为广大家长、学生的强烈要求。那么,如何解决家长学生日益增长的接受优质教育的需求与优质教育资源严重不足的矛盾呢?我觉得在学校工作中我感觉到的有以下几点:一、名度。指学校被公众认识和知晓的程度,也就是人们常说的学校名气。二、美誉度。指学校获得公众赞许和支持的程度。美誉度反映了学校品牌对社会影响的好坏。名校一般都受到社会、同行及学生的赞扬和支持。三、忠诚度。指家长和学生对学校的选择程度,一般表现为信任和追随。他们相信学校,进了该校即心里踏实;他们追随学校,以能够进入该校为荣。学校品牌的名气、声誉会对政府、社会、家长、学生及其他社会公众产生一种亲和力和认同感。家长、学生会慕名而来,政府、社会也关心、支持,会给学校的发展创造良好的环境。四、磁场作用:名校在社会、家长及学生中树立起极高的威望,它就象磁石一样吸引家长和学生,成为家长、学生最向往的地方。有了一个忠实的目标群,就会形成良性循环,学校因品牌而更有名,又因有名会变得更加优秀。五、内敛效应:指对学校内部员工的凝聚作用。名校一般都是重点学校或示范学校,是社会上的成功者。学校的成功,品牌的形象会使员工产生自豪感和荣誉感,使员工的精神状态得到提升,并逐渐升华成为一种学校文化,从而给每一位员工以新的士气、志气,使员工的积极性、主动性、创造性得到激发调动,使学校的各种资源实现优化组

合,从而提高工作效率,提升学校的水平和形象。在教学上,我感觉现代教学方法的目标取向由单一性转向全面性。回顾教育史,我们不难发现,教学目标的发展大致经历了这样一个历史轨迹:掌握知识→发展智力→开发非智力因素→培养技能→认知、情感、技能的协同达成。现代教学方法的手段日趋现代化。特别是CAI课件设计的智能化、专门化、灵活化,以及教学视听设备的自动化、综合化,使现代化教学手段的应用范围日趋广泛。因此,教师应综合化使用各种教学方法,充分发挥教学方法体系的整体功能。我深有感触的是孔子的启发式教学。他只有八个字:“不愤不启,不悱不发。”(《论语· 述而》)。按宋代朱熹的解释:“愤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌;启,谓开其意;发,谓达其辞。”可见,“愤”就是学生对某一问题正在积极思考,急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态。这时教师应对学生思考问题的方法适时给以指导,以帮助学生开启思路,这就是“启”。“悱”是学生对某一问题已经有一段时间的思考,但尚未考虑成熟,处于想说又难以表达的另一种矛盾心理状态。这时教师应帮助学生明确思路,弄清事物的本质属性,然后用比较准确的语言表达出来,这就是“发”。孔子的启发式教学虽然只有八个字,但它不仅生动地表现出孔子进行启发式教学的完整过程,而且还深刻地揭示出学习过程中遇到疑难问题时将会顺序出现两种矛盾的心理状态,或者说两种不同的思维矛盾,以及这两种矛盾的正确处理方法。孔子是由教师或学生自己提出问题,由学生自己去思考,等到学生处于“愤”的心理状态,即遇到思维过程中的第一种矛盾而又无法解决时,教师才去点拨一下。然后又让学生自己继续去认真思考,等到学生进入“悱”的心

交通信号灯英文翻译

交通信号灯 当今,红绿灯安装在各个道口上,已经成为疏导交通车辆最常见和最有效的手段。社会的发展,人们的消费水平不断的提高,私人车辆不断的增加。人多、车多道路窄的道路交通状况已经很明显了。所以采用有效的方法控制交通灯是势在必行的。PLC 的智能控制原则是控制系统的核心,采用PLC把东西方向或南北方向的车辆按数量规模进行分档,相应给定的东西方向与南北方向的绿灯时长也按一定的规律分档. 这样就可以实现按车流量规模给定绿灯时长,达到最大限度的有车放行,减少十字路口的车辆滞流,缓解交通拥挤、实现最优控制,从而提高了交通控制系统的效率. PLC的应用正在不断地走向深入,同时带动传统控制检测日新月益更新。它具有结构简单、编程方便、可靠性高等优点,已广泛用于工业过程和位置的自动控制中。由于PLC具有对使用环境适应性强的特性,同时其内部定时器资源十分丰富,可对目前普遍使用的“渐进式”信号灯进行精确控制,特别对多岔路口的控制可方便地实现。因此现在越来越多地将PLC应用于交通灯系统中。 同时,PLC本身还具有通讯联网功能,将同一条道路上的信号灯组成一局域网进行统一调度管理,可缩短车辆通行等候时间,实现科学化管理。在实时检测和自动控制的PLC应用系统中,PLC往往是作为一个核心部件来使用。 .. 21世纪,PLC会有更大的发展。从技术上看,计算机技术的新成果会更多地应用于可编程控制器的设计和制造上,会有运算速度更快、存储容量更大、智能更强的品种出现;从产品规模上看,会进一步向超小型及超大型方向发展;从产品的配套性上看,产品的品种会更丰富、规格更齐全,完美的人机界面、完备的通信设备会更好地适应各种工业控制场合的需求;从市场上看,各国各自生产多品种产品的情况会随着国际竞争的加剧而打破,会出现少数几个品牌垄断国际市场的局面,会出现国际通用的编程语言;从网络的发展情况来看,可编程控制器和其它工业控制计算机组网构成大型的控制系统是可编程控制器技术的发展方向。目前的计算机集散控制系统DCS中已有大量的可编程控制器应用。伴随着计算机网络的发展,可编程控制器作为自动化控制网络和国际通用网络的重要组成部分,将在工业及工业以外的众多领域发挥越来越大的作用。

牵一发而动全身的穴位

牵一发而动全身的穴位 《四总穴歌》里说:“肚腹三里留,腰背委中求,头项寻列缺,面口合谷收”,深入浅出地概括了足三里、委中、列缺、合谷4穴位的功能与主治,后世又加上内关穴,这五大要穴对全身起到了重要的保健作用。 1.足三里。它位于胫骨前缘外侧一横指处。《四总穴歌》说“肚腹三里留”,是指此穴统治胃肠的病症,有补气的作用。针刺足三里能使胃肠功能增强,并对白细胞、血小板等具有双向调节作用。此外,针灸或按摩该穴可以预防感冒、胃肠疾病和中风,还可以保健长寿。 2.委中。“腰背委中求”指凡腰背病症都可取委中治疗。此穴位于膝关节后胭窝中间,具有舒筋通络、散瘀活血、止痛作用。尤其是老人患有腰背疼痛膝关节活动障碍,可用小活络丹配合足三里、委中按摩和艾灸,效果最好。 3.列缺。在腕横纹上1.5寸,肱桡肌与拇长展肌腱之间。列缺穴为手太阴肺经的络穴,又是八脉交会穴,通于奇经八脉的任脉。《四总穴歌》说:“头项取列缺”,说明针刺按摩列缺穴,不仅善疗偏头痛,而且能疏通颈项部经络气血,可迅速解除颈项疼痛和感冒不适症状,每日早晚各一次,每次5-7分钟。 4.合谷。拇指弯曲按下虎口,指尖所指处即合谷穴。《四总穴歌》中“面口合谷收”,说明了合谷穴具有统治面口五官一切疾患的功能。合谷穴是止痛的特效穴,尤其是治疗头痛、牙痛,只要揉此穴即可减轻疼痛。用右手使劲地揉左手的合谷穴,接着换手,用左手使劲地揉右手的合谷穴5-7分钟,一日两次即可。合谷穴能提高机体免疫力,有清热、宣发阳气、扶助正气的作用。 5.内关。位于腕横纹上两寸的两条筋之间。“胸胁内关谋”中的内关有宁心安神、理气止痛等作用,因此中医经常用来医治心脏系统疾病,它对调节心律失常和缓解胸闷有良好作用。还用于胃肠不适恶心打嗝,常配合足三畏应用,甚至晕车也可点按此穴。要注意的是,按揉此穴,稍微有酸胀感,—般按3~5分钟即可。

怎么进行一个动作锻炼全身肌肉

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢 怎么进行一个动作锻炼全身肌肉 导语:想要通过一个动作就达到锻炼全身肌肉的目的,是不太现实的。虽然我们的整个身体的肌肉是一个统一体,所谓牵一发而动全身。但是想要仅仅通过 想要通过一个动作就达到锻炼全身肌肉的目的,是不太现实的。虽然我们的整个身体的肌肉是一个统一体,所谓牵一发而动全身。但是想要仅仅通过某一个动作达到使得全身肌肉得到一定强度的锻炼,几乎是不可能的。当然有一些小方法,可以仅仅做很少的动作就达到锻炼全身肌肉的目的,下面就加以介绍。 20分钟在家锻炼全身肌肉的三大动作。如果你是刚开始健身或者塑身,那么这个锻炼项目就非常适合你。你可以选择去健身房或者在家做,来帮你提升肌肉的块头和强度,我们只要准备一套哑铃和一只杠杆就够了。 新手锻炼的第一个动作是锻炼腿部的下蹲动作,主要锻炼股四头肌和腿后腱,总共做三组,每组8-14次。如果做不了,就换重量更轻的哑铃,如果做14次都很轻松,那就换个重点的哑铃。第一组你可以在一分钟内完成,接着再做两组。 进行全身锻炼的第二个锻炼动作—锻炼我们的胸大肌、肩膀和肱三头肌,这是我所见识过的锻炼动作里面效果最好的一个,就是俯卧撑。你需要一个俯卧撑架,做的时候注意肩膀要下沉、要往后靠。不管你怎么做俯卧撑,要尽量多做,休息一会之后,再完成另外的两组。 接下来是全身锻炼的第三动作—这个动作锻炼主要是背阔肌和肱二头肌,这是健身领域效果名列第二的锻炼动作,就是引体向上。引体向上我们会做三组,每组之间休息1分钟,如果你做不来引体向上,可以放一个板凳在下面做助力。我们在做这个动作的时候,肩膀一定 常识分享,对您有帮助可购买打赏

子女的不幸在父母那儿总是要加倍的——牵一发而动全身(网友来稿)

湖北谷城三中胡文勇 【导言】《我与地坛》第二部分也很精彩,教育意义更好,但太长,也不易抓住重点,如果面面俱到,吃力不讨好;如果蜻蜓点水或放羊,会损伤甚至丧失其文学价值与教育价值。我在教学中设置了一个简单的问题,让学生来交流感受。学生踊跃发言,既抓住了重点,又锻炼了能力。 【实录】 师:史铁生开始以为自己是天下最不幸的人,后来才明白,母亲比自己更不幸.我们阅读第二部分,找出哪一段的哪一句话写母亲的不幸最有分量?并说出你的理由。 生1:第三段第一句话:“有一回我摇车出了小院;想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。”这句话通过细节描写,以小见大地写出了母亲内心深深的痛苦。 生2:第三段的“当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”这里用多个词语充分地写出了母亲的不幸。 生3:第三段“她有一个长到二十岁忽然截瘫了的儿子……注定是活得最苦的母亲。”情愿自己截瘫,可无法替代;为了儿子能活下去,自己宁愿去死,可是却无法保证为儿子找到一条幸福的活路,岂不是不幸之极? 生4:第五段“莫非她来此世上只是为了替儿子担忧,却不该分享我的一点点快乐?她匆匆离我去时才只有四十九呀!”母亲的痛苦不用我再说了。 生5:第五段“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”上帝都认为她苦啊。 生6:“那时她的儿子,还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”儿子再不幸,母亲的不幸都是加倍的,对比中更能写出母亲的不幸。 师:说得很好。齐读“那时——” 师:还有不同的看法吗? 生7:第八段“我也看见过几回她四处张望的情景,她视力不好,端着眼镜像在寻找海上的一条船。”视力不好的母亲,像寻找海上的一条船一样寻找儿子,还不想让儿子发觉,儿子却躲避着母亲,这样的母亲多么不幸! 生8:末段“我放下书,想,这么大一座园子,要在其中找到她的儿子,母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地万也都有过母亲的脚印。”非常含蓄地写出了母亲的不幸是言之不尽的。 师:好。齐读“我放下书——” 师:有这么多答案,哪一个是最佳答案? 学生七嘴八舌。 师:答案不是唯一的,也不能说哪一个绝对最佳。老师选的是“儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”。我的看法和刚才的同学说法是一样的:对比中更能写出母亲的不幸。你画一座山,想突出其高大,单是画山,画满屋子,也不如在一张画纸上用一个小人来衬托,显得更高大。写什么,注意正面写,还要从侧面烘托,或者找个陪衬。 …… 【后记】本片断的教学思路来自于一个学生的作文《子女的不幸在父母那儿是加倍的》,学生的一篇考场作文,非常真实、感人地写了她的母亲。我一看标题,首先一惊:学生怎么提炼得这么好,而我自己怎么就没有抓住呢?于是在新的一轮教学中,我首先便想到了这个思路。 作者tom

关于交通的英语作文带翻

关于交通的英语作文带翻译 英语作文是学习英语重要的一个环节,那你想知道有关交通的英语作文要怎么写吗?下面为大家带来关于交通的英语作文带翻译,欢迎大家学习! 关于交通的英语作文1 Today we school organization we listen to the traffic safety knowledge lecture, we all feel very deep. Let us deeply understand; Obey the traffic rules and regulations, and cherish their own lives. When we sit on the car is, must remember to fasten your seat belt. Although I have nothing to do, but if you meet the emergency brake, we can bump at the end, even can fly out. Not afraid of ten thousand, maybe one thousand, do not take the seat belt I at ordinary times, through the police s uncle showed us the picture of the traffic accident and explain, I feel I must get rid of the bad habit of not wearing a seatbelt, I also want to remind same father and mother to fasten your seat belt. We are on the bus, can t put his head out of the window. I have heard about a 19 year old girl deaths due to stick your head out of the window. Although I do not, but I suddenly feel very terrorist, it knows it must remind everyone abide by traffic regulations. We will abide by the traffic light s instructions. Don t be running a red light, you know; Green light can wait, life can t again! We should cherish life. When we pedestrians to cross the road, we have to walk the zebra crossing. Don t have: it doesn t matter, the car will let me! This kind of thought. At the same time we should observe the road on both sides of the car. Everybody watch out, comity, can reduce the number of traffic accidents. Yeah! The traffic safety knowledge, may be some people know, some people don t know. Since everyone learn now, then we will obey the traffic rules and regulations, and together to cherish their own lives.

牵一发而动全身的灵触疗愈-----骶疗

牵一发而动全身的灵触疗愈-----骶疗 骶疗是指针对人体下焦骶骨及前后二阴区域进行按摩 调理,它是我们人体的最下端,是人体升清降浊之处,是为人体提供物质能量的源泉。通过手法刺激,调动人体自身能量,发挥人体自愈功能进行自身修复,从而增强人体自身的免疫力,强化体质,最终达到有病自调自愈,无病强身、延年益寿的灵触疗法。在我们传统的观念中,生殖系统是隐私之处,不能示人,想想甚至都有龌龊之嫌。因此在调理时被忽视,殊不知生殖系统对我们的健康尤为重要。首先,它是给了我们生命的地方也是我们繁衍后代孕育生命的主 要器官。我们的父精母血在此结合,孕育而成生命,这里就是气血最为旺盛,能量最足,精气汇聚最多的地方,否则它不可能完成生命繁衍的使命。这里有我们所有生命的信息。再次,在生活当中,男女性生活带给人无限的快乐。这种快乐让人身心愉悦,并同时对身体的健康具有很强的促进作用。这是因为性生活激发了性能量,性能量对人体的调整修复功能是很神奇的。这也是夫妻生活和谐的人大多健康长寿的原因。无论佛家修禅,道家养生,还是瑜伽,气功,各种对人体有益的修炼功法中,都对此区域有着独特的认识,修禅中人体自身阴阳平衡是在此完成。道家所修内丹也是在此生成。并将骶骨称“圣骨”“海底漏孔”。瑜伽中海底轮能量点即

指会阴部。气功中所讲的丹田也并非只指小腹,而是整个人体的下焦区域。如果一个人的海底轮受阻,以至于无法和大地取的连结时,它将无法确定自己有能力生存在实际的世界,或者无法确定自己的存在。这是一种很深的恐惧和恐慌——怀疑自己存在的合理性与价值,或者是感觉到自己存在的空虚。一旦失去对自己存在的信任感,所有的能量系统的轮脉都会扭曲,无法完全正常的运作,所以海底轮在情绪层面上的影响不可谓不大。最普遍的状况,人们感受到生存的恐惧或对自己求生的能力没有自信,必须要不断的抓取金钱、权力等等来填补这恐惧的空洞;或者寻求权威的指导,如宗教、政治领袖的保证;亦或进入精神领域,疯狂的追寻特殊的神秘经验来取得慰藉;最糟的是吸毒来麻醉自己。这样的创伤是如何产生的呢?在胎儿期父母对新生命不欢迎,或是在这段期间胎儿受到碰撞、穿刺、尝试堕胎,或者是母亲与他人激烈的争吵或打架等等;在生产过程中,母亲哭喊、咒骂、婴儿被医生拍打、粗暴的夹出、离开产道时遭遇强光、巨大声响等等。这些发生的事件和内容都会造成惊吓和伤害,烙印在潜意识中造成创伤,影响我们的生命态度。由此可见此区域对于人体的养生,健身十分重要。因此说生殖系统是我们生命的能量点,是气血汇聚,化生精气的地方,是我们机体修复的激发处。我们应该加倍的呵护它,关爱它,让它更好的为我们身体的健康提供更多的能量。骶骨位于脊柱

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