一百条裙子
《一百条裙子》第一章阅读单
学校班级姓名
一、观察封面：
这本书是国的所著的，是国的
绘画的，是翻译的。这本书曾获得
奖。
二、认识人物：
这本书的主人公是、和。她们的老师是。主人公的性格是：
她的座位在班里的，她坐在这里是因为。她一连天没有上学，直到那一天，发现她没到校。
三、内容回忆：
第一章主要描写了
。
四、描绘心境：
拿起你的笔，画出你心目中的各种裙子：
最新一百条裙子阅读题及答案(最新)资料
《一百条裙子》阅读题及答案 一、填空题： 1、旺达坐在教室的（角落里） 2、星期一（旺达）没有上学 3、旺达住在（波金斯山顶） 4、旺达柜子里有（100）条裙子 5、一百条裙子的游戏从（十月份）开始的 6、旺达为什么没有来上学？ 7、旺达搬到了（城里） 8旺达给同学们写信了吗？（写了） 9、旺达真的有100条裙子吗？（没有） 10、旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第三天才发现的? （谁） _________ 比尔？拜伦______ 11、当你聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正义感、骄傲、以自己为中心的时候，你就是佩琪。 12、当你缺乏勇气、害怕失去朋友、害怕别人嘲笑的时候，你就是玛蒂埃。 13、当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视、向同学“说谎”的时候，你就是旺达。 14、当你大方、大度、勇敢、知错就改的时候，你就是佩琪。 15、当你能反思与忏悔、能鼓足勇气作出艰难的决定的时候，你就是玛蒂
埃。 16、当你拥有 最美丽的心灵，和最丰富的想像力、创造力的时候，你 就 是旺达。 17、《一百条裙子》的作者是（埃莉诺?埃斯特斯）。主人公 是（旺达?佩特罗斯基） 二、选择 1、《一百条裙子》的主人公是（ A 、佩琪 B 、玛蒂埃 C 、塞西莉 二、判断。 1、旺达在13班里的位置是最靠里一排倒数第二个位置 问答题： 1、 旺达是个怎样的孩子？ 答：生活贫、 名字古怪、 被人漠视，受人嘲笑、 胆小 曰. A 、旺达?佩特罗斯基 B 佩奇 C 、 玛蒂埃 2、 旺达?佩特罗斯基经常穿（ 颜色的衣服。 3、 4、 5、 A 、蓝色 B 在设计比赛中, A 、佩琪 B 在学校里（ A 、玛蒂埃 、红色 C 、白色 ）获得了女子组的冠军。 、玛蒂埃 C 、旺达?佩特罗斯基 B ）经常欺负旺达?佩特罗斯基 B 、佩琪 C 、杰克。 关于裙子的游戏是（ A ）提出来的。 2、 旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。 3、 大家相信旺达有100条裙子。（ 错 4、 旺达的妈妈给梅森老师寄了一封信。（ 5、 旺达没有给佩琪和玛蒂埃回信。（
部编版语文三年级上册第四单元测试卷
部编版语文三年级上册第四单元测试卷 班级姓名成绩 积累与运用（45分） 1.根据提示写字词。（14分） ⑴读拼音，填字组成词语，注意把字写正确、工整。(12分) qiánɡbì dònɡkǎn shài zhǔn bèi 修补□□，堵好门□。□柴□粮，□□过冬。 zhī zhū piào bǎo zhuànɡ □□结网，□亮实用。填□肚子，□来飞虫。 ⑵照样子（第一个、第三个字都是数字），再写两个类似的词语。（2分）例：四．通八．达九．牛一．毛 ①② 2.给加点字选择合适的读音，用“√”标出。（6分） 模．仿（mó mú）发怒．（nù nuò）往前凑．（còu zòu） 晾．干（liánɡ liànɡ）放假．（jiǎ jià）几．乎（jī jǐ） 3.下列加点字注音错误的是（）。（2分） A. 担．保dān B. 子弹．dàn C. 差．不多chā D. 百发百中．zhònɡ 4.下列加点字中，与其它三个读音不一样的是（）。（2分） A.处．罚 B. 处．分 C. 处．理 D. 到处． 5.读句子，依次给加点字选择正确读音。（填序号字母，共2分） 小猪压．（）根没想到自己的稻草房子一下 就给狼压．（）扁了。小猪后悔极了：“它能压 倒砖头房子吗．（）？我当初干吗．（）不盖 一间砖石房？” A. yā B. yà C. mɑ D. má 6.用“√”选择合适的字，组成词语。（4分） 大（唐塘）盛世新春（佳加）节
搀扶（盲忙）人（沾粘）点果酱 7. 读句子，根据提示选填合适的字。（6分） ⑴家里有客人来（），我热情地给大家端水果。 A. 仿 B. 访 C. 纺 D.防 ⑵雷声过后，下起了一阵大（）雨。 A. 瀑 B. 爆 C. 暴 D.泡 ⑶小bì（）虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。 A. 壁 B. 璧 C. 譬 D. 臂 8.填入横线最恰当的语句是（）。（2分） 正如俗话所说：“”，我们几个人再把这件事商量商量，不愁想不出好办法。 ⑴一个诸葛亮，稳坐中心帐 ⑵三个臭皮匠，顶个诸葛亮 ⑶一个篱笆三个桩，一个好汉三人帮 ⑷人心齐，泰山移 9.选择恰当的标点填入画线处。（3分） A. ， B. 。 C. ： ①老师问“同学们，谁来说说自己名字的含义？” ②“我叫王天乐，”小乐说“就是天天快乐的意思。” ③爸爸妈妈希望我身体健康，所以给我取名叫李健。”小健接着说 10.同学们看了书的封面，做出了以下预测，不合适 的是（）。（2分） A.谁会有“一百条裙子”？她是个裁缝或者商 店店主吗？ B.这可能是一本关于友情的书，你看封面上有 两个孩子共同打着一把伞。 C.这可能是写女孩子的书，因为书名是“裙子”，封面还是粉红的。 D.这可能是为我们介绍怎么做裙子或者穿裙子的书。 本书荣获纽伯德儿童文学奖银奖。书中我们看到一个真实的、善良的、美好的女孩子的形象。
苏教版四年级课外阅读《一百条裙子》测试题(包含答案)
《一百条裙子》阅读题 一、填空题： 1、旺达坐在教室的（角落里） 2、星期一（旺达）没有上学 3、旺达住在（波金斯山顶） 4、旺达柜子里有（100）条裙子 5、一百条裙子的游戏从（十月份）开始的 6、旺达为什么没有来上学？（因为她转学了） 7、旺达搬到了（城里） 8、旺达给同学们写信了吗？（写了） 9、旺达真的有100条裙子吗？（没有） 10、旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第三天才发现的。 11、当你聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正义感、骄傲、以自己为中心的时候，你就是佩琪。 12、当你缺乏勇气、害怕失去朋友、害怕别人嘲笑的时候，你就是玛蒂埃。 13、当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视、向同学“说谎”的时候，你就是旺达。 14、当你大方、大度、勇敢、知错就改的时候，你就是佩琪。 15、当你能反思与忏悔、能鼓足勇气作出艰难的决定的时候，你就是玛蒂埃。 16、当你拥有最美丽的心灵，和最丰富的想像力、创造力的时候，你就是旺达。 17、《一百条裙子》的作者是（埃莉诺·埃斯特斯）。她是美国著名的儿童文学作家。书的主人公是（旺达·佩特罗斯基）。 18、《一百条裙子》荣获了_纽伯瑞_儿童文学奖银奖。 二、选择 1、《一百条裙子》的主人公是（A） A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃 2、旺达·佩特罗斯基经常穿（ A ）颜色的衣服。 A、蓝色 B、红色 C、白色 3、在设计比赛中，（ C ）获得了女子组的冠军。 A、佩琪 B、玛蒂埃 C、旺达·佩特罗斯基 4、在学校里（B）经常欺负旺达·佩特罗斯基。 A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克。 5、关于裙子的游戏是（A）提出来的。 A、佩琪 B、玛蒂埃 C、塞西莉 三、判断。 1、旺达在13班里的位置是最靠里一排倒数第二个位置。（对） 2、旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。（对） 3、大家相信旺达有100条裙子。（错） 4、旺达的妈妈给梅森老师寄了一封信。（错） 5、旺达没有给佩琪和玛蒂埃回信。（错） 四、问答题： 1、旺达是个怎样的孩子？
一百条裙子》阅读题及答案(完整版).docx
《一百条裙子》阅读题及答案( 完整版 ) 一、填空题 1、旺达坐在教室的。 2、星期一没有上学。 3、旺达住在。 4、旺达柜子里有条裙子。 5、一百条裙子的游戏从开始的。 6、旺达搬到了。 7、旺达为什么没有来上学。 8、旺达给同学们写信了吗。 9、旺达真的有 100 条裙子吗。 10、旺达没来上学，在第一天发现的，佩琪和玛蒂埃是在第 天才发现。 11、当你聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正义感、骄傲、以自己为中心的时候， 你就是。 12、当你缺乏勇气、害怕失去朋友、害怕别人嘲笑的时候，你就是。 13、当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视、向同学“说谎”的时 候，你就是。 14、《一百条裙子》的作者是国着名的儿童之家。主人公 是。 二、选择题 1、《一百条裙子》的主人公是（） A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃 2、旺达·佩特罗斯基经常穿（）颜色的衣服。 A、蓝色 B、红色 C、白色 3、在设计比赛中，（）获得了女子组的冠军。 A、佩琪 B、玛蒂埃 C、旺达·佩特罗斯基 4、在学校里（）经常欺负旺达·佩特罗斯基。 A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克 5、关于裙子的游戏是（）提出来的。 A、佩琪 B、玛蒂埃 C、塞西莉 6、（）总是在上课铃响起的同时溜到座位上，而且绝对是准时“着陆”。 A、旺达 B、杰克 C、比尔 7、波金斯山不是适合居住的地方，但却很适合（）去郊游。
A、春天 B、夏天 C、秋天 8、无论上学还是回家，旺达都独来独往，是因为（） A、家住得偏僻，没有人与她同路 B、她没什么朋友 C、她喜欢安静 9、佩琪总会用一种特别（）的语调跟旺达讲话。 A、亲切 B、严肃 C、谦和 10、（）是佩琪最要好的朋友。 A、玛蒂埃 B、旺达 C、塞西莉 11、佩琪和玛蒂埃上学迟到了，是因为（）。 A、她们在路上买零食吃 B、她俩在路上等了又等，想捉弄一下旺达 C、她俩在路上看杂耍 12、一百条裙子的游戏开始于（）的一天。 A、大雾 B、下雨 C、晴朗 13、一直以来，苗条的（）都在练习跳芭蕾，而且穿的衣服总是比别人 的别致。 A、佩琪 B、塞西莉 C、玛蒂埃 14、旺达的参赛作品全都画在（） A、精美的画纸 B、大幅的画布 C、大幅的包装纸上 15、绘画比赛中，杰克·贝格里斯赢得了男子组的冠军，他设计的是一艘（） A、冲锋舟 B、尾挂式汽艇 C、水上摩托 三、判断题 1、旺达的家是一间小白房子，房子和它窄小的院落虽然简陋却很整洁。 2、每当轮到旺达朗读课文的时候，大家总希望她能读得快点儿，赶紧读完，赶 快坐下，因为她读一段课文要花费好长好长的时间。 3、和旺达生活在一起的亲人有她的爸爸和哥哥。 4、旺达在 13 班里的位置是最靠里一排倒数第二。 5、大家相信旺达有100 条裙子。 6、旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。 7、旺达的妈妈给梅森老师寄了一封信。 四、问答题 1、旺达是个怎样的孩子 2、旺达说自己有一百条裙子，她说谎了。你认为她是好孩子吗
一百条裙子主要内容大全
一百条裙子主要内容大全 （最新版） 一百条裙子主要内容大全（一）： 一百条裙子这个故事讲的是旺达老是被佩淇和玛蒂埃拿来开玩笑，之后旺达转学了，佩淇和玛蒂埃想去找她道歉，可是旺达已经搬走了。 他们俩用寄信的方式向旺达表示了友情，旺达看到信后，送给佩淇和玛蒂埃每人一幅画，这下他们俩才明白旺达是想和他们俩交朋友。 一百条裙子主要内容大全（二）： 旺达—佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，也正因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生全都爱捉弄她。直到有一天，旺达突然声称自我有100条各式各样的裙子，可是，随之而来的却是更多的取笑。根本就没人相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。一天，旺达因为受不了那些嘲笑而转学了，她给大家留下了那100条“裙子”。她带走了不愉快的记忆，把友爱和期望留下来。即使被嘲笑、冷落，旺达心里仍旧存着许许多多完美的愿望。 一百条裙子主要内容大全（三）： 《一百条裙子》这本书讲的是:旺达·佩特罗斯基是有奇怪名字的穷女孩儿，经常穿着一条旧裙子。也正是因为奇怪的名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。有一天，旺达说她家有一百条裙子，是各
式各样的，随之而来的却是更多的嘲笑、捉弄，旺达默默的忍受着。最终有一天，她忍受不住这些嘲笑，转学了，留下了那“一百条裙子”。之后，同学们才明白旺达有多么爱她们，就决定写信向旺达道歉，旺达原谅了她们。 旺达每一天穿着洗得发白、凉得走型的蓝裙子，没有妈妈，同学们还这样嘲笑她，她是多么痛苦呀!在这个时候，我们应当帮忙她，而不是伤害她。失去了朋友是多么悲痛。一个朋友是一种力量，丢失一个朋友就是丢失一种不为人知的力量。所以，我们不应当看不起学习不好或者家庭条件差的人，我们应当用阳光和友爱洒满他们内心每个角落。 一百条裙子主要内容大全（四）： 旺达是个可怜的小女孩，她从小就没有妈妈。她也是个贫穷的小女孩；佩琪总是问旺达有几条裙子，旺达会闭着嘴唇，然后再说我有一百条裙子。可是别的女孩们都不相信她有一百条裙子。 玛帝埃是想写纸条给佩琪，让佩琪不要问旺达了。但玛帝埃很害怕佩琪会说她。读了这个故事让我觉得很激动。 一百条裙子主要内容大全（五）： 旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每一天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直
三年级课外阅读知识竞赛测试题
马站小学三年级上册课外阅读知识竞赛测试题班级姓名得分 一、选择题（每题2分，共30分） ( )1.第一次匹诺曹说谎长长鼻子后是如何恢复原状的。 A、说真话 B、啄木鸟啄的 ( )2.匹诺曹最后怎样变成一个真正的孩子。 A、匹诺曹给仙女四十个子让它变成一个真正孩子 B、他听话了 ( )3.多萝茜是个怎样的女孩。 A、胆小自私 B、勇敢善良 C、凶狠残暴 ( )4.多萝茜的银鞋子互相碰撞几次，就可以命令这双鞋子去任何想去的地方？ A、1 B、2 C、 3 ( )5.爱丽丝为什么会去追兔子？ A她不想睡着 B她听到兔子说话 C她看到兔子拿出一块怀表( )6.王后最喜欢说的一句话是什么？ A砍掉他的头 B立刻给我离开 C抓进监狱去 ( )7.爱丽丝最终怎么了？ A、回到了现实 B、留在了兔子洞 ( )8.《爱的教育》的主人公安利柯是— A小学生 B．中学生 C．大学生 D．叔叔 ( )9.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的。 A．第二人称 B．第一人称 C．第三人称 D．旁人转述 ( )10.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生活。 A．家庭生活 B．课余生活 C．校园生活 D．工作生活 （）11．“三顾茅庐”讲的是刘备请谁出山． A、张飞 B、孙权 C、诸葛亮 （）12．小猪威尔伯从小被谁抚养。
A艾弗里 B弗恩 C阿拉布尔 （）13．夏洛第一次为威尔伯织的字是什么。 A王牌猪 B无敌猪 C伟大 D第一名 ( )14．《一百条裙子》的主人公是谁。 A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃 ( )15．在学校里谁经常欺负旺达·佩特罗斯基。 A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克。 二、判断题（在前括号内打√或×，每题2分，共24分） ( )1．在去翡翠城的路上，多萝茜认识了稻草人、铁皮人、狮子。 ( )2．最后，多萝茜乘坐氢气球回家。 ( )3．红心王后最喜欢说的一句话是砍掉他们的脑袋. ( )4．国王在法庭上传召的最后一个证人是兔。 ( )5．安迪的外婆不是真的，她只是安迪凭空想象出来的。 ( )6．安迪的破袜子经过老奶奶的巧手，变成了储蓄袜。 ( )7．安迪有三顶帽子，其中一顶是外婆织的。 ( )8．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( )9．威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。 ( )10．威尔伯在集市上获得了头奖。 ( )11．大家相信旺达有100条裙子。 ( )12．旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。 三、填空（28分） 1.成语。（每个1分，共10分） 胆小如（）（）嘴（）舌（）分（）裂 料事如（）（）洲（）海（）是（）非 一见如（）（）军（）马 ( )舞（）蹈 狼（）狗（） 2．《三字经》（每空1分，共4分） 玉不琢，。人不学，。为人子，。亲师友，。3．《弟子规》（每空1分，共4分）
《一百条裙子》阅读题及答案完整版
《一百条裙子》阅读题及答案 三年级三班姓名 一、填空题： 1、《一百条裙子》的作者是美国的埃莉诺·埃斯特斯。主人公是旺达·佩特罗斯基。 2、旺达经常穿一件褪了色的、晾得走了形的 蓝裙子。 3、一百条裙子的游戏从十月份开始的 p20 4、大个子比尔拜伦坐在旺达的后面。 5、佩琪和玛蒂埃坐在教室的第一排。 6、旺达没来上学，比尔.拜伦是在第一天发现的，佩琪和玛蒂埃是在第三天才发现的. 二、选择 1、《一百条裙子》的主人公是（ A ） A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃 2、（ A ）是佩琪最要好的朋友。 A、玛蒂埃 B、旺达 C、塞西莉 3、佩琪和玛蒂埃上学迟到了，是因为（ B ）。 A、她们在路上买零食吃 B、她俩在路上等了又等，想捉弄一下旺达 C、她俩在路上看杂耍4、（B ）总是在上课铃响起的同时溜到座位上，而且绝对是准时“着陆”。 A、旺达 B、杰克 C、比尔 5、波金斯山不是什么适合居住的地方，但却很适合（B ）去郊游。 A、春天 B、夏天 C、秋天 6、无论上学还是回家，旺达都独来独往，是因为（ B ） A、家住得偏僻，没有人与她同路 B、她没什么朋友 C、她喜欢安静 7、佩琪总会用一种特别（C ）的语调跟旺达讲话。 A、亲切 B、严肃 C、谦和 8、一百条裙子的游戏开始于（ C ）的一天。 A、大雾 B、下雨 C、晴朗 9、一直以来，苗条的（B ）都在练习跳芭蕾，而且穿的衣服总是比别人的别致。 A、佩琪 B、塞西莉 C、玛蒂埃 10、旺达的参赛作品全都画在（C）39 A、精美的画纸 B、大幅的画布 C、大幅的包装纸上 11、绘画比赛中，，杰克·贝格里斯赢得了男子组的冠军，他设计的是一艘（B） A、冲锋舟 B、尾挂式汽艇 C、水上摩托
一百条裙子主要内容(总结5篇)
一百条裙子主要内容(总结5篇) 一百条裙子主要内容一百条裙子主要内容总结（一）： 《一百条裙子》主要内容： 旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。 有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现，原先旺达是多么爱她们，而且旺达是个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。但是旺达再也不会回来了…… 一百条裙子主要内容总结（二）： 《一百条裙子》主要内容 《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。有一次，旺达说自己有一百条裙子，但是同学们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。
一百条裙子主要内容总结（三）： 《一百条裙子》主要内容 旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每一天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百打与众不同、秀丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和期望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多完美的愿望。对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。 一百条裙子主要内容总结（四）： 一百条裙子主要内容： 旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪明字的女孩。正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢捉弄她。起码到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而
《一百条裙子》阅读题与答案完整版
《一百条裙子》阅读题及答案 而且绝对是准时“着陆” O 三年级三班姓名 适合（B ）去郊游。 特斯。主人公是旺达?佩特罗斯基。 论上学还是回家，旺达都独来独往，是因 2、旺达经常穿一件褪了色的、晾得走了形的 3、一百条裙子的游戏从十月份开始的p20 B 、她没什么朋友C 、她喜欢安静 7、佩琪总会用一种特别（C ）的语调跟旺达讲 佩琪和玛蒂埃是在第三天才发现的. A 、大雾 B 、下雨G 晴朗 二、选择 9、一直以来，苗条的（B ）都在练习跳芭蕾, 1、《一百条裙子》的主人公是（A ） 而且穿的衣服总是比别人的别致。 一、填空题: 1 、 《一百条裙子》的作者是美国的埃莉诺?埃斯 A 、 5 、 旺达B 、杰克U 比尔 波金斯山不是什么适合居住的地方，但却很 A 、 春天 B 、夏天 C 、秋天 蓝裙子。 A 、 (B) 家住得偏僻，没有人与她同路 4、 大个子比尔拜伦坐在旺达的后而。 话。 5、 佩琪和玛蒂埃坐在教室的第一排。 A 、亲切B 、严肃C 、谦和 6、 旺达没来上学，比尔?拜伦是在第一天发现的, 8、 一百条裙子的游戏开始于（C ）的一天。
A、旺达?佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃A、佩琪B、塞西莉C、玛蒂埃2、A）是佩琪最要好的朋友。10、旺达的参赛作品全都画在（C） 39
A 玛蒂埃B、旺达C、塞西莉A、精美的画纸B、大幅的画布 、 3 佩琪和玛蒂埃上学迟到了，是因为(B)oC.大幅的包装纸上 、 A 她们在路上买零食吃11、绘画比赛中，，杰克?贝格里斯赢得了男子 、 B 她俩在路上等了又等，想捉弄一下旺达组的冠军，他设计的是一艘(B) 、 她俩在路上看杂耍A、冲锋舟B、尾挂式汽艇G水上摩托
一百条裙子主要内容(总结5篇)
《一百条裙子主要内容》 一百条裙子主要内容总结（一）： 《一百条裙子》主要内容： 旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。 有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条裙子。捉弄过她的那些女生发现，原先旺达是多么爱她们，而且旺达是个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。但是旺达再也不会回来了 一百条裙子主要内容总结（二）： 《一百条裙子》主要内容 《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。有一次，旺达说自己有一百条裙子，但是同学们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。 一百条裙子主要内容总结（三）： 《一百条裙子》主要内容 旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每一天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家取笑的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达最后因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条裙子。那一百打与众不同、秀丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和期望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多完美的愿望。对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。 一百条裙子主要内容总结（四）： 一百条裙子主要内容：
四上课外必读书目检测题
四上课外必读书目检测题 一、选择题 1、旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第几天才发现的？（） A、星期一 B、星期二 C、星期三 2、佩琪除了嘲笑旺达有一百条裙子外，还嘲笑过旺达什么？（） A、鞋子 B、头发 C 、名字 3、谁是第一个发现旺达没来上学的人？（） A、佩琪 B、玛蒂埃 C、比尔?拜伦 4、读了《一百条裙子》后，我明白了对这些女孩子来说最重要的是（） A、裙子 B、鞋子 C、友谊 D、学习 5、萨姆把路易斯安排在几年级上课？（） A、一年级 B、三年级 C、五年级 6、路易斯哪里有缺陷？（） A、眼睛 B、嗓子 C、腿 7、当路易斯第一次来到牧场找萨姆的时候，萨姆是从路易斯哪个动作认出他的？ A、点头 B、亲吻萨姆的脚 C、解开萨姆的鞋带（） 8、路易斯用小号拼命赚钱是为了什么？（） A、帮父亲偿还盗取小号的钱 B、想成为有钱人，过舒适的生活 C、想用钱赢取赛蕾娜的芳心 9、管理员告诉路易斯，在费城动物园他和赛蕾娜可以安全，衣食无忧的生活，但是路易斯为什么不同意？（） A、为了能用小号赚更多的钱 B、为了自由 C、讨厌动物园管理员 10、路易斯说：“天空是我的起居室。森林是我的客厅。寂静的湖是我的浴缸。我不能一辈子留在栅栏里面。”从这段话中你可以看出路易斯向往怎样的生活？ A有钱的生活 B有人供养的生活 C自由、自然的生活（） 11、天鹅爸爸去还钱的时候遭遇了什么？（） A、顺利地把钱还给了店主 B、被店主开枪打死了 C、还了钱，但被店主开枪打伤了，经医院治疗回到了家 12、《吹小号的天鹅》作者是谁？（） A、E.B怀特 B、乔治赛尔顿 C、理查德埃特瓦特 13、《吹小号的天鹅》这个故事发生在哪里？（） A、美国和英国 B、美国和加拿大 C、加拿大和法国 14、“我做这件事是要帮助我的儿子。我做这件事是出于对我儿子路易斯的爱。”
一百条裙子问答题(1)
《一百条裙子》阅读测试题 一、选择题 1．下列( )是有着一个奇怪的名字的女孩。《一百条裙子》 A．玛蒂埃B．佩琪C．旺达D．塞西莉答案：C 2．《一百条裙子》的作者是（）的爱莉诺·埃斯特斯。A．英国B．法国C．德国D．美国答案：D 3．《一百条裙子》获得了（）。A．纽伯瑞儿童文学奖金奖。B．纽伯瑞儿童文学奖银奖。C．纽伯瑞儿童文学奖特别奖。D．都不是。答案：B 4．旺达的座位在十三班里靠里一排倒数第（）个位置。A．一B．二C．三D．四答案：B 5．旺达坐在这个属于成绩差，而且举止又粗鲁的男生们的角落里，是因为（） A．她成绩差B．她举止粗鲁 C．她经常弄得脚上满是泥巴D．她不是本地人答案：C 6．大家想起旺达的时候，通常是在（）时间里。A．课余B．上学C．放学回家D．上课答案：A 7．同学们在返校途中或是三五成群地去操场的路上也会等一等旺达，是为了（）A．关心旺达B．对旺达好奇C．拿旺达开开玩笑D．欺侮旺达答案：C 8．大个子比尔·拜伦坐在旺达的（）。A．前面B．后面C．左面D．右面答案：B 9．佩琪和玛蒂埃坐在教室里的（）。A．第一排B．第二排C．倒数第一排D．倒数第二排答案：A 10．佩琪是班里最受欢迎的女孩——她漂亮有许多好看的衣服，还留着一头（）色的鬈发。A．黑B．棕C．褐D．蓝答案：C 11．（）是佩琪最要好的朋友。 A．玛蒂埃B．旺达C．塞西莉D．杰克·贝格尔斯答案：A 12．佩琪和玛蒂埃上学迟到了，是因为（）。 A．她俩在路上买零食吃B．她俩在路上等了又等，想捉弄一下旺达。 C．她俩在路上看杂耍D．玛蒂埃等佩琪答案：B 13．（）总是在上课铃响起的同时溜到座位上，而且绝对是准时“着陆”。A．旺达B．杰克C．塞西莉D．比尔答案：B 14．波金斯山不是什么适合居住的地方，但却很适合（）去郊游。A．春天B．夏天C．秋天D．冬天答案：B 15．和旺达在一起生活的亲人有她的（）和（）。A．爸爸妈妈B．爸爸哥哥C．爸爸弟弟D．妈妈哥哥答案：B 16．无论是上学还是回家，旺达都独来独往。是因为（）A．家住得偏僻，没有人与她同路B．她没什么朋友C．她喜欢安静D．其它原因答案：B 17．旺达经常穿一件退了色的、晾得走了形的（）裙子。 A．蓝B．花C．黄D．绿答案：A 18．佩琪总会用一种特别（）的语调跟旺达讲话。A．亲切B．严肃C．谦和D．高高在上答案：C 19．旺达告诉同学们她除了有一百条裙子，还有（）颜色和样式都不一样的鞋子。 A．五十双B．六十双C．七十双D．一百双答案：B 20．其实佩琪并不是真的那么残酷。她会保护小孩子不受坏男孩的欺负，会为了一只小动物遭受了虐待而哭上（）。A．一整天B．好半天C．几个小时D．个把钟头答案：D 21．对于每天都问旺达有多少条裙子、有多少顶帽子的确让她有些不安，她多么希望别再拿旺达开玩笑了啊。她是（）A．佩琪B．杰克C．玛蒂埃D．塞西莉答案：C 22．一百条裙子的游戏开始于（）的一天A．大雾弥漫B．下着毛毛雨C．狂风暴雨D．晴朗答案：D 23．一百条裙子的游戏开始于塞西莉（）穿她那条新红裙子的那天。 A．第一次B．第二次C．第三次D．最后一次答案：A 24．一直以来，苗条的（）都在练习跳芭蕾，而且穿的衣服总是比别人的别致。A．旺达B．塞西莉C．佩琪D．玛蒂埃答案：B 25．杰克总是很早到校，因为他得给学校的门卫老希尼先生（）。（多选）A．打下手B．烧锅炉C．扫落叶D．干杂活答案：A B C D 26．旺达说她有一百条，它们全都（）。 A．挂在她家的墙壁上B．放在她家的大箱子里C．摆在她睡觉的床头上D．挂在她家的衣柜里答案：D 27．每当轮到旺达朗读课文的时候，大家总希望她能读得快点儿，赶紧读完，赶快坐下——因为（）。A．她读一段课文要花费好长好长的时间B．她读书时声音太小C．她读书的声音难听D．都不是答案：A 28．旺达的参赛作品全都画在（）。A．精美的画纸上B．大
一百条裙子测试题
一百条裙子阅读题及答案(最新) 《一百条裙子》阅读题及答案 一、填空题： 1、旺达坐在教室的（角落里） 2、星期一（旺达）没有上学 3、旺达住在（波金斯山顶） 4、旺达柜子里有 （100）条裙子 5、一百条裙子的游戏从（十月份）开始的 6、旺达为什么没有来上学？ 7、旺达搬到了（城里） 8、旺达给同学们写信了吗？（写了） 9、旺达真的有100条裙子吗？（没有） 10、"旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第三天才发现的？（谁）比尔?拜伦 11、"当你聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正义感、骄傲、以自己为中心的时候，你就是佩琪。 12、"当你缺乏勇气、害怕失去朋友、害怕别人嘲笑的时候，你就是玛蒂埃。 13、"当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视、向同学“说谎”的时候，你就是旺达。 14、"当你大方、大度、勇敢、知错就改的时候，你就是佩琪。
1 5、"当你能反思与忏悔、能鼓足勇气作出艰难的决定的时候，你就是玛蒂埃。 1 6、"当你拥有最美丽的心灵，和最丰富的想像力、创造力的时候，你就是旺达。 17、"《一百条裙子》的作者是（埃莉诺·埃斯特斯）。主人公是（旺达·佩特罗斯基） 二、选择 1、《一百条裙子》的主人公是（A） A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃 2、旺达·佩特罗斯基经常穿（A）颜色的衣服。 A、蓝色 B、红色 C、白色 3、在设计比赛中，（C）获得了女子组的冠军。 A、佩琪 B、玛蒂埃 C、旺达·佩特罗斯基 4、在学校里（B）经常欺负旺达·佩特罗斯基。
A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克。 5、关于裙子的游戏是（A）提出来的。 A、佩琪 B、玛蒂埃 C、塞西莉 二、判断。 1、旺达在13班里的位置是最靠里一排倒数第二个位置。（ 2、旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。（对） 3、大家相信旺达有100条裙子。（错） 4、旺达的妈妈给梅森老师寄了一封信。（错） 5、旺达没有给佩琪和玛蒂埃回信。（错）对） 问答题： 1、旺达是个怎样的孩子？ 答： 生活贫、名字古怪、被人漠视，受人嘲笑、胆小孤独沉默寡言但内心渴望与大家交往 2、旺达说自己有一百条裙子，她说谎了。你认为她是好孩子吗？虽然旺达没有一条漂亮的裙子，但她不抱怨，她把对美的向往寄托在自己的作品中。一个多么可爱的女孩儿，让我们记住 这个女孩儿—旺达·佩特罗斯基。
最新100条裙子课外阅读练习题
1.《一百条裙子》的作者是（美）国的（艾莉诺·艾斯特斯）。绘图是（美）国的（路易斯·斯洛博德金）由（袁颖）译。 2.这本书获得（钮伯瑞儿童文学银奖）。 3.每个女孩都曾经有过（“一百条裙子”）的梦想！把你心中那（“一百条裙子”）骄傲地挂起来吧！ 4.（旺达·佩特罗斯基）是一个有着（奇怪名字）的女孩。 5.因为她的（怪名字）和（旧裙子），所有女生都喜欢（捉弄）她。 6.直到有一天，旺达突然声称她（家里有一百条各式各样）的裙子，随之而来是更多的（嘲笑），根本没有人会（相信她），旺达默默地忍受着。 7.（旺达）终于因为受不了这些（嘲笑）而转学了，她给大家留下了她那一百条（“裙子”）。 8. 9.捉弄过旺达的那些女生发现原来旺达是（多么爱她们），而且旺达是（一个非常可爱、非常聪明）的女孩，于是（写信）向旺达（道歉），并且去把她找回来。 10. 11.（星期一），（旺达·佩特罗斯基）的座位是空着的。 12. 13.（佩琪）和（玛蒂埃）几乎是所有恶作剧的挑头人。 14.旺达的座位在（十三班）里（最靠里一排倒数第二个位置）。 15.旺达就坐在这个（属于成绩差），而且（举止又粗鲁的男生们）的角落里，坐在这间（脚步杂乱，无论什么好玩儿的话都能引起哄堂大笑），并且（地面上总是又脏又乱的教室）的角落里。 16.
17.旺达坐在这个位置，是因为她粗鲁，爱叫爱闹。（×） 18.旺达总是那么安静，几乎不怎么说话，甚至没人听见她放声大笑过。（√） 19. 20.旺达每天都要从（波金斯山）的乡间小路走着来上学，而且经常弄得（脚上满是泥巴）。 21. 22.（比尔·拜伦）坐在旺达的后面。 23. 24.（佩琪）和（玛蒂埃）坐在第一排，和那些（成绩良好），不用一路泥泞来上学的孩子们坐在一起。 25.（佩琪）是学校里最受欢迎的女孩，她漂亮，有许多（好看）的衣服，还留着一头（褐色的）髻发，（玛蒂埃）是她最好的朋友。 26.（杰克）总是会在上课铃声响起的同时溜到座位上。 27.（梅森）老师的课总是以（集体背诵林肯总统的葛底斯堡演说）这种方式开始。 28. 29.旺达住在靠近波金斯山（山顶的地方）。 30.玛蒂埃也是个（穷孩子），她不愿（佩琪她们）拿自己开玩笑，也希望（佩琪）别拿旺达开玩笑。 31.玛蒂埃也有像旺达圆圆的额头那么光亮。（×） 32.“一百条裙子”的游戏开始于（赛西莉）第一次穿她那（新红裙子）那天。 33.旺达对（佩琪）说：“（我有一百条裙子）”，旺达说她的一百条裙子（只是穿着去参加晚会）。 34.玛蒂埃最终写纸条给佩琪告诉她别拿旺达开玩笑。（×） 35.
一百条裙子简介10篇全面版
《一百条裙子简介》 一百条裙子简介（一）： 《一百条裙子》主要讲了有一个女孩，她的名字很奇怪叫做旺达。佩特罗斯基。由于家境贫穷，穿着简朴而受到同学们的嘲弄。有一天，她告诉同学们她的衣橱里有一百条裙子。同学们都不相信她，变本加厉地嘲笑她。而在旺达的心中有一百条秀丽的裙子，这是她的向往，也是她为同学们准备的礼物。但她却一再受到玛帝埃和佩琪等同学的嘲笑，最终离开了这个令她悲哀又留恋的群众。当同学们看到旺达留给大家的一百条裙子时，无一不啧啧称赞，个性是玛帝埃和佩琪，看着旺达送给她们的裙子，心中充满了自责，于是，她们决定写信道歉，令人惊喜的是旺达回信了，他们读了这封信，才明白旺达是多么善良。 一百条裙子简介（二）： 《一百条裙子》这篇文童主要写旺达有个怪名字和她的裙子，所有女生都要讥笑、嘲笑她。有一次，旺达说自己有一百条裙子，但是同学们根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑而转学，把一百条裙子留下来给同学们。 一百条裙子简介（三）： 《一百条裙子》作者简介 埃莉诺埃斯特斯是美国著名的儿童文学作家。她以前担任儿童图书馆管理员的工作，直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才决定开始 写作生涯。在20世纪初期，由于美国制定了禁止使用童工、改善儿童教育环境的法律，儿童 的地位有了显著的提高，儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性以及儿童成长的自由。埃莉诺的作品也受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有着鲜明的个性，并且都热爱自由，能够勇敢地独立应对任何成长中的问题与困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分贴近生活。直到这天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永久也不会因为时间的流逝而褪色。 一百条裙子简介（四）： 《一百条裙子》资料简介 旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪姓氏的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。因为她的名字。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。学期末，一个画画比赛让大家对她刮目相看，原先，她画了一百条裙子，但发奖时，她没来，她转学了，她给嘲笑过她的女孩留下了她那一百条裙子。捉弄过她的那些女生发现原先旺达是多么爱她们，而且旺达是一个十分可爱、十分聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。但是旺达再也不会回来了旺到达底是否有原谅大家呢？ 一百条裙子简介（五）： 《一百条裙子》的主人公旺达。佩特罗斯基有一个奇怪的名字，所有的女生都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各种各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，孤独的旺达偷偷地爱着班里的女孩们，她为她们准备了一百条世界上最漂亮的裙子，想用裙子的秀丽，送给女孩们她最后一份礼物。教
四年级语文学业水平测试(阅读)
四年级语文学业水平测试（阅读） 一、选择题（40分） 1．金铃的爸爸是（ ）。 A.工程师 B.教授 B.医生 2. 金铃语文老师的病是（ ）。 A.过度疲劳 B.见字就晕 C.高血压 3. 《浪漫鼠德佩罗》的作者是（ ）。 A.凯特·迪卡米洛 B.德佩罗·缔林 C.夏尔·佩罗 4．老百姓都尊称包公为“（ ）”。 A.包青天 B.包拯 C.包大人 5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ ）的壮观景象。 A.泰山 B.庐山 C.黄山 6. 下面作家不属于“唐宋八大家”的有（ ）。 A.王安石 B.苏辙 C.贾岛 7. 《西游记》一书共有（ ） A.八十回 B.九十回 C.一百回 8. 《新版小灵通漫游未来》中的小灵通是一位( )。 A.新闻记者 B.杂志社编辑 C.作家 9. 《一千零一夜》是( )著名的民间故事集。 A.埃及 B.希腊 C.阿拉伯 10. 许多下水道盖为什么做成圆的？（ ） A.为了美观 B.牢固 C.不容易掉到下水道里。 11. “头悬梁，锥刺股”说的是( )两个中国古人刻苦学习的故事。 A.孙康、苏秦 B.孙敬、苏秦 C.苏秦、白衡 12. 在“精卫填海”的故事里,“精卫”是（ ） A.一个人 B.一只鸟 C.一只猴子 13.朱丽莎上大学的第一个圣诞节长腿叔叔送给她的圣诞礼物是什么？ A.漂亮衣服 B.五个金币 C.一本诗集 14. 长腿叔叔是谁？（ ） A.查比少爷 B.凯勒校长 C.管家 15．丑小鸭冻死在湖面上，（ ）救了她。 A.鸭妈妈 B.老婆婆 C.农夫 16．孙悟空被压在五指山下足有五百年，是因为（ ） A.偷吃蟠桃被王母娘娘所压 B.偷吃玉液琼浆被赤脚大仙所压 C.大闹天宫，屡犯天规，被如来所压 17.《浪漫鼠德佩罗》讲的是一只小老鼠、( )、一些汤和一轴线的故事。（ ） A.一位男士 B.一位公主 C.一位王子 18. 鲍雷伊第一次给汉修先生写信是在（ ）年级。 A.二 B.三 C.四 19. 当玛利欧的妈妈准备将蟋蟀赶走时，柴斯特无意中奏响了一曲意大利民歌，这正是妈妈最爱听的那首——（ ）。 A.《蓝色多瑙河》 B.《重归苏莲托》 C.《红河谷》 20. 下面哪个人物形象不是童话大王郑渊洁笔下的？（ ） A.皮皮鲁 B.罗克 C.马小跳 二、填空。（24分） 1. 世界读书日是____月____日。 2. 在我国古代被称作“诗仙”的是________， “诗圣” 是________。 3. 我国的四大民间传说是__________、__________、__________、 __________ 。 4. 写出下列历史故事成语里的主要人物。 负荆请罪：__________ 纸上谈兵：__________ 入木三分：__________ 望梅止渴：__________ 5. 杜甫诗中的“功盖三分国，名成八阵图。”写的是______，他是古典小说《 》中的一个人物。 6. 《我要做好孩子》的作者是_________，主人公是__________。 7. 《科幻故事大世界－天外来客》由《 》、《太空潜艇》、《天外来客E ?T 》、《 》、《钢窟》等五篇科幻故事组成。 8. 《水孩子》的作者是 国作家查尔斯?金斯利。 9. 《西游记》的作者是 朝的 ，书中唐僧的徒弟是 、 __________ 、 。 10. 《时代广场的蟋蟀》中的柴斯特因为贪吃来到了纽约的时代广场，柴斯特被收留了，还遇到了 和 并成了好朋友。 学校: 班级: 姓名: 学号: ……………………………………密………………………封………………………………线………………………………………………
《一百条裙子》阅读题及答案(完整版)
《一百条裙子》阅读题及答案(完整版) 一、填空题 1、旺达坐在教室的。 2、星期一没有上学。 3、旺达住在。 4、旺达柜子里有条裙子。 5、一百条裙子的游戏从开始的。 6、旺达搬到了。 7、旺达为什么没有来上学？。 8、旺达给同学们写信了吗？。 9、旺达真的有100条裙子吗？。 10、旺达没来上学，在第一天发现的，佩琪和玛蒂埃是在第天才发现。 11、当你聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正义感、骄傲、以自己为中心的时候，你就是。 12、当你缺乏勇气、害怕失去朋友、害怕别人嘲笑的时候，你就是。 13、当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视、向同学“说谎”的时候，你就是。 14、《一百条裙子》的作者是国著名的儿童之家。主人公是。 二、选择题 1、《一百条裙子》的主人公是（） A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃 2、旺达·佩特罗斯基经常穿（）颜色的衣服。 A、蓝色 B、红色 C、白色 3、在设计比赛中，（）获得了女子组的冠军。 A、佩琪 B、玛蒂埃 C、旺达·佩特罗斯基 4、在学校里（）经常欺负旺达·佩特罗斯基。 A、玛蒂埃 B、佩琪 C、杰克 5、关于裙子的游戏是（）提出来的。 A、佩琪 B、玛蒂埃 C、塞西莉 6、（）总是在上课铃响起的同时溜到座位上，而且绝对是准时“着陆” 。 A、旺达 B、杰克 C、比尔 7、波金斯山不是适合居住的地方，但却很适合（）去郊游。
A、春天 B、夏天 C、秋天 8、无论上学还是回家，旺达都独来独往，是因为（） A、家住得偏僻，没有人与她同路 B、她没什么朋友 C、她喜欢安静 9、佩琪总会用一种特别（）的语调跟旺达讲话。 A、亲切 B、严肃 C、谦和 10、（）是佩琪最要好的朋友。 A、玛蒂埃 B、旺达 C、塞西莉 11、佩琪和玛蒂埃上学迟到了，是因为（）。 A、她们在路上买零食吃 B、她俩在路上等了又等，想捉弄一下旺达 C、她俩在路上看杂耍 12、一百条裙子的游戏开始于（）的一天。 A、大雾 B、下雨 C、晴朗 13、一直以来，苗条的（）都在练习跳芭蕾，而且穿的衣服总是比别人的别致。 A、佩琪 B、塞西莉 C、玛蒂埃 14、旺达的参赛作品全都画在（） A、精美的画纸 B、大幅的画布 C、大幅的包装纸上 15、绘画比赛中，杰克·贝格里斯赢得了男子组的冠军，他设计的是一艘（） A、冲锋舟 B、尾挂式汽艇 C、水上摩托 三、判断题 1、旺达的家是一间小白房子，房子和它窄小的院落虽然简陋却很整洁。 2、每当轮到旺达朗读课文的时候，大家总希望她能读得快点儿，赶紧读完，赶快坐下，因为她读一段课文要花费好长好长的时间。 3、和旺达生活在一起的亲人有她的爸爸和哥哥。 4、旺达在13班里的位置是最靠里一排倒数第二。 5、大家相信旺达有 100 条裙子。 6、旺达住在靠近波金斯山的山顶的地方。 7、旺达的妈妈给梅森老师寄了一封信。 四、问答题 1、旺达是个怎样的孩子？