江苏省师范生基本功大赛实施方案(苏教指会(2012)第1号)
江苏省教师教育专业指导委员会文件
苏教指会（2012）第1号
关于下发《2012年江苏省师范生教学基本功大赛实施方案》的
通知
各有关学校：
根据江苏省教育厅苏教师〔2012〕14号文件精神，经江苏省教师教育专业指导委员会讨论，定于2012年11月举办全省师范生教学基本功大赛，现将《实施方案》等发给你们，请各单位认真组织实施。
特此通知
江苏省教师教育专业指导委员会
二○一二年九月九日
附件1：
2012年江苏省师范生教学基本功大赛实施方案
一、大赛组织
（一）主办单位：江苏省教育厅
（二）承办单位：江苏省教师教育专业指导委员会
（三）省教师教育专业指导委员会成立2012年，江苏省师范生教学基本功大赛组织委员会，全面负责大赛的组织和协调工作。组委会成员名单如下：
主任委员：潘百齐(南京师范大学党委常委、副校长)
副主任委员：周成平（江苏教育学院、江苏省教育科学研究院常务副院长）
左健民（江苏技术师范学院院长）
委员：曹健（盐城师范学院副院长）
郭宁生（南京师范大学教师教育学院常务副院长）
张祥华徐州幼儿师范高等专科学校校长）
薛晓阳（扬州大学师范学院院长）
丁锦宏（南通大学教育科学学院院长）
欧阳文珍（江苏师范大学教务处副处长）
曹慧英（南京晓庄学院教师教育学院常务副院长）
唐志华（南京幼儿高等师范学校校长）
严华银（江苏省教师培训中心常务副主任）
董洪亮（江苏省教研室副主任）
李岩（常州市教师培训中心主任）
邹正（南京市金陵中学校长）
薄俊生（苏州市常熟市实验小学校长）
沐文扬（扬州市市级机关第三幼儿园园长）组委会下设秘书组和监审仲裁组。
秘书组由郭宁生（南京师范大学）、何朝龙（扬州大学）、曹慧英（南京晓庄学院）、杭梅（南京幼儿高等师范学校）、杨霞（南京师范大学）等组成，在大赛组委会的领导下，负责大赛的各项组织工作（包括起草相关文件、大赛财务预算、决算和宣传等）；负责组织大赛专家组成员聘任；负责与大赛各相关单位的沟通与协调工作；负责工作例会、专题会等会议安排，并对会议议定的事项进行催办落实和信息
反馈工作；完成大赛组委会交办的其它工作。
监审仲裁组由江苏省教育厅监察室、师资处、高教处、基教处、体卫艺处负责人和、曹健（盐城师范学院副院长）、欧阳文珍（江苏师范大学教务处副处长）、严华银（江苏省教师培训中心常务副主任）、邹正（南京市金陵中学校长）、薄俊生（苏州市常熟市实验小学校长）、沐文扬（扬州市市级机关第三幼儿园园长）、周晓静（南京师范大学）、等组成，负责依据大赛规则对相关工作机构及其工作人员履行职责和执行大赛规程的情况进行监督；负责对大赛过程中各个环节公平、公正进行监督；负责对大赛过程中出现的问题和争议进行仲裁；依法查处大赛过程中的违纪违规行为。
（四）执行单位：
1．大赛赛点：南京幼儿高等师范学校、南京晓庄学院、南京师范大学（随园校区）、扬州大学
2．各赛点组织机构：
各赛点下设评审专家组、竞赛组和宣传组，负责大赛具体组织和实施工作。
（1）专家组工作职责：
①负责整个大赛过程中的命题、阅卷和评审等工作；
②负责对大赛过程中出现的学科专业问题和争议进行仲裁；
③完成大赛组委会交办的其他任务。
（2）竞赛组工作职责：
①在大赛组委会的领导下，负责制定具体的实施计划，分配工作和人员培训，以及各赛场的联络、沟通和协调工作；
②负责各项接待工作（工作会议的安排；参赛人员、专家和领导的接待；大赛报到和人员的吃、住、行安排等）；
③负责大赛期间的后勤服务保障工作（负责落实开幕式等的策划、组织及实施工作；大赛场地、器械、设备的准备、检查；各种证件和材料的设计、制作、管理和发放，如徽章、胸牌、桌牌、条幅、纪念品、打分牌、比赛用号及容器、会议材料等）；
④负责印制试卷、组织阅卷和成绩统计等工作；
⑤负责经费的预算、管理、使用和结算等工作；
⑥完成大赛工作总结及领导交办的其他任务。
（3）宣传组工作职责：
①负责制定大赛的整体宣传方案并组织实施；
②负责大赛宣传报道的收集整理和汇总；
③负责联系、协调、接待有关新闻单位，利用报纸、电视、简报、车载、网站、贴吧等各种途径，及时对大赛进行报道；
④完成领导交办的其他工作。
二、比赛地点和时间①
1．赛点1：学前教育组：南京幼儿高等师范学校
报到地点：南京幼儿高等师范学校（南京莫愁路419号）明德
楼一楼大厅
报到时间：2012年11月2日
比赛时间：2012年11月3日- 4日
联系人：杭梅（138********）
2．赛点2：小学教育组：南京晓庄学院
报到地点：南京晓庄学院莫愁校区（南京市北圩路41号）一号
楼一楼大厅
报到时间：2012年11月2日
比赛时间：2012年11月3日-4日
联系人：张素云（025-********，138********）
3．赛点3：中学文科组（含艺体组）：南京师范大学（语、外、历、政、音、体、美）
报到地点：南京师范大学随园校区（南京宁海路122号）南山
专家楼新楼一楼大厅
报到时间：2012年11月9日
比赛时间：2012年11月10日-11日
联系人：周晓静（135********）
杨霞（139********）
4．赛点4：中学理科组：扬州大学（数、理、化、生、信、地）报到地点：扬州市大学南路88号扬州大学荷花池校区大学生活
动中心一楼大厅
报到时间：2012年11月16日
比赛时间：2012年11月17日-18日
联系人：管海宏（0514-********）
①“江苏省师范生教学基本功大赛”自2012年起，每年举办一届，时间为每年的10月-11月期间。
三、参赛对象
参赛对象为我省师范专业毕业年级在校学生。
1．参赛选手应在学校毕业年级的在校师范生全员竞赛的基础上选拔产生。
2．参赛人数按学科推荐，名额为该年级该专业师范生的2％(四舍五入)，低于2人的按2人参赛，超过5人的按5人参赛。
四、比赛日程安排及要求
1．比赛日程安排
（1）学前组
日期时间竞赛内容
11月2 日（周五）上午9:00-12:00
报到下午
12:00-15:00
15:00-17:00 看考场晚上19:00-20:00 开幕式
11月3 日（周六）上午
8:00-9:30 笔试
9:30-9:45 蜡笔画
10:30-11:30 即兴幼儿歌曲弹唱下午13:30-17:00 即兴幼儿歌曲弹唱
11月 4日（周日）上午8:00-12:00 即兴幼儿舞蹈表演/即兴故事表
演
下午13:30-18:00
11月5 日
（周一）
上午返程（2）小学组
日期时间竞赛内容
11月2日（周五）上午9:00-12:00
报到下午
12:00-15:00
15:00-17:00 看考场晚上19:00-20:00 开幕式
11月3日上午8:00-9:30 笔试
下午13:30-17:00 说课和即兴演讲
11月4日（周日）上午8:00-12:00 说课和即兴演讲下午返程
（3）中学文科组（含艺体组）
日期时间竞赛内容
11月9日（周五）上午9:00-12:00
报到下午
12:00-15:00
15:00-17:00 看考场晚上19:00-20:00 开幕式
11月10日（周六）上午
8:00-9:30 笔试
9:30-9:40 粉笔字、钢笔字比赛
10:30-11:30 说课和即兴演讲下午13:30-17:00 说课和即兴演讲
11月11日（周日）上午8:00-12:00 说课和即兴演讲
下午13:30-18:00 专业技能比赛（音、体、美）
11月12日
（周一）
上午返程
（4）中学理科组
日期时间竞赛内容
11月16日（周五）上午9:00-12:00
报到下午
12:00-15:00
15:00-17:00 看考场晚上19:00-20:00 开幕式
11月17日上午8:00-9:30 笔试
10:30-11:30 说课和即兴演讲下午13:30-17:00 说课和即兴演讲
11月18日（周日）上午8:00-12:00 说课和即兴演讲
下午13:30-18:00 专业技能比赛（物、化、生）
11月19日
（周一）
上午返程
2、要求
（1）参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥；着装整洁，仪表端庄，不得穿戴透露个人信息及所在学校信息的服饰（包括校服）；讲文明礼貌；各参赛队之间要发扬竞赛精神，团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。
（2）比赛前一天，各领队和参赛选手参观场地。
（3）参赛选手须按照各赛点《赛事指南》中规定的时间入场，入场时须出示参赛证和身份证，迟到超过15分钟不得入场。
（4）比赛过程中如果所用仪器、设备发生故障，造成比赛中断，必须经评委确认后方能更换。故障中断时间由工作人员计时并补给。
（5）比赛严禁冒名顶替，弄虚作假。
（6）参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入大赛场地，不得中途退场，比赛结束后离开比赛现场，不得观赛。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经仲裁组裁定取消大赛成绩并通报批评；各队领队和教练，以及非允许工作人员不得进入候赛区域。各队领队和教练可选择其中一个比赛现场观看，在比赛过程中不允许串场走动。
（7）其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。
五、比赛内容
（一）学前教育组
1．基础知识
考核内容为学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育
活动设计、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》、学前教育法规、教师职业道德等。
考核采用闭卷、笔试方式。考试时间为90分钟。
2．专业技能
学前专业技能由蜡笔画、即兴幼儿歌曲弹唱、即兴幼儿舞蹈表演和即兴幼儿故事表演四项内容组成。
（1）蜡笔画。此项目的比赛集中进行，所有选手同时参加。比赛时间15分钟。现场公布绘画主题。
（2）即兴幼儿歌曲弹唱。选手抽签确定比赛顺序和比赛内容，独立准备20分钟，按顺序进行比赛。曲目难度为两升两降。
（3）即兴幼儿舞蹈表演。根据给定的音乐曲目，即兴表演舞蹈。每位选手比赛时间3分钟左右。
（4）即兴幼儿故事表演。选手抽签确定比赛顺序和比赛内容，独立准备10分钟，按顺序进行比赛。
（二）小学教育组
1．基础知识
基础知识包括学科专业知识和教师教育课程知识，学科专业知识和教师教育课程知识各占50%。
学科专业知识考核的范围：小学语文方向包括现当代文学、古代文学、现代汉语和古代汉语的基础知识，阅读、写作能力；小学数学方向包括高等数学、初等数学（与小学数学相关的初等数学知识）、数学史的基础知识和基本能力；小学英语方向包括综合英语能力（英语词汇和语法、听、读、写、译）。
教师教育课程知识考核的范围：包括小学语、数、英课程与教学的基础知识和基本能力，通过小学教育实践中的案例考核师范生识别教育问题、分析教育问题以及提出解决策略的能力，运用儿童心理学、教育心理学中的相关原理识别、分析小学教育中的问题以及提出解决策略的能力。
采取闭卷、笔试方式进行。测试时间为90分钟。
2．通用技能
（1）粉笔字和钢笔字
粉笔字，书写字数20个左右，书写时间3分钟，字体为楷体。钢笔字，书写一段话，书写时间5分钟，字体为楷体。
（2）即兴演讲
选手抽签决定演讲顺序和演讲内容，独立准备5分钟，演讲3分钟。
（3）说课
选手抽签决定说课顺序和教学内容，独立准备1小时，说课10分钟，专家提问5分钟。教学内容从小学教材中选取。
（三）中学教育组
1．基础知识
基础知识包括学科专业知识和教师教育课程知识。学科专业知识占70%，教师教育课程知识占30%。
学科专业知识考核的范围：
（1）语文：主要包括中国古代文学史知识及作品鉴赏、中国现当代文学史知识及作品鉴赏、外国文学知识及作品鉴赏、古代汉语知识、现代汉语知识、文学理论知识的基本内容。
（2）英语：主要包括听力技能（听力理解和听写）、英语词汇与结构（选择题和完型填空）、阅读技能（阅读理解）和书面表达（英文写作）。
（3）政治：主要包括政治学、经济学、哲学、法学、伦理学、文化学、中国特色的社会主义基本理论和青少年心理学的基本内容。
（4）历史：主要包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史和世界现代史的基本内容。
（5）数学：主要包括数学分析、高等代数的基本内容。
（6）物理：主要包括普通物理的基本内容（以力学和电学为主）。
（7）化学：主要包括大学无机化学和有机化学的基本内容。
（8）生物：主要包括动物学、植物学、细胞生物学、遗传学、微生物学、生物化学和普通生态学的基本内容。
（9）地理：主要包括自然地理学与人文地理学的基本内容。
（10）信息：计算机导论（信息技术基础）、程序设计基础、数据结构、计算机网络、网络程序设计、多媒体技术、数据库原理和数据库系统开发的基本内容。
教师教育课程知识考核的范围：
主要包括本科师范专业学科课程论与教学论、教育学和心理学的相关知识及其应用，以及中学课程标准中的相关内容。
测试时间为90分钟。采取闭卷、笔试方式进行。
2．通用技能
（1）粉笔字和钢笔字
粉笔字，书写字数20个左右，书写时间3分钟，字体为楷体或行楷。钢笔字，书写一段话，书写时间5分钟，字体为楷体或行楷。
（2）即兴演讲
选手抽签决定演讲顺序和演讲内容，独立准备5分钟，演讲3分钟。
（3）说课
选手抽签决定说课顺序和教学内容，独立准备1小时，说课10分钟，专家提问5分钟。教学内容从中学教材中选取。
3．专业技能
物理、化学和生物学科为实验技能比赛（与中学该学科教学相关的实验），其他学科没有该项技能比赛。
（四）艺体教育组
1．基础知识
基础知识包括学科专业知识和教育理论知识。学科专业知识占70%，教师教育课程知识占30%。
学科专业知识考核的范围：
（1）体育：主要包括运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育心理学和体育保健学的相关知识。
（2）音乐：主要包括乐理、练耳、和声学、中外民间音乐、中外音乐史和学校音乐教育的相关知识。
（3）美术：主要包括中外美术理论知识、艺术概论、美术教育学的相关知识。
教师教育课程知识考核的范围：
教师教育课程知识主要包括本科师范专业学科课程论与教学论、教育学和心理学的相关知识及其应用，以及小学或中学课程标准中的相关内容。
测试时间为90分钟。采取闭卷、笔试方式进行。
2．通用技能
（1）粉笔字和钢笔字
粉笔字，书写字数20个左右，书写时间3分钟，字体为楷体或行楷。钢笔字，书写一段话，书写时间5分钟，字体为楷体或行楷。
（2）即兴演讲
选手抽签决定演讲顺序和演讲内容，独立准备5分钟，演讲3分钟。
（3）说课
抽取教学内容后，独立准备1小时，说课10分钟，专家提问5分钟。教学内容从小学或中学教材中选取。
3．专业技能（音体美专业技能比赛内容和方式的具体说明见附件2）
音乐学科
（1）专业特长展示
选手可在声乐、键盘、器乐三项中任选1项进行展示。自选1首作品，时间不超过5分钟。除钢琴外，其他乐器自备。如需伴奏，则自行解决，用乐器或伴奏带伴奏均可。
（2）自弹自唱
每位选手现场抽选1首曲目，即兴编配钢琴伴奏，视谱弹唱（五线谱、简谱任选）。准备时间为10分钟。
体育学科
（1）基本功展示
广播操《放飞理想》和《舞动青春》和武术操。
（2）专项技能展示
在体育教育专业主干术科项目（田径、体操、武术、篮球、排球、足球和健美操）中选择一项进行展示。
美术学科
素描石膏像写生（四开画纸）180分钟。
六、大赛相关程序
（一）专家选拔程序
1．2012年9月20日前，各学校报送高校专家名单（推荐表及汇总表见附件3）至大赛组委会，学前和中小学专家由各大市教育局统一报送至大赛组委会（汇总表见附件4）。
2．2012年9月下旬，大赛组委会根据专家推荐标准与遴选方式等（见附件5）择优聘请相关专家并与之联系；
3．2012年9月下旬，将最终确定的专家名单报送各赛点；各赛点及时与相关专家联系并组建各赛点的专家组，明确其具体的
工作职责。
（二）命题程序
1．2012年9月下旬：
大赛秘书组组织相关专家召开第一次工作会议（就试题和评分标准等展开讨论；确定各学科专家组负责人；落实具体的命题任务）。
2．2012年9月下旬——10月上旬：
各专家组负责人组织本组命题专家研制完成本学科的试题及评分标准：笔试试卷三套；说课试题若干（不少于30个）；书写试卷10套，即兴演讲试题若干（不少于30个）；专业技能试题若干（根据学科特点和参赛人数拟定）；提交给大赛组委会，组委会组织专家进行初步审议并反馈意见。
3．各赛点报到的前一天下午：各赛点召开第二次工作会议。
各组专家再次集中讨论并修正试题内容及评分标准；细化具体的阅卷和评审等工作；学习评委专家的工作职责和要求等。
4．各赛点报到的前一天晚上：由大赛组委会抽取书写试题1套；即兴演讲题目20个；笔试试卷1套；说课试题20个；专业技能试题若干，并由各赛点印制、装封试卷等。
（三）比赛程序
1．2012年9月20日前各学校报送参赛选手及领队和教练的名单。
（报名表见附件6）
2．2012年9月下旬：
①各赛点根据各学科参赛人数编写参赛号并制定比赛流程图和
赛场安排等。
②各学校报送本校组织比赛的相关材料(包括公布比赛结果的所
有材料的纸质本和电子版)至大赛组委会。
3．参赛选手根据各赛点规定时间报到。参赛选手在报到时抽取参赛号，根据参赛号查看与之对应的赛场和比赛安排等。（报到
处和赛事指南上均有）选手的个人信息对所有评委保密。在所
有项目的比赛过程中，选手均不得填写或呈现自己的真实姓
名、学科和学校等信息。
4．比赛阶段：
学前组：
（1）比赛第一天上午：参赛选手按《赛事指南》①中规定的时①《赛事指南》由各赛点在选手报到时发放。
间到达指定地点，凭参赛证和身份证进入赛场参加笔试（学科专业笔试、蜡笔画）。选手迟到15分钟取消竞赛资格。笔试成绩于第二天公布。
（2）比赛第一天上午下午——比赛第二天下午：专业技能比赛阶段
①即兴幼儿歌曲弹唱。参赛选手按《赛事指南》中规定的时间进入候赛室，工作人员核实选手的参赛证与身份证后，选手抽签确定比赛顺序和比赛内容，独立准备20分钟，按顺序进行比赛。曲目难度为两升两降。
②即兴幼儿舞蹈表演。参赛选手按《赛事指南》中规定的时间进入候赛室，工作人员核实选手的参赛证与身份证后，根据给定的音乐曲目，即兴表演舞蹈。每位选手比赛时间3分钟左右。
③即兴幼儿故事表演。参赛选手按《赛事指南》中规定的时间进入候赛室，工作人员核实选手的参赛证与身份证后，选手抽签确定比赛顺序和比赛内容，独立准备10分钟，按顺序进行比赛。
小学组和中学组（含艺体组）：
（1）比赛第一天上午：参赛选手按《赛事指南》中规定的时间到达指定地点，凭参赛证和身份证进入赛场参加笔试（学科专业笔试、钢笔字和粉笔字）。选手迟到15分钟取消竞赛资格。笔试成绩于第二天公布。
（2）比赛第一天上午、下午——比赛第二天上午：面试比赛阶段
①说课：选手需提前1小时进入候赛室，工作人员核实选手的参赛证与身份证后，选手抽取试题并在候赛室自行准备1小时，最后，选手采取说课的形式进行比赛（不使用课件）。选手说课的课题与教学设计的课题一致。该项比赛时间为15分钟，其中，说课不超过10分钟，问答不超过5分钟。每位选手的成绩在下一位选手比赛结束后公布。
②即兴演讲：选手按《赛事指南》中规定的时间进入候赛室，工作人员核实选手的参赛证。每个选手的演讲时间为3分钟。大赛评委提前准备好难度相当的若干个演讲题目。赛前所有选手在指定封闭区域候赛。参赛选手进入赛场后，随机抽取演讲
题目，准备5分钟后开始比赛。完成比赛的选手不得返回候赛区域。每位选手的成绩在下一位选手比赛结束后公布。
6．比赛第二天下午：专业技能比赛阶段
专业技能比赛的程序及成绩公布方式具体见各赛点的《赛事指南》。（四）仲裁程序
1．申诉
①参赛队对有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作和裁判
人员的违规行为等，可提出申诉。
②参赛队申诉均须由领队以书面的形式在成绩公布后60分钟
以内经由各赛点竞赛组向仲裁委员会提出。超过申诉时间，不予受理。仲裁委员会负责受理选手申诉，并将处理意见尽快通知参赛队领队或当事人。
2．仲裁
①仲裁委员会负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以
保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
②仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处
理意见不服而停止比赛，否则按弃权处理。
（五）比赛结果审定程序
1．由评委独立在各自评分表上打分，将打分表交计分员计算（去掉1个最高分和1个最低分），计分员复核无误后，计算出
该选手的平均分。
2．每天个人参赛成绩当场公布（除笔试和部分学科的专业技能外）。
3．对于比赛成绩有异议者由领队以书面的形式在成绩公布后60分钟以内经由各赛点赛事组向仲裁委员会提出申诉。
4．按竞赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。竞赛成绩相同，名次并列。
5．竞赛总成绩及名次报送大赛组委会备案后予以公布。
七、评分规则
1．各学科比赛项目得分的权重由承办单位确定报组委会批准，并提前向参赛选手公布。各比赛项目得分的权重确定、公布后，不得随意更改。
2．承办单位在确定各学科比赛方案时，应保证:
（1）中学各学科（一）（物理、化学、生物）
①基础知识：占40%的权重。其中，学科专业知识占70%，教师
教育课程知识占30%。
②通用技能：占40%的权重。其中粉笔字占5%的权重，钢笔字占
5%的权重，即兴演讲占10%的权重，说课占20%的权重。
③专业技能：占20%的权重。
中学各学科（二）（语文、数学、外语、政治、历史、地理、信息技术学科）
①基础知识：占50%的权重。其中，学科专业知识占70%，教师
教育课程知识占30%。
②通用技能：占50%的权重。其中粉笔字占5%的权重，钢笔字占
5%的权重，即兴演讲占15%的权重，说课占25%的权重。
（2）音、体、美学科
①基础知识：占20%的权重。其中，学科专业知识占70%，教师
教育课程知识占30%。
②通用技能：占40%的权重。其中粉笔字占5%的权重，钢笔字占
5%的权重，即兴演讲占10%的权重，说课占20%的权重。
③专业技能：占40%的权重。
（3）小学各学科（语、数、外）
①基础知识：占50%的权重。学科专业知识和教师教育课程知识各占50%。
②通用技能：占50%的权重。其中粉笔字和钢笔字占10%的权重，即兴演讲
占15%的权重，说课占25%的权重。
（4）学前教育学科
①基础知识：占30%的权重。
②专业技能：占70%的权重。其中蜡笔画占10%的权重，即兴幼儿
歌曲弹唱、即兴幼儿舞蹈表演、即兴幼儿故事表演各占20%的权重。
3．每一个项目的比赛均按百分制评分。
4．评委在评分时，应适当保证本组每一个选手之间的得分差距基本均匀。
5．选手的大赛总得分为所有比赛项目最终得分按照比例计算出的分数累加而得。
6．参赛选手因故未能全程参加比赛，即视为自动放弃。
八、奖励办法
1．比赛设个人奖和组织奖两项。个人奖设个人一、二、三等奖，分别按每个学科参赛人数的10%、20%、40%确定。设组织奖若
干名。
2．大赛的评比结果将在省教育厅网站上公示一周。
3．选手的获奖证书由江苏省教师教育专业指导委员会统一颁发。
4．大赛组委会在比赛结束后另行安排时间组织颁奖及表彰大会。
九、时间和进度
时间工作内容
8月召开大赛组委会第一次会议，确定方案和具体的筹备工作
9月中旬
通知各参赛学校报送参赛选手名单和专家推荐表（高校部分）
通知各大市教育局报送专家汇总表（学前及中小学部分）
9月下旬各学校报送参赛选手名单和专家推荐表，各大市教育局报送专家汇总表
联系命题组和评委组专家，召开大赛组委会第二次会议，初步拟定命题组和评委组名单
将最终确定的专家名单报送各赛点
各赛点及时与相关专家联系并组建各赛点的专家组
9月下旬大赛秘书组组织大赛命题专家召开第一次工作会议
各学校报送本校组织比赛的相关材料(包括公布比赛结果的文件)
各专家组负责人组织本组命题专家研制完成试题及评分标准
10月中旬进一步落实大赛的相关事宜
大赛组委会完成试题及评分标准的初步审核工作
比赛报到前一天各赛点召开第二次工作会议，细化具体的评审等工作；学习评委专家的工作职责和要求等
大赛组委会抽取试题，并由各赛点印制、装封试卷等
报到日参赛选手报到
比赛日决赛
11月下旬举行颁奖及表彰大会
11月下旬大赛总结，相关材料报送江苏省教育厅
十、经费
各代表队往返交通费自理；食宿统一安排，费用自理；其他费用由教师教育专业指导委员会承担。
十一、其他
1．比赛期间，承办单位有权对所有选手的比赛过程进行录音、录像。
2．自2012年起，每年度各学段、学科大赛结束后，大赛组委会将组织举办获奖选手表彰会。
3．参赛选手在比赛中完成的教学设计、作品，以及比赛过程的录音、录像等资料，除作者本人提出特别声明外，大赛组委会对其具有使用权和发布权。
4．选手报名参加比赛即表示已同意并接受本规程及承办单位制定的比赛方案、评分标准、赛程安排等的全部规定。
大赛组委会联系地址：南京宁海路122号南京师范大学教师教育学院邮政编码：210097
联系电话：025-******** 传真：025-********
联系人：周晓静（135********），杨霞（139********），
李园（138********）
电子邮箱：139********@https://www.360docs.net/doc/bd3655490.html,
备注：专家推荐表、汇总表及参赛选手报名表的纸质版请于2012年9月20日之前寄至南京宁海路122号南京师范大学教师教育学院，电子版于2012年9月20日之前发送至139********@https://www.360docs.net/doc/bd3655490.html,。
附件2：音体美学科专业技能比赛内容和方式说明
体育
一、基本功展示（中小学组合并）
1．比赛内容
广播体操：《放飞理想》和《舞动青春》。
武术健身操：《英雄少年》[参见高等教育出版社、高等教育电子音像出版社《全国中小学生系列武术健身操教学光盘（中学版）》]。
2．比赛方式
参赛选手临场抽签分为两组依次进行比赛。比赛组成三列横队面向裁判员，统一播放音乐（口令），依次进行《舞动青春》、《放飞理想》、《英雄少年》展示。
二、专项技能展示（中小学组合并）
基本功展示后，各专项技能展示选手由引导员带入指定场地。根据报名时所选项目（其中，田径：田赛或竞赛二选一；体操：技巧或器械二选一；武术：徒手类或器械类二选一），进行运动技能比赛。依据动作规范性与运用效果评分（技评）。
（一）田径（田赛）
急行跳远：男女均采用3M板，挺身式、走步式评分可达优秀级，蹲踞式评分在良好及以下。每人三次机会，计最好一次成绩。
（二）田径（径赛）
跨栏跑——弯道跑组合：全程100 m，其中直道40m，弯道60m。直道中跨过3个栏：男，起跑至第一栏距离13.72m，栏高0.84m，栏间9.14m；女，起跑至第一栏距离13m，栏高0.762m，栏间8.5m。2人一组，每人一次测试机会。
男
13.72M
9.14M
8.00M
60M
女 13.00M 8.50M 10.0M 40M
（三）球类（篮球）
在端线后持球静止站立，右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球，换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手运球，换右手运球，接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮，无论投中与否均自抢篮板球，双手胸前传球给助传者，并在侧身跑过程中，用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后，接行进间投篮结束。 每人两次测试机会，计最好一次成绩。（助传者由承办方提供）
第1-2-3栏
起点
终点