北京市八一中学09-10学年高二下学期期中试卷 政治文

北京市八一中学09-10学年高二下学期期中试卷

政治文

一、单选题(每小题1分,共60分)

1、“文化”一词在实际运用中具有多义性,不同学科、不同学者在使用“文化”概念时含义往往不同。《文化生活》中所讲的“文化”是指

A、建筑、道路、文物、工具等一切已经“人化”的自然

B、人类改造客观世界和主观世界的活动及其成果的总和

C、文学艺术、科学知识、思想道德和人们受教育的程度

D、相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

2、1999年,国外一些媒体评选过去一千年对世界影响最大的思想家,马克思的得票数不止一次居于首位。马克思被评为千年伟人,是因为

①马克思和恩格斯创立了人类思想史上最伟大的科学思想体系

②马克思主义在人类认识和改造世界的实践中发挥了巨大作用

③在过去的一千年中,文化始终是民族凝聚力和创造力的源泉

④世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

3、人文教育是教育的重要内容。在进行人文教育的过程中,应加大科学精神的含量,把科学精神作为反对封建迷信、邪

教非法活动、伪科学的锐利武器,引导人们牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。之所以要人们树立科学的“三观”,是因为

A、文化对人的影响一般不是有形的、强制的

B、一个人的世界观、人生观和价值观是不能自发形成的

C、世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志

D、世界观、人生观和价值观对人的发展起决定作用

4、在我国春秋时期“百家争鸣”、20世纪初的“新文化运动”和西方的“文艺复兴”等思想运动中,不同的思想文化在其中相互激荡,既催生了社会变革,也促进了文化的发展。这说明

A、思想运动是影响文化发展的根本因素

B、思想运动是影响文化发展的重要因素

C、每一次思想运动都促进文化向前发展

D、思想运动对文化传统进行了彻底颠覆

5、图6是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式,这背后体现的

是东、西方文化的差异,对此认识正确的是

①文化差异是由不同的经济、政治、历史等因素决定的

②不同地域的文化相互区别、相互交融

③文化对人的影响具有潜移默化、源远流长的特点

④文化影响人们的思维方式

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

6、“《共产党宣言》的发表,宣示了无产阶级和全人类解放时代的必将到来。”“《义勇军进行曲》的传唱,鼓舞了无数中华儿女投身于救亡图存的滚滚洪流。”这两句话启迪我们

①文化塑造着人,也激励了人们在实践中不断改造社会

②文化与经济、政治相联系,并成为政治和经济的基础

③文化与经济、政治相联系,对政治和经济有重大影响

④优秀文化能够增强人的精神力量,推动社会向前发展

A、①②

B、①③

C、①③④

D、②③④

7、一位美国前总统说:“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是我们可以利用的软力量。”美国一位专家评论说:“中国软实力中文化的吸引力还相对较弱。相比较于美国的电影、音乐和其它文化产品,中国似乎没有一个享誉世界的文化品牌。”这两句话警示我们

①在当今世界,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素

②在当今国际竞争中,文化软实力的作用已超过经济硬实力

③文化软实力的强弱,关系到能否在国际竞争中掌握主动权

④经济全球化使各国联系更紧密,也使文化安全问题更重要

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

2008年2月6日,在北京市第十三届人大一次会议表决通过的《关于政府工作报告的决议》中新增加了“加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境”、“不断提高教育发展质量”、“积极促进国家重大科技创新项目落户北京”等内容。据此回答8、9题。

8、《决议》中所增加的内容都属于

①文化建设②精神文明建设③物质文明建设④政治文明建设

A、①④

B、①②

C、②③

D、②④

9、北京市采取这一举措的依据是

A、文化建设已成为我国的中心工作

B、文化已成为综合国力竞争的决定性因素

C、文化反作用于政治、经济

D、文化建设决定着社会经济政治的发展

10、据媒体报道,每年高考前,总有一些高中生到庙宇抱“佛”脚;还有一些找工作的大学毕业生到香山卧佛寺进香,

只因其发音与“office”谐音。这告诉我们

①人们接受文化的影响总是积极主动的②落后文化对人的成长将带来消极影响

③传统文化在今天仍然具有强大的生命力④必须引导青少年树立正确的世界观

A、①④

B、②④

C、②③

D、①③

11、市民素质是城市文明的基础。北京市为提高市民素质,接连开展了排队日、让座日等活动。这说明,市民素质的形

A、离不开社会实践

B、只能在学校教育中形成

C、也可以是天生的

D、家庭教育是最重要的

12、中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的帐,往往被东方人视为小气。东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明

A、文化的差异是不同意识形态的反映

B、文化的差异体现民族文化的优劣

C、文化的差异影响人们之间的交往

D、文化的差异是交往不可逾越的障碍

13、下列关于文化遗产的判断,正确的是

A、一个国家风俗习惯的集中表现

B、一个国家全部历史事件的凝结

C、一个国家宗教发展的集中表现

D、一个国家和民族历史文化成就的重要标志

“世界是一幅绚丽的图画,七种颜色是它的基本元素;世界是一部宏大的交响乐,不同音符是它的基本单位。”回答14—15题

14、从文化视角看,这句话要表达的思想是

①文化的多样性使世界文化多姿多彩②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣

③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合④不同的民族文化是世界文化的基本组成部分

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

15、在世界民族之林中,中华民族以华夏为号,炎黄为旗,阴阳为道,中庸为德,龙凤为图,汉字为记,凸显了中华民

族的鲜明特征。这表明

①中华文化是中华民族的重要标志②中华文化有独具特色的内容和表现形式

③中华文化在世界多民族文化中独树一帜④社会实践是文化创新的动力和源泉

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

16、中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式有

①民族性②多样性③交融性④独特性

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

17、“祥云”火炬既体现中华民族文化特色,也符合奥林匹克运动精神,必将成为奥林匹克的一份重要遗产。这体现了

A、对待传统文化要全盘继承

B、在文化交流中要尊重差异,理解个性,和睦相处

C、文化既是民族的,又是世界的

D、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

18、就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是

①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性②世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬

③文化交流促进各个民族的文化创新④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

19、“烽火狼烟”“晨钟暮鼓”“驿寄梅花”“鸿雁传书”,从这些古语中,我们能看到

①文化传播有多种媒介和多种手段②文化传播总要通过一定媒介才能实现

③大众传媒能够完全超越时空局限④人口迁徙是文化交流的重要途径

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

20、我国出版的《中国世界遗产文化旅游丛书》,向全世界介绍了中华民族的文化精髓和自然瑰宝。丛书包括《明清故宫》、

《天坛》、《布达拉宫》、《孔庙·孔府·孔林》、《莫高窟》等。中国媒体向世界推荐介绍中国的世界文化遗产表明

A、尊重文化多样性,坚持各国文化一律平等

B、大众传媒是文化传播的重要手段

C、中华文化要成为世界文化的主导

D、世界文化具有多样性

21、传统文化具有鲜明的民族性,它

①是维系一个民族生存和发展的精神纽带②是各个民族牢固不变的行为规范和准则

③是民族成员长期共同生活过程中创造的④具有鲜明民族特色、民族风格和民族气派

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

22、在古代中国,人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”,曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想,就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的继承。

A、传统习俗

B、传统建筑

C、传统文艺

D、传统思想

23、孔子设立私学,广收门徒,“弟子三千,七十二贤”,扩大了儒家文化的传播和影响。这表明

①教育具有传承文化的特定功能②教育是文化发展与创新的源泉

③教育是文化传播的一个重要途径④教育在人才培养中发挥重要作用

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

24、徐悲鸿是融汇中西、纵贯古今的艺术大师。他擅长素描、油画、中国画,并把西方艺术手法融入中国画中,创造了

新颖而独特的风格。徐悲鸿艺术风格的形成和艺术成就的取得,关键在于正确处理了文化继承与文化创新的关系。

对文化创新途径的正确理解是

①批判传统,独领风骚②继承传统,推陈出新③面向世界,博采众长④薪火相传,一脉相承

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

25、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上,根据紫金

山地形设计而成的建筑精品。这说明

A、建筑是中华传统文化的重要标志

B、文化创新可以推动社会实践的发展

C、实现文化创新需要博采众长

D、潜心思考是文化创新的源泉

26、在中华文明的历史上,我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来;李斯统一了汉字,让文

明可以流动起来;毕昇发明了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落;王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明

A、科技进步能促进文化的传播、继承与发展

B、科技进步是促进经济发展的重要力量

C、社会制度的更替可以促进文化的进步

D、传播文化必须做到古为今用

27、巴尔扎克一生著作颇丰,《人间喜剧》被誉为当时社会的“百科全书”。他的箴言是“观察一切,牢记一切。”他一生

几乎没有离开过巴黎。他观察巴黎、研究巴黎,直到最小的细节。他的足迹遍布大街小巷,身上总是带着地图和笔记本,收集了大量第一手材料。这说明了

A、社会实践是文化创作的源泉

B、只要认真观察生活,就会有伟大的著作

C、文化创作源自作者的聪明才智

D、文化创新要体现时代精神

28、探访人类文明的发祥地,那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文

明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑,却有如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。这段文字所强调的中华文化的一个基本特征是

A、源远流长

B、博大精深

C、异彩纷呈

D、丰富多彩

29、当前,我国许多年轻人热衷于过“洋节”,而中国的传统节日却备受冷落。这一现象

A、是经济全球化条件下文化交流的必然结果

B、是国际敌对势力文化侵略的必然结果

C、不利于继承弘扬民族精神与增强民族凝聚力

D、反映了西方文化逐步代替中国文化的趋势

30、随着我国的对外开放与交流,英语在中国的普及范围越来越大,汉字拉丁化的倾向日益严重,引起了有识之士的担

忧。对这一现象认识正确的是

A、汉字拉丁化是对外开放和适应经济全球化的需要

B、汉字拉丁化是尊重文化多样性的表现

C、尊重文化多样性,首先应尊重本民族的文化

D、在对外开放和文化交流中引进的成分应该越少越好

31、中华民族精神的基本内涵包括

①团结统一②爱好和平③勤劳勇敢④自强不息

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

32、下列对中华民族精神的认识,正确的是

①是中华民族自立于世界民族之林的精神基石②是中华文化的精髓、中华民族永远的精神火炬

③体现了中华各民族人民共同的价值追求④展示了中华民族的整体风貌和精神特征

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

33、“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在

那头。”台湾诗人的一首《乡愁》,在海峡两岸广泛流传,引起两岸同胞的共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感

①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感

③表明海峡两岸的所有人都赞成一个中国的原则

④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

34、有一首歌中唱到:“最爱写的字是方块字,做人堂堂正正也像她。”“方块字”是中国独具特色的文字。关于汉字说法正确的是

①汉字为书写中华文化发挥作用②汉字是中华文明的重要标志

③汉字是中华文化的基本载体④汉字是中华文化源远流长的见证

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

35、文化创新的根本目的在于

A、促进文化事业的繁荣

B、推动社会实践的发展,促进人的全面发展

C、消灭旧的文化形态,促进文化的发展

D、为文化发展提供资源

36、现实生活中有人借助自己掌握的电脑技术制造电脑病毒,攻击网络,或者肆意破译别人的电脑密码,盗窃商业机密。

这些事例表明

A、掌握了丰富的知识技术就可以成为对社会有用的人

B、知识文化修养和思想道德修养是根本对立的

C、缺乏知识文化修养就容易走上违法犯罪的道路

D、加强思想道德修养才能培养合格人才

37、客家先民在历次的大迁徙中,将中原文化融入岭南土著民族之中,形成独特的客家文化,如客家的围屋在中国民居

中是独树一帜的,客家话形成一种独特的方言。当客家人向海外移民时,又将中国文化带到异国他乡。这说明

①文化在交流传播中发展②人口迁徙是文化传播的重要途径

③中原文化比岭南文化先进④客家文化的独特性使其与其他文化没有共同之处

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

38、“周杰伦的《蜗牛》入选上海中学生爱国主义歌曲”这条新闻一出,顿时引起广泛议论,有的赞同,有的批评,原因

不尽相同。这一现象表明了

A、大众文化以流行为主要特点

B、人们对文化的需求呈现出多层次、多样化的特点

C、传统的革命歌曲已经不受大众欢迎

D、文化市场发展的多样性满足了人们的精神生活

39、但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷”。这说明

A、科学文化修养能够促进思想道德修养

B、道德能够起到智慧所不能替代的作用

C、思想道德修养的过程是一个长期过程

D、思想道德修养比科学文化修养更重要

40、占星奇缘、周公解梦等网络迷信,将旧时的街头算命改头换面,借助网络和高科技的幌子,堂而皇之地进军校园。

对待网络迷信,青少年的正确态度应该是

A、兼收并蓄,为我所用

B、提高眼力,拒绝污染

C、崇尚多元,自主选择

D、拒绝网络,洁身自好

41、在我国仍然存在落后文化和腐朽文化的主要原因是

①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固②市场经济自身的弱点诱发拜金主义等思潮

③人们的文化生活日益多样化④西方资本主义腐朽思想对我国思想文化领域的冲击

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

42、清华大学的“自强不息,厚德载物”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训深刻影响着当代学子。这说明

优秀文化能够

①丰富人的精神世界②增强人的精神力量

③推动社会主义市场经济的健康发展④在全社会形成共同理想和精神支柱

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

43、思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设,要以为核心、

以为原则、以为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。

A、为人民服务、增进诚信意识、集体主义

B、集体主义、为人民服务、增进诚信意识

C、为人民服务、集体主义、增进诚信意识

D、增进诚信意识、集体主义、为人民服务

44、海伦·凯勒曾说,假如给我有视觉的一天,我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”,而要做到这一点,“当然是通

过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用,2008年1月23日中共中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是

①加强社会主义核心价值观体系建设和公民思想道德建设的有效手段

②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措

③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定

④把文化产业从市场中分离出来加以发展的举措

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

45、荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。下列格言能体现知荣明辱的是

①宁可穷而有志,不可福而失节②人唯知所贵,然后知所耻

③不知荣辱乃不能成人④才者,德之资也;德者,才之帅也

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

46、社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本,核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想,因为马克思主义

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针②判明各种文化真理性的唯一标准

③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思潮的武器

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

47、人民群众是实践的主体。中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤是

A、外来的西方优秀文化

B、博大精深的中华优秀传统文化

C、中国特色社会主义经济和政治的发展

D、亿万人民的精神文明创建活动

48、发展中国特色社会主义文化,要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,也要坚持正确的方针。下列题词中,属

于发展中国特色的社会主义文化方针的是

A、B、C、D、

草根是相对于主流、精英而言,草根文化即平民化、大众化的文化,近年来借助媒体和网络技术迅猛兴起。在“百家讲坛”中用“说书体”评说历史的易中天“如日中天”,高雅文化正逐渐通过媒体和网络技术走向平民,走向大众。回答49、50题。

49、多元和丰富是一个文明的和谐社会最需要的文化图景。草根文化的蓬勃兴起启示我们

A、发展大众文化应遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则

B、坚持马克思主义的指导地位不利于文化多样性的发展

C、草根文化就是我们所要建设的中国特色社会主义文化

D、落后文化正采用现代传播手段肆意扩散

50、易中天因以“大众口味、学者品味”品评三国英雄,而一举成为2006年我国最引人关注的文化学者和电视明星。这

说明

A、电视文化比传统经典文化更能丰富人的精神世界

B、人民大众真正需要的是生活化、平民化的文化,不一定是先进文化

C、发展人民大众所喜闻乐见的文化必须贴近群众,创新形式、创新手段

D、传统文化都能促进社会发展

走进经济生活,观察经济现象,获得参与现代经济生活的必要知识和技能。回答51~52题。

51、走进商场,我们发现商品的陈列是有讲究的。例如,数码照相机旁放置记忆卡或电池,香皂旁放置皂盒,牙膏旁边

放置牙刷等。前面每组中的两种商品是

A、替代商品

B、价值量相同的商品

C、互补商品

D、价格档次相同的商品

52、“家电下乡”是我国惠农强农、拉动生产、应对国际金融危机的一项重要举措。小张同学家最近贷款买了农机具,

用现金买了“家电下乡”的摩托车,小张利用节假日外出旅游,给爷爷请了小时工帮助做家务。下列选项中,正确说明小张一家消费类型的是

①外出旅游属于生存资料消费②购买农机具属于贷款消费

③请小时工做家务属于租赁消费④购买摩托车属于钱货两清消费

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

53、假定市场上待售商品10000亿元,且待售商品的价值都得到实现,若发行纸币5000亿元,纸币在一定时期内平均流

通两次。此时,1元纸币相当于

A、 0.5元货币的购买力

B、 1元货币的购买力

C、 2元货币的购买力

D、 4元货币购买力

54、历史上,贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品交换的媒介,但伴随着商品交换的发展,“贵金属”长期占有了货币的宝

座。这是由于“贵金属”

①化学性质稳定、便于保存②可用作装饰品

③具有很高的价值④质地均匀、便于分割

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

55、如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子……”他

们怎么也想象不出这种房子有多少好。必须对他们说:“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”(选编自圣?德克旭贝里《小王子》)。材料中提到的“十万法郎”是

①房子的价格②房子的价值③房子的交换价值④在执行货币的价值尺度职能

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

小赵属于“最爱咖啡”族,他是一家公司的职员,回答56题

56、【重要启示:每天与咖啡亲密相伴的同事们注意了,因国际供应短缺,咖啡价格恐怕要暴涨了。】早晨一上班,小赵

就上网给同事发了一个“重要提示”,这是他认真研究市场行情得出的结论。下面是同事们的反映,其中,符合经济学道理的有

①可以改喝茶,茶与咖啡对我来说互为替代品

②咖啡涨价是市场信号,可能有人要从中寻找商机了

③假如收入足够高,就不用理会咖啡涨价了

④只要市场充分调节,任何时候咖啡都不会供求平衡

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

57、生产同种商品,如果某企业的劳动生产率高于社会平均水平,那么这个企业的生产结果应该是单位商品价值量

____________,价值总量___________。

A、增大增加

B、变小不变

C、不变增加

D、变小减少

58、商品生产者提高个别劳动生产率的目的是

A、缩短社会必要劳动时间

B、使个别劳动时间低于社会必要劳动时间,获得收益

C、降低单位商品的价值量

D、改进技术,改善经营管理

59、纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号。这表明

①在一定时期内发行多少纸币由国家决定

②每种面值的纸币各发行多少由国家决定

③纸币在实际生活中能够代表多大价值由国家决定

④每种纸币的面值大小(如1元、10元)由国家决定

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

人民币外汇牌价(人民币/100美元)

60、上表情况说明

A、外汇汇率升高,外币币值上升,人民币币值下降

B、外汇汇率升高,外币币值下降,人民币币值上升

C、外汇汇率降低,外币币值下降,人民币币值上升

D、外汇汇率降低,外币币值上升,人民币币值下降

二、简答题(每空2分,共14分)

61、历史和现实告诉我们:坚持什么样的文化方向,推动什么样的文化建设,是一个政党在思想上精神上的一面

旗帜。在当代中国,中国共产党引领文化前进方向的旗帜,就是伟大旗帜。

62、对传统文化的正确态度是:“,”,批判继承,古为今用。

63、中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于她所特有的包容性,即____________和__________。

64、马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以为核心的民族精神,以

为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

三、问答题(共26分)

65、著名社会学家费孝通谈到文化的多样性时指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。根据文

化生活的有关知识,回答下列问题:

(1)为什么要“各美其美”?(3分)

(2)怎样做到“美人之美”?(3分)

66、阅读材料,回答问题

国际金融危机爆发以来,我国面向出口的加工制造业受到严重冲击。与传统产业相比,文化产业具有资源消耗低、环境污染少、吸纳劳动能力强、经济回报高等特点,正成为我国经济增长的新引擎。2009年7月,国务院通过了《文化产业振兴规划》,标志着文化产业已经上升为国家战略产业。

有专家指出“如果仅仅从经济角度来观察和估量文化产业的意义,就过于狭窄和浅陋了”。

运用《文化生活》的知识,说明为什么不能仅仅从经济角度考量文化产业的意义。(10分)

67、2010年5月1日至10月31日在上海召开的世界博览会主题是“城市,让生活更美好”。阅读材料,结合所学知识

回答下列问题。

世博会的中国馆(图11)轮廓像斗拱,类似中国传统木建筑,汲取了中国传统文化元素,一是从绘画、戏剧、文字、颜色等中捕捉最能代表中国的形象,二是从“出土文物”,如斗冠、宝鼎、器皿等中汲取灵感,并对斗拱这一传统建筑构件进行挖掘与提炼,大胆革新,以简约化的装饰线条,完成了传统建筑的当代表达。中国馆注重了环保、节能、新材料和新技术等方面的应用,这些都是它最能展现时代精神的地方。

结合上述材料,运用《文化生活》的相关知识,谈谈中国馆的设计是如何对待传统文化的?(10分)

参考答案(文科)

一、选择题(每题1分,共60分)

二、简答题(每空2分,共14分)

61、中国特色社会主义

62、取其精华、去其糟粕

63、求同存异、兼收并蓄

64、爱国主义、改革创新

三、问答题(共26分)(文科班)

65、(1)“各美其美”,是因为民族文化是民族生存与发展的根基。尊重文化的多样性,首先要尊重本民族文化,培育和发展好本民族文化。(3分)或:“各美其美”,是因为民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。

(2)“美人之美”就要尊重其他民族的文化,承认文化的多样性,遵循各国文化一律平等的原则。(3分)

66、评分标准满分10分

①文化对人的影响潜移默化、(或者)深远持久1分。发展文化产业,有利于创造优秀文化产品,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。2分,2/3得1分

②文化与政治相互交融(或者“文化对政治有反作用)1分,发展文化产业,有利于提高公民的文化素养1分,促进公民参与政治生活1分。

③文化是形成民族凝聚力和创造力的重要源泉1分,是综合国力竞争的重要因素1分。发展文化产业,有利于提高我国的文化软实力1分,提高我国的国际地位1分。

另外:有利于维护我国的文化安全(加1分,但保证整个题目总分不能超过10分)

注意:“为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持”,不给分。因为这是对经济的影响,不符

合题意。

67、对传统文化“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。(2分)中国馆斗拱等元素的使用,植根于中国传统文化元素,体现了鲜明的中国特色。(1分)

立足社会实践,(2分)对传统文化进行创新(推陈出新,革故鼎新)。(2分)传统文化的创新需要注入新的时代精神。(2分)对中国馆传统的斗拱造型大胆的革新,简约化的装饰线条,完成了传统建筑的当代表达,同时,环保、节能等新技术的使用也体现了时代精神。(1分)

高一政治第二学期期末质量评估试卷分析

高一政治第二学期期末质量评估试卷分析 一、试卷类型及命题指导思想 1.本次考试是市学年第二学期高一期末质量评估,由市教研室统一组织命题,全市51所高中共27218名学生参加了评估考试。 2.命题指导思想: 根据新课程的理念,命题以《普通高中思想政治课程标准(实施)》和《浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见》为依据,结合近几年浙江省高考及学考政治试题的命题方向,既重视考查学生基础知识掌握情况,又重视考查学生学科能力,试题力求联系当前社会热点问题,使用最新的素材,以学生面对的生活为起点,同时与高考及学考接轨,既有利于教学质量评估,又能为教师教学提供指导。 二、试卷特点 1.考查范围:《思想政治》必修二《政治生活》全书四个单元 2.试卷结构: 3.命题特点: (1)注重基础知识考查,凸显学科主干。 试题立足基础知识,整合教材知识,注重学科主干知识的考查,以检验学生对政治学科主干知识的理解和运用。如“民主管理”、“我国政府是人民的政府”、“国家利益”等等。既考查学生对主干知识的准确理解,又考查学生对主干知识内在联系的把握及其灵活运用的能力。同时,非常注重对书本易混点、模糊点的考查,加强学生对基础知识的理解和运用。(2)关注长效热点,凸显时代气息。 关注社会热点与教材知识的结合,以社会热点为背景来设置情境,考查学生对知识的理解和运用,考查学生的认识能力、综合分析能力和解决问题的能力。如户籍改革、协商民主制度、马航失联、冬奥会、五水共治等等。 (3)注重能力考查,凸显课程理念。 高中政治新课程要求学生能够运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。而在分析解决问题时,学生要能够具备获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题四种基本能力。这些问题在书本上没有现成答案,学生简单地背书是不可能解决的,这需要学生具有较强的实践能力、思辨能力和概括能力,能够正确解读试题信息,调动和运用自己知识库中的知识,对问题进行自主探索,从而较完备的描述、阐释、论证问题。 (4)体现生活教学,凸显生活理念。 试题贴近社会生活和学生生活,试题背景材料大多直接来自社会生活。如党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设等,既考查相关知识,又考查学生分析、解决实际问题的能力及情感、态度与价值观,使“三维目标”在学生思考、解决现实问题中得以落实,同时有助于培养学生的公民意识。 (5)模仿高考学考命题,凸显复习方向。 试题力求在对往年浙江省高考及学考政治试题研究的基础上,主要模仿学考试题命题的基本格式和要求,既考基础知识,又考基本能力;既考主干知识,又抓当前热点;既考学生答题的准确度,又考学生答题的速度。 (6)适当关注新版本的新提法

高二政治生活与哲学期末测试题

哲学测试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,测试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一. 选择题(在下列每题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,共50分) 1. 下列体现了矛盾观点的有() ①金无足赤,人无完人②失败是成功之母 ③塞翁失马④刻舟求剑 ⑤夜郎自大,目中无人⑥相反相成,相辅相成 A. ①②③⑥ B. ①②④⑥ C. ②③④⑥ D. ③④⑤⑥ 2. 当前,一些同学推崇“地球村”“世界公民”,以做“世界公民”为荣,看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后,才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为() A. 人的意识对物质具有反作用 B. 实践决定认识 C. 事物是发展的 D. 忽视了统一中的对立 3. 荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,“天不为人知恶寒而辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话揭示的哲理是() A. 规律具有客观性,不以人的意志为转移 B. 事物的发展变化不由人的意志决定,而由天的意志来决定 C. 规律的存在和其作用是无条件的,不以人的意志为转移 D. 规律是客观的,就是说人们在客观规律面前无能为力 4. 下列选项中属于因果联系的是() A. 四季更替 B. 读书破万卷,下笔如有神 C. 牵一发而动全身 D. 月晕而风,础润而雨 长江起初发源于现在的三峡地区的山地,在1亿年的漫长岁月里,沿东高西低的地形走势,向西流入地中海。一直到5000万年前,由于印度洋板块与亚欧板块的挤撞使地中海的东部隆起,形成了原始的青藏高原,从而使原来的东高西低的地势变成西高东低,长江也就由向西注入地中海变为向东注入太平洋了。由于青藏高原的高度逐渐增高,因而长江的源头也由三峡地区转移到了唐古拉山的山峰——各拉丹东雪峰。回答5—6题。 5. 长江流向漫长的变化过程体现的唯物辩证法的道理是() A. 事物的变化发展是有规律的 B. 发展就是变化,变化就是发展 C. 客观物质世界始终处于不断运动,变化,发展中 D. 事物的发展变化千头万绪,毫无秩序可言 6. 长江流向由西向东的变化历经5000万年,这说明() A. 任何事物都处于绝对的运动变化之中,根本不变化的事物是没有的 B. 物质是运动的物质,运动是物质的唯一特性 C. 物质的运动是绝对的,静止是相对的,是运动的特殊形式 D. 要推动一切变化,没有变化就没有发展与进步

高二政治必修四期末测试卷及答案

高二政治必修四期末测试卷 一、单项选择题(每题2分,共50分。) 1.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为( ) A.哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律 B.哲学只是关于世界观的学说 C.哲学是对人们实践活动的概括和总结 D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 2.某人得了重病,大家劝他去医院检查,可是他说:“这都是命啊,是由天注定的,我何必与天命作对呢。”结果,这个人的病情进一步加重。由此可见 ( ) ①世界观决定方法论②自发的世界观不利于更好地生活③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一 A.①②B.①④ C.①③D.②④ 3.我国的许多典故中包含着深邃的哲学道理,下列成语中正确反映思维与存在的关系问题的是() A、掩耳盗铃 B、望梅止渴 C、画饼充饥 D、巧妇难为无米之炊 4.英国物理学家斯蒂芬·霍金说:“我注意过,即使是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看。”可见 ( ) ①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是行不通的A.③B.①② C.①②③D.①②④ 5.“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”所蕴含的哲理 ( ) A.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义 C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观 D.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义 6、马克思主义的产生有着其自然科学基础,19世纪最具代表性的三大自然科学的发现是 ( ) ①细胞学说②生物进化论③能量守恒定律④地质学说 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7.李强在学习了“哲学史上的伟大变革”之后,做适应性练习时,遇到一道题,感觉有点难度,要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。你能否帮助他选出下列四个选项中的正确选项 ( ) A.哲学的研究对象是世界观,马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说 B.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 C.马克思主义哲学是人类哲学发展史上的巅峰 D.马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展,德国古典哲学是其直接理论来源 8、甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:“物质是永恒的,不生不灭的。”乙说:“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”对甲、乙两位同学的说法,在你看来评价正确的应是() A、前者正确,后者错误 B、前者错误,后者正确 C、两者各自片面地强调了一个方面,都是不正确的 D、两者都是正确的,前者是就物质的概念而讲的,后者是就具体物质而言的 9.最近,“土豪”“高大上”“点赞”等流行语爆红,其背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。

高二政治第一学期期末试卷(b卷)

高二政治第一学期期末试卷(B卷) 命题人、校对人:吴满书 一、单项选择题(每题2分) 爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明: A、哲学与各门具体科学是相互区别的 B、哲学既是世界观又是方法论 C、哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用 D、哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系 2、“树欲静而不止”,这句话反映了: A、客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B、世界上一切事物都是物质的 C、运动是物质的根本属性 D、物质决定意识,意识对物质有反作用 3、古人云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。这句话表明: A、事物的发展是前因后果的 B、事物的联系是具体的 C、处理问题必须重视各个局部 D、认识和处理问题必须从整体上把握事物的联系 4、下列属于规律的是: ①水往低处流 ②种瓜得瓜,种豆得豆 ③商品的价值量由社会必要劳动时间决定 ④月亮绕地球转 ⑤红灯停,绿灯行 ⑥生产关系一定要适应生产力的状况 A、①②④ B、②③④⑤ C、③⑥ D、①②③④⑤⑥

5、近20年来,约有8000条新名词产生。如知识经济、经济特区、电子邮件、网友、软件……从哲学上看,这一事实说明: A >意识是客观存在的反映B、意识是人脑的机能 C、一切要从实际出发 D、世界是永恒变化的 《人民日报》载文指出,水是人类生存的生命线,是经济发展和社会进步的生命线,是实现可持续发展的重要物质基础。2003年世界环境日的主题是:水一一20亿人在渴望它。据此回答6—7题。 6、目前,地球上的淡水资源足以养活整个人类,但是,由于浪费和污染, 加上水资源分布不均,这些都促使了水危机的产生,这一事实说明: A、人类在自然界面前是无能为力的 B、人的活动决定着自然界的存X在和发展 C、事物的联系是无条件的 D、一定的原因必然引起一定的结果 7、由于浪费和污染,加上分布不均,促使水危机的产生,因此,我们要解决水资源危机,从哲学角度看,就必须: A、大力开展节约用水活动 B、努力寻找新的水源 C、正确把握事物的因果联系,按客观规律办事 D、承认物质运动的绝对性 & “一着不慎,全盘皆输”指的是: A、整体居于主导地位,统率着部分 B、在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能起决定作用 C、部分制约着整体 D、部分可以离开整体而独立存在 9、必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持贯彻“三个代表”重要思想。其哲学依据是: A、物质对意识具有决定作用 B、正确的意识对事物的发展起积极的促进作用 C、错误的意识对事物的发展起消极阻碍作用 D、规律是客观事物运动过程中本身固有的本质的必然联系 10、新事物战胜旧事物,是事物发生了: A、不显著的量变 B、显著的现象变化 C、根本性质的变化 D、矛盾主次方面尚未转化的变动 "、“科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈”。这说明:

高二政治摸底考试试卷分析

同盛实验中学2019-2020学年度高二第二学期 摸底考试政治试卷分析 本次考试试卷形式延续了一贯的思路,分为主客观题,客观题24 道,共48 分,主观题四大题,共52分。为了提高以后教学的针对性,对试卷做以下分析: 一、试卷特点 本次考试试题的命制遵循了《考试大纲》和《课程标准》,从整个试卷来看,考试范围是高考考查内容,《经济生活》30分、《政治生活》24分、《文化生活》24分、《生活与哲学》22分,试题内容多考察主干知识,都具有一定的代表性,总体来看,本试卷具有以下特点: 1、强调对主干知识、基础知识的考查,注重知识的灵活运用 全卷基础知识面较广,强化对主干知识的考查,注重知识的灵活运用,为培养学生良好的学习习惯,对推进素质教育有积极作用。涉及的主干知识包括供求关系、国债、货币政策、就业、新发展理念;公民参与政治生活、政治制度、国际社会;民族精神、文化的继承、发展中国特色社会主义文化;唯物论、认识论、辩证法、唯物史观。对于主干知识,不是要求学生死记,而是要求灵活的运用,学生死记硬背是得不到高分的。 2、分析社会时政热点,理论联系实际 政治学科是时代性很强的学科,它的特点决定了政治试题需要紧密联系社会时政热点,不刻意回避社会热点问题。试卷涉及了“数字货币”、“地方政府专项债券”、“新基建”、“国家安全教育日”“脱贫攻坚”、“地摊经济”、“医药体制改革”、“何鸿燊逝世”“六稳六保”“编纂民法典”等社会热点、焦点问题。这些热点、焦点问题反映了国家政治、经济、社会的重大问题,通过给学生提供相关材料,让学生用学过的知识分析,可以达到引导考生关注当今人类生存、经济与社会发展中的重大问题,关注我国的国情和社会进步,加深学生对党和政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的理解。 3、坚持能力立意,强调对学生四种能力的考查

【精品试题】高中政治必修四期末测试题

时间:100分钟满分:100分 一、单项选择题(每小题1.5分,共45分) 1.真实是新闻的生命,求真是新闻工作者永恒的价值追求。但真相往往不是漂在水上的浮萍,也不是清澈溪流中触手可及的卵石。深一点,才能真一点。“从地里长出来的”记者陈中华坚持用脚跑新闻,向我们诠释一个并不深奥的道理:“真一点”是价值观,“深一点”是方法论;“真一点”是新闻追求,“深一点”是现实路径。这一道理的哲学依据是【】 ①学好哲学是做好各项工作的基础②世界观和方法论是统一的 ③实践出真知,实践是新闻的发源地④意识活动具有主动创造性 A.①②B.②③C.③④D.②④ 2.爱因斯坦曾经说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明【】 A.哲学以各门具体科学为基础,具体科学以哲学为指导 B.哲学是研究整个世界的,具体科学研究某一特殊领域,二者是整体与部分的关系 C.没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D.具体科学以哲学为基础,哲学也以具体科学为基础 古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它的过去,现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火。”阅读材料,回答3~4题。 3.赫拉克利特的观点属于【】 A.机械唯物主义B.朴素唯物主义C.辩证唯物主义D.唯心主义 4.赫拉克利特的这一思想被列宁称为“对辩证唯物主义原则的绝妙说明”,这是因为赫拉克利

特【】 A.把唯物主义根本观点与朴素辩证法结合在一起 B.把唯物论和认识论科学地统一起来 C.是现代唯物主义的创始人 D.对世界的看法既唯物又辩证,因而是科学的 5.电影《画皮》的主题曲《画心》中唱到:“看不穿是你失落的魂魄,猜不透是你瞳孔的颜色,爱如生命般莫测,你的心到底被什么蛊惑。”从哲学上看,歌词体现的观点【】A.属于不可知论B.否认了意识是世界的本原 C.肯定了物质决定意识D.认为思维和存在具有同一性 6.马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革,这表明【】 ①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别 ②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求 ③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思哲学的显著标志 ④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命 A.①②B.②③C.②④D.③④ 7.列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”“物质是标志客观实在的哲学范畴”,其本意是指【】 A.物质是客观存在的标志B.客观实在性是物质的根本属性 C.物质存在于客观实在之中D.客观实在性是物质的唯一特性 8.浙江某市民,几年前迷上了收藏结婚证书。他淘得100多张不同时期的结婚证,最早的

高中政治试卷分析模板

高一年级第一次月考试卷分析 学科:政治教师:夏国稳 这次政治试卷检测的范围应该说内容是比较全面的,偏向于基础,比较如实反映出学生的实际掌握情况。也应证了平常我对学生说的那句话:“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标。 一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过选择题的检测完成。第二类是综合分析题,主要是考核心考点的理解和应用。从试题的类型,试题的表达方式,知识点的考查方式,比较贴近于日常教学和高考要求。试卷能从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来抽测每一章节的绝大多数知识点。训练学生政治学科试题的解题思维,培养学生的思维能力。 二、学生的基本检测情况如下:总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平,合格率(1)(2)班为97%,(4)为85%,(3)(5)班为81%,(6)班为65%,平均分为71分左右。 1、在基础知识中,选择题的答题情况较好。应该说题目类型非常好,围绕核心点进行命题,而且学生在先前通过限时练也已练习过,因此正确率较高,这也很好的突出了限时练的作用。改变以往的学习习惯,让学生的明白,平时认真学,限时练认真对待,知识是可以很好的掌握;但是也存在不足:答题很快,只要速度不要质量,会的就做,难一点的或认为不会的就猜,不加思考直接作答,很多连题目都没读全,易错易混淆的直接看不到,以至于50分钟量的选择题只花了20分钟就“选”完。 2、此次的材料分析题,设置了两个小题,均为第一单元的核心考点,从作答的效果看,大多数同学对于这些“影响价格的因素”“影响消费的因素”等核心内容已经掌握,但是依然存在问题,诸如:经济术语不清(供求关系、供给量以及需求量、社会必要劳动时间)、题不清、设问角度不明(原因类、措施类)、推理逻辑混乱(供求对价格、价格对供求)、答题不规范(理论+材料分析、分点作答)。 3、分科前,学生面临9科的学习,学习时间分配上可能存在不平衡,出现明显的偏科现象,对于理化生政史地几科来说,很多同学于文理各科徘徊,以至于心不定,学的过程不专注,浅尝辄止,对于作答就出现一些似是而非的答题。

试题 高中思想政治必修四 生活与哲学 期中测试题

试题高中思想政治必修四生活与哲学期中 测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

思想政治必修四期中测试题 考查范围:《生活与哲学》第一、第二单元满分:100分 一、单项选择题。(25×2=50分) 1、中国古代哲学思想主张将修心悟道导向现实生活,所谓“平常心即是道心”、“挑水劈柴,无非妙道”,从而达到对世间万象深刻独到的感悟。这种哲学智慧表明【】A.哲学并非高悬于空中的思想楼阁,哲学智慧源于生活与实践 B.哲学是理性和智慧的明灯,指导人们睿智地对待人生与实践 C.哲学源于对世界的追问与思考,为人们改造世界提供正确的方法论指导 D.人人都在生活,都有对世界的思考,从这个意义上说,人人都是哲学家 2、“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成(右图为甲骨文),高度概括了人生的成长历程,体现了中国古代 后,总哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到,与人“比” 会模仿学习他人的优点,即“从”;之后会产生叛逆,即“北”;最后,能从正反两个方面思考,一切为我所用,进入“化”的阶段。上述材料说明【】 ①哲学智慧概括了人们的生活与实践,与我们的生活密切相关 ②哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观与方法论的辩证统一 ③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界 ④从意识的内容看,意识是客观存在在人脑中的主观映象 A.①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

3、蔡元培在《北京大学月刊》中指出:“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学即科学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。”这说明 【】 ①自然科学与哲学是相互联系的 ②哲学的重要性之一就在于它是“科学之科学” ③研究自然科学的归宿和目的就在于推动哲学的进步和发展 ④自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 4、刘禹锡指出:“大凡入形器中,皆有能有不能。天,有形之大者也;人,动物之尤者也。天之能,人固不能也;人之能,天亦有所不能也。”刘禹锡这段话所阐明的是 【】 ①天与人交相胜的古代朴素唯物主义思想②天人相分的形而上学唯物主义思想 ③世界万物都以一定的物质存在为其基础④天下万物都具有各种具体的规定性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5、日本首相安倍晋三提出,“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论,在国与国的关系中,从不同的角度看这一问题的结论也不同。安倍晋三的言论意在为日本的侵略历史翻案,体现了其【】 A.否认历史客观性的历史唯心主义观点 B.历史认识中的主观能动性思想 C.关于真理的具体性、条件性思想 D.英雄创造历史的唯意志主义思想 6、一位哲学家说,“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点【】

高二政治-高二政治上学期期末考试试卷最新

高二政治上学期期末考试试卷 2018.12. 江苏省淮阴中学:张锦成 一、单项选择题(下列选项中只有一项是正确的,请把答案填在第二卷的答题框里,每题2分,共48分) 1、下列关于马克思主义哲学正确的说法是 A、马克思主义哲学是所有哲学的总和 B、马克思主义是科学的世界观和方法论 C、马克思主义哲学是一成不变的 D、马克思主义哲学就是世界观,世界观就是哲学 2、有一位老师带着学生去神庙学习礼仪。老师三拜九叩,学生也三拜九叩;老师焚香, 学生也跟着焚香。出庙门时,老师不小心踩到一块西瓜皮上,摔了一跤。学生们纷纷把脚 踩在西瓜皮上摔一跤。这几个学生从哲学上看 ①犯了经验主义错误②主观主义错误 ③没有一切从实际出发④没有看到量变是质变的前提 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①③ 3、2018年11月,著名国际象棋大师卡斯帕罗夫与计算机“X3D-Fritz”在4场“人机大战”中,以2:2的总比分结束全部战斗。这说明 A、意识是人脑所特有的机能 B、电脑也有人的意识 C、电脑能够模拟人脑进行一些活动 D、电脑完全可以替代人脑 4、下列选项中与“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”体现的哲理相同的是 A、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 C、命里有时终须有,命里无时莫强求 D、妻贤夫祸少,子孝父心宽 今年夏天,我国迎来了用电有史以来的最高峰,华南电网、华东电网严重告急,电力公司 不得不经常拉匣限电。回答5—7题 5、华东地区一方面是白天的电不够用,一方面是夜间的电用不完。针对这种情况,江苏 许多地区,开始制定分时电价,即在白天8时—晚上9时实行0.55元/度,夜间为0.30元/度,鼓励居民在夜间用电。这从哲学上看 A、体现了矛盾的特殊性,是坚持具体问题具体分析 B、意识促进事物的发展 C、可以使得电力资源得到最合理有效的配置,避免了浪费 D、内因是事物变化发展的根据 6、2018年9月,淮安市首先在富春花园、东方花园、富丽花园等几个小区实行分时电价

高一政治期中试卷分析

高一政治期中考试试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次政治月考试卷题型保持选择题(60分)、非选择题(40分)。高一学生刚进入高中,对高中学习生活逐渐适应,因此试题偏向对基础知识的考查和答题习惯的培养。本试卷具有以下特点: 1、面向全体学生,也就是优生有较好的成绩,学困生也能够取得与自己相符的成绩。 2、重基础知识,试卷中有很多识记的内容,重在学生的平时的学习习惯和平时的知识记忆点突出。 3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用。主观试题体现最明显,试卷难度适中,题型结构合理,内容鲜活,语言简洁,体现了教育教学的新理念。 二、学生答卷情况分析 (一)客观题评卷采用网上阅卷形式,选择题由计算机评阅,主观题由评卷组评阅。评卷组根据“分题评阅、组内交流研讨”的原则按时完成了评卷任务。 从学生客观题的得分来看,多数学生掌握了一定的基础知识和解题能力。 例题分析:

(二)、在主观题评卷中发现了学生答题过程中的一些问题: 1、共性问题: (1)学生普遍存在对文科知识学习不重视的问题。 (2)多数学生对政治课的学习的地位认识不清,在政治知识的学习上积极性和投入度不够,导致平时过程落实不到位,测评效果不理想。 (3)发现相当一部分学生在主观性习题作答中过于率性和随意,脱离课本观点的“我式”答案比比皆是。 (4)识记不清,缺乏必要的基础知识积累和储备,考试中后劲不足。 2、典型问题: (1)个别学生学习态度存在问题,应付过程,也应付考试。 (2)部分学生缺乏对政治学科的正确认识和认同,存在消极抵制的心理。 (3)部分学生过分依赖教辅资料对知识点的解释和归纳,而忽视了教材,在复习过程中偏离了方向,导致抓不住重点。 (4)部分学生学习习惯和答题习惯较差,不会运用政治术语,表述不准确、不清晰。在答卷时,不认真审题,随意作答。甚至有些学生答题要点与该题无任何关系,纯粹是记忆中或试卷中其他观点的搬家和罗列。 (5)个别学生书写比较潦草,“一段式”作答现象大有人在,缺乏层次、缺乏条理。 三、几点建议: 1、加强对学生的思想教育,让学生更加深刻地明白政治知识学习对增长人文素养,促进学生全面发展的意义和作用,使其端正态度,积极投入学习过程。 2、要继续加强基础知识教学,强化学生对基础知识的理解和记忆。学生答卷时出现的表述不准确和知识点不完整等问题与学生的基础知识不牢固有直接关系,这要求教师在教学过程中要严格要求学生巩固基础。 3、强化审题能力的培养。本次考试主观题审题难度并不大,但仍然存在审题不清甚至不会审题的情况,说明学生的审题能力较低。这要求教师在平时教学中应加强对学生进行审题能力的训练,包括各种题型的审题、答题思路、技巧以及材料的概括提炼、关键句的分析等,提高审题的准确性和答题的针对性。

高二政治必修4哲学第4、5课练习(附答案)总结

生活与哲学第四、五课练习2014 09 11 一、选择题 1、马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的() A.实践性B.运动性 C.物质性D.客观性 2、2010年11月8日,上午,国家国防科技工业局首次公布“嫦娥二号”卫星传回的“嫦娥三号”预选着陆区月球虹湾区域局部影像图。影像图显示,该区域表面较平坦,由玄武岩质的月壤覆盖,分布有不同大小的环形坑和石块,其中最大的环形坑直径约2千米。从唯物主义的观点看,这幅图像佐证了() A.神话的产生是缺乏客观根据的 B.月球与地球具有相同的物质结构 C.各种唯物主义物质观的科学性 D.世界物质统一性原理的正确性 3、恩格斯指出:“世界的真正统一性在于它的物质性。”对于世界的“统一性”的正确理解是 A.整个世界都是物质的 B.自然界和人类社会是物质的,人的意识也是物质的产物 C.意识决定物质 D.物质和意识相互决定 4、哲学上所讲的“运动”是指 A.五种基本运动形式的总和B.意识以外的所有变化 C.自然界的一切变化和过程D.宇宙间一切事物、现象的变化和过程 5、毛泽东诗曰:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”这句诗体现的哲理是 A.事物是普遍联系的 B.相对静止是不存在的 C.事物运动是永恒的、无条件的 D.事物运动是有规律的 6、英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。”我国唐代著名僧人慧能也有相同的观点。《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”毕尔生和慧能的观点属于 A.离开物质谈运动的唯心主义观点B.离开运动谈物质的形而上学观点 C.把物质和运动结合起来的观点D.神创论观点 7、“少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了 A.运动是永恒的、绝对的和有条件的 B.运动是物质的唯一特性 C.运动是物质的固有属性和存在方式 D.运动是静止的特殊状态 8、赫拉克利特说,世界是一团永恒的活水,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有 ①世界是物质的②物质是运动的 ③物质运动是有规律的④规律是可以认识和利用的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9、“天地之变,寒暑风雨,水早螟蝗。率皆有法。”这句话包含的哲学道理是 A.规律是事物本质的必然的联系 B.只有自然界的运动是有规律的C.规律可以为人所认识 D.一切事物的运动都是有规律的 10、《孟子》云:“不违农时,谷不可胜食也”;“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。

(完整版)高二政治必修二期末测试题含答案

期末测试题 一、单项选择题 下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。 1.“中国、印度和日本都有着很强的民族性和国家概念,相比而言,欧盟国家间文化相近。因此,亚洲国家目前很难像欧盟成员国那样实现区域一体化”。这一论断表明() ①文化一体化决定经济一体化 ②文化多样性是社会发展的障碍 ③文化多样性对政治、经济发展有重大影响 ④一定的文化反作用于一定的经济、政治 A.①②B.②④C.③④D.①④ 2.“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿的啊!”每当我们吟诵方志敏的不朽诗篇时,都会为这位伟大的共产主义战士对革命事业的赤胆忠心而肃然起敬。这表明() A.文化作品具有特有的感染力和感召力 B.文化作品是照亮人们心灵的火炬 C.文化作品为人的成长提供了精神食粮 D.优秀的文化作品能够增强人的精神力量 孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”据此回答3~4题。 3.“和而不同”反映了中华文化的() A.稳定性B.民族性C.地域性D.包容性 4.“同而不和”的重要表现就是“文化中心主义”,即认为自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范是最好的,并且将本群体的文化模式当做中心和标准,以此衡量和评价其他文化。反对文化中心主义就意味着() ①反对西方国家将自己的价值观念强加于人 ②既要认同中华文化,又要尊重理解其他国家和民族文化 ③中国文化是中国落后的根源,应该加以抛弃 ④“外国的月亮比中国的圆”,应该全盘西化

A.①②B.②④C.①④D.③④ 5.阿富汗的巴米扬大佛是世界上最高的立佛,距今已有1500多年。曾有很多国家的知名人士强烈呼吁要注重保护这一人类历史文化遗产。但是大佛还是被当时的塔利班政权所摧毁。这遭到了世界各国人民的强烈谴责。下列说法正确的是() A.出于信仰的原因可以摧毁不同宗教的文化标志物 B.各国的文化遗产都是人类共同的文化财富 C.这属于阿富汗的内部事务,他国无权干涉 D.已经成为历史遗迹的大佛没有必要抢救和保护 6.近年来,不仅全世界的华人华侨以不同的方式庆祝新春佳节,而且很多外国人也加入中国年的庆祝活动中来,中国春节逐渐成为世界文化中的一道亮丽风景。这表明() A.不同的文化可以相互交融B.世界文化日益丰富多彩 C.文化已经不再具有民族性D.中华文化具有极大的包容性 7.20XX年的一项调查显示:7成网友认为春节将成世界性节日。随着中国经济持续增长和中国在世界上的影响力逐步扩大,中国风俗也会在世界上产生影响。这体现了() A.文化是一种物质力量B.文化与政治相互交融 C.文化对经济具有重大影响D.经济发展是文化发展的基础 美国影片《花木兰》和《功夫熊猫》取得了极大的商业成功。据此回答8~9题。 8.这两部影片都是在中国传统文化中得到素材和灵感的,将最具中华民族文化特征的民间传说运用美国式的精神理念进行文化转换。“中国元素+美国精神+精美特效”是其成功的关键所在。这说明() ①世界文化正在走向融合、统一 ②文化交流会产生融汇多种特质的新文化 ③学习、借鉴外国文化要“以我为主、为我所用” ④文化的交融有利于文化创新 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 9.美国电影业善于运用各种文化资源进行商业运作。我们也会有类似的创意,但缺乏实现创意的空间。这就要求我们() A.加大投入力度,满足文化需求B.激发创造活力,发展文化产业 C.保护民族文化,维护文化安全D.坚持正确的文化发展方向

高二政治试卷试卷分析

高二政治试卷试卷分析 一、试题简评 本次政治试卷题型包括客观题、主观题两大部分,客观题由 30 道题组成,其中选择 30 道 60 分,主观题共 3 道题,命题较为科学,贴近生活。内容主要是高二《文化生活》和《生活与哲学》第一单元的相关内容,总分 100 分。考试题型侧重基础,难度较易。 二、学生答题情况分析 第一部分是选择题,共 30 个小题,主要考查学生对材料信息的筛选、分析,以及利用有关的文化常识来辨析等综合能力。这部分是学生相对失分比较少,从答题情况看,学生普遍做得不太好。第二部分是主观题,共 3 个小题,第 31 题限时作业曾经练习过,所以,整体情况都做得比较好,也有个别学生没有答出,说明基础知识还不够还有待加强。第 32 题和第 33 题学生回答得不够完整,说明学生对于稍微有一点需要理解的题就困难了,不会融会贯通,更不会将所学的文化生活知识加以运用,口语话比较多,因此文不对题。可见,学生的表达能力较差,理解能力偏低。 三、存在问题 1、学生审题能力缺乏,审题时抓不住知识范围和角度,运用知识出现错误。审题是解题的关键,审题能力的高低直接关系解题的成败。在评卷过程中我们就发现一些考生往往缺乏审题的能力,找不出题目中的关键词或者没有仔细看清题目回答的角度,结果答案“文不对题”,要求是答措施,有的答成原因。 2、学生基础知识掌握不牢固,出现答非所问,文不对题现象。这套试卷最大的特点在于对基础知识的考查,而学生也暴露出这方面的问题最为突出。 3、答题时表述不规范,表述缺乏条理性和逻辑性,层次不清楚。在评卷的过程中我们发现很多考生的回答很不规范,试卷书写很随意,回答没有条理和逻辑性。这种情况一方面说明学生知识理解不透彻,另一方面说明学生在语言组织方面比较薄弱。 4、材料分析能力有待提高,思维不宽阔,理解缺乏系统性,表述答案缺乏准确性和完整性。一个重要表现就是在表述时运用理论是采取“普遍撒网”的方式,简单罗列知识点,相关的不相关的只管答。还有同学作答知识点比较狭窄,

高三模拟考试政治试卷分析

油田二高高三模拟考试政治试卷分析 一、对试卷的整体评价 本次高三政治试卷全面考查了经济生活、政治生活、文化生化和哲学生活四册书。试卷知识覆盖面广,突出了对重点知识的考查。试题难度适中,区分度大,有效地诊断了学生第一轮复习存在的问题。 本试卷有如下特点: 1. 试题紧扣教材、考纲,理论联系实际,体现了学科内的综合,多角度、多层次地考查了学生对社会政治现象的认识能力。 2. 知识覆盖面较广,题量适中,分值恰当,四个模块的主要内容都作了考查。 3. 主观题选材新颖、设问灵活、综合性强。试题选材大都不是我们平时十分留意的热点、切入口较小;哲学题的知识范围小,但灵活性强。其他题目突出了基础性,突出了对学生综合能力的考查,突出了对生活、热点的关注。显示高考命题的特点和方向。 二、学生存在的优缺点 在分析解决问题时,学生基本具备了获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题四种基本能力。这些问题在书本上没有现成答案,学生简单地背背书是不可能解决的,这需要学生具有较强的实践能力、思辨能力和概括能力,能够正确解读试题信息,调动和运用自己知识库中的知识,对问题进行自主探索,从而较完备的描述、阐释、论证问题。材料题考试的覆盖面不是很全是本试卷的不足。 三、面对学生存在的问题反思教学启示 1.把握高考考点关键词。新课程理念指导下的高考注重能力立意,突出能力考查,但知识是能力的基础,所谓“皮之不存,毛将焉附” ,学生如果没有扎实的基础知识,其能力培养也就成了空中楼阁。如经济学关键词:国家、企业、市场、价格、消费、生产、人力资源、财政、金融、对外开饭、经济全球化等。学生看到有关词汇,立即确定所需要使用的知识点,满分率大大提高。 2.巧用知识,妙析热点。高中政治新课程实施以来,高考试题的一大特点是围绕国内

高中政治哲学期末考试题附答案

高二期末政治试卷(哲学) 一、单项选择题(30个小题,每小题2分,共60分) 1.马克思主义哲学创立之后,开始出现了() A.唯物主义与唯心主义的对立B.辩证法与形而上学的对立C.唯物史观与唯心史观的对立D.可知论与不可知论的对立2.唯物主义和唯心主义是两种根本对立的哲学派别。其根本区别在于() A.是否承认世界具有可知性B.是否承认意识对物质具有能动作用C.是否承认物质决定意识 D.是否承认意识能够直接作用于质 3.任何哲学都是() ①一定社会和时代的精神生活的构成部分②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③自己时代的精神上的精华④社会变革的先导A. ①③④ B. ①② C. ①②③ D. ②③④ 4.目前,专业迷信网站越来越多,网上迷信活动日益猖獗,还有些网站利用迷信活动非法敛财,令人担忧。对于迷信思想,我们必须反对,这是因为() A.迷信思想和行为是脱离现实的B.人们的活动受世界观的支配C.世界观就是哲学D.世界观来源于人们的实践活动

5.列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”,是因为() ①唯心主义不包含任何合理的思想 ②唯心主义扩大意识的作用,使其脱离了物质 ③以唯心主义为指导,不能正确认识和改造世界 ④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 6.“任何一个有机体,在每一个瞬间是它本身,又不是它本身,始终处于不间断的变化之中。“这句话是说明() ①事物的变化是捉摸不定的②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一③运动是物质的唯一特性④对立统一是各种运动形式的普遍现象 A①②B③④C②④D①③ 7.某地农民过去误以为多施肥就能提高产量,存在盲目施肥现象。现在,他们根据耕地的地力、肥力、肥效和作物需肥情况精确设计配方,对症施肥,效果显著。这说明() A.实践是认识的来源B.认识要透过现象达到本质C.事物的发展是有规律的D.做事情要一切从实际出发8.赏析数学美,欧拉给出的公式:V+F-E=2,堪称“简单美”的典范。世间的简单多面体有多少?没有人能说清楚。但它们的顶点数V、面数F、

高二政治期末考试试题和答案

高二政治期末考试试题和答案 高二政治期末考试试题 一、选择题(只有一项最符合题意,每小题2分,共60分) 1.有人以前这样评价苏格拉底,“他的生活和他的哲学是一回事, 但他的哲学绝不是脱离现实而退避到自由纯粹思想领域中去”。该观 点 ①肯定了苏格拉底的哲学对社会的现实影响②认为苏格拉底的哲 学智慧产生于他的实践活动③否认了苏格拉底的哲学是人的思维活动 ④认为苏格拉底的哲学割裂了世界观和方法论的统一 A.①③ B.①④ C.①② D.②④ 2.繁荣发展哲学社会科学,是建设社会主义文化强国的必然要求,也是维护我国意识形态安全的必然要求。这是因为哲学 ①作为精神力量,能够转化为物质力量②作为意识形态,具有直 接现实性③作为社会科学,是社会发展的决定力量④作为世界观,是 人们生活的向导 A.①④ B.②④ C.①② D.③④ 3.世界观、方法论、哲学三者之间的关系,表述准确的有 ①哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说② 科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成哲学 ③不同的哲学,世界观和方法论不同 ④要形成世界观和方法论就必须学习哲学 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

4.新华网刊文称,“人生必须放下四样东西”。其中,具有主观唯心主义色彩的观点是 ①放下压力:累不累取决于心态②放下懒惰:奋斗改变命运 ③放下狭隘:心宽,天地自然宽④放下烦恼:快乐其实很简单 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.党的十八届四中全会提出,建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制,这意味着今后“拍脑袋决策”的人休想再“拍屁股走人”。下列选项中,与“拍脑袋决策”蕴含的哲理相一致的是 A.按图索骥照本宣科 B.竭泽而渔杀鸡取卵 C.*者迷旁观者清 D.喜鹊叫喜乌鸦叫丧 6.庄子认为“人之生,气之聚也,聚则为生,散则为气”。这是 A.近代机械唯物主义观点 B.主观唯心主义观点 C.古代朴素唯物主义观点 D.客观唯心主义观点 7.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是 A.“生死由命,富贵在天”与“物是观点的集合” B.“气者,理之依也”与“理生万物” C.“世异则事异,世异则备变”与“天不变,道亦不变” D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,全知天下事” 8.“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。”《时间都去哪儿了》句句歌词直戳心扉,掀动了多少人的感慨。材料体现了 A.物质运动具有绝对性 B.世界存有尚未理解的事物 C.意识活动具有目的性 D.物质世界的复杂性多样性

(完整)高中政治期末试卷分析

Xx中学xx学年度高一第二学期 期末政治试卷分析 高一备课组期末教学质量检测已经结束,本次考试试卷形式延续了一贯的思路,分为主客观题,选题题24 道,共48 分,主观题二大题,共52分。为了提高以后教学的针对性,对试卷做以下分析: 一、试卷特点 本次考试试题的命制遵循了《考试大纲》和《课程标准》,从整个试卷来看,考试范围是《政治生活》必修2,试题内容多考察政治生活主干知识,都具有一定的代表性,总体来看,本试卷具有以下特点: 1、强调对主干知识、基础知识的考查,注重知识的灵活运用 全卷基础知识面较广,强化对主干知识的考查,注重知识的灵活运用,为培养学生良好的学习习惯,对推进素质教育有积极作用。涉及的主干知识包括公民的政治权利与自由,有序的政治参与,公民参与政治生活的内容及其对应的途径;政府的职能与责任,权力的制约和监督;人民代表大会制度,政党制度,和平与发展的时代主题,国际关系的决定性因素,中国的和平外交政策等。对于主干知识,不是要求学生死记,而是要求灵活的运用,学生死记硬背是得不到高分的。 2、分析社会时政热点,理论联系实际 政治学科是时代性很强的学科,它的特点决定了政治试题需要紧密联系社会时政热点,不刻意回避社会热点问题。试卷涉及了“网络问政”、“南海问题”、“党的十八大”、“海洋经济”、“人大立法”等社会热点、焦点问题。这些热点、焦点问题反映了国家政治、经济、社会的重大问题,通过给学生提供相关材料,让学生用学过的知识分析,可以达到引导考生关注当今人类生存、经济与社会发展中的重大问题,关注我国的国情和社会进步,加深学生对党和政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的理解。 3、坚持能力立意,强调对学生四种能力的考查 《考试大纲》中提到通过考试要考查学生四种能力,包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题能力。本试卷通过多种多样的试题形式,不同的设问角度,很好的考查了学生的四种能力。选择题侧重对学生获取和解读信息、调动和运用知识能力的考查,如第3、10题,只有读懂了漫画,获取了漫画中提供的有效信息,才能准确

高二政治哲学期中试卷

高二政治期中试卷 一.选择题(每小题2分,共60分) 1.下列关于哲学智慧产生的说法中,不正确的是() A哲学产生于人类的实践活动 B哲学产生于人们对实践的追问和对世界的思考 C哲学产生于哲学家的主观情绪中 D哲学产生于人们认识世界和改造世界的活动中 2.马克思说,哲学是现世的智慧意思是() A只有现世才有智慧 B人人都有智慧 C哲学是哲学家所独创的 D哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问 3.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想。这是因为() A方法论决定世界观 B世界观和方法论相互决定 C世界观决定方法论 D世界观和方法论都具有相对独立性4.全部哲学,特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。这是因为思维和存在的关系问题是() A唯物主义者必须首先回答的问题 B唯心主义者必须首先回答的问题 C区分可知论和不可知论的根本标志 D一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 5.人的认识不能超出感觉的范围,至于感觉之外的客观事物是否存在,这是无法知道的。这句话属于() A唯物主义 B唯心主义 C不可知论 D可知论 6.黑格尔认为,世界的发展是绝对精神的自我运动。总体上看,黑格尔哲学体系属于() A主观唯心主义 B客观唯心主义 C形而上学 D古代朴素唯物主义7.孔子认为,生死有命,富贵在天。孟子认为,万物皆备于我。两种观点的主要区别在于() A前者强调客观条件,后者强调主观条件 B前者是客观唯心主义,后者是主观唯心主义 C前者属于唯物主义观点,后者属于唯心主义观点 D前者是封建迷信,后者强调意识反映物质 8.在古代欧洲,有过这样一首诗:那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。这首诗体现的是()

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